小学生活初一(通用17篇)

时间:2023-12-24 12:05:35 作者:雅蕊

优秀作文是一种对语言运用能力和思维能力的综合考察,它展现了作者丰富的内涵和深刻的洞察力。优秀的作文要注重逻辑的严密性和条理的清晰性,避免内容的跳跃和流于表面。如何写一篇优秀的作文是许多学生关心的问题。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,供大家参考学习。

难忘小学生活的初一作文

时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了.小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要各奔前程了.

我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉.

似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影.在每一个脚落,我们都曾留下难忘的回忆.

在母校的教育下,我们得到了许多.我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的学生.我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针.但是我们现在就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们的歌声中消失.而且,不知何时我们已成为校园中的大哥大姐,成为弟妹的榜样.

如今我们就要毕业了,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还围绕在耳边,把我最后留校的几天,看一看可爱的校园,看一看教导我们的师长,看一看鼓励我们的同学,珍惜最后几天相处的日子.

天下没有不散之筵席,光阴一去不复返,我们永远记住师长的教育,作个有作为的人.

难忘小学生活的初一作文

初中生活是多变的,充满了欢乐和悲伤。假期里,我无事可做。我打开床边的相册。这本相册记录了我的初中生活。这些场景似乎发生在昨天。我记得的第一课是语文。语文老师很早就来到教室。这一幕给我留下了深刻的印象:我看到一个强壮的男人站在教室前面,他黝黑的皮肤闪着明亮的眼睛,盯着每个同学。方头让我们想笑,但我们忍住了――谁不想给老师留下好印象?铃声响起时,他慢慢走上讲台,站在中间:同学们好,我是语文老师y。今后,我将带领学生们在语文的海洋中遨游。说完这话后,他轻轻地拿起一支粉笔,在黑板上写了六个大字,一个给一年级的学生。今后,在语文课上,不要喝水,不要吃零食,不要竖起衣领。当自习课来到自习课时,有些人会开心而安静地聊天,同时用眼角的余光观察班长的一举一动。一些人带着极大的喜悦传递着这个信息。

在专门的家庭作业教室里也有一种快乐的气氛。突然,脚步声由远及近传来。我不知道谁喊了一声:老师来了!结果,每个人都立刻安静下来,假装在做作业或复习,教室里一片寂静。我只听到脚步声越来越大。我只觉得等了很久,还是没有见到老师。学生们控制不住自己,又开始玩了。教室就像掉进沸腾的油里的一滴水,炸开了锅。只有班长无奈地叹了口气。自从进入初中,每一次考试都变得非常重要。考试前,我们努力复习。考试期间,我们努力回答问题。考试一结束,我们又开始紧张了。如果我们失败了呢?当老师正在阅读结果时,学生们都聚精会神,害怕错过自己。每次我读一个人,我的心就会痛一次。

当他苏醒过来时,他又变得活泼起来。看!这就是我的初中生活,喜怒哀乐,都在其中。

初一

说起小学的生活是否想起自己曾经的好友,说起小学的生活是否想起老师的严格,说起小学的生活是否想起那所学校里的一花一草,一树一木,一鸟一石,说起那所小学的生活是否想起那书本教材,说起小学的生活是否想起令你哭笑不得的“她”,说起小学生活是否想起那时美好的生活,说起小学生活一定有一件事令你难忘。

令我最难忘的'是亲爱哒你们:我的同学们!在我困难的时候你们帮助了我,我们一起学习,一起进步,一起努力!

我记得有一次运动会,我们一起努力取得好成绩,有的人得了病,不顾自己的病情也要上场去和别人比赛,有的人给同学们加油打气。我的脚扭了,好多同学都来关心我,为了防止我的伤恶化,他们不让我去参加比赛,可是有些同学又和我说,这是在小学最后一个运动会了,还是参加比较好。见同学这么关心我我感动得不得了。

过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了,六年的小学生活马上就要匆匆流去?,但是我不会忘掉亲爱哒你们的!

初一作文回忆小学生活

我经常在一些女作家的文字里看到她们对生活的诠释:养花种草,逛街后去泡温泉,有想法就拿出电脑记录,然后把这些想法变成工资,从而维持一种种花种草的舒适生活。而他们在大众眼中似乎是能生活、能享受生活的人。

回过头来看我妈,她总是在工作日穿梭在装满消毒液的走廊和手术室之间,看着老弱病残,承受着超负荷的工作压力。放假的时候,放学回来还要照顾我,洗一个星期积累下来的脏衣服,绞尽脑汁准备一桌饭菜,然后做家务打扫卫生。她很少有时间出去逛街买衣服,只是偶尔出去,总会带回来吃的和日用品。她没有时间美容,皮肤变得暗淡无光,脸上开始有一些雀斑生根。如果你第一次见到她,你能想到的只有一个被生活打磨过的普通中年妇女。

母亲就是不懂生活,享受不到生活,跟那些女作家没法比。但看起来,并不全对。

每年元旦,都有全家人聚在一起吃一顿丰盛的年夜饭的习俗。从我记事起,我醒来就能吃到妈妈做的好吃的,但我永远不知道妈妈什么时候起床。今年初一的清晨,凌晨四点左右,我听到外面传来咝咝的声音。我好奇地下了床,打开门,蹑手蹑脚地走向声源。到了厨房门口,揉了揉惺忪的眼睛,在厨房橘黄色的灯光下依稀看到妈妈的背影。妈妈在用弓切肉,可能是因为肉冻太久了,她在挣扎着切。只见她用手把刀立在肉上,然后拿来一根木棍用力打在刀背上。经过几次“咣”“咣”“咣”的叫声,一块肉被切掉了。我妈时不时挽起袖子擦额头的汗。此刻,我没有勇气走过去说我想帮忙。我突然发现,即使妈妈的脸上布满了皱纹和雀斑,即使她的身体已经变得臃肿,她的眼睛仍然闪耀着青春的光芒。

有一次问妈妈:“整天呆在家里做这个做那个不无聊吗?”妈妈不假思索地回答:“这是我的家,怎么会无聊呢?”我愣了一会儿,笑着传达了消息。

享受生活在不同年龄和不同人群的眼中可能有不同的解读。在女作家眼里,可能是安逸,而在母亲眼里,则是为这个家买单,保护这个家。

新初一暑假对小学生活的留恋作文

初一的生活就像五味瓶一样,不仅有酸、有甜、有苦、还有辣!

小学时,我总是盼望上初中。与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。

初中的学习科目越来越多、作业越来越难、知识越来越复杂,自然也会觉得:初中生活很累。

每当考试不理想,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的斥责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份生活的馈赠,每当我考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。就是这样一次次的酸楚,让我明白“酸不过如此”,只要牢记这句话,我将不怕受挫。

也是仅仅一年的时间里,是老班的淳淳教导让我突然发现自己长大了。

一年以来,才发现自己那么的坚强又是那么的脆弱,在与同学天真的做抗争时,才发现自己之后输的有多惨,但在我输过的无数次后,才感觉到自己的无知,所以我要改变自己,多一个朋友多一片天地,这也许就是上天派给我的使命吧!如果要问我刚进初中阶段学到的什么最铭心,那么我会告诉你:来到宏力,就算我知识方面什么也没学得太好,但我学会了做人,那样也是值得的!

仅仅一年的时光,真的学到了很多,收获了很多,得到了很多珍贵的东西,像是友情、团结……数之不尽,短短的一年,是我最快乐,最美好的时光,一幕幕美好的记忆,都停留在永远的七(4)班之中,不会被时间的波浪冲刷褪色,我相信,我会带着这些收获一步一步,欣赏更高、更美丽的风景!

小学生作文七年级我的初一生活

在经过_千辛万苦”的努力下,我以优异的期末成绩迎来了盼望已久的暑假。而炎热、漫长的暑假有会怎样“欢迎”我呢?别急,听我慢慢告诉大家吧。

暑假,两个月的时间,许多同龄人只是无所事事。我嘛,虽说与别人大同小异,但毕竟是有一点“小异”的。我有着三个阶段——放松、调整、接轨。

我先去杭州和叔叔妹妹玩水,又去千岛湖和爸爸痛快淋漓的玩了个够。凉爽,陪我度过了“放松_阶段。

到了暑假中期,也该收收心了。调整便开始了——我是在外公家度过的,我的外公书法颇有造诣,自然练好毛笔字就成了是我的目标,其他都只是业余的了。

当以调整转为转为接轨时,玩似乎就离我远去了。且听我一首打油诗:

一日之计在于晨,早晨起来读古文。

上午奥数钢笔字,下午毛笔练楷书。

练完楷书读英语,英语读完才结束。

或许你会感叹,或许你会惊讶,但人外有人,天外有天,说不定,有的比我厉害多了呢!

不怕同学是学霸,就怕学霸放暑假。因为他们总是有一个充实的暑假。我算不上学霸,却有着像他们一样很充实、很有收获的的暑假。兴许,我觉得学霸的暑假生活同我大庭相径:劳——勤奋刻苦的学习、阅读;逸——尽情地玩耍,劳逸结合。当然啦,比起我的表姐来,我感觉我还是幸运的,一切都在家里搞定,不用顶着炎炎烈日去上各种暑假补习班。真所谓:宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。

离开学还五六天,我的暑假生活将完美地画上一个句号,我该对即将过去的暑假说再见了,同时,我也该进入新的学期了,美好的未来正等着我发起挑战呢,不是吗!!!

难忘小学生活的初一作文

一转眼,六年就快过去了。好像就是昨天发生的事,时间飞快的流走,像流水一样。

记得我读一年级时,天天背书包,下课也背,放学也背。我的语文老师教我读拼单,教我们用字典查字。在教室读诗。到了二年级,我们改把字句和被子句。到三年级就要写作文。到了高年级,我的阅读更加丰富。

加法、减法、乘法和除法,还有乘法倒背如流,英语也多(指单词)。语文里也学会了写现代诗,不过我学了的'知识,有的忘记了,但是牢记在心中。

同学们各有各的性格。比喻说:刘洋,他是一个快乐的男孩,虽然他比较脏,做一些搞笑的事件,但我还是喜欢,他成绩不好,但我没有看扁他。因为我知道他虽然调皮,可他可以努力,努力了什么都可以学好。

我还有一位很好的朋友,他很胖,读三年级上册他就有一百多斤了。比一些还重几斤。我听别人说:他腿上有一疤,还很大的,在厕所看见的。

在农村里读书时,我的数学老师是一位和蔼慈祥的,可是他发起脾气却很严厉。他教完书上知识,让同学做出来,做对的就表扬,做错的就要画鬼脸,说:以后要多努力。

这就是我的小学生活,是多么悲惨又无可奈何啊,但是却是有很多回忆。

初一

再回想起那“六一联欢”,我们师生欢聚一堂,抛掉师生之间的严谨和繁文礼节,说说笑笑地欢庆节日;会上有逗得我们开怀大笑的小品,有让我们争先恐后的游戏。在这样欢乐的岁月里,我们的不拘一格,我们的开怀大笑,我们的青春热情,也永远定格在那尘封的岁月里。

过去的那段日子,我们不能忘怀。但我们得到得更多的,是精神上的财富。是从小学,我们开始懂得了为人处事的道理,开始懂得如何面对困难与挫折,也开始懂得享受生活。老师教于我们的知识,我们永远铭记于心;老师教于我们的知识,我们时时萦绕耳畔;老师为我们付出的汗水,我们更是无以为报!我永远不会忘记这几年!

初一

石笋伴我成长,她和老师一起帮助我,教育我,使我逐渐成为了一个优秀、乖巧、懂事的石笋娃。那些发生在石笋的动人故事,至今让我念念不忘。

记得一年级时,我的字写的很不好,字很大,也不端正,经常被老师批评。但我现在提笔就能写出漂漂亮亮的钢笔字,这是怎么回事儿呢?那是发生在二年级时,第一堂难忘的书法课让我真正接触到了这魅力无穷的瑰宝。

“叮铃铃”清脆的上课铃响了,老师走进教室,面带笑容地对大家说:“今天我要给大家介绍几位古代著名书法家的故事和他们的作品。”说完,就滔滔不绝地讲起了他们刻苦学习书法的感人故事。当我看到老师展示出他们那令人叹为观止的一幅幅作品,我惊得目瞪口呆,原来字可以写得如此清秀挺拔,飘逸有致!故事中每一位书法家的成功都离不开孜孜以求、刻苦练习的精神。而我呢?字写的令人羞愧,在写字时还心不在焉,得过且过,我以这样的态度对待学习和写字,怎能学好,写好?书法家的故事让我豁然悔悟,找到了自己存在的问题。我决定奋起直追,改掉自己得过且过不求精致的毛病,坚定了自己学好钢笔字拿到第一批优秀的决心。

三年级上学期的一天,激动人心的时刻到了!老师发给每个同学一张写字的格子纸,进行测考。我既激动又紧张,生怕有一个字眼儿没写好,认认真真,一笔一画地写字,直到满意为止。可是宣布第一批写钢笔字优秀名单时,直到第十名出现都没有我的名字!完了,我心想:第一批满员了,我没有成为光荣的第一批钢笔字优秀者。我的心情糟透了,感觉教室外的阳光被乌云挡住了。我耷拉着脑袋,两眼迷惘的回想着自己挑灯练字的场景,难道自己真的没有天赋?台上的老师似乎停顿了会,然后大声宣布:“第十一个,郑媛媛!”一瞬间,仿佛窗外的乌云散尽,屡屡阳光直插入我的心田。我笑了,我抬起头来,这一刻我深深感到努力总有回报这句质朴的名言,是如此的正确。我破例成为第十一个优秀钢笔字荣誉获得者,这是多么美妙的一刻。从此,我更加喜欢写字,也写出了一手漂亮的钢笔字。

难忘小学生活的初一作文

小学时,我总是不理班上的“政事”。“反正班长不是我。”总是这样推卸责任,而今天,却不同了,我做了我很想很想但又很怕很怕的班长了!

也许早就知道,当上班长,就没有什么好果子吃,但我还是当了,心甘情愿地当了。后来才知道,如果当时我不当这个班长,也许就没有这么多的“喜怒哀乐”了,和这今天稳重成熟的我了。

从那时初理“政事”的我,到已当了一个学期班干部的我,我已经变了,变得有了威信,有了自己已烂熟于心的那份责任。

再不能看好看的动画片了,再也不能去看qq里好友发来的问候了,再也不能马马乎乎的做作业了,再也不能赖床,再也不能……责任就是用不能装满的大罐子哟。

亲密无间的友情。

大家好!我是文茧静,今年12岁……呵,我看到了刚刚来到新环境的我。天真的笑脸,水汪汪|||的眼睛看到一张张陌生的面孔,看!那张充满自信的脸是不是在想我的梦想将在这里辉煌!呐!那张拧成一团的脸似乎在说这里好可怕哦。哈哈……每个人在陌生的环境是不能一下只就能容入其中的,就好像一粒小种子不能立即发芽。那时的我从身边的他,同桌的你,笑起、乐起、闹起,变成今天你我他的一分子。

不感向父母说的心事,说不出的烦恼,和那最开心的事,想到要一起分享的人就是朋友!

朋友啊朋友!你我心中的一半!

还记的学校里举办过的那次合唱比赛。起初每个人小声的唱着,要多难听就有多难听。经过老师的鼓励和互相的持,放出声了,高唱了,入情了。在好成绩的后面往往是唱哑的声音,干涸的喉咙,可我们的力量是什么,那就是无可量力的友情啊!在我们听到我们是第几个上场时,竟然是最后一个!我们的心顿时冷了半截。没关系的。是啊,有什么大不了的我们唱的是最好的!那场景让我想起心里突然涌出一股暖流。奇迹发生了,在大家的努力下和在最恶劣的环境下我们竟获得了全年级的第二名!

这!就是友情的力量啊!

浓浓郁郁的师生情。

当起一班之长的我和老师在一起的时间多了,交流多了,老师的关心也多了。一到校除了学习知识就是慢于处理老师交于的任务,有时是老师心仪的小助手,有时被同学们说成是老师的跟屁虫呵!

老师的信任与关心就是给予学生最好的礼物!那时刚接手班里的事时总是忙不过来,有时还差点耽误了学习。而在这时老师的关心与帮助就是最好的安慰。别累坏了啊小心点哟,你还真不错哦!加油!……老师的话化为了我努力的力量,重而做的更好了!

学习!学生真正的职责!

今年又要吸取新的知识了!步伐又得加快了,但那不经意的回望。啊!其实初一的学习不完美呐!懊悔的滋味顿时冲向脑门。我,做的不够好。哪里需补哪里还得加把劲,问题一一暴露了出来。但是明白了问题,知错就改就如亡羊补牢一样。

如花美眷,似水流年。愈是美好的东西就愈容易逝去,好像我的初一生活。自跨进兵团一中七年级七班的那一刻,我就与它紧紧系在了一起,有欢笑,有悲伤我步入了紧张的学习生活中,一位位可亲可爱的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中,在我的心之峡谷里,栽上了一棵棵热爱学习的树。初一的学习很苦,也很累,但在这个温暖的大集体中,却充满了欢笑与欢乐,学习虽苦,但我心中却甜,精神却好,所以学习也就变为一件乐事了。

这些只是美好的初一生活的一点插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,是我的生活更加充实,动人,愉快……我的初一生活可以说是无比丰富多彩的:运动会、老师、同学……都在我的记忆中留下了最美好的一页,令我永生难忘。

时光飞逝,我们马上就要升入初二年级。回顾初一酸甜苦辣的生活,心里总是含着一种留恋之情。

人的一生,会经历各种不同的风风雨雨,难免遇到不顺心,但只要坚强的挺一挺,任何困难都可以解决。我的初中生活差不多过了三分之一,因为,我们马上就要期末考试了,这对于我们来说,是多么激动,又是多么失落,考完试我们就可以放假出去游玩,可是,初一的生活就再也没有了,时间很冷酷,过的是这样的快,我要把这一切都记下来,记到我的心里。我们班一向是级部最好的班,我们从不认输,然而,我们却输给了大摇绳比赛,我们每一个同学心里都酸酸的,但我们依然坚信阳光总在风雨后,我们总结了经验,在踢毽子比赛中,我们团结合作,选手准备充分,在赛场上,每一个7班的同学都大喊:初一7加油!初一7加油……当老师吹响哨声,比赛结束,我的心提到嗓子眼,我听到我们得了第2,我舒了一口气,每个人都是那样的轻松,露着开心地笑。在不久之前,学校又组织班级合唱比赛,我们要力争第一,在短短几星期中,每个午自习我们都来练唱歌,精心设计的动作,同学专门请来老师指导,每个人都在努力着,在比赛时,我们班同学激昂地唱起歌时,我看到评委肯定的目光,没错,我们赢了!走出赛场,我们放声欢呼着,相互击掌,有的都激动地流下了泪,我深深的体会到了,我们这个集体的温暖,团结,不服输,敢于面对困难,我相信,我们班一定会永远都是第一!

[回忆小学生活的作文]回忆小学随笔初一

我们童年的时光,还有多少人记得!以下就是来自随笔网小编为大家整理的回忆小学随笔初一400字,欢迎阅读和借鉴。

六年来,是老师孜孜不倦的教导,使我掌握了读、算、写的窍门,体会了学习的乐趣;是老师无私的奉献,启发了我的智慧,使我知书达理,懂得如何待人处事;是老师的发掘与栽培,让我有机会施展才华……感谢你们的陪伴,让我在成长的岁月中茁壮成长。

啊,六年前的我空手而来,六年后的今日,我却满载而归!老师与学生之间的互动,同学之间的互爱与互助,将是我小学生活中最美丽的回忆!

“光阴似箭,日月如梭”我的小学时光正在奔向终点。我在学校有哭也有笑,闭上眼来那些往事历历在目。我们的学校有一个非常大的门,进去之后映如眼帘的是一个宽广的操场。看那一排排整齐的树木,在开春之时,树上的嫩芽已经占满了树梢,嫩嫩的可爱极了。

操场旁边就是教学楼了看看教室书声琅琅,你已经为此景所感动。说到教室,我不由的想起我的老师。我最喜欢语文老师,她姓杨叫杨琼,她很亲切和蔼,我称呼她杨老师,杨老师很漂亮,二十来岁,流着长发,对我们也很好,常常带我们搞动动。

犯了错也不骂我们,有一次我们迷上了上网,去了网吧。不一会儿老师找到了我们,对我们说:“我不是不准你们去上网以后去网吧的时候要告诉我一声知道吗?”就这样老师原谅了我们。在学校中我难免遇到一些讨厌的人例如贺贵亮,吴佩玲之类的人遇见他们只能避而远之,有时他们也会做一些坏事例如偷东西拉,打人拉„„我们只能警惕!警惕!再警惕。有一次,我们有人掉了东西害的我们都要留校,查个明白。

后来真相查明,果然是他们。在小学的六年时光也有许多令人捧腹大笑的事,记得我们上英语课,因为英语单词好难背我们就找一些与单词谐音的字来带记,有时一些单词的谐音与一些同学的外号相同或相近时不免闹出一些笑话。是啊小学六年的时光匆匆划过,这只是我的人生的一个转折点,有的人在这之后光辉无限;有的人就此沉沦;有的„„我也不能放弃,我还要奔想我的理想,迎接我的是明天最灿烂的阳光!

翻起回忆的相册,一张张泛黄的照片浮现在眼前,让我们想起了有趣的往事;翻起回忆的相册,一张张令人难忘的相片映入眼帘,一个个难忘的人映入了眼帘。酸、甜、苦、辣都是人人不可缺少的四种味道,就如同我的小学生活。

酸:那一次考试,老师改错了我的试卷,把分数提高了,我发现后暗暗得意,以后又反省了,却怕告诉老师,只有等待放学,心里有说不出的酸。

甜:六年里,与同学的欢笑,与老师的喜悦,我都深深地烙在了心里,久久不能忘却,他是我前进的动力。

辣;有一次上体育课,太阳火辣辣的照着大地,天气异常的热,可是体育老师却让绕着操场跑六圈,无奈,我们只好坚持着跑了下来,跑下来的时候,都躺到了地上。

每个人都有小学生活,每个人的小学生活都是多姿多彩的。我酸、甜、苦、辣的校园生活又是多么的值得回味啊!

离开小学已经快一年了,我非常怀念在小学的日子。

我的小学生涯跟童年是画上等号的,小时候总想快点长大,长大了却想回到小时候。这样的矛盾,一上一下的萦绕着我的思想,不管我愿不愿意,我真的告别了那段幼稚青涩的童年了。

回想和朋友在一起上课、聊天、玩乐和恶作剧的日子,再也无法重演。心中百般的不舍,也是无奈。

上了初中后,总是遇不到能和我当朋友、个性相像的人,上学也变得愈来愈无趣。让我不想出去教室、也不想上课。虽然教室和小学朋友很近,但还是觉得无聊。去上学的目的,渐渐的成了吃午餐、睡午觉,然后和朋友走路回家。

即使想回到小学的日子,却一点都不想回到那个班级,如果遇见了高年级的同学,肯定会被缠住,被迫回答他无趣的问题。这是我最不愿做的事,光是看见他,就让我浑身不舒服了。

和小学的日子告别,多少会有些不舍,没有人能够永远待在小学,总是会随着时间而改变。

美好的校园,是我童年时期最美好的回忆。在这里我学会了,如何做人,学习。把自己变得更完美,更充实,在这里有我最美好的回忆,同学之间的玩耍,欢声笑语,我都不会忘记,不会忘记每一个相处过的老师,同学,因为有了她们也有了我最美好的回忆。

感谢老师这六年对我的包容与照顾,让我从一个不懂事的小孩,变成了一个有知识的少年。感谢同学们这六年的陪伴,让我的脑海里留下了一个快乐的大家庭,和美好的记忆。可能有时候会和你们吵嘴,会和你们打架,彼此伤了和气,但那都是我们的友谊。也希望你们别忘了,小学的时候,老师一不在教室,同学们疯的疯,闹得闹,老师一进教室,立刻鸦雀无声。这都是我们发生过得有趣的事。六年来,我们的友谊不变,情谊不变。快乐的生活着。但在不知不觉中,时间快了,走的越来越快了,我们相处得时间也越来越短了。和你们相处六年了,感觉很长,但也不长。但我不后悔,你们永远是我童年时期最好的朋友!不管以后到了哪里,我都不会忘记你们的!我亲爱的同学们,让我们微笑着说再见吧!希望我们彼此都不要忘记在童年的记忆中,再快乐的记忆中,在我们小学的时光里,有一个伴随我们成长的班级,希望你们永远都不要忘记,那就是:金汤小学2006届2班!

小学生活

转眼间六年过去了,我们的也即将要结束了。虽然有些不舍,但这是必须的。在我们的中,必定会遇到一些坎坷或艰辛,快乐或幸福。

记得我刚升入一年级的时候,来到一个陌生的校园,看到的只是陌生的教室,陌生的花草,陌生的每一张面孔,一切都是陌生的。自己想做什么事,却又很矜持,生怕被别人笑话。

那个时候,只有一个张老师教我们,他一个人代理两门课——语文和数学。

上完了一天的课,放学了,终于可以吃饭了,我早已饿得饥肠辘辘了,我们住校生是在学校里吃饭的。

张老师让我们排成一列纵队,完了以后,便带领我们去吃饭,在向伙房行进的道路上,看着和蔼可的张老师,心中又多了一丝温暖,像一股暖流涌入心田。

我对张老师不在陌生,对身边的一切也开始渐渐熟悉起来,融入班集体中。

日后每到打饭的时间,张老师都这样带我们去,一直连续了几个星期,我们学会了打饭,张老师才让我们自己去打饭。

现在我上六年级了,每当我要拿起碗去吃饭,我仿佛又看到了张老师带我们去打饭的情景,看到小朋友跟她们的老师一起去打饭,我都会想起张老师。

虽然有时张老师的脾气不太好,但在我心中,张老师就是我的启蒙老师。因为他教会了我如何做人,如何处事。有人说:老师教给我们的不仅是知识,还有为人处事。

我和同学之间虽然也闹矛盾,但过不了多长时间,我们又和好了,在一起手牵手,走完下半个学期的路。

是啊,十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。

小学生活

我的,是一个色彩斑斓的调色板。

橙色。

六年的让我认识了一大堆好朋友,我们平时打打闹闹,生活就像橙色般轰轰烈烈.周末,大家一起去逛街,偶尔说个笑话,或者讨论着谁请客,这都将是我们的快乐.当我困惑时,她们会理解我;当我开心时,我会和她们一起分享;当我忧伤时,她们会想方设法逗我笑......我们是患难与共的好姐妹,互相关怀帮助,给我带来了阳光般的温暖.

绿色。

走进校园,郁郁葱葱的树木对映着教学大楼,窗口中此起彼伏地传出琅琅书声。清早的阳光透过树叶的间隙洒在墙壁上形成一片星星点点。鸟儿飞过,穿越的是同学们青春的梦想,飞上湛蓝的天空,寄托着梦想消失在云际……休息在凉亭下,满眼尽是绿色交织的画面,隐约中闻到青草的气息,新鲜欲滴。

白色。

课堂上,老师精彩的演说,将我们带入云雾缭绕的庐山;经典的教学方案,让我们学会了一个个素不相识的方块汉字......课间,我和同学谈谈娱乐新闻,赞赞好人好事,抒抒自己的倒霉运气......反正就是乐哉乐哉.生活就在这白色的日子里一天天度过.成为我的青春一个不太明朗的白色结尾。

犹如一张刚刚展开的洁白的宣纸,在每个人手中,都拥有五彩的颜料。让我们用心去调色,描绘出我们五彩的岁月,描绘出人生最美的风景画!

小学生活

光阴似箭,日月如梭,快乐的六年就要过去了。你不想走,时间也会一步一步推着你走。

忘不了,亲爱的杜老师。那次我上课开小差,被您发现,您叫我站起来回答问题,我根本不知道问题是什么,一头雾水地站着。等到下课,您带我到办公室给我再次补习,俗称“开小灶”。在您的教育下,我取得了不错的成绩。

忘不了,尽职尽责的赵老师。一次,您受了伤,第二天消息在班里传得沸沸扬扬,所有人都担心极了,有人担心会不会缺课,有人担心语文课谁来上,有人担心老师伤得重不重。语文课开始了,同学们都端端正正地坐在座位上,眼光齐刷刷地望着门口,过了一会儿,只见您拄着拐杖一瘸一拐地走上讲台,随后您又照常给我们上课,只是那堂课同学们都听得格外认真,您用您那沙哑的嗓子,给我们上课,声音里还夹杂着咳嗽声。我感动地流下了眼泪,时不时用手擦拭着已经湿润的眼眶,眼睛仍然注视着黑板。

忘不了,六年里最要好的朋友——小明。记得一次足球比赛,我们正好分成两组,你在那组,我在这组,称敌对关系。我对小明说:“我是不会放水的哟,你也拼尽全力吧。”我们相视一笑,比赛开始了。比赛的过程中,小明突然把我撞倒,我觉得他不顾朋友安危,一心求胜,而且他本人也是一个争强好胜的人,没想到他冲过来一把扶起我说:“对不起啊”。但我还是没有原谅他,也很久没有理他。还有一次,我和他在一个小组,我们一起做了一个模型,老师觉得很好就拿去参加比赛了。比赛完,老师表扬了小明,却没有表扬我,我咬牙切齿,同学们也为我打抱不平。第二天,老师找到我,说:“对不起,上次做的那个模型是你和小明一起做的吧,我不小心漏掉了你的名字,幸亏小明提醒我。”我这才去找到小明,说:“对不起,我不应该怨你的。”我们又成了最好的朋友了。

忘不了……忘不了美丽的校园、忘不了和蔼可亲的老师、忘不了朝夕相处的同学、忘不了校园里的一草一木、忘不了小学美好的幸福时光。

小学生活

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。转眼间,六年的小学时光即将过去,快乐的时光一去不复返。六年的,学校组织了许多有意义的令我难忘的活动,其中最令我难忘的就是六年级的远足活动。

早上八点,我拉起了一年级小同学的手,开始了小学的最后一次远足。当我拉起一年级同学的手时,我不禁感叹:啊!时间过得太快了。我曾经还是一个被高年级拉着手远足的一年级小学生,转眼间,我已经是一个六年级的学生,拉起了一年级小同学的手去远足。真快啊!

我们走着走着,来到了第一个红绿灯下,可是此时,我拉的一年级同学还在东瞧西看。我对他说:“快点呀,别看了,注意脚下的路。马上就要过马路了,注意过往的车辆啊。”可是那个小同学好像没听见似的,依然在那里东张西望。过马路的时候,我只好把他抱了起来,拖着他过了马路。

过了这个红绿灯之后,我跟他讲了过马路的注意事项:“绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。

行人必须遵守的规定,行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过。”小同学听后,连连点头,说:“我明白了。”

经过一小时二十分钟的路程,我们终于到达了北海公园。

小学生活

光阴似箭,日月如梭。转瞬间,五年时间过去了,这将代表着我们五年级的所有学生要结束了。

我记得,刚上一年级的时候,懵懵懂懂的我第一次走入这个陌生的大环境,我没有哭,而是一言不发的让孙老师把我们四班的同学领进了教室。那时的我不太善于表达,所以当时我只是默默无闻地穿梭在人群之间,偶尔同学跟我闹一闹,聊聊天,我才会去搭茬,平时我是不会主动去和同学闹一闹或聊天的。

一年级时的我做事情有点慢,最主要的是写字既慢又无力。有一次,老师让我们在书上的几个生字中各描两个,仿写三个,当老师等到大部分同学都写完后,就要讲新的内容了,而我还剩下两个字没写。我奋起直追,加快速度,不过一加快速度,原本写字无力的我,写的字就难看了。这时,老师用轻柔的声音说:“没写完的孩子,没关系,下课后再慢慢写。”当时的我,仿佛感受到了妈妈般的温暖。

不知不觉,我们就到了三年级,我已经很好的融入了这个大班集体。而正是在三年级,我们的班主任孙老师被替换成了范老师。

范老师是一位点子很多的老师,她经常给我们上一些“别开生面”的语文课,比如:男女生的单独班会课、语文实验课……而且范老师还给我们开展许多活动,比如:人体象棋、男女自由选择同位……而这些都不算什么,最让我刻骨铭心的是——校园拍照。

有一次,我们中午在学校吃饭的四十多个同学,有“福”吃完饭后可以下去拍照。我们便伴着欢声笑语,组团照了相。等所有人都照完了后,范老师又想来张团体照,所以,我们和范老师在炎日下苦苦等了约十分钟后,回家的同学才陆续到齐,照下了一张令我永生难忘的“全家福”照片。

一眨眼的功夫,我们已经到了五年级的倒计时,还有一个月我们就要离开我们的母校——祥瑞园小学。我们难忘的照,更多的也是在范老师每天的辛苦下急剧增多,每一张珍贵的照片都记录下了这朝夕相处的同学们,这和蔼可亲的老师们,这丰富多彩的难忘的小学校园生活!

小学生活

六年的小学时光,匆匆而过,马上就会像云霄一样,烟消云散。童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中,母校的每个角落,都珍藏着我们的友谊,播种着我们的梦想。

六年的,记录了多少酸甜苦辣!那争创先进班集体的日日夜夜,那筹备联欢会的朝朝夕夕,那课堂上的争先恐后,六年,两千多日子,我们在这金色年华中一起分担风雨,共享雨露,如今的一小,你就像一个七彩的月光宝盒,收藏着我们燃烧的激情和纯洁的友谊,收藏着我们渴求知识和追求理想的坚强。

还记得六年前我刚入学,因为大多数小朋友都互相认识,下课都有玩伴,可是我不同,我一个小同友也不认识。于是我下课就一个人和虫子玩。老师看出来了,就走过来轻轻地拉起我的小手对我温柔地说:“走,我带你去认识大家。”一开始我还有些羞涩,可没过一会儿我和同学们就达成了一片在一起玩了。我们上了高年级,有了不会的题就去问老师,老师一定会耐心的给我们解答。老师您是我永远的老师,我讲永远谢谢您!

同学们在我需要帮助的时候,也尽己所能帮助我。那次我上书法课没带书法用具,同学们知道后纷纷把自己多余出来的用具借给我用,最后用具竟拼成了完整的一套。借的时候,有的同学即使没有多余的用具也帮助我向其他同学借,这就是我的一帮同学,也是我的一帮挚友。

再见了老师,再见了同学,再见了那亲爱的母校,再见了我难忘的。

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