九年级教师节(热门22篇)

时间:2023-12-17 17:16:31 作者:BW笔侠

优秀作文从细节入手,通过生动的描写和精准的表达,将读者带入一个真实而饱满的世界。下面是一些优秀作文的片段,希望能够给你一些写作的灵感。

九年级教师节作文

老师,多么伟大的一个名字啊!它散发着万丈的光芒。加减乘除,算不尽他无私的奉献;诗词歌赋,颂不完他无私的付出。

假如说,我是云朵,我将以满腔的热血编织出大海的辽阔与深远,并把它献给我那知识精深的老师。

三尺讲台您呕心沥血,三寸粉笔您殚精竭虑。的确,您总是含泪深情凝望我们希望我们能茁壮成长,再苦再累,您毫无怨言,依然埋头苦干。您,虽然工作在今朝,可是却建设着祖国的明天,您教学虽在课堂,却成就在四面八方。是您,经年累月,筑就了一颗光彩熠熠的珍珠。

教师是烛光,照亮了黑暗与孤独,教师是绿叶,衬托了红花的艳丽,教师还是石阶,承受着学生一步步的攀登,我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。

记得,有这样一句话:三尺讲台,三寸舌、三寸笔、三千桃李,十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。确实,别人生活在黄金的世界里,您却为获取花香而奋斗,您的金子是早晨的太阳,您的银子是十五的月亮,但您依然快乐的吹着口哨,因为您的自豪是莘莘学子功成名就。

老师啊,您的爱时而比父爱更严峻,时而比母爱更细腻,又时而比友爱更纯洁。

九年级教师节作文

在过去的那几天里我有一件事一直忘不了,那就是9月10日的教师节。

在教师节前一天,我非常兴奋。因为我一直想为我付出了那么多努力的老师表表心意。突然我脑海中出现了七个字:我为老师颁个奖。做完作业我就开始忙了起来,大约经过一小时的努力,一张精致的奖状展现在了我的面前,我心里也美滋滋的幻想着明天给老师那一刻的情节。

第二天中午,我悄悄地把我的奖状放在了康老师的桌子上,当康老师回来看到我们送给她的'奖状时,脸上露出了笑容,并且认真又仔细地看了又看。这时,我突然明白了,只要我努力学习,就是给老师的礼物。

教师节九年级学生代表精彩发言稿

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

大家下午好!

在这收获喜悦和幸福的季节里,我们迎来了第xx个教师节。这是一个令人感动的日子,此时此刻,无论用什么方式、也难以表达我们对老师的感恩之心!在这里,请允许我代表全体同学,向老师们致以节日的祝贺。让我们道一声:老师,您辛苦了!

从古至今,尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的'成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。还记得,当我们在学习中遇到困难时,是老师帮我们答疑解惑,供给我们终生受用的宝贵财富,此时他们仿佛是我们手中的百宝箱;在人生旅途中,当我们彷徨,找不到正确的前行方向时,是老师带领我们走出困境,此时他们又像是一盏指路明灯;在我们感到孤独无助时,又是老师陪在我们身边,给我们温暖,此时的他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。我们是幸福的,因为我们生活在爱的海洋中:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;而教师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。

我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒老师的容貌,我们更不是作家,能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里,或许只有尊敬老师,认真学习,取得好的成绩,将来的某一天在事业上做出成就,这才是我们献给老师最好的礼物。

最后,请允许我再次代表全体同学向我们敬爱的老师们,致以最衷心的感谢、最崇高的敬意和最真诚的祝福,祝你们身体健康,工作顺利,万事如意!

文档为doc格式。

中秋佳节携手教师节九年级作文

“玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。”这首诗中,唐代诗人皮日休借捡桂花一事,写出了中秋佳节赏月之事。

盼着,盼着,中秋月圆之夜终于到来了。我们一家在蠡湖边上,等待着月亮的出现。

渐渐地,高楼背后,一轮明月缓缓升上夜空,像块玉盘。夜空的另一边,明亮的启明星与月亮遥相辉映,但在对比之下,更显得月光明亮,洁白。过了一会儿,月亮升上了夜空,月亮白亮亮的,洒在地上,银毯似的,加上湖面上倒映的月光,衬得世间宛如仙气一般充满诗情画意。我们在这仙气中漫步,心旷神怡。

月亮出来了,我们也有了兴致。吃着月饼,赏着月,讲着月的故事,唱着月的歌谣……。

我突发奇想,激动地说:“我们来说带‘月’的古诗词吧!”说罢,我便带头说了一句:“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。”紧接着,妈妈眉头一挑,自信地接一句:“小时不识月,咋呼白玉盘。”

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”爸爸也不甘示弱,立马来了一句,眼睛瞟了瞟我。“哼,我早有准备了,听我说:‘春花江水连海平,海上明月共潮生。’”我半眯着眼睛,仰着头,自信满满地说,“这可是千古名句啊!”现在轮到妈妈了,只见她先是眉头紧锁,埋头沉思,随机说出了气壮山河的一句:“海上升明月,天涯共此时。”

……。

吟了几轮,爸爸绞尽脑汁,苦思冥想都想不到下一句了,便喊道:“我认输!”

古诗对完了,我还意犹未尽,便说起了月饼的由来:

“苏轼曾说:‘小饼如嚼月,中有酥和饴。’这句中的‘小饼’就是月饼。在唐高祖时,大将军李靖在八月十五凯旋,吐蕃人献祝捷,高祖拿着饼,说:‘应将胡饼邀蟾蜍。’然后就分给王公大臣们吃了,这饼后来就演变成了今天我们吃的月饼了。

月光之下,笑声不断,湖风徐来,明月相伴,我们家度过了一个有趣而又难忘的中秋节。

九年级教师节随笔

韩老师和其他老师的教学方法不一样:首先,她是对差生特别关心,如果有一道题不会,韩老师就急得像热锅上的蚂蚁,有空就把差生叫到办公室,差生和其他老师们都快成亲戚了;其次,韩老师每次上课都要把她准备的内容教完,才会让我们下课,即使都上第二节课了,她也不会皱一下眉头,眨一下眼睛的;最后,韩老师不像其他老师对学生那样放松,有谁没交作业,就必须主动去办公室说原因,不能让组长或课代表捎话,并且还要对那个学生做一下思想工作,才肯放过他。

韩老师对我们这一届的学生可真是彻底失望了。我们是软硬不吃,韩老师就对我们没辙;我们稍微听话点,韩老师就高兴的不得了。只要韩老师不在,我们就会在一炷香的时间里,把教室修理的天花地坠,第二天呢?我们就得挨板子。真是“师命难为”啊!谁让我们是一帮皮猴子呢!

九年级教师节作文

从我入学到现在无时无刻不享受着老师给予我们的知识与爱,而我却未曾回报过她,但那一次我为老师是庆祝了节日。

教师节,每年都有的。可我每次想要为老师好好庆祝教师节,却总是踯躅不前。想着在老师心中学习是徘第一位的,如果我浪费时间去为她庆祝节日,会不会弄巧成拙了?反被责骂呢?所以每次总不能付诸行动。

时光飞逝,转眼便到了九月十日。时间快到了,同学们一个个焦急的看着表。还差一会儿,只见小君她们纷纷找借口出去拿蛋糕。在等待的过程中每一秒像过了一年,看着窗口。还是没有看到她们身影,我的心你像十五只吊桶大水——七上八下,生怕老师突然説要放学,同学们看着窗口的表情好像望穿秋水只为等蛋糕。这时有些不耐烦的同学等不及了,叽叽喳喳起来。这时,老师快要走进来了,教室就像烧热的油里滴进了水,一下子炸开了。同学们欣喜若狂的叫起来,坐在窗边的同学机灵的把灯和窗帘关上,我和小云他们拿着彩带喷雾到处喷洒。我的心情犹如清晨的阳光温暖而开心,因为这是我们第一次为老师庆祝节日。而老师看到这幅场面即高兴又有些不知所措。

这一次为老师庆祝节日,让我受益匪浅。我知道另外一个不能忽视、值得纪念的日子——教师节。

那个教师节,没有鲜花的装扮,没有贺卡的陪伴。但,那却是一个特别的教师节,一个令人难忘的教师节。

让我记忆最深刻的是那节语文课。在上课铃打响之前,无论是“乖孩子”还是“调皮蛋”都端端正正地坐在座位上。这一反常的行为,是因为我们即将为老师送上一份特别的礼物。讲台上的主力队员刘若水,正时刻准备为老师献礼。终于“叮铃铃……”上课铃响了。李老师满怀期待又满心好奇地踏进教室。猜测着我们的葫芦里到底卖的是什么药!

只见刘若水清了清嗓子,装出一副正经的样子,学着老师的严肃的口吻说道:“同学们好!”

望着他那副神奇的模样,我们个个都强忍住笑意,聚集了自己所有的表演天赋,可怜巴巴地,叹着气说:“我们不好。”说罢,还无奈地摇了摇头。我偷偷瞄了瞄站在讲台一角的李老师,笑意已在不经意之间流露了出来。

接着,刘若水眨了眨眼睛,疑惑不解地问:“为什么不好?”

“心情不好。”我们假装情绪低落地说,谁说我们心情不好,我们心情好得很,因为看见李老师满足又幸福的微笑,我们就知足了。

刘若水见节目将要进入高潮,扯开嗓门大声吼道:“心情不好,我们来说句话好吗?”

或许是被刘若水的激情所感染,或许是为即将送出的祝福所激动,我们也大声回应道:“好!”

李老师,我们的葫芦里没卖药,卖的是幸福与快乐!

那个教师节,没有贺卡与鲜花,有的只是最真诚的祝福和那浓浓的师生情。

时光飞逝,我已是六年级的学生。眼看,就快要离开母校了,可心却牵挂着它。老师的关爱,同学的笑声…这一切无不令我难以忘怀。在这些一切中,最令我难忘的是她——庄老师,我的数学老师。

庄老师只是一名普普通通的女教师,但她却使我对数学这一门课程有了浓厚的兴趣。

从前我的数学成绩只是一般而已,没什么突出的成绩,一直默默无闻,但自从遇到庄老师以后,这种情况彻底改变了。庄老师的课很有趣,不仅锻炼了我们的思维和反应能力,而且,庄老师的鼓励使我都学习数学加倍用功。这学期,为了迎接“华罗庚金杯”奥数竞赛,班上几位同学都十分用功,我当然也不能落后,我每天认真完成奥数作业,但在初赛时,我只考了60分,勉强闯过初赛,这是我的自信心很受打击,但不久后的一件事情,使我又重新找回了自信。一天中午,庄老师把昨天做的练习卷发了下来,有一道计算题得数很大,我算了5遍,才终于算对了,我想,我练基本功都不扎实,谈何成功,正如物理学家丁肇中所说:“一个人是否成功,在于他的基本功是否扎实。”像我这样的,参加竞赛也不过是白交报名费。到了下午,庄老师照常辅导奥数,通常一次辅导1个小时不在话下。在辅导时,老师说:“个别同学对学习很不用功,他明明能学好,但就是不努力,不像有些人虽然一次次做错了题,但他肯用功,就一定有做为。”是啊,正如诗中所说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”老师的一番话,使我又重新找回了学习的信心,努力学习。功夫不负有心人,我终于在决赛时获了奖,虽然只是三等奖,但这里面融入了我日日夜夜的拼搏,还有庄老师的鼓励。

我对庄老师的敬爱不仅仅是因为它对学生的鼓励,还有她的教学方法。

在庄老师刚接我们班时,据说我们办的数学成绩一团糟,90分以上的很少,但通过庄老师的不断努力,现在,我们班的数学成绩在级部数一数二。为什么,这是因为庄老师的教学方法。庄老师经常给我们补充一个类型的练习题,以至于我们考试时的所有提醒我们都见过,练习过,有的题甚至完全一样。虽然平时累一点,但考试时我们去轻松许多。这真是像庄老师所说那样:“小考小玩,大考大玩,不考不玩。”意思是:在没有考试,学习轻松的时候,不要放纵自己,要努力学习,为考试作准备,这样,即使在大型考试之前,你也不会有任何恐惧心理。”我对这种教学方式很喜欢,所以成绩还算不错。这可要感谢庄老师了。

小学生活即将结束,我们将踏入初中着一个新的殿堂,也意味着我们会接触更多任课老师,但不论在何时何地,我永远不会忘记,在小学时,曾有一位老师,她用汗水换来了我对数学的兴趣。我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人——庄老师。

九年级教师节作文

今天是贰零一四年一月一日,元旦。今天发生了很多开心的事,真是一个happyday。

第二件让我开心的事和有关。早上我登录的转盘抽奖,以前都是中5积分的,今天居然中了两次30积分,我开心的和妈妈说:“哇,今年一定有好运。”

第三件开心的事是元旦聚餐。好久不见的兄弟姐妹、叔叔舅舅在今天都放假。妈妈邀请了所有的亲戚来我家聚餐。我和姐姐、弟弟一起玩游戏,搭建实验室,大人们则聚在一起吃饭聊天,平时只有我和妈妈的家立刻变得热闹起来。

第四件事是最开心的.,我的爸爸回来了!爸爸是一名军官,因为工作的原因被调到北京上班,我总也看不到他,前几天看电视有个节目叫《爸爸去哪儿》,我心里就一直在问:“我的爸爸去哪儿了呢?他如果也能像同学的父亲那样带着我去滑冰多好。”虽然妈妈也一样扮演者爸爸的角色,带我滑雪、给我修玩具、教我打羽毛球,可是看到妈妈一个人那么辛苦,很多事情我就不想让她再陪我去做。昨天晚上我睡觉前默默地许了个愿望,希望能够和爸爸一起去滑冰,今天爸爸真的坐飞机回来了!爸爸开门进来的那一刹那,我和妈妈都呆住了,因为我们都不知道他会回来。今年元旦的假期由三天变成了一天,我们都以为要到春节才会看到他呢!虽然爸爸只呆两天就回北京,但我还是非常开心。爸爸一定是特别爱我和妈妈才这么辛苦自己,赶回家和我们相聚。我抱着爸爸变成了树袋熊,就是不肯离开他。吃完饭我们还一起去学校的冰场滑冰。我们大手牵小手,轻盈地在冰上舞动着。妈妈拿出相机拍下这美好的画面,而我的心里早已记住了这份幸福。

多么快乐的元旦,我真的很贪心地不想黑夜降临,不想时间那么快的溜走,如果我有魔法棒,我一定让时间停留在贰零一四年一月一日。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

中秋佳节携手教师节九年级作文

每逢佳节倍思亲,中秋节到了,我们准备回外婆家过节,今年远在重庆的舅公,舅婆也要到外婆家。国庆加中秋,路上一定很堵。我们为了不堵车,所以特意在早晨6点多出发,一上高速,才知道没有最早,只有更早,高速上车流量已经很大了。到了杭州绕城,由于道路维修加车祸,高速变成了停车场,还有人下来打羽毛球,遛狗。好在有辛劳的交警叔叔,在等了一个多小时后,道路终于慢慢疏通了。后面的路停停走走,到外婆家已经11点多了,原来2个小时的路程走了4个多小时。

在外婆家,因为今天是中秋节,所以晚餐特别丰盛,什么红烧排骨,羊肉,牛肉,想想都流口水。还有老鸭笋干煲—老鸭可是婆婆养了两年的母鸭,还产蛋呢,这次中秋大团圆,也只能牺牲它了。烧法还是传统的灶台瓦罐炖法,足足炖了一个下午。还没上桌,就已经香飘四溢,还有红烧鲫鱼—鲫鱼是姨夫昨天刚从水库钓的,是绿色有机的野生鱼。还有青菜,茭白,藕,芋艿,黄瓜,芹菜…都是外公种的,特新鲜。这些菜害的我老是围着灶台,缠着婆婆:好香啊,我好饿,什么时候开饭啊。婆婆笑着说:“小馋猫,你舅公舅婆还没来,还要再等会儿,饿不死人。”

等了好久,舅公舅婆终于来了,公公婆婆欢喜地迎上去,跟他们一一拥抱。毕竟有几年没见了。舅公舅婆看见我,也十分惊喜。他们都说我长高了,长成大姑娘了,我也是一年级暑假里去重庆玩了一个星期。

吃晚饭了,那才叫热闹。我们20多个人围坐在一起,说说笑笑。两个舅公因为酒喝多了,满脸通红,嘴里还散发着一股白酒的气味。我们小孩一声不吭,埋头吃大餐,吃得满嘴流油。吃不了了,站起来踮一踮继续吃。今天有这么多好菜,我们怎么会放过。大人们都笑我们是小馋猫,这么贪吃,在舅公舅婆目前丢脸了。说了一会儿,他们又去聊别的了。

晚饭后,我们每人搬了一个小板凳坐在屋前看月亮。今天的月亮好像被云遮住了,若隐若现,像一个害羞的少女躲在大人身后不肯出来,但这并不影响我们赏月的兴致,反而制造了一种隐隐约约的美。蒙蒙云雾衬着皎洁的月光投射下来,加上周围的灯光,显得更加动人。淡淡的云和明亮的月,我们都陶醉在这迷人的景色下了。

外婆家门口还有棵桂花树,那儿的桂花真香啊!连狗狗也来舔地上的桂花。我们小孩子采来桂花给大人泡茶。桂花泡在水里,像一朵朵黄色的小荷花,浮在水面上,还不忍心喝呢。

这次中秋,我过的非常难忘。就是因为舅公舅婆的到来,终于使我们这个大家庭团圆了。这么多人聚在一起,使我感到非常温暖。

九年级教师节作文字

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

有人说,教师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔;有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈;可我认为,老师是真正推动社会进步的精神巨匠,他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望,传播着社会进步积蓄的能量:科技、理念、信仰!

老师有海纳百川的胸膛,老师有取之不尽的宝藏,从儒家思想到素质引航,从粉尘飞扬到到浏览上网,从“臭老九”到“教书匠”,老师走过的路艰难坎坷、泥泞漫长,却愈战愈勇、愈挫愈强,一代一代源源流长,因为他们传递的是接力巨棒,留下的是精神食粮,注入的是拼搏刚强,才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。老师才是时代的英雄、社会的榜样,乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱,老师能使沙漠不再荒凉,孕育绿洲溪水流淌,老师有灵丹妙方,能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨,也画不全老师的光芒,纵然让大地作纸,也写不完老师的华章。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。

您在校园里辛勤地耕耘。您早已把心种了下去,在年复一年的期待中,看着您的诗句从校园里长出,在人们的嘴中被吟诵成果实。校园里有着您的骄傲和光荣。在您呕心沥血的浇灌下,有着太多的丰收季节。您忠贞不渝地守护这块园地,就像守护着您的阳光照在您的脸上,那是一片明朗的希望。信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实您的耕耘是神圣的。您拥有春天,拥有阳光,拥有花朵;在永恒的歌声中,成为果实!

您晶莹,是人类灵魂的雕塑大师和巨匠;您诚挚,毫无自私之心地默默奉献青春,在讲坛上愿作一滴滋润参天大树根基的水珠;您无畏,历经磨难却依然顽强不息地开拓前进,为整个中华民族的振兴而奋斗;您奋进,站在时代的潮头之上,呼唤着一个灿烂的未来。

教师节这天,我赞美您,为培育祖国花朵而辛勤工作的老师!

九年级学生感恩教师节演讲稿

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

教师节的设立,是为了发扬“尊师重教”的优良传统,提高教师地位,是为了感谢传道授业解惑的教师。现在,就让我们试着写一下教师节的演讲稿吧。你是否在找正准备撰写“九年级学生感恩教师节演讲稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

尊敬的老师们:

在又一个教师节到来之际,请允许我代表六年级全体同学对你们表示热烈的祝贺和衷心的感谢!

回想六年前,我们牵着家长的衣襟站在您面前时,满脸的困惑,满眼的迷茫,对世界、对人生、对知识都是一无所知。自你从妈妈的手中接过我的手,就一直领着我在知识的海洋里畅游,向着人类文明进发。我不会忘记,你对我们说的第一句话是:“高楼万丈平地起。”虽然,我当时不太明白它的含义,你却一直在为此而奋斗。在你的引导下,六年后的今天,我们成了一个个有理想、有道德、有文化、有纪律的小学毕业生,并且为进一步深造打下了坚实的基础。

我们的每一点进步都是你们用辛勤的汗水换来的。我们不会忘记你手把手教我们写汉字,你一遍又一遍给我们教拼音,你下班后还在办公室给学习困难的学生讲课辅导。也不会忘记,我们生病时你关切的目光,遇到困难时你亲切的问候、及时的帮助,犯错误时你那忧郁的面容和取得成绩时你开心的微笑。总之,你像我们的父母,却比父母有更加博大的爱心,有更丰富的知识和更高尚的人格。你的言传身教,你的孜孜不倦,你的辛勤敬业,默默奉献都已经深深打动了我的心,在无声地告诉我们怎样做人,这样奋斗,怎样为国家做贡献。我时常在心里说:“我长大也要当老师,当像我的老师那样的好老师。”老师,你棵知道,你已经是我的楷模,是我心中树起的一块丰碑。

当我庆幸自己的进步,庆幸自己有这样好的老师的时候,我猛然发现,六年来,我们成长了,老师却苍老了许多。看,当年青春美貌的老师因劳累,脸上添上了皱纹;看,当年风华正茂的老师,今天头上已有了几根银丝,走路时背也有些弯了。这使我不由想起:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪驶干”的名句。老师,虽然岁月夺取了你的年华,虽然辛苦使你的容颜减色,但是,我们对您的情,对您的爱却与日俱增。您在我们心中,永远是那么完美,那么高大。

有人说我们学校设备简陋,校舍陈旧,有人嫌我们学校不是重点,而我却要说,我们学校是最好的学校。因为这里有敬业、爱生、奉献、创新的一支教师队伍。他们在这简陋的环境中辛勤耕耘,默默地奉献,培养出了一批批高素质的学生。他们这高超的教学能力和高尚的精神境界是金钱难买的,也是任何现代化的设备不能相比的。

明年,就是我们即将毕业的时候,对老师的恩情,我们无以为报,我们决心抓紧最后一年的学习时间,把学习搞得更好,在毕业时考出好成绩,给老师、给母校一个真诚的回报,用我们的成绩告诉世人,我们学校是最好的学校。

母校,我永远引以为豪的母校,这里的老师是我永生难忘的恩师。今日我以你为荣,他日我一定要让你以我为豪。

最后,再次祝老师们节日快乐。

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好!我是七年级一班的颜洁同学,明天就是教师节了,首先我代表七年级的全体同学向全体老师表示节日的祝贺,祝老师们,节日快乐,身体健康,万事如意!

经过一个暑假的休整,我们满怀喜悦的心情,迎来了新学期,又回到了熟悉而美丽的校园。新学期里养成好的习惯是取的好成绩的保证,在此我向同学们发出以下倡议:

一、自我调整,按时到校,把精力集中到学习上来。

紧张的学习已经来临,各位同学要进行自我调整,并把以休息为主的假期生活调整到以学习为主的校园生活中来,要把全部精力投入到学习上来;要调整作息时间,晚上要按时睡觉,保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校,服从老师的安排。

二、发奋努力,勤学多问,努力追赶先进同学。

新的学期里,每个同学都要有新计划、新目标,在班里、在年级里,要确定赶超对象,树立信心,知难而上,形成一个后进赶先进,先进更先进的比、学、赶、帮、超的学习局面,相互竞争,相互帮助,共同提高。

三、要树立安全意识,珍爱生命,要求上下楼道不要拥挤,要靠右行,放学必须推着自行车出校门,课间不许在走廊上奔跑,不许在梯楼间扶手上滑行,不许将头伸出走廊外墙,课下不到高楼、建筑工地、水库、河边玩,放学按时回家,节、假日不随便外出。

四、要树立卫生意识,既要搞好个人卫生,防止秋季传染疾病,更要关注公共卫生,特别是校园环境卫生,不乱扔乱丢,不将一次性纸袋、塑料碗、筷带进校园。不把纸屑、食品袋等垃圾从楼上往下抛洒,同学之间请相互监督。

五、要树立环境保护意识,要爱护学校一砖一瓦,一草一木,不损坏公物,不乱刻乱涂,乱写乱画,不在花坛边,草坪上玩耍,要珍惜花草树木的生命!

同学们,让我们从现在开始,养成好的习惯,相信只要我们努力,在新的学期里我们一定能取得优异成绩,谢谢大家!!

亲爱的老师、同学们:

大家好!

当清晨的第一缕阳光照耀您微笑的面庞,当鸟儿清脆的歌声传入您的耳膜,您是否想起,今天是9月10日,是我们最敬爱的老师的节日!

回首往昔,十余年的求学生涯,一路上都有老师的陪伴。也许,我们驻足最久的两个地方就是家和学校了,可以毫不夸张的说,学校就是我们的第二个家。在这个温暖的大家庭里,我们找到了精神的源泉,我们进入了快乐的世界。同时,我们也踏上了寻梦之路。而这个家庭里最辛苦、付出最多的“家长”,就是我们敬爱的老师。

老师,在我们的心目中是最神圣的,他们总是严肃中带着慈祥,教诲中带着微笑,让我们无时无刻可以感受到温暖且不断的迈向美好的未来。正因为有老师的谆谆教诲,我们才得以快乐的学习,茁壮的成长。老师就如拉满的弓,把我们这些希望之箭射向蓝天,追寻蔚蓝色的梦想;老师如一泓清泉,在炎炎下日给我们带来丝丝清凉,安定我们心中起伏的波澜;老师又好比那轮永远绽放光芒的红日,给我们带来光明和希望,让我们充满激情的力量。

老师,您为学生付出的太多太多,在您的节目到来之际,您依旧伏案疾书,为我们制定新学期的计划,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”有人说,您像蜡烛,燃烧自己,却点亮了莘莘学子光明的前途;有人说,您像蜜蜂,辛勤劳动,为学生们酝酿甜美的生活,有人说,您像园丁,用汗水浇灌了一朵朵含苞待放的花蕾,我说,老师,您像一个默默无闻的摆渡者,把我们从知识的此岸摆渡到成功的彼岸,周而复始,永不疲倦。老师更像爱心的传播天使,这种师爱超越了亲子之爱,友人之爱,陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”,正是老师无私奉献爱心的典范。

教育是一块圣土,老师在这里耕耘,投入生命,奉献青春,奉献心血,奉献智慧,培养我们成长、成人、成才。如果说,蓝天教会鸟儿飞翔,大海教会鱼儿游泳,那么老师,您不仅教给我们知识,还教会我们做人,您用您的辛勤汗水浇灌我们;您用您的无私奉献教育我们;您用您的真挚心灵感动我们。在此,我代表所有的同学,向敬爱的老师们说一声:“老师,您辛苦了!”

同学们,感恩伴我们进步,感恩让我们成熟,让我们的心灵因感受恩泽而震撼吧!

谢谢大家!

敬爱的老师、亲爱的同学:

这是我们最后一次欢聚在这里。望着耸立的教学楼,望着高高飘扬的国旗。当我们离开校园的时候,我们思念校园的点点滴滴,回忆校园里的朝朝夕夕。

母校的点点滴滴在我脑海中摇曳,老师的谆谆教诲在我耳畔响起,同学们的欢声笑语是我在校园生活的伴歌,在母校的生活成为我命途中最美的点缀,成为我生命中一道亮丽的风景线,母校的生活在我的脑海里难以忘却,一生也难以抹去。母校的事情我更是深深的铭记在心中。

一年级我只是一个无知的孩子。老师教会了我许多学会生活的道理。当我为了一点小事和同学争吵时,老师把我从无硝烟战争中拉了出来,并教会了我宽容。一件件小事,老师使我从这些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我们自己去发现的。老师就是我在知识的海洋里遨游的向导,指引我方向。

当学习中我为了一道题而发起小脾气,老师并没有责怪我,而是抚摸着我的头,语重心长的对我说:“孩子,如果我们被一件小事而打倒,那就永远也长不大。你要学会不耻下问,要学会承担。而不是随意的对着无辜的人或者事物发小脾气。”我听完老师的教诲之后羞愧的低下了头。

当我考试不及格的时候,老师走了过来,告诉我:“随然失败了。但是我们不能被失败打倒,失败只是我们生活中的‘绊脚石’。我们战胜了它,就会成功。”老师又使我明白了一个生活的道理:失败乃成功之母。一件件小事老师使我从这些小事在受益。老师对我的教益我一生也受用不尽。

让我们踏着朝阳迎来新的校园生活,校园里的一朝一夕都会铭记在我们的脑海里。未来美好的前程为我们架起来一座七彩的桥。让我们享受生活的美丽,生活的点点滴滴都是宝贵的。生活虽美也需要我们的努力。生活虽甜也有一点涩涩的苦味。不经历风雨怎能见彩虹,只有受到生活的磨练我们才会成长。

我的老师是第一个为我开启智慧的大门的人,是第一个教我识字和人生道理的人。老师是为我们指路的明灯,是培育祖国花朵辛勤的园丁,是推动小船前进的船桨。老师对我们的教益就像繁星一样不可计数。

两年前,我从学前教育院校毕业,踌躇满志地从大学校门里走出来,满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。

在我开始接任四年级二班的数学教程那一刻,我的心情忐忑不安,不知能否把课上好,当我真正走上工作岗位,走上四二班教室的讲台时,面对一个个鲜活可爱的面孔,面对一双双求知的眼睛,我总是一次次默默的告诉自己,要努力,要加油,要成为深受学生欢迎的好老师。

有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的人民教师就必须去读它,有人说,儿童是花木,人民教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。实际上,儿童比花木要复杂的多,人民教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。

法国文学家雨果在他的诗里曾经写到:“花是尊贵的,果实是甜美的,让我们都来做叶吧,因为叶,是平凡而谦逊的。”我觉得这首诗就是为人民教师写的,因为人民教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。今天,在庆祝人民教师节的日子里,我荣幸地站上这方讲台,诵读这样意味深长的诗句,即将开始我至真至诚的讲述,我心中无比激动,也感到万分的骄傲自豪。

时光匆匆,转眼间我已走过了四年的从教生涯。虽然在大家看来这段时间有些短暂。但细数往昔岁月的点点滴滴,我还是要长叹:生活原来给了我们那么多感动。为了这真情付出后得到的感动,我一直在追求着。刚刚参加工作时,信心百倍。记得第一次以人民教师的身份走进课堂,感觉一切都是那样美好。然而,醉酒方知酒味浓,为师才知为师难。一段时间之后,我先前良好的自我感觉早就一扫而空,面对一群求知欲渴的孩子们,我才真正意识到人民教师职业是何等的艰辛和琐碎,三尺讲台站上去容易,要站好可真难啊!

每个人都希望自己的人生风和日丽,莺歌燕舞。但月有阴晴圆缺,人有旦夕祸福,挫折和失败总是不断地踩痛我们的心。我们是把失意的怨气撒在孩子身上,还是收起此时内心的苦楚用微笑面对纯真可爱的孩子?我想没有人愿意选择前者,因为你的心中有爱!

鲁迅先生有句话“教育是植根与爱的”。是的,爱是教育的源泉,人民教师有了爱,才会用伯乐的眼光去发现孩子们的闪光点,才会对自己的教育对象充满了信心和爱心,才会有追求卓越的精神和创新的精神。

是呀,有人也曾经为人民教师做了种.种诗意的描绘:说如果学生是花朵,人民教师愿意做绿叶陪衬,如果学生需要光明,人民教师一定要做蜡烛燃烧自己。这样的例子也大有所在,远起,古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,始终安于“粉笔生涯”,献身教育、鞠躬尽瘁。还有“大山深处孤身支教,倾颓教室独点明灯”的徐本禹,他,为了自己的那份承诺,毕业后毅然放弃读研的机会,义无反顾地去了遥远而贫穷的贵州。谭千秋,一双曾传播无数知识的手臂,在汶川地震发生的一瞬间,承受住了千钧重压,从死神手中夺回了四个年轻的生命。从他们身上,我明白了:一名人民教师就是一面旗帜,一个普通岗位就是一份责任,每一名学生都是人民教师的全部。

今天,我是一名人民人民教师,爱我的学生,我会像母亲一样无私和不求索取;爱我的学生,我会像手足一样把心和他们贴得更近;爱我的学生,我会像朋友一样与他们风雨同舟;爱我的学生,我会不溺爱不袒护,在他们跌倒时,鼓励他们勇敢的站起来!我相信“人民人民教师”这光荣而神圣的称谓,它总能让我拥有无穷的力量。

中秋佳节携手教师节九年级作文

中华民族不知道过了多少个中秋团圆,我们不能拿五千年文明来加减乘除,因为究竟在何时起源了中秋节,恐怕没有确切的答案,民间传说只能是历史传说,当然民间的故事也是历史,也要看修订历史的人士是哪方人士了。中华民族在世界范围内都具有传统之说,而和谐恰如东方民族的伟大,节日自不必说,团圆也就不仅此中秋了,孩子有时淘气之余还说,什么时候去爷爷家玩玩,这就是最小的团圆愿望,但这并不一定就是节日才能团圆。

数数年内可能又不可能团圆的节日,元旦、小年、除夕、春节、正月十五等等,凡是礼拜那两天也是可以团圆。民族的民俗的节日吃饭就餐的讲究和内容就有不同了。北方的南方的东方的西方的汉文化的少数民族的民族融合的国外的中外结合的,等等等,都有不同。

比如,新疆包括好多民族之风,但主要的手抓饭、新疆大盘鸡、烤全羊、葡萄干等等清真食品在节日里必不可少;东北民风是在月圆之前摆上都是圆的水果和月饼,小辈的要给长辈的孝敬礼品,家里子女纷纷回来团聚在父母周围共度和谐时光;长江两岸江浙沪地区更加讲究,当然甜品居多,除了水果、月饼,他们还有祭奠之说,还有吃腰点和元宵,元宵在这些地区又称汤圆;再往西南云贵川一带,月饼肯定不会少,但是围炉火锅也代表团圆之意,辣子吃少了不可以,只有多吃才代表以后红红火火、发大财、人丁兴旺,当然这里具有代表性的腊肉一定提前做好,还有糯米酒更是老少百姓所喜爱,还有在云南等地要摆百里宴席,大家和谐共处在一桌连绵号称百里,实际上就是很长了,不一定有百里那么长连起来的餐桌;两广地区也是区别有加,餐桌上要上虎跳墙这个菜,代表步步高,一定要上鲤鱼,并且鲤鱼的姿势一定要跃跃上跳的摆盘,代表鲤鱼跳龙门,当然也是表示一年要比一年好,粤菜的讲究很有道理,甜就甜到底,他们也吃辣子,辣就辣到底。国外的汉文化传承饮食改良许多,基本是中西合璧,菜味道是汉味但是原辅材料、餐具都是西方化了。

关于吃的不多说了,多说了也就等于不知道了。小时候,认定节日能够带来快乐和好吃的,多希望休息玩耍,天天在想天天放假不上课多好哇,可是事与愿违,家长打着骂着必须上课,老师也是如此,于是都想多上几节劳动课和体育课,可是学校上劳动课就那么几节,体育课也是如此。不像现在家长哄着,老师不敢多管的同时,还怕惹怒了家长,谁知道此家长是什么官衔是什么社会地位。当然教育孩子轻重谁也不好把握,就是家长更是如此。我想节日更多体现的是和谐相处,共度美好时光,那么学子们更要珍惜自己有限的学习时间,家长和老师的携手共同教育孩子也是时光不等人。

我想,中秋节为什么放假,更是我们传承了中华民族文明的延续,大家有了休养生息,有了一年一度的在此团圆的总结,民俗给了我们伟大民族的复兴基础,体现了人性化、人本关怀,激励我们自强不息、奋斗不止,永远发展,不断壮大,使我们国家富强、民族复兴、百姓生活一天更比一天好!

九年级周记

假如把山比作困难,把大海比作成功,那么我们只有不畏困难,翻越一座座的山,才能看见眼前蔚蓝的大海。

记得我八岁的时候,看见大街上成群结队的孩子骑着自行车快乐而自由的奔驰着,我羡慕极了。立刻跑回家向爸爸吵着要学自行车,爸爸无奈,只好把妈妈的自行车搬出来,望着眼前的自行车,我兴奋极了,仿佛我也加入了伙伴们的行列,于是,我迫不及待的坐了上去,谁知,刚坐上去就摔了个顶朝天。爸爸大笑着说:“你以为他们骑得很轻松,是一上去坐着脚一蹬车子就自个跑起来了吗?你没听说‘台上三分钟,台下十年功吗’”我委屈得差点哭了,爸爸把车子扶起来,抓住后座说:“来,端正地坐在上面,头抬起来,眼睛看着前方,双手牢牢地握住车把,脚放在踩子上顺时针旋转。”我根据爸爸说的方法开始骑了,有两点做的还不错,可就是顺时针旋转时,我的腿太短了,怎么也转不了一整圈,于是,我想了个办法,总是来回半圈的转,还怪灵的,车子跑起来了,就是有点慢。但我坚信功夫不负有心人,就这样,我一直练了三天。到了第四天,爸爸不知怎么松手了,刚开始时,我还没觉察到,只是,没过一会儿,车子和我一起摔了个鼻青脸肿,我这才知道爸爸是故意松手的,想考验一下,我学的怎么样。看我摔倒了,爸爸失望了,可我不甘心,心想:“你不扶着,我自己学。”这时邻居家的同学看不下去了,教了我一个办法,一脚踩在一个踩子上,另一只脚在地上往后滑几下,因为这样有推力。我试了试,果真可以自己滑一段,就这样,我坚持不懈的练着,没过几天,我就学会了骑自行车,并且可以和那些老手一起自由自在的在马路上骑。我心里暗自高兴道:“我终于看到我心中的海了。”

其实,每个人面前都有山,只要你不灰心,坚持到底,爬过那座挡在你眼前的这座山,就可以看见成功的海,尤其是,找到适合自己的办法,就能在最短的时间内看见心中向往的海。

九年级作文

黑夜给了我黑色的眼睛,而我却用它来寻找光明。

夜的帷幕已然落下,光已悄然退去。无尽的夜又占领了那幽深的天空。

我喜欢黑夜,因为黑夜像一个无边的舞台。在这个舞台上,每个人都可以演最真实的自己。没有主角与配角,没有任何界限,我们只是演员,在演一场永不落幕的戏——完完整整的人生。

踏在这舞台上,有时哭有时笑,有时动有时静。没有观众,没有嘲笑,无忧无虑的,像一只快乐的海鸥在大海上翱翔。突然,点点的光冉冉出现,那是星光,照亮前程的光,虽然它很微。

只身平躺在广阔的田野,睁开眼望着那无垠的幽深的天空闪烁着的点点的光。不禁自思:黑夜给了我黑色的眼睛,而我却用它来寻找那细微的光明。或许是那光明在哪黑夜的夜的衬托下格外亮眼;或许是那细微的光是夜的礼物;又或许那光是我的内心所想!望着黑色的天空,他是那么的深邃,那样的迷人。于是陷入了那朦胧的情景之中,眼神变得呆滞,思想变得迟疑,渐渐陷入了那黑夜的梦境,寂静。

突然,一丝晨光打破了这宁静的黑夜,那是朝阳,是我一直在追寻着的光明的放大。

迎着朝阳,踏在成长的路上,寻找更广阔的天空。

夜的黑,光的微。这微弱的光却引出了朝阳。

九年级教师节作文

要说我的老师,故事可多了.然而去年学校艺术节时候的那件事更让我记忆犹新.记得那是一个初冬的傍晚,喧哗了一天的校园已逐渐趋于平静.可是辛苦了一天的班主任老师却还在为我明天的演讲赛而专心地辅导着.静静的校园里时不时地传来一阵阵朗读声.

第二天我顺利地通过了预赛进入决赛,可是我音质差,这几天由于多练更是变本加厉.正在我担心因此而影响比赛成绩时,班主任给了我一盒西瓜霜:"我看已很不错了,挺有希望的,现在以记为主,保养好喉咙."接过西瓜霜我暗下决心:一定要得个好名次,才不负恩师的厚望.比赛时间终于到了.走上台的那一刻,我紧张极了.站定以后,我深深地吸了口气,抬头的瞬间看到班主任鼓励的目光,我自信了很多,接下来我自己也难以相信是怎么演讲完的.很快,我的演讲完了,我鞠了一个躬,舒了口气,轻松地走下台.令人欣慰的是我得了二等奖,我对老师充满了感激.

我的班主任虽说是年纪轻轻,但也在教育事业上耕耘了几个年头了.并且也干出了不少好成绩,她平常穿戴并不讲究,可她讲起课来旁征博引,由浅入深,尤其是她那认真精神更令我肃然起敬.

她的喉咙异于常人,是因为和我一样也是嘶哑的,不过在我们学生眼里,这正是最可贵的,她以前虽不像宋祖英那样,但也称得上清脆悦耳,可是自从接了我们这个60多人一班的班级以后情况就大不如以前了,常跑医院,"金嗓子""西瓜霜"更是不离身的,她还在常抱怨自己的喉咙没用.尽管这样,但她还是努力地把音量调到最高,当然是为了我们能听得更清楚.

每个人都渴望得到老师的关心重视,我也不例外.可我在这方面非常自私,心胸非常狭窄.

事隔一年,在这一年里,已经否定了我当时的"害怕"更加肯定了老师的师德.

初二,又一次演讲赛来临了.我以为是上次的"《论老师》"的事又由于我的音质差,心想这次比赛肯定轮不到我了.这次,老师却很公平,比较分析后,各有长处.最后,这个机会还是给了我.这使我喜出望外,更意外的是老师对我的指导并不亚于第一次.我对老师这种无私的精神激动不已.可比赛结果我却名落孙山,我很伤心,觉得很对不起老师对我的期望.而老师的安慰让我既感激又愧疚.心里暗下决心,要加倍努力,以优异的成绩来报答老师的殷殷期望.

我的班主任是平凡的但又是不平凡的,她只是千千万万个老师中的一员,这个水洼只是大海中的一小部分而已,我的班主任所拥有的也是所有老师所拥有的,自古以来,"老师"这两个字是神圣的,人们对老师也有很多的赞颂,这是对所有耕耘与教育事业的老师的肯定.正如书上写的,口里颂的,老师像蜡烛,干柴,园丁,有着无私奉献,默默无闻的春蚕精神.可是我觉得老师更像是一壶油,慢慢的浇在了祖国正在燃烧的熊熊大火上,使祖国的未来更加光明;还像一阵风,吹送着祖国这只正展翅飞翔的雄鹰,使它飞往更辉煌的明天.我要赞颂所有的老师,让我们所有同学都尊重老师,学习老师的师德,好好学习,为了祖国的明天一起努力吧!

forallthegreatthingsyousayanddo…thebestteacher'sawardgoestoyou.因为您的身教言教,颁给您最佳教师奖asanotherschooltermapproaches…wishyourdaysturnourtobeasgreatasyoumakeours....

有人说,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人,而我要说,老师是参天大树,为我们遮风挡雨,呵护我们成长。从幼儿园到现在,教过我的老师有很多很多,但最令我敬佩和感恩的老师就是我们现在的班主任黄老师。黄老师是去年才接任我们班的`。

沉默——在这离别的时刻只有你的目光一如既往。我迎上来想寻觅你期待着什么……“这是诗吗?”诗?我惘然了。它不是因为我没有诗人善感的气质多情的文笔;它又是因为它是我用心写成的。感情的和弦终于在这离别之时被拨动了最强音。

时光匆匆,转眼间已经走过了八年的从教生涯。回望过去岁月的点点滴滴,细数往昔的故事,长叹:生活原来给了我们那么多感动,为了真情付出得到的感动,我们追求,我们执着刚刚工作,信心百倍。然而一切并不如想象中美好。

光阴似箭,转眼间,迎来了第25个教师节。想起六个春秋的历程,我觉得我最不应该忘记的是老师对我们的爱。看!那个穿着朴素的衣服,皮肤白白的,身材苗条的女老师,就是我们的班主任——陈老师。

今天,我们六三中队的少先队员,作为全校师生的代表,再一次亲手升起了鲜艳的五星红旗,再一次重申了我们曾经许过的诺言:“准备着,时刻准备着!”此情此景,我们毕业班的同学思绪起伏,感慨万千。斗转星移,时光飞逝。

我的语文老师裴老师,是我非常敬佩的一位好老师!说起裴老师,我非常感激她。在我与裴老师相处不到一年的时间里,裴老师像妈妈一样,经常呵护着我。

俗话说:“老师不在班,学生闹得欢。老师不在校,学生乱了套。”这句话说的一点都不错。有一次上阅读课,老师临时有事还没来,数学老师和英语老师也在别的班上课。同学们兴奋地不得了,好像很久没下过的甘霖,现在终于降临了一样。

教师节到了,学校举行一次主题为“谢谢老师”的征文活动。短短一星期,收到一百多篇来稿。

这些稿件统一密封参评,由语文组10个老师均分评阅,每人推荐最好的一篇进决赛。半天过去了,每人都挑选出了一篇,为节省时间,大家决定找两名同学轮流读这些文章,评委们听后打分,再算平均分。

同学们读得声情并茂,文章写得也真实感人:有的写老师像树,带来阴凉,有的写老师是园丁,用心血浇灌,有的写老师的目光刺醒了沉睡的灵魂……爱在流淌,大家都觉得难分高低。当读到最后一篇文章《难忘的一天》,听过标题,曹老师捣捣我,认为标题有点俗。

“这一天开始时,和平日没有什么两样,天还是蓝天,云依旧是白云,我仍然是那个做着许多作业的中学生,可是太阳出来后,小鸟唱歌时,一件意想不到的事发生了。”

同事们你瞧瞧我,我看看你,不知道此文葫芦里卖什么药。

“来了几个同学,他们和我一起做作业,作业做完了,就开始玩,下棋、打扑克、看录像,当什么都玩腻时,张子明说,我们打电话让老师来。我不同意,认为老师很忙。他们坚持试试老师是否关心我们,就打了班主任家的电话,说我有病,然后挂了。”

曹老师小声说,很感人。

“老师真来了,骑着他那辆破自行车,着急地问我怎么不上医院,看着大家都笑了,他也笑了,看了我们的作业,开始和我们一起读书、讲故事。他讲了许多有趣的故事。到了吃午饭时,他要回家,我说,老师,在这吃顿饭吧。”

读书的孩子停顿了一下,又读了起来。“这顿饭吃得五花八门,老师说得消化消化,到田野里去吧。于是,我们向田野出发,春风和煦,麦浪翻滚,柳阴片片。我们放风筝,风筝在飞,我们在跑,老师也跑。”

办公室里静悄悄的,另外一个读作文的孩子也专心地听着,仿佛流淌的日子,在此时慢慢打了个旋又向前流去。“让我们自由自在玩一次吧,我们看着老师,他点点头。大家欢呼起来,割草,找藏在草丛里的花,玩剪刀石头布,下水捉鱼摸虾。终于,能想出来的游戏都玩了一遍,老师要回去了。张子明说,我们再玩最后一个游戏吧,每人唱一首歌,老师坚决不同意,说他五音不全。张子明不听,他先唱了起来。我唱了一首《打靶归来》,应该不错。轮到老师唱了,他推来推去,有人说,实在不行就学狗叫吧。张子明高兴地跳了起来,我说不行,老师怎么能学狗叫?老师笑着止住了我,今天没有老师。真的,老师学了三声,很像。我也学了,张新、张子明都学了,高的,低的,长的,短的,各种各样的狗叫声,像的和不像的,都在田野中飘荡着。近处的村民向这儿张望,我们叫得更响了。”

读作文的孩子突然停住了,抽噎起来。“老师回去了,我感谢他,让我们度过了难忘的一天,我感谢老师,他和我们一起学狗叫,让日子不再寂寞。”

作文得了一等奖,接近满分。一个多么好的老师,放弃休息时间与学生一起游戏,走近学生,亲近学生。这样的作文,当然该得最高分,大家都这样说。

我是唯一没有打满分的老师。他们不知道,那个星期天是五个孩子喝酒滋事被人打了110,我才赶去。老师们也不知道,每个星期天这些孩子都是轮流在一起吃饭、看录像、谈论老师,思念遥远工地上的父母。而和老师一起吃饭、学狗叫,当然就成了难忘的一天。

其实,他们永远不会知道有一个阳光铺地的下午,父亲离我而去。从此我就在角落里看着别人玩耍,在田野里独自疯跑,那年,我刚过六岁。学生记述的那一天,我只不过看到了自己的影子。

九年级周记

她,是一名普通的人民老师却用她那平凡而高尚的行为让我肃然起敬,在我的脑海中挥之不去,并深深地打动着我。

有一天,我上学时,在二楼的楼梯口处,看见了一位中年女老师。她微胖的身材,齐耳的短发,整洁的着装,让人感觉十分利落。一双炯炯有神的眼睛里却满是慈爱的目光。

我继续地在这位老师的旁边走着。突然,这位老师停了下来。可能是略胖的原因,她吃力地弯下腰。我以为她是在系鞋带,也没有多想什么,就从她的身边走了过去。可是,就在我走过的那一刹那,我不经意地低了一下头,发现她竟是在捡地上的纸屑!这位老师的步履匆匆,但是她只要看到地上的垃圾就弯下腰,吃力地捡起来。我想:今天可能是这位老师值日吧。

不料,第二天,我又在楼梯口碰到了她,她仍旧步履匆匆,仍旧吃力地弯下腰捡地上的纸屑和垃圾。

这件事情已经过去了很久了,可是在我的心里却留下不可抹去的记忆。现在,每次看见纸屑,我就想起了那个吃力的身影,就禁不住弯下腰去,把垃圾捡起来,放进垃圾桶里。

以前,看到纸屑,也许是因为时间紧迫,也许是懒惰,也许认为这是一件微小的事情,从来没有弯下腰捡起过。但,这位老师给我上了倍感生动的一课!老师用她的文明行为深深地感动着我,不断地提醒着我:做一个文明的人!

九年级教师节作文

今天是教师节,不由得想起自己的老师,在我的一生中有无数位老师教育过我,扶持着我一步步走上社会、走上成人的道路。那些曾经教育过我的老师都是我人生中不可或缺的领路人,我默默地为老师们祈福,祝愿老师们健康快乐!

想写一篇关于教师的文章,不想用太多华丽浮藻的语言去赞美歌颂教师,因为教师这个职业在我心中一直是很崇高很值得尊敬的。

教师比其它的职业更多是责任与辛劳。当今社会,教育倍受重视,多少父母望子成龙望女成凤的迫切心情,更加重了教师行业的压力。做教师,做一名优秀的教师,真的要付出很多。

教师这一职业并不仅仅是一项职业,它的崇高性大于它的职业性。从小我对老师都充满崇敬,老师“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干”的奉献精神是任何职业都无法比拟的。

教师是人类灵魂的工程师,老师们用自己的学识和人格影响着一代代学生的成长。好的老师,让学生学到知识,学到做人的道理。

今天又是一年一度的教师节,我想,多一份理解多一份配合,是对我们辛勤园丁的礼物;多一份宽容多一份感激,是对我们敬爱老师工作成绩的肯定。

九年级教师节作文

教师节这一天,所有的花儿都开得格外艳丽。以下是本站小编收集整理的九年级教师节。

作文。

希望对你有帮助。

这是一个阳光明媚的早晨,天空中鸟儿们无忧无虑地唱着歌儿。清风迎面拂来,轻轻地吻着随风飘浮的枝叶。一排排挺拔、苍劲的杨柳直立两旁,仿佛在和小朋友们打招呼,阳光正从她们那翠绿的叶缝穿过,星星点点地洒落天地之间。

这时候,远方的林荫道中渐渐闪现出一个小女孩儿的身影。她身穿粉红色的外衣,背着书包手拿两束鲜艳夺目的野菊花,一蹦一跳地走来。你瞧她多开心啊!那双水灵灵的眼睛在阳光的照耀下格外明亮,红红的嘴巴笑得是比蜜桃都还要甜。今天到底出什么事这么令人开心呢?哦!我知道了,原来今天是9月10日教师节。小女孩要送给老师一束野菊花。

来到老师办公室的窗外,此时,屋内空无一人。小女孩手握野菊花,静悄悄地走到了窗前。在老师的办公桌上,摆放着一副老花镜,眼镜下压着老师上课时的课本。小女孩小心翼翼地把那散发出阵阵清香的野菊插进老师的笔筒,小女孩动作非常轻,她生怕弄倒了老师的笔筒。阳光洒进了屋内,照耀着野菊,拿晶莹的露珠顿时变得更加光彩明亮。小女孩突然觉得老师就像那晶莹的露珠,为了让我们获取更多的养分,她不惜牺牲自己的时间为我们添加营养;为了让我们更加光彩夺目,她不惜让自己忍受酷热为我们增添色彩;为了让我们茁壮成长,她不惜耗费自身的精力为我们补足信心。在声声鸟语的伴随下,小女孩儿的心飘向远方。

她深情地望着老师的眼镜,回想起了往事:那天正下着大雨,小女孩赶来上学的途中,脚底一滑,顺势摔在地上。不知是怎的,她怎么用劲都站不起来,雨点“沙沙沙”地敲打着地面,她伤心的哭了起来。忽然熟悉的声音传入她的耳内,“来我背你走!”原来是老师,老师吃力地背起小女孩,拿起伞走向学校。可是老师力气不行,才走到一半,就气喘吁吁了,那老花镜也掉落在地上碎了……小女孩凝望着房门,从内心里流露出灿烂的笑容,随之离开了,她的身影消失在朝辉中。

今天是个特殊的日子,是什么日子?小霞走到自己的房间把日历翻了一下,一看今天是教师节。小霞穿上了衣服,扎了两小辩子,背个书包看了看时间,还来得及去给老师准备礼物,小霞走啊走,走到半路,一看有一束美丽的野菊花,而且还是五颜六色。小霞不相信真的看见有一束鲜花,她用手大力捏了一下自己的脸,唉哟!笑着说:“我真的看见路上有一束鲜花,不是假的,真是天助我也。小霞又想了想,在路上捡的,送给老师会不会对老师不尊敬啊?小霞左思又想,后来再想一想老师应该不知道,因为这样一束鲜花就像刚买的那么美,一点也没有皱,而且还带着芳香,小霞说:“送给老师能表达自己的心意。”

小霞见周围没有,马上把地上的花捡起来,高高兴兴地边走边跳,嘴里哼着一首小曲,向学校走去。到了,小霞把脚步声由大声变小声了,因为学校就他一人来得最早,她向伍老师的办公室走去,看见桌上摆放着一本书,书没合旁边还放着一副眼镜,日历上还显着昨天的日期,小霞把日历翻了一面,显着9月10日,然后把花插进笔筒里。

从桌上摆的东西就知道老师昨晚又熬夜了。为了我们的学习,老师经常熬夜,老师都走了,你办公室的灯光还亮堂堂的。记得有一次黄广南的学习退步了,我走过您的窗前,您是那么的认真,慈母般辅导他,轻声细语。我想对您说:“老师,像蚕一样,“春蚕到死丝方尽,”还像蜡炬成灰泪始干。

突然听见的脚步声,我急忙跑出去,谁知被撞见了,我说了声:“老师,您好!”老师觉得奇怪,走进去了,我想老师看见我的花一定很高兴。

在上课时,老师对我微笑了一下,这时我感到很温暖,老师就像我的妈妈收到了礼物微微对我一笑。下课老师谢我了,我听了心里比吃了蜜还要甜。

最后我想对老师说:“老师你像辛勤的园丁哺育着我们,老师,你辛苦了!”

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

九年级教师节作文

在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的九年级教师节作文,欢迎阅读与收藏。

教师节到了,学校举行一次主题为“谢谢老师”的征文活动。短短一星期,收到一百多篇来稿。

这些稿件统一密封参评,由语文组10个老师均分评阅,每人推荐最好的一篇进决赛。半天过去了,每人都挑选出了一篇,为节省时间,大家决定找两名同学轮流读这些文章,评委们听后打分,再算平均分。

同学们读得声情并茂,文章写得也真实感人:有的写老师像树,带来阴凉,有的写老师是园丁,用心血浇灌,有的写老师的目光刺醒了沉睡的灵魂……爱在流淌,大家都觉得难分高低。当读到最后一篇文章《难忘的一天》,听过标题,曹老师捣捣我,认为标题有点俗。

“这一天开始时,和平日没有什么两样,天还是蓝天,云依旧是白云,我仍然是那个做着许多作业的中学生,可是太阳出来后,小鸟唱歌时,一件意想不到的'事发生了。”

同事们你瞧瞧我,我看看你,不知道此文葫芦里卖什么药。

“来了几个同学,他们和我一起做作业,作业做完了,就开始玩,下棋、打扑克、看录像,当什么都玩腻时,张子明说,我们打电话让老师来。我不同意,认为老师很忙。他们坚持试试老师是否关心我们,就打了班主任家的电话,说我有病,然后挂了。”

曹老师小声说,很感人。

“老师真来了,骑着他那辆破自行车,着急地问我怎么不上医院,看着大家都笑了,他也笑了,看了我们的作业,开始和我们一起读书、讲故事。他讲了许多有趣的故事。到了吃午饭时,他要回家,我说,老师,在这吃顿饭吧。”

读书的孩子停顿了一下,又读了起来。“这顿饭吃得五花八门,老师说得消化消化,到田野里去吧。于是,我们向田野出发,春风和煦,麦浪翻滚,柳阴片片。我们放风筝,风筝在飞,我们在跑,老师也跑。”

办公室里静悄悄的,另外一个读作文的孩子也专心地听着,仿佛流淌的日子,在此时慢慢打了个旋又向前流去。“让我们自由自在玩一次吧,我们看着老师,他点点头。大家欢呼起来,割草,找藏在草丛里的花,玩剪刀石头布,下水捉鱼摸虾。终于,能想出来的游戏都玩了一遍,老师要回去了。张子明说,我们再玩最后一个游戏吧,每人唱一首歌,老师坚决不同意,说他五音不全。张子明不听,他先唱了起来。我唱了一首《打靶归来》,应该不错。轮到老师唱了,他推来推去,有人说,实在不行就学狗叫吧。张子明高兴地跳了起来,我说不行,老师怎么能学狗叫?老师笑着止住了我,今天没有老师。真的,老师学了三声,很像。我也学了,张新、张子明都学了,高的,低的,长的,短的,各种各样的狗叫声,像的和不像的,都在田野中飘荡着。近处的村民向这儿张望,我们叫得更响了。”

读作文的孩子突然停住了,抽噎起来。“老师回去了,我感谢他,让我们度过了难忘的一天,我感谢老师,他和我们一起学狗叫,让日子不再寂寞。”

作文得了一等奖,接近满分。一个多么好的老师,放弃休息时间与学生一起游戏,走近学生,亲近学生。这样的作文,当然该得最高分,大家都这样说。

我是唯一没有打满分的老师。他们不知道,那个星期天是五个孩子喝酒滋事被人打了110,我才赶去。老师们也不知道,每个星期天这些孩子都是轮流在一起吃饭、看录像、谈论老师,思念遥远工地上的父母。而和老师一起吃饭、学狗叫,当然就成了难忘的一天。

其实,他们永远不会知道有一个阳光铺地的下午,父亲离我而去。从此我就在角落里看着别人玩耍,在田野里独自疯跑,那年,我刚过六岁。学生记述的那一天,我只不过看到了自己的影子。

九年级日记

你们知道火龙果吗?它是一种水果,你们知道它为什么叫火龙果吗?我给你们说说吧。

火龙果长得很像一个胖胖的大萝卜。它的颜色很好看,全身火红火红的,艳丽极了。它那红色的表皮上长了许多三角形似的厚实的皮丘,皮丘的顶角渐渐细长,颜色也渐渐由红色慢慢过渡到浅绿色再过渡到深绿色,看起来就像是一个扎了许多小辫子的女孩正对着脸,冲着我笑呢!

切开火龙果,只见乳白色的果肉中散布着无数的小黑芝麻粒。一个火龙果的肉里就有数以万计的芝麻粒!轻轻地舀一勺火龙果果肉放入嘴里,立刻品味到一股淡淡的甜味,还带着一点点的酸。吃过火龙果后,你会感觉火龙果的汁水仍沾满了你的嘴角和你的牙齿。丝丝清凉,滑过你的喉咙。

火龙果,又称红龙果。原产于中美洲热带地区,它是一种无毒、无污染的绿色食品,营养丰富。火龙果含有维生素e和一种更为特殊的成分——花青素。花青素在葡萄皮、红甜菜等果蔬中都含有,但以火龙果果实中的花青素含量。它们都具有抗氧化、抗自由基、抗衰老的作用,还能提高对脑细胞变性的预防,抑制痴呆症的作用。

火龙果的用处这么多,其它水果也不落后,所以大家要多吃水果。

九年级教案

【知识目标】。

1、古代埃及与金字塔。

2、古代巴比伦与汉谟拉比法典。

3、古代印度与种姓制度。

【能力目标】。

1、能够通过对金字塔建筑历史的思考与探索,从而形成独立思考,得出结论的能力。

2、能够通过对汉谟拉比法典内容的分析,提高辩证看问题和全面评价历史事件的能力、

【情感目标】。

通过对亚非文明的了解,认识到世界各地区、各民族共同推动了人类文明的进步,从而树立正确的国际意识。

【教学重点】。

1、金字塔的建造。

2、汉谟拉比法典。

3、印度的种姓制度。

【教学难点】。

1、古代文明为何产生在大河流域?

2、对印度种姓制度的认识。

【教法设计】。

1、导入:

利用导言中狮身人面像的故事,让学生领略亚非地区大河流域灿烂而神奇的文明,并且激发学生的学习兴趣,由此导入新课。

2、“金字塔的国度”:

在学生发言(讲解“我所了解到的金字塔”)的基础上作最后总结:

(1)埃及是“尼罗河的馈赠”,这是古希腊历史学家希罗多德的话。

(2)金字塔的建筑,从古到今都给人留下了许多不解之谜,体现古代埃及创造了高度的`文明。

3、“新月沃地孕育的古国”:

提问“两河流域的自然条件和尼罗河流域相比,有什么共同点?”由此使学生认识大河流域人类文明产生长的共同规律。

4、“古代印度的种姓制度”:

向学生强调印度河流域是古代印度文明的发祥地。关于种姓制度,指导学生认真阅读课文内容及相关材料,最大限度地从课文中获取有关种姓制度的知识信息。

5、最后,利用教材上的亚非文明地图,对全课进行总结。

【学法指导】。

1、指导学生阅读课本内容,学会从课本中获取信息,解决问题的方式、方法。

2、本节课有较强的地理概念,建议教师充分利用地图和相关地理知识,培养学生转换思维视角,多角度看问题的能力。

3、引导学生参加课堂讨论,鼓励独立思想和发表不同见解,培养学生勤于动脑的习惯。

【板书设计】。

古代埃及(金字塔是奴隶主阶级残酷剥削奴隶的历史见证)。

古代巴比伦(汉谟拉比法典公开维护奴隶主阶级利益,现存世界上第一部成文法典)。

古代印度(种姓制度严格维护了奴隶主阶级利益)。

九年级周记

一眨眼的时间,两年就过去了,想起两年前刚踏入18班的时候,心里其实挺害怕的,但眼里却充满了期待与好奇。这两年里,有我辛勤的汗水,也有委屈的泪水,当然,也少不了阳光般的笑容。现在,我就要步入初三的教室了!

“初三”,这个让我既向往又害怕的词。初三到底有多艰苦,我是早就从学姐们回答这个问题时的表情就了解到了。升入初三,将会有更加多的考试,更加沉重的压力和更加厚重的作业,他们就像一座大山,压得让人喘不过气来。但是,无论初三的生活有多么的枯燥无味、学习任务有多么的繁重,无论再苦再累,我都会坚持下去,决不松懈。我要抓紧这一年的时间,决不让一分一秒从我的手中溜走。不仅是为了不辜负老师和父母的希望,更是为了自己更美好的将来!

当然,上帝给我们每个初三学子的时间都是一样的,想要笑到最后,关键在于你如何珍惜时间,如何把握时间,如何利用时间。所以,我们要利用好这个暑假——首先,制定一个明确恰当的目标。目标是一个航标,它能指引我们前进的方向。其次,我们应该要珍惜每一分每一秒,去科学地合理安排时间、利用时间。懂得支配时间的人,就能事半功倍,而虚度时间的人,往往只能事倍而功半。当然,我们还应该以更多的兴趣与耐心去与各科的文字、符号打交道,用毅力去战胜一切的困难!

我的脑海里总是浮现出这样一些画面:老师在讲台上讲课,全班寂静的奋笔疾书;下课后没有喧闹的教室,没有女生追逐打闹的身影,只有笔写字的刷刷声;老师转过身在黑板上板书,同学们全神贯注地盯着黑板或许这就是初三的生活吧!

其实初三的生活是积极的、有趣的;学习的紧张、竞争的激烈是锻炼我的好机会。我想对自己说:坚守自己的目标和信仰,勇敢的走下去,风雨过后,又是一片艳阳天!

在电视剧中,常看到许多学子拿到大学录取通知书,脸上洋溢着灿烂的笑容,我的内心也澎湃不已。我多么希望,有朝一日,那个拿着录取通知书的是我。现在,我要将羡慕化作自己勇往直前的动力。为了更辉煌的明天,我一定要加倍努力!

初三年级,我来了!

九年级日记

在一个阳光明媚的早晨,我早早的起了床,等待着去焦作游玩。由于我爸爸妈妈还没起床,我就在玩,这次旅行真是令我浮想联翩。一会儿想在吃汉堡包,一会儿想在做天空之旅等娱乐的玩具。

终于我们出发了。到了那里后,我们先去了三维。到了楼顶,见有许多好玩的机器,真是应有尽有,我们开始带着喜悦之情玩。首先,我们兴高采烈地投篮球,那时,第一关顺利*,可第二关竟150分,我措手不及,急忙拿着就投,可还是没闯过关,真可惜。

“陈航,这里刚出来了一台新机器,可好玩了。”和博文哥哥给我说。我听后立刻迫不及待,我看了一下,原来是两个水枪,前面有一台像我们教室里的版版通的机器,这个机器上面有数不胜数的怪兽,按动水枪,向怪兽喷去,“耶,我终于打败大怪兽了。”我得意洋洋地说。可好景不长,最后还是被怪兽打败了,我顿时心灰意冷。

接着,吃过午饭,我们又去了人民公园,到了那里,我一眼就看到了非常刺激的天空之旅。我急忙说要做一次,父母同意了。交过钱以后,马上就要开动了,我异常害怕,因为以前我做过,做的时候总是头朝下,脚朝上。我胆战心惊。“呀”听*的尖叫,它已从空中翻下,我那时真吓得全身冒汗。不知不觉已结束了,回过头来品这时的情景,我真想再做一遍。可我想起来做时的情景便不敢再做了。“呀,我的电池、小玩具枪全部不见了,肯定是刚才翻‘筋斗云’时掉下了,真是的。”

这次旅行真快乐,下次我还来,玩得比这次更开心,更加有意义。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐