演讲稿是一种重要的沟通工具,能够在公共场合传达有效信息。通过阅读这些演讲稿范文,我们可以学习到一些有效的演讲技巧和写作方法。
初中生演讲稿
大家好,今天我演讲的题目是《道德其实很简单》。
道德是什么呢?它也许是捡起地上的一张纸,也许是在公交车上给老人让座,也许是一次帮助父母干家务……..总之道德就在我们身边。
在二零零九年十二月十七日凌晨,温州市的一名年轻男子推着自行车正走在街道边。突然,不远外传来了一声尖叫“抢劫——”。他扭头一看,两名小偷骑着一辆摩托车飞驰而来。他想都没想,抡起自行车就砸向歹徒。“轰——”一声,摩托车应声倒地。歹徒被制服了,提包也回到了主人手里。原来这位年轻人叫郭小亮,只是一名普通的酒店保安。一时间,此事在全国传开,这位保安被人们称为“单车侠”。此时,道德就是见义勇为。
在我们古代,还有一个故事:唐朝有个姓杨的人,家贫如洗,但十分孝道,靠乞讨来养活父母。朋友们叫他杨乞,他所讨来的食物都带回家给父母。父母没有吃,倔虽然饥饿也不敢先吃。如果有酒,就跪下捧结父母,等父母接过杯子,倔才站起来唱歌跳舞,像个小孩一样,哄父母快乐。有人怜悯他穷,劝他给别人打工,用年得收入养亲人。杨乞答道:“父母年迈,若为人家打工,离家太远,就不能及时奉侍他们。”后来父母去世了,他又乞讨棺材安葬他们,每逢初一、十五,就拿着食物去墓前哭祭。多么感人啊!此时,道德就是孝顺父母。
有一次,我们班的管子越生病时吐了,大家立即跑过骈帮助他,有嘘寒问暖的;有递纸巾的;也有送水的;还有清理秽物的。大家都不约而同的帮助他。此时,道德就是帮助他人。
意大利诗人但丁曾说过:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难以用道德去弥补。”是啊,道德就像春天里的花朵,就让道德永远扎根在我们心中,慢慢长大。
谢谢大家。
初中生演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
学会去关心他人,去帮助他人去解决一些困难,让我们更加的团结,更加的友善,其实我们也是要有这样好的品德,帮助他人,不仅是让他人受益,同时自己也是会受益的,同学们我们只有去了解,去真的关心他人,那么也是可以让我们这个集体更加的团结,也是会更为友善的。
平时的生活里面,虽然我们也是会去帮助他人,但是更多的也是他人的一个需求,所以才让我们真的去帮助他们,而不是我们去主动的关心他人,其实我们更是应该去学会关心他人,这样也是可以更好的和同学去相处,去帮到真正需要帮助的人,同学们设身处地的多去为他人而着想,其实也是帮了他人的,像我们上课的时候认真的听见,不去做一些小的动作其实也是一种关心,让自己能学到知识,不去打扰到同学,也是可以让老师把课上好,而不用操心其他的事情,在学校,在家里,我们有很多的事情都是可以去多为他人而想想,然后再去做的,这样也是可以让我们更好的相处,让我们更加的懂得去关心他人其实也是对于自己的一个帮助。
关心其实在我们的生活里面无处不在,老师会关心我们,了解我们学习的情况,父母会问我们吃的如何,在校是否有收获,让我们体会到家庭的温暖,作为学生,我们更是要把这份关心去珍惜,自己也是要懂得关心他人,当同学生病的时候,我们要去帮助他们,当同学学习上遇到困难的时候,我们要主动的去帮他们讲解,这样其实不但是让他们有收获自己也是可以有知识的一个巩固,关心他人,不仅仅是一个付出,其实很多的时候也是一种收获一种好的品德。我们要去学会做好,平时也是多留心生活,去了解同学,有困难的时候大家相互的帮助,那么也是可以让友谊得到加深,让我们更加的团结。
懂得关心,让我们也是更加的能了解到关心我们的人是多么的爱我们,是他们的付出让我们得到那么多的成长和收获,我们也是要把这份爱传递下去,去关心他人,去多一些理解以及帮助。同学们,让我们都是来行动起来把,去把关心学好,去多了解他人,去落实到行动里,把关心做好,这既是一种付出,同时也是可以让我们收获到美好的品德,友谊以及精神上的满足。谢谢!
初中生演讲稿
各位老师、同学们:
大家好!
摆在我们眼前的一切都是新的,你看见了吗?
新的学期,新的打算,不能依然沉醉在暑假的快乐时光里,要投进学习中往。或许你的目标是考上自己理想的高中,或许你的目标是追遇上某位同学,目标可以不同,但是尽对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有一个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点。一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程?固然这一路不会是风平浪静,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天以后总会是晴天的,风雨以后总能看到彩虹。
在过往的旅途中,不管你是否是具有过欢笑,具有过阳光,这都已成为永久的记忆,即使之前的成绩很好,也不能自豪自满;即使之前的成绩很差,也不能没精打采。由于那已经是过往,过往已成为历史,不代表现在,更不代表未来,胜不骄,败不馁才是成功的关键。不要被过往的阴影所笼罩,应当勤奋努力,力求有所进步,重新看待自己,走向成功的未来。更不要被过往成功的辉煌所包围,要再接再厉,整理行囊,再次上路,以这一次的成功为基石,走向下一个成功。
弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”对我们中学生来讲,写一篇好的作文,画一幅美丽的图画,唱一支动人的歌曲,打一场漂亮的球赛,都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛劳的汗水,没有耕耘哪有收获,没有付出哪有所得。因此,对行将升进高中的我们,更应当好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变成势不可当的动力!
同学们,让我们扬起理想!往努力拼搏!
谢谢大家!
初中生演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我叫xx,来自初二()班,今天我演讲的题目是《传承红色基因,勇踏新征程》。
红色是一种信仰,那是支撑我们由落后走向辉煌的钢梁;红色是一种精神,那是激励我们从弱小走向富强的支柱;红色是一种基因,那是我们实现中华民族伟大复兴的根本力量!红色是一串火焰,红色是一股热血,红色是一腔激情,红色是一种希望。
纵观我们民族的发展史,红色始终是我们的主旋律。当我们的民族陷入黑暗时,那点点闪着红光的火星,从神州大地燃烧起来。当我们的国家被列强欺凌时,那一面面迎风怒放的猎猎旗帜,从五湖四海汇聚一处。那是革命先辈用热血和生命,染成了神州大地的红,那些志士仁人,用担当和责任,谱写了一曲曲红动天地的英雄赞歌。从黄继光到董存瑞,从雷锋到焦裕禄,从二万五千里长征到十二年抗日战争,从百万雄狮过大江到抗美援朝五次战役,在我们民族历史里,到处都闪烁着英雄的光辉。这些人的体内流动的,正是那红色基因。
我们说继承红色基因,可红色基因到底是什么?我想红色基因,就是那些革命英雄在山河飘摇、国家动荡时挺身而出的勇敢;我想红色基因,就是那些革命英雄在民族危亡,时局艰险时抛头颅、洒热血的无畏;我想红色基因,就是那些革命英雄在民不聊生、哀鸿遍野时牺牲自我的气概。他们的精神就是我们中华民族的精神!他们的牺牲成就的是我们中华民族的繁荣!
作为祖国的一份子,也作为新时代的青少年,我们必须主动作为,继承红色基因。我们很荣幸,能在青春时期和祖国一起迈入新时代。那么作为一名青少年,我们该如何继承红色基因呢?首先要找到自己梦想的所在。都说青春是一艘蓄势待发的航船,梦想为这艘船扬起了风帆;都说青春是一片汪满春水的池塘,梦想在池塘里漾起波澜。处于青春期的我们,有充沛的精力和充足的时间,去实现我们的梦想,所以在这个时期,我们要敢于追梦,努力圆梦,用行动为我们的梦想,插上翱翔九天的翅膀。
亲爱的同学们,就让我们手拉着手,将红色基因传承;让我们肩并着肩,用行动将梦想点亮!
我的演讲完毕,谢谢大家!
初中生演讲稿
中国是一个有五千年历史的文明古国。这样一个伟大的国家之所以在国际上闻名,不是因为它人口众多,历史悠久,而是因为诚信是中华民族的优良传统,诚信一直是中国人引以为傲的美德。孔子曾说:“人不信,人不立”。意思是一个人要想在社会上立足,必须讲究诚信。自古以来,我国历史上的许多名人,他们之所以能闻名全国,靠的就是诚信。其实,有了诚信,就什么都有了。一旦失去,就无法挽回。因为诚实是无价的,它不能换来任何东西。
小时候听妈妈讲过这样一个故事:从前有一对夫妇卖酒,因为酒里没有水,所以生意很红火。后来老公出去做生意,回来发现店里生意冷清了很多,老婆卧病在床。老公问:“怎么了?”老婆回答:“我在酒里掺了水,卖了点钱,后来买酒的人越来越少了。”丈夫伤心地说了:句“你卖身只用被水骗的钱。”妻子听了,流下悔恨的泪水。
在我们的生活中,有许多人喜欢“妻子”,他们的出发点总是基于自己的利益。他们贪得无厌,为了自己的利益,宁愿违背自己的良心,也不愿脚踏实地。但是,也有一些人喜欢“老公”,真诚,喜欢大树。他们不想拥有像果树一样丰富的果实,也不羡慕花一样的美丽。他们喜欢扎根很深,为人们遮风挡雨。
其实一个人,一个集体,一个国家也是如此。如果你不遵守诺言,你会死的。人如果没有诚信,就不能让自己去做其他伟大的事情,生命也不能从谎言中灿烂绽放。中国民间常说君子一言难尽。这句话应该证明:作为一个真正的中国人,你要注意诚信,对自己的言行负责。
拥有诚信,就是拥有全世界!
1分钟万能演讲稿初中生
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
早上好!
我今天讲话的题目是《读书吧,你的人生将因此而改变!》。
我今天的讲话从一个故事说起。
1809年2月12日,一个男孩出生在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里。因为家里穷,他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他的母亲能阅读,但从来没有学过写,而他的父亲也仅能写他自己的名字。
可是,他却被书籍强烈地吸引着。他7岁开始上学,每星期只去学校2~3天。从那时起,他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木头当成"铅笔",在粗糙的木板上练习写字母。夜晚,他向母亲大声朗诵《圣经》,还反复阅读《伊索寓言》。十几岁时,他从50里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书,包括《本杰明弗兰克林自传》、《华盛顿的一生》和《天路历程》。他抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候,他却手捧书本在一棵树下阅读。吃完饭后,他又很快拿起书本。
9岁时,他深爱的妈妈不幸去世。他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》章节的方式来安慰母亲的在天之灵。
当他父亲再婚时,继母带了几样家具和三本书到她的新家:《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。他把这些书读了一遍又一遍。他渐渐成为了一位精通写作的人,以至于他的邻居们愿意出钱请他写信和简单的遗嘱。
21岁时,他决定外出。最后在一个住有100多个新移民,位于西部边境的小村庄安顿下来。这个小村庄有6位受过大学教育的人,其中包括两位知识渊博的内科医生,他们允许他随时借阅他们的书籍。
在此后的7年,他做过两份工作,都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是商场店员,第二份工作是邮递员。他在接待顾客之余,广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。事实上,通过阅读,他自己授予了自己一个优等的大学毕业文凭。
1837年,28岁的他虽然连小学一年级都没毕业,却已经是伊利诺依州的执业律师了。
1861年,他通过参加竞选,成为美国第十六任总统。他就是美国历史上最伟大的总统之一,亚伯拉罕林肯。
在人类历史上,不论是国内还是国外,因勤奋读书而改变自己的命运,乃至改变国家、民族的命运,影响人类文明进程的事例有如天上的繁星,数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人,而要认识他们,从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是读书。
你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说:"读一本好书,就是和许多高尚的人谈话"。你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍可以把你带到过去和未来。有人说,不读书的人只生活在现在,而读书人是同时生活在三个时代--过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每个角落。
文字、书籍是人类历史上最伟大的发明,而如果你能够利用,却不去利用这个最伟大的发明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。
读书就意味着教育,甚至意味着学校。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:"学校首先意味着书籍"。没有供师生阅读,充实师生精神生活所需要的丰富的书籍,或者虽有丰富的书籍而缺乏热爱读书的师生的学校,不能算是一所真正的学校,可以说只是一间"制造、生产劳动力的工厂"。
据学校图书馆统计,从2003年11月至今,全校师生办理借书证共250人次,其中教职工68人次,占教职工总人数的13.5%;学生182人次,只占在校学生总人数的4%。借书情况如此,到图书馆阅览室阅读报刊的情况又如何呢?如果在正常情况下,你走进阅览室(偶然情况,如某些班学生在老师组织下集体到阅览室除外),你会发现,在阅览室阅读的人数屈指可数。几百张椅子每天都在耐心地、静悄悄地等待着、盼望着它的主人的到来,可谓望穿秋水。
谢谢大家!
初中生演讲稿
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!今天我的题目是《如何做一名优秀的中学生》。
从我们进入中学的第一刻起,如何成为一名优秀的中学生是我们面临的第一个问题。如何成为一名优秀的中学生应该做到以下几点:
首先,学会做人
第二,学会学习
踏入初中的大门,我们长大后应该更加懂事。学习,要有新的认识,新的解决方法。学习不再是苦水,而是我们积累知识的手段。不再是干蜡,而是我们积累技能的过程。我们应该嘲笑学习,把学习视为一种乐趣和责任。
第三,学会生活
同学们,要想成为一名优秀的中学生,就必须学会做人,学会学习,学会生活。让我们努力,努力,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀中学生。
初中生演讲稿
尊敬的各位领导,各位评委,老师,亲爱的同学们:
大家好!
傍晚,火红的夕阳染红了半边天,西边的云五彩斑斓,美不胜收。我一个人走在回家的路上,边走边哼着小曲,很开心,因为我考了100分,回家妈妈肯定会夸我的。
中途,一声大叫打断了我的思绪。“卖西瓜,又大又甜的西瓜,快来买!”原来是卖西瓜的。看到的时候啊!人还是很多的!于是我挤到地摊上一看:哇,这里的西瓜好大,都像个球!看着看着,不禁馋了。这时我看到了,卖西瓜的爷爷正在和别人讨价还价!我心想:哈哈!趁他不注意,偷个西瓜。不,我不能。怎么才能偷到爷爷辛辛苦苦种出来的西瓜?不过丢一个没关系,偷一个吧!于是,没等大家注意,我拿了个西瓜,蹑手蹑脚的走了。回家的路上,我跑过去回头看,怕被发现。回到家,我松了一口气,把西瓜放在桌子上。看到妈妈刚从外面回来,我对她说:“妈妈,我考了100分!”我妈听了,说:“哇,我儿子真棒!”“晚上吃西瓜!”“西瓜,西瓜在哪里?”我用手指着桌子,妈妈问:“谁买的?”我用手拍了拍胸口,自豪地说:“我知道了。”我妈听到这里,非但没有夸我,反而突然把我拉到椅子上,很认真的说:“来,你从哪弄来的?”我支支吾吾地讲了这个故事。
从前,我妈妈给我讲了一个故事:从前,有一个人很有能力,拥有诚实、金钱、爱情、事业和幸福。当他过河时,船沉了,因为它太重了。他需要放弃一些东西。他想了想,失去了诚实。但落地后,他不讲诚信,最后进了监狱。我听了之后,对妈妈说:“我明天还给他。”我妈高兴地说:“这是我可爱的儿子。”
第二天,我把西瓜还给老人。老人看到了,笑了“呵呵呵”,笑得那么开心,皱纹好像少了很多。
诚实给人一种清水般的感觉。你可以看到鱼在水底。它也像一条路。你总能从容的走下去,走向阳光灿烂的世界。当一个人配得上天堂的时候,他会诚实,所以他会快乐,幸福。
初中生演讲稿
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
蜜蜂努力酿造,就会有香甜可口的蜂蜜;鸟努力筑巢,会有一个安全温暖的家庭;如果学生努力学习,他们就会取得优异的成绩.如果他们想做好一件事,他们必须勤奋地去做,只有这样他们才能成功。
学习没有坦途。想必你已经听过把一根梁挂在头上,用锥子刺股票,砍墙借光的故事了。匡衡、孙敬和苏秦通过努力成为学者和政治家。所以,每个人都应该知道勤奋学习的重要性。勤奋是成功之路。接下来我给大家讲一个两个名人勤奋学习的小故事。
鲁迅从小刻苦学习。少年时就读于江南海军军官学校,第一学期成绩优异。学校授予他一枚金牌。他马上把它拿到南京鼓楼大街上卖了,然后买了几本书和一串红辣椒。每当晚上天冷,晚上看书受不了的时候,他就摘一颗辣椒,嚼在嘴里,弄得额头冒汗。他用这种方法驱寒,坚持读书。经过努力学习,他终于成为了一名中国作家。
韩愈还说:业以勤为善,而不思乐,行以思灭。你可以每天多问问自己:我今天努力了吗?我学习勤奋认真了吗?请记住一句话:勤奋是成功之路。
新学期,希望大家都能勤奋学习,取得优异成绩。
我的演讲结束了,谢谢!
初中生演讲稿
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
两个饥饿的人得到了一位长者的礼物:一根鱼竿和一篮鲜鱼。其中,一个人要鱼,吃了之后饿死;另一个要了鱼竿,去了海边,但是路途遥远。他走了几天才到海边,还没来得及去钓鱼就饿死了。
鱼可以暂时满足饥饿,但不能解决长期生计问题;钓竿可以用来解决未来的生计问题,却不能帮助眼前的饥饿。
从这个角度来看,只有两者结合,才能彻底解决眼前和长远的民生问题。只有两个人配合,一起享受这篮鲜鱼,一起去海边,才能同时获救。然而不幸的是,他们拒绝合作,最终以悲剧收场,两人都死了。
这个故事形象地印证了巴尔扎克的名言:一个人可能会死,两个人在一起可能会得救。当然是指两个人一起努力创造人生奇迹,但是如果你像上面两个人一样敲你的锣,我唱我的戏,那只会以双败告终。
当今世界,科学技术飞速发展,社会分工越来越细化,但人的智力和知识总是有限的,这就要求人要有强烈的合作意识和合作习惯。
作为新世纪的中学生,要善于合作。配合老师,听老师的教导,你会成长的很快;与同学合作,在知识的海洋中探索,你会收获无限的智慧;和父母合作,听他们唠叨,你会感到无限的幸福。
我的演讲结束了,谢谢!
初中生演讲稿
各位尊敬的老师,同学们:。
大家好,我是来自初二七班的张智铭。今天,我演讲的题目是向五四青年节敬礼。
大家都记得吗,九十一年前,有一群热血青年铸就了辉煌,从此,在中华大地上掀起了一场轰轰烈烈的爱国运动。历史记住了它——这个划时代的日子:1919年5月4日。
鲜花盛开的五月,那是激情浇灌的花朵。
她红的似火,映红了一件件白衣黑裙!
她红的似火,是长虹化碧的一腔爱国热血!
她红的似火,点燃了赵家楼!烧破了乌云密布的天幕!
她红的似火,是那莘莘学子的拳拳爱国之心!
啊!我的中国,我要用我那无尽的呐喊,震去那附着在中国大好河山上的污泥腐瓦;
我要用我那满腔的热血,融化那即将凝冻的江河湖川。
啊!不朽的中国,奔流的中国,我的中国!
爱国!什么是爱国?文天祥说:从今别却江南日,化作啼鹃带血归。秋瑾说:一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛。这就是爱国,这就是炎黄子孙的拳拳爱国之心!
九十一年风雨兼程,我们历经沧桑,九十一年斗转星移,我们不改志向。
我坚信,中华民族是不屈的名族,中国文化是不朽的文化我们有潜力在天地之间屹立我巍巍中华的不朽之邦。
今天的我们虽然无需面对国土的沦丧,无需承受战火硝烟,但我们面前的任务同样艰巨。振兴中华,建设家乡的任务放在我们每个青年的身上,我们要牢记伟大祖国的荣辱,向着更高,更远的目标前行。
让我们为五四,敬礼!
我的演讲结束,谢谢大家!
交流会演讲稿万能
各位班主任老师:
下午好!
自上学期开学以来,我担任实验八(3)班的志愿班主任已经整整一个学期了。我们班是个性鲜明的班级。张扬、不驯。有主见,也自负。随着与孩子们的深入接触,愈加发现孩子们的可爱和精彩。作为班主任,作为这些活跃分子的孩子王,虽说短短一学期操心劳神,但还是有出其不意的感动。我总结了一下,这与沟通是密不可分的。
一、双班主任之间的沟通。
从前的正副班主任,正班主任碍于面子与交情,有些事情不好意思叫副班主任一起完成,副班主任与班主任疏于交流,对班主任的教育理念不够了解,所以副班主任更是不好意思去瞎指挥,等待着班主任的吩咐去办事。一等一忍间,原本理想的同盟变成了虚设的花架子。
因此,一开学,我和徐燕老师便分了工,后来又有所调整。绝不是互不干涉内政、互不侵犯领地的那种。
通常是,每当徐老师严厉地批评过某学生后,由我来给予心灵的安抚,平息他的怒意或者委屈;每当我觉得我的教育效果还不够力度时,便会向徐老师请求援助,补充一些压力。徐燕老师给我的帮助无疑是非常大的。
1、抄作业事件。
有一次早读时,发现了四个同学在抄数学作业,而且都是女生,平时成绩也都还不错。我很生气,本想当众大声斥责她们,以儆效尤。可她们都用很惭愧的眼神看着我,有一个学生眼圈里已经有泪水在打转。我犹豫了一下,最后悄悄把她们叫出了教室。她们都很认真的认错,并且保证下不为例,并自愿接受加做作业的惩罚。于是我答应替她们保守秘密,不告诉徐老师,当然啦,我也跟徐老师讲好,就当做不知道。在这次事件中,我扮演了不告状够义气的朋友角色。事实表明这样做的效果很好,每一位学生都在家校联系本中向我表明了决心,其中一位还特地到数学黄老师面前勇于承认错误。
2、有一次班级挨了批评,被罚集体在周记本上写检讨。之后我和徐老师碰了头,同时翻看他们的周记本和家校联系本,发现无论从措辞还是思想认识,两个本子都是截然不同的。如果我们之间疏于沟通的话,不能够了解学生的真实想法,教育工作便很难展开了。
双班主任之间只要相互沟通,积极参与,便会出现一种互相补台、共育新人的全新场景。
二、与任课老师的沟通。
前任班主任黄丽老师对我们班充满了感情,为了这个班,她给予了我毫无保留的经验指导、学生介绍,她会教我遇到怎样的事情应该怎样处理、如何挖掘某些学生的潜力、甚至某个学生比较听父亲的话还是母亲的话,使我省去了许多摸索走弯路的时间。
1、“近期的考试一次不如一次,仔细看题目,都是不会做的,并不是粗心。无论怎样努力,学习上也还是没有进步。想得好累,学得好累,不知道该怎么办好了。”她对学习与自己的智力产生了怀疑,向我求助充分说明了她对老师的信任。我及时安慰她,并反馈给黄老师,黄老师仔细帮她分析了情况,还为她写了一大段温馨鼓励的话语。
三、与学生的沟通,做学生的知心朋友。
要做好班级管理工作,最重要的还是与学生的沟通。古人说“得民心者得天下”,用在这里也许可以改成“得学生心者得班级”。学生愿意向我们敞开心菲、同我们交流了,这个班级才能在一种互相理解、紧密团结的和谐氛围下不断进步。
由于七年级一年没有教过这个班,所以开学初我对班上的学生非常陌生,是从认识、了解,一直到熟悉,一步一步走过来的。我选择了将家校联系本作为起点。通过家校联系本,我这个每周只有自己班一节课的小学科老师,每天班里发生的无论大事小事我都非常的清楚。
1、班里的同学大多数因为月考不理想而郁闷着,我及时的开导他们,和他们一起想如何改进学习的方法。在我和家长们的共同努力下,我班的方雪滢养成了不断自我反省、自我总结的好习惯;李澄改掉了把假日作业拖到最后一天的坏毛病。虽然只是点滴的进步,也足以让我欣慰了。
2、运动会,激励班里每一位同学,“为了咱班,你辛苦了!”“同学们永远都不会忘记我们班的功劳薄上有你的辛勤与汗水!”“咱班会是最棒的!”
艺术节和双语节,我们班自导自演了一个精彩的集体舞蹈节目,几乎一半的学生都参加排练。学生们练得很辛苦,还耽误了许多学习的时间。临演出前一天,我这样告诉他们:“我会坐在台下为你们喝彩!然后很自豪地告诉周围的老师,瞧,这是我们班的!”
我通常会使用“咱”这个字眼,以拉近与学生之间的距离。孩子们开始和我无话不谈。
3、一位去年的学生,去年,她陷入了一种心灵的窘境(具体情况我不多说了),她把求救的信号发向了我――这个每周只有她们班一节课的普通的任课老师。我花了整整一年的时间,通过书信、qq、电话等方式,以好朋友的角色与其沟通,终于陪伴她走出了那段不知所措的岁月,她以非常优异的成绩升入初三。初三了,她决定再也不用小灵通、全力以赴地投入到中考的最后决战中。这次开学前一天,她给我打电话说,前前天生日吹蜡烛时,一想到即将无法和我联系、随时分享心情,突然就哭了……可见,学生真的很需要一个心灵寄托的港湾。
四、与家长的沟通。
有学生在家校联系本上这样写道:
1、这几天一直闹肚子,害得我上课也没精神。可爸爸天天都说没事,真不知道他怎么想的。
2、家长总是对孩子期望过高,不能体谅我们的心情。
由此我们看出,孩子与家长的沟通显然是存在问题的。不少家长忙于工作,努力满足孩子们的物质需求,却往往由于晚出晚归,忽略了与孩子的精神沟通。他们根本无暇顾及孩子每天在学校的情况,不清楚他们心里究竟想些什么。
于是我及时向学生家长反应情况,从中调解。
每个家长都希望自己的孩子往好的方向发展。当他知道老师每天都在关心着他的孩子,必然心存感激,格外卖力的配合学校教育孩子。
家长在家校联系本上的留言越来越多,有写给孩子的,也有写给我的,在这里与大家分享几段:
给孩子:
1.你是一个有思想的孩子,把每天哪怕是点滴思想或想法记录下来,在这一过程中你就慢慢成熟长大了。
2.妈妈支持你做的决定!
2.无论做什么事,都要认真对待。
3.成绩取决于态度,希望你能早日把这些漏洞补上,尽快赶上大部队,等着你的好消息。
4.我和你老爸永远支持你!
给老师:
5.这里是一个成长记录、心情园地。
6.希望与老师共同监督她,培养一个好的学习及生活习惯。
7.祝明天运动会你们班有个好成绩,我知道我女儿是个集体荣誉感很强的女孩!
8.高老师,谢谢你每天温馨的留言,也让我们了解更多……。
读着这些文字,我真是非常感动。在我与家长的共同努力下,家校联系本这个原本例行公事的地方,成了一方充满感情与爱心的芳草地。
检讨这将近一年的志愿班主任工作,成绩也是有的,我想这应该归功于学校领导对我的信任,前任及现任班主任对我的辅导,任课教师以及全体学生的配合。当然也存在着不少的缺陷。比如:对班级里的每一位学生不尽了解,有时对他们的素质与能力估计太高;同时自己做副班主任工作经验不足,管理方法不当,这些都给班级建设在不同程度上带来了一定的损失。
其实,育人本身就是一个需要合力的活动。只有当大家的心都是让孩子们朝着有利的方向发展,朝着让孩子健康快乐的成长前进,那这样的教育必然会取得成功。哪怕仅仅只是一个后进生的转变,一个优点的突现,一个班集体的形成。
在各任课老师的精心指导下,我们班学生积极参与校内外各项活动,取得了不俗成绩。班级常规评比:总分获年级第一。各科成绩;期中、期末总体成绩保持稳定。
我和徐燕老师的目标一直都是:1+12,还有很多的不足,今后还要请各位班主任多多指教!
母亲节演讲稿万能
各位同学:
大家好!
世界上最伟大的爱就是母爱。
一年有四季,我们拥有欢笑的每一个季节,当我们享受着幸福的童年生活时,是否想过是谁把我们带到这充满温暖和爱意的世界里呢,哦,是我们的母亲。
当孩子发出第一声啼哭,宣告自己的到来时,痛苦不堪的母亲完成了一番艰辛而伟大的事业——生命的繁衍。面对陌生的世界,孩子感受更多的是寒冷、饥饿和恐惧。是母亲把爱注人孩子的心田,驱散孩子的怯意和不满的哽咽。
孩子还在睡觉中,母亲就操劳起来。每日清晨,母亲就急匆匆上班去。一天工作下去,她已累得疲惫不堪,可是,还有一大堆孩子的衣物等着她去清洗呢。
孩子健壮地成长,母亲欢笑着。孩子长大了,成了出名的“调皮鬼”和“捣蛋专家”。对犯错的孩子,母亲脸上不再有慈爱的微笑了,她毫不留情地批评孩子的错误。有时母亲边流泪边教训着孩子,当孩子认识到过错并改正时,她会再次露出欣慰的笑容。
生活总是几多波折,在我们最艰难的时候,母亲以她娇小的身躯承担起生活的重担,尽管艰难接踵而来,为生活辗转奔波而屡遭挫折,但母亲从未对生活失去信心。勇敢地面对眼前的一切,她总是这样说:“没有过不去的桥。明天——会好起来的。”
母亲是乐于助人的,即使在我们处境艰难的时候,母亲仍然资助那些比我们更困难的人。现在,我们的生活日渐好起来了,如果周围的人有什么难处,母亲更是鼎力相助。母亲言传身教,教给我们许多做人的道理和传统的美德。
孩子一天天长大,母亲一日日衰老。不懂事的孩子,讥笑忙碌家务而不关心政治的母亲;不懂事的孩子,烦天天唠叨吃饭穿衣的母亲;不懂事的孩子,对母亲大发脾气,大声嘶喊“我要独立!”母亲偷偷地落泪,又默默地承受着多少伤怀和委屈,永远微笑地望着孩子。
母亲,是母亲给了我们生命的权利,教我们迈出了人生的第一步,是母亲给予我们坚强的性格和战胜困难的勇气,是母亲把世上最无私的爱永远地倾注在我们身上。
母亲给予我们许多许多,而我们回报了多少呢?每个人都应珍惜最伟大的母爱,更加热爱我们的母亲;我们都应努力起来,让母亲拥有骄傲的笑容。
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尊敬的各位领导、老师们,大家好!
下面我就怎样激发学生读书兴趣、家庭作业、写字教学等方面向领导、老师们做一下汇报:
1家校携手事半功倍。
有位科学家曾说过:“成功的真正秘诀是兴趣。”一年级时为了更好的激发孩子们的读书热情,我利用各种方式激发学生读书兴趣。设立了五花八门的奖项:什么小书迷、小白灵、读书冠军奖等,一开始孩子们只要读,我就给他们发奖,自己亲手剪的小红花。(几角钱一张的大红纸一节课就能剪很多。)争取每个孩子都能得到小红花。学生得到小红花后都很高兴,有的学生把小红花郑重其事的摆在桌角,有的喜滋滋的夹到书中,有的则小心翼翼的装到口袋里,看到孩子们拿到小红花后那珍惜的样子,让孩子觉得读书是件高兴的事,我的第一个目的就达到了。
课外阅读重在课外,这就离不开家长的大力支持。为此我及时把孩子在校的读书表现在证明本上(证明条)反馈给家长,有时是一句表扬的话,有时是画一个笑脸。家长也及时把孩子在家的表现反馈给我。一开始的时候,家长的证明条都干巴巴的,就写孩子读了什么,没有一点感情色彩。我们班有我几个很熟悉的家长,有的是我原来的同事,也有我本村的,于是,我就和她们商量怎么写证明条。我每天布置读两首儿歌,我就告诉他们,可以引导孩子多读几个,并写上孩子读儿歌的态度。第二天早上,孩子们上交证明条(本),我浏览一遍后,找出读得多的,或表现好的学生的证明条念给学生听,并加上一番表扬。在班里一读,学生感觉特光荣,读书兴趣更浓。其他学生恍然大悟,原来完成老师布置的作业之外,还可以多读。也开始效仿起来,每天早上,孩子们三五成群的凑在一起,互相询问昨天晚上读了几首儿歌。有的一晚上读几十首,有的背过几首,对于读得多的,一家人既惊讶又羡慕。抓住时机,表扬表扬再表扬,树立榜样,几朵小红花发到手中,在别人艳羡的目光中领到小红花,那高兴劲就甭提了。除此之外,我还给学生讲故事作为奖励。一年级时,预备铃响后,我在班内给学生读故事,这时的教室,除了我的朗读声外,没有一丝杂音,就连几个平时屁股上像长刺的小调皮也静静地坐在座位上,脸露喜色。这时的学生,都瞪着新奇的眼睛盯着我,生怕漏掉一个字。听到有趣处,孩子们会情不自禁的发出开心的笑声。孩子们在笑声中领略到了书的魅力,在笑声中喜欢上了读书。
家长的反馈让我在指导孩子阅读、表扬孩子方面更有的放矢。有的家长在证明本上写道:“尊敬的刘老师,耿晓雨今天晚上读了12首儿歌,还想多读呢!”还有的写道:“王靖晨读了20首儿歌,还给家长背了好几首,在家当小老师教我们读呢!”“李鹂萱的小书迷奖整整齐齐的贴在自己的房间里,还不让我们动一动,非常珍惜!奖励激发了孩子读书的兴趣,谢谢您,刘老师!”“孔源让我们用他的压岁钱来买书,孩子能主动提出买书,我们做家长的感到非常高兴!”“耿一凡和家长每次逛超市,直奔图书,在那儿一看就是很长时间”……于硕、伊钧泽、田森然、高志扬等家长每次写证明时都把孩子读的故事题目一一列举出来,满满的一张纸。我告诉他们,只要写读了多少故事就行,不用全部罗列,可这几个家长却说,只要孩子喜欢读书,我们愿意写。孩子们用自己的努力得到的小红花特别珍惜,我想,他们每数一次,内心一定会很高兴。家长们对孩子读书的评价加上我的表扬鼓励像扬起风帆的小船一样鼓足了劲。于是孩子们盼望每周五举行的儿歌(故事)诵读,评选读书冠军,给他们发一只剪的“小百灵鸟”,孩子们高举“小百灵”,脸上露出成功的喜悦。没得到的用羡慕的眼光注视着他们,下一次,就会有越来越多的孩子加入读书冠军的行列。随着时间的推移,孩子们的读书兴趣浓厚,养成了爱读书的好习惯。现在,班里有很多小书迷,(当然到现在还有不主动读书的,)感谢家长,是他们的支持,我的培养学生的读书计划才进行得如此顺畅!教学中,有家长的协助,我觉得孩子是幸福的,我也是幸福的。
现在的孩子,有的撒谎都理直气壮的。有的学生,经常不拿作业来,每次问他,都说作业做完了,家长给他检查了,就是忘带了。经常这样引起了我的注意,于是打电话和家长沟通,家长听完后,说:“我每天问他有没有作业,孩子都说没有,只有读课外书,谢谢老师告诉我真相,要不我还蒙在鼓里呢!每次都是报喜不报忧。”我想,要不是和家长沟通,我也被蒙在鼓里,还被他忽悠呢!还有学生再说作业忘在家里时,我要给家长打电话证实时,才告诉我,没做作业。学生先和我兜圈子,最后无路可走时才承认错误。我就想:学生为什么会出现这种情况?第一是二年级时不布置书面作业,学生已形成习惯,家长也没有了检查作业的意识。是不是以前我太相信他们,让其拿来就行,时间一长就忘了。回家撒谎说没有作业,家长也不知情。学生两头瞒,吃到甜头就放肆起来。
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各位同学:
大家好!
母爱是一个永恒的话题,即使是在重男轻女的古代,这个词也以其不灭的光芒吸引着文人的笔墨。临行密密缝,意恐迟迟归是母爱,儿行千里母担忧是母爱,孟母三迁,择邻而处还是母爱,于是这种感情被古人推向了神圣的更好。
同学们,然而今天,对我们来说,母爱的地位何在呀?各位在座的,当我们一回家就吃上可口饭菜的时候,当房间总是被默默整理的时候,当我们穿着干净衣服上学的时候,我们是否像习惯于阳光的抚育一样习惯了母爱的滋润?在心安理得地接收的同时,又有多少人想到应该去回应那一份亲情?没想到今日的母爱,地位竟如此尴尬。这正是因为我们的目光都聚焦于校园,聚焦于游戏,聚焦于娱乐圈,以至忘记了报答近在身边的母爱。但是,我相信你们一定没忘吧!
提到感动中国,很多人都会想起姚明,但有一个名字也同样应当记住,那就是田世国。为了让母亲不再受病痛的折磨,他竟毅然捐出了自己的肾。在忍受巨大痛苦的同时,他这么说道:只要母亲活着就是我的动力。若是他的母亲听到了这句话,想必会热泪盈眶吧。田世国这一壮举,足可与古人的舍生取义相媲美,而反观并不需要以肾救母的我们,又应用什么方式来报答母爱呢?也许我们可以从小处做起。放学后的一句问候,能使母亲感到温暖;热乎乎的一杯清茶,能清凉母亲的心;面对面的一次闲聊,能够化解母亲的劳累;生日里的一张贺卡,能让母亲露出笑脸。你可能认为这些都太微不足道了,根本不能表达什么。没错,这些都是微不足道的小事,但如果持之以恒,这涓涓小流终将汇成爱的大海。
其实,就算我们竭尽全力来报答母爱都不过分。要知道,小乌鸦长大后尚能对丧失觅食能力的父母全力供养,这被称为乌鸦反哺,那么作为有万物之灵之称的人,难道我们在对父母尽孝方面还不该做的强过乌鸦百倍千倍吗?我们应该好好反省。
亲爱的同学们,让我们一起珍惜父母在身边的日子吧!因为在我们心中母亲应该都是我们的奇迹!不要等到我们失去他们的那一天才发现我们不曾做的还有很多很多让我们从现在开始学会感恩吧。真心的为母亲做些事情,哪怕捶捶肩,洗洗碗,哪怕陪他们散散步聊聊天,哪怕给他们唱段曲子,讲个笑话!
让我们一起将这份感恩之心延续,我想母亲的冬天将不再寒冷,黑夜将不再漫长,幸福快乐将常常陪在母亲身旁!
我的演讲完毕,谢谢大家。
万能演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是“祖国在我心中”。
这一条河叫中国,这一座山峰叫中国,这一条小路叫中国,这一片云彩叫中国……。
中国啊中国,我们是你朝气蓬勃的儿女,你是我们终生不屈的傲骨。为了你的伟大、你的辉煌,我们甘愿献出自己的一切!
万能演讲稿
亲爱的同学们:
早上好!很高兴能在这里,与大家谈谈如何学习。
我想,首先大家要对学习与知识有个正确的认识。人,之所以现在主宰着整个世界就是因为人类拥有超群的经验积累能力与创造力,而创造力的产生本质上依赖于对经验的积累。在校学习就是一个经验传授的过程。语文、音乐、美术培养你对事物感性的认识,提高你的涵养;数学、科学使你变得更理性,思维更密切;历史与社会使你深刻;思品使你优雅;而劳技则锻炼你的动手能力;体育使你更健康。因此,事实上,也不存在哪门课更为重要一说。而且学习是终生的,人在学习中不断充实自己,使生命变得多彩,绚丽。而目前学习的根本,目的也不是为了应付考试,而是为将来走上社会埋下伏笔。我们都是幸运的,可以体味这人间的酸甜苦辣。你愿意肆意挥霍这宝贵的青春吗?因此,学习吧,从知识的海洋里去寻求灿烂的人生。
刚才讲到了学习的本质并非对付考试。考试的存在是给我们一个可以检查学习成果的机会。尽管,目前的老师和家长对分数十分看重,但我们需要明白,分数是属于我们个人的,这是对我们过去一段时间的学习作出的最直观的评价。因此,认真对待每一次考试,将自己最真实的一面展现出来。
其次,课堂效率直接影响成绩的优劣。对于学校的存在,一方面是对自制力不高的同学的一个束缚,很重要的原因是,这里拥有经验丰富的教师,老师懂得每一个45分钟应该如何利用,如何系统地教给学生知识。所以,我们要做的仅仅是幸福地接受老师帮我们安排好了的一切。认真积极地思考,记录该记下的,若有不明白的课后大胆地去问老师。课堂效率高了,课后完成作业就变得轻轻松松,成绩自然不会差。这样你就可以在空闲的时间愉快地做自己喜爱的事,而不是每天东奔西跑补课忙了。
再者,认真完成作业也十分重要。或许大家常会抱怨作业多。其实平时的作业量,老师们通常会很好地控制。只要你有较高的课堂效率,做作业又积极主动,不开小差,一定可以按时完成作业。而在复习阶段,基础较好的同学可以放弃较简单的题目而专攻难题;基础差的同学则应认真完成基础题,对于难题可暂放弃,在老师讲评时认真听课。最重要的是必须自己完成作业,遇到难题,宁愿空白也不能抄袭。
对于复习方法与技巧有许多老师、同学都提出过十分经典的建议。我在这里就不再赘言。
其实,每个人都有适合自己的学习方法,每个人都应在学习中寻求适合自己的学习方法。不论是何种方法,只要是适合自己的就是最好的!
最后,祝大家新年快乐。在新的一年里学业有成!谢谢!
万能演讲稿
尊敬的来宾:
大家好!
亲爱的朋友,俄国伟大的作家托尔斯泰说过三句话。第一句话是:这世界上最重要的人是谁?各位朋友,是谁?(互动)——就是:现在在我眼前的人!
第二句话:这世界上最重要的事是什么?——就是:现在我要做的事。
第三句话:这世界上最重要的时间是什么?——就是:此时此刻。
所以,各位朋友,此时此刻,你们就是我最重要的人!参加好课程,就是我们最重要的事!
母亲节演讲稿万能
亲爱的老师,同学们:
大家早上好,昨天,5月xx日,一个平凡而又伟大的节日--母亲节。让我们祝天下所有母亲节日快乐吧。母亲就像是一个大树,我们春天倚着她幻想,夏天依着她繁荣,秋天倚着她成熟;冬天依着她沉思。母亲是伟大的,这个节日也正是对母亲的赞美与颂扬,提醒我们时刻记得去感恩母亲。
感恩是一个人爱心,良心,善心以及责任心的综合表现,很难想象,一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心,不知报答,对老师同学没有爱心,不知敬重的人,将来能对自己的人生负起什么责任。在我们牙牙学语时,懵懵懂懂时,青春年华时,母亲如灯塔指引我们前行。从不离去。在伤心失落时,总有一人愿意听我们倾诉,而我们又该怎样去感恩母亲呢?广告中曾播放一个小男孩为自己母亲洗脚的感人片段,可在现实生活中,是否是每个儿女都能够做到的呢。“滴水之恩当以涌泉相报”我们有时会对陌生人的点滴关怀恋恋不忘,却对母亲的大爱熟视无睹,嫌她唠叨,繁琐,或因一些小事便与她斤斤计较。全世界的母亲多么地相像!她们的心始终一样,为自己的儿女找想,为自己的儿女操劳。有一首歌《时间都去哪了》饱经风霜风霜的曲调让我们想起的是时间弹指一挥间的流逝,所以我们便更不应该在岁月之外苍老母亲的年华。
“慈母手中线,游子身上衣”其实我们都深深明白妈妈对我们细致的关心,心里也是蕴藏无限的爱,可是我们却不会去表达爱,据统计,全国77%的中学生都没有对母亲说过我爱你。那你有对你的妈妈说过我爱你吗?或许有,你认为这太简单,或许没有,你认为这太别扭。但你可以努力去尝试说出来,她听到这突如其来的蜜语,也许会说;“恩,你是不是做错什么事了?”但不管他嘴上怎么说,心里肯定是无比温暖,希望我们每一位都能像妈妈表达我们对她的爱,对他的感激。
感恩母亲不仅仅只是情感的表达,也让我们从孝顺母亲开始,学会感恩,让我们记住天下母亲共同的生日,为母亲洗一次脚,为她捶一捶辛劳的脊背,给母亲一个暖暖的拥抱,一句温馨的祝福,一脸感恩的笑容吧。
最后,让我们轻声对已身为人母的老师道一声“你辛苦了”
谢谢大家,我的演讲完毕。
高中生万能演讲稿
尊敬的各位老师,同学,你们好:
今天是国庆节,我要演讲的是我的祖国。
这就是我的祖国,美丽而富强。在铺满大地的鲜花中,在蓬勃生长的松柏下,在满天朝霞的旭日光辉里——我贪婪而庄重地读着您。
您是一本书,是一本横贯天地地巨卷,记载着孔子“修身.治国.平天下”的呐喊,文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的慷慨陈词;也留下了岳飞“精忠报国”.林则徐“虎门禁烟”的壮举和少年周恩来“为中华之崛起而读书”的铮铮誓言......这些闪亮的文字象日月一样照耀着中华民族每一个自强不息的心灵。
读着您,我再一次感受到您“纵有千古,横有八荒”的宏伟与辽阔。您记载了太多惊天动地地沧桑与沉浮——耻辱地卖国条约在您的字里行间刻下了疤痕;侵略者带着帝国主义的尘埃践踏过您的美丽;十年的动乱也曾使您的双脚变得沉重缓慢......正当我叹息.悲伤并为您深深担忧之时,您又一次坚强地站起来了,在“中国人民从此站起来了”的欢呼声中,在改革开放的春风吹拂下,在香港和澳门回归的欢声笑语中,在“神州五号”顺利升上天的喜悦中,在雅典上空飘扬的五星红旗中,您迎来了一次又一次的辉煌,创造了一个又一个奇迹!我还看到了一位朴实.从容的老人用“一个中心两个基本点”.“发展才是硬道理”的画笔描绘出宏伟蓝图:“经济以年均百分之九点八的速度增长,中国以稳居世界综合国力前六位并继续向前迈进。”这一切多么令人振奋,多么使人倍受鼓舞!还有什么比拥有繁荣富强的祖国更令人神往令人自豪与骄傲?!
读着您,我陷入死沉思。您的内容是如此丰富,您的前程是如此美好:__大宏伟设想为您注入新的活力;加速发展的光电子工业正在赶超世界前例;石油资源的大力发展一定能使我们自给自足;一湾浅浅的海水也绝不能阻挡我们统一大业的完成。这一切分明是一个民族向世界证明的.永远不会屈服和永远不会被摧毁的精神的呐喊!
“乘着破浪会有时,直挂云帆济沧海。”祖国,我们坚信,您一定会更加精彩,您的未来一定会更加美好!
谢谢大家!
初中生演讲稿
尊敬的各位领导,各位评委,老师,亲爱的同学们:
大家好!
除了我之外,很多人都有一个关于未来的梦想。我从小就有一个美丽的梦。我很想将来成为一名像郭敬明一样的优秀作家,因为我小时候非常喜欢阅读。所以,我在空闲时间练习写文章,这样我觉得很舒服。我爱我的梦想,我会尽我所能让我的梦想成真。
它。关于我的梦想,你呢?你有梦想吗?你以为每个人都有自己的梦想吗?其实你错了。很多人从来没有想过未来,想过自己会是什么样子。他们从来没有梦想。它。这对他们不好。只有拥有梦想,我们才能知道我们应该为梦想做些什么,并尽最大努力让梦想成真。所以,它。有一个梦想是重要和必要的。
有人曾经说过,成功来自梦想。因此,同学们,让我们:让我们拥有一个梦想,拥抱这个梦想。然后,我们会有一个美好的明天!
我的演讲结束了,谢谢你的倾听。