优秀作文不仅能展现学生的才思和创造力，还需要有良好的结构和逻辑推理能力。以下是一些优秀作文片段的选取，希望能够给大家提供一些写作的参考和指导。
小木船_小学生六年级作文
”当时我正生气，根本听不进去，还抢过他的小木船，摔倒了地上，陈明也生气了，我们俩便打了起来，直到同学们把我们分开，我们俩就这样断交了，谁也不理谁。
有一天，我独自步行回家，陈明却跟在我后面，衣袋鼓鼓的，不知装着什么，我以为他想报复，便握紧拳头，准备自卫。走到一个十字路口。陈明加紧步伐跟了上来，还跑到我面前，我颤颤地问他：“你想干什么。”他说：“你别害怕，我不会伤害你的，”说着，他从衣袋里拿出小木船递给我：“我明天就去加拿大，我不想我们的友情就这样一直下去，我知道以前是我不对，所以我昨晚彻夜未眠，制造了一个小木船给你，希望你能原谅我。”我闪着泪光：你不要说了，是我不对，我们永远都是朋友，无论你在哪儿，我都会记住我曾经有一个这样的好朋友！”说着我们俩抱在一起！
从那以后，我再也没见过陈明，但我一看到书桌上的小木船，我就会想起曾经有一位很要好的朋友——陈明！
六年级作文小木船
我有一个好朋友，她有一头乌黑发亮的长发，额前留着一排整齐的刘海，一张瓜子脸上镶嵌着两只葡萄似的眼睛，眼睛下是微微翘起的鼻子，鼻子下是一张樱桃小嘴，她有着苗条的身材，这个美丽可爱的女孩就是我的好朋友——陈明。我和陈明每天一起上学，一起放学，一起温习功课，是一对形影不离的好朋友。
可是有一天却发生了一件不愉快的事。
一天，我俩把在手工小组的小木船拿出来玩，陈明看见我的小木船做得很精致，就向我借去看看。了明拿着小木船左看右看，总舍不得还给我。她看着看着，突然一失手，“啪”地一声，我心爱的小木船掉在地上被摔坏了。我看着摔坏的小木船，生气极了。争执中，我推了她一把，她往后一退，把我的小木船踩了个粉碎，我愤怒到了极点，一把夺过她的小木船。也把她的小木船狠狠地往地上一摔，然后又补一脚，踩了个粉碎。我一把抓起书包，扭头就跑回家了。
我们的友谊就这样破裂了。回到家后，不久我的气就慢慢消了。我仔细地回想了一下今天的事，我觉得我也有不对的地方。于是我决定做一只小木船还给她。经过一夜的努力，一只既精致又完美的小木船终于完成了。我疲倦地躺在床上睡着了。第二天，当我见到陈明的时候，我看到她的眼圈有点发黑，她好像昨天晚上熬夜了。当我拿出昨晚连夜做的小木船正要送给她时，她也拿出了一只精致的小木船准备送给我。我们相互接过小木船，仔细打亮着对方的小木船，不约而同地笑了，我们又和好如初了。从这件事里我明白了：友谊是最宝贵的。
六年级作文小木船
我和陈明是好朋友。那天，我们在家里玩手工做的小木船时，陈明一不小心把我的小木船摔坏了，我非常生气。争执中，我一把夺过他的小木船，恶狠狠地扔在了地上，他的小木船也变得支离破碎。陈明气冲冲地走了。
第二天早上上学时，我老远看见了陈明，就追了上去。陈明停了下来，想说什么却没说。我重重地撞了一下他的肩膀，走了。到学校后，老师和同学们都冲我笑。事后，有人告诉我，我背上被人贴了张“我是250”的字条！怒火中烧的我与陈明开始了冷战。
冷战持续一个星期，我感觉不好受，便做了一个全新小木船，准备送给陈明。还没等我出门，就听见有人敲门。打开门一看，一艘精致的小木船放在家门口，上面贴着一张字条，上面写着：“很抱歉，摔坏了你辛辛苦苦做的小木船。请你原谅我，好吗？”我的脸不由得红了。
后来，我们又一起上学，好像以前什么事儿都没发生过。
六年级作文小木船
我和陈明是一对好朋友。每天上学放学都在一起，可以说是形影不离。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，大家玩得十分开心。可这时，陈明一不小心把我辛辛苦苦做的小木船摔坏了。我非常生气，就和陈明吵了起来。在争执中，陈明又把它踩坏了。这时，我又生气又伤心，一气之下，一把夺过陈明的小木船，狠狠地摔在地上。“啪”的一声，一个精致的小木船就摔坏了。可我并不觉得解气，又狠狠地踩上几脚。陈明看了看他的小木船，又瞧了瞧我，“你……你……”，“你什么你，我们绝交！”然后，我就怒气冲冲的扭头就走。
以后的这段日子里，我和陈明就真的断绝了来往。但随着时间的流逝，我也渐渐认识到了自己的错误，可是却不敢去跟陈明道歉，觉得这样很没有面子，也就放下了。
……。
可我却没有想到，在那个风和日丽的下午，陈明来向我道歉了！
当时，陈明手里拿着一个十分精美的小木船，对我说“对不起，王亮，当时是我不对，我不该摔坏你的木船。这是我重新做的，给你。希望我们以后还是好朋友！”我当时惊呆了：不，不，陈明，是我不对，是我不对！当然，这些话我没有说出来，只是接下了木船，轻轻的说“恩！”
从此，我们俩又成为了一对“铁哥们儿”、“好兄弟”！
六年级小学生作文：小木船
我和陈明是邻居，又是从小玩到大的好朋友，所以我们升上小学后，也常常一起做作业、一起玩耍。
在一次手工课上，老师要求我们制造一个小木船，我灵感大发，便制造了一个航空母舰，陈明见我的小木船这么有趣，便拿过来玩来玩去，我叫了他几次给回我，但他总说等一会儿，过了5分钟，他一不小心，把我的小木船掉在地上，小木船马上变得粉碎，我一看汇集了自己全部心血和精力的小木船烂了，我生气极了，把陈明推了老远，陈明对我说：“对不起。”当时我正生气，根本听不进去，还抢过他的小木船，摔倒了地上，陈明也生气了，我们俩便打了起来，直到同学们把我们分开，我们俩就这样断交了，谁也不理谁。
有一天，我独自步行回家，陈明却跟在我后面，衣袋鼓鼓的，不知装着什么，我以为他想报复，便握紧拳头，准备自卫。走到一个十字路口。陈明加紧步伐跟了上来，还跑到我面前，我颤颤地问他：“你想干什么。”他说：“你别害怕，我不会伤害你的，”说着，他从衣袋里拿出小木船递给我：“我明天就去加拿大，我不想我们的友情就这样一直下去，我知道以前是我不对，所以我昨晚彻夜未眠，制造了一个小木船给你，希望你能原谅我。”我闪着泪光：你不要说了，是我不对，我们永远都是朋友，无论你在哪儿，我都会记住我曾经有一个这样的好朋友！”说着我们俩抱在一起！
从那以后，我再也没见过陈明，但我一看到书桌上的小木船，我就会想起曾经有一位很要好的朋友——陈明！
六年级作文小木船
我和陈明是一对十分要好的朋友，我和他同窗六年了，友谊至深，无论做什么我们都是一起的。每天上学、放学，我们都是形影不离，因此，同学们都称我们俩是“双胞胎”，对其他同学爱理不理。
一天，我们把在美术小组做的小木船拿出来炫耀。陈明看见我做的小木船非常精致，就拿我的来摆弄摆弄。只见他一只手拿着我的小木船，上下轮回转动，对我的小木船爱不惜手。一不小心，小木船从他的手一滑，掉在地上，零件散落一地。我的脸立刻变阴了，恼怒地对他指手画脚：“你为什么摔坏我的小木船，我可是费劲了心思才把它做成的，你得赔给我。”“对不起。”陈明跟我道歉。“对不起有什么用，小木船已经摔坏了，我不管，你得赔给我。”我恼怒成羞，用力地推了陈明一下，陈明向后退了几步，一脚踩坏了我的小木船。我一看这情形，立刻拿起陈明的小木船，摔到地上，踩上两脚，头也不回地走了，我们的友谊从那天起破灭了。
过了几天，下午放学时，陈明走在我后面。我回过头望了望他，他也望着我，我们的目光相互交接在一起，我赶紧回过头去。这时，陈明却一股劲追上来，把我截住，从背后拿出一只精致的小木船，十分抱歉的对我说：“对不起，上一次不小心把你的小木船摔坏了。这只小木船是我连夜做出来的，虽然不够你做得好，但是请你原谅并收下这份礼物。”我依旧带着几分生气，用手一甩他的小木船，掉到地上，陈明不紧不慢的捡起。我掉头就跑，陈明追着我，怀里兜着一只小木船。
窗外，无情的大风在不断肆虐着……。
六年级作文小木船
我和陈明是好朋友。一天，我们在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了，我非常生气,一把夺过她的小木船，用力地往地上一摔,又狠狠地补上几脚，一艘漂亮的小木船顷刻之间四分五裂。陈明呆呆地看着我,渐渐涨红了脸,眼眶里闪着泪花。我瞪了她一眼,气呼呼地把我被踩坏的小木船捡起,丢进了垃圾桶。而我们之间曾经牢不可破的友谊,也和小木船一起被扔进了垃圾桶。
时间悄悄地溜走,每次看到课桌抽屉里那本我们都百读不厌的《小海蒂》，我就想起我们曾经一起打打闹闹，一起谈天说地，一起看这本书的快乐时光。我不禁为当时的冲动而后悔。转眼间要到陈明的生日了,我悄悄摸了摸课桌抽屉里那个装着陈明企盼了好久的《格兰特船长的儿女》的漂亮的礼品盒。我多想把礼品盒递到她的手里，对她说声“对不起”，但强烈的自尊心不肯让我这么做.我暗暗想：明天就是陈明的生日了,如果她邀请我去参加她的生日派对,我就原谅她。可是一直到下午放学，她都没来找我。
“我爸被调去上海工作,所以我要转学了”陈明对我说。我假装满不在乎地嚼着口香糖，对她说：“别开玩笑了”。但心理是压抑不住的兴奋：你是在找借口向我道歉吧！
第二天一下课，我就下意识地去找陈明，想把上次的礼物给她,却发现她的位置空了。
陈明的课桌里有一只似曾相识的小木船和一封信：
“祺欣，对不起，我不是故意弄坏小木船的，我找不到和你一样的小木船，所以就把它捡起来粘好了，希望你能原谅我。
……。
总之，还是很对不起，希望你能原谅我。”
我猛然想起,我有多久没翻开我们“合资”买的《小海蒂》了，我急切地拿出书一翻，果然掉出了一张信纸，里面是陈明娟秀的字迹。
一滴滴液体滴在了信纸上。
浓浓的愧疚笼罩在我的心头。
我抚摸着那只小木船，阳光在它身上映照出陈明的笑脸，还有我和陈明天长地久的友谊。
六年级作文小木船
我与陈明是同学，也是邻居，每天我们一起上学，一起放学回家。我们是形影不离的好朋友。
一天，我们在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明见我的小木船做得很精致，便恳求我借他玩一下。我二话没说借给了他。陈明拿在手上，翻过来掉过去地看，总舍不得放下。不料他一失手，‘‘啪’’的一声，小木船掉在地上摔坏了。我一看，急得直跺脚，气急败坏地说：‘‘你赔我，你赔我的小木船。”陈明红着脸说：‘‘对不起，我不是故意的。’’我愤怒地说：‘‘一句对不起就完了，我是不会吃软豆腐的。’’说着，我用力推陈明一下。陈明往后退了一步，正好一脚踩在小木船上，把小木船踩得四分五裂。我气极了，一把夺过他的小木船，狠狠地摔在地上，然后头也不回地走了。我们的友谊从此就破裂了。
以后几天，每次陈明想与我说话，我都生硬地避开了。有一天，我正在做作业，只听“叮咚叮咚”的门铃声，我匆匆忙忙地去开门。只见陈明手里拿着一只既美丽又精致的小木船。我对陈明说：“你来干什么，我们的友谊不是已经结束了吗？”陈明带着歉意说：“对不起，上次是我不对，我不应该与你争执。我不应该这么不小心，把你精心制作的小木船掉在地上，对不起。”说着他便把小木船塞到了我的手里。我接过了小木船，羞愧地说：“陈明，那天是我不好，我不应该对你这么凶的说话，对不起，请你原谅我，”陈明拉住我的手说：“我们是什么关系呀，不必说这么客气的话。”突然我发现陈明的手上贴着一个创可贴。我一下子领悟了，知道这个创可贴肯定是在做小木船时划破了手，而贴的。一股暖流流淌在我的心头。
从此以后，我们又与往常一样，一起上学，一起放学回家，又变成了形影不离的好朋友，仿佛我是陈明的影子，或陈明是我的影子。
六年级作文
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。只听“啪”一声，我做的小木船发出一声惨叫，是陈明一不小心把它摔坏了。我火冒三丈，立刻跳了起来，大叫道：“你干嘛摔我的小木船！”陈明连连后退，又踩到了小木船上。“嘎吱——”我的小木船又发出一声惨叫，它已经粉身碎骨。我非常生气，一把夺过他的小木船往地上使劲地摔。陈明也怒发冲冠，与我吵了起来：“踩坏了你的小木船就踩坏了，我又没说我是故意的，你干嘛要摔我的'小木船？难道摔了我的，你的就能好吗？”
“怎么？你连声歉也不道，鬼知道你是不是故意的！”我涨红了脸。
“哦——对不起，我不是故意的！行了吧！”
“你觉得你现在假惺惺地说一句有用吗？早不说晚不说，这时候再道歉有什么用！”
……。
从此以后，我们俩的关系就变得极其冷漠。一语不合就开始大加争吵，时不时还会动手动脚。就算勉强搭讪几句，要么就是冷言冷语，要么就是恶言相向。两个人爱搭不理的，时常会争得面红耳赤。
我后悔极了。总是在没有人的时候自责：也就一只小木船，有这么重要吗？我和陈明，是多少年的友谊啊！但是，一见到陈明，我的内心就狂躁不止，心情愤怒无比，又不免要大吼几句。
这天在家里，我有一次后悔，窗外秋风萧瑟，一行大雁飞过，颇有一种“鸿雁向南方，飞过芦苇荡；天苍茫，雁何往，心中是北方家乡”之感。我又不禁感慨：这大雁就像是陈明对我的友谊，已经向南方去了啊！而我和他，还在相互挽留……我再也忍不住了，找来材料，又制作了一只小木船。
六年级作文
我从小喜欢船。它可以载着人们到很远的地方去，它还可以装得下很多很多的东西，因此我一看到船，就想看个够，呆着不肯走。我的表兄们都说我是个傻瓜。啊!准能理解我这个喜欢船的小自灵呢?真是苦恼。在我四岁的那一年，幼儿园的老师教我们认识英文字母。每天早上，她就将我们围成圈坐着。她拿起一张牌子说:“来，我们来读字母b,b,bee(小蜜蜂)。我们知道小蜜蜂这个字中有个字母b.・....”老师就一边说一边让我跟着读。当老师读到字母b时，别的孩子总是跟着老师读bee(小蜜蜂)，而我偏要读出boa叹船)的音来。
因为这，我扰乱了课堂纪律，老师就罚我站在墙角落，面对着墙站半个小时，想通了再来向她道歉。我就这样，为“船”一也受过罪。在我小学一年级时，虽然“船”给我带来的常是倒霉事，但我还是照样的喜欢它。不知不觉，我就升到了二年级。在我走进二年级教室的第一天，我就发现坐在我前排的一个女孩跟我们不・样，她没有腿。那天回家的路上，我‘直在想:多么可怜的人啊!竟然没有腿。……那人晚卜，我;，，一诉妈妈:“在我的新班上，有个没有腿的女孩1,她的名,.i叫意凡妮，是波兰人。”妈妈叫我要好好帮助她，因为她没有腿，做事有很多不方便啊!所以我要时时的看着她，有时要担心她会从轮椅上掉下来，有时还要她拿拿东西・，・…有一天，我又发现意凡妮从来不笑，一张像刚哭过的脸，总是苍自苍自的、那天一放学，我连忙跑回家.翻箱倒柜的只想找个什么东西能让意凡妮心情舒畅地笑一笑。突然触到工具盒，往:‘11一石，就只有儿块木板，能干什么呢?倏然在我跟前又出现了我那欢的老朋友“船”的影子。做一条船给她，我这样想。可我从来没做过船呀，想了一会儿，事总要有个开头，是吧……第几天，只见她仍然还坐在她的位子上，一动也不动，眼睛盯着前方。我快步走过去把我做的第一只小船轻轻地放在她桌子土，在她耳边悄悄地说;“意凡妮，这是我做的第一只小船，做得不好，请原谅。握，送给你的……”她望着小木船，望着望着。忽然脸上露出了微微的一笑。真是甜人心田的丝丝微笑啊!也正是那天下午，意凡妮要回国去了，回国去做手术。她的爸爸妈妈把她给接走了。
在我做的第一只小木船中，我放进了一颗爱同学的心。我把这只小木船赠给了一个心灵需要爱抚的朋友，希望这只小船唤起意凡妮对生活的热爱。祝她在这个爱的世界中生活得更加愉快，更加幸福。
六年级作文小木船续写
我和陈明是好朋友。一天，我把在手工组做的小木船拿出来玩，陈明不小心把他摔坏了，争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船（以上是原文），摔在地上，把它踩得粉碎。
陈明也生气了，面红耳赤，愤怒地说：“你凭什么摔我的小木船，我又不是故意的，真是小肚鸡肠。”我也生气地指着他，大口喘着粗气，说：“不管怎样，你就是摔坏了我的小木船。”我们俩各执一词，互不相让，吵得脸红脖子粗，最后，我愤愤地丢下一句：“我才不和你这种人在一起。”我说完，我扭头就走。
从此，我们俩个再也没说过话，不再一起上学，也不互相探讨问题。我们俩的友谊就这样破裂了。
这一切，都被老师看在眼里。
这天，老师把我和陈明叫到办公室里：“这次的文艺汇演，我们班有一个节目，我想让你们两个写剧本。可以吗？”老师真是哪壶不开提哪壶啊！我和陈明现在关系这么僵，怎么合作呀！我心想。我看看陈明，他也在犹豫。但既然老师都发话了，我和陈明只得硬着头皮答应了。
由于这是关系到班级集体荣誉的大事，我决定先把之前的事搁在脑后，好好和陈明合作，陈明似乎也和我想到一块儿了。我们一起写剧本，改剧本，配合得十分默契。同时，我也在反思自己的错误：是啊，陈明并不是故意的，我确实做得有点过火了。可又碍于面子，我迟迟没有向他认错。
那天，我们班的演出获得很大的成功，观众报以热烈的掌声，我们俩兴奋得情不自禁地击掌。我想：我该向他道歉了。我正要开口，他却先说了：“那次的事是我不对，摔坏了你的小木船，真对不起！”我一怔，随即说：“不，应该是我先道歉，你是失手摔坏我的小木船，而我却是故意摔坏你的！”这时，老师走了出来，欣慰地笑着说：“这才是昔日的那对好朋友啊！”我们一起笑了起来，那笑声在学校上空回荡了很久，很久......
从此我和陈明又成了一对形影不离的好朋友，我和他破裂的友谊复原了！
愿我们的友谊地久天长！
六年级作文
在生活中，有许多被误解，或误解别人的事。有的是被家人误解，有的是被同学误解，还有的，是误解朋友……而我记忆中最深刻的，不是家人之间的误解，而是朋友之间的误解。
记得有一次，我约了我的好朋友秋雨婷到我家来玩，下午，我们在做手工时，我用木头做了一个小船。做好以后，我拿给秋雨婷看，她看了看，说道：”好漂亮的小船呀，真可爱！“我小心翼翼地从秋雨婷手中接过那只小船，放在桌子的最中间。之后，秋雨婷又做了一个小飞机，拿给我看。我突然说道：“不如我们将自己的手工交换来玩一天吧，我们明天交换回来。”“好啊！”秋雨婷说道。到了傍晚秋雨婷便拿着我的小船走了。
到了第二天，我来到秋雨婷家，让她把我的小船和飞机交换回来。秋雨婷支支吾吾了好半天，才从房间里拿出了我的小船。我一看，不禁大吃一惊：我的小船已经变得破损不堪了！“我的小船昨天还好好的，今天怎么变了一个样子？是你弄的吗？”我严声质问秋雨婷。“没有，不是，不是我弄的，真的，请相信我！”秋雨婷解释道，“我的弟弟，是我的弟弟昨天晚上要我把小船给他玩，我就给他了。结果他玩的时候，一不小心把船摔在地上，船就变成这个样子了。”“真的吗？”我还是有点怀疑。见我疑心未除，秋雨婷赶紧说道：“我说的都是真的！”“那好，我们现在就去找你的弟弟。”我说完这句话，便拉着秋雨婷去找他的弟弟。
找到她的弟弟后，我便问道：“你昨天有没有玩我的小船？”不料他却回答了两个字：“没有。”“真的没有？”我再次问道。“没有，真的没有。”他再次回答了我。“怎么可能！昨天你明明就玩了呀怎么没有，你骗人！”秋雨婷大叫道。“够了，秋雨婷，我本来还以为你不会骗我，没想到，你为了狡辩，都把说有的错推给了你的弟弟！以后再也不和你玩了！”说完，我边跑回了家。
接下来的一个星期，不管她怎么喊我，怎么叫我，我都不理她。后来，她的弟弟到我家来向我解释了一切，我才知道，我错怪她了。到了星期一，我来到她家，她见了我，马上跑回卧室，拿出一个小船，对我说：“对不起。”我说：“是我错怪你了，应该是我说对不起才是！”我们俩看着对方，都笑了，也和好如初了。
内江十小六年级：星灵闪。
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六年级第五单元作文：一艘小木船
我和陈明是好朋友。一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明义不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室，我也进了教室。大家都没有说话，谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面党部认识了人一样走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单，应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要，想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的，还那么埋怨他。我试着用日记向老师求助，但老师在评语中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的'事要自己做，难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗?我决定向陈明道歉。没想到第二天，我的坐姿上有一个小木船，船里还放了小纸条，使陈明写的。里面写着，对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?我转过身对他笑了笑说：“那你愿意跟我玩吗?”我们俩跑到池塘边碧水的小木春有的更快。就这样我们和好了。
我和陈明都决定着小木船就是让我们俩和好的证据，小木船保管好，让它成为我俩的和好见证!
陈明是我的好朋友，他长着一张瓜子脸，高挺的鼻梁，令人印象最深的是那双眼睛，又大又亮，好像秋天的葡萄。我们一起学习，一起玩耍，形影不离。大家都以为我们是亲兄弟。
一天放学，我到陈明家做作业。做完作业，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。我的做得十分精致，陈明爱不释手，拿着船翻来覆去地看。忽然，只听“吧唧”一声，我的小木船被陈明摔在了地上。我气急败坏，把陈明用力一推，陈明往后打了一个趔趄，正好踩在小木船上，原本烂了的小木船被踩得四分五裂。我气愤地说：“你干什么!你是不是故意的?”陈明也惊呆了，他吞吞吐吐地说：“我，我不是故意的，你......”“你什么你，你就是故意的，你摔坏了我的小木船，你要付出代价!”我说完，拿起他的小木船，往地上狠狠一摔，再重重地踩了一脚，恶狠狠地说：“哼!你摔坏了我的小木船，我们就再也不是好朋友了!”我瞪了他一眼，拿起书包冲出了他家。
第二天我就后悔了，心想：“陈明是不小心摔坏了我的船，我却故意将他的船摔坏，真不应该。”我连夜做了一只小木船，想找他道歉，可最终扯不下面子来，总是想：“是他先把我的小木船摔坏的，我为什么要先向他道歉?”拖了好几天，我都没能说出来。这只小木船就一直呆在了我的书包里。
期末考试结束那天，陈明找到我，说：“那天的事是我错了，我不应该把你的小木船摔坏，对不起，这只小木船是赔你的，我们做回好朋友吧!”我也赶忙将小木船拿出来，说：“没关系，其实我也有错，我不应该那么冲动，这只小木船也是赔你的，我们还是好兄弟!”
从此以后，我和陈明又成了形影不离的好朋友。一年以后，我们毕业了，陈明去了外省读中学，我们俩再也没有见面。我把陈明送我的小木船珍藏在书桌上，每当看到小木船，我就想起那件事，想起陈明那双秋葡萄般的眼睛和我们比海还深的友谊。
六年级作文小木船续写
我和陈明是好朋友，我们经常一起玩耍，有什么好东西都会分享，如同亲姐妹一般，可我们的友谊没有经住一件小事的考验，我气愤的和她绝交了。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过她的小木船，狠狠的扔在地上，又使劲把它踩烂了，还大骂道:"你这个坏蛋，自私鬼!我永远不理你了!"她慌了，抓住我的手说:"听我说呀!我真的是不小心弄坏的，我不是故意的，对不起。我们怎么能因为这样的小事分开呢!"我愤怒地甩开她的手:"用不着向我道歉，更不用解释，我不需要你这样的`朋友!"我生气的走了，而陈明伤心的哭了。
之后，我把她视为仇人，不论如何我都反对她，有时也静下心想过是不是用不着生这么大的气，但越想越觉得她以前做过那么多对不起我的事。我对以前那么多美好的回忆满不在乎。当她微笑着走来时，我会停止笑声，扭头就走;开辩论会时，我一定反对她的观点······我没有体会过她的感受，只是想:她是个坏透了的女孩。
这学期很快结束了，放学典礼那天，老师突然说要开一个欢送会。我很诧异，谁要走了呢?这时，只见陈明眼泪汪汪的走上讲台，哽咽着说:"同学们，我马上要走了，要随家人往纽约去，有可能再也不来了，7月2日的飞机······"这时好多同学都哭了，我却有点幸灾乐祸的表情。这时，陈明走到我跟前，递给我一个精致的崭新的小木船，说:"我很对不起你，我想在临走前把它送给你，希望你能原谅我。"我嗯了一声，把小木船塞进书包，可仍没原谅她。看着她离开的背影，我突然觉得自己好自私，也许，我心里早就原谅她了，可她也永远不会知道了。
之后放暑假了，我在七月一日写完了作业--因为之前我已经基本做完了，然后我美美的睡了一觉。第二日，也就是7月2日，当我睁开眼的一刹那，就突然想起什么。
我穿好衣服，急忙拨通了陈明家的电话。"滴···您拨打的电话已停机···"我惘然若失，泪竟不知不觉的流下来。我拨打了无数次，可总是这令人倍感失望的回答。
我突然想起那架飞机马上要起飞了，陈明也许已经开始办登机手续了。我冲下楼，跑出院子打了一辆车，往机场赶去。
直到现在，我还清清楚楚的记得，我亲眼看到陈明乘坐的那架飞机疾驰过跑道，飞向了蓝天。
我伤心极了，拼命地喊着;"陈明，陈明!"可惜她听不见了，我哭了，泪一股股的往外冒，我心里有说不出的后悔。我对着蓝天，对着白云，对着清风，对着一切发誓道;"陈明，不论你在哪里，即使在大洋彼岸，我和你也永远是好朋友，永远永远!"。
陈明，你听到了吗，我那发自内心的呼唤，他胜过最最真诚的道歉，我恨自己，我为什么要为小事斤斤计较。我相信，你听到了，你此刻在默默地抹泪，你正在说，我早就知道了，你在心里已经跟我和好了。
回家后，我把那小木船放在了床头，看着它，我突然控制不住情绪，放声大哭起来，那小木船里，包含的是那永不消逝的，最真诚的友情!
六年级作文
我和陈明是形影不离的好朋友，无话不说，无话不谈。我们两人时常勾肩搭背走在一起聊天，也时常互相打闹，可这深厚的友谊却说破就破了。一天，我和陈明两人在一起玩。我们把手工课上做的小木船拿出来玩，陈明见我的小木船做得非常精致，便让我借他玩玩，我毫不犹豫地就给了他。陈明将小木船拿在手中，左看右看，小心地抚摸着，嘴里还发出“啧啧”的赞叹声，我听他赞叹自己的小木船，心里挺得意。突然听见“咔嚓”一声，紧接着是陈明的怪叫。我一望，原来陈明一不小心竟将小木船摔坏了。我看着我智慧与劳动的结晶，就这样被摔得四分五裂，成了个“四不像”，心中一阵绞痛。陈明忙给我赔了个对不起，说他并不是故意的。我一想到小木船就是被他摔坏的，顿时无名火起三丈，陈明的抱歉我一句也听不进去，狠狠地将他一推。陈明毫无防备，被推得退了三四步才站稳。陈明正要过来向我道歉，只听又是“咔嚓”一声，他的一只脚正踩在小木船上。陈明一怔，马上把他的小木船拿来对我说，让我别生气，他把他的小木船赔给我。我一把从他手中抢过小木船，狠狠地朝地上砸去，又往小木船使劲地踩上几脚，冷冰冰地说：“今后你我不再是好朋友！”扭头便走，也不顾陈明在后面大呼小叫。我们的友谊从此便如一盆水泼出去，再也收不回来了。几个星期过后，我发现陈明老在我身后鬼鬼祟祟的，好像有什么心事似的。有一次，我实在是忍不住了，突然转身冲他吼道：“陈明，你在那里藏头露脸的，有什么事出来大胆地说！”话音未落，陈明已是一溜烟地跑不见了，我嘀咕了一句“鬼鬼祟祟”。第二天，陈明主动地找到了我，从口袋里缓缓掏出了一只小木船，放在我的课桌上。我仔细一看，这只小木船做得非常精致，周围还雕了许多花纹。我素知陈明手工天赋不高，能把小木船做得这么精致已经不容易了，还要雕这许多花纹，更是难上加难。我看了一眼陈明的手，只见那双光滑白嫩的小手，此刻已是伤痕累累，我心中一阵感动，只听陈明说：“上次是我不对，你不要生气了，这个我赔你，希望你能原谅我。”我一把将陈明抱住，说：“别说了，我们还是好朋友，好兄弟！”从此，那条小巷里又多了两个勾肩搭背，说说笑笑的人影……（11月18日星期三）。