优质我与学校的心得(案例21篇)

时间:2023-11-13 10:48:08 作者:LZ文人 优质我与学校的心得(案例21篇)

在学校中,我们能够接触到各种各样的学科和知识,丰富了我们的学识。以下是小编为大家整理的学校竞赛经验分享,希望能给需要的同学一些帮助。

我与学校共成长

我,找到了!

去年的那个炎热夏天里,我来到了美丽的康园小学,开始与它同呼吸共命运,看到它像一颗幼苗在茁壮成长,我在心里感受万千。我想,许多年以后,我可以很欣慰的告诉别人,是我们这些辛勤的康园人,用青春的汗水浇筑了它,用似水的年华哺育了它,我们以康园为荣!

这是一所刚成立的新学校,同时也是一所日趋成熟且快速发展的现代化学校。一流的硬件设备,体现了学校的高起点高定位;精良的`师资队伍,保证了教育的高效率高质量;先进的办学理念,成就了学校的高目标高品味;科学的课程体系,促进了学生的高素质高能力。所有这些承载了康园人的教育梦想:“让学生主动成长,尽享童年的快乐和充实,让教师智慧地工作,体验职业的尊严与价值!”

如果说,我们的“康圆梦”犹如一叶扬帆远航的大船,那么,在一方千舟竞发的喧腾海域,我们要信心百倍地扯满自己的奋进之帆,找准属于自己的舵位,两脚生根,目不斜视,在起伏前行的搏击中,挥洒青春的汗水,争当一名跃身浪尖的弄潮儿!

首先,我要树立良好的师德形象。“学高为师身正为范,以德立身以身立教”。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现,是每一位教师都应遵循的原则。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化地感染学生;会不断更新教育观念,使学生受益匪浅;会时时处处默默耕耘,无私奉献,无怨无悔。

因此,我要从小事做起,从自我做起,率先垂范,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以博大的胸怀爱护人,努力塑造良好的师德形象。

其次,我要努力提高业务素质。“师者,传道、授业、解惑也”,精通教学业务是教师之所以成为教师的关键,教师作为知识的重要传播者和创造者,是否勤奋好学、精通业务,不仅关系到学生的切身利益,而且也表明教师的社会责任。

向着更高的目标不断求索、不断攀登,争取用更现代的理念、更广博的知识、更科学的理论、更有效的方法,培养一代新人。

第三,我要培育追求卓越的创新精神。教育既是科学,也是艺术,教师从事的是创造性的工作,一是来不得半点虚假;二是必须富有创新精神。在美术教学过程中,创新尤为重要,只有高度重视培养孩子们的想象能力、创新能力、创造能力和实践能力,才能不断激发他们创作的兴趣,同时也全面提高自身的教学水准。

因此,我要努力探求真知、思考问题,积极投身教育改革,大胆创新教学实践,同时要努力培养学生独立思考、独立作画的能力,鼓励他们多想、多说、多做。

青春是第一口茶,只有这一口,才能体会到最初的美妙和苦涩;青春是生命旅途中最关键的黄金驿站,它的魅力在于让枯木长出鲜果,沙漠布满森林;青春是一条奔腾呼啸的江河,刚刚从人生之路启程的我们,要学会独自驾着小舟,在这条江河上航行。

“承载社会的期望,满怀创业的梦想,孕育辉煌的明天。”康园这艘大船正载着所有康园人的梦想,沿着正确的航向,款款而出,闪亮登场,我将和其他康园人一起,乘风破浪,挂云帆,济沧海,尽情释放青春的能量,与康园共成长!

文档为doc格式。

我与学校的故事

金秋九月,我满怀希望的踏进了执信校园,从此,我有了一个新名字——中学生!

中学生活把我带进一个别样的新天地:富有挑战的新课程、新奇的实验器材。丰富多彩的社团、新校园、新同学、新老师,我站在了一个新的起点上。

踏进校园,周边的一切都那么新奇,看看这,再看看那,我竟萌生出一种在大千世界中眼睛不够用的感觉!领好衣服,来到教室,我看到了很多陌生的面孔,一时间,我有些茫然,不知所措,就像一个被扔进大人堆里的孩子一样。但我的朋友看到我后,很高兴的把我拉进了教室。在这里我结识了我的班主任---王老师。

我赶紧在座位上坐好,一种难以言说的兴奋让我禁不住想高歌一曲,以表达我此刻喜悦与激动的心情。在暑假听姐姐在耳边唠叨中学的好,我早就迫不及待!王老师向我们介绍完体验周要上的课程后,我们就像树上叽叽喳喳的小鸟一样议论纷纷,直到王老师拍案而起:“安静!”我们才渐渐安静下来。在王老师上完开学第一课后,我们把行李放到宿舍,接着去对应的场地上课,我兴奋极了,一路蹦蹦跳跳。一直到晚上,我们去了音乐室,在那里为了7天后的闭营式彩排。

7天的时间一晃而过,我们度过了愉快而又难忘的7天,最后的表演也很精彩。紧接着我们就投入了紧张而欢乐的学习生活中。

光阴似箭,日月如梭,我们迎来了月考和期中考,当我们拿到自己理想中的成绩后,紧接着又迎来了秋游和运动会。秋游还是和往常一样,运动会却不是,因为这13年来我还是第一次在运动会参赛呢!我参加的是400米跑和三级跳远,虽然都因为不太熟悉而没有拿到名次,但我不气馁,重在参与,接下来的时候我会好好练习,明年赛场见!

时间就像个顽皮的孩子一样匆匆溜走了,不知不觉间就要期末考试了,一个学期已经步入了尾声。一个学期下来,我已经深深地爱上了星执,这里的花花草草,一水一木都是那么得美,就像神的杰作;这里的老师亲切温柔、学识渊博;这里的学生朝气蓬勃、积极向上!我为自己是一名星执人而骄傲和自豪!

我与学校的故事

走进大铁门,首先展现在眼前的是葱绿的上操场,上操场的中间是一条笔直的大道分割南北,道旁两边是两排不高的苹果花。大道的南面栽种了几排茂密的松柏,透过它可依稀看到掩映中的新教工宿舍,后面还有蓄水池。大道的北面有几颗高大的长青树与落叶树相间,厕所躲藏在这大树下也显得有几分透气。

沿着教师宿舍的走廊一直往东走就到了男生宿舍,走到尽头便是横着的一排女生宿舍,它是座东朝西的面对校门,这里是我们生活的空间,欢快的歌声、笑声,谈话声都从这传出,但也少不了打骂声。后面是食堂,有个慈善的奶奶为我们做饭,每天吃着老奶奶为我们做的饭心中略有几丝欣慰。

在跑道外围的北面有三座水泥阶梯,下了阶梯就到了教学区。这是一栋高大的教学大楼,座北朝南光线充足,外观呈米黄色,分三层,中间一道宽大的楼梯把它一分为二,西边都是教室:第一层是初三年段,第二层是初二年段,第三层是初一年段,每个教室面积为56平方米,宽大的门窗透亮着每个角落,室内前后各有一块黑板,黑板上方有国旗和班训,天花板上悬挂着四盏日光灯,这里培养了千千万万的英才。

东边是教学设施配套用房:第一层是办公室,这是老师办公的地方,第二层是理化实验室,那里有很多实验仪器,我们的理化实验就是在这里进行。第三层是电脑室,室内的四角都挂着电扇,是为防止电脑发热,窗户都用美丽的窗帘遮盖着,防止阳光照射电脑,为了它的安全走廊上还安装了防盗网,廊前还摆着几个花盆,不过花早已没有了,我们的信息课就在这里上,这里似乎充满了现代化的气息。

从教学区往东,下了几级台阶就来到了水泥篮球场。场上有两个标准的篮球架,围墙上有一块记分黑板,黑板两旁写着“友谊第一,比赛第二”的大字。篮球场的西面也有两座乒乓球台,每当课间之余男生们都要在这里露上几手,所以说这里是男生们的“娱乐天堂”。

校园的树木年复一年,不知换了多少回新叶,越换是越发俊秀,越发挺拔。我们的学校也变得越来越美丽,越来越繁荣。

我与学校的故事

光阴似箭,日月如梭。转眼间,我六年的小学生涯即将结束。这六年中,在我增长知识的同时,我的学校也曾发生了不可计数沧桑巨变,其中最突出、最明显的变化,就是学校的现代化教育。

这要从小学一二年级说起。那时,学校的班级里用的还是普普通通的黑板和粉笔。写字速度慢,写起来又困难,粉笔还时不时的会被折断。在写字时粉笔灰随处飘,容易掉进老师的眼睛、鼻腔、口中,因而引发疾病,影响老师的身体健康,甚至影响整个教学过程与同学们的学习进度。

而现在黑板换成了电子白板。其实这个白板是一面电脑屏幕,电脑屏幕与讲台上的电脑由电线相连接,屏幕上的字通过电子白板上方的投影仪放大,显示在屏幕上。如果老师在上课时需要关于课本的资料,在电子白板上就能通过百度搜到,并呈现在白板上,方便我们记笔记。这样老师给同学们上课,又方便、又快捷,也不用担心粉笔灰给身体健康带来的影响。上网查找语文课本的ppt,不用语文书,不用粉笔就能上课,而且还能大幅度地提高上课的效率。

用电子白板上第一堂课时,我们的心别提有多激动了。我们在白板上欣赏风景图画,尽情饱览祖国的大好河山;我们在白板上做有趣的随堂练习,享受快乐的同时学习更多的知识;我们在白板上了解更多的伟人,以他们为学习榜样共同进步。让老师省心、省力、省时,让我们爱学习、爱人民、爱祖国。

在本学期,我和同学们上了一堂趣味十足的数学公开课。不但老师用电子白板给我们上课,我们也每人有一台平板电脑用来学习。

做随堂练习的时候,同学们无需动笔,只要在平板上面操控,完成相应的练习,得出答案后提交即可。随堂练习的正确率在电子白板上一目了然,就连提交答案的先后顺序都能清晰地看出。

当老师提出问题时,作为数学课代表的我举手发言。我一边说,老师一边根据我的发言在电子白板上操控,将我的语言生动形象化地展现在同学们的眼前,让我的语意意淋漓尽致地表达出来,而且浅显易懂,雅俗共赏,老师理解、讲解起来也就方便多了。

国家在进步,生活在改进。我们学校的现代化教学设施,给了我们良好的学习环境,让我们在知识的海洋里尽情遨游,发掘无数知识的宝藏。在此,我要对我的祖国表示由衷的热爱与感谢。我一定不辜负祖国为我们创造的这样良好的学习环境,我要从此发奋图强,在学习之路上勇往直前,长大为国家效力,让中国更加繁荣昌盛。

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我与学校的故事

我们的学校是科学城三小,校园热闹非凡。

在校园的前面有两面竹林,一株又一株的竹子高大挺拔。大门是用铁做的,大门的右边是保安室,里面有一个爷爷。保安室的前面是一座坚固、高大雄伟的教学楼,教学楼里面每天都能传出朗朗的读书声。教学楼一共有五层,我在第三楼的一个教室。

教学楼的前面是我们的校园的小门,小门的右边是我们学校的厕所,走进龙就会闻到一阵阵臭味。厕所的前面有一个乒乓球台,每一节课下课,同学们都要下来玩。乒乓球台的右边是一个植物园,里面种的有白菜、黄瓜、土豆......

乒乓球台背后下一个台阶一大片就是我最喜欢的校园操场啦,我们的校园的操场非常的宽阔,跑一圈有500多米呢。操场被分成了三份,一份是篮球场,一份是足球场,还有一个雄伟的主席台。每周一,我们全校师生都汇聚在主席台下,唱国歌,升国旗,宏伟嘹亮的歌声回荡在校园中。

学校的操场上还有丰富的体育活动。有一次,我们学校与盐亭小学踢了一场足球比赛,他们采用了三角阵型,给我们展开了猛烈的进攻。但是我还是把球抢了下来,用力一脚,用尽了全身力气踢了出去,进球了,胜利属于了我们。

在这面操场上留着我胜利的足迹,我爱我们学校的操场,我更爱我们的学校。

我与学校的故事

学校像个大家庭,我融入这个家庭快一年了,她给我带来了无限的快乐,也改变了我许多。

我是一个胆小,害羞的小姑娘,为了锻炼我,妈妈给我报了这里的管乐班。管乐,虽然我对她不是很了解,但是还是充满了好奇。

当我第一次拎着这个有我人搞得圆号箱怯生生地离开妈妈走进校园时,一声声“同学早”让我倍感一阵温暖。花园似的校园,朗朗的读书声,老师和同学的招呼声让我很快融入了这个家庭。

老师是这个家庭的重要成员。班主任数学老师扮演着妈妈的角色,让大哥哥德他来做这个角色可真有点困难:初来时,我们都是小学生,还没有一点作中学生的观念,整天闹哄哄的。

他可是尝尽了酸、苦、辣。努力的,不屈不挠的把我们培养成中学生,让我们感悟了人生不少知识,培养我们怎样去做个“人”。

语文老师是一个慈父,他是一个特级教师,他讲的课我们可要听了。课堂上的她总能把我们带进课堂里,身临其境地去感受课本里山水的秀美,奇特的民族风情…他亲切、祥和的面容让我们倍感温馨。我放弃了胆怯,积极、热情地投入到学习中来。

教我们圆号的专业管乐老师是个很时尚的老师,平时对我们嘻哈,但教起课来取一丝不苟,十分严厉,让我哭多不少鼻子。可同时我的进步也不小,从不识乐谱一无所知的我,到现在能吹上几首曲子,老师是一个音符一个音符,一个口形一个口形地教,一个一个的更正。花了不少的心血。

我们的成长离不开辛勤的老师们,他们都有一颗负责的心,他们用一颗颗真诚的心来培养我们,鼓励着我们走向成熟。

虽然,我在学校的实践这个大家庭的时间还不长,但我已深深地爱上了她,大家庭里的故事很多,那是无法讲完的;大家庭里的任务也是有很多,我只是略写了几个;大家庭里的活动也有很多,在这里的每一个活动都会让你受益匪浅,开拓我们不少知识。如果你对这个大家庭感兴趣的话,不妨请你也来到我们这里,亲身感受一下。象形你也会对这儿留下美好的印象。

我与学校共成长

北京师范大学南湖附属学校,这个平凡而神圣的名字,使我倍感亲切与自豪。回首看去,您我的学校,今年10周岁了,我与您一起走过了五个春夏秋冬,一路见证了你我各自的成长。

回想5年前刚刚踏入您的怀抱,我有些许的不安与兴奋。辞别了幼儿园的舒适玩乐区,没有了睡到自然醒的特权,陌生的环境让我不安;然而您给予我的新环境,新老师,新同学,新挑战又让我兴奋不已。

自己的行为负责,我还要我们班级的行为负责。我知道,这便是您一直倡导我们的做一个有责任的人的.理念,是您在教会我们如何在磨练中成长。

五年一瞬间,我从一个胆小怕生的小女孩,变成了一个有责任、有担当的青少年,而您的小学新生也从原来的六个班变成了现如今的22个班。我们一起在学习中成长,在摸索中强大。是您教会了我认字、读书、看世界;是您教会了体会生活、思考人生;是您教会了我认识自我,让我变得内心充实阳光,对未来充满希望,让我有能力有准备面对今后的一切挑战。

谢谢您!我最亲爱的学校北师大南湖附属学校。在您十周岁生日来临之际,让我向您深深地鞠躬,对您说一句生日快乐!

我与学校的故事

时间过的真快,眨眼之间,我已在母校——真新小学学习、生活了五年。回想这悄悄逝去的五年光阴,从一个什么都不懂的毛头小孩成长为今日一名懂知识有礼貌的中学生了,我深深地感谢母校。

母校真新小学于1999年创建,是一所由区教育局直属的中型科技现代化小学。坐落于嘉定区东南首,与市区的长宁区普陀区两区接壤,交通便利,地理位置优越。一九九九年学校独立建制,现有建筑面积6861平方米,20个教学班,600多名学生。教职工52人,平均年龄35岁。在专职教师46人中,硕士研究生1人,本科学历24人,专科学历17人。

学校确定了求真、求新、求实的校风,严谨、刻实、创新的教风和好学、勤思、主动的学风。真新小学的园丁们以新字当头,在新上做出教育的新篇章,培养新世纪的新一代人才。

回想起五年前的2001年,我才刚刚入学,只是一名懵懂的新生。当爸爸妈妈牵着我那稚嫩的小手,把我带进校园时,我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校,一位又一位可敬的老师,带领着我们在知识的海洋里欢畅的遨游……从拼音到英文、从日记到作文、从加减乘除到几何知识,还学到了许多自然科学知识。是您,亲爱的母校,教会了我许多做人的道理,使我养成好的行为习惯。

光阴似箭,五年后的我,早已不是五年前那个无知的小孩,而成长为一名各方面表现良好的学生,在这五年间,我获得过优秀少先队员、校“三好”学生等荣誉。此时,不仅我有变化,我的母校也发生了巨大的变化。母校正门和后门的两棵大榕树越来越苍翠了,校园里的花草树木越来越多,环境越来越优美。此外,母校在这五年期间获得了许许多多的奖项和荣誉,在全体师生尊重理解、和谐宽容、团结协作下,学校先后获得了:嘉定区文明单位、嘉定区行为规范示范校、上海市无烟学校、上海市红十字达标单位、嘉定区体育先进集体、嘉定区健康促进学校、嘉定区新长征突击队、全国红旗大队。

我很自豪,因为我是母校的一员。我爱我的母校,我正在母校健康的成长!

我与学校的故事

时间一分一秒的过去了,一眨眼,实验学校就已经成立了20年了;时间一分一秒的过去了,一瞬间,我就已经在学校度过四年了。这些日子里,总是有许多老师陪伴着我成长。有印象最深的就是我的数学老师:黄老师。

黄老师最大的优点就是公私分明。有一次我数学口算因为太着急了,忘了批。第二天,检查的时候,我也跟着其他人站了起来。满以为自己会被黄老师忽略,但是黄老师照样批评了我。还因为,我这个做官的犯了比平民还要大的错误。多批评了我一会儿。黄老师还真是公私分明呀!

黄老师既然有优点,那么也有缺点。就像有光芒就有黑暗一样。黄老师的缺点就是总是在说话的时候要喷出一些口水。有一次黄老师在我桌边讲课,结果这一节课我差了四五次桌子呢!即使这样,她依然是我最喜欢的老师。

还有一位数学老师。他是我们现在的数学老师,姓陈。看起来挺年轻,挺漂亮的。相比之下,陈老师讲话都是用一个小麦克风。提在手里说话的。这位陈老师说话是循循善诱的,很招惹我们同学的喜爱。陈老师工作也有很长时间了,他总是喜欢把同学们叫做同志们这一点也让我们的同学犯花心。

如果你要问我哪个老师是严厉的,那名次就要属于我们的英语老师刘老师了。刘老师的严厉就属于她看管纪律的严厉。每一次我们吵的时候,刘老师都会先安静下来。等有人发觉了就已经来不及了,刘老师就会被在作业本上加上几项作业,让我们欲哭无泪。

虽然刘老师是严厉的,但是有时候他却让我们做角色扮演让我好不欢喜。

不过呢,这几个老师都只是我在学习的海洋中几朵跳动的浪花。还有循循善诱的范老师,和蔼可亲的任老师,没啥好气的叶老师,心理辅导的毛老师,说话有趣的刘老师等等。不过,这些都是得等到我们下次见面的时再说的事了。学校,明天见!

我与学校安全

永远都不能的挽回的事,做什么事都要三思而后行。让我们自觉增强安全意识和自我防范能力,携手杜绝安全隐患,营造一个安全、和谐、文明、健康的校园环境,用健康美丽的年华示。

安全事故已经成为我国青少年的最大杀手。从层出不穷的车祸事故和时有发生,说明当前学生在思想上、心理上和行为上具有安全隐患。校园,是神圣的知识殿堂,我们从这里汲取丰富的知识;校园,是无忧的乐土,我们从这个摇篮里健康成长。家长们每天高高兴兴把我们送到学校学习,每天也盼我们能平平安安地回家。可是,当前学校的安全事件一个个触目惊心、血泪交织的悲剧叫人心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。

据有关部门统计,2019年全国中小学生非常死亡人数达1.44万,每天有近40名学生死于非命一个时期以来,校园安全事故频频发生,资料显踩踏事件,从锅炉爆炸事件到饮食饮水中毒事件,无一不是死伤无数,看到那些触目惊心的案例与数据怎能不叫人心痛震惊,想相那些如流星般陨落的鲜活的生命和天真的容颜,又怎能不叫人扼腕叹息。这些血的教训对我们来说是刻骨铭心的,反映了我们在学校的安全防范意识还不强,应对突发事件的能力还很差。

每个人的生命只有一次,所以我们必须珍惜。不要因为一次的贪玩,一时的好奇,而去做一些写我们灿烂的人生!

学校学校心得体会

近年来,随着我国教育体制改革的不断推进以及教育理念的不断创新,学校教育作为孩子们人生道路上至关重要的一环,牢牢抓住了家长们的关注。学校教育承担着培养学生全面发展的任务,为他们提供了广阔的平台,让他们在这片土地上尽情展示自己的才华。在我个人的学校生活中,我有了许多深刻的体会和感悟,下面将从课程设置、校风学风、班级氛围、师生关系和社团活动等方面,对学校学习心得进行总结。

首先,在课程设置方面,学校秉持着“全面培养、多元发展”的教育理念,在课程设置上注重知识与实践的结合,注重学生的实际应用能力培养。我记得高中时,学校开设的物理课程中,老师不仅注重基础理论的讲解,更在课程中加入了实验、实践环节,帮助我们理解抽象的物理知识。这对提高我们的科学素养和创新能力起到了很大的促进作用。而在选修课方面,学校也提供了多样化的选择,比如美术、音乐、舞蹈等艺术课程,帮助我们培养综合能力,丰富了学校的文化内涵。

其次,学校的校风和学风也对我产生了深远的影响。学校强调学生的自主学习和主动思考,培养学生良好的学习习惯和方法。在我高中三年的学习中,老师们时常在班级上组织讨论活动,引导我们利用课余时间自主学习和探索,而不仅仅依赖老师的讲解。这种学习方式大大增强了我们的学习兴趣和主动性,也培养了我们独立思考和解决问题的能力。同时,学校也注重学生的道德修养和品德教育,每月开展的道德讲堂深受学生们的喜爱,通过讲述真实的故事和案例,引导我们树立正确的价值观念和道德观念。

再次,班级的氛围对一个学生的学习和成长起着至关重要的作用,而我的班级正是一个温暖和谐的集体。在班级中,同学们互相帮助、共同进步,形成了积极向上的学习氛围。每年的班级拓展活动让我感受到了集体合作的力量,通过相互扶持、协作完成任务,我们不仅培养了团队精神,还结下了深厚的友谊。这种班级氛围的形成,离不开班主任的引领和同学们的共同努力,他们教会了我们互相关心、互相支持的重要性,使我们真正成为了一个有凝聚力的集体。

其次,师生关系对于学生的学习和成长起着重要的推动作用。在我所就读的学校中,老师们秉持着“以人为本”的原则,尊重每一位学生的个性和特长,真心关怀我们的成长。他们不仅在课堂上教授知识,还在课余时间给予我们充分的指导和关心。我记得高中时,每次遇到难题都能得到老师的悉心解答,他们耐心引导我们分析问题,启发我们思考,帮助我们战胜困难。老师们的关心和支持激发了我们的学习热情,提高了我们的学术水平。

最后,学校的社团活动对学生的全面发展起到了积极的促进作用。通过参加社团活动,我结识了许多志同道合的朋友,拓宽了自己的眼界和见识。比如,我参加了学校的英语角社团,不仅提高了我的口语表达能力,还了解到了许多国际化的文化知识。而音乐社团更是让我找到了自己的兴趣爱好,通过演唱和合奏,我锻炼了自己的表达能力和合作能力。这些社团活动不仅满足了我们的课余需求,更培养了我们的综合素质和能力。

总而言之,学校教育给了我许多难忘的经历和收获。通过课程设置、校风学风、班级氛围、师生关系和社团活动等方面的体验和感悟,我深刻地体会到了学校教育的重要性和作用,也明白了要在学校的土地上茁壮成长,需要全面发展、积极进取,丰富自己的人生。希望以后的学校能进一步完善学习环境和教育体制,为更多的学生提供更好的发展平台。

我与学校的故事作文

故土伴我成长,父母教我启蒙;而为我传输知识的地方,则是我的学校。今年九月,我步入了一所新的校园--日照港中学,开启了我的初中生活。

说起这所学校,我和她还真有点渊源。那是一年前,我还在小学6年级的时候,我和几名同学一起有幸参加在这里进行的一场报告会。记得那天,一到学校门口,日照港中学几个大字在阳光的照耀下,映射出鎏金般的光芒。步入校园,放眼望去,不同于我小学的景物一个个接踵而来,满是新鲜,满是好奇------那时起,我就喜欢上了这所学校。

今天我终于如愿以偿。看着眼前这既有点陌生又略带熟悉的一切,我又重新端详。进入学校大门,首先映入眼帘的是位于左前方的一幢五层教学楼,绿树掩映,窗明几净。教学楼的楼顶“育阳光少年,做阳光教师”几个大字在阳光的照耀下格外引人注目。步入教学楼,一楼是一尘不染的大厅和部分七年级的教室,二楼、三楼、也都整齐的排列着一间间教室,四楼是老师的办公室,五楼是报告厅。而我的教室在这座楼的二楼,就在两周前,在这里,我认识了知识渊博的班主任--语文老师,严肃幽默的数学老师,和蔼可亲的英语老师,典雅帅气的地理老师等可亲可敬的老师们,相信有了你们的教导与帮助,我未来三年的初中生活一定充实而有趣。

再往里走,就来到了给同学们提供营养保障的食堂了。我们学校的食堂有两层。一楼经常有味道鲜美的白菜炖丸子,珍珠般的大米饭,黄澄澄的小米粥等。二楼则有炒面,里脊肉饼等传统面食。每到饭点,同学们便排着整齐的队伍站在自己喜欢的饭菜的窗口,一边咽着口水,一边望眼欲穿的看着窗口的饭菜,那心情,相信很多人都经历过吧!

我与学校演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

下午好!今天我演讲的题目是"我为学校添光彩"。

大家是否见过在高空翱翔的雄鹰?雄鹰把向往与希望写在天空,写在展翅的潇洒与自豪中,而我们正是这群雄鹰,带着对飞翔的渴望来到了上云桥中学。

既然是雄鹰,就要在天空中搏击;因为我们是新时代的中学生,有的是神采飞扬的激情,有的是指点江山的壮志,有的是欲与天公试比高的豪气,相信大家更有做优秀中学生的信念。

哈佛大学有句名言:大学的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。是的,我们每个上云桥中学的学生都有责任和义务去完善自己,去诠释自己,去施展才华,去绽放青春,去燃烧生命!行动起来,闪亮起来吧!跨出去的动作是瞬间,而跨出去的结果是永恒。这,正是我们的气魄,我们的洒脱,是我们的执着!知校爱校荣校,成人成才成功。我们深爱着这个面积虽不大却温馨可爱的校园。这该是什么呢?它不是信誓旦旦,而是关注,是勤奋,是上进,是努力,是拼搏,是脚踏实地的工作与学习。那么,我们该为她做些什么呢?有的同学参加了社团充分发挥自己的聪明才干;有的同学担任学生干部为学校的学生工作尽了一份力量;有的同学珍惜学校的每一滴水每一度电;还有的同学以主人翁的精神主动为学校的建设和发展献计献策;有的同学在公交车上为老人让位;有的同学把路边的纸屑拾起放进垃圾桶里;更多普普通通的同学在外仍然坚持自己的准则——一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟,但是,如果把每颗爱校之心聚集起来,力量将无穷无尽。

古语曰:"勿以善少而不为,勿以恶少而为之",只有于学校有益的事多做,有损于学校的事万不可做,这样在我们离开学校时,我们可以无悔地说:"我无愧于学校,我为我的学校骄傲!"同学们,我们与学校命运相连,请谨记"校兴我荣,校衰我耻",一万年太久,只争朝夕吧!我坚信:今天,我为上云桥中学而骄傲,明天,上云桥中学因我而自豪。

我与学校的作文字:我与汇才

在我看来,初中阶段是个人意志品格形成的关键时期,能够在这段时间树立起良好的学习与生活习惯,在外提起汇才是自己的母校,总是充满了骄傲与自豪。汇才有一种特殊的风气,无论是学风还是老师们的能力与负责程度,都能做到远超同侪,每当回忆起在汇才的这三年,我总是对三个人感激的无以复加:。

第一位自然是我的班主任卢老师,在当初那样一个懵懂的阶段,我的性格比较顽劣,经常会惹班主任卢老师生气,卢老师总是在暴怒间一遍遍不厌其烦的纠正我的坏习惯,对我严加呵斥,当时叛逆心理比较重,对卢老师也有诸多意见,但随着个人的成长,我也是逐渐理解卢老师的苦心,正是卢老师的一遍遍对我的批评和教导,才抹去了我性格中的很多缺陷,让我在未来的学习和生活中免去了诸多麻烦;第二位就是我的顶头上司教数学的宋茜老师,在我心中,宋老师是一位十分严谨的老师,对于任何问题她都充满了耐心,不仅只是知其然,更是深究其理,入木三分,当初有幸在她手下当了三年的数学课代表,对我也是教益颇深,她对待问题的态度也成为我行事的标尺,让我在平时对待每一个病号,每一种疾病都能谨小慎微;第三位则是在我最薄弱学科上对我关照最多的教生物的王红录老师,王老师是典型的一位面冷心热的老师,记得刚入学时我的生物成绩不理想,王老师对我虽是诸多训斥,但却从未放弃过我,对我也不乏鼓励,在我对生物几近崩溃之时帮我找到了好的学习方法,避免了在日后的学习中出现滑坡现象,而且也教会我在困境中不要放弃,坚持总会有收获。

写给师弟师妹们的话:。

首先要明白,学习的目的何在?在我看来,学习确实不能决定一个人的上限,但它能决定一个人的下限。所以,如果你想活成自己想要的样子,必须要将学习放在合适的位置。很多“过来人”认为,初中阶段的知识比较简单,一学就会,但我不这么认为,人在不同阶段的接收能力不同,觉得有难度很正常,但应该相信自己,一步步的克服这些问题。学习成绩不好的同学,应该勤动脑筋,发现自己的原因,通过不断地尝试发现自己的问题,找到适合自己的学习方法,然后通过努力改变现状;成绩好的同学一定不能自满,大家的现在目光毕竟只局限于一个学校,人外有人天外有天,比你优秀的同学遍地都是,应该在其他方面来提升自己(比如毅力和业余兴趣爱好),这样才能更好的完善自己,毕竟汇才中学这么多年,初中学习成绩超过王仁明的大有人在,为什么只有他能够站在巅峰?我觉得这个问题很值得各位师弟师妹们思考。另外还有一个很常见的悖论,很多人都认为自己够聪明,只是不够努力,如果努力就会怎样怎样。其实这是在自欺欺人!能够安心坐下长时间有效率的学习,是一种很强的能力,并不是谁都可以轻易做到,所以可能很多“聪明”的同学成绩也不错,但如果仅是安于现状,不对自己要求更深层次的进步,那么你将来的成就往往也会十分局限。

另外,在学习之上,还有一些更重要的东西需要大家注意,那就是要学会做人,这句话并不是假大空,我始终认为,任何行业想要取得大的成绩,学习能力只是一方面,更主要的是要行光明正大之道,要实事求是、堂堂正正,这是一个人的立身之本,即使一个人靠走投机钻营取得了一定成绩,他的路往往也不会走太远。在这方面,汇才给各位师弟师妹提供了一个很好的平台,里面有大量的优秀教师值得你去学习,大家完全可以在平常的朝夕相处中去学习你们老师的优点,这往往会对你以后得人生走着至关重要的作用。

啰啰嗦嗦的说了这么多,也到了该说再见的时候了,汇才的三年是我生命中最美好的三年,感谢学校给我这个和师弟师妹们交流的机会,祝各位师弟师妹学业有成,祝各位老师身体健康、事事顺利,祝我们的汇才学校能够百尺竿头更进一步,在未来的日子里能够建设的更加辉煌!谢谢大家!

作者|陈宇峰。

公众号:济南汇才语文组。

我与家心得体会

家,是每个人心中一方熟悉而温暖的港湾。它不仅是我们生活的场所,更是我们心灵的寄托。家是我们真正属于自己的所在,是我们成长和收获的源泉。在与家相伴的岁月中,我收获了许多感悟和体会。

第一段:家是爱与温暖的源泉。

家是我幸福的根基。家里有父母的宠爱和关怀,有兄弟姐妹的陪伴和友爱。这些无时无刻不将我包围在温暖与关怀之中。在家中,我可以放下一切的包袱和疲惫,完全释放自己。每当我遇到难题和困惑的时候,家人总是会给我最温暖的怀抱和最中肯的建议。无论我做出什么决定,无论成功还是失败,家人都会无条件地支持我和鼓励我。家是一个永远温暖的大怀抱,是我安心的港湾。

第二段:家是爱的磨练和培育之地。

家是我的第一所学校,家庭成员是我的第一位老师。我的父母从小就教会我如何做人做事,培养了我良好的道德品质和优秀的品格。家人通过自己的言传身教,让我明白了什么是真正的爱和尊重。我在困难中学会了坚持和勇敢,学会了激励自己和挑战困境。在家庭的教育下,我逐渐形成了自己的价值观和人生观,成为了一个有责任感和爱心的人。

第三段:家是我成长的摇篮和力量的源泉。

家是我成长的舞台和我人生努力的动力。每当我取得进步时,家人都会宽慰和热情地为我鼓掌。无论我犯下多少错误,家人总是会宽容和包容。家人的爱和支持让我感到无比安心和自信。正是因为家人的关心和帮助,我不断追求卓越,不断超越自我,不断努力成为更好的自己。

第四段:家是拥有我一切回忆的宝库。

家是我一生回忆的宝库。在家的时光里,我有过无数开心的瞬间,也经历了很多坎坷和挫折。这些记忆都深深地烙在我的脑海里,成为我人生中最珍贵的财富。每当我感到迷茫和失落时,回忆中温暖的画面总能给我力量,让我重新振作起来面对人生的挑战。在我离家远行的时候,总是会盼望着能早日回到这个温暖的大家庭。

第五段:家是我继续前行的牵挂和梦想的源泉。

拥有家的温暖和关爱,让我深深明白了自己的责任。我希望有一天我能够回报家人的爱,让他们也享受到丰富的幸福和快乐。我相信,只要有家的支持,无论前方遇到怎样的困难和挑战,我都会勇往直前,追逐梦想。我的家是我人生一直以来的坚强后盾,也是我心灵中最温暖的角落。

家是每个人自信和幸福的基石。它不仅是我们安宁的港湾,更是我们成长的摇篮和力量的源泉。在我成长的过程中,家人的支持和鼓励给了我无尽的勇气和力量,我会倍加珍惜这个温馨的港湾,努力成为一个更优秀的人。我相信,有了家的陪伴和支持,我一定能够抵达我的梦想的彼岸。

我与家心得体会

家,是一个人值得回忆的地方,亦是一个人归属的家园。家中的琐事虽不起眼,却蕴含着无尽的意义。从小到大,我与家的缘分不断地在交错中迸发出绚烂的火花,让我目睹到家的重要性。下面我将分享我与家的心得体会。

第一段:家的意义。

家是一个人人生最珍贵的财富之一。它是一个人温暖的避风港,可以让人暂时摆脱外界繁琐的事物,享受平静的时光。家也是一个人情感的寄托所,可以容纳一个人的快乐,悲伤,疲惫和愉悦。家是一个人成长的地方,家庭教育可以给人灵魂的滋润和培育,让人在人生路上不再迷茫。

第二段:家中的互动。

家中充满着各种各样的互动,这种互动可以促进家庭成员的沟通和理解。在家中,父母与孩子之间是生活的伙伴,身心的安全守护和扶持。这种互动可以让家庭成员之间建立起相互了解和信任的关系,让家庭成员之间感受到家庭的和谐与幸福。在这种互动中,孩子更容易从快乐中学习,从学习中获得成长,从成长中获得幸福。

第三段:家庭教育。

家庭教育是最为重要的教育方式之一,它可以为孩子的成长奠定坚实的基础。在家庭教育中,父母是孩子的第一位老师,他们应当注重孩子道德,智力,情感和行为等方面的培养。只有在这种教育中,孩子才能获得健康、幸福的成长。这种教育需要父母耐心的陪伴和吸纳,需要父母爱的投入和持续的耕耘。

第四段:家中的传统。

家是一个人文化与传统的沃土。在家中,孩子可以领略祖先传下来的智慧和经验,感受祖先的思维方式和认识世界的角度。家中的传统让孩子更容易形成健康成长的观念,让孩子更好地了解社会和学习廉洁正直的品质,从而启发孩子对人类利益和社会责任的理解。

第五段:我的体会。

我与家年华相伴,从小到大,从幼稚到成熟,我在家中成长。家对我影响最大的是家庭内部的沟通和理解。我的父母注重沟通与交流,他们在我的成长过程中对我的心理健康管理做了很多工作,让我能够对生活有新的认识。在家庭中,我也积极参与家务,学习生活技能,这让我更好地了解成年人的生活。此外,我喜欢阅读,通过家中的书籍和父母的支持,我学到了许多知识,但更重要的是,我对自己的未来做出了规划和理解。

结尾:爱与责任。

爱与责任是家和家庭成员之间最能体现出家的价值和意义的两个词语。只有爱与责任的互相帮助才能营造出一个完整美好的家。谈到家,就要谈到爱,它是亲情、友情、师生情等等的所有情感的综合体,只有真正的爱会将人们团结在一起,赋予他们生命之意义。并且我们也应该对家庭成员具有责任感,在互动和教育中起到关键的作用。如果大家都发挥出自己的爱和责任,让我们的家更加和谐,让我们的家园更加幸福。

我与学校的作文字:我与汇才

编者按:陈宇峰一直是一个率真、热情、认真的孩子,如果我没记错的话,他当时进汇才学校我班时是排名第一,数学特棒,是当之无愧的数学课代表,但,却很容易受外界影响。中考时本应该可以去实验的,他选择了附中,在高中时他应该有更好的选择,却因为意气用事最后去了泰安。这一路周周转转,他走得无怨无悔,我却为之心痛。初中是一个重要的人生转折点,它不一定能够决定你的命运,却能影响你的人生走向,成才先要成人,成才更要耐得住寂寞、不忘初心,所以,我相信,他写给学弟学妹的话都是发自肺腑,更有借鉴的意义。

在我看来,初中阶段是个人意志品格形成的关键时期,能够在这段时间树立起良好的学习与生活习惯,在外提起汇才是自己的母校,总是充满了骄傲与自豪。汇才有一种特殊的风气,无论是学风还是老师们的能力与负责程度,都能做到远超同侪,每当回忆起在汇才的这三年,我总是对三个人感激的无以复加:。

第一位自然是我的班主任卢老师,在当初那样一个懵懂的阶段,我的性格比较顽劣,经常会惹班主任卢老师生气,卢老师总是在暴怒间一遍遍不厌其烦的纠正我的坏习惯,对我严加呵斥,当时叛逆心理比较重,对卢老师也有诸多意见,但随着个人的成长,我也是逐渐理解卢老师的苦心,正是卢老师的一遍遍对我的批评和教导,才抹去了我性格中的很多缺陷,让我在未来的学习和生活中免去了诸多麻烦;第二位就是我的顶头上司教数学的宋茜老师,在我心中,宋老师是一位十分严谨的老师,对于任何问题她都充满了耐心,不仅只是知其然,更是深究其理,入木三分,当初有幸在她手下当了三年的数学课代表,对我也是教益颇深,她对待问题的态度也成为我行事的标尺,让我在平时对待每一个病号,每一种疾病都能谨小慎微;第三位则是在我最薄弱学科上对我关照最多的教生物的王红录老师,王老师是典型的一位面冷心热的老师,记得刚入学时我的生物成绩不理想,王老师对我虽是诸多训斥,但却从未放弃过我,对我也不乏鼓励,在我对生物几近崩溃之时帮我找到了好的学习方法,避免了在日后的学习中出现滑坡现象,而且也教会我在困境中不要放弃,坚持总会有收获。

写给师弟师妹们的话:。

首先要明白,学习的目的何在?在我看来,学习确实不能决定一个人的上限,但它能决定一个人的下限。所以,如果你想活成自己想要的样子,必须要将学习放在合适的位置。很多“过来人”认为,初中阶段的知识比较简单,一学就会,但我不这么认为,人在不同阶段的接收能力不同,觉得有难度很正常,但应该相信自己,一步步的克服这些问题。学习成绩不好的同学,应该勤动脑筋,发现自己的原因,通过不断地尝试发现自己的问题,找到适合自己的学习方法,然后通过努力改变现状;成绩好的同学一定不能自满,大家的现在目光毕竟只局限于一个学校,人外有人天外有天,比你优秀的同学遍地都是,应该在其他方面来提升自己(比如毅力和业余兴趣爱好),这样才能更好的完善自己,毕竟汇才中学这么多年,初中学习成绩超过王仁明的大有人在,为什么只有他能够站在巅峰?我觉得这个问题很值得各位师弟师妹们思考。另外还有一个很常见的悖论,很多人都认为自己够聪明,只是不够努力,如果努力就会怎样怎样。其实这是在自欺欺人!能够安心坐下长时间有效率的学习,是一种很强的能力,并不是谁都可以轻易做到,所以可能很多“聪明”的同学成绩也不错,但如果仅是安于现状,不对自己要求更深层次的进步,那么你将来的成就往往也会十分局限。

另外,在学习之上,还有一些更重要的东西需要大家注意,那就是要学会做人,这句话并不是假大空,我始终认为,任何行业想要取得大的成绩,学习能力只是一方面,更主要的是要行光明正大之道,要实事求是、堂堂正正,这是一个人的立身之本,即使一个人靠走投机钻营取得了一定成绩,他的路往往也不会走太远。在这方面,汇才给各位师弟师妹提供了一个很好的平台,里面有大量的优秀教师值得你去学习,大家完全可以在平常的朝夕相处中去学习你们老师的优点,这往往会对你以后得人生走着至关重要的作用。

啰啰嗦嗦的说了这么多,也到了该说再见的时候了,汇才的三年是我生命中最美好的三年,感谢学校给我这个和师弟师妹们交流的机会,祝各位师弟师妹学业有成,祝各位老师身体健康、事事顺利,祝我们的汇才学校能够百尺竿头更进一步,在未来的日子里能够建设的更加辉煌!谢谢大家!

作者|陈宇峰。

我与学校的故事作文我与学校的故事绘画

人生可能要走很多大大小小,长长短短的路,我想在我小时候从家到学校的路是最温暖的路。

我依稀记得那条小路,那时旁边的两列大树依旧是那么高大,挺拔,爷爷牵着我慢慢地走在小路上,我一边享受着那氛围,绿荫,一边听着爷爷给我讲故事。我喜欢从家到学校的路,路上总是那么愉快。

小时候,爸妈忙,所以是我爷爷奶奶一把屎,一把尿的把我养大的,爷爷是接我上下学的。

从家到学校的路总是那么有趣,那么愉快,小路上有卖水果的小摊,有卖糖葫芦的大叔,有正在下棋,喝茶的老人,遇到他们我们总会亲热地打招呼,他们也会热情地回答。这时小摊主给我一串小葡萄,大叔会送我一串糖葫芦,爷爷笑眯眯地看着我,谢过了他们,牵着我的手继续走还不时用纸巾给我擦嘴,跟我谈论今天发生的事情。

从家到学校的路,总是那么令我难以忘怀,我从家到学校的过程中,除了吃还是吃,这时听爷爷讲的故事是我唯一感到快乐的,爷爷牵着我的手,生动地描述着神话故事和民间传说。最让记忆犹新的是民间的一只怪兽,它叫年,每到除夕,他便潜入村庄吃人,这让人们十分惊恐。有一天,一位上了年龄的老人,说:“年怕红色和爆竹声。”于是到了除夕,年又来了,但这是人们穿了红色的新衣,放起了爆竹,年十分害怕,跑到了很远很远,每次听到这我总是又喜又怕,喜的是我知道驱赶年的方法,怕是怕年不再除夕来,所以我每次总是戴一顶小红帽,生怕年过来吃我。因为爷爷的关系我爱上了读书,可每次读到爷爷讲的故事,我总觉得少了一种气氛。

现在我上了初中,不能时常见到爷爷,我怀念我从家到学校的路,更怀念我和爷爷一起共处的时光!

我与学校教师演讲稿

尊敬的各位领导和老师:

大家下午好!

我是小学四年级的语文老师,我叫______,今天是我来这所学校的第__年,我在我小任职这么久,一直都为自己能够成为学校的老师而感到荣幸。在这里教学,让我感到特别的快乐,学校给我了我很好的教学条件,让我能够施展自己的才华为学校争光。

作为一名在职教师,我的教育是神圣不可冒犯的,我多年来也秉持着做有一个优秀的好教师,为学校添光彩。当前学校依然成为我的家了,在这我感到很温馨,有一个归属感。与学校的各位老师及学生,我都能去很融洽的相处,我已经融进了这里。学校里的所有都让我为之骄傲。

我为学校添光彩,就要努力的对我的'教学进行深度研究,不断的把语文这科科目研究彻底,从科目的本质出发,让语文的教学更加顺利,帮助到学生把语文学好。让我们的国学发扬光大,把优秀的知识传递给每位学生,让学生成为激发语文新的力量。我是小学教师,而且还是比较重要的语文老师,我有责任去做语文方面的教研,帮助语文走的更长远。把语文教好了,学生的成绩才能上去,语文作为主科,只有对它进行深刻的剖析,才能把最好的知识教给学生们。

为我校填上光彩,我还要对自己加强业务的锻炼,要让自己的教学能力更好。我会不停止的学习,不论有多忙,我都不会去停止学习的脚步,只有加强个人的人学习,才能做学生们的好榜样。只有教师本人的业务能力强大,才能对学生的教学起到作用。学生们才会更加的信赖我,尊重我,就能让更多的学生喜欢我,喜欢我的课,也会有更多的学生愿意学习语文。

自从成为学校的老师,我从来不敢忘记自己的职责是什么,我作为学校的一份子,还是教师力量之一,我只有不断的对自己严格要求,把自己的各方面能力加强,才能够成为一名优秀的教师,才会让人佩服,也才能为这个学校添上无限的光彩。我幸运的向大家表示我成为学校一员,我心中有无限的感慨和开心,现在的我可以为学校的事业做出个人的努力,为教育事业添上一份力量。

未来我的事业我会更加为其争光,让自己变得更加厉害,无惧挑战,勇往直前。学校的光彩我和各位老师一起去添加,让学校变得更好。

谢谢大家,演讲到此结束。

我与学校的故事作文我与学校的故事绘画

育新小学是一所少年军校,提到军校,大家可能有些恐惧。但她不仅有军校的严格与安静,而且还有美丽的景致与活泼的同学们。

一日细雨淋漓过后,落日余晖,我驻足校园,突然发现眼前的用蓝白相间的瓦片堆砌而成的教学楼在夕阳的余晖中竟流露出我平时未注意到的简单与朴素的美。

在教学楼的对面,有一座绿意盎然的花坛,里面孕育了四季常青的灌木,高耸挺拔的灌木就像校园里茁壮成长的同学们。而我们拥有草木茂盛的花坛要感谢育新园丁守护者的兢兢业业。

操场上鲜艳的五星红旗迎风飘扬,阳光下一群群身穿迷彩服的少年整齐的列队出操。

回想起从前的我还在上幼儿园时,又爱哭又爱闹,一不合我意,我就任性妄为;遇到不敢的事情,我只会默默在角落里哭。后来,我来到了这所少年军校——育新小学,我的一切都被改变了。刚来时,我的胆子非常小,老师点我的名回答问题,我都会瑟瑟发抖,手心冒汗。可育新老师们的和蔼可亲、循循善诱,育新同学们鼓励的掌声,让我大胆的走上了讲台,带他们一起梦回唐朝,激情咏诗,和他们一起快意辩论,和他们一起绳舞飞扬。

虽然在育新我的好朋友不多,但同学们没有对我冷漠,都饱含热情的欢迎我,老师也常常帮助我,这使我倍感亲切。渐渐的,我找到了自信,开始适应了小学生活。

现在,经过三年的磨砺,我当上了班长,也敢于积极举手回答问题了,习惯也越来越好,我成了大家心目中的好孩子。

我想对育新说:“谢谢您!是您伴我成长,让我学会坚强,勇于拼搏!谢谢您!那如春风化雨的老师,是您让我从一个胆小的孩子成长为一个敢于担当的少年!现在的我以育新为荣,未来的我要让育新以我为荣!”

我与学校演讲稿

尊敬的领导,各位老师:

大家好!

20xx年的九月,趁着炽烈的夏阳,带着一颗激动不已的心,我携起行囊,走向了教师这个岗位。对于这份事业而言,我保持永远的青春,保持永远的初心,保持永远的热情。我爱这份事业,我也想在这样的一份事业中,逐渐去实现自己的目标和理想,也想在这样的一条道路之上,为我们的学校增添光彩,增添一道更加鲜艳的色彩。

去年带的那一届毕业生,考得还算不错,中考成绩出来之后,全班三十四个学生,有十多个学生考上了县一中,有将近五六个学生上了师范学校,其实这个成绩对于往届而言,结果算是理想的。这证明着在进步,也证明我的努力并没有白费。

但是在带毕业班的时候,我也再一次的认识到作为一名教师,责任是一件非常重要的事情,不管我们处于一个什么样的阶段,为学生们带好一条路比什么都重要。这是我作为一名教师的光荣,也是我职责所在。过去的工作已经落幕,而我也得到了更好的回报,我想我对学校做出的贡献也将是闪亮的,未来,我也会更加充满信心去做好这一份工作,为我们学校增添光彩与荣耀。

我们作为一名学校的教师,首先身处于这个集体之中,就应该有一份荣誉感,这份荣誉是我们每位教师辛辛苦苦的搭建起来的。我们在努力发展自己的同时,也要注重去发展我们的学校。让我们身上的光去照耀整个校园,这将会是一次特别珍贵的经历。

这一次,我想表达出自己内心的声音,我想在这样的一个岗位上继续发光,我也相信很多同事都有这样的愿望。我们每个人能够在这份事业上驻足已经是一次很不容易的事情了,期间我们付出过多少,有过多少的努力,这些都是我们自己最清楚的。所以对于未来而言,我认为我们需要更多的热情去奉献、去挥洒。

亲爱的各位老师,就让我们一起执起双手,拿着一只书写成功的钢笔,在这样的日记册里记录下我们的成长吧!让我们一起把内心的烛火点亮,用这一点点的光亮去照耀整个学习的天堂吧!

让那些可爱的孩子在我们的引导下健康顺利的成长,让学校在我们的默默发亮中越来越闪耀,给各位充满期待的家长一个完美的答案,给充满激情的孩子们一个未来更好的结果!

谢谢大家!

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