优秀作文是一种创作性的表达方式，可以通过文字展示作者的个性和情感。接下来，让我们一起来阅读一些优秀作文，一起感受文字的魅力和力量。
窃玩记_五年级作文
“妈妈走了，在家里听话。”妈妈关上门，去开会。
今天，妈妈开会要到七点，我可必须大玩一番。
我快速写完作业，开始“寻宝”。我左找找，右找找。上至大柜小物，下至角落细缝。全找了个底朝天。我很生气，说到：“就算掘地三尺我也要找到平板。”我又找了一会儿，暮然回首，那物却在衣柜衣服上。
我躲在房间里玩游戏。玩了不知多久，我很害怕这种窃玩的滋味：妈妈回来会怎样打我？会罚我什么？不行，不能坐以待毙。我开始布置机关。我把几个扫把靠在门上，门一开会发生响声提醒我，再调好学习页面，就大功告成了。
这些小把戏已经用过了。怎么能入妈妈法眼呢？要增加点东西。我苦思良久，想起《小鬼当家》电影里的布局。我也学着模仿，我将一根软的透明的线绑在扫把头，另一头绑在书上，中间则绕在门上。我又在书旁放了把剪刀（剪断线，以免被发现）。
不出我所料，妈妈回来了，打开门，扫把倒了下来，线的拉力使书立起来。我如经过严格训练的特种兵，手速非常快的关掉游戏及程序，调到一起作业，打开声再关机，并用剪刀剪掉线。制造了我写完一起作业正在看书的假象。
妈妈一看我在看书，又查了平板，发现我刚写完一起作业。就表扬了我一番，还让我玩了十分钟平板。
嘻嘻！我厉害吧！
窃玩记_五年级作文
现在流行一种叫xx农场的游戏，这个游戏不仅大人爱玩，小朋友也爱玩，想必大家都玩过。某一天，我就在家里“窃玩”起了这个游戏。
那天黄昏时，妈妈让我看博文。我打开电脑，先上了xx号，然后打开博客，点击“我的班级博客圈”，把博文一篇一篇地打开，以作掩护，就来到了xx空间，打开了xx农场这个游戏。
我开始了“偷菜”行动。正在我玩得入迷时，突然，一阵脚步声传到了我的耳朵里，我的心怦怦直跳，以为是妈妈来了，赶快点击事先打开的博文，装着津津有味地看了起来，可看完了一篇文章，妈妈还没来，便松了一口气，猜想：一定是楼上的声音，真是的，让我虚惊一场。
我又开始了秘密行动。今天可偷的东西怎么这么少，唔，也许是别人比我的速度快已经偷过了，也有的是主人已经收获又种上了新种子。正当我专心致志分析原因时，又听到了脚步声，我回头偷偷地看了看，看见了一个身影，我的心一下子提到了嗓子眼儿，迅速转过头，看起了博文，妈妈没进我的房间，原来是去厨房经过。
我还是不死心，又“偷”了起来，这次我“偷”得很快，因为妈妈说不定什么时候就会进来，我要赶快“偷”完，把悬着的心放进肚子里，专心地看博文。
读了我的“窃玩记”感觉很紧张吧！以后我再也不会“窃玩”了，因为这种滋味实在是不好受，让我玩也玩不痛快，学也学不踏实。
窃玩记_五年级作文
爸爸要去上班，妈妈上班还没回来。爸爸只好让我边写边作业边等妈妈回来。
爸爸走了，我在书桌前认认真真地写作业。忽然，我的眼前浮现出我的护主犬正在对战果冻的情景，它们俩的一招一式让我记忆犹新，心想：“为什么不去玩一把呢？”我像着了魔一样，不由自主地走向电脑屋，一看，门被锁上了，我便跑去找钥匙。以前，爸爸总是把钥匙放在桌子里。我打开桌子的抽屉，看了又看，摇了又摇，就连拼装玩具我也打开看了看，确定这里没有，又到厨房找。我顺手拿把椅子，站上去，踮起脚尖，双手撑着，往冰箱顶上一看，啊！它在这里，原来不在以前放的地方了。我拿了钥匙，跳下来，快步走向电脑屋。
我打开电脑，飞快地控制着游戏中的人物。我像一只下山猛虎，贪婪地玩着，我很激动，也很恐惧――这种偷玩电脑的感觉。
我把声音调到最小，然后开始大玩特玩，我害怕被妈妈发现。每一分钟，我都用眼睛死死地盯着电脑，而耳朵却听者外面的声音。外面的一举一动，我听得一清二楚。
突然，电梯响了。我想：不好，妈妈回来了，“三十六计走为上”，我轻声嘀咕着，以迅雷不及掩耳之势把电脑关上，锁上门，把钥匙立刻放在原处，然后飞快地跑回屋。
虽然这次没有被发现，可是偷偷玩电脑、看电视是不对的，今后，我一定改正这个毛病！
窃玩记_五年级作文
“我去上厕所了！”老姐扔下这么一句，就急匆匆跑向了厕所。
嘿嘿，我早就想“借”我姐的手机玩了！时机已到，冲啊，向手机进军！我从床上一个大跨步移到电脑椅上。嘿嘿，“宝物”已到手，让“本宫”看看。我按下解锁键，往屏幕上一划，可没想到，令我头疼的密码跳到了眼前，我瞪大了眼睛，一脸吃惊地看着屏幕。唉！这该死的密码，真是“一夫当关，万夫莫开”。现在怎么办呀？破解不了密码，我就玩不了手机，万一时间拖久了，老姐回来了，那我的小命岂不休矣？真是“万事俱备，只欠密码”。
正当我沮丧地要关掉手机时，心中的那丝不甘又纠缠着我，甚至生出一股信念的力量，让我不要放弃。于是，我把手坚定地点在右下角的相机处，希望能发现一些新东西。应该和普通手机一样吧……不！不一样，我在选项上发现了新东西！里面有一项“乐视3d虚拟物”，我点开了，是一个胖胖的十分可爱的企鹅，它能变换不同的形态，有用笨拙的舞姿跳舞的，有在钓鱼的，有在唱歌的……我兴奋极了，快要忘记了还在上厕所的老姐，眼睛里只有这些新鲜玩意儿。哟，还有一个关于手势的，做指定的手势，就会出现不同的图案……我简直要沉迷于此了，幸亏我灵敏的耳朵接收到信号――“哒哒哒”，老姐回来了！我以闪电般的速度退出选项，关掉手机，收起好奇心，跳回床上，捡起一本书，假装在看书。
“若怡，你太厉害了！”
“怎么了？”
“人家倒背如流，你是倒看如流啊！”
“这，这个……”我赶紧把书正过来，心虚地狡辩，“我是在多角度、全方位看书呢。”
幸亏姐姐没继续纠结这个问题，这次窃玩总算没暴露。唉，窃玩有风险啊！
窃玩记_五年级作文
我低下头，小声地呜咽着。我不甘抬头看爸爸的眼睛，这件事要从三个小时前说起。
这时爸爸妈妈都出去上班了，我望着他们出门的背影长舒一口气。关上门，锁上锁。我来到电脑前，按下开关，”嗒嗒嗒“随着电脑开机的声音传入耳畔，我的心也随之兴奋起来。
我拿起鼠标，手带动键盘不停敲击，我进入“三国杀”游戏页面，这使我更加兴奋。“啪啪啪”我的手飞快地按着键盘，一会儿移到w，一会儿移到z，就像一个演员在键盘上跳舞。看着赢下一局有一局，我不禁哼起小曲，摇头晃脑，乐不思蜀。
正当我忘乎所以时，突然一个提示跳了出来：您的帐号已在其他地方登陆，请退出。我心中顿时怒火中烧“早知道，号不借小明了。”反复试过多次，仍不能成功我生气极了，眉头紧锁，鼻子外冲，五官也扭曲了。
就在这时，门外响起一阵开门声，接着用力敲打，那声音震得房子抖了三抖。我马上关上电脑。只听爸爸在门外大吼：“徐文俊，你在干嘛？”我马上抓住锁往外拉，接着跳到一边，我的心忐忑不安，跳个不停，说话也是结结巴巴，半天吐出一个“没没什么。”爸爸来到电脑前，我的心一惊，往后退了几步，只见他用手摸了摸主机，顿时全明白了。
于是便出现了开头那一幕。
窃玩记_五年级作文
一天，我趁妈妈在洗澡，偷偷地去拿游戏机玩。
我边走边想：“昨天玩到哪里了？那台游戏机放在哪里呢？妈妈的书柜第三排第二个的小盒子里，不错……”走到门口妈妈没在，我可以安心了，但我又怕妈妈把它转位置。
火眼金睛的我马上找到了游戏机，果然还在原来的地方了。哟，不小心把游戏机掉了地上，没关系总算是找到了。我回到房间，缩进被窝，像一匹饿狼，贪婪地吸取着玩游戏带给我的乐趣，我很快乐，也很惧怕――这种窃玩的滋味。
最令人开心的是妈妈出差，因为没人管着我啦！表面上我是皱着眉头说：“今天本想和妈妈你玩中国象棋的，唉！好可惜啊！”可心里我却在大叫：“哟！太好了。”
当然，我了少不了被妈妈捉住过，一次，我在被窝里玩游戏。突然，一双大手揭开了被子，原来是妈妈。妈妈数落了我一顿，从此，我除了放假并写完作业才可以去碰它。
这就是我的“窃玩记”。
窃玩四年级作文
自从发现了妈妈的旧手机之后，我每天都可以爽一个小时左右。
事情是这样的――三天前，我在妈妈房间的床头柜里发现了藏得严严实实的手机。我找东西可是出了名的，小时候，我非常贪吃，外婆就把零食都藏起来，却都被我找到了，要么藏在厨房柜子里，要么卡在电视机后面，要么藏客厅抽屉里上面用其他东西盖好……这次，连手机也被我找出来了。
我找到手机时，心情十分复杂：我是玩好呢？还是不玩好呢？玩得话，妈妈绝对会骂我的，说不定要一天不理我。算了，还是玩吧，好不容易到暑假了，总得玩一会儿！
我拿出充电器，给手机充上电，然后赶紧写作业，这样能玩的时间多点。
电充满了，我打开了手机，下载《王者荣耀》，由于《王者荣耀》需要的内存很大，下载和登录都非常慢，所以下载和登录的时候，我就把手机放在床头柜上，又写作业去了。
大约过了一小时，我作业做好了，登录也登录完成了。我怀着兴奋和激动的心情，小心翼翼捧着手机玩起来，却又生怕妈妈回来。我心里忐忑不安：万一妈妈提早下班怎么办？万一妈妈看见我玩游戏怎么办？如果妈妈知道我打游戏，一定会打我的！算了，玩都玩了，还管这个干什么？！
我突然心生一计，把作业拿到妈妈房间来做不就行了？我搬来我的`一张折叠小桌子，放在妈妈房间，把床头柜门打开，再打开空调，妈妈来了，第一时间把手机关机放回床头柜，关上柜门，就说是有点热，开空调凉快凉快。我一边竖着耳朵，一边紧张的玩着游戏。
突然，我听见了上楼的脚步声，吓得赶紧关掉手机，放回原位，埋头认真写作业。过了会儿，我发现脚步声在二楼戛然而止，原来，并不是妈妈，而是楼下的人啊。真是虚惊一场！
我又拿出手机，津津有味得玩起来，这次，我玩得更认真，更投入，游戏一局接着一局，也输了一局又一局，不知不觉过去了一个多小时。抬头一看时间，已经快五点了，我赶紧把手机关机，放回抽屉，给自己滴了两滴眼药水，就认认真真做起作业来。果不其然，妈妈回来了，看见我的“装模作样”表扬了我。
我很快乐，也很惧怕――这种窃玩的滋味！
我上五年级了五年级作文
我上五年级了！我上五年级了！我既高兴又兴奋，恨不得把这个消息告诉全世界的人，让他们一起和我分享，一起和我快乐。
在五年级里，我要有所改变，以前不会的缺点我要一一改变，在学习上我要好好学习，作业写清楚，写认真，争取更上一层楼，上课时不说话不做小动作，在文明上，见到老师说老师好，见到同学说同学早，我要比以前更有礼貌。
在家里，帮妈妈分担一些力所能及的事，做一些家务，作业不让妈妈督促，不让妈妈操心。
课余时间，我要多看些课外书，看一些名着，帮助提高写作水平，要多写试卷，帮助我提高成绩。
我告别了芭比娃娃！告别了童年生活！告别了连环画！我上五年级了！
时间过的飞快，一转眼的时间我便从幼儿园的小朋友变成了小学五年级的小学生，心中累积的知识更上一层楼，我在老师的盼望下长大。我带着家人们和老师们的期盼踩上比我高的阶梯，一步一步地登上高处。在新的学期里，我有5位新老师，分别是语文老师，数学老师，科学老师，美术老师和体育老师。他们教我们时，会以一颗耐心与我们交谈，慢慢地把我们心底的窗户打开，让阳光照射进来。特别是语文老师，长得又漂亮，声音又好听；数学老师不差，教我们时，一边教还一边跟我们开玩笑，把我们逗得乐乐的；啊！
太多了，不说了，反正每位老师都有自己的特点说不清楚。现在，我以是五年级的小学生了，做事情应该要比以前认真，工作应该要比负责，书写要比以前端正，这些我想我能做到，因为我现在是五年级的学生了！
名师点评：“他们教我们时，会以一颗耐心与我们交谈，慢慢地把我们心底的窗户打开，让阳光照射进来。”这句话太优美感人了，也充分体现了你文采，读你的文章感觉真好！
路漫漫其修远兮，好好努力吧！
我是一名小学五年级的学生，今天我来谈一下我在着五年的总结，新学期的计划和开学的收获，请看吧！
我六岁时就入学了，是一个什么都不懂得小丫头，在这五年中，我认真学习，在老师的帮助下，我学会了，写字，算数……。这些也让我下了许多功夫，让我明白：只要下功夫，只要努力，只要勤奋，胜利就在和你招手！不管干任何事，都要有恒心，就没什么事情干不成，千万不能半途而废，要勇于挑战，这样你会变得越来越优秀的。
我以前字写得很漂亮，可是现在写的太大，太斜，所以我要练字，我相信，世上无难事，只怕有心人。为了加强我的阅读方面，我特意在睡觉之前看一会儿书，这样会丰富我的知识，真好！
刚开学，我学的第一个单元就是讲读书的。这几篇课文使我受益匪浅，原来，以前看书是那么难，原来书那么宝贵，我一定要珍惜它，爱护它。来“品尝”它的滋味，相信一定会很好的。
我上五年级了，啊！它又让我感受到世界时那么美好！
今年我十岁了，暑假过后，我不再是一个四年级的小学生了，而是一个五年级的的大学生了。
每升高一个年级，我都非常兴奋，并且给自己制定新学期的计划。本学期我给自己定的新学期计划如下：
一、好好学习，天天向上，争取做一名老师眼里的好学生，爸爸妈妈眼里的好孩子，同学眼里的老同学、好朋友。
二、课间不追逐打闹，遵守学校的.纪律，维护集体的荣誉。
三、帮助有困难的同学，因为我是集体中的一员，不能让集体的任何一员掉队。
四、课堂上认真听讲，积极回答问题，不懂就问，绝不不懂装懂，课后认真完成作业，养成良好的学习习惯。
五、练习朗读，虚心接受别人的建议，挺高自己的朗读水平。
六、坚持阅读课外书籍，这样对写作有帮助，因为我始终相信“读书破万卷，下笔如有神”。
相信自己只要努力，就会克服一切困难，也就会做到上面所说。
希望老师和同学给我信心和勇气，为我加油吧！
我上五年级了，我上五年级了！我兴奋地恨不得把这个消息告诉全世界的人，让他们一起来分享我的快乐。
告别了蝴蝶结，告别了娃娃裙，告别了芭比和羽西，告别了秋千上的岁月――童年。五年级，这是一个特殊的年段。
我需要在题海中冲刺！五年级了，不能像以前那样混水摸鱼得个一百分就沾沾自喜，我需要脚踏实地，在各种试题中奋笔疾书。一大堆的课外练习是我必备的，我需要练习。因为五年级了，时间是生命，分数代表一切。我的每分钟都是宝贵的，都是严肃的，我可以拿一切去换。我会为做不出一道题而抓耳腮，为做错一道题而难过。分数是你承受暴风雨或甜言蜜语的预兆，绝对准。勤奋努力是我五年级标准。
听着窗外的嘻嘻哈哈声，我在题海中抬起了头，沉思着，喜欢上五年级是不是好笑，我拥有了长大的滋味，却失去了往日银铃般的笑声。
“哎，请问一下，这道题该怎么做啊？”我捧着作业本，求助地看着同学，同学双手接过作业本，看了看题目，思考了一会儿，方才露出笑容。“这道题啊！很简单的，你先要搞清……”同学在草稿本上一步一步演算着，我这才大悟。“哦，我明白了，真是谢谢你。”“不用谢，同学嘛！”
“啊呀，真是对不起，我踩着你了，对不起！”
“没事儿，难免的嘛，以后小心些哦！”
“谢谢，我以后会小心的，你真的没事吗？”
“没事！”
一句又一句的话语，一声声真诚的感谢，一张张活泼的笑脸，还有男孩子们讨论着最新的漫画，游戏，女孩子们对卡通画和漫画的发出一阵开怀地爆笑，楼梯口的谦让，校门口的问好，花丛间的嬉戏打闹，善意的玩笑，都有印在了六年级中。
“女儿！”妈妈来了：“又在做这些了，来把牛奶趁热喝了，虽然上五年级了，身子也不能太劳累了，休息一会。”妈妈说着，一把夺过了我的笔，递过一杯热牛奶，以命令的口吻说：“快喝！”我顺从地喝了牛奶，心里笑着。目送妈妈离去，心里想：六年级，其实我也可以拥抱阳光。
时间过的飞快，我上五年级了，从幼稚的小娃娃变成了如今学富五车的大哥哥，上五年级了，我非常自豪，长高了，长大了。
开学头一天，我早早来到学校教室，找了一个座位坐下。一位新来的老师走进教室，一看上去就让人觉得她非常幽默、温和，她一开口说话就让我们笑得合不拢嘴。听她风趣幽默地自我介绍，知道她姓贺，教语文的，开始担任我们班班主任。她先让力气大的同学去搬新课本回来。开始发新书，同学都被美丽的封面、丰富的内容吸引了；终于发到我了，封面好漂亮啊，迫不及待把课本的内容大概浏览一遍。铃声响了，开开学典礼。开学典礼上举行升国旗仪式，然后校长讲话。开完开学典礼回到教室，继续给同学们发新书。新老师为了让她能更快认识我们，便让我们每人回去制作一张个人信息卡片。
下午，第一节是科学课，科学课李老师拿了一个神秘的大袋子走进教室。她象变魔术似的从大口袋里拿出东西，给我们做了三个精彩的科学实验。三个实验都让我们迷惑解开了，激发我们对科学的热好。
到了９月１日，我终于上五年级了！
我高兴地来到学校，闻着那熟悉的味道，看着那熟悉的环境和楼房，我有一种熟悉的感觉，让人回味不已。
过了一会儿，老师说要发书了，我看着一本本崭新的课本发下来了。老师还说了很多很多的话。我越来越期待正式上学的那一天了。在五年级，我也要有新的改变，以前不好的毛病现在要彻底改掉。在学习方面，我也要努力，争取更上一层楼。在纪律方面我要做的更好，下课不追逐，不跑闹，上课不做小动作，不讲话……不仅在学习和纪律方面要更努力，在文明礼仪方面也要争取做到好，要尊敬师长，为了我能改变，老师在我身上花了很多的心血。要团结对同学团结友爱，不能处处斤斤计较，给不讲文明礼仪的同学树立一个良好的榜样。
在家里，妈妈常对我说，你已经是一个五年级的学生了。做什么事都应该独立完成，不能老是依靠别人。别人的意见，应该虚心接受，多接受别人的意见，这样可以使自己成为一个优秀的人。我会牢记妈妈的话。
我已经五年级的学生了，我一定要改正以前学习上的缺点，遵照老师的教导，认真学习，刻苦砖研。要比以前取得更好的成绩。
还有十天就开学了，还有九天，还有八天，还有七天……我天天看日历，天天算时间，盼望着的新学期终于来临了。新学期来临了，我也就上五年级了。
上了五年级，就代表我们的学习负担和作业量要增加了；上了五年级，我们就是大学生了，不能再向以前一样总出去玩耍；上了五年级，就表示着我们要离开母校，升入中学。五年级是我们小学阶段最重要的一个年级，它关系到我们能否升入一个好中学。所以我们要好好学习，珍惜每一分每一秒的时间。
上了五年级我一定要严格要求自己，改正我以前的种种缺点，我还要多读一些对我学习有帮助的课外书籍。
我上五年级了，我非常自豪，我长高了，知识也在老师的教导下越来越丰富了。老师看着我们一天天长大，懂事。她的脸上也露出了一丝笑意。
五年级作文：小能手五年级作文
我们班有个书法小能手——茹楷柠。茹楷柠在我们班上算一大美女了，她有一双柳眉，柳眉下面还有一双凤眼，水灵灵的;嘴巴呢，虽说是樱桃小嘴，但说话可是大声的很呐。她是一位琴棋书画样样精通的人。据我所知，茹楷柠最厉害的还是她的书法，她是我们班的宣传委员，出墙报和写班队主题都少不了她。
记得有一次，我们班上班队课，那是准备上课了，但我们还愁着谁来写主题呢，我看见茹楷柠在走廊上玩耍，刚要告诫她，脑袋突然灵光一闪，对，就叫茹楷柠来帮忙。我赶紧过去拉住她，她看我这么着急，连忙问我：“怎么了?”“茹楷柠啊，你看你人有漂亮，心肠又好，有大度，其实我对你的崇拜是犹如滔滔江水连绵不绝……。”“等等，你到底想跟我说什么啊，净说些拍马屁的话?”“嘿嘿，你看出来啦，没什么事，就像你帮我们写个主题。”“哦，没问题呀。”“真的?”我有点难以置信，要是早知道她会答应，就没必要浪费我那么多口水了。
茹楷柠说干就干，她拿起粉笔龙飞凤舞地写了几个字，“争当四个好少年”这几个平凡的字，一到茹楷柠手里，就好像变成了几个爱美的精灵，把自己装束得漂漂亮亮的，一笔一画都井然有序，写的可好了。但她下讲台一看，微微皱眉，觉得不满意，上讲台擦了，又重新写过，她又下去看，还是摇了摇头，我看看她说：“好了，很漂亮啊!”“不行，你看那个少字偏了点，当字下了点，怎么会好呢?”听到她这一句，我词穷了。她重新写过，直到第六次她才点了头，我仔细看，确实写得一次比一次好。写好了。茹棍柠拍拍手对我说，“嗯，简直是无与伦比啊，我来勾边。”茹棍柠听了我这句话，笑得更灿烂了。
在后来，茹楷柠去广场参加我们县的书法比赛，我和其它人也去帮她加油，她这一次写的是“学无止境。”四个字，我什么也没说，因为我知道书法是要静心的，我只见茹棍柠紧闭双眼，眉毛微皱，好像很紧张的样子，我拍了拍她的肩膀，对她说没事的，别紧张。茹棍柠抬起头，微微一笑，也许这句话让她有了信心，恢复了以往的写字风格，龙飞凤舞地写四个字。我对她说：“交上去吧。”她点了点头。到平奖的.时候，我和她的心都悬到了喉咙上，直到一句：“第一名：茹楷柠。”悬着的心顿时放下了，我们手舞足蹈地叫着。
茹楷柠真不愧是我们班的书法小能手，我相信她在我们班，在这个学习的好地方，会把毛笔字练得更加漂亮。
五年级作文_五年级作文
心中有一片蓝天，惬意舒畅，在蓝天的映照下，春天带来的绿色好似一个硕大的球场，铺满了青青草。随时采集，随时放飞。
喧闹的城市，俏丽甜美的姑娘，眼里闪着妩媚的眸，伴着和谐的舞步一起朝着春天走来，画框里的景色已融入大自然，显得格外含蓄。挤挤挨挨，空闲时，站在高处，悠悠思念已周游了四方。
春天真的来了，青春无华的痕迹已是笑容满面，在悠悠白云的蓝天下，飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花，五颜六色。守住春天，守住青春。春天灿放的花朵，迎面扑鼻的芳香，油然生机，令人神往，期待远方的姑娘。
寂静的屋里，时间滴答在旋转，阳光透过窗帘照进小屋，坐在书房里，渊默的笑了笑。简单的没有理由，但很有味道。在春天的季节里故事很多，凝集着流淌的春天，一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。
无限的向往，天空充满了渴望，一如既往的付出着我的爱，平静回忆春天里的每个细节，你的快乐幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱，就这样平凡幸福生活在一起。
你来了，只有季节知道，萦绕的思绪无时无刻不在，心与心一次次的碰撞，继续着属于我的芳菲。独有真情一片，绝对是珍藏版，确定。
爱一个人，用一生去付出！
爱一个字，用一生去阅读！
窃玩四年级作文
每个人都有窃玩的经历吧，每次都是把家里整的一团糟而来不及收拾残局。而每次都能ko掉并帮我们收拾残局的老爸老妈会是我们的克星。所以，干这事要求速战速决！来听听本人讲述的窃玩经历吧！
事件一：马桶成了“五色湖”
小时候的我最喜欢画画，墙上、桌子上、爷爷的脑门上……都有我的“画迹。”为此妈妈唠叨个没完：不能画这上面，不能画那下面。我呢是左耳进右耳出。一天，家里就剩我一个人了。我想：这家里就剩我一个人了，我干什么大人们都不知道。说不让画这，不让画那，但没说不让画马桶呀！说画就画！刷刷几下，一个简单的小人就成了。刷刷刷，我越画越起劲：小人养了个兔子，兔子比房子大！小人中枪了，兔子饿死了。不一会儿，马桶就被我画成了“大花脸”正当我洋洋得意时，“咚咚咚”的敲门声响了，肯定是妈妈！我手都没有洗，把剩下的颜料一股脑的倒进了马桶就开了门。妈妈一进门就跑去厕所，我想：完了，肯定要被k了。妈妈一开门看见了我的“杰作”，二话不说就开始审问：“说！马桶怎么回事？”我说：“你又没说不能画马桶！”我妈咪又好气又好笑，只能把马桶打扫干净。
事件二：“发烧”的电视机。
“五色湖”事件后，电视机又成了我的最爱，每天我都要看几个小时的电视，妈妈为了防止我偷看电视，经常在门外偷听。一次，妈妈有一份文件要到楼下打印，出门前给我留了几道奥数题，还不让我看电视！我心中的怒火慢慢升起。妈妈刚走我就打开了电视，等妈妈的脚步在楼道响起时我马上关掉了电视。妈妈回来时，我仍然在写题。只见妈妈摸了摸电视机的屁股，问道：“是不是又看电视了？”“没有！肯定没有。”“那电视机是自己发烧了，还是……”结果大家可想而知，不但不能看电视，还被扣了零花钱。
窃玩四年级作文
上个星期天，我迎来了开学的第一篇作文，我写的是《窃玩记》。
星期一时，刘老师笑眯眯地拍了拍我的`肩膀，说：“你这次的作文写得不错嘛！”
老师在上课时又说：“今天下午的语文课，我们来欣赏一下大家写的作文。”听到这句话后，我想：“要是我能读上我写的作文，那该有多好！”
我盼星星，盼月亮，仿佛每一分钟都跟一个世纪一样长。终于，我盼到了那一堂课。老师开始点作文写得好的同学上台读作文。“张伊然、朱怡然”。这时我的心有点慌了，想：“怎么还不到我呀，是不是我写得不够好？”正当我想心思时，一个熟悉的名字传到了我的耳朵里面“张雅卓。”我条件反射似的“腾”地一下站了起来，缓了一下神，才跑到讲台上，认真地读了起来。
说实在的，我是一个内秀的女孩，站在讲台上准备读习作时，还是有点紧张哩，怕音读错了大家笑话我。我很认真，读得有声有色，大家给我鼓掌，我很开心。
我一定要把我的作文写得更好，更上一层楼，发到报纸上！
五年级年级通知
为推动学校体育工作，检阅一年来学校体育特长生训练情况，促进学校足球运动的开展，增进学生身心健康，决定举行20xx年鸡西市中小学生足球比赛。现将比赛的竞赛规程印发给你们，望认真组队参加比赛。
一、比赛时间。
20xx年10月13日-14日。
二、比赛地点。
鸡西市第二中学足球场。
三、参加单位及参加办法。
(一)以学校为单位。每学校可参加男、女各1队,设领队1人，男、女队教练员各1人、运动员18人。
(二)运动员必须是本学校在籍学生，不准冒名顶替，弄虚作假，如发现违纪，取消比赛资格。
(三)严禁打假球、延误比赛，一经发现严肃处理该学校教练员及运动员。
(四)运动员必须准备深浅两套比赛服，如与主队比赛服颜色相同由客队更换比赛服，比赛服号码清楚，队长左臂标志明显。
(五)运动员必须穿软底胶鞋进行比赛。
(六)报名时必须携带学生学籍和二寸近期照片1张(上场队员号码以报名单为准)。
(七)运动员必须持有《人身意外伤害保险》，否则不允许参赛。
四、组别。
设小学、初中、高中男子组;小学、初中、高中女子组。
五、竞赛办法。
(一)执行国家体育总局审定的最新《足球竞赛规则》。
(二)参赛队不超过5个队时，进行单循环。超过5个队时，比赛分两个阶段进行。第一阶段分组循环，第二个阶段交叉淘汰赛。
(三)名次计算。以积分多的队名次列前，如遇两个队或两个队以上积分相等，依下列顺序排名：
1.两个队以胜负关系决定名次。
2.两个队以上按之间相互比赛净胜球多者名次列前;仍相等，按相互比赛进球总和多者名次列前;再相等，按同一循环的进球总和多者名次列前;再相等，以红、黄牌少者名次列前;再相等，抽签决定名次。
3.淘汰赛比赛成平局，以点球决胜负。
(四)每个参赛队要向赛会交500元保证金，赛后无违纪全部退还。
(五)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及对方运动员或场下官员、工作人员，裁判员必须出示红牌，判罚该队员停赛两场，同时处以50元罚款，并对该队处以100元罚款。
(六)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及裁判员、助理裁判员的，裁判员必须出示红牌，判罚该队员停赛两场，同时处以100元罚款，并对该队处以200元罚款。
(七)小学组使用4号球。
六、录取名次。
根据报名队数另定，颁发奖状。
七、报名与报到。
(一)10月9日前将报名表报市教育局体卫艺科，同时报名截止。
(二)领队会于10月10日上午9：00时在市教育局体卫艺科召开。