教师个人诚信事迹材料范文(19篇)

时间:2023-12-05 11:45:24 作者:念青松

事迹材料的撰写不仅可以提供参考和指导,还可以让我们有机会回顾和检视自己的工作,进一步完善自我。小编为大家准备了一些精心挑选的事迹材料范文,希望每一个故事都能给大家带来一些新的感受和思考。

教师个人事迹材料

我叫贺__,女,生于__年,20__年从事教育教学工作,大专学历,小学二级教师。20__年教学以来担任数学学科教学工作和班主任工作。目前是学校二年级数学教师兼班主任。在从事教育工作的3年中,我一直站在教育工作的前沿。让每一位学生在我的课堂上都有所收获是我事业追求的目标;学高为师,德高为范是我的自律信条。

一、锐意进取,不断超越。

我从事教育教学工作以来,忠诚于教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。工作期间,我既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。

二、认真教学,潜心教研。

作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心,在生活中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到春风化雨,润物无声,使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。

教研活动是载体,课改教研是先导。为此,我在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。在这方面,我积极观看各种教学观摩课和报告会,如县名师送教课、省模范教师观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。我积极参加乡公开研讨课,教学技能不断提高,获得好评。

俗话说:在其位、务其职、思其政。作为班主任,我时刻要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手,在工作中,能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制订好学校教学作计划,并组织实施,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。

三、关爱学生,无私忘我。

作为班主任,工作琐细而繁重。尤其是二年级学生年龄小,生活自理能力弱,他们的衣食住行,吃喝拉撒,事无巨细,点点滴滴,班主任都得操心。要让学生成材,身心健康成长,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,我把动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个,在我细致、耐心地工作下,他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的留守孩由于远离父母、远离亲情,对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查,有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话,有的半年联系一次,相当多的外出打工者一年才返家一次,甚至有的父母常年在外不回来,单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了,而忽视与孩子的心理沟通与交流,导致孩子对父母很陌生,亲情关系出现了障碍,孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此,我给学生分组,利用校信通、飞信等形式,让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系,进行交流,汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话:做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。短暂的时光里,我不但取得了家长的放心,学生也更有了学习的动力,我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。

作为班主任我更相信学生,尊重学生,我相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。另外,我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会,展示学生各方面的才能,发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生精神生活,促进了学生综合素质的全面发展。

一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,本人在校、在乡都名列前茅,赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点,我会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯,我始终坚守着一腔热诚一腔爱,我眷恋山区这片黄土,我更眷恋山区的孩子,我庆幸我选择了教书育人这一太阳底下最光辉的事业,我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!

教师个人事迹材料

xx小学教师黎xx,x年的从教生涯中,具有强烈的事业心和责任感。他时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、以校为家、爱生如子、团结同志,为人师表,甘于奉献,从不计较个人得失,做到个人利益绝对服从集体利益。以教书育人为己任,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的评价。

作为一名人民的教师,一心扑在工作上,他始终把教书育人当作自己的第一要务,积极推行素质教育。多年来,他始终坚持学习学科领域中最先进的教育思想和方法,积极学习现代教育技术,积极参加校本培训学习,认真踏实地完成自己的本职工作。他上的课充满了激情、生动活泼。充分体现了新的课程理念,学生都喜欢听他上的课。为了上好每节课,他总是提前认真备课,写教案,精心准备。在课堂上,他启发学生动手、动脑,大胆创新,力求使教学与生活实际相结合,注重学法指导,作业批改认真、及时。凭着扎实过硬的基本功,经常与同志们交流教学经验。因为他深信,只有教到老,学到老,才会永远站在教育领域的最前端。

他是严师,更是慈父。他关爱每一个学生,可他对学生爱中有严,严中有爱,不偏爱一位好学生,更不放弃一位学困生。他每天都能利用中午的休息时间给孩子们补课。他常说:要对得起孩子和家长,要对得起自己的良心。他总是用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。从教x年来,他年年担任班主任,作为一名班主任,他始终把德育工作摆在首位。特别是刚进学校的学生,年龄小,自控能力差。他根据刚入学的学生的个性,采取适当的方法教育。从学生一进校门他就开始培养他们的良好习惯,包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯,做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。

他相信身教重于言教。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,他都严格要求自己,做到要学生做到的,老师先要做到,做好学生的表率。比如,要求学生做到随捡,在平时,庄老师看到地上有纸屑时,总是弯下腰去捡起来,因为他发现,那些近旁的学生看到老师这样做之后,也在地上搜索是否有纸屑了。教育学生讲文明懂礼貌,那么他也会主动跟学生问好,说谢谢你等礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答了。课外,他经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,同时对学困生都进行了细心的引导,发现问题及时解决。并且每学期按计划开展各种具科学性、知识性、趣味性的班级活动,经常开展一些如:我是文明小队员、我是小小安全员、我是爱心小天使等有意义的活动,不仅丰富了学生的课余生活,还让学生在活动中自觉遵守学校的纪律和改掉一些不良的行为习惯。生活中,他关爱学生、尊重学生、做学生的良师益友。他还利用一切机会与家长取得密切联系,和他们共同教育好孩子。

作为一名教师,他深知欲给学生一滴水,自己要有的不仅仅是一桶水,而是一潭不断更新的泉水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代。为了进一步提高自己的教学水平,他积极参加各级的继续教育学习培训,不断追踪教育科研信息,了解本学科的教育教学动态,现代教育理论和方法。平时挤出时间努力学习新的教学理念,认真研究《走进新课程》、《班主任工作漫谈》等专业继续教育书籍,从中汲取养料,提高自己的教学理论水平及实践能力。

一份耕耘,一份收获。近年来,他通过自己的努力取得了不少成绩。他在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。但是他总是谦虚的说:我所做的一切都是一名教师应该做的,没有什么特别的,我所取得的点滴成绩,源自于对教育事业的忠诚,即使没有荣誉,我的收获也是沉甸甸的,我的付出换来了每一个孩子学会做人、学会生活、学会学习的'回报,有了荣誉,我仍旧是最普通的一名人民教师。在今后的工作中,我将继续努力丰富自己,提高自己,做一名无愧于人民的优秀教师。

教师个人事迹材料

杨xx,男,中学二级教师,20xx年毕业于济南第二师范学校,xxxx年考入山东省教育学院数学专业函授班,20xx年取得大专文凭,20xx年又考入山东师范大学函授本科班学习,xxxx年7月年取得本科文凭。任教以来一直工作在教育教学第一线,并且连续五年担任班主任工作。工作中始终如一的提高自身素养,结合学科特点,积极推进素质教育。团结同志,认真钻研业务,扎实苦干,率先垂范,热爱学生,任劳任怨。并积极投身教育教学改革实验,努力探索教育教学的新思路,新方法,教书育人,以身作则,在教师队伍中起到了带头作用,成为一名数学把关教师。同时在学生心田中播种了绿色的希望,也在学生的成长中收获着果实的芬芳。

“爱心”是老师工作中不可缺少的情操,也是老师工作的主旋律,可以说,没有爱心就没有教育。“爱心”是培养老师与学生感情的基石,“爱心”是转变后进生,使他们良好发展的“灵丹妙药”。苏霍姆林斯基说:“好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱。”爱学生不仅爱那些聪明、漂亮、优秀的学生,也要爱那些不听话、成绩差的学生,对学生爱中有严、严中有爱,不偏爱一位好学生,不放弃一位差学生,关心每一位同学的健康成长,用一颗朴实的爱心用心去爱每一位学生,为差生补课,让每一位同学不仅懂得学习,更懂得如何做人,如何关心人,如何提高自身素质。

在工作中,我用爱心全面了解学生,真诚地理解学生,关注学生,用爱心尊重学生的人格,与他们平等相处。教学中我全面了解学生的层次和水平,了解他们的年龄特点,做到有的放矢,我常常利用课上观察和课下谈心的方法,了解学生学习情况,用适合学生的眼光看待问题,不把自己的意愿强加给学生。在课外活动中我常与学生一起打篮球,构建平等和谐的师生关系。在课堂上,打破过去陈旧的教学模式,寓教于乐,并注重学生个性发展,营造宽松的学习氛围,发挥个性的长处,增强学生自信心,培养学生学习的兴趣,使学生在玩中学、学中玩,以诚挚的爱心开启学生的心灵之门。

教学是学校的中心工作,搞好教研工作是提高课堂效率,实现减负增效的有效途径。作为一名以“传道、授业、解惑”为己任的教师,不能墨守成规,要时时刻刻更新自己的教育理念,跟上时代的步伐,改革自己的教法,提高自身的素质。作为学校的骨干教师,我敢挑重担,勇于创新,承担了一个毕业班的班主任工作和数学教学工作。

在教学中自己首先认真钻研教材,研究、学习新的教学方法,知道自己不仅是教学工作的实践者,还要成为研究者。学习与提高对人的认识及教育研究等方面的知识,努力使自己不仅会教,而且有自己的教育追求与风格,首先不断加强业务学习,因材施教,理论联系实际,深入浅出,注意改进教学方法,丰富教学经验,提高业务水平。在课堂教学中,我不断摸索和更新课堂教学方法,注重了敢于放手,勇于把关,善于诱导,坚持方法的灵活性,贯彻知识的准确性,教会学生掌握知识的牢固性的原则,让学生在正确的思路中,开拓创新,求异发展,是学生既动手又动脑,积极参与来丰富自己,索取知识和技能,真正从“死记硬背”中解脱出来,培养学生分析问题和解决问题的能力,引导学生独立思考,培养发散思维,鼓励学生大胆猜测,勇于置疑,并且让学生学得有理有趣,在分析比较中掌握知识运用知识,使之在快乐中轻松学习,认真贯彻素质教育思想,注重学生能力和素质的培养,既教书又育人,在课堂上注重基础训练和能力的培养。努力减轻学生负担,寓教于乐,充分发挥学生的主体作用,引导学生积极思考,在数学教学中,把一些抽象的数学定义编成口诀或顺口溜便于学生理解、记忆,培养学生动手操作能力,便于牢固掌握所学知识,发展空间观念,发挥学生的想象力,让学生自己推出结论,掌握规律,发现奥妙。

与此同时,对学习有困难的学生给予特殊关注,最大限度挖掘学生的发展潜能,使他们各得其所,给他们创造机会,让他们取得成功的体验,树立“我能行”的想法,尊重他们的人格,上课时多关心、多提问他们。对他们个别辅导、多鼓励、表扬,对于掌握、理解难度大的问题,多耐心启发,发现他们“闪光点”及时表扬,以增强他们学习的信心。几年来,由于注重每一个学生的培养,不让学生掉队,学生也由原来的学会到现在的会学,学习风气浓,教学成绩达到大面积丰收,收到了良好的教学效果。

几年以来一直担任班主任工作,培养学生的学习兴趣,进行耐心细致地课外辅导,在生活上无微不至地关怀他们,和他们做知心朋友,了解学生的思想动态,做好正确地引导工作,培养学生良好的道德品质,使班级形成一个具有良好的班风、学风的一个集体,团结友爱,互爱互助的班集体。

“脚踏实地、勤奋探索”一直是我教书育人的座右铭。担任班主任工作细琐而繁忙,再加上现在独生子女多,孩子有的任性,有的贪玩,给教学带来了麻烦,我以极大的耐性和热情来对待班里的学生,由于大多数学生家境较好,学生严重浪费现象比比皆是,我专门利用班会课进行教育,讲革命故事,想战争年代人们的生活,谈面包是怎样来的,灾区孩子需要什么等,渐渐地,学生浪费少了,同学们争着把攒下的钱捐给贫困学生。在07年上学期的绿化捐款和为李雪同学的捐款中都获得了全校第一名。为搞好班级管理工作,我利用课余时间进行家访,把孩子在校情况及时反馈,把家长合理建议运用到教学中。

几年来,我形成了自己独特的管理方法,我把它称为“皮筋管理法”,讲求“松时而紧,紧时而松,松紧有致。”在我的管理下,班级井然有序,纪律卫生量化成绩名列前茅,学生好学上进,学习成绩大大改观。辛勤劳动换来了优秀集体荣誉:连续多年所带班级在校内所举行的普通话比赛、文体比赛、作文比赛中获优胜班级体;两次获得章丘市先进团支部称号;20xx—xxxx年中有三次所带班被评为济南市级“优秀班集体”。xxxx年的中考更是以优异的成绩向学校和社会交上了一份满意的答卷。凭着扎实的基本功和多年的教学经验,个人的教学成绩每年年终都在同年级中名列第一,本人也获得了可喜的成绩:xxxx年荣获全国中学生生物学竞赛山东省赛区初中组优秀辅导员叁等奖;20xx年1月获白云湖镇初中组数学课件优秀奖;20xx年9月获白云湖镇优秀教师称号;20xx年11月获白云湖镇中学组数学学科教学能手称号;20xx年9月获白云湖镇优秀教师称号;xxxx年9月获白云湖镇师德建设先进个人称号;xxxx年4月在章丘市第二届中小学教师新课程教学能力素质大赛中荣获初中组数学学科贰等奖。

教师个人诚信事迹材料

她就是黄田中心小学的教师阿依汗·阿瓦木司林。她一直都严格要求自己,力争先进,1989年7月加入中国共产党,大专毕业后于1991年正式参加工作,这一干就是20年。在工作中,她积极努力,奋发向上,先后荣获塔里木大学“最佳一堂课”双语教学评比活动一等奖,第三届“兵团少数民族培训班学员汉语基本功大赛”鼓励奖,20xx年度兵团少数民族中小学双语教学比赛中获二等奖荣誉,刊发论文《汉语教学实践上的初浅》、《在教学上观察的有效作用》等多篇论文并多次获奖,多次被评为学校骨干教师等荣誉称号。作为一名普通职工,她在工作之余,积极参加师部、团场、学校举行的活动,先后荣获哈管局首届美好家庭才艺表演大赛一等奖、农十三师“东疆之夏”文艺节家庭才艺表演三等奖等称号。二十年来,阿依汗老师在工作上总是兢兢业业,任劳任怨,因为在她心灵深入有着一颗诚信之心。

“我既然选择了教师这一职业,就要把我的青春,我的热情,我的生命奉献给它,只有这样我才能够问心无愧,才能对得起自己。”凭着这种坚定的信念,阿依汗·阿瓦木司林在黄田默默地为教育事业奉献了近20个春秋,她把最美好的青春奉献给了这座小学,奉献给了黄田的孩子们。在刚参加工作时,她被分配到条件最艰苦的八大石小学,没有电灯就用马灯给学生们批改作业,备课;没有厨房,就自己在家里带去锅碗瓢盆;没有自来水,就自己接冰雪融水解渴;为了给学生们补课,进行家访,在泥泞的山路上不知摔倒过多少次。经常为了教学研究而熬夜到半夜三更,弄得眼窝下陷,头脑发晕。

阿依汗·阿瓦木司林80年代以优异的成绩毕业后,本来可以找一份收入可观或地位更高的工作,但是她却毅然选择了教师这个工作。很多人都劝她说:“你一个老师整天这么繁忙,就没想换个工作?”她总是说:“既然选择了就要坚持,我要对学生、学校负责,要讲求诚信。”在黄田学校教学的这20年里,哪里有需要她就被调往到哪里,从来没有提出过意见,总是服从学校的安排,任劳任怨,踏踏实实工作。参加工作之初,在八大石分校那段艰苦的日子里,亲戚朋友都劝她离开那里,调回场部,但她却没有那样做。她总是反劝大家说:“学校派我来这里是对我的信任,我不能不讲原则,不讲诚信,既来之则安之。”

在她执教的20年里,她一直担任小学低年级的班主任。大家都知道,小学低年级的老师是最为辛苦的,由于低年级小学生有很多事情自己还做不了,一切都需要老师帮助。阿依汗老师总是早早的把教室卫生打扫好,希望给学生们一个好的学习环境。多少个日夜,始终如一,从未间断过。一年两年或许可以,但是一干20年,这让很多人不得不佩服。她从未说过调到高年级,在她看来,这是学校对自己能力的认可,她应该去做的更好。

朴实光可鉴,诚信亮人生。阿依汗老师说,她愿意像灯泡一样,毫无保留的发光,给人照亮!她虽然过着知足者常乐的朴实生活,但是却用“尽本分、守信用”的人生信念照亮着自己人生的道路,也温暖着身边的每一个人。就是这样的一个老师,执着教育事业二十载,把诚信之心、诚信之爱、诚信之名洒满天山脚下,激励着每一个黄田人。

一、有较高的政治素质。

该同志忠于党的教育事业,拥护党的教育方针政策,坚持四项基本原则,关心国家大事,积极了解国际国内形势,严格要求自己,在工作中认真实践“三个代表”,积极参加教职工政治学习。做到遵章守纪,依法执教,文明执教,教书育人,为人师表,具有崇高的敬业精神和奉献精神。为人正直诚信,具有较强的正义感和事业心,关心爱护学生。服从学校工作安排,扎根村小,在教师中起好了模范带头作用。

二、有较强的管理能力。

1、在班级管理工作中,他始终坚持德育为首,五育并举的原则,注重学生的思想教育工作,经常利用班会、座谈会、报刊杂志等多种途径和丰富多彩的各类活动,对学生进行思想政治教育,帮助学生树立起正确的世界观、人生观、价值观,培养学生的追求内在真善美的愿望。

能全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,全面关心学生成长;所带班级有良好的班风、学风,学生有明显进步,素质得到全面提高,所带班级,在学校中起模范带头作用。能积极组织学生开展社会实践活动,积极争取学生家长、社会有关部门的配合和支持。所任班级无重大违法、犯罪事件发生,安全工作扎实有效,无一例安全事故发生。

在工作中他本着平等与尊重的原则面对每一位同学,真诚地对待每一位同学的每一份情感。以平等的身份和他们对话,参加他们的活动,和学生们成为朋友,建立起了一种平等的、朋友间的师生关系。他还利用空余时间去了解学生的日常生活情况和心理动态,和同学们谈心,帮助有困难的学生。通过不断努力所带班级的班风、学风日渐浓厚,学生的学习态度越加端正,学习目的越加明确,学习成绩提高很快,形成了你追我赶的学习氛围。

2、在学生思想政治教育方面,该同志有许多独到的管理和教育的方式方法,在学生中有较高的威信。并根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,结合学校实际,制定完善了“学生管理办法”和《学生操行评分考核办法》。进一步规范学生的行为,正面引导学生,教育他们树立正确的人生观、世界观。在学生管理中,尊重学生人格,做到以人为本,坚持人本教育。该班班风正,学风优,学生言行文明,学习习惯好。这样在对学生的管理过程中,赢得了学生们的喜爱、信任和尊重以及同仁的好评。

3、作为班主任,为了有效地帮助每个学生进步,他不但向学生公开自己的电话号码,还打印了一份全体学生的通讯录,在电话中解答问题,他常年利用寒暑假及双休日进行家访,将学生在学校的表现及有待改进方向与家长交流,在家长和老师的共同教育下,不少学生有了长足的进步,这种家访活动受到家长们的欢迎。

三、有较强的教学业务能力。

该同志从事教学工作十几年年,在教学岗位上身作则,严格要求,不断探索进取,任劳任怨,孜孜不倦,兢兢业业,认真钻研教材,仔细备课,积累了丰富的教学经验。课堂上讲课时,既结构严谨又生动活泼,大胆使用启发式教学,充分发挥每个学生的积极性。使学生们在理解的基础上掌握知识,并在教学上将思想教育与知识教育相结合,达到教书育人的目的。及时批改作业,有针对性地讲评和辅导,对学生严而有度,用爱与学生交流,用真诚与学生相处,他经常对学生们说:“咱们在课堂上是师生,下课后是朋友,如果你们遇到什么疑难问题随时欢迎大家来咨询。”学生们认为他是一个值得信赖好老师,所以下课后他的身边围满了学生,针对学生的各种问题,他总是热情而又耐心解答,因此学生们都说:“包老师既是一个教学经验丰富的教师,又是关系融洽的好朋友。”在他的教育下,学生们都养成爱学习,爱劳动,尊敬师长,兴趣广泛的好习惯。工作成绩突出,他所教的每届毕业班的成绩都达到优秀,在片区名列前茅,受到家长和学生们的一致好评。

四、在平凡的工作中默默的奉献自己。

该同志虽然从事教育的时间不是太长,但在平凡的工作岗位中默默的奉献自己,爱岗敬业、为人师表、无私奉献,赢得了师生的尊重,领导的信任。他所教班在期末质量检测中,每期每科的成绩均名列同年级第一名,在片区抽考中,所教班的成绩也名列前茅,在年度考核中,其考核分远远高出其他教师。由于该同志工作表现突出,在年度考核中多次被确定为优秀。

教师个人事迹材料

他是xx县木老坪中学的一名普通教师,出生于19xx年,20xx年毕业于黔南民族师范学院。从教至今已12年,虽然没有张丽莉老师的豪迈壮举,但也不缺乏自己在工作中难忘的点点滴滴。他一直坚持“爱岗敬业,忠诚党的教育事业,师德之魂在于“爱””,在工作中始终将学生放在第一位,兢兢业业,用心血与灵魂谱写了他自己的教育之歌。

20xx年8月他怀着满腔的热情和对教育的憧憬踏上了工作岗位,第一天下午,希望中学的领导们就找他谈心,了解到学校缺物理教师的困难,承担了三个班的物理教学,八(5)班的班主任工作。工作伊始,他感到教学任务重,责任大,同时也感到一点欣慰,受到领导的重视和信任。从此便将“勤于拼搏,敢于挑战,努力创新”作为自己的座右铭,将自己对事业的执着、对学生的爱,化为自觉的行动。凭着年轻人的冲劲与豪情,与学生同吃住,共学习,克服了年轻教师经验不足的缺点,次年9月八年级(5)班物理在xx县初中素质测试中获第一名,其另外两班取得了不错的成绩,得到了领导的认可、家长的好评。多少年来,他始终记得那一年的生活与学习,觉得那是他的第一桶金。

在教学上,积极探索教育教学规律,积极运用先进的教学理念来指导学生,他勤勤恳恳、扎扎实实地做好一名教师的本职工作,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进经验,充实自我。教学能力和水平都得到提高,得到领导重视和信任、老师们的认可,于20xx年8月他担任物理教研组组长。教研组长必须具有先进的教学理念、好的教学方法、较强的教学能力,善于管理教研组这个团队,发挥强大的战斗力。年青的他感到责任重大,压力剧增,不得不促使他进一步努力学习,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍。还记得在他召开第一次教研工作会议时,准备了很多内容,其中有两位比较权威的老教师未到,会议就在老师们的议论和喧杂中结束,心理倍感委屈和无助的他,经思考后决定:先后到这两位老教师家拜访,经多次的拜访和交流。此后教研工作得到他俩更多的指导和帮助,教研工作有了新的开始。通过2年来的协作,尊重老教师,得到他们的。信任和帮助,靠近青年教师,得到他们的理解和支持,物理教研组成为“最能团结、最能吃苦、最能战斗”的队伍,多次得到领导的认可和表扬。20xx年5月黄永奎老师在物理教研组的协作下,在全县中学物理优质评选中荣获二等奖,这就是对物理教研组最好的肯定。他在教学能力和管理能力方面得到老师们和学校的认可,被学校评为“优秀教研组长”。

他刚感到一丝轻松、愉快的暑假里,突然接到学校的通知,选最优秀的教师支教,那就是他——黄老师。刚建立起来的`教研组团队不得不暂时离开,不得不面临新的教师队伍,他对自己的工作进行了梳理和总结:

1、尊重老教师,靠近青年教师,帮助新教师,形成最能团结的师资队伍。

2、时代的发展,教育教学理念的更新,只有改变教师们的教育理念,通过不断的学习,才能提高教师们的理论水平和教学能力。

3、同年级教师必须通力合作,聚集集体智慧,研究新教材、新教法,集体参与、集体协作,携手共进,提高教学质量。

在木老坪中学支教,担任八年级三个班的物理教学工作,他一直坚持“尊重教师,用心育人”的原则,主动与木老坪中学领导、老师交流和沟通,与班主任交谈了解学生情况(家庭、性格、成绩等等情况)、班级情况等等。与任课教师谈论教学心得。在教学中重视备教材与备学生紧密结合的原则,20xx年7月期末考试在片区统一测评中所任的班级物理科分别荣获一、二、三名。他的教学能力与协作能力得到支教学校老师们的认可,取得领导的信任。又连续在木老坪中学支教2年。在支教过程中,展现了黄老师的教学水平和管理方面的能力,得到池光亮校长的重视,20xx年9月调入木老坪中学,同时担任木老坪中学副教导主任,分管教育教学和教研工作。

黄老师分管教学和教研工作,又一次面临新的挑战,他的一举一动直接影响木老坪中学的教学质量,感到任重而道远。经他带领的团队多次与兄弟学校调研,与木老坪中学教师交流、沟通,经调查,发现以下问题或不足:

1、学校存在制度不完善、管理不很到位;

2、教师积极性不太高,教学动力不足;

3、学生思想建设缺乏完整系统的引导等等;

结合木老坪中学的实际情况,多次向校领导、校务会、行政会提出学校实际情况,建议整改。最终经全体教师展开大讨论、研究。极大调动教师的积极性,结合学校实际情况,经于20xx年10月制定了公开、公正、公平的教学制度。如《教师奖励方案》、《教学管理制度》、《学生奖励方案》、《教学月考制度》、《班主任考核方案》等等。通过这次大讨论,改变了老师们的观念,原来是“为学校、为他人”工作(做好了是为他人穿上评优的嫁衣),现在是公开的教学、评优评比制度,给予老师们一个公平、公正展示的教学舞台,极大鼓舞教师的信心,调动全体教师的积极性。于20xx年中考成绩突出,3名教师获得竞赛辅导奖;池光亮、李成、韦家平、黄永奎教师荣获十佳,分别为十佳“校长、主任、班主任、教师”。

教研工作是教学质量生命的支柱,教学质量的稳步提高,必须搞好教研工作。经走访教师、调研学校。发现有效课堂离不开有效教研,何为有效课堂等等问题。开展有序的有效教研工活动,提出来了“学习的主体是学生、学生的主阵地是课堂、教师的职责是引导学生大战课堂、学科教材大讨论和大比拼”等口号。把课堂还给学生,引导学生学习,给予了同学们学习、展示的舞台和空间,激发学生学习的热情,很快提高了学生学习兴趣。通过学科教材、教法大讨论、大比拼,使得老师们进一步了解教材、掌握教材、研究教材,提高了教师的教学业务能力和教学理论水平,提高了教师们合作意识、团队意识,凝聚了教师们的集体智慧,统一行动,统一作战。团结协作的教师队伍,增强了中考模拟考试质量,通过模拟考试出现的问题,针对学科、针对学生,制定一系列的培优补差计划,教师分步实施,协同作战。通过全体教师的努力学校取得以下可喜成绩,20xx年九(3)班余鸿同学中考以718分的成绩打破历史记录。20xx年全县素质测试荣获一等奖,其中物理、历史全县第一名;20xx年中考语文、数学、英语、理综成绩分别荣获一、三、二、三等奖;20xx年全县素质测试荣获二等奖,20xx年中考荣获黔南州一等奖;20xx年中考木老坪中学胡科晶、周顺霏同学2人突破700分。

他把满腔的热血献给了他挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。他觉得师德之魂在于“爱”,爱是师生交往中的粘合剂,作为班主任,要懂得热爱学生,因为爱生之心是教育的前题,是教育力量之所在。教师对学生的爱和理解,可以使学生感到温暖、关怀,可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会,认为;“教师的爱应撒在学生集体中,教师的爱应插在学生的心坎上,包括对优等生的培育,对一般生的促进,对特殊生给予的特殊的关怀,对后进生给予偏爱。”在实际工作中,时时处处想到学生,每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,学生生病时,及时与乡医院取得联系,领她们去看病,照顾他们的生活,像家长待孩子一样,乡医院的王医生说有很多在医疗室打针的其他班的学生都非常羡慕,说如果有老师来看望他就好了。所担任的班级在他精心的组织和关心下,能够形成勤奋好学、积极向上和团结互助的氛围,班级多次被学校评为“优秀班集体”;在学校、老师的支持下,特别重视优生的思想教育和知识能力的培养,分间断、分目标进行培养,20xx年中考胡科晶同学以715分高分突破学校历史记录,李道成、许起江、林宗奇等九(3)班600分以上人数也突破学校班级记录。所任教的物理学科教学成绩特别突出,多次受到上级教育部门的表彰。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”是我追求的境界。作为一名教育工作者,他丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,他深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中,他将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献无悔的青春。坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师,让桃李香满天下!

教师个人事迹材料

陈景祥同志,自83年参加教育工作以来,十几年如一日辛勤工作,无私奉献爱岗,敬业,奋战在偏僻的农村中学。因业绩突出,多次被评为区、市优秀教师。94年经哈市教委批准由代课教师破格转为公办教师。94年、96年连续被授予二十五和二十六两届哈尔滨市劳动模范。97年被授予第八届黑龙江省劳动模范。

说起陈景祥老师,大家都有一大堆掏心窝子的话要倾吐。全校的学生爱戴他,老师尊敬他,校长心疼他。亲朋好友真是拿他没辙,说不爱他吧,那是气话;说恨他吧,倒是恨个“透心凉”。说句合情入理的话是爱中有恨,恨中有爱,怨他是一个不合时代潮流的怪人,怨他有致富之路不走,有发财职业不干,偏偏爱上空得叮当山响的教书匠这一行。

陈景祥今年四十岁,是一个苦命的梦生,父亲没有见到儿子就病故了。小小的他和母亲相依为命,苦废人生。当他嗷嗷待哺时,苍天无眼又雪上加霜,使他患了小儿麻痹后遗症,双腿落下残疾。现在每只大腿只有啤酒瓶子一样细,又患有神经衰弱和严重胃病,因营养不良,又得不到很好地休息一个堂堂男子汉体重却只有四十七公斤,着实让人见了可怜。然而他却能顶天立地。自立自强,以超人的毅力,做出了常人做不到的事,使大家有口皆碑。

学聘为该校的职业教育的园艺技术员,一九八四年该校职业教育取消转为代课教师。一九九四年四月经哈尔滨市香坊区教委申请上报,市教委批准陈景祥同志被破格转为公办教师。

陈景祥自一九八六年开始担任班主任以来,他所带的班级年年都被评为校优秀班级,他个人也年年被评为优秀教师。学生毕业合格率均为百分之百,多年来,他一直默默无闻地在教育这块沃土上不图名利辛勤的耕耘着。

一五一中学地处偏僻农村,学额少,生源都是四里八村的农家子女。有句顺口溜:重点校考不上,实在没有着来到一五一,最后抱地垅沟找豆包。可以想象在这样的中学想干出点成绩真是“瞎子点灯——白费蜡”。但陈景祥决心做出成绩,不辜负校领导和乡亲们的希望他同时担任两个班的语文课和两个班的政治课。在超负荷工作的前提下,初三班的政治课在毕业统考中,学生的政治科成绩连续几年都是及格率达100%,优秀率在家80%以上,一九八九年在没有分流的民政部下优秀率达到100%,考生除三名不到90分,其他都在90分以上。语文成绩也名列区前茅,94年他带的毕业班学生毕业合格率达100%,升学率达70%。他不仅自己努力钻研业务,大胆创新改进教学方法,还帮助辅导青年教师提高业务能力和水平,在他的带动下,全校的教育教学的质量稳步提高,95、96年连续二年学校的升学率均列全区之首,学校连续几年被评为区先进集体和大面积提高教学质量先进集体。十几年的工作实践使他深深体会到做一名教师容易,但做一名合格教师就不容易了,能做一名优秀班主任就更不易。这就要求班主任确实要具备较高的职业素质和无私奉献精神以及很强的责任心。周陈老师的说话:“做为一名人民教师就必须让学生认可、家长认可、学校认可和社会认可”。朝着这一目标,他十四年来不断探索、进取、努力完善自己去实现诺言。

教师个人事迹材料

我叫贺xx,女,生于xx年,20xx年从事教育教学工作,大专学历,小学二级教师。20xx年教学以来担任数学学科教学工作和班主任工作。目前是学校二年级数学教师兼班主任。在从事教育工作的3年中,我一直站在教育工作的前沿。让每一位学生在我的课堂上都有所收获是我事业追求的目标;学高为师,德高为范是我的自律信条。

我从事教育教学工作以来,忠诚于教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。工作期间,我既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。

作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心,在生活中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到春风化雨,润物无声,使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。

教研活动是载体,课改教研是先导。为此,我在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。在这方面,我积极观看各种教学观摩课和报告会,如县名师送教课、省模范教师观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。我积极参加乡公开研讨课,教学技能不断提高,获得好评。

俗话说:在其位、务其职、思其政。作为班主任,我时刻要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手,在工作中,能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制订好学校教学作计划,并组织实施,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。

作为班主任,工作琐细而繁重。尤其是二年级学生年龄小,生活自理能力弱,他们的衣食住行,吃喝拉撒,事无巨细,点点滴滴,班主任都得操心。要让学生成材,身心健康成长,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,我把动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个,在我细致、耐心地工作下,他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的留守孩由于远离父母、远离亲情,对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查,有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话,有的半年联系一次,相当多的外出打工者一年才返家一次,甚至有的父母常年在外不回来,单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了,而忽视与孩子的心理沟通与交流,导致孩子对父母很陌生,亲情关系出现了障碍,孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此,我给学生分组,利用校信通、飞信等形式,让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系,进行交流,汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话:做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。短暂的时光里,我不但取得了家长的放心,学生也更有了学习的动力,我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。

作为班主任我更相信学生,尊重学生,我相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。另外,我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会,展示学生各方面的才能,发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生精神生活,促进了学生综合素质的全面发展。

一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,本人在校、在乡都名列前茅,赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点,我会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯,我始终坚守着一腔热诚一腔爱,我眷恋山区这片黄土,我更眷恋山区的孩子,我庆幸我选择了教书育人这一太阳底下最光辉的事业,我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!

教师诚信之星事迹材料

1月30日,中央宣传部、国家发展改革委向社会发布了2020年“诚信之星”。本届“诚信之星”包括3个集体和黑龙江飞鹤乳业有限公司(以下简称飞鹤乳业或飞鹤)董事长冷友斌等9名个人。

31日,“诚信之星”特别节目在央视播出。节目评价认为,在国产奶粉艰难重建的十多年时间里,飞鹤坚守初心,坚持做更适合中国宝宝体质的奶粉,这不仅让其赢得了市场,也成为严格标准下中国制造的典范。

在59年的品牌发展中,飞鹤始终坚守对消费者的承诺,坚持品质至上,实现59年“零安全事故”。“我们每一罐奶粉出厂都带着承诺,带着诚信,带着宝宝的未来,带着家庭和民族的希望。”冷友斌如此定义飞鹤的诚信。他强调,“诚实守信”是飞鹤乳业持续发展的不竭动力。

以诚筑业,飞鹤以“质量不能为任何事情让路”的铁律,坚守质量红线,铸就中国乳业的品质时代。2007年,为了确保奶源安全,飞鹤开始布局产业链上游,此后历时十余年,打造了全球第一个婴幼儿配方奶粉专属产业集群,并成立全产业链创新中心,不断加码产业创新,筑牢产品品质的产业基础。在生产环节,坚持最严苛的质量标准,率先引进wcm世界级制造体系,是国内为数不多推行该体系的婴幼儿配方奶粉企业。2019年飞鹤率先与阿里云、美的达成合作,全面启动数字化升级,在生产端打造数字化、智能化、一体化的全产业集群安全体系。先进的生产体系和严苛的生产管理,让飞鹤守住消费者对行业的信心的同时,更践行了呵护中国宝宝健康成长的承诺。

以诚创新,飞鹤以科研践行高品质承诺,开启中国奶粉“更适合中国宝宝体质”的新阶段。多年来,飞鹤积极参与863计划等国家级科研项目,搭建国际化科研平台,建立全国最大的母乳数据库,首次揭示中**乳中11种活性蛋白成分在6个母乳阶段的变化,精准勾勒出中**乳三大类脂肪酸关键比例为1:1:0.7,并精准描述了脑部发育重要营养物质dha/ara的比例为1:1.69,探索更适合中国宝宝体质的个性化营养解决方案。不仅如此,飞鹤与中国工程院院士朱蓓薇团队合作,建立中国首家乳品工程院士工作站;2020年,凭借领跑行业的科研实力及长线科研投入,飞鹤获准设立国家级企业博士后科研工作站,标志着飞鹤在人才队伍建设、高层次人才培养和高水平科研平台建设方面取得重大突破。

教师诚信之星事迹材料

小牧童给东家放羊,寂寞无聊,便恶作剧的高喊:“狼来了!狼来了!”周围在田间劳作的乡亲闻声拿了锨镢扁担、锄头木棒等纷纷赶来救援。小牧童见状觉得很好玩儿,哈哈大笑说:“你们上当啦!”乡亲们无奈,都会回去了。之后,小牧童又如此恶作剧了好几次,渐渐的,人们都知道他是骗人的,所以没人在理他了。这一天,真来了一群狼,向羊群扑来,小牧童赶紧喊::“狼来了!狼来了!”,可是再也没见乡亲们来救援。眼看着被狼叼走了好几只羊!结果小a牧童被东家打了一顿感了出来!失业了。

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教师个人事迹材料教师个人事迹材料

一、投身教育天地热情挥洒教坛。

从记事起,我就梦想要成为一名教师。

九一年师范毕业,我有幸进入了教育学院教务处工作,但我的梦想是走上讲台,做一名名副其实的老师。

为此,我经过七年的不懈努力,其中的苦与乐只有我自己知道。

也许大家不会相信,一位师范毕业生怎么能登上大学讲台呢?但我做到了,一种坚定的信。

念促使我成就了自己的梦想。

上师范不是我的错,贫寒的家境只能让我如此选择。特级教师魏书生的经历感动了我,他的精神像一种无形的力量在鼓舞着我,我以坚强的意志克服了重重困难,函授专科、脱产本科,我如愿以偿地登上了讲台,做了真正的教师。

当我看到办公桌上堆满作业时,一种感动的心绪从我的心底升起。

我在每一本日记上都倾注了我的一份关切与爱护的“诚心”。

当一个班。

主任。

的担子压在我并未成熟的肩头时,当一个个调皮的学生站在我面前扮鬼脸耍滑头时,我才体会到了“教师”二字的真正含义。

我深知,教书育人的核心是育人,为了树立学生正确的人生观、价值观和道德观,我时刻注意自己的一言一行,严于律已,以身作则,用自己的行动影响和感染学生。

我班有一位女生,容貌不佳,学习成绩差,对生活失去信心,她在日记中告诉我没人喜欢她。

看过后,我心很沉。

我深知,少年时的心灵伤痕很可能影响人的一生。

于是,我极力鼓励她,给她信心,给她指明前进的方向。

我在日记中跟她约定,让她努力背《得道多助,失道寡助》一文,第二天上课让她背。

第二天我叫她时,学生中一阵嘲讽的骚动。我看着她,眼神中充满了鼓励。

她流利的背了下来。

班内一片掌声。

事实本身就是一个很好的证明,从此,她对自己有了信心,学习态度和生活态度都大有改观。还有一个学生,心灵比较脆弱,经受不住别人的批评,虽然他的成绩还不错。

有一次,他因纪律不好而受到了数学老师的批评,而此时他又处在朦朦胧胧的爱情之中。

那一段时间,他意志消沉,终日保持沉默。

我从他的日记中读出了他的心曲,我觉得我必须帮助他。

我用尽我的文学功力去感染他劝说他,让他清醒地面。

对现实,面对自己的心灵。

终于,他想通了,以坚毅的翅膀飞向属于他的天空。在以后的教学生涯中,我坚持把自己的真实情感注入到教学内容中,通过与学生的情感交流,把教学内容转化为学生的情感体验,我相信人与人之间有一条心灵之路,这条路需要心需要爱去铺平。

我爱我的学生,我爱教师这个职业,我用爱去铺设这条通往彼岸的心路。“讲课”已成了我生命的一大部分,我知道,讲课不仅仅是给学生以知识,更重要的是要给他们一种思想,一种精神,一种价值观。

我知道,作为一名教师,要想讲好课,功夫主要下在课堂之外。

记得《语文学习》的封面上有过这样一句话,“语文学习的外延等于生活的外延”,可是我要说,在我的心中,语文学习的外延大于生活的外延,多年来,为了使自己的教学水平能不断提高,为了做学者型研究型的教师,我不断学习新课程改革有关知识,研究新课程标准下新的教学方法,适时到中小学听课,及时调整自己的教学方案进行尝试,得到了广大师生和领导的一致好评。

课余时间,我潜心于教学科研,从每天电视节目铺天盖地的广告中我得到启示,写出了题为《广告语言与文化心理浅谈》的;在普通话水平测试实践中,我结合教学感受,写出了《普通话中ie和ian的发音差异》、《教学中如何提高学生的说话能力》、《语文教学中如何有效整合普通话课程资源》等论文。

2002年6月,我应同行邀请,参加了山东大学出版社出版的《普通话口语表达训练教材》的编写工作,历时半年,写六万字,任副主编。

对于一个教学经验不太丰富的年青教师来,写一篇小论文可能不是难事,但胜任一本教材的副主编既是一次绝好的机会,也是对自我的一种挑战。

在《现代汉语》教学过程中,我感悟到不同民族的文化习俗不同,各民族语言规律即存在差异,这种差异表现在不同方面,思维方式、行为习惯,继而表现为句式结构,由此我写出了题为《英语动词不定式在汉语句式中的体现》的论文。

对于一位教师来说,教学与科研是分不开的。

教学与科研,对我来说是同一种事业,在对事业的追求中,既实现了自我价值,又奉献了社会,这一切都源于我对教师职业的无限热爱。

二、发挥自身专长担负推普使命。

人,我做了一名省级普通话水平测试员。

作为一名普通话水平测试员,学校普通话课程的担子自然而然就落到了我身上,吕梁推广普通话事业也成了我义不容辞的责任。

每年九月份第三周是“全国推广普通话宣传周”。

从99年吕梁成立语委办以来,每年的“推普周”都要搞一些活动。

下一页。

的形式倡导吕梁人积极行动起来,宣传普通话,推广普通话,为吕梁形象的整体改变,我一直都做着不懈的努力。

2003年的第六届推普周,我们在语委办的统一部署下,协助各县市学校搞了从校到乡,从乡到县,从县选拔到地区参加的“人寿杯小学教师暨学生课文朗诵比赛”,活动中,从文件起草、篇目选定到规则制定、会场布置处处都留下了我艰辛的足迹。

这次活动在。

全区师生中掀起了诵读课文、学习普通话的高潮,从而也激发了全吕梁的人学习普通话的热情。

作为一名测试员,从2002年我市普通话水平测试工作全面开展以来,到目前为止,我在教育局语委办的领导下,先后赴吕梁十三县市四十多次参加测试,共测试教师2000余人。

为了让吕梁普通话水平测试工作立足现实、稳步发展,我贡献自己的智慧,付出艰辛的努力,利用非典休假时间,编写了适合吕梁教师使用的《普通话水平测试实用读本》,并受语委办委托培训各县市测试员,以便他们在自己的培训工作中能做到得心应手。

金诚所致,金石为开,我的讲课艺术终于得到了领导的赏识,同仁的认可。

随即应兄弟学校邀请,受语委办的委托,我先后赴吕梁行署机关幼儿园、吕梁艺校、吕梁卫校、吕梁经济管理学校、离石区二中、中阳县为师生作普通话讲座二十多场次,听课总人数达3000以上。

在下乡讲课时,有些。

乡镇。

条件较差,没有扩音设备,一百多人挤在一个教室,为了保证上课质量,我只有提高嗓门、加大音量,这样上课在别人看来很累,但我却乐在其中,因为我从老师们的眼神中读懂了我自己的价值。

三、发扬严谨作风工作务实求真。

从九八年登台讲课以来,我一直以优秀教师的标准来要求自己。

因为我代的。

是语文课,为了从各方面提高学生的语文素养,我为班里搞“即兴演讲”、“诗文朗诵”等活动,还要求学生每周办一期“手抄报”,整理自己的“习作集”。

在学校举行的演讲、朗诵活动中,我身先士卒,为学生作楷模。

记得有一年元旦,学校举行“文艺晚会”,已是孩子妈妈的我和学生们一同编排舞蹈、上台表演。

学校开运动会,我还拉上爱好体育的丈夫,早上六点起床,为篮球比赛记分,有时因为天气原因,室外比赛不能正常进行,我们就加班加点,利用晚上时间完成比赛。

除代课外,我还兼任教务继续教育档案管理工作。

九九年我省教师继续教育工程启动,利用假期,我完成了全区12000多名中学教师继续教育档案建设工作,在以后几年来,每年完成12000多名中学教师继续教育公共必修课的培训、考试、阅卷、登分等工作。

这些工作看似简单,但要做到准确无误确实也难,在别人看来几万个数据错几个是小事一桩,但我心里明白,对于个体的老师来说,每个数据都可能会影响到他的转正、评优、晋升职称,甚至前程。

在繁重的课堂教学任务之余,我一遍又一遍核对着这些数据,为做到万无一失,我经常加班加点,没有想过要放松自己。

我并没有退缩,因为我热爱自己的事业。

当教师我不想放弃,在讲台上我。

体会。

到了自己的价值;当测试员我不想放弃,说一口流利的普通话是我从小就梦寐以求的,我要以自己的实际行动去影响他人,我要做吕梁的王小丫;教务继续教育档案管理工作中繁琐、杂乱,但它是学校交给我的工作,我以教务工作为支点,走上了讲台,做了测试员,我不能忘本。

吕梁教育学院教师张虎玲。

参考文献1、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》。

(中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室)。

2、《论群众路线——重要论述摘编》(中央文献出版社。

党建。

读物出版社)。

3、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》(中央文献出版社)。

4、《群众路线。

教育。

时间活动党员干部读本》(国家行政学院出版社)。

5、《朱镕基上海。

讲话。

实录》(人民出版社)。

诚信之星个人事迹材料

xx,女,蒙古族,奈曼旗贵族宝贝幼儿园园长。20xx年,她踏上幼教工作岗位,十年来,她勤奋踏实,勇于创新,敢为人先,把满腔热情奉献给了幼教事业。

日常工作中,xx不仅为提高办园质量、促进幼儿全面发展呕心沥血,更是把教师的生活、幼儿的安全时刻记在心里。为了保证幼儿园餐饮安全,她带领家委会成员进入菜品配送蔬菜超市查看食材,参观幼儿园厨房、了解配送流程,进行现场考察。为了让老师和孩子们吃得营养,她经常和后勤组讨论菜品菜单,在不断的'调整和尝试下,幼儿园食堂管理工作和伙食质量都得到了提升。

xx还积极投身公益活动,20xx年至20xx年先后为奈曼旗沙日浩来幼儿园、大镇爱心小屋、海拉苏小学、东明镇嘎什甸子爱心小屋、奈曼旗第三小学捐赠价值3万余元的服装及学习用品。20xx年至今,她以每月资助150元生活费的形式,共资助贫困学生4人。

xx曾获得通辽女企业家联合会优秀会员、最美志愿者等荣誉称号。

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xx,浑源县恒山酿酒厂厂长。

2011年“恒芪康”品牌正式注册并使用至今,在“广兴义作坊”传人xx的带领下,制定“两年实现突破、五年做强品牌、十年走向世界”的战略目标,坚持“实施一流的管理,继承一流的'传统,组织一流的原料,挖掘一流的配方,启用一流的大师,生产一流的产品,保证一流的质量,实现一流的服务,坚持一流的信誉,打造一流的名牌。”的管理理念。

作为一个企业的领头人,它也在思考着如何让企业走得更远,他讲到:“讲诚信、高质量、有精神、把规划,做到这四点可以使一个企业在市场中占领优势。”所以于厂长一直坚持着以人为本,诚信经营,务实创新,服务社会的理念不断取得了好成绩,如在2012年恒山酿酒厂恒芪康品牌被授予大同市知名商标,2013年恒山酿酒厂被授予重合同守信用企业,2014年恒芪康酿酒技艺又被例入“大同市非物质文化遗产”名录,同年两枚恒芪康商标又获得山西省著名商标称号等等。

企业在发展的同时不忘回馈社会,他为浑源中学校园建设出资、参加慈善的义捐等,温暖着他人。相信xx一定会树好恒山这面酒旗,让恒酒走出山西省,走向全中国。

诚信之星个人事迹材料

我要给大家介绍一位诚实守信的小标兵,他就是实验小学三年级六班的xxx。

xxx,男,10岁。聪明活泼,乖巧可爱,老师同学都十分喜欢他。

他为人诚实,从不说谎。那是在二年级时,一次语文考试过后,他发现自己的试卷上有一处错误,老师没给批阅出来,他毫不犹豫地告诉了老师。有同学问他:“你为什么要这样做呢?再扣掉这两分,你这次就只得94分了,难道你不难过吗?”他摇了摇头对那位同学说:“这次虽然只得了94分,但以后我会加倍努力的!”还有一次,爸爸买来一只新的电热水壶,他非常喜欢,就立即拿到厨房注满了水,在关水龙头的时候,他无意间把壶浸在了有水的盆中,拿出来后把壶放在了加热盘上,通上电,不一会儿水壶就烧坏了。爸爸下班后,闻到一股烧焦的'味道,就问这是怎么回事?xxx就主动的向爸爸说明了原因。爸爸听后,用手轻轻地拍拍他的肩膀说:“没关系,孩子,壶坏了,我们可以花钱再买,但是你的诚实,是用金钱换不来的!”

信守诺言,也是xxx的优秀品质。一个星期天,他和妈妈准备去看姥姥,长时间没见到姥姥,心里别提有多高兴了。他刚走到门口,他愣了一下,“不对呀,昨天已经约好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自语,于是,他说服妈妈,向广场跑去。

xxx用他质朴的言行,向我们展示了当代小学生的风采。我们应该要向他学习。

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xx,女,山东省夏津县籍,德州恒诚集团董事长兼总经理。多年来,她凭借着诚实守信的经营理念和敢于拼搏、永不服输的精神,从摆地摊开始,不断把事业做大做强,创办了大型企业集团——德州恒诚集团。德州恒诚集团全资和控股5家实体企业,年销售额近3亿元,税收500多万元,涉及仓储物流、仓单质押、金融服务、供应链管理、新型纤维纱线研发生产、贸易等业务,服务遍及长三角、珠三角、港澳台,产品出口美国、韩国、日本等国家和地区。

xx自创业之初就将“诚实守信”作为企业的重要经营指导思想,并全面落实到生产经营上。她经常讲:“恒诚就是要以诚待人,以信处世,诚信商誉是企业永恒发展的无形资产,是企业成功的基石。”在她的带领下,集团秉承“诚实守信”的`原则,诚信经营,不断获得客户的`信任,业务越做越大,并先后荣获国家三星级仓库、全国棉花交易市场指定交割仓库、全国出疆棉现场指定核查点、山东省四星级物流企业、山东省最具发展潜力十佳企业、社会扶贫先进集体、山东省应急物流联盟副主席单位、山东省物流标准委员会副主任单位、纪念改革开放四十周年山东省仓储配送行业卓越企业等荣誉称号,xx个人先后荣获高唐县政协委员、夏津县劳动模范、夏津县妇联执委、夏津县人大代表、山东省仓储与配送协会副会长、全国十大优秀纺织女企业家等荣誉和称号。

为响应中央提出的全面脱贫号召,xx带领团队全力推进产业扶贫事业,于2017年9月在宁夏吴忠红寺堡区全资建设了精准扶贫项目——吴忠兴民纺织科技有限公司,实现产业报国、输血加造血的精准扶贫。兴民纺织全部投产后可解决当地贫困户和建档立卡户2000余人就业,年人均增加收入3万余元。项目从奠基到投产仅用了10个月的时间,在当地刷新了建设速度,树立了企业品牌,现已达产10万锭,为弘德村及附近500余名建档立卡户解决就业问题,成为了全国“纺织产业扶贫”的标杆企业。兴民纺织受到宁夏回族自治区党委书记以及市、县区各级领导、行业协会的高度关注和一致关心。

2020年初,一场突如奇来的新冠肺炎疫情席卷全国,疫情发生后,xx带领团队积极投入到疫情防控阻击战中,第一时间按照政府要求,组织员工制定防疫预案,及时采购防疫物资配发到到员工手中,同时多方联系防疫物资,无偿捐献给疫情严重地区。经上级部门批准复工后,xx积极带领团队投入到复工复产工作中,创新经营思路,积极开拓市场,各项工作均高效开展,将企业损失降到最低。疫情期间,德州恒诚作为仓储物流企业,未发生一起输入性病例,员工无一例感染,德州恒诚的抗疫成果得到了慈善总会和上级主管的部门的一致好评,并荣获夏津县“抗击疫情爱心企业”荣誉称号。

xx在企业发展壮大的同时不忘当地百姓,通过产业发展共吸纳企业驻地农民工2000余人就业,争取“巾帼创业”贷款贴息项目带动多名妇女进行创业,实现脱贫致富。她每年都在企业驻地开展“爱心助贫”活动回报社会,同时相继开展了爱心互助基金捐款、六一儿童节困难留守儿童慰问、九九重阳节孤寡老人救助慰问等多种公益活动,关心、帮扶困难留守儿童、孤寡老人、困难职工共计300多人次。

xx的诚信经营和善举义行得到了当地政府、群众及公益山东组织的认可和赞扬,成为了“诚信经营”“巾帼创业”的带头人和学习的榜样。

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我是来自高三(2)班的xxx,平时严格要求自己诚信待人,以诚信的态度做好每一件事。

小时候,我常和朋友去寺里玩儿,那天,我们正玩儿得高兴,有一位游客就让我们帮他看一下车子,一会儿会给我们报酬,说完就走了,我们也没当回事,继续玩我们的,早把看车子的事抛到了九霄云外。过了一会儿,那个游客出来了,并给了我们一人三块钱,可我觉得我们并没有在真正的帮他看车,就把钱还给了他,后来和朋友提及此事,我们都不后悔,因为在我们心中,诚信要比金钱珍贵得多。

去年夏季的一个雨天,我在去奶奶家的路上捡到了一个钱包,里面有七百元现金和各种证件,想到失主的焦虑,我决定在那里等。地面上的水已经汇成了小溪,我却仍然只看到匆匆躲雨的`人和在雨中疾驰的车,朵朵的水花溅湿了我的裤角,我感觉我的耐心已经快被时间磨没了,可看着怀中的钱包,我还是等了下去,不知过了多久,我终于等来了失主,遵守了心中的原则----诚信。

现在的我已经十八岁了,我能分得清什么是骗,什么是信。诚信待人这一准则已深入到我的生活中,它会成为我一辈子的信仰,指引我的人生。

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我叫陈开心是初二(17)班的花木管理员。每隔三四天,我就要为我们班的花花草草们浇一浇水。我觉得,那个时候是这天中最悠闲,舒心的时候,就像能在忙碌的学习之余欣赏一下学校对面广阔的田野、波光粼粼的湖泊一样。所以,我总会怀着享受的心情去浇花,细心地对待这些花花草草们。

我还是学生会纪检部的一分子。在我工作那天早晨,当起床的铃声响起时,我总会准时走出宿舍,到办公室签到。每次工作,我总是紧张又兴奋。我知道数错一个人都可能给他们班级带来影响,所以,我从头到尾数过一遍后,又会从尾到头再数一遍,然后报告给他们班,核对人数。当老师问我们还有没有问题时,我会把我工作的过程在脑海里过一遍,然后把不太知道的地方提出来。

晚自习之后到宿舍,我一般会抓紧时间上床睡觉,绝不多说闲话。

在食堂吃饭时,我总是第一个吃完饭,而且吃得干干净净。

在走路的过程中,我会迈开最大的步伐,争取节省时间用到有用的地方。

在学习方面,我也付出了很多努力。我写作业的速度很慢。于是,我就拼命地挤时间,拼命地写作业,拼命地记知识。我喜欢靠自己的力量去解题。每解出一道题我都有一种成就感。每天早上,我都会第一个从被窝里爬起来;排队吃饭的时候,我都要带一点东西下去,边看边排队。本来,我是一个很爱看电视的人,但是,为了完成作业,当其他同学在津津有味地看电影时,我都会克制自己的欲望,埋头苦写。鲁迅先生说过:“时间就像海棉里的水,只要愿意挤,总还会有的。”我相信,只要我肯吃得苦中苦,就一定能成为人上人。

学习不仅要讲究时间的安排,还注重效率的多少。所以,为了提高我的学习效率,我询问了一些同学,又上网查找了一下有关资料。还有,学习的效果如何也要看一个人的态度怎样。我们老师说过“态度决定一切”,我想,认真对待学习,而有些人却不能。至今,我还没找到确切的答案。于是,我有时会观察班里人的学习情况,从中得到启发。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”我一直以它作为我的学习主旨。

小学校园之星事迹材料5篇汇集小学校园之星事迹材料5篇汇集“为什么要爬山?——因为山就在那边。”同样的道理,我的目标是拥有一个有意义的人生,为了我的目标,我给自己写了三个标准:

1、多帮助那些需要帮助的人,尽管也许你会失去一些东西。

2、自己能做的事绝对不要麻烦别人。

3、你有不快乐的权利,也有义务让自己重新快乐。

希望我能精彩地过完我的初中生活,开开心心学习,开开心心在学校做些开心的事。

李畅:女,品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。她喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了他的写作水平。

她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。李畅同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

/article/,请保留此链接!在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。

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我是来自高三(2)班的小亚,平时严格要求自己诚信待人,以诚信的态度做好每一件事。

小时候,我常和朋友去寺里玩儿,那天,我们正玩儿得高兴,有一位游客就让我们帮他看一下车子,一会儿会给我们报酬,说完就走了,我们也没当回事,继续玩我们的,早把看车子的事抛到了九霄云外。过了一会儿,那个游客出来了,并给了我们一人三块钱,可我觉得我们并没有在真正的'帮他看车,就把钱还给了他,后来和朋友提及此事,我们都不后悔,因为在我们心中,诚信要比金钱珍贵得多。

去年夏季的一个雨天,我在去奶奶家的路上捡到了一个钱包,里面有七百元现金和各种证件,想到失主的焦虑,我决定在那里等。地面上的水已经汇成了小溪,我却仍然只看到匆匆躲雨的人和在雨中疾驰的车,朵朵的水花溅湿了我的裤角,我感觉我的耐心已经快被时间磨没了,可看着怀中的钱包,我还是等了下去,不知过了多久,我终于等来了失主,遵守了心中的原则----诚信。

现在的我已经十八岁了,我能分得清什么是骗,什么是信。诚信待人这一准则已深入到我的生活中,它会成为我一辈子的信仰,指引我的人生。

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她生活在一个普普通通的家庭,有着普普通通生活和再平凡不过的父母。就是这样的平凡的生活和母亲对她不平凡的教育造就了她从小自强自立的性格。为了减轻父母的负担,她在当地的纺织厂和食品厂度过了自己初中和高中的寒暑假时光。不管是纺织厂做缝纫还是食品厂做包装,她都做的如鱼得水,都受到了负责人的表扬。更让她体会到了父母每一分钱的来之不易。

从小她就有一个舞蹈梦,可是因为家庭原因她不得不放弃。高考结束了,她没能走自己梦想中的艺术道路,她不甘心就这样放弃。于是她凭借着自己的努力和扎实的基本功找到了一份艺校兼职老师的工作。虽然每天都要穿着7公分的高跟鞋上6个小时的课,然后还要备课,接送学生上下课。但她很珍惜这份工作,能有让她继续深造舞蹈的机会,更让她收获到了一笔心目中的大学学费。所以纵使每天很疲惫,她也一直坚持着。

生活中勤俭节约,自立自强铸就了她不怕挫折的高尚品质;思想上积极向上,追求独立孕育了她乐观开朗的性格。假期勤工俭学,在校园里积极参加多种活动,培养了自立自强的意念,她还是个舞者,在青春旋律下舞出精彩人生,她就是我们心中永远的舞精灵――董蒋雪!

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诚实,就是忠诚正直,言行一致,表里如一。守信就是遵守诺言,不虚伪欺诈。“言必行,行必果,一言既出驷马难追。”这些流传了千百年的古话,都形象的表达了中华民族诚实守信的品质。在中国几千年的文明史中,人们不但为诚实守信的美德大唱颂歌,而且努力地身体力行。

我出生于一个普通的农村,是农村清贫淳朴的乡风让我从小就有了不怕苦不怕累、开朗乐观、诚实守信的性格。从小家里就教育我做人一定要真诚守信。我的父母都是普通的农民,虽然没有读过什么书,但他们一直用自己的行动教导我做人一定要诚实守信,我也一直在用自己的行动实践来做到诚实守信。

记得在北京参加9.3阅兵安检的时候。有一天我在对一个乘客进行完安检的时候,我发现他忘记拿自己的包了。当我看见的时候就去找他,发现他已经不在了,我想那个丢包的人一定很着急,包里也有很贵重的物品吧。我就把他的包放到查出违禁品的柜子里。后来指导教师告诉我,那个人通过多方打听,知道包丢在了安检这,稍后会来拿,让我把包保存好。我就开始了耐心地等待。我会时不时地开柜看看包还在不在,以保证包的安全。等了好久包都没来认领。马上我的上岗时间就要到了,可那个人还没来,而我必须回宿舍了,但想到包还没有被拿走,于是交待给别人等失主来认领。回到宿舍继续等待着,在宿舍休息等的时候爬在桌子上睡着了,梦见那个人回来拿包,一下高兴的醒了过来。正好交待的同学也回来了,马上询问是否被人领走。但那个同学说没有人来,心里顿时很失望。第二天到我上岗的时候,马上先看看包还在不在,看着包静静地放着,又安心去工作了。又过了一会儿,那个人终于来了,我马上把包给那个人递过去,他握着我的手,感激地连说谢谢。顿时心里的等待、辛苦烟消云散,被内心的满足所代替。第一次感受到,信守承诺给别人带来的帮助,给自己带来的满足。

在班级里,身为班长,一定要在班中做表率,成为其他同学的榜样,努力为班级做贡献,让班里的每个同学都要以诚信为本,勤奋学习,认真完成作业任务,不抄袭他人的作业,考试不作弊。

希望诚信之树栽到每个人的心里,诚信之花开到每个人的世界。

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