世界戏剧节活动策划范文(17篇)

时间:2023-12-11 12:45:07 作者:XY字客

活动策划需要具备良好的组织协调能力,能够有效地组织和指导各项工作。下面是一些活动策划的实用技巧和经验分享,希望对大家的活动策划有所帮助。

世界水日活动策划

2011年3月22日是第十九届“世界水日”,3月22~28日是第二十四届“中国水周”。为加强中小学生的水情教育,培养和提高青少年的水法制、水忧患意识,引导全社会树立水、惜水、节水和护水意识,切实保护水资源,根据浙江省水利厅、浙江省教育厅《关于开展2011年“世界水日”节水宣传进百校系列活动的通知》(浙水政〔2011〕2号)文件精神,经市水利局、市教育局研究,决定在全市中小学中开展以“节约用水,由我发起”为主题的2011年“世界水日”节水宣传进校园系列活动。

于是,我们选择在民工子弟学校的幼儿部,展开宣传,从小养成节水习惯,从小参与节水行动行列中去。

二、活动目的

1.通过在学校的深入宣传,让儿童们树立节水意识,从而达到建立节水日的意义,让儿童们在活动中感受到节水的重要性。

2.以班级授课形式,在班级与小朋友进行游戏互动和知识问答,不仅让他们增长节水知识,也让他们在游戏中养成节水的习惯。

3.最后,能够与学校老师沟通,希望通过我们这样的一次活动,能够给他们带来有帮助的作用,扩大宣传节水,节约资源,保护环境。

4.如果可以的话,希望在儿童中,专门开展关于节水主题的活动,为了迎接即将到来的3月22日节水日。

三、活动形式

1.在班级里举行一次节水知识宣讲会,以节水知识抢答和小游戏的形式来达到宣传节水知识的目的。

2.在每个办公室分发一份节水倡议书,让老师们在班级进行宣传,从而扩大宣传力度,为到来的节水日提前做好准备。

3.与学校的领导进行交流,提出希望他们能够专门为节水日开展一些活动的建议,传达教育局的要求和精神。

四、活动流程

(一)活动前期:

1、先通知班级志愿者了解关于节水的相关知识

2、通过上网搜索的方式,找到些节水相关的故事和游戏

3、制作节水的海报,突出节水的主题

4、撰写节水倡议书,以便到学校后能够给老师,进行校园宣传

5、准备好活动需要的资料和工具,写好策划活动的方案

(二)活动进行时:

1、在进入学校前,志愿者们分组:

(1)第一组,十四个人,分别到七个幼儿班以授课方式进行节水知识宣传,准备好备课资料。

(2)第二组,两个人,一起到办公室分发节水倡议书,与老师进行交流,希望借助老师,进一步在班级进行宣传。

(3)第三组,两个人,负责活动的拍摄过程,记录活动过程资料。

2、进入校园后,志愿者们按照分组,分头进行行动。

3.、在活动进行的.时候,要拍好活动照片,以便活动的整理

4.、最后,主要负责人到学校主管处, 说明活动的效果,给予活动的评价和盖章。并且提出能够举办节水主题活动的意见,希望取得校方同意。

(三)活动后期:

1、活动结束后,志愿者们在回来的路途上进行活动参与感的交流,并且对此次活动提出评价。

2、回校后,志愿者们写好志愿者活动心得。

3.主要负责人,整理活动资料,填写好活动记录表以及写好活动总结。

4、处理活动的相关资料,整理好电子稿和书面稿。

五、活动预期达到效果

1、通过进入校园宣传节水活动,让小朋友们能够树立节水的意识,参加节水行动行列中去,特别是从小就要养成节水意识。

2、发动师生们,积极参与和了解节水知识,为我们的社会节水行动贡献一份力量。

3、通过与小朋友和谐的互动,让他们能够在愉悦的环境中接受节水知识,

了解节水,参与节水。

4.、建议性的意见,希望能够被采用,从而为节水日的到来和节水宣传做出一些贡献。

六、具体的活动时间地点

活动时间:2011年3月18日早上9点到11点30分

活动地点: 嘉兴市蓝天学校

七、活动材料

班旗一面,倡议书若干份,小礼品若干

八、其他要素

1、事先需要与校方进行沟通,取得活动的允许,利用班级授课形式给幼儿班小朋友灌输节水知识,活动时要与师生和谐相处,对老师要有礼貌。

2、在与学生互动的时候要控制好时间。

3、需要多多了解节水知识的情况下,才能够展开活动。

4、及时通知志愿者,让他们事先准备好。

5、制作海报和宣传单时,要紧紧围绕节水的主题。

6、倡议书的撰写,要能够有宣传和号召的作用。

一、 活动背景

3月22日是世界节水日,我国纪念2017年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源,大力建设生态文明”。水是生命之源!水,孕育和维持着地球上的全部生命。节约用水,保护的是有限的生命之源。但是,通过经济与管理学院12级党小组调查(调查报告详见附件一),发现在南京航空航天大学校园内依然存在不少水资源浪费现象。我们应该重视这些问题,积极响应号召,开展节水宣传活动,倡导节约用水观念,倡导在校大学生从小事做起,从个人做起,努力把学校建设成为节水型大学。

二、 活动意义

本次节水主题活动积极响应世界节水日,“中国水周”的号召,有利于提高在校大学生的节水意识,提高对水资源的重视,改善校园内浪费水资源的问题。同时,有利于提高党小组成员的服务群众,服务社会的意识,充实和激励自我,增强党小组的凝聚力。

三、 活动内容

(一) 前期准备

1. 召开党小组回忆,讨论活动可实施性,介绍活动流程。

2. 分配活动成员任务(详见附件二)。

3. 撰写活动前期宣传稿,制作绘画海报,宣传资料页。

(二) 活动流程

1. 在东区28栋及慧园三栋张贴宣传海报。

2. 在人人主页(经管南航),微信(经管公寓社区)发布活动前期宣传稿。

3. 组织相关人员调查统计东区28栋及慧园三栋各宿舍水龙头,浴室花洒等损坏情况,并向相关负责部门反应,进行及时维修处理。

4. 组织相关人员与学校教学楼负责饮水机的部门沟通,增加汲水水桶。

5. 组织相关人员于学校各食堂门口分发节水宣传资料页。

6. 开展党小组成员节水教育活动。各成员再于各宿舍开展教育活动。

7. 相关人员对活动进行记录。

(三) 后期宣传与总结

1. 撰写后期宣传稿,在人人(经管南航),微信(经管公寓社区)发布。

2. 组织党小组成员开展总结及教育活动。

四、 活动预算

1. 相机(自带)。

2. 宣传海报:

3. 节水宣传资料页:40元(200份,0.2元/份)。

五、 注意事项

1. 全体成员要踊跃的积极的参与到活动中来,发扬团结合作精神。

2. 前期准备要重复,分工明确,各司其职,针对活动中可能遇到的突发情况要灵活处理。

世界读书日活动策划

世界读书日又称世界图书日,全称世界图书与参赛作品概不退还。主办单位有权对参赛作品巡展、发布、结集出版。

文档版式要求:纸张大小为a4,标题二号宋体加粗,正文三号仿宋,默认边距。文章末页注明作者所在院系、班级、姓名、联系方式。请将电子文件4月x日前发送至图书馆图管会邮箱xx。

4.图书馆将组织评比参赛作品。评选结果予以公示,为获奖作者颁发证书。

(二)读者排行榜。

按借书量多少对读者进行年度排行评选,借书量排行前x的读者为优秀读者,排行参照的借阅时限为20xx年4月23日至20xx年4月22日。x月将公布优秀读者名单,颁发优秀读者证书。

(三)指尖上的旅院之书之美摄影展。

读书日,新玩法!拿起你的手机,镜头对准书籍和那看书的人,按下快门记录这个完美时刻。

青春不容荒废,就让我们与书籍同行!优秀作品将在xx旅游职业学院图书馆微信公众平台展出。

1.原创作品,手机拍摄。

2.书籍与人物(男女不限,人数不限)同时出镜,背景为xx旅游职业学院学校内的建筑、街道、广场、操场等。

3.作品名称为照片文件名,同时以文本形式注明系别、班级、作者姓名、联系电话等。

4.请将作品发送至邮箱:xx。征稿日期:20xx年4月x日至4月23日。

欢迎到图书馆二楼大厅图管会办公室咨询活动事宜。热情期盼您的参与!

世界读书日活动策划

“阅读的力量”

20xx年4月18日dd20xx年4月28日

宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨,推动更多的人参与阅读和学习,培养人们对阅读的兴趣。

1.开展“世界读书日”的专题宣传活动

利用广播电台、图书馆网站、大厅屏幕、学校广播多种形式组织专题宣传,向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识,推广科学的阅读方法,公布读书倡议书。

时间:4月18日----4月28日

地点:图书馆大厅职责部门:办公室

2.开展爱心图书漂流活动

为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍,图书馆联合《东方今报》到坡头镇举行爱心图漂流活动。

时间:4月18日

地点:坡头镇职责部门:读者服务部

3.《济图讲堂》举办“阅读推广”公益讲座

图书馆将邀请xxxx省图书馆学会常务理事,学术委员会副主任,xxxx省高校人文社会科学优秀学者周九常做《岂让小屏遮望眼dd如何运用手机阅读》讲座,进一步丰富市民阅读生活,引领市民阅读本事的提升。

时间:4月21日

地点:一楼报告厅职责部门:读者服务部

4.世界读书日精品图书推荐

在图书馆主页及新书公告栏上发布世界读书日精品图书推荐清单。

时间:4月18日前职责部门:采编部

5.开展“世界读书日”新书展览活动

为了迎接第二十个“世界读书日”,图书馆计划开展为期10天的“世界读书日”新书展览活动,并且在图书馆网站和图书馆公告栏进行新书宣传,从而提高读者的阅读兴趣。

时间:4月23日--4月28日

地点:图书馆二楼大厅职责部门:流通部采编部

6.举办少儿读物和科普图书推荐活动

时间:4月23日--4月28日

地点:图书馆二楼大厅职责部门:采编部技术部

7.开展为馆外点更换图书活动

在活动期间,回访馆外点,开展为馆外点更换图书活动。

时间:4月20日--4月28日

职责部门:读者服务部

8.“共享书香,欢乐生活”优秀期刊展阅

第20个世界读书日到来之际,期刊阅览室配合开展以“共享书香,欢乐生活”为主题的优秀期刊展阅活动,从健康人生、乐游天下、衣食住行、投资理财四个方面,全面展示我馆丰富的馆藏资源,推动全民的读书热情。

时间:4月23日--4月28日

地点:图书馆二楼大厅

职责部门:阅览部

9.利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动

利用全国文化信息资源共享工程资源为读者开展视频播放活动,丰富活跃广大读者的文化生活。

时间:4月23日--4月24日午时3:00

地点:图书馆六楼展播厅职责部门:信息技术部

10.推进24小时街区图书馆建设,打造图书馆文化服务新亮点。

时间:近期职责部门:信息技术部

1.各相关部门要精心组织、认真筹备,协作协调,务求实效。

2.除第四项、第十项活动外,每一项活动要有保存图片资料和文字新闻,注重宣传,进取与新闻媒体加强沟通,扩大影响。

世界扶贫日活动策划

为贯彻落实《省委省政府关于在全省开展扶贫济困活动的通知》精神,根据区委、区政府关于开展“扶贫济困日”活动要求和市教育局关于在全市教育系统开展“奉献爱心扶贫助学”活动的工作部署,结合我区教育系统的实际,特制定如下实施方案:。

一、指导思想。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以促进城乡和谐协调发展、实现教育公平为目标,充分发挥党组织的领导核心作用和党员的先锋模范作用,动员教育系统广大干部、教师和学生弘扬中华民族“扶贫济困、乐善好施”的传统美德,有效开展“扶贫济困日”和“奉献爱心扶贫助学”系列活动,为建设和谐社会作出积极贡献。

根据区扶贫济困日活动办公室的统一安排,组织机关工作人员参与6月30日下午全区“扶贫济困日”活动启动仪式(主办股室:办公室)。

(二)在全区中小学生开展“扶贫济困,奉献爱心”专题教育活动。

1、开展“扶贫济困、奉献爱心”主题教育活动。向全区师生发出“扶贫济困,奉献爱心”的倡议书,提高广大师生对活动重要性的认识,积极参与各项活动。各学校要统一利用6月28日(星期一)上午升旗仪式、校园广播站、校内宣传栏等载体做好扶贫济困活动的动员工作,营造浓郁的舆论宣传氛围。在校园开展“扶贫济困奉献爱心”主题班会,通过向学生介绍有关我省贫困山区的生活情况以及社会上“献爱心”的具体事例,使学生进一步认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义,鼓励人人争当“奉献爱心小明星”。开展积极开展感恩教育,引导学生“学会感恩、传递爱心”,并自觉发扬关爱互助的精神,主动去关心和帮助别人。(主办股室:政体股)。

2、组织开展社会实践活动。各学校要积极围绕“扶贫济困”这一主题,广泛开展社会实践活动,组织学生代表到贫困地区开展社会实践活动。探访贫困家庭,体验困难群众疾苦。探望关心贫困学生,广泛开展扶困助学的结对活动。让学生在活动中学会感恩和奉献,培养艰苦奋斗、勤俭节约的优秀品质。在实践活动后引导学生谈体会、写日记。(主办股室:政体股)。

(三)在全区教育系统开展扶贫济困“六个一次”活动。

1、开展一次“奉献爱心扶贫助学”捐赠活动。尽努力,广泛动员、积极引导全区教育系统机关干部和教职工捐赠扶贫济困款物,并统一送到区慈善会。在进行广泛宣传教育的基础上,6月30日在全区中小学校举办一次“奉献你我爱心”捐献活动,充分发挥广大少先队员、共青团员和学生党员的先锋带头作用。通过积极倡议广大学生“少举办一次生日会”、“少买一件玩具”、“少吃一个雪糕”等方法节省零用钱,动员学生拿出自己的压岁钱或帮父母劳动时获得的奖励等,用实际行动捐出自己的一份爱心。(主办股室:办公室、教育工会、政体股)。

2、开展一次“千名教师大帮扶”活动。组织全区广大教师,特别是党员教师,采取“一帮多”、“一帮一”或“多帮一”等方式,对校内或校外困难学生和困难教师家庭开展帮扶活动,及时送去党和人民的关怀和温暖,增强他们战胜困难的信心。(主办股室:人事股)。

3、开展一次帮助定点帮扶村办实事办好事的活动。区教育局筹集资金支持乐昌市九峰镇大廊村的建设。(主办股室:人事股;协办股室:计财股、教育工会)。

4、开展一次智力扶贫活动。各中等职业学校特别是省级以上重点学校,要继续推行工学结合、半工半读办学模式。积极引导全区中职学校开展“送技术下乡”、“送科普书下乡”等活动。(主办股室:职成办)。

5、开展一次解决贫困家庭劳动力就业问题的活动。结合我局的扶贫开发帮扶任务,积极联系帮助乐昌市九峰镇大廊村贫困户富余劳动力在当地就业或外出务工。(主办股室:职成办)。

6、开展一次慈善助学活动。联系区慈善会,安排专项资金,为在校尤其是就读大学的低保家庭子女提供资助,着力帮助他们完成学业。(主办股室:计财股;协办股室:招生办)。

三、组织保障。

(一)加强领导、周密部署。各镇(街)和区直各学校要把开展扶贫济困活动日作为推动科学发展、促进社会和谐的一项重要政治任务,高度重视,周密部署,根据每年的活动主题,及时抓好活动实施方案的制定工作,具体明确活动的目标、内容、责任分工和实施措施,着力推进活动扎实展开。各学校要在6月28日前将“扶贫济困日”活动实施方案报区教育局办公室。

(二)结合实际,确保实效。各学校要结合本校实际,创新活动形式,丰富活动内容,扎扎实实地为群众做好事,办实事,着力帮助困难学生和困难群众解难题、度难关。

世界扶贫日活动策划

按照省、市、县有关开展好2__年扶贫日系列活动的通知精神和要求,为突出壮大非公经济界参与社会扶贫声势,引导全体会员关注贫困问题、关爱贫困人口、关心扶贫工作,营造“人人皆愿为”的社会扶贫氛围,弘扬“人人皆可为”的公众扶贫理念,完善“人人皆能为”的参与扶贫机制,推动非公经济界资源和力量向贫困人口和脱贫攻坚主战场汇集,进一步形成精准扶贫、聚力奔康的浓厚氛围和强大合力。经研究,决定在非公经济界全方位、多层次、多形式组织开展20__年扶贫日主题活动,现提出如下活动方案(简称“十个一”),请结合各自实际,切实开展好活动,展现非公经济界风采:

(一)开展脱贫攻坚“大学习大讨论大调研”活动。

围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和对__工作系列重要指示和党中央大力发展非公有制经济精神,深入开展大学习活动。围绕习近平总书记关于脱贫攻坚、发展非公有制经济和新时代治__重要论述,深入开展大讨论活动。围绕习近平新时代中国特色社会主义思想__篇,紧密结合党的十九大关于发展非公有制经济理论和重要指示精神要点,深入开展大调研活动,重点就“发展非公有制经济、发挥商会(企业家)作用,贡献参政议政力量,促进经济社会发展”,查问题,找短板,理清工作思路,提出针对性强、务实可行的对策措施,供县委政府决策参考(各商会组织、企业于9月30日前将相关资料报县工商联办公室)。

(二)开展脱贫攻坚氛围营造活动。

各商会、企业在办公区(厂区)悬挂非公有制经济助力脱贫攻坚宣传标语(内容自选自定)并以职工会、展板、宣传栏和组织职工参加县脱贫攻坚宣传等多种方式宣传脱贫攻坚工作,让脱贫攻坚工作更加深入人心,在全社会掀起脱贫攻坚高潮(时间:9-10月底)。

1、组织工商联系统县内外商会、企业结合各自工作实际,深入开展“万企帮万村精准扶贫”行动,实施光彩事业、以产业扶贫、教育扶贫、就业扶贫、电商扶贫技术扶贫等方式助力脱贫攻坚,推进慈善公益事业(相关数据于9月30日报工商联办公室汇总上报)。

2、邀请在外__籍非公经济界成功人士来旺进行“助力家乡发展”座谈,就“发挥商会(企业)作用,助推家乡经济社会发展”进行交流,促进经济合作,提升我县非公经济发展能力水平(时间另行安排)。

3、举办经济合作推介会。与县经信局、县投资促进局、县商务局联合举办经济交流推介会,大力推介__经济发展形势,加强经济交流协作,引导返乡创业,助推__脱贫攻坚,促进县域经济发展。(时间另行安排)。

(四)开展脱贫攻坚先进典型宣传活动。

利用__广播电视台和“同心__”及省、市、县工商联网站宣传脱贫攻坚获奖代表、最美扶贫人的先进事迹,营造崇尚先进、人人向上的良好氛围(各组织和企业于9月30日前将相关事迹报县工商联)。

按照“自主自愿”原则,以商会、企业、个人名义或组织员工捐款捐物方式(会员、职工捐款由商会、企业集中收取后统一捐赠)全面参与扶贫日捐赠活动(时间:9-10月底)。

1、资金捐款。以现金或汇款转账方式进行捐赠(捐赠专户户名:__县红十字会,账号:__,联系人:熊__,联系电话:__)。

2、物资捐赠。捐赠物资由捐赠单位或个人直接捐赠受捐单位或个人,整个捐赠过程由捐赠者自行负责,受捐赠所在地的乡镇提供相关协调服务,捐赠完成后由物资接收方的乡镇或村根据市场行情估算价值并提供捐赠证明,证明提交县红十字会、县工商联汇总。

3、捐赠统计。各商会、企业应统计本单位或个人自愿捐赠数据并于10月10日前报县工商联(凡20__年以来捐款捐物数据,均可纳入统计范畴)。

(六)开展走访企业活动。

由联领导班子牵头,分成三个组深入全县民营企业进行调查研究,了解企业生产全和当前遇到问题,帮助化解困难;宣传党的政策,引导发展不忘社会责任,情系家乡发展,助力脱贫攻坚行动(时间9月3-30日)。

1、赴__县就两地非公经济界结合扶贫工作进行对接,与__县工商联(商会)缔结友好,搭建两地非公经济交流合作平台。

2、组织一批民营企业家赴__县考察学习非公经济产业发展,促进两地民间企业交流合作(时间另行安排)。

(八)参与脱贫攻坚奖评选表彰活动。

推荐非公有制经济界在脱贫攻坚工作中涌现出的勇挑重担、无私奉献、实绩突出、群众公认的先进典型参评__县第三届“最美扶贫人”评选活动,集中展示非公经济界参与脱贫攻坚成果(各企业于9月30日前向县工商业联合会申报,县工商联综合评定后向上级申报,由县委、政府统一表彰)。

(九)参与就业扶贫专项招聘会。

组织工商联系统县内外企业在__广场联合举办__扶贫专项招聘会(有招聘需求和意向的企业于8月20日前申报)。

(十)参与脱贫攻坚摄影和书画展。

组织非公经济界摄影书画爱好者创作一批反映非公经济界助力脱攻坚成果、帮扶成效的优秀作品参与县委政府集中展示活动(9月30日前报县委宣传部)。

二、工作要求。

1、加强组织领导。各基层组织、商会和会员企业务必高度重视,加强组织协调,切实保障活动所需的人力、物力和财力,确保活动有序开展。

2、细化工作方案。各基层组织、商会、企业要研究制定具体活动实施方案,细化活动内容,明确时间节点,逐一明确责任,抓好落实。

3、做好协调配合。各基层组织、商会、企业务必结合各自实际,按照本方案,抽调骨干力量,组织优势资源,强化责任落实,确保圆满完成扶贫日主题活动并按要求汇总相关数据和上报。

世界戏剧节活动策划

皮影戏作为我们家乡的民间艺术,产生并盛行于唐朝,至今仍流传于民间,特别是在xx县境内,无论是县城还是农村,谁家有婚丧嫁娶、添口增丁等喜事,都要请一场皮影戏前来助兴,但据皮影艺人介绍,现在的年轻人没有人愿意学皮影戏,皮影艺术面临青黄不接,甚至失传的危险。组织这一活动,旨在让孩子们喜爱这一民间艺术,了解这一民间文化,激发幼儿热爱这一民间文化的情感。

1、通过欣赏,初步了解皮影戏,感受皮影戏的艺术特色,

2、利用乡土资源,产生热爱民间文化的情感。

联系皮影艺人来源表演。2006年春节联欢晚会节目“俏夕阳”的碟片。

1、以手影导出活动。

教师:孩子们,看老师给你们做一个手影游戏。

教师站在表演皮影戏节目的幕后边表演边问:这是什么?教师表演两三个手影让孩子们猜。激发孩子们对影子的兴趣。

教师小结,引出皮影戏表演。

2、请皮影戏艺人表演皮影戏“孙悟空三打白骨精”,幼儿欣赏。

教师提问:谁能告诉老师你们刚才看到的是什么表演?

幼儿回答后教师小结:这是我们桐柏的一种民间戏剧,叫皮影戏。表演时,表演者站在白色幕后面,在很强的灯光映照下,一边操纵手中的戏曲人物,一边用当地流传的曲调唱出故事情节。

3、请出表演者,示意幼儿欢迎表演者。孩子们向表演者提出各种想知道的关于皮影戏的问题,皮影戏艺人回答孩子们的问题,让孩子们亲眼目睹表演者的表演。

4、幼儿尝试表演皮影戏,表演者教幼儿怎样使皮影动起来,并模仿学一两句唱曲。

5、幼儿到幕后尝试表演皮影戏。

6、欣赏2006年春节晚会节目“俏夕阳”,尝试模仿表演者使自己的身体关节动起来。

幼儿在欢快的乐曲伴奏下,边动边走出活动室。

活动结束。

皮影戏是我们家乡的文化遗产,是我们桐柏的特色,为了不让这一遗产失传,让孩子们了解皮影戏,教师特邀请皮影戏的演唱师傅来现场表演,使孩子们深受感染,并与演唱师傅互动,更深刻地了解皮影戏,受到教育,同时也激发了孩子热爱家乡民间文化的情感。

世界水日活动策划

20__年3月22日是第十九届“世界水日”,3月22-28日是第二十四届“中国水周”。联合国确定的20__年“世界水日”主题是“城市用水:应对都市化挑战”。20__年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格管理水资源,推进水利新跨越”。

本次活动旨在提高市民的节水意识,让市民了解到我国水资源的紧缺的现状。加强人们的节水、保水意识,丰富群众的节水、保水知识,并促使市民建立新型节水理念,养成良好的用水习惯。

三:活动需要。

横幅1条、宣传单(由主办方提供)、蓝丝带300条、小卡片若干、志愿者40人左右、展板5块、签字笔10个。

四:活动时间年3月22日8:30——13:30.

五:活动地点广场。

六:活动过程。

1)横幅签名活动,给每个签名的人系上有象征“节水”意义的蓝丝带,使得活动更有影响力。

2)向市民发放节水传单,和他们交流节水经验,并向他们介绍一下我国目前严重的水危机以及刻不容缓的形势,让他们在了解更多节水知识的同时,积极的加入到节水的活动中来。

3)利用我们制作的节水宣传板,以漫画的形式让市民能轻松易懂的了解我国水资源匮乏以及污染的严峻,让市民积极的加入到节水保水的行列。

4)通过黑镜头图片展示,将我国严重的水污染和水资源匮乏状况通过视觉上的冲击直面于他们的眼前,让市民更真实的了解我国乃至全球的水资源困境。

5)有始有终。活动结束之后,对活动地点进行清理活动,让市民对我们青年志愿者留下一个完美的印象。

6)3月22日之前,在校内的一些地方,张贴小卡片,先让同学们了解到今天是世界水日,有这样的意识。

7)活动完毕之后,在校内举行节水宣传活动。把“世界水日”活动中的照片,选取有代表性的打印出来,贴在展板上。供同学们观看、了解。并有所感触,然后相应我们的号召,积极地参加到这次活动中。

七:经费预算。

横幅条(60元)、蓝丝带300条(60元)、小卡片和签字笔(20__前期资料准备(20__、车费(40元)总计20__。

八:活动注意事项。

1)有组织荣誉感,不做与活动无关的事情,遵守活动中的纪律,并且有良好的安全意识。

2)本次活动着装统一。文明举办活动,以优良的形象和素质展示我们志愿者的风采。

3)在活动中布置适当的人手,以应对突发事件的产生。

九:活动负责人。

世界戏剧节活动策划

“畅想青春,演绎人生百态”。展现当代大学生丰富多彩的校园文化生活,扩大校园艺术的影响。丰富同学们的课余生活,构建和谐校园。同时为广大热爱编排戏剧的同学提供一个积极发展自我、充分展示才艺与编剧能力的机会。

youngstar戏剧社。

青春youngstar剧本大赛。

11月5日——11月20日。

学院全体师生。

xxx。

作品根据积极向上,青春活力的主题为中心,以展现当代大学生的思想情感来撰写剧本。有以下类型供参考:

1、原创:公益剧、相声、小品、歌舞剧、校园剧。

2、合理改编:历史剧,外国文学剧,歌舞剧,中国文学剧。

3、各类微电影剧本。

1、内容积极向上,勇于创新,题目自拟,字数不限。

2、主题不限的原创作品,或合理改编经典剧作的作品,但严禁抄袭。

3、作品格式必须符合剧本格式,不符合写作格式。

者一律作废。

4、选手可以对来稿自行排版、修饰。

书写,标题四号字体黑体,正文是四号字体,宋体。行距为1.5。

世界戏剧节活动策划

话剧本是一门综合性艺术,剧作、导演、表演、舞美、灯光、评论应该说是缺一不可。更不可缺少的是接受这门艺术的对象———观众。话剧之所以在欧洲几百年经久不衰,一个很重要的原因是因为话剧培养了一代代的观众,而一代代观众对思考和娱乐这两者有机的结合又促使了话剧的发展。这次我们将英语与话剧艺术有机结合在一起,希望能给老师及同学们带来一场全新的视听盛宴,使同学们认识到英语学习的重要性,从而提高同学们的英语学习兴趣。

在枯燥的学习中增添一抹绚丽的色彩,在疲惫的路途上补充一支有力激动剂。为丰富外国语学院学生的课余生活,提高大家学习英语的热情,拓宽知识输入的途径,让更多的学子加入到丰富多彩的活动中来,增强彼此之间的团结协作能力,我系特定于xx年6月15日举办莎士比亚戏剧展演。以话剧这一充满魅力的艺术形式来诠释我们对于生活的热爱,对美好未来的向往,以及对英语这一学科的热爱。

对于有表演欲望的人来说,这是一个很好的机会来展示自己。所以只要给我们同学时间和勇气,我们的同学一定会表演好的,因此,我们相信此次活动一定会成功的。

为了进一步丰富大学生活,激发当代大学生开拓创新与积极进取的精神,让新一代的大学生在竞争与合作中学会比较,学会吸收,学会进步,培养大学生合锻炼大学生能动协作的技能,同时丰富广大同学的校园文化生活,激发同学们学习英语、应用英语的兴趣,有效地为学生提供了一个展示自我风采地舞台,让学生用英语演绎日常生活中的各种活动,从而营造良好的英语学习氛围。

1.报名时间xx年4月26日——5月26日。

2.比赛时间xx年6月15日晚。

1、前期宣传工作:4月6日——4月25日。

2、组织报名工作:4月26日——5月26日。

3、提交话剧剧本5月26日。

4、反馈信息:5月12日——6月13日。

5、话剧比赛:6月15日晚。

1、前期——宣传、准备。

1.)太乙剧社宣传部制作活动海报,张贴于校园。

2.)团委发出通知,通知各班级活动的各事项及要求。

3.)太乙剧社外联部寻找赞助单位。

4.)6月10日前落实比赛场地申请工作。

2、后期——比赛。

1.)6月12日前提前邀请学生会主要学生干部及团委老师作为评委。

2.)邀请主持人两名。

3.)宣传部会场布置。

4.)各剧组进行抽签并根据抽签顺序准备进行演出。

5.)由评委打分并进行颁奖。

各剧组抽签决定上场顺序,每个剧组按顺序轮流进行话剧演出。

评委评分最高十分,掐头去尾取平均分决出冠亚季军,及优秀奖,最佳男女演员奖。

1.)外联部:送邀请函,发放入场券,租借道具,悬挂横幅。

2.)宣传部:前期宣传工作、舞台背景设计,布置。

3.)后勤组:确认道、搬扯道具。

4.)编辑部:主持稿,节目单。

5.)表演部:奖状、证书,礼品。

6.)组织部:安排进入场,查到、比赛期间维持会场秩序。

7.秘书处:计分统计。

8.采集组:ppt制作、现场拍照、摄像。

团体奖项:评选出冠亚季军,优秀表演奖10名;

个人奖项:最佳男演员奖1名;最佳女演员奖1名;

班级奖项:最佳组织奖1个。

1

内容是莎士比亚戏剧即可。

2、每场话剧时间不低于30分钟,不高于120分钟。

3、主题要求鲜明。

彩色气球两包10元。

彩带十条20元。

胶带纸两卷10元。

一次性纸杯10元。

嘉宾桌签。

xxx。

xxx。

总计600元。

主办:西北政法大学外国语学院。

策划承办:太乙剧社。

世界地球日活动策划

上下班时拥堵的马路、车辆经过时扬起的尘土、刺鼻的汽车尾气随着经济的发展、居民收入的提高,区内机动车的数量也在飞速上升。快速增加的机动车在方便人们生活的同时也带来了交通拥堵、空气及嗓音污染等,面对现如今出现的种种问题,随着市民环保意识的增强,骑自行车、乘坐公交车、步行等绿色、健康、环保的出行方式正慢慢得到老百姓的认可。短程健康跑依旧成为时尚的生活方式。

从小事做起、从我做起,这是保护环境的基本要求。这次倡议健康跑活动,关键是要人们的节能习惯,强调每个人对节能的贡献,让大家觉得自己在从事一项很有意义的活动,在为社会做贡献。这样,才能推动环保环保低碳生活行动的开展。这样的自觉行为既是每个公民的责任,也是每个人应尽的义务。

xxx房地产开发有限公司。

xxx镇政府文化体育指导中心。

xx风格文化传播有限公司。

20xx年x月xx日x:xx—x:xx。

xxx镇大淀湖西侧大草坪(珠湖路511号)。

各参与单位爱跑者和社会自愿参与者、承办方单位全部员工、xx地区爱跑者。

由以上全体参加者聚集到xx路xxx号对面大草坪起跑线,按顺时针方向,xxx湖人行道健康跑二圈,也可视参加者的体能自主加程。(见地形图附件)。

进行媒体预热,吸引媒体的关注,为创造美丽、环保、生态的家园做贡献!

xx主流媒体、各参赛单位网站。

最初的地球日选择在春分节气,这一天在全世界的任何一个角落昼夜时长均相等,阳光可以同时照耀在南极点和北极点上,这代表了世界的平等,同时也象征着人类要抛开彼此间的争议和不同,和谐共存。传统上在很多国家都有庆祝春分节气的传统。早期联合国也在每年的春分举行世界地球日的活动。

1969年美国民主党参议员盖洛德·尼尔森在美国各大学举行演讲会,筹划在次年的4月22日组织以反对越战为主题的校园运动,但是在1969年西雅图召开的筹备会议上,活动的组织者之一,哈佛大学法学院学生丹尼斯·海斯提出将运动定位在于全美国的,以环境保护为主题的草根运动。

1970年4月22日在美国各地总共有超过20xx万人参与了环境保护运动,这次运动的成功使得在每年4月22日组织环保活动成为一种惯例,在美国地球日这个名号也随之从春分日移动到了4月22日,地球日的主题也转而更加趋向于环境保护。

现在人们普遍认为1970年4月22日在美国发生的第一届地球日活动是世界上最早的大规模群众性环境保护运动,这次运动催化了人类现代环境保护运动的发展,促进了发达国家环境保护立法的进程,并且直接催生了1972年联合国第一次人类环境会议。而1970年活动的组织者丹尼斯·海斯也被人们称为地球日之父。

世界儿童日活动策划

孩子是祖国的未来,是祖国的花朵。在蓝天的陶冶下,他们将健康成长、他们将展翅飞翔。让我们关爱身边的孩子,为他们点亮心中的温暖。

活动主题:爱心与你陪伴,成长路上不孤单。

活动目的:每年4月份的第三个星期天是“世界童日”。在即将到来的4月20日,将迎来20xx年的世界儿童日。在这一天,我们将给那些可爱的孩子们送上满满的温馨与快乐。发扬志愿者精神,将爱带给他们。

活动时间:20xx年4月20日。

活动地点:广州市花都区儿童福利院。

活动对象:协会青年志愿者(约30名)。

活动流程:1.中午12:00全体成员在k栋教学楼柜员机前集中出发。

2.约在13:20到达儿童福利院。

3.13:40志愿者集合好后,开始与小朋友进行游戏以及互动。

4.在16:00结束所有游戏及活动,十分钟内集合好志愿者,离开返校。

5.约在17:10回到学校,结束活动。

所需物品:游戏道具、音响、麦克风、笔记本电脑、大拇指、马甲、帽子、

活动注意事项:

1.行程需要注意交通安全,以及集中出发和回学校时应注意人员是否已经到齐。

2.出门在外应该注意个人形象,清楚认识自己的一份职责,自己是代表学院,代表青年志愿者这一形象。

3.对待小朋友必须要有耐心,要亲切和蔼,与小朋友展开活动时,要注意小朋友的安全。

4.注意言词,不要问及小孩家庭或聊及其家庭的问题,不要伤害到小朋友的心灵。

12:00——k栋柜员机集中。

12:20——从学院出发。

13:20——到达儿童福利院。

13:20—13:40——达到后做好前期工作。

13:40——开始游戏与小朋友互动。

15:40——合照留念,道别。

16:00——回校。

探访人员需准备:穿会服、小组游戏、自备饮用水、雨伞、

需带物品:游戏道具、音响、麦克风、笔记本电脑、大拇指、马甲、帽子、主持人、会旗。

1.动作接龙规则:由两人上场比试,由一方先做一个动作,对手跟着做,再加上自己的一个新动作,以次类推!接不上,忘记者出局!(注意与孩子之间的互动)。

2.正话反说选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者楞住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

3.一反常态规则:上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作!多人一个小组,志愿者与小朋友一起互动。通过淘汰制,把未能完成动作的人淘汰出局(当然,要让着小朋友哦,最后的胜者要是小朋友)。

4.唱儿歌志愿者与小朋友合唱事先准备好的儿歌。

5.志愿者大合唱爱因为在心中。

6.与小朋友合影留念。

世界儿童日活动策划

世界儿童读书日——你书架中腾出的一亩空地,是我知识播种开花的良田。

“知识改变命运”——阅读影响了全世界不同国家,不同民族,不同肤色的儿童们的成长。但在中国并不是每一位儿童都能够获得自己所渴求的书籍,他们对知识的渴望让我们心疼,也让我们更想为他们奉献一份属于我们的力量。每年的x月x日是每一位热爱书籍的儿童的节日。而每年的x月x日,全国各地的志愿者们都会开展一系列的活动,旨在共同架起儿童与图书的桥梁,让中国的儿童与世界儿童一样同处一个阅读起跑线上,以此促进中国儿童阅读,引领中国儿童成长,提高民族素质、向孩子们传递爱的信息。

通过开展捐书活动,使贫困地区的孩子们获得阅读的书籍,让孩子们在获取知识的同时了解外面的世界,培养他们好读书,读好书的习惯。同时也有利于加强当代大学生们对读书的重视。

x月x日—x月x日。

xx理工学院(捐书地点为理工学院天桥旁)。

1、x月x日在校园内及学校官方微博上发布有关捐书活动的信息,呼吁同学们踊跃参加。

2、x月x日至xx日在理工校园天桥旁边组织人员在活动地点接受同学们所捐赠的书籍,捐赠书籍的人员将会获得由志愿者们发放的明信片一张。

3、x月x日至x日,志愿者们将捐赠书籍整理归类,部分书籍卖出,获得的款项将用于购置新书。

4、x月x日至x日,将书籍统一捐赠于xx省贫困地区儿童或xx市红十字会。

机电学院,土木建筑工程学院,医学院,计算机学院,外国语学院。

1、捐赠时,书籍的种类不限,获得的书籍需要寻找人员统一管理。可将某些书籍卖出用来购买新的书籍。

2、发给捐赠者的明信片,若有剩余可继续卖出,用于获得购买书籍的款项。

世界无烟日活动策划

6.1是可爱的孩子们的节日,天真无邪的他们,让这个世界充满欢声笑语,同时我们倡导无烟社区,让天空更蓝,人们身体更健康,营造__社区和谐温馨的生活氛围,让这个儿童节充满欢笑充满健康。

5月31日——6月1日。

活动范围:全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)。

活动对象:社区业主。

活动建议:

1、宝贝健康爬比赛。

2、无烟有力吹气球运球比赛。

3、家庭齐心协力跳绳比赛。

由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名,表达对无烟社区的支持,并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。

6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。

活动期间,在销售中心和小区内部广播,播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐,献给可爱的小朋友,营造温馨欢快的气氛。

世界地球日活动策划

主会场:

分会场:xx镇第三小学录播教室。

4月22日(周三)。

1.学生:四年级六个班学生共266人。(程xx老师负责安排8名学生上台领取地球仪)。

2.教师:

3.宣读倡议书学生:

时间、地点、活动内容、参加人员。

1、德育处组织各班环境卫生整治,建设整洁、优美的校园环境。值周组开展环境卫生检查与整治。

3、信息处负责电子屏幕载体宣传教育工作。

4、各班出一期纪念“世界地球日”黑板报。

5、四年级班主任组织学生进行交通安全、活动安全教育,增强学生安全防范意识和自我保护能力。

6、四年级班主任加强学生路队管理。学生沿人行道往返学校,跟班老师在队伍前面,班主任在队伍后面,监管学生路队行走安全。

7、四年级班主任加强活动安全管理。学生遵守活动纪律,服从统一指挥,不得乱跑乱跳,不得推推搡搡,不得攀爬危险地带,安全文明参加活动。

8、四年级班主任加强文明行为管理。学生统一穿校服、佩戴红领巾、戴好小黄帽,精神饱满、文明礼貌,遵守会场纪律,踊跃参与知识竞答活动,不乱扔垃圾,垃圾分类投放。

9、各班按时认真收看纪念世界地球日知识讲座,收集与学习关于纪念第47个“世界地球日”的知识,教育学生从小养成爱护地球、节约环保、保护家园的意识。

世界环境日活动策划

今年是全球纪念“6.5”世界环境日的第__年。为了进一步在学生中加强生态环保宣传,普及环保知识,树立环保意识,学校开展世界环境日系列活动。通过社会实践鼓励学生从自我做起,从身边小事做起,使学生树立“保护环境光荣,破坏环境可耻”的良好习惯,人人参与环境保护,构建和谐绿色校园。

活动目的:

一、进一步了解环境与人类的关系。

二、提高学生的环境保护责任感。

活动时间:

6月3日——6月11日。

活动内容:

1、校团委、学生会向全校学生发出倡议书。

2、广播站即日起准备材料,每天播报“环保心声”。

3、在校园内设立“废电池回收箱”。

4、出一期渗透环境教育的橱窗。

5、组织爱护环境小组到社区进行一次爱护环境为主题的宣传活动。

6、开展一次爱护环境的实践活动,在小区内捡拾垃圾。

世界献血日活动策划

6月14日是世界献血日。重点是感谢那些每天通过献血挽救生命的献血者,利用“无偿定期献血”。献血至关重要。“这个口号鼓励全世界更多的人自愿定期献血。15年来,在社会各界的支持下,临沧无偿献血工作取得了可喜的成绩,连续三次荣获“全国无偿献血先进城市”称号。为进一步弘扬“我为人人献血,人人为我”的慈善精神,在世界献血日之际,特举办“我献血,我健康”环城自行车游活动。现将赛事相关事宜通知如下:

我献血,我很健康。

xx市中心血站xx自行车运动协会xx自行车俱乐部。

通过对热爱生命、热爱生活的骑行者进行个人宣传,激发常规献血者继续献血的热情。同时,我们将鼓励那些身体健康但从未献血过的人(尤其是年轻人)开始加入这一行列,让更多的患者得到及时治疗,让更多的人加入到无偿献血的队伍中来。弘扬人道、博爱、奉献精神,共同谱写爱的篇章,为我市无偿献血的可持续发展做出贡献。

(1)集合时间:6月14日星期日下午18: 30

(二)集合地点:xx广场

(四)骑游开始时间:19: 00

(线路根据人数分为两路,遇特殊情况会临时调整)

凡参加本次活动的车友,均可获得由xx市中心血站和xx市自行车行提供的速干t恤一件。请积极参与。

[注释]

1.自愿参与,风险自担。必须佩戴头盔、手套和眼镜;强烈建议不戴头盔的人退出。请理解。

2.建议带上灯等夜骑装备。

3.如果中途需要离队,要和领队打招呼。严禁私自离队,以免发生危险,否则后果自负。

4.在活动中,团队成员必须服从团队的整体利益,遵守整体原则。他们不允许超越领袖。

5.请在出发前检查一下你的自行车。如果你的车车况不好,请劝你退出。请理解。

6.如遇天气变化(暴雨)或不可抗力,活动将自动取消。

7.出门兜风,一定要注意环保。请不要乱扔垃圾。

[免责声明]

1.本活动为非营利性自助户外活动,参与会员自愿加入。

2.户外运动具有危险性和不可预测性,参与者要对自己的行为和后果完全负责。

3.召集人不对户外运动固有的风险和往返途中的危险后果承担法律和道德上的责任。

4.在骑行活动中,所有队员都要服从领队、巡警、领队、领队的指挥。如有争议,组长与组长、巡警、组长应集体讨论解决。

5.不服从安排,不同意劝退者,视为单漂,与本次活动无关。

世界环境日活动策划

20xx年6月5日是第45个世界环境日。我校根据县环保局和教育局的活动要求,以争创“绿色学校”为契机,不断优化校园环境,并把环境教育融入到学生的人格教育之中,对学生进行“绿色教育”。为了增强师生的环境保护意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人讲环境、保护环境的良好氛围,我校开展以“共创美好绿色家园”为主题的环保宣传系列教育活动。为抓好"6.5"世界环境日活动,结合上级文件精神和学校实际,特制定本活动方案。

一、活动目的:

以科学发展观为指导,以"6.5"世界环境日活动为契机,增强师生的环境意识,规范学生的绿色行为,内化学生的生态素质,推进学校绿色校园创建工作。

二、活动主题:

三、活动时间:6月1日-6月8日。

四、活动对象:全体师生。

五、活动内容:

围绕主题,与学校的教育教学工作有机结合,扎实有效地开展“6.5”系列活动。

1、开展一次国旗下讲话。

6月3日,要围绕今年环境日活动主题,在升旗仪式上作国旗下讲话,号召全体学生人人都来关心,参与环保事业。

2、办一期“向污染宣战”手抄报。

3、召开一次环保主题班(队)会。

4、开展一次“环保从我做起”街道卫生清除活动。

六、活动要求:

各班根据本班实际,认真组织安排,开展形式多样的宣传教育活动,努力营造"环境保护,人人有责"的浓厚氛围;充分利用本校环境资源,创新形式,不断强化环保意识,使环保理念内化为广大师生的自觉行为。

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