优秀作文是经过反复斟酌和精心雕琢的成果，凝聚了作者的智慧和情感。通过学习这些优秀作文，我们可以提高自己的文学素养和文化修养。
夏天夏天
炎热的阳光被分布在世界的各个角落。
小鸭子摇着两把“扇子”不停的再凉凉的水面上“扇”着，不时还“嘎嘎”的叫两声;小狗有气无力地趴在地上，伸出长长的舌头，口中的粘液慢慢的流到了地上;寂静的田野里，没有一位村民能在酷暑下劳作。空中传来几声鸟鸣，让正在午睡的小狗懒散的睁了睁眼皮。
“姐，好热，我们去游泳吧!”我用手扇了扇，希望能为自己减少一点夏天带来的“痛苦”
“不……不行，要是被妈妈知道了，我们可有苦日子过了。”姐姐一本正经的`对我说。
“哎呀，妈妈在睡觉，不会知道的啦，我们就去吧，嗯?就……就一小会啊!”我开始撒起娇来了。
“嗯……不不不…行啦，要是……就只游一小会??”姐姐转过头对我的说。“嗯恩，嘿嘿，姐姐，你是答应了吧!走吧，我们去!go!”说罢，我拿起泳衣就往外跑。“哎…原来是早有准备啊!”姐姐笑笑说。
不久，我们左看看，右瞧瞧的到了一个水很浅的河边。换好衣服，我“扑通”一声就跳入了水中。“啊!真舒服，姐，快来，我要好好享受了!”我游着狗刨式趴在岸边。“你慢点，虽然这河不浅，也不急，但是你还是要小心一点!”姐姐就像一位老师似得教育我，“我来了!”
预知后事如何。请看下会峰杰：
夏天
是一个充满活力的季节！
夏神的脚步轻快而活泼，万物也随着蓬勃发展。听，鸟儿们细声的啁啾，悦耳动听的歌声混着泥土的芳香，荡漾在清新的空气中。花儿们展开了一年一度的选美大赛，蜂儿蝴蝶就成了穿梭其中的最佳观众。
是一个愉快的季节。波光粼粼的河水，诱得人们三五成群地来到河边，在碧蓝的河水中尽情的嘻戏玩耍。
是各种味道鲜美的水果纷纷上市的季节。一个个圆滚滚的西瓜、一串串紫红的葡萄、一个个美味的水蜜桃，令人食欲大振。
我爱夏！因为它充满青春的活力！
夏天
炎热的，太阳像大火球一样“烧烤”着大地。如果你脱下鞋，在地上行走，不出一分钟，你的脚就会被烫伤。电动车放在太阳下轮胎就会被晒得放炮。
我去田地里时，看见许多人在太阳的暴晒下，流着豆大般的汗珠，在辛勤地劳动。玉米的叶子像害羞的小女孩低着头不敢说话似的。我家的葡萄树上非常多的又大又紫的葡萄，摘几串放在冰箱里，过一会拿出来吃一个感觉非常凉爽而又酸甜。
走在路上，看见小狗哒拉着吐出的舌头，像喘不过气似的，好像在说：“受不了啦，受不了啦，太热了。
炎热的，我们走到哪里都是火辣辣的。但现在吃着冰淇淋和凉爽的葡萄。我们会无比的快乐。
夏天
的脚步正在向我们迈进，一提起，人们就感觉到烈日炎炎。不过啊，现在才是初夏呢！
初夏的天气忽冷忽热，时而天晴，时而下雨。下雨好比闪电姑娘和雷公公的一场比赛，闪电姑娘一溜烟似地划过天空。雷公公也不示弱，把鼓点敲起来。道道闪电伴着滚滚雷声，雨就哗哗地下起来了。
初夏，各种各样的花纷纷开放，有白玉兰、牡丹、芍药、七里香，五颜六色，美丽极了！
它们还散发着浓郁的香味呢！
大树又换上了绿装，在绿叶的衬托下，显得格外美丽。田野里，麦苗吐出了嫩绿的麦穗，随风摇动，像起伏的浪涛一样。菜地里，黄瓜绿了，西红柿红了，西瓜长得又圆又大。
夜晚，池塘边发出青蛙、蛐蛐的叫声，仿佛在议论着什么。无数颗星星在天空中闪烁，像许多小朋友的眼睛在一眨一眨的。凉风轻轻地吹。
因为有了午睡，同学们都精神抖擞的来上学，有的还穿了凉鞋呢！
夏天
在我们这里，夏天的雨很狂躁，它不像春雨的绵绵，没有秋雨的瑟瑟。
我生于南方，南方的雨夹杂着热气和潮湿，这里的雨大多有这样的这样的规律，前几天热得像火炉，紧接着多数是台风的来临。
轰隆隆…….黑沉沉的乌云把整个天空重重地压下去，路边的树静静地立着，没有一丝风，大地瞬间沉寂下来，平时最爱叫唤的虫子也悄无声息，远处不时看到几道零碎而短促的闪电。
哗啦啦……豆子大的雨滴落在了土地上、树叶上、花瓣上、楼房上…..热烈地滋润着久久被烘烤着的大地，这让我突然想起“随风潜入夜，润物细无声”，不过不同的是，这夏天的雨就像一个热血方刚的男子把他所有的热情和爱全部倾注在他深爱的女子身上。听！外面刮起了大风，雨把窗户打得啪啪价响。此时，农民伯伯高兴了，因为前几天干旱，农作物失收；小孩子高兴了，因为他们撑着他们的小伞在打水仗；青年男女高兴了，因为天气变凉爽了，人感觉舒服了。
雨停了，天空就像被洗衣粉洗过一样，很干净，傍晚，天边出现一大片红霞，染红了整个天空，红与蓝相衬，很美。
这就是夏天的雨，很狂热的雨，南方的雨。
夏天
今天天气真是太热了，太阳晒得我眼睛都睁不开，站在窗前一股股热浪扑面而来，突然很想吃一口香甜的西瓜。于是我给爸爸说：“爸爸，我给你猜个谜语吧，外面是绿的，里面是红的，吐出来是黑的。打一种水果。”爸爸说：“是西瓜吧，儿子，你是不是想吃西瓜了。”我说：“爸爸，你真是太聪明了。”“爸爸这就给你买去”。不一会爸爸就提着个又大又圆的西瓜回来了。
爸爸把西瓜放在水龙头下把西瓜表皮冲洗干净。看着那圆圆的西瓜，我想这西瓜一定很好吃。爸爸拿了把刀将西瓜切成两半，我一看：“哇、好红好红的西瓜呀，我的口水都快流出来了。”于是爸爸把西瓜切成一小块一小块的放在盘子里，我迫不及待尝了一块，果然很甜。一盘西瓜吃下肚子，顿时感觉凉快了不少。
有了西瓜的陪伴，我再也不怕炎热的了。
夏天
我听大人说，狗在常常会伸出舌头，那是因为汗腺在舌头上，狗要把它热量散发出来。我不相信，决定自己去观察，看看大人说的是否正确。
这不，今天下午，我和爸爸走在回家的路上。汽车的阵阵“嘀嘀——”声，满天的灰尘使我的心里很烦燥。正当我和爸爸快要走到十字路口时，迎面跑来一只狗。只见的舌头伸出外面，嘴还不停地喘气。看样子，狗的汗腺真的在舌头上。这就想起书里面说狗在为什么会伸出舌头：“狗的汗腺长在舌头上，狗伸出舌头，是在散发体内的热量。当狗感到热时，就急促地喘气，狗的鼻腔又长又大，而且有许多褶皱，当它喘气时，吸进大量的冷空气，这些冷空气通过鼻腔时，把鼻腔里的热量带走，然后再从嘴里吐出来。这样，狗体内多余的热量就会散发出来，狗就不会觉得那么热了。”
我终于真正地明白狗在为什么会伸出舌头，这是靠来时多阅读课外知识，然后仔细观察得来的。
夏天
“哗哗”随着一阵暴雨的到来，夏天才姗姗来迟。骄阳正挂当头，散发着炎热的活力，照得大家睁不开眼睛。
烈日炎炎，大家满头大汗，你看，那位小弟弟正用嘴叼着冰棍，拿着一把大扇子用力的扇，嘴里呼哧呼哧的喘着粗气。那边梧桐树下的一位老爷爷拿着一把蒲扇轻轻的摇着，一边下着象棋，不时还怨怼着“这老天呀，真是会捉弄人，太热了。”
夏天，是孩子们的季节。夏天一到，孩子们个个欢天喜地，拿着泳衣，“扑通”一声跳进了水里，游泳玩水吵闹。无拘无束，忘我的玩着。烈日嗮不怕他们，急流冲不走他们，他们是水中精灵自由自在。更让人喜欢的是西瓜也生长出来，一个个大皮球似的，切出来吃一口汁水四溢，一丝甘甜便从舌尖直进肺腑。让你忍不住大口大口吃起来。消去炎热换来清凉。
夏天，我爱这多姿多彩的夏天。
夏天
的夜晚，是多么的宁静，多么的美好。一轮明月高高地挂在天空，皎洁的月光洒满了大地，仿佛给大地洒上了一层银粉。一颗颗星星在深邃的夜幕中舞蹈着，如同一个个无声的舞者;密密麻麻，又就像是打渔人撒下的浮标，被海浪摇得一闪一闪的。星星闪烁不定，就像一个个淘气的孩子，它们在不停的眨巴着自己那双充满智慧而又神秘的眼睛;又就像是一颗颗明亮的宝石在闪闪发光;更像那一粒粒珍珠，放射出耀眼的光芒。走在那月光照耀下的乡间小路上，还能还见萤火虫在跳舞。你瞧，它们正提着一盏盏明亮的小灯笼上下翩飞，时而在空中盘旋，时而在夜空跳舞。萤火虫一闪一闪的，又就像是天上洒下来的小星星，在为大家照明道路呢!
的夜晚，真像一幅美丽的图画啊!
《夏天》
教学目标 ：
1、感受夏天大自然的美好。体验夏天生活的快乐！
2、能表现对夏天常见疾病与伤痛的关注，能在家长或教师的指导下进行初步探究。
3、初步懂得夏季自我保护的基本策略与方法，学习在生活中加以运用。
教学重点：
能表现对夏天常见疾病与伤痛的关注，初步懂得夏季自我保护的基本策略与方法。
教学难点 ：
夏季自我保护的本策略与方法在生活中加以运用。
德育目标：
热爱夏天，热爱大自然，关注自身健康。
教学用具：
课件、vcd光盘、《小青蛙，你唱吧！》音乐磁带、奖励品小笑脸30－40个、风油精、清凉油、花露水、杀虫剂、蚊香等。
教学准备：
请学生各自从家中带来预防蚊虫叮咬的药品（如：风油精、清凉油、花露水、杀虫剂）若干，向家长了解这些药品的作用或功能以及安全的使用方法。
教学设计：
新授：
一、导入 ：
1、同学们，现在是什么季节？（夏季）夏天你有什么感觉吗？（炎热、穿裙子、蚊蝇多、游泳的人多……）。
2、结合课件图片（即课本58页图）以及近期的生活体验，交流对夏天的感受，请你说说喜欢夏天或不喜欢夏天的理由。
（1）注：如果有被蚊虫叮咬的例子，可引导学生交流夏天什么地方蚊虫多，以及怎样防止蚊虫叮咬。
（2）补充爱护青蛙知识，进行环保教育。播放《小青蛙，你唱吧！》歌曲。
（3）师：青蛙是益虫，它帮助我们消灭苍蝇和蚊子，我们应该怎样对待它们呢？（爱护、保护，和青蛙做朋友）。
二、活动：我们是保健小能手。
1、在自然界有蜻蜓、青蛙等益虫帮助我们消灭蚊蝇，那么在生活中我们怎样对待这些。
蚊子呢？请同学们先看几个动画片，再来回答老师的问题好吗？播放《十万个为什么？》动画：
（1）为什么蚊子在黑暗处也知道有人？
（2）为什么夏天蚊子多，冬天看不见蚊子？
（3）夏天的傍晚为什么蚊子爱追着人跑？
（4）为什么被蚊子叮后涂点肥皂水就不痒了？
2、出示课件：“夏天活动时，我们应该注意什么？”学生边看课件图片边回答。
3、开展“我是小医师”活动。创设情景，让学生利用手里的药品现场解决蚊虫叮咬的情况，并介绍这些药品的作用及使用方法。
4、夏天为什么有时会有头晕、恶心的情况呢？（天气炎热，中暑了）。
5、教师讲解中暑：中暑的主要原因是气温过高。因此，在炎热的夏天长时间行走或进行教剧烈的体育活动时，都可能发生中暑。
三、辨析与讨论：夏天怎样凉快好？
1、教师提问：夏天炎热，那我们怎样凉快好呢？
学生回答：……（教师及时鼓励及总结）。
2、老师给大家带来了几个小朋友，看看他们告诉我们什么秘密？播放《十万个为什么？》动画：
（1）人的皮肤有什么用处？
（2）为什么会长痱子？
（3）为什么夏天用温水洗澡？
3、学生讨论、发言，有什么感受？
5、教师小结：学习和掌握防暑的正确方法，能帮助大家在夏季更好的进行自我保护，从而让自己身体更健康，让家人更省心。
四、讨论与辨析：夏天怎样预防腹泻？
3、提示要作个勇敢的孩子，有病就治，吃药、打针，不怕苦和痛。
五、实物投影：
儿歌。
夏天美，天气热，
吃冷饮，多喝水。
蚊蝇多，传疾病，
生吃瓜果要洗净。
防疾病，保健康，
病从口入要知道。
勤洗手，讲卫生，
小朋友们牢牢记。
六、亲爱的同学们，老师祝你们能够过一个健康愉快的夏天，学会照顾自己，学会照顾家人。
教案点评：
本课的教学活动中，教师是教学活动的设计者，组织者，参与者，与儿童始终一起活动，一起学习。从歌曲《小青蛙，你唱吧！》的渗透环保教育，到“我是小医师”的实践安排。从动画《人的皮肤有什么用处？》、《夏天的傍晚为什么蚊子爱追着人跑？》等，到辨析《夏天怎样凉快好？》、《夏天为什么容易拉肚子？》都体现了一人为本的教学理念。关注儿童在生活中对夏天的各种感受，进行不同层面的教育。通过讨论、活动、动画、课件、儿歌等教学组织形式，使学生在主动积极的参与中，生活得到充实，情感得到熏陶，品德得到发展，价值判断得到初步的培养。学生即体会到了夏天的美好，也感受到了夏天所要注意的蚊虫叮咬、中暑等问题。并学会一些简单的防治办法，本课的教学颇为实用。与学生生活紧密相连，学生能够学以致用，真正达到了学习的目的。符合新课标的理念。
探究活动。
关于“我是小医生”的探究活动。
探究目的：
通过活动，让学生学习一些在夏季的保健方法，增强学生的自我保护能力。
探究内容及步骤：
1、学生介绍如何防治蚊虫以及防治蚊虫和药品。
3、介绍如何预防中暑的方法。
4、在夏天，你还应该注意什么？
夏天
真炎热，天上的太阳火辣辣的。柳树姐姐卷了又卷像个害羞的小姑娘，荷花姐姐红红的花瓣像小朋友小的脸蛋，知了在柳树上唱美妙的歌。
夜晚，绿油油的荷叶上坐着青蛙哥哥，它在唱歌呱呱呱，小鱼们在水里游来游去好像在玩捉迷藏，萤火虫们提着一盏绿色的小灯笼在草丛中飞来飞去，整个就像一个热闹的舞会。
夏天
是炎热的，同时也是美丽的！
烈日炎炎的太阳，像大火球炙烤着大地，蝉在枝头欢乐的歌唱，鸭子也都在泡澡。瞧，那亭亭玉立的荷花姑娘正安详地坐在荷叶上，一阵微风吹过，散发出迷人的芳香，远处不是传来“嗡嗡嗡“的声响，一看，原来是一群小蜜蜂正迫不及待地飞过来了。来来到田野上，无数可爱的蜻蜓在田野间嬉戏，四周有五彩缤纷的花朵，在绽放着它迷人的身姿，散发着诱人的芳香，也引来了无数可爱的蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞！这就是迷人的！
最美的时候，还属夜幕降临，像大红灯笼的夕阳被晚霞笼罩，仿佛给天空换了一件晚礼服，焕然一新，让人精神一振。多彩的晚霞在奇妙的变幻着，颜色越变越深，最后变成浓墨画似的几笔，更显得神奇妩媚。朝霞的形态也变幻莫测，有的像活泼可爱的兔子，有的像一条鲜艳的国旗在飘扬，可一会儿它又不见了，却来了一匹奔腾的骏马……真是千姿百态，栩栩如生！
夜晚，人们纷纷拿着板凳、扇子，坐在亭子里聊天，每当有一阵微风吹过，每一个人的心中，都有一丝丝的清凉，真是惬意呀！每一个的夜晚，我们村都十分热闹，洋溢着勃勃的生机。那份热闹与快乐直到今天还让人回味无穷！
这就是！
夏天
来了，女孩们穿上了轻盈的连衣裙，像一只只美丽的蝴蝶。荷花戴上了美丽的粉丝巾，蜻蜓也出来点水了，生活中充满了的气味。
公园里，人们有的游泳，有的钓鱼。游泳的人有的蛙泳，有的仰泳，还有的在水中嬉戏。钓鱼的在湖岸耐心地等待着。
校园里，有的在捉蝈蝈，有的在池塘边赏花。蝈蝈又蹦又跳，把你弄得头昏眼花。池塘中的荷花千姿百态，让人看得眼花？乱。
花园中，玫瑰红得似火，百合白得像雪，郁金香更是万紫千红，各种鲜花争芳斗艳。
看，这是啊，是一个五彩缤纷，活力十足的！
夏天
啊！又是一个清凉的早晨。太阳像害羞的小女孩，时不时从厚厚的云层后面露出笑脸，一会又不好意思地躲到了云层的后面。晶莹的雨滴挂满了柔软的树枝和茂密的树叶。鸟儿飞来飞去，叽叽喳喳唱着动听悦耳的歌。高亢刺耳的知了叫声，也少了许多。空气潮湿而清新，伸个懒腰，做做深呼吸，令人心旷神怡。
你一定以为，我是描写的春天，或者某个避暑圣地的景色。大错特错！这确确实实是四大火炉之首——重庆的。谈起重庆的，没有额头、背心不冒汗的。火辣辣的太阳晒得人直冒油，空旷的地上可以煎鸡蛋。沉闷的热气，烘烤得身上黏黏糊糊的，非常难受。一到七八月份，人们纷纷逃离重庆，到贵州、云南去避暑，达到了谈夏色变的地步。
今年的，也不知道是环境绿化的改善，还是气候反常？重庆进入七月份以来，三雨两晴，气候凉爽。晚上睡觉，下半夜还得盖一盖毛巾被。有时候早上起来，还得穿一下长袖t恤。这次暑期的数学作业，其中重要的一项，就是统计重庆的气温，并绘制成统计图。据我统计，7月上半月，最高气温36度，但仅有一天，一般都在30度左右。最低温度只有21度。半月平均温度27度。是我出生以来最凉爽的一个。
真爽啊！大人们说，不要高兴得太早，只要连晴几天，气温就会猛然升高。小心8月份热得你哭。唉！要是整个都这样，那该多好呀！
夏天
这就是吧，悄无声息地开始，无所事事地结束。
喜欢的窗外。
蝉鸣总是这样的聒噪，但每个人都知道那是不可或缺的一部分。树上生长出的枝丫，拼尽全力也没能遮挡住七月的阳光。
总是会有路过的孩童，在树荫下嘻笑打闹。有时感觉自己是个大人，就这样坐在窗前看他们闹，无心参与却觉得和很搭。
当然，最令人兴奋的自然是天空了。的天空比春天更晴朗，比秋天更多彩，比冬天更丰富它是一位画家，在自己的世界里随意挥洒，它的颜料只要是绿色，还有蓝色和白色：纯白，淡绿，翠绿、淡蓝，深蓝，色彩过渡自然而顺滑，甚至你会觉得那个地方的颜色再也不能更换。或许，那蓝幽幽的天上，洁白的云朵后面躲着一个小精灵，她掀开云层的'一角，偷偷窥视着凡间。
喜欢的生活。
盛夏时，正是我的假期。那个时候整个生活都充盈了期待。期待每天的下午，期待每天的晚餐，期待今每天的来信，期待每天的一切我相信会带给我一切的美好，所以对它的所有我都抱有期待。
风扇摇曳的声音总是和书籍的翻页声很搭，西瓜的味道总是和饭菜的油烟味很配，在阳光中轻荡的衣服总是和外婆劳碌的身影很配。
里，不知谁悄然之间安排好了一切，每个目之所及，每个心之所想好多毫无逻辑的事情，似乎有了的加持，都变得那么亲切和睦。
喜欢的季节，我不知道为什么是，正如我也不知道为什么乌鸦像写字台。毫无理由的，毫无逻辑的，我就是喜欢。在那一刻他给了我完美的感觉，给了我想要的联想。
反正宇宙如此庞大，身为其中微不足道的一个小不点儿，任性一点也应该可以原谅吧。