优秀作文不仅要有丰富的词汇和句式,还要有独特的观点和思考。以下是一些优秀作文的范文,这些范文经过精选,无论是在语言表达还是思想深度上都具有较高的水准。
快乐六年级作文
我们每个人心中都有一把快乐的钥匙。你用它开启快乐了吗?快乐与不快乐都取决于自己。
清晨,下起了雨,一个人说:真倒霉,影响我出行!这样他大概一天都不会有好心情啦。
而另一个人说:哦,下雨了,雨过天晴一定会看到彩虹。接着他愉快地行走在雨中,即使雨后没有彩虹,我想他也是快乐的。
那个不快乐的人把自己的情绪传递给了另一个人,以次类推,一下子有了好多不快乐的人。
而那个快乐的人遇到这些不幸的人儿笑了:无论怎样这一天都要过,为什么不快乐地渡过呢?大家想想也是,就心情好起来。
那个不快乐的人看了勃然大怒:为什么跟我对着干!你的行为让我很生气!
那个不快乐的人半信半疑地试了试,果然要好很多。他若有所思地点点头:原来如此!
大家认为呢,如果你也这样认为,就让我们一起快乐出发吧!
快乐六年级作文
生日派对通常只有一位主角,但这次派对是为所有下半年过生日的同学举办,成为每个人最难忘的一次经历。
美妙的音乐过后,是一场互动游戏——“抢椅子”!同学们个个摩拳擦掌,经过几轮的淘汰,最终剩下一男一女两位同学进行“终极对决”。音乐响起,他们都盯着椅子,神情紧张,身体不断接近椅子,手轻轻扶着椅背,突然,音乐声戛然而止,几乎同一时刻,他们都坐向椅子,可惜女生太瘦弱,慢了一拍,败下阵来,真是功亏一篑啊!
这次快乐的派对将永远留在我的脑海里,成为记忆长河中最闪亮的明星!
我的快乐六年级作文
我是大自然中大名鼎鼎的歌手,我就是人见人爱,花见花开的知了歌手。
我在森林中深受大家喜爱,大家都来与我做朋友,蝴蝶姐姐来请我为她新编的舞蹈伴奏。“知了,知了”我随着蝴蝶姐姐的舞步而唱着不同的音韵,蝴蝶姐姐听了之后,灵感来了,即兴跳起优美的舞来,跳完了,蝴蝶姐姐友好地跟我说:“你的金嗓子真不赖。"我不好意思地说:“过奖了,为大家奉献我的歌声是我的快乐。"。
接着,我又吟诵着一首首小诗,我自己命名为“知了之诗”:知了,知了,知了……我越吟诵越起劲,我被一阵阵热烈的掌声从诗的世界中拉了回来,原来是小伙伴们听到了我的诗声,来看我大显身手啊!他们向我投来了赞许的目光,还有人拜我为师呢!
我在飞行的途中,唱着一首首清脆歌曲,“知了,知了”这歌声召唤来了一群我的同行,一路上,我们唱着大合唱,一首首虫歌曲在我们这个小小的交响乐团中演奏出来,这歌声回荡在森林之中,回荡在天空中,世界知名音乐家鸟儿也向我们竖起了大拇指,鼓励我们继续加油。我们所经之处,动物们都向我们看来,驻足痴望,他们都仰慕我。
渐渐地,月亮升到了柳梢上,月光普照大地,晚风向我们吹来,给人一股沉沉的睡意,我想我还能为大家做点什么呢?我唱起了一首催眠曲,让大家进入了梦乡。这一天,我虽然很累,但我很开心,我给小伙伴们唱了一天优美的歌曲,他们都很愉悦。
我是一只快乐的知了。
快乐六年级作文
“丁零零——丁零零”上课铃响了,同学们快速走进教室,等待老师来上课,可是走上讲台的却是林安然和江莹同学。哦,原来这节是班队课,我恍然大悟。
我们赶紧安静下来,江莹说:“今天我们的活动是抽签表演,哪位同学先上来试试?”吴俊杰自告奋勇地跑上去,可是他运气不佳,抽中“站在凳子上唱歌”。他五音不全,哪会唱歌,但还是爬上凳子,略一沉思,唱道:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里。我问燕子为啥来……”话音还没落,全场一阵爆笑。
几个人过后,我也上去了,抽中的是“吃苦瓜”。我看了看题目后,便在讲台桌上扫视一翻。突然,一只口琴进入了我的视线。我一把抓起它,张大嘴巴就啃下去,可还没等一口啃完,赶忙把“苦瓜”甩在了桌上。我伸着舌头,瞪大眼睛,双手在舌头前使劲地扇,然后做了个昏倒在地的动作,趁机溜了下来。全场的“观众”一阵狂笑,有的笑疼了肚子;有的笑出了眼泪;有的笑得人仰马翻;有的笑得大门牙都要跑出来和我握个手,飞吻一个,当作打招呼。后来又上去了好多“演员”,但是有一些当了“逃兵”,比如胡瑞康,他一看题目,没表演就跑下来了。有一些像害羞的小姑娘,比如周水灯,他红着脸,只扭了两下屁股就匆忙下来了。尽管如此,但他们也给同学们带来了快乐。最后我表演“骂人的样子”把整个活动推向高潮,可想而知场下的观众又是一阵捧腹大笑。
在短短的40分钟的时间里,同学们的表演,也包括我都给场下所有的观众带来了快乐,带来了一个非同凡响的.快乐时刻,让我们永远记住它吧!
快乐六年级作文
qq在网上可是个热门游戏呢!本人就是一个qq迷哦!某些人说qq不好。其实我觉得qq蛮好的,因为qq它有qq家园、qq秀等一些游戏都很好啊。
这些游戏能给我们带来许多乐趣,让我们可以动脑筋去把自己的qq秀打扮的更美丽,更可爱一点。
把自己的梦想的家园塑造出来,这不是又圆了自己的一个梦吗?
其实不是这样的。qq其实是很好的以为他给我带来了快乐让我开心让我在不开心时忘掉一切不开心。它对我来说已经离不开了。
所以,我希望大家不要在说qq不好了,好吗?
快乐六年级作文
寒假的第二个礼拜,我参加了学校组织的文学兴趣班,许多新鲜的事就开始发生了。
每堂课的老师都不一样,擅长的事也不同,个性更不用说。其中,我最喜欢的一堂课是由名作家萧老师指导。老师的幽默把我之前对文学的刻板印象通通抹掉了,原本认为文学是个既死板又枯燥乏味的一门课,却未料到文学如此有趣。
这几天中,我学到了很多以前不曾知道的东西,有修辞技巧,有艺术欣赏……好多好多,甚至是从前自己觉得很行的,至今才发现自己只是井底之蛙罢了。文学就像是一片汪洋大海,而教室是海盗船,老师戴着船长的帽子带领我们四处寻宝、冒险,随时都会发现新奇的事物。
快乐六年级
“叮叮…’真当我无聊的看电视的时候,妈妈的手机响了,”“喂?”“哦,我是吴镇宇,我妈说去玩,骑自行车!”“好啊!”我愉快的答应了,“妈妈,去骑自行车。”“好的,在哪集合?”“啊,忘问了!”“叮叮…”电话又响了,“喂?”我大叫了一声,’在哪集合”“校门口··’好,嘿嘿,扛着自行车,走喽!
在郊外,空气新鲜,真舒服!吴镇宇说还没等我弄明白,吴镇宇就跑出好远了”“死小子!等着,我骑着自行车追了上去!一场自行车大赛开始了哼!小吴,你逃不掉了!几番追打,我俩停了下来。原因是:此美景得好好欣赏!好回去醉诗!
我推着自行车,花是多么的红,草是多美的绿……。
丢了面子的我心想:老虎不发威你当我是病猫!但又不忍离开欣赏美景佳处,便忍了这口气。
往回走了,我又开始留念这里的景,小吴躺在吊床上赖着不肯走,被他妈妈一推,掉在地上,只好爬起来,一看,他妈已经躺上去了从远方传来吴镇宇的呐喊。我在心里偷偷地笑:傻人有傻货!
走了,留念,我还会再来!
快乐的六年级作文
“啊!吓死我了!吓死我了!”紫水晶突然坐起来,拍着她的胸口说道。
“紫晶姐姐,怎么了?"紫魔关切地问道。
“我.我做梦了.马大.抓住我们所有人,说‘不要往前走!’。
“莫名其妙!紫水晶,你的想象力是不是太丰富了!”我皱着眉头,不耐烦地说。
“不,紫菱修女。我真的做梦了,太可怕了!”紫水晶还是比较关注的。
“没事,没事,别担心,这只是个梦。好了,差不多该休息了,该出发了!”
我们走着,走着.
突然,子兵呻吟了一声,然后摔倒了。
“怎么了!紫冰!紫冰!”我跑过去喊了一声,然后就晕了过去.
不知道过了多久,我睁开一只眼睛,发现自己在一个地牢里,身上绑着一根绳子。
“谁干的?”我转过身问姐姐们。
“玛莎。”最后晕倒的紫英告诉我。
“什么?玛莎?”我惊喜的问,二姐的梦想实现了。
“是的,紫菱修女,玛莎说的和紫水晶修女的梦一样!”紫爱说。
“你是不是搞错了?”我问。
“绝对不会。”姐妹们齐声回答。
“真奇怪。”我对自己说,“这家伙是紫水晶吗.有能力预测未来吗?”
紫水晶有这个能力吗?大家都能逃吗?请看下一集:小提琴仙女。
快乐的六年级作文
紫色的风铃被风轻抚,奏出了动人的旋律;黑色的音符在白纸上不停地跳跃;好像为六年级的日子,苦涩中带有一丝甜蜜,繁忙中其实也很快乐。
绿色的操场,红色的跑道,多么醒目而又显眼!一圈一圈又一圈,无数的同学在那儿奔跑。“路漫漫其休远兮,”这长长的跑道不知何时才是尽头,咽喉已有了一丝血腥,心跳声伊兮听得见,不知是一种怎样的力量支持着,促使我拥有前进的动力。风中,雨中,一刻也不停息,放肆地奔跑也是一种发泄,给情感一处寄托,把悲伤踩在脚,至少很快乐,疲惫的身体却有一颗放松的心。那看似跑不完的1500米,总给人压力,当你尝试时,也立刻拥有快乐。
黑色的墨水在白色的纸张上任意地渲染着。钟声已敲了十下,可却依旧伏在书桌上,眼里的字好像已有些模糊,密密麻麻的文字,复杂的数字,背不完的单词,不再平衡的杠杆,一切进取在心中绸集。但当你的成功,给予你兴奋时,努力不再是白费的了。无尽的作业,在笔间迅速逝去的时间,一切进取好快。人生能有几回博?小考就是人生中的第一次,尝试一次,奋斗一次,我不要生活中拥有遗憾,题海战术不知是否有效,但在其中依旧能体会到短暂的兴奋点。那好似做不完的习题,总给人压力,当你完成时,也立刻拥有快乐。
人有失足、马有失蹄。红色的大叉布满考卷的同时,也让我闻到淡淡的销烟味。战争即将爆发了,五年(老师与家长)共同实行疲劳轰炸,让人没有一刻喘息的机会。室内紧闭的门窗导致人的大脑胡些缺氧,紧箍咒却越念越快了。在学校,听着老师那语重心长的教诲,十分感触。回家后的教育早已超过11点了,在朦胧中只看见那关关合合的嘴唇在不停地上下飞舞,可耳是似乎已装了自动过滤器一般……但至少我知道他们是爱的关心我的就够。那好似听不完的教诲,总给人压力,当你理解时,也立刻拥有快乐。
……。
快乐六年级作文
快乐的人是可以长寿的。快乐乃是心中之宝,什么样的危险、挫折,快乐都可以化解它。
快乐是一颗流星慢慢划过心空到达心里。只要你心中想着快乐,我相信快乐就会在某年某月突然出现,在你的心间回荡,悄悄地为你带来幸福。快乐又若轻风,在炎热的夏天里轻轻吹拂,你就会感到无比的凉爽,自然而然,嘴边就会泛起一丝笑容,这就是快乐。快乐还可以让你和万物交流,比如你走在山上,大树摇摇摆摆在招呼你,对你说,你快乐吗?你就会快乐地说,我很快乐!当你走到凋谢的花儿前一阵风把花瓣吹跑了,那是花儿不想让你看见它落寞的一面,它只想给你一个美好形象,等你懂得了这些语言,这时你就懂得了快乐。你一个人在家时,无聊了,那时就多想想快乐的事,听听美妙的音乐,快乐就会随着音乐的河流缓缓地流淌在心中。快乐是一朵灿烂的花朵,时时刻刻陪伴着你、感染着你,让你的一生和它相依相随。有了快乐就会有美好的梦想。
我的外公经常笑,虽然他重病在身,但他却非常乐观,每次家里组织的户外活动都少不了他,这么大的年纪还在学英语,练书法,有时还跟我一起唱英语歌,唱得比我还响,我老是奇怪外公为什么要学这么多东西,外公说因为他快乐。从那以后,我就经常和外公去山上玩,边爬山边在路边采野草、野花、枯枝等,于是外公把快乐传递给了我,在凤凰山上留下我和外公快乐的笑声,从此,我自己学会了快乐,同时还把快乐传给了爸爸妈妈。
快乐不是可以用金钱买来的,快乐的人不一定要有金钱,因为快乐是一种高尚的美德,一种美好的情绪,一个拥有快乐的人在助人为乐中传染给了别人,这就是快乐的循环。
快乐像一道流星,又若一阵清风,更似一朵灿烂的花。人不是为失败、死亡而生,而是为快乐所生。
快乐六年级作文
生活有时是枯燥、乏味的。有什么可以使生活充满色彩呢?,从小时候到现在的一些生活,使我发现了最大的快乐的来源,也发现了自己原来一直都身在其中。
以前的我,会觉得上学完完全全是一种负担。不喜欢与同学交往,对于老师上的课也只是刚刚做到不捣乱课堂而已,对于同学们下课的吵闹,一向喜爱安静的我总是不禁皱起眉头,在适应了这种热闹的环境后,也就爱理不理了。久而久之,同学们渐渐发现了我的存在。下课后,有时会有几个同学对坐在位子上的我说一声:“一起玩吧!”我只是会心地笑了笑:“不用了,你们去玩吧!”在那时,我才发现自己并没有被同学们排斥、无视。意识到自己也是这里的一部分后,我终于能够敞开心扉去接受大家了。
在之后的学校生活中,我不仅交到了新的朋友,在学习方面我也真正认真了起来。课堂上,我由不举手发言到偶尔的发言,再到发言积极,一直一直,我都在不断的努力并挑战自己。这一切的一切都像是一场梦,但我却愿意永远沉浸在这个梦里……不知是因为一次考试拿了前几名的成绩还是自己本身就对学习抱着很好的态度,从那时起,我就越来越想要在老师和同学们面前展示自我,不论是课上还是课下我都异常活跃。
后来,升入五年级后,我们的学习更紧张了,但却没有让我放弃,反而更加努力了。补习班的课程也逐渐多了起来,有时我甚至在想过学那么多东西会不会乱套?答案是:不会。我比那些好学生的基础差,因为我自从一年级起爸爸妈妈就没有管过我的学习,他们告诉我说全靠我自己管着自己。所以,当初是我愿意学的,我就不会放弃,因为学习对我来说是一件快乐的事。
我相信,有付出就会有收获的。但是,没有付出就一定没有收获。现在的我体会到了:我学习,我快乐!
快乐六年级作文
今天早晨,我又戴上光荣的记者帽和记者证,以一名小记者的身份,和其他小记者一起去参观电站村生态园!
来到电站村,导游姐姐先简单地介绍了电站村的特点以及荣誉,令人惊叹的是电站村曾经获得过10种以上的荣誉呢!接着,导游姐姐就带领我们参观草莓园!走进大棚,一股浓浓的草莓香扑面而来,一颗颗红艳艳的草莓好似红玛瑙等着我们采撷,让人垂涎三尺。导游姐姐用她那温柔的声音说:“这是奶油草莓,是不是很诱人呀!”她又指了指大棚里的一个蜂巢对我们说:“在这里养蜜蜂是为了让它们把一朵花上的花粉传播到另一朵花上,这样等花凋谢后才能结出又大又红的草莓。”参观完草莓园,我们有幸品尝到了香甜可口的奶油草莓,唇齿留香的感觉让大家都意犹未尽!
慢慢往前走,我们又来到了火龙果种植区,这还是我第一次近距离接触火龙果的生长环境呢!走进大棚,热浪迎面而来,“火龙果是热带植物,所以这间特殊的大棚里一年四季的温度都必须达到30度以上,如果在这里呆久了会中暑哦!”导游提醒道。我们开始观察火龙果树,可越看越奇怪,一排排支架上摆放的并不是火龙果树,而是“仙人掌”,我们不禁把脸转向导游,导游姐姐看着我们一张张充满好奇与不解的小脸,笑眯眯地解释道:“这并不是仙人掌,但它是属于仙人掌科的哟。”我们这才恍然大悟。
最后一站是开心农场。我们来到养殖区,肥嘟嘟的小猪在打滚,美丽的天鹅伸着脖子在散步,小羊在慢悠悠地吃草……一派祥和的景象!蔬菜种植区生机勃勃,菜地被分成许多长方形小块,其中有些已经长出了绿油油的蔬菜,有些地刚播上种子。
快乐的时光总是那么短暂,时间不知不觉已经指向十一点了,我们只得万分不舍地和这里说再见,这次电站村农场实践活动让我度过了美好而又有意义的一天!
快乐六年级作文
前几天,我们育英小学来到了汉寿花果山训练基地春游。这是一次惊险而又充满欢乐的春游。
在花果山训练基地,铁索桥就是最恐怖的!这铁索桥几乎就是一个网,只不过在网上断断续续拼接了一些木板,看上去就胆战心惊!我们陆陆续续站上出发点,随时准备开始新的挑战。眼看就要到我了,我突然有了种莫名的害怕!我小心翼翼地踩上第一根木板,第二根……每走一步都像是走在刀尖上,稍不留神,可能就会发生意外。
过了一会,我来到了桥的中心。怎么回事?中间怎么没有木板?只见张新蕾踩在网上,一步一步艰难地走动着。哇!意外发生了,张新蕾的半只脚淹在了水中,不过还好,这是掉不下去的。不过,为了避免这种意想不到的事情再次发生到我身上,我毅然选择了跨!我将腿迈向木板,利用绳子带动另一只腿,成功了!我虽然很兴奋,可渐渐紧张还是蔓延到了我的全身。经过五分钟的努力,第一座桥终于通过了。
让我万万没想到的是,还要走另一座桥回去。我刚踏了一步就已发现,我的力气正在慢慢消失,每走一步都很困难。这边的桥就是铁索,比原先更难了!
走了一半后,我的手和脚情不自禁地开始抖动,全身没有一丁点力气,手臂也很酸痛……汗水一滴一滴滑落,眼看就要到头了,可是我也快虚脱了,只有最后一步了!我缓慢地走上了终点。
这铁索桥,真是让人害怕!
最后,我们来到了欢乐水世界游玩了摩天轮!
我们几个女生和导游是一个厢房,导游比我们还要害怕,不许我们大声说话,不许我们站立,反正就是n多不许!我瞪大了眼睛,我们前面的厢房里,邱逸涵,张立科和夏伟铭正在狂舞,我的妈呀!
很快,我们回到了地面。
这次的春游,有惊无险,真是太开心了!我们要不断挑战自己!
六年级快乐生活作文
很多人都有许多这样那样的梦想,但童年的梦想总是飘忽不定,它总是随年龄的增长而不停在变化。我的梦想也有过让身上长翅膀;有过当科学家;有过想当军人……不过我现在的梦想又变了,它有些特别,别人会觉得很没出息,可它就是我现在的梦想。
爷爷去世二年了,可爷爷当时生病的样子还能清晰的呈现在我眼前:爷爷背痛的坐也不是,躺也不是,只有不停的为他揉着才能缓解;吃一口饭喝一口水,咳半天,吐半天;因为放疗嗓子沙哑的发不成声,干着急没办法;两只手背上都是针眼……到最后,什么治疗方法也没留住爷爷的生命,我眼睁睁的'看着医生拿下爷爷的呼吸器,听到宣布爷爷的死亡。那时爸爸还和爷爷说好出院了去泡温泉,可人死了哪也去不成了。爸爸好长时间都吃不下饭,天天都很悲伤,所以健康很重要。
爸爸以前腰椎骨折,医生让他平躺着45天不动,一星期后他的背都快没知觉了,那时爸爸最大的愿望是能翻个身;他那时吃饭只能用吸管,吸不好还会呛住;因为不能下床所以上厕所也得在床上,爸爸很不好意思别人为他清理,所以每天中午和妈妈给他送饭时他就让我倒,那时爸爸说自己要是好好的该多好。所以健康很重要。
所以当生病时你会觉得还是健康最重要,我们得有个健康的身体;当苦恼时你会觉得快乐最重要,天天不快乐活着肯定没意思。所以我的梦想很简单:只想每天都健健康康快快乐乐的活着。
快乐六年级作文
快乐,就像小雨丝,只要你用心感受,就能真真切切地捕捉到;快乐,如同手表上“哒哒”作响的秒针,虽然微小,却分分秒秒都伴随着你……快乐无处不在。
请不要对周围的平凡事物熟视无睹。你看那树上的小鸟,歌声是那么婉转。当你听着它唱歌时,会不由自主的对未来产生美好的憧憬,向往着自己的未来会像这歌声一样美好。自己的心灵就会情不自禁地被快乐所包围,心中温暖无比。这,就是快乐了。其实,只要你用心去发现、感受生活中的点点滴滴,用一颗饱含着深情的心去捕捉,你会觉得生活的快乐其实很简单。
快乐,其实就是这么简单,只要用心去捕捉,生活便会缀满灿烂无比的快乐之星。
快乐六年级作文
光阴似箭,日月如梭。一转眼,我已经在实验小学学习生活了六年,这六年里,我感到非常快乐。
我们的校园景色优美,总带给我们美的享受。进入校门,会看见小河旁有一排像大伞一样的桂花树。每到秋天,金黄的桂花像小精灵一样藏在绿叶丛中,整个校园都沉浸在清香之中。走到升旗台旁,会看见两棵玉兰树。当春天来临,树上早早就开出了一朵朵像莲蓬似的花,粉的、白的、紫的,衬托着鲜红的国旗,让我们感到更加激动、自豪!教学楼前,耸立着几棵高达三层楼那么高的香樟树。它们不管春夏秋冬,总是那样枝繁叶茂,帮我们遮风挡雨,让我们乘凉啊!美丽的校园,四季如画,我好快乐呀!
我们的老师和蔼可亲、诲人不倦,常常使我感受到妈妈般的呵护。课堂上,带我们有感情地朗读课文,教我们认真地写字;遇到难题时,她们耐心地跟我们讲解;下课时,老师叮嘱我们不要打闹,要注意安全,文明活动。记得有一次,我的手划破了,徐老师看见了,把我带到了办公室,用红药水擦了擦,擦好后,她拉着我的小手,微笑地说:“下次要小心点哦,你看,这漂亮的手,假如留下伤痕了,多丑啊!‘’我说:“老师,我下次会小心的。”还记得,有一次放晚学了,老师陪着我等家长来接,还安慰我:“没事的,不要急,老师陪你。”更记得,老师多次利用着休息的时间,一字一句地教我改作文、指导我们读好书。往事桩桩件件、历历在目。每每想起,我都会感到非常温暖、快乐。
我的同学非常友好、可爱。上课时,我们一起读课文,一起做作业,一起讨论问题,课间活动时,我们一起游戏、一起谈心,我感到快乐极了!
啊!美丽的母校,慈祥的老师,友好的同学们。六年来,你们给我带来了无比的快乐,带来了美好的记忆。我永远爱你们,永远感激你们!
快乐六年级作文
六一儿童节,全世界小朋友们的节日,在六一的前一周,我就已经激动不已,幻想着精彩的六一表演。
六一终于到了,大家兴奋极了,到了下午我们大家一起来到了体育馆的门口,这就是我们的舞台,虽然简单,但别具一格。六一表演终于开始了,刚上场,两位年轻的主持人登上台来接着是各具花式。有民族舞蹈,一个小姑娘登上台来,穿着民族服饰,手里拿着一根棍。有拉丁舞,两个人跳着优美的舞蹈,台下的人很注意他的脚,台下的人都说,这个教室怎么弄得,人的脸上还化了妆。精彩的节目一个接一个,同学们的大合唱,声音高昂,配着自编的舞蹈。更有同学们将广播体操穿插进现代音乐。最精彩的节目,可属一位跳拉丁舞的男生,刚一登场,就引得台下的人高声欢呼。穿着拉丁舞表演专用的衣服,穿着高跟的皮鞋,舞蹈更是让人赞叹不绝。
台上选手精彩的表演,可不是随随便就可以做到的,这需要汗水,需要心血。“台上一分钟,台下十年功“这就像一杯没加糖的咖啡,没有台下的汗水,就是苦涩的,台下努力的,咖啡就是香浓美味的,略有淡淡的甜蜜。
我也表演了。所以说感受也更深,六一前一周的课下,大家都在努力的排练,到了六一,我们上台的时候很紧张也很激动,上台的时候上台准备的时候,主任对我们说“要放开了演,放开了唱不要收敛“。
这个六一可能是我们最后的一个六一,对我来说别有深意,将来也许还能过,可就不是真实的.了,童年太美好了,可是时间一去不复返,我喜欢童年的时光,但是时间不会暂停。让我们珍惜这欢乐的童年吧!
快乐六年级作文
小时候,有人说“读书破万卷,下笔如有神”,我不明白是什么意思;小时候,有人说“书中自有黄金屋”,我不明白是什么意思;小时候,有人说“书就是你一生最好的`朋友”,我还是不明白是什么意思。
现在,我慢慢长大了,也懂得了这些话的含义。现在,我越来越爱看书。书,成为了我生活中不可缺少的一部分,是我的好朋友。
说起我和书的“缘分”,可就要从我还在妈妈肚子里说起了。听妈妈说,那时候我可调皮了,动不动就乱踢她肚子,让她忍受不了。不过只要她读上一本书,我就会安静下来,不再闹腾,似乎是在听她读书。
当我五六个月大时,还在“咿咿呀呀”叫唤,妈妈就会把我抱在怀里,用她那好听的声音为我读一篇篇童话故事,每当听到有趣的地方时,我还会“咯咯”地笑两下,逗得妈妈也笑起来。
上幼儿园时,我开始看图画故事书,爸爸妈妈对我这种爱看书的表现十分满意,每周都会买上一两本书来给我看。每天晚上,妈妈会读上几篇故事,我会在那些故事中睡去。如果有哪一晚没有听故事,我就会一夜睡不着。
上小学了,我越来越爱看书了,慢慢地,我的阅读量也越来越大,有时甚至一天能看完两本书呢!不过现在我已经六年级了,复习越来越紧张,空闲的时间越来越少,我想看书,只有靠挤时间。我开始与时间打加时赛,我下课时间看书,睡觉前看书,就连上“大使馆”我也要看书。有一次,我还因为看书变成了“大熊猫”。那天晚上,我正津津有味地看着《大大大和小小小历险记》这本书,可半路杀出个程咬金——闹钟响了,提示我该睡觉了。我依依不舍地关上了灯,可心里却想着书中的情节,久久不能入睡。后来,我实在是忍不了了,就拿起书,跑进了卫生间,坐在马桶上看了起来,直到把书看完了,我才回到房间睡觉。
书是我最好的伙伴,我爱它,因为它给我带来了欢乐和知识,让我的生活无比充实。现在,让我们一起在书的海洋中遨游吧!
快乐六年级作文
我们生活在钢筋水泥的森林中,心中充斥着学习工作的压力,人们常说:“我不快乐。”真的如此吗?也许当我们走出这座城堡,走进自然时,快乐就在眼前。
草色遥看近却无。
柳树刚刚吐出新芽,桃花已经张开粉花,小草露出了头。初春,美丽的景色尽在眼前。嗅着泥土散发的清润,心中说不出的舒畅。躺在草地上,打几个滚,看天上白云飘飘,金烂烂的太阳诉说着微笑。感觉,美好!低吟:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”
接天莲叶无穷碧。
站在垂柳下,仿佛与外面的骄阳隔绝,凉爽。看到满地的莲花,满地绿莹莹的荷叶,上面几朵含苞待放的荷花,白里透红,清风拂过,微微点头并带来一片清香,舒爽。旁边一垂钓老者,安详,一会竟有巴西龟上钓,笑笑,快乐。吟唱:“莲,花之君子者也!”
拥有快乐,很简单!
霜叶红于二月花。
走在家乡山间小路上,一片枫林进入眼中,火给的地毯铺开,走在上面,酥软。拾起一片,火红的枫叶仿佛在诉说着一年的苍桑。几只蚱蜢飞来跳去,黄澄澄的玉米讲起丰收的欣喜。高歌:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春潮!”
忽如一夜春风来。
雪,降落,带来的一片静。走在路上,倾听行走时的“嘎吱”声。雪,北国冬的精灵,挂在树上,落在地上。路旁几枝梅却不畏寒冷,迎风开放。路旁孩子在嬉闹,快乐洋溢在空中,被我嗅到。呼喊:“大雪纷纷何所似,撒盐空中差可拟。”
拥有快乐,很简单!
快乐,大自然赋予的最美好的礼物,生活中到处皆是。发现快乐之旅,现在起程。拥有快乐,很简单!
快乐六年级作文
记得柴可夫斯基说过:“音乐是上天给人类最大的礼物。”确实,当我感到伤心的时候,我会用钢琴来抒发我的情感;当我感到压力山大的时候,我会用钢琴来缓解压力。自从一年级开始,我就接触并且学习钢琴。如今,我的钢琴能力已经有了很大的提高,可能是因为我对钢琴有着独特的喜爱以及灵感吧!可是,还是需要努力的哦!!而从刚开始接触钢琴一直到现在,令我最喜爱欣赏的曲目名叫《牧民歌唱毛主席》。
刚刚接到这首曲子,马老师便绘声绘色地给我弹奏了这首曲子,可是我呢?在一旁摸不着头,心想:不是吧!这么难,何况要让我去那这首曲子参加比赛!我能弹好吗?我的心里不时冒出了一大堆问题。站站瑟瑟的回到了自己的位置。
于是我一直练练,练!刚开始,我先用右手弹,啊!开头......未免也太难了吧!居然是一连串的波音,度数还这么大,八度都有了!哎!我只好灰溜溜的先练下面的了。我就在那边练练,练!下面的音是一大部分的快节奏,我擅长这个,便不一会儿(指的是星期)就练好了。好了接下来就是背的环节了,我不死记硬背,我先把这首曲子(除外开头)弹好几遍,弹了将近有10便的时候,我合上钢琴书,静了一会儿,弹了一下,咦?还真给背出来了。耶!
在接下来呢?我就开始进入抠音了。哎!还是别提了。可见难了!哦对~讲了这么多,差点忘了讲我的成就了。我用这首曲子获得了香港青少年第7届艺术节比赛的铜奖。虽然,我只获得了铜奖,但是,这是我在钢琴生涯中第1次获奖呢!而且背后也有不少血汗呢!
我最喜欢这首曲子了!!