优秀作文是作者深入思考后的产物,其中包含着作者对生活、人性、社会等的高度洞察力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家一些启示和参考。
高考作文:蝴蝶翅膀颜色
自从上了《台湾的蝴蝶谷》这一课,我就被蝴蝶深深地吸引了。
今天我们学校组织了去三中看蝴蝶展活动,早上我就迫不及待地和妈妈一起去了。
到了三中的蝴蝶展览馆,进去一看,啊!这里人山人海,简直就是人的海洋。再往里一走,我被眼前花花绿绿、品种繁多的蝴蝶标本惊呆了。我随着参观的人群边走边看。原来中国有1300多种蝴蝶,分为凤蝶科、喙蝶科、眼蝶科、灰蝶科、粉蝶科、闪蝶科和珍蝶科等十二种科类。
我首先看的是凤蝶科,凤蝶科里有玉斑凤蝶,巴黎碧凤蝶、虎凤蝶等。绿带凤蝶,也被称着森林皇后,它全翅都有翠绿的放射状条带,十分美丽,后翅有典型的凤蝶尾突,分春、夏型两种,春型较小而夏型体型很大,生长在东北和大兴安岭。
在凤蝶科里,我最喜欢燕凤蝶,它那纤细苗条的体型,尤其是拥有燕尾服的尾翅,十分迷人,就像一位绅士去参加“party”。
眼蝶科蝴蝶典型的特点是尾翅有眼睛一样的花纹。猫头鹰蝶是它们的杰出代表。它全身是棕褐色的条纹,与众不同的地方是它的后翅上面有两只和猫头鹰一样的大眼睛。据说这双“眼睛”是用来吓唬敌人的。
在这里我还看到了许多珍奇的蝴蝶,有与老虎和豹子皮相似的虎凤蝶、豹凤蝶,还有世界罕见的欢乐蓝闪蝶……这次参观让我大开眼界,我流连忘返,久久不愿离去。
晚上,我做了一个很神奇的梦,梦见了自己来到了宝岛?——台湾,在蝴蝶谷里和五彩斑斓一起跳起了轻盈的舞蹈,我也长了一对像蝴蝶一样的美丽翅膀,在花丛中自由、轻盈地翩翩起舞。
高考作文:蝴蝶翅膀颜色
人生在世,何必活的那么细致。就像古人有云:水至清则无鱼,人至察则无徒。蝴蝶翅膀的颜色就像是我们看起来的那样美丽,过分的考究,则陷入了一种无法解开的死结。故说:人生在世。唯心而已。能够看清这世界的是非,却难以改变?到最后只得道一句:难得糊涂。蝴蝶翅膀的颜色。本来竟然是无色的,这样的深究细察,竟然令人失望。这简直就是不可思议的事情。原来一切都是有原因的,只因为人力无法做到没有看的出来。看却中国上下五千年的历史,却是同样的道理。任你史书如何攥写文明古国的盛况与繁荣。却总是不能掩盖住那深藏在文明背后的血腥与杀戮呢?这又何尝不是人们所说的蝴蝶翅膀深藏的颜色呢。我们正在经历的事情亦是如此。中国长江遇险。400多人遇难。异常轰轰烈烈的救援只拯救了两个人的生命。而船上遇难之人都是老人、妇女和儿童。船长、船员第一时间身穿救生衣弃船逃生,事发三个小时后才发求助信号。和百年前的泰坦尼克号有着天壤之别。我们却无能为力。有人愤怒,有人咒骂。却奈何只能看着事情发生。我们糊涂的看着这个世界,可是世界却要惊醒我们。我们看着令人揪心的事情。越发的清晰的时候,才发现这个世道一直在警告这我们不要太过认真。有些事情就是那么事与愿违了。
蝴蝶的翅膀的颜色在我们看来就是那样的五彩缤纷。我们天真的想要看看真真切切的翅膀的时候,却发现又是那样的令人失望。现如今的人亦是如此。光滑鲜亮的面目之下,深究之下,却发现只是金玉其外,败絮其中。那时候的失望与无奈恐怕令人难以承受。这样的痛苦换来的是自己的难过这有些颇为不值得。那又是何必这样的惊醒着呢?只为今朝,麻木的我们选择难得的糊涂。过着令人沉醉的生活,却不曾丢掉那清醒的心。这是我们的现状。我们自愿选择的现状。这就又要说道。难得糊涂了。其实真正的难得糊涂是你真正的了解深究了事物背后的本质之后,仍旧怀着一颗炽热的心。这才是最终的选择。
每一个人都有选择的权利,但是请不要放弃自己那颗永远发光发热的心。那才是你真正所要的东西。
高考作文:蝴蝶翅膀颜色
蝴蝶翅膀本无色,这你相信吗?这个科学结论我是相信的。
在过去岁月中,在我还没有禅悟人生的过程中,我是不知的,也是不懂得。这种不知与不懂,即使科学证明蝴蝶的翅膀是没有颜色的,那我也只是遵从科学的证明。我说,蝴蝶的颜色是无色的',但真正的义理,我是不知的。这种不知,就如牛顿的万有引力。牛顿说,地球具有吸引力,苹果才会从上掉下来。但具体是苹果为什么非要掉下来,也许,牛顿是明白的,但我是不明白的。我所明白的是我遵从着牛顿先生的发明,学习着万物总是被那么一个点吸引着,凝聚力量,成为一个团队,从而成为一个体系。这个万有引力的体系在牛顿先生的思想中,苹果至今没有胡乱跑,而是由上向下以一种垂直的角度自由落下。这时,谁又能解的地球为什么要以这种飘然的模式存在于世间?这个话题是科学的,也是佛学的。这种科学与佛学的结合,就如蝴蝶的翅膀是无色的。过去,我不懂其义理,今日,只为有缘生命,我懂得科学证明下的结论是正确的。这种正确,只为我明了天地宇宙本是无色无味的性空世界。性空世界是一种能量。这种能量在不同的人中,有着不同的生命体现。这种体现因不同的人不同的想法,能量波聚合的缘也不同。
为此,世界才是五颜六色的。五颜六色的法性世界,标志着社会人群的层次不同。不同层次的社会人群,羽化着色彩斑斓的社会。而社会是由一个国家,一个民族,一个家庭组成的。为此,家庭看社会,社会看民族,民族看国家。这时,色彩纷纷的一个世界,在不同的人眼中,呈现不同的色彩。不同的色彩因为不同的人群有着不同的社会价值。不同的社会价值成就着不同的人。
而不同的人,真实着这个世界。这个世界是否吉祥,全在一心一念中。这个一心一念,若在爱情中,我所见是梁山伯与祝英台千古化蝶的美梦翩翩而来。这时,我所见的是,那么柔和,美丽的一对翅膀,在爱与真中缠绵着,翩翩而飞,那花香的流动,那情感的交织,宛如一首仙曲,飘然入红尘,在青山绿水间,人性的美丽,就似漫山遍野的花香,自由地怒放着,而我在哪里?我在画中,在花中,在清风明月中.......
高考作文:蝴蝶翅膀颜色
曾经有一种蝴蝶,色彩非常艳丽,并且像天上的彩霞一样可以随意变换自己的色彩。它如此美丽,以至于,它成了无数人心中最美好的美梦。
科学家对这种蝴蝶产生了一种疑惑,这种蝴蝶究竟是什么颜色?于是科学家诱捕到一只这样的蝴蝶,残忍的科学家撕开蝴蝶的翅膀,截取了一片很细小的鳞片,科学家放在显微镜下面,谜底很快就揭开了,科学家不由得莫名兴奋,但是当科学家凑到显微镜上面一看。他惊呆了,鳞片竟然是无色的!科学家换了许多鳞片,结果都是一样的。
科学家百思不得其解。为什么无色的鳞片可以展现出五彩缤纷的颜色。为什么?
有一天,科学家看到一群小孩子在吹肥皂泡泡,肥皂泡泡的色彩缤纷,还能不停的转换色彩,这不就像蝴蝶一样么?肥皂泡为什么会有那么多的色彩变换?原来由于重力的原因,肥皂泡并不是均匀的。当光的反射,折射和干扰相互作用,最后导致肥皂泡反射出来了各种各样的色彩。科学家恍然大悟,蝴蝶的鳞片虽然是透明的但是,蝴蝶的鳞片却不是均匀的。当蝴蝶按照特定的角度向别人展现翅膀,由于鳞片的重迭和不均匀,所以会展现出不同的色彩。就像鱼的鳞片,我们偶尔会看到鱼的鳞片末端的透明中,竟然会有彩色的光泽。当然蝴蝶不知道这种理论。她只是将鳞片,把自己弄得和环境一样。所以我们才看到那种美丽蝴蝶的翅膀上的鳞片竟然是无色的。
无色的鳞片竟然能够形成彩色的翅膀,几乎匪夷所思的事情,竟然发生在了蝴蝶的身上。于是我不由得感叹。
生命的美好,并不因为它本身的色彩美好,更多的是一万,十万,百万片的流畅的平凡,组成了一个匪夷所思的不平凡。有人说过蝴蝶效应,就是南美洲一只蝴蝶扇动翅膀,却引来了北美洲的一场龙卷风。我猜蝴蝶的翅膀稍微上最初的一个鳞片的支撑的'角度也许能改变自己全身的色彩。
我们的人生就像一只破茧的蝴蝶。美丽而平凡。
今天我们支其的鳞片,恰恰改变了明天的几块鳞片的色彩,然后是后天的几十块,然后是大后天的几百块,几千块。
我曾经听说有一类人能看清别人未来的路。我不由得失笑,究竟谁能看的见呢?生活的变化,就像蝴蝶的翅膀,一个鳞片的改变影响的却是一大片翅膀的色彩。那么生活中一个细节也许就是改变生活的未来,那么如果一个人能看清楚未来的发展,那是一个多么可怕的人。于是我开始思考自己了。人生真的需要看清楚未来么?还是看不清楚未来自己走出未来。有人说,如果我看得到未来,我可以买彩票,有人说可以去成为算命大师。可是仔细想想。我们真的需要么?是的有人买彩票一夜暴富。但是没有控制资金的能力,飞快也能一夜赤贫。我听说过一个故事,别人为你指引的未来,恰好是你走的方向,你走的方向,恰好走向别人指引的未来,当你走到那个未来,你以为是别人的神通广大,其实是你自己被困在那个轮回。当然这种轮回有可能是美好,也有可能是凄凉。于是我开始憎恶那些自以为知道未来的人,他们不惜告诉别人未来,然后看着他们一步步的陷入那个圈子。或者告诫别人,千万不要陷入那个圈子,然后由于好奇,或者不信,那个人也一步一步进入那个圈子。提醒的人越多,局中人越是不信。最后无限循环,无限轮回。本来我的笔下没有憎恶,可是终于有一天,你会发现,除了憎恶已经没有其它措辞能表达那种感觉。
人生的美丽,不在于生命的绚烂多姿,而在于,一次一次的平凡勾连,搭建的不平凡。而那个不平凡却有那么一个平凡的开始。
高考作文:蝴蝶翅膀颜色
1953年的时候,她,已是初一年级的学生了。之后的日子,进入了一层层安静的重雾。浓密的闷雾里,是几束黄灯偶尔挣破大气带来的一种朦胧。
五点半起床。在冬日的清晨,背着比自己大一倍的书包,跑着微湿的步子,去了。清晨六点一刻开始早读,深夜十一时离开学校。回家演算100道练习题,一阖眼就该上学了。每次测验,都按100分为标准。86分的同学得给教鞭抽十四下。道道红印成了日常生活的点缀。有时老师不想拿教鞭,就一个个排队,让她扭你的眼皮,肿到黄昏还在疼。有时老师有力气,就直下讲台,把同桌的两个人的头撞在一起,砰……每次早饭,她都是含着泪吃的。为什么呢,老师那么残忍。老师常常穿一种小腿背上有一条线的细袜。她就在那棵大树上看老师:花衬衫,窄裙,高跟鞋。口红,项链……有的时候,她想过死。生不如死的每一天就这样过去了。上了省中,她去向老师道谢培育之恩。老师摸了摸她的头,送了她一本日记本,上面写了八个字。小学老师送给她的八个字,鲜活起来,过去的种种,化作一群群的蝴蝶。朝生暮死的蝴蝶,为它的色彩眩目而飞舞、而神迷。所以,她一年年的活了下来,只为再生时,蝴蝶的那不一样的颜色。
说实话,这篇文章开始我没看懂。故事前面发生的一切,和蝴蝶的颜色,有何关系?那细尖的高跟鞋,让多少自尊破碎。那凶狠的心肠,摧残了多少少年的心。这种老师,血一样的'唇,刀一般锐利的眼神,碰到,就会出血。这篇小说的作者“她”是陈平(三毛)。那八个字,写的是:陈平同学,前途光明。就因为那八个字吧,三毛理解了老师,原谅了老师。小学阶段的那些事情,深深地刻在脑海中,痛苦、难熬,慢慢幻化成生活中特殊的点缀,化成蝴蝶的彩色飞舞。事情再好再差,也有终结。所以,亮丽的蝴蝶,会朝生暮死吧。那个老师,一定是纱帽山谷底最亮丽的一只蝴蝶。
再生时,每一只蝴蝶都有着不一样的颜色,那又会是怎样的惊喜呢?
高考作文:蝴蝶翅膀颜色
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)。
为了丰富中小学生的课余生活,让同学们领略科技的魅力,过一把尖端科技的瘾,中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间,科研人员特地设计了一个有趣的实验,让同学们亲手操作扫描式电子显微镜,观察蝴蝶的翅膀。
通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜,同学们惊奇地发现:原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩,显现出奇妙的凹凸不平的结构。
原来,蝴蝶的翅膀本是无色的,只是因为具有特殊的微观结构,才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩....
要求自选角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透漏个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。
【优秀作文】。
缤纷色彩源自“特殊结构”
蝴蝶本是无色的翅膀,因具有特殊的微观结构而在阳光下舞出绚烂风姿,耐人寻味,引人深思。在这个物欲横流的社会,有的人一味追求外在的光鲜夺目,却忽视了内心原有的平静美好。生命的价值与意义固然是通过外显的成就体现,但唯有固守本心之质朴,以高尚美好的道德修身,以知识的力量和理想的高格提升自己,才能让人生溢彩流虹。
雨后的彩虹亦本是无色,在无数的小水滴的凝聚后,因光的色散而展现出缤纷色彩,正如儒家学者千年前便说出人之初始性善而习近平的道理,后天的成就取决于我们如何改变自己的微观结构。
独善其身,以梦为马,实现个人价值。那些在平凡岗位上默默付出奉献的人们,他们以爱岗敬业之美好品质和乐于助人之道德高标装配自己,便拥有了特殊的“微观结构”,在平凡中彰显不凡。最美女教师的奋身一推勇救学生,道德模范郭明义的慷慨援助他人将清贫留给自己,“东方之星”沉船救援中的战士官东将氧气瓶连同生的希望递给老奶奶……他们固然只是历史长河中的一滴水珠,但因为内心真善美的特殊存在,才会被流水溅起,在阳光下投射出光彩。
释放个性,少年青春无悔,献身国家建设。古来便有言“少年强则国强”,激励每一个少年郎身怀报国远志。我们是新时代的主人,是建设未来的'最小微观结构。唯有我们释放个性,完善自身,才能使每一个结构组成都坚不可摧。如此何愁中国梦的实现呢?北大学子周浩改上技校致力发明创造,感动中国少年何胡捐献自己器官救治他人。释放个性,我辈当图强。
蝴蝶在阳光下的缤纷色彩带个我们的启示,我们独善其身,以梦为马,兼济天下,报效国家,担时代之任,亦会是明朝天边最灿烂的朝霞。
距离,让你我更美。
曾经,我们对饮于清辉之下,赏明月,共话婵娟;而如今,小学生都知道月球表面凹凸不平,是一颗死寂的星球。那么,再当你执起酒杯时,是否还有“但愿人长久”的忧情?愈近的距离,让充满诗意的文明不再具有美感。
行走于心灵,徊徉于红尘的林徽因便是如此。当一位才华横溢的小生为你作出人生第一篇诗歌,当一位才子手执一把油纸伞在雨巷中静静守候只为与你擦肩而过,敏感的心难道不曾为此动容?然而,爱情至美,青涩的花果采摘下恐怕终究会成为一枚苦果的。于是,你保持了一位女子的坚守,选择了一个合适的距离,让两个人的故事被传为佳话,而不至于让徐志摩和自己都受伤。在这若既(即)若离的朦胧距离中,他们在对方眼中都变得更美好了。
张爱玲曾经说:“白的天上是一轮明月,而红的则是墙上的一滩蚊子血。红的成为了一朵红玫瑰,而白的便成了一粒饭米粒。”她这般说,自己也确有这般体会。曾经,她相信爱情,相信胡兰成,然而情感与空间距离的愈来愈近,却将两人都撕扯得体无完肤。距离的接近并没有给他们之间以丝毫的美感,反而让他们之间的距离更远。
在科技馆中,曾经保持着一份童真,对着美丽的蝴蝶有着无限的幻想的同学们是否依然有着对美的幻想?看过蝴蝶的翅膀结构后,我们在以后的生活中看见蝴蝶只怕再也想不到梁山伯与祝英台之间凄美的爱情故事与诗意,而只能联想到蝴蝶翅膀上那些凹凸不平的结构了。
纷繁的世界里,我们保持人与人之间的一线距离,人与物之间的一尺距离,人与事之间的一丈距离。或许,曾经你想保持的美感足以让你回味无穷;拉近一线距离,那些曾经美的故事、事物会在瞬间瓦解。
保持一线距离,别让显微镜破坏了你,更远你在我眼中更美。
高考作文:蝴蝶翅膀颜色
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
为了丰富中小学生的课余生活,让同学们领略科技的魅力,过一把尖端科技的瘾,中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间,科研人员特地设计了一个有趣的实验,让同学们亲手操作扫描式电子显微镜,观察蝴蝶的翅膀。
通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜,同学们惊奇地发现:原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩,显现出奇妙的凹凸不平的结构。
原来,蝴蝶的翅膀本是无色的,只是因为具有特殊的微观结构,才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩。
要求自选角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。
范文。
人生在世,何必活的那么细致。就像古人有云:水至清则无鱼,人至察则无徒。蝴蝶翅膀的颜色就像是我们看起来的那样美丽,过分的考究,则陷入了一种无法解开的死结。故说:人生在世。唯心而已。能够看清这世界的是非,却难以改变?到最后只得道一句:难得糊涂。
蝴蝶翅膀的颜色。本来竟然是无色的,这样的深究细察,竟然令人失望。这简直就是不可思议的'事情。原来一切都是有原因的,只因为人力无法做到没有看的出来。看却中国上下五千年的历史,却是同样的道理。任你史书如何攥写文明古国的盛况与繁荣。却总是不能掩盖住那深藏在文明背后的血腥与杀戮呢?这又何尝不是人们所说的蝴蝶翅膀深藏的颜色呢。我们正在经历的事情亦是如此。中国长江遇险。400多人遇难。异常轰轰烈烈的救援只拯救了两个人的生命。而船上遇难之人都是老人、妇女和儿童。船长、船员第一时间身穿救生衣弃船逃生,事发三个小时后才发求助信号。和百年前的泰坦尼克号有着天壤之别。我们却无能为力。有人愤怒,有人咒骂。却奈何只能看着事情发生。我们糊涂的看着这个世界,可是世界却要惊醒我们。我们看着令人揪心的事情。越发的清晰的时候,才发现这个世道一直在警告这我们不要太过认真。有些事情就是那么事与愿违了。
蝴蝶的翅膀的颜色在我们看来就是那样的五彩缤纷。我们天真的想要看看真真切切的翅膀的时候,却发现又是那样的令人失望。现如今的人亦是如此。光滑鲜亮的面目之下,深究之下,却发现只是金玉其外,败絮其中。那时候的失望与无奈恐怕令人难以承受。这样的痛苦换来的是自己的难过这有些颇为不值得。那又是何必这样的惊醒着呢?只为今朝,麻木的我们选择难得的糊涂。过着令人沉醉的生活,却不曾丢掉那清醒的心。这是我们的现状。我们自愿选择的现状。这就又要说道。难得糊涂了。其实真正的难得糊涂是你真正的了解深究了事物背后的本质之后,仍旧怀着一颗炽热的心。这才是最终的选择。
每一个人都有选择的权利,但是请不要放弃自己那颗永远发光发热的心。那才是你真正所要的东西。
历年高考零分作文分享:蝴蝶翅膀颜色
虽然是同一个蝴蝶,因为借助的力量不一样。命运和结果竟然如此的相反。对于当今的社会来说,个人能力也是越来越不怎么重要,重要的是你有没有一个好的平台。如果没有这个平台,即使你有81变通天的本领照样被埋没在黄沙里面。因为有了一个好爹,上大学可以任意的挑选,那样拼死拼活学习的人最后只能看着一个好爹比自己十倍努力还强大,自己的努力被巨大的不公平给占领。因为有一个好爹,自己在就业择业方面也比其他普通的人站的高,很容易受到企业的疯抢。相反那些有真才实学的人因为没有任何的关系,经常吃闭门羹,最后成为孔乙己!
大家都在表面上强大个人能力。但大家背后都借助自己的平台上升。有平台的上升很快,没有平台的基本原地踏步。有能力就是不重用你,没有能力只要关系好上面有人就可以得到升迁机会。这个事实已经说明蝴蝶本身并不怎么重要,重要的是蝴蝶出生的环境。如果蝴蝶生在特权贵族家中,终身注定是享福的命,如果出生在贫困家庭里面注定一辈子很困难抬头。因为有了平台,上大学基本上成为女生追逐的对象。成为女人们的抢手货。因为没有平台即使你在优秀也会被别人骂是个书呆子一点也不懂的情趣。因为有平台,花钱可以不计后果,可以拿钱当空气。因为没有平台,花钱的计算着过,别人说你是抠门,人家有平台的是大气豪爽将哥们义气。
因为有平台。你就是帅哥。因为有平台,你就是别人心目中的偶像。因为你身上有一种不同的颜色。这种颜色不是自己本身固有的。是别人赋予你的。这种赋予其实证明你的与众不同。这个平台充分的说明这个社会只要弄好平台。一切的事情都水到渠成。走正常思维程序基本上都是一个命运。要么是最后无缘无故的被代表。要么是最后莫名其妙的失落感。平台已经成为这个社会的敲门砖铺路石。
有些平台是有目共睹的。有些平台是无形的。无论什么时候都要善于借助利用你周围的平台。只有充分利用好这个平台才能把自己展示的淋漓尽致。毕竟这个社会依靠个人能力占据社会的一小半。绝大多数是平台作用。这个平台告诉我们,要不计后果的利用。只要有可用价值,我们可以昧着良心做。比如传销。为了达到个人的成长,我们要挖空平台里面所有资源为我所用。只有这样才能体现出来蝴蝶效应了。
安徽黄山高考零分作文:蝴蝶翅膀颜色木兰词版
吱吱复吱吱,雷仁急写书。不闻轻语声,为闻自叹息。
问我何所思,问我和所忆?我亦无所思,我亦无所忆。
今来参高考,本想去深造。读书十几载,只想今提名。
阿爷无大儿,雷仁无长兄。育儿十数载,应试为途征。
弃掉老家房,租住暂安身。阿娘去菜市,阿爷去打工。
赚得碎银两,供儿读诗书,不闻爷娘唤儿声,但闻半夜蚊蝇鸣渐渐。
但辞校门去,朝至在考场。不闻爷娘唤儿声,但闻时钟流失鸣嗒嗒。
试卷且打开,双眼很无奈。蝴蝶的`翅膀,颜色百千强。
原本它无色,变化为伪装。结伴去觅食,栖身百花藏。
社会皆犹可,谁都在伪装。皆为自所欲,何尚不是尚书郎。
只为私欲难满足,光环来伪装。军中大老虎,数亿家中藏。
豪车校中跑,他爸为李刚。小小副行长,手里拿有百套房。
郭美美很美,红会也遭殃。我们倪省长,玉石帮倒忙。
企业大老板,骗银超亿两。色彩再绚丽,难逃一张网。
表叔很富态,因为的确会伪装。
老师你咋想,出题把我伤,大学考不上,给我零分又何妨?
蝴蝶翅膀的颜色
1953年的时候,她,已是初一年级的学生了。之后的日子,进入了一层层安静的重雾。浓密的闷雾里,是几束黄灯偶尔挣破大气带来的一种朦胧。
五点半起床。在冬日的清晨,背着比自己大一倍的书包,跑着微湿的步子,去了。清晨六点一刻开始早读,深夜十一时离开学校。回家演算100道练习题,一阖眼就该上学了。每次测验,都按100分为标准。86分的同学得给教鞭抽十四下。道道红印成了日常生活的点缀。有时老师不想拿教鞭,就一个个排队,让她扭你的眼皮,肿到黄昏还在疼。有时老师有力气,就直下讲台,把同桌的两个人的头撞在一起,砰……每次早饭,她都是含着泪吃的。为什么呢,老师那么残忍。老师常常穿一种小腿背上有一条线的细袜。她就在那棵大树上看老师:花衬衫,窄裙,高跟鞋。口红,项链……有的时候,她想过死。生不如死的每一天就这样过去了。上了省中,她去向老师道谢培育之恩。老师摸了摸她的头,送了她一本。
日记。
本,上面写了八个字。小学老师送给她的八个字,鲜活起来,过去的种种,化作一群群的蝴蝶。朝生暮死的蝴蝶,为它的色彩眩目而飞舞、而神迷。所以,她一年年的活了下来,只为再生时,蝴蝶的那不一样的颜色。
说实话,这篇文章开始我没看懂。故事前面发生的一切,和蝴蝶的颜色,有何关系?那细尖的高跟鞋,让多少自尊破碎。那凶狠的心肠,摧残了多少少年的心。这种老师,血一样的唇,刀一般锐利的眼神,碰到,就会出血。这篇小说的作者“她”是陈平(三毛)。那八个字,写的是:陈平同学,前途光明。就因为那八个字吧,三毛理解了老师,原谅了老师。小学阶段的那些事情,深深地刻在脑海中,痛苦、难熬,慢慢幻化成生活中特殊的点缀,化成蝴蝶的彩色飞舞。事情再好再差,也有终结。所以,亮丽的蝴蝶,会朝生暮死吧。那个老师,一定是纱帽山谷底最亮丽的一只蝴蝶。
蝴蝶的颜色安徽高考作文
记得当年盛夏,河堤上的蝴蝶,吸引一群单调服饰和相同发型的少年,而不顾太阳晒黑皮肤。长大后,我视蝴蝶为美丽的精灵,因为它们的色彩丰富了视线,愉悦了眼睛。不敢想像,假如这个世界没有色彩,或同一色彩,将是何等的无趣与可怕。
铁凝的小说《没有纽扣的红衬衫》,写一个追求个性的少女,展示自己的色彩。她却面对着手术刀一样世故的目光,多少人要揭穿她内在本质。内在是什么呢?无非是爱美、爱生命的心灵。
将表面的色彩看作与内在本质的脱离,或者刻意找到另一种色彩将表面的色彩否定,泛道德批判得出“是与非”二元对立的评价,往往是扭曲的,倒错的。古人说:“人与天地调,然后天地之美生。”虽然生物有某种相同的内在密码,但释放的色彩却是有差异的,彰显着个性。“人心无体,以天地万物感应之是非为体。”每个人修养不同,历练不同,爱好不同,外显的'色彩也就必然不同,审美倾向同样不同。人的心脏是红色的,心房结构大小差不多,但每个人心里装的东西不一样,形象与气质也就不一样。
有一年,吴冠中先生决定把学生的作品集中起来,搞一次画展,要求作品出色,“不得像我”。吴冠中赞扬这种呈现个性色彩的画展为“叛徒画展”。“叛徒”是贬辞,但艺术上的叛徒,是创新。如果一定要搞“吴派”画家群,那结果必是牺牲一批画家,由一种单调的色彩遮蔽更多的色彩。我们看历史上各种艺术流派,发展到后来以至于消亡,何尝不是师生彼此太相像造成的?艺术是充分展示个性的东西,个性常常在模仿中淹没。对于艺术审美,风格相同与相近的作品看多了,便没有震撼力,产生审美疲劳。吴冠中鼓励学生“画自己的心景”,是基于对色彩的追求,对多样化的称赞。
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蝴蝶的颜色高考作文
在梦里,我看见黑色蝴蝶,于是现实里,我的父母死了。在酒吧里,我看见黑色蝴蝶,于是,一酒吧的人死了。在街道上,我看见黑色蝴蝶,于是,我死了。
——《黑色蝴蝶》。
看完这个故事,我的心情狠沉重,却不知为何。当我合上书,抬起头看向窗外,心情又好起来了。那窗外是一片田,一片黄金色的向日葵田。午后的阳光倾洒在那些向日葵上,很是耀眼。偶尔几只蝴蝶飞过,而我的眼却一直停留在那只停在向日葵上的蝴蝶,那是一只黑色蝴蝶,带着淡淡的紫色。在那黄金色里,显的狠突出。
书上说,黑色蝴蝶是死亡的前奏。书上说‘在街道上,我看见黑色蝴蝶,于是。。。我死了。’这句话不停的索绕在我的心头,挥之不去我失言哑笑。我竟然像白痴一般,信了那书上说的话。过了会,那只蝴蝶飞走了。飞的狠轻盈。很快的消失在我的视线里。
我起身离开,身后的向日葵花田,依旧耀眼灿烂。
走在街上,夏日午后的阳光渗透那些楼房的缝隙,倾斜在马路上,让那死沉沉的灰色马路也变的有些黄金色。比起这些,我更热衷于那些隐藏在这些楼房后的田野。金色的光撒在绿油油的田地里,忽然发现,这些阳光比起绿色的田,其实更适合那些向日葵田,我竟然有些怀恋了那黄金色的向日葵。
想起还有些东西未买齐,便加快了脚步,也再无心思去欣赏那些被我遗漏的风景。
将东西全买好了,捧这一大袋的东西走出商店,却迎面扑来一阵若有若无的葵花香,淡淡的。令人在这炎热的夏日午后心里有一丝神清怡爽的感觉。阵阵夏风吹过,吹散了那淡淡的葵花香。我也迈开脚步走回家去。
然后,我听见了一阵急促的刹车声,我感觉我飞了一起来,,下意识的向那玻璃窗看去,那名女子如破碎的.玻璃珠,抛向天空,最后重重的摔碎在地上。
我感觉有什么东西争先恐后的从我的身体里逃出。耳朵里,鼻子里,,嘴巴里,似乎有什么温暖的液体缓缓流出。带这淡淡的腥味。
意识越来越模糊,在黑暗降临前,我又看见了那只黑色蝴蝶,带着淡淡的紫色,煽动着翅膀从我的眼前飞过。
你是那漫田野的向日葵,永远有着,在阳光里的笑容,那么甜,那么美。
水灵灵的大眼睛,总爱扑闪着天真的纯洁,那雪白的素面,总爱仰着望着飘着白云的蓝天,嘴里哼着一曲不知名的小歌谣。嘴角的弧度,常常就那么荡漾着,优雅的白雪纺裙,翩翩的花边,总爱在你的欢乐旋转下幸福的荡开,犹如一朵纯洁的百合,开出一朵幸福的微笑。
我仿佛又看见了,你那稚嫩的脸庞浮着秀气,仿佛看见你那修长白皙的手指抚上了那一节节翠绿的竹。仿佛看见你着一件纯白的霓裳,翩翩着舞上了蓝天,随着那优雅的旋律,你化做了一朵纯洁的蝴蝶,悬着神圣的光芒。仿佛看见了,你牵起我的手,勾起嘴角迷人的笑,哼唱起不知名的小曲,伴着轻灵的古筝曲旋律,给我勇气破茧成蝶。
终于我张开了洁白的翅膀,在你掌心的温度里伴你翩翩起舞……兰,蝴蝶的颜色,你看到了吗?你会回答,看见了,它那么的纯洁,那么的神圣。是吧!
呵呵,蝴蝶的颜色,那么的梦幻,像你吧,总爱带着天真的幻想……。
蝴蝶的颜色安徽高考作文
20高考(微博)语文科考试已经结束,以下为2011年安徽卷高考作文题:
以“时间在流逝”为题,写一篇作文。题材不限,不少于800字。
注意:
1立意自定,题目自拟,除诗歌外,问题不限;。
2不得套作,不得抄袭;。
3不得透露个人信息;。
4书写规范,正确使用标点符号。
春来秋去又一年,燕回仍未把巢嫌。
无奈吾心已尘覆,随那流水入西天。
——题记。
罢,也许挽不住他的手腕,但回忆却如小河,悠悠淌的闲,记住你的笑脸,犹似春日阳光。不忘曾经戏耍在那柳暗花明,不忘与你共同垂钓在那碧溪。时间,你我生死相随,待到山花又烂漫,吾将携你手,拾级登高楼,一碟菜肴两盏酒,诉你心中快乐,倾你心中烦忧。可是,你慢慢老去,不能与我同舟。
时间在流逝。春,匆匆路过,未带一袖清风,未留一抹云烟。像童时河边玩耍,踩在沙滩的脚丫转身被河水重新填埋;像幼年随地撒尿,印在地板上的水迹回眸间便被蒸成水汽;像少年湖边嬉戏,留在水面的涟漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天,剩下的回忆一夜变成空白,一丝不留的`随时光消失在深黑的夜晚,抓不住,唤不回。
曾彻夜哭诉被时间抛弃的委屈,却只有大雁的哀号传回;曾整日怒吼被时间丢下的不满,却只有知了的尖叫响应。可能只能一人独自承受这失去的痛苦,抑或只有自己承担不得不抛弃的无奈。然而,坎太深,缝又太宽,这一残酷的现实唯一带来的就是对白驹过隙的深刻体会和对寸寸光阴的感受。当释怀,当放开,或许一切仍在。
春天,希望仍在,虽然岁暮阴阳催短景;夏天,激情仍在,虽然门前流水尚能西;秋天,果实仍在,虽然一蓑烟雨任平生;冬天,憧憬仍在,虽然天涯霜雪霁寒宵。没有什么离开,虽然时光很快;没有什么不在,虽然流水逝去很快。该做的不是闲梳妆,独倚窗,徒增愁容,徒添哀伤,而应趁艳阳,霸占山头,开怀畅饮,放声歌唱!
无论如何,时光总在流淌,像一捧清泉,随指缝就落下留恋与哀伤。即便如此,也仍冷冷逝去,没留下半点施舍。何不学着太阳,让自己辉煌,等到那天,和时光比一比,看谁更亮!
是的,既然冷眉转身对,不如吾笑转身回,就算难舍时光恋,总得竭力一生追!
(安徽考生)满分剖析。
本文紧扣所给题目,概括出“时间,何时再能见面”,使全文的主旨鲜明地凸现出来。紧接着,考生采用心里独白的方式,得出“时间,你我生死相随”,含蓄地表达了自己对时间的看法:“抓不住,唤不回”。然后以春天的消逝,写出了自己对白驹过隙的深刻体会和对寸寸光阴的感受,最后“难舍时光恋,总得竭力一生追”收束全文,紧凑精炼,掷地有声。阅卷现场评分:内容分20分+表达分20分+发展分20分=总分60分。
蝴蝶翅膀的颜色作文范文
“当这世界已经准备将我遗弃,我没有后悔过,从来没有。如果可以,我不愿在天堂里度过,我愿再次化作蝴蝶……”
透过玻璃,望着那曾经体态多姿却又不再体态多姿的蝴蝶,我为一只会飞的花朵、大自然的舞姬的销声匿迹而感到万分惋惜。
蝴蝶,色彩绚丽,五彩斑斓。飘舞于花间叶隙,溪畔泉边,点缀如诗如画的大自然。蝴蝶是美的,可是总有人认为蝴蝶的美是虚伪的,只以体态轻盈,优雅多姿取得人们的一阵阵欢心。其实并非如此,给人以美的享受难道不是一种奉献吗?被誉为最具观赏价值的蝴蝶――光明女神蝶,钻石般的翅膀上闪耀着莱姆绿和天蓝亮光,美妙绝伦,让人眼前突现出幻影迷离,如置身童话之中,陶冶人们的情操。让文人墨客吟诗作画,进行艺术创作,蝴蝶自身的斑斓色彩在文学界不是也放射出光芒吗?于是,蝴蝶证实了:美是一种奉献。
蝴蝶在古往今来,就象征着人类幸福、和平、吉祥。美丽宁静的紫光环蝶却是如此。相传,在远古的春秋战国时期,我国伟大的思想家庄周,一日梦见自己成为一只美丽的蝴蝶,在百花丛中翩翩起舞,悠然自在。浓睡醒来,惊奇的发现,自己依然是庄周。回想温馨的梦境,不知是蝴蝶变成了自己,还是自己成为了蝴蝶。于是,这个千古争鸣的故事;这个庄周一梦的蝴蝶,共同证实了:人类与大自然的和谐相处,是万物共生的哲理。
一个国家有许多象征,不仅是国旗、国徽、国歌,还有国花、国蝶代表一国国风。金斑喙凤蝶恰好代表我国的国风。首先,金斑喙凤蝶生活在山地海拔千米以上的阔叶及新叶常绿林带,恰如我国与邻国相比之下的'“高高在上”;其次,金斑喙凤蝶被iucn列为k级保护对象,被国家列为一级保护动物,其稀有由此可见。于是,金斑喙凤蝶证明了:中国是沧海桑田中一栗而已的伟大国土。
于是,我不再惋惜蝴蝶,因为它们值得我赞扬。在另一个世界中,它们默默地引导着孩子们走向自然――这就是它们的奉献。
文档为doc格式。
蝴蝶的颜色安徽高考作文
阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有的人看到已经发生的事情,问:“为什么会这样?”
我却梦想从未有过的事物,然后追问:“为什么不能这样?”
要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,不要脱离材料内容及含义的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。
20安徽省高考作文题引用了萧伯纳的一段话,让考生选好角度、自拟标题。今年安徽省高考题目属于思辨性的作文题目,考察考生的思维水平,与往年作文题相比形式较为新颖。
此类题目是近些年来高考作文改革和探索的一个结果。一直以来,泛化的作文题都因为没有区分度而饱受诟病,那种作文题85%以上的学生都可以拿到二类文,而像今年这种题目就有较好的区分度,可以拉开考生间作文得分的差距。上海卷,江西卷和福建卷都曾出现类似的题目,考生也不会感到陌生,难度也并不十分大。
“这个作文题关键在于选好角度。”刘老师认为,这段材料可以理解为人们对现实的世界存在探索精神,但年轻人更应该要有梦想和希望,生活的意义实际在于为目标而奋斗、为梦想全力以赴的过程。“在当下社会经济转型的过程中,年轻人比较容易迷茫和困惑,这个作文题的现实意义非常好。”
这种思辨性作文题会引导学生认识到一篇好文章首先要有思想性,而不是靠华丽的辞藻和“文艺腔”就可以成就一篇好文章的。
2013年安徽高考作文题是一则新材料作文,作文材料是因作品具有理想主义和人道主义而获得1925年诺贝尔文学奖的爱尔兰剧作家萧伯纳的一句名言:“一般人只看到已经发生的事情而说为什么如此呢?我却梦想从未有过的事物,并问自己为什么不能呢?”,那么,对于2013届的安徽考生,这则新材料作文题在考场应该怎么写才比较合适呢,笔者结合自己的高考作文阅卷经验和一线写作教学体会来谈一谈自己的一孔之见,以求教于大方之家。
应试写作审题立意最重要。这则材料的审题,我个人觉得要抓住材料中“一般人”“已经发生”“梦想”“为什么不能”这四个关键词,仔细审读:“一般人”应该是说话人也是命题者所否定的,“已经发生”说明是过去的事物,“梦想”一词则是最关键的中心词,也是这个作文题的题眼,广大考生应该要牢牢抓住,反复出现,“为什么不能”则体现的是一种敢于质疑勇于创新的逆向思维,如此一来,这个作文题的较好立意,我们就基本可以把它确定为“勇于创新,敢于梦想,成就精彩人生”,这个立意应该是既比较符合说话人萧伯纳的原意——他的作品就以富有理想主义而著称,也比较符合命题人的引导意图——当今社会尤其是对于年轻人来说,梦想和创新都是比较缺乏而又必不可少的。当然对于这种新材料作文,立意的.角度是比较多的,比如大胆合理质疑,换个角度思考等等,应该都是可以的,不过恐怕不一定是最佳的一类立意。
应试写作材料组织不可少。对于广大考生来说,安徽的这个作文题,我觉得,审题立意的难度并不是很大,但应试作文是会分类分档打分的,所以我们的考生要想拿个理想作文分,还得从写作材料的选择和运用上大做文章,做好文章。其实,如果是根据上面笔者提炼的那个作文立意,写作的材料是比较好找的,现在很多媒体都在讨论“梦想”这个热词,广大考生只要平时稍加留意便不会陌生,问题是要让自己的材料与众不同有亮点可不是一件容易事。我觉得,如果考生能够做到这四个方面“熟例略说”“生例详述”“以小见大”“贴近自身”,即大家都熟悉的材料要少说略说最好不说;大家相对陌生的材料则可以叙述地比较详尽些;运用材料时最好能小中见大,小切口深分析;所用材料要符合自己的年龄身份和生活实际等,如此,才会让自己的作文在众多的考场作文中脱颖而出。
应试写作语言表达是重点。在高考作文的评价体系中,发展等级的得分事关重大,一篇作文能不能得个高分关键就在这里,而在发展等级的深刻、丰富、有文采、有创意这四个方面,有文采相对来说是广大考生最有可能的,实际上,每年的高考考场高分作文也大多是因为在这个方面打动了阅卷老师而获得一个满意分数。所以说,我们的考生要注意自己的语言表达,力求简明连贯得体准确鲜明生动有亮点。其实这些要求在我们高考语文复习中的语言运用模块就已反复训练了,只要我们的考生平时加强积累,考时学会迁移就完全可以了。
综上,纵观这次的安徽省2013年高考作文题,我个人觉得,如果我们的考生真正做到了立意精准,材料新鲜,表达新颖这三点,作文得分就应该会比较理想。
蝴蝶翅膀颜色作文
一不小心,我走进了那个从生活中剪辑下来的童稚里,底片上有粉红的激动,有浅蓝的期待,有深绿的郁闷,有黑色的悲伤,耐人寻味。
夏之初,没有缠绵的细雨,也没有炽热的阳光,有的就是这一池碧叶,一池荷花。远远的,圆盘似的荷叶衬着桃红桃红的荷花,虽说不上“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,也算得上是“万绿丛中几点红”吧!在这幅绿树,绿水,绿叶,桃红的荷花构成的油画里,闪出一个白色的身影,以为那是疲倦的花瓣落在了荷花的唇上,仔细看时,才知道是只蝴蝶在休息。一米零点的我,带着这小不点的身材欢天喜地地走到离那只蝴蝶最近的地方。嘿嘿!我缠着哥哥给我捉那只蝴蝶,又扯他头发又咬他的手臂,哥哥无可奈何地捉了那只白蝴蝶小心翼翼地放在我手心。我如获至宝,摸摸它的翅膀,逗逗它的触须,“小蝶”不禁颤抖一下,我哈哈大笑:“‘小蝶’,你逃不了了!原来你也怕痒!哈哈……”和哥哥回家的路上,我不断地笑,不断地搔“小蝶”痒,哥哥想凑过来看究竟,我捂住“小蝶”神秘地对哥哥做鬼脸,淘气地说:“秘密!无可奉告!”
阳光下,我用大指姆和食指夹着“小蝶”的双翅,仔细地看――我发觉它越来越像我头上的蝴蝶结,可是怎么上面有黑色的斑啊!有些地方灰扑扑的。我灵机一动:“呵!我帮‘小蝶’洗洗澡吧!”
现在想想真是幼稚无知,但正是因为那些纯真的想法让我的童年纷纷多彩呀!偶尔多想再次回去,不用考虑别人的言语,不用思考复杂的问题;没有嫉妒,没有讽刺,没有退缩,只有风雨中不摧的自信和固执,丰富大胆的想象,怎叫人不痴想,不妄想呢?在童年的视野里刀山火海不过是被装饰得游乐场;漫山遍野的荆棘林不过是未开花的玫瑰林。童年的无知,幼稚却冶炼了把危难想象成游戏的魔力,什么都有快乐,什么都幸福。可惜时间无法伸出手为你抓住流去的云,只能在记忆的窗口来品尝这些童趣。
“你说童年是迢遥的梦/一觉醒来已是多年”
我说童趣是流去的云/依旧彩韵飘移。
“你说童年是简短的信/邮递时耽搁了时间”
我说童趣是白蝶飞过的痕迹/一划便是整个世界……。