无论是举办活动、推广产品，还是开展市场营销，一本好的策划书都是必不可少的。为了提高策划书的质量和效果，以下是一些经典策划书案例，供大家参考和学习。
大学生文化创意策划书
这次活动的举办旨在丰富大学生的课余文化生活，锻炼同学们的观察能力和动手操作能力，激发学生对自然和社会广泛的好奇心、探索欲和责任感，发挥大学生的求异思维和创新意识，加强团队合作意识，培养同学们的鉴赏能力、创新能力，让同学们合理地、科学地食用水果和蔬菜，同时提高对艺术的欣赏能力和创造能力。
本次“爱让创意拼出来”是经过精心设计的大赛，相信将会受到同学们的热情欢迎。希望同学们能在这次活动中充分发挥自己的艺术能力，展现自己独特的审美观，自己动手来拼凑出“爱”的奇迹，让我们一同成长，一起飞翔，一同去创造、一同去发挥我们的艺术情操；让我们舞动自己手指，挥洒自己灵慧，“提刀弄棒”，进入“寻找美”，“欣赏美”，“创造美”的竞赛旅程；让我们一起去拼、一起去实现我们在校的辉煌！
激，祈祷他们一生幸福。
爱—让色彩舞动青春。
一、二、三等奖和最具创意奖，给予获奖者（组）颁发荣誉证书。
12月10号（初定）。
活动中心。
一等奖一名200元+荣誉证书。
1、前期宣传，通过横幅、海报和宣传单（商家提供）；
2、八号设咨询点发报名表以及收集报名表；
3、九号根据报名表筛选20支队伍进入比赛，并做好通知选手的工作；
2、根据拼盘所需以及报名表所需材料购买水果。
3、申请场地、租借物资以及现场的布置。
4、邀请评委、嘉宾以及主持人，安排好工作人员。
6、嘉宾对获奖者进行颁奖，并宣布比赛结束。
7、工作人员对现场进行收拾。
1155元，物料由商家提供。
文化创意小镇策划方案
一。背景（为了谁）：
万君房地产开发(天津)有限公司，是达行天民旗下的房地产开发企业，为响应国家《住房城乡xxx国家发展改革委财政部关于开展特色小镇培育工作的通知》，现决定针对四五线城镇推进特色小镇规划建设，有利于增强小城镇发展能力，加快城镇化进程；改善城镇发展面貌，提高人民群众生活质量；挖掘优势资源，发展壮大特色产业；统筹城乡发展，破解“三农”难题。
二。主题：
xxx小镇。
三。方案（干什么）：
通过统一规划，就地改造、重建，彻底改变农民的居住环境，同时利用集团自身的产业和资源优势，建设以小学教育、专科医疗、康复以及养老为一体的现代化特色小镇，把xxxx小镇建设成为生态、现代化、智能化，和当地自然环境保持和谐一致，具有发展活力、鲜明地方和民族特色的社会主义新村镇。
四。效益分析(为什么)：
目前我国四五线城镇人口组成以老年人和0-12岁孩童为主，针对此大环境基础，万君房地产利用企业优势，以小学教育、专科医疗、康复以及养老为项目基础，搭建起四五线城镇生态循环。万君房地产作为特色小镇的开发主体，涉及小镇开发的前中后全链条，从土地整理就开始介入，往往一直延伸到小镇运营。对于开发企业来说，主要有下几点收益：
以康复中心模式运营，除基础项目收入外，附加的康复产品等业态收入也是主要盈利来源；
五。方案执行（怎么干）：
四五线城市打造小学教育、专科医疗、康复以及养老的配套设施，要从兴建配套产业开始，相关配套空间搭建完毕方能执行整套的从教育到养老的服务措施，具体分为以下几个方面：
最终得到适应四五线城镇的新时代希望小学；
保障老年人吃穿住行的同时，丰富老年人娱乐活动。
六。效果预估（怎么样）：
整套方案从基建到配套服务落地，将能够较好的改善城镇面貌，提升人民的生活水平，真真正正做到坚持在发展中保障和改善民生。使xxx小镇人民能够幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养，把xxxx小镇建设成为生态、现代化、智能化，和当地自然环境保持和谐一致，具有发展活力、鲜明地方和民族特色的社会主义新村镇。
文化创意策划心得体会
前言：
文化创意策划是一个充满挑战和创造力的行业。在我进行了一段时间的文化创意策划工作后，我深刻体会到了其中的乐趣和挑战。在这篇文章中，我将结合自己的经验，分享一些心得体会，希望对于从事文化创意策划的朋友们有所帮助。
第一段：洞察用户需求，形成策划思路。
在文化创意策划的过程中，我们首先要做的是深入了解目标用户的需求和喜好，洞察用户的心理。只有了解用户的需求，我们才能更好地设计出合适的活动和策划方案。例如，在规划一场艺术展览时，我们可以通过市场调研和用户反馈，了解到用户对于艺术的需求是什么，他们所关注的是艺术品的表现形式还是艺术家的故事背景。在得到了足够的信息后，我们可以从用户的角度出发，形成创新的策划思路。
第二段：创意的落地与实施。
一旦形成了创意的策划思路，我们需要将其落地实施。这也是一个考验我们实际操作能力的环节。首先，我们要确定具体的活动形式和内容，确保其与策划思路的一致性。其次，我们要选择合适的时间和地点，以确保活动能够吸引到目标用户的参与。在筹备阶段，我们还需要与相关合作方及时沟通，明确各方责任，确保活动的顺利进行。在实施过程中，我们要注意团队的协作配合，确保每个环节都能够有序进行。
第三段：创意策划中的预案与应变。
在文化创意策划过程中，往往会面临各种挑战和意外情况。在面对这些情况时，我们需要有一套预案与应对策略。例如，在规划一场户外音乐演唱会时，我们需要考虑到天气变化等因素，制定周密的应急预案。同时，我们还要有灵活变通的能力，在意外情况发生时及时应对，以最小的损失保证活动的顺利进行。这需要我们具备较强的沟通协调能力和决策能力，与团队成员保持良好的工作关系和沟通。
第四段：品牌建设与推广。
成功的文化创意策划不仅仅意味着活动的顺利实施，还要考虑到品牌建设和推广。在策划过程中，我们要明确策划方案中所传达的价值观和理念，并将其转化为品牌形象。通过建立独特的品牌形象，我们可以进一步吸引目标用户的关注和认可。同时，我们还要积极进行推广，利用各种媒体渠道扩大活动的影响力。例如，通过与媒体合作进行宣传报道，利用社交媒体进行推广，吸引更多的人参与到我们的活动中来。
第五段：总结与展望。
通过文化创意策划的工作，我深刻体会到了其中的乐趣和挑战。在策划的过程中，我学会了洞察用户需求，形成策划思路；我也学会了创意的落地与实施，以及预案与应变；还学会了品牌建设与推广的重要性。然而，作为一个充满创造力和变化性的行业，文化创意策划一直在不断发展和变化中。因此，我们需要不断学习和提升自己的能力，才能在这个行业中始终保持竞争力。希望我们能够共同努力，为文化创意策划的发展做出更大的贡献。
总结：
在文化创意策划的过程中，洞察用户需求、创意的落地与实施、预案与应变、品牌建设与推广等都是非常重要的环节。通过不断的实践和学习，我们可以不断提升自己的能力，为文化创意策划行业的发展贡献自己的力量。希望这些心得体会对于从事文化创意策划的朋友们有所启发和帮助。
文化创意园商业策划书
针对中高收入、善于品味生活的精英群体和年轻情侣。
的体验平台，是集八闽大地特色民俗的大融合与聚集地。
的互动平台，是集八闽大地特色戏曲的大融合与聚集地。
中国现阶段城市的发展以“生活、休闲、体验、旅游”为主题，八闽大地这种化育山水浓郁自然人文底蕴和生活情趣，成就了八闽大地人们与生俱来的休闲情结。
擂台表演；古典魔术。
大学生文化创意策划书
20xx寝室创意设计大赛。
为了进一步繁荣寝室文化氛围，挖掘“弘德、育人、求美”的寝室文化内涵，增进宿舍间的交流和沟通，让寝室更有家的感觉，展开以“舞动家园，快乐畅想”为主题的寝室文化设计大赛。让更多的'同学加入到校园寝室大家庭中，牵手共创温馨小窝，共同分享乐趣，使我们的"寝室生活得到充分体现。
外国语学院生活部。
外国语学院全体同学。
20xx年xx月xx日。
外国语学院各学生寝室。
填写报名表后上交。
4、寝室的装饰物、张贴画等应符合大学生的身份和欣赏水平，具有美观、优雅的效果。
5、比赛要求：各寝室必须推荐一名寝室负责人，认真组织好本寝室的布置，报名后做好参评准备。
a、宣传环节。
1、联系宣传部做一张海报，贴于外国语大楼一楼大厅。
2、将通知下发到学院各班级，并在外院宣传栏处粘贴，让各班班长加强宣传，鼓励大家积极报名踊跃参与。
b、准备材料：准备好比赛要用的各类材料，如报名表，统计表，记分表、荣誉证书、奖品、礼品等。
c、沟通联系：
1、联系评委。
2、联系记者团宣传活动，于活动当天配备一名摄影记者和文字记者，进行拍摄和采访写稿。
d、预算及购买奖品等相关事宜：
1、负责财务的做好相关活动预算。
2、颁奖开始前向物资管理部领取相关物品。
e、活动流程。
2、统计统计参赛的寝室，并通知各寝室负责人相关事项，紧密联系，督促他们完成寝室设计。
3、评比：x月x日下午请评委按顺序参观各参赛寝室并打分，并讲评。
4、工作人员整理并统计评分表，评出各奖项，准备好奖状和奖品。
5、xx月xx日下午颁奖。
本比赛包括“寝室名设计”、“寝室风格设计”、“寝室环境评比”“寝室温馨程度”四部分。各部分分别占总分的百分之二十、百分之二十、百分之三十、百分之三十，比赛结果将是综合四部分成绩而评定。
1、寝室名设计：每个寝室可以取一个动听，时尚，外国语学院学生会古典等等有个性的寝室名，如“翠竹轩”，“墨痕之家”，“潇湘苑”等等。届时我们将根据你的寝室名是否具有内涵，有情趣，能否凸显个性来进行评定。
2、寝室风格设计：包括“寝室布置”和“寝室文化”两项。各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如时尚、典雅、恬静等。寝室装扮方式不限，可以由寝室成员自行决定，例如贴自己喜欢的图片，挂彩带，装饰小饰物等，该项内容主要从美观角度进行评定。
3、寝室环境评比：寝室环境评比主要指寝室卫生状况，特别是某些卫生死角也将进行检查，做到无灰尘、无蛛网、无异味、物品摆放整齐。
4、寝室温馨程度：包括“创意分”和“评委综合印象分”两项。进入寝室后能够给人以一种温馨、舒适的感觉，就像回到家里一般亲切。
本次寝室设计大赛共评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，创意奖4名。
文化创意小镇策划方案范文
为全面贯彻中央、自治区关于推进特色小镇、小城镇建设的精神，更好地推动我市县域经济和小城镇发展，根据自治区xxx办公厅《关于培育x特色小镇的实施方案》（x政办发〔x〕94号）、自治区住房城乡建设厅《关于开展市级特色小镇培育工作的通知》（x建村镇〔x〕88号）和自治区住房城乡建设厅发展改革委国土资源厅环境保护厅《关于进一步规范推进x特色小镇培育工作的通知》（x建村镇〔x〕30号）要求，结合我市实际，制定该方案。
一、目的和意义。
培育市级特色小镇是构建国家、自治区、市三级特色小镇培育体系的重要基础，有利于夯实培育基础、优中选优，更好地推动特色小镇上层次、出精品、树品牌；是推动产业细分优化的重要保障，有利于挖掘产业特色、集聚资源要素，促进特色小镇科学有序发展，避免同质竞争。
二、目标和任务到x年：
——培育、建设一批产业“特而强”、功能“聚而合”、形态“小而美”、机制“新而活”的特色小镇。
——推动特色小镇产业进一步集聚发展，加快产业结构转型升级，壮大主导产业、发展关联产业，做长做强产业链，打造区域品牌，促进县域经济持续发展。——建立完善特色小镇发展的体制机制，增强发展内生动力，推动小城镇管理体制改革创新，全面提升小城镇建设管理水平。
三、主要任务。
（一）构建科学合理培育体系。特色小镇是经济发展到一定阶段的产物，具备相应的要素和产业基础。x市特色小镇培育要走少而特、少而精、少而专的发展之路。坚持因地制宜，依据特色产业发展状况合理确定培育名录，成熟一个，培育一个，防止盲目发展、一哄而上。
市级特色小镇分为培育小镇、建设小镇和命名小镇三个阶段，分级培育、宽进严出、动态管理。自治区级以上特色小镇均从市级特色小镇培育名录中择优推荐。特色小镇只有全部完成建设任务并通过验收，才能获得市xxx命名；未通过验收的，取消特色小镇建设资格。对地域相近、产业相同、定位相似的小镇择优选择，原则上一个细分产业只培育1-2个特色小镇，避免同质竞争。要不断优化项目确定程序和申报要求，重点突出产业特色、环境宜居、文化彰显、设施完善、体制创新等基础条件。列入市级特色小镇培育名录的方可采用特色小镇的称呼，其他商业地产、开发项目等建议不采用特色小镇称呼。
责任单位：市住房城乡建设委、发展改革委、国土资源局、环保局、规划局、财政局、交通局、工业和信息化委、科技局、农业局、商务委、文新广局、旅游发展委、体育局、民政局、卫计委、水产畜牧兽医局、税务局、金融办；各县（区）xxx，x区管委会、x区管委会。（排在第一位的为牵头单位，下同）。（二）围绕“五位一体”抓好规划建设。要结合各自特点统筹产业、生态、文化、旅游、基础设施等项目建设，将特色小镇建成集文化展示、旅游观光、产业集聚、生态保护、生活宜居等为一体的城镇生产生活综合体。
特色小镇规划区面积一般控制在3平方公里左右，其中建设用地面积控制在1平方公里左右。原则上轻资产型（生态、文化、旅游等）社会投入要达到5亿元/每平方公里及以上，重资产型（工业、贸易等）社会投入要达到10亿元/每平方公里及以上。特色小镇的投资重点在产业，特色小镇建设用地保障的重点在产业用地。特色小镇新增建设用地主要用于基础设施和公共服务设施、产业及配套用房、文化养生旅游设施等建设，适度提高产业及商业用地比例，鼓励优先发展产业。要严格控制特色小镇的房地产开发，严禁打着特色小镇名义搞圈地开发。房地产开发项目应严格按照产业发展需求和社区功能需要配套建设。住宅用地占总规划用地比例不得超过30%，防止“假小镇真地产”。
责任单位：市住房城乡建设委、发展改革委、国土资源局、规划局、环保局、财政局、工业和信息化委、农业局、文新广局、旅游发展委、交通局；各县（区）xxx，x区管委会、x区管委会。
（三）开展“一业主导、多业联动”产业培育。要深入开展特色小镇产业发展研究，明确特色产业定位，理顺产业发展思路，提出产业发展预期目标，确定产业链延伸拓展步骤。原则上，每个特色小镇要重点发展1个主导产业及2—3个联动产业，要完成一份产业发展的研究策划。要加大优势特色产业的扶持力度，加快推动产业结构转型升级，重点扶持一批具有较强研发创造力、行业影响力、辐射带动力的龙头企业，协同推进联动产业发展。我市要重点培育工业制造、民族文化、休闲旅游、健康养老、农产品生产加工、特色种养、本地产业型市场等传统优势产业，扶持信息技术、节能环保、生物制药、现代物流、电子商务等新兴产业。自特色小镇培育起，全市各县区、各市直部门引导落地的同类型或关联产业，在满足建设规划的基础上，优先考虑落户特色小镇。各级财政主导的技改、研发和产业升级资金，优先考虑安排特色小镇所在企业。
责任单位：市发展改革委、住房城乡建设委、国土资源局、环保局、规划局、财政局、工业和信息化委、科技局、农业局、商务委、文新广局、旅游发展委、体育局、卫计委、水产畜牧兽医局；各县（区）xxx，x区管委会、x区管委会。
（四）完善特色小镇发展机制体制。推进扩权强镇，对具备条件的特色小镇，由县级主管部门委托乡镇xxx负责乡村规划建设管理审批工作；进一步完善乡财县管财政制度，具备条件的特色小镇经批准可设立镇一级财政；对以产业园区为主要载体创建的建制镇，推进“园镇合一”试点，按照两块牌子、一套领导班子的建设管理模式，实现产业、城镇、人员深度融合；有条件的地区，可以试行由大中型企业独立或牵头开展特色小镇建设、管理和运营的模式；要厘清政府与市场的边界，严控财政支出责任，县级政府综合债务率超过100%的风险预警地区，不得通过融资平台公司变相举债立项建设；确需通过融资平台公司投入小镇建设的，应积极推进融资平台公司市场化转型，依法开展市场化融资。
责任单位：市发展改革委、规划局、财政局、工业和信息化委、金融办；各县（区）xxx，x区管委会、x区管委会。
四、实施步骤（一）项目申报。
1.自愿申报。根据各县区特色小镇储备以及已经开展培育的特色小镇成效，适时组织特色小镇项目申报。按照创建内容，凡具备创建条件的均可申报。由各县区（或市级主要产业部门）向x市特色小镇培育部门联席会议（以下简称联席会议）办公室报送书面申报材料（包括创建方案，特色小镇的建设范围、产业定位、投资主体、投资规模、建设计划、营商环境改善措施等，并附相关城镇规划）。
2.审核公布。联席会议办公室对申报材料进行初审，在初审基础上组织召开相关部门会议进行集中会审，最后根据审查结果报请市xxx公布特色小镇培育名单。
（二）项目培育。
列入市级特色小镇培育名单的，应参考联席会议出台的特色小镇培育工作要点开展培育工作。自培育名单公布之日起1年内为培育期。培育期验收合格的，转入2年建设期；验收不合格的，继续培育1年，次年考核仍未通过的，退出市级培育名单，下一年度起不再享受特色小镇相关扶持政策。经培育达到国家、自治区级要求的，优先推荐列入国家、自治区级特色小镇培育名单。要从严控制特色小镇产业发展策划和建设规划编制，按规划条件培育实施。发改部门对特色小镇规划编制给予支持。
（三）实施建设。建设周期为2年。各地按照经联席会议办公室确认的项目建设计划组织实施，加强机制创新，构建有利于特色小镇建设的发展环境，确保项目建设达到预期成效。市直各有关部门要加强对口指导，在政策、资金、项目等方面给予支持，用足用好国家和自治区有关扶持资金和项目，市财政要按照现有各项政策优先予以支持。
（四）验收命名。以经过联席会议确认的产业研究策划、建设规划和建设计划为依据，对特色小镇建设的产业发展、项目进展、特色塑造、人居环境和投资完成等方面进行综合验收。达到预期成效并验收通过的，联席会议办公室提出建议名单，分批上报市xxx审定并公布；未通过验收的，延期一年，次年验收仍未通过的，取消特色小镇建设资格。各地要全面总结特色小镇建设与管理等方面的做法和经验，组织交流推广创建工作经验，探索建立特色小镇建设与监管的长效机制。
五、政策支持。
文化创意园商业策划书
的购买平台，是集八闽大地民俗饰品的大融合与聚集地。
针对都市时尚年轻群体，打造夜间闹市欢乐场所。
针对情侣、伴侣，驴友、背包客、旅行团等，为游客提供舒适的住宿环境。
将乐龙池石砚；福安银器；福州寿山石雕；德化陶瓷；永安花灯；莆田木雕；惠安石雕；厦门漆线雕；泉州刻纸花灯；漳州木偶头。
为满足年轻游客多姿多彩夜生活休闲娱乐文化氛围的需求，酒吧将风情万种的八闽文化与现代设计艺术相结合，打造夜间闹市欢乐场所。
以“国际青年旅社”的形式出现，规模不大，每间客房装修带有八闽各地的特色民俗风格，独具地域风格。设有厢房、偏房、情侣房、夫妻房等。
创意宿舍文化节策划书
倡导创意理念，创造个性生活，加强宿舍文明建设，繁荣宿舍文化生活，展现当代大学生的创新意识和团队精神。
20xx年4月25日—20xx年4月29日。
所有全日制在校学生宿舍（包括留学生宿舍、研究生宿舍）。
（一）参赛方式。
4、对评审结果进行公示并在闭幕式上对“创意宿舍”获奖者给予表彰奖励。
（二）参赛要求。
1、参赛内容。
2、评分要求。
本次比赛包括“宿舍名设计”、“宿舍风格（性质）设计”、“宿舍环境”评比三部分。各部分分值占总分的20%、50%、30%，最终得分将综合3部分成绩评定：
（2）宿舍风格设计：参赛宿舍须确定自己宿舍的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品摆放富有特色的饰物，利用照片、彩带等装饰，定位时要切实根据自己宿舍的情况进行。
（3）宿舍环境评比：主要指宿舍日常卫生状况。该部分通过周五卫生检查结果和宿舍文化月期间校属学院临时随机抽查构成。
（三）奖项设置。
校园文化创意策划书
每所大学都有自己独特的校园文化，这和一个学校的文化宗旨有很大的关系。当然我们襄樊学院也是不例外的。
在“淡泊明志，宁静致远”这一校训的指引下，我们学校形成了独特的校园文化形式。我们举办的“文化墙”活动不仅能给在校大学生提供一片自由挥洒的平台，共同构建属于我们襄樊学院的特色文化，更以学生自己的个性特色，独特的视角去展现校园文化，结合襄樊学院的文化宗旨，展示学子各方面积极向上的精神风貌。
1、学生生活、学习版块（寝室生活文化，自习室学习文化，课堂文化，可以是考研学生娱乐，可以是看电视也可以是打游戏或是别的活动是深入学生的生活）（以记录和绘画的形式表现）。
2、社团文化版块（社团的个性海报，或是文化特色，或是展板文化）。
3、校园经济版块（包括兼职文化，校园商业广告、学生的经济消费、学生喜欢的时尚潮流、校园的创业活动、地摊文化、毕业成功人士、领导的观点和看法）。
4、大学生心理版块（包括对专业和课外学习、对校园生活、对未来规划的看法）。
5、文学版块（仅仅限短诗，短篇作文，尽量是自己原创的、也可以是自己喜欢的，但是都是以自己的个性方式展现）。
6、书法、绘画、照片、雕塑版块。
7、随意涂鸦。
1、开始宣传我们的活动，并开始着手准备挖掘校园的特殊文化活动（尽量调动更多的社员参与宣传组织）。
2、收集作品，设计10块展板展出（展板可以请人做，可以是展板文化）连展三天。进行投票活动，投票占评分的20%，最后选出优秀作品进行评奖。
3、所有参赛者可以以自己擅长的任何方式展示也可以用全程记录等等方式，但作品内容要求积极向上，体现校园文化特色和当代大学生的精神风貌。
了解我们襄樊学院的方方面面，展示襄院文化。为在校学生提供展现自我的平台，了解你周围的学生在做什么而你也可以找到志同道合的.朋友。
给你书写自我的平台做最个性的展示，因为你就是你！
主办：襄樊学院学工处（部）团委。
承办：文学院分团委。
策划书：襄樊学院大学生服务社。
指导老师：胡磊、汪萃萃。
主要负责人：
叶旺齐：682040。
王超：695384。
贺芬：682196。
各院参赛者可以以书画、雕塑、电子文档、笔录、照片等方式，优秀作品将面向全校展出。
墙体制作是一个好的展示方式，可以做长久的校园文化展示，活动后期在征得同意的情况下进行墙体制作展出校园文化。
最佳组织奖3名。
最佳创意奖5名。
优秀奖10名。
荣誉奖若干。
（注：最佳组织奖、最佳创意奖、优秀奖和荣誉奖可获得证书和奖品）。
总的宣传时间：4月1日-5月20日。
活动宣传时间：4月10日到5月20日。
收作品时间：4月10日到5月15日。
展出时间：5月16日到5月20日。
作品展板制作。
300元。
海报、横幅、展板宣传。
200。
作品喷绘制作。
12元/米。
图钉、胶水、打印等。
50。
证书、奖品。
300。
预计支出。
1200。
附录一。
活动细则。
1、襄樊学院文化（采访校领导、资深教师）。
此版块内容是活动的重要方面，此版块可以全方面的深入了解襄院文化，展板内容将会作为活动的主题展出。
2、各二级学院文化（采访各二级学院领导和学生会干部成员）。
本版块，分配社员联系各二级学院的负责人，让每个二级学院都参与进来，把此版块做好展现各二级学院的风采，体现各二级学院的魅力！
3、学生生活学习版块。
寝室生活文化，自习室学习文化，课外实践文化。可以是看电影可以是看课外书可以使打游戏也可以是考研学生娱乐，或是别的活动是深入学生的生活（以记录、绘画、照片或者电子文档等形式表现）。
这块学生生活文化板块将会挑选出一部分代表性的作品做几个专门的展板面向全校展出，展现丰富多彩的校园学生生活文化。
4、社团文化。
本版块，可促进各社团之间的交流并进一步互相了解，为每个社团提供了一次展现本社团风采的平台。本版块将会做一个专题展板面向全校展出，作品将由各参与活动的社团提供。
5、校园经济版块。
这块将以采访记录的形式面向全校展开，活动参与者我们将为大家争取条件保证大家活动的正常，通过校园里各种各样形式的经济途径如兼职以及创业等，了解学校各方面的经济前景。
6、大学生心理版块。
（包括对专业和课外学习、对校园生活、对未来规划的看法）。
通过对校园内大学生的各方面的心理的调查收集了解，再与校内心理辅导老师进行沟通，为大学生们解决一些比较普遍但纠结的心理问题。
7、文学版块。
这块作品会邀请文学院专业资深老师进行评比。
8、书法、绘画、雕塑版块。
这类作品将会邀请美院资深老师进行评比。
附录2。
评分细则。
1、作品的独特深刻性40分。
2、作品的观赏性10分。
3、作品中所选文化展示的全面性20分。
4、作品创作的难易程度及作品效果10分。
5、群众的支持率20分。
文化创意策划心得体会
随着社会的快速发展，文化创意产业成为了国家战略发展的重点领域，越来越多的人开始关注和投入到文化创意策划工作中。作为一名文化创意策划人员，我有幸参与了多个文化创意项目，从中获得了很多宝贵的经验和心得。在这里，我想分享一下我对文化创意策划的一些深入理解和体会。
首先，对文化创意项目进行深入调研是至关重要的。只有通过调研，我们才能深入了解项目所涉及的历史背景、文化内涵和受众需求，从而为策划工作提供充分的依据。在参与一个以传统手工艺品为主题的文化创意项目时，我利用各种渠道了解了相关的历史资料和手艺传承人的故事，还专门前往当地实地考察，深入体验手工艺品的制作过程。这样的调研工作让我对项目的理解更加深入，也提高了我的策划水平。
其次，文化创意策划工作需要注重创新与保护的平衡。在推动传统文化创新的过程中，我们应该尊重和保护传统文化的精髓，同时注入现代元素，使之与当代社会相融合。我曾参与策划一次以传统民族舞蹈为主题的演出，我们既保留了传统舞蹈的编排和动作，又通过灯光和音乐的创新营造了现代感。这样的创新既展示了传统文化的魅力，又吸引了年轻人的关注，取得了很好的效果。
再次，有效的团队协作是文化创意策划的关键。每个人都有自己的专长和创意，只有通过团队的协作才能将个人的优势发挥到极致。在一个以数字艺术为主题的项目中，我负责策划项目的整体内容和结构，与设计师、程序员以及艺术家紧密合作。通过充分利用每个人的特长，我们成功地创造出了一个融合了艺术和科技的数字艺术展览，给观众留下了深刻的印象。
最后，文化创意策划需要不断学习和更新知识。文化是一个不断发展的领域，我们需要不断学习新的理论、新的技术和新的观念。我经常参加行业的培训和研讨会，与同行交流心得和经验，不断提高自己的专业水平。在一个以新媒体艺术为主题的项目中，我学习了新的数字营销理念和网络推广策略，并将其应用到项目中。这样的学习使我能够更好地把握时代的脉搏，创造出更具有影响力的文化创意作品。
总之，文化创意策划是一项极富挑战性但又非常有意义的工作。通过深入调研、创新保护、团队协作和不断学习，我们可以在策划工作中取得更好的成果。我将继续努力，将这些心得和体会应用到我的工作中，以创造更多优秀的文化创意作品，为推动文化创意产业的发展贡献自己的力量。
创意策划
摘要：广播电台是当今影响力最巨大的传媒体之一，其核心意义在于传达政府的消息，作党的教育传播基石，并化身为人民的喉舌。所以广播电台承担的社会责任是引导公民形成正确价值观，编排节目的整体流程（采访和写稿等）要容纳编辑意识，如此才可展露广播新闻节目的胜势，本文从指引群众形成正确价值观念和引导公民履行自己的使命两个角度来分析其社会责任；而后又从广播电台通过节目内容的更新、电台形式的变革、节目品位的提高三个角度来阐述如何做好其创意策划。
关键词：广播电台；社会责任；创意策划；编辑。
广播电台是最先走进群众生活的传媒之一，但随着数字化信息时代的来临，其受到的冲击是致命的。如今互联网满满的充斥着整个社会，广播电台能给社会带来的影响微乎其微，其面临着每时每刻与电子信息竞争的困境。如何在此环境下继续生存是当今广播电台需要严肃考虑的问题。广播电台的生存与其收视率息息相关，电台节目需要获得观众的喜爱，得到群众的注视，这给广播节目提供了新的发展方向，也是广播电台崛起的新机遇。在满足了正确引导群众价值观的社会责任下，电台要对其节目进行不断创新，对节目编制形式进行改革以赢得观众的注目，从而促进广播电台的发展使电台价值发挥最大水平。
广播电台的编辑肩负各种使命，担任各种身份。首先电台编辑是中国公民的一员，其同大众一样享受者国家带来的福利也履行着中国公民的义务。再者他们是新闻发生时能深入接触事件背后真相的人，编辑作为报导新闻、传播真相的引导者，还承担着正确引领群众走向健康思想、正确观念的责任。其责任在两个方面中具体体现：
（一）广播电台编辑对公民职责要充分履行。
信息化数字时代充斥着诱惑、利益，公民的价值观在这五光十色的社会中感到迷惘。大众传媒扮演者一个风向标的角色，其影响着公民的道德价值及生活方式。媒体就需要在这种情况下拿起手中的剑斩向黑暗的沟槽，使人性保持单纯。社会中有部分人只享受国家带来的福利并未履行自己的使命，但媒体面向的是群众，广播电台编辑需要明确自己应履行的职责，为大众办事，让节目成为道德价值的优秀指航标。
广播电台编辑作为公民的一员，也享受了国家福利，也要承担与普通群众一样的公民义务，维护国家利益，使社会向好的方向发展。电台节目面向全国观众，其影响力巨大，当国家利益的问题摆在电台前时，电台编辑不能为吸引群众眼球而以浮夸的言论迎合观众，要站在正确的角度，依据事实，以自己的理解与体会不夸张、不扭曲地对事件进行报道。只有这样，电台节目才能实现其真正的社会价值，做出一档具有震撼力的节目，观众也会对这档栏目有认同感。此外，编辑对工作的投入也影响着栏目的收视率。此时编辑就要将自我放到群众里，体会民生，体验节目事件，用观众的眼光看栏目，这样电台编辑才能以十足的热情将工作完成。
（二）正确引导观众价值走向。
电台广播的编辑每天接触着最新发生的社会事件、国际消息，他们站在自己的角度对事件进行筹划和报道，因此，其承担着引领公众价值观走向正确方向的重大责任，编辑的策划对群众的启蒙也有一定作用。这里的启蒙与指导体现在两个层面：电台编辑在节目中要发挥正面指引作用；编辑人员也应具备真知灼见的眼光，在对事件领悟中能比一般人看得更详尽，更辽阔。电台编辑要多关注社会争议性事件和热点事件，以独特的角度在节目中通过特殊表现方式将其呈现在观众眼前，引起观众的深刻思考。这种方式不仅促进广播电台更好的服务社会和群众，还有利于电台的良好发展。
（一）节目内容的变更。
广播电台的.生存与其节目的收视融为一体。传统电台栏目策划包括新闻与广告。但崛起的电子信息网络其丰富性已远远超过电台策划的节目。广播电台要对其报道方式进行改革，使其深入化；其次播报人员要从多元化的层面对事件进行解读，以满足不同类型收听人群的需要。节目的改革要以正确社会价值为根基，以满足听众的需求为根本，制作观众喜爱的一档栏目。
（二）电台播放形式的改革。
广播电台的播放形式也决定着电台存活的几率。由于社会飞速发展，电台播放形式的变革必须提上日程，电台本是以声音的形式进行传播的，这束缚了电台工作人员的思维与想象力，工作者的脑力跟不上社会发展的脚步，这就要改变电台的播放形式。电台应把当下社会群众的需求与发展结合起来，改变广播电台的单一播放模式，其次发掘中国传统文化的高雅魅力，将以现代化手法表现出来，将中华五千年文化进行生动演绎，使观众获得一种现代性的古韵感受。
（三）电台节目品位的提升。
能使电台节目扎的步子更深、迈的脚步更远的方式即电台节目品味的提升。电台节目是编辑的灵魂演绎，是播报人员思维的步伐，因此电台工作者要先提升自己的心志，对事件多进行深入的思考，对艺术要具有强烈敏感性，其次还应把握时代发展潮流，跟上社会脚步，开掘社会的深度需求，以观众从未思考过的层面给群众带来全新的节目，才能制作出高水平的节目，才能让广播电台在这个激烈竞争的社会持续发展。
广播电台作为传媒体中的一员，其承担着启蒙群众、正确引导群众的责任。电台编辑作为节目的灵魂画者，更应具有真知灼见的眼光和足智多谋的才能，在履行好自身公民义务的前提下，也要加强自身思维活力；电台节目的内容要不断更新，栏目播放的方式要多种多样，电台工作人员包括编辑、播报员等都得提升品位，使广播电台在竞争日益激烈的多媒体时代脱颖而出。
参考文献：
[2]王慧.传递正能量，恪守国家电台的责任和品格——中央人民广播电台中国之声传播社会主义核心价值观的实践[j].中国广播，20xx（02）：68-70.
[3]郝六一.传播民生新闻强化社会责任——以西安人民广播电台新闻广播为例[j].今传媒，20xx（10）：67+82.
创意策划
4.通过提倡公益精神，让参与各方及全社会共同收获其积极的社会效益。
策划书及手抄报提交截止时间：xx.10.29下午6:30。
5.为通过决赛的团体或个人进行颁奖（具体时间地点另行通知）；
6．将进入决赛的策划书返还给策划者并由策划者浓缩其策划再交由活动部提交谷歌网站。
一等奖(1名)证书+奖杯+奖品。
二等奖(2名)证书+奖品。
三等奖（3名）证书+奖品。
最佳组织奖(1名)奖状。
备注：
2.手抄报内容要体现策划的主旨和内容，力求美观;。
3.手抄报要用铅笔写姓名以便我们进行公众投票;。
展示包括演讲时间限制在5分钟内，评委提问时间限制在3分钟内；
5.以上所有时间暂定，若有改动，另行通知。
活动的评分细则。
一．评分标准1.公益性：所有参赛项目必须有明确的公益目标，脱离其他功利得失。
2.创新性：这里的创新性包括了两个方面：一是针对一些以前没有得到足够关注的公益方向，二是用以前没有被实践过的方式来进行的公益行为，包括对现有公益行为的扩展、演变、和革新。
3.可行性：项目执行计划需要考虑到在预定的时间（暑假）、人力（学生个人或团队）、资金的范围内，综合当地实际情况，罗列具体的实施方案，设定切实可行的项目目标。
4.社会效益：对于每个参赛项目，大赛会考虑人力和资金的投入与其产生的可预见的社会价值之间的比例，这个比例越高，说明它的效益越好。
5.可推广性：对于效果好的参赛项目大赛希望能够顺利地在更大范围甚至中国全国进行推广。
二.评分细则。
2.复赛评分细则：
3.有一定的应答能力。
4.能展现自己5.总体印象演讲内容。
（25分）幻灯片（5分）：美观。
策划内容（15分）：公益性创新性。
可行性社会效应可推广性评委提问。
(15分)根据策划书内容而定总分(50分)备注：
1.初赛中由评委评分，施行100分制；
2.复赛中由评委团及公众实行投票制度，前十名通过复赛；
3.决赛中由评委决定获奖选手。
参赛注意事项。
一．以下情况取消参赛资格。
1.违背相关法律规定；
2.提交内容不健康；
3.提交内容不完整，或提供任何虚假信息；
4.涉嫌虚假信息，侵犯他人知识产权；
5.提交的参赛方案缺乏基本的可行性；
6.复赛、决赛中出现拉票行为。
二．策划书需附带经费预算。
策划书格式说明。
1．可自由发挥，但要写清楚每一个步骤。
2．可参照此策划书的格式。
经费预算：600元。
联系人:。
邹先文：
郑君玲：
刘海荣：
贾佳：
大赛组委会：生物工程系青年志愿者协会。
创意策划
一、活动目的及意义:通过举办此次会展活动，既丰富了大学校园生活，同时为广大师生提供了互相学习的平台。因为大学生具有较好的空间智能基础，与手工活动之间有一种天然的亲和力。一种低碳的生活理念，已经作为一种新的休闲娱乐方式存在了，然而手工就是低碳一种很好的解释者，手工不仅充满了创造精神，形象思维和逻辑思维的交融，而且在素质培养上有着其独特的优势。
二、活动主题:手工谱写文化创新环保再造美丽人生。
三、主办单位:义乌工商学院人文旅游分院。
承办单位:会展教研室会展工作室12会展班。
赞助商:学校有加利超市提供各式废旧塑料瓶和废旧易拉罐校团委提供活动的桌椅。
校销售部门提供适量的饮用水。
四、活动时间:20xx年9月26日。
五、活动地点:湖畔操场。
六、活动对象:本校在校全体师生。
七、活动形式与内容:手工制作要求参赛者们利用日常生活中最常。
见的报纸、易拉罐、纸盒等为手工材料，以简单的裁剪、折叠、粘贴为辅助手段，自行发挥，大胆创新，主旨鲜明，形成具有时代性、知识性、趣味性、教育性的独特手工自制作品。
八、活动流程：
9月13日在校园内粘贴活动相关海报、在醒目的和允许的范围内拉横幅。
9月15日开通网络或现场多渠道方式进行报名。
9月20日截止报名的所有方式，进行最后的确认。
二等奖：钢笔，u盘。
三等奖：储蓄罐。
优胜奖：手机钥匙挂件。
宣传方案：
a、申请校内的广播站宣传；
b、在校园网上刊登有关此次活动相关消息；
c、在食堂及宿舍进行定点的宣传；
d、在校园显眼的地方拉横幅；
e、在人较多的地方（体育场、食堂、宿舍楼、图书馆等）进行发传单；
f、制作邀请函，发放周边各高校，并邀请相关高校的主要代表人参加；
评审工作：必须现场制作，现成的展示不予评奖（总分为100分）。
（1）图案新颖，结构合理。（15分）。
（2）制作精巧，作品细致美观。（20分）。
（3）主题鲜明，情趣健康。（20分）。
（4）作品有创意，构思独特，技术含量高。（20分）。
（5）废物利用率高，实用性强，环保鲜明。（25分）。
九、前期工作安排:。
1、制作好宣传单、横幅和宣传报名单张及报名表。
2、材料准备工作：
a、在校内准备且收集好废旧塑料瓶、易拉罐、纸张等；
b、购买剪刀、刻度尺、圆规等简易必备品；
c、备好桌椅、大型雨伞、创口贴等简单生活必备品。
3、在9月13日之前完毕所有的报名工作，制作好报名表，到指定的位置进行报名或实现网络快捷报名方式，本次活动一共有32名参赛者。
4、活动有5名评委会组成：选拔校有关该专业的3名学生，组成本次活动的评委会，并且邀请2名校领导参与。
5、在学校选拔身心健康的非参赛选手3名，担任本次活动的裁判。
十、活动现场:主持人宣布本次活动开始，每一名报名参赛者，在裁判员的指令下进行比赛，秉承“公平、公正、公开”的原则，进行作品制作和展示，由相应的评委会给分，其次宣布获得相应奖品的参赛选手，最后由主持人做好本次活动的总结工作并宣布落幕。
十一、活动后期安排:。
2、安排保洁工作人员务必做到赛后场地的清洁工作。
4、组委会按时向外界公布本次活动的获奖人员并展示获奖作品。
十二、要求与注意事项:。
1、报名者必须是本校在校的老师或是学生，品德优秀、身心健康。
2、在报名的时，报名者要按照格式报名，特别是联系方式，且要遵循诚信报名的原则。
4、主办方要保持良好、正确的心态，笑容、耐心、辨别能力、足够的自信。
十三、应急预案:。
2、比赛期间由于遇到活动场地的原因，从而导致场地的受限，组。
委会将及时协调参赛者另定时间进行比赛会展。
3、比赛中由于遇到突然性的雨水天气问题，主办方应及时做好大。
创意策划
1、激发同学们对生活的兴趣，让同学们充分表现自我、展示自我、认识自我。体现新时代大学生审美态度，诠释自我审美观点。
2、丰富校园文化生活，让我们的大学生活更加多姿多彩。
1、cos组：参赛者的服装可模仿某个动漫人物或真实人物，也可模仿某件事物的拟人化。
2、通常组：参赛者可选择任何中意的材料制成服装参赛。
3月15日——比赛时间：
1、初赛：
2、决赛：
1、初赛：艺术学院演播厅。
2、决赛：大学生广场。
1、初赛：
（1）参赛者着本人参赛服装表演走秀（自带音乐，2分钟以内）。
（2）通俗组参赛者介绍参赛服装的创意。
【cos组参赛者附上本人的cos照可加分】。
初赛后两组各将产生10位个人赛选手和5组团体赛选手。
2、决赛：
（2）表演走秀，从规定的音乐（快慢各一首）中自选一首作为走秀音乐；
（3）才艺展示，自带音乐，形式不限。
【决赛中穿插嘉宾表演】。
一等奖：150元奖品。
二等奖：100元奖金。
三等奖：50元奖金。
创意策划
“我新我show”大学生创意作品大赛是一个为进一步激发当代大学生创意灵感，增强大学生创新动手能力，展示大学生青春风采的活动。旨在让同学们在结合生活实际的基础上发挥创新意识，增强动手能力，做出新颖、实用的作品，将所学所感运用到生活实践中，为同学们提供一个创新与实践的舞台。
1.大学生创意作品大赛可以增强大学生自己的动手操作能力、组织协调能力、创新思考能力和团队合作精神。
2.让大学生不仅仅局限于课堂，而是走出课本，亲身实践，自己动手做出有意义的作品。
3.有利于提高大学生自身素质，培养大学生的创新精神，实现大学生自我价值，还可以推动社会的进步和发展。
4.可以给全校大学生提供一个相互交流的平台，增进各个学院同学们的交流。全面提高学生综合素质，丰富大学生的课余生活。
创意点亮生活创新成就未来。
1.初赛：10月12日。
2.复赛：10月20日。
3.决赛：10月24日—10月25日。
：大学生广场圆形舞池。
由校团委召开例会，讲解本次大赛的规则与方式。我们部门再召开素拓委员会议，详细宣传本次活动让他们了解明白本次大赛后，由各班的素质拓展委员在本班宣传，充分的阐释大赛对同学们的好处，号召同学们积极参加。由宣传部制作宣传海报和展板，进行宣传，并充分利用通讯社、网络等宣传媒体，扩大影响。
1.由各班参赛选手组成团队，以团队的形式上交作品登记表及作品进行初选。我们对参赛作品进行筛选，选出7个较为优秀的作品送至校部参加复赛。
2.进入复赛的团队，校团委将在大学生广场圆形舞池进行作品展示。期间进行现场投票（票选完毕，将在现场进行统计）以及微信投票（将在校团委微信公众平台“民院青年”进行）。
3.统计各参赛作品的现场及微信投票结果，确定各参赛作品的最终成绩并颁发奖项。
1.光影及虚拟设计类：包括计算机软件、动漫、音乐、视频等突出创新创意虚拟作品，系统的摄影、工艺、美术创新创意作品等。
2.公益创意设计类：解决生活实际问题的各类创意设计作品，可以重点围绕环保减灾、低碳节能、社会公德等主题。
1.参赛作品风格、表现形式不限，重在体现大学生的创新设计，可为巧妙解决生活中实际问题的奇思妙想，亦可为别出心裁的独特造型，并制作实物或成型作品。
2.参赛作品具有原创性，由在校学生（或团队）自主完成，不得损害第三方利益，不得仿冒或侵犯他人知识产权。参赛作品主题鲜明，立意新颖，构思精巧，注重运用创新、时尚元素，对青年的吸引力强，体现大学生的文化品位。
最终以参赛作品的现场及微信投票结果，确定各参赛作品的最终成绩评定出获得一等奖、二等奖、三等奖及优胜奖的团队予以表彰。
创意策划
各单位：
为进一步发挥“安全全家福”在促进安全生产，提醒职工增强安全意识，规范安全操作等方面的作用，努力营造“共建幸福家园、共享美好生活”的安全环境，打造具有集团公司特色的安全文化品牌，现面向全集团公司征求“安全全家福”形象创意作品设计方案。有关事项通知如下：
即日起至20xx年2月9日。
形象创意作品以“安全全家福”为主题，通过不同载体和形式，赋予“安全全家福”在促进安全生产，提醒职工增强安全意识，规范安全操作等方面的温馨教育功能，增强亲情文化的魅力，打造具有集团公司特色的安全文化品牌。
1.创意作品载体和形式不限，绘画、手工、服饰配件、智能设计、钥匙扣、安全帽贴画、安全背包、安全饭盒、创意点子方案等均可。
2.创意作品要突出创作主题，设计新颖，具有时刻警示、提醒注意安全的功能。
3.创意作品一定要适用于井下采掘工作面随身携带或时刻提醒的需要。
4.创意作品材料制作上，要符合有关工作场所安全标准规定要求。
5.创意作品需写明投稿人单位、姓名、联系电话，并附上对创意作品的文字说明。
1.各单位要精心组织，广泛宣传发动，尤其要发动生产一、二线单位干部职工积极参与创意设计，并将此作为深化安全文化建塑，开展亲情教育的一项内容，营造出人人关心、关注安全的良好氛围。
2.各单位宣传(企业文化)部门将本单位创意作品(纸质或电子版材料)收齐后(不少于6个)，请于20xx年2月9日前报送到集团公司政工部企业文化科，联系电话：xxx，邮箱：xxx。
3.征集活动结束后，集团公司将组织相关人员对应征创意作品进行评选。一旦创意作品入选，集团公司将在季度安全文化建塑考核中，给予适当加分。
创意策划
xx、组织单位。
主办：共青团长安大学委员会。
承办：长安大学青年志愿者服务总队。
三、活动时间。
20xx年5月11日至20xx年5月27日。
四、活动地点。
陕西省长安大学渭水校区树蕙园、滋兰苑广场及大学生活动中心。
五、参赛要求。
（一）人员要求。
1、参赛选手为我校在校的所有学生（包括全日制普通本科学生和硕士、博士研究生），每个团队人数为1至5人。
2、参赛选手需要对我校当前的公益活动形式有一定的了解，有一定的创新思维和奉献精神，能够提出比较有新意又有可行性的公益方案。
（二）文件要求。
初赛进行海选，需要选手提交活动方案，需包含活动主题、活动内容、开展形式和活动意义；复赛及决赛需要选手提交纸质策划方案及相应ppt，并于决赛现场进行展示。
六、大赛流程。
（1）20xx年5月11日到20xx年5月12日进行报名。
报名方式：短信报名：直接发送个人姓名、学院、学号、联系方式到指定号码。
现场报名：到东西区宣传点填写报名表。
（2）报名后至20xx年5月14日18：00之间将初赛参赛作品交到指定邮箱；
（3）青年志愿者服务队从参赛作品中筛选15份作品进入复赛，并于5月xx日进行短信通知结果。
（4）复赛评选，进入复赛的人员准备好复赛所需材料（活动策划案、ppt）。
（5）5月20日晚举行复赛，采取导师制进行导师双选。
（6）5月27日进行决赛（展示策划书、ppt宣讲及答辩）及颁奖。
七、联系方式。
xx。
创意策划
当代大学生正值风华正茂，活力四射且不乏热情，灵感闪现处总能迸发独特的光芒。因此，本着培养创新精神，提高综合素质，培养大学生的思维方式与动手能力的原则，以丰富同学们的课余生活，展现个人风采，锻炼自我动手能力，增强环保节能意识，并形成浓厚的校园艺术氛围为目的，在团总支老师的大力支持下，我院特举办“diy环保手工艺品创意大赛”。
创意源于生活，环保e起行动。
信息学院团总支及生活部。
11月7日—11月14日。
信息学院12、13级全体学生。
1.由生活部委员给12、13级各班生活委员下达通知。
2.由各班生活委员通知本班同学，在规定时间内积极准备作品。
3.以班级为单位，由各班生活委员收齐作品后于11月14日（下周四）晚上7点交至院学生会。
4.作品上交后由团总支老师和生活部全体成员参与评选，选出一、二、三等奖若干。
1．作品符合环保创新的主题，美观自然，健康向上，构思巧妙。
2.参与者可个人参加也可宿舍组队参加，但每个宿舍至少一份作品。
3．作品必须是个人或团体动手制作完成，不得从市场上购得成品参赛。
4．参赛作品需注明名称，制作者年级、专业、班级，姓名（或楼号宿舍号）和联系方式（宿舍组队只写舍长电话）。
5.作品类型：
（一）系列一：
“变废为宝”，废物利用，用废弃物制成手工艺品、生活用品等。如用废旧易拉罐制成笔筒，废旧易拉罐制成电话套，废旧衣架制成手纸架等。
（二）系列二：
同学们可以发挥想象，进行手工创作，内容广泛。具体形式如下：
1.纸艺类：折纸（千纸鹤、百合），剪纸，纸花等其他创新作品形式。
2.编织类：围巾、十字绣、手套等。
3.自制小饰品：头饰（发卡等）、衣服上的装饰品（蝴蝶结等）等。
4.插花工艺（丝袜花、布花）。
5.泥塑类：泥捏动物，花草，建筑等。
6.木制品：用废弃木料或枯树枝做成的工艺品。
7.利用廉价物品制作简单的衣物等。
8.其他形式不限，参赛者可本着环保创新的原则自我发挥制作自己喜欢的手工艺品。
此次大赛的奖项分为三档：一等奖、二等奖、三等奖等若干份。
1、向获奖同学班级发送本班同学获奖名单。
2、请宣传部同学把获奖名单做成海报，在学院展板上展出。
3、为优秀获奖作品拍照并把照片上传的生活部博客、人人网上。
信息学院生活部。
xx年11月6日。
创意策划
活动时间：12月7号(初赛)。
12月9号(决赛)。
活动地点：a楼407教室(初赛)a楼412教室(决赛)。
主办单位：中文系团委。
协办单位：媒介教育协会。
活动背景及目的：锻炼同学们口头表达和应变能力，激发创意的灵感。
前期宣传工作：
1、制作宣传海报，在雅苑和各系的宣传栏进行宣传。
2、大海报两张，贴于雅苑和老餐厅门前，周一贴出。红色简易海报5张。
3、在媒介教育协会的博客网站上公示。
4、到各班进行宣传。
初赛：
第一环节：
1、现场发50个简单的广告词，选手在现场有5分钟的时间背。
2、问答以抢答的形式，主持人念广告词，说开始选手才进行抢。
答。
站起来不说编号直接回答者视为放弃此题的权利，答对题目者按编号记分，如有重分现象，全进行第二个环节。
第二环节：
1、进行广告知识竞答，以抢答的形式，选手站起来念自己的编号，然后开始抢答，不说编号者不给分。
2、选出最终得分最高的五个班级进行复赛。
复赛：
第一个环节：契模仿广告词抽签。
现场抽签决定题目和序号。之后按照序号先现场观看播放的广告台词，并记住广告台词，然后照此广告表演。(一组时间限定5分钟，5组一共25分钟)。
——主持人开始介绍接下来的环节，并自己举例用三句话总结场上同学的表演，另外用三句话表达对选手下一环节的期待。
第二环节：三句话创意总结。
第二、自创三句话来表达对亲情、友情或是爱情的感想。双方可派一个代表阐述三句话，也可两者互相各对对方说三句话话来总结上一轮的表演。)。
——接下来主持人说下一活动环节的流程。选手上台抽取下一环节的序号和题目，介绍插入的广告小品。这时选手拿好题目，争取时间在台下准备。
——广告小品上台表演。
第三个环节：商品创意广告词。
利用现场提供的道具、物品、按照序号开始阐述抽取的广告词，两者根据抽取的商品商量边说边表演创意广告词。每组选手5分钟，一共25分钟。
评分标准：
老师评委根据现场选手的表演情况进行打分。
第一环节40分第二环节20分第三环节40分一共100分。
奖品设置：
一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖2名。
后期工作：
打扫好场地，钥匙交还给办公室。
媒介教育协会。
20xx年12月3日。
创意文化产业策划书
近年来，我国创意产业发展迅速，北京、上海、深圳、南京、杭州、长沙、成都等各大城市均依托各自人才、区位以及产业优势，将创意产业视为经济发展新增长点，纷纷出台创意产业发展规划和优惠扶持政策，设立各种创意产业基地和园区，欲抢占我国创意产业发展战略高地。创意产业发展与营销策划人才的需求是一具有深远价值的研究课题。
创意产业有以下几个特点：第一，创意需求的不确定性和产品的多样性带来产业的风险性；第二，创意人员的高素质性和创意技术的开放性带来产业的.高附加值性；第三，创意元素的渗透性带来创意链条的复合性。创意产业的发展需要若干支撑条件，包括政策、法律、制度、土地、资本、技术、人才等。其中，人才条件是最重要的，具有相当数量和质量的人才增量，是发展该产业的基础，人才是创意产业的灵魂。创意产业的根本属性就是依赖人的创造力，在一定的制度安排下，形成交易产品，满足人们的需求。在研发设计、软件设计、建筑设计、文化传媒、咨询策划、时尚消费等活动中，绝大部分的活动都是人力资本即专业人才来完成的。可见，专业人才在创意产业发展中有何等重要的作用。营销策划人才在创意产业中具有非常特殊的地位和作用。首先，营销策划人才是创意产业的核心人才，他们是灵感迸发、创意迭现的创作者，对创意活动、创意企业进而创意产业起到关键性的支撑作用；其次，营销策划人才是连接创意产品与市场的桥梁，他们通过市场调查、分析及预测，把握市场发展的脉搏，发现市场愿意、喜爱的创意产品；再次，营销策划人才是创意产品开发的具体实现者，要把创意变成产品，必须经过一系列的活动才可能实现，通过他们对这些活动的组织、实施、控制等，形成达到消费者手中的现实商品。此外，消费者行为对企业市场营销策略的制定具有重要的影响。消费者行为是建立在消费者心理的基础之上的，准确把握消费者心理，重视消费者在市场中的重要作用，是保证企业营销策略方向准确的前提。
1.扩展营销策划专业人才培养规模，改革人才培养模式。
随着我国高等教育制度的改革和社会就业压力的增大，企校合作模式正在不断地发展。这种模式首先可以扩大学校的招生来源；其次可以供求对应，专业对口；此外，该模式还可以有效地缓解相应专业的就业压力。这是一个企业与高等院校共赢的模式。企校合作开发人才这种模式不是新鲜的概念，在创意产业型企业发展中具有很强的现实意义，而且也是解决紧缺人才和高学历人才，缓解人才短缺的有效途径之一。
建立人才培养基地，可以形成人才培养的长效机制，还可以为创意产业开发型人才的培养提供必要的实践基地。同时，可以发挥出多产业人才培养的联动效益。具体的措施是：首先，以高校为基础，通过与创意企业的结合，形成工学一体的营销策划人才基地，让各高校各有侧重，充分发挥自身专业优势，进行人才培养的一体化设计；其次，充分体现人才培养的产业导向，专业课程设置应与创意产业发展相适应，教师队伍必须精强能干，时刻能够走在创意产业发展的前列，使得学生所学的知识能保持领先的水平。注重学生综合素质的培养，尤其是人文精神及创新能力、理论应用与专业技能等方面的培养；再次，加强基地毕业生的就业指导。坚持理想教育，调整大学生的就业心态，帮助学生树立正确的择业观，自觉根据社会需要调整择业趋向，尤其是要积极投身经济建设。通过各种途径，要让毕业生充分了解所在城市，了解其经济社会发展以及人才需求的实际情况。鼓励毕业生到基层，到生产、科研第一线去。同时要积极鼓励毕业生到民营企业去以及自主创业。
3.开发创意产业企业的人力资源。
首先，企业要积极承担社会责任，为企校合作开发人才提供支持，以解决高校在人才培养上理论知识和实践技能脱节的问题。通过增加实习实训等实践性教学环节的比例，锻炼学生的实际能力，缩短大学生的实际培养周期，使毕业生走上岗位后能很快适应角色。其次，提高员工的认识能力。为了迎接知识经济条件下可持续发展的挑战，创意产业开发型企业在发展的过程中，越来越凸显出人力资源开发与管理的重要性。知识型员工是企业人力创意产业开发的重要对象，他们是人力创意产业开发的代表者、企业文化的构建者、企业精神的体现者、企业发展目标的引导者和实施者，在企业人力资源的开发中发挥着重大的作用。再次，创意产业开发型企业要积极实施人才储备。后备人才的储备与开发是企业持续发展的动力与保障。在我们的调查中发现，绝大多数创意产业开发企业不重视后续人才的储备工作，过度地依靠行业优势，不是主动地引进人才，存在很强的保守性。造成了很大的人才流失与人才的压制，使就业人员缺乏积极创新的激励心理，造成了人才创造能力的闭合。创意产业企业在人才开发过程中一定要注意激发人才的潜能，从战略高度做好人才开发利用工作、人才后续储备利用工作。最后，合理使用现有营销策划人才。企业应从自身实力、发展潜力出发，选择最合适的专业人员，以发挥最佳人才效能，而不应盲目追求高学历，造成人才的“高消费”和浪费。
综上所述，尽管各国对文化创意产业的定义和分类不同，但核心都是人的创造力。如若把文化比作土壤，那幺创意则是种子，产业则是果实。创意元素十分活跃，具有越界和融合的特性。文化创意产业不再简单的囿于过去的传统文化产业，它是适应新的产业形态而出现的创新概念，是对新形态的概括、总结和发展；它通过“越界”促成不同行业、不同领域的重组与合作。