最新协会会员部开展工作方案大全(15篇)

时间:2023-10-30 13:00:35 作者:雅蕊 最新协会会员部开展工作方案大全(15篇)

工作方案的编写是一种思考和计划的过程,它能够帮助我们更好地理解工作的关键点和难点。这些范文涉及的工作方案包括市场营销、项目管理、人力资源等多个方面。

幼儿园防汛工作开展方案

为确保汛期工程安全,避免发生水毁、财产损失及人身伤害,做到提前预防,有备无患。结合实际情况,制定本工作预案。

为搞好本园的防汛工作,加强本园防汛工作的组织领导,在此成立防汛工作领导小组,成立相应的防汛工作组织机构,由领导小组统一领导。

防汛工作领导小组:

组长:xx

副组长:xx

成员:xxx

防汛领导负责防汛期间与各成员之间的联系,接受其防汛工作指令,协调与相关部门的关系,指导各成员单位的防汛工作,做好防汛期间的信息传递工作,确保信息畅通。防汛期间各单位必须保证通讯畅通,所有成员要24小时开手机,并设24小时值班电话,有专人看守,一旦有险情及时上报。实行24小时待命,随时准备投入抢险救援,做到有备无患,万无一失。严格落实值班、值宿制度。各单位要坚持24小时值班,做好值班记录。如有汛情须在立即上报领导及指挥部,不得隐瞒不报,迟报漏报。

要牢固树立保增长更要保安全的思想,特别是要牢固树立防大汛、保安全的思想。今年全市的防汛形势非常严峻,我们一定要把防汛工作做好,作为当前一项非常重要、非常紧迫的任务,我们将立即研究单位所处的位置,要立即行动起来,再深入排查问题和隐患,再细化防汛减灾的实施方案,再落实具体的整改责任和有效措施,确保万无一失,确保安全度汛。要抓好危楼险房的避险。加强对城市危楼险房的排查尤其对单位周围各类危房、险房、偏墙、井盖进行认真排查确认。对排查出有危险点的房屋,要抓紧做好修复工作,同时做好防雷防电工作。提高师生的防范意识和自我保护能力。做好重大险情的抢护方案和幼儿园小朋友的的紧急转移方案。

在防汛期间,高度重视防汛抗洪工作,把防汛抗洪、抢险救灾工作作为汛期头等大事来抓。落实供防汛用的物资,本单位准备了手电筒、雨衣、铁锹、沙子、报警设备等等,确保质好、量足。

1、坚持“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢险”的工作方针,积极主动与当地防汛指挥部联系,按照单位部署,结合当地汛情和单位实际,分别制定并完善防汛工作方案和应急预案,成立了防汛抢险突击队,紧急情况下突击队员实行24小时待命,随时准备投入抢险救援,做到有备无患,万无一失。

2、注重安全,及时收集和掌握各地汛情和防汛工作动态,科学合理地制定调度方案,做好防汛保畅的组织协调和紧急情况的准备工作。做好安置疏散工作。如果汛情来临,我们将立即开启警报器,把幼儿从安全出口带到安全地带安置,不慌乱,必要时我们将幼儿一个个背到安全地带交给防汛人员。做好防汛安全工作同时,热忱为幼儿排除恐慌,减少幼儿的恐慌感。

1、加强组织纪律性,一切行动听指挥,所有参加防汛的人员必须无条件地服从防汛抢险的统一调度,不得以任何理由进行推诿,以防延误时机。各防汛人员必须恪守岗位,忠于职守,严格实行交接班制度,并认真做好值班日记。

2、加强对园所灾害的预警预报,要及时发布预报信息。防汛小组要按照实名制的要求,安排专人负责监测和巡查,日夜值班,遇到险情及时处理。认真落实灾害隐患点的防灾预案,正确选择撤离路线和临时安全避险的地点。做到一有警报发出,所有群众都能有序地按照逃险线路撤离,确保安全。

3、要强化责任意识,共同履行防汛责任义务落实供防汛用的各项工作要求。各领导要落实好各项防汛责任制,要对防洪隐患,要采取措施,及时整改,清除隐患,要密切监视天气和汛情变化,要加强防汛值班,坚持24小时值班制度。一旦有灾害发生,确保能在第一时间启动应急预案,开展应急处置。

4、要进一步严明纪律,严格实行责任追究制度。从现在起,各类防汛责任人要按照职责分工,既要上岗到位,还要坚守岗位,切实履行防汛职责,做好防汛抗洪的有关工作。

5、积极做好宣传教育工作,对有住房处于安全隐患处的幼儿家长进行通话提醒,保证幼儿及家长的人身安全。

开展活动工作方案

1、组织开展青年员工代表座谈会。

时间:4月日上午9点30分。

地点:公司机关一楼会议室。

参会人员:刘自重总经理、张家成副书记、信阳分公司青干会全体成员。

2、集中组织开展一次红色意识教育。

时间:4月日中午13:00。

集合地点:运维分中心办公楼前。

参观地点:信阳市博物馆、鄂豫皖革命纪念馆。

联络人:王冰联系电话:

3、各站队自行组织开展一次重温入团誓词活动及青年员工座谈或个别谈话活动。强化广大青年员工责任意识、担当意识及爱岗敬企意识,并及时了解大家在个人生活、工作上的困难或思想矛盾点。

4、组织开展志愿者服务活动。

“五一”小长假期间,各收费站要组织青年团员开展好志愿者活动,力所能及的帮助广大司乘人员。活动中要注意使用标准文明用语、便民器材完好、活动宣传标语、团旗等悬挂在醒目位置,树立良好的信阳高速形象。

1、各站队要高度重视此次“五四”青年节相关活动,做好员工的思想动员工作,积极鼓励广大青年员工投身公益事业、投身公司事业。

2、活动中注意视频、照片信息的.采集与报送。

3、特别注意安全生产工作。避免到山区或远离站区的地点开展活动;在志愿者活动中,做好活动的组织、安排,确保员工生命、财产安全。

开展心理疏导工作方案

加强心理健康教育,是适应21世纪竞争日趋激烈,培养同现代化要求相适应的高素质劳动者和专门人才的必然要求,也是针对当前学生存在的`心理素质方面的弱点,进一步提高其心理素质水平,实施素质教育的现实需要。科学研究表明,在未来人才的综合素质结构中,心理素质越来越重要,人的乐观开朗、积极进取、坚韧不拔等个性心理品质对人的健康成长和事业成功起着重要作用。应该说,我校学生具有众多的优良个性品质,同时也确实存在一部分学生心理素质不高的问题,个别人的心理问题甚或比较严重。面对现实生活中的独生子女群体,心理健康教育毋庸置疑地已然成为一个需要普遍重视的问题。

根据社会发展的需要、教育改革的要求和初中生心理发展的规律而提出的学校心理健康教育,必然是素质教育内容的重要组成部分。学校心理健康教育具有一定的理论基础,它是与学校心理辅导、发展心理学、教育心理学、心理测量及心理咨询等多门学科相融合的、以实践和应用为主的`教育活动。因而,学校心理健康教育工作务必遵循科学的原则。这些原则主要包括:

1.目标性原则。学校心理健康教育的根本目标在于促进学生健康发展,提高学生的基本素质,培养学生的优良心理品质,提高学生的生存、适应能力,促进学生自主发展的潜能。围绕这些目标,学校心理健康教育的内容主要分解为:人生观与价值观教育、人格培养、情绪情感训练、意志力的培养、自我觉察与认识、生存训练、潜能开发等。除此,还应包括与之相关的心理测验、咨询辅导、课程安排、活动训练等各项工作。

2.现实性原则。根据当前学生的实际情况、教师实际的教育能力、学生发展的实际水平和需要,有针对性地选择适合本校本班心理健康教育的内容。

3.发展性原则。学校心理健康教育的最终目标是促进学生的发展。因此,确定学校心理健康教育的内容自然应面向全体、注重发展,选择具有普通意义和有代表性的主题内容,从而有效地发挥心理健康教育预防、促进的功能。

4.差异性原则。满足不同年级、不同学生的心理需要,保证学校获得心理健康教育效果,对不同特点的学生应该进行分类指导。

5.活动性原则。根据实践性与应用性的要求,突出以活动为主的特点,把心理健康教育的内容渗透在灵活多样、富有情趣的活动中,发挥活动的优势,注重活动过程的教育作用。在学校心理健康教育的内容中,应创造性地设计各种丰富多彩的话动,如角色扮演、绘画、想像、辩论、演讲、表演等,让学生在活动中、在参与中、在亲身体验中获得成长与发展。

1、对全体学生开展心理健康教育。要面向全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对心理健康教育有积极的认识,心理素质逐步得到提高。要以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性。要根据学生心理发展特点和身心发展的规律,有针对性地实施教育;增强学生承受挫折,适应环境的能力,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。

2、学生心理潜能和创造力开发。心理学研究表明,中小学时期是心理潜能开发的期。因此,心理潜能的开发与创造力的培养也是学校心理健康教育的重要内容。它主要包括对学生进行判断、推理、逻辑思维、直觉思维、发散思维及创造思维等各种能力的训练和培养。同时,还包括对学生自我激励能力的训练等,以提高学生的自主意识与能动性。

3、学生心理行为问题矫正。面向少数具有心理、行为问题的学生而开展的心理咨询、行为矫正训练的教育内容,多属矫治范畴。要对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行咨询和辅导。要关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导。具体包括:学习适应问题,主要指围绕学习活动而产生的心理行为问题,如考试焦虑、学习困难、注意力不集中、学校恐怖症、厌学等;情绪问题,主要指影响学生正常生活、学习与健康成长的负性情绪问题,如抑郁、恐惧、焦虑、紧张、忧虑等;常见行为问题,主要指在学生生活、学习中表现出来的不良行为特征,如多动、说谎、打架、胆怯等;身心疾患,主要指因心理困扰而形成的躯体症状与反应,如神经衰弱、失眠、疑心症、神经性强迫症、癔病等。

4、实施心理健康教育渗透在学校教育的全过程。课堂教学是对学生进行心理健康教育的主渠道,要求教师根据各科教学的特点适时、适度地把心理健康教育渗透在教学中,开发学生智力和情感,激励学习动机,以保持良好的心理状态。除了运用相关课堂教育内容进行教育外,更重要地是开展多种形式的活动和辅导。

5、建立和谐的师生关系,奠定学生心理安全的基础。挖掘教学中的心理健康教育因素,提供心理自由环境。

6、重视教学情况反馈,运用不同形式进行心理疏导。

7、建立学校教育与家庭心理教育的沟通渠道,形成有利于学生身心健康发展的教育环境。

1、心理健康教育工作纳入学校工作计划,列入学校议事日程。学校成立心理健康教育工作领导小组,并特设专管网络。每学年开始即全面布署学校心理健康教育工作,每期中检查,每期末考核,一学年一次全面总结。

2、加强心理健康教师队伍建设。特别是加强培训,培养自身心理健康、懂得心理学专业知识、掌握心理辅导技巧和心理训练方法的教师,努力建立一支能够胜任心理健康教育工作的教师队伍,藉以大力开展心理健康教育课题的全面研究和实验。

3、加强对心理健康教育的宣传。心理健康教育宣传的核心是转变全体教师的教育观念,减少学生的心理压力和负担,保护学生的身心健康发展。

4、加强对心理健康教育内容的指导。运用心理科学的理论与方法开展心理健康教育,是一门攻“心”的艺术。攻“心”的心理健康教育工作又是一项系统工程,在具体的“施工”中,教师要把系统的教育工程划分为一个个子系统,使之成为日常性的心理启迪与心灵塑造工作,犹如涓涓细流汇成大海,棵棵树木连成密林,育人的长期功效在点滴的培养中完成。

5、加强对心理健康教育方法的指导。心理健康教育除了与其它教育方法相通相联之外,也有独立操作的方法:心理指导法、心理训练法、心理激励法、心理控制法、心灵陶冶法、面谈咨询法、电话咨询法、反马太效应法。

开展“三评”工作的实施方案

根据集团公司文件精神和我厂我队会议要求,结合我组实际情况,就深入开展“三问三解”活动,特制订以下实施方案。

一、目标和要求。

以邓小平理论和“三个代表”主要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持服从和服务于生产经营中心工作,动员各级干部深入班组、深入职工家庭,倾听职工群众的呼声,切实为职工群众办实事。通过活动,努力实现职工队伍状况在一线掌握、职工维权帮扶在一线实施、构建和谐劳动关系在一线推进,使“三问三解”活动成为促进企业发展、维护职工权益、实现职工队伍稳定的一项惠民工程。

二、组织机构。

组长:訾进武副组长:高锦洲、张渊斌。

小组长:各井长成员:区队全员。

三、主要任务。

1、深入基层调研,了解职工队伍整体状况。

2、服务职工群众,认真开展帮扶帮困送温暖活动。

3、促进企业和谐,积极开展劳动关系和谐企业建设。

4、推动科学发展,扎实开展劳动竞赛及技能比武活动。

四、步骤安排。

1、宣传阶段(5.20-5.30)。

各岗位人员按照活动要求,结合工作实际,由小组组长带头负责“三问三解”宣传活动,深刻理解活动的意义和要求,扎实开展活动。

成立“走访职工服务活动”小组,将进一步开展“走基层、进车间、访家庭、帮职工”活动。走访采取方式:听取各井组活动开展情况:召开职工座谈会,听取收集建议或议题情况:给我队党支部汇报走访了解到困难职工具体情况:查看完善和调整困难职工档案,反应和推动解决职工生产工作中的.实际困难。

3、总结提高阶段(11.1-12.31)。

活动结束后,区队、各井组认真总结归纳,组织开展考核评议工作。

五、活动要求。

1、全体职工认真对待本次活动。

2、加强组织领导,区队负责对各井组开展活动的指导、督查工作。

3、营造舆论氛围,加强对活动的宣传动员,充分开展活动的积极性自觉。

性。印发宣传材料,总结推广新鲜经验和典型事迹,营造良好氛围。

4、强化责任落实,确保本次活动取得实效,各井组井长为活动“第一责任人”必须确保活动部署到位、措施到位、区队长率先示范,带责任下基层:

汇聚民智、带头帮扶解决困难,使职工群众真正感受到企业的关怀。

5、落实督促检查。

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开展活动工作方案

今年是中国共青团成立xx周年、“五四”爱国主义青年运动xx周年,郑州思乐宝杯业为团结带领员工进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神动员引导员工积极投身到杯子的身产经营中增强员工的团结力、凝聚力和向心力,同时也为丰富职工的业余生活,郑州思乐宝杯业决定以“五四青年节”为契机,举办“我对公司的看法”主题活动。为确保本次活动的圆满成功,特制订活动方案:

随着公司发展步伐的不断加快,思乐宝杯业的各项工作也得到了河南省、市、区政府领导的关心和支持,为进一步做好企业宣传工作,在不断提升青年员工综合业务水平的同时,培养青年员工语言组织和表达能力,今年的五四青年节特举办“我对公司的看法”活动,给广大一线员工、青年员工提供一个展示自己、宣传自己的平台。

市区花园。

全体员工。

每一位到场的`人员均可以参与现场“我对公司的看法”主题活动,以讲体会、讲经验、讲汇报、讲看法、讲意见等方式为主,每位人员讲述时间不超过10分钟。

(一)各部门带队入场。

(二)参加活动人员统一着工装,党员佩戴党徽、团员佩戴团徽;。

(五)因活动要拍摄为分公司宣传片,请大家注意文明用语,听从组织安排,不得随意请假、早退。

开展调研工作方案

按照市、县的安排部署要求,为扎实搞好党的群众路线教育实践活动走访调研工作,结合我乡实际特制订走访调研“五村三十四组九百户”的工作方案:

一、调研意义和目的

开展党的群众路线教育实践活动,是做出的重要部署。搞好群众路线教育实践活动走访调研,是活动的重要组成部分,是开展活动的前提和基础。要紧紧围绕“转变作风,为民服务”的主题,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,通过多层次、全方位、全覆盖深入细致的走访调研,摸清当前群众生产生活方面最需要、最迫切解决的困难和问题;摸清群众对当前党风、政风以及社会风气最不满意的问题;摸清对党员领导干部反映最集中的问题;摸清乡村两级干部、七站八所在贯彻群众路线方面存在的突出问题,特别是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的具体表现;为开展党的群众路线教育实践活动奠定坚实的思想和工作基础。

二、走访调研时间安排和方式方法

方向,重点、时限要求、责任主体。

走访方式:一是发放调查问卷,二是召开村组、党员座谈会,三是入户走访。

三、走访调研工作要求

1、听取群众对乡村两级干部作风方面存在的问题和意见和村经济社会发展的建议。

2、了解掌握并及时解决群众当前生产生活的实际困难和问题。

3、调查了解各项惠民政策的贯彻落实情况。

4、与农民群众共商产业发展、致富增收的路子和措施。

5、进一步落实乡村干部包村联组帮户的任务和责任。

6、各村将走访调研的内容撰写专题调研报告。

附表1、对乡村干部“四风”方面征求意见表。

附表2、对乡七站八所贯彻落实群众路线征求意见表。 附表3、全乡经济社会发展情况征求意见表。

附表4、对农村经济社会发展情况征求意见表。

中共紫良瑶族乡委员会

2015年3月25日

为深入贯彻落实省公司政策精神,充分发挥办公室支撑服务作用,鼓励号召办公室全体人员能够走出去、沉下去、融进去,特制订本实施方案。

一、开展活动的背景及意义

当前,全省各级各层面都紧密围绕省公司党组的战略决策,积极投身于全面深化专业化经营和转型发展的重要工作中。作为省公司总部机关的重要组成部门,省公司党组对办公室工作寄予了深切厚望,需要全体人员认真贯彻省公司的政策精神,率先垂范、勇担重任,真正担负起转型发展的神圣使命,为我省实现创新务实高效和谐发展作出新的更大的贡献。

同时,作为省公司领导的参谋助手和全局的综合协调部门,办公室人员理应自我加压、自我提升、自觉变革,主动适应新的内外环境,主动转变自身的观念,勇于承担新的历史使命,深入拓展自身的功能。“走出去”专题调研活动正是办公室求新求变的重要载体,只有走出去、沉下去、融进去,才能够与时俱进适应新的形势,才能够改进作风转变领导方式,才能够密切基层服务好决策,才能够联系上下延伸触角,更能够拓展自身的服务内涵,提升自身的综合素质,树立起更高更新的部门形象,与各级各层面一道为推动山西邮政转型发展做出应有的贡献。

二、活动内容

“走出去”活动采取专题调研的形式,结合今年办公室工作在思想观念、服务内容、工作方式、协调机制、团队素质等5个方面的转型思路,办公室人员主动走出办公室,到机关各部门、直属各单位、各市局、各县(市、区)局、支局网点等进行调研。

况和服务地方经济社会的情况;各单位存在的突出矛盾和问题,需要帮助解决的实际困难和问题,工作中的成功经验和经营亮点;对省公司办公室服务基层的意见和建议等。

三、活动实施时间

5月6日—6月10日

四、活动要求

1、调研活动要提早规划、认真准备,做好各自的调研行程安排和选题确立,并经办公室主任或分管领导审核批准。

2、调研可以是单独行动,也可以组合行动,但要合理安排好各自的工作,不能影响本职工作的正常履职。

3、调研前要充分准备,认真领会省公司的政策精神,要适时准确地开展宣贯,正确引导基层一线的思想认识。

4、调研要讲求实效,强化服务基层、服务经营发展的意识,坚持摸实情、谋良策,找准重点问题和突出矛盾,找出可行科学的对策措施,能够为领导决策提供依据和参考。

5、6月10日前每人至少上报一篇有思路、有见地的调研报告或有价值的信息。

6、要严格执行有关纪律,不给基层增加负担,更不能影响基层生产经营活动,不得让基层迎送。

为深入贯彻落实xxxxx工作会议精神,巩固群众路线教育实践活动成果,践行“三严三实”要求,推动xxxxx走向基层、走进群众、走近xxx,推进基层服务型xxxxx建设,经xxxxx党组研究决定,拟在市、县两级xxxxx开展“xx-xxx-xxx-x”调研活动。为确保活动顺利实施,制定方案如下:

一、实践主题

xx-xxx-xx

二、参加对象

xxxxx在职在编xxxxx,各县(市)区团委部分xxxxx。

三、时间和地点

时间:拟定于2015年10月9日至20日分两批进行。10月9日-14日为第一批;10月15日-20日为第二批。

地点:xxx(xxx、xxx、xxx)。

四、主要任务

1、了解镇情民-意,提出可行性建议。入驻xxxxx要深入了解镇情、村情、民情,每人对当地经济社会的发展提出几条可行性建议,活动结束后交给当地xxxxx。

3、坚持问题导向,组织集中座谈。活动期间,每组至少召开1次xxxxxx。坚持问题导向,深入了解思想状态,参与座谈的xxx人数不少于10人。

4、传递正能量,认领微心愿。在驻地开展xxx“微心愿”征集活动,鼓励xxxxx积极认领,以个人或组团方式至少实现一个“微心愿”。

5、着力破解难题,形成理论成果。活动期间,每个部室、各县(市)区团委应着眼于共青团工作的重点、难点问题,着眼于青少年关注的热点、焦点问题,结合本部门的工作,形成1篇不少于3000字的调研报告。

五、工作要求

1、安排好所在单位、部门的相关工作。活动期间,原则上不准请假,做到全身心投入活动。

2、全天候开展工作。努力融入基层、联系xxx、服务xxx、亲近xxx、增进感情。严格落实中央“八项规定”、xx-xxx-xxx活动期间,xxxxx住在村里,以每人每天不少于xx元的.标准,向所在村缴纳伙食费。严禁参加任何形式的“吃请”。

3、注意仪表和言行规范。活动期间,xxxxx的一言一行代表着团的形象,要求穿着朴素大方,举止得体亲切。活动期间,统一佩戴团徽,开展走访调研时可出具统一发放的“介绍信”。

践成果;对活动的开展全程记录,建立长效机制,形成制度成果;对活动中形成的调研报告予以收集整理,形成理论成果。

六、相关工作

1、加强组织领导。xxxxx党组成员对本次实践锻炼活动全程领导。活动开展期间,xxxxx党组成员分别赴驻地进行督导。

2、及时沟通联系。xxxxx办公室负责对外沟通联系和对内调度协调。

3、落实保障措施。xxxxx办公室统一为xxxxx提供记录本、团徽、介绍信等必要用品,生活用品个人自理。活动期间的交通与伙食补助按照相关标准严格执行。

一、调研的目的

通过调研,发现问题、研究问题、解决问题,并以此来巩固学习和活动开展的成果,提升扶贫开发工作水平,提升对今年确定的“四个抓”(抓发展保企业,抓项目增投入,抓就业保民生,抓基础蓄后劲)工作思路的理解力、执行力和操作力,为全市经济的追赶与跨越作出扶贫部门应有的贡献。

二、调研的原则

总的原则是,由领导班子成员领题,拟定调研提纲,听取群众意见,分析解剖问题,撰写调研报告。通过深入调研,梳理出不符合科学发展存在的突出问题,从理论和实践的结合上加深对扶贫开发科学发展观的理解。

三、调研的方式

结合扶贫业务工作,明确调研课题、具体责任人和参加人员、完成时间等,做到边学习、边调研、边讨论、边整改、边创新、边提高。调研时要开展“三问三保一发扬”活动(问计于民保增长,问需于民保民生,问情于民保稳定,发扬苏区干部好作风),确保调研活动取得实效。

四、调研主要内容

重点围绕“十一五”扶贫开发以来的工作成效、特色经验、存在的主要问题和搞好今后工作的思路以及整村推进、移民扶贫、劳动力转移培训、产业化扶贫和社会扶贫等方面开展调研(具体调研选题和人员安排附后)。

五、调研的要求

1、深入组织调研。要着力围绕扶贫重点县、重点乡、重点村扶贫资金使用是否符合要求,扶贫成效是否明显,经济社会是否发展,发展环境是否优化,贫困群众收入是否提高,项目安排是否符合节能减排和环境保护措施,眼前利益和长远利益是否兼顾,扶贫项目是否体现群众意愿,移民扶贫、劳动力转移培训等民生工程是否按政策得到有效落实,是否科学执政、民主执政、依法执政,是否为民、务实、清廉等方面存在的问题开展调研。通过深入调研,梳理出不符合科学发展存在的突出问题。(4月12日前结束)

2、撰写专题报告。调研结束后要形成专题调研报告。调研报告要简明扼要,文字简练,说明问题要抓住要害,要有针对性和可行性,符合我市扶贫开发工作实际,对今后扶贫开发工作具有较强的指导意义。(调研报告在4月15日前完成并交学教办)

附:市扶贫办调研选题和人员安排情况表

工作开展方案

为认真落实市委、市政府《关于进一步加强和完善行政审批中心建设管理工作的意见》(威发〔20**〕10号文),现就开展部门相对集中行政许可权工作制定实施方案如下:

一、实施范围。

市直所有行政审批职能分布在两个科室以上的部门、单位。

二、实施原则。

(一)依法集中原则。依照地方各级人民政府组织法和行政许可法的规定,合理调整部门内设机构职能配置,探索建立权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的审批管理体制。

(二)精简效能原则。按照节约行政成本,提升行政效能的要求,在原有内设机构、人员编制、中层领导职数限额内,调整内设机构,归并集中行政审批职能。

(三)积极稳妥原则。既要努力推进、积极作为,又要实事求是、量力而行。在整体部署、统一要求的前提下,充分考虑具体情况稳妥实施。

(四)批管分离原则。相对集中行政许可权后,除行政许可科外,其他科室不再承担行政审批职能,做到审批与监管分离,解决以往“重审批、轻监管”、“以批代管”等现象,逐步形成“审批依法规范、监管到位有力”的批管分离体制。

三、实施方式。

部门相对集中行政许可权分为两种情况三种方式:

第一种情况:对行政审批职能原本就比较集中在一个科室,其他科室行政审批职能较少的部门、单位,采取两种方式:

(一)撤一建一。如果该科室除了行政审批职能外的其他管理职能,能够调整到其他科室,采取“撤一建一”的方式,撤销该科室,设立行政许可科,并将其他科室的行政审批职能集中到行政许可科,将行政许可科的其他管理职能调整到其他科室,整建制纳入市行政审批中心。

(二)归并挂牌。如果该科室除了行政审批职能外的其他管理职能,不能够调整到其他科室,采取“归并挂牌”的方式,将其他科室的行政审批职能集中到该科室,在该科室增挂行政许可科牌子,该科室的行政审批职能和从事行政审批的工作人员全部纳入市行政审批中心。

第二种情况:对行政审批职能较多,且分布在多个科室的部门、单位,采取“并一设一”的方式,将现有科室中的一个合并到其他科室,设立行政许可科,把分散在各科室的行政审批职能集中到行政许可科,整建制进驻市行政审批中心。

四、方法步骤。

部门相对集中行政许可权工作分五个阶段进行:

(一)动员准备阶段(7月1日至7月10日)。由市纪委牵头,组织市人事局(编办)、法制办、行政审批中心,抽调人员成立专门工作班子,对相对集中工作进行认真调研论证,制定印发相对集中工作实施方案,然后组织召开部门相对集中行政许可权工作动员大会,传达学习市委、市政府有关文件精神,安排部署具体工作任务和工作要求。

(二)方案制定阶段(7月11日至7月31日)。各有关部门、单位根据统一的标准要求和本单位实际,制定本部门、单位相对集中行政许可权的具体实施方案,于7月31日前报市行政审批中心。方案的具体内容包括:

1、部门内设科室情况:个数、名称、职能;。

2、各科室承办行政许可、非许可审批、备案、年检事项情况;。

4、进驻市行政审批中心的安排等。

(三)方案审查阶段(8月1日至9月15日)。由市工作班子对部门提报的相对集中实施方案进行初审,对不符合规定要求的,返回部门予以修改完善。然后,逐个部门进行研究论证,制定最符合实际需要的、切实可行的实施方案。

(四)发文实施阶段(9月16日至9月30日)。实施方案经审定后,由市编办统一发文执行。各有关部门按市编办文件要求将科室职能归并集中到位,人员调整到位,进驻市行政审批中心到位。

(五)检查验收阶段(10月1日至10月30日)。对各部门、单位相对集中行政审批职能和调整进驻市行政审批中心工作完成情况,逐个进行检查验收,检查结果予以通报,并计入年底行政效能考核成绩。

五、纪律与监督。

中央、省垂直管理部门按照本方案要求,提出本单位相对集中实施方案,报请上级主管部门批准执行。

幼儿园防汛工作开展方案

为确保幼儿在幼儿园期间的防汛安全,本着"预防为主,安全第一"的原则,时时不忘安全、事事重视安全,落实安全责任,居安思危,警钟长鸣,切实做好我园的防汛抗灾工作,确保在重大汛情发生时,我园能够有序地组织师生撤离到安全地带等待救援,最大限度地降低人员伤亡及财产损失,特制定此预案。

1、总指挥:董事长罗开荣担任,全面负责幼儿园汛灾事故的处置工作,及时听取事故情况报告,视情况做出启动应急处置预案的决定。

2、副总指挥:园长王会琼、副院长杨晓春担任,分工负责事故的现场救援、调查处理和善后等工作。

1、应急指挥小组:安全组长陈庆担任。其职能主要有:

(1)尽速到达现场,了解和掌握事故情况,控制局面,阻止事态发展,并研究事故处理的具体策略。

(2)尽早向教育行政部门和地方政府汇报情况。

(3)组织力量并全程指挥其他各职能小组投入工作

(4)密切配合医疗、公安等机构对事故的处理工作,认真执行上级教育行政部门和地方党委政府的有关指示。

(5)负责事故的调查、分析和处理,查找原因和责任。

2、现场控制小组:由副院长杨晓春担任组长。 成员:各班班主任。 主要职能是:

(1)控制现场,维护秩序,劝离无关人员,防止发生混乱局面。

(2)排查其他受伤人员,组织力量送医院。

(3)由班主任管好各自的幼儿,不围观,不拥挤,防止幼儿慌乱、散失,维护学校秩序。

(4)尽早向知情者、见证人调查事故起因,掌握好事故的第一手资料。

3、医疗救援、消毒小组:由保健李海波担任组长。组员:保育员等。

主要职责有:

(1)立即组织护送受伤人员去医院救治。

(2)配合医院的救治工作,追踪了解伤情或动态,随时与园长保持联系。

(3)接待赶到医院的家长,并说明基本情况,做好安抚工作,防止出现情绪过激情况,做好解释说明及思想工作。

4、后勤保障应急小组: 由总务主任付小芳任组长。主要职能:

(1)尽力做好医疗救治、现场控制等工作以及联络和后勤支援工作。

(2)必要时配合医疗、防疫等机构进行现场消毒、取样分析等工作。

(3)做好上级来人和家长的接待工作,必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。

5、信息资料小组:由俞静老师担任组长。成员:信息小组成员。 主要负责:汛灾事件全过程的各种文字、图象信息资料采集,撰写书面报告,整理取证材料,作好相关数据的分类统计、分析工作,及时提供各种资料。12小时内形成完整的书面材料逐级上报。

1 、人员转移

在发现险情时应坚持先救人,后抢物的原则,切实做好人员(特别是幼儿)的安全转移工作,要按照计划做到有秩序、有组织地转移,尽最大努力避免人员伤亡事故的发生,确保安全。

(1 )遇灾害时,幼儿园要将师生转移到牢固的楼房中,保持梯道的畅通,人员转移要根据就近的原则,提倡互相帮助。

(2)分楼层、班级迅速撤离到四楼楼顶,先从一楼然后二楼,最后三楼,顺序是:

一楼:

中一班和中二班走左边楼梯,小班走右边楼梯

二楼:

大一班和大二班走左边楼梯,大三班走右边楼梯

三楼:

大大一班先上四楼,大大二班第二上,大大三班最后到达四楼。

2 、抢险准备

平时要加强巡逻检查,发现险情立即上报,并迅速组织抢险,易积水的地方要搞分块小包围,设置临时排水泵,排水管道要经常疏通养护。堵水挡板、应急灯、雨衣、套鞋等抢险物资要明确专人负责,以便在紧急抢险时随时调用。

3 、物资转移

幼儿园物资要根据可能出现的灾情,制订应急措施,按照转移、垫高或转放楼上等方法制定预案,其中易爆、易燃、危险药品等要按数登记造册,严格管理,电脑等贵重物品转移楼上明确专人负责。

4 、治安保卫和医疗救护

在灾情发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队作用,有电线杆倒落、房屋倒塌等及时保护现场,防止人员伤亡,医务室要有止血药、硼带等必备的药品,同时积极联系医院。

开展冬春火灾防控工作方案

为了切实做好我院冬季火灾防控工作,有效预防和控制灾事故的发生,根据《xxx卫生健康局关于印发xxx卫生健康系统冬季火灾防控工作实施方案的通知》(xxxx〔20xx〕72号)文件要求,我院积极开展了有效地冬季防火工作排查,现将工作开展情况总结如下:

以《中华人民共和国消防法》为依据,全面落实消防安全责任制,开展消防安全教育,提高全院干部职工防控火灾的意识和能力,为医院安全发展创造良好消防安全环境。

以深入开展我院“火灾隐患大排查、大整改”为主线,以我院排查和整治火灾隐患特别是重大火灾隐患为重点,通过召开火灾防控工作部署会议,开展防火宣传教育,组织防火安全检查工作等多种举措,确保有效预防火灾事故的发生。

(一)组成领导机构。

成立冬季防控工作领导小组:

组长:

副组长:

成员:。

(二)落实责任,分工明确。

明确治理重点、要求和责任后,我院采取集体负总责、个人分片包干负责的方式对医院各个场所进行了分工,把责任落实到个人,具体分工如下:确定治理重点、要求和责任后,由院长负总责、个人分片包干负责的方式对医院各科室、场所进行了防火工作的分工,把责任落实到各科室及责任人,由各科室、责任人包干。

(一)提高认识,加强领导,切实做好医院安全防火工作。

入冬以来,我院就把冬季安全防火工作作为当前一项重要工作,切实抓紧抓好。思想上高度重视,增强使命感和紧迫感,克服麻痹大意思想,把责任落到实处。

(二)认真抓好安全防火宣传教育活动,

1、落实好各项安全防火措施。召开安全防火工作会议,向全院干部职工传达上级文件精神,向全院干部职工进行安全防火知识宣传教育。提高了干部职工的安全防火责任意识。

2.建立健全各种安全防火规章制度和责任制,抓好我院安全防火检查工作,发现问题及时整改,把火灾隐患消灭在萌芽中。

3.对我院的重点部位及火源点实行重点防火看护管理,如(病房、设备室、库房、食堂)等部位,把责任落实到人,实行专人管理,专项检查。

4.清理检查我院的所有灭火器材和灭火设备,加强防火硬件建设,做到一旦发生火灾,能迅速、及时有效扑救,减少人员伤亡和财产损失。

5.加大安全检查力度,建设和谐平安医院。

20xx年12月23日检查组成员在张青禄院长的带领下深入到各科室、检查了各项安全制度的制定和落实情况。并对我院的病房、设备室、库房、食堂等所有防火安全防范设施进行了细致地清查。检查组还对各科室和行政办公室的电源使用情况,以及门、窗、水房电闸是否及时关闭,安全职责落实是否到位等情况进行了一次细致地检查。并对发现的一些安全隐患给予了及时地解决。此次检查,有效地增强了全院干部职工的防火安全意识,为我院的防火安全发展提供了有力地保障。

(三)做好火灾应急演练。

20xx年12月我院组织了一次应急消防演练。通过该演习,提高干部职工逃生自救能力和防火知识,掌握正确的逃生自救方法和技能,熟悉医院逃生自救疏散路线图,使之一旦发生火灾能够迅速准确、有序逃生,减少伤亡,把灾情降到最低点。

消防安全高于一切,防火工作任重而道远,我院有信心在上级部门的正确领导下,在今后的.工作中立足实际,长抓不懈,不断探索安全管理工作新模式,同时针对新冠肺炎疫情期间,切实加大对安全隐患的排查力度,切实保障新型冠状病毒狙击战全面胜利。

开展督查工作实施方案

了解各单位贯彻落实上级关于厉行节约、“四费”公开文件精神的`情况。

县财政管理的120个单位。

1、各单位执行厉行节约八项要求情况;

2、各单位“四费”支出情况;

3、各单位“四费”公开情况。

1、听汇报;

2、查报表;

3、核凭证;

4、看公开。

1、检查时间:xx月xx日至xx月xx日;

2、检查人员:由县纪委常委李先进、县财政局纪检组长、监督局长,县纪委、县财政局各抽调骨干名,分个组进行。

3、检查对象:

1、工作上自行兼顾,检查活动与日常工作两不误;

2、检查组要找准问题,交换情况,但不作任何表态;

3、被检查单位分管领导和会计要在交换意见上签字并盖公章;

4、各组搞好本组的情况综合,由干教室统一汇总。

开展督查工作实施方案

为全面贯彻落实县政府《关于2018年实施34项民生工程的通知》(霍政[2018]15号)文件精神,切实做好2018年度民生工程的组织实施工作,结合我县实际,特制定本方案。

通过督查,全面掌握34项民生工程实施情况,具体了解每项民生工程项目实施进展及运行管护等情况;及时发现民生工程实施中存在的问题,进一步提升民生工程实施效果。

此次民生工程督查分为综合督查、专项督查和重点督查三种形式。综合督查由县市场监管局、司法局、教育局、卫计委、文广新局(体育局)、水务局6个部门牵头,分成6个督查组,每组由1名副科级以上领导带队,组员从民生工程部门联络员中抽取。专项督查由各牵头部门按照年度工作需要自行组织实施。重点督查由县政府督查室、县民生办根据民生工程项目推进及各督查组督查情况择机开展。

综合督查由县民生办根据不同时期的工作重点,制定具体督查方案;6个督查组根据督查方案要求,认真开展督查,及时形成督查报告报县民生办;县民生办根据各组督查报告,汇总形成综合督查通报。专项督查由各部门根据民生工程进度,自行组织实施,并向县民生办报送督查情况。重点督查由县民生办会同县政府督查室组织开展。

(一)综合督查。

1、民生工作开展情况。全面了解牵头实施部门和乡镇(开发区)民生工程协调机制建立、项目监管、政策宣传、资料归集等工作开展情况。适时评价牵头实施部门和乡镇(开发区)对民生工程重视程度及相应工作开展成效。及时发现工作中存在的问题,提出具体整改意见,并督促整改到位。

2、民生工程推进情况。及时掌握各项民生工程实施进展情况,确保达到上级要求的序时进度。补助补偿类项目低于序时进度发放的、工程类项目实施进展较慢的、软件资料没有按“十制”要求规范存档的,督察组要帮助牵头部门和乡镇(开发区)查找原因,制定对策,及时整改。

3、运行管护落实情况。实地调查了解建设类民生工程投入使用情况,评价已建成项目运管成效。对部分已建成项目存在的未投入使用、运行管护未落实、制度不完善、所列经费未到位、运行维护记录不完整、使用效率不明显等问题,督察组要及时发现,尽早提出整改措施,督促牵头实施部门和乡镇(开发区)及时整改落实到位。

4、清单管理制度执行情况。检查牵头实施部门和乡镇(开发区)是否建立民生工程清单管理台账、是否严格按照任务清单要求推进、是否严格履行责任清单事项、是否认真落实问题清单整改和销号等。对发现的问题,督查组要配合牵头实施部门和乡镇(开发区)认真分析,查找原因,提出有效、可行的整改措施,并督促整改到位。对责任未落实、整改不到位的,要及时通报;对造成影响,妨碍全县民生工程考评位次的,要追究项目实施责任人和督查责任人的责任。县政府督查室要定期到民生工程项目实施现场进行重点督查,了解各民生工程督查组工作开展情况,并及时汇报。

5、开展社情民意调查。各督查组要按照要求,深入基层,走访群众,开展群众知晓度和满意度社会问卷调查,并根据问卷调查结果,评价民生工程宣传成效。对群众知晓度、满意度不高的项目,要及时向县民生办反馈,并提出整改措施,督促项目牵头实施部门和乡镇(开发区)尽快落实。

6、进行民生工程考评。各督查组要按照县民生办制定的评分标准,认真对乡镇(开发区)民生工程实施情况进行考评。考评结果由各督查组长签字后报县民生办。县民生办要将每次督查结果作为年终民生工程考评重要依据。

(二)专项督查。

1、督查项目组织实施情况,重点是否严格按程序规范操作。

2、督查项目进展是否按省市民生工程要求的序时进度推进,工程质量是否合格。

3、督检查项目软件资料是否按要求整理归档,工程类项目“十制”管理是否落实到位。

4、督查已建成建设类项目运行维护情况,重点是是否按要求及时投入使用等。

5、督查项目清单管理制度落实情况。

(三)重点督查。

1、督查各督查组工作开展情况,对存在问题的整改情况。

2、随机抽查部分民生工程实施进展情况,查看是否按照省市民生工程序时进度要求推进,工程质量是否达标等。

3、督查项目软件资料归档情况,已建成项目是否按要求投入使用等。

4、走访群众,了解群众对民生工程政策知晓度和满意度,听取群众对实施民生工程的意见、建议和要求等。

一是查阅资料。看各牵头实施部门和乡镇(开发区)在实施民生工程中相关制度建立和执行情况、软件资料整理归档情况。二是走访群众。直接征询有关民生政策的落实情况,了解民生工程政策宣传情况。三是实地察看。对工程类民生工程项目,每个已建设项目都要现场察看,非建设类项目要了解政策执行情况,有无优亲厚友等损害群众利益现象。

根据综合督查、专项督查、重点督查结果,县民生办要按月收集督查中发现的问题和不足,同时与市民生办每月33项民生工程打分及皖西日报媒体公示情况相结合,每月对县直牵头部门民生工程实施情况进行综合排名。根据全县财税暨民生工程会议精神,2018年民生工程实施实行“红”、“黄”旗循环发放制度,县民生办要根据市民生工程每月排名情况,适时提请县民生工程协调小组,对民生工程实施情况进行调度、约谈,对排名第一、第二的牵头实施部门给予“红”旗表彰,对后两位的给予“黄”旗惩戒。

综合督查从5月份开始,原则上每月开展一次,必要时开展不定期督查。专项督查由各单位根据情况安排,原则上每月不少于2次。重点督查根据项目实施及督查组工作开展情况,适时开展。

一要高度重视。各督查组要高度重视,切实做到深入基层、深入现场,真实全面调查核实项目具体实施情况。

二要严格奖惩。凡在民生工程督查工作中态度端正、认真负责,督查整改工作成效明显,在各级民生工程督查、暗访、检查考评中没有新的问题出现,年终考评时将予以适当奖励。同时,在民生工程督查工作中态度消极,对督查发现的民生工程问题不能及时整改,在上级民生工程督查、暗访、检查考评中有不同问题出现,影响全县民生工程考评位次的,将予以通报批评,情节严重的给予党纪、政纪处分。

三要按时督查。自5月份起,县政府对全县民生工程项目开展“月督查、月通报、月考评”。各督查组要按照每次督查工作方案认真开展督查,对所督查的民生工程项目,做到政策清楚、进度掌握、问题发现、整改到位,确保民生工程顺利实施。

四要认真撰写督查报告。督查完成后,各督查组要写出书面报告,阐述督查情况、存在问题和改进意见,报县民生工程协调小组办公室。县民生工程协调小组将适时听取各督查组有关情况汇报。

春耕备耕工作开展方案

为扎实做好春季田管和春耕备耕工作,加快全县农业现代化建设进程,特制定本实施方案。

一、总体要求。

今年是__。统筹抓好新冠疫情防控和春耕生产工作,分区分级恢复生产秩序,不失时机抓好春季农业生产,夺取粮食和农业丰收,为实现全年经济社会发展目标任务提供有力支撑,“一年之计在于春”。春播是全年农业生产的第一战,春播粮食面积占全年的一半以上,夯实春季田管和春耕备耕基础,促进种植业高质量发展,再创全县粮食生产和农业生产佳绩的意义重大。按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”这一要求,围绕农业供给侧结构性改革主线,__县将以结构调整为重点,以发展农业特色产业为抓手,以农业科技推广示范行动为引领,加快强农惠农富农政策落实,扎实推进春季田管和春耕备耕工作,为夺取夏季粮油丰产丰收奠定坚实基础。

(一)认清生产形势,迅速掀起春季田管热潮。

去年秋种期间,受天气条件影响,我县油菜播期推迟,冬前生长量不足,加上一月份出现两次大范围低温雨雪天气,在地作物苗情长势总体偏弱,部分作物发生轻度冻害。为此,各乡镇要发动群众,抢抓农时,迅速掀起春季田管热潮,促进在地作物苗情转化升级。

一要精准施肥,促弱转壮。针对当前在地作物苗情较差,长势偏弱的特点,油菜围绕春发生长,普施开春蕾薹肥和硼肥,加快苗情由弱转壮,夯实丰产基础。茄果类蔬菜施用有机肥、复合肥和微量元素肥料;叶菜类蔬菜以氮肥为主,微肥以钙镁为主。附加值较高的蔬菜可选择有机菌肥配合使用适量化肥。

二要加强监测,防控病虫。春季温度回升,病虫危害将陆续进入高发期。植保部门要加强病虫害监测预警,及时发布防治信息,精心组织开展好统防统治,重点抓好油菜和茶叶的绿色防控工作。

三要积极应对,科学防灾。积极应对“拉尼娜”天气,重点预防好倒春寒、春旱等气象灾害,及时出台农作物(油菜)春季田管意见(附件1),强化油菜、蔬菜、茶叶、果树和中药材等在地作物指导服务工作,打好丰产架子,抓好产销衔接。

(二)立足特色产业,扎实推进种植结构调整。

春耕生产是推进乡村振兴的重要一环,要立足产业兴旺,以农业供给侧结构性改革为主线,持续推进农业结构调整,促进农业高质量发展。围绕菊花、茶叶等特色产业,着力打造一批特色产业基地,积极改扩建生态立体茶园基地,加大特色水果开发力度,壮大菊花等中药材基地规模,着力推进“菜篮子”民生工程建设。建立耕地轮作制度,发展“水稻+绿肥”、稻虾共作等生态友好型生产模式,实现种地养地相结合。围绕市场需求,重点发展无公害农产品、绿色食品和有机农产品等优质农产品生产,推进生产、加工、服务一体化,构建一二三产融合发展机制,创建一批休字号知名农产品品牌。加强茶产业一二三产融合试点和油菜绿色高产高效创建项目建设,着力推进蕃米粒创意生态农场等一批农家乐创星升级工作,鼓励与引导“世外茗洲”、祖源“梦乡村”等精品民宿发展,探索开放型融合发展新模式,让特色产业成为农民获益的新增长点。

一是加强春季农业科技服务。农业科技服务是搞好春耕备耕的关键环节,一定要抓出成效。__县将建立春季农业科技服务小分队与专家服务队,围绕春耕备耕农民需求,推介农业新品种、新技术、新成果。针对油菜生产、大棚蔬菜、菊花、茶叶等农作物特点,加强分类技术指导,务必让农民看得懂、学得会、用得上。抓住春节农民工返乡有利时机,深入基层,搞好宣传培训,组织动员农民积极投入到春耕生产中,强化媒体宣传,扎实推进春季农业生产高效开展。

二是扎实做好包村联户工作。结合全国基层农技推广补助项目实施,组织农技人员参与包村联户服务,每名农技指导员联系服务10个科技示范户和2个贫困户。优先将新型职业农民、种养大户、家庭农场主、农民合作社领办人作为科技示范户,其中生产经营新型职业农民要全部作为科技示范户,提高示范带动效果。开展精准科技扶贫,将有生产能力和技术需求并在扶贫办建档立卡的贫困户列为包村联户服务对象,提出帮扶对策,强化技术指导服务,提高其“造血”功能,引导加速脱贫。

三是切实抓好农机作业服务。“春争日,夏争时”。春耕生产农时紧迫、劳动力紧缺的情况下,农业机械发挥了主力军作用。要提前检修农机。各乡镇要抓好农机作业,组织农机人员进村入户,指导机手保养、调试和检修农机具,确保农机具性能稳定,作业状态良好。要抓好农机服务工作。强化农机跨区作业的信息引导、市场规范和政策落实,引导农机大户和农机服务组织为农民提供社会化服务,提高春耕生产效率。

四是加强农资供应检查工作。针对今春尿素等农资涨幅较大,及时做好应对预案,落实春耕农资的调运、储备工作,确保春耕农资供应充足、及时与到位。组织农业执法人员开展放心农资下乡进村宣传月活动,提高广大农民认识水平。加强日常巡查和执法检查,坚决打击制售假冒伪劣农资违法违规行为,规范农资经营,净化农资市场,保障农民利益,为农业生产保驾护航。

三、保障措施。

(一)加强组织领导。我县成立春季田管和春耕备耕工作领导小组。各乡镇农业综合服务站、委属各单位要高度重视春季农业生产的重要性,强化工作部署,加强跟踪调度,掌握春耕生产进度,及时发现问题,快速有效解决农业生产问题,保障全县农业生产有序开展。

(二)注重药肥双控。大力推进农药化肥减量增效,重点推广高效新型肥料、种肥同播、水肥一体化,有机肥替代化肥等技术。推广高效低毒农药、生物农药,加强农药集中配送,提高化肥农药利用率,促进农业绿色发展。

(三)强化活动宣传。充分利用广播、电视、网络、报纸等新闻媒体,大力宣传粮食绿色增产模式攻关、结构调整等政策措施和工作成效,及时报道县内涌现出来的典型事例、先进人物以及好的经验做法,营造春耕生产良好社会舆论氛围。

开展廉洁排查工作方案

根据工作部署,现就公司党委关于加强廉洁文化建设以及“党风廉政教育月”活动开展情况报告如下:

1.廉洁承诺全覆盖。为有效预防各环节廉政风险,积极营造风清气正的政治环境,进一步增强公司全体员工廉洁从业意识,公司党委组织全体员工签订了廉洁自律承诺书,实现了全覆盖,切实有效地把修身律己、廉洁从业的廉洁文化理念传递到基层每一位员工,把监督触角延伸到最基层,扎紧扎牢廉洁防线。

2.排查廉政风险点。公司党委把7个职能部门列为廉洁防控的重点领域,指导督促各部门认真摸排出了在管理过程中廉政风险点,制定了防控措施,建立健全了制度,有效预防廉洁风险。

3.制作廉洁手册。公司党委制作了廉洁手册,明确提出了具体工作要求,规范员工行为,严明工作纪律,进一步提升员工的廉洁自律意识和拒腐防变能力。

4.抓实警示教育。利用qq、微信群等平台推送廉洁文化理念、《公职人员政务处分法》等法律法规,警醒、教育引导全体员工不断筑牢廉洁从业意识。进行廉政警示教育授课,接受警示教育。

5.挖掘廉洁文化传播载体。通过制作廉洁文化笔记本,发放给广大党员和员工,对党员、员工起到潜移默化的熏陶和感召作用,让党员、员工时刻铭记修身律己、廉洁从业,引导党员员工提升思想境界,增强拒腐防变的免疫力。

6.设置廉洁警示牌。在关键部门的办公室门口醒目位置设置廉洁警示牌,时刻警醒员工筑牢廉洁自律防线。

7.开展廉政谈话。公司党委正确把握运用监督执纪“四种形态”,特别是在第一种形态的实践上,充分发挥廉政谈话对党员干部、新进员工的提醒教育作用,推进廉政谈话“常态化”。

1.倡导廉洁文明过节。在党风廉政建设教育月活动中,公司党委制作了廉洁文明过节倡议书,在节日来临之前,通过员工微信、qq群向体体员工发出廉洁文明过节倡议,呼吁广大干部员工要大力弘扬中华民族优秀传统,继承和发扬党的优良作风,摒弃陈规陋习,过一个欢乐祥和、廉洁文明、风清气正的节日。

2.发挥家庭助廉作用。公司党委认真贯彻落实领会习近平总书记关于家风建设的重要论述,在推进工作中积极开展家庭助廉活动,制作了家庭助廉致全体员工家属的一封信和家庭助廉帆布袋,向全体员工家属发出家庭助廉倡议,利用日常用到的小物品,时刻提醒大家做清廉家风的带头人、责任人,与家人共树好家风、塑造好形象,充分发挥家庭在反腐倡廉中的特殊作用,筑牢全体员工的家庭反腐倡廉思想道德防线,预防党员干部“八小时外”的廉政风险,大力营造风清气正的干事创业氛围。

开展保密自查自评工作方案

为进一步加强学校保密工作,确保国家秘密安全,学校决定开展一次保密工作检查,在学校检查之前,请各单位先开展一次自查。现将有关事项通知如下:

重点检查计算机、移动存储介质、办公网络使用管理情况,同时检查涉密载体清理和相关保密制度建设等情况。

1.学校将就《辽宁大学国家秘密及其密级具体范围的规定》(草案)听取各单位的修改意见。

2.学校将与相关涉密人员签订《保密承诺书》(见办公自动化网)一式三份。凡涉及国家秘密的,要求单位主管领导、相关涉密人员均签订《保密承诺书》;凡涉及工作秘密的只要求单位主管领导签订《保密承诺书》。

3.各单位要严格对照《学校保密工作自查目录》(见附件3),进行拉网式检查,确保不漏一人、一机、一盘、一网。要认真建立自查档案,做好记录,加强保密工作科学管理。

4.要通过自查,查找薄弱环节,进一步完善保密管理措施,认真落实保密工作责任制。

5.学校各相关单位要高度重视,认真开展自查工作,并将自查情况(附件2、附件3)于5月31日中午下班前报崇山校区机关楼116房间,联系人:杜玲丽,联系电话:62204845;蒲河校区各单位可以报到蒲河校区机关楼党政办公室(一楼大厅),联系人:刘连吉,联系电话:62602345。

附件:1. 辽宁大学国家秘密及其密级具体范围的规定(草案)

3.《学校保密工作自查目录》

辽宁大学国家秘密及其密级具体范围的规定(草案)

根据《中华人民共和国保守国家秘密法》和《中华人民共和国保守国家秘密法实施办法》的规定,为保守国家秘密,维护国家的安全和利益,保障教育改革和学校事业不断发展的需要,特制定本规定。

第一条 学校工作中的国家秘密是指关系国家的安全和利益,依照法定程序确定,在一定时间内只限一定的人员知悉的事项。

第二条 学校工作中国家秘密及其密级的具体范围。

国家教育全国统一考试在启用之前的试题(包括副题)、参考答案、评分标准,如英语四六级考试等。

1.国家教育省级统一考试在启用之前的试题(包括副题)、参考答案、评分标准。

(1)全国研究生入学考试在启用之前自命题试题及参考答案、评分标准;

(2)剑桥商务英语考试在启用之前试题及参考答案、评分标准;

(3)日本语能力测试在启用之前试题及参考答案、评分标准;

(4)韩语能力测试在启用之前试题及参考答案、评分标准。

2. 学校预防、处置影响社会和高校稳定的非法集会、游行示威和闹事、骚乱及其他紧急事件的预案、具体工作部署及其有关情况。

1.中央、省、市下发的密级文件、领导重要讲话、简报、刊物等有关材料;

2.有秘密内容的图书、资料等;

4.全国研究生入学考试自命题人员名单;

5.全国研究生入学考试启用之后自命题试题及答案;

第三条 学校工作中下列事项不属于国家秘密,但应作为工作秘密管理,不得擅自扩散和公布。

2.学校后备干部名单和考核材料,上级交办的考查、摸底调查的材料;

3.尚未公布的'学校所属部门领导干部人事调整方案;

4.学校职工、学生等人事档案中未经批准不得公开的内容;

5.学校尚未公开的人事、劳资、财务、审计、国有资产情况及统计报表;

6.启用后的全国研究生入学考试学生试卷;

7.校内考试启用前的试卷及参考答案、评分标准;

8.属于揭发检举重大问题的人民来信及来访笔录;

10.其它不易公开的内容。

第四条 学校工作中涉及其他部门或行业的国家秘密事项,按有关主管部门国家秘密的具体范围的规定确定密级。

第五条 摘录、引用国家秘密内容形成的秘密载体,应当按原件的密级、保密期限和知悉范围管理。

第六条 本规定由辽宁大学保密委员会负责解释。

根据中保委办公室、国家保密局下发的《关于进一步做好机关、单位保密自查自评工作的通知》(中保办(局)字[2015]11号)、教育部办公厅下发的《关于做好保密自查自评工作的通知》(教办厅函【2015】65号)的要求,及校务会关于保密自查自评工作部署的会议精神,开展我校保密自查自评工作。现将有关事项通知如下:

根据国家保密局印发了《机关﹑单位保密自查自评工作规则(试行)》(国保发〔2014〕14号)文件,以下简称《工作规则》。对照《工作规则》各项规定,此次保密自查内容为领导责任制落实、保密制度建设、宣传教育培训、涉密人员管理、信息系统和信息设备保密管理情况等十四个方面50项。各涉密部门通过开展保密自查自评,及时发现隐患,堵塞漏洞,进一步加强日常保密管理。

1.各相关单位要切实加强组织领导,制定工作方案,指定专门人员负责具体工作,注重实际效果。

2.按照《长安大学保密自查自评工作方案》时间安排,请各单位对照《2016年度长安大学保密自查自评任务分解表》各项要求,认真开展自评自查。(相关材料已下发各单位)

3.请各相关单位于2016年3月11日前报送《部门自查自评工作报告》及《涉密工作检查表》,纸质版加盖公章至保密办。

保密办联系人:杨老师 屈老师

电话:029-6xxxxxxx1

长安大学保密办公室

开展调研工作的方案

为贯彻落实中央和省、关于深入开展党的群众路线教育实践活动的决策部署,畅通密切联系群众渠道,切实转变领导干部作风,决定,在教育实践活动中集中开展市级领导调研周活动,现提出如下实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,深入贯彻落实党的和十八届三中全会精神,坚持党的群众路线,继承和发扬党的优良传统和作风,以树立群众观点、解决突出问题、改进工作作风为重点,切实增进党员干部与人民群众血肉联系,为推进全市教育实践活动深入开展奠定坚实的思想和工作基础。

二、目标要求

通过集中开展市级领导调研周活动,使市级领导转变作风先行一步,深入基层更实,调查研究更深,群众情感更真,真正树立起为民务实清廉的良好形象,真正摸清基层的社情民-意,真正做到解民忧、解民怨、解民困、转作风、树形象。通过市级领导的表率和示范作用,带动全市党员、干部深入基层,积极参加教育实践活动,切实转变作风,密切联系群众,全面推动各项工作创新发展。

三、调研时间

市级领导集中调研活动定于4月中上旬开展,时间为5天,具体时间由领导自行确定。

四、调研内容

市级领导调研对象为教育实践活动所联系的乡镇(街道、农场)和市直部门,具体开展以下工作:

1.征求意见。通过发放征求意见函、召开座谈会、入户走访、电话征询等方式,征求党员群众对全市经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设方面的意见建议;对本部门的领导班子和干部队伍作风建设方面的意见建议;对党员群众关心的热点难点和急需解决问题的意见建议等。征求意见函或调查问卷要发放到机关干部、村干部和普通党员群众等不同对象。座谈会的参会人员要涵盖领导班子成员、机关干部、村干部、村民代表、“两代表一委员”、普通党员群众等多个层面。同时,亦可采取入户走访方式征求意见建议,入户走访要尽量扩大征询范围。

2.调查研究。在广泛征求意见建议的基础上,结合分管工作,带领相关部门直接深入到机关、村(社区)、企业、学校、医院、站所等基层单位和党员群众家中,特别是贫困村(社区)、困难企业进行实地调研。重点调查基层单位开展党建工作,特别是加强干部队伍作风建设工作情况;调查基层单位行政业务的开展情况;调查基层单位开展工作中遇到的问题情况;调查群众的工作生活情况和实际困难,掌握群众关心的热点难点问题。

3.指导工作。要在全面掌握基层单位有关情况的基础上,指导乡镇(街道、农场)和市直部门进一步加强基层党组织建设,强化服务群众意识,提升服务群众能力,切实转变作风,以基层党组织建设的新成效,带动其他各类基层组织建设;进一步认清发展形势,理清工作思路,明确目标方向,突破发展瓶颈,扎实推进各项工作创新发展。

4.解决问题。【领导干部深入基层开展群众路线调研活动实施方案2篇】领导干部深入基层开展群众路线调研活动实施方案2篇。集中调研活动要与“接地气、解难题、转作风”活动有机结合,要把调研中收集到的问题进行详细分类,落实到相关责任部门,做到边调研边整改,切实解决党员群众关心的热点难点问题以及党员群众反映的突出问题,解决乡镇(街道、农场)和市直部门在科学发展和实际工作中遇到的具体问题。同时,要把调研活动与包解信访积案有机结合起来,排查信访、宗教、安全、治安等方面的突出问题,努力化解基层社会矛盾,维护社会稳定,促进社会和谐。

四、工作要求

1.提高认识。市级领导干部要提高认识,真正沉下身来、深入进去,认真进行一次角色体验、换位思考,把自己完全投入基层,让自己确实融入基层群众,要与群众交朋友、听真话、心连心。要把调研的过程作为接受教育、转变作风的过程,以实际行动树立起党员领导干部为民务实清廉的良好形象。

2.转变作风。参加调研的市级领导要认真执行调研活动的有关要求,自觉接受所调研部门党员群众的监督。要保证调研的时间,不能流于形式,防止“一窝蜂”下基层,重复征求意见;要轻车简从,减少陪同人员;要厉行节约,减轻基层负担。调研时不带新闻记者,不分别进行宣传报道。

3.务求实效。各领导干部要认真记好《蹲点笔记》,全面反映深入基层调研情况,真实记录调研体会和收获,切实提高调研的工作质量。征求意见和调查研究中收集到的意见和建议,要建立台账,及时梳理和分析,注重从个性问题中发掘共性问题,为制定全局性的政策举措提供决策依据。调研后要形成高质量的调研报告,为有针对性的开展好教育实践活动奠定基础。

一、调研的目的

通过调研,发现问题、研究问题、解决问题,并以此来巩固学习和活动开展的成果,提升扶贫开发工作水平,提升对今年确定的“四个抓”(抓发展保企业,抓项目增投入,抓就业保民生,抓基础蓄后劲)工作思路的理解力、执行力和操作力,为全市经济的追赶与跨越作出扶贫部门应有的贡献。

二、调研的原则

总的原则是,由领导班子成员领题,拟定调研提纲,听取群众意见,分析解剖问题,撰写调研报告。通过深入调研,梳理出不符合科学发展存在的突出问题,从理论和实践的结合上加深对扶贫开发科学发展观的理解。

三、调研的方式

结合扶贫业务工作,明确调研课题、具体责任人和参加人员、完成时间等,做到边学习、边调研、边讨论、边整改、边创新、边提高。调研时要开展“三问三保一发扬”活动(问计于民保增长,问需于民保民生,问情于民保稳定,发扬苏区干部好作风),确保调研活动取得实效。

四、调研主要内容

重点围绕“十一五”扶贫开发以来的工作成效、特色经验、存在的主要问题和搞好今后工作的思路以及整村推进、移民扶贫、劳动力转移培训、产业化扶贫和社会扶贫等方面开展调研(具体调研选题和人员安排附后)。

五、调研的要求

1、深入组织调研。要着力围绕扶贫重点县、重点乡、重点村扶贫资金使用是否符合要求,扶贫成效是否明显,经济社会是否发展,发展环境是否优化,贫困群众收入是否提高,项目安排是否符合节能减排和环境保护措施,眼前利益和长远利益是否兼顾,扶贫项目是否体现群众意愿,移民扶贫、劳动力转移培训等民生工程是否按政策得到有效落实,是否科学执政、民主执政、依法执政,是否为民、务实、清廉等方面存在的问题开展调研。通过深入调研,梳理出不符合科学发展存在的突出问题。(4月12日前结束)

2、撰写专题报告。调研结束后要形成专题调研报告。调研报告要简明扼要,文字简练,说明问题要抓住要害,要有针对性和可行性,符合我市扶贫开发工作实际,对今后扶贫开发工作具有较强的指导意义。(调研报告在4月15日前完成并交学教办)

附:市扶贫办调研选题和人员安排情况表

根据芦溪镇党委学习实践科学发展观活动动员会议部署和要求, 我校深入学习实践科学发展观活动从2015年9月开始,分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行。搞好学习调研是深入学习实践科学发展观活动取得实效的前提和基础。为做好第一阶段工作,根据《芦溪镇二中开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》,制定以下工作安排:

一、时间安排

从2015年9月下旬开始,到11月中旬基本完成。

二、目标要求

深刻领会和准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,努力改造主观世界,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性与坚定性。通过学习调研,促使全校党员干部进一步深化对科学发展观的认识,初步查找影响和制约科学发展的突出问题,特别是主观因素,着力转变不适应、不符合加快发展的思想观念,把思想和行动统一到中央、省和镇党委的总体部署要求上来,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,对学校是不是科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展进行再认识,形成新共识。促进我校教育事业又好又快地发展。

三、内容方法

学习调研阶段的主要任务是围绕“坚持科学发展,继续解放思想,强化师德师风,推进素质教育,构建和谐平安校园,打造人民满意二中”这个主题,强化理论武装、推动思想解放,坚定发展信心,明确行动方向。重点要抓住抓好学习调研、解放思想讨论两个环节,统筹开展学习培训、深入调研、围绕科学发展进行解放思想讨论等工作。

学习调研阶段分两个环节:学习培训调查研究、解放思想大讨论。

1.学习培训。制定切实可行的学习培训安排,对理论学习要提出明确具体的要求。

(1)明确学习内容。组织广大党员干部认真学习党的十七大和十七届三中全会精神,学习胡-锦-涛《树立和落实科学发展观》、《科学发展观学习读本》、《党的十七届四中全会报告》、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》和《科学发展观重要论述摘编》等。

(2)保证学习时间。班子成员集中学习三次,党员集中学习不少于20学时。党员干部要妥善处理工学矛盾,可以利用节假日、周末、晚间等休息时间进行自学,保证学习时间。

(3)创新学习形式。采取个人自学、集中交流、主题征文等多种形式,组织党员干部进行学习。要坚持以学原著为本,着力领会精神实质,既要注意创新学习形式,又要注意防止以辅导、交流取代读原著。

(4)严明学习要求。要制定有关学习制度,严格进行考勤,开展必要的检查和测评,保证学习的质量。参加学习实践活动的全体党员在参加集体学习、专题辅导的同时,要挤出时间自学,要做到学习有笔记。领导班子成员除了参加集中学习外,还要积极参加所在党小组的学习活动。领导班子成员要结合分工,撰写一篇学习体会文章。

2.深入调研。以科学发展观引领,紧紧围绕“创办人民满意学校”这个主题,把促进教育又好又快发展、维护学校和谐稳定、稳固教育教学质量作为重要内容,采取多种形式,深入基层、深入群众调研。

(1)确定调研课题。支委会成员要根据工作分工和各自职能,重点围绕实施意见中提出的要着重解决的突出问题,确定调研课题,带队开展调研活动;要紧密结合社会主义现代化建设战略需求和培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接-班人,着重围绕进一步明确办学思路、提高办学质量、完善工作机制、建设和谐校园等方面开展调研。

(2)广泛征求意见。要邀请一线教师代表座谈,广泛开展寻计问策活动,听取对推进我校教育事业优先发展、科学发展、和谐发展的意见建议。要充分走群众路线,注意采取适当方式,主动征询部分党员干部、教师代表的意见和建议,通过集思广益,科学论证,认真梳理、查找影响科学发展的突出问题,提出切实可行的解决办法。

(3)形成调研报告。在调研中要认真总结经验教训,精心选择正反两方面的案例进行剖析,形成有情况、有分析、有对策的调研报告。领导班子成员要带头调研,带头撰写调研报告,带头交流调研成果。要把深入调研与深化学习结合起来,通过深入调研和案例剖析,进一步提高领导班子和党员领导干部分析、解决问题的能力。调研成果要采取一定形式进行交流。

(4)务求调研实效。调研活动要合理安排,有序进行,注重实效。要结合本校实际,精选重点课题,防止课题过大、过空、过多,缺乏针对性、可行性。开展调研工作要注意与帮助教职工解难题、办实事相结合。

3.开展大讨论。在深入学习、深入调研、精心谋划的基础上,紧密联系教育局部署决策,紧密联系学校工作实际,围绕“打造人民满意二中”这个主题,结合总结建国60周年来所取得的成就和经验,参加学校组织的大讨论活动,努力在讨论中统一对于科学发展的思想认识,在讨论中使科学发展观的基本理论和精神实质广为教师知晓,在讨论中使广大党员干部普遍接受一次教育。

(1)明确讨论目的。要按照镇党委的统一部署,深刻领会和准确把握大讨论的`意义和内容,紧密联系学校实际,确定具体主题,制定详细的方案,以灵活多样、行之有效的方式开展大讨论活动,防止将解放思想虚化、泛化、一般化、表面化。

(2)参加理论研讨。围绕“发展理念、发展主体、发展路径、发展动力、发展环境、工作作风、工作效能”等方面存在的突出问题,开展理论研讨活动,进一步加深广大党员干部特别是党员领导干部对科学发展观的理解,切实增强忧患意识、责任意识和机遇意识,进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟,在什么是科学发展、为什么要科学发展,能不能科学发展、怎样科学发展等重大问题上形成新共识,以科学发展观为指导落实好促进我校教育事业又好又快发展的各项任务。

(3)营造舆-论氛围。要利用简报、网络、宣传橱窗等多种形式营造舆-论氛围,着力突破思想观念、工作方式、长期形成的习惯和工作机制等方面的束缚。

三、组织领导

学习调研是整个学习实践活动全面启动后的第一项任务,任务比较集中,必须抓紧抓实,确保各项活动不走过场。

1.落实领导责任。支委会全面负责本单位的学习实践活动,为学习实践活动第一责任人,分管领导为学习实践活动直接责任人。学习实践活动领导小组在支部领导下开展工作,领导小组办公室负责对学习实践活动的具体指导。支部要切实加强对学习实践活动的领导,做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位。

2.加强指导检查。党支部和学习实践活动领导小组要认真履行职责,切实把握各个环节的工作要求,掌握工作进度,及时发现问题,提出工作建议,切实发挥好领导小组与开展活动党小组之间的桥梁纽带作用。

3.坚持领导带头。坚持领导干部带头,发挥表率作用,是保证活动取得成效的关键。党员领导干部在带头参加活动的同时,要带头深入联系点进行督查指导。

4.积极探索创新。要善于结合实际创造性地开展工作,要注意借鉴过去的好做法好经验,采取有效措施,保证学习调研的效果和质量。

5.坚持边学边改。开展学习实践活动,要边学边改、转变作风,把解决问题、完善工作机制贯穿始终。学习调研的成果,要在党员干部的精神面貌、服务态度、办事效率和工作作风上得到体现。对于学习调研阶段发现和查找到的影响和制约学校科学发展的突出问题,能够解决的要立即整改。对于家长、学生最关心、最直接的问题,要办家长、学生之所急,解学生之所忧,使学生感受到实实在在的成效。

学习调研阶段原则上到11月中旬基本结束。两个环节的工作基本完成后,适时对这一阶段的工作进行小结进行“回头看”,并对分析检查阶段的工作提前谋划,做好必要准备。

芦溪镇二中

2015年9月

按照市、县的安排部署要求,为扎实搞好党的群众路线教育实践活动走访调研工作,结合我乡实际特制订走访调研“五村三十四组九百户”的工作方案:

一、调研意义和目的

开展党的群众路线教育实践活动,是做出的重要部署。搞好群众路线教育实践活动走访调研,是活动的重要组成部分,是开展活动的前提和基础。要紧紧围绕“转变作风,为民服务”的主题,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,通过多层次、全方位、全覆盖深入细致的走访调研,摸清当前群众生产生活方面最需要、最迫切解决的困难和问题;摸清群众对当前党风、政风以及社会风气最不满意的问题;摸清对党员领导干部反映最集中的问题;摸清乡村两级干部、七站八所在贯彻群众路线方面存在的突出问题,特别是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的具体表现;为开展党的群众路线教育实践活动奠定坚实的思想和工作基础。

二、走访调研时间安排和方式方法

方向,重点、时限要求、责任主体。

走访方式:一是发放调查问卷,二是召开村组、党员座谈会,三是入户走访。

三、走访调研工作要求

1、听取群众对乡村两级干部作风方面存在的问题和意见和村经济社会发展的建议。

2、了解掌握并及时解决群众当前生产生活的实际困难和问题。

3、调查了解各项惠民政策的贯彻落实情况。

4、与农民群众共商产业发展、致富增收的路子和措施。

5、进一步落实乡村干部包村联组帮户的任务和责任。

6、各村将走访调研的内容撰写专题调研报告。

附表1、对乡村干部“四风”方面征求意见表。

附表2、对乡七站八所贯彻落实群众路线征求意见表。 附表3、全乡经济社会发展情况征求意见表。

附表4、对农村经济社会发展情况征求意见表。

中共紫良瑶族乡委员会

2015年3月25日

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