社会实践论文成果范文(15篇)

时间:2023-12-02 12:11:07 作者:琉璃

社会实践能够帮助学生认识自己的优势和不足,规划自己的未来发展方向。以下是小编为大家整理的社会实践成果展示,希望能够给大家展示一些优秀的实践成果。

社会实践论文

成长,是一种经历;经历,是一种人生的体验。

人生的意义不在于我们拥有了什么,而在于从中我们体悟了什么。

在生命的短暂与存在的永恒之间锻造了自我,拥有真正的价值和真实的幸福。

暑假社会实践活动给了我们一个锻炼自我的平台,让我们有所体会、有所启迪、有所感悟,让我们更好地成长!

由于家在农村,再加上自己的专业限制,所以不可能到什么公司企业去实习,经过一番思考,决定到村委会去帮着做一点事.我们常说"火车跑的快,全靠车头带."农村,有着淳朴的人情,美好的传统习俗,但由于知识的缺乏,也有好多糟粕.

一方面,大学生有着良好的知识,有新思维,新思想,对国家的政策理解的较多,到农村去实践,可以戒掉自己的心高气傲,学习吃苦耐劳的精神,体会农村人艰苦朴素的生活作风,这是在物欲横流的大城市没有的东西,同时也可以增加大学生的见识。

用自己的知识去服务社会,回报社会,也是推动我国迅速发展的一支重要力量.另一方面,农业在我国是一个基础产业,也是一个国家在大力发展的产业,国家深切关注农业,农民,农村,在知识相对落后的农村,更需要我们当代大学生去指导,告诉他们国家的相关政策.科学技术是第一生产力,要发展社会主义新农村,就必须提高农民的科技水平,让农民对政府的相关政策有充分了解。

带着自己的材料证明,向村委会的几位叔叔说明了来意,他们很是惊讶,我将自己在家就练习好的话一股脑全说了出来,其实还真怕那几位叔叔拒绝呢,不过事实证明他们留下我了,不过好象有种不信任的感觉,所以好好努力,你定可以的,加油!不能让几位叔叔小看了我这个当代大学生的水平与实力的。

实践的前几天,一直在办公室里呆着,端茶,倒水,扫地,一点都没有什么我想象的那种刺激,那种新鲜。

但那天一位阿姨询问我关于农村合作医疗的事,并将她的情况告诉我让我分析,我讲解了之后,再问了阿姨关于新型农村合作医疗的事,但阿姨好象知道的挺少的,对于国家出台的相关政策也是不了解。

经过和几位办公室的叔叔们商讨之后,决定进行义务宣讲,主要是针对政府出台的许多惠民利民政策,讲解给村民之后并针对他们的实际问题进行回答和帮助,告诉他们一些做法。

第一天的讲解并不是很理想,由于是自愿听与否,所以大家刚开始看到我和准备的展板都觉得很新鲜,但知道我是干什么之后也都失去了兴趣。

回家之后觉得很伤心,总结经验觉得是自己的介绍太书面化,太死板,村里人一时半伙觉得根本听不到什么有实用价值的东西...第二天改变策略,使用家乡话,不在拿着手稿在那里读读,而是用自己的理解去和村里人讲解。

一开始也没什么反映,不过那天在村委会遇见的阿姨看到了,就对大伙儿说她要谢谢我,就是我帮助她知道了该怎么做的,于是我灵机一动,就把那位阿姨的情况和我的建议联系起来,一起讲解了,效果还真不错,当即就有为老奶奶问我她的那情况该怎么解决了,真的好开心,呵呵...

由于天气原因,宣传只进行了三场,但感觉真的挺好的,应该说很成功吧!告诉大家有什么问题可以到村委会去解决,在讲解了之后,挺少有人去的村委会还真的来了不少人,都是问一些他们自己家遇到的问题,该怎么解决。

我一一回答,感觉真的挺好的,努力!相信自己一定会做的更好的

20天,很长也很短。

在做暑期实践之前,还以为会很难熬,那么长的日子,但经历过以后才知道原来那么短。

我们农村人特有的淳朴,善良是我一辈子都会珍惜的事情,他们那美好。

当我告诉一为老奶奶她看病的钱可以有一部分报销的时候,她很开心,并在第二天拿了几个自家长的西红柿给我,说给我吃的,我说我这是义务的,应该做的事,不需要这么谢谢,她对我说几个西红柿都不能吃吗,就算是奶奶给我解渴的呀,帮我分析了那么多,还告诉我该怎么做,当然要有这些便利了...一位长蔬菜的村里人,还搬了一个大西瓜到我们村委会,说是我讲解了那么多,应该“解渴”了...

20天的端茶倒水扫地,我只当举手之劳了,但一直到最后叔叔才告诉我,他们想看看当代大学生到底是怎样的,是有着娇惯的脾气,不负责任的小孩子,还是充满朝气的有着丰富知识和责任心的大学生,其实还是感觉还是不错的。

叔叔说我通过了考验...总之是狠狠的夸赞了我啊,呵呵。

我的暑期实践就这样通过了,好开心!最开心的是,叔叔们还说以后希望有这样的机会时,还能够来村委会实践,以后一定加倍努力,加油!

时光虽然悄无声息地从指间流走,但我会永远记住大一的这个暑假,记得这次社会实践活动,记得与我相处过的每一个人,记得我经历过的每一件事。

那些细微的感动和琐碎的记忆以及深刻的体会将一直在我的生命中潺潺地流淌。

我知道我们社会实践的目的虽不在于此,但这些小事却又是生活中必不可少的一部分。

因为生活中的考试往往是无形的,不像真正的考试一样用白纸黑字将问题摆在我们面前,可以十分清晰地检验我们。

一些与人生有关的话题就在我们的一言一行中找到答案,这有关我们是否真诚,是否充满爱心。

虚伪挟不来真情,冷酷也挟不来热忱。

多替他人着想,多帮助别人,才能活的更舒坦,更有质量。

暑假社会实践我又结识了几位好朋友,谢谢他们给我的生活带来了异样的生机与感动,给我的生活携来了久违了的阳光。

人与人的相处,最重要的是心灵的沟通,彼此坦诚相待,只要人人都有一颗明亮而温暖的心,这个世界会更加美好!

暑假社会实践,终究会成为过去,终究会成为永远,终究会被记忆尘封。

但是它给我的启示将会影响我的一生,让我在人生的路上越走越好。

当人生的年轮驶过若干年后,那些深深的车辙将会始终笔直如一!

也许我们能从书本学到好多理论,但只有经历过实践之后,才知道有些知识是书本上永远学不来的东西,暑期实践看到了农村目前的现状,国家的政策和农民的行动还没有一致起来,我们还需要一起努力,相信建设社会主义新农村和构建社会主义和谐社会的前途一片光明!同时自己在这20天的实践中也感到了我们所肩负的责任。

实践留给我们很多的思考,使我们这些“读圣贤书”的人也开始关心“窗外事”。

第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。

通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。

近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教育的`大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

我在实践中得到许多的感悟!

一:挣钱的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!

二:人际关系

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。

才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。

我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。

如果还不行,那就改变一下适应它的方法。

让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。

同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。

遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

三:管理者的管理

在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。

要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理。

那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!

四:自强自立

俗话说:“在家千日好,出门半”招“难!”意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

五:认识来源于实践

一切认识都来源于实践。

实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。

实践的发展不断促进人类认识能力的发展。

实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。

而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。

认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。

认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践,那么所学的就等零。

理论应该与实践相结合。

另一方面,实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。

因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习,从学习中实践。

我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

六:专业的重要性

选择了会计为专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。

虽然在实践中只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业知识也能掌握,本以为到了企业实践应该能够应付得来,但是在企业里并没想象中如此容易。

平时在学校,数字错了改一改就可以交上去了,但在工厂里,数字绝对不可以出错,因为质量是企业的第一生命,质量不行,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败。

所谓“逆水行舟,不进则退”,企业要时时保持着这种竞争状态,才能在市场中立于不败之地,就因为这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的。

在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负上责任的,这关乎工厂的利益损失。

社会实践论文成果范文

青铜器艺术是殷商时期手工业造型艺术的典范,在综合众多艺术形式的同时又深深影响着同时期社会的各类艺术,甚至对周边的方国部落文化产生很大影响。对后世的造型艺术创造更是起到了难以磨灭的深刻影响,为后世在造型艺术方面留下丰富的艺术遗产,并对今天的造型艺术活动起着积极的影响与借鉴作用。

青铜器艺术是殷商时期重要的艺术形式,在宗教信仰的影响之下,殷人将对宗教的观念与情感,倾注在以青铜器为主的宗教器皿的制造上,并使青铜器艺术在当时得到快速发展。吸收其它艺术形式的表现方式,形成各式各样的造型艺术面貌,成为殷商时期主要的艺术表现内容,并影响到同时期的其它艺术形式的发展与表现形式。以呈现可塑性、艺术表现性、实用与审美等特点,成为殷商时期造型艺术的典型代表。

殷商青铜器的造型艺术特点体现出雕塑的基本特征。殷人通过掌握青铜材质的特性,使青铜造型表现形式形成丰富的面貌。早期的青铜器造型艺术主要源于陶器的影响。随着青铜工艺技术的提高,造型逐渐摆脱其约束。在殷商时期,工匠已完全掌握青铜材质的性能,利用其可塑性,实现了对更多造型艺术形式的吸收与借鉴,诸如玉雕、石雕、骨雕及建筑艺术(殷墟妇好偶方彝),丰富其造型艺术的面貌,以及不同表现形式与艺术手法,通过利用青铜这种材质以抽象形式与具象形式来模仿和再现现实世界的万物形象,许多造型模仿了动物和人形。牛、犀、象、羊、龙、鸮等鸟兽形象成为青铜器重要的艺术原型。其中有以反映人们模仿本能的具象形式象生型,有以体现人们的抽象本能的几何型。成为殷商艺术中最突出的特色,就其种类而言,有动物形的雕像,也有人兽组合;有立体的雕像与塑像形式,也有半立体的动物形雕像和平面的浮雕或浅刻形式。青铜器的制作变得雄伟厚实,风格华美,器形多变、纹饰繁缛、立体深沉。

许多青铜器,不仅造型优美,而且装饰也很讲究都具有很高的艺术水平。造型都是取材现实生活形象,经过巧妙的艺术加工,成为独具时代特色的青铜雕塑。半立体形式的造型平面饰以浅刻,侧面被塑成雕像,造型虽简单,但颇有写实意味。立体形式的造型,各类形态,塑造都十分逼真。各种青铜器艺术造型体现了象形表意的特点。以动物为原型的具象的象生铜器,仿效动物,表现出各种姿态的飞禽走兽,造型逼真,形态生动,轮廓准确,富有生活情趣。殷人通过对自然物象的体悟和丰富的想像力,将自然现象生命化。将自然物象进行变形、夸张创造出来有着丰富的象征意义的动物形象。具象的.“象”形青铜器造型和纹饰通常抓住对象的主要特征和部位加以刻画,重整体而简化细节,表现出具有象征意味的写意性。

除此之外,抽象的造型艺术形态集中体现了对自然节奏,形式法则的运用。富于庄重肃穆与生机灵动感的抽象几何造型,体现了殷人情感和宗教情节与形式意味的完美结合。如,以王公贵族权力象征的鼎的造型。在众多的形态中只有能较好体现对称、均衡形式美的抽象几何形态的造型,才便于体现王权庄重威严之感。因此在诸多几何形中的方形与圆形以刚健畅达之感,成为殷商鼎造型的首选。庄重严肃而富有生机。殷商青铜器造型流露出自然生态的勃勃生机,使厚重僵硬的青铜器也能透露出生命的活力,这些形态生动、造型各异的青铜器雕塑集中体现了殷商的时代精神。在殷商宗教礼仪活动中和日常生活广泛使用的青铜器、礼器等造型艺术体现了器形造型审美和实用功能的完美结合。具有实用功能的青铜器皿大多数在器体的把手、盖纽、耳、脚器身等饰以艺术形象,既有实用的价值,又富于形式美感。这样的器皿不仅有着使用功能,又富有灵动、生机情趣的艺术形象,使得青铜器所蕴含的巨大精神意蕴得以体现。

如鼎的造型范式,一是作为王权象征的。二是从功能的角度考虑,鼎作为祭祀或平时日常用来烹煮食物的食器,因而其造型应从实用性等方面考虑,要有一定的容量。鼎足可将鼎体支撑于火上便于受热,这种造型在体现王者之气的同时又实现实用功能,很好的体现了审美与造型的结合。除此之外,模仿自然动物造型形态生动丰富的殷商象生形青铜器,也充分体现出审美与功能的完美结合。象生形态的青铜器皿主要存在于酒器之中,其中又以酒尊造型居多。酒尊整体被设计成动物的形象,动物硕大的躯体常常被作为容器的器体,突现腹部体态的丰腴,器盖常被设计成鸟兽的头部,形态生动、逼真,富有情趣。使得功能与审美恰如其分结合在一起。这并不意味着青铜器就只是单纯用来炫耀的观赏品,它的实用功能是与其审美功能、宗教功能、政治功能等同时并存的。这种造型艺术表现形式至今仍为各类工艺美术在造型活动中沿袭运用。

艺术的构思与造型的材料只有达到水乳交融的和谐,方能创造美的新境界。殷商青铜器造型艺术呈现写实与抽象两种艺术形式是造型艺术与青铜材质完美结合的体现。当人们逐步掌握了青铜材质的特性并提高了表现能力以后,写实表现便得到更进一步的发展。但写实具象的艺术形式不能更好传达作者的主观情意,并且在青铜器造型中厚重质地毕竟不利于写实细节纤巧的塑造,因而抽象化的艺术形式与青铜材质的结合,更好深化了青铜器所要表达的意蕴内涵。如纹饰线条化,在青铜器的纹饰中,线条作为最能表达当时殷人的内心体验和情趣的手段而受到青睐,避免了青铜器厚重质地不利于在细节处作纤巧刻画的矛盾。更有利于人们超越有限的现实的束缚,充分发挥自己的想像力,去追求理想的体验。灵活的线形纹饰弥补了青铜材质的重滞之感,赋予凝重的青铜器以生命的气息。抽象化、线条化的纹饰具有更大更自由的表现空间,并在青铜器与现实生活之间营造出了某种距离感,这符合殷商青铜器作为礼器的身份,所需要凝重神秘的气氛。

再如青铜器体上,作为合范铸造时所留的扉棱造型。起先是为了避免纹饰在铸造时出现偏差不能对齐,影响造型的美观,然而其把厚重的青铜器体分割成一块块看似矩形的空间,使得青铜器体方圆结合,视角多变,更好的使青铜器通过对称、均衡形式感呈现出肃穆的静态。由于殷商时期青铜艺术发展极其迅速,以及形成明显又极富有时代特色的艺术风格。因而其艺术造型风格也影响到其他手工艺艺术的发展。尤其是在殷商后期的制陶业。由于青铜器长时间作为王公贵族的宠爱,陶器大多只能是作为平民阶层的用品了,在贵族阶层只是少数存在。陶器质朴文雅的艺术风格在殷商这种繁缛厚重艺术形式面前,显得异常纤弱。因而在殷商后期出现陶器新型类型,仿青铜器的刻纹白陶,深得王公贵族的喜爱。

陶器的造型与纹饰受到青铜器的显著影响。刻纹白陶陶质极为坚硬,其器形造型与纹饰多是仿制当时的青铜器造型。器形有鼎、簋、豆、爵、尊、觯、罍、卣等几乎全是青铜礼器的造型,纹饰有饕餮纹、夔纹、云雷纹等与青铜纹饰的形式风格颇为相似,造型的秀美,镌刻的精致,色泽的皎洁,达到了极高的艺术水平。陶器的造型和纹饰一改昔日的自然柔媚风格开始走向凝重严整,其端正凝重的造型,华丽的装饰,与青铜器造型艺术尽显殷商时代的精神风貌。做为殷商青铜器所体现的实用与审美完美结合的艺术形式,在工艺造型美术的发展史上经久不衰、传承延续,成为每个时代艺术的重要表现形式,并渗透到不同种类艺术造型工艺制作之中。

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社会实践论文

假期来了,我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗?一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。

在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。

社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。

寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。

它有助于当代大学生接触社会,了解社会。

同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。

大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。

我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。

社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。

今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。

坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

这个假期我没有选择自己所学的专业去实践,而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的十分充实。

在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。

也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。

社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。

虽然在这假期我没有在我的专业知识,专业能力上有所提升·但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西,假期实践 增强了我的办事能力交往能力,叫我懂得钱来之不易,叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。

这个漫长的假期里我参加了我村里组织的暑期社会实践活动,虽然几天的活动时间让我觉得很累很辛苦,但我从中获得了锻炼自己,并且学到了很多在课堂上学不到的东西。

通过几天的实践活动,使我懂得了一些关于社会基层建设的心得体会。

在炎炎夏日列日当下,正是因为有这样的环境,才激起了我要在暑假参加实践活动的决心。

我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生活,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才能,培养自己的耐性,更重要的是体验一下自己所学的东西能否被社会所用到,自己的能力能否得到社会上的承认。

想通过社会实践,找出自己的不足和差距的所在。

社会实践活动给生活在城市里的大学生们提供了广泛接触基层,了解基层的'机会。

深入基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。

从中学到了很多在书本中学不到的东西,汲取丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去,到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

“艰苦知人生,实践长才干”。

通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解社会,开阔了视野、增长了见识,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。

在这无形中使我对自己有个正确的目标,增强了我努力学习的信心和毅力。

作为一名大学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。

龙其是我们学生,只重视理论学习,而忽视实践的环节,往往在实际工作岗位上发挥的不是很理想!

社会实践的要求是:认真贯彻以人为本,全面协调科学发展观,全面贯彻教育的方针,遵循学生成长规律和教育规律的环节。

以了解社会、服务社会为主要内容,要以形式多样化的活动为载体,以稳定的实践基地为依托,以建立长效机制为保障,引导走出大学校门、深入社会、深入群众、深入实际,开展教学实践、专业实习、社会调查、生产劳动、志愿服务、科技发明和勤工助学等。

在实践中受教育、长知识、做贡献、树立正确的世界观、价值观和人生观;努力成为祖国事业的合格建设者。

课本中的知识是没有生命的,但如果将它很好的应用到实际生活中去,它就会挥发出无穷的力量,散发出生命的光彩,因此,我意识到了学以致用的重要性,发挥自己的长处,在最需要我们的地方发光发热。

人们常说:劳动最光荣了!这几天里我参加了村里组织的活动中,当我体味到劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精神。

劳动确实是很辛苦,但确实是先苦才能甜啊!劳动累时大汗淋漓的感受。

这些都不是能从我们在平时的学习生活中所能触摸得到的,这种感受是作为一名劳动者的内心深处中才能体会到的。

有一天的上午,村长就给我安排了一个上午活,然后居委会的负责人让我去市场上刮小广告。

我高兴的答应了下来,心想,弄小广告有什么不容易的,用手一撕不就成了!于是信心满满的拿着负责人给的铲子和水桶就走了,谁知道事实和想象是有差距的,而且差距还不小。

我先找到一个贴在墙上的小广告,貌似真的很难弄,拿起铲子刮了半天也没有效果,本来想放弃了!然后去干点别的时情,但是不服气输的性格使我想到,还没有什么事情能够难到我呢!后来,我就那里冥思苦想。

我就突然想起有一次下雨天我走在路上时的情景了,被水冲过的地面上的小纸张,很容易就掉了,所以我就想到了,将小广告上面弄上水,等了几分钟后,果然,很有效果,我就用手轻轻一撕,小广告就掉了。

看到了自己想到方法取得了成果时,当时心里挺高兴的,于是更加充满信心,去劳动了!经过一个番努力之后,被我清除过的地方确实看得很干净了,整洁多了。

我想通过自己的劳动,自己去动手动脑解决了问题就获得最大的成就,学习亦是如此吧!走入社会,感受阳光,为几天的暑期社会实践活动终于告一段落了!在室外的实践也落下了帐幕。

短短的几天里学到的让我已经适应艰苦的环境,我们敢挑战自己,向着万里无云的天空,我们大声喊“让暴风雨来的更烈些吧!”

今天我参加了小区里组织的社会实践活动,活动的内容是帮助小区的清洁工叔叔阿姨检小区内的垃圾。

虽然天气很冷,但是我很早就来到了居委会门口,原本以为我是最早的,可到了以后发现好多小弟弟小妹妹们早就在那里等候多时了。

看到寒风中小弟弟小妹妹们被冻红的面孔,我身为一个合格初二的学生深感惭愧。

社会活动是建设共产主义和谐社会的重要步骤,我们应该牺牲自己的学习时间休息时间以及一切的利益为之奋斗。

在居委会的门口,我自责的低下了头,等待居委会大妈的批评。

还好居委会大妈是一个很和蔼的中老年妇女,她本着共产党员良好的素质,世界领先的思想觉悟,发扬者中华民族几千年的宽容的传统,原谅了我因为睡到6点还没起来导致没有提早两个半小时到的到的生活作风错误,对大妈没有提前集合时间的行为我十分感动。

现在这个国家真是个很讲规矩的法制健全的社会啊!

在听了大妈三刻钟的如何捡垃圾和安全教育以后,我,和那些祖国未来的希望们,被分成了若干个小组,由不同的大妈大叔带到不同的地方,准备和那些没有自觉消失的在马路上堆积了几天都不肯走的烟火残骸们。

还有那些满地被主人抛弃的可怜的瓜子果皮之类的东西决一死战,为了建设我们完美无缺的和谐社会,我们必须在这满地的垃圾被那些图谋不轨的破坏分子曝光之前把他们彻底清除!!

在各位大妈大叔仅仅半个小时的动员后,我们的斗志完全被激起了!!像冲锋的战士一样像哪一个个垃圾堆跑去,有人带着红色手套,有人拿着白色的塑料袋,戴手套的同学捡垃圾,拿塑料袋的同学收垃圾,大家配合的十分默契,工作效率十分之高,不到两个小时一百平方米草地上的垃圾就差不多被检光了。

虽然有着刺骨的寒风,但同学们的脸上都流下了一滴滴汗水,可依然努力工作,只有在去倒垃圾的路上才会稍微休息,聊两句话。

据了解,大多数同学都是没有吃早饭,空着肚子来参加社会活动的。

当时已时至中午,可那些同学虽然肚子已经控制不住的在唱着合唱曲,但他们没有一丝怨言。

还有的同学放弃自己一天10小时的补课时间,还有的同学放弃每天仅有的6个小时睡觉时间来参加这次活动,我大为震惊!!自己的思想觉悟根本不配做一名社会主义国家的初中生啊!看到了那些同学的表现,我彻底明白了什么叫做差距!

一个小时以后,战役差不多结束了,我们看着那坑坑洼洼的草地,还有居委会大叔大妈们依旧和蔼的笑容,一种莫名的快乐油然而生,嘴角都掠过了一丝小小的微笑。

社会实践论文

社会实践是大学生接触社会的好方法,很多大学生都会选择在空闲时间参加社会实践,欢迎阅读社会实践论文20000字范文!

很多大学生实习都是到农村中或是去公司、进单位,很少有直接下工厂的,这是因为工厂一般都很嘈杂,而且还是比较脏乱,所以都不愿意去。其实我觉的要是去工厂实习,能更好的接触到产品是如何生产出来的,还有对实习生是很有挑战性的,如果做的好将很有成就感。

我就是在这样的想法下决定走进工厂实习的,不为别的,就为走进工厂能够更近的接触到生产第一线,看到工人们在那里忙碌,我也会替他们感到忙碌的。就这样我走进了工厂。

为期两周的金工实习结束了,可那轰隆的机床声、炽热铁块在水中冷却时的汩汩声、锻造时的撞击声,以及师傅们爽朗的笑声,依旧萦绕于耳边;闪亮的火花、刺眼的弧光、金属的光泽,还有师傅们的笑脸,仍不时浮现于眼前。要问此刻是什么感觉,我只能回答:蓝领的感觉!

实习开始前上了半天的理论和安全教育课,这多少让我开始有些紧张。说实话关于车床的知识,我并没有掌握多少,大屏幕上机器复杂的影子也让我头晕转向,颇有望而生畏之感。更可怕的是,安全教育的片子里不断播放意外事件的实例,让我倍感担心,似乎来这里实习生命必将悬于一线。实践到底是个什么样子呢?不过多难,我想我也会和别人一样挺过去的。

实习的第一个工种是铸造,也是留给我最深刻印象的。说白了,那天的实习任务就是“玩泥沙”;但这可是专业地“玩”。以前总纳闷那些一模一样的东西是怎么弄出来的,觉得很玄乎;现在知道它们很多是可以通过铸造来生产的。在师傅的指导下,我花了九牛二虎之力终于把模具弄出来。看着自己的作品,心中油然升起成就感,以至最后要拆毁时几次下不了手。

第二天的工种是电火花加工,它是在加工过程中通过工具电极和工件电极脉冲放电间的电腐蚀作用进行加工的一种工艺方法。我们要做的工作就是设计工件,并把工件放置好,对好刀,其他事情就交给电脑完成了。电火花加工使我第一次亲眼见识并运用现代化先进工业设备的,原来“科学是第一生产力”并非空话!

接下来是热处理实习,它是指金属材料在固态下通过加热保温各不同方式的冷却,改变内部组织,获得所需性能的工艺方法,包括退火、正火、淬火、回火和表面热处理等。鉴定金属的属性,尤其是含碳量,可观察火花的特性而得。把一金属块放到飞速转动的砂轮机上打火花,从节花、颜色、线型等可把金属大致归类。原本觉得普通得不能再普通的火花居然匿藏着这些玄机,真让我大开眼界。

锻造实习的那一天,是我最累的一天。一天的努力,把一段铁圆柱锻造成一块六角形的零件,看似简单,当中的付出只有我们这些“业余工人”才能体会得到。空气锤固然神奇,一下子就把铁柱锤扁了;但精细的加工,如把铁块打成六角形,还是得用传统的人工打铁。在一锤一锤的铿锵之中,我平生第一次感受到“锻炼”的最原始含义。只有经历重击,忍受苦楚,棱角才会显现,光辉才会耀眼。

离开工厂,心中总有一句言简义深的话:纸上得来终觉浅,投身实践揽真知。

现在回来写我的实习报告,感觉自己仍然置身与工厂之中,在师傅的帮助下努力的做着东西,那电扇火光的感觉真的是很刺激,我临走时都不舍的走了,就是想多学点东西。其实我所学的专业和进工厂几乎不搭边,可是我学的就是那种感觉和那种事必躬亲的样子,看到自己作出来的东西,怎么都觉得很顺眼。

我坚持认为大学生就应该在假期的时候应该出来实习一下,这样对我们以后在社会上成长有很大的好处,在社会上很好的生活也是一门学问,学不好的话就会在社会上混不好,穷困潦倒一生。每个人都不会看到自己将来是这个样子,所以你就必须得走出去,看未来,学习更多的知识和学问。我相信每个人都不会混的差的。

暑假的一天,我参加了小区里组织的社会实践活动,活动的内容是帮助小区的清洁工叔叔阿姨检小区内的垃圾。

虽然天气很热,但是我很早就来到了居委会门口,原本以为我是最早的,可到了以后发现好多小弟弟小妹妹们早就在那里等候多时了。看到寒风中小弟弟小妹妹们被冻红的面孔,我身为一个合格高二的学生深感惭愧。社会活动是建设共产主义和谐社会的重要步骤,我们应该牺牲自己的学习时间休息时间以及一切的利益为之奋斗。在居委会的门口,我自责的低下了头,等待居委会大妈的批评。

还好居委会大妈是一个很和蔼的中老年妇女,她本着共产党员良好的素质,世界领先的思想觉悟,发扬者中华民族几千年的宽容的传统,原谅了我因为睡到6点还没起来导致没有提早两个半小时到的到的生活作风错误,对大妈没有提前集合时间的行为我十分感动。现在这个国家真是个很讲规矩的法制健全的社会啊!

在听了大妈三刻钟的如何捡垃圾和安全教育以后,我,和那些祖国未来的希望们,被分成了若干个小组,由不同的大妈大叔带到不同的地方,准备和那些没有自觉消失的在马路上堆积了几天都不肯走的烟火残骸们,还有那些满地被主人抛弃的可怜的瓜子果皮之类的东西决一死战,为了建设我们完美无缺的和谐社会,我们必须在这满地的垃圾被那些图谋不轨的破坏分子曝光之前把他们彻底清除!!

社会实践成果展示范文

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们:

大家上午好!

今天的幼儿园真是欢乐的.海洋。小朋友将在这里和爸爸妈妈一起来参加我园举行的“我运动、我健康、我快乐”亲子游戏活动。幼儿园的工作需要家长朋友们的配合和支持,幼儿园的活动因为有家长的参与变得更加精彩生动,孩子们也会有家长的参与而显得更加兴奋、热情。

今天让我们和孩子们一起游戏,像孩子们一样天真,抛开烦恼,放松心情,体味一下孩童的欢乐吧!

也许今天的欢乐就成为孩子们明天美好的记忆。希望每个孩子都有一个欢乐的童年,希望他们成长的记忆里都充满一串串欢乐!也希望每位家长在今天的游戏活动中尽情挥洒心情,分享孩子们的欢乐!

活动介绍。

下面我来介绍一下今天的游戏活动安排:

小一班、小二班在操场一区玩“运‘西瓜’”;学前班和中三班在操场二区玩“运乒乓球”;大一班和大二班在操场三区玩“滚车轮”;中一班和中二班在操场四区玩“接力投球”。

为了大家明白我们活动玩法,我们每个游戏的玩法与规则会由我们的老师讲解示范。在游戏中请家长注意以下几点:

1、请全体家长、幼儿遵守活动秩序,按照指定的位置就坐。

2、每个家长可以带孩子到每个游戏区参加各项游戏活动。

3、家长要管理好自己的孩子,严防走失。

4、家长带领孩子参加游戏时要听从指挥,不要拥挤。

5、请各位家长要积极配合我们的工作,遵守纪律,在活动结束前不要擅自带孩子离开。

6、游戏结束时请家长带领孩子把本班凳子搬回教室。

下面以热烈的掌声请我们的刘园长讲话!

下面各游戏区活动现在开始!

结束语。

精彩欢快的游戏结束了,请我们的老师给胜出的家庭组发纪念品,没有获得纪念品的家庭也不要失望,我们每人都会发一个小小礼品。快乐时光总是短暂的,又到了我们说再见的时候了。亲爱的孩子们,明天我们再见了。亲爱的朋友们,谢谢你们的参与!请记住我们的欢乐!请记住我们的微笑!亲子活动到止结束,谢谢大家!

文档为doc格式。

暑期社会实践成果

5月,院团委下发了《关于开展年暑期社会实践工作的通知》,根据通知精神,院团委在暑期组织开展了以纪念改革开放三十周年、迎接北京奥运为主题的大学生暑期社会实践活动。在为期近两个月的暑期社会实践中,有近20支实践团队圆满完成了暑期实践任务,为了更好的展示我院暑期团队实践的成果,鼓励更多的同学参与到社会实践中,院团委组织了本次暑期社会实践团队成果展,以此激励广大同学在学校努力学习,通过实践丰富自身的大学生活。

一、以纪念改革开放三十周年为主线,深入开展相关社会活动。

体验改革开放变化,见证老工业区腾飞。

振兴东北实践团。

2008年7月,由院学生会、社团联合会部分主席团成员组成的振兴东北实践团在团委谢玮、罗富臣和啜吴昊等老师的带领下,在辽宁省辽阳和沈阳两市进行了主题为体验改革开放变化,见证老工业区腾飞的社会实践。实践中,团队通过对辽阳弓长岭露天采矿场、选矿厂以及球团厂的实地调研,全面细致的了解了矿业基地在改革新以来的巨大发展;同时,通过对沈阳金杯汽车制造厂以及沈阳黎明航空发动机(集团)有限公司的参观座谈,详细了解了企业在改革开放前后的变化以及改革开放对企业发展的整体影响,得出了老工业区要发展,改革开放是保证的结论。

振兴东北实践团队在金杯汽车厂转配车间。

忆中国改革开放三十年,看农业经济发展新气象。

改革之旅实践团。

农业是国民经济的基础,改革开放的脚步最先迈向了农业经济的发展。为了追忆我国改革开放三十年的累累硕果,体验农业经济发展的全新局面,2008年暑期,院团委组织院学生会、求是学会及社团联合会2008届部分主席团成员在团委李静雯、张会宾老师带领下赴河南省临颍县南街村、山西省永济市及山西省昔阳县大寨村三地开展了为期七天的主题为忆中国改革开放三十年,看农业经济发展新气象的社会实践调查活动。实践过程中,实践团全体成员通过参观走访企业、示范村、农业产业化基地、与各单位领导开展座谈会、实地采访等多种实践形式积极进行探索实践与总结,感受我国改革开放三十年来农业经济发展的新气象。

改革之旅实践团于南街村广场。

回首改革开放,共建和谐家园。

团委天翔实践团。

20x年7月29日,由院团委宣传部新闻信息中心和校园之声广播站组成的天翔实践团在太原市万柏林区开展了以回首改革开放,共建和谐家园为主题的社会实践活动。实践期间,团队通过对全国兵器龙头晋西机器工业集团的实际调研,深刻体会到优秀兵工企业的发展与革新;在社区,实践团队聆听了老军工讲述自改革开放以来的巨大变化,感受雄关漫道真如铁,而今迈步从头越的时代精神;实践团队参加社区清除楼墙的牛皮癣等义务劳动,得到社区居民认可。

团委天翔实践团在晋西机器工业集团。

改革开放中的能源重化工基地。

青年实践团。

经济系分团委青年实践团的实践主题为改革开放中的能源重化工基地。实践团一行13人去到了太原钢铁集团、山西焦煤集团官地矿和太钢电气设备修造公司三家国有大型企业,分别进行了与企业领导座谈、发放调查问卷和参观学习等活动,得出了如下结论:改革开放以来,国有资产管理体制、企业、价格等领域的改革取得重大进展,宏观调控继续改善,进出口总额大幅增加,实施走出去战略迈出坚实步伐。

青年实践团成员在官地矿团委书记带领下参观企业文化长廊红色实践见证祖国江西腾飞。

井冈山、南昌改革开放三十周年调研实践系列活动。

中国腾飞三十年,改革开放调研团于2008年7月12日至7月21日在江西南昌、井冈山进行了一系列调研考察活动。在江西省南昌市,我们首先与文化促进会的张良金会长进行了交流并开展学习指导交流会,接着对江铃汽车公司进行了参观与访问;在滕王阁景区进行具有英语专业特色的志愿者导游活动。在到达井冈山市后,我们用支教等多种方式宣传改革开放与奥运知识,并在井冈山市的各大著名遗址进行参观学习,重游红色路线,收获颇多。

感受改革开放,追求卓越生活社会实践团以改革开放30载经济高速增长和文化相对滞后的突出矛盾作为主题,初衷就是要寻求到我国经济发展和文化发展的一个平衡点,让我们的社会和生活能向着更高品位的方向迈进。实践团从大同-吕梁-太原这条路线先后来到了世界文化遗产云冈石窟、杏花村汾酒集团、苍儿会山区、太原市等地方进行了为期两周的实践活动,对经济和文化的发展进行了深入的调查,在实践的过程中我们了解到,在改革开放的30年里实践地区在经济发展,社会建设,社会福利等方面都有着丰硕的成果,但在文化发展方向的确存在一定的滞后,为了使我们的文化生活能够跟上时代的进步,需要我们结合自己的经济发展和文化传统,给它赋予自己的元素,构建适合我们自己的文化价值观。

实践团在苍儿会山区进行调研改革开放下的井冈山旅游。

-北科天院红色先锋队。

本次实践选取井冈山这块红土地为我们的实践基地,以井冈山旅游业发展状况为切入点,以小见大、以点带面,以我们的实际行动见证改革开放的成果。实践中,我们通过对井冈山革命博物馆的整体了解,去著名景区黄洋界和龙潭发放问卷调查表,涉入当地旅游局和统计局,对改革开放近30年来井冈山旅游业发展概况进行调查和数据收集,慰问老红军,听他们讲述的中国改革开放的进程,采访当地行业经理人及群众,了解他们所感觉到的井冈山的变化,见证了改革开放三十年革命老区这块土地翻天覆地的变化。

北科天院红色先锋队全体组员黄洋界留影改革三十载,平遥话发展。

neversaydie实践小组来到了位于山西的平遥古城,想通过古城在30年之后所展现的新面貌来见泱泱大国30年巨变之一斑。通过实践期间在平遥的走访调查,我们体会到改革开放是为国内的环境,企业,人民提供了一个向外学习,新陈代谢的过程;经过改革开放以来的30年,平遥古城焕发出新的'活力。借助旅游业拉动周边产业,在30年中摸索出的发展模式使当地经济快速发展,企业效益节节高,人民生活水平不断改善。

neversaydie实践团成员进行义卖牛肉活动改革开放三十年北京的变迁。

double六人行。

这个暑期社会实践我们走访了798工厂和新建前门大街,以此为缩影从文化,商业经济双重方面体验了一回改革开放30周年后北京的变化。经过这次实践,我们走访了从未走访过的地方,亲身体验了一番从未有过的经历,感受着从未感受过的震撼。改革开放的这三十年让北京飞越了几十年,给北京带来了一笔宝贵的财富。愿北京的明天更美好!愿中国的明天更美好!

微笑北京,服务奥运。

奥运城市志愿者团。

2008年的夏天,奥运的气息弥漫在北京街头,志愿者的热情洋溢在华夏大地。同一个世界,同一个梦想。全世界的目光聚焦在此,为实现更快、更高、更强而努力。我们的世界,我们的梦想,我们光荣的成为奥运志愿者,期待着为我们的祖国争光添彩。我们手系微笑圈,身着蓝制服,传递着和平,点燃了梦想,以饱满的精神、热情的态度感动着中国、感动着世界,用我们的点点滴滴诠释奥林匹克的精神。圆世界这个大大的梦想,有我们小小的一份力量。这就是我们奥运志愿者。

奥运志愿者服务站点全景弘扬奥运精神,宣传全民健身。

奥运精神实践团。

为充分体现我院对2008年北京奥运的支持,展现学生的精神风貌,我们一行6人进行了主题为弘扬奥运精神,宣传全民健身在山西长治的实践锻炼。我们首先在九中下发奥运资料进行宣传,接着在北郊公园进行市民签字活动,随后又登上老顶山国家森林公园体会奥运精神,并同期在天宫乐园举办了放飞气球,放飞梦想的许愿活动,最后采访了奥运火炬手申纪兰。我们以迎奥运促进了全民健身,让市民更多地感受体育发展的实惠和奥运的浓重氛围,更好地在体育生活化、生活体育化中促进全民健身与奥运同行!

奥运精神实践团成员与火炬手申纪兰奶奶合影弘扬绿色奥运,放飞绿色梦想。

放飞绿色奥运实践团。

我们一直在宣传绿色奥运,科技奥运,人文奥运的理念,因此我们将重点放在了绿色奥运上。在这次的活动中,我们走访了很多的小区,看到了许多北京市民用自己的方式去庆祝北京奥运会的成功举办。除了,保护环境,他们还有更加丰富的活动。我们还在奥林匹克公园周围做了小调查,体验奥运带给我们的喜悦。看到鸟巢、水立方就伫立在眼前,仿佛奥运就在我们身边,我们在亲临奥运!

放飞绿色奥运实践团成员为市民介绍学院实践情况迎北京奥运,展文明风貌。

探索先锋实践团。

传递知识,奉献爱心。

敷天图书协会河南支教团。

骄阳,绿影,蝉鸣。河流,飞鸟,羊群。清风相伴,青春飞扬。我们和孩子们共同经历着课上的全神贯注、课后的欢声笑语、运动场上的执着呐喊和战友们共同体验着教学的紧张疲惫、生活的繁琐艰辛,同时也体验着集体的和谐温馨支教生活像是一杯清茶,没有过多华丽的色泽,但淡淡的清香和醇厚的味道却带给我们一次又一次心灵的洗礼感谢可爱的孩子教给我们淳朴善良、信任真诚、;感谢亲爱的战友教给我们同甘共苦、相知相守。我们的爱心,是一抹阳光,照耀着孩子们幼小的心灵,让我们学会奉献奉献那微不足道,却足以带给孩子们温暖的事情。

敷天图书协会河南支教团集体合影知识震撼心灵。

金融工程暑期支教团。

知识震撼心灵暑期支教团于08年8月27日在太原集合后便开始了此次送知识下乡到钟底小学的支教活动。在为期10天的支教过程中,10名我院金融工程专业同学为山里的孩子们带来了除语文课、数学课之外的丰富多彩的课程。其中包括英语课、音乐课、美术课、礼仪课、国防课、体育课、奥运知识课及天文课等,给孩子们送去了很多在山里很难接触到的知识和讯息,大大增加了孩子们对大山外面的世界的追求与向往。同时,通过这次支教,队员们也很好的锻炼、充实、完善了自我。

知识震撼心灵暑期支教团和学校老师合影普法小组在行动。

法律系17普法小组。

为了纪念改革开放三十周年,响应校方的号召,法律系17普法行动代表队继承往届传统,经法律系分团委书记授旗,分两支队伍分别选取山西省和内蒙古自治区进行了普法宣传活动。山西组队拜访了当地的律师事务所,向律师请教了相关法律问题,并在法庭旁听案件审理全过程,还举办了宣扬法律的活动。内蒙古队在当地法院进行为期一周的学习,并开展模拟法庭,他们还选取农村作为普法基地,向农民展开法律讲座并发放慰问品和宣传资料等。两队都以万人签名的方式来号召大家做知法、懂法、守法的好公民。

智能车团队。

第三届全国大学生飞思卡尔杯智能汽车竞赛决赛8月28日在东北大学举行。我院智能车团队以华北赛区一等奖入围总决赛。28日初赛正式开始,我院与各大名校同台竞技,最终摄像头组头文字d和光电组急速奇侠分别以初赛第一和第二的成绩杀出重围,顺利进入决赛。29日决赛中,我院两支代表队通过激烈角逐最终取得了二等奖。通过此次实践活动,拓展了学生的视野,领教了各个大学的风采,找到了差距和不足,同时优异成绩的取得更加坚定了队员们的信心。

智能车团队老师及队员合影关注外来务工人员,普及全民终身教育。

海燕实践团由14级管理系会计专业的9名学生组成,于天津滨海经济技术开发区海燕公寓数字化学习中心展开为期十天的志愿工作。工作的中心是关注外来务工人员的生活,在蓝领工作者身上普及全民性终身性教育。我们首先深入蓝领公寓进行问卷调查;第二,在学习中心讲授特色课程,包括生活英语、劳动合同制、应用科学等;第三,深入比亚迪电子公司宣传奥运知识;最后开展海燕第一届志愿者交流论坛,作经验交流。

海燕实践团志愿者交流会携手绿色环保袋,共建美好新太原。

蓝炫风团队。

紧跟着时代的步伐,贴近社会的发展,随着禁塑令的实行,我们开始了去往山西进行携手绿色环保袋,共建美好新太原的主题实践活动征程。我们在迎泽公园发放了800个环保袋给当地市民,他们给予了我们很高的评价,当天的下午我们随同太原市环保局主任参观了太原市环境监测中心,并听了监测中心工作人员详细的讲解,让我们获益不浅。

蓝炫风团队在活动现场发放环保布袋后记。

自建院以来,我院社会实践工作开展顺利,秉承了本部学风严谨崇尚实践的优良传统,结合上级团组织关于开展社会实践的相关精神,在学院党委的正确指导下,我院共青团本着受教育、长才干、做贡献、出成果的宗旨积极组织全院团员青年开展形式多样的社会实践活动。让广大学生将所学知识应用于实践,理论联系实际,并取得很多令人瞩目的成绩。在我院团委组织的暑期社会实践活动中,今年实现了了参与人数最广泛、组织队伍最多、社会效果最好的三项突破。在今后的工作中,我们将采取传统方式与合理创新的结合,动员更广大的学生走入社会,在实践过程中开拓视野,增长才干,贡献社会。

社会实践活动成果报告

作为一名大一的学生,虽然在高中时代就有做过社会实践的经验。但是那仅仅停留在“小孩游戏”的阶段。而今,我已进入了大学的第二学期,我也将迎来更多的挑战。迎来越来越多的专业上的考核考试。

为了能更好的深入专业,真正的了解专业深度,这个寒假,一是为了完成学校布置的作业,二是为了巩固学过的专业知识和操作实践。进入了一家专做环保器械的公司担任财务部工作室的小助理。以下是我的工作感受及工作经验。

总结。

一、工作感受。

第一次正式工作的感受,给我的感觉也是正式的,那是严肃不带一点生活化的严谨。很有秩序的上班下班,很有顺序的进行工作的安排。每一步,也绝不是在课堂上的实训一般的随性,因为每一笔的动作,都代表着公司的利益和自己的一份沉甸甸的责任。所以每写下一笔,心中的压力也会无形增加不少。

每天规律的上下班,这种逃不出也躲不掉的束缚的感觉,我想我无法用我浅显的语文水平描写出来。只有当你真正被那种无形的框架固定,你才会明白。每天7点起床,八点出门,八点半进办公室。再到下午六点半下班回家,你会觉得虽然上班只有八小时,但你的其他时间似乎因为上班的八小时而慢慢的被牵扯到周边,哪些附加的琐碎会吞噬你更多的私人时间。你会因为要上班,而逼迫自己早点睡觉,早点起床。会按时按点固定自己的作息。根本不会像是在学校,有足够的休闲时间,更不会像是放假在家,无聊可以在家上网无所事事。

无边的生活压力会让你对社会的认知也慢慢上升到了成人所独有的精神压抑感。那种面对城市里钢筋水泥的无表情无感情,和人流车流里匆忙的不肯停歇的快节奏的无奈,只会让你渐渐的沉沦,也会让你安逸,最后懒惰的去看待所有的事。

是的,也许正是有这些那样的消极影响,才会让我们年轻一辈出现那么多令人担忧的社会现象。也正是有这些那样的消极影响,我们才会有更多更强大的动力,压力,激起我们奋发的前进。同样,也告诉我和你,面包很重要,但学会做面包更重要。还是抓紧时间更好的学习知识技能,为更好明天未来努力吧!

二、工作经验总结。

第一次的经验总结虽然不是最有价值的,但对于同样是新手的我们,意义却是不同的,第一次的踉踉跄跄的走上专业的路,心里肯定是不踏实的,因为自己确确实实怕犯错,毕竟自己才接触这方面不久。但是慢慢的你会发现基础会计这门课真的非常重要的,看似哪些不怎么厉害的小概念,在实际运用中却是十分专业的真理。其实,在真正的工作中,用到的也就是这些最基本的知识。并不是我们所想的那样困难,最重要的基础专业知识再加上耐心细心的细致工作,帮着处理一些事项是完全可以胜任的。

三、

通过这次的工作的训练,我可以拥有信心的去面对自己将要学习的更深的专业面,以及以后的工作的内容。可以将现学的专业知识运用自如的用到实际的操作上,从而加熟练我现学的专业知识,巩固了前学知识、加深知识的印象。可以为2012年的会计从业资格考试做好准备工作。

同时,通过这次工作,我也更加成熟了我的职业观,对我以后的人生规划,职业生涯规划也很有帮助。可以用以此的感受作为以后学习乃至工作的动力,让我有信仰继续走下去。让我明白学习的重要性,还有这个社会对于人才的重视性。着实受益匪浅啊!

会计1135班倪心仪。

2012年1月29日星期日。

作为一名大一的学生,虽然在高中时代就有做过社会实践的经验。但是那仅仅停留在“小孩游戏”的阶段。而今,我已进入了大学的第二学期,我也将迎来更多的挑战。迎来越来越多的专业上的考核考试。

为了能更好的深入专业,真正的了解专业深度,这个寒假,一是为了完成学校布置的作业,二是为了巩固学过的专业知识和操作实践。进入了一家专做环保器械的公司担任财务部工作室的小助理。以下是我的工作感受及工作经验总结、成果报告。

一、工作感受。

第一次正式工作的感受,给我的感觉也是正式的,那是严肃不带一点生活化的严谨。很有秩序的上班下班,很有顺序的进行工作的安排。每一步,也绝不是在课堂上的实训一般的随性,因为每一笔的动作,都代表着公司的利益和自己的一份沉甸甸的责任。所以每写下一笔,心中的压力也会无形增加不少。

每天规律的上下班,这种逃不出也躲不掉的束缚的感觉,我想我无法用我浅显的语文水平描写出来。只有当你真正被那种无形的框架固定,你才会明白。每天7点起床,八点出门,八点半进办公室。再到下午六点半下班回家,你会觉得虽然上班只有八小时,但你的其他时间似乎因为上班的八小时而慢慢的被牵扯到周边,哪些附加的琐碎会吞噬你更多的私人时间。你会因为要上班,而逼迫自己早点睡觉,早点起床。会按时按点固定自己的作息。根本不会像是在学校,有足够的休闲时间,更不会像是放假在家,无聊可以在家上网无所事事。

无边的生活压力会让你对社会的认知也慢慢上升到了成人所独有的精神压抑感。那种面对城市里钢筋水泥的无表情无感情,和人流车流里匆忙的不肯停歇的快节奏的无奈,只会让你渐渐的沉沦,也会让你安逸,最后懒惰的去看待所有的事。

是的,也许正是有这些那样的消极影响,才会让我们年轻一辈出现那么多令人担忧的社会现象。也正是有这些那样的消极影响,我们才会有更多更强大的动力,压力,激起我们奋发的前进。同样,也告诉我和你,面包很重要,但学会做面包更重要。还是抓紧时间更好的学习知识技能,为更好明天未来努力吧!

二、工作经验总结。

第一次的经验总结虽然不是最有价值的,但对于同样是新手的我们,意义却是不同的,第一次的踉踉跄跄的走上专业的路,心里肯定是不踏实的,因为自己确确实实怕犯错,毕竟自己才接触这方面不久。但是慢慢的你会发现基础会计这门课真的非常重要的,看似哪些不怎么厉害的小概念,在实际运用中却是十分专业的真理。其实,在真正的工作中,用到的也就是这些最基本的知识。并不是我们所想的那样困难,最重要的基础专业知识再加上耐心细心的细致工作,帮着处理一些事项是完全可以胜任的。

通过这次的工作的训练,我可以拥有信心的去面对自己将要学习的更深的专业面,以及以后的工作的内容。可以将现学的专业知识运用自如的用到实际的操作上,从而加熟练我现学的专业知识,巩固了前学知识、加深知识的印象。可以为2012年的会计从业资格考试做好准备工作。

同时,通过这次工作,我也更加成熟了我的职业观,对我以后的人生规划,职业生涯规划也很有帮助。可以用以此的感受作为以后学习乃至工作的动力,让我有信仰继续走下去。让我明白学习的重要性,还有这个社会对于人才的重视性。着实受益匪浅啊!

会计1135班倪心仪。

2012年1月29日星期日。

暑期社会实践成果汇报

大家好!我是经管学院工商121的暖风。

为期一个月的暑期社会实践活动虽然结束了,那些情景经历还在脑海中挥之不去。

下面给大家简要汇报:经济管理学院高度重视此次学生社会实践活动,投入资金6.7万,建立了以“城镇化进程中农民身份认同大型调研团”、“圆梦三农梦想基金团”等为代表的社会实践团队,组织了校级327人的团队2个;院级416人团队61个,组建数、参加人数均创历年之最。团队从全国申报的10000多项项目中脱颖而出,成功入选“20xx圆梦中国椆益我先行?三下乡社会实践暨第一届全国大学生微公益大赛100强重点支持项目。实践活动受到了多家新闻媒体的宣传和报道。扩大了学院和学校的影响,取得了良好的社会效果。

内容涉及:科技支农,政策宣讲,国情考察,环保科普,公益帮扶,就业见习,志愿服务,社会调研,出国访学。

同学们不畏酷暑路远奔赴乡村城镇,发放资料1380册,走访村镇186个,走访5620个农户,63个团队开通了微博,拍摄微电影视频26个,活动受到了光明网、凤凰网、中国日报、扬子晚报、南京电视台、网易新闻网、和讯网、东南网和农校对接网等在内的多家新闻媒体的宣传和报道。

活动中,同学们在社会大课堂中虚心学习,汲取营养;社会大熔炉中磨练意志、砥砺品格;培了养脚踏实地、乐观向上、团队协作的.宝贵品质;把个人奋斗目标和社会实际需要结合和统一起来。

当我们再次坐在校园的课堂上,回到熟悉的书本和专业术语上,不觉间发现它们已生动和丰富起来。

同学们,让我们带着实践活动的收获和感悟更好地投入学业中,勤于思考、联系实际,再把专业知识融入到下一次的实践中,在社会大舞台上不断锻炼自己,提升自己!

社会实践论文

“有一种生活,你没有经历过,就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,你没有体会过,就不知道其中的快乐;有一种快乐,你没有感受过,就不知道其中的纯粹。

第一次支教心情很激动,有一种神圣的感觉,送人蜡烛,心存光明。

一直都在父母的精心呵护下成长,感觉像温室里的花朵,没有去过落后的农村,体会不到生活的艰辛和困苦。

听去过农村支教的同学说,有的地方确实很落后,前不着村后不着店,住宿吃饭都是问题,我不能想象那是一种怎样的状况,只能做好充分的心理准备。

去农村走走看看,长长见识,尽自己最大的努力,给农村孩子带去外面世界的信息,这就是我去支教的初衷。

带着一份执着的信念和一颗热忱的心,我们暑期实践小组经过十几个小时的长途跋涉来到江西省泰和县实验小学,将在这里度过难忘的七天支教生活。

我们支教的小学和住宿的宾馆都在县城中心,这里给我第一印象挺好的,和我想象中的艰苦环境差远了。

站在校门外远眺,崭新的教学楼,宽阔的操场,整洁的绿化,大家都感叹如此优越的条件根本不需要我们来支教。

询问小店的阿姨,得知这是县城最好的小学,我想这次支教应该是一次愉快的夏令营之旅。

我们下榻在教育宾馆,尽管住宿条件有些不尽人意,但是教育局局长郭叔叔的热情欢迎让我们很温暖,少一些旅途的劳累。

第二天我们去学校拜访校长并了解学校具体情况,他们对我们的到来表示热烈欢迎,向我们交代了上课注意事项并留下了联系方法,为了确保安全学校每天给我们安排了下班的老师。

因为我们来的时候已经放假了,所以没有见到所谓的“学生”。

第三天早晨安排小朋友破冰。

印象中农村的小孩应该是乖巧害羞的,对我们的到来陌生又好奇。

但事实证明我错了。

支教的小朋友很聪明很大胆,活泼好动,对我们一点也不怕生,俨然不把我们当“老师”。

第一天见面就有很多迟到缺勤的现象,我们在王校长的协助下好不容易把他们按班级安排好座位,管好纪律。

开始自我介绍,先是支教的同学然后是学生。

我们自我介绍时候都会把名字写在黑板上并交代一下自己交的课程。

那天发现龚礼佶很适合支教,很会哄小朋友开心,站在讲台上滔滔不绝,很有老师的风范。

薛龙很有亲和力,非常受小朋友欢迎,被围得水泄不通。

支教具体事宜由王玲负责安排,她很尽心尽力,我们支教组有了她工作才开展得井然有序。

自我介绍结束后我坐在第一排小朋友旁边,向他们了解情况并增进感情,几天后我就要给他们上课了,说实话还是有点紧张,对上课一点经验也没有,小学老师不好当啊。

一个早上我们很多时间都是用来维持纪律的,这是个严重的问题。

他们和我想象中农村的孩子太不一样,个个都很活泼、机灵,争强好胜,乐于表现。

我旁边一个叫王宇轩的男孩就拉着我说自己如何出众,喜欢数学,爱好古典文学,擅长书法,一听说我是教地理的,就和我谈起中国地图,我不得不承认他们很聪明,而且多才多艺,比我当年强多了。

后来王校长任命郑金香为班长,小男孩就愤愤不平地告诉我,郑金香有亲戚在学校当领导,奶奶是小学门卫。

哦呵,现在的小孩子真不简单,小小年纪就懂世道,还把话讲得如此圆滑,我不禁感叹道。

他们都是五年级的优秀学生,分别从七个班里挑选出来,很多小朋友家境不错,他们的思维方式和行为举止比起城市小孩毫不逊色。

7月6号下午是活动课,我和支教组的几个同学一起去学校帮忙维持纪律。

小孩子真的很闹,我们几乎个个都扯破了嗓音,但仍然很难震慑住他们。

可怜的薛龙,感冒还没有好,拿着大喇叭主持活动,估计下课后嗓子就哑了。

我们把小朋友分成三队,分别由龚礼佶、曹荣华、顾梦颖带领。

我负责登记比赛分数,程楠拍照,王玲帮忙维持秩序。

比赛开始紧张有序地进行,小朋友们集体荣誉感很强,参加比赛的奋力拼搏,其他组员在一旁加油助威,小组长把大家紧密地团结起来,协调各方矛盾。

每轮比赛结果出来,总是几家欢喜几家愁,不过友谊第一比赛第二嘛,玩得开心就好。

最终顾梦颖带领的战龙队取得了团体第一名的好成绩。

小朋友的体力精力果然很好,一个下午的活动让我们个个疲惫不堪,他们仍旧活蹦乱跳。

真的太累了,我找把椅子坐下,边看他们比赛边休息,不禁使我想起自己的童年,曾几何时,我们也是这般天真无邪,这般无忧无虑,也会为小事和同学吵得面红耳赤,也渴望得到老师的鼓励和表扬。

回过来想想觉得他们很可爱,活泼又充满朝气,于是我又站起来走进他们,融入其中的快乐。

这天下午是支教来最累的半天。

大家个个筋疲力尽,但是和小孩多呆一会儿就多一点儿感触,多一份喜悦和收获。

7月8号早晨是我的地理课,终于要蹬上讲台了,有点紧张有点激动。

我一大早起来同梦颖去学校,把课件拷到电脑上预演一遍,因为里面有许多flash,但愿电脑不要临时罢工。

我教的是“中国行政区划分”,重点教他们如何认识地图,掌握各个省市的名称、简称、地理位置和轮廓识别。

小朋友很聪明,瞬时记忆能力很强,一教他们马上就能掌握,提问时大家都争先恐后地回答。

本来打算让他们把各省轮廓图拼成中国地图,动手环节比较有趣味性,但是因为有的小朋友没有准备好材料,我只能把他们分成两组,各派代表上来在电脑里计时比赛。

这节课上下来很顺利,我很满足很开心,不知他们收获如何。

站在讲台上经历着由学生到老师的角色变化,让我感觉更加自信和成熟。

突然想起韩愈《师说》里的一句话:师者,传道授业解惑也。

发现自己哪项都不符合,不免有点失落,不过课前课后我都尽自己最大的努力做好本职工作,很充实。

和孩子们相处的时间尽管不长,但在一起时很融洽,我切身体会到做一个教师的责任、艰辛和荣耀。

当你看到他们按照你的要求努力做好每一件事的认真和投入并取得成果时,那种感动和幸福是难以忘怀的。

他们凝望你那清澈的眼神,充满希望和憧憬,永远驻留在我的内心深处。

孩子们天真善良,调皮可爱,有时你会从他们身上看到生活的映射,那种暖暖的笑和纯纯的爱,纤尘不染,喜欢和怀念那种纯真的感觉。

从支教中我体会带小孩需要耐心和爱心,孩子们的心是很敏感的,极易受伤,要平等地对待每一个孩子,不要让他们觉得你有偏心。

要学会尊重他们,鼓励和表扬他们比粗暴地批评管用的多。

正因为这些活泼可爱的孩子,给我们的生命增添许多感动和责任。

支教的工作是艰辛的,支教的生活是充实的,支教的心情是欢愉的,支教的感动是真实的。

转眼间支教已经接近尾声,虽然时光无情地流逝,但支教的情形仍历历在目,感受仍然驻留心间。

我们踌躇满志地去,硕果累累地归。

带着梦想,带着笑脸,与孩子们共享教育甘甜。

托起希望,托起明天,与孩子们共建情感源泉。

一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,比如必须在工作中不断学习不断积累,同时搞好和同事之间的关系,而这些东西将让我终生受用。

而对于大学生而已,敢于接受挑战是一种最基本的素质。

虽然一个多月的实践活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,这些是我在大学课本上不能学来的。

它让我明白什么是工作,让我懂得了要将理论与行动结合在一起,让我知道了自己是否拥有好的交流技能和理解沟通能力。

而交流和理解将会是任何工作的基础,好的沟通将会事半功倍。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

这是我一个多月来的感受。

社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。

“艰辛知人生,实践长才干”。

尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。

通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。

就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。

通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的'天地里,我们的人生价值得到了体现,通过社会实践,让我们大学生提前了解社会,为将来真正走上社会提供宝贵的经验和阅历,也为将来从事任何工作打下良好的基础。

大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。

暑期社会实践活动一直是我们大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。

这次的社会实践让我有了上班族的味道,还有那种忙碌,那种盼望双休日的心情,这种感觉真的很不一样。

真的希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

大学生除了学习书本知识,还要进行社会实践。

因为很多大学生都清醒的知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代所需的人才。

大学生人在实践中培养独立思考,独立工作,独立就解决问题的能力。

所以我觉得在校大学生要借机培养自己的实践和创业能力。

同时在实践中帮助别人。

在这个暑假里,我参加了关于农村教育问题的社会实践,在短短一个多月中,我尽我所能,把我所知道的知识全都交给他们,孩子们也都非常认真的学习着。

在和孩子们的交流中我了解到,他们大多梦想着成为大学生,成为科学家等,对外面位置的世界充满了好奇和憧憬。

但当我问到以后回不回家乡的时候哦,大家都沉默了。

也许是孩子们太小,不能理解这件事的含义,也许是另一种思想一直影响着他们“离开农村,去城市才不用过苦日子。

孩子们是渴望知识的,农村也是需要人才和技术的。

但一些客观现实又使我们的教育观发生变化,造成人才流失,如今人们的思想不断进步,越来越多的人已经意思到了教育的重要性,但在教育观念上也产生了不同角度的分歧,有部分学生和家长教育观念有些偏激。

所以支持农村教育不仅仅知识财力上的帮助,还应是教育人才和教育观念上的帮助。

要让孩子们在学习知识的同时学习做人的道理,适应时代发展的观念和大局。

此次暑期实践使我感触颇多,不仅使个人得到了一定的社会锻炼,也帮助了部分小学生,自我感觉是一次成功的社会实践。

社会实践活动成果报告

组长:何冰梅1500460103组员:

陈鑫1500460102。

容金兰1500460106吴梓桦15004601112017年8月26日。

团队名称:灵渠小分队。

摘要。

人人都说:桂林山水甲天下!好山好水在桂林我觉得一点都不假!桂林作为一个全国知名的旅游城市,占有绝对优秀的旅游资源,成为全世界游客来往的热点城市!而近年来,随着旅游城市的旅游业只增不减的不断热化发展,桂林的许多自然景点、人文景点都经受着顺应时代的商业要求的商业化改变,而商业化的改变带来的往往不只是金钱或者利益,还有人文历史的夸大篡改造成人民对历史的误识,以及越来越少的自然青山绿水。无可厚非,在很多景区都可以看到游客的“到此一游”,很多景点都可以看到被破坏的自然风景或历史文物,尤其是现在水是人的生活之本,很多景区的水资源情况现在是越开越受到人们的关注了!而很多地方的水资源都在受到严重的污染破坏!所以提高对水资源的保护意识,宣传发展保护水资源也就成了我们义不容辞的责任和义务!而且美丽广西的任务要求我们保护好身边的水资源,建设环境友好型社会!景,需要保护!好山好水带来幸福生活!

灵渠作为桂林一个富有历史韵味的水资源景色,成功吸引了我们团队的目光,出于对当地水资源情况的认知好奇,响应“三下乡”的实践要求,我们选择了灵渠水资源调察作为我们的考察主题!我们采用实地考察的方式前往兴安灵渠灵渠对当地的水资源情况进行了实地的观察实践,希望以此方式能够对当地的旅游资源,水环境,人文地理环境有进一步的认识了解,为当地的管理部门提供相关的管理意见和建议,进行相关的环境保护宣传,提高身边的群体水资源环境保护的意识!

关键词:景区灵渠水资源环境保护建议宣传。

前言。

灵渠”在广西壮族自治区兴安县境内,是世界上最古老的运河之一,有着“世界古代水利建筑明珠”的美誉。灵渠古称秦凿渠、零渠、陡河、兴安运河,于公元前214年凿成通航,距今已2217年,仍然发挥着功用。灵渠工程主体包括铧堤、南北渠、秦堤、陡等,完整精巧,设计巧妙,通三江、贯五岭,沟通南北水路运输,与长城南北呼应,同为世界奇观。灵渠虽然不是最热门的景点,但却是富有历史意义与人文特点的一个全国知名知名景点!早在秦朝秦始皇时期开凿的灵渠沟通了珠江水系与长江水系,对当地的农业以及人文科学发展一直以来起着重要的作用!

在近年来的旅游口碑中,灵渠整体来说还好,但仍声音指出灵渠灵渠现在管理缺乏特色,指出灵渠景区正在遭受着破坏。我们通过此行,对灵渠景区进行了实地考察调研,对当地的水质,管理模式,产业发展等都做了一定了解!灵渠作为从古至今发挥着重要作用的最古老的水运工程之一,而现在,它还发挥着重要的灌溉作用,与当地的农业相结合,为河岸人民做着不朽的贡献!而作为历史景区,在桂林整体旅游产业的带动下,前往灵渠的旅游人数也是只增不减,人来人往之后,带来的环境破坏水资源污染也正在影响着景区的特色发展。而旅游产业的长期发展则要求着相关部门要做好管理工作,保护好当地水环境,做到人景结合,天人合一!所以,紧紧把握灵渠自身所有的自然条件与历史底蕴,带动当地人民发展致富的同时,要紧紧做好景区保护与经济发展相的协调工作,增强相关管理部门机制,做好管理监督工作。是当前必须要做的!

希望灵渠这项伟大的历史水运工程,能够永远地造福当地居民,也希望人民的环保意识不断提高,让景不失色,幸福远长!

目录。

31项目介绍。

1.1实践开展背景及其意义1.1.1实践背景:

水是人类赖以生存和发展的重要水资源之一,是不可缺少的、不可替代的特殊资源。没有水就没有生命,没有文明的进步、经济的发展和社会的稳定。当今世界,随着人口的不断增长和经济的不断发展,淡水资源的需求量不断增加,淡水资源的需求量不断增加;同时,由于不合理的利用,本来短缺的水资源日益紧张。

我国是世界上12个缺水国之一,人均水资源不足世界人均水量的1/4,全国世界排名第110位。据统计,目前我国每年因缺水造成农业减产约1500亿—2000亿斤,工业损失约2000亿元。

为了加强对水资源的认识,增强保护水资源的责任感,使命感,我们小组决定开展一次关于对灵渠景区的水资源情况调查和实践。

1.1.2开展意义。

1.了解灵渠景区当地的水资源现状,了解人类活动对水资源保护所起的重要作用,增强节约用水的自觉性,了解保护水资源的重要意义。

2.了解水污染的危害,加强周围人对于保护水资源的意识。

3.活动不仅提高对于水资源保护的意识,根式培养自身的实践能力,团队协作,分工合作,分析问题的能力,提高深入社会,关心社会,融入社会的能力。

4.培养强烈的社会责任感和保护水资源意识,从现在做起,宣传节约用水,养成节约用水的好习惯,激发对水资源开发利用的兴趣,从而培养对科学知识的探究兴趣。

41.2团队介绍。

1.2.1实践团队简介。

本次社会实践团队由8名学生组成,8位成员均来自桂林电子科技大学艺术与设计学院数字媒体技术专业。随着当今社会的飞速发展,我们面临着水资源匮乏与污染等问题,本团队意在以此次活动走到历史悠久的灵渠,宣扬保护水资源,进一步增强群众惜水、节水、护水意识,为水资源保护增添自己的一份力量。

1.2.2团队成员分工。

活动负责人:何冰梅(统筹安排整个活动的工作及人员安排。)外联组:黄静(主要负责与当地部门联系)。

记录组:吴梓桦林虹妤容金兰(负责记录行程与会议内容)策划组:陈枚杏陈鑫(负责每天的行程安排工作)资料组:覃文华(实践过程中的需要的灵渠有关资料)。

7月28日:进行前期准备会议,包括再次确认工作人员分配,提出路程中需要注意的问题,对如何顺利开展调研进行进一步讨论,对路线行程进行确认,与对各位成员的所需证件资料携带进行提醒。

7月29日:早上9点从桂林站出发前往兴安县,在兴安县坐公交去灵渠,开始第一天对灵渠的调研,主要通过观察对灵渠的水域环境的整体情况进行了大致了解,当天晚上进行行程结果汇报会议,并确认第二天的行程。

7月30日:走访附近居民与游客了解群众的水资源保护意识,访问了当地相关单位,对灵渠水资源的保护措施进行了相应了解。当天晚上进行行程结果汇报会议,并确认第三天的行程。

7月31日:采取分组行动,分为活动组和宣传组。以清洁水域附近垃圾和宣扬水资源保护为主,为灵渠的水资源保护贡献一份力量。下午3点集中返校。晚上进行活动总结。

52项目内容2.1了解灵渠2.1.1灵渠的历史。

历史故事:公元前219年,秦始皇南巡楚地,作出了凿渠运粮,深入越地的重大决策。于是,秦御史史禄率领十万秦军在湘江和漓江相距最近的兴安开凿灵渠,以水路连接湘粤,解决大军的物资运输问题。凿山开渠,引湘入漓,要水从低向高流,工程繁难,谈何容易。史禄集秦国多项水利工程经验之大成,用最短的时间完成了灵渠的开凿。被称为南宋四大家之一的范成大在《桂海虞衡录》中历数灵渠开凿之法,由衷赞叹道:“治水之妙,无如灵渠者!”

灵渠又称湘桂运河,也称兴安运河。在广西壮族自治区兴安县境内。中国和世界最古老的人工运河之一。至今有二千二百多年的历史,其设计之精巧,令人赞叹。灵渠由铧嘴、大小大平、泄水天平、陡门、南北渠、秦堤等主要工程组成。秦始皇为统一岭南,命史禄于公元前219年至214年兴修。历代有修建。初名秦凿渠,漓江上游为零水,亦称零渠、灵渠,因在兴安境内,又称兴安运河,唐后改今名。灵渠设计科学灵巧,工艺十分完美,与都江堰、郑国渠被誉为“秦代三个伟大水利工程”,有“世界奇观”之称。灵渠的建成,保证秦军南征粮食和物资供应,完成了统一中国的大业,增设了桂林、象郡、南海3郡,扩大了版图,促进了中原和岭南经济文化的交流以及民族的融合。即使到了现在,对航运、农田灌溉,仍然起着重要作用。

2.2.2灵渠的水资源生态环境。

6日为0.35立方米每秒,水能理论蕴藏量3570千瓦,可开发利用630千瓦。灵渠景区分布是沿着水的流向,兴安水街是兴安灵渠景区的延伸,河水经过灵渠铧嘴分流,七分流入湘江,三分通过水街汇入桂林漓江。灵渠整体水利设施系统仍然延续其古代使用功能,至今仍灌溉着两岸4万多亩农田,且每年通过南渠流入漓江的水量超过1亿立方米。

2.2.3灵渠现有的保护方案。

2月28日广西壮族自治区人民政府召开新闻发布会,宣布《广西壮族自治区灵渠保护办法》(以下简称《办法》)3月1日开始实施。

正式实施的《办法》,将灵渠本体及其各类伴生的历史文化遗存和自然景观纳入保护范围,对灵渠古建筑和文物保护、河道渠道及其相关支流管理等方面,提出遵循“保护为主、严格管理、合理利用”的原则加以保护。《办法》明确规定,灵渠建设控制地带内从事修路或者兴建码头、水利、电力、电信、有线电视、市政工程等活动的,要同时制定保护方案,采取有效措施保护灵渠及其周围的林木、水体、地貌,不得造成破坏和污染。同时,灵渠旅游景区的游客承载标准要经科学评估、合理确定后向社会公布。旅游景点、线路、项目的确定,要符合灵渠本体保护、文化内涵和生态环境保护的要求。

灵渠于2012年被列入中国世界文化遗产预备名单,目前正处于全力冲刺国家文物局2016年正式申报项目的关键阶段。《办法》的实施不但对灵渠申报世界文化遗产工作起到重要推动作用,也有利于提高全社会依法保护文化遗产的自觉意识。

2.2活动流程(包括阶段行程与实际实践操作方案)。

第一阶段:前期准备工作阶段。

第二阶段:实地考察与走访阶段。

(一)活动的第一天,我们一大早就从学校往灵渠出发,主要是对灵渠进去进行参观实地考察,对水域的整体情况进行了大致的了解,并拍摄和记录问题,在当天的行程结束后对当天的调查情况进行分析汇总。

(二)第二天,有了第一天的具体情况调查,我们开始了下一步的计划,走访了灵渠水街的村民,向他们了解一些对于灵渠水资源保护的看法,水资源污染情况的看法以及该如何保护该水域,我们接着还走访了相关的单位,了解他们对于灵渠水资源的保护,并和他们进行交流和讨论,对相关问题提出合理性建议。(三)第三天,为进一步了解和保护灵渠水域,我们开始分组行动,分为活动组和宣传组。活动组的成员主要负责灵渠景区的卫生清洁工作,进行一次“清洁垃圾保护灵渠”为主题的活动。宣传组主要负责对灵渠的游客,附近的村民进行水资源保护活动的宣传,号召更多的人加入到不保护水资源的活动中去,提倡人人保护水资源,从自己做起,提高人们对水资源的保护意识,保护水资源,刻不容缓。

第三阶段:材料整合与补充阶段。

记录组把这几天的实践行程记录和会议记录进行整合与汇报,包括图片与文字记录,在会议上进行分析和总结,各个成员对本次的记录进行查阅,观察是否有遗漏或缺失的部分,对记录组不完善的记录进行进一步补充和说明。整合所有的材料与资料组之前准备的关于灵渠的有关论文资料,放到一个文件夹中,发到讨论组中,要求每个小组成员下载保存,方便后期进行实践论文撰写时查阅。

8有了一定的了解和认识,也充分领悟到了水资源于我们的重要性,水作为生命体不可缺失的重要资源,作为学生的我们,应当拥有起良好的用水习惯,有节约用水的思想,并宣扬保护水资源。

以下是我们这三天对于考察灵渠水资源的总结:

十年前:水的颜色:无色。

水的用途:生活用水,农业用水河道大小:水流较大水上漂浮物:水草等水生植物现在:

水的颜色:部分呈现污染绿水的用途:农业用水,工业用水。

主要原因及其分析:

(一)居民环境意识不够强烈,有不少居民随意将生活垃圾抛入河道中。(二)景区对于乱扔垃圾的惩罚不够明显,游客保护环境保护水资源意识不强。(三)由于农民在种植过程中,越来越多的使用化肥、农药,排入灵渠河道中,导致水质越来越坏。

(四)某些工厂的废水不经过污水处理直接排入灵渠水系,导致水质变坏,水生生物职务消亡。

这次的调查活动的开展,其中的成效是明显的,不仅是让我们小组内的成员深刻的认识到保护水资源的重要性,同时也提高了当地农民这方面的认识水平。

9通过这次的调查活动,极大地提高了全民的可持续发展意识,对当地以后的发展起到不可估量的推动作用,具有很好的教育意义,让我们更加清楚的认识到:万物的生长都离不开水,水是生命之源。

3对灵渠水资源保护提出的建议。

2.相关部门做好游客与附近居民的水资源保护思想工作,让他们树立起保护水资源的自觉性,不乱丢垃圾,珍惜用水,保护水,并相互监督。

3.景区相关工作人员音加强对污染水资源的行为加强惩罚力度,加强景区内的环境清洁,增强工作人员及游客的环保意识。

4.禁止做破坏自然风貌的活动,比如乱砍乱伐,水体炸鱼,网箱养鱼等5.灵渠旅游景区的游客承载标准应科学评估,每天限流,尽量不超过景区的承载能力。

6.景点里的船只和竹筏等娱乐设施应统一管理,控制数量,禁止黑船运营,以免出现市场混乱。

7.灵渠景区内的餐饮,娱乐,宾馆等经营服务型行业应当以保护灵渠生态环境为基础采用有利于保护生态环境的技术,设备和措施。

8.希望政府部门强化环境保护管理,加大环境保护保护投资,制定一系列保护水资源的法律法规,对废水排放等各方面,做出严格的限制和规定,为建设绿色家园保驾护航。

吴梓桦:

10宣扬水资源保护,为社会,为生态环境贡献一份自己的力量。在本次活动中也体会到了团体间如何更好的协作让实践活动有序进行。

容金兰:

灵渠一行,一来让我们感受到了古代人民的智慧力量,灵渠的出现沟通了珠江水系和长江水系,自古以来就是人人称赞的历史创举。二来我感受到了自然与人工的神奇,古代人工的力量改造自然,成就了这一方的美景,虽说年代久远,我们大抵也看不出方面的人工痕迹,但这正是人与自然结合的力量之处。三来此行让我更进一步感受到了保护自然生态的重要性,灵渠是古代人工改造自然的智慧体现,早已与自然浑为一体,当我们在感叹历史的奇迹与自然的美丽时,现代的旅游以及人类事业的快速发展,渐渐让这人与自然合作的美景失去了它应有的面貌,人与自然,相生相息,人工也罢,自然也罢,过去也罢,现在也罢,人始终存于环境之中,所以,保护灵渠环境,保护我们身边的环境,这是我们应有的责任和义务!四来此行增强了我们团队之间的意识,一起上路,一起考察,一起合作,增进了彼此之间的情谊与合作精神!

陈枚杏:

“水是生命之源”,“别让最后一滴水成为我们的眼泪”......这些话时常在我们耳边回想,令人深思。尤其经过这次的实践活动,都说我们人离不开水,但是,我们不得不承认水正在遭受着严重的污染。我们走进和编译看,已没有了清澈见底的喝水,已没有了悠闲自得的鱼儿,没有了相互嘻嘻的水鸭,有的只是腐朽的树枝,有的是,颜色绚丽的塑料袋,空空如也的农药包装袋,疯长的水葫芦和苍蝇飞无数的臭水....看到这些景物不禁深思,是谁让我们清澈的河水变了样,其实不用想,始作俑者就是我们自己。保护水资源,刻不容缓。

黄静:

11代水利建筑明珠”的美誉。那样的美景下面的水资源应该保护的很好吧,说实话亲眼见到后,被没有想象中那么满意。我看到的谁都有没当地居民或者外来人污染的,有人在河边洗衣服,养马,有人在河里游泳,还有随处可见的垃圾,看到的河水,上面漂浮着看起来脏脏的浮萍,还有些地方水是浊青的.....看到这些实在让人觉得疼惜。可惜了这盛名历史的灵渠。只想说人们应该重视起来。保护好这方土地,这里的水资源。

何冰梅:

“北有长城,南有景渠”,这是人们对景渠的由衷评价。通过此次社会实践活动,并依托灵渠的历史文化知识,首先让我深切的感受到了我国的辉煌历史和中国人民的伟大智慧。走近灵渠,我们看到了十分痛心的一幕。河堤干涸、水面漂浮着垃圾,甚至还有人在游泳、洗衣…出现这样的情况,说明人们对灵渠的水源保护意识淡薄。希望通过本次活动,能够加强人们的水源保护意识,同时也呼吁大家能够用自己的实际行动,共建美丽灵渠。最后本次活动,亲近社会,通过沟通与协作,活动得以顺利完成,更是让我感受到了团队合作的魅力!

林虹妤:

这次的暑期水资源调查社会实践圆满结束了,虽然活动的日子比较短暂,仅有三天,但是我们收获良多,让我们难忘。它开阔了我们的视野,锻炼了我们的思维能力和动手能力,加大了我们与社会的接触面,进一步激发了我们的学习、创新以及服务社会的激情。

总之,通过暑期社会实践活动,我们在服务社会的同时,自身也得到深刻的进步和成长。灵渠水资源只是一个调查,一个起点,是我们大学生运用自身绵薄之力真正做到服务社会的一次实践。而实践证明,社会实践是提高学生综合素质、培养高素质人才的一个重要途径。走出校园,深入社会,实践成才,发挥知识技能优势,能更好地服务社会、服务人民、服务社会发展,在活动中提升自我。

12覃文华:

虽然这次实践活动只有短短一天的时间,但其对我们的影响却是长久而深远的。要不是因为这次的实践活动,我还真没能找机会和伙伴们来这边走走。灵渠是我国重要的水利工程,它沟通了湘水和漓水,体现了劳动人民的勤劳与智慧。然而,我们去的时候,有一大片水域已干涸,而且水质发绿,放眼望去,偶尔还能看到些许生活垃圾,靠近时还能闻到腥臭的味道,不免令人感到失望。所以在灵渠水利保护方面,还希望有关部门能够加强力度。

陈鑫:走进灵渠的时候,我是震惊的,有着“世界古代水利建筑明珠”美誉的灵渠已然失去了它原有的自然的美貌。河水已经干涸了不少,水里尽是枯叶腐枝,还有一些垃圾,全然不是我想象中的灵渠,不禁感叹水资源保护的重要性。在实践过程中,我们通过宣传水资源的保护理念和方法也加深了我们对水资源的保护意识,我们以后也会以身作则,通过自己身边的小事为保护水资源,维护生态系统贡献一份力量。同时通过此次社会实践,我们组员间也增进了感情,大家合作也更默契。

13参考文献:

社会实践活动成果报告

为认真学习实践党的十八大精神,全面贯彻落实科学发展观,弘扬“五四”精神,我司法1101班积极响应中共中央、教育部、上级团组织关于认真学习贯彻党的十八大精神的相关通知,配合校团委广泛深入开展了以“永远跟党走,青春建新功”为主题的寒假社会实践。

我司法1101班此次的社会实践成果报告主题主要围绕十八大召开时重点指出的教育问题。

教育是中华民族振兴和社会进步的基石。每个人受到良好的教育,是个人成才与成长的重要基础;也是每个人进入社会的敲门砖,更是整个社会向前发展进步的必要保证。教育问题在一国发展中是重要的软实力象征,重要性不言而喻。

我司法1101班周旋同学,寒假期间在广州地区进行了教育辅导的实践。同时,还有湖北本地的同学寒假期间在武汉进行教育辅导的实践。教育辅导工作,对象从小学到中学,内容从科学文化到思想政治,广泛而深入。从两组同学在两个地区分别进行的教育辅导中,可以对比发现现阶段我国教育存在的亟待解决的问题。东部沿海城市的教育,较中西部城市优点明显。东部沿海城市的教育,理念先进,设施完备,师资力量强大,学生负担小,文化素质与个人综合素质双管齐下,教育成功的标准与高考成功与否的关系较小。反观中西部城市,理念较为落后,硬件软件设施跟不上教育需求,师资力量虽与教育理念符合但是总体呈现落后的特点,学生学习负担大,高考成功与否关系巨大。在湖北地区流传这样一句话:不到北京不知道官小,不到上海不知道钱少,不到湖北不知道高考。足以看出湖北地区乃至中西部的教育,是失衡的。

努力办好人民满意的教育,要求之一即大力促进教育公平,合理配置教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜。支持特殊教育,提高家庭经济困难学生资助水平。积极推动农民工子女平等接受教育,让每个孩子都能成为有用之才。培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。办好学前教育,均衡发展九年义务教育,完善终身教育体系,建设学习型社会。

教育建设,任重而道远。国之大器,教育为本。坚持优先发展教育,经济社会发展规划要优先安排教育发展,财政资金要优先保障教育投入,公共资源要优先满足教育和人力资源开发需要,不仅是十八大会议的精华,更是我们日后的发展方向。无论是在教育建设的问题上,或是在其他国家发展的领域,我们都要永远跟党走,用青春为祖国建新功。

社会实践成果展示方案

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

晚上好,我们2011年暑期社会实践已经圆满结束了。今天,我站在这个讲台上,就是向老师们汇报一下我们“追寻红色足迹、传承抗联精神”暑期社会实践赴尚志小分队的实践活动行程,也与同学们交流一下我们这一路行来的所见、所闻、所学、所感。

首先,请允许我介绍一下,我们小分队的成员,他们是来自外国语学院2010级日语一班的朱李至祯、李红侠、丁春芳、吴锦月、赵扬、梁德田,还有我们的政治辅导员张刚老师也跟随我们参加了此次实践活动。

出得站台,已是日上三竿、骄阳似火,炎炎烈日似乎有意要考验我们对红色精神的实践能力和对革命前辈敬仰的虔诚。我们迈着飞扬的步伐,泼洒着火红的热情,将青春的活力注入了这座英雄的城市。首先,我们参观了尚志市两个著名的中学——尚志中学和一曼中学,并且对假期期间仍留在学校的老师和同学进行了采访调查,与他们交流了尚志市抗联精神文明的建设和发扬。尚志中学和一曼中学分别是以东北著名抗日英雄赵尚志、赵一曼同志的名字命名的,传承至今已有了半个世纪的历史,积淀了浓厚的红色文化底蕴。在一曼中学的校园内,我们还看到了赵一曼同志的衣冠冢,那位英勇不屈的女战士用自己的头颅和热血抒写了炎黄子孙的巾帼豪情。怀着对两位烈士的无限敬意,带着对革命精神的无比崇尚,我们又奔赴尚志市烈士陵园进行参观学习。我们如此近距离地走进我们的先烈,去瞻仰他们成长的历程,沿着他们生命中的每一个脚印,领悟他们风雨人生中的革命风采。参观结束,我们都深深叹服于革命前辈们艰苦奋斗、不畏牺牲的精神,英雄的非凡是在革命者特有的魄力与坚定的信仰中创造出来的,先烈们在和我们一样的年纪,就已经开始对革命思想的不懈追求,已经开始为人民的解放事业无私奉献,实在让人敬仰。这里的一碑一幕,一石一草,都是对“我以我血荐轩辕”壮言的最好诠释。高高耸立的纪念碑,让我们充分感受到了革命先辈的精神依然长存,其顶熠熠闪烁的光辉浸染着我们的每一个细胞,其上庄严神圣的红五星指引着我当代大学生的前进方向。

次日,我们踏着朝霞,迎着东风,乘车赶赴尚志公园,在公园进行了游览调研。与在公园晨练的市民进行了交流,并现场采访了当地一名货车司机。在柳絮纷飞、荷花飘香的公园里,我们分别找到老、中、青三个年龄段的人,向他们分发调查问卷,倾听他们——位于城市最宁静的角落的最普通的群众,对“红色足迹”与“抗联精神”的理解。7月24日,淫雨霏霏而下,一行人盯着淅淅沥沥的雨丝乘坐火车来到了位于帽儿山镇的元宝山烈士陵园。漫山遍野的青松绿柏,是“革命人永远年轻”的象征,一排排矗立的石碑石墓,鉴证了“青山处处埋忠骨”的不朽誓言。

而几天来,最让我印象深刻的是走访看望尚志市老红军的活动。我们在7月25日,到尚志市几位老红军家中探望,聆听了他们讲述革命岁月的艰辛。作为抗联精神的传承衣钵,他们是最有故事的人,作为为共和国的建立立下汗马功劳的人,他们也是最会讲故事的人。他们顽强的革命精神,他们无畏的革命斗志,他们坚定的革命信念信仰,他们艰辛的革命历程,都让我们深深的感动。共和国的老革命同志,带着时间刻出的年轮,用他们依然心系国家的夕阳美,激励着年轻一代奋永向前。踏访这位百岁革命前辈的同时,我们的思想也经历了从稚嫩到成熟的跨越。我们也将学校中所学先进的科学理论知识以及当今社会的时事政治动态,传播到这古老的红色革命老区当中,我们谨记团队“追寻红色足迹、传承抗联精神”的宗旨,顺利完成了这一任务。我们小队还利用数码摄像工具,记录了我们采访的全过程,在此与大家分享此次暑期社会实践圆满结束了。团队成员们一起,顶着炎炎烈日,克服了住宿简陋,行程紧迫等困难,奔波于红色之城——尚志市的各个革命足迹所在。红色之旅尽管只有短短五天,却使我们从中看到了民族的革命史与中国的发展史。使我们真切感受到共和国江山来之不易。当硝烟散去,只留下静静的墓园,葱郁的山林,让生活在和平之中的我们当代青年去回想艰苦的岁月。在尚志,在帽儿山,我们所看到的每一处风景,所看见的每一件物品,都给我们留下了一笔可贵的精神财富。

最后,我也代表我们全体队员,向积极指导帮助我们完成此次社会实践的老师表示感谢,向尚志市配合、参与我们调研实践的父老乡亲致敬。

感谢你们,让我们得以踏足这祖国锦绣山河中记录历史的红色老区;

感谢你们,让我们看到了我们需要结果的红色旗帜,看到了我们需要努力传承的抗联精神。

我们会永远保持实践中所学到的积极向上的生活态度和顽强拼搏的立世精神,更加茁壮的成长,成长为参与祖国现代化建设的合格一代。

社会实践成果报告

暑期我到武汉众恒科技有限公司做兼职,到了公司,经过紧张的考验,我与其他队员被派往了湖北,河南等地方去推销玩具,暑期结束后,我感到收获颇多,而懂得的推销方法和价格谈判则是我最大的收获,我现在俩解说一下它们。

推销三步骤,

1、先介绍产品是什么,怎么玩。2)介绍玩产品的好处3)价格介绍。例:这是一款动感积木,可以随意拼随意拆,几百种拼法,可以拼出任何你想要的图形,而且拼了可以动。它可以开发孩子智力,培养孩子的动手动脑能力,最重要的是今天的价格最优惠,原价69,现在推广只要29。8元。

当然对于推销三步骤要灵活运用个,因为在推销过程中,顾客会问你很多问题,你的介绍就会被打断,那么你就要在回答顾客问题的过程中,将产品的特性及好处传达给顾客,而且在顾客已经决定购买的时候,推销员就不要再介绍产品了,因为那样顾客就会对于产品又有新的问题,如果解释的不好,他就很可能不买,如:有一次在顾客掏钱的霎那,我又说了句这种积木有几百种拼法,然后顾客又因产品拼法太多太复杂,小孩子不会玩,而决定不购买了。所以在顾客决定购买时,因说些其它快乐的话,如;赞美他家的孩子聪明。

2、微笑,让顾客产生好感。

微笑应贯穿与推销的整个过程,因为它不仅可以拉近你与顾客的距离,还会让你的顾客因你的友好不会向你还价太多,因而你的产品可以卖个好价格。

3、变换音频。

推销员在箱顾客介绍产品时,语速与音量不应是一成不变的,因为那样会让给顾客听不出哪些是重点,也吸引不了顾客的注意,因此推销人员在说服顾客时,语速应该慢就慢,该快就快,该停顿则停顿,音量应该小就小,该大则大;再加上生动的表情和姿态;会使说服力大大增加,如:对产品介绍时,它的最大特点即优惠的价格,要语音大,以引起顾客的注意。当然这不是一朝一夕就可以练就的功力,需要平时多多训练。

4、让客户感受产品。

推销人员在想给顾客介绍产品时,不要将产品一直拿在手里,然后不断的将产品向顾客靠近,而是应该将产品递到顾客手中,让顾客自己操作产品,这样不仅会增加顾客对产品的兴趣,还会让顾客产生对产品的拥有感。

在没有做好准备之前,没有哪个推销员愿意被问及产品的价格。很显然,腿细哦啊员不想报价,除非他已充分展示了产品的价值。另一方面,只有顾客了解了产品的价值之后,才能判断这钱花的值还是不值。

推销员推销产品要讲究循序渐进,一步一步实施不可乱了次序。企图忽略过程以不到位,往往不会成功,应像乔吉拉德那样,面对顾客的询价,在时机还未成熟时,好像什么也没发生过,继续警醒自己的产品介绍。不然在顾客还没有了解产品的价值之前,知道了报价,很容易觉得价格贵,那时就会和顾客因价格问题难以成交。

6、坚持。

在日落以前,你不能肯定的说今天的机会已经结束了,在推销这行里,你绝不知道哪一天你有什么机会。对推销员而言,每一年都有意想不到的收获。总之,当你遭到拒绝时,只要你不放弃,你就有成功的机会。记得在进入公司的第二天,一上午我一套玩具都没卖出去,人都要快崩溃了,但没有办法,为了得到这份工作,我必须得坚持,最后一下午我卖了五套。

7、努力。

“功夫不负有心人”。“天道酬勤”,辛勤的耕耘终会结出丰收的硕果。

推销员每天只有向更多的人推销产品,,他的产品才会推销出去的更多,这也是推销里的平均法则,假如向10个人推销1个人买,那向20个人推销也许1人买,也许没有,但向100个人推销,一般来说,最少会有9人购买的。

大胆开价。

大胆开价的额原因:

1)它可以让你有一些谈判空间。

你总是很容易降低价格,但却很难提高价格。你所提出的价格是你的最优价格,也就是你所能开出并且可能被接受的最高价格。它的好处是,你在与顾客进行价格谈判时,能作出一些较大的让步,这样会显得你比较配合。但当你报价远超出自己的最优价格时,一定要让对方知道价格是可以商量的。如果你一开始就来个狮子大开口,而且是一副“要么接受,要么走人”的态度,那么对方很可能会立刻甩手走人。因为它们很可能回想:“我们女人根本没什么好谈的。”但如果你能让对方感觉可以跟你砍价的话,就能避免这种局面了。比如说你可以告诉对方,“如果你多购买一些或是购买后向你周围的人作一下宣传的话,我可以给你优惠点。”听到这句话后,对方很可能会想:“这简直太离谱了,但似乎价格好可以商量,既然这样,我不妨多花点时间和他谈谈,看能把价格压的多低。”

2)对方很可能会立刻接受。

3)它可能会提高你的产品或服务在对方心目中的价值。

当你告诉对方你的报价时,它会在潜意识中影响对方对你的产品的价值的判断。也拿我们买玩具为例,我们开始开价都是29。8元,但在最后几天时,会开价24元。这时,那些平时买20元左右的玩具的顾客,就很可能会犹豫了。即使产品差别不大,但两者只有4元的差价,他们就很可能会考虑一下我们的产品了。

4)能创造一种对方赢的感觉。

如果你在一开始就开出自己的底线,对方在与你谈论半天但你却没有做出让步的时候,对方就会有种输了谈判的感觉,甚至不会购买。

2、拒不接受第一次报价,

一旦接受了对方的第一次报价,你就会再对方的心目中自动引起两个反应。

反应1:我本来可以做的更好,如我们卖玩具时,开价29。8元,一次一位顾客说25元卖不卖,我说“卖”,他就会继续说20元。因为他觉得他可以把价格压得更低,我们不应该立即接受他的报价,而应该说:你的那个价格可不行,你想要的话,28元可以给你带一套。就这样谈判到最后的话,肯定会在高于或是25元的价格成交!

反应2:一定是哪出了问题。

当对方一听说我要卖时,他的第二个反应就是:一定是哪里出了问题,我要再看一下这个玩具。如果他们接受一份我认为他们根本接受的报价,那一定是有什么我没有弄清的东西。

3、装作大吃一惊。

对方提出还价之后,一定要装作大吃一惊。记住,他们并没有指望你会接受他们的报价,但如果你并没有感到吃惊,对方就会觉得,你完全有可能接受他们的条件,在你表示吃惊之后,对方通常会做出一些让步,如果你不这样做,对方通常会变得更加强硬。

4、扮演不情愿的卖家。

推销高手知道,这种不情愿的卖家的谈判技巧可以在谈判还没有开始之前就把谈判空间压到最校但你成功的挑起对方的购买欲望之后,他就会在自己的大脑中勾勒出一个报价的空间。比如说买一个玩具的顾客可能会想:“我最多可以给你的价格为25元,20元是最理想的价格,但我应该从15元谈起”,这时候他预期的谈判空间的价格就是15~25元,通过使用不情愿的卖家策略,如你可以说,我对这两套玩具的有着特殊的感情。我想把它保留下来,送给我的外甥作为礼物,所以除非你给的价格非常合适,否则我想我是不会卖的。你知道,这玩具对我来说有着特殊的意义,不过为了公平起见,同时也是不浪费双方的时间,我想请问,你最多可以出到什么价格。这时候他就会把他的报价变成20元,其实是25元。

5、锁定眼前问题。

在价格谈判过程中,千万不要过于情绪化,即使有了情绪化的表现也不妨将其作为一种谈判的策略。比如你的一个顾客,把你的产品说得一无是处,这是不不应该气氛,而应该冷静地告诉自己:“这只是对方的谈判策略罢了,他并没有真的感到不安,而只是想要从我这里得到一些东西。可他到底想想要什么,我又该如何面对呢?”,就这样,通过将对方的行为理解为一种蓄意的谈判策略,而不是一种情绪上的爆发,你就可以防止自己变得过于情绪化。然而你就可以把注意力锁定到当前的问题上。

社会实践成果报告

下面是一篇大学生社会实践成果报告范文,借大家阅读参考!

作为一名大一的学生,虽然在高中时代就有做过社会实践的经验。但是那仅仅停留在“小孩游戏”的阶段。而今,我已进入了大学的第二学期,我也将迎来更多的挑战。迎来越来越多的专业上的考核考试。

为了能更好的深入专业,真正的了解专业深度,这个寒假,一是为了完成学校布置的作业,二是为了巩固学过的专业知识和操作实践。进入了一家专做环保器械的公司担任财务部工作室的小助理。以下是我的工作感受及工作经验总结、成果报告。

第一次正式工作的感受,给我的感觉也是正式的,那是严肃不带一点生活化的严谨。很有秩序的上班下班,很有顺序的进行工作的安排。每一步,也绝不是在课堂上的实训一般的随性,因为每一笔的动作,都代表着公司的利益和自己的一份沉甸甸的责任。所以每写下一笔,心中的压力也会无形增加不少。

每天规律的上下班,这种逃不出也躲不掉的束缚的感觉,我想我无法用我浅显的语文水平描写出来。只有当你真正被那种无形的框架固定,你才会明白。每天7点起床,八点出门,八点半进办公室。再到下午六点半下班回家,你会觉得虽然上班只有八小时,但你的其他时间似乎因为上班的八小时而慢慢的被牵扯到周边,哪些附加的琐碎会吞噬你更多的私人时间。你会因为要上班,而逼迫自己早点睡觉,早点起床。会按时按点固定自己的作息。根本不会像是在学校,有足够的休闲时间,更不会像是放假在家,无聊可以在家上网无所事事。

无边的生活压力会让你对社会的认知也慢慢上升到了成人所独有的精神压抑感。那种面对城市里钢筋水泥的无表情无感情,和人流车流里匆忙的不肯停歇的快节奏的'无奈,只会让你渐渐的沉沦,也会让你安逸,最后懒惰的去看待所有的事。

是的,也许正是有这些那样的消极影响,才会让我们年轻一辈出现那么多令人担忧的社会现象。也正是有这些那样的消极影响,我们才会有更多更强大的动力,压力,激起我们奋发的前进。同样,也告诉我和你,面包很重要,但学会做面包更重要。还是抓紧时间更好的学习知识技能,为更好明天未来努力吧!

第一次的经验总结虽然不是最有价值的,但对于同样是新手的我们,意义却是不同的,第一次的踉踉跄跄的走上专业的路,心里肯定是不踏实的,因为自己确确实实怕犯错,毕竟自己才接触这方面不久。但是慢慢的你会发现基础会计这门课真的非常重要的,看似哪些不怎么厉害的小概念,在实际运用中却是十分专业的真理。其实,在真正的工作中,用到的也就是这些最基本的知识。并不是我们所想的那样困难,最重要的基础专业知识再加上耐心细心的细致工作,帮着处理一些事项是完全可以胜任的。

通过这次的工作的训练,我可以拥有信心的去面对自己将要学习的更深的专业面,

以及以后的工作的内容。可以将现学的专业知识运用自如的用到实际的操作上,从而加熟练我现学的专业知识,巩固了前学知识、加深知识的印象。可以为2016年的会计从业资格考试做好准备工作。

同时,通过这次工作,我也更加成熟了我的职业观,对我以后的人生规划,职业生涯规划也很有帮助。可以用以此的感受作为以后学习乃至工作的动力,让我有信仰继续走下去。让我明白学习的重要性,还有这个社会对于人才的重视性。着实受益匪浅啊!

社会实践成果报告

时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。

大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生50名,其中广州大学20名,中山大学10名,广东外语外贸大学10名,华南理工大学5名,广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名,大二学生30名,大三学生15名。

本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

通过派发问卷进行调查,发放问卷共50份,收回有效问卷50份。

从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个'课堂',通过兼职可以学到许多宝贵的西。'存在就是合理',职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。

有52%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职,20%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有32人选择'接触社会,积累工作经验',占了总数的64%,选择'赚取生活费',占了20%。从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的,这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工,30%会选择任何没有课的时间,12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习,19人很赞成兼职、打工,没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外,还应该提供实习机会,22%觉得学校应该提供就业体验,至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。

在调查中发现没有人在参加社会实践上选择'参加'三下乡'活动'一项,说明当代大学生与以往的大学生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。当前,大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。参与'三下乡'实践,其目的是为了支援农村的教育事业,同时给农民带去相应的指导,本着为人民服务的宗旨,同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学生,除了一部分学生来自农村以外,很有一部分是来自城市的,往往这些学生家庭环境好,父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的三下乡'实践活动,这样,学校所提倡的通过'三下乡'实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。在马克思主义哲学中,三观指的是世界观、人生观、价值观,而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中,人生价值观处于主导地位,决定着总的价值取向,对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发,致使大学生自身社会阅历和实践经验不足,更不用说参与'三下乡'活动服务人民了。

另外,没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习,大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中,就只有短短的几年时间,谁不想在将来的社会中能有一席之地呢所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动,有助于锻炼品质,提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是一方面的`衡量指标,大学期间主要的任务是学业结构的搭建,即知识结构、专业结构的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习,结果是得不偿失的。

马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界,使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。实践是人的活动,而人是社会的人,处在一定的社会关系之中,因此,实践不是单个人孤立的行为,而是社会的活动。所以,实践作为物质世界长期发展的一个阶段,是在社会历史中不断发展演变的。实践的主体是人民群众。'三下乡'是大学生社会实践活动在新时期的深化发展,是促进农村两个文明建设的有益补充,具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知,社会实践活动是大学生活的重要组成部份,培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌,充分发挥实践育人的作用,提高大学生的综合素质,也是检验所学理论知识的标准,社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能,展现自我风采的舞台,也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯,更是一个大学生进入社会,走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻人的首要任务。

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