心得体会可以让我们更深入地了解自己对事物的看法和理解。小编整理了一些精选的心得体会样本,希望能够对大家的写作提供帮助。
安全教育课心得体会
通过一系列安全教育活动我们可以看到,在校园发生的许多事故,很多都是教师和当事人对安全意识淡薄,教师的责任心不强,学校管理不到位才发生的。如果教师对安全的认识程度高一点,多一份责任心,很多事故是可以避免的。
所以首先应提高人的素质,提高学生,家长和教师对安全的认识程度,提高随时、随地防范不测事件的意识。学校的教育教学对象是学生,不同的学生来自千家万户。学生的安全,是一项牵一发而动全身的敏感事情:学生安全,家长放心,学校顺心,政府安心;学生不安全,家长伤心,学校闹心,政府烦心。另外,稳定的教师队伍,安全的教育教学设施设备,融洽的师生关系、同学关系,都对和谐校园建设起着重要的作用。学校的安全工作稍有风吹草动,就会引起校园的波动、学校所在地区的社会局面的颤动。
其次应提高社会的协调能力,如:建筑工地要有警告牌和护栏,严禁学生入内玩耍;在马路危险处应设立醒目的警告牌,江河、池塘等水深处要有警告牌和护栏等。
再次,要加强安全宣传教育,不断提高学生的安全意识,思维,习惯,安全防护,应急和自救的技能和知识,做到安全教育“天天讲、月月讲,安全教育常挂心、大家生活才安心”,应从孩子抓起。
使安全教育影响孩子的思维和行为,使孩子从小就养成珍惜生命,自律安全的行为和品德,这是具有重要现实意义和深远战略意义的大事。
安全教育课学心得体会
随着社会的不断发展和进步,人们对安全问题的关注度也越来越高。在日常生活中,我们常常会遇到各种安全问题,例如火灾、地震、交通事故等。为了提高人们的安全意识和自救能力,许多学校都开设了安全教育课。我有幸在高中期间参加了这门课程,并从中受益匪浅。下面,我将从课程教学内容、实践活动、学习方法、课堂氛围和自身收获五个方面来分享我的学习心得体会。
首先,课程教学内容是安全教育课的核心。这门课程主要涵盖了诸多安全知识,如消防常识、自然灾害防范、急救方法、防电防火等等。通过学习这些知识,我知道了预防火灾的措施、发生地震时的自救方法以及应对突发状况时的应急处置等。这些知识既丰富了我的安全意识,也提高了我的自救能力。同时,课程还加强了我对法律法规的认识,使我明白违法行为的后果,树立了纪律和法治的观念。
其次,实践活动是安全教育课的重要组成部分。除了理论知识的学习,课程还安排了大量的实践活动,如消防演习、地震逃生训练等。通过这些实践活动,我亲身体验了灭火器的使用、灭火器操纵等,掌握了实际操作的技能。同时,逃生演习让我了解到地震发生时的应对方式,培养了我在危险环境下冷静自救的能力。这些实践活动不仅加深了我的记忆,更是培养了我的应急反应能力。
第三,学习方法对于安全教育课的学习至关重要。在学习安全教育课的过程中,我发现理论知识的积累和实践操作的训练缺一不可。因此,在学习课本知识的同时,我还利用互联网和其他媒体资源,查找相关的案例和资料,拓宽了自己的知识面。另外,我还积极参与实践活动,通过模拟演练和实际操作,不断提高自己的技能水平。通过多种学习方法的结合,我有效地提高了学习效果和学习质量。
第四,课堂氛围对于学习成效有着重要的影响。在安全教育课的课堂上,老师一方面注重知识的讲解,另一方面也关注学生的参与和互动。老师采用了多种教学方法,如讲授、讨论、组织小组活动等,使课堂氛围更加活跃、生动。同时,老师还注重培养学生的团队合作精神和应急反应能力,通过角色扮演、情景模拟等方式提高学生的实践操作能力。这种积极、开放的课堂氛围让我更加喜欢这门课程,也更愿意积极参与其中。
最后,通过学习安全教育课,我收获颇丰。首先,我养成了遵守规则、守法守纪的好习惯,增强了自我保护意识。其次,我学会了紧急情况下的自救和互救方法,提高了自身的安全防范能力。再次,我了解了消防设备的使用和有效利用现场资源的方法,有助于提高自己的应急处理能力。最重要的是,通过这门课程,我明白了安全教育的重要性,知道了安全常识的必要性,从而能够自觉遵守安全规则和法律法规,保护自己和他人的生命财产安全。
综上所述,安全教育课是一门重要且实用的课程,通过学习这门课程,我在安全知识、实践技能、学习方法、课堂氛围和个人收获等方面受益匪浅。在今后的生活中,我将继续不断学习和提高自己的安全意识和自救能力,为自己和他人的安全贡献一份力量。
国家安全教育课心得体会
国家安全教育课是一门旨在提高公民的国家安全意识和素养的课程,是国家安全教育的基础。参加这门课程,我深切地感受到了国家安全对每一个人的重要性和影响力。在这门课上,我收获了许多宝贵的知识和体验,也让我更加深入地了解了国家安全的内涵和重要性。以下是我对国家安全教育课的心得体会。
首先,国家安全是每一个公民的责任。国家安全不仅仅是政府的事情,每一个公民都应该有责任和义务参与国家安全的维护和保障。国家安全教育课让我明白了,国家安全是一个系统工程,需要每一个公民的积极参与和努力。无论是从守法意识、自我保护意识,还是从识别社会风险、网络安全,国家安全教育课都教会了我如何积极为国家的安全贡献自己的力量。
其次,了解国家安全的重要性。国家安全是一个国家的立身之本,是国家发展的保障。国家安全意味着国家的繁荣和稳定,意味着每一个公民的安全和幸福。国家安全教育课将国家安全的重要性由浅入深地灌输给了我们。在这门课上,我明白了只有国家安全稳定,才能有效实现国家的可持续发展,才能充分保障每一个公民的权益和福祉。
第三,提高自己的国家安全意识和素养。国家安全教育课教会了我许多国家安全意识和素养,让我更加清晰地认识到国家安全对每个公民的重要性和影响力。那些乍一看无关紧要的举手之劳,也许正是保障国家安全的关键。例如,安全使用互联网和防范网络风险,保护个人隐私和信息安全,用安全的方式处理可疑物品,人身和财产安全等,这些都是我们应该具备的国家安全意识和素养。通过这门课程,我学到了如何正确使用互联网,避免泄露个人信息和上当受骗,学到了如何警惕和防范恐怖主义和极端主义渗透等,这些都大大提高了我们的国家安全意识和素养。
第四,努力营造良好的国家安全氛围。国家安全教育课不仅仅是为了提高个人的国家安全素养,更是为了营造良好的国家安全氛围,培养和弘扬社会的国家安全价值观,形成全社会共同关注国家安全的良好态势。我们要积极参与到国家安全传播和普及工作中去,传播国家安全的理念和知识,引导和疏导社会舆论,提高全民国家安全素质,共同营造良好的国家安全氛围。
最后,要积极参与国家安全建设。国家安全建设需要每一个公民的积极参与和努力。国家安全教育课唤醒了每一个公民内心对国家的责任和使命感,激发了热爱祖国、保卫祖国的决心和信念。作为一名学生,我应该积极学习国家安全知识,增强国家安全意识和素养,在学术上为国家安全做贡献,在实践中为国家安全贡献力量。
总而言之,国家安全教育课是非常重要的一门课程,它教会了我国家安全的内涵与重要性,提高了我国家安全的意识和素养,同时也激发了我积极参与到国家安全建设中去的决心和信念。我相信,在以后的日子里,我会时刻保持这份警醒,用自己的实际行动为国家安全作出贡献。
安全教育课心得体会
x年x月x日,我公司x部组织学习了公司安全条例。并通过对x各类事故真实案例的学习,使我对安全重要性有了更深刻的理解和感悟。
有多少次警钟长鸣,就有多少个血泪辛酸的故事。白发苍苍老母的悲痛欲绝、弱妻幼子的孤苦无助、社会的无形损失……众多的事故统计表明,除客观的社会缘由和自然灾害外,主要的责任者事故源于人们的安全意识淡薄,违章违纪。每一次触目惊心的交通事故,都有当事人侥幸心理下的严重违章行为。如此淡薄的安全意识,如此淡薄的自我保护意识,不仅直接伤害了自己,更对家庭、亲人造成了伤害。
安全常记心中就是要做到“人人事事保安全”。人人事事保安全,关键要从我做起,从现在做起。人人事事保安全,重视安全宣传、教育和培训。只有每个职工的安全意识提高了,安全技术能力提高了,才能在生产劳动过程中自觉遵守劳动纪律和安全操作规程。从“要我安全”转向“我要安全”、“我应安全”、“我能安全”、“我懂安全”,这是安全意识的飞跃,这种飞跃只有通过经常的反复的安全再教育,再学习才能实现。而端正自己的思想作风,熟练掌握安全专业知识,以及崇高的敬业精神则是实现这个飞跃的必备前提。
作为公司的一员,在对安全生产方面我认识到:我们应当始终坚持安全第一、预防为主的方针。在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规,不断进行安全生产教育和培训,消除侥幸心理,了解掌握必备的应急安全防护措施。在日常工作中,我们因该积极面对各级安全单位的的各项检查规定和考试,做到时时自查、整改,时时学习,刻刻注意。
“安全无小事”,防微杜渐是关键。安全不是面子功夫,而是要落到实处;安全不是喊喊口号,而是要真正行动;安全更不是只为自己,而是为了大家。希望每个人都能时时把安全记心中,刻刻把安全重落实,这样筑起一座思想、行为和生命的永远不倒的安全长城。
大学安全教育课心得体会
随着第五个国家安全日的到来,同时通过中国大学生在线国家安全教育公开课的讲解,我深刻地理解了国家安全的意义。曾经sars和甲型h1n1流感也曾威胁人民安全。如今新冠状病毒疫情的蔓延对我们来说也是挑战。国家安全以人民安全为基本宗旨,在应对疫情方面全力以赴,各类工作人员前赴后继。作为中国公民,也作为新时代新青年,我信任也感激我的祖国和同胞,我一定会谨遵忠告,戴口罩、做防护、少聚集,不为国家添乱,好好利用假期时间,充实自己。
让人欣慰的是,这场没有硝烟的战争并非是一个人的孤军奋战,而是无数个勇敢者们的携手同行,并肩作战,从江城武汉到全国的医护人员,是他们用一颗颗勇敢赤诚、大爱无疆的心灵,温暖了患者,让他们有了活下去的希望。这群“战士”们是“一点浩然气,千里快哉风”,为久旱的土地带来希望的甘霖。
“临危不惧,勇也。”在2003年的非典疫情中,钟南山以科学家的无畏一语定乾坤:“非典可防可治。”在今年新冠疫情最严重的时候,他以一个医生的医德主动请缨:“把最危重的病人转到研究所来。”这淡淡的一声背后,是他以66岁高龄,连续38小时救治患者的身影。他说:“在我们这个岗位上,做好防治疾病的工作,就是最大的政治。”他形象生动地展示了骆宾王的话背后的含义,他是一个真真实实的勇士。
塞万提斯说过:“太胆小是懦弱,太胆大是鲁莽,勇敢是适得其中。”而今疫情再次来袭,耄耋之年的钟南山院士、李兰娟院士再次临危受命,奔赴抗击病毒的最前线,为打胜抗疫战服下定心丸。“国有战,召必回,战必胜”,各地医疗人员们在请愿书上留下了一个个指印,不计报酬,不论生死,逆着人流,驰援武汉,他们拥有战士的勇猛,更有中国人的担当!
“芸芸众生,谁不爱生?”因此我深知,在危难面前表现出超越凡人的勇敢,是你们的“爱生之极,进而爱群”。李文亮是近期被大众熟知的一名医生,他生前说过:“等我病好了我就会上一线,现在疫情还在扩散,我不想当逃兵。”
这世上从来没有从天而降的英雄,只有挺身而出的勇士,在这些病情的背后从来都不是只有一个“李文亮”。他们坚守在不同的岗位上,他们是父母,是妻子,是丈夫,是儿女......但在疫情面前,他们是身穿白衣战袍的战士。面对来势汹汹的疫情,面对未知与威胁,他们勇敢地冲锋陷阵,贡献一己之力。
我相信在这群战士的辛劳下,疫情必将早日战胜,待凛冬散尽,春风十里会再度拂绿神州大地,满天星河依旧烂漫长明。
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安全教育课心得体会校园
校园安全教育是每个学生都应该关注和重视的问题。为了提高学生们的安全意识和自我保护能力,我校特别组织了一次安全教育课。通过参加这门课,我对校园安全有了更深刻的认识,收获颇多。在这篇文章中,我将分享我的心得体会。
首先,这门课让我明白了校园安全的重要性。在课堂上,我们了解了各种可能发生的校园安全事故,如火灾、交通事故、自然灾害等。我从中明白到,学校是每一个学生的第二个家,安全问题关乎我们的生命财产安全。特别是在灾难发生时,只有通过正确的应对和自救措施,才能尽量避免或减少伤害。同时,我也意识到,安全不只是依靠学校和老师,我们每个人都应该有积极的安全意识,主动参与保护自己和他人的行动。
其次,这门课还提醒了我个人卫生和健康的重要性。在课上,老师向我们介绍了一些常见的传染病和预防措施。他告诉我们,平时要保持良好的个人卫生习惯,如勤洗手、保持室内通风等。此外,要保持健康的生活方式,多运动、合理饮食、保证充足的睡眠,才能增强身体的抵抗力,预防疾病。
第三,这门课还引起了我对网络安全的关注。随着互联网的普及和应用,网络安全问题越来越突出。在课上,老师向我们介绍了一些常见的网络安全隐患,如个人信息泄露、网络诈骗等。他教导我们要保持警惕,不轻易泄露个人隐私和密码,不接受陌生人的好友申请,不轻信网络上的信息。同时,他还鼓励我们学会正确使用网络,培养良好的网络素养和安全意识。
第四,这门课还教给了我们急救知识和技能。在平时的生活中,事故和意外是无法预料的。课上,老师教给了我们一些常见的急救方法,如心肺复苏术、止血、包扎等。这是非常实用的知识,能够在紧急情况下挽救生命。通过学习和模拟实践,我对急救技能有了更深入的了解,并增强了信心,相信自己可以在关键时刻做出正确反应,并给予他人帮助。
最后,这门课激发了我对法律的兴趣,特别是对安全法律的了解。在课上,我们了解了一些校园安全和交通安全的法律法规。我发现,只有了解了这些法律,我们才能更好地知晓自己的权益和义务。在课堂上,老师还分享了一些案例,让我们明白法律的神圣和庄严。我深深地意识到,法律是社会公平和公正的基础,我们应该尊重并遵守它。
通过参加这门安全教育课,我的安全意识得到了提高,也增强了自我保护的能力。我相信,只有广大学生都能认真学习安全知识,提高安全意识,才能真正营造一个安全和谐的校园环境。因此,我会将所学知识在实践中运用,并积极参与学校的安全活动,为创造一个更加安全的校园环境贡献自己的力量。
安全教育课学心得体会
正如老话所说:“安全第一,预防为主。”安全教育课程在学校教育中的地位至关重要。凭借着对安全知识的了解和体验,同学们能够增强安全意识,提升应对突发事件的能力。在安全教育课上,我不仅获益良多,也思考了更深层次的含义,接下来将通过五个方面来总结我对安全教育课的学习心得体会。
首先,安全教育课程使我们明白了安全的重要性。作为一名学生,时刻保持安全是最重要的。通过参与安全教育课程,我逐渐意识到安全对我们的生活有多么重要。课程中,我们学到了火灾逃生知识、自然灾害防护、交通安全等内容,能够帮助我们有效预防各类事故和突发事件。我明白了如果我们对安全问题漠视,不仅会给自己带来危险,还会影响到他人的生活安全。因此,安全教育课程激发了我对安全保护的责任感。
其次,安全教育课程提供了实践和体验的机会。课堂上,老师安排了许多有趣的活动,如人体骨骼的展示、地震模拟等,这些都是通过生动的形式来教育我们如何面对危险和紧急情况。这些实践活动极大地提高了我们的参与度,激发了我们的好奇心和学习的兴趣。通过亲身参与,我们切实感受到了安全教育的重要性,同时也掌握了更多实用的安全技能和知识。
第三,安全教育课程培养了我们的自我保护能力。在课堂中,老师总是强调个人的安全责任和自我保护的重要性。她们教导我们通过观察、判断、应对,灵活运用安全知识和技巧来避免危险。课程中,老师还教我们如何拨打紧急电话、进行急救等基本技能,这些知识不仅能保护自己,还能为他人提供帮助。通过学习,我们逐渐树立了自我保护的意识和信心,能够面对危险时冷静应对,避免造成更大的伤害。
第四,安全教育课程增强了团队合作和社会责任感。安全教育课程往往通过团队活动来进行,这样可以培养我们的团队合作和沟通的能力。这些活动要求我们相互协作,相互帮助,共同解决问题。在这个过程中,我们不仅能体验到团队合作的快乐,还能明白团队合作的重要性。此外,安全教育课程也教育我们应该关心他人的安全,并提醒我们在面临紧急情况时要勇于伸出援手,尽自己的一份力量来帮助他人。
最后,安全教育课程唤起了我对未来的反思和思考。通过学习安全知识和技能,我认识到安全问题在我们的生活和社会中无处不在。因此,我们必须时刻保持警惕和关注,并且主动采取行动来防范危险。同时,我们也应该将自己所学的安全知识和技能传递给身边的人,帮助他们提高安全意识和自我防护能力。通过安全教育课程,我明白了安全是我们的共同责任,只有每个人都做好自己的部分,才能构建一个更加安全的社会。
综上所述,通过参与安全教育课程,我不仅学到了关于安全知识和技能,更加培养了安全意识和自我保护能力。安全教育课程激发了我们对安全的关注和责任感,也增强了团队合作和社会责任感。在未来,我将继续关注安全问题,为自己和身边的人提供更好的保护,并积极参与社会公益活动,宣传安全知识,为社会的安全作出自己的贡献。
专业安全教育课心得体会
专业安全教育课是我们大学生必须参加的课程之一。在平时繁忙的学业中,我们往往容易忽视安全相关的知识,忽视预防意识的培养。然而,安全教育课最大的意义就在于让我们深刻认识到安全对我们的重要性。通过参加这门课程,我深刻体会到了安全教育的不可或缺性。
第二段:课程内涵。
安全教育课主要包括了各种与安全相关的知识,如火灾防控、事故应急处理、安全生产等。通过学习这些知识,我们了解到了许多虽然平时不易遭遇到但却非常重要的情况下的应对方法。譬如,在火灾发生时,我们应如何快速撤离、使用灭火器进行灭火;在突发事故中,我们应该如何迅速组织逃生等等。这些知识的学习,直接提高了我们的应对能力,不仅对我们个人的生命安全有着极为重要的作用,对整个社会的安全也起到了积极的推动作用。
第三段:案例分析。
通过课程的学习,我们还了解了一些过去发生过的重大安全事故,并从中总结出教训。例如,1988年发生在日本的富士山山体滑坡事故,导致数十人死亡,其中包括多名游客和救援人员;2014年北京马家堡大火,导致19名消防队员牺牲。这些事故为我们提供了宝贵的示范对象,使我们深刻认识到在安全领域,人们不能丝毫马虎,必须严守安全条例和标准,时刻保持警惕。
第四段:实践活动。
为了巩固所学知识,我们还参与了一系列的实践活动。比如,实地参观了火灾博物馆,亲眼目睹了火灾时的惨状和灭火时的一举一动,深刻感受到了安全意识和应急处理的重要性;还参加了模拟演练,通过真实的场景模拟,让我们切身体会到了各种安全事件发生时的紧迫感和冷静处理的能力。这些实践活动让我们真正将理论知识转化为行动,使我们的安全素养得到了大幅提升。
第五段:心得收获。
通过参加专业安全教育课,我从中获得了很多收获。首先,我深刻认识到了安全对于我们每个人来说是多么重要,无论是个人还是社会的安全都至关重要。其次,我学习到了许多应对危险、遭遇紧急情况时的正确做法,提高了自己的安全意识和应对能力。最后,参与实践活动让我亲身体验到了安全教育知识的实际应用,并在现实环境中不断提升自己的处置能力。这些收获将伴随我直至毕业以后,成为我工作和生活的重要支撑。
总结。
专业安全教育课的学习给我带来了很多收获,让我深刻意识到了安全教育在我们生活中的重要性。通过课程的学习与实践活动的参与,我掌握了应对突发情况下的基本常识和技能,并且培养了严格遵守安全标准的习惯。希望通过我们每个人自身的努力,我们能够共同为社会的安全稳定作出贡献。
安全生产教育课心得体会
随着社会的发展和工业化的不断推进,安全问题日益凸显。安全生产是社会稳定和经济发展的重要保障。为了增强广大员工的安全意识和自我保护能力,公司定期组织安全生产教育课程。近日,我参加了一次安全生产教育课程,通过这次学习,我深刻体会到了安全的重要性,也对自己的安全责任有了更加清晰的认识。
首先,安全生产教育课程为我们提供了关于安全知识的全面学习。在课程中,老师详细介绍了各个岗位的安全操作规程和应急措施,通过实例讲解,让我们更好地理解和掌握了安全生产的关键点。我了解到,只有通过深入学习掌握相关安全知识,我们才能真正做到心中有数,遇到紧急情况时能够迅速反应并采取正确的措施保护自己和他人的安全。
其次,安全生产教育课程通过案例分析激发了我们的防范意识。在课堂上,老师引用了一些发生过的事故案例,让我们深入了解到安全事故的严重后果和造成事故的常见原因。这使我深刻认识到安全事故的危害性,也增强了自己的防范意识。只有时刻保持警惕,不掉以轻心,才能有效地防患于未然,避免发生安全事故。
再次,安全生产教育课程强化了我们的团队意识。在课程中,老师强调了安全生产是团队协作的结果,每个员工都要共同承担起安全责任。通过团队练习和分组讨论,我们更加清楚地认识到只有团结协作、相互帮助,才能够确保工作场所的安全。这让我感受到了团队的力量,也明白了只有在大家共同努力下,才能够创造出一个安全的工作环境。
最后,安全生产教育课程告诉我们安全是一项终身的课题。在课堂上,老师强调了安全的重要性是任何时候都不能忽视的,并指导我们在日常工作中要时刻保持安全意识,严格按照规程进行操作。通过这次课程,我明白了安全不仅仅是在工作场所要遵守,更要贯穿于生活的方方面面。只有始终保持安全的自觉,才能够使自己和身边的人免于受伤。
总之,通过参加安全生产教育课程,我更加深刻地认识到安全的重要性,也提高了自己的自我保护能力。学习安全知识、研究安全事故的案例,强化团队协作、时刻保持安全意识是我们每个人都应该做到的。我会将这次学习所得的知识运用到实际工作中,做好自己的安全保护工作,同时也会积极传播安全知识,帮助他人提高安全意识。只有全社会形成安全意识,共同努力,才能够在安全生产方面取得更大的成绩,为社会的稳定和发展作出更大的贡献。
安全教育课心得体会校园
随着社会的快速发展和校园生活日益丰富多彩,校园安全教育逐渐引起人们的重视。作为学生,我们在安全教育课上收获了许多知识和经验。在此,我将分享我对校园安全教育的心得体会。
首先,校园安全教育是我们学生的生命安全守护者。在安全教育课上,我们学习了各种常见的安全事故,如火灾、溺水、地震等,并学会了对应的自救方法。通过模拟演练和实践操作,我们增强了对危险的辨别能力和应急处置的能力,提高了自身的安全意识和自护能力。一次我们学习了如何正确逃生,老师给了我们几种逃生方法,分别是倒着爬下楼梯、用湿毛巾捂住口鼻等。这样的方法我们不仅可以用在校园,还能在其他危险的地方也可以派上用场。
其次,校园安全教育帮助我们培养了积极向上的心态。在课堂上,老师给我们分享了许多事故的案例,让我们了解到这些悲剧发生的原因,如玩火、违章搭乘电动车、在游泳池边淘气等。这些案例引起了我们的警醒,让我们认识到任何一次不注意可能带来的巨大后果。同时,老师还帮助我们树立正确的安全观念,告诫我们要珍惜生命,保护好自己和他人。安全教育课上的这些故事和讲解,让我们从小就明白了生活中安全的重要性,培养出了积极向上的生活态度。
另外,校园安全教育教会我们如何正确应对各种突发事件。在课堂上,老师给我们介绍了如何应对震后的逃生和抢救。他们强调了床底下和墙角是最安全的地方,还教导我们用湿毛巾捂住口鼻,避免吸入烟雾。同时,老师还教会了我们对流感等疾病的预防措施,如保持室内通风、勤洗手等。这些知识和技巧为我们应对突发事件提供了保障,使我们能更好地保护自己和周围的人。
最后,校园安全教育课让我们认识到了个人安全责任的重要性。在课堂上,老师给我们普及了法律知识,并强调个人安全责任。他们告诉我们,安全责任不仅意味着自己的安全,更是关乎到他人的安全。因此,我们必须时刻保持警惕,遵守规则,杜绝以身试法、玩火等危险行为。只有每个人都能够履行自己的安全责任,才能使整个校园变得更加安全,校园生活更加快乐和谐。
综上所述,校园安全教育的重要性不言而喻。通过安全教育课的学习,我们学到了很多关于生命安全和危险预防的知识,培养了积极向上的心态,掌握了应对突发事件的技巧,认识到了个人安全责任的重要性。在未来的学习和生活中,我们要牢记安全教育的理念,时刻保持警觉,为自己和他人的安全做出贡献。只有每个人都能成为校园安全的守护者,才能够创造一个更加安全、和谐的校园环境。
安全生产教育课心得体会
随着社会的不断发展,安全生产已经成为了一种不可忽视的重要问题。每年都有大量的事故发生,给人们的生命财产造成了巨大的损失。为了提高人们的安全意识和自我保护能力,我校组织了一次安全生产教育课。通过这堂课的学习,我对安全生产的重要性有了更深刻的认识,同时也明白了自己作为一名学生的责任。
首先,安全生产是保障公民安全的基石。在课堂上,老师给我们讲解了一些关于事故的案例,这些案例给我留下了深刻的印象。刹那间,我意识到安全生产不仅仅是企业的问题,更是每个人的问题。事故不会因为个人的职业和年龄而发生,它随时可能发生在身边。因此,我们每个人都应该认识到安全生产的重要性,时刻保持警惕,防患于未然。
其次,安全生产需要每个人的积极参与。安全不仅需要政府的管理和企业的落实,更需要每个人自觉遵守和积极参与。在课堂上,老师告诉我们,作为学生,我们也要为安全生产出一份力。比如,要注意课堂的消防安全,不乱扔垃圾,不乱拉闸断电等。此外,老师还鼓励我们关注身边的安全问题,及时反馈和报告有关部门,为安全生产贡献一份力量。这让我深受触动,我决定从现在开始,从小事做起,为安全生产贡献自己的一份力量。
再次,安全生产要依靠全社会的共同努力。安全生产不仅是个人的事情,更是全社会共同关注的问题。在课堂上,老师介绍了一些安全生产的法律法规和管理措施。我明白了安全生产需要政府、企业和个人的共同努力才能实现。政府应加强对安全生产的监管,制定更严格的法律法规,确保企业和个人能够按照规定执行。企业也应该依法依规进行安全生产,加强安全生产教育培训,提升员工的安全意识。而作为个人,我们应当自觉遵守规定,不搞违法乱纪的行为,同时也要积极参与到安全生产中来。
最后,安全生产是每个人的责任。在课堂上,老师强调了安全生产是每个人的责任,不仅指企业和政府,也包括每个普通人。我深以为然。作为学生,我们要树立安全意识,学会正确应对突发事件,管好自己,保护好自己。只有每个人都认真对待安全问题,才能够减少事故的发生,保障每个人的生命安全。
在这堂安全生产教育课上,我收获了很多。我明白了安全生产是每个人的责任,只有大家共同努力,才能够建立一个安全稳定的社会。以后,我会时刻保持警惕,遵守安全规定,积极参与到安全生产中来,为社会的安宁稳定贡献自己的一份力量。同时,我还会将所学到的知识传播给身边的人,让更多的人认识到安全生产的重要性,共同建设一个安全、和谐的社会。
反诈安全教育课心得体会
在当今社会,诈骗犯罪日益猖獗,给人们的财产和生活安全带来了严重威胁。为了提高公众的反诈骗意识和自我保护能力,我校特别组织了一次反诈安全教育课。反诈安全教育课的目的是通过向学生普及相关知识和技巧,增强他们的防范意识,提高他们在面对骗术时的判断力和抵抗力。在这次课程中,我深刻认识到了反诈安全教育的重要性,并从中获得了宝贵的心得体会。
第二段:重视识别诈骗手段(250字)。
在反诈安全教育课上,老师向我们介绍了常见的诈骗手段和技巧,并告诫我们要时刻保持警惕。通过实际案例的分析,我看到了形形色色的骗术,比如电话诈骗、网络诈骗、冒充公检法等等。我深刻认识到了一个重要的观点,那就是骗子们利用社交网络和各种通讯手段的沟通便利,玩弄人们的心理,引诱受害人掉入陷阱。因此,我们必须要时刻保持警惕,不轻易相信陌生人的话,不随意给出个人信息。只有通过不断地学习和提升自己的反诈骗能力,才能让骗子无处可逃。
第三段:应对诈骗的正确方法(250字)。
除了识别诈骗手段,我们还在课程中学习了应对诈骗的正确方法。首先,我们要保持冷静,不被骗子的话语和威胁所左右。其次,我们要及时举报和报警,将犯罪分子绳之以法。最后,我们要主动加强自我防护,不随便透露银行卡密码和个人信息,避免人为踏入骗子的圈套。同时,我们还学到了一些实用的技巧,比如如何辨别银行的真伪信息,如何利用网络进行反查等等。这些知识和技巧对于我们应对骗子们的诡计起到了重要的作用。
第四段:树立正确的价值观(250字)。
除了学习相关知识和技巧,反诈安全教育课还让我意识到了一个更深层次的问题,那就是人们应该树立正确的价值观和道德观念。在现代社会中,贪婪和利益最大化成为了一些人行为的主导原则,正是这种价值观念的扭曲,使得骗子们有机可乘。因此,通过反诈安全教育课,我们应该思考自己的行为是否符合道德规范,合理对待财富的获取和利用,树立起正确的人生观和价值观。
在反诈安全教育课结束后,我深刻认识到反诈安全意识的重要性,我决心将所学知识和技巧应用到日常生活中。我会遵循老师的教导,加强自己对诈骗手段的了解,时刻保持警惕。同时,我还会将所学的经验和方法与身边的朋友和亲人分享,提高大家的反诈骗能力。只有通过共同努力,加强防范,我们才能有效地减少诈骗犯罪的发生,保护好自己和家人的财产和生活安全。
总结:通过反诈安全教育课,我深刻认识到了反诈安全的重要性,并收获了许多宝贵的心得体会。识别诈骗手段、应对诈骗的正确方法、树立正确的价值观和将反诈安全教育落实到日常生活中,都是提高公众反诈骗意识和自我保护能力的重要途径。在未来的日子里,我将时刻保持警惕,加强自我防护,同时也将积极参与到反诈安全教育中来,为构建更加安全的社会环境贡献自己的力量。
安全教育课心得体会
全发展更长周期做出自己的贡献。
观看了地宗公司10年来事故案例漫画的展览,这些事故的发生,给国家和人民的生命财产带来了巨大的损失,也给公司的安全生产造成极大的负面影响。同时也暴露出安全思想松懈、管理混乱等一系列问题。痛定思痛,我们应该深刻汲取这些事故的教训,举一反三的抓好煤矿安全生产,努力把地宗公司三塘煤矿打造成一个本质安全型、和谐稳定型、强势竞争型、科学发展型的现代化企业。
思想决定行动。抓好煤矿安全生产,首先要始终摆正搞质量标准化与安全之间的关系、与生产之间的关系、与经济效益之间的关系,牢固树立“质量为本、安全为天”和“持之以恒抓质量、扎实有序做工作”的思想观念,牢固树立起“抓质量就等于抓安全、就等于增效益”的观念,牢固树立“没有质量标准化建设就没有安全生产的良性循环”的思想观念,在全矿上下形成共识,凝聚合力。要制定科学的管理机制、考核机制、事故问责机制和激励机制等一系列制度。
制度落实是关键。思想提升了,制度完善了,-。
法学111班。
崔根。
学号:1138120147。
安全,关乎一个人的切身利益。大学生的安全教育对每一个大学生都至关重要。关于安全,作为一个法学专业的同学,我有以下看法。
从法律方面维护自身的安全。
际人权活动和人权条约。这些说明,我国越来越重视从法律上保护公民和组织的人身和财产的安全。
风尚,加强自我防范和自我保护意识。只有这样,才能真正维护自身的安全和利益。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。通过学习《大学生安全教育教程》这门课程,我再一次深刻的休会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩!
良好的基础。开好班前会。作为煤矿生产企业每天都有职工上下班,开好班前会是搞好安全生产工作的一个重要议程,通过开班前会每个区队总结上一个班存在的问题和隐患,安排本班的安全生产工作,并对工作中的安全问题提出要求以及落实上一班工作中班存在的问题和隐患的处理情况,对一些新工作操作技术进行学习,主持人要认真观察每个工人的思想情绪和神态,如有异常作好思想工作。
安全学习。矿委和区队定期对工人进行安全学习,学习上级部门的文件和有关政策,让工人了解当前煤矿形式的严峻性,并根据政策监督煤矿企业;组织学习三大规程,使工人不断的加深了解,同时开展抓“三违”的活动高潮,推动我矿形成一个你追我赶的良好的安全学习氛围。
落实制度。好的企业就有一整套好的安全管理制度,建立建全企业的各项有关制度是当前式必可行的,好的制度有待于职工的认真落实,是从落实制度过程中的反馈意见中提取的,没有制度的企业只是一团乱麻,要用制度来约束工人,达到安全生产管理的目的。
现场管理。对于一个区队工作面的安全、质-。
量、生产的好坏关键在于要有一名好的班组长,好的班组长就能用好的办法和正确的思想来指挥一线,他是煤矿企业最靠前的现场指挥员和战斗员,能正确处理安全与生产的辩证关系,这样是职工有了一个安全后盾,一个良好的安全工作环境,职工也就能团结一心搞好工作,因此好的班组长是抓好现场管理的前提,是创造安全、质量、生产一流的必要条件。
以人为本,提高职工素质。要搞好一个企业首先干部职工要团结一心,这就要求干部要经常深入职工,贴切职工生活,听取正确意见;了解职工的家庭环境、生活环境以及每天上班时的思想动态,随时作好职工的思想工作,解决职工的生活困难,使职工深感到矿如到家,这样才能让职工有一个好的心情,好的心情高的素质是煤矿安全生产的必不可少的条件;没有职工我们的安全生产就无从谈起,没有好的心情我们的安全生产就无保证,因此以人为本,提高职工素质是我们搞好企业的前提。
好的决策层,以及好的煤矿安全生产监督工作和安全基础管理工作,同时还得有好的安全生产技术管理工作,下面将我自己的心得体会表白如下:
令;三是安全生产投入要到位。保证矿井现场管理设施设备、安全技术改造、安全技术培训等方面的优先投入。
二、全面加强煤矿安全生产监督工作。“国家监察、地方监管、企业负责”是国务院确定的煤矿安全生产工作格局,煤矿企业内部围绕现场管理,实行三级责任、落实十项措施的工作制度,使煤矿企业安全生产自己负责的意识不断增强,安全生产的工作制度不断完善,安全生产的管理措施不断推进。加强安全生产现场管理和隐患排查以及劳动组织用工培训管理。
术人员定期进行分析,针对性的采取安全技术措施,并形成完整的技术基础资料。三确保矿井生产系统完善可靠。矿井和采区生产布局科学合理,回采工作面采用正规壁式采煤方法。四加强矿井“一通三防”的技术管理。技术负责人负责组织制定并落实“一通三防”专项措施,确保系统安全可靠。矿井每月必须制定风量分配计划,严禁采掘工作面微风和无风作业;对通风设施设专人看管和维护;配备足量的瓦斯检查员;必须安装瓦斯监控系统;掘进工作面实行“三专两闭锁”;切实落实综合防灭火措施和落实综合防尘措施。五加强矿井水害的防治管理。严格执行“预测预报、有疑必探、先探后掘、先治后采”的水害防治十六字原则,落实“防、堵、疏、排、截”五项综合治理措施。制定专项措施和配备设备、专业人员。六及时解决安全生产技术问题。每月组织一次技术分析会议,及时研究解决安全生产技术问题。重大安全隐患或技术难题,应采取有效的措施,确保安全生产。
石,更是煤炭人的一块心病,在如何确保矿井安全生产这个课题上,有多少仁人志士不辞辛劳的探寻着摸索着,但大家还时常在网络上或电视上看到有关矿井各种事故的报道,难道对于安全问题,所有的煤炭人都是在只说不做吗?还是煤矿安全问题就是煤炭企业身上一个永远治不好的顽疾?答案是否定的,我认为煤矿安全事故虽无法根除,但减少是完全可以的。那如何破解煤矿安全生产难题,提高煤矿安全生产水平,降低生产事故,保证职工生命安全,就成为摆在我们面前一道严峻的课题。下面就如何抓好煤矿安全管理工作的一些心得浅见向大家介绍一下。
目前煤矿是我国主要能源生产企业,对推进社会建设和发展起着巨大的作用,但是由于煤炭赋存条件比较复杂,很多自然灾害与之并存,导致开采难度加大,危险程度增高,加之其他不确定危险因数,导致煤矿事故率极高。
部门和一部分人没有从以人为本的高度出发,落实和推进好“安全第一”理念,使生产安全服从于生命安全。
以人为本,安全第一,绝不能把它看作是一条故弄玄虚的宣传标。
语,或者当作一种华而不实的安全理念。而是每一个生产设计、生产流程、技术操作等各方面都需以人为本,确保安全第一。保障人的生命安全成为我们企业首当其冲要考虑和解决的最重要问题。而我们也知道煤炭开采是风险性很高的,尤其这几年煤矿事故频频发生,更是使许多人“闻煤色变”,对从事采煤工种敬而远之,导致煤炭行业人才严重流失。要改变这种尴尬的现状,这也必然要求煤矿企业和煤矿人,从以人为本高度,落实和推进好“安全第一”理念。
缪,防患于未然,做到以人为本,安全第一,从而实现员工与企业的和谐发展。
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安全教育课心得体会
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
所谓心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西,亦可以称作心得体会。“心得体会”是一种日常应用文体,属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短,结构比较简单。下面是小编为大家带来的安全教育课心得体会范文,希望大家能够喜欢!
一、加强安全管理。
每一次安全事故的发生都是由麻痹大意造成的。要从以前发生的安全事故中吸取经验教训,不断加强对现场安全工作的管理,杜绝此类事故再次发生;要充分发挥公司安全员和班组安全员作用,对现场安全隐患进行定期、不定期排查,做到安全隐患及时发现,及时处理;安全责任人要加强对生产现场的巡察工作,对违章操作进行严肃处理和纠正,加强安全规章制度和操作规程的学习,提高员工执行力,增强员工责任感,把安全工作落到实处,确保安全生产的良好秩序。
二、杜绝“三违”行为。
“违章,麻痹,不负责任”,三违行为就是野蛮行为,不树立牢固的安全意识,只图省事,存侥幸心理,怕麻烦,这就给了事故发生可乘之机。作业人员严重的违章,是导致事故发生的主要原因,要加大对“三违”行为的查处,坚持开展班前五分钟安全早会,做到安全工作天天抓、天天讲,安全互保对子之间应做到时时监督,时时提醒,发现不安全因素,及时制止;把安全工作落到实处,坚决杜绝安全事故的发生。
三、强化安全意识、加强技能培训。
要组织好员工的技能培训工作,不断提高员工的操作技能和职业素质;加强设备认知培训,让员工了解设备的基本原理和构造,增强其对操作规程的进一步理解;加强安全培训,让员工在通过不断的安全学习中进行反思,从中吸取经验教训,强化安全意识,增强责任感。
事故通报的学习与分析,其目的旨在于警世及教育我们,帮助我们查找自己工作中的不足。我会在以后的工作中不断学习,提高自己的安全管理水平,做到安全无小事。
安全与生命,息息相关;爱心与平安,心手相连,作为一名化工企业的职工,我们深深地知道:安全,是我们永恒的主题。“高高兴兴上班来,平平安安回家去”是每位职工共同的心声;“奉献爱心创和谐,全员参与铸平安”是“爱心活动、平安工程”的出发点,行动起来,从我做起,从小事做起,从身边做起,形成人人关爱生命,关注安全的和谐氛围。
“爱企业、爱工作、爱生活”是我们每一个职工的心声!企业的兴旺发达,离不开每位职工的奉献和努力。“保证安全生产,防患于未然”是为了我们的明天更美好!让我们都行动起来,为了“平安”这个共同的目标,将安全工作时时抓、事事抓、长期抓,永不放松!
首先通过我公司内蒙宜化的老vcm操作失误,发生的安全事故让我感受到了任何企业成于安全,败于事故。无论我们在哪一个岗位,都应该认真学习安全知识。任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失,对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中,让大家知道若责任心不到位就会酿成事故,正确认识到安全不是一个人的问题,而是你中有我,我中有你,是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链,是一张错综复杂、紧密相连的网。而从众多的安全事故中折射出我们的安全教育的缺失,表现出安全知识的宣传普及尚存很大的缺陷。我们安全管理的体系还是那么的脆弱!
其次“安全就是效益”,这种观点应根植于每个人的心中。首先武装好自己,熟知熟会各项操作规程安全制度,认真学习安全有关法律法规;其次养成良好的安全操作习惯,杜绝习惯性违章,勤于检查,及时发现整改事故隐患。一线岗位安全隐患和死角多,习惯性违章较普遍,如果只在形式上讲安全,应付检查,那么即使是投入再大,付出再多,安全环境也不能得到本质改善,安全管理水平永远不能得到本质提升!
如果每位员工在每日的工作中相互监督、相互提醒、相互检查,查找漏洞和薄弱环节,防止不安全的因素存在,杜绝事故隐患,从小事做起,就能筑起安全大堤。无危则安,无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中,生命得到保证,身体免于伤害,财产免于损失。
让人人都来重视安全,时刻关注安全,将“安全生产”铭记心中,不折不扣地遵操作规程之章,守安全生产之法!让人人都清楚地认识到违章就是走向事故,就是伤害自己、伤害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饶幸心理,因为,或许一次小小的不经意的违章,就会造成很大的伤害或损失,就会变成违法。如果我们每个人都能真正意识到这一点,那么我们的安全生产工作必能做得更好,企业就能长盛不衰,我们个人就能在一个安全和谐的环境中幸福生活。
总之要树立强烈的安全责任意识。
这些惨痛的案例,无不折射出我们的安全教育的缺失,表现出安全知识的宣传普及尚存很大的缺陷,我们安全管理的体系还是那么的脆弱!
安全生产只有满分,没有及格。一个工程的十项措施我们做了八项,我们不能说安全工作及格了,往往剩下的两项措施就有可能是我们安全工作的隐患,就是发生事故的原因。含磷水处理站只是我公司的一个辅助装置,可能大家都未想到会在此发生这种事故,而往往在不惊意的地方却发生了。
安全生产百分百,要做到这一点不是一件容易的事。除了要掌握安全工作规程、技术操作规程、企业纪律章程这几件法宝,还要多有几颗心:
一、专心。学一行,专一行,爱一行。“既来之,则战之;既战之,胜之则”,不能“身在曹营心在汗”,工作的时候就应该专心工作,不要想工作以外的事情。
二、细心。不管是长年在干的,还是第一次接触的工作都来不得半点马虎,粗枝大意实在是安全生产的天敌。从小父母每到考试前都会再三叮嘱“要拿双百分,不要粗心大意”。
安全工作的关键就是要防患于未然,能“见于未萌、避危于无形”。综观许多安全事故,都在发生前就显露出了隐患。据媒体报道,近期四川泸州发生的天然气爆炸事故,事发9天前当地居民就闻到了刺鼻的天然气味,并报告了天然气管理站,但未被重视,最终造成爆炸,酿成惨剧。类似的教训还有许多。如果相关责任人能见微知著,提前排查出安全隐患,并及时消除,完全能够避免事故发生。
要“避危于无形”,首先要提高员工的责任心。要通过落实安全生产责任制,将每一个生产环节的安全目标量化到人,提高员工的安全生产意识,促使他们主动排查、整改安全隐患。
要“避危于无形”,其次要提高员工的安全生产技能。对各种生产设备、每一个生产环节存在的安全隐患,员工要能及时察觉并采取有效的措施予以排除。这就需要企业加强对员工的安全技能培训,使他们真正掌握安全生产的理论知识和实践本领。
通过对消防法规和消防实用知识讲座的学习与理解,对消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理论知识,譬如:消防工作的方针、目的和意义,燃烧与灭火的常识,常见灭火器材的维护和管理,消防控制室及消防设施的使用和维护,安全疏散设施的设置,消防安全培训的重要性等等。对此,主要有以下几点体会:
一、消防安全管理应做到“安全第一,预防为主”
火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。而做好预防工作的关键就在于提高对这项工作的重视程度。
二、加强消防安全知识培训,提高防范意识。
通过这次培训,发现现有防范意识程度不够。不论是一线工作人员还是管理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员,都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训,内容包括:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
三、消防安全工作要做到“三个抓”,不为隐患留空隙。
第一是要“抓重点”。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外,还要经常组织进行防火检查,发现火灾隐患,要记录在案并及时研究整改。组织建立义务消防组织,不仅可以及时扑灭前期火灾,更重要的是通过义务消防组织的组织,将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地方往往是最容易被忽略的地区,但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同,后者只会发生在特定的时间和地点,但前者却可能出现在岗位的每一个角落。
第三是要“抓细节”。千里之堤,毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼,但应该从小处做起。细节不容易引人注意,如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的,这些容易被忽略的细节很容易成为小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
在工作中,应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的,不作口头文章,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
什么是火灾?火灾是在时间和空间上失去控制和燃烧所造成的灾害。在所有的自然灾害中,发生频率的莫过于火灾。
一、消防工作的重要性。
二、发生火灾怎么办。
发生火灾时,同学们一定要保持镇静,量力而行。火灾初起阶段,一般是很小的一个火点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火灾熄灭。如果火热较大,正在燃烧或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警热线,通知消防救火。
1、牢记火警热线119。没有热线或没有消防的地方,如农村和边远地区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话,向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。
2、报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地区。
3、说明什么东西着火,火势怎样。
4、讲清报警人姓名、热线号码和住址。
5、报警后要安排人到路口等候消防车,指引消防车去火场的道路。
6、遇有火灾,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。
7、不能乱打火警热线。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。
三、发生火灾如何逃生。
现代教学楼由于楼层逐渐增高,结构越来越复杂,学生密度大,加上课桌、课椅等可燃物较多,当发生火灾时,逃离比较困难。一旦楼房着火,应当按以下方法逃生:
1、当发现楼内失火时,切忌慌张、乱跑,要冷静地探时着火方位,确定风向,并在火势未蔓延前,朝逆风方向快速离开火灾区域。
2、起火时,如果楼道被烟火封死,应该立即关闭房门和室内通风孔,防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻,防止吸入热烟和有毒气体,并将向上的衣服浇湿,以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火,可在头上套一个较大的透明塑料袋,防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用弯腰的低姿势,逃离烟火区。
3、千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高,可以在老师的保护和组织下,用绳子从窗口降到安全地区。
4、发生火灾时,不能乘电梯,因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏;应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑;如果中途防火楼梯被堵死,应立即返回到屋顶平台,并呼救求援。也可以将楼梯间的窗户玻璃打破,向外高声呼救,让救援人员知道你的确切位置,以便营救。
大学安全教育课心得体会
随着第五个国家安全日的到来,同时通过中国大学生在线国家安全教育公开课的讲解,我深刻地理解了国家安全的意义。曾经sars和甲型h1n1流感也曾威胁人民安全。如今新冠状病毒疫情的蔓延对我们来说也是挑战。国家安全以人民安全为基本宗旨,在应对疫情方面全力以赴,各类工作人员前赴后继。作为中国公民,也作为新时代新青年,我信任也感激我的祖国和同胞,我一定会谨遵忠告,戴口罩、做防护、少聚集,不为国家添乱,好好利用假期时间,充实自己。
让人欣慰的是,这场没有硝烟的战争并非是一个人的孤军奋战,而是无数个勇敢者们的携手同行,并肩作战,从江城武汉到全国的医护人员,是他们用一颗颗勇敢赤诚、大爱无疆的心灵,温暖了患者,让他们有了活下去的希望。这群“战士”们是“一点浩然气,千里快哉风”,为久旱的土地带来希望的甘霖。
“临危不惧,勇也。”在2003年的非典疫情中,钟南山以科学家的无畏一语定乾坤:“非典可防可治。”在今年新冠疫情最严重的时候,他以一个医生的医德主动请缨:“把最危重的病人转到研究所来。”这淡淡的一声背后,是他以66岁高龄,连续38小时救治患者的身影。他说:“在我们这个岗位上,做好防治疾病的工作,就是最大的政治。”他形象生动地展示了骆宾王的话背后的含义,他是一个真真实实的勇士。
塞万提斯说过:“太胆小是懦弱,太胆大是鲁莽,勇敢是适得其中。”而今疫情再次来袭,耄耋之年的钟南山院士、李兰娟院士再次临危受命,奔赴抗击病毒的最前线,为打胜抗疫战服下定心丸。“国有战,召必回,战必胜”,各地医疗人员们在请愿书上留下了一个个指印,不计报酬,不论生死,逆着人流,驰援武汉,他们拥有战士的勇猛,更有中国人的担当!
“芸芸众生,谁不爱生?”因此我深知,在危难面前表现出超越凡人的勇敢,是你们的“爱生之极,进而爱群”。李文亮是近期被大众熟知的一名医生,他生前说过:“等我病好了我就会上一线,现在疫情还在扩散,我不想当逃兵。”
我相信在这群战士的辛劳下,疫情必将早日战胜,待凛冬散尽,春风十里会再度拂绿神州大地,满天星河依旧烂漫长明。
范文当我们对人生或者事物有了新的思考时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么好的心得体会是什么样的呢?以下是......
安全教育课心得体会
这些惨痛的案例,无不折射出我们的安全教育的缺失,表现出安全知识的宣传普及尚存很大的缺陷,我们安全管理的体系还是那么的脆弱!
安全生产只有满分,没有及格。一个工程的十项措施我们做了八项,我们不能说安全工作及格了,往往剩下的两项措施就有可能是我们安全工作的隐患,就是发生事故的原因。含磷水处理站只是我公司的一个辅助装置,可能大家都未想到会在此发生这种事故,而往往在不惊意的地方却发生了。
安全生产百分百,要做到这一点不是一件容易的事。除了要掌握安全工作规程、技术操作规程、企业纪律章程这几件法宝,还要多有几颗心:
一、专心。学一行,专一行,爱一行。“既来之,则战之;既战之,胜之则”,不能“身在曹营心在汗”,工作的时候就应该专心工作,不要想工作以外的事情。
二、细心。不管是长年在干的,还是第一次接触的工作都来不得半点马虎,粗枝大意实在是安全生产的天敌。从小父母每到考试前都会再三叮嘱“要拿双百分,不要粗心大意”。
安全工作的关键就是要防患于未然,能“见于未萌、避危于无形”。综观许多安全事故,都在发生前就显露出了隐患。据媒体报道,近期四川泸州发生的天然气爆炸事故,事发9天前当地居民就闻到了刺鼻的天然气味,并报告了天然气管理站,但未被重视,最终造成爆炸,酿成惨剧。类似的教训还有许多。如果相关责任人能见微知著,提前排查出安全隐患,并及时消除,完全能够避免事故发生。
要“避危于无形”,首先要提高员工的责任心。要通过落实安全生产责任制,将每一个生产环节的安全目标量化到人,提高员工的安全生产意识,促使他们主动排查、整改安全隐患。
要“避危于无形”,其次要提高员工的安全生产技能。对各种生产设备、每一个生产环节存在的安全隐患,员工要能及时察觉并采取有效的措施予以排除。这就需要企业加强对员工的安全技能培训,使他们真正掌握安全生产的理论知识和实践本领。
安全教育课心得体会
我是北京体育大学教育学院级的本科生xxx,哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行——守护我们国家的人都是伟大的英雄。如有冰天雪地里戍守边疆的战士,面对灾难奔跑驰援的逆行者,守护校园、小区的保安员,每一个在自己岗位上尽职尽责的普通人等,都在身体力行地践行着和守护着国土安全、科技安全、生态安全、和资源安全。正是因为有这样一群勇敢的人在保卫我们祖国,人民才能安居乐业,过安宁的生活。我们国家的安全来之不易,作为一名大学生,应该做到以身作则,铭记每一位为我们国家负重前行的英雄,努力将他们这种坚忍不拔的精神融入到我们的学习生活中去,为国家的发展迈出自己所能及的一份力量,为我们国家的强盛作出一点贡献。
在上个学期,我体会了大学的军训时光,从上大学起,我就有个当兵的梦想,因此,此次军训我也是认真地参与其中,从体会到军训的艰辛。因此,我坚信“不经历风雨,怎么见彩虹”,在未来的生活里,面对各种挑战,我会更加努力地去攻破难关,锻炼出非凡的毅力,不断的增强自己的能力,为国家的繁荣昌盛作出绵薄之力。
专业安全教育课心得体会
近年来,随着高科技的不断发展和全球化的进程,各种安全问题也随之呈现出日益复杂的态势。为了提高人们的安全意识和应对能力,专业安全教育课逐渐成为了大学生必修的一门课程。在这学期的课程中,我从中收获了许多宝贵的知识,也对安全教育有了更深的了解。
专业安全教育课是一门环境科学与安全学院必修的课程,通过讲授和互动的方式,向学生传授了大量与安全相关的知识和技能。课程的内容丰富多样,涵盖了公共安全、生活安全、网络安全等多个方面。通过这门课,我能够了解到很多有关社会安全的信息,为以后的生活和工作做好充分的准备。
专业安全教育课的教学内容几乎覆盖了城市生活中的各个方面。通过学习,我了解到了大火、地震、事故等各种灾害发生的原因和应对方法。同时,课程还详细介绍了家庭电器、网络交易等生活场景中存在的安全隐患,教会了我们如何预防和应对。通过这些知识的学习,我了解到了如何保护自己和他人的安全,同时,也学到了许多实用的技能,如急救、逃生等。
通过专业安全教育课的学习,我深刻认识到安全对于每个人的重要性。在以往,我对于安全问题常常随意对待,无法意识到其潜在的危险。而通过课程的学习,我已逐渐改变了这种态度,养成了关注自身安全和他人安全的习惯。我深刻认识到安全问题事关我们每个人的重大利益,一个微小的疏忽往往可能导致不可挽回的后果。因此,我将会在以后的生活中更加注重安全,将学到的知识落实到行动中。
尽管专业安全教育课的教学内容丰富,但我认为课程的实践环节可以更加拓展。目前的教学方式主要以理论讲解为主,实践环节相对较少。我认为通过实际案例演练、模拟火灾逃生等活动,能够更好地提高学生的实际操作能力和应急处置能力。此外,课程的教材和资料也可以更加贴近实际,与时俱进,及时更新最新的安全知识,以适应社会快速发展的需求。
第五段:总结与展望。
通过专业安全教育课的学习,我对安全问题有了更全面的认识,同时也积累了一定的实用技能。安全是每个人都应该关心的问题,专业安全教育课的学习让我认识到危机可能随时出现,我们需要具备达到在关键时刻自救和互救的能力。然而,安全教育的学习不应仅局限于课堂,我们还需要自主学习,不断提升安全意识和应对能力。只有这样,我们才能够更好地保护自己和他人的安全,为社会的和谐稳定作出贡献。
早恋安全教育课心得体会
早恋现象在现代社会越来越普遍。从未交往过异性到谈恋爱,可能只需要一年甚至半年时间,而青少年在恋爱过程中很容易忽略自己的安全问题。针对早恋现象,越来越多的学校开始开设早恋安全教育课程,旨在提高青少年的安全意识。本文主要就参加早恋安全教育课程的心得体会进行讨论。
第二段:教育课程。
早恋安全教育课程主要包括青少年生理成长、性心理卫生、家庭教育和社会性教育等多方面的知识。在课程中,老师们不是要我们停止早恋,而是告诉我们如何安全地学习,生活和交往。同时,给我们提供一定的探索、了解、认识或选择的空间,但却提醒我们不要忽视安全。
第三段:课程设计。
早恋安全教育课程设计紧贴青少年的价值观、特点和需求。在教学环节中,老师们不是直接谈论性行为的利弊,而是通过引导学生进行思考的方式,来使其自觉产生正确的性态度。此外,部分教材内容不是故意的渲染色情,而是为了提高学生对性知识的关注,帮助学生了解性健康的重要性。很多学生参加完课程后,对自身和异性关系有了更加深刻的认识。
通过这次早恋安全教育课程的学习,我深刻地意识到早恋的危害性。以前,我对恋爱盲目追求,从未认真考虑到身体上和心理上的安全问题。老师们的授课让我深入了解到青春期的生理和心理变化,引导我养成良好的卫生习惯,让我清楚认识到不利于身体健康的行为对自己的影响。同时,他们还告诫我们要保护隐私,不要被陌生人的话糊弄,尽可能减少对他们的依赖。在以后的学习和生活中,我一定会更加注重自身的安全,强化自我保护意识。
第五段:结论。
在早恋安全教育课程中,老师们用清晰的声音和生动的形象,让课堂生动有趣。课程设置也兼顾了青少年的实际需求,给予我们足够的思考空间。在以后的生活中,我也会谨记老师们的教诲,努力避开那些容易带来身体和心灵伤害的行为,坚持健康的理念。在此呼吁广大青少年在恋爱以前,要静下心来思考爱情的意义和价值,保护好自己的身心健康。
安全教育课心得体会校园
近年来,社会发展日新月异,人们所面临的安全问题也越来越多。作为学生,我们更需要具备一定的安全意识和自我保护能力。为了提高学生的安全意识与应对能力,学校开设了安全教育课。通过参加这门课程,我深深地体会到了安全教育的重要性,并认识到学生自身防范能力的关键。以下是我个人对校园安全教育课的心得体会。
首先,校园安全教育课给我们普及了很多基本的安全知识。在课堂上,我们学习了如何正确使用消防设备,如何处理突发事件等方面的知识。这些知识的普及,为我们提供了宝贵的安全指南。比如,在火灾发生时,我们要迅速使用湿毛巾捂住口鼻,寻找安全的路线,紧身贴近地面等;在地震发生时,我们要迅速躲到桌子下面,并保持镇静等。这些看似简单的常识,在危急时刻却能起到关键的作用,为我们的生命安全提供了保障。
其次,校园安全教育课增强了我们的自我防范能力。通过学习安全知识,我们渐渐形成了预见潜在危险和准确判断危险状况的能力。在课程中,老师还与我们进行了逃生演习,模拟了突发火灾和地震等情况。这样的实际演练,让我们切身体会到了危险情况下的紧张和危险感,培养了应对紧急情况的能力。在日常生活中,我们要时刻保持警惕,注意周围的安全状况,随时做好自我保护准备。
再次,校园安全教育课教会了我们与他人合作的重要性。在紧急情况下,救援人员的到来远远不如自救重要。因此,我们应该与身边的同学和老师一起合作,共同制定有效的逃生计划和互助措施。在课堂上,我们分组进行了团队合作的训练,每个人都要扮演不同的角色,及时提供帮助和指导。这样的团队合作让我深刻理解到,只有相互合作,才能在危机中获得更大的生存机会。
此外,校园安全教育课还教会了我们正确处理网络安全问题。如今,网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分,但同时也带来了很多安全隐患。在课程中,我们学习了防范网络诈骗、保护个人隐私的方法。比如,我们要远离未知网站,避免泄露个人信息;要频繁更换密码,使用复杂的密码等。通过学习这些网络安全知识,我们能够更好地保护自己的隐私和财产安全。
总之,校园安全教育课为我们提供了重要的安全意识和自我保护能力。通过学习安全常识和应对技巧,我们能够在危急时刻保护自己和他人的安全。同时,校园安全教育课还教会了我们正确处理网络安全问题,防范网络诈骗。作为一名学生,我深感安全教育对于我们的重要性,我将铭记这些知识并应用于实际生活中,充分发挥自身的生命安全保障作用。
早恋安全教育课心得体会
早恋现象在当今社会越来越普遍,给青少年带来不少负面影响。因此,为了保护青少年的身心健康,学校不断加强对早恋现象的安全教育。近期,我校也组织了一次早恋安全教育课程,让我们进一步了解早恋的危害和如何避免,以下是我的心得体会。
1.认识早恋的危害。
早恋虽不是什么新鲜事,但其危害不容忽视,因此,在此次课程中,教师首先介绍了早恋的一些不良影响,如对身体和心理造成的影响、影响学业和学习等问题。经过这一部分的学习,我开始认识到自己以前并没有完全了解早恋,意识到早恋可能会给我带来很多不好的后果。
2.适时掌握自信力。
在避免早恋的问题上,一个重要的方面是自信力。自信不仅可以让我们更加自信地面对生活和学习中的各种挑战和变化,还可以让我们学会拒绝不好的事物。因此,教师在课程中强调了这一点,鼓励我们适时掌握自信力,拒绝不健康的关系。
3.理性看待爱情。
青春期的学生往往受到了更多的感情冲动和激情,这个时候的感情能瞬间让你稀里糊涂。但是,有了这次课程的学习,我认识到必须要对爱情充满理性思考。教师课堂上说到的一句话:“爱情是一段漫长的旅程中的一个令人心动的阶段,而这并不是完全的幸福,这个时候需要学生时刻保持清醒,并且不要被这场情感所冲昏头脑。”
4.提高自我保护意识。
在防范早恋方面,提高自我保护意识也是必不可少的。教师反复强调,我们需要学会自我保护,保护自己的身心健康,同时教育我们如何应对可能发生的意外情况。这不仅是在人际交往中的问题,同时在我们离家工作和生活时,也需要注意保护自己,维护自己应有的权益。
5.老师的陪伴和引导。
在教育过程中,老师的作用不可或缺。在这次早恋安全教育的学习中,老师不仅让我们掌握了更多安全常识,还教育我们如何保护自己。同时,老师不断鼓励我们,引导我们正确的看待情感生活,帮助我们建立健康的人生观和价值观,在未来的道路上陪伴我们共同前进。
总结一下,早恋安全教育课程是一次非常有意义的活动,让我们明白了早恋带来的不良影响,认识到自己的不足和缺失,并且掌握了如何在人生道路上走好每一步的知识和经验。在未来的人生旅程中,我们需要始终保持谨慎和理智,不断学习和进步。
安全教育课心得体会
为积极营造”安全生产月”活动的深厚氛围,掀起”向十八大和党的生日献厚礼”活动高潮,由永荣矿业公司在二十余个单位中选出的优秀演讲选手日前来到新兴煤矿巡回演讲,演讲将”生命至上,安全为天”的理念送到每位职工的心坎上,为广大职工上了一堂震憾心灵的”安全教育课”,新兴煤矿党政工等相关领导共同倾听了此次演讲。
例、寓意深刻的沉痛教训、苦口婆心的真情劝导,让职工们的心灵受到了强烈震憾,为广大职工上了一堂生动有效的”安全教育课”。
听完演讲后,职工们纷纷表示,在今后的工作中一定遵章守纪,严格执行安全操作规程和作业规程以及煤矿安全规程,做好自保互保工作,杜绝”三违”,努力搞好安全生产,为新兴的安全发展更长周期做出自己的贡献。
代化企业。
思想决定行动。抓好煤矿安全生产,首先要始终摆正搞质量标准化与安全之间的关系、与生产之间的关系、与经济效益之间的关系,牢固树立“质量为本、安全为天”和“持之以恒抓质量、扎实有序做工作”的思想观念,牢固树立起“抓质量就等于抓安全、就等于增效益”的观念,牢固树立“没有质量标准化建设就没有安全生产的良性循环”的思想观念,在全矿上下形成共识,凝聚合力。要制定科学的管理机制、考核机制、事故问责机制和激励机制等一系列制度。
法学111班。
崔根。
学号:1138120147。
安全,关乎一个人的切身利益。大学生的安全教育对每一个大学生都至关重要。关于安全,作为一个法学专业的同学,我有以下看法。
从法律方面维护自身的安全。
际人权活动和人权条约。这些说明,我国越来越重视从法律上保护公民和组织的人身和财产的安全。
意生活学习和工作环境的安全,不乱扔果皮、纸屑和玻璃器皿,不随意倒杂物脏物,悬挂物、搁置物要放稳牢固,危险物要妥善使用和保管,做实验要注意操作规程,攀爬建筑物等要注意安全,路上行走也要注意安全,野外实习也要注意安全,养成良好的生活习惯和道德风尚,加强自我防范和自我保护意识。只有这样,才能真正维护自身的安全和利益。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。通过学习《大学生安全教育教程》这门课程,我再一次深刻的休会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩!
新工培训。煤矿企业要有计划的定岗定员,对于定岗定员新招的工人,煤矿企业要定培训计划,组织三大科室专业人员进行为期一周的培训,并进行考试,合格者录用,安排区队做好以老带新工作;通过培训,新工对该矿井井上下有一个全方位认识,并熟悉入井须知和本岗位工作职责,对煤矿三大规程有细致了解,通过在工作中的以老带新,井下的实际操作,进一步对煤矿三大规程有更加深入的体会和学习,为安全生产奠定了良好的基础。
态,如有异常作好思想工作。
安全学习。矿委和区队定期对工人进行安全学习,学习上级部门的文件和有关政策,让工人了解当前煤矿形式的严峻性,并根据政策监督煤矿企业;组织学习三大规程,使工人不断的加深了解,同时开展抓“三违”的活动高潮,推动我矿形成一个你追我赶的良好的安全学习氛围。
落实制度。好的企业就有一整套好的安全管理制度,建立建全企业的各项有关制度是当前式必可行的,好的制度有待于职工的认真落实,是从落实制度过程中的反馈意见中提取的,没有制度的企业只是一团乱麻,要用制度来约束工人,达到安全生产管理的目的。
现场管理。对于一个区队工作面的安全、质量、生产的好坏关键在于要有一名好的班组长,好的班组长就能用好的办法和正确的思想来指挥一线,他是煤矿企业最靠前的现场指挥员和战斗员,能正确处理安全与生产的辩证关系,这样是职工有了一个安全后盾,一个良好的安全工作环境,职工也就能团结一心搞好工作,因此好的班组长是抓好现场管理的前提,是创造安全、质量、生产一流的必要条件。
以人为本,提高职工素质。要搞好一个企业首先干部职工要团结一心,这就要求干部要经常深入职工,贴切职工生活,听取正确意见;了解职工的家庭环境、生活环境以及每天上班时的思想动态,随时作好职工的思想工作,解决职工的生活困难,使职工深感到矿如到家,这样才能让职工有一个好的心情,好的心情高的素质是煤矿安全生产的必不可少的条件;没有职工我们的安全生产就无从谈起,没有好的心情我们的安全生产就无保证,因此以人为本,提高职工素质是我们搞好企业的前提。
对煤矿企业的基层工作产生了一些心得体会,已以文字书面形式提交矿委,好的企业不但要有好的基层工作者,更应该有好的矿委领导及好的决策层,以及好的煤矿安全生产监督工作和安全基础管理工作,同时还得有好的安全生产技术管理工作,下面将我自己的心得体会表白如下:
期不定期地到煤矿生产现场检查安全生产工作措施的落实情况,切实抓好煤矿安全生产工作;二是安全制度措施要到位。不准随意更换矿长,不准为安全副矿长分配安全生产以外的任务,不准下达超产指令;三是安全生产投入要到位。保证矿井现场管理设施设备、安全技术改造、安全技术培训等方面的优先投入。
二、全面加强煤矿安全生产监督工作。“国家监察、地方监管、企业负责”是国务院确定的煤矿安全生产工作格局,煤矿企业内部围绕现场管理,实行三级责任、落实十项措施的工作制度,使煤矿企业安全生产自己负责的意识不断增强,安全生产的工作制度不断完善,安全生产的管理措施不断推进。加强安全生产现场管理和隐患排查以及劳动组织用工培训管理。
实综合防灭火措施和落实综合防尘措施。五加强矿井水害的防治管理。严格执行“预测预报、有疑必探、先探后掘、先治后采”的水害防治十六字原则,落实“防、堵、疏、排、截”五项综合治理措施。制定专项措施和配备设备、专业人员。六及时解决安全生产技术问题。每月组织一次技术分析会议,及时研究解决安全生产技术问题。重大安全隐患或技术难题,应采取有效的措施,确保安全生产。
疾?答案是否定的,我认为煤矿安全事故虽无法根除,但减少是完全可以的。那如何破解煤矿安全生产难题,提高煤矿安全生产水平,降低生产事故,保证职工生命安全,就成为摆在我们面前一道严峻的课题。下面就如何抓好煤矿安全管理工作的一些心得浅见向大家介绍一下。
目前煤矿是我国主要能源生产企业,对推进社会建设和发展起着巨大的作用,但是由于煤炭赋存条件比较复杂,很多自然灾害与之并存,导致开采难度加大,危险程度增高,加之其他不确定危险因数,导致煤矿事故率极高。
保安全必须先从制度和生产环节上进行了严密的设计,以确保生产安全和生命安全。虽然我们在这些方面做了很多工作,但目前生产安全形势依然严重,威胁生命安全的局面仍然存在。那这又是什么原因造成的呢?我认为这主要是一些部门和一部分人没有从以人为本的高度出发,落实和推进好“安全第一”理念,使生产安全服从于生命安全。
以人为本,安全第一,绝不能把它看作是一条故弄玄虚的宣传标。
语,或者当作一种华而不实的安全理念。而是每一个生产设计、生产流程、技术操作等各方面都需以人为本,确保安全第一。保障人的生命安全成为我们企业首当其冲要考虑和解决的最重要问题。而我们也知道煤炭开采是风险性很高的,尤其这几年煤矿事故频频发生,更是使许多人“闻煤色变”,对从事采煤工种敬而远之,导致煤炭行业人才严重流失。要改变这种尴尬的现状,这也必然要求煤矿企业和煤矿人,从以人为本高度,落实和推进好“安全第一”理念。
缪,防患于未然,做到以人为本,安全第一,从而实现员工与企业的和谐。
发展。
专业安全教育课心得体会
近年来,安全意识的普及在我国社会各界得到了越来越多的关注,特别是在学校教育中,专业安全教育课成为了一门重要的课程。作为一名大学生,我有幸参与了一次专业安全教育课的学习与实践,我深感这次课程的重要性和必要性。通过对这次课的学习和思考,我对专业安全教育课有了更深刻的理解和认识。
首先,专业安全教育课开拓了我的思维,使我意识到了专业安全教育的广度和深度。在课程中,我了解了各种安全意外事故的案例,让我充分认识到不管我们的专业是什么,安全教育都是必不可少的。而且,我还意识到了个人安全与团体安全的密切关系,一个人的不安全行为可能带来整个团体的风险。通过课程,我认识到专业安全教育课的学习不仅是为了自己的安全,更是为了能够更好地为社会做出贡献。
其次,专业安全教育课增强了我对安全技能的理解和掌握。在课程中,我们学习了很多基本的安全技能,比如火灾逃生、急救知识和自我保护等等。这些技能的学习不仅提高了我们应对紧急情况的能力,还培养了我们的应急反应能力和团队合作精神。通过向老师请教和模拟演练,我逐渐掌握了一些应对危险的措施和方法,这对我个人的安全和发展具有重要的意义。
再次,专业安全教育课强化了我对生命的敬畏之心。通过学习一些安全意外事故的案例,我深刻体验到生命的脆弱与可贵。一点小小的疏忽或不慎,就可能导致不可挽回的损失。这让我更加明白,无论在哪个领域,我们都应对生命保持敬意和谨慎对待。同时,还让我意识到珍惜生活的每一天,用积极阳光的态度对待自己和他人,不辜负生命赋予我们的每一分机会。
最后,专业安全教育课不仅培养了我的安全意识,更使我对社会责任有了新的认识。通过课程,我明白了作为一名学生和将来的社会成员,我们有义务将安全知识传播给更多人。无论是家庭、学校还是社会环境,安全意识的普及都是一个长期而艰巨的任务。我深感作为接受过专业安全教育的学生,我们有责任更多地参与到安全宣传和教育中来,为社会的安全事业贡献自己的力量。
总之,专业安全教育课是一门重要的课程,它开拓了我的思维,增强了我对安全技能的理解和掌握,强化了我对生命的敬畏之心,同时也培养了我对社会责任的认识。通过这次课程,我深感安全教育对于每个人而言都是至关重要的。只有保护好自己的安全,才能更好地保护他人的安全,进一步推动社会安全的发展。希望未来能有更多的人关注专业安全教育课程,共同努力,为社会安全事业贡献自己的智慧和力量。
安全教育课心得体会
我学习了安全教育案例,收获、感慨也很多,尤其是关于校园安全隐患的有关问题,感触很深。
我觉得学校安全,首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了,就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。
其次,学校安全教育要常规化。我们要像案例中的学校那样,安全要时时抓、事事抓,要常态化。在安全演练时,一定要严肃、认真,学生不能嘻嘻哈哈,老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练,不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三,教师要以身作则。老师在安全教育时,不能光要求学生怎么样做,老师的身教更重于言教。这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样,不能说一套做一套。
总之,学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识,采取安全措施,严加防范,将不安全因素消灭在萌芽状态,只有这样,学校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我们深信:在。
总结。
过去经验的基础上,经过全体师生的共同努力,我校的安全工作一定能确保万无一失。
一,不要轻易觉得自己不适合搞研究。
我有很长一段时间觉得自己不太适合搞研究,因为觉得做学问需要一颗很静的心,什么时候都能坐得下来,而且一坐就可以几个小时不动。开始做后也是老嫌麻烦,要看这么多文献,写文章,反正每一步都要花好多的时间,好多的心思,心里一直都是隐隐约约的有些浮躁的。
人生有很多事情要做,亲情、友情、爱情,还有自己修身养性、休闲爱好,不要一天只知道做实验、搞研究,科研不能等于生活的全部。根据劳役结合的原则,要记得适当的放松,要知道,只有心情好了,做事才会顺手,如果心情都不好了,只知道压抑自己整天做实验,那样是不对的!而且生活中的很多事情和做实验搞科研是相通的,把它们搞好了,对研究也有帮助呢!人的能力是多方面的,不要把自己变成一个只会读书、只懂学问的呆子。
我们认真了、努力了,这就已经足够了。要有一个良好的心态,不要刻。
意追求我们非要做到多好多好,顺其自然、一直加油就好,不管最后的结果怎样,我们都要开心的过。
中小学生是祖国的未来,通过加强中小学生公共安全教育,培养中小学生的安全意识、知识和技能,提高中小学生面临突发安全事件自救自护的应变能力,对于提高我国整体国民的安全意识和自救、救护能力必将产生深远的积极影响。现就我们学校进行了安全教育后我的一点心得体会。
在新的时代背景下,安全教育越来越显现出其重要性。为了提高安全教育的质量,提高安全教育针对性和可操作性非常有必要。近年来我国陆续修订了《未成年人保护法》、《义务教育法》,颁布了《中小学幼儿园安全管理办法》,对做好中小学安全教育工作提出了明确的法律要求。其中,均提出了要广泛宣传应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识,增强公众应对突发事件的意识、社会责任意识和自救、互救能力。
随着经济的日益发展,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。为了更好地宣传交全知识,更好地珍视我们生命,在此,我向全体师生发出了倡议:
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;。
3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。
这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”
虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆??无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。
院系:人文系。
专业班级:英语。
姓名:张三。
生命是最值得永远珍惜的,幸福是每个人人生的追求,安全是一个需要植入我们大脑的警示灯。有一个健康的生命,在安全的环境下生存其实就是莫大的幸福。安全的重要性说的太多,其实只有当自己深处困境中才会感觉到安全对我们原来如此重要。《大学生安全教育》这门课程系统全面的向我们介绍了安全相关的知识,让我们认识了解身边的不安全因素,从而去避免不安全事故的发生,同时也介绍了发生不安全事故后的解决处理办法,这些关乎每个人的切身利益,我们必须认真学习和领悟,并能在实践应用学到的知识来解决实际问题。这门课交给我们知识,向我们传递的是对生活的热爱和对生命的珍视。
经过几年的学习,随着自己年龄的增长,对安全,对生命都有了更深刻的理解。生命是革命的本钱,健康是生命的基础,没了健康就没了完整的生命,没了生命任何事就无从谈起。《大学生安全教育》不仅仅是一门课,更重要的是给我们传递一种思想,一种珍视生命的感悟,一颗警钟长鸣的心。通过学习真的是我们受益匪浅。
社会是多元的,纷繁复杂,我们身处其中时时刻刻都有可能发生意外。出门过马路,开车,逛街,又或者跑步、打球,这都存在不安全因素。作为当代大学生,我们也许不能了解真实的社会是什么样子的,但能明显感觉到现在的人心躁动,各种社会问题集中出现,人们对社会及生活的不满通过各种极端方法表现出来。就拿大学校园来说,每年因各种矛盾或纠纷而报复、跳楼、自杀的案例越来越多。社会上参加游行而实施打、砸、抢、烧行为的人也不在少数。面对这样复杂的局势,作为大学生的我们给何去何从。要有自己心中的一根准绳,时刻警醒自己该做什么而不该做什么。
在校园里,我们要注意的无非是防火、防盗、安全用电这些最基本的安全事项。在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。另外,我们必须提高财务安全意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、翻墙入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等,确保自己的财产安全。
强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。因此,健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们,在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼,另一方面更要陶冶自己的情操,开阔自己的心胸,避免长时间处在紧张的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时,要及时进行心理自我调试,必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助,以确保心理和生理的全面健康。
在大学或许困扰很多人的便是情感问题,这里面也有很多关乎安全的。爱情是一个古老而又常新的话题,爱情就像一件高妙的艺术品,无论怎么研究也难穷尽其奥秘。处于青春期的我们身心正在走向成熟,性生理和性心理都有明显变化。但是只有在正确处理自身心理、与他人交往的心理、与恋人相处的心理才能健康成长。作为大学生需要端正恋爱动机,树立正确的恋爱观,发展适当的恋爱关系。尽量找到志同道合的爱情,并能够摆正爱情与事业的关系,重要的是懂得爱情是一种责任和奉献,而非儿戏。能做到这些基本就能保证爱情和学业有序健康发展。
另一方面,由于校园里恋爱受到许多因素的制约,因而在追求爱情的过程中,遇到如单恋、失恋、爱情波折等种种挫折是在所难免的事情,其中失恋是最严重的一种挫折。所以,我们还应培养一定的承受能力,受到挫折能够合理疏导情绪的能力,将对自己伤害降到最低。生活中也许会遇到很多类似的挫折,都应该勇敢面对,保持积极向上的心态。
只有创造出安全的环境生命才能永葆活力,受到安全因素的威胁或伤害以后生命就会不再鲜活甚至不复存在。我们都知道生命只给每个人一次机会,失去了就不会在有,而一旦失去其它的东西也随之消逝。其实,人们所做的一切都是以人为本的,没有了人也就没有了社会,没有了世界。也更不会有幸福、享受,有幸福的家。安全与我们生活息息相关,与生命息息相关。
安全生产,不仅仅关系你自己,更多的是关系到你我他。警笛嘶鸣,揪人心弦;痛定思痛,痛何如哉。安全之重,重乎于泰山;事故之猛,猛乎于虎。安全生产不仅是对自己负责、对家人负责,更是对员工负责、对企业负责、对社会负责。
安全就是效益。企业的效益来自安全,企业的生存和发展离不开安全。企业生产的顺利开展,企业的长足发展,都需要员工的安全。任何一个环节出了差错都会对生产造成影响,导致经济效益下滑,只有员工通过安全教育,不断强化安全意识,才能为安全生产奠定坚实的思想基础。只有生产实现了安全,企业的效益和发展才会有保障,整个企业才能良好运行。
钢铁企业作为高危行业,锻造车间更是危如累卵。作为一名设备管理人员,如何才能使设备安全运行,承托生命之重?对一个个鲜活的生命,如何回答那个永恒的疑问:tobeornot,isaquestion?我们的安全工作任重而道远。因此,从自身角度就要牢固树立“安全生产,安全发展”的指导思想和“以人为本,安全第一”的正确理念,坚决克服“重生产,轻安全”的错误思想,切实摆正安全与进度、安全与效益的关系,切实做到“不安全不生产、不安全不开工、不安全不运行”。
通过这次会议,结合我多年的工作经验,我对安全工作有以下几点体会:
扎扎实实地开展安全工作,将各项安全环保工作举措落到实处,务求实效,不断夯实基层的安全管理管理,全面提高基层现场的事故整体预防能力,为锻钢分厂实现持续健康发展奠定坚实的基础。
二、提高思想认识。古人云:“明者见于未萌,智者避危于无形,祸固多藏于隐微,而发于人之所忽者也。要搞好安全生产工作,思想认识是关键,始终坚持把安全生产摆在第一位。在日常工作当中,应做到“安全第一,预防为主”,把安全作为头等大事来抓,“一滴水掉在油锅里”这样的教训实在是太多,尤其是近期的几起事故,我们流的血太多了,付出的代价太大了。不安全事件带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。这就是因为没有把安全工作放在第一位所导致的,而做好预防工作的瓶颈就在于提高对这项工作的重视程度,在我们的工作中,应该以安全规章制度为保障,严格贯彻执行,杜绝工作中习惯性违章行。因此,抓安全生产的指导思想必须从严,必须包括教育从严、管理从严、检查从严、整改隐患从严、最后才是处罚从严。只有在指导思想上从严,才会有组织结构上的严密、规章制度上的严格、工作作风上的严谨,而这一切也是我们安全生产的基本保证。
悟的高度来认识。不论是一线员工还是管理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的危险因素有充分的了解。不论是高危险岗位人员还是其他人员,都应该定期接受相关安全教育培训。同时还要培养各级员工事事从严、事事过细的工作作风,敢于叫真章,善于抓细节,强化危机意识和风险意识,增强员工识险避险和事故应急处置能力,树立安全工作“没有问题就是最大的问题”和“没有最好只有更好”的理念,时刻保持对各类风险和隐患保持高度警觉,筑起坚固的防范之墙,遏制事故的发生。
四、“思危”莫“居安”。相信人们对“居安思危”这一成语并不陌生,大意是说“处在安定环境时,还要时刻去思考那些可能出现的困难或危险”。在安全工作中,经常能听到“居安思危”,似乎不无道理,但从现代企业管理的要求来看,用“居安思危”来要求安全工作,个人认为已不合时宜,或多或少地带有一定的被动性或消极性。因为现代企业管理已把安全生产提升到了一个超前预控、科学管理的高标准之上,成为企业永恒的主题。从这个意义上讲,安全工作只能“思危”,莫可“居安”。剖析锻钢分厂近几次典型事故案例,大多都是在“居安”的感觉中发生的。因为“居安”是习惯性行为的温床,会存在一定的侥幸心理。少一些“居安”的思想,就会多一些“思危”的理念。安全生产要“警钟长鸣、常抓不懈”、安全管理“如履薄冰、如临深渊”谓之于此。安全工作的关键就在于防患于未然,能“见于未萌、避危于无形”。只有全员从“居安”的传统思想危险点中走出来,始终以“思危”的超前意识与预防的措施相结合,才能“避危于无形”。
交底外,还要经常组织进行检查,发现隐患及时整改;第二是要“抓薄弱”,认真开展危险点分析,特别对一些简单、工作量较小的工作要加强重视,克服麻痹大意的思想,认为简单工作不好出安全问题。强化对新员工的教育和管理,保证安全管理落实到每一个角落。第三是要“抓细节”,千里之堤,毁于蚁穴。应该从小处做起,细节不轻易引人注重,但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器,及时发现和堵塞安全的漏洞,识别和防范现场生产存在的各类风险。
六、切实抓好风险管理,风险管理是开展各项管理工作的基础和前提,因此,要切实抓好此项工作,组织全员开展全面、全方位的危害因素识别活动。按照事故类别、施工工艺流程、设备设施现状开展危害因素识别活动,针对识别出的危害因素,及时制定风险消减控制措施,防范各类事故的发生。
七、抓安全管理的方法不能简单化,单位的规章制度一般都经过几上几下的讨论,广泛征求各方面的意见,有些重要规章还需经过职工代表大会通过,应该说这些规章制度有其实施的群众基础,但在实际生活中为什么还有这么多违章现象发生呢?反思的结论是我们的教育、宣传和管理不到位。以为搞管理订一个制度就行,有问题开个会发个通知便完事,出了事情搞个处理决定,扣点奖金处罚一下就了结。把规章制度当作一柄尚方宝剑,遇到违章或者肇事的,管理者只要把剑毫不留情地砍下去就算是严格、认真了。而事实上,制度只能是一种约束,员工和管理者都受到它的约束,但作为管理者应该明白自己的职责不仅是“管”,还必须“理”。“理”就是以规章制度为依据,把单位内部上下、左右、纵横等各方面协调起来。说“管”是行政手段,那“理”就是做人的工作,做人的思想工作,这比简单地给一个处分,给一定经济处罚要复杂得多,这就需要我们注入极大的耐心,花费更多的功夫,应该说这也是管理者应该投入主要精力的所在。在安全生产这个问题上,“严管”并不是我们的目的,而是要把与此相关的一切工作纳入规范和制度的轨道,从而达到事先预防和控制的目的。要做到这一点,仅有行政手段是不够的,这不仅是作为安全管理对象的人的思想情感纷繁多样,还因为安全管理的内容本身也复杂多变,所以我们在强调安全管理从严的时候,决不能因此而导致工作方法的简单化。
近年来,在校学生人身伤害事故频频发生,不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失,而由此引起的纠纷更是纠缠不清,往往给学校管理带来巨大困扰,甚至影响正常教育。
教学。
如何保证学生在学校的安全是家长最关心的问题,造成这些事故的原因很多,想创造一个绝对安全的学习和生活环境是不现实的,但是我们可以预测这些不安全因素,及早作好预防的准备,防止事故的发生或减少事故造成的影响因此学校要将安全事故的预防放在首位,把安全第一,预防为主作为学校安全工作的指导方针适时地对学生进行安全教育是安全事故预防最有效的途径。
一、学生不良情绪的控制与心理调节。
控制不良情绪的基础,培养学生敢于面对困难,用积极的态度看待挫折,培养正确的人生观和价值观,从美好的一面看待周围的同学,看待自己的生活,给自己制定一个切合实际的目标,使自己保持积极乐观的情绪。第二,培养学生用冷静的理智控制自己过激的情绪,培养学生宽容的美德,提高自己的个人修养,才能遇事做出冷静的判断。第三,帮助学生克服自卑,做一个自信的人,努力激发学生的自尊心、自信心,降低目标要求,发现自己的优点长处,鼓励学生阶段性的成绩,使学生树立自信。另外,要培养学生安排好自己的学习和生活,要有张有弛,保持适度的紧张。这些都可以帮助学生控制不良情绪。
二、运动伤害的预防。
学校的体育课及各项课外体育活动由于课程性质的特殊性,很容易发生意外伤害事故,如擦伤、碰伤、骨折等,有的甚至造成残疾或死亡。首先要抓好这些课程的安全保护措施,在做运动之前,教师要把安全防护知识对学生讲清楚,特别是有安全隐患的运动器械,要让学生在使用之前了解使用规则和注意事项。另外要注意一些容易被教师忽略的环节,如体育课前课后教师不在的时间就很容易发生事故,如某校体育课之前,学生在体育老师没到的情况下私自上单杠,不慎摔下后造成大腿股骨头粉碎性骨折,给学生带来很大痛苦,而且事故责任很难认定,诸如此类事故都要求学校提前做好体育活动的安全教育。
三、课余伤害的预防。
学生在学校有很多课余时间,学生分布区域广泛,在操场、教室、走廊、楼梯等地活动,情况复杂,不易受老师控制,学校应加强这一时间的管理巡视,教育学生在课余时间如何选择安全有益的活动和游戏,在指定的安全区域活动,教育学生在发生安全事故时,及时报告老师并到医务室就诊。
四、集体活动安全事故预防。
五、学生随意走进危险区域或触及危险物引起的安全事故预防。
学校里有很多区域是存在安全隐患的,如开水房、实验准备室、楼顶、微机室等等,也是学生非常感兴趣神秘场所,其中的物品更是吸引学生的危险品,这些场所都应有明显的禁入标志,并教育学生选择安全的地点活动。
六、交通事故的预防。
下车点名制度。除了以上这些方面,当然还要进行如防火、防电、防震、防盗等方面的常规安全教育。
七、传染疾病的预防。
学校是学生学习、生活最集中的地方,是传染疾病预防的重点区域,如果在学校中爆发传染疾病是危害极大的,每个学生又涉及一个家庭,影响范围很广,很难控制。因此,学校要把传染疾病的预防当作一件日常重点工作来抓,首先要建立健全传染疾病预防工作机制,主管领导要把此项工作作为重点在工作计划中进行布置,学校医务部门、学生管理部门及任课教师具体实施。教育学生身体不适及时向老师报告并进行医治,学校发现学生中的传染疾病疫情如水痘、肝炎等常见传染病或未知传染病要及时向卫生防疫部门上报,对患病学生进行必要隔离和医治,对接触学生和教师做必要的身体检查,并按卫生防疫部门要求进行消毒处理,防止疫情扩散,并在疫情过后进行密切观察,防止疫情反复。另外,平时也要多注意对学生进行讲究个人卫生和防病的教育,并对学生食堂、教室等场所进行定期消毒,以确保学生身体健康。
乐乐成长”。校园事故的发生是不可避免的,但重要的还是要经常对学生进行安全教育,让他们提高自我保护的能力,同时养成良好的行为规范,尽量减少事故的发生。
校园安全是一个永恒的主题,是确保班级教育教学工作顺畅开展的前提,对于每一位老师来说,杜绝学校的安全隐患,保证学校正常的教学秩序是我们责任,我们要从讲政治、保稳定、促发展的大局出发,牢固树立“以人为本,安全第一”的思想,时刻对学生的安全保持高度的责任感,切实做到思想到位,责任到位,措施到位,力争创建和谐校园,努力营造“关注安全,关爱生命”的安全文化氛围,以保障学校正常的工作秩序。
2012——2013年第一学期学校安全教育课总结。
安全稳定工作,是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境,学校的各项工作都无法正常进行。为此学校以对国家和人民高度负责的精神,认真开展好安全教育活动,并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。现将我校安全教育课工作做如下总结:
一、抓安全工作领导重视、措施得力。
二、抓好平时的安全教育。
在小事中渗透安全意识,养成注重安全的习惯。教师充分利用一切机会教育学生不要跑出教室,避免与其他同学相撞;上下台阶要慢行,不要拥挤。每次参加学校的集会活动,教育指导学生列队安全有序的走到操场集合。让学生养成守秩序的良好习惯。
三、以学校活动为依托,开展安全教育。
学校安全宣传活动是学生获取安全知识的主阵地,有着得天独厚的教育条件,可以进行正规化、系统化、经常化的安全教育。在活动中,结合学生实际,将校园安全、校外活动、交通安全、饮食安全、紧急避险等内容纳入其中。在学习方式上,利用黑板报、知识竞赛等各种形式生动活泼地开展教育。学生的学习兴趣浓厚,态度积极,在不知不觉中就掌握了大量的安全知识。活动不光让学生掌握了安全知识,还提高了学生的安全意识。
四、参加学校常规活动,文明守纪,安全第一。
参加学校的集体活动,要求学生进场和退场做到快、齐、静,上下楼梯靠右行走;禁止拉扯打闹,禁止有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤。发现有摔倒挤压现象时,后面同学必须奋力向后退,并积极救助压倒在最下层同学。严格路队秩序,整理队伍,清点人数,做到迅速、整齐。同时,叮嘱自己回家的学生注意途中个人安全,不在外逗留。
五、学会自护。
教育学生学会保护自己,有效的方式是在小事中提高学生自我保护能力。利用各种机会丰富学生的自我保护体验,创设各种情境培养学生自我保护的能力,教会学生自我保护的方法,培养学生自我保护的能力,使之有足够的能力和勇气沉着对付突发事件。
六、细致引导,让学生远离安全事故。
与家庭的合作,班主任与家长联手,时时关注孩子言行,了解孩子思想动态,及时互通信息,形成合力,必要时对家长进行家教指导,以取得教育的最佳效果,做到家校合一。
八、校外安全,不容忽视。
在搞好校内安全的同时,教育学生记住常用电话号码。遇到危险,冷静处理,不慌张,动脑筋进行自救或者求救。在校外遵守交通法规,维护社会秩序。要学会判明是非,不从事各种冒险行动,不要做任何妨害人身及财产安全的事情。
学校安全教育工作坚持了安全第一,预防为主、防治结合、重在教育的方针,做到了组织落实、教育及时、管理到位。因而师生没有发生过人身安全事故,学校的设施财产没有因为治安管理不到位而受到丝毫损失,保证了学校正常的教育教学秩序。