小学同学我想对你说(精选18篇)

时间:2023-12-05 05:31:35 作者:文轩

作文是一种创作的过程,我们要用心去体验,用心去表达,才能写出优秀的作品。以下是一些优秀作文的范文,大家可以读一读,看看别人的写作方式和思路。

同学我想对你说小学生作文

学习,可能对于有些人他们会感到厌倦;而有些人却认为这是一种乐趣、热爱学习;还有的认为学习很简单。可我的一名同学,更是以为要好的朋友,她不喜欢学习,认为这比登天还难。

请相信我,忘记你以前的想法,刻苦学习做一个对大家、对社会以及对中华民族有用的人。

同学我想对你说小学作文同学我想对你说

从七八岁的孩童时代,到十几岁的青春世纪,在这花一样的年华里,我不仅仅度过了和这小学校园般美好的小学生活,更交到了与我同甘共苦,共同分享喜怒哀乐的朋友们。离毕业还有一个月不到的时间,我明白,在这以后,我将别离我花一般的年华,别离我亲爱的校园,别离与我患难之交的朋友们。临别之际,请——用你喝咖啡的时间,让我们说说话,让我们聊聊天,让我们以此纪念我们的友谊。

我还记得——三年级报到那天,我是坐在张芷瑜旁边的。我第一个认识的人——张芷瑜,在我看来是多么的亲切。我开学第一天认识,也是现在亲密的佳友之一——韦雪如,与我结下了不可磨灭的友谊,她容忍,宽容,每每我犯错,她也开朗的劝导我。第一节体育课,我想去找张芷瑜玩,却认错了——找到了张艾桐和马思慈,也是我形影不离的好朋友,教我编中国结,教我玩游戏......第一个组长——朱晓娟,现在也是我最亲密的.“苦友”之一,每每向我倾吐苦水,我都觉得她是及其信任我的。在朱晓娟组,以前我不懂事,不满组长的分配,现在想想,多不容易啊!

还有:吕吕——通过张艾桐认识的印象中的最淑女的孩子、杨凯琳——我儿时最喜欢的好朋友、刘思旖——我最喜欢的,也是最有同性吸引力的女生、夏语晨、陈祉伊——最疯狂的同学、曹易航、何泽钦——印象中最喜欢吉他的男生、江尔凡——零食最多的同桌、夏麒昊——唱歌最顽皮的同学......

同学我想对你说小学生作文

同学,我想对你说,在班级上,我们要团结友爱,互相帮助,乐于助人。多一分谦让礼貌,少一分自负骄纵,这样才能和大家一起快乐的学习,生活,相处。

同学,我想对你说,你可以少玩电脑游戏吗?长时间的玩电脑游戏既影响学习,又伤身体。电脑游戏玩一会可以,但长时间玩,眼睛就会近视,学习成绩也会下降。坏处不少啊。而且一旦沉入电脑游戏中,就很难自拔。

雷锋是大家熟悉的名字,雷锋叔叔像我们这么大的时候吃过很多苦。是共产党把他救出茫茫无边的苦海。雷锋叔叔从军以后,总是以“全心全意为人民服务”的标准来要求自己。雷锋叔叔的一生验证了他说过的一句话:“一个人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”

同学我想对你说小学作文同学我想对你说

记得那是我在读三年级时的一堂早自习时,我身为学习委员,我当领读。林智强同学,我看见你低着头,手还在不时地做小动作,我十分生气,想:“朝读课上,你居然在我的眼皮子底下做小动作”。当时我十分生气,走到你面前大声呵斥道:“林智强,你在干什么!”“没,没干什么。”你吞吞吐吐地说道。“还狡辩!我看见你正低着头在做小动作。”“我在看书。”我见他如此狡辩,便举起右手使劲地打向他的手臂。当时,你一声惊叫,你的手臂上已多了一张红红的几个手爪樱同学们试图为林智强讨回公道,可那时,在我骄傲的眼神中目空无人,好像班主任老师赋予自己的职权是最大的,无人能劝阻制止我的行为。

林智强,我想对你税,当听到你那时真地在看书时,我立刻惭愧起来,我知道我骄傲地乱用学习委员的权力,而误会了一个守纪的人,使同学们不再拥护我,不再夸奖我。后来别提我有多伤心难过了。

林智强同学,我想对你真诚地说一声:“对不起,我不知道要说多少千言万语才会让你原谅我。可能这件事早已在你的心灵上留下阴影,但我十分希望你能原谅我,也有可能你早已把这件事抛在了脑后,但我一生也不会忘记这件事的。”

林智强同学,谢谢你原谅我当时错怪了你。

同学我想对你说小学作文

同学们,你们曾几何时落过榜吗?大家可曾知道落榜后的滋味吗?让我来告诉你们吧!只有两个字:痛心。痛心啊!!!是啊,世界上没有什么病治不好的,只有痛心治不好啊!大家可曾知道我为什么要说这种话吗?这件事还得从头说起。

同学们,你们也知道我胆子大,做什么事都喜欢探个6,因此我在那激烈的班干部竞选中获得了同学们的赞许,可不幸的是,我,这个连续当了三年干部的我却削职为民了,大家的眼光不约而同地望着我,我羞愧地低下了头。我表面上逞强,硬是没让眼泪流出来,可是我心里却像那没关紧的水龙头,嘀嗒嘀嗒地流泣着、流泣着,大家不曾知道我是一个多么争强好胜的孩子啊!每当我受到巨大的伤害时,我总会暗自伤心,当我离别那分别三年的母校时,当我离别那朝夕相处的同学时,我眼睛里总是噙满滚烫的泪水,这对我的心理创伤已经够深了,可是我这次班干部竞选落榜,此时此刻千言万语汇成一句话:同学们,请投我一票吧!

这就是那争强好胜的我,大家觉得怎么样?此时此刻的我,只想对那不是兄弟姐妹那胜似兄弟姐妹的'同学们说:同学们,请让我当干部吧,我相信那当了干部的我,会比今天的我学习更加努力!并且更想对那既可亲又可敬的李老师说:李老师,您不是说十一长假以后,就举行班干部竞选吗?我知道您日理万机,抽不出时间来,但愿您百忙中挤出一点时间吧!

同学我想对你说小学生作文

友情是一首歌,真诚是词,信赖是曲。理解尊重是友情的主旋律。在这首歌里,我感到了友情的温暖,它一直激励着我让我不再寂寞,谢谢你,我亲爱的同学,但今天我想说说你的不足,请你不要生气。

在以前的岁月里,我是一个普普通通的学生,一个绰号都没有,但突然有一天,有一个同学叫了我一声“金狮子”,过了一阵子后,孔怡又将“金狮子”改成了“金丝猴”,同学们左一个“金丝猴”又一个“金丝猴”,最后全班同学都叫我“金丝猴”了。

每当我的耳边传来“金丝猴”这个词时,我的心就像有一团火似的,在熊熊地燃烧着。回到家后,我便把事情一五一十的讲给了妈妈听,妈妈打了个电话给老师讲了个清楚。第二天早上,老师就在班上和同学们说了这件事,让他们不要再给别人起绰号了,刚一开始一切都很好,可过了一阵子班上又传来了给别人取绰号的现象。

还有一次,我们在食吃午饭时,有些同学在墙壁上乱涂乱画,我跑上前去去阻止他们,可他们却说我多管闲事,你说说他们怎么这么不讲理呢!

同学,我想对你说请你不要再给别人起绰号,请不要再那么不讲文明呢,好吗。

同学我想对你说小学作文

林达同学,我的同桌。有几句话藏在我心中有段时间了,怕你不开心,我总是欲言又止。趁着这次自作的机会,让我向你一吐为快吧。

我觉得你各方面功课都不错,字也写得很漂亮。不过,你身上的“贪玩虫”总是时不时地爬出来“兴风作浪”,影响你的发展。

记得那次英语课,老师上完课让我们自己做习题,你却拿出向个笔盖,转过身与后面的一位同学玩起了斗“陀螺”,玩得不亦乐乎。赢了,你欢声雀跃,高兴得不得了;输了,便垂头丧气,嘴里嘟囔着:“这次不算,再来一次!”斗了不知道多少回合还是不过瘾,斗完后面的,又和坐在前面的一位同学斗了起来。我好心提醒,你却当作耳边风。甚至恶言相告。唉,不听老人言,吃亏在眼前呀!最后你被老师狠狠地批了一顿。

还有一次放学回家,我在小区花园玩,正当我要回家时,你叫住了我,说你也想去我家玩玩。我毫不犹豫地答应了。来到我家,一进家门,你就被我弟弟的玩具筐给吸引了。两眼放光,这个玩具汽车开开,那个玩具枪拿拿。一直玩到晚上我们吃饭,你还不肯回家。最后在***妈焦急的电话声中,你才万分不舍地离开。听说那天,你很晚才做完作业。

林达同学,快改正你贪玩的毛病吧!把身上的“贪玩虫”赶出你的身体,把你的嬉戏打闹时间分一些到学习上,相信你的成绩会走向一个新的起点!

同学我想对你说小学生作文

姜吕辉,我们同班同学三年了,作为你的好朋友,我建议你不要再在课上玩了,更不要和老师作对。

记得有一次上科学课,你只顾着玩,老师提什么问题都不知道,更别提解答了。可老师偏偏问你这种上课不听讲的学生,哪知,你站起来后捏着自己的耳朵,大声喊道:“什么?”老师不管三七二十一就直接把你拉到外面去了,老师拉你时你还大专呼救:“sos,sos,救我,sos!”站在外面还不老实,在窗外不停地扮鬼脸。

还有一次上音乐课时,明明是“傣家的竹楼彩虹绕。”可你却唱成了“傣家猪肉彩虹绕。”唱的还很大声,弄得办公室里的老师都来找了。现在你都成了名人了,几乎所有的老师都知道你。

姜吕辉,请你以后别在课上捣乱了,你要趁现在努力学习,回报祖国呀!

同学我想对你说小学作文同学我想对你说

徐妍妍:

你好!

我是你小学生涯中最好的'朋友——吉琳琳。我想,你肯定不会轻易忘记我,因为我们的友谊太好了,太浓了,咱们曾经还拥有一段“大雨也冲不走的友谊”,那真是一段难忘的回忆。

我有时也说你笨,因为你老实;我还弄坏了你一根笔,你什么也没说,因为你老实。但我却忘不了那一次……那天下午,我正写东西,忽然,自动笔的铅断了,这时,我只觉得眼里进了个东西,也没在意,过了一会儿,我在桌子丄寻找断铅的影子,找了半天也没找到,我就拿出自带的小镜子,扒开眼皮一看,天哪!竟然有一根断铅!我赶紧叫你,你帮我把铅弄出来了。就这样,你救了我一命。

临近毕业了,咱们六年来所有的快乐时光也将随着时间的流逝而消失,但永远不会逝去的是那份珍贵的友谊。

同学我想对你说小学作文

记得那一天是数学的期末考试,同学们一笔一划地写着试卷,教室鸦雀无声,静得连笔在卷子上摩擦的声音都能听见。突然,我被旁边的同学的声音吵到了,原来是有人在传纸条交换答案。他们在作弊!我差点叫出声来,这时他们瞪了我和同桌一眼,似乎在说:“别出声!”此时,我的内心十分纠结:如果告诉老师,肯定会被他们打骂。不告诉老师,又是昧着自己的良心,到底是告还是不告呢?纠结啊……终究,我咬了咬牙,还是没有告诉老师,继续完成自己的试卷。

同学,我想对你说:作弊是违反校规,违反法律的,考试作弊是不诚信的,若是被同学知道了,肯定会被大家嘲笑与打骂。考试作弊会伤害了同学,因为考试作弊,你没有与同学付出同样的艰辛的努力却取得良好的成绩,在班级形成了一种不公平的竞争氛围,老师不知道学生的真实成绩,失去了教学的有效性。其次,走上社会,人人都瞧不起你,太得不偿失了。所以我们不仅要学好知识,更要遵守校规与法律。

规矩,校规,法律,它们在我们的`生活中就好比一把双刃剑,在生活中限制了我们的自由,却在无形之中保障了我们的权益与安全,假若失去了规则的制约,社会秩序将崩塌,会将每个人的生活打乱,还可能威胁到我们的生命安全。

在此,我呼吁全体小学生,让我们知法,守法,从法,不以身犯法,争做文明的小公民。“珍惜时间,热爱生活,勤恳学习,奋力拼搏!”

同学我想对你说作文

高杨同学,我想感谢你那双手。你的手,像夏日里的一片阴凉,像黑暗中的一盏明灯。

上课前的`几分钟,班级热闹非凡,这时一阵轻快的音乐响起,同学们手忙脚乱地回到了自己的座位,开始准备课本。而我作为英语组长,则刚刚满头大汗地整理好作业本,准备送到办公室。突然脚下一滑,呯的一声,连人带本子摔倒在地上,这时同学们齐刷刷地向我投来诧异的目光。忽然,高扬同学迈着沉着的步子向我走来,二话不说就开始帮我捡作业本。我看见了他,想看见了救星一样,感动得一句话也说不出来。

高扬同学的这双手常常无处不在。上课的时候,他积极举手回答问题;有同学受伤时,他总会用手扶住搀扶着去医务室;每当地上有纸屑的时候,他总会捡起来扔到垃圾桶。每每看见这些,我不禁肃然起敬,他的这双手,不禁蕴含着温暖,还蕴含着同学之间的深厚友情。

XX同学我想对你说

你不要把别人都当成坏人,就你一人是好人,那你的心会变成不美好的。有时候,朱老师对你说了一些话,你听了很不开心,就对朱老师翻白眼,这是很不礼貌的做法。有时朱老师、张老师等一些老师教育你是为了你好,想让你改正。你不但不改正还对老师翻白眼,这样老师会很生气的。你的脾气也得改一改,不能那么粗暴,那样班里的同学会越来越不喜欢你,甚至会讨厌你。每次考试结束,你总是还有好些题没做好,你就想着要做完,但时间已经到了,我们去拿你的试卷,但你死活不肯松手,有时还来咬别人,等我们试卷拿到了手,交了上去,你就乱推桌子,还把桌子都*了,你应该是还想报复那些收你试卷的同学吧?这是不可以的。(龚思雨)。

张凯淇,希望你改正这样几点:1.数学课上课时每次看见你跑来跑去,甚至跑到老师的讲台上听课;2.语文课室外,每次你在看不见字时,就跑上去看,好像你一次只能看一个字;3.你写的字也不太好,倒来倒去,一点也不好看;4.你上什么课都不认真,不是在桌子上画画,就是和黄炫诚讲话,要不就是……5.你上课时好像和下课一样“疯狂”。而且,下课时嗓门大得很,但在上课时嗓门就像蚊子叫一样;6.不要在上课时一下去吐痰,一下扔垃圾,一下去借东西,反正什么事都做得出来。这样的事情说也说不清吗,希望你改正。(袁镓剡)。

张凯淇,我想对你说,学习靠自觉。记得星期四这天,科学老师一走,你就开始大显神威了,瞧!用红领巾蒙住脸,前后门大大开着,像强盗似的翻出窗户,鬼鬼祟祟地左右看看,让教室内的同学哄堂大笑。你贴着墙,挪一步,看看,挪一步,看看,不一会儿,就挪到了楼梯口。直到朱老师开始布置家作了,你才连滚带爬地溜回来。(郑午阳)。

你是我们班的学习高手,但你也有不少缺点。你有时傲慢无礼,考试考了个100分,就像拿了诺贝尔文学奖一样,拿着考卷在全班面前炫耀来炫耀去。在跳绳时,你又是个欢乐大使,嘴巴里总是吐出些古灵精怪的词句,连一些优美、欢乐的歌曲都被你改了歌词:“喜羊羊,美羊羊,懒羊羊,郑午阳……”真拿你没办法。还有,你在追跑游戏时跑得像头牛似的,那么疯狂,要是你在无意间不小心撞到,说不定会被地面刮得头破血流。世界上聪明的人多得是呢!以后不要这么傲慢,这么暴力了!(樊也简)。

曾经有好多次你名列前茅,但是我却被灰尘蒙盖,名落孙山,一点也不耀眼。我回家时总会看看凶巴巴的老师,泪水在眼睛里打转,非常觉得对不起她辛辛苦苦地教我;一回到家,我不是欢天喜地地报告好消息,而是先摸把眼泪,再偷偷地把试卷塞进口袋。我也想象到了你回家报喜的场景:你肯定拥抱着老爸、老妈,报告好消息,再洋洋得意地说:“几家欢喜几家忧,老爸老妈快给我上网买礼物!”这两者之间一对比真是天壤之别。哎,我要为你叹息,要是你再这样下去,那些笨的同学总是会扬眉吐气,超越你!(朱正航)。

郑午阳,你虽然成绩很好,但是,你是班里有名的自恋狂。考试了,你考了100分,那时你总会说:“哈哈!伟大的郑午阳考了100分!”人上有人,天外有天,你也不是十全十美的人,在生活中一定会有比你优秀千百倍的人。你应该学着发现别人的长处,一点一滴地改正自己的不足。一个人,如果总是用自己的长处去比别人的短处,那么他不但会停止进步,还会形单影只,十分寂寞。如果他能找出自己的短处,不断发现学习别人的长处,他就会飞快地进步,越来越奋发乐观。希望你改正!(屠靖凯)。

众所周知,男生中学习最棒的是郑午阳,他是班长身负重任,学习要优秀,做全班人的榜样,在这样艰难的情况下他竟能乐观面对,积极向上,就像永远不熄灭的一把火。我们都要向你学习。可是你有时非常无赖,你很希望别人把你当成君子看,即使我们把你当成君子看,你就开始得寸进尺,没事找茬,还经常露出贼眉鼠眼的表情。在老师面前装乖。你已经不是幼儿园的小朋友了,不要再这么幼稚了。希望你早日改正缺点。(周驰恒)。

朱正航你是一个聪明活泼的小男孩,你在班里各个方面都非常优秀,但“金无足赤,人无完人”,你也有些缺点要改。你的脾气有点暴躁,下课的时候有几个同学拿起了你的铅笔在你面前晃了晃,你就气愤地大叫:“拿来了!”你在这样是不是太冲动了?有可能那几个同学并没有抢走你铅笔的恶意,你这样做不但会吓到同学,有些同学还有可能会和你疏远。所以这个缺点一定要改!(孙承恩)。

你总是能把时间安排得这么好,每天早晨早早起床晨读,早早上学,就连星期天也不睡懒觉,不像我闹钟在耳边唱了半小时歌,我还在睡梦中,你有什么好办法能治好我睡懒觉的毛病吗?还有你的学习,我真有点羡慕嫉妒恨,记得有一次考试你考了100分,我却考了一个不好的分数,你肯定被爸爸妈妈捧在手心里表扬了,而我却被爸爸妈*评了一个晚上。难道你比我聪明吗?那次,我暗暗下决心要超过你,终于,在接下里的一次考试中我超过了你。可是就只有那么一次,后来的每一次我都在你后面,难道你有什么学习魔法棒?让我们一起努力,一起进步,一起学习一起面对困难吧!永永远远在一起!(黄卓晨)。

你和张凯淇是我们班里的两个“活宝”,你的的确确是个喜欢搞恶作剧的男孩子。你十分好动,我们开始上课了,你就开始一刻不停地忙活起来:和旁边的同学讲话;找笔;捉弄别人。别人一不小心碰到了你的东西,你就会用一句冷漠的话或一拳一脚来“回敬”别人,他们可是你的同学呀!你怎么忍心让他们受这种委屈呢?有一次,我们在讲每日一题,你没有抄题目,就装成没有带本子的样子,不停地在书包里掏呀,掏呀,想这样躲过一劫,虽然你这次躲过了老师的法眼,但以后早晚也会被发现的!你上课是这个样子,但下课后却像变了一个人似的。大家都文文静静地做游戏,你却找来一些同学,在教室里跑来跑去。你已经被朱老师批评过很多次了,但你还是继续玩追跑,难道你连自己和同学的安全也不顾了吗?我希望你停止捣蛋了,不然既妨碍大家的学习,自己也不会进步。(钱彦冰)。

和你在一起的时光,总是那么自在,那么喜悦。平常,你总会在我耳边讲述着你的小秘密,诉说着你的忧愁,分享着你的成功,和你一起讨论讨论,交流交流,商量商量。谈谈心,聊聊天,是那么轻松自如。你永远是我的开心果,在我情绪低落,需要安慰时,你就像电视里的小品一样,逗我开心,让我开怀一笑。在我胜利时,你也和我一样高兴。但是,我们偶尔会有一些小别扭,小矛盾。你会向我*出你的情绪,我也会向你发泄一下我的情绪,大吵一架,互相赌气。变得势不两立,六亲不认,各走各的路。但过几天,我们的气都消了,就又会和好如初,形影不离。我们的友情就是这样,有点少少的苦涩,小小的甜蜜,吵架后,有点儿失落,和好后,又有点心有余悸。让我回味无穷,感叹万分。(周可懿)。

一年级时,我很羡慕你,因为你的妈妈是我们学校的老师,而且你学习认真,成绩又是那么优秀,老师们都那么喜欢你。到了二年级,我发现你的一百分少了一些,取而代之的,是一个又一个的“良”出现。三年级时,你的一百分更少了,一直到现在,你的一百分已经不多见了。也许到了四年级,知识难了起来,得一百分也不像一年级时那么简单了,但是我多么希望你能像以前那么优秀啊!在说你的同时,我也在想我自己,我的妈妈也是老师,在家里,妈妈经常很认真地给我讲解,可就是考不到一百分,数学计算错误也非常多,在做乘法时,总是忘记写最后的“0”,我也很苦闷。我们是好朋友,在以后的日子里,但愿我们能够互相学习,互相帮助,互相鼓励,争取得更多一百分好吗?(钱佶儿旦)。

你有个缺点,就是把手指放到嘴巴里,想到这个我就感到恶心,你不能再把手放进嘴巴了,因为你有一些黑黑的,不齐的牙齿,这和你的笑容是很不相配的。每当你笑起来的时候,你那些牙齿就会糟蹋你那灿烂的笑容。把手放进嘴巴里还很不卫生呢!如果,手很脏,把手放进嘴巴里就会肚子疼或者更加严重的,我想,这你应该知道的吧!可是,我劝了你很多次不要再吸手指,你当成耳边风,一只耳朵进,一只耳朵出来。记得有一次,你又把大拇指塞进嘴里“吧嗒吧嗒”地响,我问道:“很甜吗?”你点点头说:“自己尝尝呗!”我忍不住哈哈大笑起来。请不要再吸手指了!(李艳薇)。

你长得很漂亮,一双水汪汪的大眼睛,常常带着微笑,脸蛋红红的,像一只成熟的水蜜桃,非常惹人喜爱。钱彦冰,我想对你说:“你有许许多多的优点,比如说:写字好、声音好听、大方、学习成绩好…….”在书法课上,你不是优上加五角星,就是优上。上音乐课时,你总能唱出美妙的歌声,每当我们没带东西,你又会大大方方地借给我们。考试时,你又能考出非常好的成绩。虽然你其他都很好,但是你要加强体育锻炼,因为你经常生病,所以一定要加强抵抗力和免疫力,尽量不生病,让身体棒棒的。(吕可)。

你是一个细心、漂亮的人,我有时候都有点“嫉妒”呢!虽然你有很多优点,但是也有一些缺点喔!第一:“口中不足”,你的嘴中漫着一股“毒药”,那“毒药”好像光闻闻就能把我熏晕,所以我跟你近距离说话时要捏住鼻子,要不我俩就远距离说话。第二:不够自信。每一次考完试,你都会紧张地说:“我好像第几题做错了,肯定你分数比较好!”这样看的话,就应该说是谦虚了,可是谦虚过分了一点,就应该叫做不自信了吧!当然,你的优点也很多,上一次你来我家玩,你帮我一起整房间,几分钟后我的房间被你打扫得亮丽起来,书本整齐地摆放在我眼前,书桌上的垃圾渐渐变成学习用品。希望你把缺点改掉,更上一层楼,记住“没有最好,只有更好!”(胡壹涵)。

作文。

调研试卷发了下来,我满怀希望能取得好成绩。可让我吃惊的是,我竟然得了良。顿时我的心仿佛掉入了低估,非常失落。当时我多么需要有一个人能来安慰我呀!这时你蹦蹦跳跳地过来了,我以为你是来安慰我的,这让我少许高兴了一点。但你却满脸笑容又带点炫耀地说:“李熠琦,你看,我得了优!呵呵,你得了什么呀?啊,哈哈!你居然是良呀!你平时写作不是很好吗?”你这几句看似平常的话语对当时的我来说,犹如是芒刺穿身,你话语中的嘲笑、讽刺,让我恨不得有条地缝钻进去。你这算哪门子朋友呀?不如说是雪上加霜。想想以往,我也曾这样对待过你,可见对你的伤害有多大呀!我向你保证,以后不会再发生这样类似的事情。希望我们可以在对方取得好成绩时互相祝福,在对方成绩不理想时要鼓励对方而不是取笑他人。(李熠琦)。

同学我想对你说作文

莉莉,也许你已经忘却了我,可我永远也忘不了你。在这里,我要向你说一声“对不起”。

那是去年的事情了。老师让我担任班上的图书管理员一职,这对于喜欢看书的我而言简直是一种美差,于是每当书架上增加了新的图书,我总是第一个大饱眼福。如果有人和我对着干,我便会毫不留情的将他赶出图书组。我开始骄傲,开始不可一世。

有一天,我发现书架上多了一本《故事大王》。我欣喜若狂,这可是我一直想要的书啊。一打听居然书的主人是你,我最讨厌的你。我硬着头皮去借书,你自然是拒绝了。我看着这本故事大王,心里的烈火熊熊燃烧。这时,我心想,如果我拿了书,谁会觉着是我拿的',再说我们班上的书架上的书那么多,谁又会察觉呢?于是,我装着做值日,拿了你的书。谁知你一回来就嚷道:“谁拿了我的书。”我心中像装了一只小兔子怦怦乱跳。由于第二天就放国庆七天假了,我没有机会与你讲明真相。而一开学,你就转学了,以后我再也没有见过你。

莉莉,如果我还有机会见到你我一定对你说:“莉莉,对不起!”

同学我想对你说作文

新学期,原午值的班委不在学校吃饭,我被临时任命为新的午值委员,正兴致勃勃接下重任,你却给我当头一棒,原来,你见原来的午值委员不在便开始为所欲为。一会跑到别人的位上把喜欢的菜夹走,又不要菜的给别人。从教室前面窜到教室后面,整个教室被你搞的乱七八糟,我大声指责你,你却丢下一句“你又不是正式的午值,关你什么事”这令我十分沮丧。

吃完饭后,你挥挥手大摇大摆地去了操场,留下认真打扫的同学们。过了一会儿,你又被午间巡逻的老师发现在偷偷打篮球。这天中午,我们班因你扣了分,老师也收到了处分,而你却丝毫不在乎。

此后,每天中午你都一如既往地惹事情,老师对你苦口婆心你也不听,我们班一次次被批评,最终,流动红旗也被拿掉了。有的老师甚至向学校申请老师不在学校值班。

同学,你为什么不为我们集体考虑,为什么不能让老师少操点心,为什么不团结同学呢?

同学我想对你说,下半年,我们即将毕业,我们应该成为有梦想、有爱心、认真的人。

同学我想对你说作文

在学校,我们没有那么多时间对话。我有些心里话要在这里对你说。叶美君,其实你学习一点儿都不差。你一直在暗暗的努力。你这么认真,我相信你一定学得好。前几天,我教你英语句子时,是你让我学会了教同学们要有耐心。

有一次,在运动会上,你英勇拼搏,为我们班争来了荣誉,让我们得到了第一名。我真羡慕你。下次有机会一定要教我哦!一次语文考试,你的基础虽然有一些薄弱,但是你还是认真去写。果不其然,你考的十分好。我要向你学习,你虽然考好了,但是你一点都不骄傲。你真棒啊!

你还有许多特长,如跑步、画画……,你真是一个活泼开朗的阳光女孩。有一次班里的'同学把你的东西弄掉了,可你一点都不生气,而是把它捡起来说:“下一次记得要小心一点哦!”

叶美君,我教你英语时,你是那么认真;在运动会上,你是那么的努力;面对考试成绩,你是那么的虚心;当别人把你的东西弄掉时,你会宽容的捡起来。

我很佩服你!这就是我想对你说的话。我祝愿你在新的学期,学业进步,天天开心!

同学我想对你说作文

有一次,我去文具店买文具。我远远的看到你目不转睛地盯着一个小巧,精美的小人偶,好像非常想要。我看着你从口袋里拿出一张张纸币,在那数了又数,然后失落地低下了头。

我准备跑过去问你怎么了,可是我又停下了脚步,因为你的一举一动让我对你失望了。你过了一会抬起了头,在那左顾右盼,然后悄悄地把那一个小巧精美的人偶放进你的裤袋里,迅速从人群中挤了出来,往自己家方向跑去。

虽然店老板没有发现,但是你就是偷了东西。我是不是应该打电话给警察叔叔让他来抓你?可是你是我最好的朋友,这样会不会失去你呢?会不会......我一连好几天思考这个问题,最后我决定,默默的把这件事藏在心里。

不过几天后,我又看见你在小店里投了一个小玩具。当然,我还是默默放在了心里头,我希望你能自己改过来。不是我去告诉店主。

同学,我想对你说:“你不要再偷东西了!我一直没说,但是这会影响你的人生。”希望我的心里话你能听到!

同学我想对你说作文

大山,我想对你说:“我崇拜你的伟岸和沉稳。”小花,我想对你说:“我喜欢你的美丽外貌。”同学,我想对你说:“我这么做都是为你好,能不能不要误解我?”

还有一次,老师让你去办公室拿作业,可我却先拿到了,你就质问我:“老师让我去拿,你去干什么,不要那么爱管闲事行不行啊?”气死了,我帮了你你不但不感谢我,反倒还骂我,还说我是跟你抢风头。我只是热心了一点,我也没有抢你的风头,也没有故意要抢你的事。

同学我想对你说

在这茫茫人海中,我们有缘相见,并能成为同窗好友,我认为这是非常幸运的一件事,所以,我很珍惜这来之不易的缘分。

---------题记。

对于一个中学生来说,老师意味着什么?

老师,给我们传授知识;老师,教给我们做人的道理;老师,告诉我们是非与对错;老师,教会我们辨别是非的能力......虽说老师不是我们的衣食父母,但老师是我们精神粮食的给予者......我们理应尊重他们。

同学,做人不可以以怨报德,不可以把别人对你的好认为就是应该如此,这世上本就没有什么应该与不应该可言,包括你的家人、朋友对你的好。

同学,但愿你不是一个把别人的“好心当成驴肝肺”的一个人......

对于一个学生而言,同学意味着什么?

同学,我们的学习伙伴;同学,我们的小老师;同学,我们的朋友......

同学,是我们应该以礼相待的人,是我们应该尊重的人,是我们应体谅的人......而不是用语言抨击的,用你的“伶牙俐齿”来嘲笑的,更不是你的“灭火器”,不是你的“玩偶”......一个人的好与坏,不是你说了算的。

同学,你知道吗?当你在用激烈的、肮脏不堪的话语侮辱你的同学时,有一个人的心在流泪:当你将你那罪恶的拳头砸向你的同学的时候,有一个人的心在流血;当你拳脚相加的对待你的同学时,有一个人的心碎了......

当你的母亲十月怀胎,满怀希望的生下你,有含辛茹苦的把你拉扯大,省吃俭用将你送入学堂接受教育。她希望你将来能够成为一个孝敬父母、对社会有用的一个人、一个有所作为的人......而如今,她换来的是什么?一个处处树敌,一个只会以大欺小,一个整天脏话连篇,一个都不懂的尊重老师、同学的人一个只会惹人厌烦的人,一个可憎可怜的人。

你说,面对一个自己花了全部精力而去培育出的这样的一个人,她的心能不碎吗?

同学,‘人’字很好写:一撇一捺即可。可如果想要做好一个人,需要用你一生的时间来做......

同学,别把别人对你的谦让,当成你放肆的资本;不要把别人对你的好,认为这是他们应该做的......

同学,愿你不要被邪恶的“洪水”给冲走了真实的你自己,愿你未“走”太远,正道永远欢迎你。

笔名:蓉儿。

账号:131798221。

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