优秀作文既能体现作者的个人特色，又能符合文体的要求，给人以美的享受。最后，希望以下的优秀作文范文能够激发大家对写作的热情，并在写作中取得更好的成绩。
蚂蚁生命的作文
三天假期由于要搬家，我天天在花园的一个绿化带游荡，这一游荡，可使我领悟到了不少东西。
在一个不起眼的墙角长着一株小花小果子的不知名野生植物。一开始见到它，让我眼前一亮，这植物虽然长得小花小果，却不失美丽。我的脑子里立刻产生了把它带回家养起来的念头。本想把它连根拔起，结果我只把根以上的部位拔掉了，根没法弄出来，好一个结实的根啊。
第二天，我又来到那墙角，惊奇地发现那野生植物竟然长得和昨天一样，好像什么也没有发生一样。这不可能！我又把它的根以上的部位拔掉，决定再试一试。
第三天，我走在去那墙角的路上，心想：“这次的野草一定活不了。”可是，野草又一次给了我惊讶：它虽然长得没有昨天好，但是和昨天一样高。
野草一夜之间不会长得这么高的！但是这株野草做到了，为了生存，它可以超越竹子的生长速度，强烈的求生本能已经超越了它的伤痛。使它一夜之间蹿了将近十一厘米！根里面包含的是一种让人无法想象的生命力，它不可能被用完。
这是发生在一个平凡角落的真实故事，也许人们认为小草弱小，但你只要仔细观察它，就会发现它决不像你想象中的那样，它的生命力是很顽强的。
我敬佩野草，它没有鲜花的绚烂和芬芳，却有绿色的清香。只要有土地就有它的存在，我崇拜野草，它有极强的生命力。我们做人也应该像野草一样，在困难面前顽强不屈的精神，是我们人类学习的好榜样。
评点。
小作者通过细致的观察和深刻的思考，把野草的顽强生命力展现了出来。小作者更侧重于描写野草的精神层面。使本文的主题也提升了高度。是一篇不错的佳作。
写蚂蚁热爱生命的作文
一天，我去走亲戚。在一段山路上，乌云滚滚，我偶然看见一群蚂蚁在来回地奔波，它们是在搬运食物——几只死了的虫子。谚语云：蚂蚁搬食，天要下雨。果然，不久，天就下起了倾盆大雨。我疾步而行。
忽然，我想起了刚才那群蚂蚁。蚂蚁是很团结的，也是很有组织纪律的小小动物。雨来临的时候，他们很有秩序地搬运食物或搬家。有些人看到这一支蚂蚁队伍，就捉弄它们，这是不好的，这是对小小生命的不尊重。蚂蚁虽小，但它们也是生命，它们坚贞不屈、不畏艰难的精神一样让人感动和敬佩。我们不能无视它们的存在。
记得，一次在课堂上，老师说：“蚂蚁虽小，但他们也有智慧，它们团结起来，也有超常的力量。”我在网上，读到过这样一段关于蚂蚁的文字：无数的蚂蚁聚集在山上，万一山上着了火怎么办，蚂蚁大王就召集小蚂蚁王开会，商讨对策，结果想出了一个妙法——大火来临时，蚂蚁们就揉抱在一起，以蚂蚁大王为首结成一个球，从山上滚下来。结果，只有球体外面的蚂蚁牺牲了，球里面的蚂蚁去完好无损。这个故事，说明蚂蚁也热爱生命，也有牺牲精神。
人们遇到了困难，也要有蚂蚁一样的智慧，有蚂蚁一样的团结精神，有蚂蚁一样的牺牲精神。伸出你的手，伸出我的手，伸出他的手，众人拾柴火熖高，团结一致力量大。请热爱生命，热爱大自然中一切的生命。
蚂蚁生命的作文
20xx年的秋季校运动会，看完比赛，我在一旁望着绿茵场发呆。
一阵嘻笑声传来，校园一角，几个男孩子，每人拿着一瓶矿泉水在干些什么。
“你们在干啥？”“你瞧，我们正打算淹死这只蚂蚁！”一个男孩答道，说着又朝蚂蚁倒了点水。他得意地扬起眉毛，但随即又流露出失望的神情——蚂蚁没死，还在“水塘”里缓缓挪动身体。“我们一起来弄死它吧！不能用手！”另一个男孩说。
这只蚂蚁看起来挺小，不及我小拇指指甲盖长，深青色的身体，细小的脚，长长的触须一摇一摆的，此时，它用尽了全力在做最后的挣扎。
男孩又倒了一些水，水流将蚂蚁一冲，它在迷宫一般的草丛里没有方向地乱撞。我突然有些害怕——它死了吗？它也许是绝望了。不，它没有，它还在，它又立起小小的身体，慢慢移动起来。
那个男孩又拿起水瓶，我真想制止他，可又很好奇。“我要把它闷一分钟，看它会不会死！”男孩又倒了好些水，用瓶盖扣住蚂蚁，开始从六十秒倒数。六十秒，对一只小蚂蚁来说已是度秒如年，我也万分担心。
“三……二……一……”当他揭开瓶盖，蚂蚁一动不动躺在那儿，准是死了。募地，它一只腿抽动了一下，又摇摇摆摆地站起来了！
“放了它吧！”我实在不忍再看下去了，轻轻拿起这只命大的蚂蚁，将它放入乱草之中。
蚂蚁生命的作文
一个明朗的星期天，我来到后院的厨房旁。这里有一个庞大的蚂蚁家族。我向往常一样来到这里观察蚂蚁。我寻找了一些零散的蚂蚁，他们全部在卖力的为自己的家族工作。
这时，一直黑色的大虫来到聚集了很多蚂蚁的区域中，当蚂蚁们发现危险时已经晚了，这只大虫一下子拆死几只工蚁，还在不断的奔跑，一只像是头领的蚂蚁走爱前来，后面跟了几十只兵蚁。
它们勇敢的冲向那只大虫，不断有兵蚁死亡，但它们并不畏惧那只大虫的威胁，反而结成队伍进攻。
那只大虫抵抗不住群蚁的攻击准备突围出去，这时几只勇敢的兵蚁冲向它的身体，大虫的身体上全是兵蚁，在兵蚁不断的撕咬的同时那只大虫不断的大叫，做出垂死挣扎。
又有几只兵蚁牺牲了，顿时我的泪水涌出，兵蚁们用自己的生命保护了自己家族的尊严。
今天我去花园浇花的时候，看见有很多蚂蚁在花盆里，不知道在干什么，我不小心把水洒下去，一只只蚂蚁慢慢的爬出来，有两只蚂蚁在花盆里面救在土里面的蚂蚁我想用手指去救它们，我想了想如果我用手指就会害了它们，我用什么才能去救它们，我想到了用牙签去救它们，我去拿牙签出来看到它们在花盆里慢慢的爬出来，在土里面的那两只蚂蚁它们也慢慢的爬出来。
我感觉到蚂蚁的生命的力量真强，能把它们的同伴救出来，蚂蚁的生命为绽放出无限的光彩。蚂蚁的生命真长可以让我感到有很大的生命力，每一个都有生命……我们都要好好的使用它，不要糟蹋它，要好好保护自己的生命。
蚂蚁生命力的作文
我们都知道每天都会有新的生命，不过这些生命来之不易，不管是人的生命、老虎的生命、鱼的生命、甚至一些渺小的生命。生命对某种学说只有两类，一种是“生得伟大，活得失败”；而另一种是“生得平凡，活得成功”。我当然相信自己是第二种喽！要说道这，我就得说一些生命的神奇之处了。这可是神奇到极点了！
其实，生命只要有“坚强”这两个字，即使蚂蚁也可以出“蚁”头地。在他出生的那一刻，他就必须奋斗。如果生命没了奋斗，那还生不如死呢！尽管他生来酒会被人鄙视、讥笑，可蚂蚁也不是省油的灯，他就忍辱负重地做每一件伟大的事，因为它很勤劳嘛！
你不信？可事实胜于雄辩，你不得不面对现实……你还是不信……。
就说有一天，我走在公园的草地上，空气就是那么清新，花儿就是那么美丽。我玩累的时候就躺在草地上修息一会儿，偶然看见一只小蚂蚁走在草根上，它在边走边吃草呢！正当他要走下草根的时候，忽然，一只马蜂顺脚就把蚂蚁给摔到草根下，它死了吗？不，没有。因为它坚强地很呢！
我就说蚂蚁的生命虽渺小，仍坚强嘛！！
蚂蚁的生命作文
一个天高云淡的日子里，两只小蚂蚁各自扛着各自的树叶笑眯眯的往前走，要去河对面去吃好吃的.。它们一个叫“小刚”，一个叫“小明”。各自背的树叶又大又绿，就像一条小帆船。
开始“漂流”了，小明问小刚：“我好害怕啊，会不会掉下去。”小明开始不知所措了，小刚对小明说：“不用怕，我来保护你。”小明说：“好吧。”
就在这个时候，突然下起了倾盆大雨，小刚和小明都惊慌失措了，紧张的用手捂着头，小明提出建议：“我们把叶船合到一起，来用你的叶子当雨伞。”小刚说：“好的。”小明小心翼翼地搭上小刚的叶船，小刚拉着小明，小明平安的上了小刚的叶船。他们一起拉着小明的叶船，挡在头上，他们又笑容满面，平安地过了河。
这个故事告诉我们做什么事情都要团结友爱，遇到问题要沉着思考解决问题。
蚂蚁的生命作文
今天我去花园浇花的时候，看见有很多蚂蚁在花盆里，不知道在干什么，我不小心把水洒下去，一只只蚂蚁慢慢的爬出来，有两只蚂蚁在花盆里面救在土里面的蚂蚁我想用手指去救它们，我想了想如果我用手指就会害了它们，我用什么才能去救它们，我想到了用牙签去救它们，我去拿牙签出来看到它们在花盆里慢慢的爬出来，在土里面的那两只蚂蚁它们也慢慢的爬出来。
我感觉到蚂蚁的生命的力量真强，能把它们的同伴救出来，蚂蚁的生命为绽放出无限的光彩。蚂蚁的生命真长可以让我感到有很大的生命力，每一个都有生命。我们都要好好的使用它，不要糟蹋它，要好好保护自己的生命。
小蚂蚁热爱生命的作文蚂蚁顽强的生命力
一天，我去走亲戚。在一段山路上，乌云滚滚，我偶然看见一群蚂蚁在来回地奔波，它们是在搬运食物——几只死了的虫子。谚语云：蚂蚁搬食，天要下雨。果然，不久，天就下起了倾盆大雨。我疾步而行。
忽然，我想起了刚才那群蚂蚁。蚂蚁是很团结的，也是很有组织纪律的小小动物。雨来临的时候，他们很有秩序地搬运食物或搬家。有些人看到这一支蚂蚁队伍，就捉弄它们，这是不好的，这是对小小生命的不尊重。蚂蚁虽小，但它们也是生命，它们坚贞不屈、不畏艰难的精神一样让人感动和敬佩。我们不能无视它们的存在。
记得，一次在课堂上，老师说：“蚂蚁虽小，但他们也有智慧，它们团结起来，也有超常的力量。”我在网上，读到过这样一段关于蚂蚁的文字：无数的蚂蚁聚集在山上，万一山上着了火怎么办，蚂蚁大王就召集小蚂蚁王开会，商讨对策，结果想出了一个妙法——大火来临时，蚂蚁们就揉抱在一起，以蚂蚁大王为首结成一个球，从山上滚下来。结果，只有球体外面的蚂蚁牺牲了，球里面的蚂蚁去完好无损。这个故事，说明蚂蚁也热爱生命，也有牺牲精神。
蚂蚁生命的作文
我们都知道每天都会有新的生命，不过这些生命来之不易，不管是人的生命、老虎的生命、鱼的生命、甚至一些渺小的生命。生命对某种学说只有两类，一种是“生得伟大，活得失败”；而另一种是“生得平凡，活得成功”。我当然相信自己是第二种喽！要说到这，我就得说一些生命的神奇之处了。这可是神奇到极点了！
其实，生命只要有“坚强”这两个字，即使是蚂蚁也可以出“蚁”头地。在它出生那一刻，他就必须奋斗。如果生命没了奋斗，那还生不如死呢！尽管他生来酒会被人鄙视、讥笑，可蚂蚁也不是省油的灯，他就忍辱负重地做每一件伟大的事，因为它很勤劳嘛！
你不信？可事实胜于雄辩，你不得不面对现实……你还是不信……。
就说有一天，我走在公园的草地上，空气是那么清新，花儿是那么美丽。我玩累的时候就躺在草地上休息一会儿，偶然看见一只小蚂蚁走在草根上，它在边走边吃草呢!正当它要走下草根的时候，忽然，一只马蜂顺脚就把蚂蚁摔倒在草根下，它死了吗？不，没有。因为它坚强得很呢！
我就说小蚂蚁虽小，仍坚强啊！
蚂蚁生命的作文
“长得圆圆细又细，身体分成三部分，力量小又很坚强，猜猜此物是什么？”此物乃是蚁大侠。蚁大侠就是所谓的天下最坚强之物——蚂蚁，英文名antswarrior。
蚂蚁在很多人眼中就是一个弱小的生命，就是一个薄弱的小不点儿。其实大家都错了，我们只是没有看到过蚂蚁的真面目而误认为它们就是弱小的。我原本跟很多人一样，认为蚂蚁是个没出息的二流子，还经常去踩蚂蚁，因此，对蚂蚁存在了一定的误解。
但不知怎么的，某一天，一股好奇心驱使着我去观察蚂蚁（，才让我真正了解了它们）。下了大楼来到小区公园，刚走到了花坛边，就看到十几只蚂蚁正在齐心协力地搬一条死去的毛毛虫。这时，其中一只蚂蚁已经精疲力尽了，晃晃悠悠地倒了下来。旁边一只蚂蚁赶紧把它背了起来，然后继续搬食物。（看到这一幕，我有些震撼，同时，也）这让我想到了一个极为重要的词“团结”。
还有一件事情也让我终身难忘。那天，我走在马路上，看到旁边有几个小孩正兴致勃勃地玩着什么东西，（我很好奇，上前看了看，）原来他们在玩一只幼蚁。幼蚁被他们捏来捏去，玩弄于股掌之间，当他们想把幼蚁往地上扔时，我心想：这么小的幼蚁，不摔死就怪了！就在蚂蚁落到地上的那一刻，我惊呆了，它居然还能爬起来（，看到这儿，我又不免有些心疼）。但更重要的是，这又让我想到了一个词，那就是“坚强”。
小小的蚂蚁，那么不起眼却那么团结，让人震撼。小小的蚂蚁，那么不起眼，生命力却那么顽强，让人佩服。
蚂蚁热爱生命的作文
小蚂蚁有很多值得我们学习的地方。
我刚把它们放进去，它们就拼命的挣扎着，那种求生的欲望让我的內心掠过了一丝颤动:一个小生命就要被我毁了。我不忍心，便放了它们。
蚂蚁那种求生的欲望令我震惊，让我想起了课间发生在校园里的一些事：有的同学懵懂无知，做危险的游戏，他们下楼不走楼道，把楼梯扶手当滑梯不顾一切地往下滑，装侠客；有的同学趴上教学楼走廊边高高的栏杆，撅着屁股往下探望，一点都没有想到随时可能发生危险——掉落下去摔成稀巴烂。那一次，我们班的林亮亮不就是这样吗？他趴在栏杆上向下望，只要稍微不保持好平衡，就会一头栽倒下去，坠入实小幼儿园里那坚硬的水泥地上，要不是李老师发现并制止了，差点酿成大祸。
生命对于人、对于动物、植物都只有一次，我们应该好好地珍惜它。我们应该向蚂蚁学习，蚂蚁都懂得爱护自己的生命，何况我们人呢？我们也应该珍惜生命，让它变得更有意义，让有限的生命创造出无限的价值。
文档为doc格式。
蚂蚁的生命小学作文
生命本身就是一个奇迹，但是生命对于每个人来说只有一次。小编收集了蚂蚁的生命。
作文。
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我常常想生命是什么?
清晨，我在摘树上的果实，有一只蚂蚁爬到我的手上，他不停的在我手上爬来爬去，很是慌张的样子，趁它停下来的时候，我一伸手抓住了它，只要我稍稍一用力，它就使劲的挣扎，两条腿使劲的动，想继续活下去，他不想就这样死去。
我在土地里种了一个蒜，过了几天，竟然变成了一颗小蒜苗，叶子嫩绿嫩绿的，没想到那小小的种子里，竞包含着一种这么强的生命力呀，竞使它从深深的土里钻出来，不屈向上，茁壮成长。即使它只活了几天，也向我们证明了什么是生命。原来这就是生命。
虽然生命很短暂，但是我们可以让它变好变坏，所以，我要好好学习，上课认真听讲，多看书，多运动，让我的生命变的越来越好!
生命本身就是一个奇迹，但是生命对于每个人来说只有一次。
蚂蚁是最渺小的昆虫，它们看待我们就是庞然大物。但是它们团结起来会有很大的力量，今天我就来证明一下。我叫了同学帮忙，把蚂蚁迁了出来，我们把出了洞的蚂蚁都捉了起来。我准备了一个大水槽，里面放上水，再把蚂蚁放进水槽，然后观察现象。只看见蚂蚁变成了一个球状，向对岸游过去，在下面长久浸在水中的蚂蚁就死去了。
谁都有生活的权利，谁也可以让生命体现无限的价值。
生命就像是一簇火焰，若遇水就会熄灭。所以，我们要热爱生命，但蚂蚁的生命力让我十分惊讶。
早上，我吃完了饭后，到楼下去玩。没想到我刚出了门，就看见了一个蚂蚁洞。于是，我找了一个木棍，把木棍放进了蚂蚁洞里。
过了一会儿，洞里的蚂蚁就都跑了出来，我发现它们都抱着一个比它们大两三倍的东西。我很好奇，然后，我又把一块小石子放在了一只很小的蚂蚁上，我本来以为这只蚂蚁会被重重的压死，可是没想到它竟然很快的逃走了。
我惊讶的张着大嘴，我想：这就是这只蚂蚁的生命，只有蚂蚁自己知道，它可以好好的使用，绝不能白白的糟蹋它。
生命虽然有限，但是，生命可以变成无限的力量。
一个明朗的星期天，我来到后院的厨房旁。这里有一个庞大的蚂蚁家族。我向往常一样来到这里观察蚂蚁。我寻找了一些零散的蚂蚁，他们全部在卖力的为自己的家族工作。
这时，一直黑色的大虫来到聚集了很多蚂蚁的区域中，当蚂蚁们发现危险时已经晚了，这只大虫一下子拆死几只工蚁，还在不断的奔跑，一只像是头领的蚂蚁走爱前来，后面跟了几十只兵蚁。
它们勇敢的冲向那只大虫，不断有兵蚁死亡，但它们并不畏惧那只大虫的威胁，反而结成队伍进攻。
那只大虫抵抗不住群蚁的攻击准备突围出去，这时几只勇敢的兵蚁冲向它的身体，大虫的身体上全是兵蚁，在兵蚁不断的撕咬的同时那只大虫不断的大叫，做出垂死挣扎。
又有几只兵蚁牺牲了，顿时我的泪水涌出，兵蚁们用自己的生命保护了自己家族的尊严。
热爱生命
弟：哥，老师要我们四年级学生写关于“”的习作（见人教版《语文》四年级下册“语文园地五”）。我……还没材料呢。
哥：对于小学生来说，讲述生命的伟大意义是难了些。不过，咱们可以从亲眼所见的事情下笔，写写生命的可贵，值得珍惜、尊重和赞美。
弟：哥，你举个例子说说。
哥：就拿咱小区的老年舞蹈队来说吧，都是六七十岁的人啦，跳得多起劲啊！
弟：那些老人太厉害了，没一个服老。听说那个李奶奶八年前查出患了癌症，却仍然坚持锻炼，成了“抗癌明星”！
哥：再看三楼上的那位小提琴哥，双目弱视，却没有向命运低头，琴声里透着一股刚强劲儿！
弟：哥，他们都是珍惜、的人！
哥：咱们再从反面想醉酒驾车狂饮豪赌哪个不是拿生命开玩笑！
弟：对了，去年旅游，住在农家院，你还劝我不要去掏鸟蛋！
哥：还有，北京的表哥刚买了好几只松鼠，都放了生。
弟：哥，从植物身上也能感受到生命的尊严吗？
哥：胡杨林、芨芨草、沙棘，都是战天斗地的勇士。
弟：对，别说远的，咱门口那几丛迎春就值得一写。
哥：它们长着跟头发一样密的枝条，“三九”天仍然绿绿的。再细看，每根枝条上都长着比芝麻还小的红点点，那是芽啊！春寒料峭，树啊，草啊还睡大觉呢，可它，第一个绽放出黄黄的小花，向人间报喜——春来啦！
弟：写“”，有写不尽的材料。这回，我就写“迎春花”了！
热爱生命
一次，我去广场玩，正坐在广场的石凳上，闲着没事的时候，突然发现一只很“大”的虫子，正趴在我的黄校服上悠闲地睡着觉，我生来厌恶昆虫，觉得它们很脏，很丑。碰到时，我都是一伸手抓住它后，不以为然，准备结束飞虫的生命，但，它的生命力却很顽强，我感到非同一般的挣扎，它很弱，很微不足道。我心头怦然一震，这一震，使我明白了一个很深刻的道理：凡是生物，在它有生之年，只要一遇到生命危急的时候，都会使出自己全身的力量去挣扎，争取一分一秒，让自已的生命得到延续、解脱。
我们要热爱生命，做好自己的职责，妈妈曾经给我讲过《雷锋的故事》里有这样一句话：你要去做一颗螺丝钉，虽然小，但是你放出了自己的`光芒，坚强地站在自己的岗位上，履行自己的职责，那才是生命的意义。
生命，最大的意义在于奉献，在于无私地、设身处地的为他人着想，这才是自我人生价值的最大的价值。生命是如此的宝贵，我们要热爱生命，关爱生命！
一只蚂蚁的生命作文
我们都知道每天都会有新的生命，不过这些生命来之不易，不管是人的生命、老虎的生命、鱼的生命、甚至一些渺小的生命。生命对某种学说只有两类，一种是；而另一种是。我当然相信自己是第二种喽！要说道这，我就得说一些生命的神奇之处了。这可是神奇到极点了！
其实，生命只要有这两个字，即使蚂蚁也可以出“蚁”头地。在他出生的那一刻，他就必须。如果生命没了奋斗，那还生不如死呢！尽管他生来酒会被人鄙视、讥笑，可蚂蚁也不是省油的灯，他就忍辱负重地做每一件伟大的事，因为它很勤劳嘛！
你不信？可事实胜于雄辩，你不得不面对现实……你还是不信……。
就说有一天，我走在公园的草地上，空气就是那么清新，花儿就是那么美丽。我玩累的时候就躺在草地上修息一会儿，偶然看见一只小蚂蚁走在草根上，它在边走边吃草呢！正当他要走下草根的时候，忽然，一只马蜂顺脚就把蚂蚁给摔到草根下，它死了吗？不，没有。因为它坚强地很呢！
热爱生命
热爱生命是人类的基本，像一些服毒自杀，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命，仍然那样坚强地面对生活。
张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位瘫痪，她因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多次，受到人们的热情赞誉。
张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢？想了很旧我才明白，其实这是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的没有任何意义了，那样我这个人生下来有什么用呢？像张海迪一样乐观的人也有，像海伦凯勒等。
我知道了人的生活是要创造的，好好创造，生活肯定会美好起来的。
人教版四年级下册第五单元。
作文。
：生命本是风景。
也许，你会为中东的干漠那弯西沉的月而陶醉；也许，你向往阿姆斯特丹醉人的星斗；或者，你憧憬巴西大草原的流星；但是，你在欣赏风景，风景在欣赏你，你成为风景。
日日春说：“我开花的每天都是春天。”而玫瑰说：“我只有在春天开花。”玫瑰选择春天打扮自己，日日春把自己当作风景，使风景成为春天。只要自己开花就是春天，如一派生命如春的豪气。
生命如春，一个亘古的比喻，你也许感慨它的好景不长，走得不留痕迹，有人，跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛，生命如春那样，自己就是风景，而不是寻找风景打扮春天。
梭罗说：“这可以听到河流的喧声，那失去名字的远古的河，是否也有人依伴。”或许回到远古能看见生命的风景。
苏轼把生命看做风景，这个耀世的文人，因黄州诗案而落魄，流落四方，辗转难安，在赤壁的日夜，心灰意冷，看“江上之清风与山间之明月。”
人教版四年级下册第五单元作文：善待生命。
生命是旺盛的，年轻的人们总是把全身心的经历注入如何生活，浑然不知纷繁忙碌取代了生活的本质。浮动的人生选择了东奔西走，他乡作客，竟不知游子思乡之苦。以生命的初点选择拼搏，生命的代价没有归宿，年少狂不识愁。春去秋来，飘飘落叶，踏过的繁华不曾留下什么，生的印记烙下的是不堪一击。
蚂蚁生命的作文
周日，我活捉了几只蚂蚁用胶水粘在纸上，用缩小镜察看蚂蚁，发现他们头顶上长着一对触角。我想的成绩会不会和这个有关呢？我做了上面这样一个实验。
我将一些糖放在纸上，将一些面包屑洒在离纸不远的地上，把三只蚂蚁中的两只剪去触角，并把它们都放在纸上。不一会儿，那只要触角的蚂蚁站起来晃晃触角，径直向糖走去。而那两只没有触角的蚂蚁却像没头苍蝇一样，瞎转了几十圈，对糖仿佛无动于衷。我用手将他们放在糖上时，他们却贪心的吃了起来。经过以上实验可以证明：蚂蚁的触角充任鼻子、眼睛的作用。
还听说蚂蚁可以把比本人体重多几十倍的东西抬起来，我又做了个实验。
我拿了几块饼干，跑下楼。我找到一个蚂蚁洞，发现有许多小蚂蚁来交往往忙个不停。原来蚂蚁在抬一只死蜻蜓。只见这些蚂蚁有的咬住蜻蜓的'头，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是狠狠地一口咬住，拉的拉，推的推，使尽全身力气，这个‘庞然大物’居然被拉动了，我吓了一大跳，这么小的蚂蚁居然能抬这么重的东西。我赶忙把带来的饼干分红三份，放在了蜻蜓的旁边，只见其它的蚂蚁一哄而上，把饼干咬成比蚂蚁洞还小的块，人山人海抬着一块，向洞口挪动。我终于置信了：黑而肥大的蚂蚁真有这么大的力气。还让我明白了一个道理：勾结就是力气。蚂蚁是一个勾结的个人。
哇塞，原来蚂蚁有这么多微妙啊。