特殊的任务小学生大全（22篇）

优秀作文是作者思想的结晶，是他们对于人生的深刻领悟和独特见解的呈现。在写作优秀作文时，我们可以参考一些范文，从中学习优秀的写作技巧和表达方式。

特殊争吵小学生作文

我有一个堂哥，他只比我大两岁，但是他的个性非常的调皮。

有一次，他到我家来玩。我正在书房里画画，我画的是《美人鱼》。我在水粉里加了点水，调好了颜色，然后拿起毛笔，点了点水粉，画了一块石头。这时，哥哥忽然跑进来，吓了我一跳。我手里的毛笔一挥，我的画就被糟蹋了。我有点生气，但还是原谅了他。我对他说：“哥哥，你快去客厅看电视吧！”他跑到客厅看电视去了，我重新拿了一张画纸，安心的画画了。可是当我快要画完的时候，哥哥又悄悄的走了进来，他趁我在调配颜色的时候，学着我的样子，偷偷拿起毛笔，在蓝色的海面上画了几条黑线，然后在画纸上画了一些怪物和美人鱼大战。我一回头，发现我那张被画得乱七八糟的画，简直气得要爆炸了。我冲上去。狠狠地推开他说：“你真是太过份了！”哥哥无所谓的说：“小气鬼。”我火了，也骂他是捣蛋鬼。然后把他推出门外。

我坐下来继续画画，渐渐地我的气便消了点，突然，我的脑海里出现一个白衣天使和一个黑衣恶魔。白衣天使说：“虽然他做的不对，但你也不能这样啊！快向他认错吧！”黑衣恶魔说：“明明是他错了，为什么要向他认错呢？”我想了一会儿，把黑衣恶魔给赶走了。我刚打开门就看见哥哥向我跑来，抢先对我说：“对不起，请原谅我。”“我已经原谅你了，你能原谅我吗？”“我也早就原谅你了。”

我们又和好如初了。看，我们玩的多开心啊！

特殊争吵小学生作文

记得在我三年级的时候，我和我的同桌，曾经发生过一次矛盾。那天上午第一节课，我正在认认真真地的写作业，我的同桌他就闲的没事干了，他想了一个坏主意，于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来，过了一会我的字写错了，我正在找橡皮，我往抽屉一看，呀！我的铅笔盒怎不见了？正当我非常焦急的时候，我看到同桌不由地在旁边笑了起来，我想会不会是他偷了我的铅笔盒？我对他说：“你能够看看你的抽屉吗？”他顿时紧张了起来，看他的表情就知到一定是他，我偏和他大吵了起来。他的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握得紧紧的，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了，我害怕极了。事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我们两个和好如初了。

这件事让我知道了同学之间要和平共处，有困难时要互相帮助。

特殊争吵小学生作文

你先碰到我的！明明是你先超线的……我和同桌的争吵声又在耳边回荡。

那天语文课上，老师让我们背书，可能是因为句子太长了，同桌想把重点记到书上。于是写字的胳膊就一直往我这边挤，我也不多说什么。

突然老师喊停，我们两个才收住争吵。老师好像看到了我们在下面你推我挤的样子对我们说：“同学们，我看到有的同学没有在背诵，好像在争吵。我们要心胸宽广一些，不能因为一点小事就和别人过不去，而耽误了学习。”我开始还在想：“哼！这人真不讲理，明明是自己先碰过来的，也好意思回头怪我。”听了老师的话后，我也认真反思了一下：他估计也不是故意的，我是对学习专注的人，不应该受到外界干扰的，更不应该那样和他争吵，显得我太小气了，要不下课找他道歉吧？嗯，就这么办！”下课后，没想到她先找我道歉了，我们两个最后也握手言和了。

老师说的对，我们要心胸宽广，不能因为一点小事就斤斤计较，显得自己特别小气。

特殊争吵小学生作文

一天夜里，小主人回来到近12时，此时的小主人已精疲力尽，坐在沙发上睡着了。

钢笔从铅笔盒中跳出来：“小主人写字全靠我，假如没有我，小主人就没法写字了。”“哼！你算什么，”消笔神不知，鬼不觉地出现在钢笔前方，面对着钢笔，“小主人写错了字就用我来解决。”“我的功劳才是最大的，”铅笔盒看了看它们，“小主人每天都用我来装笔，我的功劳才是最大的。”

一年四季在争吵中过去了，消笔、钢笔的笔油用没了，小主人给钢笔保养了一下，至于消笔的命运就是一个人在垃圾桶中静静的反省。

消笔终于知道大家为什么讨厌它了。消笔后悔也太晚了。

这个故事告诉我们：自高自大的人最终会受到惩罚的。

特殊争吵小学生作文

“我的功劳最大！”电脑里传来了一阵吵声。哦，原来是植物们在争功豌豆射手说：“按道理说，我应该最有用。你看，主人哪一关不选我来攻击僵尸？”“虽然每关都有你，但也少不了我！”坚果墙说，“要不是我在前线抵抗，你能这样威风吗？”

这时，寒冰射手站出来了，昂首挺胸地说：“你们没有资格谈功劳，要不是我把僵尸的动作减慢了，你们能活到现在吗？哼！”

樱桃弹不耐烦了，焦躁地说：“你们的功劳都没我大，要不是我在危机关头把一大片僵尸炸死的话，僵尸早就把你们给吃掉了！所以我的功劳最大。”

“无论如何，我的功劳最大……”植物们吵得不可开交，唯独向日葵一言不发。主人听到吵声，过来把植物们都批评了一顿：“你们的功劳都不大，看，向日葵兢兢业业地生产阳光，把你弄出来，如果没有向日葵，你们能出现吗？你们要向向日葵学习学习。”

植物们鸦雀无声，感到十分愧疚。这时，一大波僵尸来了。所有植物万众一心，齐心协力，把僵尸消灭了。

特殊的任务小学生作文

作文班的杨老师给我布置了一项特殊任务，让我亲自动手炒鸡蛋。

这次的作文要求是写一件自己亲身经历的事，还要把事情的经过写清楚，最好还能写出自己的感受。我想来想去，也没有特别的经历，就犯愁了。

杨老师说：“这好办，你在家煎过鸡蛋吗?如果没有，那你一定见过你妈妈煎鸡蛋的过程。跟我来，到厨房让你亲手实践一下。”

我来到厨房，先把锅刷干净，打开电磁炉和油烟机，锅里冒着白色的水雾，不一会锅里的水珠蒸发掉。

我接过老师递过来的两个脸蛋，在碗沿上轻轻磕破皮，打到碗里，用筷子搅拌匀了，拿过花生油放进锅里听见“滋滋”的响声，油星四溅，可一定要小心，别烫伤了。紧接着再放上切好的葱花，倒进鸡蛋汁儿，用铲子翻炒几下，炸得噼里啪啦的响，不过不用怕!我小心翼翼地放上精盐，翻一翻，金灿灿白花花油汪汪的鸡蛋就炒好了。

我关掉电磁炉和油烟机，迅速把鸡蛋出锅装盘。端着放在桌上，我迫不及待地抓起筷子，夹了一块鸡蛋放进嘴里，太烫了，也太香了，没等细嚼就咽了下去。吧嗒吧嗒嘴，咸味正合适。

我觉得自己真棒，第一次炒鸡蛋就这么成功!我比姐姐强多了，记得那次妈妈去了姥姥家，姐姐学着做好吃的，把鸡蛋都炒糊了，盐也放多了，所以今天我感到自己很自豪。

吃着香喷喷的鸡蛋，我想平时妈妈为全家人做着可口饭菜，多辛苦啊。无论做什么事情，都不容易，都要敢于尝试一下，我也要学点手艺露一手，不动脑筋学习窍门是不行的。

指导老师：杨浩然。

本文作者：王一凡(公众号：北京文鑫作文)。

特殊的任务小学生作文

“说?不说？”唉，我一个人在房间里小声嘀咕着，你看见了可千万别见怪，我相信我们全班同学都和我一样，在为一句话而苦恼呢！那句就是让大人都觉得不好意思的“我爱你”更何况我呢？我在房间里来回踱步，反复地说着：“我爱你”虽说这句话我已经倒背如流了，可我始终鼓不起勇气来，这可怎么办？眼看着明天就要上学了，可我这项特殊的作业还没有完成。我对着镜子，一遍又一遍地说着，可我……唉，怎么办?嗨。不就和妈妈说个几秒钟的话吗？平时不一直和妈妈说话吗？难不成我连这5个字也说不出吗？想着想着，我就不由自主地走出了房门，可脚还没有踏出半步有不由自主地缩了回来，不行啊，再来一遍吧！ok！万无一失了。

我走进客厅，来到正在剥豆子的妈妈面前，酝酿了一下感情，正专心致志干活的妈妈竟没有发现我的存在。“妈妈。”她吓了一跳：“什么事？”“呃，妈妈我——”“怎么了？”我的脸顿时涨成一个红苹果，又像涂了许多辣椒油，火辣辣的。我的嘴巴好像涂了一大堆万能胶，怎么也张不开，一个字也吐不出来，这可怎么办？妈妈停止了剥豆子。疑惑地说：“有什么事吗？脸涨得像只熟透的.烤番薯。不会是发烧了吧？”“哦，没没没。”我边说边像脚底抹油似的奔回房间。

我们多幸福啊！因为我们同有一颗感恩的心！

特殊的一课小学生作文

特殊的任务小学生作文

教学设计：

汽车是幼儿最喜爱的玩具之一，尤其是男孩子，他们可以说出许多种类型的汽车及它们的作用。因此我们设计了本次主题活动，让幼儿在欢快、轻松地氛围中学习。

教学目的：

1、幼儿认识消防车、救护车、警车，知道这些是执行特殊任务的车辆，并能说出它们的特殊标识和功能。

2、根据车辆发出的声音辨别是什么车，发展幼儿的判断能力。

3、会运用110、120、119三个特殊号码。

教学重点、难点：

重点：认识消防车、救护车、警车的特征及作用。

难点：会运用急救号码。

教学准备：

1、消防车、救护车、警车玩具。

2、特种车图片、求救号码图片。

3、特种车课件。

教学过程：

一、幼儿玩车玩具，引入课题。

幼儿自由玩车，引导幼儿看一看自己的车和别人的车有什么不同。

二、认识特种车的主要特征及其功能。

教师出示课件，请幼儿观看，并说一说这都是什么车？有消防车、警车和警车。

警车。

1、这是警车，它的主要功能是抓坏人。

2、引导幼儿观察警车的主要外形特征。

小结：警车是用来追踪和抓捕逃犯的，车上有报警器，车牌上有专门的标记。

3、报警电话110，引导幼儿观察拨打110及警车行动。

小结：当看到违法犯罪行为的时候，立刻拨打报警电话110，拉响警报，飞驰前进，其他车辆都要让路，以保证公安战士不失时机的逮捕罪犯。

救护车。

1、救护车是用来救人的。

2、引导幼儿观察救护车的主要外形特征（颜色、标志、车头、车门）及主要功能。

（1）救护车上的灯为什么会闪，还发出了嘀嘟嘀嘟的声音？

（2）小朋友们知道救护车里有什么吗？有什么用途吗？

救护车是就病重的人的，车上有一张床，病人可以睡在上面。

小结：救护车是专门护送危急病人到医院的.专用汽车。一般是白色或绿色，车身两旁和后面车门上都有红十字标志，车头或车顶上装有警钟或警报器。车门在车厢的后面，便于担架的进出。

3、有人需要送医院拨打急救电话120。

幼儿观看课件。

小结：遇到病重人时候，拨打120急救电话，救护车就会拉响警报立刻出发，其他车辆都让路，以便让救护车尽把病人送到医院。

消防车。

1、消防车的主要功能是什么？救火。

2、引导幼儿观察消防车的主要外形特征。

（1）消防车为什么是红色的？

因为红色很醒目，让人很远就能看到，其他车子知道消防车来了，赶快让开，让消防车去救火。

（2）消防车灭火时，水是从哪里来的？

消防车上有一根管子，打开马路上的消防栓，水会流出来，可以用来浇灭火。

（3）消防车上梯子有什么用处？

有的楼房很高，爬上去危险，用长梯子可以胶灭火。

小结：消防车是救火用的汽车。车身是红色的，车头上有一个警报器或警钟，车身是急用储水箱，两旁有吸水管和水带，车上有升降梯子和灭火器等救火用具。

3、发生火灾时，拨打火警电话119。播放课件，引导幼儿观察拨打电话119和消防车救火。

小结：发生火灾时，拨打119，消防车立刻出发，并发出警报声，路边的人和车一律让行，让消防车赶快感到现场救火。

三、玩游戏：开什么车。

1、在日常生活中，如果有人遇到了困难，你们愿意帮助他们吗？

（1）着火了！快想办法，该叫什么车？消防车。消防车的电话是多少？119。

（2）有人生重病，该叫什么车？救护车。救护车的电话是什么？120。

（3）有小偷，怎么办呀》该打什么电话？110。

2、出车。

幼儿选择喜爱的玩具车，在专用号码指挥下，伴随音乐出车。

特殊的任务小学生作文

东方这个人物，幼年被父母因为是女儿而抛弃，所以长大了她要自己强过天下所有的男子。她刻意隐瞒了自己的性别，所以天下人连她是男是女都分不清楚。她为了达到最强的目标，付出了许多的艰辛，但她有机会付出艰辛的前提是她首先要假扮成男人。所以这世间对东方从一开始就是不公平的。当她成为天下第一以后索性恢复女儿身，世人只当她是男变女，但她无所谓，这是以一个人来对决全世界愚昧的勇气。

但她说到底又是一个女人，所以在爱情来时，她无法抗拒。她本是一个至真至纯的人，所以她对天下恨得至深，对爱人同样爱得至深。她既然以一个男子的身份成为天下第一，所以在爱情里她亦洒脱不羁，她只是单纯的爱，陪他喝酒、陪他舞剑、为他治伤，毫无扭捏，毫无小性，爱得如此纯粹，如此脱俗，与世间寻常女子相比，当真一个在天一个在地。陈乔恩演得真的不错，叫人信服，叫人相信这个世上真有这样一个身世复杂而又令人感佩的女子。东方的成功是对世间对女性不平等对待反叛的成功，东方的悲剧也是愚蠢人世对女性不平等对待造成的悲剧。即使到了今天，女性的独立已经有了根本改变，但传统的看法在一般人心中仍有残留。在眼前中国社会里婚姻观念和对女性独立地位的看法，离传统走得并不远。其实不光是女性，个人的独立精神又受到多少尊重呢？世俗愚昧的看法对个人人性的'扼杀又何曾停止过。所以东方是悲剧，令狐冲不也是悲剧？电视剧虽然是天马行空编的，但也是人世的反照。

特殊的周末小学生作文

今天早晨，我一醒来，之见妈妈站在我床边微笑的看着我，说：“儿子，今天有一个惊喜，要给你！”“什么？”我问到。“给你二十四小时看电视时间！”“耶！！！”我高兴的一蹦三尺高。我平时最爱看电视了，可妈妈天天不让我看，今天妈妈居然大发慈悲，让我看二十四小时电视！这真是天上掉下的“大馅饼”。我朝电视指了指，示意妈妈把电视打开，妈妈立马把电视打开了，就到厨房做早饭了。我躺在床上，眼睛一眨不眨的盯着电视，怕把精彩的部分从我眼皮下“溜“走。当妈妈把早饭做好时，喊我吃饭时，我居然双耳失聪，没有听见，直当妈妈用她那大嗓门才把我从电视里“拉”回来。

很快，一上午的时间“溜”走了，我已经头昏脑胀，可我还是硬着头皮看者，心想：这是一个多好的看电视机会呀，千万不能错过。我折腾的翻来覆去，最后，还是把电视关上了，可心里还是恋恋不舍，心里，仿佛有两个小人在吵架，天使说：“黎响，你做的对，电视看多了，对眼睛不好，而且也浪费时间，有那些精力和时间不如多休息休息或者到书的`海洋遨游一番？！”可恶魔说：“黎响，别听他的，今天有着这么好的看电视时间，并且看那些枯燥无味的书，还不如看电视呢？！”天使又说：“俗话说的好‘读书破万卷，下笔如有神’呀”两个小人喋喋不休，可我还是听信了恶魔的话。

特殊的礼物小学生作文

熊猫乐乐最近好像有心事。他上课老是走神，大象老师请他站起来会答问题，他也总是回答错误，或者索性不吭声。

同桌兔子菲菲说，乐乐这些天不和她拌嘴了，也不拉他的长耳朵了。好朋友金毛犬东东说，放学后，乐乐不和他一起结伴回家了。

到了办公室，大象老师问：“菲菲，有事吗？’’“乐乐要我把这个信封交给你。”“好了，你可以回去了。”

大象老师打开信封，看到了：“大象老师，不知您有没有发现，我回答问题都答错，考试也总是考不好，是不是我天生就是笨熊猫？是不是因为这样，妈妈就没有送我小礼物？不知今年妈妈会不会给我小礼物呢？”

大象老师看到了以后，微微一笑，陷入了沉思……。

第二天大象老师让菲菲把信带给了乐乐。看到了大象老师回信，乐乐一蹦三尺高，读完信后，乐乐顿时茅塞顿开。大象老师到底写了什么呢？好好好，不卖关子了，大象老师的回信是：

“乐乐，其实你妈妈每年都有给你送礼物，不过这个礼物很不一样。它就是：你可以和同学玩，可以和老师学知识。知识，是没有边界的，知识，可以说是无价知宝。因为知识是你通向未来的钥匙。未来是机器人时代，只有聪明的大脑才能支配机器人，听话的机器人会给你带来很多财富。没有知识武装的大脑就只能被机器人控制，那你就会过紧巴巴的'生活。所以你妈妈每年都在送你礼物，希望你能成为天底下最聪明的熊猫。

希望你有一个美好未来。

特殊的任务小学作文

星期六，写完作业；星期天，玩了一天。那星期八要干什么呢？哦！对了，是去新造好的月球生活区体验呀！

来到月球，看到月球荒凉的景象，没有任何人烟。我问服务员，月球不是新建好了生活区吗？怎么看不到呀？服务员细心的告诉我，原来因为月球表面无法生活人类，所以人们是在月球的地下建造的生活区。

来到地下生活区，一排排高楼大厦矗立在路的两边。进入大厦的其中之一——供销大厦。

里面各式各样的商品琳琅满目。在商场里逛了一圈以后，已经的中午了，星期八走之前我就许下了愿望——一定要吃到月球最新研发的：面如肉烧烤。面如肉烧烤，顾名思义就是在面粉内融入动物肉香精华，吃着面好像是在吃着肉。是科学家为了不让更多的动物濒临绝种而制造的。在去的路上虽然相隔几十米就以闻到肉的香味，都留下了口水。

吃完了烧烤。又到庆祝星期八登月体验的地方——人们把自己国家的各种古老的文化合而为一的体验馆。

馆中，人们组织了小品，皮影戏等节目庆祝。到了晚上人们又拿着体验房钥匙睡觉，房中的东西也是一应俱全，最厉害的是可以把彩电中的节目3d化真是好呀。

清晨醒来，过完了快乐的星期八，又乘着飞船离开了美妙的月球生活区。

真希望能再有一个星期八呀！

特殊小学生帮扶计划

紧紧围绕学校“为每一位学生的可持续发展和人生幸福夯实基础”的教育理念，以帮助解决生活困难学生和学习困难、行为异常学生的实际问题为突破口，以改善学生精神面貌、提高学生自理、自立和学习能力、以及学生心理健康的发展、构建和谐校园为目标，促进学生的全面发展。充分调动全体党员和教师积极性，确保帮扶活动取得实效，学生得到转变。为推动学校和谐、均衡、科学发展做出新的贡献。

坚持扶贫与励志相结合、日常帮助与临时救济相结合、物质帮助与精神激励相结合，落实各项措施，为帮扶对象提供政策咨询、教学服务、物质帮助等方面的支持，着力帮助他们解决学习中、生活中的实际困难，努力提高他们提高学生自理、自立和学习能力、以及心理的健康。使帮扶对象基本摆脱学习困难，在自理、自立、学习能力、行为习惯和心理素质有较明显改观。

1、 对结对学生经常关心，至少每周关心1次，了解生活、心理健康、学习困难、行为习惯等情况，检查学习作业。

2、每年至少进行1-2次家访，每学期至少两次与家长进行一次电话沟通，做好学生思想教育，端正学习态度，养成良好学习习惯、生活习惯教育工作。及时关心学生的进步情况，多进行正面鼓励。

3、对特困生要了解家庭困难情况，例如思想身体生活状况，尤其重视对其心灵的沟通。遇到六一节、春节慰问至少一次。

4、学校每学年组织1至2次特困生联谊会、兴趣游戏等活动。

5、各班的特殊学生要以各班班主任的帮扶为主。

1、加强组织领导。认真贯彻落实上级关于开展结对帮扶工作的意见，各班要认真制定帮扶计划，定期帮扶，有针对性的指导。组织和动员全体教师献计献策，齐心协力把帮扶结对工作做好。

2、全力搞好教学服务。加强党员干部教师的自身建设，强化服务意识，身在学校，心系学生，主动与学生多交流、勤谈话，求真务实，开拓创新，真正树立起学校党员干部教师的良好形象，全面完成结对帮扶工作任务。

3、加强督查，严格考核。学校每学期对结对帮扶活动进展情况进行督促检查，年终进行一次全面总结，对取得较好成效的帮扶教师进行表扬。

1、10月份举行学校教师与帮扶结对学生读书会。

2、“国庆节”发动党员为特殊学生个人捐物和谈心谈话活动。

3、帮扶情况记录每周1次，全年为帮扶对象做实事4件以上。

4、号召教师利用各假期开展慰问、家访活动。提倡开展捐赠帮扶活动，向所帮扶的学生捐赠现金、学习用品等。

特殊小学生帮扶计划

全面落实科学发展观，大力实施推进素质教育，践行市局“转变教育发展方式，办好人民满意的教育”工作要求，促进教育又好又快发展，促进学生健康快乐成长，全面提高育人质量，推进学校和谐、家校和谐、社会和谐进步，坚决有效的落实的八类学生工作，结合学校实际，而制定本计划。

关助特殊学生，教育和谐发展

1．加强领导和管理，实现工作的科学规划化。成立领导小组及研究小组，保障工作的与学校整体的工作的协调一致及实效性。

洛城街道中心小学八类学生工作领导小组组长：付小平；副组长：付成新李红云

洛城街道中心小学八类学生工作研究小组组长：付成新；副组长：李红云李伟芹

2．深入调查，摸清八类学生情况，建立专题档案，有的放矢开展针对性工作。以班主任为主，教师群体参与，展开对全体学生的全面摸底调查，彻底清楚学校内各类不同的八类学生：即学优生、家困生、家优生、家困生、单亲或无亲生、留守生、外来生、残疾生等，仔细甄别、分类归档，摸清情况、全程管理，根据不同的类别特征展开相对性的工作。

3．建全导师体制，科学管理、规范运行，实现导师在特殊学生工作的重要作用。根据学生实际，全面深入落实导师制，针对不同的学生类型，配备相应的一名或多名导师，一般情况下，一名导师可依类结合自身工作的特点和工作特长对应配对不超过10名特殊生，原则上以各生班主任担当，各教师积极参与，在师生交流互信的基础上，从而拾配成功，并展开工作，以一学年为一单位，随学生升级而随机调整。

4．定期工作，加强工作的连续性，以持久的工作点滴成河，从而促进特殊学生的成长。原则上导师及班主任每月至少要有一次与特殊学生的专门性帮扶工作，采取交流、座谈、家访、资助等方式展开，根据不同情况进行学业、心理、习惯、生活等方面的指导和帮助。

5．分门别类、措施机动，以有效的针对性措施展开不同类别的学生工作。

一项特殊的任务作文

刚进超市，一股暖气就扑面而来。存好物品后，我就和爸爸上了电梯。说说笑笑中，我们不知不觉地已经到了三楼的购物区。我一边走一边张望，超市里的商品真是琳琅满目，可乍一看，还真没有一样东西令我满意。走在过道中，有不久前生日中收到的巧克力棒和威化饼干，化妆品区里，则有人正在试妆、修眉毛，但这些都不能吸引我的眼球。

我和爸爸匆匆赶到二楼，身边的食品多得令我眼花缭乱，有巧克力、硬糖、软糖、酥糖、饮料……我放慢了脚步，在货架之间转来转去。我先从第一排走到第四排，不是没有心动不愿伸手，就是伸出手去发现价格“超标”。嗨，无奈之中又走回头，再次走到第一排，还是始终拿不定主意。犹豫之中，目光落在了瓜子上，本来我是想买一袋的，可爸爸却说过年再买。其实，我想买瓜子儿，是因为他和妈妈爱吃。只不过，他不知道我的这个心思。既然他那么说了，我也只好作罢。后来，我看中了一袋五香味怪味豆，又顺路走到油炸食品区，看看标价牌，不怎么满意。最后，经过几次反复，我才挑中了一袋“浪味鲜”。

想到今天有“预算”限制，我便赶紧停下脚步算了算。嗨，还应找回零钱二元七角，“预算”没有用完！是不是再选一样东西呢？回想到刚才挑选的“艰辛”，我赶紧打消了这个念头。收银阿姨麻利地扫货后，“九块四”，这声音让我一愣，我迟疑地伸手将十元钱递了出去。看着收银员阿姨找回的六角钱，我纳闷极了，认真看了发票后才知道——，五香味怪味豆是四元五角，不是二元四角。嗨，也不知是我看错标价牌了，还是谁把商品放错位置了？天呐！要是当时找收银员算账，我可要闹出笑话了，幸亏我没吐半个字儿。毕竟，阿姨当时“算错帐”，还在我的“预算”内，我心里还能承受。

这项特殊的任务，看似轻松，却蛮难完成的。你们说，是不是？

特殊的任务小学作文

我的家乡一年四季都很美丽，家乡的锦绣山河都很壮观。每次回到那如诗如画的家乡，心中不由自主的就有种说不出的愉悦感！

冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，大地万物复苏，鸟语花香，呈现出一派生气。

夏季是个复仇者施放的火焰弹。到处都是沸扬的白铁溶液，冒着腾腾的'热气，烤灼着它所到之处的一切。

秋季是收获的时节，同春季一样可爱，同夏季一样热情，同冬季一样迷人。秋收的时节，天特别的高，特别的蓝，云朵格外白雅娴静，阳光格外明媚和煦，风也显得格外轻漫馨香。

当时间老人的脚步跨进冬天时，整个世界便被那纯洁、晶莹的雪花覆盖了，连水面上也罩上了光闪闪的白地毯，看起来真叫人不忍心把脚踩上去。

家乡的湖也很美。绿得像一块碧玉，静得像一面镜子。清清的湖水沿着河道向远处慢慢流去，发出哗哗啦啦的呼声。鱼儿在水里尽情地游着，它们是那么悠闲。蓝色的天空中，朵朵白云倒映在湖水中，云影波光相映成趣。

看！田野间那弯弯的小河旁，一棵棵高大的白杨树精神抖数，生机盎然。刚刚抽出的嫩黄小芽，争先恐后地爬满在那不计其数的白杨的枝丫上，给它们换上了一身美丽的春装。那些姿态优美的柳姑娘，正伸展着自己修长的肩膀，妩媚地将青春的发辫抛在春水荡漾的小河。

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特殊小学生帮扶计划

充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，促进实习教师快速、健康成长，建立一支思想稳定、结构合理、业务过硬的青年教师队伍，为我园教育教学工作的发展作出更大的贡献。

蓝方：幼儿园在职教师。

青方：外聘教师。

1、制定并签订“青蓝协议”，刚来园的新教师，要在较短的时间内了解我园的基本情况，掌握我园的教学方法，熟悉我园的管理模式和沟通与礼仪规程，掌握基本的教育套路与管班方法，不断学习和进步，尽快成为熟练教师。

2、签订“青蓝协议”的.新教师，半学期后要在保育和教育教学等各方面基本成型，能熟练掌握基本的保教方法，提高保育教育的有效性。

具体目标：

（一）教学能力目标

1、业务理论方面：学习幼教理论，用理论指导自己的教学实践；积极更新教育观念，懂得教育规律；能够较全面深入地分析、研究新教材、《幼儿园教育指导纲要》、书刊资料等。

（二）教学基本功目标

1、具有个人教学专业特长；

2、熟练掌握普通话（讲故事）、教唱幼儿歌曲、舞蹈、幼儿绘画、折纸、泥工、体育游戏等基本功。

（三）班级管理目标

3、强化安全意识，确保幼儿安全无事故。维护班级环境的优美整洁、有序卫生。督促班级幼儿养成良好在园生活常规习惯。

（一）蓝方基本职责

2、向新教师进行示范课展示，同时听新教师的课，每学期不少于五次；

4、督促新教师参加优质课评比；

5、指导新教师认真分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，传授班级管理的方法和艺术。

（二）青方基本职责

1、认真遵守师德规范，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表。

2、认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，主动争取蓝方的帮助和指导，虚心学习，有疑必问。

3、主动邀请蓝方审核自己的教案，以及听自己的课；每学期至少在园内上一次公开汇报课。

4、有计划地观摩蓝方的常态课（示范课），每周至少听2节课，并写好听课记录。每听一节课都要有记录。同时提倡多听其他老师的课，特别是同学科的课。

5、积极参加教育教学科研活动。积极参加课题研究以及各项竞赛、研讨活动；认真撰写教学小结和教学反思以及期末教学总结。

6、主动请蓝方协助分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，多向蓝方请教班级管理的方法和艺术。

7、每学期按照相关管理要求，认真做好平时工作记录，写好结对学习的心得体会、工作学习汇报总结等。

1、加强领导，明确职责。园内分管领导主抓“青蓝工程”实施工作。

2、建立健全“青蓝工程”结对帮扶、过程管理和考核评价体系。每学期期末要对青蓝双方履行协议情况进行考核。

3、大力宣传“青蓝工程”成果，通过多种途径鼓励青年教师尽快成长。组织青年教师参加各种教育教学技能竞赛，每学期组织开展说课、评优课基本功比赛活动。

一次特殊的任务作文

我觉得自己是一个精力十分充沛的孩子。每天早上一大早起来，一直到晚上睡觉，我都不会觉得瞌睡，所以我中午从来都没有午睡的习惯。

有一天中午，爸爸妈妈都去睡觉了，我一个人在家里也没什么事情做，觉得很无聊，于是我也决定去床上睡一会儿，就算是闭目养神了。没想到的.是，当下午妈妈把我喊醒，我一看表，竟然已经四点多了，也就是说我睡了两个多小时，这可是从来没有过的啊。一想到五点钟就要放动画片了，我就赶紧起床。

没想到的是，我刚坐起来，就觉得头晕的难受，胃里也不是很舒服，只觉得头晕目眩，有种晕车的感觉。我赶紧跟妈妈说了，妈妈说是因为我平时没有午睡的习惯，这次睡觉，睡的时间还很长，所以才会出现这种情况，过段时间就好了。我的心里才舒了一口气。

看来以后我还是在中午多找些事情做，不能再轻易的睡午觉了，这种头晕的滋味真的不好受。

特殊的生日小学生作文

今天是个特殊的日子我的十岁生日。

妈妈给我穿上了崭新的衣服，爸爸送给我“天文望远镜”，奶奶给我拜起了菩萨，外婆送给我个大大的红包。全家人都送上了爱心，我感到真幸福！

辛苦劳动了天，妈妈、奶奶、外婆正在聊天休息呢！我看到她们的袖套脏了，于是想到了给自己和长辈们洗袖套。

我学着妈妈的样子，把袖套放进装了半盆水的脸盆里，滴上了洗衣液，然后使劲搓了起来。脸盆里的泡沫越来越多，可是袖套上的污渍却很难搓掉，我就擦上肥皂继续搓，搓得我的两只手都痛了。污渍好不容易搓干净了，我开始用水冲洗袖套。呀，水太急了，把我的衣服溅湿了。哇，水真冷啊，冻得我的'手都刺痛起来。哎，这个泡沫真麻烦，怎么冲了好几遍都冲不干净呢？几副小小的袖套，就把我弄得很狼狈，可见平时外婆洗我的脏衣服该有多辛苦啊！

我把袖套挂在台上，在光的照耀下，它们滴着晶莹的小水滴，好像在唱着首歌，首祝我生日快乐的歌，首祝福我成长的歌。

特殊任务作文

这个学期刚开始，我就被班主任王老师“留堂”了，当然是因为有“特殊任务”了。

王老师把我们八名同学留在教室，给我们开了个“小型会议”。从卫生、纪律和学习三个方面给我们分配了任务，每两个同学为一组，负责两周的卫生纪律和学习。可以先分配好，也可以按情况临时调整。我回头和宛凝默契的对视了一眼：老搭档了啊，一定可以好好配合的。

卫生就是要检查值日生的卫生打扫情况，如果有同学来的晚，我们就要代替他们打扫卫生。然后晚上在班级群里以“今天xxx值日迟到，由xxx代替”的方式通报。纪律则是在上课时关注一下同学的听课情况，如果违规时提醒他（她）的组长，点到为止，类似于原来的.值日班长。提醒组长，组长要负责管理组员，把班级纪律管理好。学习即把学习氛围带动起来，使每个人都能用心学习，至少不会影响到其他同学，把班级风气带起来。这样一来，我们的任务可不轻松啊。

好了，明天我们的任务就要开始了，又可以为班级服务了，我也要好好趁这个机会培养自己综合能力呀！

特殊小学生帮扶计划

为了促进教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和专业素养。我与胡莹洁老师于xxxx年9月正式结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对活动师傅计划。

1、带着教学实际中需要解决的问题，或根据自己数学专业发展的需要或就自己面临的教学问题，有选择地与徒弟进行交流、指导。

２、完成师徒协议中规定的任务。

3、制定理论学习心得交流，汇报课教案，听课指导等内容。通过这样的活动，师傅既可以锻炼自己，把经验传授给徒弟，又可以让徒弟从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中，让徒弟有所收获，交流心得，相互切磋。

1、在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则，起模范作用。

2、指导徒弟熟练掌握教学常规；熟悉教学研究方法。

3、每月听徒弟两节课，并遵循发展性评价的原则，客观评价徒弟的教学行为，提出改进建议。

4、努力帮助徒弟提高教学技能和教育综合能力。

5、为徒弟上示范课，并撰写具有引领性的课后反思。

通过以上活动，积极探寻数学专业发展的新途径，采取新对策，在自我反思与行动研究中不断提高教学的有效性，在积累教学案例、故事的过程中提高自己的专业水平，达到师徒共同发展的目的。