怎样制定安全工作计划(精选16篇)

时间:2023-11-08 12:42:17 作者:纸韵 怎样制定安全工作计划(精选16篇)

我们应该将安全工作计划作为一项重要的任务来完成,而不是简单地将其视为一份文件存档。如何制定一份适合自己企业的安全工作计划?以下是一些范文和经验分享,供参考。

怎样制定协商工作计划

2023年,市政协及其常委会紧紧围绕全市高质量追赶发展大局,坚持“站位高、选题准,调研深、建议实,质量高、办得到”原则,办活、办实、办好委员提案,努力推动政协提案工作提质增效。

组织和引导委员聚焦融入全省“一核三带”区域发展格局、落实全市“两聚力四强化一抓实”路径方略,围绕构建“双十大”产业链、项目建设、川河经济带建设、重点集镇发展、巩固脱贫攻坚成果、乡村振兴、生态环境保护、基础设施改善、民生保障、社会事业发展等重点工作,深入调研、精准选题,要求年内每位委员至少提交一件具有前瞻性、可行性和针对性的高质量提案。注重提升^v^提案和集体提案权重,打造政协提案“重头戏”。建立“宽进严出、三审把关”的提案协商审查立案机制,推动提案“质”和“量”双提升。

创新提案办理协商,聚焦追赶发展,确定2件重点提案邀请党政主要领导现场督办,筛选重要提案由主席会议成员牵头督办、市政协专门委员会跟踪督办、市委和市政府督查室考核督办、派驻纪检监察组监督督办,通过“五个督办”机制,切实提高提案办理质量。探索实行专业性提案对口协商、共性提案专题协商等协商方式,把提案工作与专题调研、委员视察、民主监督、界别活动等工作有机结合起来,不断开创提案办理协商新实践。

深化与党政部门的沟通协作,向政府职能部门收集重点工作清单,引导委员准确把握市委市政府的新部署新举措,及时将各类信息有效转化为平时提案线索。主动加强与提办双方的沟通协商,帮助解决提案办理工作中遇到的困难和问题。加强与省政协和兄弟市州政协提案委员会的联动协商,针对“强省会”“兰州经济圈”等方面的建议,探索建立信息互通、交流指导和协同办理机制,为推动我市融入“一核三带”协同发展提供提案支持。

稳步推进政协提案内容公开、提案办理过程公开、提案答复摘要公开、提案办理结果公开,积极回应公众关切。积极运用主流媒体和政协系统宣传平台,选择贴近社会、贴近生活、贴近百姓的提案及办理情况进行深度报道,讲好提案故事,传播政协声音,营造社会各界关注支持提案工作的良好氛围。

各位委员,奋进新时代、迈向新征程。让我们在^v^定西市委的坚强领导下,凝心聚力、真抓实干,开创新时代全市政协提案工作新局面,为建设人民满意的社会主义现代化新定西作出更大的贡献!

怎样制定协商工作计划

市政协机关开展“作风建设年”活动以来,委员会同志根据活动安排,认真学习有关文件和领导讲话,积极参加机关组织的学习活动,制定了活动计划。在查摆问题阶段,通过自己查、谈心谈话、征求意见、单位反馈等方式,征求、梳理了同志们在思想认识、工作状态、纪律作风等方面存在的问题,主要是:

一、组织委员理论学习不够,尤其对文史和港澳台侨专业领域涉及到的知识学习和研究的不够深入、存在宽泛现象。

二、在各类调研视察活动中听取汇报多,深入基层了解民情民意少,建言立论水平欠缺。

三、委员会作为委员履职尽责的平台,纽带作用发挥得不够。

四、与对口部门联系偏少,交流互通信息情况不多,联系沟通有待进一步加强。

针对以上问题,同志们一致认为将从以下几个方面认真整改:

1、进一步加深理论学习,加深对^v^^v^系列讲话的系统学习,不断增强自身免疫能力;认真学习习^v^关于作风建设的重要论述,全面理解作风建设的内涵和要求,努力在思想作风、学风、工作作风、纪律作风等方面学东学深。在业务理论方面特别要学习文史和港澳台侨领域的相关政策和知识,进一步提高理论水平和理论修养。

2、加强服务意识和宗旨意识,尤其在各类专题调研工作中要进一步深入基层了解民情民意,提高各自的建言立论水平。

3、加强同文史和港澳台侨委员会各位政协委员联系,定期或不定期坐谈交流思想,进一步增强文史和港澳台侨委员履职尽责的积极性。

4、加强和市直对口部门市委党研室、市档案(馆)、市文化^v^、市文物旅游局、市归国华侨联合会、市文学艺术界联合会、市地方志办公室、市台办、市博物馆、市文化艺术中心的联系,做好文史和港澳台侨工作,发挥好委员的纽带联系作用。

5、从严要求自己,自觉遵守机关各项规章制度,规范自己言行,以党员模范要求自己,以过硬的素质、一流的成绩争当标杆。

怎样制定工作计划

进入新高三总复习之后,可以预见学生的学习时间越来越少了,绝大多数学校或同学给自己悬上了“高考倒计时。”但大多数同学们在这个阶段普遍感到比较茫然,无从下手。新高三马上要进入第一轮复习了,所以我们也应该利用好这一年的时间,有针对性的解决现在存在的问题,为自己赢得迈向成功起点的机会。

下面说一下常规的备考阶段和学习目标,以及当前我们务必要做的几件事:

高三三轮复习按时间大致分为:

(一)第一轮复习(9月—3月初)基础能力过关时期。

一边是高中三年课程的回顾,一边是知识遗漏的查找,这也是为高考总复习知识系统化、能力化做好准备的时期。高考是考三年的内容,而在高一高二落下的知识很多,而高考的其中的一个黄金定律“8020法则”,就是指高考试题的80%是基础知识,20%是稍难点的综合题,把这部分的基础做好的话,就可以上一所不错的大学。所以必须把这两年的基础知识补上,避免高考时这些知识变成失分点,自己通过做大量的题来找漏洞效果不明显而且又浪费了时间。最后以致于信心受挫,决定放弃学习了。这是学习中的最可怕的现象。我们做题不贵“多”而贵“精”。应该做囊括高考的重点、难点、考点的题和通过对照老师讲的具体内容检测出漏洞。

显然大部分学生已经完成了这个阶段,如果少部分学生基础没有掌握牢固的话,还是老老实实的按照第一轮的思想去备考,因为整个高考中,基础及中等难度的分数比例非常之高,抓好基础将能获取更多的分数。

(二)第二轮复习(3月初—5月中)综合能力突破时期。

1、进行典型题训练,提升实战能力。高考黄金定律二就是典型题法则,其实如果我们把高考的方向把握准了,高考的出题模式弄清楚,我们在平时的学习会很轻松。不只是在数学、物理这样的理科有典型题,文科的东西也是遵循这一原则的,比如语文的作文,一篇文章好的结构、好的句子,我们都可以用来模仿,比如“诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容,是少先队员宣誓时眼中的闪光。诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风,它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。”这是关于诚信的比喻,那我们就可以借鉴一下,仿造句子。如:诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。学习就是一个由模仿到驾驭的过程,我们在借鉴别人精彩点的同时也是积累知识的过程,最终由量变到质变,使我们成为一个出口成章、才华横溢的人,所谓熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。

2、构建知识体系,进行专项练习。体系是综合的根本,专题是提高的保证。我们在回忆信息过程中会出现的暂时性的遗忘。高三学生在考试时经常答案就在嘴边就是写不出来这种情况就是我们所说的“舌尖现象”,它常会影响到考生的情绪、信心,所以必须加以克服。高三学生张扬在平时要扎实地学好知识,通过形成知识网络建立起有效的知识体系,借助理解记忆等方式调动复习的积极性,巩固所学的知识,建立起有效的检索体系,在需要运用知识的时候能准确、及时地提取出来。当遇到舌尖效应时要保持冷静、放松,这样可有助于知识的回忆。

3、形成考试体系,训练解题思维(迅速做题技巧训练)。很多题型可以归类挖掘共性,尤其是理科题型,题目和条件都有其内在的关系点的,一般的解题入手方法不外乎为顺着题意来,或者以寻求的结果为出发点逆向推导,只有学会从题目本身寻找做题的入手点,或形成一定的解答思维步骤,才能在考场上适应任何题,立于不败之地。所谓的考试体系就是构建在考试时第一遍的做题思路,到这时候可以减弱我们研究题目本身知识点的比例,加强研究做题第一思维的比例,通过同类型套题来总结和调整第一次想的方向,及归纳其中解答的思维共性,是能够快速帮助我们获取分数的。

当前我们处在第二轮末段阶段,很多同学开始发急了,所谓欲速而不达的道理大家都明白,这时候千万不要麻木做题,看到什么题抓来就做,做对了不去总结提炼这种思想的话,只能说你会这道题而已。做错了看答案听讲解明白了而不去思考“凭什么这么解答”,到考试的时候还是不会的,做题千万不能和口渴猛灌水那样,除了肚子涨,啥味道都没留下。

4、当前阶段的几种常见备考方法指导。当前阶段备考方法不外乎是题海战术+课本反复查看。较为科学的学生已经开始归类解答,或归纳之前错误的的题型。更有技巧的一些学生已经开始进行构建类型模型(以典型题为原形),并开始渐渐网化知识体系了。我们的建议是在最短的时间内根据自身获得最大的效果,适合随大流的跟着学校老师走,基础掉队同学们就该上课的时候记好笔记,其余时间多花些时间在课本与基础习题上(课本章节后习题练习),感觉在学校已经无法提升的同学,利用套题演练,类型归纳来总结和提高自己的做题精确度和速度,这时候往往是思维的比拼,而不是“努力程度”的比拼。与其花费大量时间盲目做题,不如多花点时间总结归纳会做的题型中的思维步骤,解答步骤。对于会做题,临场发挥不佳的学生,可以通过连续长时间的做套题,或者想办法耗尽精力后(如长跑后,冲刺跑后),再做卷子,或压缩做题时间(2/3~3/4的考试时间做完卷子),以训练考场状态。

(三)第三轮复习(5月中—5月底)应用能力提高时期。

1、调整心理状态。对于每一位参加高考的学生来说,谁都希望能获得成功,而要想能发挥出自己的最高水平就应该具有“瓦伦达心态”。瓦伦达是美国走钢索的杂技演员。钢索一般悬在离地几十米的高空,没有任何人身安全保护措施,还有来自风雨等不利因素的干扰,人在上面行走,其现象可见一般,但他始终能获得成功。对此,瓦伦达说:“我走钢索时从不想到目的地,只想着走钢索这件事,专心专意地走好钢索,不管得失。”后来,心理学上把这种专注于做自己的事情,不为赛事以外杂念所动的心理现象称为“瓦伦达心态。”面对高考,我们所能做的不是给自己加压,而是减压,既不要考虑高考成功后的鲜花和掌声,也不要过于关注考试的失败,要保持一种稳定的瓦伦达心态,使自己在复习、应考阶段,能够尽可能熟练地掌握所学知识,在高考中高水平发挥,考出理想的成绩。张扬过度的关注成绩和结果反而会适得其反。她可以把今天的自己和昨天的自己做个对比,只要今天的自己比昨天的自己有收获,那她就是进步的,她就没有虚度光阴。

2、树立正确的高考目标。正确的目标是我们用力跳起来能达到的高度。贝尔纳是法国著名的作家,一生创作了大量的小说和剧本,在法国影剧史上占有特别重要的地位。有一次,法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛,其中有这样一个题目:如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了,情况只允许抢救出一幅画,你会救哪一幅?结果在该报收到的成千上万回答中,贝尔纳以最佳答案获得该题的奖金。他的回答是:“我救离出口最近的那幅图。”成功的最佳目标不是最有价值的那个,而是凭着我们的能力最有可能实现的那个。我们也要结合自身的情况制定合适的高考目标,通过我们的努力,一定能够实现自己的梦想。

(以上两个案例平时作文可以用)。

3、检验复习,强化记忆。在这最后的阶段主要是通过做几套高考的真题,准确把握高考的出题方向,并注意一下规范的答案,以便自己在高考时能把答案做到规范、简练。

我们在高三这关键的一年必须科学、合理的安排好复习时间,当时间的主人。忌为赶进度而“开夜车”“煮生饭”,也忌“老牛拉破车”,考试日期到了还未复习完一个循环;更忌无计划无目的,听其自然,复习到哪里算哪里,我在这里衷心的希望在高考的列车开来时,大家都能搭个顺风车。

(四)考前调试期(考前一周)。

到了考前一周,尽量调整好心态上考场。平时不要钻牛角尖,以看题思考为主,切忌还在全力攻克陌生的超难题。应以回顾为主,课本知识点有无遗忘,平时常做题型熟悉与否等。保持良好的精神状态和自信心最为重要。

怎样制定工作计划

近年来,土门村妇联坚持以马克思列宁主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想为指导,充分认识新时期基层妇联工作的重要性,认真贯彻落实了马克思主义妇女观和男女平等的基本国策,从发动妇女参与、服务妇女发展两个方面入手,在“党政所盼,妇女所需,妇联所能”的三维交点上定位工作重点,着力搭建“四个平台”、切实搞好“四个服务”(搭建创业平台,搞好经济发展服务;搭建学习的平台,搞好精神文明创建服务;搭建维权平台,搞好社会稳定服务;搭建爱心平台,搞好弱势群体服务)。并结合自己的实际情况履职尽能,推动了妇女儿童发展纲要的实施,代表和维护了妇女儿童的利益,有效发挥了广大妇女在“建设经济强镇、巾帼再创新业”中的“半边天”作用,进一步推动了我镇城乡妇女的自身进步与发展,推动了我镇经济社会全面发展。

一、基本情况。

土门村由原高坎、土门村整合而成,位于洪安镇的南大门,村内有19个村民小组,7个村干部,150个党员,总人口5229人,其中妇女有2539人占总人数的49%,总户数1515户。全村幅员面积5.81平方公里,现有耕地6235.4亩(65%种植果树、10%种植蔬菜、15%为粮食生产、10%种植其它);20xx年实现人均纯收入5497元,现在全村实现了“五通”(通水泥路、通天然气、通电话、通光纤电视、通网络),“一安置”(移民安置工作)。

二、基本做法。

(一)搭建创业平台,搞好经济发展服务。

作为基层妇联,必须要改变拾遗补缺的工作思路,要用宽广的胸襟、发展的眼光和战略化的思维,打开工作思路,整合社会资源,多做能在社会上打得响、喊得亮的事,以作为求地位。因此,土门村主要通过搭建城乡两个创业平台,服务于全村经济社会的发展。

首先搭建城镇创业平台。一是搞好“巾帼文明示范岗”争先创优活动,推动更多女性自主创业、岗位成才、岗位建功。

其次是搭建农村创业平台。一是坚持实施科技致富工程。充分利用“农村党员干部远程教育接收站”、开展对广大农村妇女,初、高中毕业待、择业女青年的就业、致富培训。使她们通过网络快速了解掌握有关农业科技知识,农产品市场信息,外出务工技巧和生殖健康保健等基本常识以及相关法律法规、政策和信息,全面提高妇女的科技文化素质和信息致富本领。二是继续实施好“四个一工程”。即培训一门技术,推进一个项目,培养一批人才,致富一方群众。三是继续抓好“巾帼三学三赛”活动。完善社会化服务体系,努力发挥妇女在农村经济合作组织、家庭经济中的作用,充分运用政策导向,资金扶持、技术服务、培训带动、典型示范等方式,培训一批科技致富、市场营销和产业化经营女带头人。例如土门9组王青同志通过镇村开展各种技能培训,1998年在本组带头建立枇杷苗基地,种植枇杷上亿苗。分别销售到重庆、湖北、成都周边区市县等各个不同的地方。

同时还把相关的技术知识传授给本组村民(帮助她们讲解怎样施肥、修枝、蔬花蔬果及套袋等等)在她的带动下,仅一年多的时间里本组部分村们的生产、生活得到了极大改变。因此王青同志多次被区、镇、村妇联评选为女“双学双比”致富能手、孝媳、文明家庭、平安家庭等等荣誉称号。近几年里,我村通过各种培训已转移女劳动力:在外误工92人,在本镇村误工368人,在家种植果树、蔬菜126人,其中有7名已经独立创业,走上了致富奔小康的道路。

(二)搭建学习的平台,搞好精神文明创建服务。

妇女在精神文明建设中有着独特的作用。近年来,我村的“巾帼能手”、“双学双比”、“五好文明家庭”“平安家庭”建设不断推陈出新,家庭文化建设蓬勃发展,为土门村创建和谐、文明村注入了新鲜的血液。在20xx年3月,镇村妇联共同组建了一支由老年妇女组成的50多人的文艺宣传队,并于去年的9月开展了向书本学、向社会学、向周边群众学的“三学”活动。在村委开办电脑室、图书室,通过各种宣传活动来丰富本村妇女文化知识,整个活动受到了农村群众的热烈欢迎,在一定范围内提高了妇女文化水平。改变了妇女群众的生存、生育观念,从而在全村上下形成了“人人是学习之人,处处是学习之所”的良好氛围,促进了全村社会文明,推动土门村先进家庭文化建设的创新发展。

(三)情系留守、温暖留守。

为切实加强本村未成年人思想道德教育和留守儿童工作,拟定集中教育培训计划,以法制、医疗卫生知识、生存生活技能、思想道德教育为重点内容。每季度一次,每次3小时,邀请学校老师和专业特长的志愿者到场授课,进行集中教育培训,确保未成年人思想道德教育和留守儿童工作取得实效。

(四)搭建维权平台,搞好社会稳定服务。

社会主义和谐社会,应当是各方面利益关系不断得到有效协调的社会。基层妇联组织应该成为农村妇女利益表达的主渠道,代表和维护广大妇女群众的根本利益,努力为妇女营造平等的社会生存环境,因此,土门村村委牢固树立“三种胆识”。即:敢说的胆识、敢做的胆识、敢当的胆识,当好妇女群众的代言人,热心参与对妇女群众有利有益的事务,敢于为妇女群众说话。同时,土门村村委加强与综治、公安、司法等部门的协调与配合,开展遏止家庭暴力的宣传活动,认真搞好法制宣传。并加大对侵害妇女儿童权益重大案件的督办力度,搞好协调配合工作,及时向有关部门反映群众提出的问题,及时调解处理纠纷案件,保证处理来信来访的时效和质量,使信访结办率不低于90%,促动妇女树立自主维权意识。大力开展扫黄、打非力度。

(五)搭建爱心平台,搞好弱势群体服务。

今年,各级妇联组织都把服务妇女儿童、关注困难群体作为工作的落脚点,充分体现暖童心,稳民心,聚人心。通过实施计生“三结合”、贫困母亲、贫困女童对接帮扶,签定帮扶协议,予以解决生活中实际困难问题。进一步亮化送温暖、送爱心的工作品牌,多做让妇女群众受益、欢迎的工作,使妇女群众实实在在地体会到党和政府的关怀,感受到妇联组织的力量和作用,心有所归,情有所依。

总之,土门村妇联工作在各单位妇联组织和全村妇女的共同努力下,突出“四个到位”(认识到位、组织到位、协调到位、落实到位),本着“四借”(借题、借力、借台、借智)原则,发扬“五千”(千方百计、千言万语、千辛万苦、千山万水)精神,真正把各项工作任务落到实处,为推动全镇社会经济发展作出了积极的贡献。

怎样做好小班安全工作计划

一、指导思想:

根据“《幼儿园规程》第十六条。

幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。”为指导思想。

二、班况分析:

我班现有幼儿_名,小班幼儿的自我保护能力较差,安全意识薄弱。

三、工作目标:

1.促进幼儿身心健康发展。

2.防止幼儿意外事故的发生。

四、具体实施方案:

(一)一日活动中的体现:

1.早上来园时,带班老师要注意幼儿的健康状况,稳定幼儿情绪,特别是个别要往外跑的小朋友,要注意不让他们往门外跑,不让他们离开自己的视线。要注意小朋友是否带有危险物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有,教师要及时将其收藏,以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。

2.幼儿生活活动时,一定要有保育老师跟着,以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大,以免弄湿衣服;喝水时要注意开水的冷热,避免烫伤。

3.晨间谈话或教育活动时,教师要教育幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。来园要与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时必须与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。要教幼儿识别特殊号码的用途(如110、119、120)。遇到危险时,教育幼儿学会躲避。培养幼儿多做力所能及的事,学会自理。在带班时,每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所等地。教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞。

4.幼儿进餐、午睡时,教师要注意带刺带骨食物安全,以免幼儿卡喉。盛热菜热汤时要注意避开幼儿,以免幼儿烫伤。吃饭时,教师要教育幼儿不要边吃边说话,或边吃边笑,以防食物呛入气管。午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉,有否在玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等物品),要注意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。

5.户外活动时,教师要事先检查幼儿衣着是否整齐,衣服要束在裤子里并系紧鞋带,以防摔跤。要教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。要稳定幼儿情绪,不让幼儿太激动,以免乱奔乱跑,发生意外。教师要注意大型器械玩具的转弯拐角处,以免幼儿碰撞。活动时教师一定要在旁边看着,不要让一个幼儿离开自己的视线范围。排队集合时,不能让幼儿拥挤,在转弯抹角的地方不能跑,防止碰撞。

6.离园接送时,两位老师都必须在场,一个老师一定要把孩子亲手交给家长,一个老师管好其他小朋友。与家长交流时,一个老师必须在看小朋友,不能两个老师同时与家长交流。如有陌生人来接,要问清是幼儿的什么人?防止陌生人接走幼儿。

7.幼儿离园后,教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子,要拔掉电器插头,关掉电源,关闭锁好门窗后才能离开。

(二)家长工作中的体现。

1.向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),积极做好安全防范工作。

2.让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门等。

(三)教师工作中的体现。

1.教师要有强烈的安全保护意识,要加强责任心,要时刻把安全工作放在首位,保证每位幼儿的安全。

2.教师要及时排除班内不安全隐患:要检查教室每一个角落,将危险物品放到幼儿触摸不到的地方,(如热水瓶不能随意放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好等)。

3.保育老师要做好午睡值班工作:要认真巡查发现问题及时处理。

4.教师要经常利用一日生活中的各个环节,对幼儿进行安全教育,培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。

总之,我们要把安全问题放在工作的首位,对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”以上是我们班的安全工作计划,我们将尽自己的一切能力保护好幼儿,防止事故的发生,促进幼儿健康成长。

五、活动安排:

1.x月份:不跟陌生人走。

2.x月份:安全玩滑梯。

3.x月份:防火小能手。

4.x月份:过马路。

5.x月份:认识特殊的电话话号码110、119、120。

怎样制定消防安全制度

为了认真贯彻执行《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》及《教育部、公安部关于加强学校消防安全工作的通知》,加强学校消防工作,有效地防止重大火灾的发生,保护学校和全校师生(教职)员工生命财产的安全,特制定本制度。

第一章总则

第一条坚持“预防为主,防消结合”的消防方针。认真贯彻《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》和《教育部、公安部关于加强学校消防安全工作的通过》,做好消防安全管理工作。

第二条消防安全管理工作实行“谁主管,谁负责”的原则,按照工作范围与职权实行分级管理,做到职责明确、奖罚分明。

第二章组织领导

第三条建立在校长领导下的防火安全领导小组,设组长(主管校长兼)、副组长和成员若干名,负责全校防火安全领导工作。

第四条建立义务消-防-队,进行定期训练,做到平时能防、遇火能救。

第五条严格实行分级管理。校各职能部门应有一名行政干部负责本部门的消防安全工作,并设立一名消防安全员协助行政领导负责日常的安全防范工作。

第三章火灾预防

第六条学校在新建、扩建和改建重大工程时,必须同时落实消防供水、室内消火栓、消防通道等设施。

第七条禁止在校内点燃明火,因施工等确需明火时,必须事先经学校总务部门批准,采取严密防范措施。

第八条人员集中的公共场所,必须保持安全出口、疏通通道的畅通。建立严格执行用电管理制度,加强安全检查和值班巡逻,确保安全。

第九条全校实行防火责任制。

第十条根据灭火的需要配置相应种类、数量的消防器材和设备设施。

(1)对本单位配置的消防设施和器材设置消防安全标志,应指定专人负责保养和维修,保证消防设施和器材及消防标志完好、有效。

(2)经常进行防火安全检查,及时消除火灾隐患;本单位不能解决的问题,应及时报学校防火安全办公室。

(3)支持、配合学校防火安全办公室履行消防安全检查、监督职责,认真、及时整改本单位存在的消防安全隐患,并将整改情况向学校防火安全办公室报告。

(4)发生火灾及时报警并组织扑救,协助疏散人员、物品,保护火灾现场。

接受消防技能训练,参加灭火演练,了解和掌握灭火器的使用方法和发生火灾时的处置方法,能够迅速扑灭初期火灾或采取有效措施控制火情。

(5)校内承包单位和经济实体所需配备的灭火器材,由该单位出资,并按照防火安全办公室的要求统一配备、更换、维修。

(6)消防设施、器材的配备、使用及更换,必须符合防火部位物品的性质,必须符合消防安全技术规范的要求。

(7)消防器材应置于通风、干燥、便于取用的位置,并设有明显的指示标志。

(8)消防器材要定期保养、检修、更换;要建立健全消防设施、器材档案,及时记录消防设施、器材的配备、使用、更换及检修等情况。

(9)各单位配备的灭火器材,由单位防火领导小组指定专人管理;各教学楼、办公楼、宿舍配备的灭火设施、器材,分别由各楼管理部门指定专人管理。

(10)任何单位和个人不得损伤或擅自移动、拆卸、挪用消防设施、消防器材和消防标志,不得埋压、圈占消防水源,不准占用防火间距、不准堵塞消防通道;特殊情况须报学校防火安全办公室批准后方可变动。

(11)防火组织健全并积极开展工作,消防安全制度和措施得到有效落实,消防设施、器材保管完好;要及时发现和消除火险隐患,避免火灾事故发生。

第四章逐级防火责任制

第十一条校长防火责任制:

(1)校长是法人代表,是学校的消防安全责任人,对学校的消防安全工作全面负责。

(2)贯彻执行消防法规,保障单位消防安全符合规定,掌握本单位的消防安全情况。

(3)将消防工作与学校的教学、科研、行政管理等活动统筹安排,批准实施年度消防工作计划。

(4)确定逐级消防安全责任,批准实施消防安全制度和保障消防安全的操作规程。

(5)为学校的消防安全提供必要的经费和组织保障。

(6)组织防火检查,督促落实火灾隐患整改,及时处理涉及消防安全的重大问题。

(7)组织制定符合学校实际的灭火和应急疏散预案,并实施演练。

第十二条主管领导防火负责制:

(1)组织制定年度消防计划。

(2)组织制定消防安全制度和保障消防安全的'操作规程并检查、督促其落实。

(3)拟定消防安全工作的资金投入和组织保障方案。

(4)组织防火检查和火灾隐患整改工作。

(5)组织开展对员工进行消防知识、技能的宣传教育和培训,组织灭火和应急疏散预案的实施演练。

(6)授权学校总务(有关)部门具体负责学校的消防安全管理工作。

(7)校长委托的其他消防安全管理工作。

第十三条总务(有关)部门防火责任制:

(1)认真贯彻上级有关消防工作的指示和规定。

(2)在主管院长领导下,制定年度消防工作计划,实施日常消防安全管理工作。

(3)定期对全校进行防火安全检查,节假日前重点检查,对查出的火险隐患和不安全因素向主管领导汇报,认真建议,督促解决。

(4)定期对学校的消防设施、灭火器材和消防安全标志维护保养,确保其完好、有效,确保疏散通道和安全出口畅通。

(5)对全校教职工进行消防知识、技能的宣传教育和培训,具体实施灭火和应急疏散预案的演练。

(6)对学校义务消-防-队进行日常的管理和培训。

(7)主管领导委托的其他消防安全管理工作。

第十四条义务消防组织防火责任制:

(1)结合本职工作进行防火安全检查和班前班后检查,发现隐患及时报告领导。

(2)积极参加学校组织的消防培训、学习活动,做到招之即来、来之能战、战之能胜。

(3)监督学校和本部门防火安全制度的执行情况,发现违章,及时制止。

(4)保管维护本部门的消防器材,保持完整、有效。

(5)发生火险及时报告,并积极参加抢险。

(6)积极向本部门的教职工宣传消防知识,进行防火安全教育。

第五章奖励与处罚

第十五条对在执行和落实安全防火规定工作中认真负责、成绩显著的集体和个人,学校将进行表彰和奖励。

第十六条对不认真落实安全防火责任制、违反防火安全规章制度、发生火灾造成经济损失的,按有关规定给予经济处罚或行政处分;情节严重的,由有关部门追究其刑事责任。

第六章附则

第十七条本管理制度自公布之日起执行。

为了认真贯彻执行《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》及《教育部、公安部关于加强学校消防安全工作的通知》,加强学校消防工作,有效地防止重大火灾的发生,保护学校和全校师生生命财产安全,特制定本制度。

总则

一坚持“预防为主,防消结合”的消防方针。认真贯彻《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》和《教育部、公安部关于加强学校消防安全工作的通过》,做好消防安全管理工作。

二消防安全管理工作实行“谁主管,谁负责”的原则,按照工作范围与职权实行分级管理,做到职责明确、奖罚分明。

组织领导

三建立在校长领导下的防火安全领导小组,设组长(主管校长兼)、副组长和成员若干名,负责全校防火安全领导工作。

四建立义务消-防-队,进行定期训练,做到平时能防、遇火能救。

五严格实行分级管理。校各职能部门应有一名行政干部负责本部门的消防安全工作,并设立一名消防安全员协助行政领导负责日常的安全防范工作。

火灾预防

六学校在新建、扩建和改建重大工程时,必须同时落实消防供水、室内消火栓、消防通道等设施。

七禁止在校(园)内点燃明火,因施工等确需明火时,必须事先经学校总务部门批准,采取严密防范措施。

八人员集中的公共场所,必须保持安全出口、疏通通道的畅通。建立严格执行用电管理制度,加强安全检查和值班巡逻,确保安全。

九全校实行防火责任制。

十根据灭火的需要配置相应种类、数量的消防器材和设备设施。

(1)对本单位配置的消防设施和器材设置消防安全标志,应指定专人负责保养和维修,保证消防设施和器材及消防标志完好、有效。

(2)经常进行防火安全检查,及时消除火灾隐患;本单位不能解决的问题,应及时报学校防火安全办公室。

(3)支持、配合学校防火安全办公室履行消防安全检查、监督职责,认真、及时整改本单位存在的消防安全隐患,并将整改情况向学校防火安全办公室报告。

(4)发生火灾及时报警并组织扑救,协助疏散人员、物品,保护火灾现场。

接受消防技能训练,参加灭火演练,了解和掌握灭火器的使用方法和发生火灾时的处置方法,能够迅速扑灭初期火灾或采取有效措施控制火情。

(5)校内承包单位和经济实体所需配备的灭火器材,由该单位出资,并按照防火安全办公室的要求统一配备、更换、维修。

(6)消防设施、器材的配备、使用及更换,必须符合防火部位物品的性质,必须符合消防安全技术规范的要求。

(7)消防器材应置于通风、干燥、便于取用的位置,并设有明显的指示标志。

(8)消防器材要定期保养、检修、更换;要建立健全消防设施、器材档案,及时记录消防设施、器材的配备、使用、更换及检修等情况。

(9)各单位配备的灭火器材,由单位防火领导小组指定专人管理;各教学楼、办公楼、宿舍配备的灭火设施、器材,分别由各楼管理部门指定专人管理。

(10)任何单位和个人不得损伤或擅自移动、拆卸、挪用消防设施、消防器材和消防标志,不得埋压、圈占消防水源,不准占用防火间距、不准堵塞消防通道;特殊情况须报学校防火安全办公室批准后方可变动。

(11)防火组织健全并积极开展工作,消防安全制度和措施得到有效落实,消防设施、器材保管完好;要及时发现和消除火险隐患,避免火灾事故发生。

逐级防火责任制

十一校长防火责任制:

(1)校长是法人代表,是学校的消防安全责任人,对学校的消防安全工作全面负责。

(2)贯彻执行消防法规,保障单位消防安全符合规定,掌握本单位的消防安全情况。

(3)将消防工作与学校的教学、科研、行政管理等活动统筹安排,批准实施年度消防工作计划。

(4)确定逐级消防安全责任,批准实施消防安全制度和保障消防安全的操作规程。

(5)为学校的消防安全提供必要的经费和组织保障。

(6)组织防火检查,督促落实火灾隐患整改,及时处理涉及消防安全的重大问题。

(7)组织制定符合学校实际的灭火和应急疏散预案,并实施演练。

十二主管领导防火负责制:

(1)组织制定年度消防计划。

(2)组织制定消防安全制度和保障消防安全的操作规程并检查、督促其落实。

(3)拟定消防安全工作的资金投入和组织保障方案。

(4)组织防火检查和火灾隐患整改工作。

(5)组织开展对员工进行消防知识、技能的宣传教育和培训,组织灭火和应急疏散预案的实施演练。

(6)授权学校总务(有关)部门具体负责学校的消防安全管理工作。

(7)校长委托的其他消防安全管理工作。

奖励与处罚

十五对在执行和落实安全防火规定工作中认真负责、成绩显著的集体和个人,学校将进行表彰和奖励。

十六对不认真落实安全防火责任制、违反防火安全规章制度、发生火灾造成经济损失的,按有关规定给予经济处罚或行政处分;情节严重的,将追究其刑事责任。

怎样制定协商工作计划

作风建设年活动开展以来,作为秘书长,自己在思想上高度重视,一方面,结合机关建设实际,认真谋划机关作风建设年活动规划,指导机关成立机构,制定方案,邀请新兴主席动员讲话。自己亲自部署安排各阶段活动,经常过问活动进展情况;另一方面,作为一名机关干部,一名普通党员,自己不搞特殊,坚持以普通干部、普通党员的身份参加活动,完成每个阶段的活动任务。特别是在征求意见阶段,自己坚持与班子成员谈话谈心,主动征求厅级领导意见,先后组织并参与全市政协主席会议、全市政协秘书长会议,参加办公室党支部组织生活会征求意见,参加机关组织的征求意见活动。通过对意见建议的梳理,按照整改要求,提出如下整改方案:

一、存在问题。

1、重视学习,身先士卒参加集体学习,经常向干部推荐学习书目。但平时事务多,应酬多,自学时间不充足,加强对政治理论和政协理论的学习和研究还需深入。

2、重视对干部学习教育面上的安排和要求,怎样学、学什么、学得怎么样考虑的少,督促检查少。

3、注重干部的选拔使用,与组织部门推荐、沟通多,但与干部的期望值相比,还有距离;采取跟班学习等方式解决后继乏人的问题,从根本上解决问题成效不明显。

4、注重工作创新和整体工作统筹,但如何提高协商质量和效果上用力不足。

二、整改措施。

1、持续坚持学习,把集中学习与自学、培训学等方式结合起来,坚持每天1小时自学,系统学习十八大以来^v^^v^治国理政理论,重点学习政协知识和^v^理论,在学习上丰富自己,并给给机关带好头。(7月开始,长期坚持)。

2、要把对干部学习教育提到议事日程上,制定计划和学习内容,对党员干部、处级干部和干部职工分层次有重点的进行系统学习教育,明确负责单位,专人负责,加强检查,提升学习效果。(7月底完成并实施)。

3、加大向市委推荐优秀干部的力度。按照“三项机制”的要求和各单位工作职责,调整干部力量,认真选任科级干部,积极向市委推荐干部。要集中精力,采取选调、遴选、跟班学习等方式为机关补充新鲜血液。(7月至12月)。

4、要在协商议政的方式上继续探索创新,在协商计划的顶层设计、实施过程、成果转化等关键环节上多动脑筋,多添措施,切实提高协商议政的质量和效果。(7月至12月)。

三、整改要求。

学校怎样制定工作计划

学校卫生保健以《学校卫生工作条例》为指针,以促进学生的素质全面、健康发展为目标,抓好学校的卫生工作,创设洁净美丽的校园环境,加强健康教育,进一步增强学生的卫生保健意识,不断提高学生自我保护的能力和健康水平。

1、贯彻落实市教委《关于加强中小学校秋季预防传染病防控工作的通知》积极配合_门做好公共卫生突发事件的调查和处理。每日做好晨检、及发病学生调查工作。做好学校传染病工作、常规消毒工作记录。

2、根据学校工作计划,加强在校学生的健康教育工作,利用各种渠道开展传染病防治宣传工作,做好预防宣传工作,层层落实,责任到人,进一步完善学校各类传染病防控工作计划和方案。

3、做好近视眼、沙眼、贫血、寄生虫、龋齿、肥胖和营养不良等的患常见病预防宣传工作,落实学生常见病的群防群治措施,按时完成各类表格和统计工作。做好初三年级的体检工作,其余年级的健康体检工作。

4、严格按照《_食品安全法》的要求,加强学校食堂的管理。把好进货关,做好生熟分开、留好食品留样、不定期培训食堂工作人员、“五类”人员不上岗、有健康体检证上岗。每天做好专兼、职卫生老师督察日志。

5、协助_门做好在校学生及转入学生的计划免疫工作,做好凭证入学的管理工作。

6、继续做好红十字达标校工作,宣传红十字精神,培养学生高尚的情操。

7、做好无烟学校的宣传工作,营造良好的无烟学校的环境,在学生中开展拒吸第一支烟签名和劝阻家长不吸烟活动,以实际行动迎接世博会的召开。

怎样制定工作计划列表法

2-善于怀疑,实际上没有绝对正确的,总有错误的地方,具有叛逆心理,别人认为不可能发生的事情,我却认为可能发生,别人认为是对的,我却认为不是对的。

3-打破沙锅问到底的精神,对于只出现过一次的bug一定要找出原因,不解决誓不罢休。

4-保持一个良好的心情,否则可能无法把测试做好。不要把生活中的不愉快的情绪带到工作中来。

5-做测试时要细心,不是所有的bug都能很容易找出,一定要细心才能找到这些bug。

6-灵活一些,聪明一点,多造一些容易产生bug的例子。

7-在有条件的情况下,多和客户沟通,他们身上有你所需要的。

8-设身处地为客户着想,从他们的角度去测试系统。

10-考虑问题要全面,结合客户的需求,业务流程和系统的架构等多方面考虑问题。

11-提出问题不要复杂化,这点和前面矛盾,如果你是一个新手,暂时不要管这点,因为最终将有你的小组成员讨论解决。

12-追求完美,对于新测试员来说,努力追求完美,这对你很好,尽管有些事情无法做到,但你应该尝试。

13-幽默感,能和开发小组很好的沟通是关键,试着给你的开发小组找一个bug杀手,或对他们说“我简直不敢相信,你写的程序居然到现在没有找到bug”。

怎样制定工作计划列表法

确定当天进行的行动(例如:周二上午9-11点开会);承诺要当天完成的事情(例如:给xx打个电话敲定明天开会的时间);希望当天看到的提示信息(例如:周六聚会,有没有兴趣参加?);其他的任务,放在“下一步行动”清单中,不设置截止日期。

将必须当天完成的任务放在“日程表”清单,以便与那些很想在今天完成、但今天没完成也不会有什么不良后果的“想要今天做”的任务区别来开。

如果,你的“今天”清单实在是有太多的东西,为了专注看到必须今天完成的事情,可以再建立一个自定义智能清单,如下图:

将这个“日程表”清单作为“任务必须当天完成”的清单,然后,以每天完成这个清单的任务为当天的最低标准。

重点是不要把“准备今天做”“希望今天做”但是不做也没关系的任务,放进这个清单。确保这个清单中的任务都是必须完成的,然后将这个清单设置为最显眼的颜色(比如红色),催促自己如期完成。

怎样制定协商工作计划

科教文卫体委员会在“三创三增”“作风建设年”活动中,思想重视,提高认识,积极行动,第一阶段制定了实施方案,明确了目标要求,第二阶段通过领导点、互相提、自己查、谈心谈话、征求意见等方式,查摆了自身存在问题,通过梳理、归类大致分为两个方面:一、自身建设方面:1、加强政治理论和业务学习。2、抓好党风廉政建设。二、业务工作方面:1、多深入基层,不断提高调研视察质量。2、加强业务范围的调研。3、加强与政府部门的交流联系。

整改措施。

一、加强学习,搞好自身建设。一是加强政治理论知识学习。积极参加机关和机关党总支、支部组织的各种学习活动。学习党的十八届五中、六中全会精神及习^v^系列讲话精神,在思想上、行动上与^v^保持高度一致。通过学习,提高政治理论水平,强化政治信念,增强宗旨意识。二是加强业务知识学习。学习掌握科技、教育、文化、卫生、体育方面的政策及专业知识,激发干事热情,增强创新意识和服务意识,围绕中心,服务大局,扎实有效地履行职能,着力在改善民生,推进社会事业发展上建言献策。(长期坚持)。

二、加强交流协作,凝聚工作合力。坚持与对口部门保持工作联系,了解部门工作动态,互通信息,为委员知情出力创造条件;加强与本委委员的联系,掌握委员工作、思想、生活情况,为委员热爱政协事业增进共识;主动与机关各委、办、处保持工作联系,积极争取机关各单位对我委工作的支持和配合,为我委顺利开展各项工作得到有效的支持和保障。(长期坚持)。

三、落实好党风廉政建设工作。把党风廉政建设工作列入重要议事日程,结合本年度工作实际制定工作计划,及时召开党风廉政建设专题会议,传达学习有关领导讲话和上级文件精神,对党风廉政建设工作进行全面安排部署。做到任务明确,责任到人,形成上下合力共同抓,一级抓一级,层层抓落实的工作格局。(长期坚持)。

四、增强宗旨意识,谏诤言、献良策。在调研活动中听取汇报少一些,多深入基层了解情况,掌握群众真实夙愿和民情民意,在调研报告中提出问题客观具体,建议方面可操作性强,真正能为老百姓说实话、办实事。(长期坚持)。

怎样制定工作计划列表法

2-开发人员根据需求文档完成需求分析文档,测试人员进行评审,评审的主要内容包括是否有遗漏或者双方理解不同的地方。测试人员完成测试计划文档,测试计划包括的内容上面有描述。

3-测试人员根据修改好的需求分析文档开始写测试用例,同时开发人员完成概要设计文档,详细设计文档。此两份文档成为测试人员撰写测试用例的补充材料。

4-测试用例完成后,测试和开发需要进行评审。

5-测试人员搭建环境。

6-开发人员提交第一个版本,可能存在未完成功能,需要说明。测试人员进行测试,发现bug后提交给bugzilla。

7-开发提交第二个版本,包括bugfix以及增加了部分功能,测试人员进行测试。

8-重复上面的工作,一般是3-4个版本后bug数量减少,达到出货的要求。

9-如果有客户反馈的问题,需要测试人员协助重现以及回归测试。

怎样制定协商工作计划

根据《市政协机关作风问题整改方案》的安排意见,结合第二阶段谈心谈话、征求意见和自查情况,主要存在问题如下:

一、有政治理论学习不深不透的现象。

二、服务意识还需要加强,有凭经验工作,创新不多的现象。

三、有临近退休、松口气的思想。

针对以上问题,整改如下:

一、增强党性修养,严格要求自身。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置,要坚持业余时间自学与单位集中学习结合起来,切实加强自身学习,学习经济知识、科技知识、历史知识,夯实基础,拓展视野,坚定信念,提高素质。养成良好的学习、工作、生活作风。切实增强政治敏锐性和鉴别力,自觉在思想和行动上与^v^保持高度一致。(长期坚持)。

二、改进工作作风,做好本职工作。努强化工作的责任意识、进取意识、服务意识,工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精,要以高度的责任感做最好的工作,用最好的服务为群众排忧解难。要按党员领导干部要求严于律己,始终坚持坚定的政治立场。要站在全局的高度思考问题,站在发展大局的高度思考工作,积极创新,使自己的工作更好地为经济发展服务。

三、不断改进工作,更好的为经济建设中心服务。牢固树立以为民服务工作为中心、以为经济工作服好务为目标的意识,一是要进一步熟悉与了解当前情况与态势,从为民服务工作全局出发,思考工作方向;二是要进一步探索新的工作方法,努力形成服务群众促进社会经济发展的理念与思维。(长期坚持)。

服装设计师怎样制定工作计划

1、强化理论学习。按照建设学习型党组织的要求,坚持和完善党员学习制度,发扬理论联系实际的优良学风,认真组织教职工和学生学习贯彻学校教育事业发展规划、党的xx大有关文件精神及上级布置的各项学习任务。

2、加强党风廉政建设,坚持“从严治教,规范管理”理念,深刻认。

识加强管理的重要性,坚持靠制度管人管事管权,构建适应现代大学要求的反腐倡廉制度体制。

3、继续深入开展“创造争优”活动、“两访两创”活动和“五好”

领导班子创建活动,积极开展“学雷锋”等各项主题实践活动,发挥先进典型示范引领作用,建立健全创先争优的长效机制。

4、做好党员发展工作。严格入党程序,控制发展规模,端正入党动机,加强对入党积极分子的培养与考察,强化入党积极分子的政治学习。

5、加强党员继续教育,定期开展组织生活,坚持党支部定期学习制度,抓好理论学习,增强党性修养,加强学生党员与普通同学之间的沟通交流,发挥学生党员的带头作用。

二、工作室范围。

1、四季服饰产品开发,服装产品开发制作,男女(休闲装、针织、牛仔等),全新策划色、款、面料并执行,品牌发部与策划,“n2”品牌形象策划,店面/展览设计,款式设计与制做.

4、根据自身能力可为同行提供;设计、生产顾问服务。也给名人提供设计服务为他们量身设计制作各种服饰(装)图案。

三、注重内涵,笃实基础,积极推进教学改革。

1、以全面提高教师队伍整体素质为核心,进一步优化专业教师团。

队,将培养学科带头人、学术带头人和中青年骨干教师为重点,以全面提高教师学历职称结构为目标,科学合理建设一支结构优化、素质优良、治学严谨、专兼结合、特色鲜明且相对稳定可持续发展的师资队伍。加大对青年教师的培训力度,加强师德师风建设,鼓励青年教师积极参与市场实践,紧跟时代发展步伐,促进知识结构不断更新。

2、创新人才培养模式,构建应用型人才培养目标的课程设置体系、

实践教学体系和质量监控体系。构建导向型课程体系,确定核心课程,制定核心课程标准,加强课程建设,推进课程改革,根据社会发展需要修订教学大纲和课程安排,顺应时代潮流,适应社会发展。

怎样制定协商工作计划

对“作风建设年”活动疏理的问题,归纳起来有以下几点:一是学习抓的不紧;二是创新意识不强;三是标准要求不高;四是作风不够深入;五是专注今年调研课题,多出精品调研报告。为了进一步巩固“作风建设年”活动成果,不断改进作风,持续改进问题,提出以下改进措施。

一、列出问题清单,明确整改内容目标。按照“作风建设年”总要求,以党章为标准,以党员领导干部的条件为规范,坚持向中央的基准看齐,以优秀^v^员为标尺,以先进模范人员为标杆,对问题进行归类整理,找准标准差距,分析问题结症,列出整改时限。以解决自身问题为着力点,以坚定的政治定力,高昂的政治热情,饱满的工作精神,努力做到政治信念坚定,人生观、价值观、世界观更加正确,全心全意为人民服务的思想树立更加牢靠。善于学习政治理论水平和工作能力进一步提高,敬业奉献爱岗勤奋工作热情更加高涨,开拓创新争创一流的信心更加高昂,克服问题修正错误的习惯更加自觉,群众观念基层意识更加明确,遵纪守法廉洁自律更加形成自觉,做一名合格的^v^员。

二、勤奋学习,提高素质。以坚忍不拔、持之以恒的意志和精神重视学习,树立终生学习的理念。一是确保时间落实。坚持每天收看新闻、阅读报纸不少于1小时,每周记写学习笔记不少于1000字,每季撰写一篇学习体会文章。二是加强理论和业务学习。坚持正确的政治方向,认真学习马列主义、^v^思想、^v^理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、^v^一系列重要讲话和党的十八大以来党的路线方针政策,坚持用科学的理论武装头脑,不断增强道路自信、理论自信、制度自信;忠于党、忠于人民,坚持正确的政治立场和政治方向,提高政治水平,理论水平,增强贯彻党的路线方针政策的自觉性。学习政协^v^知识,深刻理解政协的性质、职能、任务,掌握政协工作特点,为履行政协职能发挥积极作用。认真学习文化知识、现代科学知识和科技、教育、卫生、体育等方面知识,不断提高公文水平、分析解决问题的能力,努力成为本职工作的内行。三是用好学习方法。列出学习计划,分类准备剪集资料册,准备三个笔记本(政治理论笔记本、政协^v^理论笔记本、本职工作笔记本),每年抄写笔记不少于4万字。通过学习,不断提高政治觉悟和政策理论水平,不断提高业务水平和工作能力,不断提高认识水平和解决问题的能力。在思想多元、意识形态面临挑战时,始终坚持^v^人的理想信念,筑牢世界观、人生观、价值观的思想政治基础。

三、严于修身,坚定理想信念。不断的加强党性锻炼,坚定共产主义理想信念,站稳政治立场,增强政治定力,不断补充^v^人理想信念的“钙”。认真践行社会主义核心价值观,加强道德修养,提升道德境界,追求高尚情操。充实精神家园,崇尚健康的生活方式,远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气的影响。身体力行,以身作则,带头真抓实干。牢固树立全心全意为人民服务的思想,全身心的投入到本职工作中去,心想事业,安心本职,广泛联系委员。树立服务中心工作、服务委员、服务群众、当好勤务员。秉承人民政协为人民理念,把履职的着力点放在维护人民利益上,把履职重点放在关注和改善民生上,努力以亲民爱民形象做好政协工作。在思想上重视群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众,诚心诚意当好人民的公仆。标准上向中央基准看齐,工作上标准要高争创一流,精神上要高昂向上,作风要干练务实,生活上要平实朴素,不断加强党性修养,不断提高自身素质,不断完善自我。

四、严于律己,清政廉洁。以“作风建设年”为标准,以焦裕禄为榜样,老老实实做人,实实在在做事。模范遵守党政法规,严格遵守党章,认真执行各项工作制度规定,办事坚持原则、规则、程序,绝不持有或进入私人会所,不追求享乐、奢华,厉行节约,艰苦奋斗。管好自己,管好子女家属,不搞特殊化,不闯红灯,以自身的正、自身的净的形象当好标杆,做到自重、自省、自警、自律,永葆^v^人的政治本色。严格遵守党的政治纪律和组织纪律,自觉抵制各种歪风邪气。经常对照党纪法规照镜子,在思想行为上洗灰尘,不断提高坚决反对“四风”的自觉性,增强为人民服务的主动性。保持^v^人,勤政廉洁,纯洁朴实,艰苦奋斗的本色。

六、密切联系实际,创造性的开展工作。经常性与部门取得联系,保持与界别委员的联络,坚持深入基层群众接地气。牢固树立群众观点,一切为了群众,一切依靠群众,经常深入实际,深入群众,深入基层,了解群众的意见和呼声,下基层不作样子、不摆架子、不设排场、不搞特殊,心系群众,情系群众,敬畏群众,想群众所想,急群众所急,甘当群众的小学生,贴近实地、贴近群众、贴近生活搞调研,了解实情,找准问题,积极建言立论。做到“真”讲实话、“监”在点子上、“督”在关键处。在继承政协好传统、好经验、好作风基础上,积极探索新形势下做好政协工作的新思路、新渠道、新方式,不断加强理论创新、方法创新、方式创新,增强政协工作的生机和活力。不断的开拓进取,求实创新,适应新情况,采取新办法,解决新问题,把工作做实,把活动搞活,提升政协工作的质量和水平。

七、制定有效措施,坚持立行立改持之以恒。纠正问题,实施整改,触及思想灵魂,修正习惯,改掉陋习,养成自觉,抓住“作风建设年”教育活动的契机,采取有效措施,坚决认真的加以整改。一是在政协班子的领导下,按照“作风建设年”专题教育活动的要求,不靠不等不观望,立说立行立改。二是列出问题清单,对照标准要求,章程纪律条款,周周对照,月月检查,天天自省,从一点一滴,一言一行做起。三是经常征求领导意见,广泛日常和身边的同志谈心交流,恳请领导同志监督帮助。四是从思想上重视真心的改,对存在的问题,找准突破口和切入点,一件一件的落实,一事一事的见成效。五是立足长远,坚持不懈,持之以恒的纠偏洗尘反省,坚决的纠正自身存在的问题。

怎样制定工作计划列表法

随着软件文档系统日益庞大,文档测试已经成为软件测试的重要内容。文档测试对象主要如下:

-包装文字和图形;。

-市场宣传材料、广告以及其它插页;。

-授权、注册登记表;。

-最终用户许可协议;。

-安装和设置向导;。

-用户手册;。

-联机帮助;。

-样例、示范例子和模板;。

-……。

文档测试的目的是提高易用性和可靠性,降低支持费用,因为用户通过文档就可以自己解决问题。因文档测试的检查内容主要如下:

-读者对象——主要是文档的内容是否能让该级别的读者理解;。

-术语——主要是检查术语是否适合读者;。

-内容和主题——检查主题是否合适、是否丢失、格式是否规范等;。

-图标和屏幕抓图——检查图表的准确度和精确度;。

-样例和示例——是否与软件功能一致;。

-拼写和语法;。

-文档的关联性——是否与其它相关文档的内容一致,例如与广告信息是否一致;。

文档测试是相当重要的一项测试工作,不但要给予充分的重视,更要要认真的完成,象做功能测试一样来对待文档测试。

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