最新幼儿小班周工作计划表第一周范文(14篇)

时间:2023-11-26 19:44:18 作者:XY字客

在工作计划范文中,应注重事实数据的呈现,避免空泛和主观臆断的描述。以下是一些经过精心整理的工作计划范文,希望能够在提供思路的同时,激发大家的创新能力。

秋季幼儿园第一周工作计划

1、稳定幼儿情绪,严格执行幼儿一日活动作息安排,强化常规训练。

2、认真制订各类计划,要求各计划内容实在、方法创新、操作性强,有目标、有方法措施、有具体安排,不要空洞或和以前没有区别,年级内不得雷同。周五放学前上交。

3、各年级组针对幼儿的年龄特点和动作发展特点,规范、完善晨间律动的编排,利用游戏时间进行排练。

4、各班正常教学秩序,按计划实施主题课程,规范“六认真”工作。备课、游戏要有预备量,并坚持每天及时进行反思,主题墙、家长园地等逐步上墙。

5、做好学籍平台孩子信息的录入工作。

6、周三中午1点全体教师集中二楼会议室开会,保育员进班。

幼儿园小班三月第一周工作计划

1.围绕“亲亲一家人”、“小小蛋儿把门开”等主题活动,通过艺术、语言、手工等内容引导幼儿学习观察、比较,培养幼儿主动去发现、去探索的能力。

2.进一步丰富活动区域,增添区域中的物品,结合“小小蛋儿把门开”的主题,提供各种蛋壳,指导幼儿制作蛋壳贴画,同时结合季节特点,提供材料,指导幼儿制作柳条。

3.做好家长工作,做好家访工作,了解孩子的成长环境,与家长沟通,以便家园协调一致,共同教育好幼儿,并召开新学期家长会,帮助家长了解本学期的一些活动。

4.随着主题内容的变化,即时变换增添墙饰内容,同时丰富有关春季特点的内容,鼓励幼儿积极参与。

5.继续抓好常规教育,培养幼儿良好的生活习惯和行为习惯。如:安静进餐,并能保持桌面、地面的清洁;咳嗽打喷嚏时会用手帕捂住口鼻等。

6.进一步培养幼儿的自己服务能力,学习拉袖口、穿脱衣服等。

小结。

开学初,大部分幼儿的情绪稳定,能高高兴兴上幼儿园,自己整理玩具、物品等,很快熟悉了新的.同桌,学会了排队,如一个跟一个排等,在规则游戏方面有较大的进步。

本月结合主题,开展了较丰富多彩的活动,如“迎三八”亲子表演活动,孩子们和妈妈一起上台表演,这些节目都是孩子们自己挑选的,孩子们和妈妈一起拿着道具,跟着音乐,在台上尽情地展示,增进了亲子间的感情,同时也愉悦了幼儿的身心,给孩子和妈妈留下了美好而又难忘的回忆。另外结合主题,还开展了亲子蛋壳贴画的活动,孩子们和家长都积极参与,共同制作自己喜欢的蛋壳贴画,做好后带到幼儿园进行展示。在环境创设方面,我们着重丰富了区域物品,如在美工角,丰富了装饰柳条、剪纸等,在数学角,增添了数物对应等,锻炼了幼儿的思维。

本月着重培养幼儿自己服务的技能,利用天气转暖的契机,鼓励幼儿自己拉袖口,喝水、穿脱衣服等,主动完成自己力所能及的事情,幼儿的自己服务能力进一步提高。

由于天气渐暖,幼儿的活动量明显增强,课间奔跑的现象时有发生,下月将加强常规教育。

幼儿园小班周工作计划表格

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高高兴兴上幼儿园。

一周健康工作目标:能够摆脱对家人的依恋,愿意上幼儿园。

一周健康游戏内容:小小滑滑梯、滚皮球、小鱼游。

生活活动及指导:能在老师的带领下洗手,并能找到自己的毛巾擦手。

自由活动:宝宝自带玩具,自由玩耍,稳定情绪。

认识活动:找一找,帮助宝宝认识更多的朋友,并记住名字。

体育活动:滚皮球,能够跟着老师一起游戏。

搭建活动:能够自由的拼搭。

体育活动:小鱼游。

体育活动:小小滑滑梯,能够在老师的周围愉快地玩。

家长工作:多注意孩子的身体情况,针对幼儿园作息时间,适当调整孩子在家的作息情况,让幼儿尽快适应。

周工作重点:本周主题:一起玩(一)1、能参与集体活动,遵守集体活动的'规则,体验集体活动的快乐。2、尝试邀请同伴一起玩,体验与同伴一起游戏的快乐。

鼓励个别胆小的孩子在集体活动中能大胆的与同伴一起参与活动,体验一起玩的快乐。

内容材料。

图书角:投放新的各种好看的图书。自然角:各类植物和动物。美工角:提供范画和纸头、水彩笔,学画封口圆玩具角:陈列各种各样的玩具,供孩子自由选择玩。语言角:各种活动的图片,让幼儿看看、说说。建筑角:提供各式各样的积木让宝宝来玩一玩。操作角:提供各种瓶子,勺子,盖子,由幼儿操作。

学习双手双膝着地爬。

能在规定的范围中奔跑,注意不碰撞同伴。

通过游戏:过小河,幼儿练习双脚跳。

学习听老师的指令,能根据指令做出相应的动作。

通过玩球来锻炼幼儿的各项技能,培养幼儿对运动的兴趣。

上午活动目标内容。

英语活动。

练习追逐跑,培养动作的灵活性,在追追跑跑中感到快乐。

下午活动。

目标内容。

找朋友。

能主动去找朋友,并能和朋友一起握手、拥抱。

练习传球,体验一起传球的快乐。

跳垫子。

练习双脚向上跳,能一块垫子一块垫子地跳过去,体验游戏的乐趣。

1、学习在午睡时能自己脱裤子和鞋子,并能摆放整齐,起床后学习自己穿裤子和鞋子。

2、知道天热了,要多喝水,喝水做到不浪费。

家长工作。

为孩子准备一些食品,让孩子分给同伴吃,体验分享的快乐。

高高兴兴上幼儿园。

一周健康工作目标:尽快让幼儿适应集体生活,并进行常规的培养。

一周健康游戏内容:小鸟飞、钻山洞、吹泡泡。

音乐活动:跟着音乐做动作。

体育活动:小鸟飞橡皮泥:宝宝自由地搓、捏橡皮泥。

搭建活动:能够自由的拼搭。

体育活动:吹泡泡。

户外活动:钻山洞拍拍小手做游戏。

家长工作:老师表扬我们会自己吃饭,让爸爸、妈妈把我们接回家后,也要锻炼我们自己吃饭,我们一起做到。

幼儿园小班周工作计划表

3、科学:自己吃饭真开心。

4、区域活动。

1、数学:配对(一)。

2、音乐:十二点钟静悄悄。

4、涂色:给小树穿上绿衣裳。

5、体游:钻山洞。

1、儿歌:洗手歌。

2、英语:

hello,i’mbobo.

3、角色游戏:娃娃家。

4、体游:老鹰捉小鸡。

1、数学:配对(二)。

2、社会:抱一抱。

3、表演游戏:

我的一家子(上)。

4、区域活动。

幼儿园小班周工作计划表格

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高高兴兴上幼儿园。

一周健康工作目标:能够摆脱对家人的依恋,愿意上幼儿园。

一周健康游戏内容:小小滑滑梯、滚皮球、小鱼游。

生活活动及指导:能在老师的带领下洗手,并能找到自己的毛巾擦手。

自由活动:宝宝自带玩具,自由玩耍,稳定情绪。

认识活动:找一找,帮助宝宝认识更多的朋友,并记住名字。

体育活动:滚皮球,能够跟着老师一起游戏。

搭建活动:能够自由的拼搭。

体育活动:小鱼游。

体育活动:小小滑滑梯,能够在老师的周围愉快地玩。

家长工作:多注意孩子的身体情况,针对幼儿园作息时间,适当调整孩子在家的作息情况,让幼儿尽快适应。

周工作重点:本周主题:一起玩(一)1、能参与集体活动,遵守集体活动的`规则,体验集体活动的快乐。2、尝试邀请同伴一起玩,体验与同伴一起游戏的快乐。

鼓励个别胆小的孩子在集体活动中能大胆的与同伴一起参与活动,体验一起玩的快乐。

内容材料。

图书角:投放新的各种好看的图书。自然角:各类植物和动物。美工角:提供范画和纸头、水彩笔,学画封口圆玩具角:陈列各种各样的玩具,供孩子自由选择玩。语言角:各种活动的图片,让幼儿看看、说说。建筑角:提供各式各样的积木让宝宝来玩一玩。操作角:提供各种瓶子,勺子,盖子,由幼儿操作。

学习双手双膝着地爬。

能在规定的范围中奔跑,注意不碰撞同伴。

通过游戏:过小河,幼儿练习双脚跳。

学习听老师的指令,能根据指令做出相应的动作。

通过玩球来锻炼幼儿的各项技能,培养幼儿对运动的兴趣。

上午活动目标内容。

英语活动。

练习追逐跑,培养动作的灵活性,在追追跑跑中感到快乐。

下午活动。

目标内容。

找朋友。

能主动去找朋友,并能和朋友一起握手、拥抱。

练习传球,体验一起传球的快乐。

跳垫子。

练习双脚向上跳,能一块垫子一块垫子地跳过去,体验游戏的乐趣。

1、学习在午睡时能自己脱裤子和鞋子,并能摆放整齐,起床后学习自己穿裤子和鞋子。

2、知道天热了,要多喝水,喝水做到不浪费。

家长工作。

为孩子准备一些食品,让孩子分给同伴吃,体验分享的快乐。

高高兴兴上幼儿园。

一周健康工作目标:尽快让幼儿适应集体生活,并进行常规的培养。

一周健康游戏内容:小鸟飞、钻山洞、吹泡泡。

音乐活动:跟着音乐做动作。

体育活动:小鸟飞橡皮泥:宝宝自由地搓、捏橡皮泥。

搭建活动:能够自由的拼搭。

体育活动:吹泡泡。

户外活动:钻山洞拍拍小手做游戏。

家长工作:老师表扬我们会自己吃饭,让爸爸、妈妈把我们接回家后,也要锻炼我们自己吃饭,我们一起做到。

幼儿园开学第一周工作计划

新学期,教师首先稳定幼儿的情绪,使其尽快熟悉和适应幼儿园的集体生活。

2.25(星期四)。

1、感受开学第一天与老师,同伴见面的快乐,能发现同伴和班级环境的变化。

2、能参与制定组名的讨论,自由选择喜爱的小组,知道一日活动的主要常规。

球门叮当响。

1、让幼儿滚接大皮球,锻炼手臂力量。

2、让幼儿体验合作的愉快,培养幼儿对体育活动的兴趣。

2.26(星期五)。

综合:搓元宵。

1、能用湿糯米粉并能团的较圆。

2、能感受元宵节的快乐。

音乐游戏:袋鼠妈妈。

1、能理解歌词的基础上会唱歌曲,能两人一组按节拍做蹦跳步,并根据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行游戏能遵守游戏规则。

2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情,增强保护动物的意识。

附歌词:《袋鼠妈妈》。

袋鼠妈妈有个袋袋,袋袋里面装个乖乖,乖乖和妈妈相亲相爱,相亲相爱。

幼儿园小班一周工作计划

2、完成20xx秋季新生摸底上报工作。

二、教育教学。

1、各班进一步加强班级常规管理,重点是幼儿学习习惯和卫生习惯的培养。

2、各教研组重点做好第xx周的课程审议。

3、大班、小班各上交一份园本教研的方案。

4、行感知网的学习。

5、评优课:星期五。

6、理论学习:艺术教学理论。

三、安全、卫生保健、后勤工作。

1、做好太仓市儿童龋齿筛查/填充登记表的检查及发放家长确认书和通知单的后续工作。

2、园内保育员培训一次。

3、邀请南京消防专业人员来园进行消防安全讲座和现场模拟逃生演练活动。

4、上交安全过程性资料。

小班开学第一周工作计划

1、知道自己家庭的成员,感知一家人之间的亲密关系,喜欢自己的家人,体验父母对自己的`爱,愿意听他们的话。

2、了解集体生活中的新规则,知道一日生活中主要环节的要求,并乐意按要求去做。

星期二(2.7)。

目标:

1、感受开学第一天与老师、同伴见面的快乐,能发现同伴和班级环境的变化。

2、能参与制订组名的讨论,自主选择喜爱的小组,知道一日活动的主要常规。

游戏:把错的盖掉。

目标:能概括出物体的共同特征。

星期三(2.8)。

儿歌:妈妈。

目标:

1、初步理解儿歌中的人物形象和情节,体会妈妈的爱。

2、会有表情地朗诵儿歌。

幼儿一周工作计划表

一、前厅部:

1、维护前厅整体形象,安排保洁对大厅内外玻璃擦拭清扫,(需要田经理配合,周二开始)。

9、周四增加前台新规章制度,规定制定后报徐店审批。10、周例会再次进行突发事件案例处理培训。

二、销售部:

1、当月营业额任务为16万,截止20号目前仅完成当月任务50%。8万6千元。

2、与销售部经理共同制定本周销售计划,销售量。

3、宣传单页已经发完,需要印发单页,印发销售名片。

4、网络销售再次跟进,协商团购价格。

1、增加保安对消防认识,本周开始每天对消防器材巡查检验(逐步完善、预计六月份消防安全整体培训)2、加强保安安防意识、夜间巡查楼层,停车场,有异常情况即可汇报。(加强培训,不能间断)3、停车场卫生(下月1号开始统一清理,因本周只有两名保安都是夜班,停车场光线不足)4、本周停车场画停车线(工程部、保安部合作)需要徐店指导(预计周四)四、本周先规范各部门基本流程,相互配合,六月份制定酒店各部门详细工作计划!不足之处请徐店指示。目前尚欠缺正规化服务理念,欠缺品牌形象认识,对客服务规范性不到位!

幼儿园第一学期第一周工作计划

1.教师节庆祝活动(周四下午镇科文中心)。

2.凤凰镇“美丽教师”颁奖。

3.“抗战纪念日”活动(周一)。

5.正常校园护卫值班(教师、家长),做好校园封闭管理。

6.进行全园安全隐患排查并上传安全平台。做好食堂各项工作,确保幼儿饮食安全。

7.迎接安全开学工作检查。

8.安全平台工作:完成教师版,督促家长完成家庭版。(中大班)。

9.做好新生的入园体检统计等工作。

10.做好预防接种的查验登记扫描工作。

12.各班正常教学秩序,进行班级常规培养,安抚新生情绪。

13.参加市教研工作会议。

14.大教研活动——“我的学习我做主”园本教研之半日活动剖析(周五中午)。

15.师徒结对仪式(周五中午)。

16.教师节赠书活动(周五中午)。

17.正常开展年级组、组备课组活动(周三)。

18.与年级组长讨论班级资料设置、课程计划等事宜。

19.初步制订教科工作计划,正常开展教科活动。

20.完成新教师、续聘教师、调出人员的聘用手续。

21.组织宝宝(1)班第一次亲子活动。

22.9月2日举行小班新生家长会。

23.9月3日小班亲子半日活动。

幼儿园一周工作计划表

幼儿园(小班)教师:

周次。

第五周。

日期

一周工。

作重点。

2、尝试用多种手法表现各种糖果;

星期。

星期一。

星期二。

星期三。

星期四。

星期五。

晨间锻炼。

晨间自主选择器械锻炼。

(踩高跷、皮球、羽毛球、保龄球、跳绳、套圈、飞盘等)。

户外活动。

走一走瞧一瞧。

开心跳跳糖。

体育游戏:跳跳拍拍。

拍手操。

体育游戏:圈圈乐。

教学活动。

超级糖果屋。

糖果爸爸。

开心跳跳糖。

棒棒糖。

我是棉花糖。

游戏活动。

扭扭虫的舞蹈。

美工区:糖果屋。

智力游戏:

糖果对对碰。

语言区:松鼠的眼泪。

智力游戏:蛋糕迷宫。

家长工作。

1、星期五为孩子准备喜爱的玩具或物品;

2、请家长为孩子带各种各样的糖果和一个ad钙奶的瓶子;

幼儿园第一周工作计划

本学期我班的区域活动根据中班幼儿的年龄特点,游戏特点等进行创设,创设的区域分别是建构区、益智区、阅读区、美工区、智慧医院,并为每个区取了童趣的.区域名称。创设过程中,我们以宽松的活动气氛,灵活多样的活动形式进行设计,材料投放满足幼儿发展的不同需要,促进每个幼儿富有个性的发展。

创设一个幼儿喜欢的、自由的、开放的环境,引导幼儿自主地进行活动,培养幼儿主动、活泼开朗的个性,促使幼儿乐意和他人交往,学习互助、合作和分享。

1.智慧医院:正常开展区域活动,明确活动规则。对角色区的活动材料感兴趣,会正确操作,乐意开展体验游戏角色表演。

2.益智区:对探索活动感兴趣,对自己探索出的物品有成功感。不争不抢游戏材料,学会独立地、较有秩序地收拾、摆放玩具及活动材料。

3.阅读区:有序的阅读图书,有良好的阅读习惯,会采用问答的方式进行故事讲述。能流利的用普通话完整地讲述故事内容和自己想表达的事情,并且愿意阅读图书。

4.建构区:能够对构建材料发生兴趣。学会合作拼搭,培养初步的合作。学会建构物体的基本特征和搭配颜色。

5.美工区:喜欢参加美工活动,并能大胆地表现自己的情感和体验,能用自己喜欢的方式进行艺术表演。

1.通过材料指导

区域中教师最重要的隐性指导策略是通过材料物化活动目标,通过材料的层次递进引导幼儿有序地发展,通过材料调整引导幼儿的发展方向。

2.通过伙伴指导

可以有同伴间的互相学习和模仿,也可以幼儿间以强带弱,还可以是对共同的任务分工和合作。

3.教师通过参与活动指导

在区域活动中,最有效的指导策略就是教师参与幼儿的活动,作为玩伴的身份指导幼儿操作活动或游戏活动。

4.通过引导问题讨论指导

中班幼儿不仅表达能力增强,而且还有自己的主见,因此教师可以通过活动前的讨论帮助孩子增强活动的计划性和目的性。

幼儿园开学第一周工作计划

周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换,乐意表达真实的情感。

1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;

2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情,并学会安静聆听他人讲话;

3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;

6、熟悉班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度;

7、能清楚地口述10之内的排列顺序,知道顺数与倒数。

谈话活动:快乐暑假语言活动:我们的'新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活(动:顺数、倒数)。

英语活动:温习简单的问候语。

户外活动:温习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)。

1、环境布置:布置新教室环境。

2、平常生活:带领幼儿熟悉自己的茶杯格,熟习新安排的床位与坐位。

3、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

4、家长工作:

(1)预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。

(2)预备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。

(3)进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

(4)与家长沟通坚持送幼儿来园。

光阴迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,请一起努力,写一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编精心整理的幼儿园开......

周工作重点1、知道自己上幼儿园了,对幼儿园产生安全感和亲切感,熟悉新环境,认识新朋友,在成人的鼓励下,喜欢上幼儿园。2、在老......

【一】一、本周工作重点:周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流,乐意表达真正的情感。1、让幼......

小班一周工作计划表

新的学期,新的开始。在新的学期来临之际,为更好的从事接下来的工作,按照领导的统一要求,我就对新的学期工作做下规划,具体的情况是:

一、现状分析。

大部分幼儿都能够高兴来园,能较好的适应日常生活的作息时间及活动安排。大多数幼儿能大声能够向成人问好和再见,能随教师和同伴一起游戏。此时,应进一步加强对幼儿良好行为习惯的培养,如:幼儿洗手时,常对玩水、玩肥皂感兴趣,有时袖子会淋湿,还需要成人在游戏中进一步引导;部分幼儿独立进餐时还有困难,如端碗、用勺稳定性差,需要老师格外关心和帮助。

二、生活目标。

1.能愉快地来园,能主动与教师和同伴打招呼。愿意做有礼貌的孩子,在成人的引导下会说简单的礼貌用语“你好”“再见”。

2.在成人的帮助下学习卷袖子,巩固正确的洗手方法。

3.愿意多喝白开水,知道多喝水不生病。

4.喜欢吃不同的水果,知道它们的名称及味道。

5.愿意接受多种食物,知道细嚼慢咽对身体好。

6.能积极配合成人穿、脱衣服,会把衣服放在固定的地方。

7.愿意学习做事,对自己有信心。

三、主要教学活动。

2.故事:《小鸭有礼貌》、《好乖乖》、《跟着妈妈不乱跑》、《我爱小椅子》。

3.音乐:《秋天》、《小鸡》、《小老鼠》、《叫声》。

4.美工:《漂亮的围巾--撕纸》、《运果子的小刺猬——印画》、《秋天的叶子》。

四、家园共育。

1.天气逐渐转凉,建议家长利用休息日多到户外一起活动,保证适量的户外游戏时间,提高幼儿的运动兴趣和抗病能力。

2.建议家长为幼儿提供方便活动的着装和鞋,如袖口及裤腰的松紧要适度易挽、好脱,不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。

3.建议家长在日常生活中多给幼儿提供自己动手做事情的机会,激发幼儿做事的信心,促进幼儿动作进一步协调发展。

4.建议家长每天坚持和幼儿一起看书,在交流中促进他们的语言发展。

5.鼓励幼儿把自己喜欢的玩具、图书等带到幼儿园,引导幼儿学习分享,体验友爱的快乐。

6.共同培养幼儿做事有秩序的好习惯,鼓励家长教育幼儿爱护玩具,玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。

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