演讲稿是一种有效的表达自己意见和观点的方式，可以通过演讲来影响和激励他人。请大家阅读以下演讲稿范文，希望能给你带来一些写作方面的启示和帮助。
童话故事演讲稿
我的童年生活并没有他人想象的那么梦幻。它甚至是一成不变的，无论再过多少年，依旧保持着那种单调和乏味。但是，本没有憧憬的我，因为书籍，终于来到了一个希望的空间，呼吸希望的空气。
曾几何时，我的高姿态伤害了很多人，一篇令我如梦初醒。作者晓玲和几个同学站在台上，被其他同学叫到名字的人就能下去，晓玲始终没有被叫到。于是，晓玲开始反思：是我平日里的不可一世令人讨厌么?不知道为什么，我的脑袋像突然闪过什么，也许是晓玲的反思刺痛了我内心柔软的部分。我开始意识到自己的过错：平日里的我总仗着有老师撑腰就目中无人，甚至有些霸道，有些自以为是。那些表面上特要好的人，其实早就受够了这样的我了吧。
曾几何时，我的固执任性伤害了很多人。一篇《四小姐的歌》令我恍然大悟，作者笔下的微微和小熙是一对形影不离的好朋友，但微微为了找回抛弃她和爸爸，与别人私奔的妈妈，不顾小熙的劝阻，逃课好几天，害的小熙担惊受怕。不知道为什么，我的脑袋里像是突然闪过什么，也许是小熙的关切刺痛了我内心柔软的部分。我开始意识到自己的过错：平日里的我一旦决定的事就不容改变，可我从来没有考虑过别人的感受。那些表面上无所谓的人，其实早就受够这样的我了吧。
当你敞开心扉去走进童话时，你就会相信，相信这个世界还存在着宽容和谅解。你会感受到内心越来越辽阔，辽阔的能容纳宇宙。
童话，让我从迷茫中觉悟，从压力中解脱，那颗冰封的启明星，正微泛着憧憬的光华……。
童话故事演讲稿
我在空中飞动，跳跃，起舞抛洒希望;我在大厦上转圈，舞动，玻璃立刻闪闪发光;我快乐的传递着热情，传递着火一般的热情;我挥动着手臂，欢声笑语阵阵来袭。
人类需要我的来到，需要我用身躯照亮大地，需要我给予他们生命的渴望，需要我快乐的感染力。你看!那一群人心满意足地躺在躺椅上，脸上挂在甜美的笑容，贪婪的享受着我的身躯。还有，那一边，一簇一簇的充满生气的花儿，在我的带领下，争相开放，向人们展示着她那妖艳的身姿。一片片生动，因为有我，变得生气勃勃;因为有我，大地母亲开心的欢笑。
人们更加懂得环保了啊!太阳能已经渐渐普及，人们懂得善用我了。太阳能高傲地挺立着，吮吸着我的身躯。我一点都不后悔，我很快乐，我心甘情愿地让人们利用我，我同时也发挥了自己独有的魅力。
可是，我也有发脾气的时候。当人们破坏地球母亲的时候，我火冒三丈，用身躯暴晒着人们。人们不出来了，花儿也奄奄一息，我的心软了，让雨滴弟弟出来了，这就是雷阵雨。可一次又一次，人们总是这样伤害着地球，所以一次又一次，我不由得发起了脾气。
我是阳光，对人们有利有弊的阳光。我骄傲我是阳光!
童话演讲稿小学
”
中年级教室也配有水晶厕所，但与众不同的是中年级教室的墙壁是字母系的，上面有不计其数的字母，每一个字母就像一个个活泼可爱的小孩子一样。“因为到了三四年级，就会学习到英语，这种墙壁可以激发孩子学习英语的兴趣！”乔妮不厌其烦地讲解着。中年级教室还摆着低年级教室里所没有的美术工具，这些美术工具功能可多着咧。比如：老师上课只需在心中想着教学内容，教学内容就会显示在一张纸上给同学看。
高年级教室的`教学工具就是电脑，老师只要把教学内容通过电脑发给同学就可以了。高年级的墙壁是最特别的，墙壁上有个按钮，只要一按按钮，墙壁背景就会更换，有各种各样的卡通背景、字母背景、自然背景……“这样就可以让孩子对各种功课都感兴趣了。”乔妮继续说道。
还有哦，“童话小学”的交通工具就是电梯，电梯里的玻璃上也有童话中的人物，童话电梯的速度快，童话人物变换得更快。
正当我奇怪怎么没有操场时，竟自动来到了地下，乔妮看我百思不得其解，笑着说：“学校为了节省地面，就把操场给建到地下了。只要心中想着操场，就可以到达操场了。”“哦！”
不知怎么的，我被吵醒了，想着梦中的那一幕，我感叹：这一切一定会变成现实的。
晋江市永和镇邵厝小学六年级:邵滟冰。
童话演讲稿小学
我的眼前出现了一道漂亮的水晶门，那水晶门上镶着的水晶至少有几千颗，而且有很多种色彩，每颗都光彩夺目，毫无裂缝，我冒险地撞了一下水晶门，上面的水晶竟然一颗都没有掉，而且没有任何痕迹，真是太绝了！水晶门上方刻着“童话小学”四个金字，我心里泛起了疑问：这“童话小学”的名字是怎么得来的呢？为了满足好奇心，我决定去里面探个究竟。可正当我准备推开水晶门时，水晶门突然自己开了，这更让我充满好奇心。我刚踏进学校里，一只可爱的蓝色精灵就朝我飞来，它似乎看出了我的心思，笑盈盈地说：“只要是心存善良的人，就可以进入童话小学。”顿时，我恍然大悟，它接着又说：“我叫乔妮，我带你参观一下学校吧？”我开心地答应了。
首先映入眼帘的是童话般的教学楼，教学楼的表面是由许许多多的小动物组成的，教学楼分成三层，第一层和第二层是教室。低年级的教室里都配有水晶厕所，墙壁背景也可以更换成各种王子公主的图案，乔妮对我说：“这样才可以吸引低年级孩子的心，让他们更喜欢来学校读书。”我称赞地点了点头。乔妮又说：“低年级的教学工具也成为了多功能便捷手机，只要老师将教学内容输成短信发给其中一位学生，手机就会自动再传给其他同学。”
童话演讲稿
又是一年x，风筝飞满天。风筝上面不应该仅仅是孩童时银铃般的笑声，俨然，作为xx人，我们的风筝上更应该承载着对理想的追求与精神的力量。三月的风筝载着我们，越过春梅的枝头，把花香带给安谧慈祥的老人，把红润寄给可爱的姑娘，把朝气捎给奋斗中的青年，把雷锋精神肆情弘扬!如此三月，毅然喊响：向雷锋同志学习。
雷锋同志爱做好事，不是因为他比我们出色多少，更不是他比我们崇高得太多，只是，因为，他敢，他敢做好事。同样地，在那样一个特殊的年代，雷锋的身旁一定还有着千千万万个同志，他们抱紧一团。他们都一样，他们平凡而伟大。
我们的价值观，是非观是做了谁的傀儡?面对跌倒的老人，即使想扶一把，也不敢伸手;面对尘土飞扬的大街，也早已麻木;面对毫无道义的商贩，也只是空口感慨。再过富足的生活早已无法使我们满足，追名逐利倒成了一种习惯，经济发展却成了人类文明进步的绊脚石，可谓可悲可笑!我们忘记了，最基本的生存方式，也是依赖于人与人之间的信任。
人天生是群居动物，再凶猛的狮子、再强壮的大象也都需要群居，是的，我们都需要彼此的信任，那么，不妨让我率先迈出第一步——学会信任别人，重拾雷锋精神。
雷锋精神需要年青一代的传承，更需要我们xx人的弘扬。
学习雷锋精神，要具备奉献精神，积极参与班级公共事务，当好值日生，为同学发放书本这样的小事，何尝不是一种奉献?对待工作兢兢业业，是“钉子精神”，二对于我们，认真努力，踏实学习，就是对“钉子精神”最好的诠释。我们是班级、学校、社会的一员，我们更应懂得团结协作，融入集体，骄傲的做一颗“螺丝钉”，“螺丝钉精神”也是“雷锋精神”的重要。艰苦奋斗是雷锋精神的重要体现，或许我们难以理解，但就我们而言，刻苦学习，舍得吃苦，亦已足矣。只要踏实做好身边每一件小事，就是践行雷锋精神。
让我们勇敢地伸出手，正义助人，明天，就是春暖花开。
童话故事演讲稿
我向大家推荐的可不是《西游记》，我推荐的这本书是德国幻想大师米切尔·恩德所写的《永远讲不完的故事》。在德国，这本书就像《西游记》在中国一样家喻户晓。
也许大家会感到奇怪，怎么会有永远讲不完的故事。
呢？下面就让我带你们走进一个充满魔力的幻想王国，来解开这个谜团吧。
书中讲的是一个名叫巴斯蒂安的小男孩，他特别爱幻。
他看到书中有的地方描写的正是他自己，每一个细节。
都很真实，有的还是正在发生的事情；他看到书中有一位。
老人在讲故事，讲曾经发生在他自己身上的事；他甚至感觉到自己走进了故事，进入了幻想王国，用他的幻想拯救了幻想王国的女皇——月亮仙子。在幻想王国里，他成为了英雄，月亮仙子给了他所想要的一切，实现了他的一切愿望，他的虚荣心和野心与日俱增，甚至想取代月亮仙子，成为幻想王国的皇帝，直到他来到一个地方，看到幻想王国历代怀有野心的人都变成不会说话的傻瓜，永远回不了人间，他醒悟了过来，在大家的帮助下，在最后一个愿望——爱心的指引下，他找到生命之水，回到了人间，回到了父母的身边。
父母还没来得及向他表示庆贺，他就鼓起勇气，去向。
书店老板道歉，老板却说书不是店里的，而是从幻想王国飞来的。老板告诉巴斯蒂安，他也去过幻想王国，并说只要有幻想，会有很多途径去幻想王国，但是只有有爱心的人才能取到生命之水回到人间，并带给更多的人。
我也明白了，有幻想就会有故事，有爱心就有永远讲。
不完的故事，让我们一起邀游于幻想王国吧！
课前童话故事演讲稿
亲爱的老师、同学们：
很久以前，一位挪威青年男子漂洋过海到了法国，他要报考的巴黎音乐学院。考试的时候，尽管他竭力将自己的水平发挥到状态，但主考官还是没能录取他。
身无分文的青年男子来到学院外不远处一条繁华的街道，勒紧裤带在一棵树下拉响了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了无数人驻足聆听。饥饿的青年男子最终捧起自己的琴盒，围观的人们，纷纷掏出钱来，放在了琴盒里。一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。青年男子看了看无赖，弯下腰拾起地上的钱，递给无赖说：“先生，您的钱丢在了地上。”
无赖接过钱，重新扔在青年男子的脚下，傲慢地说：“这钱已经是你的了，你必须收下！”青年男子再次看了看无赖，深深地对他鞠了个躬说：“先生，谢谢您的资助！刚才您掉了钱，我弯腰为您捡起。现在我的钱掉在了地上，麻烦您也为我捡起！”无赖被青年出乎意料的举动震撼了，最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒，然后灰溜溜地走了。
围观的人群中有双眼睛一直默默关注着青年男子，他就是刚才的那位主考官。他将青年男子带回学院，最终录取了他。这位青年男子叫比尔撒丁，后来成为挪威小有名气的音乐家，他的代表作是《挺起你的胸膛》。
当我们陷入生活最低谷的时候，有时会招致一些无端的蔑视；当我们处在为生存苦苦挣扎的关头，有时会遭遇肆意践踏你尊严的人。针锋相对的反抗是我们的本能，但往往会让那些缺知少德者更加变本加厉。我们不如以理智去应对，以一种宽容的心态去展示并维护我们的尊严。那时你会发现，任何邪恶在正义面前都将无法站稳脚跟。
有的时候，弯下的是腰，但拾起来的，却是你无价的尊严！
童话中的故事演讲稿
大家好！我的演讲题目是：《给我一个童话中的世界》。
在我的故事书里，森林里的动物是最常见的主人公，他们在树林里攀缘，在小河中戏水，吃着新鲜的果实，喝着甘甜的泉水。但是，在我的生活中，我见得最多的，却是汽车呛人的尾气、工厂喷出的黑雾、堆积如山的黑煤荡起的灰尘。我的老家在一个煤矿的周围，每一次回奶奶家，都要经过一个散发着刺鼻气味的工厂和一堆堆飞洒着粉尘的煤山，村旁的小河沟里总是流淌着黄浊的臭水，淤积的污泥散发着令人窒息的味道。我爱去奶奶家，虽然每一次经过那段路都要屏住呼吸。但回到奶奶家，可以去后面的山上玩耍，虽然山上只有带刺的酸枣蓬、厚厚的野草丛，还有不知名的野花，但我还是很高兴在那里玩耍。那里至少没有令人胆战心惊的过往车辆、没有建筑工地上震耳欲聋的机器轰鸣，我爱那里的清静、自由。
我爱读书，从书里我知道我的家乡——山西是一个历史悠久、矿藏富饶的地方，巍巍太行山、清清汾河水，养育了一方水土一方人。在这里，勤劳的叔叔阿姨们建起了高楼大厦、马路工厂，筑起了水库堤坝、操场学校，才能使我们在阳光雨露的滋润下潜心学习、健康成长。但与此同时，环境污染和生态环境破坏也越来越严重：一个个简陋炼焦炉的滚滚浓烟的遮住了青天白日；一道道长长的裂口依然在黄土地的躯体上绽开；黄河的泥沙仍在向大海重复着千百年来的故事；太行山的脊梁仍然裸露在炽热的烈日下，干涸的河床依旧伴着光秃秃的山峦；城市的上空还是积着厚厚的尘埃，乡村的街道仍然布满了泥泞；漫天的风沙离我们越来越近，清凉的河水离我们却依然很远；漫山遍野饥渴的生命企盼着滴滴甘霖。黄土坡上的生灵，在改善着自己生活条件的同时也在消耗着自已的生存空间。
叔叔阿姨们，给我们留一点吧！留一把驱寒的柴木，留一汪清澈的泉水，留一捧裹腹的稻米，留一只温顺的动物。不要为了一把折扇，砍伐掉整片树林；不要为了一件皮衣，枪杀掉万千羚羊；不要为了星点霓虹，遮住万缕霞光。不，不要留给我们一座座掏空了乌金的山腹黑洞；不要留给我们捞尽了鱼虾海贝的死海深潭。不要光把钻石堆砌在我们周围，没有了太阳的辉映，钻石不过是一堆坚硬的石头；不要把动物关进笼中，没有了野外的自由，猛虎雄狮也不过是一堆行尸走肉；不要光把色彩涂在画布上，蓝天、白云、绿水、青山，是大自然赐与我们赏心悦目的礼物；春杜鹃、夏芙蓉、秋黄菊、冬腊梅，是生命之花绽放的美丽乐章。给我们的黄土高原披上绿装吧，我愿将一棵小树植入山峦；让我们的天空清澈碧蓝吧，让炼焦的浓烟不再遮天蔽日，让黄河的泥沙不再渲泻入海；让煤粉尘不再漂浮在城市的上空，让农药化肥不再使土壤含毒板结；让冬天飘着洁白的雪花，让秋季的田野一片金黄，让春天枝头的鸟儿欢唱，让夏日荷塘的月色泛起波光；让沙漠不再成为不毛之地，让洪水干旱成为神话中的传说，这就是我今天的梦想和希望中的童话世界，为了它，我愿做一名环保小卫士，高扬起绿色的风帆。给我们一个希望吧！给我一个童话中的世界。谢谢大家！
童话故事演讲稿
从前，有一只乌鸦到哪儿都要乱扔垃圾，吃完的饮料瓶也随便乱扔在路边。
有一天，小麻雀刚好经过这里，看到乌鸦这种不良行为。便气势汹汹地跑到乌鸦跟前，絮絮叨叨地批评起乌鸦来。可乌鸦哪里听得进去，伸出双手就把麻雀推后，说麻雀多管闲事。小麻雀听了，便对乌鸦说：明明就是你乱扔垃圾的，还敢说我多管闲事，真不要脸。乌鸦听得不耐烦了，无意中将麻雀推向地上。瘦削的麻雀当场昏了过去。乌鸦慌了，不知道该怎么办才好，可唯一的办法就只有逃走了。乌鸦走了，可麻雀却摔伤在地上。
刚好有位猎人经过这里，看到麻雀的情形时。所谓时间就是生命。他赶忙放下手中的工具。急匆匆地抱着麻雀往家的小路跑。
在猎人夫妇的精心照料下，麻雀的病情一天比一天好转，渐渐地，麻雀的病已经完全康复了。
几天过去了，外面的环境卫生已经完全受到污染了。当然，乌鸦所住的地方也彻底污染了。
这一天，乌鸦正在窝里睡觉，闻到了外面传来了一股臭熏熏的味道。开门一看，原来外面都是自己所丢的垃圾。乌鸦被这股臭味呛得一整夜都睡不着觉。半夜时，乌鸦似乎领悟到不能乱扔垃圾否则别人会受害，自己当然也不例外。
得知麻雀被猎人救了。便跑到猎人家门，看到正在锻炼身体的麻雀。便上前问候道：好久不见了，麻雀，对不起，我知道之前是我的错，我会改了。你能原谅我，好吗。麻雀听了，也很高兴;你真能改正，我当然可以原谅你。
从此，乌鸦改正了错误，和麻雀成了一对十分要好的朋友。
童话故事的演讲稿
“嘎嘎嘎，”一只小鸭子，它的全身黄黄的，嘴巴扁扁的，在它的头部，有一小撮的毛，乱乱的，就像一株无名的土地上，长出了一堆杂草。
咯咯咯”的笑个不停。鸭子心想：“我一定要当个小丑，把大家逗得哈哈大笑。”鸭子回到家中，又和妈妈讲，妈妈说：“孩子，你到底想当什么呢?”鸭子握紧了拳头，说：“我就要当小丑了，不变了!”鸭妈妈看了鸭子一眼，没再说话。
鸭子垂头丧气的回到家中，妈妈见它这副模样，便安慰道：“孩子，没关系!”鸭子点点头，说：“看来我还是不适合当小丑，我还是做好我鸭子该做的本分吧!”鸭子看着鸭妈妈，鸭妈妈的脸上露出了满意的微笑。
文档为doc格式。
童话演讲稿
星期天，妈妈带小宝宝到一家有趣的餐厅去吃饭。
“您们好!您们好!”刚推开餐厅的门，架子上两只漂亮的鹦鹉热情而有礼貌地向妈妈和小宝宝问好。
一只身穿笔挺西服的金毛猴，客气地接过妈妈脱下的大衣和小宝宝的帽子，把大衣和帽子挂好。妈妈和小宝宝刚坐下，就过来一只温顺的长毛小狗，它嘴里叼着菜单请妈妈点菜。妈妈点好了菜，小狗又叼着菜单进了厨房。
“妈妈，这里的菜也是动物烧的吗?”小宝宝好奇地问。
“不。这餐厅除了厨师和收款员以外，其它都是由经过驯化的动物担任的。你瞧，菜送上来了。”
两只高大的长毛猴稳重地把菜和饮料端上了餐桌。刚吃完，金毛猴马上把大衣和帽子交给了妈妈。
“欢迎下次再来!”鹦鹉客气地向妈妈和小宝宝告别。
嗨，到“动物餐厅”来吃饭，太开心啦!
童话中的故事演讲稿
大森林边住着一位樵夫和他的妻子。他们只有一个小朋友，是个三岁的女孩。可是他们非常穷，连每天要吃的面包都没有，更不知道该拿什么东西喂小朋友。一天早晨，樵夫喜笑颜开地到森林里去砍柴，他的面前突然出现了一位高大、美丽的女人，她的头上还戴着一顶饰满了闪烁的星星的宝冠。她对樵夫说：“我是耶稣的母亲，圣母玛利亚。你很穷，需要协助。
把你的小朋友给我吧。我愿意把她带走，做她的母亲，好好照料她。”樵夫听从她的话，把小朋友带来，交给了圣母玛利亚。圣母玛利亚把小朋友带到了天堂。小朋友在天堂里过得很舒服，吃的是糖饼，喝的是甜牛奶，穿的是金衣服，陪她玩的是小天使。
她长到十四岁时，圣母玛利亚有一天把她叫到面前，对她说：“亲爱的小朋友，我要出一趟远门。这是天国十三座门的钥匙，由你保管。你可以打开其中十二扇门，看看里面的美景。这把小钥匙是开第十三扇门的，但是你千万不要把那扇门打开，不然你会遭到倒霉的。”小女孩答应一定听圣母玛利亚的话。等圣母玛利亚走了之后，她开始观赏天国的住房。她每天打开一扇门，直到十二扇门被她一一打开。她看到每一扇门里都坐着一位耶稣的门徒，周围一片光辉绚烂。这辉煌的景象让她万分欢喜，也让昼夜陪伴她的小天使们非常高兴。
现在只剩下那扇禁止被打开的门了。她非常想知道这扇门的'后面藏的是什么，便对天使们说：“我不把门全打开，也不进去。我只想打开一条缝，好让我们大家看看里面有什么。”“啊，不行，”小天使们说，“那样做是罪过。圣母玛利亚禁止你打开它，你要是不听话，可能很容易遭到倒霉。”她听到这话便不吭声了，可她心中的愿望并没有就此消失，而是在不停地折磨着她，让她得不到片刻的安定。一次，天使们全都出去了，她便想：“现在只有我一个人，可以进去看一眼。
童话故事演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学：
在一个很大很大的森林里，有一条小河，小河上有座木桥。小羊一家住在河的旁边，而河对面住着一只坏狐狸。
阳光明媚的一天，小羊出来。他来到一片草地上，发现这里的青草很嫩，决定采一些嫩草回家。采着采着，它无意中捡到了一副眼镜。小羊发现这副眼镜很好看，就到上试了试。就在戴上的一瞬间，他感觉头昏眼花，就马上摘了下来，原来这是一副近视眼镜。小羊采完草后，就高兴的回家了。半路上，小羊遇到了那只坏狐狸。狐狸正在锻炼身体，看见小羊后，就跑过来追小羊。
小羊拔腿就跑，但它没有狐狸跑得快，最终被抓住了。狐狸非常高兴，还哼起了小曲。狐狸走上木桥时，小羊说：“狐狸，我这里有副眼镜，你要不要戴啊?”狐狸二话没说，一把抢过眼镜，就戴上了。就在这一刹那，狐狸觉得天旋地转，马上摔进了河里。
动物们生活得很幸福，可是有一天：有一个叫“怪盗基德”的怪物闯进了动物王国，动物们的生活就过得很不安宁!他们便向“怪盗基德”宣战，小狗为主将，小猫、小兔为副将。
这天，小狗、小猫拿着剑向“怪盗基德”刺去，“怪盗基德”非但没有受伤，还将小狗、小猫弹出好远好远。见此不妙，小兔便拿着照相机把“怪盗基德”照下来，以便回去做研究!
经过研究发现，“怪盗基德”的体内有一颗绿宝石，所以刀枪不入。正在大家不知所措的时候，资料显示：“怪盗基德”怕水。小兔第二天到城堡最高处，拿着扩音器向大家宣布：每位公民需准备一支水枪，等“怪盗基德”出现时向他射去。大家会意地点点头。
童话演讲稿
伟伟是一只健忘的小熊。它功课好，有礼貌，从头到尾样样都令人满意，只是它太健忘了。
每一天都是伟伟倒霉的一天。课程表上明明写着“国语课”三个大字，伟伟却忘记带国语课本去学校。当老师吩咐同学们明天要带剪刀来学校时，伟伟清清楚楚地在笔记本上写了“明天(7月6日20__年〕要带剪刀来学校”，可是一到第二天，伟伟就把整件事给忘了。
伟伟是班上口才的学生，因此老师派它代表熊熊学校去参加“美美森林演讲比赛”，题目是“写作的心得”。
每天下课，伟伟和几个朋友到图书馆去找资料，背文章。由于伟伟健忘的毛病，时常把朋友气得七窍生烟。
比赛的日子终于来临了，伟伟早已把演讲稿背得滚瓜烂熟。当它来到比赛地点时，象象学校，兔兔学校，羊羊学校等学校的代表已经来到了。
比赛开始，第一个参赛者便是伟伟。它一上台，糟了，还没准备台词!因为紧张过度，伟伟把演讲稿全给忘了。它迟疑了一会儿，说声“谢谢”便下台了。
经过这次“惨痛”的教训后，伟伟做事不健忘了。
童话演讲稿
有一个断了线的风筝，在天上飞。他绷着脸儿，很不高兴，老想哭。
风儿拍拍他的肩膀，问他："风筝，你干嘛想哭?你千万不能哭呀!你要是哭了，你的身上吸了泪水，就会变湿了，变得很重很重，我就推不动你，你也就飞不起来啦!"。
风筝说："本来，我在地上，有很多很多的朋友，可现在，我的线断了，回不去啦。我一个人呆在天上，没人跟我讲话，跟我玩，我还不难受吗?"。
风儿说："噢，原来是这么回事。我看，你得找些新朋友。这样，你就不会觉得孤独和寂寞了。"。
风筝点点头。他听了风儿的话，要找些新朋友。
找些什么样的朋友呢?风筝想：我得找些好朋友!
太阳在很高的天上，笑眯眯的，闪着金光。
风筝就朝太阳飞去。
风筝问太阳："太阳，太阳，你愿意不愿意做我的好朋友，跟我一起玩?"。
太阳很高兴，脸儿红红的，对风筝说："我愿意跟你做好朋友!我有很多很多的光，很多很多的热，我谁也不给，只给你一个!"。
于是，太阳的光不照别的地方，只照在风筝身上;太阳的热不给地上的人们，只给风筝一个人。
这么一来，太阳的亮光太强了，像金针一样刺人，让风筝睁不开眼睛;太阳的热气太足了，像火一样烫人，让风筝受不了。
风筝说："太阳，太阳，你不能只跟我一个人要好，这样我反而会烧坏。你应该把光和热给大家，给很多很多的朋友。"。
太阳听了风筝的话，想了想，说："你说得对!我不应该只跟一个人好，就不管大家了。"。
太阳又把光和热撒到地上来，给了人们;也给了牛啊，羊啊，鹿啊，许许多多的动物;还给了花啊，草啊，树啊，麦子啊，许许多多的植物。
天黑了，月亮出来了。月亮白白的脸儿多干净!她在天上静静地笑着。
风筝向月亮飞去。
月亮不刺眼，也不烫人。她的身子弯弯的，两头尖尖的，就像个弯钩。她钩住了风筝脚上的线头。
月亮对风筝说："从现在起，咱俩就是好朋友了。你不要离开我!"。
风筝说："这怎么行呢?我还要找别的朋友玩，怎么能一直呆在这里?
月亮冷冰冰地说："不行!你只能是我一个人的好朋友，我不让你跟别人玩!你就在这儿陪陪我吧，我会讲好多好多故事给你听。"。
"只跟你一个人玩?那多没意思!我要找很多很多的朋友，跟大家一起玩!"风筝摇摇头，用力挣脱了月亮的弯钩，离开了她。
那边，小星星们闪亮着眼睛，嘻嘻嘻笑着，说："瞧，那个风筝怎么只跟自己玩?"。
风筝向小星星们飞去。他问："小星星，你们愿意做我的好朋友吗?"。
小星星们眨着眼睛，笑着说："你真傻，我们当然愿意罗!我们要交很多很多的好朋友!"。
风筝和小星星们一起玩。小星星们真调皮!他们故意把星光弄灭。黑暗中，风筝听见小星星们喊："风筝，我们玩捉藏好吗?你来找我们吧!"。
风筝在夜空中飞来飞去找星星，每找到一个小星星，这个小星星就把自己的星光再点亮。
找啊找啊，一个小星星，两个小星星，三个小星星……满天的小星星都亮了!
风筝快乐地喊："我找到了!找到了这么多的好朋友!"。
童话中的故事演讲稿
故事还没有完，从上小学起，这个小女孩每天回家做完作业都要做一件事：把她家的大谷仓那处和她一般高的地方擦得锃亮，捡一小疙瘩白石灰，一板一眼地写上今天在学校学到的东西，又一板一眼地提高嗓子开始教她的弟弟和邻居家的小朋友……仿佛冥冥之中，这个小女孩的一生就与教师这个光辉的职业结下了不解之缘，孩子，你们看，成长路上的记忆多美好，因为它们可能就是长大后你的一个缩影。
后来这个女孩儿真得成为了一名教师，她来到了一所小学，叫“实验小学”。大家能猜出来这个故事的主人翁是谁吗？（张锦老师）。
对了，张老师成为你们的老师后，并没有像童话故事里的白雪公主、灰姑娘一样从此过上了甜蜜的生活。在走进实验小学的那一刻，走进你们的那一天，感受着这个校园的凌乱中蕴含的稚嫩，感受着你们的微笑里洋溢的质朴，内心深处多了一种教育的责任与爱的柔软，从此也开始了自己成长路上新的成长，新的梦――努力去做好一个老师，成为一名好老师。在实验小学和你们一起成长。
曾经，我们在校园迎面相遇，孩子，你们的眼中闪过一丝胆怯与羞涩，只快速的从我的身边跑开；曾经，我们一起坐在明亮的教室里，对于你们，我是新的，是能带给你们知识与智慧，教会你们去发现世界的真善美的那个妈妈般的人；对于实验小学里有着多年教学经验的老师来说，我是新的，我只有大学里教科书上的纸上谈兵，只有短短的3个月高中实习。对于我们的实验小学，我们都是新的，也正是因为我们是新的，所以我们可以携手共进，用心去写属于我们自己的故事。
人生能有几次从“新”开始的机会。你们觉得呢？
孩子们，现在每天看着你们排着整齐的路队，听着那一句句“老师，您好！”“老师，再见！”，琅琅的书声在清晨的微风中悠扬，鲜艳的红领巾在胸前快乐地飘荡，不知何时，你们的自信已然洋溢在脸上，质朴的你们内心深处的真、善、美的种子悄然发芽，开始成长。孩子，现在的你们是第一个走进实验小学的小学生，希望你们能够把这成长之美延续下去，开出灿烂的花儿，为以后走进实小的小弟弟小妹妹们营造一片芬芳的园地。
至今，走上讲台的第一天的一幕恍如昨日，一个孩子在刚上完早读后，问我：“老师，现在几点了，是第几节课了，什么时候放学？”以后的三天里他每天问这个问题都不止3遍，我当时在想：在这个孩子的心里，上学该是多大的折磨啊！难道一所学校所给予孩子的当是“牢笼”般的印象，一位老师留给孩子的当是“监狱长”的角色吗？不！绝对不是！于是，我试着每天面对你们时微笑、鼓励多一点，说教、责骂少一点；课堂精细、有趣多一点，灌输、应试少一点；留心观察多一点，冷漠无视少一点……孩子，其实，老师也想跟你们说一句“谢谢”，在与你们的斗智斗勇中，在与你们的慢慢磨合中，张老师也在不断成长，可能多年后你们会忽然想起：哦，生活的这个道理，我小学的一个老师曾经对我讲过。
张老师看过一片文章，里面一位成功人士说到：请不要在该选择奋斗的年纪选择了安逸，如果你的青春不是拿来拼的，那你要这样的青春干什么？对于张老师来讲，上学花去了张老师生命里太多的时间，如同一只羽翼丰满的鸟儿迫切渴望蓝天的广袤无垠，走进实验小学开始工作，我觉得自己有一种洋溢在骨子里的充实与幸福。我享受和各位老师并肩作战的缘分，羡慕在座的你们，因为你们已经奋斗多年，在自己的岗位上积淀了经验与智慧，而我只有拿出十二分的热情与执着，去追寻在这个年纪本该拥有的东西，去追求尽力做好、追求问心无愧，追求不留遗憾。孩子们，你们有老师们羡慕的花一般的年纪、有好的记忆力、还有很多老师小时候没有的课外书、多媒体……，请你们一定记得珍惜，珍惜这一切能让你的人生变得生动的事物，茁壮成长。
亲爱的老师、同学们，成长的脚步在实小大门外的那一串爆竹中走来，我们在爆竹声中鼓掌、喝彩，热情洋溢地将这扇门打开。还记得全区的广播体操比赛那来之不易的一等奖吗，还记得美女老师为磨课而变得苗条的背影吗，还记得运动会上师生们齐心上阵的情景吗，还记得抽考意外的第二名吗，还记得“同舟共济”如箭般轻捷的步履吗，还记得千年古盐田夕阳无限好的合影吗？还记得举杯同庆时共唱的那一曲“难忘今宵”吗……成长，值得铭记的太多，让人感动的太多……成长是苦的也是甜的，“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”，我们的付出已经有了收获，就让这成长的脚步笃定地走下去吧，让这成长的梦想延续下去吧。让我们群策群力，齐心协力，把路走得更远更宽，让实小梦在一个个我们见证的故事中变得绚丽、圆满！
童话故事演讲稿
尊敬的老师、同学们：
大家好!
诗歌“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”是用来形容山的，但是用来形容小刺猬奇奇却一点儿也不为过。脑袋肩膀间是大岭而腰腿之间是小岭，那收不回去的肚子是山峰!远看还不算胖，近看却是满身肉。
清晨，奇奇朝着太阳打了个大大的哈欠，今天是它最重要的日子，它要去大森林里交朋友。
奇奇走着走着，遇到了小燕子灵灵。奇奇腼腆地说：“我们能交个朋友吗?”灵灵嫌弃地说：“瞧你这个样子，你有资格吗?”说完就飞走了。但是奇奇并没有放弃。
奇奇继续向前走，遇到了大公鸡红红。奇奇说：“你能做我的朋友吗?”“不可能!”红红傲慢的说，“别说我认识你，真丢人!”说完昂首挺胸地走了。虽然奇奇很沮丧，但是它还是继续向前走。
奇奇走呀呀，正在这时遇到了小猴子飞飞。它垂头丧气地说：“我们能交个朋友吗?”“当然可以了!”真的可以吗?”奇奇喜出望外地说。飞飞说：“你这么善良为什么不可以呢?”它们一直玩到天黑才回家。
一年一度的好朋友节到了。今年的主持人是狮子大王。“朋友是无话不说的，朋友是懂得分享的，朋友是毫无隐瞒的!”狮子大王说，“我宣布今年好朋友奖的得主是——奇奇和飞飞。它们可以获得一枚好朋友奖牌和一根许愿棒。”
好朋友节的聚会开完以后，灵灵和红红去找奇奇，想和它道歉。找到奇奇了，它们红着脸，低着头说：“奇奇，对不起我们不应该嘲笑你。”奇奇语重心长地说：“外在美并不重要，重要的是内在美，如果没有内在美，还要外在美，有用吗?你们愿意做我的好朋友吗?”它俩听了这话，头低的更低了，小声地说：“愿意!”说完，它们开心地去玩了。
从此，奇奇有了许多朋友。