优秀作文的结构严谨，从引子到论点再到结论，每一部分都紧密相连，为读者呈现出完整的思路和观点。接下来，让我们一起欣赏一些优秀作文的佳作，相信会给大家带来不同的思考和感悟。
小学生活
转眼间六年过去了，我们的也即将要结束了。虽然有些不舍，但这是必须的。在我们的中，必定会遇到一些坎坷或艰辛，快乐或幸福。
记得我刚升入一年级的时候，来到一个陌生的校园，看到的只是陌生的教室，陌生的花草，陌生的每一张面孔，一切都是陌生的。自己想做什么事，却又很矜持，生怕被别人笑话。
那个时候，只有一个张老师教我们，他一个人代理两门课——语文和数学。
上完了一天的课，放学了，终于可以吃饭了，我早已饿得饥肠辘辘了，我们住校生是在学校里吃饭的。
张老师让我们排成一列纵队，完了以后，便带领我们去吃饭，在向伙房行进的道路上，看着和蔼可的张老师，心中又多了一丝温暖，像一股暖流涌入心田。
我对张老师不在陌生，对身边的一切也开始渐渐熟悉起来，融入班集体中。
日后每到打饭的时间，张老师都这样带我们去，一直连续了几个星期，我们学会了打饭，张老师才让我们自己去打饭。
现在我上六年级了，每当我要拿起碗去吃饭，我仿佛又看到了张老师带我们去打饭的情景，看到小朋友跟她们的老师一起去打饭，我都会想起张老师。
虽然有时张老师的脾气不太好，但在我心中，张老师就是我的启蒙老师。因为他教会了我如何做人，如何处事。有人说：老师教给我们的不仅是知识，还有为人处事。
我和同学之间虽然也闹矛盾，但过不了多长时间，我们又和好了，在一起手牵手，走完下半个学期的路。
是啊，十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。
小学生活
还记得那回我们去野炊。烈日当头，我们背着锅碗瓢盆、柴米油盐等厨具，尽管大汗淋漓，可高兴的心情胜过了苦累。到了目的地，我们一起动手，团结一心，挖灶的挖灶，切菜的切菜，烤肉的烤肉，忙得不亦乐乎！每个人的汗水都顺着脸浃流了下来。后来，我们围坐在美味佳肴前，一边品尝着自己的劳动成果一边嘻嘻哈哈地笑着，满嘴流油。那一刻，我们的友谊是那么深厚，那么难以忘怀。每每思及到这里，我总不免有些伤感，因为我再也有这个机会和同学们一起野炊了。
还记得有一阵子，我们六（7）班里陆续得了许多奖，绘画比赛的，作文比赛的，机器人比赛的……广播里陆续传出我们的名字，我们乐颠颠地上台领奖，就数我们班人多，大家高兴得合不拢嘴，教师里洋溢着喜庆的气氛。那情那景，煞是温馨。
我们班的同学很有爱心。有天早上，我们正在认真读书，老师还没来。忽然，从前门走进一个小男孩，蓬头垢面，衣衫褴褛，手里拿着一张纸，上面诉说着他的可怜遭遇，同学们的同情心被打动了，纷纷慷慨解囊，有的捐1元，有的捐3元、5元……大家目送着他走出教室，都很感动。
六年过去了，六年的如画一样斑斓，如诗一般浪漫。这些难忘的，永远，永远铭刻在我的记忆里。
美丽的小学生活作文
今天我们参观了老教育家陈瑞麟爷爷的画展，我深受启发。画展围绕世博会向我们展示了许多世博会的知识，如：会徽，吉祥物等等。
世博会会徽成汉字“世”字，主题色为绿色，富有生命活力，有向上、升腾，明快的意义，会徽主要理念为理解、沟通、欢聚、合作。
世博会吉祥物“海宝”总体成汉字“人”字形，头发如翻卷的海浪，十分活泼；脸部是卡通画，友好、自信；眼睛又大又圆，表示出对未来的憧憬；身体圆滑而有光泽；拳头大拇指翘起，表现出对外宾的欢迎；粗壮的脚踏着大地，十分坚定，表示中国有实力申请并办好世博会，海宝全身为蓝色，富有包容感与想象力，象征充满希望与潜力的中国。
同时陈爷爷的画展还向我们表达了“迎世博，文明行”的理念。为了让“城市，让生活更美好”这一主题得到充分发展，我们必须从“文明出行，文明交往，文明居住”开始，做到彻底改掉陋习。
首先在乘坐电梯时要做到左行右立；步行时要走人行道；过马路时要走斑马线；过路口时应遵守交通灯的指示或交警的手势；开车者注意减速慢行。
在与人交往时，注意言语、仪态和举止的`文明，因为优雅的举止和文明的语言是一个人内心世界的外在表现，一个自觉的善举，一个温馨的微笑，一句温暖的问候，处处体现出一个人的内心修养。
家是心灵的港湾，作为一个现代中国人，仅仅关心自己的小家是不够的，我们还要关心我们居住的大家。让我们携手共同迎接世博会！城市，让生活更美好！这是20xx年世博会的主题，也是我们对未来的目标！
小学生活
岁月匆匆，时光飞逝。一晃就要毕业了，在这六年里，发生了许许多多的事情。有开心的，有难过的，有搞笑的，也有严肃的……但最让我难忘的，莫过于与班主任朱老师之间发生的一些小插曲。
记得有一次我上课不认真，还讲小话，朱老师一生气，一把把我拎到了办公室。让我对着墙，面壁思过，并开始严厉的批评我。我不服气地顶了几句。只见朱老师顺手拣起一把戒尺，向我挥舞过来。我吓得魂飞魄散，心想这次得挨一顿饱打了，肯定会被打得皮开肉绽。我战战兢兢地站在那，大气都不敢出。对于上课时的表现和刚才的顶嘴，肠子都悔青了。只听见“啪”的一声，我习惯的做了个手挡的动作，尺子却落到了墙上。朱老师叹了口气，摇摇头，开始苦口婆心的跟我讲道理。惊魂未定的我连连点头，生怕惹怒了她手中的戒尺。
时至今日，我才真正明白：戒尺，不过是老师的一个道具！一个促进我们成长，催化我们成才的道具！
谢谢您，亲爱的朱老师！是您教会了我读书写字，是您教会了我为人处事。您是我人生的灯塔，为我照亮前方的路；您是我人生的指南针，为我指引着正确的方向；您更是我人生的导师，为我在知识的海洋中导航。
亲爱的朱老师，我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬，最难忘的老师！难忘的老师，难忘的，这是我人生的起点，更是我人生的基石，我将永远铭记于心！
美丽的小学生活作文精选
说起家乡的景色，我最喜欢家乡美丽的罗田岩。
小亭子上，眺望远方，一览众山小，仿佛自己已经接近云端，感觉像似仙镜般的亭子浮在空中，感觉自己就像位神仙似的站在亭子上，悠哉悠哉的舒服极了！
机禅厅，里面主要是那些求神问卦的地方。
颐，明代大理学家五守仁，南宋理学家朱熹等都有在此题刻。老爸说，古代石刻是古人留给我们这代扔的一笔宝贵财富！我们要好好的保护它，继承它，把它发扬光大！
罗田岩真是太美了，让人意犹味尽，流连忘返，就是我家乡美丽的罗田岩。
美丽的小学生活作文
小兴安岭一年四季的景色可美丽了，今天，就让我来介绍吧！
春天，小兴安岭的小溪边，有正长嫩叶柳姑娘，有在打蝴蝶结的柏松先生，还有在溪边散步的小鹿一家呢！还有许多树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，对了，山上的雪都融化了，雪水汇成小溪，淙淙的往下流，真是太有意思了。夏天，树木长的密密层层的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空，当太阳出来时，千万缕的金光照在工人宿舍门前的草地上，草地上开着各色的花儿，真像一个美丽的大花坛，真是太美丽了！
秋天，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，鲜嫩的木耳，还有人参等名贵药材，在这个季节里，不仅仅是吃的多，美丽的东西也很多，比如，秋风吹来，树叶慢慢飘下来像蝴蝶在半空中飞舞。一串串熟了的山葡萄挂满枝头，真叫人直流口水。
冬天，雪下地可大了，树上积满了厚厚的雪，又松又软，远远看去真是一道美丽的风景，如果你那时过来，一定得穿成一个大雪人呢！
你们说，小兴安岭漂亮吗？
本文主要描写“美丽的小兴安岭”，描绘传神逼真，布局新颖，用词简达。如“小兴安岭的小溪边，有正长嫩叶柳姑娘，有在打蝴蝶结的柏松先生，还有在溪边散步的小鹿一家呢”。
美丽的小学生活作文作文
我早就听说五烈镇的仙湖农业示范园很有名，一直想去看看，可是总没有机会。
上个星期天，机会终于来了。清晨，爸爸对我说：“徐瑞，今天我们一起去仙湖示范园春游吧！”我激动得一骨碌从床上爬起来，赶紧刷牙洗脸，收拾零食和矿泉水。不一会儿我们一家三人骑着摩托车出发了。
刚到仙湖示范园大门前，一阵芳香就扑鼻而来，令人神清气爽。远远望去，示范园里各种花儿五彩缤纷、竞相开放，像一片灿烂的云霞飘落人间，真是“满园春色关不住”呀！
我们的车沿着园内椭圆形路道绕园而行。一路上，我们经过桃园、竹园、葡萄园、月季园……其中，桃园中粉红的桃花开得正盛，像片片云霞；竹园中，万杆翠竹根根挺拔，像一把把绿色长剑直插云霄；葡萄园中，葡萄藤爬到高高的架上，已吐露新芽，生机勃勃。我想到了夏天，串串紫色的葡萄在风中摇晃，想着想着，我的口水都快流出来了。
最后，我们穿过一座拱桥来到一座红色的瞭望亭前。它是木质结构，有两层。我们登上第二层，放眼远眺：仙湖水碧波荡漾，岸边垂柳迎风摆动，婀娜多姿，好像姑娘的秀发；远处百花争艳，白的梨花，粉的杏花，红的桃花，黄的菜花，万紫千红，花团锦簇，真像一幅美妙绝伦的油画。茂密的树林里鸟儿正在唱着春天的赞歌。
仙湖示范园的春天真美呀！
小学生活
花开花落，岁月匆匆。转眼间，六年的就要过去了，我们的心情格外激动，每个人的眼睛里都充满了泪水。回首往事，六年的历历在目，忘不了我们朝夕相处的同学，忘不了我们淳淳教诲的教师。
六年的生活，就快划上一个完美的句号。记得来时骄阳似火，陌生的面孔，对新的偌大的校园充满了好奇；如今，每天都是那些再也熟悉不过的同学，和像家一样的温馨校园。生活便是从陌生走到熟悉，从生疏走到默契，从无知走到懵懂，从相逢走到分别。还记得在四年级的秋季运动会，我参加了400米田径赛，全班同学和老师对我寄予了很大希望，但是，由于我在中途体力不支，脚不幸扭伤，最后只获得了第三名。当我累的气喘吁吁，细小的汗珠从脸颊上滑落下来，同学们用湿润的毛巾，轻轻地擦拭着。顿时，一股暖流涌向我的心头。那一刻，我真正体会到了集体的温暖，同学的友谊！
才来时真的很新鲜，放眼望去好奇心总是在膨胀中，班上的同学都是这样，整天都作着一些胡乱的猜想。从体育课过后一板一眼规规矩局的演练，到考试过后整体失利的一片沉思，再到夺得三星班级后全班的欢呼雀跃，我们开始熟悉彼此。
我们的生活充满阳光。在这里我们载歌载舞，我们因获得荣誉而欣喜，我们又因失败而落泪。小学六年多姿多彩的生活，让我们在母校留下了永恒的足迹。回想起的一点一滴，那庄严的国歌，朗朗的读书声，天真烂漫的欢笑声，依旧萦绕在我的耳畔，那终究是我最美的怀念。我会变成一粒奔跑的光子，在晨曦中拥抱金色的黎明；我会变成一卡跳跃的热能，在燃烧中找到生命的价值。
小学生活
是一瓶五味酱，酸甜苦辣咸一应俱全；是一首曲，曲里有人生的快乐；是一个无处不在的大课堂，使我们成长，让我们积累宝贵的知识。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是这六年的时间，就像针尖上的一滴水滴在大海里，无声无息，无影无踪。
我的，可谓是五花八门。每天都急的像热锅上的蚂蚁———团团转。今天作业忘拿了，明天考试考砸了······这六年的可称的上是光阴似箭日月如梭六年时光匆匆而过，转瞬即逝。虽然紧张，但是也学到了很多知识、认识了许多朋友、领略了许多教学方法······转眼间，六年过去了。
那是我上三年级时。刚刚开学，大家相互都不认识。开学这一天，我迟到了。找不到一把椅子，也没有一个位置。这时我急的像热锅上的蚂蚁———团团转，心里像十五只吊桶打水———七上八下，生怕老师会对我留下坏的印象。就在这时，一个眉清目秀、肤白貌美、如花似玉的女孩走到我身边说：＂是不是没有位置了？我这里有我们一起坐吧！”我一时激动的说不出话来，被她拉到她的座位上。之后，我知道了，她叫张家齐。我们一起学习，一起玩耍，一起进步。三年级时，她便成为了我最好的朋友。
如今，六年的即将结束，我们也即将离开母校。哎，这难忘的。我会永远怀念您，亲爱的母校！海内存知己，天涯若比邻。朋友们，我们的友谊天长地久！
小学生活
时光飞逝，岁月如梭，六年的即将结束，我将离开我的母校。回首往事，我觉得永远值得我好好珍藏。
这一点点的失误，虽然让第一名离我们远去，但我们并没有责怪他，因为我们是一个大家庭。我们应该安慰他，而不是指责。
我最应感谢的人便是我的启蒙老师——阮老师。因为老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
还记得当时阮老师给我们上第一节课时，我紧张的看着他，仿佛是一只会吃人的野兽一般。我正想着，这时阮老师提出了一个问题，我想举手，可是又怕回答错了，我十分纠结。突然，阮老师的目光看向了我，眼神里似乎写着：我知道你会的，加油，举起你的手！我鼓起勇气，举起了那只仿佛有千斤重的手，老师点了我，我便行云流水般的说出了答案，老师也满意的点了点头。
美好而又快乐的就要结束了，有点伤感，但并不惆怅。因为那无限的未来就要从现在开始。再见，同学们，再见，老师们，再见，母校。
小学生活
敬爱的老师、亲爱的同学们：
时光飞逝，岁月如梭。是时候该向这五年美好的说一声再见了。而正向我们走来的是充满压力的初中生活。
爸爸妈妈说，我的记忆力不好。但他们不知道很久以前的事情，我可记着呢。入学时，我心中的那份兴奋与紧张；结交新朋友的喜悦；老师责骂我时的泪水；与朋友吵架时的沮丧这一切仿佛都刻在了我的脑海里，抹也抹不掉。
二年级时，我是数学小组长。老师给了我们几个组长一人一包漂亮的`纽扣，哪个组员表现好，就发给他一枚纽扣。而我，却不小心把整包都丢了。老师知道后，对我遗憾地说：“老师把所有的纽扣都发给各个组长了，你们几个小组长再想想办法吧。”最后，每个组长都分给了我一些纽扣，我重新拥有一盒的纽扣。我把它们称为友谊。
我还清楚的记得：一年级时，因为爸爸下班晚，没法及时的接送我，就让我在传达室等他。那天赶上下雨，我没带伞。在传达室等了半个多小时爸爸还没来，我急得像热锅上的蚂蚁。这时，晚归的班主任刘老师看见我在传达室，对我说：“别着急，老师送你回家。”只有一把伞，老师把伞给了车后座的我，自己却被雨水淋湿。
当我看到那些运动员在跑道上奔跑，又有一幅画面浮现在我的脑海里。运动会，跑四百米的同学脚受伤了，无法上场，需要候补，老师让我跟另一个同学比赛，我赢了。于是我成为了运动员，能够代表班级参赛。
往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！
再见，敬爱的老师，您是智慧的领路人，是您为我们开启了智慧的大门。
再见，亲爱的同学们，是你们在我伤心时给我安慰，是你们在我失望时给我鼓励。
小学生活是最美丽的香囊作文
清粼荷上露珠凝，碧影帘下水艾亭。
清明晓雨伴风铃，久久弥弥苦艾情。
每逢端午制香囊的习俗是姥姥从太祖母那里承来的，说来也平凡，实则寓意颇深。自我出生后，每年端午给小孩子配配香囊一事渐渐成了习惯，我是家中唯一的幼子——自然而然地对这香囊有着说不清说不尽的感情了。
提到香囊自然就不得不说到艾。姥姥家的院子里有一顶青瓷大缸，大的也颇像一个小水塘了。在春夏尤显得勃勃生机，嫩绿的藻、油油的萍、清澈的绿水在阳光下泛着粼粼波光。这缸呢，年年只种艾叶。这艾也出奇，在姥姥的细心栽培下每年都长得很盛——并非是一片郁郁葱葱，而是每一束都挺拔，每一束都各有千秋。
第一次与姥姥一同去采艾的场景还历历在目。那是一年初夏，站在姥姥偌大的瓷缸前，看着艾叶，莫名有一种清新感扑面而来；满眼的绿，让年幼的我也兴奋了起来。联想到一位散文家的比喻实在恰当“艾是乡村的女儿，淡淡妆，浅浅笑。”《诗经》中的“彼采艾兮，一日不见，如三岁兮”也略有此意。那时的我对这苦艾还是抵触的，总是不耐烦地挥舞着手，胡乱着拔一阵，便丢下了姥姥，独自一人去内屋玩儿去了。
从那以后，年年都要去姥姥家过端午。我有幸完整的观赏这整个制香囊的过程。那时的姥姥，虽已入耋耄之年，头脑却仍旧明晰和富于觉察力，情感也一直那样丰富而又敏感，从来没有衰退过，她总会微微笑着，给人以淡泊宁静的美感。
姥姥会先挑几片艾叶，用刀切成碎末儿，那一刀刀的响声是清脆悦耳的——如夏日里的一缕清泉。一刀、两刀……慢慢地，那苦艾的中药味儿便溢出来了，愈来愈浓。缭绕在各个角落，将碎末倒入一个竹筐，放在日下曝晒上一昼夜。这时姥姥也不闲着，她会取一些薰衣草、陈皮、腊瓣儿等，掰成小块儿混在一起。这种气味是甜的，薰衣草薄薄的珊味儿飘在鼻腔上端，腊瓣儿沉沉的韵味儿压在下端，陈皮的清新会刺激着鼻腔，混合在一起，好不如在仙境一般。
调好了香料便是包料了，姥姥会先洗净手，身子也尽量坐的端正，一张不大却很精致的丝绸巾平铺在台面上。手持一根鲜红的、细细的丝线，两角一对，那双灵巧的手便开始劳作了，她的手法娴熟，却不杂乱无章，如轻盈的蝴蝶般翩翩起舞。那时，姥姥的神情会显得颇为庄严。
包好的香囊颇像个小粽子，下面垂着丝带，散发着淡淡的幽香。姥姥将它系在我的衣角，寓意“除五蛰，一年中平平安安。”
在端午的清晨，守一杯清茶。不必有窗外风景的旖旎绚丽，不必有窗外的细雨蒙蒙，那大大小小、五颜六色的香囊随微风起舞，如姥姥的双臂，温暖的环绕在我肩头；如姥姥的话语，轻柔的低语；如姥姥的淡泊宁静、温和素雅，熙然陪伴在左右。
姥姥的香囊——艾中爱。
永远，永远……。
小学生活
我们快毕业了，我忍不住回忆起日子。
在我第一天上小学报到时，天气很热。我记得当妈妈把我送到学校门口时，我已经热得满头大汗了。我看到后面有个同学，就和他说：“好热呀！”后面的同学也抱怨到：“是啊，也不知道他们怎么想的，这时候让报到！”
哈哈，这位同学好有趣啊！我竟然到现在都记得这么清楚！
记得在三年级报到第一天时，迎接我们的不是孙老师，而是一位新老师范老师，我们都很奇怪。当范老师告诉我们孙老师去了另一所学校之后，一种既高兴又难过的矛盾心情油然而生！
高兴是能认识一位优秀的新老师，难过是有可能再也见不到孙老师了。但是我们都非常喜欢范老师，还很期待范老师讲的课和开展的活动。
范老师刚变成我们四班的班主任就建立了班级日记，开展男女pk活动。班级日记又有了b，a，a+，a++四个等级。后来，范老师又组织了一次人体象棋，我还清楚地记得，我就是“项羽的卒”呢。
在这段时光里，我印象最深的是我们独自上学的经历。
在每天的早晨，都有我和三个在一个小区的同学走着去学校，我们几个人说说唱唱，蹦蹦跳跳地走去学校，开启新的一天。在下午放学的时候，我们这个行走的队伍就壮大了一倍，一直到第一个红绿灯，队伍才分成两个小分队，一个分队往小义乌走，一个分队往龙凤苑走，我就在往龙凤苑走的小分队里面。
我的还有很多有趣的事情发生过，真是丰富多彩的童年！
小学生活
时光悠悠，岁月流转，暮然回首，小学岁月即将离我们远去，我们已不再像刚进校园时那般稚嫩。在的最后几个月，同学们依旧发奋图强，散发着自己最亮丽的光彩，我不禁感叹感慨：“六年级是个省略号”。
这个省略号中藏着多少美好的的回忆呀！每天清晨，郎朗的读书声，是一天校园生活的开始；上课时，老师耐心细致的教授知识，是六年如一日的坚持；课间休息，走廊上清脆的笑声，是幸福时光的写照；操场上，奔跑的身影，是尽情挥洒着汗水的记录；老师买给大家的冰激凌，更是夏日最大的惊喜……最舍不得的，是相伴六年的小伙伴们。那些在比赛是为你呐喊助威、那些生病时替你抄写回家作业、那些学习中相互促进、相互扶持的同学们。虽然情谊深厚，但是毕业分离在所难免，也只能用这个省略号来珍藏这些纯真的友情与美好的记忆，回味与同学相处的短暂时光。
为了迎接小升初，六年级时大家的课余生活也是忙碌的，但辛苦的同时，也会取得意想不到的收获，可以说“累并快乐着”。“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”，只要对学习满怀兴趣，就不会疲倦，六年级这个省略号，它省略了付出的过程，但不会忽略曾经倾注在学习上的汗水。
放眼未来，这个省略号还拥有更丰富的含义。学习是一个漫长的过程，它不会因为小学阶段学习的结束而终止，在永无止境的学习之路上，需要不断努力，才能向着目标前进。“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”。同时，省略号也像警钟，时刻提醒我们，不要沉浸于过去的成绩。昨天已成为过去，而今天才是我们奋斗的目标，如果一直沉湎过去，只会让自己止步不前，唯有不断努力，用省略号略去之前的收获，在今后再接再厉，才能再创佳绩！最后，省略号又带给我们无限的可能。心有多大，舞台就有多大！在一切都没有下定论时，我们可以用双手努力创造出属于自己的美好的未来。
在小学生涯的最后一年，六年级就像一条纽带，让我们回望过去、展望未来。六年级更像一个省略号，省略了过去的回忆，激励我们在新的征程上，向着新的目标扬帆远航！
小学生活
快毕业了，多么想留住那温暖的日子，但又多么渴望早日投进初中生活的洪流里。那以往同窗的生活是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将是我们小学永远回味不完的味道。我们大约还有一个月的时间就要各奔东西，告别朋友，告别老师，告别同窗，告别六年已经习惯的许多生活。
还记得刚入校园时，背着在幼儿园从未学过从未接触过的文具边走边熟悉着周围的事物。那时我们还在校园里嬉戏，玩耍。现在一眨眼，我们要踏入初中的生活了。仿佛教室里又传来了我们琅琅的读书声；操场上又听见了我们的欢闹玩耍的嬉戏声；科学室里传出了噼里啪啦的响声；音乐课上优美的琴声；美术课上擦擦的笔声……现在这一切的一切都成了一缕清烟飘走了，但是这每一个脚印都铭记在我们的心中。
还记得那次，我们去坊子体验生活，有一节课是体育课。我们要齐心协力通过独木桥。当时，我们首先在讨论队形该怎么样站才能达到在不掉下独木桥的情况下又能用最短的时间。经过我们认真的商讨，仔细刻苦的练习，在最后我们班全体同学都取得了胜利。我想，这就是团结的力量吧！我们再次尝到了成功的滋味。
母校教给我们了许多东西，这里面不仅仅包含了课本上要求我们所学的知识，还包含了一种团结，积极，向上的人生态度；更重要的是母校保留下了我们美好的回忆和珍贵的情谊。
亲爱的老师，我们永远不会忘记您的温柔体贴，是您教会了我们做人的原则，是您教会了我们该如何敞开知识的海洋，是您指导了我们五彩缤纷的生活。俗话说的好：“谁言寸草心，报得三春辉。”老师您的哺育之情，我们将永远记在心里。
亲爱的同学们，六年了，我们一起成长一起学习一起走过风风雨雨。请你们记住这样一句话，山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我们的思念，距离可以拉开你我，却拉不开我们真挚的友谊，时间可以忘却过去，却忘不了永远的朋友。这六年的感情就像滴在纸上的浓墨，无法抑制的流露出来。这短暂的离别是为了让我们永久的相聚。让我们期盼那份永恒的喜悦吧！愿我们的友谊天长地久。
天下没有不散的宴席，在小学毕业后，我最依依不舍的是我的母校我的朋友我的老师。让我们永远记住这段难忘的，永远记住这美好的快乐时光吧！
小学生活
短暂性的将要告一段落，禁不住五味杂陈。六年的岁月一转眼就过去，令人迫不得已感慨時间的转眼即逝，另外也对造成了深深的怀念。
六年前，幼年的'大家赶到了院校，对院校充满了好奇心。而六年后的今日，大家都将要离去我的母校，迈入中学校园。六年前的事好像还产生在昨日，時间过得多么的快啊，不知不知不觉中，儿时踏着欢快的步伐走过来，又踏着欢快的步伐悄然而去。
还记得，四年前，二年级的我们在院校的会堂里，系到了艳丽的红邻巾，此后，大家变成了无上光荣的少先队员。
还记得，在一年一度的校运会上，班里的同学顽强拼搏，在比赛场上倾洒了汗液，每每从广播节目里听见获得第一名的喜讯时，大伙儿便会换忽觉月，内心充满了引以为豪。
光阴荏苒，日月岁月如流，岁月一去不复返了，大家那无拘无束的儿时也一去不复返了，就好像一位匆匆忙忙的匆匆过客，在大家的生命里悄悄的踏过，只留有了一串串追忆的足印。
在中小学里，大家学得了专业知识和人生道理。教师的淳淳教诲，推动我们在书海里畅游。大家的点点滴滴发展，都拥有教师的辛勤付出。
在中小学里，大家有着了许多盆友。在大家高兴的情况下，有盆友共享大家的开心；在大家难过的情况下，有盆友分摊大家的忧伤；在大家取得成功时，有盆友共享大家的愉悦朋友是琴，弹奏一声美好的歌曲；朋友是茶，品位一生的芳香。朋友的友情将天长地久。
岁月匆匆忙忙，花开花谢。六年的就是这样一闪而过了。应对同窗好友六年的同学，大伙儿中间的宝贵友情将始终始终不变，也将始终变成大家难忘的回忆，如同一首歌中唱的那般没有人能替代记忆中的你，和那一段青春年少岁月。一路大家曾同心齐力，用汗和泪写出始终。在我的母校，大家留有了是多少儿时的踪迹，留有了是多少开心的欢笑声，六年的多么的难以忘怀啊！
小学生活
我忘不了，我们敬爱的张老师，是她，拉着我的手把我带进了小学校园。是张老师让我爱上了语文这一门科目。当我的拼音发声不准确时，是张老师亲耐自心的帮我纠正我的发音；当我因背古诗而烦躁时，也是张老师教我一字一词的认真背诵；当我因不会写日记而抓耳挠腮时，还是张老师教我怎样写日记。我永远忘不了张老师让我爱上了语文这一门科目。当我的拼音发声不准确时，是张老师亲耐自心的帮我纠正我的发音；当我因背古诗而烦躁时，也是张老师教我一字一词的认真背诵；当我因不会写日记而抓耳挠腮时，还是张老师教我怎样写日记。我永远忘不了张老师。
我忘不了，曾经鼓励我的刘老师。有一次我因为骄傲自满数学考试只考了83分。当时这张试卷犹如晴天霹雳击碎了我的自尊心。但刘老师不但没有批评我，还鼓励我，使我重新树立起了自信心。我经过一番刻苦的努力，终于取得了98分的好成绩。
我也忘不了，和我一起玩耍、学习、成长的好朋友—陈彦宇。记得有一次，我们因为一件小事闹得很不愉快，一连几天就像不认识的人一样。后来陈彦宇终于忍不住，偷偷给我了一张纸条，希望我们能重新和好。其实给我心里也一直很难过，就是不好意思向他道歉。于是我便愉快地答应了，我们两个就又成了一对好朋友。
多么美好的，多么难忘的！它就像一张美好的图片，将在我的心灵相册里永远保存下去。
小学生活
一晃，六年就这么过去了。马上就要毕业了，大家都要各奔东西了。在我的记忆中，最难忘的便是那快乐的校园生活。
“叮铃铃！叮铃铃！”语文课正式开始上课了。彭老师，刚说了一句话：“张闻启怎么还没到啊！”这时，一个男孩迈着沉重的步子，穿着大口气跑来。问题是还跑过教室门口，发现不对再跑了回来。俞悦发出他那“邪恶”地笑声：“哈哈哈！”也带动了全班。他笑到差点就摔到地下去了！彭老师问张闻启为什么迟到？他说：“彭老师，我在来的路上，被一个辅导班的宣传人叫住了！我还和他聊了一会儿天！才耽误了！”“怎么还能聊天呀！”全班笑得更起劲了。张闻启说：“那我复述一下吧！他问我去吗？我答不知道，需要家长才能做决定。他说那你留下一个联系方式吧！我答不知道。他说我上门去你家推荐，家庭住址在哪？我答不知道……”陈英杰说：“一问无数个不知！”我本就不想笑了，克陈英杰这句话、张闻启的回答，又大笑起来。
星期五的中午，王老师拿着厚厚的作文纸，做了在了讲台上。我想：啊！老天保佑！老天保佑！老天保佑！我不重写，我不重写！过关！过关！过关！大家心中恐怕也是这样想的吧！原本快乐而发出一样，光的眼神都变得沉重起来。王老师说：“今天的作文没有一个人通过，都要重写和修改。修改的交给胡跟您，从写的有这几人，分别是：黄恬、汪文杰……”我表面上从容走去，可内心却是一片混乱，哎！
说起班中发呆，达人就是金同志。他的头发自然卷，脸又大，眼睛有效。本来长得就好笑了，他却很爱发呆，他可是我们班的“拖欠达人”！你看！他又开始发呆神功了。沈老师说：“这题中的2的平方表示，圆的半径，公式……”题目讲完了，同学们笔记也都做好了。唯有金同志，纸上仍然空白一片。收作业的时候，金同志才如梦初醒，“我还没写完！”
一说就要毕业了，我还真舍不得！舍不得快乐的，更舍不得同学们！
小学生活
中有很多难忘的事，让我从懦弱变得坚强，从半途而废变得执着。记忆中珍藏的是那次长跑测试。
那是一个阳光明媚的日子，但我的内心并不“阳光灿烂”。一想到今天体育课的长跑考试，我就提不起精神。因为考了两次都没及格，现在一点信心都没有，甚至想放弃。
体育课的铃声响了，我的心突然提到了嗓子眼，仿佛在做“噩梦”。"前两个不合格的'学生请聚集在起跑线上，这是最后的机会了."老师的话让我更加害怕。站在我旁边的好朋友孙园拍了拍我的肩膀。我点点头，想起他陪我在烈日下这么多天，练习了无数次，鼓励了无数次。无奈，只能硬着头皮跑了。
随着老师的哨声，我开始跑。突然，一个声音传入我的耳朵：“坚持住，不要放弃！我陪你。”我抬头一看，是孙园的好朋友。他的话像一股暖流涌入我的心里。他很胖，能够克服困难，积极帮助我。想到这，他的话从暖流变成了强大的力量。我向他点点头，又开始往前跑。我的脚滑了一下，差点摔倒。是孙园拉了我。我扑向他。我安然无恙，但他的。但他还是笑了笑，鼓励我赶紧往前跑。我心想：我要克服困难。我不能让我的同学看不起我，我也不能让孙园失望。
有他的陪伴，不断加油，我奔向终点。终于过了终点线，过了年级。我高兴地叫道：“我成功了！我成功了！”我拥抱了同样在出汗的孙园，大声说道：“谢谢你的帮助。”
孙园的友谊之手帮助我克服了困难，成功地完成了长跑的考验，完成了我认为自己无法完成的任务。这段友谊至今令我难忘。
即将结束。六年来，是同学们的鼓励和帮助，陪伴我冲破了难关。在他们的影响下，我相信我会越来越强大，满怀信心地踏上新的征程。
小学生活
六年的小学时光，匆匆而过，马上就会像云霄一样，烟消云散。童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中，母校的每个角落，都珍藏着我们的友谊，播种着我们的梦想。
六年的，记录了多少酸甜苦辣！那争创先进班集体的日日夜夜，那筹备联欢会的朝朝夕夕，那课堂上的争先恐后，六年，两千多日子，我们在这金色年华中一起分担风雨，共享雨露，如今的一小，你就像一个七彩的月光宝盒，收藏着我们燃烧的激情和纯洁的友谊，收藏着我们渴求知识和追求理想的坚强。
还记得六年前我刚入学，因为大多数小朋友都互相认识，下课都有玩伴，可是我不同，我一个小同友也不认识。于是我下课就一个人和虫子玩。老师看出来了，就走过来轻轻地拉起我的小手对我温柔地说：“走，我带你去认识大家。”一开始我还有些羞涩，可没过一会儿我和同学们就达成了一片在一起玩了。我们上了高年级，有了不会的题就去问老师，老师一定会耐心的给我们解答。老师您是我永远的老师，我讲永远谢谢您！
同学们在我需要帮助的时候，也尽己所能帮助我。那次我上书法课没带书法用具，同学们知道后纷纷把自己多余出来的用具借给我用，最后用具竟拼成了完整的一套。借的时候，有的同学即使没有多余的用具也帮助我向其他同学借，这就是我的一帮同学，也是我的一帮挚友。
再见了老师，再见了同学，再见了那亲爱的母校，再见了我难忘的。