思想是人类头脑中最高级、最复杂的心理活动之一，它是人类认识世界、改造世界、推动社会进步的重要力量。思想可以影响一个人的行为和态度，是人们追求真理和理想的内在驱动力。思想的力量是无穷的，它可以改变一个人、改变一个家庭、改变一个社会。
教育思想活动心得体会
教育思想对于今天的教育有着至关重要的作用，不同的思想观念也会导致不同的教育方式和结果。在教学中，教育思想是指教师在实践中形成的对教育目的、教育手段、教育方法和教育评价等方面的意识和认识。在参与教育思想活动时，我深感到其对提高教学水平和教学质量的重要性，下面将针对个人体会进行阐述。
第一段：教育思想潜移默化对教育教学的影响。
在学习华东师范大学秦刚教授的《教育思想史》课程中，我对于教育思想的渊源和演变过程有了更深入的了解。从古希腊的柏拉图、亚里士多德到新教育运动的蒙特梭利、弗洛贝尔，每一个人都奠定了教育思想的基础。这不仅让我认识到教育思想影响巨大，使我意识到在日常教育工作中应该多向先贤们学习，不断提高自身的教育意识。
在多次教育思想活动中，我获得了自我提升的机会。例如在教育思想沙龙中，倾听来自不同学科领域的老师分享他们在教学中的思想和方法，通过展开思维活动、理论研讨，对于自己教学中的盲点和不足有了更全面的认识，为自己的进一步发展打下基础。
第三段：教育思想的重要性。
当我被问到“为什么要学习教育思想”，我的回答是：“有了教育思想，才能够从几个角度、几个维度来介入自己的教育教学工作，使这个过程不是盲目的，更是有方向性的。”做到这一点需要教育思想开始协同约束教学行为，使之形成符合学科特点的个性化的教学行为。
教育思想不仅仅是理论的学问，更需要在教学实践活动中体现。在实施学生课程之前，需要有确切的教育思想指导，把各种理论优势融入到自己的实际教育工作中，同时在活动中不断调整思路，开拓视野，提高教育思想水平。这样，才能在日常教育教学活动中取得更好的表现。
第五段：积极接受教育思想的熏陶。
教育思想活动需要通过多种途径积极参与，包括参加创新、获奖等。我通过参加众多的学术交流活动，拓宽了自己的视野，认识到了教育思想活动的重要性，也发现了自己需要加强的地方。同时，在研究演讲、写作等方面，我可以更好地表达自己的想法，进一步提高自己的教育思想水平。
总之，教育思想活动是教育工作者进一步提高教育思想和教育行为素质的突出表现。教育思想活动不仅能够提高教师的水平，也能够带动社会环境的改变，从而达到提高人们素质、提高社会发展水平的目的。我希望今后能够加入更多的教育思想活动，深入挖掘其中蕴含的瑰宝，让我的教育思想也能更上一层楼！
创新活动思想教育心得体会
随着社会的不断发展，创新已成为现代社会不可或缺的能力之一。创新能力的培养应该从小学开始，而创新活动思想教育则是培养孩子创新能力的重要途径之一。本文将从我个人参与创新活动思想教育的经历出发，谈谈创新活动的重要性以及对我的启发。
创新活动思想教育是指通过组织各种创新活动，培养孩子创新思维和创造能力的一种教育方式。在现代社会中，创新被视为推动经济增长和社会进步的重要引擎，因此培养创新能力成为了教育的一项重要任务。而创新活动思想教育则是一种有效的途径来激发孩子的创新潜力，并且可以培养他们的团队合作能力、解决问题的能力以及自主学习的能力。通过创新活动思想教育，孩子们能够在实践中体验到创新的乐趣，培养他们的创新意识，并且在知识的积累中逐渐变得越来越成熟。
第二段：参与创新活动的亲身经历（200字）。
曾经我也参与过一次创新活动思想教育的实践，那是我所在中学在暑假期间组织的一个暑期创新夏令营。在夏令营期间，我们组成了一个小组，每天都会进行各种有关创新的活动。最令我难忘的是一个有关“环保”的主题活动。我们小组的任务是设计一种能解决某种环境问题的创新产品或服务。我们组成了一个小团队，共同讨论，各自提出了一些创新的想法，并最终选择了一种产品的设计。通过这个过程，我们深刻体会到了团队合作的重要性，同时也锻炼了我们的创新思维和问题解决能力。
通过参与创新活动思想教育，我深刻认识到，创新是一种不断思考和追求的过程，而不仅仅是一个成果。我们往往对创新有过高的期待，认为一个好的答案就是创新，然而创新的过程是充满困难和挫折的，需要不断地反思和研究。创新活动思想教育的意义不仅在于培养创新能力，更在于培养解决问题的能力和对挫折的承受能力。创新活动思想教育鼓励我们勇于尝试新的想法，敢于在失败中寻找成功的方向。
然而，创新活动思想教育在实践过程中也会遇到一些困难。首先，缺乏创新思维的培养机制和评价体系，使得创新活动往往被边缘化，给予的资源较少。其次，创新活动需要集体合作和团队协作，而目前学校的教育体制偏重于竞争，缺乏培养合作精神的机会与环境。解决这些问题需要改革教育制度，重视创新能力的培养，同时加强学生的团队合作和协作能力。
创新活动思想教育的培养可以为个人的未来发展奠定良好的基础。在未来的社会中，创新能力将成为核心竞争力之一。通过参与创新活动，我们不仅可以锻炼自己的创新思维和解决问题的能力，还可以培养自主学习的能力和团队合作的能力。这些都是未来个人发展所必需的能力，也是人们在现代社会中取得成功所必备的素质。
总结：创新活动思想教育是培养孩子创新能力的重要途径，通过参与创新活动，我们能够培养孩子的创新思维和解决问题的能力，同时也能够锻炼他们的团队合作和自主学习的能力。然而，创新活动思想教育在实践过程中也面临一些困难，需要改革教育制度，加强对创新能力的培养和评价。对于个人而言，创新活动思想教育不仅对未来的发展具有重要意义，更能够培养出全面发展的人才。
团日活动思想教育心得体会
团日活动是团队建设的重要组成部分，它能够激发团队成员的团结协作和积极性，同时也是进行思想教育和心理疏导的有效途径。历经一次次团日活动，我深刻领悟到了其中蕴含的思想教育和心得体会，下面我将就此展开讲述。
二段：认知升华。
在团日活动中，我们通过各种项目和游戏互相竞争、配合，锻炼了自己的团队意识和沟通协作能力。特别是在选手膜拜环节，带来了很深的思维冲击。通过团队合作的方式，达成目标和领悟不同的价值观，帮助我实现了思想认知的升华。
三段：团队精神。
每一个成功的团队都有一种团队精神，也就是集体的意志和使命意识。在团日活动中，我们会发现每个成员都有着强烈的集体荣誉感，向着共同的目标凝聚力极强。因此，团队精神在这些活动中得到了很好的培养和体现。
团日活动作为思想教育的重要手段之一，使我们更深刻地理解了团队与个人之间的关系，也提高了我们的意识水平和团结协作能力。更为重要的是，让我们认识到团队成员之间的相互关系和义务，推行着彼此的价值和共同目标，成为更出色的团队成员。
五段：时刻铭记。
团日活动的思想教育和实际收获是不能忽略的，需要时刻铭记在心中获得更长远的价值。因此，在团队的日常工作中，我们更应该坚定团结协作的意识，提高个人综合素质，同时也必须放到更广阔的社会背景中，享受和传递成长与进步的价值。
总结。
通过团日活动，我们不仅认识到重要的思想教育和团队协作意义，也加强了个人的心理调适和心态成长，更为重要的是，团队精神已经树立起来，深入人心。相信在今后的个人和团队发展中，我们将展现我们的能力，并经受住各种困难的考验。
教育思想活动心得体会
教育思想是指教育中的思想观念和理论，对于一个教师或者教育工作者来说，要在教育实践中不断探索、思考、更新自己的教育思想，以适应时代的发展和学生的需求，提升教育水平。在参加近期的教育思想活动中，我深受启发，下面是我的心得体会。
一、教育思想需要从实践中不断探索。
教育思想是在教育实践中发展的，凡事要做到理论联系实际，不断从实践中总结经验，探索更科学的教育方式和方法。近期我在实践中不断检视自己的教育思想，发现自己在教学中往往忽略了对学生的个体差异的应用，这就导致了对于不同个体的差异化需求没有得到很好的满足，影响了学生的综合素质的全面提升。因此我开始思考，如何在教学过程中更好地满足学生的差异化需求，让每个孩子都能得到应有的教育。
随着时代的发展，教育也在不断的改革和创新，教育思想必须与时俱进。未来，教育将面临更多挑战和机遇，教师需要不断学习和更新教育思想，才能够更好地应对这些挑战和机遇。我在教学中不断学习新知识，用新的方法和思路化解教育中的问题，这有助于我更好地面对未来教育的挑战。
三、教育思想需要高度重视学生的情感教育。
情感教育是教育的重要组成部分，近年来受到广泛关注。学生成长过程中，情感体验占据了更为重要的地位，而情感教育的成败，关系到学生未来的发展。我认为，无论是学习还是生活，都应该注重情感教育的各个方面，提高学生自身素养，增进学生之间的感情和团队协作能力，促进整个教育的和谐发展。
四、教育思想需要不断的评估和调整。
教育思想需要不断地评估和调整，以更贴近实际，更符合学生需求。近期我在教学过程中，发现自己对于学生的考试成绩重视程度太高，忽略了学生的发展潜力的培养。然后，我对自己的教育思想进行了深度评估，并做出相应的调整，将重点放在发掘学生的发展潜力上：根据每一个学生的特点和差异，提供适合他们的学习内容和方法，让每一个学生找到自己学习的方式和方法。
五、教育思想需要不断的追求教育原则和价值观。
教育思想要围绕教育原则和价值观进行不断发展，当今教育的本质是要培养学生的核心素养和终身学习能力。以突破知识的束缚和限制，秉持人性化的方法，创造个性化的学习环境，激发学生主观意识。在教育的实践中，我始终坚持自己的教育原则，从身边事例观察、从实践中交流和反省，不断提高自己的教育思想，以符合时代的需求和学生的成长。
总之，教育思想作为教育的根基和动能，对于学生的整体发展有着深远的影响。我深知教育实践的重要性，因此，我将在思想上常怀敬畏之心，不断磨练自己的教育能力和观察力，为学生的成长和未来奠定良好的基础。
党员思想教育活动心得体会
第一段：引言（概述党员思想教育的重要性和目的）。
党员思想教育是党组织对党员进行的一项重要活动，旨在加强党员思想意识形态建设，提升党员政治素质和执行力，推动党的事业发展。在过去的一段时间里，我积极参与了党支部组织的一系列思想教育活动，并深感这些活动对于我们党员的重要意义。在这篇心得体会中，我将介绍我参与的几项思想教育活动，以及对这些活动的感悟和收获。
党支部定期组织党员进行讲党课活动，这是一种系统的思想教育方式，让我们深入了解党史、了解党的理论和方针政策。通过这些活动，我们进一步增强了共产党员的使命感和责任感，更加坚定了为人民服务的信念。我记得有一次，我们学习了习近平总书记关于全面从严治党的重要讲话，深入交流讨论，并结合自身工作实际进行了思考。这次讲党课活动让我明白了作为一名党员，要时刻保持忠诚、纯洁、可靠的党性，时刻牢记自己的责任和使命。
党史纪念馆是我们了解党的历史和发展过程的重要场所，我们党支部组织了一次参观活动，让我们近距离感受中国共产党的光荣历程。在参观中，我深受党的先辈们的革命精神和奋斗意志的感染，他们为了中国人民和民族复兴不断付出，并最终赢得了中国革命的伟大胜利。这让我更加自豪地成为中国共产党的一员。同时，通过参观党史纪念馆，我理解到党的发展离不开坚定的政治意识和正确的理论引导，这对于我们党员尤为重要。
党员思想教育活动也要求我们充分了解社会，了解人民群众的需要和疾苦。党支部组织了一次参与社会实践的活动，让我们走进农村、进入基层，与群众亲密接触，了解他们的困难和需求。这次实践活动让我真切感受到党员的责任重大，我们不能脱离群众，要始终保持与他们心灵的契合。通过实践中的交流和沟通，我学会了如何更好地为人民服务，如何更加紧密地团结群众为共同目标而努力。
第五段：结语（总结体会并展望未来）。
党员思想教育活动的参与，让我受益匪浅。通过各种形式的思想教育活动，我更加明确了作为一名党员的责任和使命，增强了对党的忠诚和对人民的热爱。但这只是一个开始，未来还有更多的学习和实践等待着我们。我期待着更多的思想教育活动，希望通过不断的学习和提升，成为一个更好的党员，为党和人民的事业贡献更大的力量。
总之，党员思想教育活动是党组织对党员进行思想教育的重要方式，通过这些活动，我们可以不断深化对党的认识，增强党性修养，提升政治素质。我相信，在党支部的正确引导下，我们党员可以在思想教育的道路上不断前进，为实现中国梦的伟大目标而努力奋斗。
党员思想教育活动心得体会
第一段：引言（150字）。
党员思想教育活动是党组织对党员进行教育、引导和管理的一项重要内容。我有幸参加了这次思想教育活动，深受启迪和教育。通过此次活动，我深刻认识到思想教育对于党员的重要性，对我的思维方式和行为习惯产生了积极的影响。
第二段：认识思想教育的目标和意义（200字）。
思想教育的目标在于增强党员的思想觉悟，提高政治理论水平，促进党员的全面发展。通过参与思想教育活动，我深刻认识到只有不断增强党性修养，不断提高自身素质，才能更好地为人民服务。思想教育可以引导党员正确行使权力、担当责任，具有重要的政治、理论和实践意义。
第三段：体会思想教育对个人的影响（400字）。
思想教育活动对个人的影响是深远的。首先，我在思想教育中加强了对党的觉悟，树立了正确的政治方向，增强了党的意识。其次，思想教育逼迫我检视自己的思想观念和行为习惯，激发了进一步完善自我的动力。通过思想的碰撞和交流，我更加理解了党的纲领和政策，学习了党的历史和先进经验。最重要的是，思想教育让我认识到“群众路线”在党的建设中的重要性，加深了我与人民群众的联系，增强了为人民服务的意识。
第四段：体会思想教育对党组织的影响（300字）。
思想教育活动不仅对个人有积极的影响，也对党组织产生了深远的影响。首先，党组织通过思想教育活动对党员进行规范和教育，增强了党员的党纪党规意识。其次，思想教育提高了党组织的专业水平和行政效能。通过理论学习和实践锻炼，党员们在工作中能够更好地履职尽责，提高解决问题的能力。最后，思想教育活动加强了党员之间的交流与互动，形成了密切的党内民主生活，促进了党的组织建设和团结统一。
第五段：总结思想教育活动的意义和启示（150字）。
思想教育活动是党的重要举措，其意义和影响力不容小觑。通过这次活动，我深刻认识到思想教育对个人和党组织的重要性。只有坚持不懈地进行思想教育，才能提高党员的思想水平和政治素养，增强党内政治生活的活力。同时，思想教育活动也提醒我们要不断反思和改进自身，时刻保持共产主义远大理想的信念，不断为党和人民的事业奋斗。思想教育是一项长期而艰巨的任务，我们应该紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不断深化思想理论建设，推动全面从严治党向纵深发展。
团日活动思想教育心得体会
团日活动是团组织开展的一种思想教育活动，是培养青年团员的思想道德、文化素质和社会责任感的重要途径。在团日活动中，我们会通过各种形式的活动，使青年团员更好地了解国家的发展现状，认识时代的责任，提升自身的价值观和观念。本文将介绍团日活动开展过程中的心得体会，希望能够帮助更多的团干部和团员们更好地开展本地区的团日活动。
第二段：团日活动的重要性。
团日活动在团组织中是非常重要的一环，而且这种活动会一直延续到青年团员们步入工作岗位。在团日活动中，我们可以认识更多的同龄人，学习其他团组织的经验和做法。同时，我们还可以增强自信心和团队合作意识，提高集体荣誉感。团日活动的开展不仅仅是青年团员的聚会，而是它背后蕴含着更深层次的思想意义。因此，团日活动的内容设置和思想引导也至关重要。
第三段：团日活动的内容设置。
团日活动的内容设置应该以团员的需求为中心，尽量做到多元化和富有创意性。在内容设置上，可以根据团员反映意见和心声，开展有益于成长和发展的活动。比如，参观党的历史纪念馆，促使团员认识到党的伟大，自进步和自发展的根本出路在于基层；参加讲座或者读书活动，增进团员对社会、人类文明和时代变迁的认识；举办志愿者服务活动，培养团员对贫困地区人民和弱势群体的尊重、同情心和爱心；等等。这些活动的开展，可以让团员们对社会有更加深刻的认识，积累生活经验，增强社会责任感，促成青年团员的全面发展。
团日活动的另一个重要方面就是思想引导。在思想引导中，我们可以引导团员树立积极的世界观、人生观和价值观。首先，我们要告诉团员们现在是一个幸福的时代，并鼓励他们努力学习和成长，争取更好的未来。其次，我们要宣传正能量，鼓励团员勇于承担社会责任，学会和他人合作，吸取先进的工作经验和成功经验，不断强化自我意识。最后，我们要鼓励团员勇于创新和探索，不断尝试新方法和新思路，在尝试失败时，从失败中铭记教训，再次努力，持续进步，不断自我提升。
第五段：总结。
团日活动能够帮助青年团员们更好地认识自己、发现自己的优势和不足之处，并通过多种方法进行自我提升。良好而丰富多彩的团日活动不但可以增强团员的归属感、荣誉感和责任感，还可以加强团队的凝聚力和向心力，使每位青年团员都能够为团组织的发展和壮大付出自己的一份力量。作为青年团员和团干部，我们应该在团日活动中不断改进和创新，为青年团组织的发展和青年事业的繁荣贡献自己的力量。
创新活动思想教育心得体会
创新活动在当代教育中扮演着越来越重要的角色，它不仅可以培养学生的创新意识和创造力，还能够促进学生的综合素质的全面发展。在过去的一段时间里，我参与了一次以创新活动思想教育为主题的培训，让我深刻意识到创新活动在教育过程中的独特优势。以下是我在这次培训中获得的心得体会。
首先，在创新活动中，学生的思维得到了很大程度的解放。传统的教育模式往往以灌输式教学为主，学生的思维受到限制，只能按照老师预设好的思维模式进行思考。而在创新活动中，学生可以自由地提出问题、分析问题，并寻找解决问题的方法。他们的思维不再受到束缚，可以大胆地提出自己的想法和观点。这样的思维解放不仅培养了学生的创新意识，还培养了学生的批判思维和自主学习的能力。
其次，创新活动能够培养学生的团队合作精神和沟通能力。在创新活动中，学生往往需要与其他同学一起合作完成任务。这样的合作要求他们要有效地进行沟通、倾听、协商，并形成一种团队合作的精神。在完成任务的过程中，学生必须要互相合作，发挥各自的长处，共同解决问题。通过这样的活动，学生不仅能够培养出良好的团队合作精神，还能够提升自己的沟通能力。
此外，创新活动可以激发学生的学习兴趣和积极性。传统的教学模式通常以知识的传授为主，学生在被动接受的过程中可能会感到乏味和压力。而创新活动则以问题解决为导向，使学生在实践中进行学习，这样学生会更加主动地思考和探索。他们通过自己动手解决问题，不仅可以提高学习效果，还能够激发学生的学习兴趣。在这个过程中，学生会发现学习是一件有趣的事情，他们会更加主动地参与其中，提高学习积极性。
最后，创新活动也能促进学生的实践能力和创造力的培养。创新活动往往以实际问题为背景，学生需要通过自己的实践和思考来解决问题。这样的实践让学生能够将理论知识应用到实际中，培养出他们的实践能力。而在解决问题的过程中，学生需要提出新颖的想法和独特的解决办法，这也培养了他们的创造力。通过不断地实践和创新，学生的实践能力和创造力会得到很大的发展。
总结起来，创新活动思想教育在现代教育中具有重要的地位和作用。通过解放学生的思维、培养团队合作精神、激发学习兴趣、促进实践能力和创造力的发展，创新活动能够培养学生的综合素质，提高他们的创新能力和自主学习的能力。对我而言，这次培训不仅让我更加深入地了解了创新活动思想教育的优势，也让我更加坚信创新教育是当今教育发展的方向，并开始尝试将更多的创新活动引入我的教学中。
团日活动思想教育心得体会
团日活动是我们在团队中进行集体教育和思想交流的重要形式，通过这种方式进行思想教育，有利于团队成员的心理健康和成长，也帮助团队更好地完成任务和达成目标。在这篇文章中，我将分享我参与团日活动的经验和体会，并探讨这种教育方式的优点和意义。
团日活动作为一种团体教育方式，不仅可以加强团队成员之间的联系和感情，还能够深入开展主题教育，引导大家形成正确的价值观和思想观。我们通过开展各种形式多样的活动，包括组织文艺演出、开展团员个人演讲比赛、举行主题座谈会等形式，帮助团员明确自己的价值取向和理想信念，激发大家的学习热情和主动性。
第三段：团日活动的实践意义。
团日活动不仅仅是一种思想教育的形式，更是一种能够将理论转化为实践的机会。团队成员将通过参与这些活动，学会如何发挥自己的优势，解决问题和提升能力。例如，在举行团会时，我们邀请各行各业的人士分享他们的人生经验，激发全体成员对跨界思考和多元价值观念的理解。这些活动能够让团员更好地了解自己，找到自己的发展方向，并将所学到的知识应用到实际中。
第四段：团日活动的组织与反思。
如同其他活动一样，团日活动的效果和质量需要进行及时的评估和反思。我们应该根据不同的场合和主题，进行活动的策划和实施，根据具体情况适当调整活动的方向和形式。同时，在活动结束后，我们也一定要对效果进行评估和总结，发现存在的问题，并改进团队的工作方法和方向。
第五段：总结。
团日活动是一种有力的思想教育方式，能够加强团队成员之间的联系和感情，并引导大家形成正确的价值观和思想观。通过开展各种形式多样的活动，帮助团员明确自己的价值取向和理想信念，激发大家的学习热情和主动性。同时，在活动的过程中，我们要进行及时的评估和反思，找到问题并改进团队的工作方法和方向。总而言之，团日活动是我们在团队中进行思想教育的重要形式，能够帮助团队成员更好地成长和发展，进一步提高团队的凝聚力和执行力。
党员思想教育活动心得体会
第一段：引入问题（200字）。
作为一名党员，思想教育活动一直是我党组织对我们党员进行理论武装和思想引领的重要方式。近年来，我所党组织以更加贴近基层、更加深入群众的方式组织了一系列思想教育活动，让我深切感受到了这些活动的重要意义。通过参与这些活动，我对党员思想教育的目的和方法有了更深入的理解，并对自身党性修养有了新的认识。
第二段：活动形式与目的（200字）。
党员思想教育活动形式多样，例如读书讨论、座谈交流、集体学习等。这些形式都是为了通过集体学习和交流的方式，深入思考党的路线方针政策以及当前形势和任务，增强党员的理论修养和思想觉悟。同时，这些活动也是加强组织生活、增进党员之间的交流和凝聚力的重要途径。
第三段：活动的收获与感悟（300字）。
在党员思想教育活动中，我不仅深入学习了党的理论知识，也从党员同志们的交流中汲取了宝贵的思想营养。我明白了党的性质和宗旨，牢固树立起为人民服务、共产主义远大理想的信念。同时，通过与党员同志们的热烈讨论，我思考了党员应有的职责和义务。我认识到作为一名党员，除了要努力提高自身技能和业务能力外，更重要的是保持党员身份的荣誉感，时刻以人民的利益为出发点和落脚点，积极履行党的各项任务和要求。
第四段：心得体会（300字）。
通过这些思想教育活动，我觉得自己的思想觉悟得到了新的提高。我深入了解了党的性质和宗旨，增强了为人民服务的意识，保持了政治上的高度敏感性。在平常的工作中，我时刻以党员的身份自我约束，严于律己，努力争当作风优良、忠诚奉献的党员。同时，我也积极主动地参与到党组织的各项工作中，深入基层、调查研究，为党和人民的事业贡献自己的力量。
第五段：总结回顾（200字）。
通过思想教育活动，我意识到党员的思想教育是一个长期的过程，也是一项持续不断的任务。只有通过不断地学习、交流和实践，才能不断提高自身的党性修养和工作水平。我将继续努力学习，提升自己的理论素养，不断改进工作方法，为党和人民的事业做出更大的贡献。同时，我也将积极参与到党组织的各项活动中，用行动诠释党员的责任与担当，力争把党的事业推向前进。
在党员思想教育活动中，我深切地感受到了作为一名党员的责任和担当。通过这些活动，我不仅增强了自身的理论修养，也深入了解了党的性质和宗旨，明白了党员的职责和义务。这些活动让我深思自己的人生价值和责任所在，并用实际行动践行着党员的承诺和使命。我相信，通过不断地思想教育与学习，我们党员可以在实现中国梦的伟大征程中发挥更大的作用，为人民的幸福、国家的繁荣而努力奋斗。
创新活动思想教育心得体会
创新活动思想教育是现代教育的一种重要形式，旨在培养学生的创新精神、实践能力和解决问题的能力。这些活动为学生提供了锻炼思维的机会，培养了学生的创造力和发现问题的能力。我在参与创新活动思想教育中，经历了一段宝贵的经历，并从中获得了一些重要的体会和启示。
第二段：理论与实践的结合。
创新活动思想教育注重培养学生的实践能力和动手能力。在一次创新活动中，我们班级被要求设计一套有关环保的展板。虽然我在课本上学到了许多关于环保的知识，但是实际设计这套展板时，我才发现理论和实践之间的差距。通过实际操作，我才明白了理论知识在实践中的运用并不容易。这次活动使我认识到理论与实践的结合是非常重要的。
第三段：团队合作与沟通能力。
在创新活动思想教育中，团队合作是必不可少的。一次期末项目中，我们班级被要求制作一个有关城市规划的小组展示。每个同学都有自己的任务，并需要在规定的时间内完成。在合作的过程中，我发现沟通是十分重要的。我们需要进行及时有效的沟通，以便更好地完成任务并解决问题。通过这次活动，我深刻认识到团队合作和良好的沟通能力对于完成任务是十分关键的。
第四段：创造力的培养。
创新活动思想教育中，创造力的培养是一个重要的目标。在一次创新活动中，我们需要设计一款游戏，用来提高学生的数学能力。在设计这款游戏的过程中，我们需要发挥自己的想象力和创造力。通过这次活动，我发现创造力是一种可以通过不断练习和培养的能力，并从中体会到创新活动的重要性。
第五段：实践的意义与启示。
创新活动思想教育通过实践的方式提高学生的创造力和解决问题的能力，对学生的全面发展起到了重要的推动作用。在我的实践过程中，我深刻认识到理论与实践的结合、团队合作与沟通能力、以及创造力的培养对于个人的成长是至关重要的。在今后的学习和工作中，我将更加注重实践的机会，不断培养自己的创新精神和解决问题的能力，以应对未来的挑战。
总结：
创新活动思想教育是一种培养学生创新精神和实践能力的重要手段。通过实践的方式，我们能够将理论知识与实际问题相结合，培养团队合作与沟通能力，以及发挥创造力。在我的实践中，我体会到了创新活动思想教育对于个人成长的重要性，并从中获得了宝贵的经验和启示。在未来，我将继续努力，积极参与创新活动思想教育，不断提升自己的创新能力和解决问题的能力。
教育活动新时代党的治疆方略结合思想和工作心得体会
爱国爱疆，是激励新疆各族人民奋然前行的一种伟大的凝聚力。现结合自身，谈谈一些心得体会。
爱国爱疆心得体会一：
新疆精神。
是一种信心，它植根于每一个新疆人的心中，拥有绿洲白杨一般。
力求上进、不折不挠、迎风直挺。
的执着追求，扎根在贫瘠的土壤中，他随遇而安，与世无争，枝干向上，高昂着头。严冬里，她迎着刀霜雪剑，依然伫立在寒冷的黄土地，枝枝傲骨，脚踏实地地发出了自己的声音。
新疆精神。
是一个纽带，它融入各族人民的血脉，像戈壁红柳。
任朔风撼地、炎日蒸烤、盐碱浸蚀，依旧岿然不动。
发扬光大!
新疆精神。
是一种包容，它相融各族人民的友谊，像沙漠胡杨。
生在沙漠、死在沙漠、倒在沙漠，纵使叶尽枝枯，也要无私献身沙漠。
献了青春献终身，献了终身献子孙。
的精神。像沙漠胡杨的新疆精神。
永久流长!
以
新疆精神。
为动力，深刻领会内涵，开阔工作思路。通过广泛深入的学习讨论，以。
爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取。
新疆精神。
内化精神动力，提升工作实效。让新疆各族人民在党的旗帜下，在新疆跨越式发展和长治久安的历史长卷中，创造出无愧于时代、无愧于新疆的辉煌业绩。
新疆精神。
为社会服务，更多地回报社会，更多的为人民服务，为国家、社会进步贡献各民族的力量，成为人民需要的好公仆。
新疆精神。
的大旗上。新疆人特别能吃苦、特别能奋斗、特别能奉献，是新疆各族人民的精神风貌。
新疆人民与各族人民互助共建、共谋、共享、共发展新疆，在新疆建设中积极参与互助帮困各族人民，互助团结共同奋斗;各民族之间的相互信任、相互理解、相互关爱、相互帮助。万众一心，不断开创社会主义现代化建设的新局面。
十二。
五
开好局、起好步，为推进新疆跨越式发展、实现新疆长治久安，率先在西北地区全面建成小康社会奠定了基础。不断巩固和发展边疆同守、资源共享、优势互补、共同繁荣的良好局面。
继续发扬。
爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取。
新疆精神。
内化为各族干部群众的共识，凝聚一切智慧和力量，形成推进新疆跨越式发展和长治久安的强大精神动力。
新疆精神。
就是凝聚群众力量，它是一条纽带把各民族的心紧紧地连在一起，使各民族尽最大努力，发挥自身的精神价值，为新疆各族人民的发展进步贡献力量。
新疆精神。
就是感召各族干部群众准确理解。
新疆精神。
主动培养。
新疆精神。
自觉弘扬。
新疆精神。
爱国爱疆心得体会二：
爱国爱疆，是激励新疆各族人民奋然前行的一种伟大的凝聚力。
这种凝聚力是民族团结、社会稳定和经济发展的一种精神力量。
对祖国的爱，是爱国主义凝聚力的核心。
盛共同奋斗。
热爱祖国是人们在历史上形成的对祖国的深爱之情。祖国既包括我们自身，又是我们安身立命的根基。一个人一经成为祖国的儿女，他的命运便与祖国母亲的命运联结在一起。
对新疆的爱，是建设美好家园的凝聚力。
新疆是祖国的一块宝地，千百年来，生活劳动在这片土地上的各族人民，相互团结，相互学习，用自己的勤劳和智慧，共同开发了天山南北的大好河山。
古往今来，热爱家乡、保卫祖国，建设家乡、共同发展，已成为新疆各民族爱国主义活动的一项重要内容。这种爱疆的凝聚力，是爱国主义凝聚力的重要方面。
爱国爱疆，还包含有亲情爱、民族爱的凝聚力。
亲情爱对于我们每一个人来说，不仅父母、妻子、儿女、兄弟姐妹是我们的亲人，而且所有民族同胞都是我们的亲人，都是不能分离的。这种亲情爱凝聚力是爱国主义凝聚力的基础。
民族爱凝聚力集中表现了向心力，共和国国旗上的五颗星，就是民族团结力、向心力的象征。平等、团结、互助的民族关系，共同维护祖国统一，维护社会稳定，是民族爱凝聚力的体现与自觉行动。
浓浓的祖国情，深深的民族爱。
国家统一始终是中国历史发展的主流，每一个民族的命运都与祖国的命运休戚相关，每一个地区的发展都与祖国大发展紧密相连;维护祖国统一是各民族的最高利益，只有各民族同胞团结一心，才能使自己家乡美丽繁荣。
开国领袖毛泽东曾言：我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。
在新中国六十年、特别是改革开放以来的发展实践中，中华民族爱国主义精神所蕴含的那种国家和民族利益至上的崇高品格，那种敢于压倒一切困难的英雄气概，凝聚了全社会的力量，使社会主义在伟大祖国焕发出蓬勃生机和无限活力。
在新疆近些年来、特别中央新疆工作座谈会后的发展征程中，爱国。
主义精神所蕴含的那种百折不挠的自强信念，那种开拓进取的创新精神。
便犹如冲锋的号角在天山儿女的心头吹响，激起各族人民战胜困难风险、励精图治的坚强决心。
历史和现实表明，爱国主义深深植根于中华民族的血脉之中，植根于中国人民的伟大实践之中，具有激励中华儿女自强不息，一往无前的无穷力量。
爱国爱疆心得体会三：
方面和群众反映强烈的突出问题。教育部门担负着培养社会主义接班人的历史使命，更加突出政治坚强，着力培养爱党爱国爱疆的合格建设者和接班人，为维护稳定和长治久安打牢基础。
一、深刻认识教育系统突出政治坚强的重大意义。
净化育人环境，巩固教育阵地。
为重要内容，贯彻整风精神，突出政治坚强，使党员干部、人民教师政治思想认识进一步提高，工作作风进一步转变，净化育人环境，巩固教育阵地，筑牢抵御宗教侵蚀渗透的思想防线。
三股势力。
与我们争夺青少年学生的主战场。利用宗教向学校进行非法渗透是其主要特点之一。他们把罪恶的黑手伸向教职工和青少年，与我们争夺青少年。在这样的背景下，我们教育系统出现了一些触目惊心的问题。
反分裂、反渗透。
的坚固思想长城，用马克思主义占领教育阵地，不断增强学校抵御民族分裂主义和宗教极端思想渗透的能力，确保社会主义的办学方向。
3、突出政治坚强是服务各族人民宗旨意识的客观需要。
每一个党员干部党性强不强、群众路线坚持的好不好，关键要看他能否坚持党的根本宗旨，做到立党为公、执政为民。对我们教育工作者而言，就是要办好让党和政府放心，人民满意的教育。要履行这个宗旨就要突出政治坚强，突出政治坚强，就要看热爱各族人民、服务各族群众的政治态度是否鲜明，贯彻群众路线、践行全心全意为学生服务的宗旨意识强不强烈。
二、突出政治坚强，必须提高自身政治素质。
三个离不开。
的思想，做民族团结的坚定维护者。
2、突出政治坚强，必须态度鲜明。鲜明的政治态度，决定我们对各族人民热爱的深度。
众当亲人，各族群众才会把我们当亲人。对群众要常怀感恩之心，并把感恩之心转化为利民、惠民的实际行动，从人民群众是否满意检验工作成效，明确改进方向。这样，我们坚持群众路线就有了坚固的思想基础、力量基础。
3、突出政治坚强，必须有坚定的共产主义理想信念。作为教育工作者，担负着为共产主义培养接班人的历史使命，必须高度重视和加强政治修养，树立坚定的共产主义理想信念，真正做到在关键时刻，在突发事件面前，在重大的政治原则问题上，始终保持清醒的政治头脑，立场坚定，旗帜鲜明，沿着正确的政治方向不断奋进。坚决贯彻执行党的教育方针，办好人民满意教育。坚持教育为社会主义现代化建设服务的根本方针，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、突出政治坚强，必须下决心解决好教育系统政治上不坚强的问题。
四个宁可。
的要求不以为然;履行抵制。
三非。
四不承诺。
正能量，使每名党员教师、教职工高扬。
教育梦，凝成。
中国梦，齐力同心为中华民族的伟大复兴而做出贡献。
四、突出政治坚强，必须切实加强和改进学校德育教育。
坚持政治家办教育、管学校，加强校长和教师队伍建设，把学校建。
成培养。
四有。
三史。
和无神论教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强。
三个离不开。
四个认同。
意识，从小立志为实现中国梦而努力学习，坚决抵御民族分裂和宗教极端思想向学校和师生渗透。加强校园文化建设，引导各族青少年热爱喀什、热爱各族人民、建设美好家园。
篇二：
依法治疆实践活动心得体会篇1人生会面临许多选择，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出如何决择?在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，当然尤其是我们青少年。由于这方面的原因，学校特意为我们组织了一节法制教育课。对于我们来说真可谓是意义重大。
这堂法制教育课里面讲了很多青少年走上违法犯罪道路的真实案例，围绕导致青少年犯罪的各方面原因展开论述，使同学们更好地认识青少年的犯罪心理。
学校，是第二个影响青少年的地方。例如，一些青少年因为和同学一时怄气，就影响了彼此之间的友谊，还很容易导致心灵或肉体上受伤。又例如某某同学被老师批评了一顿，如果接受不了，就会怀恨在心，便处心积累想谋害老师。罪恶，往往是在不知不觉中，一些不经意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就会成为罪恶的"猎物".
第三，便是自身原因。俗话说得好："小时偷针，大时偷金。"如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，就会渐渐腐蚀你的心灵。如果你不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。
现代社会是法制社会，社会中的每一个人，做任何事都要按规则去做。国家制定相关的法律，目的就是为了公民能更好的实现自己的权利与自由，同时也对破坏和妨碍他人权利与自由的人也起惩治作用。在法制社会里，每个人时时处处都离不开法律。作为一个公民，在日常生活中就应该遵守法纪。
如果我们不小心违反触犯了法律，应该勇于承担责任按照规定进行补救，千万不要耍小聪明，结果反而会害了自己。我们不但要遵守有明文规定的法纪，做一个合格的小公民，还要警惕那些有可能导致违法的不良诱惑。
总之，作为一名中学生，要让犯罪远离我们，要付出的努力还很多，很多。要与法律作朋友，与犯罪作斗争。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律武器来武装自己，保护自己，才能让自己健康成长，走好人生的每一步!
依法治疆实践活动心得体会篇2我们是最基层普法工作者，应以与时俱进的精神，深入宣传;我们要以科学发展观为指导，对法制宣传教育工作的理念、目的和方式等进行必要的审视与思考，以适应时代的发展需要。现在就六五普法学习内容，体会如下：
一、学以致用，提高自身法律素质。
在学习过程中，我认识到此次普法活动的开展，是培养和树立诚信守法、依法办事、全面落实科学发展观，推进社会主义法治建设，构建和谐社会、全面建设小康社会的必然要求。
规，熟知学校的各项规章制度，按章办事、规矩做人，不断提高法律素质，增强法律意识。二、树立正确的普法观念。
普法工作是一项功在千秋，利在当代的伟大事业，其长期性、艰巨性和渐进性是不言面喻的，尤其是我们这样长期浸透在封建历史长河中的国家，更是如此。作为教师我们要牢固树立长期作战、吃苦耐劳、默默无闻、坚忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲观情绪，把功夫下在对广大学生的潜移默化和润物细无声上。
三、树立科学的普法理念。
对学生的普法知识我们应从侧重普及法律知识，转到培养学生的法律意识;应从侧重履行法律义务方面教育，转到增强学生积极的法律意识上来;应从侧重法制教育的普及率，转到强化学生自觉自愿参加法治实践活动上来。
四、应定期进行法律知识的学习。
教师是学校宣传法律知识的主要力量，教师学法非常关键，承前启后，影响深远。学校通过组织教师集中学习以及让教师自学的形式完成普法学习，使教师们及时了解国家的立法动态，增强对依法治国的信心，并运用到依法执教的实践中，收到明显成效。
总之，这次普法学习不仅使我学到了法律的相关知识，还让我有了行为上的准则。因此，只有学好法律，才能更加明确履行自己应尽的义务，保证我们享有的权利。
依法治疆实践活动心得体会篇3在现实生活中，有许多人不能明辨是非，因而选错了道路，让自己后悔一生，尤其是我们青少年。因此，为了增强我们青少年的学法、普法意识，预防未成年人犯罪，我们学校举行了“法制教育专题报告会”。为我们作报告的是我校法制教育副校长老师。
本次报告会的主题是：预防未成年人犯罪。这对于我们来说是一场及时雨，它让我们清醒地看到自身的不足。很多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜，在惋惜之余，我们也认识到他们是法律无知者，在法律面前没有“敬畏”之心，只因一时冲动而铸成大错。
老师首先给我们讲述了一个案例：某学校的学生，利用网络传播犯罪方法，从而受到了法律的制裁。仅仅是一个在校学生，一个未成年人，却犯了罪。是什么原因让青少年犯罪的呢?老师给我们总结了一下，主要是因为不听家长、老师的教诲，法律意识淡薄，辨别是非、好坏的能力较弱，以至于携带管制刀具、打架斗殴、偷盗、吸毒、贩毒等，走上了违法犯罪的道路。
一个个鲜活的案例，让我们知道了那些与我们年龄相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他们的法律意识淡薄，总认为自己做的是小事，等酿成大错时后悔已经晚了。在这些案例中，有很多人是因为一时冲动才犯了罪。
犯了罪，一关就是几年甚至十几年，更有甚者把自己的一生都毁了。人最宝贵的是生命，生命对于每一个人来说只有一次。在人生的旅途中，青春是最美丽的篇章。如果这最美好的时间在那失去自由的地方度过，会对自己的人生造成什么样的影响呢?青少年犯罪，不仅毁了自己，而且会“连累”到自己的家人。家人把希望寄托在我们身上，我们这样做，岂不是辜负了他们?就算是为了家人，我们也不能做出这种“荒.唐事”来。所以，我们要预防违法犯罪。
预防违法犯罪，首先要不断提高法律意识，增强法制观念，维护法律的尊严，依法守法。我们青少年要从自我做起，从小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。其次，要提高自己的辨别能力，增强控制力，做事要沉着冷静，要分清自己该做的事和不该做的事。第三，在交友方面，更要增强判断力，谨慎交友，从而更好地发展自我。
这次法制教育报告会是一次发人深省的心灵教诲，为我们青少年上了很好的一课。我们应牢记其中的道理，努力学习，好好做人，让自己的生命之船在正确的航线上行驶。
依法治疆实践活动心得体会篇4近段时间，学校开展了学法知法活动。我通过倾听学习，受益非浅，对依法执教、关爱学生、无私奉献等概念的内涵有了更深层次的诠释。下面，我就谈一谈学习的感想：
在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》后，让我更明确了，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在没有法律约束的时候，教师的教育教学是凭职业道德、凭良心。为了取得比较好的教学成绩，有的老师采取了一些过激的行为，如体罚学生等。
教师法》对此给出了明确的界定。学校是培养教育下一代和建设社会主义精神文明的主要阵地，保护少年儿童健康成长是教育工作者的神圣职责。对学生坚持正面教育，是所有教育工作者必须遵循的一条重要原则。教师要面向学生，对全体学生负责，不要偏爱一部分人，歧视另一部分人。
对于优缺点、错误的学生，要深入了解情况，具体分析原因、满腔热情地做好他们的思想转化工作。要善于发现、培养和调动后进生身上的积极因素，肯定他们的微小进步，尊重他们的自尊心，鼓励他们的上进心，帮助他们满怀信心的成长。
对于极个别屡教不改、错误性质严重、需要给予纪律处分的学生，也要进行耐心细致的说服教育工作，以理服人，不能采用简单粗暴和压服的办法，更不得体罚和变相体罚学生。为此教师法规定了教师体罚学生应承担的法律责任。
对于体罚和变相体罚学生的教师，所在学校、其他教育机构或者教育行政部门，必须及时进行批评教育，帮助他们认识和改正错误，并视情节给予行政处分或者解聘。对于情节极为恶劣，构成犯罪的，要依照刑法的规定追究法律责任。
在学法过程中，我更进一步认识到，在教学生活中，教师要平等对待学生，关注个体差异，因材施教。特别作为一个班主任更应该对班级里的每一个学生多接触，多了解，和学生们主动沟通，谈谈学生在生活中的困难或疑惑不解的问题。对学生能够善于引导，让学生自己去发现和知道是非对错。在这个过程中让学生主动参与了过程，能比较好的完成学生德育工作的教育。
对于教师本身，一要注重自己的师德学习，二要努力提高自己的教育教学技能。在《教师法》中，这两点是教师的为师之本。平日里要主动多参加培训和业务学习，多向优秀教师和老教师请教他们的经验和优秀的教学方法，多听一下优秀教师的课，增强自己的业务能力。
作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。让我们与法同行，做一名让人民满意的合格的人民教师。
到：法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严、权利的有力武器。
不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受杀害。认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。诚然，这确实叫安全，但这决不是安全的全部。我认为，即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。
有了这样不安全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。即便是一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墙泡吧熬个通宵;如果他过早地迷失于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。
其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。生命如此，何其残酷。
大学生，已经是一个基本成熟的一类人群，有自己的想法，有各种获取信息的途径。学会做人是的学问，也是做人处事的基础，提高思想到德修养关系到自己成长为怎样的人。提高思想道德修养关键还是要靠自己的下意识地努力。多涉猎一些名人传记等优秀书籍，学习别人的优良品德。每日三省吾身，总结反思自己在处理事情或者与人交往中存在的诸多问题，每天都这样强化，定能够改变自己的不良习惯，而建立优秀的道德品质。
篇三：
“党的十八大以来，党中央深化对治疆规律的认识和把握，形成了新时代党的治疆方略，坚持从战略上审视和谋划新疆工作，坚持把社会稳定和长治久安作为新疆工作总目标，坚持以凝聚人心为根本，坚持铸牢中华民族共同体意识，坚持我国宗教中国化方向，坚持弘扬和培育社会主义核心价值观，坚持紧贴民生推动高质量发展，坚持加强党对新疆工作的领导。”建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业、生态良好的新时代中国特色社会主义新疆，必须完整准确贯彻新时代党的治疆方略。
坚持从战略上审视和谋划新疆工作。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从战略上审视和谋划新疆工作，召开两次中央新疆工作座谈会，明确新疆工作总目标，提出一系列新判断、新部署、新要求，为新疆发展指明了前进方向。做好新疆工作，要树立战略思维，立足党和国家事业大局，从政治上认识和判断新疆形势变化发展趋势和方向，把握新疆工作的核心要义和内在规律，进而在解决突出问题中实现战略突破。
坚持把社会稳定和长治久安作为新疆工作总目标。2014年，习近平总书记在第二次中央新疆工作座谈会上明确提出“社会稳定和长治久安是新疆工作的总目标”，明确了新形势下新疆工作的着眼点和着力点。实践证明，这一重大战略判断是完全正确的，新疆的一切工作都要围绕这个总目标来展开。完整准确贯彻新时代党的治疆方略，必须强化目标导向和目标意识，主动对标对表总目标，始终聚焦聚力总目标，在事关长治久安的深层次问题上聚焦发力，切实掌握依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民兴疆、长期建疆的主导权和主动权。
坚持以凝聚人心为根本。习近平总书记指出：“我们党的初心使命就是为包括新疆各族人民在内的中国人民谋幸福，为包括新疆各民族在内的中华民族谋复兴。”第二次中央新疆工作座谈会以来，经过各方面艰辛努力，新疆经济社会发展和民生改善取得了前所未有的成就，人民生活明显改善，脱贫攻坚取得决定性成就，各族群众的获得感、幸福感、安全感不断增强。人心是最强的力量，是最大的政治。完整准确贯彻新时代党的治疆方略，就要坚持以凝聚人心为根本，紧紧抓住人民群众最关心最直接最现实的利益问题，正确处理不同性质的矛盾和问题，增强各民族向心力，激发昂扬斗志，凝聚干事创业磅礴力量。
坚持铸牢中华民族共同体意识。习近平总书记指出：“要以铸牢中华民族共同体意识为主线，不断巩固各民族大团结。”新疆自古以来就是多民族聚居地区，新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员。完整准确贯彻新时代党的治疆方略，就要全面深入持久开展民族团结进步创建工作，紧扣“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”，紧紧围绕共同团结奋斗、共同繁荣发展，以促进各民族广泛交往、全面交流、深度交融为途径，将中华民族共同体意识教育纳入新疆干部教育、青少年教育、社会教育，深入开展文化润疆工程，树立和突出各民族共享的中华文化符号和中华民族形象，让中华民族共同体意识根植心灵深处。
中国化方向的宗教，才能在我国社会发展进步中发挥积极作用，实现和睦和顺、健康发展。完整准确贯彻新时代党的治疆方略，就要在支持宗教在保持基本信仰、核心教义、礼仪制度的同时，深入挖掘教义教规中有利于社会和谐、时代进步、健康文明的内容，对其作出符合当代中国发展进步要求、符合中华文化传统、符合社会主义核心价值观的阐释。
坚持弘扬和培育社会主义核心价值观。核心价值观是一个国家的稳定器。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着包括新疆各族人民在内的全体中国人民共同的价值追求。完整准确贯彻新时代党的治疆方略，要发挥社会主义核心价值观对各族干部群众教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观转化为各族干部群众的情感认同和行为习惯。就要深入挖掘包括新疆少数民族优秀传统文化在内的中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合新时代要求，实现创造性转化、创新性发展，用社会主义核心价值观引领社会思潮，引导各族干部群众树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观。
优势产业，带动当地群众增收致富；科学规划建设，全面提升城镇化质量；坚持绿水青山就是金山银山的理念，坚决守住生态保护红线，统筹开展治沙治水和森林草原保护工作，让天更蓝、山更绿、水更清。
坚持加强党对新疆工作的领导。只有始终坚持党对一切工作的领导，才能在更高水平上实现全党全社会思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致。坚持党的领导，是做好新时代新疆工作的根本保证。完整准确贯彻新时代党的治疆方略，必须把党对新疆工作的集中统一领导落实到经济、政治、文化、社会、生态、民族、宗教等各领域各方面各环节，不断完善坚持党的领导的体制机制，健全坚持和加强党的全面领导的制度体系。同时，各级党委要对标新时代党的治疆方略，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。要坚持不懈强化理想信念教育，突出政治训练，常态化识别干部政治素质，确保各级领导权始终牢牢掌握在忠诚干净担当的干部手中。
篇四：
范文：
六、高效教学之道.而从此次培训中我得出构建高效课堂必须抓好以下几个方面：
第一、抓好教师教学观念的转变和教学方式的转变.逐步解决忽视学生情感、态度、价.值观目标实现的问题.第二，开展以学课标、研课本、研方法、课后反思等为主要形式的校本培训.提高教师课堂驾驭能力.第三、抓好教师备课中的备学生问题.充分了解学生，不打无准备之仗.第四、研究和设计好课堂提问.问题要有启发性，有一定难度，给学生以一定的思维空间.第五，加强对课堂节奏的把握和管理.在上课时，应该合理分配课堂时间，什么时间学生自己学，什么时间老师开始讲，什么时间开始练，这些都应该做到心中有数.更应该准确把握课堂节奏，重难点精讲细讲.
篇五：
2023年爱国主义教育心得体会范文合集五篇。
2023年爱国主义教育心得体会范文合集1今天我们杭州师范大学全体新生党员进行了一次爱国主义教育，首先，在蒙蒙细雨中，我们来到了浙江省革命烈士纪念馆，目的是要求全体党员通过参观革命烈士纪念馆，了解先烈们过去在决定中华民族生死存亡的关键时刻，为了民族的解放和人民的利益，他们是如何不顾个人的利益，在与敌人进行出生入死的英勇斗争中，献出自己的青春热血和生命的英雄事迹。
纪念馆共陈列了自辛亥革命以来直至社会主义建设时期近350位革命烈士的斗争史迹，通过1000余张照片、400多件革命文物将历史背景与具体人物联系起来，以史串人，我们既可从宏观上把握近百年来浙江革命发展的轨迹，又可详细了解先烈悲壮、动人的斗争情节。展厅内采用雕塑、沙盘、油画等表现手段，以及运用电影、录像等形式，力求全方位、多层次表现革命烈士斗争的史实，我们进行了生动直观的革命传统教育。
次参观目的主要是让我们感受人文底蕴。在博物馆内我们参观的常书鸿美术馆让我印象深刻。被誉为“敦煌守护神”的人民艺术家常书鸿先生1904出生于杭州，20年代赴法国留学，1937年回国后在国立艺专任教。
1943年，常书鸿举家搬迁到偏僻的大西北，到遥远的敦煌去追求他早已向往的莫高窟艺术，从此开始了他长达四十多年的艰辛生活与创作道路。讲解员向我们大家介绍了他的生平事迹，以及作品。即使在动荡的抗战岁月，他始终不曾放弃画笔，甚至在敦煌的那段艰辛日子里，他为大西北的一切感动，创作了不少风景画、人物画，随时记录着他对生活、对艺术的感受。但历经*，这些珍贵的作品迄今已所余无多，世人大多无缘获睹。
2023年爱国主义教育心得体会范文合集2同学们，我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，大家更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。
热爱学校是一种非常具体而切近的行动。我们交口少年科院为我们提供了优良的学习环境，老师为培养我们同学成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。作为交口少科院的学生，我们没有理由不去热爱自己的学校。每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护校园的一草一木，创造和谐的学习环境;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一名同学，让我们互爱互学，一起快乐健康成长!我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，争取优异成绩，以此来报答学校，报答我们敬爱的老师!
爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。爱家是我们做人的基本品质，爱校是我们必须具备的个人素养。亲爱的同学们，为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀、尊敬师长、爱家爱校、践行社会主义荣辱观的合格小学生吧!作为交口少年科院的学子，为交口少年科院增辉。今天我以少科院为荣，明天少科院以我为荣。
快发展、造福各族人民的共同心愿，变成实实在在的美好现实，真正实现稳疆兴疆、富民固边的目标。
我们必须切实把热爱祖国、振兴中华同热爱校园、建设校园统一起来，在建设更加富裕、文明、和谐新疆的伟大实践中，让中华民族的爱国主义焕发出新的光彩。面对中央的特殊支持和兄弟省市的大力帮助，我们既要深怀感恩之心，又要激扬奋斗之志，用自己的双手建设更加美好的家园。
作为一名学生，通过这次主题教育活动，使我深刻地体会到了“热爱伟大祖国，建设美好家园”的更深一层含义，也使我深深地意识到，对宣传党的民族政策，维护社会的和谐稳定，以及维护民族团结的重要性。也真正懂得了发展和稳定将始终是今后工作的重点和主题。
2023年爱国主义教育心得体会范文合集420xx年11月，中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国主义深深根植于中华民族心中，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。
党的创新理论落地生根、开花结果;要升入开展中国特色社会主义和中国梦教育。中国特色社会主义集中体现着国家、民族、人民根本利益。要深入开展中国梦教育，引导人们深刻认识中国梦是国家的梦、民族的梦，也是我们每个中国人的梦;要大力弘扬民族精神和时代精神。培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬中国人民在长期奋斗中形成的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神;要传承和弘扬中华民族优秀传统文化。引导人们了解中华民族悠久的历史文化和灿烂文化，从历史中汲取营养和智慧，增强民族自尊心、自信心和自豪感;要强化祖国统一和民族团结进步教育，加强国家安全教育和国防教育。
弘扬和发展新时代爱国主义教育，要面向全体人民、聚焦青少年。一是要充分发挥课堂教学的主渠道作用。我们要把青少年作为爱国主义教育的重中之重，将爱国主义贯穿于学校教育的全过程;二是要办好学校的思想理论课;三是要针对不同年龄、不同成长阶段退出爱国主义精品出版物;四是要组织各种团体广泛开展爱国主义实践活动;五是要在广大知识分子中弘扬爱国奋斗精神;六是要激发社会各界人士的爱国热情。我们要将爱国主义的内容融入到家庭、学校、社会等各个场所，充分激发人民的爱国热情，建立中华民族共同体意识。
英雄烈士、模范人物等先进典型的引领作用，宣传时代楷模、道德模范、最美人物和身边好人;就要以爱国主义作为题材，创作出优秀的文艺作品。就要做到加强宣传，让爱国主义走进我们的生活，走进我们的心里，走进我们的脑里。
2023年爱国主义教育心得体会范文合集5爱国主义历来是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋发成才的一面旗帜，是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育，形成了多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制，并围绕这一主题做了大量工作，现将爱国主义教育活动情况总结如下：一、创设爱国主义氛围，深化爱国主义情感爱国主义教育一直是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。
(一)上好爱国主义教育教育课。
通过国旗下、班会、晨会、宣传版面等渠道，各班开展爱国主义教育，引导全校学生树立正确理想、信念、人生观、价值观，进一步弘扬爱国主义精神，激发了全体学生爱国爱家乡的热情，丰富校园文化生活培养了学生的爱国情感和爱国意识。
(二)我与红领巾同成长。
列，全体新队大队辅导员的带领下，庄严地宣誓，表现出了少先队员们抖擞的精神和专注的神情。活动穿插少先队知识讲座，革命故事教育等内容，使我校的少先队员们再次受到鼓舞，也使部分同学体会到了作为一名少先队员肩上的责任。
(三)多种渠道开展爱国主义教育。
1、在今年学雷锋活动日，我校开展了学雷锋做好事的公益劳动。
2、开展课前唱红歌活动()。
3、开展“热爱伟大祖国，建设美好校园”主题班会。
4、开展“我爱我祖国”的绘画展和五一专刊手墙报竞赛。
5、开展了读书热活动。
多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。
总之，爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
学习新思想做好接班人教育活动心得
少年的天空下总是离不开梦想的，梦想一个带着浪漫色彩且有温度的词，比起理想，我更喜欢梦想，理想给人一种志在千里但现实的感觉。而梦想则是花开花落，云卷云舒的意境，而且我觉得梦想只与少年相连。
小时候，总是梦想着成为一名科学家，每每看到电视里穿着白色工作服的他们，摆弄着面前各种五颜六色，形状各异的玻璃器皿，聚精会神做着实验，总是觉得很酷，自己也想成为那样的人。
如今，回想着小时候天马行空的想象，不禁暗觉幼稚，是那么的高远而不切实际，现在，我梦想着成为一名老师，看着各科老师在讲台前，侃侃而谈的样子，会从心底涌上一股羡慕之情，也会情不自禁的想象自己站在讲台上熠熠生辉的模样，顿时感觉岁月静好，时光恬淡，日子忙碌而简单，一切都变得美好起来。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。梦想让人发奋努力，让人远离懒惰。每当自己不想背书，不想努力，不想学习的时候就会想起自己的梦想，想想自己以后的样子，是青空之上的飞鸟，倔强，快乐，怎能就这样放任自己堕落。梦想，让人发奋刻苦，让人得到自己想要的生活。
梦想，激发人的潜能，让人知道珍惜时间，趁我们还年轻，当我们还年轻，不要忘了好好学习，努力读书充实自己，朝着更好的自己靠近。
阳光恬淡，春暖花开，来日方长，乾坤未定，长大的路上我是一个追梦人！让我们以梦为马，不负韶华！
学习新思想做好接班人教育活动心得
从曹操“唯才是举”，广招天下英才，到司马光“才者，德之资也；德者，才之帅也”的德才之辩中可以看出：不同时代，对德与才的看法不尽相同。但新时代新使命，必然孕育新的德才观，在我看来德才兼备，方能成为时代栋梁。
德者，为时代发展提供精神动力。
古人有言：“不患位之不尊，而患德之不崇。”由此可见，高尚的道德对人们心理的巨大影响以及强烈的心理认同。从先秦儒学中对“礼”、“仁”的强调到宋明理学中重视个人道德修养提出“存天理、灭人欲”的近乎偏执的主张，中华民族是一个重视道德，强调道德推崇道德的国家。尤其是在人才的选拔上面，一直以来都是以德为先。诗人但丁说：一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一人道德不全的人却难以用知识去弥补。因为德者，能够为时代发展提供精神动力。清代思想家龚自珍说：“世皆知耻，国家无耻矣；世不知耻，为国大耻。”不言而喻，良好的品德是人才的先决条件，这不仅关乎人才选择，而且关系到国家、民族之盛衰。从苏格拉底企图通过重建道德来挽救道德沦丧、日渐衰颓的雅典城邦政治，到新中国大力弘扬雷锋精神，提倡友好善良等优秀道德。古今中外，无不以道德教化来维系国家，为社会发展提供了精神动力。
才者，为时代发展提供智力支持。
桓公惜才爱才，认为“以人之小恶，亡人之大美，此人主之所以失天下之士也。”正是因为齐桓公用人不疑，才为春秋时期齐国称霸奠定基础。而在现实社会中，我们讲“能者多劳，多劳多得”，这说明了什么？这说明了在现实社会中，人的才干是很重要的。就如朱婷，少年时期因为身高优势被选入篮球队，而教练却在她身上看到了打排球的潜质，带她走入排球的大门，朱婷的体育之“才”被教练的慧眼捕捉到，最终成为一段佳话。放眼全球，爱因斯坦、牛顿、祖冲之、居里夫人等等，这些让我们永远记住的名字的人，是因为他们以自己卓越的才能为人类做出了巨大的贡献，正因此他们才名垂千古。可见，个人的才能是事业发展乃至社会进步的智力支持。
德才兼备，争做新时代栋梁之材。
王安石曾道：“有才无德，小人也，有德无才，君子也；然德才兼备者，圣人也。”进入新时代，我们中华民族历经千年沧桑巨变，从古今中外、历朝历代的时代发展中不难发现，德才兼具、德才皆修的新青年才是时代的主力军、领头羊。从“斜杠青年”大热到秦岳飞、黄文秀、谷爱凌等青年楷模，为无数人竖起了人才标杆。我们不仅赞叹这些青年人的出色才华，更敬佩于他们的崇高的道德修养。像他们一般的德才兼具的新青年，才是新时代的栋梁之材。
“鹏北海，凤朝阳，又携书剑路茫茫”广大新时代的新青年们，让我们提高才智本领，砥砺道德修养，成为栋梁之材，为祖国发展助力扬帆。
思想教育整顿活动心得体会
思想教育整顿活动是一项自上而下的工作，是为了深入贯彻党的十九大精神，落实全国民族团结进步表彰大会精神而开展的一项重大活动。我作为一名普通员工，也参加了这项活动。在活动中，我深受启发，认真体会到了思想教育整顿活动的重要性，更加明确了自己的使命和责任。
第二段：认识到问题。
思想教育整顿活动让我认识到自己存在的问题。以前我往往只在外界给我的压力下去思考，很少有自己清醒地认识到自身存在的问题。但在思想教育整顿活动中，我反思自己的行为和思想，发现我在工作中存在常常抱怨，不善于和同事沟通，情绪管理不稳定等问题。通过活动，我能够更加自觉地去改变自己的不足。
第三段：转变思想。
在思想教育整顿活动中，我体会到了转变思想的重要性。要想改变自己的思想和行为，首先要转变思想。活动中组织了不少座谈会，让我们与同事分享自己对工作、生活的体验。这种互相交流、共同学习的方式让我很受益，我也学到了不少工作方法和心得。通过这些，我明白了在工作中，要始终保持学习、进取的态度，不断培养自己的专业技能和综合能力，这是改变自己思想和行为的有效途径。
第四段：发挥作用。
思想教育整顿活动也让我深刻认识到，成为一名优秀员工，除了改变自己的思想和行为，更需要积极发挥自己的作用。积极参与工作的讨论和规划，也是一种改变自己的好方法。活动中，我们分别组成了小组，共同参与了该企业的一些重要项目的讨论和规划，我也认真起草了自己的工作计划，并作为一个积极的倡导者前去参与讨论，促进了活动的深入展开。
第五段：总结。
总的来说，思想教育整顿活动非常有价值，可以让人重新审视自己的思想行为，更加积极、端正地面对工作和生活，提升自己的职业素养和发挥作用。在今后的工作中，我会积极运用活动中学到的知识和心得，不断提高自己，做一名顶尖的员工。
十八大思想汇报:学习党的群众路线教育实践活动心得体会
我们心里有一些收获后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编为大家整理的十八大思想汇报:学习党的群众路线教育实践活动心得体会，希望对大家有所帮助。
尊敬的党组织：
党的十八大报告中强调，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。党的十八大提出，要在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。
群众路线大家并不陌生，概括起来讲，就是四句话：“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。群众路线是党的根本工作路线，全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。
”一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。胡杨能在干旱的荒漠中枝繁叶茂，就因为它的根可以扎到20米以下的地层吸收水分。同样，只有把根深深扎在人民群众之中，从人民群众中汲取智慧和力量,同人民群众同呼吸、共命运、心连心，我们党才能充满活力，党的事业才能充满生机。
群众观点是我们党基本的政治观点，群众路线是我们党根本的工作路线。我们必须从生命根基的高度，深刻理解“离开人民群众的拥护和支持，党的执政能力和执政地位就会成为无源之水、无本之木”，始终把群众路线作为我们党不变的坚守。
我国自古以来就有“水能载舟，亦能覆舟”之说，讲的就是要重民爱民安民。只有坚定不移走好群众路线,才能始终保持党与群众的血肉联系,才能使党的事业不断焕发生机与活力,从而不断夯实党的长期执政基础。人民群众是国家和社会的主人。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。总理的一句“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的标准”，再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置。
坚持群众路线，我们党才得以发展壮大，成功夺取执政地位。1921年到1949年，我们党从一个只有几十个成员的小党到成为执政党，从“星星之火”到“全国山河一片红”，一路走来，历尽艰险，其中最根本的原因是始终保持了同广大人民群众的`血肉联系，赢得了人民群众的大力支持。
坚持群众路线，我们党才得以摸索前进，不断校正社会主义建设前进方向。我们党才得以昂首阔步，创造改革开放辉煌业绩。如果不是紧紧团结人民，真正依靠群众，许多改革的实践就不可能产生，许多改革的思想就不可能形成：如果不看重小岗村18位农民在土地承包责任书按下的鲜红手印，就不会有土地联产承包责任制在全国的铺开;如果不尊重广大个体私营创业者的创业热情，就不会有非公有制经济的蓬勃发展。
历史启示未来，当代中国正在发生广泛而深刻的变革，世情、国情、党情的变化，不断给执政党做好群众工作提出了新的课题和挑战。在今后的发展道路上，面对新形势、新任务、新挑战，我们党只有继续保持密切联系群众的优良作风，只有继续坚持群众路线，才能把改革开放的伟大事业不断推向前进，从而全面建成小康社会，实现实现伟大复兴的“中国梦”。在构建伟大的“中国梦”的实践中，最有发言权的是人民群众。群众说好，才是真的好，群众满意才是目标。
作为一名党员，一名高校教师，一名基层工作者。首先，我们在提高自己的业务水平，掌握先进的教学技术，力争做先进教育生产力的代表。更为重要的是要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。在实践中提高自己的教育教学能力，在工作和实践中与学生一起成长。
其次,践行我校“三做”理念，“诚信做人，踏实做事，扎实做学问。”做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。而作为教师，可以用人格力量感染影响学生正是我们所追求的，我们良好的思想品行将是我们最伟大人格力量的体现。一个合格的高校教师就应该首先学会做人，做一个正直的、对社会有贡献的、值得学生尊敬和学习的诚信的人。应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。
教育是无私奉献的事业也是爱的事业。走上三尺讲台，我们要教书育人;走下三尺讲台，我们要为人师表。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。
总而言之，通过群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义的信念，在实际工作中密切联系师生员工，践行群众路线，做到教好书，育好人。
解放思想谋发展转变作风办实事教育活动心得体会
一、要加强学习，提高思想境界，为解放思想打牢基础。只有勤奋好学、学以致用，才能激发自身潜能，提高为社会服务的本领。
二、要求真务实，善于亮剑担当。牢记全心全意为人民服务的宗旨，以对事业高度负责的态度，以勇于担当的精神，真心干、用心干。将自身的工作置身于全办的发展大局，主动配合责社区主任书记各项工作，推动办事处的重点在社区顺利开展。
三、要忠于职守，高效优质服务，争做群众满意公仆。目前我们推进城市精细化建设和常态化疫情防控工作，就是为第二个百年奋斗目标打下基础，为人民对美好的生活向往守护健康之门。
解放思想谋发展转变作风办实事教育活动心得体会
在思想上要坚定为人民服务的决心。“群众无小事，一枝一叶总关情”。在工作中，经常会遇到一些群众前来办理业务和咨询政策，这时只要我们工作人员多点耐心、学会倾听、暖心接待、用真心换真情，做好“送上门来的群众工作”，才能取得群众的信任，不断提升群众的幸福感和获得感。
在精神上要不断加强学习“充电”。一方面学理论基础、政策法规，业务知识，不断丰富自身知识背景和专业能力，努力把自己打造为社区治理工作的行家里手；另一方面要在群众中学习，学习与群众沟通的方法，学习化解群众矛盾的方式，学习服务群众的本领。在处理不同方面的工作和矛盾过程中，不断培养提笔能写、开口能说、遇事能办的综合能力。
在行动上要脚踏实地开展工作。我们既然选择了成为基层工作，就要在其位谋其政，在其职尽其责。今年在做好各项中心工作的同时，积极探索“公益+市场”治理新模式，结合社区实际，在深化社会组织孵化基地功能的基础上，探索社区社会企业的开办和运行，增强自身的造血功能，推动基层治理提质增效。
在今后的工作中我将把主题教育活动焕发出的干劲转化为推动工作的强大动力，为人办经济社会高质量发展贡献自己的力量。
“以人民为中心发展思想”专题学习教育活动心得体会
（一）加强学习，提高自身能力。改进作风首先要从提高自身素质，增强为民服务本领做起，不以此为前提，改进作风也就会成为一句空谈。第一，要增强学习的自觉性。党务干部在新形势下要有紧迫感、危机感和责任感，始终保持强烈的求知欲，把学习培训提上重要议事日程。工作之余多一点学习，把时间和主要精力花在学习上。第二，要增强学习的系统性。不仅要学好党务业务知识，也要加强对法律知识和现代管理知识的学习，学习运用现代工作方式方法和技能来分析和解决问题，使党务干部成为全面型的人才。第三、要保持廉洁自律的政治本色。为广大群众服务，首先自身要行得端、做得正，做好广大党员群众的表率。清正廉洁是习近平总书记提出的好干部五条标准之一，也是党员干部必须恪守的底线，每一名党员都要严守纪律规矩，做到自我约束，切实站稳群众立场。凡是要求群众做到的，自己首先做到；凡是要求群众不做的，自己坚决不做；关键时刻敢于斗争、冲锋在前，以党员先锋模范作用影响和带动群众，坚决走好新时代党的群众路线。
问题，建立问题清单，明确解决措施、责任人、完成时限，确保所有问题能够件件有着落、事事有回音。
（三）解放思想，提高创新意识。党务工作必须解放思想，实事求是，与时俱进，不断创新，以科学的态度、创新的思维去研究探索新形势下开展工作的方法和途径，创特色，出精品，不断开创新局面。要注重发挥主观能动性和创造性，既要善于了解新情况，以敏锐的政治鉴别力，及时找准、把握带倾向性、苗头性的东西，又要认真研究新问题，善于提出解决问题的新路子、新办法、新措施。同时，还要强化中心意识，把党务工作放到企业经营发展的大环境中去审视，不断创新和丰富企业党建服务经营发展的有效载体，努力寻找企业党建与经营发展的结合点，把经营发展设作为企业党建的着力点。
（四）坚持原则，确保严肃性和规范性。党务干部要树立坚定的政治立场、高尚的道德情操、良好的行为风范、严谨的工作生活作风。在大是大非面前敢于坚持原则，讲真话，讲实话，不怕得罪人。不跑风漏气、泄露机密。面对各种歪风邪气保持一身正气，严守工作纪律，忠实履行职责，严格按程序办事，确保组织工作的严肃性和规范性。要淡泊名利、甘当人梯、乐于奉献，始终坚持工作第一，事业第一。
思想教育整顿活动心得体会
思想教育整顿活动，是我国党的一项重要决策。经过多年的发展，全面从严治党已成为我们党在新时代面临的重大任务。党的十九届五中全会提出，要坚定推进“两个维护”，健全完善机制体系，把整顿活动作为“加强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的有力抓手，切实做好思想教育整顿活动，努力推进全面从严治党向纵深发展。
一、正视问题。
在思想教育整顿活动中，我们要正视自身存在的问题。做到管党治党与治理现实紧密结合，在工作和生活中及时发现问题，切实找出关系到党的纯洁性和先进性的突出问题和薄弱环节。同时，紧紧围绕加强党的政治建设这个核心，坚决破除“四风”，压实“两个责任”，加强监督执纪问责，严格落实全面从严治党各项措施，对涉及领导干部和基层党员的违纪违法行为，必须依法追究责任。
二、深入剖析根源。
要深入剖析问题的根源，发现问题的根源所在。要以“两学一做”学习教育为载体，深入剖析农村基层党建存在的问题和根源，明确理论、权力、制度、文化上的原因，彻底梳理问题发生的原因。同时，要围绕中央、省委、市委部署，深入调研、听取群众意见建议，进一步找到问题和矛盾的症结所在。只有找准问题的根源，才能有效的解决问题。
三、精准查找问题。
要实施精准查找问题的措施，动态掌握农村基层党建存在的突出问题和薄弱环节。完善工作机制，细化工作任务，制定明确的工作计划和目标。针对党组织的补充完善、选人用人、宣传教育、廉政建设等方面存在的问题，加强查找和轮训，及时制定整改方案，着重解决“不作为、乱作为、慢作为、假作为”等突出问题。查找问题不是一次性行动，要形成长效机制，做到问题发现并及时解决。
四、建立完善机制。
要建立完善机制，切实加强党组织建设。在思想教育整顿活动中，要从加强党的组织建设、推进基层党建和农村治理三个方面做好工作。要深入落实党的组织生活制度，开展党员小组会、党员大会、支部委员会和支委会等各项服务群众活动，形成常态化和集体化的机制。要深入推进党建工作创新，整合社会资源，提高党员服务意识，进一步提高群众满意度。
五、深刻总结经验。
思想教育整顿活动的开展，纵向立意，横向对比，应用贯通。对于当前，我们必须深刻总结思想教育整顿活动的经验。广泛听取群众意见，与群众同呼吸共命运，做到有问题及时解决，有情况及时处理。同时，要重视制度建设，建立健全制度，从制度上巩固人民当家作主的地位，促进中国特色社会主义健康持续发展。总之，思想教育整顿的开展，是中国共产党推进全面从严治党的一项战略举措，实施思想教育整顿应细化剖析，突出重点，提高效果，充分发挥思想政治引领作用，让党的纯洁性和先进性更加坚定有力。
学习新思想做好接班人教育活动心得
近日，河南卫视“端午奇妙游”开场舞《洛神水赋》一经播出，惊艳全网。在感叹惊艳之美的同时，我们更应将目光聚焦于美丽背后。翩翩起舞的惊世之美，背后是无悔的匠心。
惊艳之美在前，匠心无悔在后。付出宛若刻刀，雕刻惊艳世人之美。
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，《洛神水赋》中舞者化身洛神，惊鸿一瞥，世人惊叹。我们在饱赏传统与现代融合、刚柔相济之美的同时，更要看到其背后更不为人道的艰辛。2到10公斤的配重、50秒到1分钟才能换一口气、1分半的视频花费了26个小时，无一不是匠心的体现。表演者何灏浩五年内拍摄了上百个在水下舞蹈的视频，十年的花泳功底，终成水下飞天之美。这不禁让人联想到冰心所言“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。
惊艳之美在前，匠心无悔在后。艰辛大笔如椽，勾勒惊艳世人之美。
匠心凝结似根，赋予惊艳美丽之魂。君可见，2022年北京冬奥会开幕式导演张艺谋，年逾古稀，连续奋斗无数日夜，多次推翻、修改方案，我们才得以领略“二十四节气”倒计时、“小草摇曳”“蒲公英”飘散、“黄河之水天上来”等等极致的震撼之美。又如曾经危在旦夕的“万佛之国——敦煌莫高窟”“起死回生”，莫高窟的壁画得以完整存世，百万游客期待观赏的愿望得以实现，敦煌文化得以连绵传承。背后是樊锦诗们在千年文物亟待保护与百万游客期待观赏的双向题中的倾尽全力；是樊锦诗们利用数字技术克服万难；是樊锦诗们的艰苦卓绝的无悔奉献。无论是好评如潮的冬奥会开幕式，还是没有被大漠风沙黯淡敦煌辉煌，其背后都是无数人的拼搏与匠心。
惊艳之美在前，匠心无悔在后。匠心凝结似根，赋予惊艳美丽之魂。无论是武大靖从业余队到女队陪练再到世界冠军，传奇逆袭的个人之美：还是西昌卫星发射中心20年44次北斗发射百分百成功，震惊世人的团体之美。美的背后，是一次又一次打磨雕琢，一遍又一遍的心血交付。所有的奇迹与美背后，都是披荆斩棘的无畏、静默坚守的匠心。
“解放思想再深入全面振兴新突破”教育实践活动讲稿心得体会一
各位老师：
大家好！今天我讲话的主题是：落实“五项管理”构建高效课堂，围绕这个主题讲三方面的内容：一、“五项管理”和“双减”；二、本学年教研主题；三、高效课堂小组建设方案。
一、“五项管理”和“双减”
最近教育部发布的“双减政策”成为家长们关注的热点，与“双减政策”一同落实的还有五项管理细则，下面就简单介绍一下。
双减政策是指减轻中小学生作业负担和校外培训负担，而五项管理包括手机、睡眠、读物、作业、体质这五个方面。重点讲作业管理和读物管理。
作业管理：
1.严禁布置机械性、重复性、惩罚性作业。
3.作业布置要求：作业难度不得超过课程标准要求、不得超出学生认知和能力水平，不将各种练习册、复习资料不加选择地作为作业使用。各校要在醒目的地方建立作业平台。作业要当堂布置，不得通过短信、qq、微信等载体布置作业或课后临时增加作业。严禁给家长布置或变相布置作业。不得指派家长参加本该由师生完成的事宜，如打扫教室卫生、班级文化布置、装饰美化演出场所等。
读物管理方面。
学校：在向学生推荐或选用课外读物时，学校不得违反《出版管理条例》、《中小学生课外读物进校园管理办法》及中小学生课外读物12条负面清单有关规定。
学校图书馆购买课外读物时，不得违反《中小学图书馆（室）规程》有关规定。
任何单位和个人不得在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物。图书公司、书店、其他社会组织和个人不得进校设点出售图书。
未经学校或上级教育行政主管部门审核把关，学校（教师）不得接受社会捐赠课外读物。
禁止不良读物在校内流通。
教师：
严禁强制或变相强制学生购买课外读物，不得以学校、年级、班级或家委会名义组织统一购买课外读物。
教师不得向学生推荐进校园课外读物推荐目录以外的课外读物。
二、本学年教研主题。
以《陕州区中小学校本教研工作指导意见》为指导，以“导学案”为载体，以“导学检测”进行落实，采用“三段六步”导学方案，结合我校实际研究课堂教学，开展系列赛课活动，探究教学模式，打造高效课堂。
三、高效课堂小组建设方案。
学习小组是高效课堂进行的基本单位，它是小组合作学习的组织基础。小组合作学习就是以合作学习小组为基本形式，促进学生的学习，以团体的成绩为评价标准，共同达成教学目标的教学活动。
（一）如何划分学习小组。
1.小组划分原则。
小组划分应遵循“同质结对，异质编组，组间平行”的基本编组原则，根据学生各自不同的学业成绩、心理特征、性格特点、兴趣爱好、学习能力、家庭情况等方面组成学习能力相当的学习小组，一般以异质为主，使小组成员之间具有一定的互补性和个性化。
2.具体分组方法。
（1）正、副组长各一名：正组长主抓全面工作，副组长侧重于纪律、卫生等方面的工作。
（2）人人组内科代表：根据学生各科成绩的不同，设置组内科代表，每人负责1-2科的作业收交和导学案的批改工作。
3.小组长的作用。
每个小组都是一个固定的学习组织，组长要充分挥其组织管理的作用，带领学生遵守班规和组规，按规定完成各项学习任务，课前组织好导学案和课本的预习，课中组织好各个环节的学习和活动管理，课后跟踪各项作业的完成情况。
（1）课前准备：要起到提醒、督促作用。提醒组员及时就位、摆放好学习用品、清理好桌面、等待上课。
（2）管理好本组的学科代表、学习对子、师徒关系。要组织、督促他们各施其职。
（3）理解、熟悉课堂各个环节的要求，并切实组织好课堂上的各个环节。
（4）关注组员状态、落实对组员的过关检测和帮扶措施。
（二）班级具体的评比要求如下：
1.每节课统计，每天评比，每周小结，每月、每期总结等。要求每个副组长统计出自己组的每个同学一天中参与课堂展示的次数，填写好表格。根据次数的多少排出名次。参与次数多的同学在第二天晨会上会受到全班表扬，并且积累作为评选月优秀个人的依据。对于参与次数少（或没有参与）的同学，由组长先了解情况、谈心交流，而且这部分同学要自己写出第二天参与课堂展示的目标，第二天进行跟踪。对于问题比较大的学生老师要亲自了解情况，和学生共同讨论解决办法和拟定目标。通过这种办法，一个月进行一次大的评比、表彰、奖励（建议奖励采取多种形式）。2.设定各种荣誉称号（优秀组长、优秀副组长、优秀课代表、展示高手、点评专家等等），全班每周评选一次，设立专栏，贴照片进行公示。同样累计参选每月的文明称号的评选。
3.以组为单位，每个星期进行一次总结，每个月进行一次评比，规范到位的小组，组长可参加评选优秀小组长。
4.建立优秀小组、优秀个人、待改进学生的专栏，每日进行公布。