狼·羊高三(热门15篇)

时间:2023-12-18 20:47:07 作者:LZ文人

优秀作文不仅具备良好的语言组织能力,还能够通过生动细节和感人情感打动读者。在以下范文中,作者运用了巧妙的比喻和细腻的描写,让人产生共鸣和思考。

高三_

人生就是在遨游在旅途中你会碰到艰辛使你一蹶不振;有时会碰到收获让你勇往直前;还会遇到雪中送炭令你今生难忘;人生中的旅途由你掌控,能否成功就看你的选择了。

生命是第一个起点,有了生命才能生活在这五彩缤纷的'世界里;才能看到人情世故;才能听到鸟语花香;才能闻到香味扑鼻······生命是多么来之不易,不要轻言放弃。

学习是第一件有趣的事。在学习中能去探索新的知识,学会如何做人和为人处事的。

道理。学习能修身养性,陶冶情操,激发人的潜力。对于学习不应有不求甚解的态度,只有掌握全面的知识才能达到学富五车.炉火纯青的地步。学习还应有一颗学而不厌的心,对于不懂的问题应不耻下问。

初中是人生中第一个驿站。目标则是这个驿站中的一匹千里马,等着你这个伯乐去。

驾驭它使它发挥着最出色的本领。目标还是人生中的灵魂,对于你的人生有着至关重要的意义。

勇气是学习的第一种调味料。人与人之间总缺不了交谈,学习中要互相讨论问题。上课时,学生要经常举手发言与同学.老师之间交流。老师也会浑身有劲,上课气氛十分活跃。整个教室里暖洋洋的,即使在大雪纷飞之季也会感到一丝暖意。反之,学生不发言,老师毫无力气,全班死气沉沉的,即使在酷暑里也会感到寒气透骨。

把握人生,珍惜生命,热爱学习,建立目标,鼓起勇气,这就是一个成功之人的法宝。

高三进行时高三作文

以一种仰望的姿态伫立,却不在感到孤单。寂寞的季节从时光中流逝。紧握的双手里满是青春的回忆,年轻的岁月:想和你们在一起。

——题记。

开始指向结局,遇见承载告别,盛开注定垂败,那么,青春是进行时吧!如今的我们,是如此的叛逆,如何的与这个社会格格不入。我们想着怎么可以多玩一些,怎么可以逃离老师和父母,怎么……`记得以前在二班的时候,会觉得而班很差劲,很垃圾,但是离开他们,我才发现,其实大家都是好孩子,只是“青春”在作祟。一张张的笑脸背后,是一颗颗害怕孤独,易碎的心。青春期,不少人以为自己可以爱了,可是,哪有资本?但是,幸好,这只是小插曲。

害怕黑暗,害怕分离,害怕长大,害怕梦想破灭……我们这一群孩子,可以笑着说不痛,即使是受伤,也要昂首挺胸,骄傲地向前走,嘴里呢喃着关于我们的成长,友情,亲情和梦想……就这样,我们跌倒了再爬起来,哭了也无所谓,抹了抹脸,谁看得见。

曾经疯狂的喜欢郭敬明,喜欢他的文字,也被他所感染,写作风格一度走样。和好朋友吵架,但只是为了一件小事,也不知为什么,就是会莫名的生气。又是什么让我们和好的呢,也是那股莫名的冲动。这几年,才终于明白,路很长,要心无旁骛的看着前方,因为那里有我们的憧憬,幸福和梦想。

我们大家手拉手,约好要坚强,去童话般的地方,不在沉溺感伤,每分每秒铭记最初的梦想。只是,现在我们要珍惜这为时不多的垂垂老去的青春。青春进行时,希望永远不结束,希望永远在路上。

以上为近期写的.作文,老师教我们打好,所以就發了上來。其中有些話在博客中写过。这个不算是心情吧,是一個作业。

高三进行时高三作文

开学的前一天,我站在镜子面前对自己说:“疯丫头”,你高三了。

开学了,才知道高三并不简单。

高三的教室与低年级分成两个世界。下课时,对面走廊动如脱兔,这边是静如处子;自习课时,那边吵吵嚷嚷,这边静如死水;放学时,那边欢呼雀跃,这边一脸疲惫。

高三谈得最多的是大学,最关心的是大学,最牵挂的还是大学。于是,我的两只眼睛里只有两个字:大学!

高三的课堂很有意思。地理老师的脸变成了自然带分布图,脑袋变成了自西向东旋转的地球仪;英语老师变成了一段完型填空;数学老师变成了三角函数;语文老师变成了穿着现代服装的孔丘,嘴里不停念着我不太反应得来的古文;政治,历史老师变成了一个特大号的单放机,我还没来得“录”下来,他们就念完了一大段概念。上这样的课不乏味,因为有太多新东西来刺激神经,有太多的希望来振奋人心。

高三现在进行时,进行在我们18岁的岁月里,有点沉重,有点惊心动魄,有点五彩缤纷。

高三_

十八岁是一首诗,则是诗中的诗;十八岁是一幅画,则是画中的画;十八岁是一首歌,则是歌中的歌。十八岁的载歌载舞,十八岁的神采飞扬,十八岁的笑对人生。

在面前,镇定从容;在荣誉面前,淡泊宁静;在挫折面前勇敢顽强;风和雨,只一笑,都烟消云散。

“笑一笑,十年少”,在那次走黑夜时,心中的恐惧藏在心底,回到家,我只是对妈妈笑了笑,处处洋溢着青春的气息。

站在高高的领奖台上,鲜花和掌声一齐向我扑来,别人羡慕的眼光,老师赞扬的话语,同学吹捧的,我都看得很淡,只是对笑了笑,没!

那次的月考,我站在成绩单面前,看着那一科科狼藉的分数,我不禁为成天连夜苦战而打抱不平,但我把心中的痛楚都隐了回去,又是甜甜的微笑。失败了不要紧,这是向又迈进了一步。

微笑地面对,微笑地面对荣誉,微笑地面对挫折。微笑,让每日子都充满了温情,充满了阳光,充满了欢笑。

十八岁的风华正茂,让笑对人生吧!让以乐观的去看待每一件事。

微笑,如诗般甜美;微笑,如歌般欢悦;微笑,如茶般香醇。它是心灵幽池的粼粼波光,盈盈水色。它,流露出鹅卵石般的清莹,水草般的恬然。

十八岁的有着对未来的憧憬,让微笑的面对人生吧!

高三进行时高三作文

青春有酸有甜,有苦有辣,甜固让人轻松愉悦,但我觉得无磨难不青春。正处于青春年少的我们,充满了逢勃的朝气,充满了澎湃的活力,具有无限的可能。但青春没有彩排,每一刻都是现场直播。

为此,青春期的我们,只有努力地在人生的道路上前进,才能铸造属于自己的辉煌,才能懂得更多的处世哲理。

我觉得“日久生情”很有道理。能在今世做好朋友的人一定是在上一世就注定了吧!遇见她们是我最美丽的意外,在无数的机缘巧合下我进了初中的班级。我很幸运,能够遇见张老师和班上的同学。

还记得刚到班上的时候,我一个人都不认识,因为我是下学期转学的。但是每个人都很热情,在不知不觉中,我们互相认识了对方,并且慢慢地熟了起来,友谊的种子在缓缓的萌芽。经过了两年的照料,种子已经长成了参天大树。我们无话不说,天天形影不离。以前总觉得日子过得好慢,简直度日如年,可是到了初三下期才明白毕业并不是遥遥无期。不久,那一天终于来了,我以为我会痛哭,但并没有,而是莫名的沉寂。毕业晚会上,我们都很平静,唱完了歌就回去了。但是再次遇见,我们一定会为我们的分别而红眼。

曾经的我们一起做过惩罚,一起为学习烦恼,一起解决问题,一起被训……酸甜苦辣让我刻骨铭心!时光匆匆的流逝,世界上没有后悔药。毕业了,我们虽有后悔,后悔没有珍惜过去;但是,青春的我们,更应该放眼未来,进而珍惜现在。

人们说,青春像是一场盛大的祭祀,寂静与期盼里开始,荒凉绝望中结束。开始和结束都是以无声的姿势进行,然而所经历和感受却是两种姿态。我一直在想,我的青春,我的十六岁,到底是以什么样的方式开始,又会以什么样结束?我不知道,我会在哪里停留,哪里又是尽头。

过去早已过去,既然不知道未来是什么样的,那么我们就要一直在为未来奋斗,让青春在进行中绽放她的光芒!

高三

坐在空荡的屋子里,听着很悲的歌,帘外雨声潺潺。

qq群里好多的孩子在讨论着要怎样处置那些书籍要到哪里去旅游,而我,却只是一个旁观者,看着那一切,心纠结到了一块儿。

明日就。度过了这个短暂的雨夜,我就了。

我想到了当初进入高中时,开学那天下午我从学校搭摩托车去城里买写些东西,那位司机很热心地跟我说:孩子啊,好好奋斗三年将来的好日子就是你的啦!真快啊,那司机的样貌我当然不再记得。但是,他的那句话,却像是才从耳际消失。一晃就是两年。

人家说感慨时光流逝总是因为在那逝去的时光中没有做过多少事。我不承认。在那过去的两年里,也许有空虚的时候,但是我所做过的事情,我无悔。

总是在一些报刊杂志上看到那些关于的文字。也曾因某些杂志上只征与有关的文章而感到不公。可是现在,也伏在了我的面前。这个雨声潺潺的夜就好比一个门框,门外边是我,里面是。而我的身后,是一道万丈深远,抑或是一堵墙?反正我无法后退了。

在青春年少时想到时光的流逝总会不经意地想到自己的青春年华。时光流逝了好多,我们的青春又剩下了多少呢?我总是以为高中期间才是真正的青春期。而走过了高中,也许还有青春吧!但那青春想必是变了味的另一种青春。是变甜了还是变苦了?我没尝过,我也不知道。

我当然不会很傻的想去抓那些逝去的时光,抓什么呢?没什么能抓的。但是我却喜欢感慨。一个恋旧的人就是喜欢感慨,我就是一个恋旧的人。

曾经有好几次许过誓言,为了高考,拼了。可事后却觉得不甘心,于是那所谓的誓言也就成了一纸空文。有一纸空文吗?连一纸空文都没有,我只是以很郑重的随便的方式来把那些话在自己心中过一遍。然后它就像是路上被挂到了身上的一跟树枝,若是挂得重可能还能留下更伤痕从而有更久一点的印象。若是挂得轻呢?拍拍身上的灰,一切也就过去了。

我现在也要许下誓言,为了高考,为了一切世俗所能赐予我的一切,,拼了。可是我能做到吗?能罢,从前的初三我不就做到了吗?但是物事人非是常有的事,何况现在是物非人亦非呢?所以要说不能,那也是无法排除的。我现在能做的,就是让那誓言在心中更深刻一点,再深刻一点,好在不要将它忘记。

前段时间已经有朋友跟我说高考之后他要去某个地方旅游,可是我们现在都还只是高二。

明日就,而那些已经在今天摆脱了的孩子们,在这个晚上大多是在疯狂地干着自己想干的事情吧!我们这些明日就的孩子呢?听着那潺潺的雨声是在恐惧中挣扎还是在睡梦中微笑呢?谁能说明白,只怕自己也不知道罢。

高三

沿袭着那些大孩子所走过的路,艰难爬行着,到了!

虽然,老师说了那么多关于的话,但,搬离原来的那栋楼,真正坐在教室里的我,还是觉得恐慌.湿润而沉闷的教室里,遗留着满墙壁的算式,分数,高二的这个暑假,提前带给我们的气息!

就这样,昨天的高一高二,仿佛一千年以前的事情,还没有开始生活就像已经开始了很久,把生活搅的那么的混乱!

就这样,昏昏噩噩,时间带着懵懂的我们向着那个被大家说成是炼狱一样的走去,就这样我们了!

高三高三作文

摘录:每一段生命都有其不得不承受之重,只有勇敢地扛下这些重量,才能更接近大地。而大地,有我们通往梦想的道路。

正文:高三,生命中最亲切的怀念。

我曾在高二暑假的最后一天,怀着一种不同于往常开学时的心情,写下了这样一段话:感觉自己像士兵一样,要上战场了。不知为何特别紧张,明明就是很普通的返校,却感觉格外悲壮。这大概是因为,此次进军,作战时间比往日更长,而重获自由要二百多天之后了。

现在重温这段话,只觉得,若是时光能倒流,我宁愿选择做回那个对高三一无所知的、既紧张又兴奋的自己。因为高三之重,远远超乎我当时的想象。

每天做不完的作业、做不完的习题,一次又一次考试的打击,少之又少的休息时间……这些困难我早有耳闻,却没想到当自己亲临高三的历程,多的那份力不从心会让我如此难以喘息。这于我来说,便是高三最沉重的负担。

高一高二的自己,偶尔在考试之前临时抱佛脚一番,还能在考试中取得既让老师满意又让家长放心的成绩。而高三,却以每次考试中题目不断翻新的花样警告那个快要飘浮起来的我:一切都没那么容易。

在成绩单上,我看到的是名次一次比一次靠后;在课堂上,时常觉得老师所讲的内容和我的思路相差甚远。眼前,是不得不面对的现实;而内心,却无限憧憬着想象中的诗和远方。现实与梦想存在太大落差,我明明在一步步接近未来,却又不得不一次次怀疑自己是不是真的能拥有想要的未来。

高三是接近梦想的途径之一,而且很可能是最佳途径,尤其是对于像我这种非艺术生、非体育生的普通考生而言。迷茫之时,这样的话又从我脑海中闪现出来。梦想在前方散发出看不见的光,我仿佛听到它的召唤,我要找到它。

我在努力,每天做着一篇又一篇充满生词的英语阅读,推敲着一个又一个自己并不熟悉的公式。理综难理综难,难于上青天。为了高考,为了那最后的句号能画得圆满,我乐于接受不断向我袭来的思维挑战。

我的物理成绩一直不太理想,我也在不断为之付出。某次物理老师摸着我的头,安慰我说:“孩子啊,我知道你很努力,只是在成绩上暂时还没得到体现,但是不能因为遇到挫折就止步不前。你要记住,只有当你踏遍所有艰难的脚印,才有可能在高考试卷上出现拼搏过的足迹。”

是啊,踏遍所有艰难的脚印。如果现实与梦想存在差距,我们要做的便是咬紧牙关,努力,再努力。因为会有那么一天,梦想之路花开遍地,所有梦想不再落空,全都一一兑现。所以,对之前所受的那些苦难,我们无需太多怨言,因为一切都是值得的。

每一段生命都有其不得不承受之重,只有勇敢地扛下这些重量,才能更接近大地。而大地,有我们通往梦想的道路。

现在距离高考还有一段时间,我相信我一定会尽自己最大的努力奔跑到终点,然后不留任何遗憾地结束这十二年的学习生涯,结束给我无尽打击后让我变得坚强的高三。不得不承受的高三之重,终有一日,将成为我生命中最亲切的怀念。

高三作文畅想高三

挥挥手,作别初中三年的青葱岁月,曾经的成功与失败,欢笑与泪水,都被收进了记忆的匣子。如今的我,即将以崭新的状态,步入高中的校园,开始一段有些陌生,却又令我满怀期待的高中生活。于是,带着这份好奇与兴奋,我开始了高中生活的畅想。

我畅想的高中生活,是紧张而充实的。高中的课程与初中相比较多,并且课课都十分重要。因此,高中生活想必是有些紧张的,但我希望这紧张的高中生活能让我感到充实。每天迈着轻快的步伐走进校园,就能听到校园里琅琅的读书声,课堂上,一双双专注的眼神,一次次精彩的回答,展现了同学们对学习的认真,对知识的向往。课后,各种工作快速、有序地进行着。相信到了高三,学习生活会更加紧张,学习的节奏也会继续加快,但我希望每天都能因过得充实,有所收获而感到快乐。

我畅想的高中生活是和谐而不失竞争的。校园生活是美好的,我希望高中的班级里,充满着温暖、融洽的气氛,同学们愉快地相处,互相帮助,共同进步。老师们也能成为同学们的朋友,课后一同讨论问题,亲切交谈。但在这和谐的气氛中,也不失学习上的竞争,大家都刻苦努力,力争上游,向好的同学看齐,在不断的竞争与合作中突破自我。我希望自己也能不断努力,不断进步,向目标一步步迈进。

我畅想的高中生活还是有趣的,丰富多彩的。在学习之余,会有许许多多的课外活动。校园有各种社团让学生们加入。我希望能加入自己喜欢的社团,参加各种活动。如周末参观博物馆、走访老人院、参加义务社区活动等等,让课余生活变得多姿多彩。此外,我还希望在学习过程中多多发现学习的乐趣,探寻适合自己的高中学习方法,让学习不再枯燥无味。

我对高中生活,还有着许多的想象,但畅想归畅想,真正的高中生活,还需要我用三年的时间去细细体会其中的滋味,究竟是酸、甜、苦、辣,谜底还未揭开。

刚刚结束了初中的学习生活,我难免还是对初中有所留恋,怀念初中的校园、老师、同学,还有那些难忘的片段。但毕竟时光一去不复返了,我要打起精神,告别初中,去体会高中,享受高中生活的阳光!

文档为doc格式。

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可是,青春也不是全是欢乐的。

青春,是我们一个重要的时期。不再像童年的无忧无虑。肩上多了一份责任,心里加了一些压力。为了我们的将来,为了不辜负家人的期望。我们得与时间赛跑,努力学习,不能浪费一丝一缕的青春时光。即使每天奋战到深夜,也不惧怕什么。毕竟,青春不再啊!

看,这不就是忙碌的青春?

看,这不就是多情的青春?

青春是五彩缤纷的,让我们畅想青春!

高三高三作文

有人说:“高三,我们成了一群农夫,用汗水浇灌我们的未来。”诚然,我们在反锁的“单人房”里自己开荒,播种,耕作。

我们被锁在高三里,锁的另一头我们什么也不知道。因此,锁的这一头,我们在“休闲”之余开始胡思乱想:

高三,我们成了农夫,汗水浇灌未来,只是常常有多投入少产出的惘惘然;

高三,我们甚至在梦醒的午夜想到了绝望与死亡……

我们在高三里,被锁出了一片忧伤。

锁与涅盘

难道我们只能如此被动地困锁么?

高三,我们怎能如此绝望?

锁里,我们要学会挣扎,击破这张忧伤绝望的网;锁外,有我们梦想的天堂。高三,我们应该锁住的不该是悲伤,我们的锁要正确地锁住正确的梦想。

我们应该是凤凰,我们要涅盘,高三这把锁我们只不过是借助它成就梦想,浴火重生的背后,它是功臣与贤将。凤凰,请静静地等待涅盘。

高三,我们将自己锁在这里,而目的却是要开锁与涅盘……

高三高三作文

20xx年,是中国共产党成立100周年,是“十四五”开局之年,也是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年。任务光荣而艰巨,使命伟大而自豪。此时,党员干部更应用“中国牛”精神,干出牛气冲天的20xx。

人民对美好生活的向往,是中国共产党人一如既往的奋斗目标。党员干部在新征程上负有特殊使命,应向“孺子牛”学习,深怀爱民之心,恪守为民之责,善谋为民之策,多办利民之事。无论何时何地,坚持吃苦在前、享受在后,执政为民、克己奉公。特别是年轻干部要甘做“孺子牛”,始终坚持“以人民为中心”的理念,多换位思考,多从群众角度去看事情、想事情、办事情。同时,要不忘初心使命,沉下心来、扑下身子,抬头望远、埋头苦干,用实心做实事,用实干出实绩,用实功求实效,一步一个脚印地推进和开展工作,以“功成不必在我,功成必定有我”的格局诠释无怨无悔的奉献精神。

“拓荒牛”永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风。20xx年“十四五”征程已经开启,在新的征程上,一切都是未知,没有导航,没有指南,惟有逢山开路、遇水架桥。面对育新机开变局的要求,无论是立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,还是科技自强自立突破“卡脖子”技术、深化改革扩大开放、推动经济高质量发展,都亟待我们拓荒破冰。因此,党员干部必须时刻把创新、进取、实干精神作为不可或缺的社会正能量去培育和弘扬,努力闯出一条新路子、开辟一片新天地,从而不断为推动我国发展航船劈波斩浪形成新经验、集聚新智慧、贡献新方案。

机遇诚可贵,实干价更高。奋楫前行,才能引领潮流之先;干字当头,才能叩开机遇之门。面对百年未有之大变局、动荡变革期,摆在我们面前的困难日渐增多,对党员干部的要求更加严格,若想攻坚克难,稳步前行,既要对国之大者心中有数,咬定青山不放松,像“老黄牛”一样勇毅,不畏艰险,敢于动真碰硬,以百倍的热情、千倍的认真、万倍的执著克服一切工作、前进中的阻碍。又要舍得下“绣花”功夫落实落细,秉承“老黄牛”锐意进取的奋斗韧劲,不遗余力在工作中真抓实干,恪尽职守、勇于担当、团结协作,确保各项任务落地生根,时刻做到“让党中央放心、让人民群众满意”。

高三高三作文

高三?谁都了解。

高三的天宇是由一座巨大的座标扛起的。

老师像狱卒,爸爸妈妈像徒弟,学生们像敌人。

学生们的抽屉柜里桌子上都放满了做过的没做过的考卷,剩余的生活里挤满了高高低低的不计其数的测验分数,乃至梦中都弥漫着演算记诵剖析逻辑推理。从传统节日里穿过,居然连看一眼休闲娱乐的街道社区的思绪都没了。刚开始的情况下大伙儿还问国庆放假么,元旦放假么,之后连星期天歇息么都不谈了。

高三,像一台榨油机,这些圆润的,香喷喷的菜籽、花生、大豆、葵花写景,历经300好几个昼夜的挤榨,最终变成一块硬实如铁的又干又硬的饼。但是,这些油呢?谁都不知道流来到哪儿。

每每大家见到青春年少的脸孔被惨白的日光灯吸走了血色,见到鲜红色的成绩牵引带出伤心的泪水,都禁不住想叹息。可是,大家不容易在自身眼前叹息叙事,大家只有故作喜悦地告知自身,它是自身务必亲身经历的第一场风霜,以后,果子就刚开始释放出香气。

高三,仅有身在高三的优秀人才明白在其中的痛楚,仅有身周记在高三的优秀人才能深深地体会到判逆的味儿。不辞劳苦的莘莘学子们在应对高低不平的付出与回报时摆头苦叹:难道说我的未来仅仅个梦?不!我要说,在某种程度上,挑选代表着舍弃,试着的结果是交替,反复代表着新的开始,勤奋仅仅全过程的装饰设计。

高三!高三的人生之路是一朵如灯的野菊,开在秋季的春风里。它将从从容容地绽开。

高三高三作文

今天,我们学校翠苑和文华两个校区的老师和同学们到杭州师范大学举行田径运动会。

运动场上可热闹了!人山人海的场面让我们一(2)班的小朋友们高兴极了。忽然,响起了“呯”的一声,原来六年级的100米跑步比赛已经开始了。快要轮到我们一(2)班100米跑步比赛的时候,有一位家长问:“有谁要去上厕所?”沈雨洁说:“我要去。”等沈雨洁走回队伍的时候,我们发现她的两个膝盖流了很多血,原来她在去厕所的路上不小心摔了一跤。不过她还是去参加了女子100米跑步、女子跳远和50米接力赛。最后,她因为受伤在个人比赛项目中没有获得好成绩,但是她没有放弃,坚持到了最后一刻,她这种挑战自我、顽强拼搏和不言放弃的精神,值得我们一(2)班的同学们好好学习!

高三高三作文

今天预习了《老人与海》,从中得到了很多启示。

《老人与海》的主人公是一位年迈的老渔夫,课文记叙了老人与大马林鱼、鲨鱼勇敢搏斗,最终获取胜利的故事。歌颂了老渔夫勇敢、顽强的拼搏精神,告诉我们:坚持就是胜利!

老人捕到一条巨大的马林鱼,然而在返航途中老人遇到了一群凶悍的鲨鱼。他竭尽全力与鲨鱼进行了惊险、惨烈的生死大搏斗。虽然最后老人带回的只有一副大马林鱼的骨架,但我认为他却是这场海上恶战的胜利者。

“一个人,并不是生来要给打败的,你尽可能把它消灭掉,可就是打不败他。”这句话就是老人面对鲨鱼袭击,眼见马林鱼已被咬得残缺不全时的一次自言自语。这句话告诉我们,人要有勇气面对死亡,也要有勇气面对失败,失败可以毁灭一个人,也可以造就一个人。如果因为害怕失败而不敢追求成功,这就是弱者。而要做一个强者,就应当面对失败而不放弃追求。

从《老人与海》这篇课文中,我懂得了:去拼搏,去奋斗,也许不一定会永远胜利,但你永远是充实的,满足的。胜利的结果固然重要,拼搏的过程更加绚丽多彩!

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