策划书编写完成后，需要进行多轮修改和完善，确保其准确、全面、有说服力。以下是小编为大家收集的策划书范文，仅供参考，希望能给大家提供一些灵感和思路。
英语策划书
xxxxxx大学南校区。
20xx级市场营销专业xxx宿舍xxx（主策划）。
问题：西安英语培训中心学校的定位问题，
预算：200万元。
说明：要对其定位，必须对其进行市场分析，主要为：环境分析（包括宏观环境和微观环境），目标市场分析，最后对其定位。
1、宏观环境分析：
（1）政治环境：当前政治环境要求严格，但政府仍然支持并鼓励培训中心的存在和发展，并下发诸多开放措施，以拉动西安市内教育和经济的发展。
（2）法律环境：根据当前国家相关法律法规，培训机构应在守法的范围内从事其培训活动，杜绝乱收费。
（3）文化环境：作为培训中心必须营造浓厚的文化学习环境和氛围，并符合中国传统文化要求，正此当前需要接受培训的人群有一定的文化基础。
（4）经济环境：培训中心应该根据西安市物价局的要求和规定进行合理化的收费，另当前西安市经济发展水平较高，正在向国际化大都市迈进。
（5）科技环境：在现代化的市场环境下，科技水平有一定的高度。
2、微观环境分析：
（1）培训中心人员：本培训中心均通过招聘的形式确定英语老师，要求较高，老师的教学水平有一定的高度，教学质量有特色。
（2）竞争者：当前形势下，西安市已经存在不同形式的多加英语培训机构，各有特色，但仍然存在诸多方面的不足。（比如：上课的时间安排，课程的侧重程度等问题）。
（3）受培训人群：当前需要接受英语培训的人群主要是以英语能力差的在校大学生为主，其次是为以后想在英语方面有所发展的人群。
3、对本培训中心学校定位：（通过对以上的分析）。
（1）选址方面定位：根据当前西安市高校大学生的分布情况和交通的便利程度，本培训中心学校选址为小寨，并在交通便利处。
（2）房屋租赁定位：依据房屋租赁中介租一层大小能够满足四五十人进行培训的活动场地。
（3）宣传定位：在培训中心内部张贴pop广告，并通过在校大学生做校园代理宣传，通过户外广告牌宣传，报纸宣传。
（4）优惠活动定位：对单人报班的优惠，多人报班的优惠，一人带他人的优惠。
5、学校名称：阳光英语培训中心。
4、经费预算：共计2000000元。
（1）房屋租赁12000元/年。
（2）聘请教师：20xx元/月/人。
（3）采购相关教学设备（包括课本）：500000元。
（4）做各种广告宣传：1000000元。
（5）日耗：10000元。
（6）所剩资金备用。
以上为所有策划（定位）内容，若有任何的意见和建议请指正，谢谢。
英语策划书
为繁荣我校同学们的校园文化生活，激发大家对英语学习的兴趣与参与度，广大英语学习爱好者提供自我展示的`平台，展示青春风貌，营造一个和谐，青春的校园环境。展示新时代高中生富有激情的风貌，全面展现某大学生特有的精神面貌。
主办单位：某大外国语学院团委。
承办单位：某大外语协会。
协办单位：外国语学院学生会。
海选：xx年10月23日——10月26日。
决赛：xx年10月29日。
海选在小木屋，决赛在后教学楼大厅草坪。
某大全体学生。
1选手于10月21日至22日（本周一至周二）报名参赛，将参赛曲目报至本班英语课代表处，然后由各段英语组组长汇总后，交到高二刘惠老师处。
3演唱形式：可单人或多人组合。
4海选阶段人数不限，进入决赛人数待定。
评分方式：去掉一个最高分，一个最低分，取其余分数平均分。
比赛评分标准（满分为10分）。
1英文发音流畅40%2音色技巧30%。
3精神面貌20%4台风，创意10%。
“flythedream”英文歌大赛评分表。
序号。
英文发音流畅（4分）。
音色技巧。
（3分）。
精神面貌。
（2分）。
台风和创意。
（1分）。
总分。
（10分）。
要求：
1语音语调准确、歌词清晰、发音地道。
2曲调把握准确，音高控制得当，歌曲流畅。
3整体服装外形统一，与歌曲搭配得当；精神饱满，姿态自然大方。
4台风新颖、有创意，能以适当的表演方式呈现歌曲的意境与旋律。
特等奖一名。
一等奖两名。
二等奖三名。
三等奖待定。
活动宣传，以海报，宣传板形式宣传。
总策划：张春虹。
策划组：外国语学院（张春虹，刘凯，李琳，何燕，刘惠）学生会。
宣传组：学生会。
执行组：学生会。
主持人：待定。
评委：张瑜张春虹刘凯张颖王晓静韩舒贾航杨文李晶晶。
总分老师：乔娜。
颁奖嘉宾：蒲红伟校长陈平校长范幸福主任娄耀卿段长。
音响：白龙老师。
组织学生入场：牛彬老师；马志宪老师。
摄像：李红林老师。
审批人：陈平校长。
如果你是一位热爱音乐的新人，如果你是一位拥有梦想的青年，如果你是一位敢于挑战的勇者，如果你有一定的歌唱实力......那么，站出来吧！舞动青春旋律，酷炫自我风采。这里，就是你放飞希望的平台；这里，就是你人生加分的舞台！
本活动最终解释权归某大外国语学院团委所有。
某大外国语学院团委。
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社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出。而且，英语四六级作为衡量大学生英语水平的工具，已经成为大学生走向社会所不可忽视的一部分。而学习方法是一种无形的力量，它通过潜移默化的作用方式，让同学们能在更短的时间内取得更快更好的效果。为了能让更多的同学掌握更加科学更加有效的英语学习方法，激励更多的同学学好英语，真正掌握英语，在今后的'工作中多一门有用的工具，特地请来李萱老师为我们演讲，分享她的英语学习经验，指导我们的学习方式和方法。
10级、11级全体本科生。
5月22日星期二晚上7：00—9：00。
理学院220教室。
活动前期：
（一）宣传：
（1）海报宣传；
（2）联系学委口头宣传：多多宣传交流会的意义，目的，效果，鼓励大家积极主动地参加。
（二）邀请老师。
（三）申请教室。
活动进行：
1、场地的布置（会前）与清理（会后）。
2、维持现场秩序。
活动后期：上交活动心得。
物理与信息科学学院学生会学习部。
出海报：
通知学委各班宣传：
联系老师：
申请教室：
会前接待老师：
1、观众数量少：宣传要尽量到位，调动大家的积极性，硬性规定学委每班有12人到场；
2、现场秩序不好：
活动策划：
物信院学生会学习部：
英语策划书
为了规范学生的英语书写，提高学生的英语书写能力，使学生的英语字写得工整、美观，现我校举行英语书写比赛。
本次初一级英语规范书写比赛，旨在更好地贯彻落实《英语课程标准》精神，落实七年级新目标英语书写教学目标，进一步加强对七年级学生良好英语学习习惯的培养，检阅学生应达到的严格，规范的英语书写要求。通过英语书写竞赛的实践活动，提高学生英语书写能力，养成良好的.书写习惯，磨砺意志，陶冶情操。做到能正确书写英语大小写字母、单词、句子，会使用标点符号等。
10月30日下午放学后4：20开始。
学校初一级102教室。
1、参赛人员：
初一各个班级学生积极参与班里的初赛，最终由该班英语老师挑选入选学生参加决赛。原则上重点班15名，普通班8名。(重点班可适当增加一些。)。
2.书写要求。
(1)用笔一律用圆珠笔或中性笔钢笔书写。
(2)空一行书写，首行空3个字母。
(3)在背面右下角注明班级和学生姓名。
(4)比赛时间45分钟。
1、由英语组组织，初一英语教师进行实施。
2、设置两名监考员，两名评委。
3、书写内容在比赛前2分钟通知学生。
4、获奖作品由评委写上评语，并贴出板报公示。
5、比赛内容：抄写新目标英语七(上)课本page67，3a短文。
组织老师：胡桂雄。
监考员：胡桂雄李更生。
评委：温美菊胡桂雄。
1、一等奖1名，二等奖4名，三等奖5名，优秀奖10名。
2.给获奖的学生发放奖状奖品。
1、初赛：由英语教师自行组织，选拔入选学生。
2、复赛：各班选派入选学生，于10月30日下午16：20在七年级102教室统一比赛。学生自带英语书、书写工具(纸张统一发放)。
1、按照新目标英语七年级预备篇上字母手写体规范格式书写。
2、字母、单词、句子间距合理，疏密有致，标点符号正确。所有字母略右倾，且大小宽窄要协调，一笔完成。
3、所抄写文章无涂改痕迹，无错词，不缺词，不重词。
4、作品整体美观整洁，有艺术感。
文档为doc格式。
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山大外院英语协会主打“专业”牌，以此作为与校英语协会和其他学院英语协会区分的最大亮点。作为一支由英语专业学生自己组成的协会，我们的规模有限，宣传力度有限，只有以我们的专业素养来信服会员。
在“专业性”上外院英协有一些便利条件：首先，我们的专业老师即是一笔宝贵的资源，能对我们的工作予以专业性指导。其次，我们本身即英语专业，且分布在不同班级，对英语不同专业流向有较为深入的了解，在日常学习中亦积累大量西方文化，有助于开展的专业性，更好宣传外国文化;再者，我们本身的专业素养有助于为非英语专业会员答疑解惑，为其增强自我素质、应对英语考级考试等提供帮助。
在活动上删繁就简，有所继承，有所创新。既保留了各种为新生答疑解惑的讲座，周末“好莱坞”，万圣节，感恩节，配音大赛几个经典活动，又开拓了与外教、留学生零距离接触的项目，让广大会员真正感受外国文化。
形式上，讲座依旧请名师和师哥师姐;周末“好莱坞”继续为大家带来电影盛宴;配音大赛将扩大规模，加强校内外联系，再接再厉;万圣节晚会将吸取之前的经验，以互动参与、亲身体验的形式深化大家对外国文化的理解;感恩节将以征集寄语、录制dv、播放视频、电影的方式引起大家共鸣。另外，为加强与外国人接触的机会，还将邀请外教和留学生与会员一同郊游，进一步交流。
沟通上，英协除了自身项目外还会考虑与尼诺(尼诺预排一部英文歌剧，有与英协合作意向，英协可以在宣传、选员、及语音语调指导即聘请专业老师、剧本等方面提供帮助。)、读书协会(英协上学期的“七日推荐”反响不错，这学期可以扩大规模，推荐的电影、书籍等可交予读书协会进行深度推广，以提高大家的专业素养和对英语的兴趣。)的合作。
总之，全体英协人将共同努力将社联“家”的温暖绵延下去。
注：以下为主要活动。
上学期。
名师见面会。
主旨：深化大家对英语系认识，为大家解疑答惑，给未来的大学学习做好铺垫。
形式：名师主讲+现场答疑。
受众：英语专业09级新生。
内容：我们将邀请英语系资深教授为大家讲述英语学科的实质和学习方法，使大家对未来学习产生初步印象，同时欢迎大家自由发问，尽量将大家的疑问度降到最低。
预计时间：10月初(建议在军训期间，因为英语系又分6个专业，新生对各专业区别实际不清楚，而具体专业分配考试及志愿填报又在军训后，故实现为新生答疑解惑有利于其专业的择取，亦易拉近英协与新生的距离，有利于吸纳会员及协会日后活动的开展)。
预计地点：外院301。
师哥师姐见面会。
主旨：加强大家对本专业的认识(英语系共六个专业，各有侧重)，为大家学习、生活予以贴心指导。
形式：08级各班代表讲述+自由提问。
受众：英语专业09级新生。
内容：我们将邀请08级英语系各班代表为大家讲述该专业的特色，课程内容，学习方式等，使大家对自己的第一选择有更深刻认识，同时欢迎大家自由提问，让每个学弟学妹都感受到学长学姐的温暖。
预计时间：10月中下旬(10月16号或23号左右，新生正式上课阶段)。
预计地点：外院301。
万圣化妆舞会。
主旨：将西方文化更好的宣传，使大家对万圣节有更好理解，在自娱自乐中促进大家感情，增强班与班、人与人之间的感受大学文化的丰富多彩。
形式：介绍万圣节知识+制作面具+雕刻南瓜+综艺节目+互动游戏。
受众：英语爱好者(主要为大一新生)。
内容：万圣节之夜，我们将所有英语爱好者齐聚一堂。以介绍万圣节相关知识(加强对外国文化的宣传力度，普及专业知识)开场，再将所有成员分组，制作面具、雕刻南瓜。(往常这两项都是由社联成员一起完成，负担大，而且不利于英协会员享受自己动手的乐趣，为了增强其吸引力我们把这两项也列入晚会，成为其一个亮点)然后穿插节目和游戏，最后大家以兔子舞之类的大型集体舞蹈收尾。让所有的英语爱好者，尤其是英协会员加强交流，感受异国文化，使大一新生感受到大学生活的丰富。活动期间我们将在外院及食堂门前摆放海报，深入宣传有关感恩节的知识。
预计时间：11月中旬，万圣节前后(预计10月31日)。
预计地点：大学生俱乐部。
感恩之夜。
主旨：唤起大家的感恩之心，感恩生活中的一点一滴。
形式：视频+电影(特色版的“周末好莱坞”，有利于保证参与质量)。
受众：外院学生及非外院会员(主要为大一新生)。
内容：我们将在万圣节前征集寄语，拍摄dv，制作视频在感恩。
节播放，再挑选关于感恩节的电影，在思考中度过别样的感恩夜。
活动后我们将制作宣传展板，记录大家参与的点点滴滴，记录下这别样的温馨。
预计时间：11月下旬，感恩节前后(预计11月28号)。
预计地点：外院301。
下学期。
与foreigners有个约会。
主旨：落实英协历来对会员的承诺，使每个会员都有与地道外国人接触的机会，加强中外文化的交流。
形式：郊游。
受众：英协会员。
内容：我们将邀请外教和外国留学生与会员一起春游，届时划分小组，一个外国人带领几个会员进行交流，大家自由交谈，互融中外文化。练习口语，了解地道外国信息。届时可能与其他协会合作(中外交流协会)，加强影响力，办出实质效果。
预计时间：3月中下旬(由于今年过年较迟，开学较早，又怕与外国文化节冲突，暂定3月20号左右)。
预计地点：待定(如：百花公园)。
配音大赛。
主旨：作为外国文化节主打牌之一主要是通过电影电视对白模仿来加强大家对中英文兴趣，在轻松娱乐中增强大家对语音语调的重视，也比较出大家配音功夫的高低。
形式：中英文配音(自选语段+即兴语段)+模仿秀。
受众：广大英语爱好者。
内容：我们将继承第二届外国文化节配音大赛的成功经验，继续划分中文组和英文组，在参赛选手的自带语段表演完后，对之采取抽签分组的形式，进行即兴模仿，另外增设自由模仿秀，使参赛者充分展示自己的才华，增加比赛的趣味性。另外我们将加大宣传，争取媒体(如报纸)的支持，并去其它校区，乃至其它高校进行宣传，以增加该活动影响力。
预计时间：4月中旬(与外国文化节其他活动协商后确定)。
预计地点：外院301(争取科学会堂)。
主旨：加大对外国文化的宣传，深入大家对英文美文、优秀书籍、特色电影、流行美剧、学习网站等了解，引导大家对英语产生兴趣。(该活动为英协上学期尝试的小插曲，反响不错。)。
行事：海报展览。
受众：全体外院学生。
内容：我们将针对美文、美影、美剧、美乐、优秀网站、外国特色节目等七个与英语相关的方面提供专业、时尚、科学的推荐，以海报行事告知来往学生(无需号召参与者)，从英语素质拓展与兴趣的角度出发，希望可以给大家提供帮助，打开对英语的兴趣之门。另外我们可以将推荐资料提供给读书协会，对外国文化资讯提供深入宣传，形成系列活动。
预计时间：5月中旬(5月第二或第三周)。
预计地点：外院大厅(展板摆放地)。
其它。
周末“好莱坞”
该活动为各语种协会的经典节目，无偿为会员播放电影。影片为精挑细选之作，集时代性、趣味性、知识性与一身，既提升大家听力等能力，又为大家提供视觉大餐。(不详述)。
注：可能还有与其他社联其他协会如尼诺、青志协、读书协会等的合作项目，视具体及其他学生部分意向而定。
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一年之计在于春，一日之计在于晨。“诵一段经典，香气氤氲；品一本好书，受益无穷。”晨读对于大学生的意义重大。进一步推广晨读，能使高校大学生的生活习惯、品格、人生修养和境界等得到明显的改进和提升。晨读有利于青年振作民族精神，从而形成学院、高校乃至全社会清新、健康、和谐的人文环境。
另外，大学生每天早上八点才开始上课，因此有充足的时间进行晨读活动。
3、给在校同学集体晨读、相互鼓励、互帮互助和建立友谊的良好机会。
4、有利于大学生良好作息时间的安排、
20xx年4月8日星期二—5月8日星期四，每周周一至周五早上6:30—7:30。
新勇活动中心北侧。
陕西师范大学在校学生志愿参加报名晨读的学生。
陕西师范大学学生会学习部。
1、前期筹备：
时间：4月8日星期二——5月8日星期四。
主要任务：
（1）由陕西师范大学学生会学习部提出议案，写出书面策划，交由陕西师范大学学生会批准立项。
（2）成立激情晨读活动筹备组，分配工作，明确分工，小组成员通过讨论，写出详细工作计划。
（3）对本活动进行宣传。在学校指定地点悬挂横幅，悬挂2-3天。
(4）有陕西师范大学学生会成员向同学发放宣传单，通知各院各班班同学们有关晨读的事宜，并鼓励他们踊跃报名参加此次活动。
（5）确定报名人数，制作签到表。
2、中期运作：
晨读时间安排：
4月8日星期二—5月8日星期四,每周一至周五每天早上6：30——7:30。
晨读地点：新勇活动中心北侧。
主要任务：
每天早上6:30发签到表，7:00之后不予签到，在4月8号到5月8号活动之间,每天早晨去的前50名有免费早餐赠送,而且在活动结束后会评选优秀人员,并发放荣誉证书。
要求：学习部内部成员每次都必须按时到场。
3、后期总结：
时间：比赛全面结束后。
主要任务:。
（1）对积极参加晨读的同学给与奖励。
（2）资金结算，开会讨论，总结经验，形成书面总结。
此次活动形式灵活，同学们对此项活动都较感兴趣，晨读对大学生极有意义的活动，以后对大家来说将是极为珍贵的回忆，相信同学们都会踊跃报名参加。
我们真心的希望能够以此次活动为契机，给同学们提供一个学习的机会，让大家养成健康的生活习惯，早起早睡，让大学生能更快的适应大学的学习生涯，不要以为进了大学就进了天堂，其实大学还是有很多有意义的事可以干，诸如晨读；让大家有更多的时间备考英语四六级，提高通过率。
希望团委各领导能够批准我们此次活动，给我们提出宝贵意见。谢谢！
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大学英语四、六级考试是我国英语教学改革工程的一部分，多年来为我国英语人才的培养、高等教育人才全面质量的提高起到了很大的促进作用。
尤其关系着我们毕业后在这样一个日趋国际化的大环境下的就业与生存。
对于大二，大三的学生来说，四六级考试在即，紧张的复习，有计划有方法的备考已到了最后的冲刺阶段。
而xx级新生将要面对未来的挑战，刚到大学的他们稚气未脱，难免对于英语四级考试迷茫而疑惑。
如何在日常生活中积累，如何备考也是他们的疑惑。
为了使同学们更加了解英语四六级考试，适应xx年度的英语四六级的新题型。
了解实施改革后的近几期的英语考试特点;使同学们明确考试重点，掌握考试技巧，提高复习效率;讲座老师将由实例出发加深同学们的理解;介绍英语四六级考试的应试方法与技巧，让同学们更加轻松的通过英语四六级考试。
1.即将参加四六级考试的12、13级的同学.
2.对四六级非常关注的11级新生
11月19日下午2：30
一号楼(具体教室待定)
1.老师讲解四、六级考试的重点以及做题技巧
2.对同学们的问题进行回答
1.联系公共外语教学部并邀请老师，配合老师时间进行活动安排。
2.与老师详细沟通，满足老师要求，全力配合老师，并大体了解老师所讲内容，争取要到讲义或ppt以便制成资料于讲座时分发同学。
3.向教管中心申请教室
4.宣传工作：设计部出展板进行主题宣传，宣传补通过媒体宣传，学习部于教学楼黑板上写具体通知，保证信息告知于广大学生。
并联系各院学习部进行院内宣传。
联系校报和广播站,增加宣传途径。
在明显的道路上挂条幅
5.会场准备：办公室为主布置会场与秩序维持，其余各部协助，包括预备桌椅，黑板背景，条幅等电子灯光音响等技术支持。
注意话筒电脑调试，确保万无一失。
6学习部出一名主持人，包括开场白以及串场。
现场互动气氛调节：让委员私下准备问题，避免冷场。
7实践部积极争取赞助。
8.购买礼物和鲜花。
1.讲座前，放精心制作的有趣的英语ppt或视频歌曲
2.同学入场时在门口领取小纸片，写上鼓励语或信心等话语，可以抽奖也可以全场互赠
3安排工作人员维持纪律，确保会场安静，尽量减少会场内随意走动和提前退场现象，禁止吸烟以及随地扔垃圾，确保会场卫生。
4.主持人致开幕词(或激情开场白)，介绍讲座老师、嘉宾。
5老师进行专业的详细论述,重点介绍全面实施改革后的四六级考试的具体内容和要求，并结合新题型给予剖析。针对听力，阅读及写作三大版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧。
6现场观众的互动，由讲座老师回答在场观众的提问,并向提问的同学赠送小礼品。(鼓励大家英语对话互动)
7.主持人对讲座老师及嘉宾致谢。
1.给老师献花
2.相关负责人员安排同学们有次序推场
3.整理清扫会场
4.作好会议记录并整理出来，上传讲座内容到网上，方便同学会后查阅
1.要有应对紧急突发事件的准备
2提问环节话筒传递安排好
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1.活动名称:公共管理系首届英语文化节。
2.活动时间:20xx年12月至20xx年1月。
3.活动对象:全体商务英语专业班级学生。
4.活动主题moreenglish,morefun!
5.活动目的:为进一步推动校园文化建设，营造浓厚的英语氛围，培养学生学习英语的兴趣和热情，开拓学生视野，为学生搭建了解英语文化平台，让学生在轻松愉快的氛围里感受英语，在英语活动中体会英语，调动学生学习英语的积极性和主动性，特举办商务英语专业第三届英语文化节活动。
1.时间:12月整月。
2.地点:教学楼报告厅，教室。
3.具体内容:。
(1)异国风土人情系列。
利用周三素质教育课，在活动期间不定期播放英语国家风土人情纪录片，了解异国风土人情。
12月第一周，商英班同学共同组织花果山游园活动，每个班级负责一到两项活动。所有同学参加活动幸运可获得奖品。
游戏一:你做我猜。根据参与人数分组，一人表演，一人猜词。猜对有小礼品。
游戏二:绕口令。读准有奖。
游戏三:拼单词。把拿到的字母拼成单词，拼对有小礼品。
游戏四:‘mysisterlike’游戏，组织者说出一个字母，快速反应说出这个字母开头的物品。答对有礼品。
每人每个项目仅可参加一次，凭校园卡登记。
1.时间:20xx年12月第2周。
2.地点:教室、报告厅。
3.具体内容:英语词汇比赛竞赛，选出5位词汇达人。
4.参赛对象:商英专业所有学生。
5.活动细则。
词汇达人。
比赛时间:20xx年12月第2周。
比赛形式:分组比赛。
奖项设置:以年级为单位，每个年级评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
参赛者要求:全体商英班学生。
活动流程:1.由班主任在各班总动员，系部学生会在食堂，宿舍、教学楼进行海报宣传。
2.11月确定各年级比赛范围。
3.12月第二周同时进行单词竞赛，竞赛内容百分之九十来自所发范围，百分之十为课外内容，鼓励学生多背诵词汇。
4.根据卷面分数评出奖项。
比赛时间:20xx年12月第3周。
比赛形式:现场打分制。
奖项设置:以年级为单位，每个年级评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
参赛者要求:报名者需自备除多媒体以外的资源。
活动流程:1.由班主任在各班总动员，系部学生会在食堂，宿舍、教学楼进行海报宣传。
2.12月第三周举行比赛。
3.由评委打分确定奖项人员。
问题1经费受到限制。
解决方案:。
(1)尽量节约开支，用最少的钱，办最多的事。
(2)取得学校的行政支持和经费支持。
(3)进行赞助活动，尽可能筹集资金。
(4)将活动进行调整，将耗费资金的`活动改良或取消。
问题2同学们的参与积极性不高。
解决方案:。
(1)在活动前要做好宣传，激起同学的参与欲望。
(2)设置各种奖项，包括物质奖励与精神奖励。
(3)设置指导教师奖，由教师参与进来推动活动的展开。
问题3文化节活动期间有一些活动大家不太了解。
解决方案:。
(1)做好事先的宣传工作，加大宣传力度，出够足够的板报，张贴显眼的海报，让在校的同学们都了解英语文化节。
(2)利用同学之间的人际关系，加大同学之间的交流与宣传。
(4)事前要向同学们介绍文化节大概的活动及时间内容安排，至少要开一次全体成员的大会。
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词汇是英语学习的基础，只有打好坚实的基础才能在英语学习中取得更好的突破。接学校领导指示，为了培养学生记忆单词的好习惯，特举办此次比赛，以激发学生的积累词汇的动力。
团结协作运篮球写单词比比谁最棒。
1、通过活动，激发学生积累词汇的动力。
2、使学生通过这个活动团结协作，增强班集体凝聚力。
陈振华刘俊。
1、在一二年级教学楼入口处和大小餐厅门口张贴宣传海报。
2、每班自制宣传横幅，以备参赛时使用。
3、组织老师：陈振华刘俊。
1、集体参赛方式，每班选派40位同学（20男20女）。
2、每班选派三位监督员，随机分配到指定班级检查人数，运篮球，写单词规范情况。3、20个班分为四组每组5个班。
求实中学东校大操场。
本大周周二课外活动时间。
李箐李雪婷马睿刘俊陈英华袁学超朱庆挺陈振华西蕾田真真张京乒马芳菲。
参考时间，单词正确率项最优者获胜。
一等奖4个。
二等奖8个。
三等奖8个。
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20xx年5月30日。
预定教学楼，届时会根据参加人数调整考场，以准考证上的为准。
河南大学民生学院所有即将参加六月英语四六级考试的同学。
为给学校营造良好的英语学习氛围，提高我院学生学习兴趣，提升我院学生英语学习能力为目的，同时为即将参战四六级考试的学子们提供一次实战演练，在考试中找准定位，查漏补缺，从而为自己的四六级考试增强信心。
河南大学民生学院英语协会。
活动宣传：
1、通知12级以上各班学习委员，说明英语四级模拟考试的具体安排，请各班学委在本班宣传,登记报名人员（报名时务必正确登记个人信息，并交2元作为考试费用）。
2、充分利用qq，人人，贴吧等平台进行宣传。
4，在教室黑板上的合适位置写上相关内容进行宣传。
5，在2a宿舍楼下拉横幅，必要时可制作一些宣传业。
6，与联通营业厅协商将有关信息通过短信方式告知大家。
7，联系学院社联宣传部制作海报在校园内设摊位进行现场报名。
考前阶段：
1、传报名表给各班学委，请各班学委整理名单、统计人数，或者直接到宿舍楼下报名登记（报名时注意强调正确填写个人信息，并交2元试题信息费）。
2、报名时间截止后，将各报名表及收费交予办公室负责人进行整理。
3、根据人数确定教室，并发放准考证。
4、请资深老师出题，并对监考人员进行培训。
5、印刷试卷、答题卡、准考证、座号纸、考场号纸。
6、密封试卷，考前两个试卷取出。
6、监考人员配戴证件进行工作。
7、准备备用考试工具，如耳机，2b铅笔等。
考试阶段：
1、每个考场分配两名监考人员，共安排两到三名巡考人员。
2、明确要求考生准时排队进入指定考场。
3、监考人员要提前黑板上表明考生座号分布图及相关注意事项。
4、届时，严格按照四六级考试流程发、收试卷、答题卡，播放听力。（提醒考生听力时间）。
备注：
2、考前10分钟广播系统试音。
3、考试开始前半个小时，所有监考人员及巡考人员到位，清点试卷、写清考试时间及各项做题时间安排。听力放音监考人员提醒大家即将播放听力。
4、考试结束信号响起，考生停笔起立，收卷后方可离开考场，试卷回收时按由大到小考号顺序。
考后阶段：
1、考试结束后，试卷由考生带走。
2、整理答题卷，并联系改卷人员（具体如下）。
4、统计分数，所有成绩按身份证编号顺序上传到群共享，供大家参考。所有成绩单均不会透漏考生姓名。按考生的准考证号即身份证号公布。
5、于四六级模拟考试后，在四六级考前举办一次相关评题讲座，由专业老师进行试卷点评，为此次活动画上圆满的句号（也可以实际情况而定）。
6、进行全面的活动总结。
活动经费预算：
1、材料费用元。
2、横幅及展板元。
3、邀请费（阅卷老师等）元。
4、其他活动费用元。
总计活动费用元。
考生注意事项：
1、迟到15分钟不得入场（绝不儿戏）。
2、在考试前，要求考生将手机关机，不得将与考试有关的资料带入考场。
3、考试中，如有故意扰乱考场秩序，出现舞弊行为的，立即劝其离开考场。
监考人员注意事项：
1、监考人员监考时要做到仔细、公平、谨慎，维持好考场秩序。
2、作弊的考生将被取消考试资格。
3、做好模拟试题的保密工作，如有试题泄漏，将对泄题者严肃处理。
其他注意事项：
1、及时制作报名表，统分表。印试卷、答题卡，制作考号纸。
3、做好人员安排及培训工作，对考场突发事件应做好相应预测及措施准备。
4、联系阅卷人员。
5、做好分数统计及公布工作。
活动期间如有疑问，请联系：xxx。
此次活动是为了广大同学的利益，尽心尽责做事符合我们英协的宗旨。希望所有工作人员团结一致为大家的利益着想，积极工作，互相配合。谢谢！！！
英语策划书
“show出自我，表现自己”。
随着护理专业对英语的要求越来越高，为了激发同学们对英语的兴趣，使同学们在活动中增长知识，同时，为英语爱好者提供一个相互认识、交流和同台竞技的机会，希望通过本次活动，锻炼大家英语口语能力，带动其他同学学习英语。
图附104。
xx年11月初。
全体同学们。
1、宣传工作。
制作海报提前一星期在公示栏上，通过广播站进行宣传。
2、现场布置。
准备教室及多媒体，购买物品，由学风建设部及组织部布置活动现场，提前一星期将活动所需物力资源购买齐全。
3、ppt制作。
由学风建设负责制作本次活动所需的ppt。
4、嘉宾邀请。
邀请外教老师、英语老师。
5、报名方法：各班学习委员统计报名，也可以在图附305报名。
1、主持人上台简单介绍活动并宣布活动开始。
2、外教讲话，让大家对外教有一个新的认识。
3、英语猜单词游戏，此环节会挑选九个观众参与到游戏中来，每三人一组，一人用英文解释所给单词，另外两人猜词，此环节可以让观众在游戏中学习到更多的英语知识。
4、表演环节：方式多种，可说、可唱、可演，按每个人抽取到的号码轮流上台表演，每个人表演结束后，评委给予打分。
5、经典影视评论，主持人会放映一段影片，随后会根据影片进行提问，而回答问题者是通过击鼓传花的形式来确定的，此环节有助于调动全场气氛，使节目更加精彩。自由交流。
6、英语角介绍，通过介绍希望同学们更加了解英语角，鼓励护理学院同学的参与。
7、主持人总结此次活动并宣布活动结束。
1、活动结束后由学生会收拾清理活动场地；
2、学风建设部召开会议对此次活动进行总结；
1、各部之间加强合作与联系，齐心协力共同办好此次活动；
2、活动现场要保持现场秩序井然，禁止大声喧哗，制造噪音；
3、在主持人与观众互动环节，要积极参与，也要随机应变，避免冷场；
4、各项工作落实到部，各部落实到人，确保活动顺利有序的展开。
护理学院
英语策划书
“英硕杯”英语模仿大赛是由大连外国语学院公共外语教学部举办的英语模仿大赛，是非通用语种二外英语课上的第二课堂活动的一个重要组成部分。目前在大外已经成功举办了七届，并取得了良好的成效，不仅提高了学生对英语的学习兴趣，丰富了学生的课余文化生活，同时提高了学生的艺术品位。
1．形式不限，鼓励学生模仿英语原创作品。
2．决赛参赛队伍表演时间为6分钟之内，初赛每个参赛队伍的表演时间由任课老师根据各个班级的实际情况自行安排。
3．每个参赛队伍的参赛人数要求控制在6人之内，含6人。
每位教师从所教的两个班级中选取其中一个参赛队参加决赛。
4．各位老师在初赛（4月21日或24日）后请于5月12日前把本班参加决赛的.节目名单，学生名单，指导教师姓名请附在学生名单后，背景音乐的相关资料交给本次活动的负责人。
5．请在确保节目质量的前提下选送参加决赛的队伍。如初赛后无好的参加决赛队伍可不选送。
1．初赛：20xx年4月21或24日，根据您所任教班级使用多媒体教室情况而定，随堂进行。
2．决赛：5月底或6月初，具体日期待定。
评分主要从以下六个方面考虑：
1.语音20%：发音标准，元音饱满，辅音准确，不夹杂汉语地方音。
2.语调10%：语调自然，无汉语方言语调。
3.清晰10%：音量适度，表意清楚。
4.流利20%：表达流畅，无忘词、重复、停顿等现象，多人表演整体配合衔接流畅。
6.舞台效果10%：包括服装、道具，与观众交流，是否有感染力等。
关于5个单项奖评分标准的几点说明：
单项奖单独评分，每个奖项满分均为100分，评委按照单项奖的成绩单上的等级给予评分。
1.最佳服装奖：服装整齐，符合剧中人物特点。
2.最佳语音奖：发音标准、优美，与所模仿的人物非常相似。
3.最佳表现奖：人物个性鲜明，有较好的舞台效果。
4.最佳道具奖：道具准备充分，即符合剧情要求又有创意。
5.最佳组织奖：舞台整体效果好，剧情流畅。
第一教研室。
英语策划书
为了展现我们xx化工本1班学生的自主学习、奋发向上的学习精神风貌，锻炼我们的英语学习能力，激发我们对学习的热情，经班委精心策划决定向全班开展英语学习竞赛。
二.活动目的1、激发同学们对英语学习的热情，增长一定的应试技巧。
2、树立团队意识，让同学们懂得合作以及竞争意识。
3、能够在这一个月中适应英语的学习，创造一个和谐、健康、团结、互助的学习氛围。
三、组织成员。
总监人：班长谢泉。
组织人：团支书周灵樱。
学习委员汪震。
组织委员谢荣圣。
生活委员周丽芳。
四、参赛对象：xx化工本1全体同学。
五、比赛项目：
1、听力竞赛。
2、阅读竞赛。
3、作文竞赛。
4、单词听写。
六、赛制模式：积分制。
听力、阅读、作文三项比赛每组每次抽出2人，共10人参加，以两人的平均成绩计入总分。单词听写每组出1-2人参加，同样以平均成绩计入总分。
本次比赛最终评审记各小组累计积分，以积分最高组胜出。
七、赛程安排。
参赛时间：20xx年xx月。
赛程地点：教室。
八、比赛流程。
1、进行英语听力竞赛。
2、进行英语阅读笔试。
3、进行英语作文比试。
4、宣布单词听写内容，一段时间后进行单词听写。
九、比赛过程。
1、前由各小组组长决定参赛人员，没人只能进行一次比赛。
2.比赛开始后，裁判必需公正对待比赛，严格按照比赛规则执行。遇到问题应立即处理或者联系组织人员。
3.留意选手是否有作弊行为，并立即按照比赛规则严格处理。
4.比赛结束后选手须留在原位置，待组织人员收了答卷后才可离开。
5.比赛结束后组织人员需要认真记录成绩并统计好成绩。
十、比赛细则。
1、英语小组成员每个人都必须参加且必须两人同时出赛，否则以0分计。
2、每个人只能进行一项比赛，若哪个小组成员一人参加两次比赛将废除第二次赛事的分数。
3、比赛过程中发现抄袭现象将酌情扣分，警告后仍然不改将以0分计录本次赛事。
4、赛事中有人未出席或中途离场本次赛事小组成绩以0分计。
5、参赛选手在赛场上应自觉遵守赛场秩序，不得大声喧哗吵闹影响赛场秩序和其它选手的正常比赛；否则将给予警告直至取消比赛资格。
6、比赛过程中由于选手个人因素（如身体条件）引起比赛无法正常进行，组委人员将不对此负责，选手将以弃权论处。
7、参赛选手在比赛中必须主动配合组织人员的工作，完全服从组织人员安排，如果对比赛的裁决有异议，请向总监人申诉，不得纠缠组织人员，影响其工作和比赛活动的正常进行。
9.参赛选手在赛场上应自觉遵守赛场秩序，不得大声喧哗吵闹影响赛场秩序和其它选手的正常比赛；否则将给予警告直至取消比赛资格。
10、比赛过程中不许带入任何与考试有关的资料，否则小组取消比赛资格。
xx、选手在比赛中应本着友谊第一的原则，注意文明。
12、其它不可预料情况由当场裁判全权负责处理。
十一、比赛奖项。
特等奖一个小组，累计分数最高小组。
奖品暂时保密，保证丰厚。
英语策划书
英语在法学学习中具有十分重要的地位，为加强学生的英语学习，构成学习英语的良好氛围，进步我院学生英语综合水平，寓教于乐，激起学生的学习爱好，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。在我院05级学生的热情提倡下和团总支的大力支持下，决定在我院组织展开英语沙龙活动。现将具体活动内容策划以下：
1、活动内容：英语角的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交换互动进步口语能力，由辅导老师对语法知识、浏览能力、解题技能作专门讲授。集学习性、交换性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员修建了浓厚的全英文交换气氛，增进同学们英语水平的提升。
2、活动时间：每周周五下午4：003、活动地点：法学院教学楼前的樱花树下。
4、组织职员：杨友志乔瑜。
5、参加职员：以法学院学生为主，其他英语爱好者也可参加。
6、辅导教师：我院著名外教。
7、主办机构：法学院团总支。
8、活动假想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。
（1）、活动场地的布置由学生设计和装潢，体现学生的爱好和需求。
（2）、每次活动的主题由老师和学生共同约定，活动内容贴近学生实际和生活。
（3）、主题确定后，通知各班负责人。并以海报的情势进行宣传，吸引学生参加。
（4）、活动以游戏、对话等情势展开，突出语言的功能性。
（5）、每次活动最少安排两位英语教师参与设计和指导。
英语策划书
现在大学生需要不断的学习，不断的考试，不断的英语过级才能拿到学位证，拿到毕业证，这是必须的。没有合格的学习成绩毕业是学校对学生的不负责任，也是对社会的不负责任，所以我们必须培养出合格的大学生。
为此在英语国家考试之前，我们决定组成一个三、四、六级英语复习班，特制订策划书：
活动时间：
活动地点：
活动目的：就在三、四、六级英语过级即将到来之际，为了使大家在考试之前能了解一些有关考试的问题，使得大家在开始这场战斗的时候能有更加十足的信心，而且为其相关的同学补习、改善一些英语的不弱环节，并且教大家一些解题的技巧、方法，从而能提高同学们的过级率。
活动意义：
1.使得同学们能有一个更好的学习环境。
2.能帮助一些同学了解相关考试要注意的问题，能够使之避免在不必要的东西上失分。
3.能帮助一些同学改善、补习一些弱点知识，使之更有信心考试。
4.能够学到一些方法和技巧在短时间内来解题，使之在题量大不必慌张。
活动流程：
1.先由宣传部出通报来通知此消息，2、请一些具有相关经验教师，来分别对其进行教学。
3、教学内容安排：（由于教学辅导时间短，又向让大家学到有用的东西就只能从一些方法、技巧性的东西出发）。
三级：三级的考试内容相对较简单，主要在于一些方法和解题技巧，故主要搞一些在技巧、方法易错题来教学。就在于阅读理解的题上。
四级：据有关信息得知四级的难度在于听力、写作和改错上，因此故在此着重辅导。收集历届考试在听力、写作和改错上的经典例子来进行讲解。
六级：六级词汇量的需求比较大，针对这个问题而专题练习。
在这个期间学生主要是心态上的问题，表现紧张、恐慌、心悸等状况，故让老师教学生的一些平衡心态的方法和技巧。
在教室里安排一些相关书籍供阅读、查阅。每堂课的时间不必在全集中在教学内容上，空出一定时间来让老师同学交流。
4、教学时间安排：
一）、总体教学时间安排在第十四、十五周的周五、周六晚自习的时间段。
三）、教室级人数安排：1—209（30）1—210（30）1—211（30）。
5、教学时间段纪律问题：
一、教室内禁止喧哗、吵闹、手机调成静音或关机状态。
二、教员在教课时不允许交头接耳，讲小话。
三、禁止随意走动。
6、协会成员的要求：
一、若无其重要事情，不允许请假，还要参与学习。
二、帮助其他学生发放资料，维持纪律。
7、成员工作安排：
组织部负责1—210（四级）主要由康娜负责，职责同上；资料的复印。
秘书部,网络部负责1—211（六级）主要由佘艳婷负责，职责同上；在加上负责录音机、磁带、一些资料的收藏工作。
8、宣传安排：
1：由宣传部制作一张全开的宣传海报，用来张贴在展扳上来，在第一食堂门口进行报名记录。
2：在通报发出后两天左右，还要进行一次海报宣传，以起到有力的宣传作用。
3：网络部要在之前在中心网站进行这件事情的前期宣传，后在活动后将一些活动景况传到网站上。
希望通过一段时间的复习，能够帮助同学们尽快的找回学习英语的感觉，让我们一次性的通过国家的英语考试，祝我们成功！
英语策划书
“脱非入欧，轻松过四六”
二、活动背景。
英语四六级考试改革后，许多同学对四六级考试了解不深，信心不足。大一的同学更是初次涉及英语等级考试，大二大三的同学也容易出现记不住单词，听力难懂，翻译下不了手等情况。
三、活动目的（一）提高同学们对四六级考试的信心及通过率。
（二）增强同学们对英语等级考试的了解。
（三）帮助同学们更好的进行英语学习和交流。
四、活动内容。
（一）主办方：图书馆（图书馆志愿者工作管理会）、英语教学中心。
（二）地点：二教2106教室。
（三）时间：20xx年11月24日19：30—21：00。
（四）性质：公益。英语四六级讲座。
（五）级别：校级活动。
（六）主要负责人：（见后面附表）。
（七）形式：讲座。
（八）对象：绵阳校区全体师生。
五、活动流程。
（一）前期工作。
1、确定活动时间、地点、活动要求。
2、人员安排：成立活动筹备小组、分配成员任务。
4、借教室。
5、活动申请。
6、活动宣传：制作海报、转发宣传语。
7、活动小礼品准备等。
（二）活动开展。
1、主持人开场（3—5分钟）。
2、嘉宾发言（60—70分钟）。
3、提问环节（10—15分钟）。
4、主持人（主讲人）总结（3—5分钟）。
（三）后期工作。
1、收集心得报告、整理活动照片。
2、撰写新闻稿。
4、活动总结。
英语策划书
承办单位：学习部。
协办单位：
策划日期：策划书20xx年11月11日
一、活动主题。
二、活动目的提高大学生们的口语的水平，提供一个可以展现自我、激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
三、
活动时间：待定。
四、活动地点：待定。
五、参加人员：
体育教育训练一系全体学生。
六、前期准备：
1)请宣传部制作宣传板和海报进行宣传活动。
2）由学习部向各班班委发放活动报名表。
3)召集所有参赛选手开会,说明活动规则,评分标准以及题目等细则。
4)制定一份评委座次表便于比赛时引领入场。
七、活动流程：
决赛分为三个部分--演讲、回答评委提问和才艺展示。演讲是限时为三分钟的定题演讲，选手需围绕主题事先写好演讲稿进行脱稿演讲。最后选手进行才艺展示，才艺形式不限，但是时间必须在五分钟之内。
1)工作人员入场进行比赛前的准备活动（包括比赛场地的布置，背景的布置等）。
2)观众和嘉宾入场,评委入席,选手就位;。
4)正式进行比赛；
5)评奖，主持人宣布获奖名单由嘉宾进行颁奖，比赛结束，嘉宾做最后的总结陈词；
6)参赛选手及获奖选手与嘉宾分别合影;。
7)工作人员留场进行清洁。
评分标准:参赛选手的分数由三部分组成:演讲部分(该部分占总分的60%)回答评委问题（该部分占总分的20%）才艺展示部分(该部分占总分的20%).评分细则:。
1)内容:选材内容积极向上,思想文明健康,富有激励性和创造性.(20分)。
2)发音:表达清楚,发音清晰,无明显的错误,声情并茂并有适当的肢体语言.(20分)。
3)现场:时间限制,现场气氛以及与观众的互动程度.(10分)。
4)仪态仪表:神态自然,仪表大方,着装规范.(10分)。
5)应变能力:即在回答提问环节中的表现;(20分)。
6)才艺展示;(20分)。
八、后期工作：
1）各个部门主要负责人写好活动总结。
2）各个部门召开例会，总结活动提出展望。
3）定出下期活动计划。
九、经费预算：
1）获奖选手奖品的奖品费。
2）嘉宾评委的邀请函。
3）现场、背景的布置。
4)饮用水。
5）其他。
策划人：
年11月11日。
英语策划书
充实的工作生活一不留神就过去了，你有制定过下阶段的工作目标吗？做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。那么如何把策划书做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的英语策划书模板，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
提高大学生们的口语的水平，提供一个可以展现自我、激励他人的.舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
待定。
待定。
体育教育训练一系全体学生。
1)请宣传部制作宣传板和海报进行宣传活动。
2）由学习部向各班班委发放活动报名表。
3)召集所有参赛选手开会，说明活动规则，评分标准以及题目等细则。
4)制定一份评委座次表便于比赛时引领入场。
决赛分为三个部分--演讲、回答评委提问和才艺展示。演讲是限时为三分钟的定题演讲，选手需围绕主题事先写好演讲稿进行脱稿演讲。最后选手进行才艺展示，才艺形式不限，但是时间必须在五分钟之内。
1)工作人员入场进行比赛前的准备活动（包括比赛场地的布置，背景的布置等）。
2)观众和嘉宾入场，评委入席，选手就位;。
4)正式进行比赛；
5)评奖，主持人宣布获奖名单由嘉宾进行颁奖，比赛结束，嘉宾做最后的总结陈词；
6)参赛选手及获奖选手与嘉宾分别合影;。
7)工作人员留场进行清洁。
评分标准:参赛选手的分数由三部分组成:演讲部分(该部分占总分的60%)回答评委问题（该部分占总分的20%）才艺展示部分(该部分占总分的20%).
评分细则:。
1)内容:选材内容积极向上，思想文明健康，富有激励性和创造性.(20分)。
2)发音:表达清楚，发音清晰，无明显的错误，声情并茂并有适当的肢体语言.(20分)。
3)现场:时间限制，现场气氛以及与观众的互动程度.(10分)。
4)仪态仪表:神态自然，仪表大方，着装规范.(10分)。
5)应变能力:即在回答提问环节中的表现;(20分)。
6)才艺展示;(20分)。
1）各个部门主要负责人写好活动总结。
2）各个部门召开例会，总结活动提出展望。
3）定出下期活动计划。
1）获奖选手奖品的奖品费。
2）嘉宾评委的邀请函。
3）现场、背景的布置。
4)饮用水。
5）其他。
英语策划书
增强学生对英语学习重要性的.认识；激发学生对英语学习的兴趣；了解学习英语的方法。
青山中学优秀毕业生回归母校，进行有关英语学习的讲座。
在学生心中树立榜样，发挥榜样的力量。在临近中考之际激发学生斗志，树立信心。
20xx年1月25日上午08：30~11：30。
青山中学综合楼四楼多媒体会议室。
（一）动员宣传：
时间：20xx年1月18日下午第七节。
地点：301班教室。
宣讲人：罗彦。
（二）报名阶段：
时间：截止至20xx年1月24日。
报名人数：100人，报满为止。
报名负责人：301班李惠婷。
（三）讲座内容：
英语学习的重要性；英语口语的趣味性；英语学习的小技巧。讲座结尾安排学生提问时间。
英语策划书
总负责人：李天波。
秘书处：负责场地的申请(实验楼401)、音响设备的申请（音响一套、无线。
话筒两套、话筒架2个、排插2个）及申请15张桌子、15张椅子；借两个计时器、4块桌布、1张幕布；准备6对电池、25束鲜花；写、发邀请函、布置嘉宾席、摆嘉宾牌及当晚的签到等工作。
负责人：方晓明、钟佳佳。
成员：团委学生会秘书处成员。
宣传部：负责赛前宣传（横幅、海报）、制作选手号码牌、会场布置（主要。
指幕布设计及当晚会场布置设计）、写嘉宾牌，联系新闻站同事一起负责大赛的照相、摄影等工作及赛后对大赛的`图片等相关宣传资料的整理归档。
负责人：叶李蒋晶晶。
成员：管理学院与人文学院团委学生会宣传部成员。
社会实践部：负责当晚统分工作，协助其他兄弟部门工作。
负责人：梁晓宇。
成员：社会实践部全体成员。
纪律部：负责观众进场、比赛过程中的会场纪律、后勤保障、紧急情况处理、
活动进出时的登记等工作。
负责人：蓝蕴祎。
成员：学生会纪律部成员。
生活部：负责准备300个水杯、一桶水、两个水壶、两块擦布及清扫现场等。
后勤保障工作。
负责人：韦大利。
成员：学生会生活部成员。
文艺部：负责大赛穿插节目的准备及安排，协助其他兄弟部门工作。负责人：梁彧。
成员：学生会文艺部成员。
外联部：负责礼仪的准备工作、音响调控及背景音乐的播放以及拉赞助，协。
助其他兄弟部门工作。
负责人：陈冠宝。
成员：学生会外联部成员。
组织部和体育部：主要负责搬15张桌子、15张椅子（其他部门同事协助），
同时协助宣传部挂幕布及横幅，协助其他兄弟部门工作。
负责人：蒙进林粱前鹏。
成员：团委组织部、团委学生会体育部成员。
注意：请各同事根据所负责的内容，自行安排和落实好各项工作。没有具体分配到任务的同事必须积极协助我们组织开展各项工作。同时各部门同事必须保持紧密联系、相互协助，以确保英文演讲比赛能够顺利进行！
在此，我们最衷心的感谢各位同事的积极配合与帮助，你们辛苦了！
英语策划书
为了活跃大学生活，提高专业素质，加强学术交流，我们邀请我院老师，英语组xxx老师为我校学生进行一次精彩的专业学术讲座。
1、主讲人：xxx
2、主讲题目：英语演讲
3、讲座流程
a。学术讲座
b。答疑解惑
将采取现场提问的方式向老师提出相关的疑难或热点问题与老师一起思考、探讨和研究，激发听众热情，促进师生交流。
4、讲座时间
xx年11月13日周五晚
5、讲座地点 ：公教xxx
1、海报
三张海报，分别张贴在三食堂门口、教一一楼宣传栏、学院协会宣传区，介绍讲座的基本情况，吸引学生，尤其是大一的新生。
2、通知
为了准确及时通知我院学生，向各班班长或班委发一张宣传单。
3、多媒体
在校园网上及时通知讲座事宜，欢迎各系同学听取讲座，积累知识，丰富知识。讲座完后，及时将文字资料、图片资料上传至校园网上。
1、人员 ：由英语协会具体负责。
3、设备 ：与公教管理人员联系好场地，确认投影机、电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。
4、摄影 ：拍制讲座全过程，可以的话链接至网络上。亦需要拍照留念。
5、礼仪 ：由组织部出四名礼仪，方便老师与学生进场；讲座时及时倒水（水视天气而定）；提问时递话筒等事宜。
6、会场 ：讲座前半个小时以内，必须确认会场整洁大方，座位安排有序，电脑正常有序，话筒音质清晰等事项。
1、杯子和水2元
2、条幅场外一条
3、海报3张
共计2元
策划人：活动策划部
英语策划书
活动主题：每日的提高从“每天一句英语”开始。
活动目的：通过“每天一句英语”这样一个活动可以让同学们通过这样的一个活动互相学习，进而更多的了解彼此在英语学习方面的各自独到的见解和看法。也通过这样的一个活动让每一个同学有一个展示自己的舞台和空间，从而取长补短，互相提高。从个人方面的提高升华到整个班集体的进步与提升。
活动内容：
1.在每天上课的前十分钟由本班的一个同学在黑板上写上依据自己个人认为具有积极向上的一句英语谚语或是名言。
2.之后由这个同学想全班的每一个同学讲解自己对这句话的独到的见解，从而让每一个同学记住这句具有积极向上意义的英语句子。
3.在同学讲解期间，讲解的同学可以通过自己的方式来说明，譬如：可以采用提问及同学各抒己见的形式来加深同学对这每天一句的英语的印象等等诸如此类的方式。
4.而对在坐的每一个同学的要求是必须记录并记住该天那一句英语，从而日积月累，达到用别人的知识来充实自己的目的，进而达到自己的提高以及整个班集体的提高。
活动时间安排：xx年4月1日开始执行。
星期一。
星期二。
星期三。
星期四。
星期五。
13:50—14:00。
7:50—8:00。
13:50—14:00。
7:50—8:00。
7:50—8:00。
活动注意事项：
1.该活动从这学期起列入本班综合素质测评考核行列。在学期末对在此活动中表现突出的个人进行相应的加分。
2.我班将以主题班会的形式由班导对每一位同学进行考核。
3.在活动期间，有三次或是三次以上迟到或不来的同学将取消学期考核加分的奖励措施。
4.讲解顺序由学生学号由小到大有序进行。
活动意义：通过“每天一句英语”这样一个活动，扩展每一位同学的视野，丰富学习时间。达到互相学习、合作学习的目的，进而提升自我英语水平，从而达到整体水平的提高与改善。
活动策划办单位：09英语教育二班班委。
英语策划书
为丰富广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，为此举办英语听力比赛。
本次比赛一次决定，由商学院各个有兴趣的同学参加。
大学生英语部
下周，教室
每个选手拿到一张听力的卷子，然后放英语听力，根据所听到的内容选出正确的选项，到结束时间停止答卷，上交卷子。
1、工作人员入场进行比赛前的准备活动
2、评委和选手入场
3、评委介绍此次比赛并宣布开始比赛
4、正式进行比赛
5、批改卷子
6、评奖，选出获奖选手并进行颁奖，做总结词