你来比划我来猜(通用14篇)

时间:2023-12-01 21:21:03 作者:GZ才子

优秀作文往往能够引人入胜,给读者留下深刻的印象,不仅内容充实、观点独到,而且结构严谨、语言流畅。这是一些经过认真筛选的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些有益的写作参考。

你来比划我来猜游戏作文

今天的作文课上,老师笑容满面地说:“我们来玩一个叫‘你划我猜’的游戏。”我一听就乐得合不拢嘴,因为玩游戏是我最喜欢的了。

老师跟我讲了游戏的规则:我和老师轮流表演,一个人来比划,一个人来猜。比划的人根据电脑上的文字,用动作和表情表演出来。但不能说出词语中的任何一个字,否则就是犯规。猜的人能够根据表演猜出来,就算获胜。”

游戏开始了,老师先开始了她的表演。只见老师看了电脑上显示的文字之后,便开始甩动手臂,双脚也快速地跳跃了起来。我一想:这不就是跳绳吗?那么简单。于是我脱口而出:“是跳绳!”老师听了,满意地笑了出来,还对我竖起了大拇指。

老师开始表演第二个了,只见老师双手不停地揉搓着,脸上露出了开心、得意的笑容。我一看,不禁愣住了,只能弱弱地问一句:“老师,你是手受伤了吗?”没想到这句话竟然把老师逗乐了,老师哭笑不得。她只能说道:“你重新再看一遍我的表演。”我看了两遍,还是没有猜出来。最后,老师只好公布了答案。我一看竟然是“见钱眼开”。

接下来轮到我表演了,我表演的大部分词,老师都猜出来了。可是表演到“盲人摸象”时,我捂住眼睛,弯下腰,不停地摸桌子腿。老师想也没想,便说是“瞎子点灯——白费蜡”。我哭笑不得,只好对老师说:“我摸的不是桌子,是一只大动物。”老师这才恍然大悟:“是盲人摸象!”

最后,电脑中出现了“过关”两个字,游戏随着欢声笑语结束了。

你来比划我来猜作文

前不久的一堂作文课上,我们进行了一项游戏,叫“你来比划我来猜”。

规则是这样的,男生女生分别派出3名选手,选出1个人比划成语,其余两人猜。我跃跃欲试,希望同学们能选我。可是最后尘埃落定,男生选了朱朝晖、罗安奕和黎振峰,女生选了胡淇淋、杨思睿和杨斯萌。

首先是男生出场。男生选朱朝晖比划,只见他看到词后一脸惊讶,嘴巴都张成“o”字形,可以塞下了一个恐龙蛋。看完之后,他“哞哞”地学牛叫,然后用手来比划“1”,罗安奕立马猜出了答案:九牛一毛。看了第二个成语,朱朝晖跪在地上,像古人行跪拜礼一样跪拜,台下的男生紧张得腿都在发抖。刹那间,罗安奕想出了答案,只听见他喊道:“五体投地!”男同学们的心都像悬着的石头终于落地。到了第三个成语,朱朝晖学着鸡的样子,惟妙惟肖,他又学狗“汪汪”地叫着,又比划出飞上天的动作。台下的人恍然大悟,可黎振锋、罗安奕却一无所知,可真是“当局者迷,旁观者清”啊!最后他们猜出了“鸡犬升天”。到了第四个成语,只见朱朝晖一会儿学鸡的样子,一会儿又学狗的模样,一会儿又学飞上天的样子,一会儿又像个猴子一样上蹿下跳。经过他的奋力诠释,罗安奕终于猜出了“鸡飞狗跳”。第五个成语,第六个成语,第七个成语……我们祖国的成语可真叫五花八门啊!

轮到女生队了,胡淇淋比划。回想起男生队的表现,我的心不禁一揪,想:男生队的表现都那样了,我们能好到多少?又转念一想:我们女生那么棒!一定可以超过他们的!

看了第一个成语,胡淇淋学着鸡叫,又像超人一样做飞天状,又像母鸡下蛋一样坐下来,又像打人一样呈打的.样子。杨思睿和杨斯萌像热锅上的蚂蚁,急得团团转。台下的女同学着急得快要跳到讲台上了,有一位女生情不自禁叫道:“鸡飞蛋打!”悠闲的陆老师突然严肃起来,说:“女生队犯规!负一分!”听到这句话,我无可奈何地说了句:“可惜了!”接着,胡淇淋看到了下一个成语,便盘腿到地上,抬头像在仰望着什么。杨思睿立马说出:“坐井观天!”对了!我心得意洋洋地想:“虽然我们犯规了,但我们确实比他们强。男生队,认输吧!”下一个成语是什么?只见胡淇淋做出弹古筝的动作,又学着牛的样子,杨思睿以迅雷不及掩耳之势说:“对牛弹琴!”太好了!又得一分!我顿时眉开眼笑。接着,我看见胡淇淋把肚子抱着,像疯了一样,不停地笑着。杨思睿又一点都不给杨斯萌面子地抢答:“捧腹大笑!”又一个成语来了,只见胡淇淋不停地在跳,表情非常生气,落地的声音地动山摇,如同闷雷。“暴跳如雷!”杨思睿又一次答对……一个个的成语过去了,终于,我们的比赛结束了,让我感到惋惜的是最后倒数五秒,女生队没能把“张牙舞爪”给猜出来,把胜利拱手相让给男生队,真可惜!

这真是一节快乐的作文课!它不仅让我学到了发散思维的能力,还让我接触到了琳琅满目的成语,真好!

你来比划我来猜游戏

今天,我们几个人在作文班里欢聚一堂,正在玩儿一个游戏,名字叫你来比划我来猜。

游戏马上开始了,我们的心情非常激动,心里都迫切地想得到第一名这个称号。

在我们的期盼中,游戏终于开始了。一号选手要表演的是蹑手蹑脚这个词,只见他灵机一动,双手一缩,接着弯下腰,两只脚就像是在太空里漫步一样,走路没有一点儿声音,好似一个伟大的宇航员在探索世界的奥秘。这个动作真的太形象了,我们都猜出来了,便七嘴八舌地说是自己先说的,平时斯文的样子也都变成了吹胡子瞪眼,一个个都互不相让最后老师只能给我们一人加了两分,才制止了这场争吵。

接下来的选手要表演最有挑战性的词猪八戒吃西瓜。他看见这个词后,眼睛瞪得老大,嘴巴张得像笔筒似的,迟迟合不上。后来,他思考了一会儿,就开始表演了。只见他先学了几声猪叫,又把手放在嘴边,学着吃西瓜的动作,狼吞虎咽地吃了起来。虽然他表演的很形象,可我还是一头雾水,猜不出来。最后公布了答案,我才恍然大悟。

游戏结束后,我觉得自己平时积累的成语太少了,以后要多用心积累,争取在下一次的游戏中夺得冠军!

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你来比划我来猜

“哈哈哈————”一阵阵笑声从教室里传出来。这是怎么回事?哦,原来是我们在玩你来比划我来猜的游戏呢。

老师面带微笑地说:“我们今天来玩一个游戏,好吗?”我们全班同学异口同声地说:“好!”我们立刻情绪高涨,眼睛齐刷刷地盯着老师,显得有些迫不及待了。首先老师介绍游戏的规则是:同学们分成两组,在规定的时间内,一个比划一个猜,比划的人不能说出词中的任何一个字音。

激烈的比赛马上开始了,每组选出一名代表参加游戏比赛。一组代表李兴斌同学,她迈着轻快的步伐踏上了讲台,一看她就自信满满。二组代表张君涵同学,她是我们班公认的演技派,她登上讲台也不甘示弱,扮了一个鬼脸惹得同学们哈哈大笑。

比赛在欢声笑语中拉开了序幕,答题开始了。李兴斌同学拿到答题卡后,她做出的姿势是左、右手相互交替,双脚有节奏蹬着。一组同学开始抢答了,有的同学说:“猴子”,有的同学说:“爬山”倒计时开始了,答案还没揭晓。李兴斌同学站在讲台上急得直跺脚,嘴巴里发出啊啊啊的声音。下面的同学我看看你,你看看我。就在最后那一刻他们猜出正确的答案。张君涵同学拿到答题卡就哈哈大笑,同学们被她的笑声吸引住了,同学好奇地说:“你快表演,我们猜。一定很有趣”她双手抱着肚子仰头哈哈大笑,二组同学一口喊出“捧腹大笑”。

经过几轮比赛,最终获取胜利的是二组同学,这个游戏很有趣,我们这节课玩得很高兴。

小游戏往往蕴藏着大道理:要多动脑,多思考,多积累,才能熟能生巧!

“哈哈哈……”一阵阵笑声从教室中传来,走近一瞧,你会见着一位同学正手舞足蹈的比划着,另一个同学正绞尽脑汁地猜,原来他们在玩“你比我猜”的游戏呢!

首先上台的是a组,是他,是鸿宇,他来了,他迈着六亲不认的步伐走上讲台。老师给宏宇“月光宝盒”,只见宏宇伸出手一掏,便掏出了一张小纸条,打开纸条后,他瞬间瞪大眼睛,身体一愣,但他眼珠子咕噜一转,计从心来。只见他张开双臂,大呼一声:“爷爷。”我们一听,齐声叫道“葫芦娃”。“对了”,当然,还有还有个搞怪的同学竟然默默的喊了声,“诶”。

现在轮到我们组了,我第一个冲了上去。手伸向月光宝盒中一本站掏,连忙解开小纸条,上面竟写着“小燕子”。我思索片刻,将双手紧贴着身体的两侧,不停地上下摆动着,一边在讲台前跑来跑去,还一边将嘴巴变成o型。在台上四处乱窜,嘴巴里不停的叫着“啾啾啾啾。”我终于累了,我停了下来,期待着同学们的回答。“我知道了,是丹顶鹤。”我只好再指了指我的屁股,双手比成一个小剪刀。“是孔雀。”居然有同学这么说,我这要怎么才能让他们知道是小燕子呢?这个时候我忽地看到教室的墙角,啊!我知道了,燕子不就是在墙角上筑巢吗?于是我就用手指了指墙角,“是小燕子。”对了,我终于满意了!

这次活动让我们十分的开心,要是天天这样就好了。

在森林王国里,狮子国王宣布:今天,我们来举行一场‘你来比划我来猜’的游戏。

比赛结束,现在开始颁奖。第一名小猫莉莉和小松可可,莉莉和可可高兴地蹦起来。通过这次比赛,他们明白了一个道理:只要学会思考,一切都可能会成功!

星期天下午的作文班里,老师神秘地说:“今天我们来玩‘你来比划我来猜’的游戏,只做动作,不出声。”

老师话音刚落,教室里同学们异口同声地喊道:“老师万岁!”只见,老师变法术似的从包里抽出几张小纸条,说:“开始游戏!”

第一局,老师说:“曾维正,你来吧!”曾维正把纸条打开一看,又还给老师,小声的说:“老师我不会。”老师让曾维正站到一边,让李傲然上来表演。李傲然双手乱挥,双脚踢着桌子,有同学喊道:“神经错乱!”老师摇了摇头,让李傲然站在一边,把张乐淼点了上来。张乐淼看了看纸条,手脚乱动,同学们一下子猜到是“手舞足蹈。”李老师笑了笑说:“答对了。”

第二局,老师点了金庞浩上去表演,金庞浩头往上抬,手也往上举,同学们纷纷议论:“这到底是什么呀?”可还是没有人猜出来,老师只好让金庞浩站一边去,把刘一帆叫到上面表演。只见刘一帆躺在地上,手和脚都往上举,同学们都说:“四脚朝天。”“答对了。”李老师说道。

第三局,我亲自出马,我一抽纸条,呀!金鸡独立,这个我行!我立刻抬腿往后伸直,双手展开保持平衡站好。同学们立马说:“当然是金鸡独立啦!”老师点点头。就这样,我们在欢声笑语中度过了这节有趣的游戏课。

通过这件事情,我懂了要多积累成语,对提高我们的写作能力是有帮助的。

当我说出“肥头大耳”这个成语时,全班同学都哄堂大笑,你一定很纳闷,我们在干什么吧?原来我们在玩“你来比划我来猜”的游戏。

游戏规则是这样的,老师叫一个同学到前面去,他写一个词语给那个同学看,让他用动作表演出来,然后大家来猜。

许多同学都踊跃参加,把手举得高高的,生怕老师看不见他。老师看了好几个同学,全都没有叫他们,同学们看到这样的景象,灰心了,纷纷放下手,我也灰心了,放下手,在心中默念:听天由命吧!

可巧的是,老师偏偏就叫到了我,我兴奋极了,大步流星的走上前去,老师龙飞凤舞的在纸上写了几个字递给我,我一看是“打针”二字,我深深吸了一口凉气,看了看对我满脸期待的同学们,用右手做了个数字七的样子,撅起屁股,装出很痛苦的样子,用右手的“七”向屁股猛地扎下,并大叫一声“哎呦!”黄子轩脑子灵,立作文马脱口而出:“是打针!”我苦笑了一下,带头鼓起掌来。

老师又叫到了张雨涵,只见老师对着他咬了咬耳朵,张雨涵便哦了一声,小心翼翼的走到中间,右手五指分开举到额头,左手做成一个v状放到嘴边,左腿微微抬起,远远看去,活像一只大公鸡,我马上喊道:“公鸡!”张雨涵笑眯眯的指着我:“哈哈,你猜对了!”我高兴的差点从椅子上蹦下来。

最搞笑的是黄子轩的表演。老师给她说了几句悄悄话,然后黄子轩就反常了。先是用食指猛指自己的头,双手五指分开放到头的两侧,接着又猛拽自己的耳朵。我们都看得一头雾水,不知道她到底要表达什么意思。正当大家迷惑不解时。我突然开了窍,“是头肥耳大!”大家都哭笑不得,“不对,说反了!”,我急忙改口,“应该是肥头大耳!”,黄子轩说猜对了,同学们就爆出了惊天动地的笑声。

这个游戏可真有趣呀!

今天,我们和家长一起上了一节亲子课。老师在课上让我们玩了一个游戏,名字叫做你来比划我来猜。

老师首先给我们介绍了游戏规则:学生和家长一个人比划另一个人来猜词语。可以用语言和动作来形容所猜的词语,但是不能说出出现词条里的任意一个字。

接着,大屏幕上出现了“小兴安岭”,阿姨还在思索怎么描述比划,下面的同学按耐不住了,七嘴八舌地说出来,有的提示说“我们语文23课题目”有的干脆把23课课文最后一段背下来了。听到这些,张乐琪总算猜对了,不枉大家一片热情。

下一组参加游戏的是李响和他的姐姐。饺子、消防车、手机,每次都是他姐姐话音刚落,李响就脱口而出正确答案,最后的冠军当然也是这组。他们姐弟俩的默契度真是太高了!

这节课真是有趣极了!真希望可以多上几次这样的游戏课。

今天,李老师给我们带来了一堂有趣的游戏课。游戏课?我一听心里顿时紧张起来,因为我怕会给我们组的人拖后腿。这时同学们也很兴奋,有的欢呼起来,有的从椅子上跳了下来,有的不停地鼓掌,有的目不转睛地盯着李老师,还有的议论纷纷。

游戏正式开始了,这时,老师点了小红和小军。小军大摇大摆地走上了讲台,小红也绽开了笑脸。小军毫不犹豫地抽出了一张纸条,一看纸条,悄悄地说:“这个词还是有点难度的。”说着,他立刻闭上了双眼,手指张开,像在摸着什么东西。有个同学说:“好像是盲人正在摸什么东西。”站在对面猜的那个同学迅速回答出了“盲人摸象”这个成语。说完,教室里霎时一片安静。这时李老师摊开纸条说:“完全正确。”我们这组高兴极了,而别的组看见我们赢了,都垂头丧气的。

另一个组的参赛者该上场了,大家都纷纷举起了手,生怕老师不点自己。可是,李老师偏偏点了小芳和小明,没有点到的人就垂头丧气地坐了下来。小明迈着大步走上了舞台,他似乎相信他们组一定能夺取冠军。小明抽取了纸条躲在墙角里打开一看,然后伸出自己的双手,不停地拍着翅膀,一个劲地往上跳,然后学了声狗叫,又往上跳了起来。这时他的动作把台下的同学逗得哈哈大笑,对方立刻脱口而出:“鸡飞狗跳。”李老师打开纸条高兴地说:“恭喜你们,答对了。”台下的同学立刻欢呼起来:“太棒了,太棒了!”

最后,我们依依不舍地告别了游戏,但是,玩游戏那开心的时刻我们永远也不会忘记。

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你来比划我来猜游戏作文

“叮铃铃,叮铃铃!”上课铃响了,刘老师在课上跟大家玩了一个游戏――你来比划我来猜。游戏规则是:1。提示时不能透漏成语中的任何一个字;2。小组其他同学可以用动作,表情提示;3。每次游戏的时间为1分钟;4。四人组成一组,三个人比划一个人来猜。

前面有两组上去都失败了,刘老师在黑板上写下一个“聪”字,接着说:“我们要用耳朵去听,用眼睛去看,用心想,领会了才能用嘴说出来。”我们四个人将老师的话思考了一遍,才开始举手。我们殷切的目光引起了老师的注意,老师选了我们上台,由我来猜,晟桉比划和提示,秋凡和梓宸作补充。

“游戏开始!”刘老师下了指令,猜第一个成语时,晟桉说:“一个人在树桩旁等一个东西”我的眼珠子滴溜溜转,脑海开始迅速搜索符合描述的成语,突然我眼睛一亮:“这不是守株待兔吗?”想到这,没等他说完我就按耐不住激动的心情大声喊出四个字:“守株待兔。”回答正确,耶!全班同学和老师都给我鼓掌加油。接下来猜第二个成语,晟桉还没说出口呢,同学们像发疯似的,对我比划吃东西的动作,而且吃的很疯狂,不用说我也猜到了,“是狼!吞!虎!咽!”我一字一顿地喊出答案,回答正确!老师和全班同学们又都给我鼓掌加油,我开始有种飘飘然的感觉,不过我很快就将思绪拉回课堂并告诫自己,不要飘到太空去,要脚踏实地。到了第三个成语,当晟桉不知所措的时候,只见秋凡一只手比“一”,另一只手比“五”,接着再用一只手比“一”,一只手比“十”。我在心里暗暗地想:我们小组真团结呀!当晟桉手足无措的时候秋凡挺身而出,挽救了局面。接着我灵机一动,抢着说:“一五一十。”我又猜对了。第四个成语是“哈哈大笑”,这时全班同学都哄堂大笑,我们组的三个人也大笑不止,看着他们笑,我也很奇怪,怎么大家都大笑呢,我绞尽脑汁也想不出来,很遗憾,这个成语我没猜出来。

接下来,还有“丢三落四”、“坐井观天”直到后来刘老师说:“时间到,游戏停止。”我们组团结一致,配合默契,最后我一共猜对了五个成语,成为了“成语大王四人组”。

刘老师请宇杰上台表演“坐井观天”,只见他盘腿坐在台上,抬头看天,嘴里“呱呱”地叫,惹得全班同学哄堂大笑,想不到宇杰同学演得那么像,我感到很惊奇的同时也觉得很好笑。

这一堂语文课别有风趣,让我们在玩中学,在学中玩,起到了良好的学习效果,同时让我体会到了一种宝贵的精神:团队遇到困难时,秋凡挺身而出,发挥出优秀的团队合作精神,对我做出了正确的动作表达,让我们小组取得了优异的成绩。

你来比划我来猜

今天,小花老师在课堂上带我们玩了一个游戏——你来比划我来猜。

老师刚宣布完游戏规则,同学们就迫不及待地上去抽签,我和小汤分在了一组,我们信心满满,谁让咱俩是女学霸呢!

第一组上场的是小刘和小李,计时开始了,屏幕上出现了“鳄鱼”。小刘有条不紊地描述着:“两个字,生活在河里,身体很长很长。”小李听了抓耳挠腮,愣是想不出。小刘急了,语无伦次:“哎呀!是绿色的,嘴巴很长。”小李嘟着嘴一脸不明地自言自语道:“是鱼吗?”小刘急得直跺脚,嘴里含糊不清地抱怨着什么。看到这里同学们不禁小声地议论了起来,我用手捂着嘴,悄悄地对小汤说:“鳄鱼这词不是很容易嘛,要是我去猜,肯定早就猜中了。”第二个词语出来了,是“母鸡”。小刘扭扭捏捏,不敢做动作,这个词也只好过了……这样的猜题注定不会得高分,果然,他们只猜对了一道题。

我和小汤第三组上场,她比划我来猜。我刚坐到位置上,心就开始“砰砰直跳”,手心也渐渐变得潮湿,刚刚自信满满的我,现在变得无比紧张。答题开始,第一个词是“大肥猪”,小汤急不可耐地说了起来:“很胖,过年会吃的,三个字。”同学们的眼神齐刷刷地看向我,“猪牛羊?”“不对!”小汤是个急性子,索性就说:“过。”我见台下已经有几个同学在偷笑了,便更紧张了。最令人发笑的是最后一个词“大腹便便”,小汤挺起肚子,左一摇右一摇,还时不时停下来扇扇风,我嘴边露出了自信的微笑:“一个孕妇”。“哈哈哈哈”,教室里爆发出了惊天动地的笑声。我的脸一下子红到了脖子根,硬着头皮冥思苦想。平时我被别人封为“成语大王”可在这时,我却想不出一个成语,我无可奈何地摇了摇头。“滴滴滴”,时间到了,我们一共猜对了3个。

好玩的游戏还让我明白了一个道理:事非经过不知难啊!

你来比划我来猜游戏作文

“哈哈哈——”一阵阵笑声从教室里传出来。这是怎么回事?原来是同学们在玩“你来比划我来猜”的游戏呢。

今天一上课,老师就和我们说要玩个游戏。同学们听了立刻情绪高涨,迫不及待地想要早点开始游戏。

游戏规则很简单,每组同学选两名代表,一人用动作表演所看到的词语,一人猜,规定时间内猜出词语多的一组获胜。

第一组选手上场了。夏睿婕看了词语后,思索了片刻,便一个字一个字开始表演。她就地取材,拖了拖教室里的移动黑板,吴唐立马说了个“拉”字。不对,夏睿婕呆了一会儿,迅速地跑到了邢姚峰旁边,拖着邢姚峰的书包就往讲台走,吴唐终于猜出了第一个字“拖”。接着,夏睿婕抬起了一只脚,指了指自己的鞋子,吴唐激动地喊道:“拖鞋!”

游戏中,夏睿婕表演得非常出色,吴唐就像她肚子里的蛔虫,猜出了一个又一个的词语,结果,两分钟内两人竟猜出了六个词语。

终于轮到我和贲浩桐上场了。我比划,贲浩桐猜。第一个要猜的词是“嚎啕大哭”。一看这词,我暗暗庆幸,这个词应该很好猜。我先用手指比划了个“四”,告诉贲浩桐是四字成语。接着,我张大嘴巴“呜呜”地大叫了起来。贲浩桐顺口说了一个“哭”字。我点了点头,心中有些欢喜。然后,我又表演了一次“哭”,哭得更加大声。不料贲浩桐完全不懂我的意思,脱口说道:“泪如雨下!”急得我真的要哭出来了。

我得变个法子了。想了一会儿,我挺起胸膛向前走,装出十分自豪的样子,想让他猜出第一个“嚎”字。可他却说“走”字,真是要气死我了,我演得这么逼真,偏偏遇上这样的队友,我无语了。这时,台下的同学们都“哈哈哈”笑了起来。我只能无奈地叹气,唉,真是太没默契了!就这样,直到游戏结束,贲浩桐只猜对了两个词语。

游戏结束了,胜利的一组乐作一团,喜笑颜开,而我们组的同学一个个垂头丧气、懊恼无比。

你来比划我来猜游戏作文

在老师说完规则之后,游戏就开始了。

这一轮是施栩澈比划,我来猜。刚开始我们配合得很默契,比划一个就猜对一个,可是猜“鲸鱼”时,我看他吞吞吐吐地说话,我根本一句话也没听懂,就算他做动作,我也看不懂,因为他只是把脚一会儿往外,一会儿往里,不知道究竟想表达什么意思。

我一直猜却总没猜对,当我还想继续猜的时候,时间到了。我数了数,原来我猜对了八个,比其他人都要多,我太开心了。

第二局开始了,这次是我来比划。我比划到“跳舞”这个词时十分焦急,因为我根本不会跳舞,也不知道该如何用其他词汇来描述。我就将身体一会儿撇东,一会儿撇西。

可能我表达得太不清晰,施栩澈怎么也猜不到。我刚想说跳过,要比划下一个词时,时间又到了。我盯着黑板,我们这一局才答对了四个。但两局的加起来的总分是十二分,仍然是排列第一。

今天的游戏太有趣了,我太开心了!

你来比划我来猜作文

今天作文课,老师让我们玩一个游戏,叫做“我来比划你来猜。”接着,卢老师(主持人)闪亮登场。

金梦婷和章静静登场了,主持人在纸上写了字,并告诉我们是四字成语。金梦婷用八指交叉,大拇指和食指并拢,放在嘴上。章静静说:“小鸡。”金梦婷摇摇头。后来下面有人说:“公鸡。”还有人说:“大鸡。”“公鸡下蛋。”不知是谁叫了出来。金梦婷看不行,就在屁股后面摸了摸,像蛋,我想。章静静说:“蛇胆惊心。”逗得大家哈哈大笑。连主持人也笑弯了腰。金梦婷觉得还不行,又发出“叽叽叽”的声音。后来又发觉自己发错了,又发出“吱吱吱”的声音。章静静没有反应。可是大家心里已经有数了,都知道是老鼠。金梦婷见章静静还没有反应,又用食指和大拇指比划出一个椭圆形。我想:章静静,你怎么这个都看不懂啊!金梦婷又做出老鼠的动作,又指指眼睛,又用食指指了指电灯。一遍又一遍地重复这些动作。不知是谁喊了一声:“老师这样下去不是办法,换人吧。”主持人说:“谁知道?”这时许多人举起了手。主持人说:“扬崇园。”扬崇园说:“鼠目寸光。”

接着,扬崇园和缪磊上场。扬崇园只摆了一个雏鹰起飞的动作,一只脚提起,叫着:“喔喔喔。”缪磊马上回答:“金鸡独立。”

最后是黄昭政和毛亦睿上场。黄昭政看了老师在纸上写的成语,不知如何表演好,急得直跺脚。后来右手伸到胸前,手指不停地摆动。有人说是王八。黄昭政又伸出一个手指头,毛亦睿说:“水。”又不放心,问黄昭政对不对,黄昭政点点头。黄昭政做了一个奥特曼的经典动作,伸出三个手指,示意是第三个字。黄昭政又画了一个三角形。毛亦睿说:“水漫金山。”

这个游戏在同学们的笑声中结束了。

你来比划我来猜作文

今天的课上,老师让我们做了一个“你来比划我来猜”的'游戏。

在老师说完规则之后,游戏就开始了。

这一轮是施栩澈比划,我来猜。刚开始我们配合得很默契,比划一个就猜对一个,可是猜“鲸鱼”时,我看他吞吞吐吐地说话,我根本一句话也没听懂,就算他做动作,我也看不懂,因为他只是把脚一会儿往外,一会儿往里,不知道究竟想表达什么意思。

我一直猜却总没猜对,当我还想继续猜的时候,时间到了。我数了数,原来我猜对了八个,比其他人都要多,我太开心了。

第二局开始了,这次是我来比划。我比划到“跳舞”这个词时十分焦急,因为我根本不会跳舞,也不知道该如何用其他词汇来描述。我就将身体一会儿撇东,一会儿撇西。

可能我表达得太不清晰,施栩澈怎么也猜不到。我刚想说跳过,要比划下一个词时,时间又到了。我盯着黑板,我们这一局才答对了四个。但两局的加起来的总分是十二分,仍然是排列第一。

今天的游戏太有趣了,我太开心了!

你来比划我来猜作文

想必每个人都玩过游戏,游戏总是那么美好,总能在我们无聊时给我们带来快乐。也正是因为游戏,我们的童年才会如此快乐。

今天老师带我们玩“你来比划我来猜”的游戏。老师先把我们分成三个人一组。同学们都激动无比,教室里一下子热闹起来。然而紧张也给了我们动力。

比赛开始了,我们组第一个来。我和小明来比划表演,小华负责猜词语。第一个。

成语。

是“闻鸡起舞”。看到这个成语,我眼睛顿时一亮,可却开始犯难了。这让我怎么表演?难不成一边装鸡一边跳舞?我急得就像热锅上蚂蚁——团团转。就在我为难时,只见小明急忙开始一边学着鸡叫的声音,一边开始舞剑。小华马上就猜了出来。我心里的一块大石头也落了下来。我们既兴奋又激动。脸上充满了胜利的喜悦,后面的词语更有信心了。

第二个成语是“坐井观天”。我心里有一丝喜悦。心想:这么简单,他肯定能猜中。真是功夫不负有心人呀,果然不出我所料,他很快猜了出来。后面只有一个没猜出来的词语,那就是“蹑手蹑脚“”。我们卡在“蹑”字上。当时急得我真想直接上去告诉他答案。可是我还是忍住了。我就对他说:“一个字,一个足字旁和一个耳一个双组成。”可是他就是猜不出来。我又表演出你拿镊子的动作,可以说真是手忙脚乱。不过最终他也没有能猜出来,我们还是与胜利擦肩而过。

虽然这次比赛我们只猜对四个词。但我坚信只要抱有成功的信心就一定会成功的。老师今天也是在考验我们,一方面是考查我们的词汇量积累。另外一方面也考验我们之间配合和表演的默契度。老师真是对我们用心良苦呀!

你来比划我来猜游戏规则

主持人:接下来,咱们进入轻松一刻,要玩儿一个跟成语有关的游戏,名字叫“心有灵犀——你来比划我来猜”。

顾名思义,这个游戏需要两个人合作,一个看着大屏幕上的词语比划、提示,另一位来猜成语。我们已分成了三大组并选出了优秀选手。今天就让我们比赛一下哪组猜的成语多。

(1)提示时不能透漏成语中的任何一个字。

(2)亲友团可以用动作、表情提示。

(3)每次游戏的时间为一分钟。

问场上队员,清楚游戏规则了吗?有疑问的可以举手示意我。

现在我们有请第一组队员上场,请问你选那组题?

请工作人员显示第 组题

准备好了吗? 计时开始

第二组开始前采访参赛队员:此时此刻你是什么心情?

生1:我很紧张。马上就要比赛了,我为我们组的`选手捏着一把汗,真希望他们赢了其它组。

生2:我很激动,终于盼到了这个游戏,真希望游戏赶紧开始。

好的,让我们收拾心情,期待第二组精彩呈现

请问你选那组题?

请工作人员显示第 组题

准备好了吗? 计时开始

东倒西歪、手忙脚乱

一般投球有两种姿势,一个是正面投球另一个是侧身投球,再投球前我们要脚踏触及手板。向击球员投出的时候我们只能用正面投球,动作必要要连贯,不可以中断。我们可以用侧身传球向跑垒员的垒位传牵制球,开始后也只能投向击球员。再投球钱我们必须要保持球在自己哪里保持一秒以上。

攻队必须按"击球次序"名单依此入场击球。击球时不得越出击球区;击球员可以用棒挥击、推击或触击。击出腾空球被守队合法接住,击出界内球后,击球员即应跑垒;投手累计3个"好球"(在本垒宽度上空以内,高度在击球员膝上、腋下之间)击球员三击不中出局。如投4个"坏球"或投球击中击球员时,击球员安全进1垒。击球员击球落入界内时,即成击跑员,应向1垒跑进。到达1垒时未被防守队员封杀或触杀,为安全到垒,此时即成为跑垒员。跑垒员必须按1.2.3及本垒顺序跑垒。不得反向跑垒,不得有意妨碍守队接球,否则判出局。跑垒员可以偷垒,但有被"杀"出局的可能。跑进时可以冲跑或滑垒,但必须沿跑垒线范围内跑进。击球员击出界内腾空球时,跑垒员应触踏垒包,待球接触守队队员后,方可离垒。合法跑垒并触踏过1.2.3垒,击出合法腾空球超出外场规定界限时,为"本垒打"。这样击球员才能安全得1分。但击球员仍需按以前的路线踏触3个垒再回到本垒。

防守队员持球触杀离垒或跑进中的跑垒员,判跑垒员出局。 封杀跑垒员,当击球员成为击跑员时,其他跑垒员被迫放弃原垒向前跑进,守垒员封杀跑垒员出局。

你来比划我来猜游戏作文

“就这样,看我在干嘛!你看,你看!”一脸焦急的林禾禾都快实在演不下去了。

今天下午的第一节课由六(4)班的龚老师给我们上一节公开课,而这节课的主题竟是一种游戏活动你比划我猜。听到这,大家都欣喜不已,第一次兴致勃勃地等待上课铃的到来。

我还在津津有味地看着,突然一个肉黄的指头出现在屏幕前,小视频就这样没了。唉!果然一节课都看电视是不可能的。“刚才同学们看了综艺节目,大家想不想自己来玩玩?这个游戏的名字就叫你比划我猜”。老师的话立刻又激起了我的兴致,看着别人玩肯定没有自己亲身体验的好呀!不过呢,我表演天赋还是差了些,万一上了台后猜不出来,那也尴尬了,还是看看别的同学玩吧。

果不其然,这个环节的小试牛刀直接把我逗笑了。但最让我觉得有趣的还是小组pk赛,激烈的争斗、选手的笑场、观众们的暗暗提示,构成了这次独一无二的课堂。

“你看,就就是这样子。”林禾禾把双手低放在身前,做出遛狗的样子,不过那滑稽的动作像拖地又像钓鱼,但就是不像遛狗。再看看负责猜词的熊钰涵则站在台上一脸懵懂地看着我们我们当然知道屏幕上是什么词,因此才会对林禾禾的奇葩动作和熊钰涵的一脸懵逼畅怀大笑。作为场上主角的熊钰涵可笑不出来,她肯定是想为小组拿第一的,要是按这个节奏走下去,那是一点希望都没有啊!林禾禾望望观众,把眼睛定在周钲杰那“周钲杰家养的宠物是什么?”“狗”熊钰涵脱口而出。林禾禾也总算松了口气。

“唉!就是这样,你看我在干什么!”熊钰涵皱了皱眉头,猜了小狗不对,猜了带狗也不对,林禾禾在原地急得话都说不全了。顿时,大家哄堂大笑,有的同学虽然一直想办法忍住自己的笑声,但身体微微的颤动还是暴露了他的内心;有的同学直接不管三七二十一放声大笑起来;还有的同学仰面朝天,不停地拍击着桌子,弄得林禾禾自己也忍不住笑场。熊钰涵站在台上微微笑了一下但我知道她暗地里不知有多着急呢!

当屏幕上出现“猪八戒娶媳妇”六个大字。我想了想,这个多好表演啊,前面三个字只要说是西游记里的人物,再简单描述一下就好啦,后面的说丈夫找老婆的另一种说法就可以了。这么简单我都会,林禾禾这么聪明的人怎么能难住他呢?不过他会不会学猪叫呢?这让人很期待呀,要是他真学猪叫,全场必笑翻天!

可令人意想不到的是,林禾禾瞄了一眼屏幕,毫不犹豫地说了声:“过!”,这惹得大家又一次大笑起来,林禾禾则使劲地不让自己笑场,他抿住嘴唇,眉毛下弯,眼睛眯成了一条缝,脸涨得彤红,但始终没忍住他的鹅叫声。

随着时间的流逝,这节课堂就在同学们一次又一次的仰天大笑中结束了。

你来比划我来猜作文

叽里呱啦叽里呱啦——五四班教室中,一场令人紧张又兴奋的游戏开始了。只见男生队在吵闹中选出两名队员参加,女生也派出田晓雨和郝睿佳两名代表。男生队的乔玺玮和叶晟自信满满地走上讲台。原来这是个猜词游戏,只见老师双手一抖袖子,理齐了词牌,又任意抽出了一张,对着乔玺玮举了起来。乔玺玮看到这个词语,果断地把双手架在腰间,快速挥出几拳。叶晟脱口而出:“拳击!”可惜不“中标”呀!乔玺玮看叶晟满脸疑惑的样子,便向另一方向高抬腿,猛踢一脚。叶晟恍然大悟,兴奋地叫道:“跆拳道,跆拳道!”大家长吁了一口气。老师翻了下一个词牌“跳水”。乔玺玮果断地低下身子,又向上猛然一跳,双手放在头顶来回摆动,呈游泳的姿势,然后还头向上,咕咚咕咚地吐了几个泡泡,这也太逼真了,叶晟马上猜了出来。不一会儿,我们又攻下了“拳击”、“足球”等词语,女生队可谓压力山大呀!

哗!女生队闪亮上场,她们队由郝睿佳比划田晓雨猜。只见老师抽出一张卡片,高举过头顶。郝睿佳泰然自若地双手合十,放在右侧头的下方,头顺势右歪,双眼一闭。田晓雨一笑,轻松地说出“睡觉”二字,真可谓旗开得胜啊!可接下来并不乐观,跳过了一个词语,只得了四分,有点可惜喽!

最后的比赛结果是男生队以五比四的优势战胜了了女生队,获得了胜利。通过这节。

作文。

课,我们知道了只有认真观察生活,才能写出好作文。重播已结束,如果喜欢请按一号键为我点赞哦!

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