希望今天的活动能够圆满成功，让我们共同努力实现目标。请大家放下手中的事务，全身心地投入到接下来的活动中吧。
艾滋病班会的主持词
主持人合：亲爱的各位同学大家晚上好，欢迎大家来到班会现场!
l：本次班会的主题是“珍爱生命，关注艾滋”。在我们的身边有着这样一个弱视群体，他们生活在社会的边缘，不仅受到疾患的侵扰，还受到人们不理解的目光，他们就是艾滋病人。他们在社会中受到种.种的不平等，但是坚冰终将被打破，一颗年轻的心发出了渴望平等，渴望尊重的呼唤。
z：“珍爱生命，关注艾滋”这一主题班会的目的，是为了提升我们对艾滋病的了解和关注，也增强参与活动的志愿者们的信心以及投身防艾这项伟大事业的决心。向更广大的群体传播爱护生命，关注艾滋的精神。
z：嗯好啊。
20世纪80年代末，美国的一些艺术家用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴们。在一次世界艾滋病大会上，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齐声呼吁人们的理解，一条长长的红丝带被抛向会场上空，支持者们将其剪成小段，并用别针将折叠好的红丝带标志别在胸前。此后，许多关注艾滋病的爱心组织、医疗机构、咨询电话纷纷以“红丝带”命名，并进而成为了国际性标志。
后的今天，我们看见红丝带在环球的风中飘舞，它激励着我们关心与支持艾滋病患者和感染者，它象征着我们热爱生命和渴望平等;它意味着我们用“心”来真心参与预防艾滋病的工作。
现在到我考你了，你说说艾滋病日是怎么来的!
z：说得对极了!那同学们对艾滋病基本知识有多了解呢。下面我们就请同学来玩知识竞猜的游戏。游戏规则是：主持人出题，同学们抢答，答对者奖励，答错者惩罚。答对了奖励一个气球，答错的吹爆一个气球!同学们可要想清楚咯!!
l：好，请听第一大题。这题是单项选择，只有一个是正确的。
a一种皮肤病b一种血液病c获得性免疫缺陷综合征d同性恋病。
2、艾滋病病毒主要攻击人体的哪个系统?(d)。
a神经系统b肌肉系统c骨骼系统d免疫系统。
3、目前在我国最主要的艾滋病传播途径是(b)。
a性传播b静脉吸毒c输血传播d母婴传播。
4、目前我国艾滋病病毒感染者人数在亚洲排第几位?(b)。
a第一位b第二位c第三位d第四位。
5、到底，我国现存艾滋病病毒感染者和病人约(d)人?
a50万b60万c80万d70万。
6、以下哪项不是我国艾滋病流行的四个时期?(d)。
a传入期b扩散期c增长期d平缓期。
a1-2年b2-3年c3-4年d7-。
8、以下哪种方式可以感染上hiv?(b)。
a与艾滋病人或感染者接吻b与艾滋病感染者共用注射器吸毒。
c蚁虫叮咬d与艾滋病病人共同进餐、共用马桶、浴缸、拥抱等。
9、预防艾滋病我们应该做到：(d)。
a洁身自爱，不性乱b不吸毒，尤其是不共用注射器吸毒。
c关心、帮助、不歧视艾滋病病人和感染者d以上都正确。
10、目前世界上感染最严重的地区是：(c)。
a亚洲b欧洲c非洲d美洲。
11、目前世界上艾滋病发展最快的地区是：(a)。
a亚洲b欧洲c非洲d美洲。
12、对于hiv/aids的诊断最重要的依据是：(b)。
a临床表现b经确认hiv抗体阳性c具有高危行为d免疫功能下降。
z：接下来的5题，奖罚的机率都是5o%，请听判断正误题：
5、共用注射器吸毒容易感染上艾滋病是因为中有hiv。(b)a对b错。
l：相信同学们通过知识竞猜环节，获益匪浅。那么对于艾滋病患者，我们应该怎样去关爱、鼓励、帮助他们呢?下面进入第二个互动环节，游戏规则是：请两名同学上台，分别扮演病人和志愿者。该病人要听主持人的解说，且要用肢体语言表演出来。主持人说完，志愿者要安慰该病人。
z：请第一组同学上台表演，
当他知道不幸的事发生在自己身上时，他感到十分惊恐，因没有想到自己会被感染和没有心理准备而不知所措。一些人鄙视，瞧不起他，他感到十分自卑，无形中扼杀了他生的尊严和权利。
一般性症状：持续发烧、身体虚弱、盗汗、消瘦特别明显。
l：下面请第二组同学上台。
他拿到报告的瞬间，仿佛晴天霹雳般，对他来说，这简直就是一场飞来横祸。他不愿意与任何人说，他感到特别孤独和无助。产生心理上的压力和郁闷。
消化道症状：食欲下降、厌食、恶心、呕吐、腹泻、
呼吸道症状：长期咳嗽、胸痛、呼吸困难、严重时痰中带血。
z：请第三组同学。
他只想过上一种平静而普通的生活，但事与愿违。他不敢承认也不相信自己被感染了，总认为是医生或其它什么地方出了差错，于是不断地更换检测部门，重复做血液检测。却总是失望而归。
神经系统症状：头晕、头痛、反应迟钝、智力减退、精神异常、抽风、偏瘫、痴呆等。
l：通过这一环节，感受到了同学们的爱心，我们坚信只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
z：为了他们宝贵的生命，我们应该施以爱心，不图回报，用心去关爱他们，让他们感受到社会的温暖，让他们自由、高昂的生活!接下来让大家以一首《隐形的翅膀》结束本次班会!
我宣布本次班会到此结束!
艾滋病班会的主持词
【班会重点】了解艾滋病并不可怕，主要是正确良好的行为规范就可远离艾滋病。
【班会准备】：
1告知同学班会主题及主要框架步骤。
2发动同学在课下上网收集相关艾滋病的资料，图片等。
3为让同学们更真实的了解艾滋病的传播途径，组织同学进行自编自导自演短片，来警告提醒同学们艾滋病的影响和危害。
4最后让同学把资料整理再给出建议并让同学串稿。
【班会过程：】：
一.强调班会主题:预防艾滋，平等关爱，携手共奏人生美好乐章。
二.同学讲解。
图片2在1985年中国仅是沿海及河北少数出现艾滋病感染者，1995年除青海，甘肃和内蒙古外其余都有感染者，之后仅三年的时间全国各地都出现感染者.
提问：同学们你们在一分钟的时间里能做些什麽?回答...
讲解：在全世界一分钟里就有6人感染艾滋病病毒，强调速度快，分布广，危害大。
(二)介绍艾滋病及艾滋病病毒。
2、分别介绍艾滋病的窗口期，潜伏期，死亡期发病时间;。
图片1艾滋病病毒的结构图，分析内核外核构造了解病毒;。
图片2是艾滋病病毒吞食宿主细胞在生成新的艾滋病病毒的全过程;。
图片：早期没有症状，之后会逐渐出现像感冒咳嗽的表现，后严重出现卡波西式肉瘤，
分别介绍艾滋病在呼吸道，消化道等各器官的表现症状。
(四)介绍艾滋病的传播途径及预防。
提问：刚才同学们看的短片是哪个传播途径呀?回答..._输血。
引出传播途径的话题，除了输血还有其他方法：
图片：艾滋病通过传播途径感染易感染人群的循环图。
游戏：大家每人手里有一张纸条有的是职业人群，有的是行为方法，你觉的他们有没有被感染的危险?属于高危感染人群还是低危感染人群，请你把它帖到相应的位置。
游戏目的：通过这个游戏，让大家了解无论是什麽职业只要是有良好的行为方法，行为规范就可远离艾滋病，艾滋病并不可怕。
(五)宣传与关爱。
1、介绍国内的预防艾滋病宣传大使：他们是宣传预防艾滋病的志愿者，与病人亲密接触不歧视他们。
2、游戏名称：解扣8人围一圈双手随便拉别人的手，然后像解扣一样解开，中间不能松手，最后完成一个大圈。
游戏目的：预防艾滋病要大家携手一起抵抗，一起努力.
(六)结束：同一世界，同一梦想，一起抵抗，共奏人生美好乐章。
【班主任小结】。
班会结束了，班会主要是以六大步进行的，通过同学有步骤地讲解，一目了然的让同学们了解关注到艾滋病，中间播放同学自演的短片和游戏环节先是带动了气氛再是通过这些形式让同学更真实的了解艾滋病。
班会的主持稿
女：我们今天班队活动的主题是“我是中国娃，爱说普通话”，我是中国娃，爱说普通话xxx班队活动主持稿xxx作文。为什么呢？因为我们都是中华民族的一分子，而普通话是我们国家的统一语，我们每一个小朋友都应该从现在做起，学好普通话，爱说普通话。
男：说好普通话是我们祖国屹立于世界之林的需要，也是我们国家不同地域不同民族人与人交流沟通的最好方式，小学四年级作文《我是中国娃，爱说普通话xxx班队活动主持稿xxx作文》。
女：到了如今这个年代，普通话和我们的祖国一样在国际上占有越来越显著的地位——它已成为联合国六种工作语言之一，成了香港、澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言。
男：普通话在这个时代不仅是沟通的需要，它还代表着我们中华民族的繁荣昌盛，让我们骄傲、让我们自豪、让我们扬眉吐气！
合：当我们讲一口标准的普通话时，那些音符、那些节奏似乎在与我们的血脉一起跳动！我们心中常会涌起一种无比亲近的感情，那是对祖国和民族的感情！
艾滋病班会的主持词
【班会背景】：现在全社会都在关注艾滋病，艾滋病的危害及传播速度让人震惊，据统计目前艾滋病感染者在青少年中的比例也逐年增多，为让同学了解并远离艾滋病，并让他们有一份爱心来帮助关爱、不歧视艾滋病患者，高一(8)班以班会的形式开展预防艾滋病宣传普及活动。
【班会目的】：开展艾滋病教育采取主题班会的形式，体现了健康教育与德育教育的相互渗透，通过活动帮助学生了解艾滋病的由来、传播途径、艾滋病的危害，使学生能够学会判断艾滋病病毒传播的相关行为，呼吁社会宣传与关爱。促进学生健康成长。
【班会重点】了解艾滋病并不可怕，主要是正确良好的行为规范就可远离艾滋病。大学主题班会教案--预防艾滋病大学主题班会教案--预防艾滋病。
【班会难点】了解艾滋病的传播途径和认识良好行为规范是什么，不可能传播艾滋病的途径和主要预防措施。
迎新年班会的主持稿
乙：亲爱的同学.
合：大家下午好!
甲：在这美丽的校园里，我们心情激动，神采飞扬。
乙：在这神圣的校园里，我们朝气蓬勃，茁壮成长。
甲：在校园的温暖怀抱里，我们尽情享受童年的快乐!
乙：在校园的博大胸怀中，我们自由放飞着美丽的梦想!
合：今天，让我们展示自己，放飞梦想。我宣布，五(2)班。
“我型我秀――才艺大比拼”主题班会现在开始!
甲：每一位选手都独具风格，让我们用心欣赏吧!
乙：凤凰传奇组合是很有名的，让我们去欣赏一下他们的歌吧!下面，让我们以最热烈的掌声请出1号选手，她们为我们演唱的是《荷塘月色》。
甲：她们唱得好不好听?相信大家都看过《宫》这部电视剧吧?下面有请龚楚寒等人，她们为我们演唱的是《爱的供养》。
乙：瞧!那悦耳动听的歌声，多好听!让她们再为我们演唱一首，好不好?下面，请欣赏她们的《胭脂泪》。
甲：下面有请郑浙煜等人表演小品《荒岛求生》。甲：下面有请俞其洁等人表演相声《四小福》。
乙：相信大家都听过贝多芬的故事吧，贝多芬是一个非常有名的音乐家，他双耳失聪。下面有情许丹薇为我们唱一首《贝多芬的悲伤》。
乙：许丹薇唱得好不好听?歌声袅袅，让人陶醉!
甲：下面再次有情俞其洁、范姝姝表演小品《超幸福鞋垫大炒作》。
乙：吕礼然和吕心恒是我们班的开心过，让他们为我们表演一个吧!。
甲：他们表演得好不好?掌声在哪里?下面为我们表演的是陈小丽等人的小品――《拍电影》。
乙：今天班会最后一个节目是宋宁涛等人的小品。
合：飞扬的歌声，歌唱七彩的童年，优美的旋律，述说成长的故事。现在，我宣布五(2)班“我型我秀――才艺大比拼“主题班会到此结束!thankyouverymuch!
重阳节班会的主持词
尊敬的领导，敬爱的老师和家长们，亲爱的同学们：下午好!
(孔)首先感谢各位家长能在百忙中抽出时间来参加我们在座364位学生的毕业典礼，谢谢您对孩子的关注、谢谢您对嘉兴一中实验学校的信任!
(孔)我们的毕业典礼，得到了各级领导的关心和支持，现在，请允许我向大家介绍一下出席今天毕业典礼并在主席台就座的领导：
让我们以热烈的掌声感谢各位领导对我们的关心和支持!
(周)十六岁的太阳升起在生命的晴空。
(孔)十六岁的足迹延伸着无限美好的追求。
(周)十六岁的翅膀翱翔着梦想与冲动。
(孔)走过梦幻般的童真岁月。
(周)我们即将告别初中生涯。
(孔)嘉兴一中实验学校2006届初中毕业典礼现在开始!请全体起立，奏唱国歌!
(孔)——请坐下。
(孔)毕业，意味着我们364位同学圆满地完成了初中阶段的学习，
(周)毕业也意味着我们即将离开母校。
(孔)告别初中校园的阳光绿荫，告别少年时代的浪漫天真。
(周)我们是一群青春的鸟儿，梳理羽毛，展翅飞翔!
(孔)下面有请嘉兴一中实验学校杨培初校长为全体初三毕业生寄语，大家欢迎!(掌声)。
(周)杨校长的话语重心长，(象严父，也象慈母)。请同学们牢记在心，在今后的人生道路上时时鞭策自己，奋勇前进!
让我们用掌声再一次感谢杨校长三年来对我们的谆谆教导和正确的领导!
(孔)今天，嘉兴市教育局李水根局长也亲临我们的毕业典礼，对此，我们感到非常荣幸。下面，让我们用热烈的掌声欢迎李局长为我们讲话!
(孔)谢谢李局长的讲话，(我们在座每一位同学一定牢记在心!)。
(周)也许少了父母耳边的细语叮咛，我们曾感到一丝不适。但家长们给了我们这样的回答：雄鹰，只有经过历练后才能高飞!
(孔)下面，让我们来听一听家长们的感想。掌声欢迎家长代表，初三(7)班陈信的妈妈陈红女士!(掌声)。
(孔)感谢陈红女士的发言!父母的期待，鼓励和帮助，永远是孩子们成长源源不绝的动力。
(周)我提议我的学友们向每位家长献上一束花。来，学友们，站起来，带着浓浓的'感激将花儿献给家长。(稍顿))隔着位子说一句话，或者拥抱一下好吗?(稍顿)学友们，有爱就说出来，这是母校教给我们的。让我们怀揣着自己的梦想和父母的期待踏上新的征程!
(孔)即将要告别母校了，也许我们没有嘹亮的歌声，也许我们没有高山的伟岸。
(周)也许狂妄的十六岁，不知天有多高，也许冲动的十六岁，不知地有多远，但我们有一颗真诚的心。(孔)让我们一起来聆听初三同学的心声吧。有请初三(4)班朱紫薇同学代表全体初三同学发言!(掌声)。
(周)激情澎湃，豪情满怀，朱紫薇同学用自己声情并茂的语言，说出了我们一中实验学生的风采。
班会主持词大全：教师节主题班会主持词。
一、活动目的：
通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上!
二、活动过程：
配音诗朗诵《一年一度》。
主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻?
主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?
主持合：是您，我们敬爱的老师!
主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持甲：您用青春写出无悔的人生。
主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;。
主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，
主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——。
主持合：老师您好!
主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。
主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。
请听诗朗诵《老师，您好》：
男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，——比将军还神气。
男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。
合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。
女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好!
主持甲：感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清;又像是海边的贝壳，拾也拾不完。请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》!
主持乙：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们可以把老师比作什么?(举手发言)。
主持甲：教师的形象是崇高的，教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。
主持乙：正因为如此，他们赢得了人们的尊敬。古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?(学生讲故事)。
主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。
主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了!
全班合唱《感恩的心》。
主持甲：我明白了，老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不认真，老师就会更累。然而，老师劳累，却无怨无悔。
主持乙：老师清贫，却安贫乐教。
主持合：为了祖国，为了民族，为了我们，老师您还将默默地耕耘，您还将无私地奉献。
主持乙：作为艾山二中的学生，我们感到自豪，在这个大家庭里，我们师生携手共创美好的明天。
全体学生：谢谢您，老师!
班主任发言：现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天!
主持合：主题班会〈谢谢您，老师〉到此结束。
三年来，我们的每一分成长都离不开老师们的辛勤付出。现在，就让我们用鲜花和掌声感谢三年来陪伴我们成长的老师们!
有请我们毕业班的老师们上台!(稍顿)请各班学生代表上台献花!(稍顿)握个手，道声谢谢，人生路上，不要忘记了师恩!!!
(周)感谢各位同学!(稍顿)。
(孔)高尔基说过：书，是人类进步的阶梯。我们九年级的全体同学为了表达对母校的感激之情，特地把他们积攒的书，共1000册捐赠给了学校。在此，请允许我代表学校的老师向你们表示衷心的感谢!
(周)同时，我们全体毕业班的学生也向母校捐赠2套健身器材，希望老师们在辛苦工作的同时，不忘记强身健体!(掌声)。
文档为doc格式。
安全班会的主持稿
ab：大家好！
a：我是***。
b：我是***。
ab：二（2）班的晨会《平安校园》就由我们为大家主持。
a：首先，请我们班的升旗手向大家作自我介绍。
（升旗手上）。
b：全体立正、面向国旗、升国旗、奏国歌、~敬礼！~礼毕！
a：生命是一支优美的乐曲；
b：生命是一篇华丽的诗章；
a：我们歌颂生命，因为生命宝贵；
b：我们热爱生命，因为生命美好。
a：然而，生命又是脆弱的。生命只有在安全中才能绚丽多彩；
b：生命只有在安全中才能到达幸福的境界。
a：为了安全，妈妈每天反复叮咛；
b：为了安全，老师每天不断提醒。
a：但是，有些小朋友就是爱淘气，爬树抓知了，下地逮蛤蟆呢！
b：真的吗？在哪儿呢？
a：你瞧，他们来了。请欣赏舞蹈《淘气娃》。
a：蒋文海，你知道吗，我们学校是温州市安全文明示范学校。
b：我当然知道了，我们学校的老师和同学是最棒的。
a：是呀！让我们敲起锣打起鼓，为学校喝彩;。
b：请欣赏舞蹈《欢庆锣鼓》。让我们用热烈的掌声请出他们。
a：秩序是一种平安，让我们轻声慢步靠右行；
b：文明是一种平安，让我们友爱谦让，和睦相处；
a：规则是一种平安，让我们遵守规则，学会玩耍；
b：健康是一种平安，让我们注意卫生，合理膳食。
a：我们在平安校园里愉快歌唱；
b：我们在平安校园里编织梦想；
ab：平安校园、校园平安，让我们在这里快乐生活，健康成长！
a：下面有请大队辅导员张老师讲话，大家掌声欢迎！
b：二（2）的晨会到此结束，请各班按次序退场！
教师节班会的主持搞
齐)：老师们，同学们：
大家好!三年级四班的主题班会现在正式开始!(大家鼓掌)。
(女)：刘毅翔，知道明天是什么日子吗?
(男)：当然知道!明天就是第__个教师节了。这也是我们上学以来的第三个教师节。
(女)：同学们在这两年里，我们从懵懂少年成长为一名优秀的小学生，这一切的进步都与谁的辛勤工作分不开啊?(等待同学们的回应)。
(男)：是啊!在这个特别的日子里让我们一起祝福她们：(全班同学一起)节日快乐，身体健康!
(女)：往年的教师节咱们总是用爸妈给的零用钱购买一些小礼物送给老师，可是我总觉得这并不能真正表达我们尊敬老师、感谢老师的心意!
(男)：__，今年我们不如送给老师一份难忘又有意义，而且是通过我们自己努力，真正代表我们心意的礼物!
(女)：哦，说来听听!
(男)：咱们全班同学一起给老师做一份，在新的学期里专心听讲、认真完成作业、遵守纪律、关心集体!让这份作为教师节的礼物。
(女)：同学们，你们说刘毅翔的这个主意怎么样啊?(等待同学们的反应)。
(齐)：那我们赶快以小组为单位，在老师面前，郑重的吧!
开学班会的主持词
齐：老师，同学们：
大家好！
a：“轻轻的我走了，正如我轻轻地来；我轻轻地挥手，告别天边的云彩……”时光荏苒，转瞬即逝，挥手告别了初一的点滴，生活掀开了崭新的一页。像徐志摩一般，眷恋康桥河畔的宁静美好，在即将离别的一刻，我们不忍回味起初一的美好：素不相识的我们一同接受军训的洗礼，其间的乏味都被同学们的趣味盎然而一笔带过。接受知识后的豁然开朗，在寝室相处的点点滴滴……无时无刻，不经意间记忆镌刻在了我们的心灵深处，回味无穷。因为我们在一起，所以记忆便如此充盈。
b：九月的季节流光溢彩，九月的世界馥郁芬芳。迎着时间的脚步，带着秋天的收获，我们步入初二。漫步校园，昨日依旧。在熟悉的教室，和挚友一起，引吭高歌，一路欢笑；随老师一起，探索未知，发现美好。带上自我，去塑造未完成的美好；带上自我，去寻觅未发现的幸福；带上自我，去感受未感知的明媚。
齐：我宣布，初20**级9班主题班会现在开始。
b：青春的花开花谢，疲惫却不后悔；四季里雨雪纷飞，拼搏永不言退。我们将风雨同舟，用纯真的心灵憧憬梦想的风景，用善感的思绪感悟岁月的变迁，用敏锐的头脑洞察世事的变幻，用蓬勃的生机焕发青春的活力。9月的季节，我们不仅迎来了自我的回归，更迎来了新同学的加盟。下面请鄢力侨等带来自我介绍。
a：欢迎新同学的到来。回首上学期末，面对接踵而来的试题，我们没有懊恼，没有浮躁，竭尽全力做到最好。这期间，他们表现出众。平日里，只要领略过他们的学习态度，定然会觉得取得优异成绩是再正常不过的事。名列前茅，细致入微，这是他人的评价。今天，让我们侧耳倾听来自他们的心声。请周钰松等代表发言。
a：生活又翻开了新的一页。每天播种一米阳光，终生收获一个太阳，拥有一个美好的想望固然重要。请xxx为我们分享她的畅想。
b：人们说密封在漂流瓶中的纸条往往包含着重要的信息或者衷心的祝福。发现一个从未知领域而来的漂流瓶，对于古代水手而言或许是一种惊喜、神秘、偶然、期待……而今天，让漂流瓶承载着我们的梦想，沧海桑田黑夜b昼，让时光见证我们的梦。请把你的纸条投放至瓶中，汇聚50个梦想，得以见证9班的梦，9班的点滴，因为，梦想的力量，与你们同在。
a：的确，像主题般，初二，我们正式起航了，正式踏上了新的未知旅程。我们回首过过去，展望过未来，但，千里之行始于足下，不要忘了正悄然逝去的今日。
b：每一天，生活都是现场直播，初二了，更要退去孩子般的稚气，严阵以待。崭新的学科，崭新的课本，让我们拭目以待。
齐：老师们，同学们，初20**级9班主题班会到此结束，谢谢大家。
艾滋病班会的主持词
主持人（姚）：敬爱的老师们！
主持人（木）：亲爱的同学们！
主持人（合）：大家好！
主持人（娜）：八二班“艾滋病防治先锋教育活动知识普及———预防艾滋病关爱艾滋病人”主题班会合：现在开始！
主持人（姚）：以前我总是觉得艾滋病离我们很远，看到刚才老师展示的图片，真是触目惊心。原来艾滋病离我们这么近。只是艾滋病是怎样夺走患者的生命的，我还不明白。
主持人（木）我想很多同学可能都和你有同样的疑惑，这没关系，看了下面的情景剧，大家一定会明白。
主持人（娜）：奥，我知道了，原来艾滋病毒不是直接致命的原因，是它侵入人体后，破坏了人体的保卫细胞，使人体丧失免疫力，各种病毒就能肆意入侵，最后夺去了患者的生命。
艾滋病真是太可怕了，可它为什么能在短短十三年的时间里蔓延到整个中国呢？
主持人（姚）这个问题，我们通过一个游戏就可以得到答案了。有请苏老师带领大家玩这个游戏。
（游戏结束后）主持人（木）通过刚才的游戏，谁来给娜孜拉解释她刚才的问题？
主持人（娜）：（同学解释完后）我懂了，谢谢。这样看来艾滋病真是太恐怖了，如果我知道谁得了艾滋病，一定要躲得远远的，不和他说话，不碰他的东西，看都不要多看他一眼，千万别被他们传染了。
主持人（姚）不知道大家是否和娜孜拉一样的害怕和担心，如果让你们和艾滋病人握手、拥抱，你们敢吗？（同学们回答）大家的这种心理可以理解，也很有普遍性，这是我们对预防艾滋病的知识知道得太少而产生的不必要的恐慌，还是请我们的生物老师苏老师给大家讲讲关于艾滋病的知识吧。（老师讲解艾滋病知识）。
解和歧视的痛苦。身体健康的我们该怎么去做呢？请看小品《我要朋友》主持人（娜）：看了刚才的小品，我们知道艾滋病人需要我们更多的关心和爱护。相信大家也都注意到我们胸前飘扬着的一根根红丝带。红丝带如同星星之火，但却可以点燃我们战胜艾滋的斗志；红丝带如同人与人之间的纽带，将全世界人们的心连在一起，齐心协力战胜艾滋病魔，共同关爱艾滋病人。你，我，还有他们都是传递爱的使者。
（播放姚明视频）主持人（姚）请关怀艾滋病患者，了解更多艾滋病的知识和信息。这是刚才短片中姚明发出的倡议，相信大家现在已经了解了一些艾滋病的相关知识，我们来一轮简短的艾滋病知识抢答，考考大家。
主持人（木）我来宣布抢答规则主持人读完题目说开始，大家可以举手，主持人指名回答的同学的答案有效，如果正确就可以获得一个小奖品。（抢答开始）。
主持人（娜）。
我宣誓，我志愿成为抗击艾滋病的一员，主动了解艾滋病的相关信息，保护自己，与朋友、家人分享知识和经验，积极向社会宣传艾滋病防治知识，关爱和支持受艾滋病影响的同伴和家庭，与伙伴们携起手来，共同承担社会责任，共同抗击艾滋病。
主持人（木）请大家拿起手中的笔，走上讲台，在印有“预防艾滋病关爱艾滋病人”的条幅上郑重地签上姓名，表示我们的决心。
合：到此结束！谢谢大家！
班会主持人主持词
播放视频，《爱国让你想起……》，老师导入，请出主持人。
甲：岁月承载着历史的脚步，大地积淀了文明的精华，走在世纪之初的我，想到祖国，满怀激情!
乙：今天，我们相聚于此，为我们伟大的祖国送上深深的祝福!
甲：这是一个承前启后的时代，新的机遇，新的挑战。
乙：这是一个日新月异的时代，知识创新，与时俱进。
甲：这是一个继往开来的时代，我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。合：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来——我们的中国梦，我们共同构筑!
(切换幻灯片，第一篇章：雄关漫道真如铁)。
第一篇章：“雄关漫道真如铁”
甲：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
乙：内是积贫积弱，外是群狼环伺。
甲：在这当中，无数仁人志士前仆后继，为了民族独立和国家富强付出了毕生的努力。
乙：最终，中国共产党领导中国人民找到了一条自己的道路，取得了革命的胜利。
甲：我们唯有了解过去，才能痛定思痛，踏实前进!
乙：我想问问大家，过去祖国遭受的苦难带给你的深思是什么呢?
采访其他同学，畅聊过去国家遭受的苦难，谈感受(每个同学回答后稍作点评)主持人总结：
甲：就如刚才同学们所谈到的，对于一个曾经为世界文明和人类发展做出过巨大贡献的伟大民族来说，还有什么比家国沦丧、文明衰败更让人感到屈辱和心碎的呢。
乙：因此实现中华民族伟大复兴，就成为近代以来中华民族苦苦追寻的最大梦想。
合：我们要实现中国梦!
甲：什么是中国梦呢?
乙：我们一起来看一段视频。
第二篇章：“人间正道是沧桑”
播放视频，解读何为中国梦?
(切换幻灯片)。
甲：天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
乙：我们正在走的道路，是前无古人的道路，
甲：祖国正在进行的改革，是开山破路的事业。
乙：经过30多年改革开放，中国发展的成就举世瞩目。
甲：下面我们一起来看一组照片，看大家能不能迅速地说出这是我国发生的哪一些盛事。
乙：大家一定要睁大眼睛，认真观看啊!准备好了吗?看谁答得最多最快!
(切换幻灯片)播放改革开放以来，我国所发生的一些盛事，学生从图片中找出各项大事，并抢答。
甲：看大家抢答得这么激烈，我想同学们平时应该都很喜欢了解国家大事。乙：是啊，了解咱们祖国的发展大事，也是爱国的一种表现!咱们班上还有四个爱国人士今天要上台来大显身手呢!
甲：是吗?那我们得赶紧请出他们!
乙：掌声要热烈点啊!有请快板表演：
甲：看他们这架势，还颇有几分相声大师的风范。看过他们的表演，我们也更加了解了祖国这几年来的成就。
乙：是啊!全国各地都发生了翻天覆地的变化，我们湘潭也在为创建文明城市而努力着。
甲：街道更加干净了，树木更加青翠了，人们脸上的笑容也越来越甜了，这两年发生翻天覆地的变化就是最好的成绩。
甲：这一些现象确确实实会影响甚至阻挠我们民族复兴前进的步伐，但我们不能逃避，必须正视!
乙：正确面对，我们才能改正不足，向复兴迈进!
甲：在校园，我们规范好自己的行为，做合格的学生;。
乙：进入社会后，我们才能为建设祖国的宏图大业添砖加瓦。
(切换幻灯片)第三篇章：“长风破浪会有时”
甲：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
乙：经过鸦片战争以来170多年的持续奋斗，中华民族伟大复兴已展现出光明的前景。
甲：民族的逐步复兴，是每一个前进中的中国人共同奋进的结果。
乙：各行各业的精英们，也纷纷道出了自己的中国梦。
甲：(采访同学)你知道刘洋的中国梦吗?(刘洋说，航天梦的实现,是无数人默默付出的结果。实现中国梦,与每个人都有着密切关系,需要每个人从点点滴滴做起。意思接近即可)。
乙：(采访同学)你知道姚明的中国梦吗?(姚明说，每个人都有从本行业出发的中国梦，我的中国梦是体育可以重新回归到教育，成为教育的一个重要组成部分。)。
甲：(采访同学)袁隆平的中国梦呢?(是“禾下乘凉梦”，他说，我的梦想很简单，我做过两次梦，禾下乘凉梦。我的梦里水稻长得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。)。
乙：有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。无论是名人权贵还是小人物，都有自己的梦想。
甲：(问另一位主持人)不知道你的梦想是什么?
乙回答，然后采访班上其他同学的梦想。
甲：无论我们的梦想目标是大还是小，只要为我们的国家、为集体做出自己应有的贡献都是好的。
乙：听大家说得这么好，我不禁也想问问咱们老师的梦想了。
老师回答。
甲：谢谢老师与我们分享她的中国梦。
乙：屈辱已成历史，数风流人物，还看今朝。
甲：中国共产党的艰辛奋斗，让千年古国焕发了青春的容颜;。
乙：中国共产党的不懈追求，让世界人民瞠目结舌。身负民族复兴大任的我们，为实现理想该怎么做呢：(采访其他同学，谈学习、生活中可实际做到的事情或者父母、朋友可做到的事情)。
甲：大家说的真好，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
乙：从点滴做起，爱家爱班爱校爱祖国!
甲：在我们江声这块的沃土上，也曾经成长了一株株热爱班级热爱学校有着梦想的幼苗。
乙：他们在江声茁壮成长。他们是我们学习的榜样!
(幻灯片)。
甲：湘潭市高考文科状元彭宇峣曾经是一名江声学子，他曾经这样回忆母校：回忆起在江声三年的时光，我觉得他带给我了非常多的东西，像很好的学习习惯、非常严谨的生活作风、当然还有很多的知识，而且我觉得江声也培养了我们的素质。
乙：他的同窗，全市理科高考第一名的官亚夫也这样说道：江声的学风很好，生活上也比较严谨朴实，老师很关心同学，对每个同学都很严格，很关心同学们的学习成绩，我觉得这对于培养我们一些好的品质有帮助，我之所有有这样的成绩，江声确实帮助了我许多。
甲：所以，同学们，珍惜在江声的日子，爱护一花一草一木，让我们在校园的更加整洁干净。
乙：珍惜在江声的日子，努力学习，奋发向上，为梦想的实现积蓄能量。
合：珍惜在江声的日子，我们的未来与别人不一样!
甲：最后，亲爱的伙伴们，
乙：最后让我们一同唱响校歌，
甲：让我们的爱国之情、报国之情都融合在歌词、曲调之中!
班会的主持稿
我们踏着青春的`旋律，翩翩起舞！我们唱着快乐的音符，姗姗而来！
我们站在新的起点上，意气风发！我们眺望美好的未来，跃跃欲试！
我们迈出青春的最步，用自信的微笑面对灿烂的明天！
我们画出人生的五彩蓝图，用友情的光芒勾勒亮丽的边框！
我宣布：（7）班“”主题班会。
现在开始。
究竟什么才是友谊呢？
哲学家说：“友谊是一种精神力量，是一种结合美”。
作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。
舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。
画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”
将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。
我们说：“友谊就是班集体里的团结友爱，朋友之间的相互信任”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开友谊。
下面请欣赏由同学带来的情景剧《心潮》。
朋友是风雨中的一把伞，雨停了还可以遮太阳。朋友是急转弯处的一棵树，有你一句话，我就撑得住。
多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。
我们生活在学校这个大集体中，和同学们朝夕相处，友谊在我们心中生根、发芽，开出诱人的花朵。现在就请各位同学在你手中的表扬卡上写下你对好朋友的赞扬。
友谊，是一把雨伞下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸；是理想土壤中的小花，是宏伟乐章上的两个音符。没有友谊，生命之树就会在时间的涛声中枯萎；心灵之壤就会在季节的变奏里荒芜。
经过了唱票同学和检票同学的认真统计，我们评选出了三位最受欢迎的同学。现在就请三位同学上前来说一下，自己是如何交到这么多朋友的，又有什么样的感想。
谢谢三位同学们的发言。我觉得他们都说得非常好。只有建立良好和谐的人际关系，我们才能学习和生活在一个自然和谐的氛围内。而建立良好的人际关系需要真诚纯洁的友谊和朋友间互相帮助、互相勉励、共同进步。
“风也过，雨也过，有过泪，有过痛，还记得坚持的是朋友肝胆相照，携手共度坎坷磨难”现在就让我们跟随着位同学一起合唱《朋友》，来谱写我们友谊的乐章，来见证我们情深潭水的友谊。
人生中最温暖的事什么？不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友谊。
这种感情，能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的智慧和力量。
李白说：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
杜甫说：正是江南好风景，落花时节又逢君。
而我要说：友谊是一种奇妙的东西。拥有它时，你马上会觉得世界一片明亮，美丽无暇；当它消失了，你便会有一种被人抛弃的感觉。
莎士比亚说：有很多良友，胜于有很多财富。
纪伯伦说：友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。
而我要告诉大家：真正的友谊，给人以无穷的温暖和力量，友谊需要忠诚去播种，友谊需要情去浇灌，友谊需要谅解去护理，互相关心，不断勉励！
让我们携手并进，建立起真正的友谊！
今天的班会已经接近尾声了，请班主任来做一下总结吧！
谢谢班主任的勉励，我们一定会牢记在心。
我宣布：高二（7）班主题班会到此结束。
班会的主持稿
影响他人，亵渎爱情。中学生的恋情大多是由于感情的冲动或是出于对异性的神秘感和好奇心而引起的。这种神秘感、好奇心使他们盲目地效仿成人。当强烈的好奇心和感情上的冲动构成合力时，十分脆弱的理智防线就会被冲垮。在这种情况下，神圣的爱就会被亵渎，它就会变成一种伤害，心理上也会留下一生的痛。正如同我们喜欢一朵花儿，因为爱她，就会产生一种占有的欲望，当把花儿从树上摘下来拽在手中，则只能促使她过早的凋零，枯萎。常言道，爱情像花儿一样开放。爱情之花是圣洁的，只有到了一定年龄，正确理解她，懂得珍惜她的人，才能自然栽培并使之永远盛开。对于青少年来说，在爱情生长的土壤还不具备的时候，最明智的办法是筑好防线，拒绝接受和传播爱情的种子。
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班会的主持词
甲、乙：我成长我负责班队会现在开始。
甲：成长是每个人经历的蜕变，我们从小到大，成长，明理。
乙：成长是岁月玩的奇妙游戏，我们不知不觉，成长，懂事。
甲：成长赋予我们责任心。
乙：一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。
甲：一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。
乙：一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人!
(大屏幕：树的成长)。
甲：一棵树从幼苗到顶天立地的大树，他经历过发芽，扎根，身边的大树保护过他，或许遮蔽过风雨，挡住了冰雪，他长大了，树却已经老去。
乙：生活中也有这样陪伴我们的人，他们的名字是爸爸妈妈。
甲：我们的成长有他们的陪伴，他们为我们付出的已经太多太多。我们成长，我们负责，请用我们自己的方式，来为他们负担一些责任。
乙：下面请看小品《妈妈，我长大了》。
妈妈摁铃，下班回到家。
妈妈：哎呀，工作了一天，真累人啊!(边捶背边找凳子坐下)。
孩子：妈妈，你可回来了!您一定渴了吧，您喝水!
妈妈：哎哟，我们吉吉真懂事!(喝了一口，放边上)。
孩子：来，您擦擦汗!
妈妈接过毛巾擦。
孩子：妈妈，妈妈，您开了一天的车，一定腰酸背痛的，我来帮您捶捶吧!(不等妈妈反应过来，马上开始捶)。
妈妈：呵呵，哎哟，你瞧，这孩子……这孩子可真懂事。(摸摸孩子的头)。
孩子：妈妈，今年我都十二岁了，老师说我可是个小男子汉了呢!以后我要好好保护你!(拍胸脯)。
妈妈：吉吉，看来你真的是个男子汉了!
甲：一点点的关怀，妈妈的脸上却会绽放出自豪幸福的笑容，那么多年的守护中，母亲，一直在我们的身后，我们成长我们负责，请让我们为母亲分忧，把誓言落实到实际上!
乙：如果是你，你会为母亲做点什么?(举手发言)。
甲：大家说的真好(视情况而定)，希望我们把一切都落实到行动上，让爸爸妈妈看到我们的成长，我们已经有能力担负你们肩上的负担，哪怕只是很少一部分。
(大屏幕)。
乙：让我们看看大家都是怎么做的吧，再小的事情，再小的孩子，也都可以，尽自己的努力，担负该做的事。(边放边读)。
甲、乙：下面请大家一起朗诵《我长大了》。
曾经在众多人的关爱下我们丫丫学语，蹒跚学步。
曾经在众多人的呵护下我们开始尝试着，迈开人生第一步。
关注我们的眼睛永远有那么多!那么多!
呵护我们的双手永远有那么多!那么多!
妈妈，请放开你温暖的手，让我独自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。
爸爸，请放开你慈爱的手，让我踩在坚实的土地上，与一切困难、一切胜利交朋友。
老师，请放开你关爱的手，请你相信我很勇敢，在任何的困难和挫折面前不会低头。
我想长大!我要长大!可是，什么才叫做长大呢?
妈妈说：长大是从蹒跚学步到展翅高飞!
爸爸说：长大是从丫丫学语到出口成章!
老师说：“长大是从一张白纸到色彩斑斓”
哦!我明白了!长大是蜕变的过程!长大是成长的经历!长大是一件快乐幸福的事情!我们在长大的过程中获得知识。我们在长大的过程中获得快乐。今天，我们长大了!感谢爸爸、妈妈赐予我们生命。感谢老师传授我们知识。感谢伙伴让我们学会了分享、承担。
爸爸妈妈，我们郑重的向你们宣告：我们长大了，请收起你们劳累的翅膀，我们有足够的勇气抵挡成长的风浪!
亲爱的老师，我们郑重的向您宣告：我们长大了!我们会好好学习，天天向上，每天都有一个新进步!
亲爱的爸爸、妈妈、老师请你们放心，我们是已经启航的小船，将勇敢的驶向大海，迎接风浪。
甲：生活中，我们可以为父母尽自己的责任。初中，我们生活的世界更多的是校园。与同学相处中，难免有磕磕碰碰。
乙：如果是你做错了事，你会不会负担自己的责任?
甲：如果是你受了伤害，会不会得理不饶人?
乙：现在重新回想过去，你有没有对当初的行为有着后悔之情呢?
甲：又或者早已被记忆的洪流冲散?
乙：下面请看这个故事《海阔天空》，也许它会给你一点启示。
甲、丙相撞，两人皆倒地。
甲：(声音轻，啜泣状)。
丙：(骂人)怎么回事啊，走路不长眼睛的?
甲：你怎么可以这样讲话呢，明明是你撞的我啊!(继续哭)。
丙：谁说的了，有谁看见了?有谁能证明啊?(耍赖)。
甲：(语塞)你，你，你，(气不过)呜呜呜呜呜呜——(抱头痛哭状)。
乙：(赶紧上去扶一把)哎呀，你这是怎么了?
甲：他，明明是他把我撞到了地上，非但不道歉，反倒还说是我撞的他。(气愤)。
丙：哼，分明是你撞得我!(插手)。
甲：你听，你听哪，真是蛮不讲理——。
丙：你才不可理喻。
甲：你!
丙：你!(互相指责对方)。
乙：好了，好了，你们别吵了!老师不是告诉过我们：世界上比大海还要宽阔的是天空，而比天空更宽阔的是我们的胸怀!(手放胸前)。
乙：，你是男孩子，凡事要更加主动一些，人们不都说：“宰相肚里能撑船”嘛!
丙：(低头，结巴语)我，我……。
乙：快说啊!
丙：刚才是我不对，不小心撞到了你，还指责你，真对不起!
甲：没，没关系!其实刚才我也有不对的地方，我不应该跑那么快，下次拐角的地方我一定慢慢走!
乙：哈哈，这不就“家和万事兴”了吗?(六只小手握在一起)。
甲：人无完人，金无足赤，不管是谁，都会有做错事的时候，每当这个时候，你该学会勇敢的负担，结果可能不像你想的那么糟糕。
乙：或许一昧的逃避，在面对他人时，心虚使你惶恐，愧疚使你彷徨。
甲：那么在生活中有没有这样的例子呢，来说一说吧!(举手发言)。
乙：我相信，过了那么久，时光已经抹去了一切。(视情况而定)从现在开始，做崭新的自己，去承认错误，去负担义务，去学会，我成长我负责!
甲：生活中，有多少平凡的人，他们毫不起眼，平日里无人顾问，但在震撼世界的事情发生时，人们惊异的回头，我们的身边从来不缺少充满责任感的人!
乙：他们是谁，他们的名字是否已经深深的印在了你们心上?
甲：现在让我们重温他们带来的感动!请同学上台。
(大屏幕)。
20==年5月29日中午，杭州长运司机吴斌驾驶大客车行驶于沪宜高速，途中被一个来历不明的金属片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝脏破裂，他强忍疼痛将车停稳，并提醒车内24名乘客安全疏散和报警。后被送往无锡中国人民解放军第101医院抢救。20==年6月1日凌晨3点45分，因抢救无效死亡，年仅48岁。他的先进事迹得到广泛流传，并被人们称为杭州最美司机。
殷雪梅老师生前是金坛市城南小学二(1)班班主任，一个52岁的女教师，再过几年就退休了，就是这样的一个女教师啊，当她带领全班同学，去听爱国主义报道的路途当中，一辆违章的汽车，如疯狂一般向着学生的队伍直冲过来，行人惊呆了，学生吓呆了，一场惨剧即将发生，殷老师没加思索就扑过去，推倒了六个孩子，而她自己却被撞出了二十多米，当市长、教育局长赶到医院，说不惜任何代价也要抢救殷老师的生命，可是殷雪梅老师，她还是离开了她的学校，离开了她的家庭，离开了那群可爱的孩子。为殷老师送行的时候，金坛市下着蒙蒙细雨，全市十万多市民自发走上街头，送走了这位可敬的人民教师。
乙：这样的事例还有很多，他们的音容笑貌何曾消逝。
甲：是啊，有一种爱叫责任，它不起眼却总能绽放最绚丽的光芒。
乙：我们骄傲，为有这样的人在我们身边而骄傲。
甲：那么，在你们身边有没有这样的人呢，不需要多伟大，只要有着一份责任心!
乙：没错，我们的身边处处都有这样的人(视情况而定)，只要你有着善于发现的眼睛，爱就在我们的身边。
(大屏幕)。
甲：那么，你自己是否是一个有责任心的人?现在请拿出你们的纸笔，记录下你们的选择吧，是或者不是，看看你到底有没有一颗责任心。(边放边读)。
1、你永远将正事列为优先，完成后再做其他休闲吗?
2、当你走在校园发现自己脚下有纸屑你会拾起扔进垃圾桶吗?
3、你会爱惜自己的课本、书桌和爱护学校的公共设施吗?
4、发现同学违反校纪校规时，你会作出善意的提醒吗?
5、你会积极踊跃的参加学校班级的各项活动吗?
6、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高和其他有害健康的食物?
7、当在你玩得正兴起时，母亲请你帮忙去她做事，你会放弃玩耍吗?
8、每次犯错后，你都能勇于承认错误，并努力改正吗?
9、放学回家，你会遵守交通规则、不搭乘”三无“车辆吗?
10、“既然决定做一件事情，那么就要把它做好。”你相信这句话吗?
11、你经常在家帮父母做家务吗?
12、你会认真对待每一项作业吗?
13、你会认真对待每一次的班级值日吗?
乙：现在让我们看看，你到底得了几分?回答是的就得1分。(边放边读)。
甲：结果明了，但这毕竟只是一个小测试，他的准确度不会很高，不要以偏概全，不要产生不满，哪怕结果不尽人意。
甲：相信大家都希望成为一个拥有责任感的人。那么，请从现在开始努力，我们共同见证，谁才是我们班最有责任感的人!
乙：最后请同学发表看法。
同学们，其实自古以来，责任心就一直被视为一种宝贵的品质，所谓责任感是指个人对自己、对他人、对家庭、对集体、对国家、对社会有负责任的认识、情感和信念。在做任何事情时，都遵守相应的规范、承担相应的责任和履行该承担的义务。
_作家高尔基说过：“负责任，是一个人最基本的品质。如果我们放弃了责任也就放弃了整个世界。”
只要留心我们的身边，在生活的每个角落都有责任的体现。当你在打扫教室或包干区时，你在为同学创造清洁卫生的学习环境负着责任。当你把食品的包装袋丢进垃圾箱时，你在为学校永远的美丽做好卫生工作负着责任。当你制止别的同学破坏公物时，你在为维护学校的财产负着责任。当你聚精会神认真听课作业时，你在为成就自己、建设祖国打好基础负着责任。当你严守规规章制度、接受教师谆谆教诲时，你在为培养高尚人格、成功未来负着责任。
拥有责任感不难，难就难在你是否在做出努力与行动。
甲：同学说的真好。同学们，通过这次的班队会，你的心中是否充满了明悟。
乙：请让我们一起努力，做到“我成长我负责!”
甲：承担起父母身上的担子，承担起做错事的后果，承担起别人的信任，承担起对自己、对他人、对家庭、对集体、对国家、对社会的责任!
甲、乙：让我们生活在充满着责任感的班级吧。
甲：我成长我负责班队会到此结束。