每一篇优秀作文都是作者用心灵的火花和文字的魔力创造出来的。接下来，让我们一起来品味一些优秀作文的精华部分，从中汲取写作的营养和灵感。
我的理想作文昆虫学家
理想是大海的风向标，理想是山上的雪莲，理想是风浪中的小船，载着我走向胜利的彼岸。
每个人都有自己的人生理想，他必须为之奋斗。如果没有理想，他一定只是一具行尸走肉。理想是崇高的，但并不远。只要我们为之努力，就很容易实现理想。苏格拉底说:“世界上最快乐的事情是为理想而奋斗。”
我的理想是成为一名护士。每当我看到护士姐妹们拿着药瓶和支架的忙碌身影，我不禁感到心中的钦佩。同时，一颗理想的种子也深深地埋在我的心里。
渐渐地，我对护士这个职业有了一定的了解:我知道，要成为一名合格的护士和受人尊敬的护士，首先必须有一颗爱心，“不做坏事少做好事”，还要有精湛的技能和丰富的知识。当一个人第一次出生时，他是一张干净的白纸。疾病是白皮书上的一个丑陋污点。我想做一块橡皮擦擦掉你丑陋的照片，让你再次焕发美丽的光芒。护士，这是一个平凡而伟大的职业，但是如果你想实现你的愿望，你必须从现在开始，努力学习科学知识，并有一颗爱心。
我相信只要有决心和毅力，我的白衣天使梦想一定会实现！
我的理想作文昆虫学家
我妈妈从小就教我:“如果一个人没有野心，他会像没有触角的苍蝇一样四处飞。”所以我给自己设定了一个目标，为未来打下基础。
我想成为一名法官，为人民伸张正义，为人民伸张正义。因为我对法官的工作感觉很好，所以我不仅对高薪感兴趣。然而，做一名法官并不像你想象的那么简单。你需要以下条件:优秀的作风、诚实、高尚的品格、专业水平等重要条件。因此，当法官并不容易。从现在开始，我将努力学习，改正我所有的坏习惯。否则，我永远不会想到这个理想。
我也想成为世界上最富有的人，花很多钱去帮助那些无家可归、赤身裸体的穷人。因为我看到他们在街上乞讨，我心里很不舒服。我还将把一半的钱捐给国家，用于发展经济、科技、教育、文化、国防等事业。我也将把我的一些积蓄捐给红十字会，不会浪费一分钱。
我想成为一名音乐家，因为我喜欢音乐。音乐是美丽的，音乐是高贵的，音乐是神圣的。我想像贝多芬、肖邦和莫扎特一样。让人们在音乐中找到快乐，我会用我一生的心血谱写出许许多多的音乐。虽然农村没有这样的条件，但我对音乐的热爱永远不会改变。
每个学生都应该有自己的理想，不是一只没有触角的苍蝇，而是设定自己的方向和航行的方向。来吧。
我的昆虫丛林作文
昆虫——令人讨厌，令人厌恶。然而我却很喜欢。我最喜欢的，还是捉害虫的能手——蜘蛛。
后来，我看了百科全书才知道：蜘蛛是益虫，是人类的朋友，从不伤害人类，一生下来就离开了妈妈自己生活，它能生活下来是很不容易的。
我知道这些后，才知道自己误解了蜘蛛，从此蜘蛛就不再令我讨厌了。
我的昆虫丛林作文
狗屎虫。
狗屎虫的数量在“罗氏昆虫家族”中排名老二，但自从蚂蚁全军覆没后，就坐上了老大的宝座。
狗屎虫在城市力比较少见，我来描述一下他的样子吧：它全身呈土黄色，胖乎乎的，有六条像锯子般又细又长的腿，背上有像金龟子一样的.翅膀，头部也像金龟子的头，不仔细看，还以为它是金龟子呢。从名字上我们可以看出，它是专门“处理”狗屎的。因为狗屎虫成员较少，我就拿了一个中等的“娃哈哈”瓶子来装它们，并弄了点儿耗子屎简单的打发了它们。因为狗屎虫能钻洞，我就加了一些沙子供它们玩乐。
这天，我破例放出来了一只爱飞的狗屎虫，因为我想培训一下它的飞行能力。我刚把它放出来，他就没有目标地到处乱走。我想：干脆就让它乱走吧，只要只要制止它逃跑就行了。想着想着，狗屎虫已经爬到了书桌边沿了。我心里默喊：一，二，三，飞！恰好，狗屎虫张开了翅膀，不过竹篮打水一场空，它只是摆了一个pose而已。突然，它再一次展开翅膀，“嗡嗡”地飞了起来！我一蹦三尺高，高兴极了。这只狗屎虫体力很好，绕圈绕了12秒钟，这时，狗屎虫下降了，不过它不是像中了弹的飞机那样直线坠落，而是像架完好无损的滑翔机，滑翔着下来的。我高兴极了，真想亲它一口。过了一会儿，它又展开翅膀，开始振动翅膀，一秒钟后，它发出发动机一样“呜”的声音。在地上“滑起雪来”。我想：这狗屎虫真是聪明绝顶，又没人教它飞，它就会飞了，真是典型的“无师自通”呀！
看狗屎虫钻洞就要乏味多了。它们挖洞左前腿挖一下，右前腿挖一下，然后钻一下，就重复着这三个动作，看都看烦了。
……。
昆虫真好玩呀！我要抓更多昆虫饲养，来观察它们的习性！
我的理想作文昆虫学家
理想，一个多么伟大而神秘的字眼。人的一生，注定要向自己的理想奋进、拼搏。
理想是火，燃烧了我的激情；理想似水，汇聚了我的青春；理想如风，吹动了我扬起的风帆！
鱼儿的理想是搏击风浪，鸟儿的理想是挑战蓝天，我的理想却是做一个快乐的人。
面对一个个职业，我犹豫着，教师的职业充满艰辛，医生的职业凝聚挑战，刑警的职业聚集风险。但做一个快乐的人无须接受风雨洗礼，不需面对风险的挑战，只是很单纯的快乐，而这种单纯的快乐又总是真切的，快乐着，一直快乐！
快乐不需要表现，也不需要炫耀，那只是发自内心的一种情感。判断一个人是不是真的快乐很简单，假装快乐的人总是在人前笑，是出于某种目的，而人后又是另一副面孔；真心快乐的人是人前人后都总是快乐着的。
一个快乐的人做什么工作都不会抱怨，因为他们能找到每种痛苦中的闪光点。
我的理想是做一个快乐的人！
美术教案－我和昆虫美术教案我和我的亲人
教学目标：
体验与发现：仔细观察生活中的小生灵，从而来发现生活中丰富多彩的又一面。
实践与创造：通过了解昆虫的特点，提高观察能力；通过花纹添加，激发学生的创作欲望。
欣赏与评议：评价欣赏自己和他人的作品，体会大自然的美。
教学重点：
仔细观察昆虫的特点（结构和花纹）。
教学难点：
如何画出昆虫的`特点。
教学准备：
学生——记号笔、油画棒、彩笔等。
教师——记号笔、油画棒、范作以及课件。
教学日期:
12月6日—12月10日。
课时建议：
2课时。
教学环节：
一、体验与发现。
2、出示课题：有趣的昆虫。
二、观察与分析。
1、观察昆虫：蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、甲虫、蝉、蚂蚁等。（课件）。
（1）请你来观察并找一找，昆虫有几部分组成？
（1）小组讨论交流。
（2）小结：一般昆虫都有头、胸、腹、一对触角、两对翅、三对足。这就是昆虫的结构。
2、分析昆虫的特点。
（1）怎样画这些昆虫呢？提示学生用“我准备先画什么？再画什么？”说一说。
（2）师演示。老师也来说一说：我先画头、胸、腹，再画翅膀、触角和足；最后画上美丽的花纹。
（2）范画出示：昆虫不同的画法。
a.请你欣赏。
b.你能不能从昆虫动态上、样子上、花纹上变一变，画得和陆老师不一样呢？
三、想象与表现。
出示要求（课件）。
1、出示要求（课件），画一只昆虫。
（1）画清结构，
（2）抓准特点，
（3）添加花纹，
2、剪下画好的昆虫，组合到大画面上。（出示背景图）。
四、展示与评价。
1、昆虫世界。把蝴蝶、蜜蜂放在花上，蚂蚁、螳螂等放在地上。
2、从整体出发，让学生去发现美，寻找不足，并相互补充，使画面更完美。
3、评评小画家。
五、拓展。
昆虫知多少？智力赛。
我的昆虫丛林作文
我有一个普通的小盒子，里头有我精心布置治好的小叶子、有干枯的树枝编织成的小窝，当然里头还居住者昆虫家族。昆虫家族的势力很庞大，什么臭大姐。花大姐的；然后有七星瓢虫。二星瓢虫呢；当然肯定还有蜘蛛了。
这个盒子是斜平行的长方体，上面的微型小孔很是透气，叶子。沙砾。树枝用来保持他们的温暖。让我自豪的.是，里头还有我自制的昆虫爬行玩具，这个昆虫爬行玩具可以保持不变形呢。
臭大姐在我的丛林里生活的悠闲自在，不亦乐乎。他们每天伴随着我起床，睡觉呢。它们吃食叶子和小昆虫，虽然死后会发出让人恶心的臭味。还有，瓢虫们每天无忧无虑的吃着叶片时的可爱样子，让人把烦恼全部忘记。啊哈，还有蜘蛛呢！他们每天漫步在“丛林”里，晒晒太阳，嬉戏打闹，吐丝成网。至于还有什么昆虫，下次再给大家详细介绍吧！
我爱我的昆虫丛林，我更爱我的昆虫丛林里的一片大自然的好景致！
我的昆虫丛林作文
一个阳光明媚的下午，我终于发现了一只小蜘蛛。米粒大小，行走上墙上，就像一颗移动的“黑痣”。它爬着爬着，便来到了一棵树上，开始结网了。我躲在一旁看着它，即使不躲，它也丝毫不在乎你，我行我素，照结自己的网不误。
只见它向一棵树的树丫，吐出一节丝，在空中飘荡了几下，便粘在了上面，一场精彩的表演开始了。
它先结好了一座丝桥，从下面看就像悬在半空的一根钢丝桥。小蜘蛛从上面来回过了好几次，再吐丝加固保证万无一失后，才在桥的中央固定一根丝，自身坠在那条丝上下垂到下面的`另一条树枝把丝粘劳。然后，再回到网中心再拉一根丝，垂下，固定，不知反复了多少次，一根根丝便都从桥的中心向四周延伸。垂下的结好后，横的、斜的怎么办呢？只见它也像架丝桥那样，一根一根地从树的这端滑过另一端，或从这个角爬过对角。一切都十分井井有条。
大约两个小时，小蜘蛛的努力得到了回报，一张极其规则的蜘蛛网就出现在我的面前。
不一会儿，一只倒霉的苍蝇上钩了。嗡嗡地从远处飞来，一头撞上网，就被网给黏住了。它拼命想挣扎，但劳而无功，越挣扎越紧。最后不能动弹，只干瞪眼等着蜘蛛来收拾了，成为它的盘中大餐。
我想：“世界有许多动物，其实并不可怕，看看蜘蛛也是有益的。”
我的昆虫丛林作文
我最喜欢的昆虫是小巧玲珑的瓢虫，它是一种长着美丽花纹的昆虫。
其实并不止七星瓢虫这一种瓢虫会吃掉蚜虫。六斑异瓢虫的幼虫虽然长得有点“面目狰狞”，不怎么惹人喜爱，但你可不能以貌取人，六斑异瓢虫和七星瓢虫一样，可以把在菜地里横行霸道的蚜虫给杀得片甲不留。它也是农民伯伯的好助手！
还有一种瓢虫叫马铃薯瓢虫。一听这名字就觉得它一定好吃懒做，它果真是一个该接受批评的大坏蛋。马铃薯瓢虫以植物的叶子为食，当做“上等”美餐，还声称自己不吃蚜虫这“下等”的粗茶淡饭。一想到农作物的嫩叶要被它们无情地吞食掉，我心里就万分悲痛。可还好，天牛是瓢虫的天敌。虽然七星瓢虫会被它们分食，但是天牛们可以除掉那些在农场里作恶多端的马铃薯瓢虫呢！想到这些，我不在为七星瓢虫担心了。
瓢虫，你真有趣，我喜欢你！
我的昆虫丛林作文
蜻蜓长着一双像泡泡的绿眼睛，她长长的身子两侧长着一双透明的翅膀。她是人类的朋友，也是我喜欢的小昆虫。
在炎热的夏天，蜻蜓在空中翩翩起舞，她们不是在玩耍，而是在忙碌地工作。蚊子这个大坏蛋，叮人、吸人血还传播疾病。蜻蜓悄悄地靠近它，趁它不注意，一口吃掉了它。
我喜欢蜻蜓。我们应该保护它、爱护它、不捉它。
昆虫世界多姿多彩，而且是个大家族。有手术专家-沙泥蜂、有色彩丰富的蝴蝶等等。其中我最喜欢的是红蚂蚁，它们是一群战争狂!!爱把黑蚂蚁当作自己的奴隶，永远不迷路是它们的特点。
有一次，红蚂蚁决定捉一群黑蚂蚁用它们的宝宝作奴隶。于是它们一个个排成整齐的队伍出发了。走着走着，突然一阵风把它们吹到了各个角落，一个叫小乐的红蚂蚁发现它的同伴被风吹得无影无踪，它根据气味找到了所有的同伴，最后它们终于找到了黑蚂蚁的家，把黑蚂蚁变成了自己的奴隶。
我喜欢它们的聪明和镇定，你们喜欢吗？
今天，我和姐姐去捉田螺。我在水池边，看见一只白色虫，非常奇怪，样子很像螳螂，就是没有两大刀比螳螂小得多，翅膀也很小，停在水池边一动不动，，睁着两只圆溜溜的大眼睛，头上是红红的。长长的触角像吸管一样。我喊姐姐来看，姐姐却把它当成了泡沫，我就喊姐姐再仔细看看，真是昆虫，我们拿起木棍，把小虫挑到水里，水波荡开波纹，慢慢地把小虫飘到假山旁。
我们玩得可真开心，而且新认识到一种昆虫。
我的理想作文昆虫学家
克雷洛夫曾经说过:“现实是这个海岸，理想是另一个海岸，被湍急的河流隔开，行动是河上的桥梁。”大概，我们每个人都有自己的抱负。我认为我们的理想一定是不同的。有些人渴望成为一名医生来医治伤员和拯救垂死的人，一名知识渊博的学者和杰出的科学家……我的理想是成为一名天文学家。
我记得当我还是个孩子的时候，我经常坐在窗前，等着顽皮的月亮和星星一起捉迷藏，看着它藏在树梢后面、屋顶下面和云层里。我也会早起，看着清晨的太阳啄穿夜晚的蛋壳，探出头来，把天空染成红色，把光洒在地上。当乌云聚集时，我也会在窗边等待，看着雨娃娃来到屋顶，为跳伞比赛做准备。他们坚定地站在屋檐边，一瞬间，他们“哇”地一声轻轻摔倒在地上，跟着大军走到了远处。从那以后，我决心成为一名天文学家来探索天堂的奥秘空。我知道，为了实现这个美好的理想，我们必须从小打好基础，掌握课堂知识，平时多读课外书籍，多做语文和数学练习。最重要的是要记住英语，它是我们与世界上其他国家交流的语言。虽然掌握这些东西需要一点努力，但只要我努力，我一定能学会。
我想我会努力学习，不管这是一条艰难的路还是一条追求理想的艰难的路。我相信通过我的努力，我会成功的！有句谚语说得好:没有彻底的感冒，梅花闻起来很香。我一定会是一个为实现我的理想而不懈努力的人。
文档为doc格式。
昆虫我的最爱作文
也许，你不经意间会发现它们在悄悄地搬运东西。我虽然没有像法布尔那样认真，但我也会用敏锐的眼睛去观察它们。
初春的早晨，我带着散发着诱人奶香的软糖像蚂蚁洞走去。来到小小的蚂蚁洞前，看见几只大个子黑蚁在指挥十几只兵蚁搬运东西。我仔细看时，一种奇妙的感觉涌上全身，原来蚂蚁的世界也如此可爱、奇妙。我把软糖放在离蚂蚁洞几米远的地方静候着。时间一分一秒地过去了，软糖都快化了，可就是不见动静。我的心有点失落。突然，一只小蚂蚁进入了我的视野，它迈着那纤细的小腿急匆匆的跑了过来。我的`心顿时又燃起了希望。不一会儿，一大群蚂蚁赶来了，它们运用集体的力量把软糖搬走了。
这次观察开起了我通向未知世界的大门，也让我开始进一步了解昆虫与他们小巧的世界。
果蝇生活在地中海地区，这是我从电视上的《动物世界》了解到的。虽然它是害虫，但它们聪明的小脑瓜还是勾起了我对它们的爱慕之情。
果蝇喜欢把卵产到未发育成熟的果实里，这样就给宝宝创造了一个安全、舒服的环境。那里有果蝇宝宝成长所需要的一切养料等天然的东西。我很惊讶，原来昆虫这个低等生物也如此聪明。我对果蝇的爱也来自这里。
螳螂，这个残忍的家伙，但是也是我的最爱。
“物竞天择，强者生存”。这似乎是昆虫世界中不成文的规定。螳螂手握两把大镰刀为我们除掉了许多害虫，是一个功臣。但是母螳螂在与公螳螂交配后就要把它吃了，这样才能生下螳螂宝宝。整个过程公螳螂没有一丝反抗，甘为此牺牲掉自己。这残忍的举动触动了我的心，我很感动也很惭愧。
奇妙的昆虫与它那虽小但五脏俱全的世界让我着迷。带着尊敬与惊奇，我想用行动告诉它们：“昆虫，我爱你们！”
我的昆虫丛林作文
这个假期，我读了一本书，叫《昆虫记》。这本书主要是讲各种各样的昆虫的习性p制巢的方法p产卵的时间p地点和捕食过程。
《昆虫记》让我学到了有关昆虫的许多知识！原来昆虫世界有那么多的奥秘。比如：我知道了一只蜣螂是怎么把另一只蜣螂的粪球抢走的；狼蛛是如何养育子女的……我觉得，在这书中的几十种昆虫里，最笨的就是蝉，在它产卵时，有一种小虫会把自己的卵产在蝉的卵里，而这种虫子的`发育要比蝉快好几个月，它会把蝉的卵吃了，蝉只要踩死它，它自己的孩子就不会死掉。另外，螳螂是最无情的了，他会吃掉自己的同类，生过孩子后，便头也不回的走开，也不会去管自己的亲生子女是否能健康长大。
法布尔的《昆虫记》，引导我走进了一个生动的昆虫世界，那朴素的语言，优美的文字，让我觉得自己就在现场一样，被我忽视了太久昆虫的身影一下都聚拢过来，看这本书时，我就象亲临现场似的，一下子就记住了。
法布尔的这种对待科学向往执着的精神，完全将他引进了科学的殿堂，这一点是很值得我们好好学习的，如果我们在生活中也能这么做，那么我们也会有很大的成就的。
我的昆虫记作文
“一件绿袍子，六条细细腿，腿上长满刺，一蹦三尺高”。嘿嘿，大家猜猜，这是啥？不知道吧，那可是大名鼎鼎的害虫王国的“王爷”――蝗虫先生，因为我和它不是很熟，所以就把它和它的跟屁虫――蚱蜢带回来研究研究，我还为它取了一个有趣的未用名――“绿火车”。
“绿火车”的“车头”上有有两根灵活的“天线”，天线下边两只冒牌“千里眼”，金光闪闪，挺吓人的。跟它眼睛相配的是那四片可怕的颚，一动一动的，好像要吃了我似的。在这可怕的颚中间却又隐藏着一张可爱的“樱桃三瓣嘴”。在它的腹部还有一幅像铃铛似的图案，甭提有多古怪了，我想那可能是用来吓唬人的吧。“绿火车”最大的特点我还没说呢，那就是它那六条腿，其中四条前腿上各有一个圆溜溜的吸盘，还有八根尖尖的细爪子，而两条后腿上共有十个小吸盘，小腿上还有好多刺，仔细看，还真像一把把小锯子。
听妈妈说，蝗虫和蚱蜢个子虽小，但却都是超级大坏蛋，它们特爱吃稻麦，高梁，玉米等庄稼。被成群的蝗虫扫荡过的地方，辽阔的绿地会变成荒原，庄稼会被吃个精光，凡是它们咬得动的东西几乎无一幸免，这真是太可怕了。哼，坏家伙，现在我就把你关入“禁闭室”，绝食、面壁思过，看你还敢再做坏事！
（二）“彩裙”
这次，我向大家介绍一个新主角儿，大家一见到它，就一定会想起童话故事里的灰姑娘。它穿着一件深灰色的衣裳，但这只不过是它的一件披风而已，只要它一张开翅膀，就会让你大跌眼镜，原来它里面还隐藏着一件五彩斑斓的“舞衣”呢！它是我家的一位神秘来客――不知名流浪者，因此我送给了它一个绰号――“彩裙”。“彩裙”像极了蝴蝶，但我想，它应该是和蝗虫一伙的吧，没有好心肠，一定也是只“披着羊皮的狼”。
“彩裙”那漂亮的“舞衣”的确很迷人哦，可是只要仔细观察一下它的头部，就会发觉跟它的“尊称”很不相符：一双朱红色的眼睛下长着两片带有小刺的颚！嘿嘿，是不是够恐怖？在它的舞衣上镶着许多五颜六色的小圆点，有红的、黑的，还有黄的和白的，点缀在深蓝的底色上，还真是漂亮，所以只要一有别的昆虫路过，它就会迫不及待地把“舞衣”展开炫耀一番。但同时又是那么小气，瞧瞧瞧，我还没看够呢，它已把舞衣收起来了，哎！没办法。不过别急，我再告诉大家一个小秘密――“彩裙姑娘”的翅膀不能飞，它平时只能一跳一跳的走路，哈，你看它现在正闷闷不乐的，为此事而烦恼呢。
（三）“跳跳豆”
看了题目，大家一定想知道“跳跳豆”是什么吧？嗯……不会又是……什么神秘来客吧？呵呵，不错，它已是第二位客人了，是我在山上游玩时，粘在衣服上跟回来的。
‘跳跳豆’的身子呈倒三角形，“外套”是绿色的，跟第上次的神秘来客“彩裙”一样，外衣毫不起眼，而里面的衬衣却很漂亮。它的衬衣两边都是红色的，中间镶着一蓝一白两道花边。有趣的是“跳跳豆”还是位名副其实的“小头爸爸”，它的头只有身子的六分之一大，要想分清眼睛和嘴巴，还需请放大镜先生来帮忙，“跳跳豆”的眼睛又蓝又细，嘴就像是借了蚊子的嘴――是一根又细又短的“吸管”，看来它一定爱喝“饮料”。它有六条腿，后腿特别长，有前腿的`两倍呢！因为它的翅膀只是一件装饰品，不能带着它到处飞翔，所以也只能像“彩裙姑娘”那样用跳来代替飞翔，看，它现在正跳得欢呢。
你可别小瞧这“跳跳豆”，它可是个伪装高手，停在野外的矮树枝上，它就只像是一片毫不起眼的小绿叶，一阵风吹过，树枝摇晃起来，跳跳豆就会轻轻一跃，跟着其它落叶，飘飘然地落到地上，当然，谁也不会轻易发现它。我想，就是这以假乱真的本领让它躲过了千万双饥饿的眼睛吧。
大家现在肯定最想知道“跳跳豆“的真名实姓吧，哎，可惜我也不清楚，如果有谁知道，可别忘了告诉我一声哦！
（四）“西瓜派”
大家知道“西瓜派”是什么吗？嘿嘿，保准你猜不着。让我来告诉你吧，在它的脊背上有一个奇特的纹身图案，那是一张“人脸”！我想这是用来吓唬敌人的吧，它的尊姓大名就叫“人面蝽”。
它的身子也和“跳跳豆先生”一样呈倒三角形，不过，它的脚可比“跳跳豆”多――有八条。对了，至于“西瓜派”这个名字的来历么……那是因为它背上的脸谱大部分是朱红色的，而“眼睛”、“鼻子”和“嘴巴”却是黑的，就像一个切开了的西瓜，所以我叫它“西瓜派”。
“西瓜派”可不是“跳跳族”的成员，它会飞，而且是个不错的飞行员。它也不喜欢爬，还挺爱装死，瞧，它又来这招了，哈哈！可这却骗不过我的火眼金睛，哼，看谁更有耐心。
“西瓜派”还是位杂技高手呢，有一次，我把它放在一根细线上，想：它非摔下来不可。可没想到，它在上面稳稳当当，就像表演走钢丝，虽不怎么快，却始终没掉下来，大家都忍不住给它鼓掌呢。
哎，看我这记性，这小人面蝽是从哪儿来的，还没告诉大家呢。它是我从一个小水塘里救上来的，嘿嘿，它还得叫我救命恩人呢。因为连爸爸也不知道它是害虫还是益虫，所以还有待进一步观察。如果是个害虫，还真便宜了它。
我的昆虫记作文
我最读了法布尔的《昆虫记》。里面介绍了稀奇古怪的昆虫。下面的内容就我来给大家一些昆虫记的一些内容。
文章写了法布尔在儿童时代非常喜欢昆虫，他的梦想是拥有自己的一块地，这样就能养上一些小昆虫，还可以养一些自己喜欢的植物。还要搭上一个小屋，好让自己在这里长时间的研究。里面还讲了昆虫的颜色的变化我还知道了昆虫的一些小知识让我懂得了昆虫是怎么繁殖的；怎么寻找食物的；为了自己的生存与大自然战斗；身体的颜色是怎么变出来的；昆虫妈妈是如何保护自己的昆虫宝宝；昆虫是怎么交流的。还有这本书告诉我们昆虫不是我想象的那么恐怖，我们应该仔细观察它们的生活习性，我们还要继续探索大自然的奥秘。
读了这本书我的感受是：我觉得任何一个动物、植物、昆虫、也包括人类，都有捍自己领地食物、后代光荣使命，让自己、家人可以活得更加舒适开心。我们要保护自然界的生态平衡。
我的昆虫记作文
《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔写的观察记录。在书中,法布尔在对一种种昆虫的日常生活描述中体现出对于生活的独特欣赏,他真是拥有“哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒写”。对于昆虫，我的第一感觉就是不喜欢，特别是苍蝇，蚊子更令人恶心。
而法布尔则把昆虫作为自己最好的朋友，把研究昆虫作为是一种乐趣，且毕生的心血都融入其中。因为他喜欢昆虫，把昆虫当知己来看待，所以才能把昆虫写得富有神秘色彩，令我这个讨厌昆虫的人也不知不觉得被他的文字吸引，开始了解昆虫，愿意用欣赏的目光去看待昆虫了。
从他的文字中可以看出，昆虫是可爱的，是有感情的，他们是大自然的生灵，是人类的朋友，而不是令人憎恨、厌恶的对象。在法布尔的书中，昆虫演绎着大自然的经典故事，扮演着主角。它们的一举一动都被赋予人的思想感情。
我的昆虫记作文
今天我们去后草地，我们一起研究昆虫。我们在滚桶旁找到了一只青青胖胖的小毛毛虫。毛毛虫的毛是有毒的，我们小心翼翼的把毛毛虫弄到了树叶上。但是可恶的融融把它丢到了下水道。
有一个小朋友发现了一个蘑菇就叫我们去找蜗牛，因为蜗牛喜欢吃蘑菇。我们在蘑菇旁找到了五只蜗牛。蜗牛爬得很慢，它背上有一个圆壳那就是它的家。我们还找到了一只蜈蚣，蜈蚣的身体细细的长长的。有很多条小脚。如果不小心被蜈蚣咬到蜗牛的壳可以治疗呢。
又有一个小朋友发现了三只蜘蛛，连忙把大家叫了过来。我们仔细的观察了一番。蜘蛛有八条腿，二截身体。蜘蛛会织网，蜘蛛网上还吊着一只小蜘蛛宝宝呢！
最后我们还看到两只蝴蝶在空中玩耍。但来不及研究我们就回班了。