在学校里，我们能够参加各种课外活动和社团组织，培养自己的兴趣爱好。学校是一个人一生中最重要的地方之一。在学校写总结，要客观真实地评价自己的学习成绩和进步。以下是小编为大家收集的学校总结范文，供大家参考。
小学教师阅览室管理制度
一、阅览室书刊专供教师在室内阅览、查阅资料，概不外借。
二、教师查阅书刊，请勿乱丢乱放，以保证书刊排架的有序，利于查找。
三、取阅书刊一次请勿超过2册，选好书刊后请记清书刊原放的位置，以便阅读完毕后将其放回原处。如需复印，请复印完毕后立即归还。
四、请爱护书刊，不得随意乱画、折页、剪裁、涂沫和擅自携带出阅览室。
五、自觉保持室内安静，维护阅览室整洁。
六、阅读结束后，请务必将书放回原处，同时自觉整理书架和书桌。最后请将椅、凳轻轻摆放整齐。
七、开放时间：每周一至周五，上午9：00—12：30下午2：30—5：00。
教师阅览室管理制度
1.讲究卫生，不得在室内吃东西，随地吐痰及丢弃杂物。
2.爱护书刊，不准在书刊上乱涂乱画，损坏书刊的，照价赔偿。
3.书刊看完后，放回原处摆放整齐。
4.保持室内安静，不准喧哗。
5.听从管理人员安排，若违反纪律的，管理人员可根据实际情况把其逐出室外。
6.不准私拿书刊离开阅览室，否则按偷窃论处。
7.管理人员必须按要求定时开放，每天做好书刊的清点工作；对室内的所有书刊要登记入册，分类编号摆放整齐。
教师阅览室管理制度
二、教师阅览室应有完整的.教师借阅制度，并有完整准确的图书登记表。
三、本校教师在阅览室借阅图书，最长时间不得超过一学期。按规定日期归还，不得自行转借他人，愈期不还者暂停借书。
四、所有杂志（包括报刊合订本）只能在阅览室阅览，一律不得带出或外借他人。
五、凡是进入阅览室阅览读物的教师，均要爱护报刊、图书，不得在图书报刊上圈、勾、点、涂写或撕页、裁剪。
六、阅览人员要爱护室内公物，不得故意损坏室内设施，认真填写阅览登记表。
七、教师进入阅览室阅读报刊杂志时，不得大声喧哗、吵闹，不得在室内抽烟，乱扔垃圾、随地吐痰，保持室内卫生。
八、学生不得随意进入教师阅览室。
九、管理员经常打扫、除尘，保持阅览室的整洁卫生。做到窗明几净，读物摆放整齐、有序。
十、教师阅览室开放时间为周一至周五上午8：30――下午4：30全天开放。
教师阅览室管理制度
1、讲究卫生，不得在室内吃东西，随地吐痰及丢弃杂物。
2、爱护书刊，不准在书刊上乱涂乱画，损坏书刊的，照价赔偿。
3、书刊看完后，放回原处摆放整齐。
4、保持室内安静，不准喧哗。
5、听从管理人员安排，若违反纪律的，管理人员可根据实际情况把其逐出室外。
6、不准私拿书刊离开阅览室，否则按偷窃论处。
7、管理人员必须按要求定时开放，每天做好书刊的清点工作；对室内的`。
所有书刊要登记入册，分类编号摆放整齐。
教师阅览室管理制度
阅览室是广大教职工读书看报的场所，为保证阅览室的正常开放，特制定如下制度：
一、讲究卫生，不得在室内吃东西、随地吐痰及丢杂物。
二、爱护书刊，不准在书刊上乱涂乱画，损坏书刊的'，照价赔偿。
三、书刊看完后，放回原处，摆放整齐。
四、保持室内安静，不准喧哗。
五、听从管理人员安排，若违反纪律的，管理人员可根据实际情况，将其逐出室外。
六、不准私自拿书刊离开阅览室，否则按偷窃论处。
七、管理人员必须按要求定期开放，每天做好书刊的清点工作，对室内所有书刊要登记入册，分类编号摆放整齐。
教师阅览室管理制度
阅览室是广大教职工读书看报的场所,为保证阅览室的正常开放,特制定如下制度:。
一、讲究卫生,不得在室内吃东西、随地吐痰及丢杂物。
二、爱护书刊,不准在书刊上乱涂乱画,损坏书刊的,照价赔偿。
三、书刊看完后,放回原处,摆放整齐。
四、保持室内安静,不准喧哗。
五、听从管理人员安排,若违反纪律的',管理人员可根据实际情况,将其逐出室外。
六、不准私自拿书刊离开阅览室,否则按偷窃论处。
七、管理人员必须按要求定期开放,每天做好书刊的清点工作,对室内所有书刊要登记入册,分类编号摆放整齐。
小学教师阅览室管理制度
1、按时上下班，坚守工作岗位，保证师生的借阅时间。
2、及时认真地做好图书资料的分类、验收、登记、编目、上架、整理、修订和卫生工作。
3、搞好书目登记，及时把新书、好书推荐给师生借阅，充分发挥图书的作用。
4、经常学习先进管理经验，改进图书管理工作，按时添购新书。
5、从严借阅手续，严格执行借阅规则，防止图书的丢失、损毁与霉蛀。
6、不断搜集新书出版信息，在分管校长指导下，做好新书的购置工作。
7、图书不对外单位借阅，借书要按期归还，丢失损坏要赔偿。
8、加强固定图书资产的管理。
1、图书室由学校安排专职教师和学生管理员负责管理。服从安排，按时借阅图书。
2、遵守图书室规章制度，爱护图书室设备，按照规定借阅图书，每人每次限借图书一本，限期两周归还，借出图书损坏或遗失，照价赔偿。
3、保持图书室安静，不得在室内大声喧哗。
4、未经学校同意，外人不得随便进入图书室。
5、保持整洁、卫生的环境，不得穿背心、拖鞋进入图书室，严禁在室内吸烟。
6、实行借阅登记制度，未登记图书不得借阅。
7、参阅完毕，要放回原处，要爱护图书，不准在图书上作记号或撕烂或剪报，违者按价赔偿。
8、管理员要按时开关图书室，并打扫好卫生，作好登记整理清点图书工作。
1、阅览室由学校安排专职图书管理教师或兼职管理员负责管理，凡本校师生均可入室阅读。
2、管理人员要认真做好图书添置和好书、新书推荐工作，图书要分类摆放整齐。
3、需要阅览的师生要有秩序地进入室内，做到文明守纪，学生须将书包放在室外，不得携带入室。要遵守阅览室开放的时间，服从管理人员的管理，外人不得随意进入图书室。
4、本阅览室实行开架阅览，为照顾所有读者，每人限取1册，阅毕放回原处，不得乱插乱放。
5、本阅览室的报刊杂志概不外借，只许在室内阅读，如有特殊需要，经管理人员同意，并办理借阅手续后方可携带室外，借期不超过2天。
不得在室内吃零食，不得穿背心、拖鞋进入阅览室，不准在书台、墙壁乱刻乱画，严禁在室内吸烟。
7、各类报刊阅后要及时归还，放回原处。离开阅览室前，必须有管理人员检查所阅报刊无误后，方可离开。
8、读者阅毕离开阅览室时，将座椅子凳子放回原处，做到轻放、轻走。
9、读者要爱护书刊，不得在书刊上涂写、勾划、标注、污损、剪贴和撕毁，如有违者按赔偿制度处理。
10、开放时间到后，师生应马上离开，管理人员要检查、整理图书，关好窗，锁好门，并作好阅览情况记载。
1、学校图书做到分类有序，教师在图书室阅览后将图书放回原处，保持有序不乱，以便后者查阅。
2、教师借书应先办理手续后方可借阅，每次借书不得超过5册，文学书不得超过2册。
3、为了便于广大教师查阅，《辞源》、《辞海》等一些珍贵书籍，概不出借，仅供教师在室内查阅。
4、爱护图书。借书还书应当面检查。如发现书内有撕毁、污损等情况，概由借书者负责，如严重污损或遗失图书要赔偿。90年前出版的图书按原价的5倍赔偿，90年后出版的图书按原价的3倍赔偿，《百科全书》、《大词典》等一些贵重书籍，若特殊急需借用的，遗失者要按原价的10倍赔偿。
5、出借期限。借书要按期归还，本室以一个月为限，超过期限不还者，暂不再借。
6、教职工调动工作时，应在离校前还清所借的图书。否则，学校不予办理手续。
7、保证图书室清洁，不随地吐痰，不吸烟。以上规定希教师们自觉遵守配合管理。
1、图书馆应保持整洁，未经专人许可，不得移动设备。
2、工作人员、学生图书管理员需经过培训。
3、建立图书馆设备使用、维修、故障原因、故障处理办法的工作台帐。
4、图书馆内各种设备，每月进行一次除灰工作。做好防尘、防潮、防盗工作。
1、图书、资料是提高教育质量、办好学校不可缺少的基本条件之一。学校高层管理者要明确图书资料的地位与作用，增强建设与管理学校图书阅览室的自觉性。
2、要通过各种渠道筹集经费，建设好学校书库、教师阅览室与学生阅览室。
3、要添置与订阅图书、报刊杂志，并指派专人管好图书资料，使其为教育、教学、科研服务，为师生服务。
4、校书库藏书量，小学生平均每人有15册以上。
5、要有足够书架。教师阅览室应按教师人数的1／3设座，学生阅览室按学生人数的1／12、小学按学生人数的l／20设座。
6、图书阅览室应设置书架、书柜、目录柜、工具书柜、杂志架、报纸架、借还书出纳台等。
1、凡本校学生均可在本室借阅图书，学生凭借书证每次可借阅1本。
2、为提高本室图书的利用率，学生宜以班为单位统一办理借书手续，所借图书册数不得超过班级人数。
3、为了加快图书的流通，学生个人借书均不得超过2周。
4、借阅到期必须及时送还。如需继续使用可办续借手续。长期不归还者停止借阅权利，并按遗失图书处理。
5、所借图书如有污损、涂写、圈点及遗失者，能买到原版的图书，可买书赔偿，否则按以下规定赔偿：
（1）丢失孤本书、特藏书、工具书按原价四倍以上赔偿。
（2）丢失多卷书中的2至4册者，均按全套价赔偿。
6、学生毕业、转校时，应在离校前还清所借的图书。否则，学校不予办理手续。
7、班主任在每学期结束前半个月，有责任配合图书室清还本班学生借书。若学生假期需借阅图书，必须交押金由班主任担保方可。
8、图书室开放时间为每周一至五上午7：00分-8：30分。
学校阅览室管理制度
一、教师阅览室由学校安排兼职的`教师负责管理。
二、教师阅览室应有完整的教师借阅制度，并有完整准确的图书登记表。
三、本校教师在阅览室借阅图书，最长时间不得超过一学期。按规定日期归还，不得自行转借他人，愈期不还者暂停借书。
四、所有杂志（包括报刊合订本）只能在阅览室阅览，一律不得带出或外借他人。
五、凡是进入阅览室阅览读物的教师，均要爱护报刊、图书，不得在图书报刊上圈、勾、点、涂写或撕页、裁剪。
六、阅览人员要爱护室内公物，不得故意损坏室内设施，认真填写阅览登记表。
七、教师进入阅览室阅读报刊杂志时，不得大声喧哗、吵闹，不得在室内抽烟，乱扔垃圾、随地吐痰，保持室内卫生。
八、学生不得随意进入教师阅览室。
九、管理员经常打扫、除尘，保持阅览室的整洁卫生。做到窗明几净，读物摆放整齐、有序。
十、教师阅览室开放时间为周一至周五上午8：30——下午4：30全天开放。
阅览室教师管理制度
二、教师阅览室应有完整的教师借阅制度，并有完整准确的图书登记表。
三、本校教师在阅览室借阅图书，最长时间不得超过一学期。按规定日期归还，不得自行转借他人，愈期不还者暂停借书。
四、所有杂志(包括报刊合订本)只能在阅览室阅览，一律不得带出或外借他人。
五、凡是进入阅览室阅览读物的教师，均要爱护报刊、图书，不得在图书报刊上圈、勾、点、涂写或撕页、裁剪。
六、阅览人员要爱护室内公物，不得故意损坏室内设施，认真填写阅览登记表。
七、教师进入阅览室阅读报刊杂志时，不得大声喧哗、吵闹，不得在室内抽烟，乱扔垃圾、随地吐痰，保持室内卫生。
八、学生不得随意进入教师阅览室。
九、管理员经常打扫、除尘，保持阅览室的整洁卫生。做到窗明几净，读物摆放整齐、有序。
十、教师阅览室开放时间为周一至周五上午8:30——下午4:30全天开放。
阅览室教师管理制度
二、教师阅览室应有完整的教师借阅制度,并有完整准确的`图书登记表。
三、本校教师在阅览室借阅图书,最长时间不得超过一学期。按规定日期归还,不得自行转借他人,愈期不还者暂停借书。
四、所有杂志(包括报刊合订本)只能在阅览室阅览,一律不得带出或外借他人。
五、凡是进入阅览室阅览读物的教师,均要爱护报刊、图书,不得在图书报刊上圈、勾、点、涂写或撕页、裁剪。
六、阅览人员要爱护室内公物,不得故意损坏室内设施,认真填写阅览登记表。
七、教师进入阅览室阅读报刊杂志时,不得大声喧哗、吵闹,不得在室内抽烟,乱扔垃圾、随地吐痰,保持室内卫生。
八、学生不得随意进入教师阅览室。
九、管理员经常打扫、除尘,保持阅览室的整洁卫生。做到窗明几净,读物摆放整齐、有序。
十、教师阅览室开放时间为周一至周五上午8:30――下午4:30全天开放。
小学教师阅览室管理制度
认真贯彻落实本校20xx年工作计划，结合本校实际，在校领导的指导下，坚持为广大教师和学生服务为中心，促进教师业务发展为基础，丰富学生文化生活为目的。注意阅览室的更新与教学的更进，扎实推进阅览室的建设，打造全市一流的阅览室。
搞好的阅览室的常规管理，全心全意为广大教师和学生服务，为教工提供一个良好的学习环境。
1、阅览室每天开放。
1、借阅时间同借阅室开放时间。
2、热情接待每位教师和学生到阅览室借书。
3、教师需要用书、专用书一个月内归还，对遗失、损坏的书要照价赔偿。
图书下班。
图书下班由班主任自选书籍，办理相关手续后送至班级学生阅读，并按期、保质归还。
学校电子阅览室管理制度
一、学生一律凭学生证和审批的申请单进入电子阅览室上机操作，上机操作前必须做好课题预习，明确上机操作的目的、内容和步骤，记录资料来源和网址，并做好学习笔记。
二、进入电子阅览室，必须衣着整洁、保持安静、严禁喧哗、打闹。严禁携带易燃、易爆物品进入电子阅览室。
三、严禁携带食物、饮料进入电子阅览室，不准随地吐痰，废纸、废物要丢入垃圾桶，保持电子阅览室清洁卫生。
四、不准自带磁盘和光盘进入电子阅览室使用，以免传染病毒、损坏设备。
五、严禁操作总电源开关、各分开关、插座和空调，不准擅自搬运、拆卸设备，不准私自将公物带出电子阅览室。
六、服从老师的指导，遵守电子阅览室规则和操作规程，不准玩游戏和聊天或进行与学习无关的活动，遇到异常现象和机器故障，请立即关机并报告老师及时处理。凡违反操作规程或不听从指导而造成机器设备损坏等事故者，按学校有关规定赔偿损失。
七、不准频繁开关计算机电源，关机后如需再开机要间隔10秒以上，下课时要保持桌面和地面的整洁，正常退出软件并关机和关闭显示器电源后方可离开。
学校教师管理制度
一、教师阅览室由学校安排兼职的教师负责管理。
二、教师阅览室应有完整的'教师借阅制度，并有完整准确的图书登记表。
三、本校教师在阅览室借阅图书，最长时间不得超过一学期。按规定日期归还，不得自行转借他人，愈期不还者暂停借书。
四、所有杂志（包括报刊合订本）只能在阅览室阅览，一律不得带出或外借他人。
五、凡是进入阅览室阅览读物的教师，均要爱护报刊、图书，不得在图书报刊上圈、勾、点、涂写或撕页、裁剪。
六、阅览人员要爱护室内公物，不得故意损坏室内设施，认真填写阅览登记表。
七、教师进入阅览室阅读报刊杂志时，不得大声喧哗、吵闹，不得在室内抽烟，乱扔垃圾、随地吐痰，保持室内卫生。
八、学生不得随意进入教师阅览室。
九、管理员经常打扫、除尘，保持阅览室的整洁卫生。做到窗明几净，读物摆放整齐、有序。
十、教师阅览室开放时间为周一至周五上午8：30——下午4：30全天开放。
学校教师管理制度
1、各教师必须按照学校对宿舍的分配，不得私自随意调动。
2、教师不得随意让自己的朋友等校外人员在校住宿，也不得带学生在校住宿。
3、教师宿舍必须经常保持卫生干净、摆放整齐，门窗干净，宿舍周围（走廊卫生干净）.
4、教师宿舍必须注意节约水电，爱护好公共财物,坚决杜绝“长流水”，“长明灯”现象。
5、教师将自己的衣服晾在走廊时，请及时将地板上的滴水托干，防止摔跤。
6、教师住在学校要统一维护校舍的卫生以及舍校的`财产安全。
7、教师之间要和睦相处、互相帮助、互相学习，不得发生吵架。
8、不得在走廊、阳台等处高空乱抛物，一经发现将取消本周评比资格。
9、宿舍走廊、楼梯、其它空地，不准堆放杂物，必须保持通道畅通，有垃圾及时提放于一楼垃圾桶内。
10、各楼层走廊卫生，由各层宿舍人员负责，保证门前无积水无垃圾。
以上10点希望住宿在学校的教师能够严格遵守，共同创造一个和谐、干净卫生的生活环境！
阅览室教师管理制度
二、教师阅览室应有完整的教师借阅制度,并有完整准确的'图书登记表。
三、本校教师在阅览室借阅图书,最长时间不得超过一学期。按规定日期归还,不得自行转借他人,愈期不还者暂停借书。
四、所有杂志(包括报刊合订本)只能在阅览室阅览,一律不得带出或外借他人。
五、凡是进入阅览室阅览读物的教师,均要爱护报刊、图书,不得在图书报刊上圈、勾、点、涂写或撕页、裁剪。
六、阅览人员要爱护室内公物,不得故意损坏室内设施,认真填写阅览登记表。
七、教师进入阅览室阅读报刊杂志时,不得大声喧哗、吵闹,不得在室内抽烟,乱扔垃圾、随地吐痰,保持室内卫生。
八、学生不得随意进入教师阅览室。
九、管理员经常打扫、除尘,保持阅览室的整洁卫生。做到窗明几净,读物摆放整齐、有序。
十、教师阅览室开放时间为周一至周五上午8:30――下午4:30全天开放。
学校教师管理制度
1、本着得体、整洁、大方、符合教师职业特点的.宗旨,教师应当在仪容仪表上为人师表。男教师不准留长发(过耳、披肩)。女教师不准穿吊带装、超短裙,上衣不得低胸露脐。穿戴饰物和化妆宜删繁就简,避免浓妆艳抹。男女教师不得留怪、奇、乱发型,上班时间不准穿背心、拖鞋,不宜穿着过于绷紧的牛仔裤。
2、教师在校园内禁止抽烟,上课时禁止接打电话;禁止携带手机等通讯工具进课堂。工作时间不得酗酒,不得擅自组织打扑克、搓麻将等娱乐休闲活动(包括上网)。
3、禁止教师打骂、体罚和变相体罚学生。教师要注意文明用语,不得讲粗口话。
4、教师的师德师风管理列入年终考核范畴。凡严重违反规定,在师生中造成严重不良影响的,学校可考核为不合格;经教育劝导仍不纠正的,实行师德一票否决制,劝其调离教师工作岗位。
学校教师管理制度
1、业务进修制度：要求教师每周利用业余时间到图书馆、阅览室或网络系统进行自培自练;同时，积极鼓励教师参加各种学历和非学历的教育和培训。内容包括：
2、分层培训、整体推进制度：针对我校教师教龄结构和发展水平的实际情况，进行分层培训。共分为三层次：年轻教师培训、骨干教师培训、名师培训，分别制定相应的培训目标和计划，层层递进、环环相扣。
3、校本教研培训制度：教研组开两周集中半天时间，确定主题，由专人主讲，学习教育教学理论，最新教改动态，探讨教育教学体会;组织全组成员按照学校工作要求有序组织集体备课，技能培训，三课汇报课、研究课、示范课，活动和课题研究。
4、活动考勤制度：在开展校本教研和校本培训的过程中，将设置考勤登记表或手册，对全体参加教师进行严格的考勤，无故旷缺者作为旷课处理。
5、学分登记制度：参加校本培训和校本教研的教师，教研处和教研组共同根据教师参加培训的数量和质量进行整理评定，上报县教育局和教师进修学校按校本培训规范性学分登记办法申请相应的学分。
6、过程督查制度：学校对校本教研和培训工作实行动态管理，定期或不定期进行抽查。强化六种工作态度：积极主动参与态度;一切为了学生态度;团队合作态度;勤于研习态度;善于反思态度;合理利用业余时间丰富自己专业的态度。坚持做到勤学习、勤钻研、勤反思。
7、资料建档制度：学校对开展的校本教研和校本培训活动以及教师参加该活动的'各种资料，做好建档工作，将课程理念、教学观、学生观的认识和变化、收获和感悟记录下来，做好教师个人专业成长过程资料的积累。
学校教师管理制度
一、上班时间：
13：00----20：30。
13：00---15：30。
教师备课时间。
15：30---16：00。
招生宣传即接学生。
16：00---20：30。
教师辅导作业（备注：学生作业未完成的可往后顺延时间）。
二、办公室规章制度。
1、每天整理自己的物品，保持桌面干净、整洁，座椅摆放整齐。
2、需要打印的习题、资料等必须提前递交，经安排后将由打印人员统一处理。个人所需所查资料，请保存到e盘所属文件夹。
3、工作时间内，任何人不得在办公室接打电话，闲聊，影响他人工作；任何人不得利用办公室网络资源或自己手机进行非工作性质活动（qq聊天、游戏等），违者必罚。同事之间保持良好的'关系，避免大声争执以造成不好的影响。
5、每天下班前，自觉检查临近窗户是否关闭；最后离开者必须关闭所有电源开关（照明灯、空调、电脑、插座等）。
三、教学要求（16：00----20：30为辅导作业时间）。
1、带班教师全权负责本班教学任务。
2、教师进班辅导前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品，于辅导前5分钟到达教室。期间不得随意出教室（特别是过道南边的教室，杜绝学生攀爬窗户）。维持好各自班级的教学秩序。
3、带班教师应保证学生作业的完成，对于学校期中和期末考试教师应合理安排，确保学生掌握所学知识，如有必要可安排单元测试。
4、教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方，避免情绪化（女性教师上课不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透明的服饰等；男性教师不得穿无袖、背心、西式短裤等不符合教师规范的服饰）。
5、上课时，教师手机必须处于关机或静音状态，禁止上课接听手机或发送信息。对于学生家长将作业发送到老师手机上的，允许老师看短信。
6、教师必须严格执行课堂流程，对学生严格要求，培养良好的课堂纪律和行为规范，随时注意学生听讲、书写坐姿。
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学校电子阅览室管理制度
一、定时开放，督促学生严格遵守制度，对偶发事件及时处理。
二、积极配合语文等各科上好阅读课、为选修课、活动课创造条件。
三、经常注意信息反馈，做到书籍的流动、更新，不断提高书刊效益。
四、注意室内环境布置，保持整洁卫生，为学生创造美好的读书环境。
五、做好各类资料的收集、剪报、索引、汇编等工作，为教师使用资料提供方便，为教师的参阅、备课创造优美、安静的环境。
六、收集、保管好本校历届各学科试卷并装订成册，存档备阅，逐日按月装订好各种报刊杂志。
七、及时做好校内报刊杂志的订阅、发放工作，确保无差错。
八、对新书、刊物及时登记入册、上架；对旧书做好修补、报损工作。
九、加强业务学习，提高管理水平，与图书室工作人员加强联系。
十、树立为教师、学生服务的观念，以此为出发点，制订《图书阅览制度》。充分发挥图书资料在教学、科研、学习中的作用。
十一、及时做好图书分类编目，登记造册工作。
十二、做好图书防尘、防霉、防蛀、防火、防盗工作。
阅览室教师管理制度
二、教师阅览室应有完整的教师借阅制度，并有完整准确的图书登记表。
三、本校教师在阅览室借阅图书，最长时间不得超过一学期。按规定日期归还，不得自行转借他人，愈期不还者暂停借书。
四、所有杂志(包括报刊合订本)只能在阅览室阅览，一律不得带出或外借他人。
五、凡是进入阅览室阅览读物的'教师，均要爱护报刊、图书，不得在图书报刊上圈、勾、点、涂写或撕页、裁剪。
六、阅览人员要爱护室内公物，不得故意损坏室内设施，认真填写阅览登记表。
七、教师进入阅览室阅读报刊杂志时，不得大声喧哗、吵闹，不得在室内抽烟，乱扔垃圾、随地吐痰，保持室内卫生。
八、学生不得随意进入教师阅览室。
九、管理员经常打扫、除尘，保持阅览室的整洁卫生。做到窗明几净，读物摆放整齐、有序。
十、教师阅览室开放时间为周一至周五上午8:30——下午4:30全天开放。
学校教师管理制度
1、教师自尊自重，语言文明，礼貌待人。
2、穿着整洁、大方，不穿奇装异服，不袒胸露怀，不穿超短裙、超短裤进教室；男不留过长头发，女不化浓妆。
3、养成良好的个人卫生习惯，不乱扔杂物，不边走边吃东西。当好值日员，保持办公室或集体场所的卫生，并且督促学生保持校园、教室、办公室和专用教室等卫生区域的卫生，以及外出集会时路途、场所的卫生。
4、不酗酒闹事，不接受学生家长请吃请喝，不有意识让学生赠送礼物；不读淫秽书刊，不看黄色录像，不赌博，不到不健康的场所逗留或娱乐；发现学生有吸烟、喝酒或到不健康场所玩耍行为要及时制止、教育。
5、教师在任何场所、环境下要举止端庄，仪表大方，不卑不亢、不失教师人格。不得让家属、亲戚、朋友干预学校正常工作。
6、教师之间要互相信任，互相帮助，互相支持，互相学习，诚心待人，不背后说别人坏话，议论他人，不搞小动作。
7、讲道德、讲修养，学习、生活、工作要遵纪守法，按制度办事，说话讲道理，办事讲原则。
8、胸怀胆荡，宽宏大度，彼此间有意见、有看法，通过正当渠道反映解决，要高姿态消除分歧，达到取同存异，不准在学校任何场所大吵大闹。
9、与人为善，助人为乐，互相理解，诚心诚意帮助同志解决生活、工作中的问题，不给别人设置障碍。
10、思想端正，作风正派，做人光明磊落，对学校工作或领导同志有意见，或自己有想法，及时采取正当渠道反映或直接面谈，不背后议论或散布情绪，影响工作，更不准捕风捉影、散布流言、乱造舆论、盅惑人心。
11、要学法、懂法、守法，坚持依法办事，遵守社会公德，遵守公共秩序。
12、积极学习有关教育法规，增强依法治教意识，严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到，不早退，不旷课，不旷工，不旷会，严格履行请假手续。
13、严格执行学校的各项决议，尽职尽责地完成工作任务。随时接受学校以及上级领导对自己工作检查指导，对自己工作中所出现的问题不隐藏、不掩饰、诚恳汇报。
14、严格遵守办公纪律，工作、学习、开会时间严禁闲谈、干私事、带孩子、下棋、打扑克、打毛衣，做到按时上下班，不逃岗脱岗，不擅离职守，要高效率地工作。
15、明确学生是学校的主体，要热爱、尊重、了解、严格要求学生，教育教学一切活动要面向全体学生。承认学生有差别，要因材施教，对学生以正面教育为主，不挖苦，不打击报复，不体罚或变相体罚学生，上课时禁止教师随便把学生撵出教室；不得在课堂上吸烟，不得酒晕后进入课堂。
16、积极参加各种政治学习和业务学习活动，学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的方针、路线和政策，学习教育理论和先进的文化科学知识，不断提高自己的思想政治素质和文化业务水平。
17、积极认真地完成教育教学常规工作，善于总结经验教训，发挥自己优势，争做校内名师。
18、工作勤勉精细、扎实认真，深入钻研大纲、教参、教材，针对学生实际，精心设计教案，讲课抓住重点，突破难点，体现讲解精透，开发学生智力，发展学生能力；辅导耐心，分类指导，培优转差；作业布置适当，批改精心，注意收集问题，及时讲评；考试严肃认真不弄虚作假，教学每一环节落实注意做好学生思想工作，方法得当有效。
19、正确处理工作与私事的关系，不准未经学校批准私自调课，误课，上无人辅导自习课。做到工作第一，不因私废公。
20、工作节奏紧凑，任务落实抓实、抓细，开动脑筋，出色完成任务；如有重大失误，及时查找原因，进行自我剖析，不误人子弟。
21、坚持社会主义办学方向，执行国家教育方针，忠诚人民教育事业。
22、适应教育发展形势，转变教育观念，深化课堂教学改革，积极实施素质教育。
23、钻研教育理论，勇于立项实验，教育教学表现出自己的特色和个性。
24、适应教育体制的改革，要再学习，接受再教育，彻底地由“教书匠”向素质型教师转变。
25、教师无小节，处处都育人。教师要身体力行，以身作则，要创造性开展各项工作，培育创造性人才。