优秀作文不仅要有丰富的词汇和句式，还要有独特的观点和思考。在这里，小编为大家整理了一些优秀作文的案例，希望对大家有所帮助。
我的朋友小学四年级作文
同学、朋友、劲敌在教室的一个角落里，有位同学正在写作业，同学、朋友、劲敌作文。他长着方方的头，头发不多不少，下面是一双炯炯有神的眼睛，时不时地“扫来扫去”。眼睛下面是整齐的鼻子和嘴。两只耳朵在旁边显得很大，又很小。他便是戴上千，我认识他时是一年极，他是我的同学、朋友，也是我的劲敌。是同学，因为我们一年级就在一起了。我们在一个教室里读书、做作业；在一个宿舍里刷牙、洗脸、睡觉。直到现在，也是如此。所以我们是同学。是朋友，因为我们已经很熟了，而且也住在一起。我们之间经常打电话联系，有空时，我们还在一起玩耍。在学校，我们相互交换书本，互相帮助对方。我们是一对真正的朋友。是劲敌，因为成绩。每次考试，我们都会攀比成绩，分数高的，兴奋；分数低的，伤心。在宿舍里也一样，我们都要想办法不被老师批评，都要想办法比对方做得好。我们是实实在在的劲敌。这就是戴上千。我跟他一个班，所以是同学；我跟他关系好，所以是朋友。当然，有时也是劲敌。到底谁能笑到最后？天知道！
夸夸我的朋友小学四年级作文
我有一个好朋友，她很像美羊羊。她的眼睛大大的，脸颊红红的，拥有一张樱桃小嘴，喜欢唱歌，她就是唱起歌来，声音婉转动听的吴一茹。
吴一茹的歌声非常优美，就像美羊羊的声音一样。假如，她一扯开喉咙唱，小鸟就会在枫树枝上认真地聆听;路人就会停下来，一边欣赏，一边陶醉;风也不会动，只是目瞪口呆地盯着吴一茹，听她唱这支美妙的曲子。
吴一茹也喜欢画画，她最喜欢画的是美羊羊，不怎么擅长画画的女生，总会找她帮忙画一下，我家就有许多吴一茹送给我的画册。在美术课上，吴一茹也毫不示弱，不管是画画，还是手工折纸，就是不低于3颗星。有一回，老师让同学们画老虎，吴一茹正绞尽脑汁地边想边画呢，经过她的几番修改后，作品上交给了老师，得了4颗星。
吴一茹的行为礼貌也很像美羊羊。跟她一起放学回家，，遇到熟悉的人就会亲昵地说声：“x，你好!”当她有题目不会时，总会最先给我打电话，如果是简单的，我会给她报答案，并讲道理;如果是难的，我们会一起在电话里讨论。
这就是我的好朋友，像美羊羊的吴一茹!
我的朋友小学四年级作文
今天，我想起了小海燕。
她，小海燕，一个五岁的小姑娘多么逗人喜欢啊!她留着齐耳的娃娃头，一身花裤可漂亮啦!说起话来，两个眼珠一闪一闪的，宛如一队明亮而美丽的珍珠在闪耀。你要问她:“在幼儿园生活得快活吗?”她便拖起长长的童音:“快--活，老师教我们唱歌，跳舞，朗诵诗歌。”
她讲起故事来，嘿!真诱人哪!什么“井底小青蛙”呀，什么“小蜜蜂和大黑熊”呀，真是有声有色，她时而眨眨那睫毛长长的大眼睛，时而做出天真烂漫的动作，只要你听见她讲故事，你就射不得离开......
我常想，生活在我们伟大的社会主义祖国的少年儿童是多么幸福啊!
我的朋友小学四年级作文
他，白白嫩嫩的娃娃脸上趴着一个扁扁的鼻子，一对眯缝眼时常闪烁出智慧的光芒，贪吃又爱说小嘴里面坚守着两颗刚刚上任的大板牙，元宝似的大耳朵像两面迎风招展的旗帜，成了他五官上最醒目的亮点，一双胖乎乎的小手人人都想咬一口，一个将军肚很气派地挺在前面，一看就是个有福的小孩。
他什么事情都积极参加，连回答问题都要抢。一次校课老师来上课，课讲的非常精彩，可他却不同以往，异常低沉，原来上课时他举了半天手老师也没有提问到他，马上就垂头丧气起来，连老师的课都不听了，他真是一个倔小孩儿。
他还有一个毛病，就是有点胆小。有一次，他妈妈出去买菜，让他自己在家。他开始胡思乱想：会不会小偷来?就在这时，外面传来了咚、咚、咚的敲门声，他鼓起勇气，手里拿着一个笤帚战战兢兢地问了一声“谁”?原来是他的妈妈把钱落在家里，看到他那紧张兮兮的样子哭笑不得，唉，他吓得连猫眼都不会用了。
看到这里，您知道我的朋友是谁了吧?谁还能像了解自己一样了呢?
我的朋友小学四年级作文
伯牙因钟子期死而破琴绝弦,终身不复鼓。我也有一个形影不离的好朋友,她姓张名理映。
张理映有一头蓬松的,极其引人注目的黑色短发,她那头发不论形状还是颜色都与北京鸟巢有一拼。她的眼睛虽然不是水汪汪的,但却看起来清澈而透明,额头上还有些红红的小痘痘映衬出她白皙的脸。
书是张理映的命根子,我对书也是如饥似渴。记得有一次,我做完作业找张理映去玩。当时她正在看书,还沉浸在美妙的故事情节中,对我的到来熟视无睹。我轻轻地走过去,书的大标题赫然映入我的眼帘--《寂寞朱丽叶》!这是张理映爱不释手的一本书,只见她两手捧书,津津有味地翻阅着,时而眉头紧皱,时而舒心地笑,嘴里还不停地喃喃自语。一只手从天而降,我毫不客气地抢过张理映手中的书,因为《寂寞朱丽叶》也是我的挚爱。“谁啊?!”张理映受惊似地一叫。一看是我,她有点责怪地对我说：“原来是袁妤婷啊,快把书还我!”我也喜欢这书,我摩挲着那本书,舍不得还给她。张理映不愧是我的知己,我见我对《寂寞朱丽叶》情有独钟,不假思索地对我说：“袁妤婷,你喜欢这本书就拿去看吧!”“真的吗?那我先走喽,下个星期还你!”我喜出望外,跑回家了。回头一看张理映,她对我笑了笑。我知道她也想看《寂寞朱丽叶》,但还是让给了我,顿时,我鼻子一酸,一股暖流流进我的心里。
从那以后,我便情不自禁地把张理映当作我的钟子期。她不仅与我在学习上志同道合,爱好也竟不谋而合。
紧张的学习之余,总还是要放松一下。我跟张理映同时喜欢上了连连看这个游戏。“耶”!一阵高呼,张理映手疾眼快,把最后一个方块消除,抢先对手一步获得了胜利。她高兴地手舞足蹈,我也在一旁连连叫好。
张理映,你是我的钟子期,感谢你走过我生命的春暖花开,彼此分享快乐,彼此倾诉忧愁。我的小学生涯因你而快乐,因你而充实,因你而闪闪发光!
我的朋友小学四年级作文
我有一位好朋友，你猜她是谁？她，就是我们四（4）班人人皆知的奖章委员-----吕葭禾。她有一双闪亮的大眼睛，眼睛下面有一个小巧的鼻子，鼻子下面，还有一张樱桃般的小嘴。她头上扎着一个短短的马尾辫，上面用一根樱桃橡皮筋，可爱极了！
小吕不仅长得很可爱，而且乐于助人。有一次，上美术课前，我突然发现忘带美术笔了，怎么办？怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁团团转，因为如果没带美术笔，艺术节的作品就不合格了！小吕看到了，嘻嘻地对我说：“嘉宝，你是不是没带美术笔啊？”我心想：“真不够朋友，在这么紧急的时刻，居然还讽刺我，我要和你绝交！”小吕又开口了：“那把我的借给你吧，我和小王合用。”看着这一切，我激动得说不出话来。过了好一阵，我才开口说：“刚才还以为你…。不行，我不能收你的.笔！”在我犹豫的瞬间，小吕已经把美术笔塞进了我的手里“拿去用吧！”这一刻，我十分感激小吕，我们的友谊也更加深厚了。
我现在明白，小吕，是我名副其实的朋友！
我的朋友小学四年级作文
郑哲铭是我的好朋友，我最喜欢他这个人了。他的头发可不是黑色的呢，而是黄色的，但黄色的头发又夹杂着黑色，他的眼睛像蓝宝石一样闪闪发光。郑哲铭看书真不是一般的快，简直就是神了，一目十行，我们看完去考他，竟然全对了。“小铭”的耳朵可不是我吹的，我在前门说他坏话，他从后门就赶过来了，像见到仇人似的，恶狠狠地盯着我，可以称得上是耳听四路，眼盯八方。他的嘴巴不是骂人的，也不是讲闲话的，更不是咬人的，而是下课时讲笑话的，笑话可以让我们笑口常开，脸部抽筋。
有一次，我们两个人和张义成说好了到他家，我和“小铭”先在学校门口汇合，然后坐出租车去他家，找到了一幢楼，可是三单元在哪里呢?有一位大伯走出了房子，郑哲铭勇敢地上去询问：“大伯，请问一下三单元是在哪里?”那位大伯指了指自己走出来的房子便慢慢地走了，我们按了一下大门上的门铃，是一个女生的声音：“你是谁?”郑哲铭说：“叫张义成来说。”那个女生说：“你找错了。”我们看了看地址，上面写着b1幢，我们是在a1幢找，当然找不到了。我们在小区里绕了一圈又一圈，太阳已经升到了头顶，我们太饿了，只能分头去找，我这边只有b2幢，他那边只有b3幢。我走到了小区边，累得躺在草坪上，“小铭”还在找，在他的不懈努力下，终于找到了。我们按了五次门铃，叫了五次张义成，可还是没人应，当我们又要叫的时候，一个女的出来说：“张义成不在家，去乡下走访亲戚去了。”我们失望地走了，我又要坐车回常山，真烦!我们坐上了公交车，我快下车的时候，他抓住我，不让我下去，说：“你先不要下去，到我家玩下，吃点饭再回去吧。”于是，我就跑到了他家里去。
从那以后，我们就成为了好朋友，我在他家过了一个愉快的下午，真是让我回味无穷啊!
我的朋友小学四年级作文
同学、朋友、劲敌在教室的一个角落里，有位同学正在写作业，同学、朋友、劲敌作文。他长着方方的头，头发不多不少，下面是一双炯炯有神的眼睛，时不时地“扫来扫去”。眼睛下面是整齐的鼻子和嘴。两只耳朵在旁边显得很大，又很小。他便是戴上千，我认识他时是一年极，他是我的同学、朋友，也是我的劲敌。是同学，因为我们一年级就在一起了。我们在一个教室里读书、做作业；在一个宿舍里刷牙、洗脸、睡觉。直到现在，也是如此。所以我们是同学。是朋友，因为我们已经很熟了，而且也住在一起。我们之间经常打电话联系，有空时，我们还在一起玩耍。在学校，我们相互交换书本，互相帮助对方。我们是一对真正的朋友。是劲敌，因为成绩。每次考试，我们都会攀比成绩，分数高的，兴奋；分数低的，伤心。在宿舍里也一样，我们都要想办法不被老师批评，都要想办法比对方做得好。我们是实实在在的劲敌。这就是戴上千。我跟他一个班，所以是同学；我跟他关系好，所以是朋友。当然，有时也是劲敌。到底谁能笑到最后？天知道！
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我的朋友小学四年级作文
笑笑这个人呢，一直是我的朋友，当然，也一直是花花的朋友。此话怎讲？原来我和花花关系并不好，而笑笑夹在中间，竟然没有一点不自然，一看就知道是个精明的人。很久很久以前，就感觉花花不喜欢我，我苦笑，忍忍就过去了，但是我想错了。我一直想用一颗包容的心去接近花花，但她只认为这是我在向她讨好。所以当我看见笑笑成天和花花打闹在一起的时候，一种莫名的警惕涌上心头。从那时起，我就渐渐疏远了笑笑。
不巧的是，这次排座位，笑笑竟然分在了我的后面。上午上完第三课，我饿得头昏眼花，一下课我就抱怨不休：妈呀，我快饿死了！匆匆地找早上带过来的零食。突然背后传来了甜甜的声音：“我这里有东西吃，来，我们一人一半！”随着“咔嚓”一声，笑笑把一大块方便面掰成两半，我的心里也“咯噔”了一下：完了，今天早上我压根儿没带东西来吃，没有理由不接受她的好意啊。
我犹豫不决地转过身，只见她一脸真诚的笑容，手里拿着两块掰过的方便面。我正想要不要拿，她把稍大的一块递给了我，眼神清澈透明，好像使人一眼就能看透内心一样，她说：“饿了吧？”一说正好激起我胃里蠕动的虫子，我接过方便面狠狠地咬了一口，一股热流暖过全身。我一直认为像笑笑这样插在两个人之间是很难的，除非很精明。而她的精明则在于，对待每一个人都非常真诚，一点都不违心，不虚伪，以一颗无邪的心相信任何人。我真的由衷地佩服笑笑，和每个人做朋友。是的，我们本来就都是朋友。
我的朋友小学四年级作文
朋友，可以在你伤心时，给你安慰。
朋友，可以在你困难时，给你帮助。
朋友，可以在你放弃时，给你信心。
朋友，无论你在何时，何地，在开心时，在难过时，都会想起他（她）。
朋友，不是在你前程大好时锦上添花，而是在你处境困难时雪中送炭。
仔仔细细的回想，在你的生活中，如果有一道这样的回忆，有一位这样的人的话。
那么，请珍惜他（她）吧。
在这样一个日新月异，瞬息万变的世界里，这样的人：难遇。
也许，你珍惜了，那么我应该祝福你，羡慕你，甚至，嫉妒你。
也许，你和他（她）擦肩而过，那么请不要太伤心，因为你还留有那些美好的，温暖的，恬静的回忆。
也许，你不但和他（她）错过了，而且没有挽留住那些温情，但最起码，上天给了你一次机会，只是你没有珍惜，仅此而已。
也许，上天没有给你那一次机会，那么你也不要懊恼，因为，你不会迁悔。因为你不欠他（她）什么，你不必为自己做过的事而内疚。
是的，这就是朋友。
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介绍我的朋友的小学四年级作文
她，一位12岁的小女孩，头发梳得整整齐齐的，上衣是蓝色的，衣服中间还有一个可爱的小姑娘图案，下面是一条牛仔裤，粉色的鞋子。她穿得虽然朴素，但是长得非常漂亮，水汪汪的大眼睛、高高的鼻子、樱桃似的小嘴，笑起来还有两个小酒窝呢!
记得有一次上音乐课，忘性大的我没有带音乐书，刚巧同桌也没带。她知道后便把自己的音乐书借给我们。没想到，我竟把她借给我们的书弄丢了。我低着头承认错误，站在她面前等待她的大发雷霆。“瑞瑞，以后上音乐课你带书，我们一起看吧!”她说道。我奇怪极了，问为什么?她却用简短的6个字回答我：“我们是好朋友。”我感动地差点哭出来，同时也感到很抱歉。
她不光善良大方，而且很聪明。
数学课上，数学老师严肃地走进教室，问谁的练习册全对地站起来，只有她站起来了。老师又问，练习册上的“提高与创新”谁会。她理直气壮地站起来讲：“正方形的面积=r×r=边长×边长，圆的面积再乘四分之三就等于阴影部分的面积了。”“好!”随着老师的夸奖和同学们的掌声，她大方地坐下去。
这就是我的好朋友，聪明善良、美丽大方的赵祎凡，绰号阿凡提。有她这样的好朋友，我真感到自豪。
夸夸我的朋友作文夸夸我的朋友作文四年级
我有个好朋友。他个子不高；眉毛细细的；细细的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛；只要他咧开嘴，就会露出一颗暴牙；如果一笑，两边都会露出一个小酒窝来。他就是尚新波。
你可不要小瞧这位不起眼的尚新波，他可是我们班学习很好的同学。每次上数学课，我们的脑筋还没转过来，尚新波就报上了答案。
有一天，外面下着倾盆大雨，豆大的雨点从天空中落下来，在地上溅起水花，校门口的爸爸妈妈焦急地站着，等着快点放学。放学了，同学们飞快地跑向各自的父母，这时，我看见尚新波不紧不慢地走着，我好奇地想：尚新波没人来接吗？我就追到尚新波身旁，惊讶地问：“你一个人回家吗？”尚新波不假思索地说：“是的，我每天都是乘公共汽车上下学的，爸爸从来不担心我。”说完，他就走了，我看着他走去的身影，想：尚新波他的家离学校这么远，还自己独自上下学，我要学习他。
尚新波就是学习思绪敏捷，独立性强的男孩子。
我的朋友小学四年级作文
每当清晨，我家阳台上总会传来美妙动听的歌声。这歌声，使人精神爽快；这歌声我百听不厌。因为这是我最亲密的朋友——牡丹鹦鹉在歌唱。
不知不觉中，这一对牡丹鹦鹉入住我家将近一年了。它们俩身上披着橄榄色的外衣，头上戴着黄红相间的帽子，油亮油亮的，漂亮极了！每天我都要站在鸟笼旁边观赏它们，逗它们，给它们吃食。牡丹鹦鹉也特别有灵性，一看见我就活蹦乱跳，有时还歪着头对我“左顾右盼”，好像要和我说什么，渐渐地，它成了我最亲密的朋友。
记得三年级下册期末大考，我自以为是，把作文写离题了，扣了7分，再加上前面扣去的7.5分，最后得分是85.5分。我想：我这次肯定要被妈妈“喷口水”了。果然不出我所料，回到家，把分数告诉妈妈，妈妈的火一下子上来了，把送给我的尺子掰断，扔进垃圾桶。那时，我的心里非常不好受，眼泪含在眼眶里，我跑去看牡丹鹦鹉。刚走进阳台，我听见一声“叽叽”,像是牡丹鹦鹉在问我怎么了。我连忙把脸凑到笼子前小声回答：“考砸了，心情不好。”他们俩也似乎听懂了一样，与我一起陷入了沉默之中。过了一会儿，我伸过手去逗它们，它们先是一愣，一声不出，也许以为我还在伤心呢！接着抬头看了一下我，发现我笑了，它们也开心地歌唱，仿佛在安慰我说：“一次考砸了，不要紧，下一次努力就是了。”看着它们开心的样子，我也不生气了。多可爱的牡丹鹦鹉呀！它们居然与我“同悲同喜”。
从此，当我有烦恼，总是向它们诉说，我有快乐也总是与它们分享。它们也总是为我分担忧愁，快乐着我的快乐。牡丹鹦鹉真是我最亲密的朋友。
小学生四年级我的朋友作文
我的好朋友是柳逸含。他的眼睛小小的，身体瘦瘦的，个子也不大。可是他在我心中却留下了深深的印象。
柳逸含最爱做数学题。老师给他的难题都被他一一解开了。他更爱谦让人，扶老人过马路，给客人倒茶，让别人先拿玩具等事在他的童年里比比皆是。就说他帮助人吧，有一次我和他拿着最好玩的“卡布达巨人”玩具时，zz走过来望着我，求我借他，我摇了摇头说：“你有玩具时也没有给我!”我还没有说完，柳逸含已经伸手把玩具给他了，还说：“这个给你吧!”zz开心极了，我却惭愧不已。他特爱做数学题，有一道难题他不会做，竟问智商比他低的我，我给他讲解得不耐烦时，他却还津津有味地听着。
在与他分别后，我从他身上学到了许多。比如有人找我借东西，我一定会大方地给别人，因为我从柳逸含那学会了谦让。如果有难题我不会，我也会不耻下问，因为我从柳逸含那学到了虚心。
现在只要一闭上眼睛，他那小小的身影便在我脑海里浮现。那大大的耳朵，小小的眼睛，瓜子脸，翘起嘴巴哼的样子是那么地可爱!他不管变成什么样，都是我的好朋友——柳逸含。
关于lyh的很多我也都知道，爱做数学题，爱看奥特曼，爱打psp，爱问问题，爱思考，爱切西瓜，爱吃菠萝，电话号码是12345678.
现在，你是不是也想和我这个好朋友做朋友了呢?
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我的朋友小学四年级作文
岁月的风铃摇醒了我的记忆，久违的感动又曾涌起。
“我想有一个知心朋友”这是个多么简单的一句话，可是我却难以琢磨。
曾几何时，抱着一脸幻想追求美好梦想的我在阳光的强烈推动下热情好友……。
曾几何时，热情好友的我总是在认真交友……。
曾几何时，在每次交友的过程中都有很多挫折，结果导致不堪一击……。
“知心”所谓知心彼心，认真善待“朋友”，更可谓心投意合才称之为“知心朋友”
青青的草原不免有幸福的味道，我迈着清爽的脚步去吸收日月的精华，拿着小时候常用的风筝一起奔跑着，其实也许只有我知道，那上面的字：我想有一个知心朋友。
梦是红色的；童年是绿色的；开心是真挚的；友情是蓝色的，也许从今以后，痛苦只会给死神，而快乐才会留给自己。
小学生四年级我的朋友作文
是岁月淡化了友情，还是友情冲淡了岁月？这已无须再想，我只应平静地接受这一切。得到友情，是生活对我的馈赠；失去友情，是生活对我的告诫与惩罚。
是时间、挫折与冲突让我认清了朋友，认清了自我。在我倍感失意、彷徨之时，是朋友走近了我，理解了我，激励着我。我知道，那绝不是巧合，因为只有在逆境和困境中才能真正显出朋友的忠诚与真伪，而时间也将不断证明这一切。
不再把希望寄托在朋友身上，因为希望最终只能握在自己手中，留在自己心灵深处。不再面对朋友表白个人付出了多少，不再苦苦请求朋友回应什么，因为友情不能也无法追求绝对的平等，而我也无权对朋友要求什么。
面对朋友，我已明白我无法改变朋友，也不应要求朋友改变什么；我只应接受朋友，接受他的性格与处世方式，接受他的优点与缺点。
苦乐相伴，喜忧相随，朋友是我一生都离不开的人。有人说，朋友是一部书，值得你终身品读。面对生活，我一再翻阅这部厚厚的“书”。读你，千遍也不厌倦；懂得，是我永远的渴求。
小学生四年级我的朋友作文
我有一位聪明过人的朋友。他会讲一口流利的英语，写一手精彩的文章，专爱解各种数学难题。他还会吹萨克斯、写书法……他就是我们班的“高材生”。
他有一对水灵灵的大眼睛，也奇怪，他的眼皮会发生变化，早上变单眼皮，下午会变双眼皮。眼圈四周黑乎乎的，活像一只大熊猫。一笑起来，就要露出两个甜甜的小酒窝。
让我们大跌眼镜的是我这位“高材生”朋友竟然不会跳绳！
功夫不负有心人.终于上星期的体育课上,老师又让我们跳绳.轮到他了,绳子似乎听话多了,手和脚也成了好朋友绳子在他的头上脚下一闪而过,像彩虹似的上下翻飞起来.向前甩动的绳子,发出“呼呼”的响声，脚尖踩着地面发出“哒哒”的响声，就像乐队在演奏乐曲呢。他足足跳了十个才停下来！也许对别人来说，这只是区区十下。但对他来说却是一次经过自己辛苦努力后的飞跃。我相信在本学期的跳绳考试中他一定能顺利通过。
我的朋友小学四年级作文
书是我的朋友我一直很喜欢阅读课外书，妈妈告诉我《苹果书上的外婆》这本书是非常经典的儿童作品，荣获了国际大奖。我怀着兴奋和好奇的心情读这本书。通读了一遍之后，我不太理解。妈妈又和我读了一遍，不懂的地方，妈妈给我了解释。
我渐渐读懂书中的含义并深深的爱上了这本书。书中的主人公安迪，从小就没有外婆和奶奶，他非常羡慕有外婆和奶奶的同学。于是他在自己家的苹果树上玩的时候，就想象出自己有一个无所不能，对他疼爱关心，陪他玩乐的外婆，他们可以去游乐园玩耍，可以驾船周游世界，快乐无比。有一天，他发现家的对面搬来一位身患风湿病，行动不方便，而且很穷的老奶奶。他帮助老奶奶搬行李、收拾房间、整理花园。甚至还帮助老奶奶做午饭，老奶奶像对亲孙子一样关心他、疼爱他，教他懂得很多道理。安迪帮助老奶奶觉得很愉快。觉得自己长大了。我也从中学会了尊重长辈帮助长辈。这次外婆来到我家，我深深的体会到了外婆对我的爱和关心。
我呢也学着安迪的`样子帮助外婆捶背、陪她聊天、吃完晚饭我和她遛弯，让他感到快乐。外婆高兴的说：“孩子真是一年比一年懂事了，知道孝顺了。”书是我的好朋友，我爱阅读！阅读是一件很美好的事情！