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我爱母校演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自初二（4）班的小王，我今天演讲的题目是《我爱新阳》。
两年前，我踏入了这座神秘的殿堂；现在我通过自己刻苦的学习，成为我们班级的光荣。感谢你——新阳中学。
晴空万里，鸟语花香，这里，将是我人生的发展的起航码头，温和的阳光在教学楼上洒下了金色的晕圈，走近你，似乎有种久违的温馨，脑海中不由自主的出现一副母亲微笑着冲我招手的画面，这使我原本雀跃的心渐渐变为恬静。在这里，我认识了许多来自不同学校的朋友，大家在一起谈天说地，畅语开怀。“知己难逢”，大家在闲谈时都添了几分幽默，同时也增长了几分见识，更让我深刻感触的是：每个人都有一颗真诚而又美丽的心灵，每个人都怀有赠人玫瑰，手有余香的慷慨，每个人都有似海如江的胸怀，这，让我更深的爱上了这里，爱上了这似乎永远不会枯燥的.生活！
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我们美丽的校园；我不是学者，不能用深邃的思想思考我校的价值；我更不是歌手，不能用动听的歌喉歌颂我们的学校。然而，我是这美丽校园中的一员，我想用我脑海中采撷如花的词汇构筑我心中最美的诗篇，我要用凝重的感情唱出我心中最动人的颂歌——我爱新阳。
坐在宽敞明亮的教室，仿佛置身于一个温暖的家。这么多的兄弟姐妹，友爱互助，文明礼让，班里的每个人团结上进，在未来的日子里，我们将风雨同舟，在未来的岁月里，我们将荣辱与共。
现在我才发现，我有点离不开你了、走近你，温暖我。我的呼吸脉搏都在和你一同跳动。新阳，今天我为您而骄傲，明日，你将为我而自豪！
我爱母校演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
我从这片校园中得到了母性般的呵护，使我在这里得以成长，感恩的心，使我深爱这里。有了不足，听到的更多是鼓励；犯了错误，看到的还是宽容。难以忘怀，xx年年9月，刚开学，学校的开学典礼叫做感动校园，随着音乐声，我们回忆了更多在去年发生的感动校园的故事，虽然我没有经历过却依然被感动着。
我爱我校，因为这里有辛勤工作的老师，为了我们获得更多的知识，他们认真地备课，悉心的准备各种工具。针对每个学生的不同特点，因材施教。
在他们的精心教导下，我们不但积累了许多知识，还明白了许多做人的道理，他们在引导我们进入知识圣殿的同时，为我们树立人格的楷模，精神的.丰碑！我爱我校，这里是知识的宝库，是我们获取力量的源泉。
是我们踏向社会的第一扇大门。我爱我校，在这里我们健康的成长，把心中的理想放飞。为了明天的辉煌，我们要现在打下基础去充实自己，终有一天我们会在天空中自由地飞翔，去创造更美好的未来。
我爱母校演讲稿
各位老师、同学们：
你们好！
我是来自xxx班的xxx，在这样一个因为你们而无比温暖的冬日，在这样一个对于我们二中人而言无比重要的日子里，我很荣幸能站在这里，与大家一同叙说我们在二中生活的点滴以及我对于母校的情感。
我爱二中的'蓝天白云，无比纯净的天空，像极了我们大二中的学习氛围，那么热忱的对读书和知识的渴望。每天天蒙蒙亮，就可以看到马路上匆匆赶往学校的学子们，可以听到稀微的从远处传来的书声以及那在微弱的灯光下看着书的学生。走进教室，可以看到低头认真学习着的学生，可以听见校园里的琅琅书声。那一刻，我心底燃起了希望，因为你们就是我们大二中的未来啊。
我爱二中上空翱翔着的飞鸟，那样的自由，像极了我们二中自由而轻松的课堂。在课堂上，我们可以看到同学们勇于发言，敢于人先。当老师抛出一个问题时，敢于提出质疑，并多问几个为什么；当老师说出自由讨论时，每个同学都能踊跃参与课堂。那一刻，我感觉无比快乐，因为每个人都觉得在我们二中学习是一件快乐的事情。
我爱它，我爱它的一切。爱她自1958年建校以来，一路栉风沐雨、顽强拼搏，砥砺奋进、一往无前的精神；爱她敬业乐业、友善和蔼，善良真诚、技艺精良的教师队伍；爱她尊敬老师、友爱同学，懂礼重教、热爱学习的同学们。
在这个重要的日子里，在我校即将迎来建校六十周年庆典的舞台上，我想说：“我爱我的母校，希望母校越来越好，希望学长学姐们再创辉煌！”
最后，我强烈呼吁：“爱我二中，做骄傲的二中人！”
我的演讲到此结束，谢谢大家！
我爱母校毕业演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是天衢东路小学四年级四班的刘若瑜。今天，我演讲的题目是《我爱天衡的n个理由》。
转眼之间来到天衢东路小学已经四年了，我从一个不懂事的小孩子变成一个品学兼优的好学生，这都是天衢培养的结果。四年来你教我做人，教我知识，伴我成长，我已经深深爱上了你——天衢东路小学。
我爱天衢慈祥的老师。每天早晨学校门口一张张和蔼可亲的脸迎接我们入校，那是我们亲爱的老师；课堂上谆谆教导，深入浅出的教授我们知识的是我们最爱的老师；放学时，送出校门，送过马路的那神圣的背影是我最爱的老师。
我爱天衢团结友爱的同学。学习中的互学互助，生活上的互相照顾，生病时的一句真心问候；伤心时的悉心安慰，这就是我最爱的'同学。学校的生活让我们成了朋友，成了姐妹，成了兄弟，让我们快乐地度过了美好的小学生活。
我爱天衢的美丽。春有鲜花，夏有绿树，秋有果实，冬有白雪，美丽的校园四季都有不同的韵味，像婀娜的少女，像妖娆的美女，构成了一幅幅美丽的校园美景图，陪伴我们一步步成长。
我更爱天衢和蔼可亲的校长和辛勤工作的校工，更爱平整漂亮的操场，更爱校园周围的绿柳……我爱天衢的理由像天上的繁星一样，数也数不清，讲也讲不完，今天就先讲到这里，如果你想继续听就跟我走进天衢东路小学，去感受这个美丽而热情地方吧！
我爱母校演讲稿
尊敬的领导，老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自xx年级xx班的xx，我演讲的题目是《我爱我的校园》。
“轻轻的海风悠悠传送，优秀的人才徐徐汇拢。”伴随着嘹亮的歌声，我们岳新中学迎来了每一天的校园生活。校园是我的第二个家，这个家再小，在我的眼中也是一个温暖幸福的港湾。
曾记得，我们以前还是一所教学设施不怎么好，办学声誉令家长不满意的学校，到了现在，我们的学校以旧貌换新颜，新的教学楼拔地而起，学校的纪律也好了很多，她去的的成绩是有目共睹的，一颗新星正从徐汇的大地上冉冉升起。
我们的校园，是一座比较美丽的校园。清晨你一走进校园，就可以看到两排高大的松柏守在道路的两旁，以不屈的绿意向我们展示了它傲然的身影。举目望去，一座现代化的教学大楼矗立在眼前，与另外一座大楼守望着，操场中有一颗老树，他长得枝繁叶茂，令人顿时觉得神清气爽。
我爱我们的同学，他们是一群上进活泼的少年。每当铃声响起，朗朗的读书声在校园的上空回荡，他们认真倾听着老师的讲解，尽情遨游于知识的海洋中。课间，校园的每一个角落都留下了同学们追逐嬉戏的身影，乒乓台，音乐教室，篮球场以及宽大的操场。学校为学生提供了一片沃土，使他们在这里茁壮成长。运动会上，同学们矫健的身影在运动场上纵横驰骋，尽显青春的讯息。艺术节上，同学们声情并茂，以多姿多彩的节目来展示我们一代少年的风采。
我爱我们的老师，他们是敬业爱岗的园丁，他们在教育的园地里传道授业，解决我们在学习中遇到的困惑。他们辛勤地耕耘着。在讲台上，他们撒下知识的种子，为我们的成长提供滋养，教研活动中，他们为我们讲了每一节课，各抒己见，展开热烈的`讨论。华灯初上，校园一片寂静，然而，办公室里的灯依然亮着，我们的老师仍然在灯下批改着作业。朝花夕拾，春种秋收，正是老师们的一言语，一笔一划，帮助我们的同学们勾画出自己的蓝图。
我们的学校正处于发展壮大之中，今天，她以卓越的成绩赢得了社会的认可，明天，她的成就将更辉煌。愿我们师生共同努力，为她的明天谱写一曲华美的乐章。
我爱母校演讲稿
尊敬的各位老师，同学们：
大家上午好！
我们都知道，冯子材和刘永福是钦州人民所耳熟能详的英雄人物，微风吹拂，秋叶飘落，刘冯精神永消不逝。
历史都记载着，两位年过半甲的老人在当时外强的侵略下，仍忠于职守，并与敌军浴血奋战，毫无苟且偷生之意，毫无萎缩之色。不仅如此，他们始终坚定自己永远是中国的守护者。一中是冯子材创建的，如今，已有118年历史的一中又建立了一个令人赞叹不已的新校区，能够来到一中读书，对我们而言：是一种幸运，因为在一中的校园里到处洋溢着刘冯精神。
茫茫宇宙，万物轮回，大自然向人民展示花的妩媚，树的挺拔，山的竦峙，水的流圹，而我独爱那宽博的新一中，它带给我们的是惊喜，是欢乐？？？？我喜爱一中的静谧。漫步在新校区的小径上，映入眼嘹的是满眼绿意，似乎正和我们一同不断成长着。站在教学楼走廊望去，长烟一空，浮光跃金，静影沉碧。尽手眼底，张开双臂，在这静谧的世界里，心事浩淼，仿佛拥有了这世上的一切。让我深深的嵌入一中的世界里。
远处会传来一阵阵琅琅的读书声，那是同学们为梦想而奋进的号角声。教室里刻苦的身影，操场上矫健的身姿，那是刘冯精神在一中的延续，我仿佛看到刘冯在战场上的英姿。他们肩负起民族的希望，把所有的苦难携带在自己的人生路上，让人民生活得更安宁。同学们，要成为国家的栋梁，得在自己的路上勇敢前进，让国家更繁荣昌盛。
一中的历史悠长，师资力量雄厚，为国家培养了一大批杰出人才，真不愧是开创钦州教育事业的先河。是钦州人文昌盛的象征，是钦州文明发展的标志，让我们在人生的道路上散发出刘冯精神的魅力。让我们一中在未来的人生道路上发展得更好！！！
我爱母校的演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
巍巍桃花山，滔滔祖厉水。群山掩映，母校慈祥。清幽淡雅，草绿花红，槐柳吐翠，松柏含青；青春奔放，欢声笑语，激情四射，精彩阳光。紫丁香幽香浮动，月季花娇艳欲滴。株株紫槐，花繁叶茂；片片草坪，蓬勃茁壮。秀美宁静，好似鲜花丛中含苞待放的百合，典雅含蓄；晶莹鲜亮，有如清晨草叶上滚动的露珠，年轻圣洁。循循善诱，谆谆教诲，导引人生之光明；琅琅晨吟，孜孜暮读，传承文明之曙光。
人生如书，学校生活则最精彩：流溢不停的光彩、品读不尽的灵秀、洋洒不止的豪情、奋斗不息的壮志、永攀不易的梦想、搏击不已的追求。母校是绿色校园，环境雅静，生机勃发，激荡着青春的韵律与旋舞；母校是和谐校园，友爱团结，全面发展，记录着同学成长的印迹，映照着老师辛勤的耕耘；母校是书香校园，“讲普通话、读经典书、写规范字”，徜徉文学殿堂，漫步艺术世界，激扬文学与艺术的情思和浪漫，催发神奇美妙的想象与梦幻；母校是人文校园，理性沉稳，以人为本，涌动神圣的关爱与真诚。
“广才成学”，琢璞玉以求璀璨；“明志致远”，启愚思而望通明。母校用博大的胸怀接纳渴求知识的学子，用无私的奉献精神培养期盼振翅高飞的心灵，用爱与关怀滋养破土而出的幼苗。母校立志以知识与思想武装师生，用行动与实践“共铸辉煌”。温暖舒适的怀抱里，自由呼吸清新空气，汲取知识营养，演绎奔放青春。国旗下，双语演讲声情并茂，振奋情绪，鼓舞斗志；《金色天地》里，抒写性灵，颂扬自由，成长的胜败苦乐挥洒成跳动的音符；“滋树楼”内，遨游知识海洋，用科学与真知夯实基础，锻造自我；“行知楼”前，励志励德，厚知笃行，追求先做人后成才，健康成长。
母校辛勤培育，悉心教导，默默奉献，要求回报的就是丰富的知识和强健的体魄。清晨，母校倾听着朗朗书声，迎着朝阳点首赞许；课上，母校凝视着求知若渴的眼睛，流露出会心的.笑容；课间，母校关注着矫健身影，欣赏精彩画卷与优美歌声。母校的无私胸怀、高尚品格、奉献精神，永远都是前进的动力和学习的榜样。
幼苗长成参天之树，岂能不感谢园丁的辛勤培育？无知少年长成有识学子，又怎能不感谢母校的雨润光泽？感谢母校托起理想的翅膀，让我们在知识的天空自由翱翔；感谢母校，提供了肥沃的土壤，让我们茁壮成长；感谢母校架起了通向成功彼岸的桥梁，让我们找到了奔向未来的方向；感谢母校点亮了前进路上的灯塔，那永不熄灭的光芒给了我们无比的信心与力量。
母校是孕育花样青春和美好理想的摇篮，是铸就铮铮骨气和真善品行的熔炉，是滋长丰富知识和超凡智慧的沃土。聆听老师教读书，教做人，于是我们明白：学无止境，态度决定着高度；于是我们明白：每时每刻，“我们的竞争对手正在不停地翻动着书页”。憧憬未来，我们扬起知识的风帆。人生之路从这里延伸，青春理想在这里腾飞。“草尖上颤动的露珠，那是对上帝感恩的眼泪。”感谢母校，让我们在风雨与苦难面前学会坚强。
雏鹰离开温热窠巢，在万里长空振翅高飞；轮船开出避风港湾，在广阔海洋扬帆远航；我们告别母校，在漫长人生征途追寻远大理想。感念母校，给了我们丰厚的恩赐，回忆师长，给了我们无尽的教诲。
对蓝天感恩，鲲鹏展翅，雄鹰高翔；对自然感恩，大河壮阔，小溪悠扬；对大地感恩，硕果累累，稻香芬芳；对母校感恩，我们深情回眸，挚诚礼赞，我们拼搏进取，誓攀高峰。
赠人以鲜花，手留余香；予人以微笑，心存愉悦。母校默默注视辞别离去的学子，就像年轻母亲注视自己的头胎婴儿般，祝福着，期望着，温情脉脉。让我们把微笑、鲜花、掌声献给亲爱的母校，我们坚信，母校的未来会更加卓越辉煌！
我爱母校演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
我是天衢东路小学四年级四班的刘若瑜。今天，我演讲的题目是《我爱天衢的n个理由》。
转眼之间来到天衢东路小学已经四年了，我从一个不懂事的小孩子变成一个品学兼优的好学生，这都是天衢培养的结果。四年来你教我做人，教我知识，伴我成长，我已经深深爱上了你——天衢东路小学。
我爱天衢慈祥的老师。每天早晨学校门口一张张和蔼可亲的脸迎接我们入校，那是我们亲爱的老师；课堂上谆谆教导，深入浅出的教授我们知识的是我们最爱的老师；放学时，送出校门，送过马路的那神圣的背影是我最爱的老师。
我爱天衢团结友爱的同学。学习中的互学互助，生活上的互相照顾，生病时的一句真心问候；伤心时的悉心安慰，这就是我最爱的同学。学校的生活让我们成了朋友，成了姐妹，成了兄弟，让我们快乐地度过了美好的小学生活。
我爱天衢的美丽。春有鲜花，夏有绿树，秋有果实，冬有白雪，美丽的校园四季都有不同的韵味，像婀娜的少女，像妖娆的美女，构成了一幅幅美丽的校园美景图，陪伴我们一步步成长。
我更爱天衢和蔼可亲的校长和辛勤工作的校工，更爱平整漂亮的操场，更爱校园周围的绿柳……我爱天衢的理由像天上的繁星一样，数也数不清，讲也讲不完，今天就先讲到这里，如果你想继续听就跟我走进天衢东路小学，去感受这个美丽而热情地方吧！
小学毕业演讲稿：我爱母校
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是洪埠小学的李郭猛，在即将离开母校，步入初中大门之际，我心中恋恋不舍。因为，在这里，我得到了老师无微不至的关爱，同学们的热情帮助，获得一个健康成长的空间。
时间过得真快，眨眼间，六年就过去了。在这六年里，是母校老师的譈譈教诲与以身示范，使我明白怎样才能做一个健康成长的好少年。
老师们教导我，做一个健康成长的好少年，心中要有爱。是老师的爱，使我每年都有进步。老师为了引导我们在知识的海洋里遨游，他们每日忙于备课，批改作业，不厌其烦地辅导我。我每一点成绩都凝聚着老师的心血与汗水，我每一点进步都离不开老师的帮助与关心。他们默默奉献，悄悄付出，无怨无悔，使我明白：心中有爱的人才是一个健康的人!
老师们还教导我，要做一个健康成长的好少年，还要心态阳光，性格乐观，要经得起挫折，不怕挫折与失败，勇敢地去战胜它。海明威说：“一个人生来并不是要被打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。”我在人生的将来一定还会遇到困难与挫折，我要坦然面对，正确对待，勇敢地去战胜困难与挫折，做一个积极向上，奋发努力的好少年。
老师们还教导我，做一个健康成长的好少年，还要懂得感恩。父母给了我生命，养育我，教育我;老师为我的健康成长诲人不倦;人生途中我还将会获得很多人的帮助与关爱。做人要有一颗感恩之心，感谢有你，感谢命运，让我拥有这一切。感谢老师六年来的陪伴，使我获得知识，懂得做人的道理，感受到童年的欢乐与幸福。我深深知道：只有获得爱，付出爱，传递爱，我才能成为一个幸福的人，一个完整的人，一个健康的人!
过去的日子让人留恋，在未来的日子里，我会牢记老师们的教导，更加努力学习，更加努力磨炼自己，不辜负六年来老师们对我的关心与帮助，绝不让老师们失望，为老师争气，为父母争光，为母校因为有我而骄傲!
在此，我深深祝福老师们事事顺心，天天开心!
谢谢大家!
亲爱的同学们，浩浩钦江水，养育爱国忠烈，回望他们的功绩，感动如清泉流过心田，仰慕他们的人格，如甘露润泽你我的灵魂。
我们都知道，冯子材和刘永福是钦州人民所耳熟能详的英雄人物，微风吹拂，秋叶飘落，刘冯精神永消不逝。
历史都记载着，两位年过半甲的老人在当时外强的侵略下，仍忠于职守，并与敌军浴血奋战，毫无苟且偷生之意，毫无萎缩之色。不仅如此，他们始终坚定自己永远是中国的守护者。一中是冯子材创建的，如今，已有118年历史的一中又建立了一个令人赞叹不已的新校区，能够来到一中读书，对我们而言：是一种幸运，因为在一中的校园里到处洋溢着刘冯精神。
茫茫宇宙，万物轮回，大自然向人民展示花的妩媚，树的挺拔，山的竦峙，水的流圹，而我独爱那宽博的新一中，它带给我们的是惊喜，是欢乐……我喜爱一中的静谧。漫步在新校区的小径上，映入眼嘹的是满眼绿意，似乎正和我们一同不断成长着。站在教学楼走廊望去，长烟一空，浮光跃金，静影沉碧。尽手眼底，张开双臂，在这静谧的世界里，心事浩淼，仿佛拥有了这世上的一切。让我深深的嵌入一中的世界里。
远处会传来一阵阵琅琅的读书声，那是同学们为梦想而奋进的号角声。教室里刻苦的身影，操场上矫健的身姿，那是刘冯精神在一中的延续，我仿佛看到刘冯在战场上的英姿。他们肩负起民族的希望，把所有的苦难携带在自己的人生路上，让人民生活得更安宁。同学们，要成为国家的栋梁，得在自己的路上勇敢前进，让国家更繁荣昌盛。
一中的历史悠长，师资力量雄厚，为国家培养了一大批杰出人才，真不愧是开创钦州教育事业的先河。是钦州人文昌盛的象征，是钦州文明发展的标志，让我们在人生的道路上散发出刘冯精神的魅力。让我们一中在未来的人生道路上发展得更好!!!
敬爱的老师，亲爱的同学。
大家好!
光阴似箭，日月如梭。一眨眼就到了六年级，六年的时光只不过弹指一挥间，但在这六年的学习生活中，留下的是对母校、对老师、对同学的依依惜别。
时间稍纵即逝，但这其中包含了我们的喜怒哀乐;汗水、泪水更是我们经历的家常便饭，令我们永世难忘!
记得刚入学的时候，我觉得这里的一切，都和以往不同，没有玩具，没有双层床，没有餐厅。取而代之的是花草树木和教学楼传来朗朗读书声;下课了，操场上人声鼎沸;等上课铃响了，操场就又恢复了往日的宁静。
刚上一年级的时候，有一个星期不上课，老师教我们基本的课堂纪律;规范我们的言行举止。后来我又做起了“课间三部曲”即“整书本;清杂物;齐桌椅”，为的是让教室井井有条。
还记得校运动会上，我们班的运动员在赛场上拼搏。但后来，由于一个项目的失利，同学们竟然都哭了起来，这无疑反映了同学们对班级荣誉的重视与热爱!还有合唱节，我们前前后后做了大量的准备。翌日，虽然音效不尽人意，但是我们依然坚持了下来，竭尽全力的演唱好每一首曲目，为班级争了光!
但最让人激动的是六年级下学期的毕业汇演。早在五一，我们就准备好了表演材料;排练拉开了序幕。我们足足排练了一个月，我们咬牙坚持着，汗珠一颗颗挂在我们脸上，不过我们还是坚持了下来。每一个眼神、动作、步态都被规范化。“台上一分钟，台下十年功!”考验我们的时候到了。
期待的、盼望的、兴奋的、激动的、紧张的一天终于来了!铺着红地毯的舞台、巨大的幕布，等着我们的一展风貌。
那长杆摄像头和镁光灯一起转动;刺眼的灯光、观众的期待，无疑又给我们一层压力。
不过，经过演出，喝彩声淹没了操场，回荡四周;这时，一门门礼炮一齐炸响，喷射出礼花，铺天盖地的袭来。
我更记得，课堂上老师们诲人不倦的身影;他们风华正茂;却华发早生，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”那银发正是岁月的痕迹及操劳的见证啊!
同学们，在这六年中，我们留下了许多美好的回忆和那些记忆犹新的事情;这些是我们的童年流光溢彩!我们已走过了六年的小学时光;即将迎接我们的是中学的大门!让我们以全新的面貌迎接这新的学习生活和灿烂的未来!
我爱母校六年级演讲稿我爱母校
我即将离开母校的时候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的阳光照耀下，显得耀眼夺目，看着母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我体会到了友谊的宝贵。俗话说：书是生命的源泉。母校是成长的摇篮，老师是启蒙的向导。在母校中我从一个无知，不懂事的小孩摇身变成一个懂事，讲文明的六年级学生。母校啊!是你汇集了知识深渊的老师，让老师辛勤的教育我们，让我们成为明天的栋梁，让祖国的明天更加繁荣。母校你是成千上万小学生的家庭。您犹如一个知识的海洋，而我就是其中一个小小的浪花;您仿佛一棵茂盛的大树，而我就是其中一片小小的树叶;您好像一个神秘莫测的宇宙，我则是一个小小的星球。
啊!亲爱的校园，您给予了我们美好的环境，安排了最好的老师，让我们这些小花更好的吮吸知识的甘露。我爱教师，她是人类灵魂的工程师，为我们不辞辛劳，这辛勤的园丁是用她大颗的汗珠，浇灌着我们这些小苗，期待我们长成参天大树。我爱同学，友谊之花遍满山野，那香气让我们感到爱在身边。爱在身边，爱在心田，啊!亲爱的校园，您让我们懂得了历史，让我们领略到了，鲁迅的爱国，居里夫人的敬业，雷锋的无私奉献。啊!亲爱的校园，您让我们领略到了祖国的大好河山，领略到了西湖的绿，趵突泉的奇美。啊!亲爱的校园，您教会了我做人，教会了我关爱。啊!亲爱的校园，无论我走到哪里，都不会抹煞心里对您的爱恋!母校啊母校，您将成为我生命中一个快乐的回忆。
我爱母校的演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
我是来自陶城乡初级中学九年级六班的'梁春光，这天我十分高兴能代表我的同学们抒发自己的心声：我爱我的母校——陶城乡中学校。
秋风送爽，在这个收获的季节，我们迈进了学校的大门，我们选取了乡中学校，选取了这个溢香幽静的美丽的家园。
乡中学校，是我们成长的摇篮，她兢兢业业地培育着我们，认认真真地给我们传授着知识，让我们畅游在知识的海洋中，使我们成为全面发展的一代新人。
当你漫步于校园中，发现干净的路面上有一些垃圾，你会情不自禁地把垃圾捡入垃圾桶，我想，这就是爱校的表现；不损坏学校的一草一木，不在课桌椅上乱写乱画，我想，这也是爱校的表现；见到学校领导、老师主动问声好，用心参加各种比赛，在提高自己的同时也为学校争得了一份荣誉……我还想：这些也都是爱校的表现。
如果我们每一个人都有这种良好的行为习惯，那么，我深信我们的校园将会变得更加美丽！更加的多姿多彩！
学校就像是一个大家庭，老师是和蔼可亲的长辈，同学是亲密无间的兄弟姐妹。如果没有了老师，我们就失去了方向；没有了同学，就如同生活里失去了阳光。只有大家的欢聚和发奋，才能使我们的生活变得更加灿烂。
陶城乡中，那里是放飞梦想的地方！那里是孕育人才的摇篮！
也许一个人的发奋对于整个学校的发展来说如沧海一粟，但是如果把每颗爱校的心聚集起来，力量将会无穷，等到毕业时，我们再回首美丽的母校，我们就能够无悔的说：我无愧于那里的学生生涯，我为我的学校而骄傲。
我爱我校，是她给与我新的生命，是她丰富了我的人生、我的头脑，是她赐予我完美的灵魂！我选取，我无怨无悔。这天我为走进这所学校而骄傲，明天，我会让乡中学校为我的进步和成功而骄傲、自豪。
我坚信，当我们终有一天步入社会的时候，无论是谁都会想起，我们一生中最纯洁最完美的回忆都留在了那里，留在了我们亲爱的母校！
乡中学校给了我们太多太多，我真心的祝愿我们的学校永远年轻，永远辉煌！让我们由衷地说一声：谢谢你，陶城乡中，我的母校！
我爱母校演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是五年一班的小王。今天，我演讲的题目是《我爱校园》。
树木茂盛的日子我们走进新校园这个快乐的地方，在校园里愉快歌唱；
树木茂盛的日子我们遨游在新校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；
树木茂盛的日子我们愿意用心情的音符，去谱写新校园的欢快乐章。
我爱新校园的美丽。xx年国庆过后，在学校领导的努力下，崭新而雄伟的教学楼展现在我们眼前：走进教学楼，宽敞的楼道旁是油亮的扶手。走上楼去，是一间间敞亮的教室。轻轻推开门，映入眼帘的是一排排焕然一新幽蓝的桌椅，墙上挂着橘黄的窗帘、嵌着透明的隔音玻璃，还有那一盏盏明亮的灯光，为我们点燃未来的希望！当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵弟子规，快乐地吟唱诗词美文。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们实验小学每一个学生的追求。我爱新校园里敬爱的老师们和可爱的同学们。“心有疑，随札记。就问人，求确义。”是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。关心帮助有困难的同学，让他们感受到校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，“退一步海阔天空”让我们用一颗真挚的心去换另一颗真挚的心。
我爱新校园里良好的学风，校风，教风。我们倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“厚德、勤奋、博学、求真、活泼、向上”。刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的`环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。教风积极向上，和我们一起打造了欢快的教育氛围。
茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向知识的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，新校园的乐章终将奏响。
树木茂盛的日子，让我们在浓厚的教育氛围中愉快地学习；
树木茂盛的日子，让我们在愉悦的兴趣乐园中陶冶情操；
树木茂盛的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
我爱校园，热爱我们共同的新“家”。
谢谢大家。
母校演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师、同学们：
大家好！
作为一名刚刚毕业的高中生，在这里发言，我倍感荣幸。值此机会，我谨代表高三全体毕业生感谢母校对我们的精心栽培，谢谢各位老师的教导，谢谢学校领导的关怀！
其实在高中阶段我属于那种默默无闻型的内敛学生。曾经有一段时间，我的成绩一度徘徊在年级的二、三百名，一直没有明显的进步，家长也替我着急，但成绩的起伏并没有影响到我的心态。我从来不和别人比，知道只要比过了自己，就一定能比过别人，同时我又是一个特别看待开的人，无论什么情况下我都能找到理由让自己坚持下去，决不放弃，并对未来抱着乐观的态度。回想高中三年，很多场景历历在目。艺术节、体育节等丰富了我们的课余生活。而高三特别的跑操和18岁成人仪式则为我们点燃了火热的激情与青春的梦想。我印象最深的是高三院子中每月更换的励志标语。每次看到它们，我都会觉得浑身充满无尽的力量，激励着我不断地向着目标迈进。
虽然在今年的高考中我取得了较为满意的成绩，但我不敢妄谈学习经验，只是想谈一下自己的学习体会。我坚信一句名言——天道酬勤，而我正是以这种心态，在高中三年坚持奋斗，不懈努力，最终取得了今天的成绩。
时间去做课外题，我始终坚信，只要把老师讲的知识都掌握了，那么将来的高考成绩是绝不会让自己失望的。这是高中三年我最深的体会。
其次，劳逸结合，注重学习效率。建议大家尽量不要熬夜。熬夜的话，一是睡眠不足可能会影响第二天的学习；二是在熬夜的情况下，人的精神状况不大好，学习的效率比较低。事实上，只要你能够把作息时间安排合理了，那么在学校里的那些时间是完全足够你学习、巩固课堂上所讲授的知识的。走过高中三年，我觉得“劳逸结合”是很重要的，首先当然就是要保证睡眠充足；其次就是不要老是让自己背负着沉重的学习负担，可以利用假期，无论是上上网也好，还是出去走走也好，总之放松一下自己的心情，往往可以令自己的学习事半功倍。
最后，谈谈关于数学和英语的学习体会。
我觉得看数学书得细致，要养成一种习惯，对每条定理或者每个公式的导出的背景，应用的局限性，证明的技巧和思路都应该多加留意，而不是一味地从做题中去掌握。说起做题，我认为高一高二时其实没必要做太多题，大家不用急，大量的题目在高三等着你们！而且对于那些技巧性强的题目，过半年那些技巧你们都会忘掉的。况且你们现在认为是技巧，很难想通，说不准过了几个月，或者到高三就会发现这是很容易理解的方法。其实高一高二时所要做的是打好基础，充分地理解书本，会做一些典型的题目。
要端正心态，不要急躁，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。特别是单词一定要坚持多记多背，只有单词量足够大，做题时才会越容易，我的英语老师曾经说过：高考不止，背单词不休。而且大学四六级英语考试都需要大量的词汇，如果在高中三年里注重积累词汇，英语一定会在高考中脱颖而出。
建议：
1、培养良好的自信心。要相信自己。考试不仅考察学习知识的能力，更考察每一个人的心理素质。记得高考前老师对我们说：“如果你们考前没睡好，或是身体不舒服，这些都没关系，只要你们心里相信自己，那么一切就都没有影响。”我认为这样的话一定程度上鼓舞了我的内心。
2、定期做总结。这个总结既包括学习上的梳理，也包括自己一路走来的人生感悟。学习上的梳理其实很容易，只不过比较费时，而且需要养成一个习惯。其实自己生活感悟的点点滴滴也是需要总结的。就好比现在我在总结高考那段时间的得失，让我看清楚自己的劣势和以后努力的方向，对生活心情的总结，能让人更好的认识自己，平和自己的心态。
同学们，大家都是以优异的成绩和严格的选拔才进入这所中学的，我相信经过三年的努力，你们一定有能力考入理想的大学。最后，祝同学们身体健康 学习进步！谢谢大家！
母校演讲稿
各位尊敬老师，同学们：
大家好！我站里，代表全体初三毕业生向的母校道别，向三中的老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段忘怀的岁月道别！让真诚的向老师们说一声：谢谢，向学弟、学妹们道声：努力。
此时此刻，我的心情无比激动，即有毕业的喜悦，也有掩不住无限的回忆与留恋。三年的学习时光，弹指一挥间，但记忆将生命中最为珍重的收藏：葳蕤的杨树，宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室。还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、的身影，还记得老师的谆谆教诲和习题时你我那种发自内心的喜悦，还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景，太多太多的情景值得去回忆。这三年的路，走的辛苦而快乐，三年的生活，过的充实而美丽，流过眼泪，却伴着欢笑，踏着荆棘，却嗅得万里花香。
三年的初中生活，使从不懂事儿童，了一名踌躇满志的青少年；从不敢离开父母的怀抱，到不怕坚险，勇于拼搏。三年来，一千零五十多个日日夜夜，母校不懈地用知识武装我。现在，学会了语文、数学，而且学会了物理和化学，提笔能写文章，而且知道了分子和原子及知识。最的一点在于，使我更清楚地知道怎么爱、爱，世界和平。这是学校教育的结果，这是老师们心血的结晶。
毕业之际，我感谢美丽的母校，给了我知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理；感谢尊敬的老师们那教诲和无私的`关爱，您对的恩情比山还高，比海还深。的毕业是对昨天的总结，更是对明天的呼唤。以后将要高中去学习。还会大学深造，会扛枪保卫祖国的边陲，会上山去找矿，会进工厂去做工，会到广漠的原野上去耕耘。还会奔向世界各地，去纽约、巴黎、伦敦。但在地方，干工作，永远和这里心连心。老师们，请相信，在新的地方会三中学生的优良传统，去拼搏、去奋斗、去，绝不会辜负你们的信任！
三中的全体同学们，毕业了，但你们还要里学习和生活，希望你们今后要努力学习、团结友爱、讲究文明、遵守纪律，要一名合格的中学生，更要为做一名有用的祖国栋梁之才而努力奋斗。
最后，真诚得祝愿亲爱的母校和尊敬的老师：永远美丽！永远年轻！永远幸福！
谢谢大家！
母校演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！我今天演讲的题目是《在离别母校之际》。
带着梦想上路，一路风尘仆仆，风餐露宿。经过千百次的失败，我才猛然醒悟。于是我放飞梦想，让他自由自在。曾经想登上太空探索ufo的秘密，曾经想研制一种不用学习就可以打高分的灵丹妙药，曾经……有过许多的曾经，但终究是无法圆的梦。醒后都像七彩泡泡一样飘上了天。现在我就要小考了，我忘不掉母校，忘不掉那亲爱的老师。
是她，是老师教会了我知识，教会我如何对待那些形形色色的人和事。如今我长大了、成熟了。我清晰的记得老师手把手的教我们1+1等于几，我清晰的记得当我们做错事情的时候老师对我们毫不手软的情形。
俗话说：树不修，长不直，人不学，没知识。老师呀！您就是那辛勤的园丁，我们则是那园中的小树，是您用您那艺术家的手把我们修剪成一个艺术品。老师啊！你无私奉献。如果您是一座大山，那么我们就是山上的一棵小树，我依偎在你怀里，当风雨来临的时候，您就挺身而出，为我们遮风挡雨。每当风雨过后，春天来临时，我们吐露出新的枝芽，形成一片壮观的风景。而你——却老了。望着你那苍白的鬓角，我沉默了。我暗暗下决心：我一定要变得强大，这样我才有能力去平息那些波涛。
如果我是蜡烛，您便是那火光。是您教会我舍己为人的精神。六年级了，如今我们要离你而去了，我们身上的叶子都会自然的摇晃出沙沙的响声。这是我们心灵的.呼唤。如今，那些誓言已经不再是梦想，我们要像蜗牛一样踏踏实实的走好每一步，才有机会迈进成功的大门，走向辉煌的殿堂。
忘不了，忘不了那同学们深深的情谊。记得有一次，我的腿跌伤了，是我的同学把我从校门背到了三楼，看着他累得满头大汗，我感动不已。有人说：友谊是金，我觉得友谊比黄金还珍贵。
我们即将离别，忘不了我的老师，忘不了我亲爱的兄弟姐妹。同学们，在这最后相处的日子里，努力学习吧！为自己的小学生活画上圆满的句号。
愿我们的小学生活没有遗憾！
母校演讲稿
叔叔阿姨们好！
能在名师荟萃的xx接受三年的教育，并在时隔两年半后重返母校向您们作报告，是我的荣幸，但在郭老师的引导下走过的时光，更让我幸福而骄傲。我在实验举行的校长直荐面试中脱颖而出，很大程度上得益于郭老师的课堂。因为在外界公认的“填鸭式”xx里，郭老师从不把课堂内容局限于书本和应试，她对于课外知识的拓展延伸、对时事热点的评论都帮助我提升了语文素养、拓宽了视野和思路。这样的老师能成为学弟学妹们的班主任，我都有些嫉妒您的孩子了！
上高中后，我觉得高中学习最大的特点是自主性增强。再也没有老师画重点，发提纲。我深切领悟到了自主学习的含义：自行解决、主动完成。外界压力的减少并不能成为我们放松的理由。真正为前途负责的，还是我们自己。高中如此，初中也如此。
接下来，我将结合自身习惯并借鉴学长们的经验介绍一套自己总结的体系，概括起来，很简单：五四三二一。再详细点，就是五意识，四建立，三学会，二利用，一根本。
五意识包括沟通、积累、复习、取舍和反思。
先说沟通。它包括与老师和同学。与老师的沟通是很重要的，有时候旁观者清，而且老师更有经验，会帮助我们找到要害，这样我们才会在一次次的磨砺中逐渐变得富有战斗力，更加自信地随时迎接挑战。初一时，我的作文常只达到起评分，一看到周末作业要写作文就头疼，甚至连周末都不想过了。但郭老师要求我们写完后找她面批，前几次固然很是忐忑煎熬，但日积月累，翻看着一遍遍修改誊抄后的成摞作文纸，特有成就感，遣词造句的技巧和自信心也在和老师的交流中逐渐提高了。因此，我觉得我们要乐于并敢于常找老师交流。而与同学沟通，可以在学习方面互通有无，彼此交换经验，这有时比闭门造车会更加省时有效，这除了增进友谊，无意间形成的竞争氛围也会加速彼此的进步。
第二是积累。语文的基础知识和文笔、英语的语感都离不开持之以恒的积蓄，这两方面的提高很慢，而一旦有所前进，总会是爆发性的跨越式进步，这绝不是临阵磨枪所能换来的。
再来看复习。我把它划为两类，阶段性复习和大考前的总复习。阶段性复习需要每天先于作业进行。及时复习既与遗忘曲线相适应，又能提高作业质量。试想，若不复习，面对一纸习题绞尽脑汁却丝毫回忆不出时，内心将多么受挫？这时再回看笔记或翻找答案更不可行，这种一点就透和不点自透有天壤之别，有时我们会发现有的题目用到的知识点我们都明白，就是关键处的衔接想不到，答案或者别人的指点帮我们搭上了这座桥。但请注意，考试的考点就在于此，而考场上是不会有人帮我们捅破那一层窗户纸的。阶段性复习也许会对有这种习惯的同学有益。面对大考，我的心得有二，一是重视课本，回归教材，二是不只浏览笔记，更要整理笔记，结合辅导材料为它注入新血液，再加入自己的思考和灵感，达到整合提高的目的。
第四是取舍。写作业时，越头疼的科目越应该优先做，而轻松的可以留在相对疲劳时。，大考题量大而难时，为了在短时间内拿更多的分数，我觉得需要在实战中掌握取舍什么、怎样抉择。这有时靠应变和感觉。建议适时舍弃难题。
最后是反思意识。我们不是一头只知前进的老牛，而是要知道我们的前进是否离目标越来越近。虽然有些弯路不可避免，但我们能做的就是尽量减少走弯路。除了考后的试卷分析，平时我们也可以多做一些反思。落笔分科反思或按“预习、听课、复习、作业”四部曲逐一分析，我常会发现问题、尽早弥补并使躁动的心恢复平静。这对我很有效，不妨尝试一下。
四建立指建立笔记本、错题本、问题本和积累本。务必要有笔记本。密密麻麻写在书上，记忆时会失去框架感，时间一久自己也会看不懂。听进去比记下来更重要。因此，记录时要快且准，自己能辨认即可，听课时可以先记到纸上，课后总结时再誊到笔记本上，但不应为了整洁美观而使之成为美术作业。课后整理时，可以添加典型题和易错题。要广泛参考手头的各种资料，但不应照单全收。我觉得错题本需要多复习。一是个人的`错题，比重点题更体现自己的特点。二是就我个人而言，也许由于健忘，常常屡做屡错，但我屡错屡做，我还是满怀信心全部记住的一天会到来的！问题本上的疑问可以是写作业和复习时产生的，也可以是听课过程中出现的。无论哪一种一定要尽快解决，否则时间一长自己都忘了要问什么、为什么问了。但听课时遇到的一定下课再问，不要影响后面知识的学习。积累的重要性已有所涉及，如果我们认可的话，不妨把语文的词成语、英语的单词佳句记到上面，集腋成裘。我坚持了一年，收获颇丰。复习时，注意边写边记，因为考的不是看、读、而是写和辨别。
三学会意思是学会列计划，学会提问题，学会抓重点。
如果事先能够有一个计划，先做什么再做什么心中有数，每项活动占用的时间也基本清楚，再处理起来就会轻松一些。制定计划的依据是事件的紧急性和重要性。如果一件事紧急而不重要，另一件重要而不紧急，我们会选择哪一个呢？有所成就的人，往往先做好不紧急但重要的事情。制定计划还要关注两点：一是计划的详细程度，不要太粗略，失去指导意义；也不要太详细，把大部分时间放在制定计划上，耽误了正事。常言道，“计划赶不上变化”。二是要坚持，否则就是纯粹的浪费时间了。
爱因斯坦有句名言：提出一个问题往往比解决一个问题更重要。而提不出的原因除了少数情况的确实完全明白，要么是很糊涂，想提问题却无从下手，要么是并未积极思考。提不出问题，就找不到自己的缺陷在何处，更谈不上弥补。因此不妨在预习时思考一下，提出问题；在课堂上积极互动，大胆表达疑惑。
关于第三个学会抓重点，一靠预习，二靠老师提示，三靠经验。如果老师添加副板书或者框起或者用彩笔书写某部分内容；如果老师反复念叨某内容等等，往往预示着重点的到来。各个科目都有各自的侧重，也需要学弟学妹们们长期的积累和揣摩。
二利用是合理利用课外教辅材料和校印材料。教辅材料，选择要慎重。不要着急抱回一大堆，其实最后真正能踏踏实实用完的没有几本。因此要根据自己的情况决定买什么样的书。为了巩固校内所学，课后练习时追求的不是单纯的数量，而是题型的多样性。同时，做完也要总结，笔记本、错题本都是我们最忠实的听众。校印材料是我们的老师自己编写的，融合了一个教研组老师的智慧，更符合我们考试的“口味”。既然老师上课以它为模板，我们拓展也应当以它为基础，而不是一味捧着自己的书猛啃、狂刷题，忽略这个现成的宝贝。个人觉得保存好每一张学案和习题是有价值的。
当然，所有的五四三二都不及一句“上课认真听讲”的分量。随着课堂容量的加大，学习的枯燥感也许会于不觉中滋生。尽管育英确实还有像郭老师一样能始终保持课堂活力四射的好老师，但请学弟学妹们意识到，我们不再是小孩，对某一科的热情也不再需要老师的幽默培养。
大主题介绍完了，另有几点校内生活小贴士：
1、早自习时请听从语文、英语老师的朗读安排，不要做理科题目，不要补觉；万不得已不要补作业。
2、第四节课不要惦记吃饭。
3、学习是最主要的，但并非全部。要加强体育锻炼，适度参加活动，学会劳逸结合。
介绍了那么多，也只是我个人认为行之有效的。之前的好方法可以延续，他人的经验也可借鉴，同时也需要探索新的思路，自成更加适合的体系。但愿我的报告会对您的孩子有所帮助。岁月从不为人的怠惰而停步；时光永不因我们的叹息而驻足。最后，希望我亲爱的学弟学妹们能把握初中的最后两年，珍惜有郭老师陪伴的日子，我相信，他们定会在后年的中考中收获辛勤付出的回报。
我的报告到此结束，谢谢。
母校演讲稿
尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
非常高兴学校领导能给我们这个机会，让我们来谈谈在高考备考中的体会。
认识我的人都知道，我是一个复读生，曾经历过两次命远选择的高考，说到来这里谈谈我的高考体会，我自己心里就有点惭愧了。但既然领导，老师这么信任我，我也不妨把我从2b考到一批，实现133分的突破，最终选择了报考华南理工大学的一点点体会说一说。
一年前，我也跟大家一样坐在这里，听着各位师兄师姐的演讲，心里特别羡慕。所以一回去，就按照师兄师姐所说的做，可实践了一段时间后才发现，师兄师姐的那一套理论，对于我来说，很多都行不通，因为大家的起点不同，照搬，只会让自己的学习更乱。所以我等一下所说的做法，大家就取其精华，去其糟粕，选择性的学一学。
还记得，我刚来复读没几天，我们班主任就说了一句话，得理综者得天下。刚开始我还天真的认为，只要把理综给拿下了，就不怕没有好的名次了，毕竟理综占了300分吗。可是一段时间后我才知道，事实并不是我所想的那么简单。老师想表达的，是要我们注重基础，注重细节。那说到注重基础和细节，有的同学也许会说，那么多的知识，那么多的细节，要我们怎么去记啊?所以说到记，每个人都有每个人的方法，毕竟理综300分，平均下来，每分钟我们必须解决两分的题，所以理综时间的含分量就不言而喻了。但如果我们等到考试的时候再想，老师当时是怎么解题的，那已经为时已晚了，所以找到正确的方法有利于我们把知识点给记牢，提高我们的解题速度，避免了不必要的丢分。
下面我有几条建议。
第一、上课集中精神，积极思维，并且尽量多记忆一些东西。或许有同学会说，我就是集中不了精神啊!怎么办?其实不是集中不了，而是你没有那种毅力和耐心。没有把自己置死地而后生，没有把自己逼到全神贯注而已。只有把自己往火坑里推，才会得到意想不到的结果。
第二、重视复习。每天尽量把当天的东西都复习一遍，每周再做总结，一章学完后再总的复习一下。我复习，每一次用的时间不多，但是反复的次数很多，这样可以加深印象。也或许有同学会问，平时不是上课就是考试，还有一大堆习题要做，哪有那么多时间给我们支配啊?其实我想说的是，这就是我们与高手之间的差别，他们愿意逼自己去挤时间，他们就比别人成功。所以，想不想成为同学们口中的高手?想的话就逼自己挤时间吧，别给自己找借口，说，我不行，我做不到。
第三、注重方法。备考的时候，我花在习题上的时间并不少。但在做题的时候，我还会夹杂着思考，总结运用的方法、解题的思路，并有时会记一些中间的结论。做题其实也是一种学习和积累的过程。平时我做题并不快，但力求稳拿分数，到真正考试时有平时的积累就可以提高速度。继而久之，也收到很好的效果。我也有有错就问的习惯。有什么疑问或是弄错的地方就会专门拿一本教案本把它记录下来，放在自己容易拿到的地方，有时间就拿出来复习复习，最终把它所写的知识点给记牢了。这种方法也是我大力提倡的，还记得，高考前几天，别人还在抱着一大堆厚厚的课本和资料在复习，而我只拿着我那几本教案本在研究，心理特别轻松。形成自己的《错题及心得集》，有利于考试之前的复习，能节省很多时间。
最后一点、保持健康的身体和良好的心态。平时要注意自己的作息时间，最好是保持不变，参加一些锻炼。说到这，也许会有同学会说，前面不是说复习要挤时间么?难道这也要我们挤出时间来?不错!身体是革命的本钱，没有健康的身体，就没有筑建知识堡垒的坚固根基，所以这点时间是要挤的。考试的时候最重要的是要保持一个良好的心态。能够全神贯注的投到解题中去，而不要想结果会是怎样。如果你能做到这样已经很不错了，如果做不到，你就要想想，是什么影响到你集中精力的，然后把它克服，要知道，只有懂得放弃，才会在成绩上收到硕果。考前注意要休息好，宁可复习少一点时间，也要保证考试的时候有充沛的精力，考试时先易后难，要能够狠心跳过难题，不要有心理负担，并且要立刻投入到后面的解题中去。要清楚，你难，别人也难。
最后，预祝大家在新的一年里，心想事成，也预祝大家在六月份能够旗开得胜。谢谢大家。
母校演讲稿
大家好！在不留意间，我们度过了小学六年的生涯。
六年来，我在每一个学校的每一声欢笑；每一滴泪水；每一段故事；每一次经历；每一次……都使我难以忘怀。如今，我们即将告别我们在一起度过一年的母校，跨入中学的校门。
时光如剑，日月如梭。转眼间，我们度过了小学六年，这六年里我们都做了些什么呢？在这六年中，一切的一切在我们心中铭刻。
多少个如痴如醉的日月，多少个胜利的呼叫；多少感动的泪水……在回首，许许多多的昨天像一幅幅绚丽多彩的画卷浮现在我们的眼前。昨天，我们曾在操场上嬉戏；昨天，我们曾在为一道题争辩；昨天我们曾被老师训斥；昨天，我们曾被老师赞美……多少个值得我们回忆的昨天让我们记忆犹新啊！不过，我们要记得，不管明天是快乐的，还是伤心的，我们都要努力的去面对一切，好好的过以后的每一天。
不管我们身在何处，有困难时不要忘记，还有身后的我们来帮助你！放飞梦想，燃烧希望！明天，我们毕业了！我的演讲完毕！谢谢大家。
母校演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：《感恩母校》。转瞬即逝，好像一切的事情都是昨天发生的一样。蓦然回首，已是光阴如风。
如此多的活动，在一瞬间浮现在了我的'眼前。每一次的活动，对我们来说都是一场挑战，一种历练，一次提升，无论是合唱比赛，还是校运动会，我们都能从中获得自信，更可贵的是面对失败，我们努力了，就不再后悔。很快，我们就要毕业了，很快就要离开老师、同学和母校了。
到了初中后，我们还能这么自由吗，还能这么快乐吗？在四小的六年里，我记得，那是一个寒冷的冬天，放学铃声响过，同学们陆陆续续的被家长接走，可是，我的爸爸妈妈没有来，是老师您轻轻擦去我眼角的泪水，牵着我的小手把我送到家中。我还记得，那次运动会上，我不慎摔倒了，看着您和同学们焦急、关切的目光，一股暖流，涌上我的心头。我们失去了一个奖杯，但收获了同学们的友谊，收获了宝贵的真情。我更记得，是您用鼓励、信任的目光使胆小内向的我树立了自信。
我的胆子也渐渐大了起来，以至走向今天的舞台。往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！六年的光阴，转瞬即逝，我们舍不得离开四小，舍不得离开这里的一草一木，舍不得离开和蔼可亲的老师们，舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们！我们在学校的怀抱里茁壮成长，从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。让我们祝母校永远年轻，永远美丽。
今天我们以四小为荣，明天您一定因我们而荣光！我的演讲完毕，谢谢大家！