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我最爱的运动作文
一天老师对我们说：“学校要举办一次冬季趣味运动会，到时请同学们拥跃报名参加”。没过几天，老师就来选参加运动会的人员了，我最想参加投篮了，平时我投篮很准，非常想参加。只见老师点著名字“张林、喻小铭……但偏偏就是没有我的名字，真是气死我了。
中午，我眼巴巴的望着别人排练投篮，但看到他们投得很准，我心里也开始高兴起来。我不会灰心，下次一定能被选上的。
几个星期后，运动会开始了，我们班的运动员也训练得差不多了，正准备比赛呢！第一局是“颗粒归仓”，比赛规则就是把黄豆从一个碗里夹到另一个碗里，时间到后谁的碗里豆子多谁就算赢，比赛开始了，我们的队员动作敏捷，配合默契，很快就夹了四颗豆子，别的班也不甘示弱，他们的豆子竟然比我们多。真倒霉，我们输了。
接下来就是我最喜欢看的投篮比赛，我非常激动，我们队的投篮可行了，首先我们就投中了六个。别的队都没有我们投得多，现在又该我们队投了，只见张林大显身手，投了十个。这下别的队再也追不上我们了。
最终我们投篮比赛得了第一名。
这次活运在我心留下了深刻的印象。
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我喜爱的运动作文
你们知道打篮球给了我什么启示吗？就让我给你讲一讲吧。
他还骄傲地说，看你这样子我还是让你发球吧，垃圾。我回他的话，你才垃圾，都没打你就这么快判断。
于是我们的比赛开始了，我想起他那句话我就想发火，我运这球到了三分界一投，正中。梁宇鹏惊呆了说，不可能呀！后来我又穿了一个心，他谦虚的说我发威了，他一个两步半球进了，后来我们的分数是八比八。
最后一球了，对方不让对发进球就行了，我们打得满头大汗，累得半死，他慢慢运过来，他一投，我说，千万不要进呀！他高兴的一叫说球进了，他说，打球要有耐心，千万不能分心。
从这件事我明白了做每件事都要有耐心。
我最爱的运动作文
如果你问我最爱的球类运动是什么，那么我就会貌不犹豫的告诉你，羽毛球是我的最爱。每每到了周末的时候，我都会去打羽毛球，虽然技术不怎么样，但是喜欢上了，也就不管自己的水平了。
这天的周末，我们拿上球拍和球，放下球拍找到空位就开始打了。
起初是妈妈发球，但由于我不会打，所以妈妈发的一个好球我没接住。妈妈遗憾的说：“哎呀!这么好的球都没接住，真没用!”我听了非常愤怒：“谁说我没用的!看我的排山倒海!嘿!”我把球抛向空中，将球拍用力甩向球。用力一拍，“哎呀，不仅没拍到球，反而让球把自己给砸了。妈妈笑着说：“呵呵!球可不是这样打的!看着妈妈!”妈妈说着就把球往上一抛，球拍轻轻一拍。一个漂亮的球就轻而易举的发了出去，妈妈把球递给我，让我发球。刚开始我学着妈妈的样子发起球来，没发出去。我又重复了几次妈妈的动作。心里一想着：眼看准，一定要准!终于，我把球发出去了，我非常庆幸。
接下来学打球。妈妈把球发向我这边，还说：“像发球一样，用力一拍，球就发过来了。我向妈妈说的那样，看准球一拍。但球并没有打出很远，因为我没有用力。后来妈妈再次把球发给我，我看准球用力一拍，球终于被我发了出去。我学会了打球，也学会了发球，我和妈妈一起打了起来，打了几个回合妈妈都没打过我。
通过妈妈的耐心指导，自己的球技有了很大的提高，我坚信只要以后多打多学，自己也可以像别人一样打得很好。
我最爱的运动作文
还记得那是一个秋高气爽、果实累累的季节，我还在上小学三年级，学校正在举行运动会。虽然己经进入秋天，但是天上的太阳还在工作着。因为我在以前拿过不错的名次，所以大家都把希望寄托在了我的身上。
那是一次长跑八百米比赛，“各就各位，预备，开始！”那枪声一响，我就一马当先跑在前面的位置，可是第二圈被石子绊倒了，两个膝盖都有伤，结果就跑了最后一名。我的心情就像自己有把握的考试，结果却没有写名字一样。我低着头回家了，一路上都在用脚踢，东一脚西一脚的，结果在楼下草地上发现了一颗新长出来的草。我想，它都可以在秋天努力成长，为什么我不能像它一样呢？当时心里十分生气就一脚踩上去了，回到家以后拿着我的娃娃出气。回家后我打开电视机，发现一个关于比赛的节目，很遗憾的是中国队没有拿到名次，又一次让我想到了自己，很不开心。
第二天我去上学，发现了那颗被我踩过的草，它并没有向我低头，而是依然挺立在那里，引人注目。突然间我明白了：失败并不可怕，可怕的是失败了就不努力奋斗、一味的绝望。我要坚强的大步向前，从哪里跌倒就从哪里站起来。从那以后我每天坚持晨跑，在后来的局运动会中，一举拿下第一名。因此我就喜欢上了跑步，因为在运动中我可以想明白很多事情，思考生活中的难题。
我相信，一分耕耘一分收获，只有付出才有回报。比赛结果不重要，要学会放下自己的得失心，享受过程。
我喜爱的运动作文
有的人喜欢打篮球，有的人喜欢踢足球，还有的人喜欢扔铅球，而我却喜欢打乒乓球。
小时候十分羡慕别人打乒乓球，心想要是有一天我也会打乒乓球该有多好啊。现在终于长大了，也可以学打乒乓球了。
刚开始学的时候，我以为很容易，不就是让一个小球弹来弹去嘛。可是玩起来才发现，就因为它太小了，所以飞得太快，根本不好掌握。
爸爸先是给我教发球，这可是个看起来容易做起来难的动作。首先要把球抛起来，还要把拍子拿平，拿歪了会打飞，而且连眼睛也要配合，否则不打中球。费了九牛二虎之力，我终于学会了发球。
有一次，我和段闯比赛。我先发了一个超低球，他马上回了我一个下旋，由于旋得太低，我没接住，第一局也就失败了。第二局开始了，我发现他有点得意忘形，就趁这个大好时机发了个高球，他还没回过神来就输给了我。关键看第三局，他的上旋没发好，我超常发挥来了个扣球，赢得了比赛的胜利。
通过打乒乓球，我既锻炼了身体，又交了许多朋友，还让我的烦恼全都跑到了九霄云外，同时也悟出了一个道理：做任何事不要半途而废，只有坚持才能胜利!
我喜爱的运动作文
生命在于运动，人们的生活离不开运动，运动于是成了生活中的一部分。在众多运动中，我最爱的是篮球。一提起篮球，我就会激情四射，有说不完的话题。
最初关注篮球是在课外篮球培训班上。妈妈强迫把我送到那里，只是想强身健体，让我长得更高。那时我谈不上喜欢篮球，当时是正着迷乒乓球的时候。篮球教练告我们：“篮球是美国的国球，由奈斯密斯博士发明。最开始奈博士将两只桃篮别钉在键身房内看台的栏杆上，桃篮上沿距离地面3.04米，用足球作比赛工具，向篮投掷，投完球后再爬梯子将球取出。后来人们发现每次投完球后，都要用梯子取，麻烦!干脆就用空心的篮框代替;篮球就这样产生了。”接着老师又给我们秀了一下他的个人球技。看到老师娴熟的球技，非常羡慕。而当我摸到球，轻轻地拍了几下，那种感觉突然很奇妙。由于拍球的手形和我弹钢琴的手形很相似，所以第一次认真地摸到它就像老朋友一样喜欢上它了。
感谢篮球，它使我变得自信、执着、坚强，也影响到我人格的形成和塑造。篮球，我的生活因你而精彩!
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最热爱的运动作文
1、把人生的精彩之球踢进成功的球门，得分，喝彩，掌声，鲜花。不断追逐，不断迎来下一个炫目的华丽时刻。人生就像这个足球场。世界足球日，祝你人生精彩，幸福连续。
2、冬天的寒冷被篮球的热情驱散，人与人之间的关系因篮球的合作而变得亲热，懒散的身体因篮球而变得充满活力。国际篮球日，一起去打篮球，让我们的活力与友谊在篮球场上洋溢吧！
3、一拍二突三上篮，四射激情欲蝉联，五人篮球舞华彩，欣逢知己六顺缘，七串八跳九灌篮，十分精彩摘桂冠。国际篮球日，祝：百事可乐，万事圆满。
4、快乐奔跑在足球场，神飞扬，心欢畅。中华健儿当自强，刻苦训练在球场，为国要争光。踢走懒惰思想，将困难抛光，积极抢夺莫慌张，奋力拼搏把胜利者当。世界足球日到了，祝中国足球走出亚洲，走向世界！
5、热爱生活。生活就热爱你。少抽点烟。少赌点博。把钱省下去旅游吧。不同的人。事。景。物。会让你的身心受到洗礼的。
6、国际篮球日，让热血在赛场挥洒，让激情在脚下蔓延，让青春在篮筐飞舞，让活力在手中释放，让快乐在心中荡漾，让篮球在指尖飞转。愿你玩转篮球，开心无限！乐享运动，快乐无限！
8、每一滴汗水，都是晶莹剔透的；每一步跳跃，都是全力以赴的；每一刻投篮，都是全神贯注的；每一次灌篮，都是激情四射的；每一轮防守，都是尽职尽责的；每一份荣誉，都是团队赢取的。国际篮球日，愿你爱上篮球，快乐无限！
9、守护亲情，守候爱情，生活中要做好守门员，将烦恼不幸挡在门外；积极进取，勇往直前，工作中要做前锋，将艰难险阻排除干净。世界足球日，玩转足球，快乐人生！
10、这样的无奈就像是我热爱音乐却突然被告知失聪，我热爱风景却被突然告知失明，我热爱生活却被突然告知命不久矣。
12、人生不在于拥有一个“好球”，而在于，拿到任何球，都能够踢出美丽的风彩！国际足球日，愿你多多运动，踢走烦恼忧愁，踢来财富健康！
13、激情，在胸中激荡；热血，在赛场挥洒；旗帜，在四周摇曳；呐喊，在耳畔回旋；足球，在眼前往返；精彩，在脚下生辉。世界足球日，愿你喜欢上足球运动，越踢越快乐，越踢越开怀！
14、足球比赛马上开始，我是快乐裁判员，吹走暴力与野蛮，吹来和平与文明，驱逐生活烦扰，留下快乐美好，罚下苦难霉运，幸福好运降临。世界足球日，愿你快快乐乐踢足球，幸幸福福度人生！
17、今天是世界足球日，让我们奔跑在足球场上，把青春的笑容高扬，享受运动带给我们的快乐，让足球文化遍地流芳，我运动，我健康，我运动，我快乐！
18、世界足球日，让足球运动融入生活，凭添乐趣；吸引目光，增添亮点；活跃身心，释放活力；点燃激情，尽情释放；舞动双脚，尽情奔跑；展现才华，尽情挥洒；享受足球，快乐无限！
19、工作不能累，打打篮球驱疲惫；打球不能累，疲了歇会再动腿；生活不能累，发发短信不浪费。国际篮球日，朋友不能累，常常问候好滋味。
20、做前锋，将苦难踢出场外，将吉祥踢进球门；做后卫，将幸福死死守住，让生活远离厄运；做门将，将烦恼挡在门外，将快乐抱在怀中。世界足球日，生活因足球而精彩，足球因生活而快乐！
21、像雄狮，威风凛凛驰骋球场。如猛虎，吼声大作紧追不舍。似猎豹，死守猎物健身猛扑。同饿狼，严守把关杜绝入门。世界足球日，祝体育健儿：成绩优，身体棒，打出威风，冲出国门。
22、碧绿的草场凝聚这勤劳的汗水，美丽的`足球寄托着执着的梦想，奔跑的身影闪烁着快乐的光华，专注的神情浓缩着无畏的精神。世界足球日，把这份勤劳、执着、快乐和无畏蔓延进生活的每一个部分，把运动和健康带进生活的每一个角落。
23、人在运动中的时候，总是想替自己设想这个运动的目标。为了要走一千里路，人必定要想走了这一千里便有好东西。为了要有运动的力量，就必须有一个渴望到达的目的地。
24、为了多活纪念做运动，真是够无聊的。说不定活的那几年还没有运动的时间加起来长。
25、挥洒汗水，灌溉梦想的种子。尽情奔跑，追逐理想的明天。突破射门，抓住胜利的果实。成功在握，让幸福像花儿一样绽放。世界足球日，愿你踢更多的球，得更多快乐。
26、我发现运动是克服忧虑的最佳方法。当你烦恼时，多用肌肉，少伤脑筋，结果会出人意料的好。对我来说当我运动时，也正是烦恼离我而去时。
27、黑白的精灵，草坪上滚动，释放了压力，点燃了激情，飞扬的汗水，酣畅的运动，成就了梦想，精彩了生命。世界足球日，看足球体验激情，踢足球健康生命！
28、斗志，在抢夺中升起；激情，在运动中点燃；霸气，在灌篮中显现；默契，在传球中培养；友情，在赛场上升华；观众，为篮球而疯狂。国际篮球日，热爱篮球，享受快乐！
29、龚克自认是毫无运动细胞的人，他总活在一个慢速运转的世界里，人生里唯一擅长的两项运动一是散步，一是有氧运动，但只仅限于吞吐氧气那部分。
30、观篮球，看人生。得分固然重要，助攻才是王道，送出的快乐，收获的是幸福；灌篮固然华丽，命中才是关键，不必过分执着，平凡也是幸福。国际篮球日，看篮球赛场风起云涌，享快乐人生异彩纷呈！
31、篮球旋转激情，赛场球星飞舞，团结创造胜利，坚持赶超未来。国际篮球日，愿你如篮球宝贝一样：永远青春靓丽，魅力四射，好运连连，好梦圆圆。
32、我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。
33、足球，是不同肤色人们的共同语言。足球，是不同种族人类的共同爱好。世界足球日，愿人人一起看球，世界没有纷争。人人一起踢球，大家共享太平。
34、生命在于运动，生命在于休息。保持乐观情绪，遵循生活规律。白天按时运动，身体就会康宁。晚上按时休息，精神就会安逸。
35、国际篮球传友谊，多少健儿鼓志气。英勇机智拼顽强，争先恐后弹身起。拼搏奋进高志气，团结协作齐合力。体育运动大家爱，挥洒青春活力溢。世界国际篮球日，愿你热爱篮球体育运动，祝你抓中时机投中人生第一球。
36、追逐，是一种执着；跳跃，是一种热爱；奔跑，是一种风度；配合，是一种默契；抢断，是一种机警；盖帽，是一种霸气；灌篮，是一种激情；绝杀，则是一种绝技。国际篮球日，愿你爱上篮球，越运动越快乐，越运动越健康！
37、世界足球日，让快乐随风奔跑，让汗水激情飞扬，让活力无限释放，让青春尽情张扬，让脚步尽情驰骋，让足球脉动世界。愿你乐享足球，开心快乐！玩转足球，精彩无限！
38、挥洒汗水，快乐在运动中流淌；迸发激情，青春在跳跃中飞扬；活力无限，幸福在手掌中传递；团结一致，信心在赛场上绽放。国际篮球日，团结取得胜利，青春没有失败，让赛场充满激情，人生更加精彩！
39、我是典型的懒人，但是我又是典型的爱运动人，如果没有朋友的陪伴，我也许可以整天我在家中，大门不出，二门不迈，但是有朋友的陪伴，就算海角天涯，就算山岭河涧，我都能去，都愿意去！
40、养生的诀窍在于运动，适时适地的运动，而饮食，只是用来摄取营养的，试问谁现在是饿死的，还有谁！
41、飞旋的篮球带着青春的气息，苦累你愿意；曲折的路线划出成功的轨迹，积淀是必须。爱上对篮球的拼抢劲头，平淡也神奇。国际篮球日，愿你打一手好球，绘生活绮丽。
42、传出去的不只是球更是快乐，运在手中的不只是球更是幸运，灌入篮筐的不只是球更是成就。国际篮球日，奔跑跳跃拼搏，愿您生活精彩万分！
43、只要有活力，只要有友谊，只要你开心，每天都是篮球日。国际篮球日，一起去散发活力，一起去促进友谊，一起去散播快乐吧！
44、青春就要张扬，激情绽放球场，盘带过人怒射，冷静面对门将，进球不是梦想，敢拼就有希望，人生只要努力，总会创造辉煌。世界足球日，让汗水在球场挥洒，让青春在赛场飞扬，踢出健康生活，活出精彩人生！
45、踢一场足球，锻炼了身体。激发了活力，昂扬了斗志。来一场比赛，投入了全心。凝聚了力量，增进了合作。世界足球日，愿你爱上足球，踢好足球，尽享足球的魅力与乐趣。
46、世界足球日，让我们学习踢足球般踢走烦恼与忧愁，传递快乐与能量，追求梦想与希望。我们要快乐，要幸福！
47、篮球带给你的是阳光，是自信，是轻松，是坦荡。失意，没所谓；失恋，没所谓；失宠，没所谓。只要不失信朋友，一场篮球，一身汗水，一阵豪饮，孤独、苦闷、烦恼、忧伤就不知跑到哪里去了。国际篮球日，朋友做好了准备吗？和我一起出发，流汗去。
48、篮球是梦想，挥汗为之追逐；篮球是力量，对抗为之疯狂；篮球是激情，跳跃为之奋进；篮球是活力，投篮为之沸腾。世界篮球日，愿你玩转幸福球，命中快乐篮，让开心在手中飞舞。
49、手握幸福的篮球，把快乐传递，迈起矫健的步伐，把笑容洋溢，释放浓浓的激情，把成功洗礼，再来一个三步上篮，赢得人生的大满贯。世界篮球日，运动才是真谛。
50、无论刮风下雨，无论酷热冰寒，一年四季，永远是单薄的球衣。远离感冒，只有欢笑。没有纸醉金迷，只有自强不息。没有萎靡不振，只有足球情深。世界足球日，爱足球，爱运动，强健体魄，完美生活！
我喜爱的运动作文
我最喜爱的运动就莫过跑步了。在我的心中跑步才是至高的运动。跑步时凉荡荡的，听着风声在耳边倏地而过，仿佛已经把所有烦恼抛在身后，轻松多了。
我爱跑步！跑步总能让我得到许多意想不到的惊喜。就拿生活中的一些小趣事来说吧：我平时是一个弱质纤纤的.小女孩，可是，只要一到跑道上跑了一会儿，就会变成另一个人，自信来了，有种“天苍苍，野茫茫。大地就在我脚下”的感觉，什么困难似乎也能迎刃而解了。
这一次比赛让同学们对我刮目相看。平时体弱多病的我，今天却像变成了一位身强力壮、身经百战的勇士一样。我真希望可以成为刘翔那样优秀的运动员，在奥运的赛场上为自己，也为国家多增添一份光彩！
我一定会好好运动，跑出成绩，跑出自己，跑出世界！
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最的运动会口号霸气
1.放马金鞍，惟我十班。
2.挥动*、挑战自我、突破极限、超越自我。
3.激情燃烧希望，励志赢来成功！
4.振兴中华赛出水平。
5.运动是我们充满活力，活力让生命变得美丽。
6.激流永进，永不言弃。
7.六年级班：顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人。
8.大班大班，勇者无敌。
9.大二大二，齐心协力；大二大二，力争第一。
10.发扬体育精神，展示青春风采。
11.五年级：秧歌队扭出神韵，扭出风采，共同祝福，完美未来。
12.勇往直前，球球必进。
13.大班大班，属我！
14.团结、拼搏奋斗。
15.二年级（x）班：迸发运动激情，力争班级荣耀。
16.强身健体，终身幸福。
17.四年级：彩扇队彩扇旋转，精彩无限，沸腾理想，祝你梦圆。
18.小一小一，勇夺桂冠；齐心协力，共创辉煌。
19.团结拼搏，拼搏前进。
20.四年级（x）班：永不言败，勇往直前，携手共进，同创辉煌。
21.体育促进和谐，运动改变生活。
我喜爱的轮滑运动
轮滑的七大好处：
1.轮滑是一种轻松有趣、可以长时间进行的活动，它和游泳一样都属于低冲击、全身性的有氧运动，很利于身体健康。
2.轮滑可以促进大小肌肉的协调性，增进平衡感和专注力。
3.“跌倒”是每个轮滑初学者的必经过程，跌倒对学习轮滑的孩子来说也是一种“练习”，因为玩轮滑的孩子不会把跌倒当成是一种失败，反而会急着爬起来继续玩，在“跌倒”与“爬起来”之间，渐渐地会让孩子产生对“挫折”的抗压性，日后对于各种竞赛的输赢也就不会有太大的得失心，这是轮滑给予孩子最好的生命教育。
4.轮滑比慢跑、游泳、骑单车等活动更能提高人体吸收氧气的能力，可以提高心肺功能，降低心血管疾病。
5.轮滑和慢跑所消耗的卡路里几乎相等，能有效控制体重，达到塑身效果。
6.轮滑对于关节的冲击力只有慢跑的一半，可以作为复健项目的一种。
7.对成人来说还可以缓解压力，减缓老化。学习轮滑的年龄：1.学习时间。
“跌倒”在学习轮滑的过程中是必然的，虽然有护具在身，但如果能懂得如何减少跌倒的冲击力，也可以大大降低受伤程度。此外，上场前的热身也很重要，最好先做做简单的体操，跑跑步，充分热身可以避免肌肉拉伤或关节受伤。其实家长带孩子出去进行任何运动之前，都不可忽略热身的重要性。
我最爱的体育运动
每一个人都有自己喜欢的体育运动，但是我想你们肯定猜不出我喜爱的体育运动是什么？让我来告诉你们听吧！那就是骑自行车运动。
要学会这门运动说难也不难，说简单倒也不简单，最主要的是要掌握平衡，为了掌握平衡我是吃尽了苦头，开始学急于求成没掌握要领，把自己的腿也摔着了，手也檫破了，还是不能很好的掌握平衡，我真想放弃！这时妈妈经常讲的一句话在我耳边想起了：别人能做到的，你也能做到！就是这句话一直鼓励着我，我开始脚踏实地，一步步循序渐进学习，首先我坐在自行车上，双脚在地上像在走路一样往前走。我试着用一个脚在脚踏板上面骑，另一个在地上走。就是这样练得一两个星期才行。到最后，也就是最关键的一环，那就是将另一只脚也放到踏板上，两脚配合起来，使自行车往前运动。这时别以为已经大功告成了，我又发生尾朝天的状况了，但我并不沮丧，因为“失败是成功之母”只要我再接再历，坚持不懈，相信我就会成功。水道渠成，我现在不但会骑了，而且骑得贼溜啊！
寒假里，我每天都会去骑两三个小时，这不仅能让我瘦瘦的身躯进行了锻炼，同时我也找了好几个朋友呢！瞧！我又跟我的伙伴们去做运动啦！
我骑着了自行车，便和小伙伴们守侯在学校门口，等待着目标的出现。我们的目标并不是别的，而且是那辆车进入学校的篮球场，没过多久，我把它们锁定为我追逐的目标，我要超越我的伙伴，能成为一个赛车手，虽然在现实中，我是超不了他们的，但是在进入学校后，因为这些小车往往放慢了车速，所以，这些车是我手下的败将。过了一会儿，我就超越了他们，我的心情是多么舒畅和激动啊！
我最热爱的朋友作文
我要向大家介绍我最热爱的事。每个人都有着自己最喜欢的事，每个人都各有所好。我最热爱书法，因为汉字是我国五千多年的传统文化。
在我上五年级时，就已爱上书法了。我的语文老师是个写字很好的人。因此，他对我们也很严格。在书法课上，先叫我们从基础写横，竖，老师在黑板上画好田字格，老师说：“这样写字能更规范一些。告诉我们不要把字写的太大，或太小。”在平时做作业中，老师告诉我们写字姿势。就这样，慢慢的我写字越来越好，写的越好就越爱练，还从书店里买来字帖来练字，练钢笔字，我每天都写上一页字帖。老师在课上还会抽查我们，让我们到黑板比赛，老师念词，谁写的好是就加分。有一次，在课堂上比了一场书法赛，几个同学做评委，挑写字好的人上黑板上写粉笔字，比赛的其中有我，刚开始，我很紧张，觉得自己不行，没有信心。老师上前鼓励了我，我觉得好多了。比赛规则是：1、不能写错别字。2、不可以看其他同学的.。3、写字要认真仔细。比赛的过程中，我尽力去写好，一笔一划的写。到评委打分的时候，满分10分，我得了8。5分，第二名。自己很高兴。我还经常练毛笔字，开始时，非常不好，怎样拿笔都不知道，我非常伤心，因此我每天放学回家就练书法，但是，进步很小，自己还想放弃，但是又想如果放弃就成了一个半途而废的人，所以，自己鼓励自己。经常找同学去练，拿着用具去。
在一次全镇小学比赛中，我去参加硬笔书法比赛，获得二等奖，自己觉得还可以。以后，在班上成为了写字好的人。我觉得我为自己最热爱的是付出努力了，我没有后悔我练书法，我觉得我应该还要加把劲。
同学们，我们自己都有自己所热爱的故事吧！我们为热爱的事努力了吗？应该向着自己规定的目标前进，你会收获到东西的。有了自己最爱的事了，你每天坚持练习，且喜欢学习，自己应寻找一个自己的爱好，丰富你的课余生活。我们要对自己的爱好拼搏，自己要坚持不懈，相信你一定会成功。
书法，我爱你，我会继续练书法的！
爱的运动鞋作文
至今仍记得那个飘着丝丝细雨的初春……。
妈妈答应我，只要在期末取得优异的成绩，就给我买一双新的运动鞋作为奖励，听到这个消息，我多么兴奋啊！要知道我一直梦寐以求一双别致的运动鞋，班上好多同学都有一双呢！于是为了那双运动鞋的承诺，我废寝忘食地发奋学习。终于，“皇天不负有心人！”我取得了耀眼的成绩，离我的运动鞋更近一步了。怀着对那双运动鞋的美好期望，我一天天等待着，期盼着，想象着。可是日子一天天飞逝，我的运动鞋始终不见踪影，我感到一股发自心底的凉意——我的美梦破灭了，我的妈妈欺骗了我！
好几天，我开始有意无意地向妈妈发脾气，动不动就对那个瘦弱的身躯冷眼相向，以为这样就能让妈妈注意我了，想起那个承诺了，可是她没有，我的心再次如同跌入了冰窖，很冷很冷。终于还是忍不住了，指着妈妈怒气冲冲地埋怨：“你说好了我考试取得好成绩就给我每一双运动鞋的啊？！你忘了，还是你根本就是个骗子！”妈妈如梦初醒，拍了拍脑门，用一如既往的柔和的声音说道：“啊，最近事情多，我真的.给忘了。宝儿女儿，对不起啊，走，咋现在就去买你的运动鞋！”说着就拉起了我的手，此刻，外面的雨丝纷纷扬扬，落得悲凉，像在呜咽。
到了目的地，我瞬间被一双款式别致的运动鞋所吸引了。这是一双设计新颖的鞋子：女孩都痴迷的梦幻的粉红色上镶嵌着几只萌萌的小猫咪，仿佛在向我招手；几串蓝色的英文字符飞舞其间，为鞋子增添一丝别样的韵味。鞋子的质地也是非常的好。我快速地瞥了一眼这双运动鞋的标价，不由得倒抽一口凉气！这个价格是一个大学生一周的生活费了吧！我小心翼翼地放下了那双鞋，眼光却舍不得离开它。妈妈快步走过去，用双手拿起了那双运动鞋，那一瞬间，我惊奇地发现妈妈的手竟然是那么红肿，肿得像一块凹凸不平的小山峰，深深地刺疼了我的双眼，我恨自己怎么没早发现妈妈的手已经变成了那样……没等我反应过来，就又看见妈妈用龟裂的双手掏出一个小皮包，拿出两张百元大钞递给售货员。没有任何犹豫，我慌张地跑过去，嗫嚅着对妈妈说：“这么贵的鞋子，我不要了……”“运动鞋是经常穿的，当然要买好的！况且这是我欠我的宝贝女儿的！”妈妈应道。很快，那双漂亮的运动鞋就属于我了，可是捧着这双运动鞋，我只觉得它有千斤重。我得到了自己梦寐以求的运动鞋，该高兴啊，可我却怎么也笑不出来。
回家的路上，雨仍旧淅淅沥沥地飘飞着……我穿着那双舒适、温暖的运动鞋，每走一步都极其小心；我的手紧紧握着妈妈的手，仿佛一松手妈妈就不在了；我和妈妈同握一把花伞，慢慢地走在林荫小道上，天，凉飕飕的，我的心却像融进了一股暖流。
我从心里深知：这不仅仅是一双运动鞋，更多的是妈妈对我情深似海的爱啊！爱的运动鞋，我会永远珍藏！
运动鞋服项目计划书模板。
我最热爱的朋友作文
哦，朋友，你还记得我们相识的那一天吗？阳光洒满了红土的操场，蝉聒噪地嘶鸣着，我怀中的一摞书不知怎的忽然滑落，散乱一地。一只白皙的手伸了过来。我抬头，便看见了你：几缕短发在微风中轻舞飞扬，墨墨的眼眸里笑意粲然。你那不美丽却动人的脸在夏日里显得恬静美好，使我浮躁的心一下子沉淀下来。你细心地帮我拾起了书，介绍自己时柔声细语：“我叫×××”。
就这样简单的邂逅了，然后相识，相交。
那时的我资质平庸，倍加勤奋也只能勉强在众人中踮起脚尖使大家不会忽略我，考入重点高中于我而言只是奢望。而你，却是老师的宠儿。一次考试，你拿了第一，我只艰难地挤入前十五名。终于，少女时期深藏的自卑与嫉妒在心中作祟，使我对你常常是言辞锋利或不理不睬，性格温和的你从不计较，始终默默承受着我的刁难。
也是在这样一个夕日欲颓，云霞满天的傍晚吧，一番促膝长谈之后，你握紧了我的手，目光坚定：“我们一起考入野中，一定可以！”暖流一下子涌遍我全身，我点头道：“好。心若渴望飞翔，谁在乎有没有翅膀！”
三年中，你我之间不乏冷战争吵，更不乏温情关爱。
这样的友谊，这样的生活，简单却充实快乐。
但是，命运给我开了个玩笑。中考结果尘埃落定：我踏入野中，你却因发挥失常与野中擦肩而过。分别时，你说：“真的，没什么。你在野中要努力哦。”阳光下，你的笑容如红莲绽放，温暖如春，成为我记忆里永不褪色的画面。
此时此刻，“小园香径独徘徊”，我什么也没有，有的只是对你的怀念和这充满诗情画意的落日余晖。
那么，落落余晖中，我掬一缕最暖的；漫天红霞里，我摘一朵最明艳的；习习微风中，我撷一缕最凉爽的——通通送给你——我最亲爱的朋友！
我喜爱的轮滑运动
1、课程定位。
通过轮滑课程的学习使学生掌握轮滑基本的理论知识、技术和技能，培养学生对轮滑运动的兴趣，提高运动能力，养成良好的体育健身意识，为终身体育奠定基础。结合轮滑运动的特点，培养学生爱国主义、集体主义的思想品德，树立科学的世界观、人生观、价值观。培养学生勇于拼搏、机智灵活、勇敢顽强的精神。
2、课程设计。
通过轮滑学习和锻炼，提高学生有氧代谢能力，改善心肺功能，增强四肢和躯干的肌肉力量、提高身体的协调性和平衡能力。促进学生身心全面发展，进一步增强体质，顺利通过《国家学生体质健康标准》。通过教学，使学生掌握体育锻炼的基本方法和养生保健的基本知识，培养学生对身体机能进行自我评价和独立进行科学锻炼身体的能力。
二、教学内容。
1、专项理论。
1.1简介体育锻炼的原则、内容与方法；
1.2体育锻炼的科学原理，如何制定体育锻炼计划；1.3学生体质健康标准；
1.4轮滑运动的特点、发展概况、锻炼价值等。
1.5轮滑运动发展概况；轮滑运动的特点及锻炼价值；轮滑基础理论知识。2、专项技术。
地交替滑行；
2.4单、双脚支撑滑行；
2.5“t”型、“八”型等刹车技术；2.6转弯技术；2.7滑行、急停、弯道；
2.6平地花式过桩：学习fish、前蛇、正剪、倒蛇、倒剪、正尼尔森、倒尼尔。
森、crazy等基础动作。
三、教学时数分配。
四、教学组织形式。
1、理论教学。
以教师讲授为主，辅助多媒体授课方法，在多媒体课件中以图片和视频的方式向学生展示轮滑的发展及基本技术。
2、实践教学。
要以学生实际水平出发，在教学中进行水平分组，采用“动态优化组合”的教学方法，由易到难，循序渐进，因材施教，区别对待；在教学中运用游戏、比赛的方式，调动学生的运动积极性；教师讲解技术动作要清晰明确，进行示范性教学，要求示范动作准确；采用示范练习，重复练习等方法进行指导教学。
五、考核方法与评分标准。
1．考核内容及比例。
1.1理论考核（占10%）：以学生命题作业成绩为准。
1.2平时成绩（占40%）：包括学习态度和出勤。
1.3专项技术（占50%）：400米（男生）/300米（女生）滑行，急停刹车技评、转弯技评、平地花式过桩技评。
2．评分标准。
2.1理论考核：满分10分，以学生命题作业成绩为准。
2.2平时成绩：满分40分，包括学习态度和出勤。
2.3专项技术：满分50分。
2.3.1考核内容及分值：400米/300米滑行20分。
2.3.2急停技评满分10分。
2.3.3转弯技评10分。
2.3.4平地花式过桩技评10分。
2.4评分标准。
2.5考核方法：
2.5.1400米/300米滑行：两人一组，每人一次机会。
2.5.2急停刹车技评：滑行5—10米进行急停。
2.5.3弯道技评：400米滑行考察弯道技术。
2.5.4平地花式过桩技评：20个桩，间距80厘米，在前蛇、正剪、倒蛇、倒剪、正尼尔森、倒尼尔森、crazy等动作中自由选择任意两项进行考核。
六、师资队伍。
七、教材参考。
1、《花样轮滑》，王旋，李瑶章，王树本，人民体育出版社，4月第一版。
2、《轮滑》，邓立平，厦门大学出版社，月第一版。
我最热爱的朋友作文
我们班有个我最热爱的人，那就是我的数学老师。李老师，他经常穿一个大红色的羽绒服，一个蓝色的牛仔裤和一双银灰色的靴子。黑黑的秀发，虽然不长，但是乌黑乌黑的。
最特别的是，她的眼睛上总是驾着一副白红相加的眼镜。他是个非常和蔼可亲的老师，他非常关心我们，遇事也非常冷静。我家办了校讯通，几乎每天都有老是给手机上发两三个信息。我打开一看，那里面是“在家要注意安全，没事的时候不要碰危险的东西，万一摔着怎么办。要多帮家人干些家务活，体会一下劳动的快乐。”还有一个信息是冬至那天晚上发的，爸爸妈妈在厨房包饺子，我在屋里没事干玩电脑。突然手机上发出一阵音乐声，我拿着手机打开了那个信息，里面是“今天是冬至，没事在家的时候，帮帮家人包包饺子，如果你帮家人包一顿饺子，那么这顿饺子一定吃起来有一股温馨．幸福的'味道。”我听了很感动，因为老师自己是住在城里的，这一天他一直在和我们在一起，教我们功课。而却忘了她的爱人和女儿，他自己都没能自己和她的女儿包一顿饺子，没能对女儿说几句温馨的话。却给我们发了这么多关心我们的话。所以我很感动，谢谢您老师！还有一次，我们上数学课。老师让我们自习。我们在自觉看书，老师出去后，我们班就像炸开的锅一样，恨不得把房顶都掀起来。他们一直在说话；其中，代雨在和李创辉吵架。他们越来吵得越厉害，最后代雨就用书和桌子做武器，在打李创辉；我们也管不了，直到李老师过来，他没有厉害他们俩；只是把他俩叫到一旁教育了一番。结果，他们俩主动向对方道歉。呵呵！老师就是遇事冷静！
老师您是个伟大的老师！我非常佩服您！三字经上说“教不严，师之过”。您是我最热爱的人；我永远都爱您！