竞聘是一种能够选拔出最优秀的候选人,以满足组织对人才的需求和发展要求。小编整理了一些竞聘案例和经验分享,希望能给大家一些启发和帮助。
竞聘高中副校长演讲稿
尊敬的各位领导,各位评委,各位同事:。
大家好!
公开竞聘高中副校长职位,既是上级组织拓宽干部选拔途径的创新举措,也是我县为加强高中教育、提高教育质量遴选贤才的有力举措,为我们年轻一代实现人生价值搭建了一个各显其能的广阔舞台。我首先对各位领导表示衷心的感谢,同时与在座的各位共同探讨如何担当高中副校长这个重要的岗位角色。今天我演讲内容分为三个部分:一、个人简介;二、个人的竞争优势;三、今后的工作设想和目标。
一、个人简介:
我叫,现年xx岁,本科学历,中学一级教师,91年8月参加工作,现任xx县第二中学教育处副主任。
1991年毕业于师范的我,曾教过小学数学,也教过初中物理,同时兼任班主任工作,及理化教研组组长职务。在工作中自己一直没有放弃学习,先后通过自学等形式完成了物理专科和本科课程。于1998年6月在xx市教研室举办自制教具活动中,自己制作的“光的反射定律证明仪”,因其结构简单,可操作性强而荣获市级二等奖;1999年被县教育局评为教学能手,20xx年在xx市青年物理教师教学大赛中荣获三等奖;20xx年9月被评为“xx县师德标兵”受到县委县政府的表彰;同年自己撰写的论文《如何在物理教学中体现科学探究》荣获市级一等奖;并在省级刊物上发表。
从小学到中学,从班主任到教研组长,再到教育处副主任,我丰富的阅历和多面手的角色,是我对教育教学管理很熟悉,也有信心一定能干好副校长这个角色!
二、个人的竞争优势:
今天我竞聘的是县高中副校长职位,之所以竞聘这个职位,主要基于以下几个方面考虑:
1、我有较高的思想政治素质。身为一名中共党员,我能全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法律、法规,能坚持社会主义办学方向,遵纪守法,作风正派。在思想上、政治上能够同党中央始终保持一致。
2、我有较扎实的专业基础知识并取得了显著成绩。我,善于思考,勤于研究,不断丰富自己的文化知识和提高自己的业务管理水平。
3、我具有顾大局识大体的意识,具有勇于实践、开拓创新的精神。具有团结同志,协作进取的品质。
三、今后工作的设想。
我认为,当好副校长,必须把握好“四个字”——度、细、准、正。
一是要在角色定位上紧扣一个“度”字。
副校长是学校行政管理系列上的“兵头将尾”。校长是学校行政负责人,在学校中统揽全局,对全面工作负责,唱“主角”;副校长则在校长的领导下主抓某一方面工作,虽然是唱“配角”,但又处于“兵头”的重要位置。正、副校长的设置本身就是工作的需要,是为达到学校常规管理目标所进行的合作与分工。做好副校长的关键首先是摆正位置,正确认识副校长的地位和作用,调整心态,以积极的态度配合校长的工作。。如果我能当选副校长,我会把握好分寸,进退有度,做到主动不妄动,到位不越位,敢于决断而不越位独断,处事灵活而不失原则。华尔街上的老板这样要求副职:“你要站起来比他高,但是你要弯腰行动,让任何人看不出你比他高。”常言道“好花还得绿叶扶。”作为副职就要有绿叶的精神,要有点胸怀,有些涵养,宜从“平谈”二字用功,正象古人所说:“凡人之际(人际关系)须看得平,功名之际须看得淡。”要与班子成员和谐相处、协作共事,把提高教育质量作为一切工作的出发点和落脚点,吃苦的事把自己当领导,出力的事把自己当士兵,努力为校长分担分忧,为教师创造条件,既当好校长的参谋助手,又要发挥副校长应有的作用,为全面提高教育教学质量贡献自己的全部力量。
二是要在管理工作中体现一个“细”字。
在教学管理中要“细”。古人说“君闲臣忙,国将兴也;君忙臣闲,国将衰也”,办好学校,培育人才,是校长的神圣使命。身为副校长更要用心谋事、用心做事,坚守校园,扎根学校,辛勤耕耘,锲而不舍,听从教育理想的呼唤,从而取得突出的教育业绩。所以,作为一名主管校长,要用自己的绝大部分精力深入教学一线,指导和协调教育教学工作尤为重要。注重抓教师分析学情的方法,抓教师之间的学科协调均衡能力。我在分析学情时,不光具体到班级,而且具体到每个班的具体人。例如某同学的英语好,好到什么程度,在优秀段还是良好段,在优秀段又是在优秀段的高段还是低段,数学成绩差,在及格段的低段还是高段,同时将几次成绩联系起来,判断这个学生的优势劣势,从而很准确的找到学生存在的问题,为教师补差提供了很好的根据。从而实实在在推进教学管理向纵深发展。
高中副校长竞聘校长演讲稿
竞聘副校长的演讲稿尊敬的各位领导,各位评委,各位同事:
大家好!
今天,我能够在这里参加竞聘演讲,汇报我参加教育工作以来所经历的探索和追求,这要感谢县委组织部、县教育局在改革开放的新形势下,深化人事制度改革,为我们创造的一次机会。作为滨海教育战线上的一名教育工作者,能在这么多的教育前辈、领导和同行面前展示自我,接受各位前辈、领导和各位同行的指导感到万分荣幸!谨此表示我对各位领导、各位评委的崇高的谢意!
常言道:三十而立。已过而立之年的我,在充满生机与活力的新世纪,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天。我本着锻炼、提高的目的走上讲台,展示自我,接受评判,希望能给已过而立之年的我留下点什么……我叫刘德清,现年35周岁,本科学历,中学一级教师,中共党员。一九九三年分配至滨海县五汛中学工作。十年来,我以工作认真踏实、教学严谨认真、科研成果显著而赢得广大师生们的信赖。现为滨海县五汛中学团委书记,“省‘十五’重点教育科研科研员”、“江苏省陶行知研究会会员”、“盐城市班主任工作专业委员会理事”、“盐城市心理教育委员会会员”、“滨海县心理教育委员会理事”、站在大家面前的我,稳重而不死板,激进而不张扬,温和而不懦弱,愚钝而不懒惰,正直而不固执。是一个既具山的稳重,又有水的灵动,更有海一样胸怀的我。
爱因斯坦说过:热爱是最好的教师。我热爱这甘为人梯的教师工作,平时爱读书看报,也喜欢到网页上浏览了一些有关政治、经济、军事、体育、时尚等方面的书籍来充实自己。步入领导阶层以后,我更加勤奋好学,虚心求教,系统学习了有关业务知识,初步具备了一个团委书记所必需的业务知识和政策水平。还自学了计算机知识,能够熟练地使用计算机进行网上操作、文字处理和日常维护。滨海县历史学科带头人、只能算在辉煌的过去,我还要把握好现在和将来。今天,我参加副校长职位的竞争,主要基于以下两个方面的考虑:
一方面我认为自己具备担任副校长的素质。
第一有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。目前我担任的职务是共青团五汛中学委员会书记,生长在农村家教严格的我从小就造就了一种,“特别能吃苦、特别能忍耐、特别能奉献”的良好品质。爱岗敬业,工作踏踏实实,兢兢业业,一丝不苟,不管干什么从不讲价钱,更不怨天尤人,干一行,爱一行,努力把工作做得更好。
第二有虚心好学、开拓进取的创新意识。我思想比较活跃,爱好广泛,接受新事物比较快,勇于实践,具有一定的开拓精神;同时我朝气蓬勃,精力旺盛,工作热情高、干劲足,具有高昂的斗志。
第三有严于律己、诚信待人的优良品质。我信奉“诚实待人、严于律己”的处世之道。我在日常生活和工作中,不断加强个人修养,以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,尊敬领导,团结同志,应该说得到了领导、同事的肯定,学生的爱戴。第四有雷厉风行、求真务实的工作作风。
十一年的教育生涯,培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风,养成了我遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。至今,我仍然清晰的记得离开高校时,当时的历史系主任许友根老师,语重心长的对我说:小刘啊,你在高校干的很好,工作以后一定要做得更好!
另一方面我认为自己具备担任副校长的才能。
二是有一定的文字基础。“腹有诗书气自华”。我在中学阶段就爱好文学,参加过文学社,16岁时就发表过诗歌,参加工作以后,在领导和同事的帮助下,我的文字综合水平又有了一定的提高,目前我有17篇论文获国家、省、市级表彰和报刊发表。其中我撰写的《历史教学体现时代精神的做法》获国家级教研论文一等奖,《历史教学》、《中学历史教学参考》、《历史知识》等国家级杂志,纷纷来信要求刊登、发表。
三是有一定的管理能力。五年班主任生涯、四年的共青团工作使我积累了丰富的协调、管理经验。假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,做到“以为争位,以位促为”。
第一、摆正位置,当好配角。在工作中我将尊重校长的核心地位,维护校长的威信,多请示汇报,多交心通气,甘当绿叶。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短,团结协作,做到:到位不越位,补台不拆台。
第二、加强学习,提高素质。一方面加强政治理论知识的学习,不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。另一方面是加强业务知识和高科技知识的学习,紧跟时代步伐,不断充实完善,使自己更加胜任本职工作。
第三、扎实工作,锐意进取。既发扬以往好的作风、好的传统,埋头苦干,扎实工作,又注重在工作实践中摸索经验、探索路子,和大家一道努力创造出具有五中特色教育、教学模式。
“敬业乐群,踏实奉献”,我将继续以此为座右铭,始终保持对工作的激情,无论遇到什么困难,都迎难而上,始终保持科学严谨的头脑,充分发挥每个人的积极性和热情,用人所长,发挥群体智慧,共同做好工作。ibm总经理沃森说:“对于重用那些个性鲜明、直言不讳却有真才实学,以工作为重的人,我从不犹豫”。如果我能在自己的周围发掘许多这样的人,并能耐心地听取他们的意见,那我的工作就会处处顺利。我想教育人的力量有两种,一种是真理的力量,一种是人格的魅力。我们都是凡人,正所谓:尺有所短,寸有所长。但我想,只要每个人充分发挥所长,互相信任,互相学习,互相促进,团结协作,就一定能够做好工作,做出不平凡的事业。就一定能振兴五中!
不容置疑,在各位领导和同事面前,我还是一个才疏学浅小学生;参加竞争,倒是“爱拼才会赢”那首歌词在激励着我斗胆一试,响应组织的号召,积极参与竞争,我不敢奢求什么,只想让大家认识我、了解我、帮助我、喜欢我、支持我。也正因为如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,励精图治,恪尽职守,努力学习,勤奋工作,以绵薄之力来回报学校和同事们。最后以一首对联来结束我的演讲,上联是“胜固可喜,宠辱不惊看花开”,下联是“败亦无悔,去留无意随云卷”,横批是“与时俱进”。
谢谢大家!
高中竞聘副校长的演讲稿5分钟
各位领导、各位评委.老师们大家好:。
教育改革如春风拂面,不自觉中我已沐浴着春风,享受着幸福。首先感谢改革的浪潮和各位领导为我提供了这个极好的锻炼自己、展现自我的机会。
富兰克林有句名言:“推动你的事业,不要让你的事业来推动你。”今天,我正是为推动我的事业而来。我怀着激动的心情走上台来,非常荣幸的参加今天的竞聘演讲,我期望自己能在教改的大潮中实现自己的人生价值.
我叫,是**镇中学的一名教师,1973年4月出生,汉族,汉语言本科毕业。
16年前我满怀着理想与希望深情的踏上了神圣的讲坛.从此爱上了它,并愿意为教育事业奉献终身.
在这宝贵的16年我当过班主任.学校少先队大队辅导员.语文教研组组长等职.岗位虽普通但我热爱我的工作,我能深深领会毛主席说的在平凡的岗位上实现自己不平凡的人生的道理.我要在平凡的岗位上干出不平凡的成绩.于是我做到了.2020__年终考核别评为优秀,20__年我所带班级的语文成绩全县评比位居明辩大是大非的能力。另外努力加强业务知识和高科技知识的学习,紧跟时代步伐,不断充实完善,使自己更加胜任本职工作。
我将积极进取。发扬以往好的作风、好的传统,埋头苦干,扎实工作,注重在工作实践中摸索经验、探索路子,和大家一道努力创造出具有特色的我**镇中学教育、教学模式。
我将以“敬业奉献,身先士卒”为座右铭,始终保持对工作的激情,深入群众,了解群众重视群众意见反馈,广泛听取他们的意见。因为我懂得集体的智慧是无穷的,“众人拾柴火焰高”,不错的,人民群众才是学校的主人,只要我们每个人充分发挥所长,团结协作,就一定能够做好工作,干出不平凡的事业,使我校的工作再上一个新的台阶。
不容置疑,在各位领导和同事面前,我还是一个才疏学浅小学生;可“爱拼才会赢”,“不经历风雨怎能见彩虹”?今天我响应组织的号召,积极参与竞争,我不敢奢求什么,只想让大家认识我、了解我、帮助我、喜欢我、支持我。也正因为如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,励精图治,恪尽职守,努力学习,勤奋工作,以绵薄之力来回报学校和同事们。当然如果竞聘不成我也不会气馁,我将用我满怀的战斗激情投入到我所热爱的教育事业中,为我**镇教育事业再创辉煌贡献一份薄力。
奥运精神,重在参与,今天我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者。我相信我能行。我的演讲完毕,谢谢大家。
各位领导,各位同事,古人说:“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。”竞聘上岗,有上有下,如果我能得到大家的信任和支持,成为本次竞争中绽放的“红花”,那我将会“宠辱不惊看花开”;如果不成,那我愿意在原岗位上做一片忠实的“绿叶”,配合、支持新任领导唱好学校教研教改的重头戏,为城南完小的明天作出积极的努力。
各位评委,大家好!
今天站在这里演讲竞聘副校长职位,我很庆幸。庆幸在我年富力强的人生阶段,有这样的机遇降临,这不仅是给我一个展示自我挑战自我的平台,也是提供了一个完善自我的机会,更标志着我们桥西教育不拘一格降人才,在改革创新上迈出了一大步。我想这次竞聘无论成功与否,我都会感恩社会的进步----让我们拥有机会、平等和尊重。
我对竞聘副校长职位充满信心。原因之一是从教20年来,一直对教育心怀敬畏,在这个神圣的职业面前,本着良心的要求兢兢业业的耕耘于三尺讲台。也曾获得过一些荣誉,但更有价值的收获是教会了学生去爱,得到了众多家长的拥护和各位领导的信任。原因之二是,05年至今从事校长室和政教处材料写作工作,不仅笔力大有提高,思想得到丰富,视野更加开阔,而且近距离的目睹华金领导班子掌舵金华激流勇进,使我对管理的认识和能力都得到很大的提升。
这次竞聘政教副校长目的是想给自己争取更大的服务空间能充分释放个体能量,实现一个教育者更高的人生价值。
下面谈谈我对副校长这个职位的认识。我认为,如果把中国比作一所学校,那么敬爱的周恩来总理、温总理就是副校长的典范,他们德才兼备、忠诚无私、鞠躬尽瘁、深入民心,不为名利所惑,把国家这盘棋看做自己的天。一名优秀的副校长不正应该具备这些品性和工作态度么?我把对这个职位的认识归纳为四句话:心怀大局而忠诚、主动负责而承担、甘于奉献而淡泊、积极进取做表率。
如果我竞聘成功,这就是我的岗位认识和工作态度。
下面阐述我的工作策略:结合学校大局,这里我仅就班主任队伍建设、养成教育、家长学校、形象工程等几项侧重政教口上的工作,简明阐述我的工作思路:
一、打造一支素质过硬的班主任队伍。
落实任何一项政教工作都离不开班主任的劳动,因此打造一支素质过硬的班主任队伍势在必行。结合学校“骨干教师和名师工程”“教师业务再提高工程”“园丁建设工程”,我想班主任队伍建设应侧重从两个方面着手。其一是建设过硬的师德师风,其二是建设过硬的班主任技能。前者依赖学校的德育学习、行风建设和制度做保证,后者则需要政教处长远规划组织名师培训、经验交流、树立榜样、及时评价等,尽快的全面提高班主任的工作技能。一支优秀的班主任队伍是成就一所名校的必要力量。
二、古为今用,在养成教育中做出创新。
诗、礼、乐三个方面开展养成创新活动:比如每日诵诗20分活动、课间利用校园网播放经典音乐活动、征集实施我们校园个性化礼仪。我相信圣人教化和今天教育理念完美结合,一定能开启学校养成教育新的篇章。
三、校本资源开发,让家长学校工作再上新台阶。
家校合作是教育发展的大势所趋,那么培养家长理解教育、懂得教育、学会教育也就成了我们的工作之重。我认为家长学校工作基本面包括:提高家长对自我教育角色的认知;制定、完善更切合实际的家长学校制度;开办讲坛提高家教水平;组织家长交流家教心得;做好家长教育心理咨询指导。完成基本面的工作后,我强调校本资源的开发,开发本校师资力量来主导家长学校的工作,初步构想是成立家教教研小组,有组织有计划有目标完成此项工作,逐步培养出自己学校的家教指导团。我认为有自己的“家教指导团”是未来名校的发展方向之一。
四、在学校形象工程建设上开拓新渠道。
学校形象工程立足教学质量,同样也离不开政教这个窗口。政教口上抓好五个一流将在学校形象工程建设上发挥事半功倍的作用,它包括:一流的大门礼仪迎宾;一流的门外督察小队;一流的文艺表演队;一流的鼓乐队;一流的小足球队。五个一流。
竞聘高中校长的演讲稿
尊敬的各位评委、各位领导、各位同志:
大家好!
我叫乔茂勤,现任县政协学习和文史委主任。首先对大家的辛勤劳动表示衷心的感谢!下面我谈谈自己的想法,敬请批评指正!
一、工作性质。
高中校长是一个非常重要而特殊的职位,它关系着莘莘学子的前途命运,涉及到千家万户的美好期待,担负着全县人民的殷切重托。我认为,高中校长作为学校的灵魂,应该是教育方针的模范执行者,学校航船的坚定掌舵者,学生前途的正确引领者,各项工作的有力推动者。
二、工作职责。
一个好校长就是一所好学校。我认为高中校长的主要职责是:落实好教育方针这一个中心,把握好老师和学生这两个重点,协调好学校外部、班子成员、全体师生这三个关系,抓好思想政治、教学业务、制度建设、后勤保障这四项重点工作。
三、自身优势。
一是有从教经历。我教过5年初中、9年高中,有连续六年的高三教学和班级管理经验,担任过5年的高中团委书记,摸索出的团建工作的“368工程”受到团市委领导的充分肯定。
二是有管理经验。我有近6年的副局长和正科级职位的历练,平时注意学习管理理论,总结管理经验,具备一定的协调组织能力。
三是有敬业精神。我可以有充裕的时间、充沛的精力、充盈的信念,带着感情......
高中副校长竞聘校长演讲稿
尊敬的各位领导:
鲁xx,38岁,xx年参加工作,xx年加入中国共产党,现任灵龙镇九年制学校校长,我竞聘的岗位是镇安县职业高级中学副校长。
我参加工作至今整。相继任小学副校长、校长,九年一贯制学校副校长、校长共。我出身贫穷的农民家庭,父母一字不识,善良本份,我上学时连3元钱的杂费都交不起,放学、寒暑假随父母一起上山劳作下山肩扛背驮……艰难困苦中,我如愿在15岁考上了师范学校。我深刻理解学校教育对一个人成长所起的作用,我非常珍惜我的工作岗位,非常热爱我的学生和学校,无比敬畏我的事业。无论当教师,还是当校长,一天也没有懈怠、一时也没有动摇,一刻也没有荒废,凭着勤奋务实在平凡的岗位上做出了辉煌业绩。期间我完成了大专自考、本科函授,个人论文、优质课等受到省市县业务部门11次表彰,7次受到乡镇党委政府“先进党员”、“先进教师”表彰,3次受到县教体局“教学能手”等表彰,1次受到县委政府“先进教育工作者”表彰,学校10余次受到乡镇和教体局表彰。
教育是崇高的事业。教师教学生三年,对学生家族负责三十年,对国家民族负责三百年。校长肩上的责任更加重大,工作一年失误两年补不上,两年失误,将毁掉一批人,三年失误将毁灭一代人。我国正处在改革发展的关键阶段,现代化建设需要多方面、多层次的人才,职业教育在培养数以亿计的高素质劳动者中将发挥重要的作用。国家要求普通高中和职业高中人数要大体相当,我县还没实现这个目标。我县以前教育基础薄弱,很多农民需要进行二次培训。所以,职业教育迎来了加快发展的良好机遇,职业中学大有可为。这是一片神奇的土地,这是一个辉煌的地方,这是一处创造的乐园。可贵的是镇安县委县政府对职业教育发展高度重视,我看在眼里、喜在心上,“我狠不能春雪化春雨,换来春色满人间”。
目前,多方面因素的影响,职业中学发展也面临瓶颈问题。职业教育吸引力不强,社会和部分家长对职业教育认同度不高,一方面职中面临生源危机,另一方面这些孩子在未来社会竞争中渐行渐远。
职业中学怎样可持续发展?是摆在职中人面前的一个重大课题。职业中学未来办学水平如何,是镇安经济社会发展中的大事,事关千家万户,情系百姓政府,影响深远。在此关键时期,县委县政府采用竞争上岗的方式,遴选职中领导班子,我有幸报名参加副校长岗位的竞争。我在基层从事了14年学校管理工作,积累了一定的经验,使我养成了勤奋务实的作风,也使我在工作中充满激情、富于创造力。我对教育是有感情、有热情、有理想的人,若有幸选上,成为职业中学优秀团队中的一员,我将倍加珍惜这个施展我抱负和才华的机会,我会与职中人一起遵循科学发展观,创造性地加强学校管理、全方位地提高教育质量,增强职业教育的吸引力,开拓职业教育的发展空间,延伸职业教育的壮大根基,我有信心在为镇安经济社会发展贡献的同时成就自己的事业。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。
若没有被选上,我一如既往为基础教育发展奉献自己的一切!
高中副校长竞聘演讲稿
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尊敬的各位领导,各位评委,各位同事:
大家好!
公开竞聘高中副校长职位,既是上级组织拓宽干部选拔途径的创新举措,也是我县为加强高中教育、提高教育质量遴选贤才的有力举措,为我们年轻一代实现人生价值搭建了一个各显其能的广阔舞台。我首先对各位领导表示衷心的感谢,同时与在座的各位共同探讨如何担当高中副校长这个重要的岗位角色。今天我演讲内容分为三个部分:一、个人简介;二、个人的竞争优势;三、今后的工作设想和目标。
我叫张建武,现年38岁,本科学历,中学一级教师,91年8月参加工作,现任宜君县第二中学教育处副主任。
1991年毕业于铜川师范的我,曾教过小学数学,也教过初中物理,同时兼任班主任工作,及理化教研组组长职务。在工作中自己一直没有放弃学习,先后通过自学等形式完成了物理专科和本科课程。于1998年6月在铜川市教研室举办自制教具活动中,自己制作的“光的反射定律证明仪”,因其结构简单,可操作性强而荣获市级二等奖;1999年被县教育局评为教学能手,xx年在铜川市青年物理教师教学大赛中荣获三等奖;2011年9月被评为“宜君县师德标兵”受到县委县政府的表彰;同年自己撰写的论文《如何在物理教学中体现科学探究》荣获市级一等奖;并在省级刊物上发表。
从小学到中学,从班主任到教研组长,再到教育处副主任,我丰富的阅历和多面手的角色,是我对教育教学管理很熟悉,也有信心一定能干好副校长这个角色!
今天我竞聘的是县高中副校长职位,之所以竞聘这个职位,主要基于以下几个方面考虑:
1、我有较高的思想政治素质。身为一名中共党员,我能全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法律、法规,能坚持社会主义办学方向,遵纪守法,作风正派。在思想上、政治上能够同党中央始终保持一致。
2、我有较扎实的专业基础知识并取得了显著成绩。我,善于思考,勤于研究,不断丰富自己的文化知识和提高自己的业务管理水平。
3、我具有顾大局识大体的意识,具有勇于实践、开拓创新的精神。具有团结同志,协作进取的品质。
我认为,当好副校长,必须把握好“四个字”——度、细、准、正。
副校长是学校行政管理系列上的`“兵头将尾”。校长是学校行政最高负责人,在学校中统揽全局,对全面工作负责,唱“主角”;副校长则在校长的领导下主抓某一方面工作,虽然是唱“配角”,但又处于“兵头”的重要位置。正、副校长的设置本身就是工作的需要,是为达到学校常规管理目标所进行的合作与分工。做好副校长的关键首先是摆正位置,正确认识副校长的地位和作用,调整心态,以积极的态度配合校长的工作。。如果我能当选副校长,我会把握好分寸,进退有度,做到主动不妄动,到位不越位,敢于决断而不越位独断,处事灵活而不失原则。华尔街上的老板这样要求副职:“你要站起来比他高,但是你要弯腰行动,让任何人看不出你比他高。”常言道“好花还得绿叶扶。”作为副职就要有绿叶的精神,要有点胸怀,有些涵养,宜从“平谈”二字用功,正象古人所说:“凡人之际(人际关系)须看得平,功名之际须看得淡。”要与班子成员和谐相处、协作共事,把提高教育质量作为一切工作的出发点和落脚点,吃苦的事把自己当领导,出力的事把自己当士兵,努力为校长分担分忧,为教师创造条件,既当好校长的参谋助手,又要发挥副校长应有的作用,为全面提高教育教学质量贡献自己的全部力量。
在教学管理中要“细”。古人说“君闲臣忙,国将兴也;君忙臣闲,国将衰也”,办好学校,培育人才,是校长的神圣使命。身为副校长更要用心谋事、用心做事,坚守校园,扎根学校,辛勤耕耘,锲而不舍,听从教育理想的呼唤,从而取得突出的教育业绩。所以,作为一名主管校长,要用自己的绝大部分精力深入教学一线,指导和协调教育教学工作尤为重要。注重抓教师分析学情的方法,抓教师之间的学科协调均衡能力。我在分析学情时,不光具体到班级,而且具体到每个班的具体人。例如某同学的英语好,好到什么程度,在优秀段还是良好段,在优秀段又是在优秀段的高段还是低段,数学成绩差,在及格段的低段还是高段,同时将几次成绩联系起来,判断这个学生的优势劣势,从而很准确的找到学生存在的问题,为教师补差提供了很好的根据。从而实实在在推进教学管理向纵深发展。
在教育管理中要“细”。学校的安全工作大如天,德育工作重如山。如抓学生的思想教育,我们每周给学生上一到两节大晚点,利用晚点将近期班级,学校,社会上出现的不良现象予以罗列,并分析这些现象的危害,及时表扬表现好的学生,树立学生中的“正气”,为教学工作创造一个良好的氛围。精细管理是学校管理的大势,也是关乎学校的安全稳定,也是情系千家万户的大事。
在学生管理中要“细”。随着社会大环境的复杂化和学生影响的复杂化,学生管理的难度和维度越来越大。大到学生的思想建设,小到学生的生活习惯、住宿,都必须了解透彻。我县高中学生思想有一定的独立性,但是又不成熟,考虑问题不周全,所以学生思想教育要经常化,要建立家庭、学校联系卡,及时将学生在学校的表现反馈给家长,并将学生在家里的表现通过家长反馈给学校,这样,通过家庭、学校的互动教育,可以避免对学生反常表现原因了解不透彻而武断处理,也避免学生在学校与家庭之间“架桥”,如逃课,超标准要钱等等,这些工作都必须做到事无巨细。
所以我相信,只要我们能充分调动管理层和全体教师的工作积极性,将教育教学工作抓细致,我县高中学生的成绩提高指日可待。
我认为,管理层的人不一定是一个本专业业务很精通的人,但必须是一个善于发现每个人优缺点的人,把每个个体安排在合适的岗位上,使其优点发挥到最大。我将竭尽所能,做到先知人,后善用,用其长。特别是在我的职能范围内,使现有中层管理者、教师和班主任杨其长,避其短,尽其才,收全效。真抓实干,讲究效率。副校长对自己分管的工作要高度负责,并做到事前有计划,事中有检查,事后有总结;计划要周密,注重操作性;检查要细致,增强指导性;总结要全面,坚持激励性。另外,副校长还要使自己分管的工作紧紧围绕学校工作的中心,紧扣学校管理的目标,体现学校管理的风格。做到用人准,工作定位更准。
“为人要宽,业务要严”。在教师业务管理中,我个人认为,在教师中必须弘扬“正气”,即把教学质量作为学校生存的生命线。为了弘扬正气,我们可以在教师的年度考核,评优树模,质量奖励方面体现出来,如在年度考核时,除了将同行评议,考核小组评议,考核领导评议等各项得分汇总,再在总成绩上给成绩优秀的教师适当加分,使学校“献身教学抓质量”的正气树立起来;在评优树模时,将那些教学质量优异,成绩突出的评选出来;在质量奖励方面,也要对教学质量优异予以重奖,使学校中弥漫着一种“正气”,让教师的工作积极性在正气的氛围下充分发挥、尽情发展。全心全意解决教师关注的热心问题和关键问题,做教师心目中的“包青天”。
各位领导,各位评委,如果我被聘为高中副校长,我会努力在属于自己的岗位上,充分展示和体现自己的价值和能力,以自己的专业智慧和管理艺术为校长的科学决策提供参考,真心以事业为重,扎根学校,辛勤耕耘,改革创新,为宜君高中的发展奉献毕生的精力!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
高中副校长竞聘演讲稿
各位领导、专家:
早上好!我叫张xx,现任官陂镇中心中学校长安全助理。我竞聘的岗位是官陂镇中心中学副校长。
19xx年11月9日,我出生在官陂镇马坑村龙伞岽自然村。19xx年7月云霄师范毕业,8月参加工作。我印象深刻的是9月进行选民登记我因未满18周岁,没有选举权。从一位没有50公斤的未成年人,成长为一位人民教师、一位教育工作者,领导们关怀培养我,前辈们关爱提携我,同事们关心支持我,深深感受到学校大家庭的温暖。
25年来,我在教学点蹲守过,在完小生活过,也在中心校工作过,走过官陂的每一个角落,每一所学校的教师、教学情况,我都了如指掌;普通教师、少先队总辅导员、出纳、会计、教导主任、完小副校长、校长安全助理等各种职务我都任过,各个岗位的酸甜苦辣,我都一清二楚。参加过基本功竞赛,参加过课堂教学比武,参加过教坛新秀选拔。教然后知不足,20xx年我专科函授毕业,20xx年12月福建教育学院汉语言专业本科函授毕业,深知学无止境。所教过的很多学生成为各种行业优秀的人才,我由衷地感到欣慰。同时,社会各界给我很多肯定和赞许。当然,在与各界人士的交往中,我也把我们学校的管理措施、管理理念宣传到他们当中去。如今,我人到中年,母慈妻贤子孝,要是不积极进取、服务乡邻,生活的意义就大打折扣了。
20xx年担任官陂镇中心中学副教导以来,我深刻认识到中心中学的领导,影响着十多所中学的教育教学活动顺利开展,影响着教育教学质量的提高,更影响着一代人的健康成长,影响着一个地方的长远发展。做好中心中学的领导是一件功德无量的大事。担任安全助理以来,我订预案、搞演练、下校检查、落实安全教育一刻也不敢懈怠;作为中心的保安队长,在镇政府领导的支持下,十六位保安人员任用、管理,在兄弟乡镇中我们做得最规范;网络安全知识竞赛官陂镇中心中学教师、学生、家长的参与率全县第一。
纵观教育形势,结合官陂的实际情况,我认为官陂必将迎来教育发展的新热潮,对官陂中学教育发展的前景充满信心。官陂人民办学热情高涨,随着官陂经济的转型和发展,越来越多的人认识到物质和思想两方面的富有才是真正的富有,只有教育发展了,经济才能长远繁荣,随着有识之士的倡导和推动,尊师重教又将形成一股新的热潮。
官陂镇中心中学所辖10所完小、5个教学点,学生3466人,教师215位。由于官陂经济发展的影响和制约,教育教学质量一向靠后,距离官陂人民群众的期望还很远。如果我有幸得到领导的肯定,我将协助我们中心中学的校长,化压力为动力,贯彻党的教育方针,执行各种教育政策法规,落实素质教育。以管理制度为架构,以教育科研为载体,以人为本,引领教师专业成长。服务教学,急教师所急,想教师所想,让教师感受到学校大家庭的温暖。调动215位教师的积极性,搭建平台,让215位老师发挥聪明才智,收获教育成果。落实省、市、县各级教学管理措施,推行课程改革,积极开发客家土楼、礼仪文化、客家山歌等校本课程,客家童谣进课堂,安排丰富多彩的综合实践学习活动,让校园变成学生的生活乐园,全过程全方位关注每一位学生的健康成长,真正提高教育教学质量,把官陂教育办成有官陂特色的高质量的教育。如果我还没有资格胜任新的岗位,我将一如既往地勤勤恳恳、扎扎实实工作,用我所学引导孩子们积极探索知识的宫殿,用我所思点燃孩子们心中的梦想、创造瑰丽的人生。
谢谢大家!
竞聘高中校长的演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
一、说说我的简历。
我是xxx,xx年参加教育工作,历任班主任,团书记,教导主任,教学校长;xx年任校长职位,在原耀东乡中心校,原瞻榆镇中心校,瞻榆镇第二小学,通榆县新发学校供过职。
二、说说我的办学理念。
遵循办学目标求发展、常规管理求规范、教学质量求提高、后勤管理求细致的理念;着力“建有文化的校园,塑有思想的教师,育有特长的学生,办有特色的学校”。
三、说说我的办学思路和打算。
1、抓班子。
建立一支有凝聚力,有战斗力,团结务实,勤政廉洁,率先垂范,讲诚信,敢担当,想事儿、干事儿、成事儿、不整事儿的领导班子。
2、带队伍。
加强教师职业道德建设,践行社会主义核心价值观,克服教师职业倦怠,坚决治理教师“三乱”;倡导爱岗敬业,爱生如子,教书育人,为人师表;加强培训,提高整体素质,注重内涵发展;让教师愉快的工作,快乐的生活。
3、提质量。
抓好养成教育,规范学生行为;提高课堂教学质量,让学生享有同等的优质的教育资源。
4、求公正。
在评优选先,评职晋级,年度考核等工作中,力求公平、公正、公开,严格按照相关文件要求去做,减少和化解矛盾的形成。
5、谋发展。
理顺学校发展的整体思路,跟上时代的步伐,加快推进学校的“三通”建设,积极探索“互联网+教育”的课题,向数字化校园的领域进军;通过多种渠道培训教师,使之驾驭现代化的课堂教学,让乡村的孩子们享有和城里孩子一样的教育!
我的演讲完毕,谢谢大家!
高中副校长竞聘校长演讲稿
尊敬的各位领导,各位评委,各位同事:
大家好!
公开竞聘高中副校长职位,既是上级组织拓宽干部选拔途径的创新举措,也是我县为加强高中教育、提高教育质量遴选贤才的有力举措,为我们年轻一代实现人生价值搭建了一个各显其能的广阔舞台。我首先对各位领导表示衷心的感谢,同时与在座的各位共同探讨如何担当高中副校长这个重要的岗位角色。今天我演讲内容分为三个部分:一、个人简介;二、个人的竞争优势;三、今后的工作设想和目标。
一、个人简介:
我叫张建武,现年38岁,本科学历,中学一级教师,91年8月参加工作,现任宜君县第二中学教育处副主任。
1991年毕业于铜川师范的我,曾教过小学数学,也教过初中物理,同时兼任班主任工作,及理化教研组组长职务。在工作中自己一直没有放弃学习,先后通过自学等形式完成了物理专科和本科课程。于196月在铜川市教研室举办自制教具活动中,自己制作的“光的反射定律证明仪”,因其结构简单,可操作性强而荣获市级二等奖;被县教育局评为教学能手,xx年在铜川市青年物理教师教学大赛中荣获三等奖;9月被评为“宜君县师德标兵”受到县委县政府的表彰;同年自己撰写的论文《如何在物理教学中体现科学探究》荣获市级一等奖;并在省级刊物上发表。
从小学到中学,从班主任到教研组长,再到教育处副主任,我丰富的阅历和多面手的角色,是我对教育教学管理很熟悉,也有信心一定能干好副校长这个角色!
二、个人的竞争优势:
今天我竞聘的是县高中副校长职位,之所以竞聘这个职位,主要基于以下几个方面考虑:
1、我有较高的思想政治素质。身为一名中共党员,我能全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法律、法规,能坚持社会主义办学方向,遵纪守法,作风正派。在思想上、政治上能够同党中央始终保持一致。
2、我有较扎实的专业基础知识并取得了显著成绩。我,善于思考,勤于研究,不断丰富自己的文化知识和提高自己的业务管理水平。
3、我具有顾大局识大体的意识,具有勇于实践、开拓创新的精神。具有团结同志,协作进取的品质。
三、今后工作的设想。
我认为,当好副校长,必须把握好“四个字”——度、细、准、正。
一是要在角色定位上紧扣一个“度”字。
副校长是学校行政管理系列上的“兵头将尾”。校长是学校行政最高负责人,在学校中统揽全局,对全面工作负责,唱“主角”;副校长则在校长的领导下主抓某一方面工作,虽然是唱“配角”,但又处于“兵头”的重要位置。正、副校长的设置本身就是工作的需要,是为达到学校常规管理目标所进行的合作与分工。做好副校长的关键首先是摆正位置,正确认识副校长的地位和作用,调整心态,以积极的态度配合校长的工作。。如果我能当选副校长,我会把握好分寸,进退有度,做到主动不妄动,到位不越位,敢于决断而不越位独断,处事灵活而不失原则。华尔街上的老板这样要求副职:“你要站起来比他高,但是你要弯腰行动,让任何人看不出你比他高。”常言道“好花还得绿叶扶。”作为副职就要有绿叶的精神,要有点胸怀,有些涵养,宜从“平谈”二字用功,正象古人所说:“凡人之际(人际关系)须看得平,功名之际须看得淡。”要与班子成员和谐相处、协作共事,把提高教育质量作为一切工作的出发点和落脚点,吃苦的事把自己当领导,出力的事把自己当士兵,努力为校长分担分忧,为教师创造条件,既当好校长的参谋助手,又要发挥副校长应有的作用,为全面提高教育教学质量贡献自己的全部力量。
二是要在管理工作中体现一个“细”字。
在教学管理中要“细”。古人说“君闲臣忙,国将兴也;君忙臣闲,国将衰也”,办好学校,培育人才,是校长的神圣使命。身为副校长更要用心谋事、用心做事,坚守校园,扎根学校,辛勤耕耘,锲而不舍,听从教育理想的呼唤,从而取得突出的教育业绩。所以,作为一名主管校长,要用自己的绝大部分精力深入教学一线,指导和协调教育教学工作尤为重要。注重抓教师分析学情的方法,抓教师之间的学科协调均衡能力。我在分析学情时,不光具体到班级,而且具体到每个班的具体人。例如某同学的英语好,好到什么程度,在优秀段还是良好段,在优秀段又是在优秀段的高段还是低段,数学成绩差,在及格段的低段还是高段,同时将几次成绩联系起来,判断这个学生的`优势劣势,从而很准确的找到学生存在的问题,为教师补差提供了很好的根据。从而实实在在推进教学管理向纵深发展。
在教育管理中要“细”。学校的安全工作大如天,德育工作重如山。如抓学生的思想教育,我们每周给学生上一到两节大晚点,利用晚点将近期班级,学校,社会上出现的不良现象予以罗列,并分析这些现象的危害,及时表扬表现好的学生,树立学生中的“正气”,为教学工作创造一个良好的氛围。精细管理是学校管理的大势,也是关乎学校的安全稳定,也是情系千家万户的大事。
在学生管理中要“细”。随着社会大环境的复杂化和学生影响的复杂化,学生管理的难度和维度越来越大。大到学生的思想建设,小到学生的生活习惯、住宿,都必须了解透彻。我县高中学生思想有一定的独立性,但是又不成熟,考虑问题不周全,所以学生思想教育要经常化,要建立家庭、学校联系卡,及时将学生在学校的表现反馈给家长,并将学生在家里的表现通过家长反馈给学校,这样,通过家庭、学校的互动教育,可以避免对学生反常表现原因了解不透彻而武断处理,也避免学生在学校与家庭之间“架桥”,如逃课,超标准要钱等等,这些工作都必须做到事无巨细。
所以我相信,只要我们能充分调动管理层和全体教师的工作积极性,将教育教学工作抓细致,我县高中学生的成绩提高指日可待。
三是要在人员安排上把握一个“准”字。
我认为,管理层的人不一定是一个本专业业务很精通的人,但必须是一个善于发现每个人优缺点的人,把每个个体安排在合适的岗位上,使其优点发挥到最大。我将竭尽所能,做到先知人,后善用,用其长。特别是在我的职能范围内,使现有中层管理者、教师和班主任杨其长,避其短,尽其才,收全效。真抓实干,讲究效率。副校长对自己分管的工作要高度负责,并做到事前有计划,事中有检查,事后有总结;计划要周密,注重操作性;检查要细致,增强指导性;总结要全面,坚持激励性。另外,副校长还要使自己分管的工作紧紧围绕学校工作的中心,紧扣学校管理的目标,体现学校管理的风格。做到用人准,工作定位更准。
四是要在教师管理中突出一个“正”字。
“为人要宽,业务要严”。在教师业务管理中,我个人认为,在教师中必须弘扬“正气”,即把教学质量作为学校生存的生命线。为了弘扬正气,我们可以在教师的年度考核,评优树模,质量奖励方面体现出来,如在年度考核时,除了将同行评议,考核小组评议,考核领导评议等各项得分汇总,再在总成绩上给成绩优秀的教师适当加分,使学校“献身教学抓质量”的正气树立起来;在评优树模时,将那些教学质量优异,成绩突出的评选出来;在质量奖励方面,也要对教学质量优异予以重奖,使学校中弥漫着一种“正气”,让教师的工作积极性在正气的氛围下充分发挥、尽情发展。全心全意解决教师关注的热心问题和关键问题,做教师心目中的“包青天”。
各位领导,各位评委,如果我被聘为高中副校长,我会努力在属于自己的岗位上,充分展示和体现自己的价值和能力,以自己的专业智慧和管理艺术为校长的科学决策提供参考,真心以事业为重,扎根学校,辛勤耕耘,改革创新,为宜君高中的发展奉献毕生的精力!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
高中副校长竞聘演讲稿
尊敬的各位领导:
鲁xx,38岁,xx年参加工作,xx年加入中国共产党,现任灵龙镇九年制学校校长,我竞聘的岗位是镇安县职业高级中学副校长。
我参加工作至今整20年。相继任小学副校长、校长,九年一贯制学校副校长、校长共14年。我出身贫穷的农民家庭,父母一字不识,善良本份,我上学时连3元钱的杂费都交不起,放学、寒暑假随父母一起上山劳作下山肩扛背驮……艰难困苦中,我如愿在15岁考上了师范学校。我深刻理解学校教育对一个人成长所起的作用,我非常珍惜我的工作岗位,非常热爱我的学生和学校,无比敬畏我的事业。无论当教师,还是当校长,一天也没有懈怠、一时也没有动摇,一刻也没有荒废,凭着勤奋务实在平凡的岗位上做出了辉煌业绩。期间我完成了大专自考、本科函授,个人论文、优质课等受到省市县业务部门11次表彰,7次受到乡镇党委政府“先进党员”、“先进教师”表彰,3次受到县教体局“教学能手”等表彰,1次受到县委政府“先进教育工作者”表彰,学校10余次受到乡镇和教体局表彰。
教育是崇高的事业。教师教学生三年,对学生家族负责三十年,对国家民族负责三百年。校长肩上的责任更加重大,工作一年失误两年补不上,两年失误,将毁掉一批人,三年失误将毁灭一代人。我国正处在改革发展的关键阶段,现代化建设需要多方面、多层次的人才,职业教育在培养数以亿计的高素质劳动者中将发挥重要的作用。国家要求普通高中和职业高中人数要大体相当,我县还没实现这个目标。我县以前教育基础薄弱,很多农民需要进行二次培训。所以,职业教育迎来了加快发展的良好机遇,职业中学大有可为。这是一片神奇的土地,这是一个辉煌的地方,这是一处创造的乐园。可贵的是镇安县委县政府对职业教育发展高度重视,我看在眼里、喜在心上,“我狠不能春雪化春雨,换来春色满人间”。
目前,多方面因素的影响,职业中学发展也面临瓶颈问题。职业教育吸引力不强,社会和部分家长对职业教育认同度不高,一方面职中面临生源危机,另一方面这些孩子在未来社会竞争中渐行渐远。
职业中学怎样可持续发展?是摆在职中人面前的一个重大课题。职业中学未来办学水平如何,是镇安经济社会发展中的大事,事关千家万户,情系百姓政府,影响深远。在此关键时期,县委县政府采用竞争上岗的方式,遴选职中领导班子,我有幸报名参加副校长岗位的竞争。我在基层从事了14年学校管理工作,积累了一定的经验,使我养成了勤奋务实的作风,也使我在工作中充满激情、富于创造力。我对教育是有感情、有热情、有理想的人,若有幸选上,成为职业中学优秀团队中的一员,我将倍加珍惜这个施展我抱负和才华的机会,我会与职中人一起遵循科学发展观,创造性地加强学校管理、全方位地提高教育质量,增强职业教育的吸引力,开拓职业教育的发展空间,延伸职业教育的壮大根基,我有信心在为镇安经济社会发展贡献的同时成就自己的事业。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。
若没有被选上,我一如既往为基础教育发展奉献自己的一切!
竞聘高中校长的演讲稿
尊敬的各位领导和亲爱的老师们:
大家好!
此时此刻,站在你们面前向你们汇报思想、聆听教诲的是来自xxx中学的老师xxx,汉族,本科学历,中共党员,中学高级教师。19xx年参加工作,先后在xxx中心校、xxx中学工作,曾担任教研员、教导副主任、教导主任职务,现任xxx中学副校长。今天,我很激动,因为这里有培养教育我的领导,有昔日我最亲密的战友、亲爱的老师,在我内心深处,充满了难以言表的感激之情,感谢组织给我提供了这次展示的机会,感谢在座的老师们对我的一路关怀呵护。
xxx中学这块沃土人杰地灵,文化底蕴深,人文氛围浓,这里曾留下了很多让我终身难忘的故事。办公室里,我曾陪着你们思考学校的出路,谋划学校的发展;课堂上,我曾陪着你们共同听课,研究教法,切磋教艺;篮球场上,我们并肩拼搏,体味共有的乐趣;操场边,我们一起亲密交谈,破解学生控流、教育科研等难题。这里的一草一木至今都还深深地留在我的记忆中。这里,我有着深厚的感情。
xxx中学的发展一年一个新台阶,特别是近些年来,教育教学质量逐年攀升,办学水平大幅度提高,在全县享有盛誉,开创了一条山区教育特色之路。这些辉煌成绩的取得,主要源于这里有一位好班长、有一个好团队、有一群好老师。领导和蔼可亲,勤勉务实,始终牵挂着学校的发展,对事业有热心,对师生有爱心,对工作有信心,凭借自己的人格魅力带领着学校前进。这里的老师淳朴厚道,爱岗敬业,情系学生,魂系教育,你们立足课堂,刻苦钻研,你们不仅是教学能手,也是教育行家。
尊敬的领导,亲爱的朋友们,我作为一名普通的教育工作者,为xxx的辉煌深感骄傲,作为一xxx人,我倍感自豪和激动。今天,如果你们把信任的目光投向我,我将殚精竭虑,以党的十七届三中全会精神和科学发展观为指导,继续依法行政、依法治校、依法治教,继续坚持以人为本,创建和谐氛围,在县教育局的统领下,采用金字塔的管理模式,以创新为出发点,以特色为发展目标,抓好三件事。
一、力抓两支队伍建设,夯实金字塔塔基。
俗话说:火车跑得快全靠车头带,一个学校办学的好坏很大程度上取决于领导班子,因此抓好班子建设非常重要。在班子建设中,我会以身作则,率先垂范,营造和谐氛围,凝成一套想干事、能干事、干成事的班子;团结写作,优势互补的班子;以情感管理学校,用人格魅力感染教师的班子;事事想学校、个个为教师的班子;以教师利益为重,以学校发展为重,真心诚意为师生服好务,为学校发展服好务。
百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。教师是学校发展的主心骨,是学校走向再辉煌的主力军,学校将会不遗余力地抓好教师队伍建设,建立一支稳定的、师德高尚的、充满活力的教师队伍。学校提供经费保障,满足你们参加业务进修的需要,满足你们参加各类教学教研活动的需要。让大家第一步做合格教师;第二步做骨干教师;第三步做知名教师。并组织人员加大宣传力度,把你们的先进经验和先进事迹传扬出去,提高大家的社会地位。同时,在国家政策允许的情况下,在学校资金允许的情况下,不断提高教职工的待遇,尽最大努力满足大家合理的需要。
二、全面抓好学校管理,筑牢金字塔塔体。
高中校长竞聘演讲稿
尊敬的各位评委、各位领导、各位同志:
大家好!我叫乔茂勤,现任县政协学习和文史委主任。首先对大家的辛勤劳动表示衷心的感谢!下面我谈谈自己的想法,敬请批评指正!
高中校长是一个非常重要而特殊的职位,它关系着莘莘学子的前途命运,涉及到千家万户的美好期待,担负着全县人民的殷切重托。我认为,高中校长作为学校的灵魂,应该是教育方针的模范执行者,学校航船的坚定掌舵者,学生前途的正确引领者,各项工作的有力推动者。
一个好校长就是一所好学校。我认为高中校长的主要职责是:落实好教育方针这一个中心,把握好老师和学生这两个重点,协调好学校外部、班子成员、全体师生这三个关系,抓好思想政治、教学业务、制度建设、后勤保障这四项重点工作。
一是有从教经历。我教过5年初中、9年高中,有连续六年的高三教学和班级管理经验,担任过5年的高中团委书记,摸索出的团建工作的“368工程”受到团市委领导的充分肯定。
二是有管理经验。我有近6年的副局长和正科级职位的历练,平时注意学习管理理论,总结管理经验,具备一定的协调组织能力。
校长竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、老师们:
今天再次站到这个熟悉的校长竞聘的演讲平台,心里依然惶恐和激动。因为,我知道,这个机会是组织、老师们给予的,承载的是一份沉甸甸的责任、使命,还有众多的等待和期望。今天,我的竞聘演讲从以下三个方面向各位领导、老师们作交流和汇报,敬请大家批评指正。
袁*,男,现年41岁,小学高级教师,省级骨干,从教23年。期间代课7年,脱产学习进修2年,任村小校长8年,任中心校校长6年。从一名代课教师,一路风雨兼程,走到现在,积淀在心里的感触是很多的。23年的从教经历,一直凭借着梦想的支撑,教师梦、校长梦、人生梦,一次次的梦想的实现,让我更加的成熟和自信。走在农村教育23年的漫漫长路上,我一直在不断的思考、求解--什么是教育?教育是什么?做代课教师的7年里,我的结论是“恪尽职守”,有了付出,必有回报;再后来成为一名光荣的人民教师的xx年间,我的感触是“要想做好教育,自己必须通过学习提高自己”;任校长六年,逐渐明白了做教育它需要一个有理想有智慧的教师团队,它需要环境作依托、教育情怀作支撑、教育幸福和尊严作保障。23年,对于我自己来讲,因为幸运,所以常怀感恩,因为感恩,爱学生、爱教师、爱学校、爱教育也就成了习惯,所以能一直坚守和前行!
著名教育家陶行知先生说:“做一个学校校长谈何容易?说得小些,他关系千百人的学业前途,说得大些,他关系国家与学术之兴衰。”由此可见,学校校长何等重要!今天,我没有承诺,只有自己在校长岗位工作实践中的几点切身体会和感受。
1、校长是什么?校长是学校师生思想的引领者,学习工作上的带头人,是生活中的贴心人。如何将自己的办学理念、办学思想紧密联系学校实际,获取师生的理解和支持,形成共同的目标和愿景?如何不断的学习,大胆的实践,创造性开展工作?如何把对教师、学生视为亲人、朋友,把鼓励、关心做到看得见、摸得着的层面?我一直在思考、在实践、在努力!
2、校长该做什么?我一直认为,校长应该着力抓好三件事:培养学生、成就教师、发展学校。作为校长,除了做好管理日常事务之外,更多的是去关注学生的成长,思考教师的培养,谋划学校的发展。
3、什么才是好校长?做官不能一辈子,做校长也是同样的道理。一任校长下来,你为你的学生、老师、学校做了些什么,留下些什么?如果当你走下这个岗位或者离开这所学校的时候,你的学生,你的老师对你充满深深的不舍和眷恋,我想,你就是一个优秀的校长了。
这段时间,我一直在追问我自己:你以什么资格和优势去参与这次校长竞聘?资格审查是组织领导把关,至于个人优势,我绞尽脑汁罗列了几点请领导和老师们参考:(1)有一种对农村教育事业无限热爱的情怀。在农村小学一线工作23年,深知农村小学的学生、老师真正需要的是什么,能够真切的感受到办好一所学校的意义,所以,为了我的学生、老师、学校,我可以不顾一切。(2)有一种热爱学习和自我反思的习惯。从自己的成长经历,我深深的体会到,学习是我们做教师、做校长安身立命之根本。曾经在榨鼓小学创建书香校园启动仪式上,我语重心长地告诫全校师生,让我们一同,把书先读起来!(3)有一种敢于挑战和不畏艰险的性格。多年一线工作,经历了许多,因为经历过太多的艰辛与困苦,心也就容易静了,在名与利,得与失,功与过,是与非的纷纷扰扰中多了一份清醒和坦然。
去年在成都师范学院培训时,我刻意的记住了这样一句话:我们现在在哪里并不重要,重要的是我们将要走向何方!新民小学究竟该走向何方?在今年3月22日的全镇教师教育教学工作会上,我曾经在《做一个追梦的教育人》里和大家作过些交流。随着对新民小学的不断熟悉和了解,也就多了一些思考。利用这个机会向领导、老师们汇报。
1、秉承一种理念:“办充满人性美的教育”(具体诠释为:“人性的养成需要人文的教育,需要教会学生怎样去做人,怎样与自然、他人、社会和谐相处。充满人性美的教育不仅仅是定位于知识的简单堆叠,必定是追求无限广阔的精神生活和人类的终极价值:真、善、美,使每一个受教育的对象成为有情感、有教养、有灵魂、有信念的人。),努力办出小学味(三声交融:朗朗的书声--知识积淀;优美的歌声--艺术熏陶;欢快的笑声--童真回归)。
2、确立四个目标:环境优美、管理优良、质量优异、师生优秀。
3、攻克四个难点:全镇学校的环境建设和条件改善;教师队伍的结构改善;教育教学质量的提升;办学特色的不断彰显。
竞聘校长演讲稿
尊敬的教育局领导、各位领导老师:
大家好!
在这里首先感谢领导、同志们的厚爱和支持,给予我这样一个公平竞争、推荐自我、参加校长竞职演讲的机会。
我叫××,今年43岁,石镇老屋湾村人,本科学历,xx年参加教育工作,是市骨干教师、中学高级教师、现任中学副校长、黄冈市政治教育学会会员、湖北省德育学会会员。
我先后在张嘴中学、石镇中学、孔坊中学工作,担任过语文教师、政治教师、班主任、文科教研组长、年级组长、教务员、政教员、教务处副主任、教导处主任、副校长。
在24年的教育生涯中,xx年在毕业年级任教、15年从事学校教育教学管理工作,积累了较为丰富的教学与管理经验。在课堂教学中坚持以学生为主体、以教师为主导、以情商为导航、优化教学过程,形成了以情商培育为主线智商培育为主旨的思想政治课课堂教学模式,让学生学得轻松考得满意,深受欢迎。积极参加教研教改,发挥骨干教师的传帮带作用,四优评选中多次获奖,有15篇教研论文和教育叙事在报刊发表,其中《自有源头活水来》、《激发学生兴趣激活课堂教学》在教育部主管的中学政治教学参考上发表。在学校管理中坚持制度管人、真诚待人、襟怀坦荡,到位不越位、尽责不越权,为校长当好了参谋和助手,为学校的发展尽职尽责。
回顾过去的工作,无论是作为一名普通教师还是担任学校负责人,我都敬业爱岗,服从组织,顾全大局,清正廉洁,勤奋务实,开拓进取,与时俱进,追求更好。为人豁达,性格开朗,深受同事欢迎。
如果能来和大家一起工作,如何让雷店中学在现有的高度实现可持续发展?下面就结合教育局年初教育干部大会的主要精神,我谈一谈我个人肤浅的认识。
以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,大力推进素质教育,全面提高教育质量和品位,紧紧依靠全体教师,办人民满意教育。围绕“办优质型、教育办创新型教育、办特色型教育”的办学理念,按照“规范、务实、创新、提高”的要求,把雷店中学办成教育质量高、办学特色鲜明、教师素质高、教师待遇好的农村优质学校。
校长竞聘演讲稿
尊敬的各位领导:
你们好!
我叫xx,是xx小学的一位老师,92年毕业于xxxx。师范,专科、本科都是自学完成的,11年才刚刚拿下教育管理专业的本科文凭,说起来惭愧。总结19年以来的教育工作也没什么好说的,我只是做到了服从领导,尽心尽力的去做好本职工作,为学校的发展奉献了自己的微薄之力。至于骨干教师、优秀教师、教学能手等一切荣誉称号,都只能代表我的过去,人常说,好汉不提当年勇,走好以后的每步路才是最重要的。
如果我是一位校长,我会根据学校的实际情况结合我学习教育管理专业的管理理念做到以下三点:
1、做一个有思想的校长。教育的使命是让人们从无知走向睿智、从幼稚走向成熟,教育的最高境界是让人们具有崇高的理想,完美的人格,作为一个有思想的校长,要懂得教育的真谛,把握教育的本质,充满教育的热情,肩负起“促进人全面发展”的重任。要做一个真正懂业务的管理者。我敢说,不懂业务的校长一定会被淘汰!
2、做一个有勇气的校长。校长要有广阔的视野,进行真正意义上的专业引领。当大多数人只盯住一件事去做而违背了教育规律的时候,作为一个校长,是屈从现实还是坚持真理,是选择沉默还是选择奋起?这不仅需要有思想,更需要有勇气。
3、做一个有智慧的校长。急功近利没有前途,遵循规律才能取得成功。一边是现实需求,一边是上级使命,你如何在现实和使命中找到平衡?这需要校长的智慧。少“专制”多“民主”少“享受”多“服务”也许是小小的智慧,校长的权威不是来自职位和权利,是来自人格力量,“公生明,廉生威”只有公正无私,方能树立威信。和人相处是用爱心来相处的,千万不要把自己太当回事,你只是他们的管理者,是为师生服务的啊;但是,我还会警告自己,千万不要把自己不当回事,要知道你是校长,是学校的灵魂,对学校的发展起着至关重要的作用。校兴我荣,校衰我耻啊!
请相信,给我一个舞台我会用心演绎!谢谢!
竞聘校长演讲稿
尊敬的各位老师:
大家晚上好!
我非常荣幸参加今天的竞聘演讲,非常诚挚地感谢组织上给我这次参与竞职的机会,并期望能在这次竞聘中实现自己的人生价值。下面,就本人情况向大家汇报如下:
我叫××,男,汉族,19××年10月20日出生。19××年毕业于××民族师范学院,大学本科。××年7月参加工作,始终从事教育、教学实践工作,20××年调入××小学工作,担任校长职务。
在我任职××小学校长期间:20××年,我们学校分别被教育部和××县人民的政府授予学习型学校和先进管理学校的光荣称号,20××年,学校党支部被××县委评为先进基层党组织;20××年,本人荣获××自治区体育场地普查先进个人称号,20××年,分别被教育部和××县人民的政府评为科技成果三等奖和先进教育工作者。
人们常说“一个好校长就是一所好学校”。
尊敬的各位评委、全体教师,如果我能竞聘成功,我将从以下几个方面努力拼搏:
1、要有强烈的奉献精神。
作为一名校长,应热爱党、热爱人民,热爱教育,有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。有了这颗心,就能保持清醒的头脑,端正办学方向,不断增强全面贯彻教育方针的自觉性;有了这颗心,就能在逆境中经受住考验,自强不息,勇于创新,勇于探索,永远向前;有了这颗心,就会有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的坦荡胸怀,襟怀坦白,任人唯贤,在学校工作中,克己奉公,无私奉献。
2、具有与时俱进,开拓创新的精神。
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,这就要求我们校长要有创新意识,敢于跳出旧模式,积极探索,大胆改革,改进管理方法和教法,努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。知识经济时代,这就要求我们校长,在其位谋其政,与时俱进,勤奋工作,无私奉献,不断学习,以身作则,提高管理能力和业务能力,具有蜡烛精神,努力在自己职责范围内,为一方教育的发展和振兴做出自己的贡献。
3、以人为本,科学、民主管理。
首先是充分自主。在遵守共同的规则的前提下,每个人都是自己的主人,尤其是教师是一个充满了创造力与挑战性的职业,对自主发展的要求就更高。要让教师享有充分的专业自主权,在本课程的的教学上拥有更大的发言权。教师有个性,学校才会有特色。
其次是充分尊重。如果校长要求教师善待学生和家长,他就必须善待教师。作为校长必须从心底深处去尊重每一位教职工,要以校长的人性化管理换来教师的个性化工作。要多些“平等”,少点“架子”;多些“微笑”,少点“脸色”;多些“合作”,少点“说教”;多些“赞赏”,少点“指责”;多些“激励”,少点“恐吓”。
第三是充分民主。民主是更深一层的尊重。教师充分参与学校管理,不仅是以人为本的体现,也是遏制一言堂、防止贪腐的良策。更重要的是,通过民主管理,全体员工能群策群力,真正视校为家,视己为主人。每位教师的最新创意能无阻碍地传递并分享,每位员工的建议能迅速地得到反馈并落实,这正是管理的最佳境界。
作为校长自身,绝不能视民主为花瓶,应该从骨子里具有一种民主意识,要认识到,教师的民主权利不是你给的,而是天生就应该有的;同时,民主不能是纸上谈兵,应该成为实实在在的机制,要成为“动真格”的民主。
如果能得到大家认可,我将竭尽全力、忠于职守、克已奉公、勇往直前,为教育事业奉献终生,做一名热心教育事业的老黄牛。
我的演讲完毕,谢谢大家!
校长竞聘演讲稿
尊敬的各位领导:
大家好!
我叫,今年40岁,现大专学历。1992年毕业于锦州市第一师范学校, 20xx年开始担任四家小学教导主任工作,20xx年开始担任教学副校长,20xx年通过教育局公开竞聘演讲上岗,主管教学、科研、干部培训、教师培训、教师职称、普九工作。
首先,感谢组织给我提供了这次公开竞争上岗,展示个人才华的机会。同时,也感谢多年来组织对我的培养教育、领导的关心支持和同志们的帮助配合。
我竞聘的岗位是教学副校长。之所以竞聘这个岗位,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。
做为领导,必须先做好人。我在为人上,胸怀坦荡,公道正派,善解人意,与人为善,不搞小动作,工作中有问题,讲在当面,从不在背后论他人是非人。始终认为:"沉默是金,忍让是银,帮人是德,吃亏是福。"
在工作中,领导布置的工作总是尽自己的全力去做,从不无故推诿。凡事能吃苦耐劳,认真负责。别人不愿做的事我做,要求别人做到的事,自己首先做到.在学校工作出现问题时,首先维护校长的形象和权威,勇于承担责任;在学校工作有成绩时,首先肯定校长和其他领导的工作,做到任劳任怨,不与人争名争利。
从教二十一年,我从一名出色的班主任成长到教导主任、教学副校长,始终坚持政治和业务能力方面的学习,在平时工作中也积累了不少教学管理的专业知识,具有教学校长必须具备的专业知识和素养。我任职的四家小学,地处城乡结合处,师资和生源都有着很强的特殊性,怎样留住教师、留住学生,是我经常思考的问题。要想生存,叫家长对学校放心,叫教师安心工作,那就是必须把教学质量搞上去。基于此,我从抓好、抓实教学常规入手,备、教、批、辅、考、研、评等各环节逐一落实;采用笨鸟先飞的办法,从点滴做起,扎扎实实的走好每一步。每天我都深入教学一线,在听课、研讨中发现问题、改进问题。很多时候,我都与教师同甘共苦,与他们共同研讨、共同改进,每个班级的优、差生是谁,如何改进,我都了如指掌。功夫不负有心人,在20xx年的质量抽测中,我校名列城内十所学校的第六名,英语单科成绩名列第二。近两年,虽然我们面临着合并,但我们没有停在原地等待。为了能够更好的步入新的单位,我们一直致力于新课改的研究与实施,我们从每校的2名教师试点课改入手,逐渐铺开,到今年的全面推进,新课改取得了一定成绩,个别教师的授课,得到了进修学校小教部的好评,20xx年和20xx年,2位教师分别获得葫芦岛市语数优质课。在我任职的6年内,我校多名教师获得国家、省、市级教学论文、教学设计,学校获得葫芦岛市教育学会先进集体,我个人获得先进个人;19名教师被评为兴城市骨干教师,一名教师评为葫芦岛市骨干教师,改写了我校无葫市骨干的历史。在科研工作上,从零开始,以县级科研课题入手,改变了我校多年没有科研立项的局面,十二五科研立项项目全部达标。
在工作中,识大体,顾大局,处理问题较为周全,工作认真负责。具有团结同志,正确处理与领导和其他同志关系的素养;做工作,办事情,能够做到思路清晰,行止有度,头绪分明,恰到好处。
如果我竞聘上主管教学的副校长,在坚持“上为校长分忧,下为教工服务”的前提下,按照组织要求,积极主动地配合校长工作,我会做好以下几项工作:
一、准确定位 当好助手
校长统揽全局,对全面工作负责,是主角;业务校长作为副校长成员之一,分管教学工作,是配角。当好配角必须树立三种意识:一是大局意识。学校工作是一盘棋,考虑问题、处理事情应从学校大局出发,做到“分工不分家,分工不乱抓”。二是核心意识。自觉维护校长的权威,做好校长的左膀右臂,只有互相补台,才能好戏连台;如果相互拆台,只能共同垮台。三是参谋意识。业务校长深入教学一线,对教师的思想动态了解较多,应针对教师动态及时与校长进行沟通,正确决策,确保全体教师始终保持积极向上的工作状态。
二、和谐相处 搞好团结
好教师与校长之间的桥梁。
三、真抓实干 率先垂范
说的好,不如做的好,业务校长是教师的排头兵,应时时处处起到模范带头作用。在工作中,要坚守工作岗位,严守工作纪律;带头备课、上课、上示范课,撰写论文等等。在业务上,业务校长好比比武场上的“教头”,堪为教学上的行家里手,要做到“自己讲课高质量,指导别人高水平。”此外,坚持每天“转一转”,校园中处处留下身影,每天必须蹲班听课,经常与教师或学生交心,发现问题,解决问题。和领导层、教师及时沟通有关情况,及时总结反思一阶段工作,找出不足,此外,要坚持学一点理论文章,在学习中把握课改动态,在点滴中求提高。以无声的行动代替有声的命令,潜移默化,逐步影响锻造一批肯吃苦、善学习、业务强、能战斗”的教师队伍。
作为业务校长,应旗帜鲜明地抓教学质量,靠成绩永远立于不败之地。作为教学的管理者,业务校长应具备较高的教学管理能力,懂管理、会管理、严管理、善管理,向管理要质量,向管理要成绩。
1、建立健全有效的教学指挥系统
要建立一支由校长、业务校长、教务主任、教研组长组成的教学工作指挥系统,还应建立一支由校长、业务校长、班主任、任课教师组成的学生学习系统。既提高教的质量,又提高学的效率,全面提高教学质量。
2、狠抓管理落实
有耕耘才会有收获,做教学工作,来不得半丝松懈,目前,学校围绕教学质量的提高,均制订了教学常规要求,工作纪律等,且相当完善,关键看如何落实。有人总结了这样几个公式:开会+布置工作+不检查=0;布置工作+检查+不落实=0;抓住不落实的人+追究不落实的事=落实。此公式对我们抓教学管理,颇具指导意义。逐如教师上课纪律、办公纪律、教学常规要求、学生学习一日常规等,每项工作必须有布置,有检查,有落实。只有严格管理,狠抓落实,长抓不懈,才能不断提升教学质量。
3、扎实开展教改、科研工作
业务校长,应重视教科研工作,大力实施“科研兴校”的发展战略。按照“典型引路,思想活跃,试验积极,稳妥推进”的教改思想,落实课题和教研工作,做到:“全员参与,全方位教改,全过程优化”。
4、加强任课教师的管理
校长竞聘演讲稿
尊敬的领导、老师、各位评委:
我所教学科在期末考试中一直名列前矛,多次被评为优秀班主任,xxx年年终考核为优秀。
今天我演讲的题目是《假如我是xxx完小的校长》。改革是社会的发展,时代的进步。改革为教育注入了生机与活力,给我提供了机遇与挑战。在今天的完小校长竞聘中,我想,我最适合担任xxx完小校长。因为我具备三个优势:一、我在xxx完小工作过二年时间,对校情了如指掌,与教师亲如一家,能想他们之所想,急他们之所急,能和他们同舟共济,开拓创新;二、我对学校周边环境非常熟悉,能正确协调地处理好学校与社会、学校与家长的关系,能得到他们的理解与支持,营造一个温心和谐和育人环境;三、11年来,由于领导们的关心、老师的帮助以及自己扎实的工作,我具有了一定的教育教学能力和管理水平,有信心和决心管理办好这所学校。
假如我是xxx完小校长,决心做到以下四点:
1、勤奋学习。时代在进步,事物在发展,教育也在前进。为了适应教育的需要,我要努力上进,勤奋学习,完善自我。不断学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论以及江泽民 “三个代表”重要思想和教育法规,提高政治思想素质,确立正确的人生观、价值观;努力学习先进的管理知识,提高业务水平,在学习和实践中不断增长才干始终坚持正确的政治方向,深化教学改革,指导教师改进教学方法,提高教学质量。
2、率先垂范。我要以身作则,严格要求自己,凡是要求教师做到的,自己首先做到,要求教师不做的,自己首先不做;我要勤政务实,多做实事少说空话,身体力行,以自己的实际行动做出榜样,感召教师。
3、廉洁自律。我要做到掌权为公,不谋私利,不管是订制度还是办事情都要从学校的整体利益出发,克己奉公,做到不为金钱所动,不为金钱所迷。办事处处公心,人人讲平等。
4、善意待人。我要关心、爱护和培养学校教职工,平易近人,坦诚待人,经心换心。见贤思齐,见不贤而自省。对有能力的教师大担拔,对犯过错误和老师决不落井下石。
假如我是xxx完小校长,打算从以下三个方面办好这所学校,即“三抓”。
1、抓管理。“无规矩不成方圆”。为了增强教职工的责任意识,发挥教师的主人翁作用,采取民主集中制原则,制订出切实事行的管理制度,如《教职工管理制度》、〈〈教分制〉〉、〈〈学分制〉〉等。做到管理有制可依,在章可循,责权明确,奖罚分明。在具体落实这一系列制度时,充分调动班子成员,要求做到:大事讲原则,小事讲风格,放开手脚做事,捆住手脚做人。以提高领导班子的凝聚力和向心力,让学校呈现出事事有人管,事事有人做的新局面。
2、抓质量。“教学质量是学校的生命”。大力开展素质教育,切实减轻学生负担,全面提高教学质量是学校的中心工作,为做好这一中心工作,首先加强教学过程管理,要求教师深钻教材,紧密结合学生实际,设计优质教案,进行启发式教学,耐心辅导学生,精心批改作业,做到“功在课前,利在课上”。其次,通过减负激发学生学习兴趣,促进素质教育的人健康发展,让学生获得更多自由发展的时间、空间,引导和培养学生主动学习,勤奋钻研,真正把学习当作乐趣,变“苦学”为“乐学”,变“要我学”变“我要学”,培养其创新精神和实践能力,促进学生全面发展,真正达到过重负担要减轻,教学质量要提高的目的。
3、抓效益。积极开展勤工俭学,抓好学生寄宿搭餐工作,提高教师福利待遇,改善学校办学条件,营造一个良好的育人氛围,让教师能安心在校工作,让学生能安心在校学习。
假如我是一滴水,我会反射整个太阳的光辉,
假如我是一颗螺丝钉,我会坚守自己的岗位,
假如我是xxx完小校长,我会全力打造,让她变得更加灿烂辉煌!
竞聘校长演讲稿
各位领导、各位老师:
上午好!
首先感谢党组织给予我们展示自我的舞台和施展才华的机会!学校校长副校长实行公平、公正、公开地竞争上岗,这是我县教育深化人事制度改革的`重大举措,也是加强干部队伍建设的有益尝试。我一是拥护,二是支持,三是参与。记得卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话,也凭着对城南完小的满腔热爱,今天我勇敢地走上台来,竞聘学校校长这个职位。我自信有能力挑起这副重担。
如果我能够竞聘上学校校长这个职位,我将在教育局党委的领导下,坚持“一个原则”,实现“两个转变”,抓好“四项工作”。
坚持“一个原则”就是坚持“以人为本”的原则。学校的一切工作都要以学生的发展为本,以教师的发展为本,力争让每一位学生学得开心,每一位教师教得舒心。
实现“两个转变”。一是实现角色的转变。既当指挥员,又当战斗员。带领全校教师,思想上同心,目标上同向,行动上同步,事业上同干,发挥整体优势,创造一个良好的工作氛围。二是实现思维方式的转变。从原来的“领导交办,办就办好”的思维方式向“怎样去办,怎样办好”的方式转变,把学校的各项工作落到实处。
抓好“ 四项工作”。一是抓好学习强素质。加强教师队伍的理论学习和业务能力培训。努力提高教师素质,另一方面还要大量引进人才,给学校注入新鲜血液,只有这样,学校才能有更进一步的发展。二是抓好制度促管理。管理的核心是管人,管人的关键是管心,上任后,首先进行以收心、聚心、动心、齐心为主要内容的理心工程,其次,进一步完善学校各项管理制度、改革方案、激励措施。同时,全面更新领导作风、工作方法,靠领导带动、情感驱动、制度推动、竞争活动的“四动管理”激发学校活力。三是抓好课改强质量。针对当今社会人才需求“多层次、多规格、多样化”的特点,我们将以课改为契机,大胆开创“扬长”教育的思想,让学生“学其所好、扬其所长,以点带面,全面发展”,使具有不同个性品质和潜能的学生都能健康成长。四是抓好勤政树形象。有权不滥用,只求搞好工作;有钱不乱花,只讲自觉奉献;有成绩不骄傲,只想如何开创新局面。
各位领导,各位同事,古人说:“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。”竞聘上岗,有上有下,如果我能得到大家的信任和支持,成为本次竞争中绽放的“红花”,那我将会“宠辱不惊看花开”;如果不成,那我愿意在原岗位上做一片忠实的“绿叶”,配合、支持新任领导唱好学校教研教改的重头戏,为城南完小的明天作出积极的努力。
最后,祝愿我们城南完小的明天会更好!
谢谢大家!