优秀作文是在各个学科中广泛应用的一种文体，它能够展示学生的语言表达能力和思维逻辑能力。以下是一些经典的优秀作文欣赏，希望能够激发大家对写作的兴趣和思考。
亲子活动作文
说起亲子游我们已经不是第一次了，但是我还是很期待这次的旅行，因为这次是和作文班的老师还有同学们一起参加的。
两个半小时的颠簸之后，我们就来到了宝泉景区。哇！今天是星期六，景区里的游人可真多啊！走进景区首先看到了惊险刺激的摩托艇表演，艇上坐着两个人来回在水中飞驰着，看得我是心脏怦怦乱跳呀！再往前便看到了小溪，里面到处都是形状各异的石头。抬头望去一座吊桥出现在了眼前，我和宇坤哥哥迫不及待地上了吊桥，吊桥虽然摇摇晃晃，可我们却仍不安分，在上面蹦蹦跳跳，剧烈的`晃动吓的别人是胆战心惊，哇哇乱叫。
下了吊桥继续往前走，一个美丽的瀑布，像白色窗帘从半山腰直垂而下，水流到小溪里，碧绿碧绿的，绿的扎人的眼。小溪清澈见底，还有许多小鱼自由自在地游来游去，好不惬意。
由于我一路上贪玩，还有爱臭美的坏习惯，总是自拍，使得我们没有走到山顶，没能感受到玻璃栈道的刺激。不过没关系，我还节约时间玩了把划船呢！我们划的是脚蹬船，坐在船上看到的又是另一番美丽景象，只见一山环绕一山，连绵不断。在水中央看到的鱼儿竟然是透明的，就连它的内脏也可以清清楚楚看到。
快乐的时光总是短暂的，亲子一日游很快就结束了，我们加快步伐前往目的地集合，踏上了回家的路程。
在路上我心里还一直念叨着：宝泉真美！期待我们的下次再见哦！
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快乐的亲子活动作文
期待，期待，最后欢迎家庭委员会组织的亲子活动——攀登宝石山。我太激动了！早上早起。
在会场上，同学们都有说有笑，但都很开心。一切准备就绪，我们率领“大军”来到山脚。每个人都在这里，在一个命令下，我们蜂拥而上，爬上了山。不一会儿，队伍拉开了，第一“军”的学生像小鸟一样飞了过来，把大家远远甩在后面。第二“军”的学生们气喘吁吁地慢慢跟上；在第三“军”.唉，只有我们“可爱”的父母。我一直坚持一线，爬到了一半。我真的很累。然而，看着山顶，我们的目标就在眼前。我突然来到山顶，气势汹汹地发起了“进攻”。我终于到达了山顶。我已经大汗淋漓了。看着身后还在打架的同学，真的很有成就感。站在最高点看着远处的美景，不禁赞叹：“杭州真美！上面有天堂，下面有苏杭，也不亏。爬得这么辛苦还能看到这么美的风景，值得！”然后，大家坐在宝石山上的大石头上，开始脑筋急转弯。大家争相答题，每个人都得了不少奖。最后我拍了一张合影，相机记录下了这个美好的`瞬间。
这真是一次有意义的特别活动！
快乐的亲子活动作文
今日是一个特别的日子，是要在校园里搞一个游戏叫作“亲子活动”。
今日下午下起了滂沱大雨，我的心里也是阴沉沉的，怕这次的活动会撤销。当教师说要去多功能礼堂时，我心中的这块大石头总算放下了，我心中充满了妒忌和快乐。妒忌的是他人的家长来了，可我爸妈没来，快乐的是今日能够要各位家长看我们的扮演。
家长们到齐之后，首选扮演的是四（1）、四（2）班的风貌展现。四（1）班的歌声在教室里久久回旋；四（2）的风貌展现让我们久久地回想在功夫傍边；四（3）班的《小英豪雨来》让各位家长笑得直跺脚。当扮演完各班的风貌展现后，正式来玩今日的亲子活动了。教师们搬来桌子，外边隔着一块幕帘，当教师报名时，我的`心中是多么的妒忌啊！假如我的家长来的话，那该多好啊！第一轮游戏开端了，家长站在布里，要孩子来握家长的手，各位都跑到这跑到那，好像遇到了一个又一个的绊脚锁。总算全场的孩子都拉着了家长的手，可没想到的是，每一位同学都拉对了家长的手。第二轮游戏要开端了，这次孩子站在布内，家长站布外找自己孩子的手，家长们没像孩子们这第着急，认真地找自己孩子手上的特征，很快地找着了孩子。
我理解了，这次的亲子活动是为了让我们感恩爸爸妈妈，由于爸爸妈妈的爱是忘我的，爸爸妈妈的爱是最巨大的。
幼儿园托班亲子活动教案：《快乐的小鱼儿》
老师和孩子一起围坐成一圈，家长坐在孩子后面。老师一边拍手一边问：“**，**在哪里？”宝宝挥手回答：“我在这里！”走上来和老师抱一抱。
对家长的指导要点：家长要用自己的语言来感染孩子，要注意表达时语言的完整性。如果宝宝不愿意回答，家长可以带着宝宝一起来，让宝宝心里有一个适应和模仿的过程。在生活中家长要鼓励孩子与他人进行交流，可以帮着宝宝一起说话，让宝宝知道应该如何与人进行交流。而且平时也要多给宝宝一些说话的机会。
二、欢乐蹦蹦跳。
（一）《网小鱼》。
请家长和孩子手拉手搭成“鱼网”，其他家长和幼儿排成一队，跟着音乐挨个做“小鱼”钻进鱼网。当唱到“快快抓住”时，“鱼网”放下，抓住“小鱼”。
对家长的指导要求：家长可以积极地带动宝宝一起唱歌曲做动作，家长积极的情绪和主动的行为对宝宝有着很大的影响，家长表现的主动，孩子也会跟着积极。同时，家长带着宝宝有序地游戏，鼓励宝宝自己单独钻“鱼网”。
（二）《小鱼的一家》。
准备：颜色、大小不同的鱼若干、红黄蓝色的篮筐各一只。
1.吴老师今天带来了三只“鱼缸”，手边指边说，有红色的鱼缸、黄色的鱼缸、蓝色的鱼缸。
2.教师“还有三条‘鱼’宝宝们看看是什么颜色的鱼。”边说边出示红黄蓝三种颜色的鱼。
3.教师“红色的‘鱼’要回到什么颜色的‘鱼缸“里？”宝宝说：“红色的‘鱼”要送到红色的“鱼缸”里去。”
4.教师“看看这两条鱼有什么不一样？”宝宝，“一条是大鱼，一条是小鱼。”
5.现在请宝宝把篮筐里的“鱼”送回到它的“家”。
对家长的指导要点：活动中老师讲述时家长要引导和鼓励宝宝认真的倾听，在生活中家长也可以通过一些小游戏来培养宝宝的专注性。
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快乐的亲子活动作文
盼星星，盼月亮，终于盼到了令人兴奋的亲子活动。我们这次要去三门江森林公园爬山。听说三门江森林公园是个天然氧吧呢！
因为今天柳州要举行自行车比赛，有些路要限行，所以我和爸爸六点钟就起床了。今天运气可真好，没遇到限行，一路畅通。
来到三门江，我和同学们排好队，跟着老师往三门江公园的大门走去。一路上绿树成荫，空气清新。
很快我们来到山脚，我听到同学们说要爬三公里路，我当时就懵了，什么？要爬三公里，这也太长了吧！于是我们就各就各位，老师一说开始，同学们就像出笼的鸟一样，向前狂奔。我看着在前面拼命跑的男生，心里想：我可不会像他们一样呢，我会走到半山腰才会跑，要保存体力！于是，我一边走一边看着沿途的风景。哇！好美呀！高耸挺拔的山连绵起伏，又高又大的树立在上面，就像勇敢的战士。小鸟在枝头叽叽喳喳，好像在说：“欢迎您啊，小朋友。”
当我走到半山腰时，我就看见一些男同学气喘呼呼的停在边上，就像夏天的小狗在吐舌头。他们准是累了！我加快脚步冲上去，微风吹在耳边让我更有了力气。当我跑了一半时，看见一个小东西嗖的一声跑过去。我仔细一看，原来是只灰色的野兔，可能是想和一起跑步比赛。我干什么不行，可跑步我从来没输过。于是，我在原来基础上加了一点速度，可谁知道，我遇到了一只没有自控力的小野兔，不知是什么东西？把它吸了过去，它跳了三两下就不见了。哈哈，它可真好笑！
当我来到山顶时，已经精疲力尽了，我深呼吸一口气时，那空气中的青草味，让我瞬间变得不再累了，又找到了卡路里的力量，变得活泼起来。山顶的风光好美啊，让人心情舒畅，迎着微风，什么疲惫都没有了。
然后一个小组的人站在里面走一个来回。哪组最快，哪组就是优胜者，一开始，我们不知道怎么样走，个个手忙脚乱的，在看到别个组和爸爸妈妈的帮助下，我们找到了规律：一起喊口号，左右左右脚的一起前进，通过一番努力，我们组得了二等奖，可开心了！最后我们进入美食大餐环节，今天实在又累又兴奋，我们已经没有力气去评比谁做的美食最好，一个个像饿疯了一样，扑向美食，狼吞虎咽的吃起来，很快美食都被一扫光。
这次亲子活动好开心啊！不仅锻炼了身体，玩了游戏，还让我知道了要团结，要珍惜友谊。
期待下一次的活动！作者：韦奕朵。
作文快乐的亲子活动
2021年1月11日，阳光明媚，晴空万里。我们班家委会组织了23个家庭到临海尤溪指原乐园为期一天的亲子活动。
一大早，我们浩浩荡荡的车队就出发了。一个小时后，我们到达了目的地指原乐园。这是个空气清新，环境幽雅，风景秀丽，活动项目丰富的好地方。
首先我们来到指原滑草场。滑草最有趣，孩子们穿上滑草鞋，拿起手杖，个个迫不及待地站在草坡顶上，像整装待发的小战士。他们紧握手杖用力向后一推，滑草鞋下的轮子飞快地转动，身体像矫健的燕子前行。孩子们你追我赶，个个脸上洋溢着灿烂的笑容。
这边，家长们正在热火朝天地准备午餐，有的家长在砍毛竹，烧竹筒饭;有的家长在煮饺子;还有的家长在烧豆腐干小肠卷。孩子们玩累了，就去帮父母捡柴，烧饭。对于平时都在家里吃饭的孩子来说，野餐是别有一番风味。
亲子活动热闹非凡。饭后，孩子们举行撕名牌游戏，他们分成四组，六个人一组，每个孩子背后都贴上写有自己名字的名牌。游戏开始了，一组的队员齐心协力，集中队员进攻二组，二组采用分散队员去撕一组队员背后的名牌的策略。两组队员你追我跑，撕得不亦乐乎。会合作的一组队员背上留的名牌最多，一组获胜。
临海之行虽已结束，但指原乐园那欢声笑语永远印在每个人的心中。
亲子活动作文
“哇！太好了，太好了！”这是哪个班传出来的噪音？可是对我们班来说这是欢呼声，知道这是问什么吗？因为我们班准备再一次去亲子游啦，这真是一个好消息，我们班已经两年半没有去玩了。大家都议论着，都希望可以马上就到那一天，从星期一知道这个消息，到星期六才可以去玩，就觉得每一天都度日如年。
周六总算到了，在前一天晚上，我开心地准备着去玩时要吃的零食，晚上兴奋地在床上翻来覆去睡也睡不着，好不容易才睡着了。早上我又5：30地时候就起了床，在家迫不及待地等了好长时间才去了学校。我来到班级，老师点了点人数。说一下注意事项，我们就登上了旅游车。在车上坐了几个小时才到，不过闲着也是闲着，我们在车上搞活动，就是上去唱一首歌，唱好了可以选一个人再上来唱。我们女生都爽快地上去了，可有一些男生上也上不去扭扭捏捏地上也上不去，过了好一会过慢慢地上去。我也唱了一首，唱地还不错，有掌声！
很快到仙居了，我们的第一个目地的是一座古宅。现在这里面还有人住，这里全是老房子，好像回来以前的时代似的.，在里面我们吃白薯，味道还不错。在这里面，我还拍了很多照片，好像就是这里的居民。
后来，我们吃了饭。又去了一个叫响石山的地方。为什么叫响石山呢？因为这座上山有一些石头摇起来会有沙沙声。这座山上有一个游乐场，里面有一条十分惊险的路，一踩不好就会掉在水里，特别好玩！
今天玩得真开心！不过天色已晚要回家了，美丽的仙居再见了！
快乐的亲子活动作文
今天我们学校组织全校到越秀公园进行“六一”亲子定向活动，让我们渡过了愉快、紧张的一天。
按照学校的指定路线，我们从越秀公园正门出发，先到北秀歌舞台取得盖章，并在那里找到了我的写字比赛的作品，心里开心极了！我们的第二个地点是五羊石像，这时我们有越来越多的同学在这里相聚，大家兴高采烈地向最后一个站——镇海楼跑去。到达终点时，何老师告诉我:“你是第三名哦！”我高兴极了！还不忘跳个“华尔兹”、“天鹅湖”。
这次活动真的很有趣！既好玩，又增长同学们的见识。让身体得到了充分的锻炼，又得到了学校送出的可爱米妮笔袋，还教会了我们在户外如何看指示地图。在路途中还认识了几种有趣的花草，真是收益良多！在这次活动中都既增进了与家人的感情，也加深了我和朋友之间的友谊，多么有意义的一次活动！真希望学校以后能多组织这类的活动！
快乐的活动
不知不觉间，我们又迎来了我们最喜欢的节日——六一儿童节。
星期五下午，吴老师和金老师决定举行游园活动。同学们听了，高兴得手舞足蹈，我也很兴奋。要知道，一直以来，我最喜欢的就是游园活动了。
美术老师在黑板上用艺术字写上了“我们爱六一”五个大字，下面画满了五颜六色的鲜花，有红的、白的、黄的、蓝的、绿的、紫的。
今天的游园活动真丰富啊！有夹珠子，小青蛙过河、你做我猜、猜谜、双人背运球和巧运乒乓球。吴老师给我们讲解了每个游戏的规则和奖品，我们就开始玩游戏了。
我们先玩双人背运球。我找到自己的搭档——罗钧月。我们排着队来到赛道旁，开始比赛。趁别人比赛的时候，我和罗钧月商量怎么运球。罗钧月说：“我们背着球竖着走，交叉着抱球，要抱紧，走小步一点，这样才能把球安全送到终点。”到我们了，我们的对手是袁泉和李思睿、池杭嵘和付一宸。我和罗钧月背靠背，把球夹在中间。吴老师一声令下：“开始！”我和罗钧月跑了起来。突然，旁道的池杭嵘摔了一跤，球滚了下来，他们费了的劲儿都没把球捡起来。我死死地抓住球，拼命地跑，手都抓酸了。好几次我都想松手了，但是我还是咬着牙坚持到了终点，赢得了比赛，获得了一盒乐吧薯片。我俩高兴得蹦来跳去。
玩完集体项目双人背运球，我又去玩小青蛙过河。只见桌子上摆着五个排成一列的水杯，只要把乒乓球吹到第五个纸杯里就赢了。我鼓足了腮帮子，使劲地吹乒乓球，吹得水花四溅，脸都吹红了，可乒乓球却毫无动静。我急得满头大汗，可无论怎样用力吹，乒乓球都纹丝不动，我只好失望里走了。我的好朋友唐诗告诉我一个小诀窍：“吹乒乓球时身子要平，嘴离乒乓球远一点，等乒乓球漂到中间的时候，用力吹乒乓球前面的水，乒乓球就跳过去了。”于是，我又选择了小青蛙过河。到我了，我平着身子，嘴离乒乓球远一点，轻轻一吹，乒乓球就跃到了第二个杯子里。渐渐地，乒乓球球漂到了中间，我找准时机，一吹乒乓球前面的水，水就推动着乒乓球跳过了第二个杯子。就这样，我一直把乒乓球吹到了第五个杯子，获得了一根玉米肠。
我还玩了很多游戏，获得了很多奖品。游园活动结束后，我们全班同学一起到中心花园合影，我高举手中的零食，心中十分喜悦。
游园活动让我们动手又动脑，还增添了我们的乐趣，这个六一节过得可真幸福啊！
快乐的亲子活动作文
游戏功能:。
1、通过共同游戏体验绘画游戏带来的乐趣，并增进亲子之间的感情。
2、练习画毛毛虫，能抓住毛毛虫的特征--贪吃。
游戏材料:。
画纸、油性笔、油画棒。
游戏过程：
1、家长讲故事导入游戏。
家长：“今天我们要变成贪吃的毛毛虫了，好饿啊，我们到处找东西吃。啊，找到个苹果，啊唔一口吃个桔子，啊唔一口吃个大鸡腿……，毛毛虫变得肥肥的。”
3、等作画完毕，家长与幼儿共同涂色，涂色好后，讲述“贪吃的毛毛虫”的故事。
快乐的活动
“制作贝壳喽！制作贝壳喽！”第二次主题活动又如火如荼地展开了。
班主任一发令同学们积极地寻找贝壳。瞧！贝壳们纷纷在这堂课出现了，真可谓五花八门，有扇形的，有圆形的，还有方形的……呵呵，我们的课桌仿佛变成了五彩斑斓的沙滩呢！只见眼前，同学们认真地做了起来，我也跟着行动起来。
我先把4片一样大的扇贝拼起来，用胶棒粘牢，在贝壳里面涂上红色，一个小窝做好了。接着我要做毛毛虫了。我又找了两片白白的大扇贝，一拼，在一面扇贝前用红色的水彩笔添上了一个大嘴巴。又找了两片即小又白的扇贝，在小扇贝的凹凸地方画上了一对圆溜溜的眼睛，毛毛虫的头终于做完了。我又在头上带了一顶绿帽子，多帅气呀。
接下来，我可是要做它的身体了，“哦，这身体怎样连接呢？”我产生了一个问题，我找了找篮子里的贝壳，“对了，我可以用长旋螺呀！”我在长旋螺的开口上涂了点胶棒，死死地跟头部粘在一起，在长旋螺的顶端又粘了一起，在长旋螺的顶端又粘了一个小扇贝。
最后，我在毛毛虫的身体底部涂上一层胶棒，和小窝粘在了一起，“毛毛虫的安逸窝终于做完了，我看着自己做的作品，心里美滋滋的。
多么有趣的活动呀，真想再一次相遇。
快乐的活动
星期天下午是小记者活动，听说是搞活动，我迫不及待地来到操场。操场上已排着像一条长龙一样队伍，原来是星火行动队和阳光行动队和我们一起搞活动。他们正在排队参加活动呢。
我东瞧瞧、西望望，我觉得最有趣的是螃蟹搬家、抢凳子。我首先去参加螃蟹搬家，认真读完活动规则后，立刻找来同伴周云富。我们排在队伍的最后，真想眨个眼就到我们了。终于该我们了，我们两个信心十足地来到比赛现场准备好，裁判说：开始！我们迅速向终点跑去，生怕气球掉下去了，我们走得很慢。其他组都跑得很远了，我们组还没有跑多远。最后我们得了第三名，只得了一个气球，不过得了一个气球也不错了。
我们没有灰心，又去参加了抢凳子。我找来夏鑫、李虹运，我们说好一起抢到最后，开始以开始李虹运就被淘汰出去了，他责怪我们把他挤出去的。到了关键时刻，我也被夏鑫挤出去了，我很难过。我不甘心，又去参加别的活动。
转眼间，活动又到结束时间了，虽然我累得满头大汗，但是我很快乐！
快乐的亲子活动作文
目的：
(1)体会数的守恒。
(2)培养幼儿创造性思维。
材料：边长1.5cm的正方形硬纸片，50个或更多。
要点：以5为例。
(1)家长给孩子一叠正方形纸片，让孩子点数有多少个?
(2)“请你和我一起当魔术师，看谁把5个正方形摆出来的花样多?”家长和孩子一起摆，每摆一个图形取5个正方形纸片，鼓励孩子大胆相象创造，并将孩子所摆图形，教孩子用笔画下来。
(3)家长开始可以提示一些方法，比如水平摆、竖直摆等，以后让孩子自由创作。
(4)3-4岁可以掌握到5以内，4-5岁可以掌握10以内的守恒。
快乐的活动
今天，天气凉飕飕的，但想到今天要去青少年宫搞学工活动，就会不由自主地笑起来。
（一）。
领取一个鸡蛋，就行了。”然后先把黄油倒出来，用手轻拧，把剩下的给清理掉，我们小组先还没有把放上鸡蛋的黄油上加了面粉啊！
糟了，不！还没放鸡蛋呢！看着大家那劳累的样子，我只好把这句话憋在心里，不想让大家的辛苦白费，只想看能不能补救了，我们的黄油浑上去的面粉干干的，而另外小组的面粉却有些湿润，突然，单燚利走过来对我温柔的说：“我来帮你们把！”接着，她就用那双灵巧的手给我们搓，突然对我们说：“怪不得揉不成一团，原来是没放鸡蛋啊！”接着我们在干干的面粉上放上鸡蛋，还是不能补救，但我相信坚持就是成功，我用手用力的揉呀揉，啊！揉成一团了，我恨不得向全世界去说明这个消息，然后搓成一团了，我恨不得向全世界去说明这个消息，然后搓成一团，用刀刮下一半，然后搓得又细又长，又柔软，用刀割下一片片的，揉成一个圆滚滚的球，个数30个左右，然后把圆圆的球压扁，在里面放上豆沙，再抱起来，做什么形状都可以，比如狗、熊、花……好多好多。最后，我们品尝到了自己亲手做的饼干，心里头甜甜的，心里头也笑了！
第二节课就是火灾逃演，而火灾大多数人是怎样死忙的呢？原来是烟，烟吸进到人的气管里，会造成人的呼吸不顺畅，因为烟缺少很多氧气而人们最需要的就是氧气，所以火灾大多数人都是因烟而死亡的。老师给我们放了一个短片，短片里告诉我们，如果火灾发生了，那必须先把湿毛巾捂在鼻子上和嘴上，弯下身，找箭头指引的方向走。在遇到火灾时，不能做电梯，而是要走楼梯，坐电梯很危险，发生火灾时，要一切听从保安的指挥，一个个的走，后面就要演练了，我看到另外组都很好，心里开始佩服起他们来了，但还是在为我们自己加油，到我们组了，我拿起毛巾去洗，洗好了在那边等，我是第一个，我推开了门走了进去，哇！里面黑漆漆的，唯一只有那箭头发出而淡的光，我冲了进去，弯下身，一会儿左转，一会儿右转，弄得我眼花缭乱，但我依然照标指走，突然，一丝光照在我身上，我就像从黑暗中生长大的小孩，心里喊着：“光明，我来了。”这次挑战太刺激了！
（二）。
今天是精彩的一天，今天是好玩的一天，今天更是让我从玩中学到本领的一天！
快乐的亲子活动作文
12月23日下午，天下着毛毛细雨，妈妈带我去火车站对面的`新天地大酒店去参加亲子活动。
活动分两组进行，学龄前组有送气球和踩气球活动，小学组安排了跳绳和踩气球活动，我当然是参加了跳绳和踩气球两项活动。活动结束后，大家还要一起聚餐吃螃蟹。
最有趣又最热闹的要算是踩气球活动了，只见裁判阿姨挥动着右手，说：“游戏规则是这样的：妈妈和宝宝的脚上各绑三个气球，我一叫开始，大家就可以互相踩气球，如果自己踩到了自己的气球，那也算，如果谁脚上没有了气球就要退下场。最后我们看谁脚上剩的气球最多，谁就获胜。”
只听裁判阿姨一挥手说了声：“开始！”游戏开始了，只见大家你挤我碰，谁也不甘落后，一个个气球象放鞭炮一样“砰砰”作响，我也使出了浑身解术，使劲踩，活动室乱成一团，不多一会儿，我的气球就全被踩爆了，我也踩了别人不少气球，我退下了场站在旁边观战。场上只有几位妈妈在那儿低着头互相踩，我看见我妈妈也在里面，我想：妈妈你要保护好你的气球啊！过了一会儿，裁判阿姨说了句：“停！”大家数了数，我高兴地大喊：“妈妈赢了！妈妈赢了！”最终妈妈赢得了一盒水彩笔。
妈妈的奖品里有妈妈的一半功劳，也有我的一半功劳。这天我玩得真开心呀！
快乐的亲子活动作文
5月14日，我们盼望已久的一(2)班首届亲子活动在仁恒河滨的烧烤区举行。我和哥哥一到目的地，就迫不及待地跑到旁边的游乐场玩起来了。我和同学们一起玩滑滑梯，荡秋千，探寻勇敢者道路。很多同学都带来了心爱的体育用品。有的同学在比赛骑自行车，有的在玩滑板，还有的在踢足球。我们彼此分享玩具，玩得不亦乐乎。爸爸妈妈们聚在一起一边烧烤聊天，一边看着我们快乐地玩耍。
我们都玩得很尽兴，期待着下次活动早点到来。
快乐的亲子活动作文
(女)敬爱的老师，亲爱的同学，尊敬的来宾，你们好!
(男)今天，我们在这美丽的校园里欢庆自己的节日。
(女)在这特殊的日子里，我们的心中充满感激。
(男)感谢老师们的辛勤培育，感谢爷爷奶奶、爸爸妈妈无微不至的照顾。
(女)是您们给予我们无限的关爱，让我们幸福的成长。
(男)今天，我代表所有少先队员们向您们表示衷心的感谢!
(女)我代表一年级全体师生欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。
(男)现在，我宣布，实验小学一年级童心同乐幸福成长“六一”亲子游戏活动现在开始!
快乐的活动
今天真是美好的一天！我们全校师生走进了即墨开展“乡土大课堂”活动。
8：50我们准时从学校出发，在车上，贴心的王老师还给我们擦了防晒霜，过了一小时左右，目的地到了，一下车就闻到一股“乡土情”。
我们踏着湿润的泥土，唱着动听的歌曲来到一个小水池边，池中的水很清，里面的小鸭子也跳着舞欢迎我们。
接着，我们走进了一个白色的温室大棚，“呀！”刚走进大棚，许多同学就叫了起来。确实，室内的温度比室外热得多。“荷兰温室”里种着木瓜、杨桃、小西红柿。听着农民伯伯向我们介绍，我们也认识了许多蔬菜。同时，也体会到了农民伯伯的辛苦。他们一天要在这里工作好几个小时，是农民伯伯有汗水浇灌了这些蔬菜。
走出了荷兰温室，我们来到里一块萝卜地边，农民伯伯说：“从这里到那里，你们可以任意拔萝卜”。同学们连话都来不及说，就赶快弯下腰拔了起来。同学们都在热火朝天的拔萝卜，那充满稚气的脸上滚落下一串又一串晶莹的珍珠，雪白的球鞋顷刻间也变成了黑白的泥土高跟鞋，就连美丽的小手上也被蚊子叮上了一个又一个的大包。
吃完午餐，同学们纷纷合照留念，然后就自由活动了一会，我们做上了返校的大巴。这一天是那样的美好，我们恋恋不舍。
快乐的亲子活动作文
活动目的：利用春游让学生走进大自然，学会生活，并举行趣味活动促进亲子的情感交流，培养亲子感情，在游戏中培养互助、团结、理解的精神，锻炼交际能力，树立健康、快乐、积极的人生观，让孩子犹如春草一样焕发勃勃生机。
活动主题：快乐亲子游。
时间：4月30日校春游日；地点：南城公园活动的主要内容及过程：
一、踩汽球比赛。
由于场地限制，分两场举行，各选4对亲子参加，先把亲子两人各一只脚用绳子绑在一起，形成二人三足，在教室中间放上二十粒气球，看亲子们在十五秒内谁踩的气球最多，规则是必须用绑着的那只脚踩，而且不能用手去拨气球。这个游戏十分有趣，要求亲子双方具有协调与配合的能力，更重要的是有默契和迅速的反应能力。这个活动非常刺激有趣、百玩不厌，一下子就激发了亲子们积极参加活动的愿望。场上场外热闹非凡。
二、亲子快板表演。
让家长和孩子同台演出，不仅增进他们的感情，还能让他们彼此了解，互相欣赏。在一起获得观众的掌声同时更加珍惜对方。
三、过桥。
分别用三张学生椅子搭成一座“桥”，共有两座，参加的亲子各站在桥的两头，桥上只能走一人，哪对亲子能默契配合让彼此顺利并快速地走过桥，就是胜者。本活动考虑亲子间的配合，特别是在桥中间双方相遇如何能巧妙并稳当地互相交换过去是一定的'智慧和默契的相加。一方要想不让另一方掉下桥又要让自己平衡。这可让孩子明白，双方的配合有多重要。
四、亲子交流。
方式。让家长和孩子回家记得经常互相表示对对方的爱。
五、亲子一起动手制作“水果拼盘”
让孩子拿水果喂喂爸爸妈妈，体验一下动手喂他们的感觉，互换一下平时在家的角色。
六、合唱结束活动。
全体同学为父母唱一首歌――《世上只有妈妈好》作为整个活动的结束。
备用游戏：
亲子夹玻璃球比赛，跳绳比赛，比动作猜意思，扶盲人过河。