优秀作文不仅仅是堆砌华丽的词汇，更要有思想的深度和触动人心的内涵。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
成熟初三作文六百字
从一个呱呱落地的婴儿到牙牙学语，再到蹒跚走路，父母付出过多少心血与汗水。他们会因为你的降临而兴奋，因为你学会的第一句话是“爸爸、妈妈”而高兴，还会因为你学习走路时的摔倒而心疼不已。这就是父母！
但是，粗心的我们往往感受不到父母对我们的关心、爱护。出于叛逆期的我们常常会与父母顶嘴，让父母生气，但父母仍然没有计较，还像以前那样关心我们，爱着我们。我就是其中的例子。
星期天，我又和父母吵了一架，就因为妈妈让我扫地，我说我要看电视就和他吵了起来，我摔门而出，去了同学家一直到了第二天清早，醒来后觉得自己的.脸好烫，大概是发烧了，这时突然想起了妈妈，觉得自己那时做的是有些过分，可是妈妈也不应该那么生气吧……算了，还是回家吧，也不能一直住在同学家。
我正打算出去就听见同学的手机响了，一看是妈妈，我感动的落泪了。回到家，见妈妈还在寻找我同学的电话，我又哭了，原来妈妈还是爱我的，我冲过去一把抱住了妈妈，我却晕倒了。醒来后，我已经在医院里了，妈妈在我的床边，桌上是我最爱吃的东西。
爸爸见我醒了，变小心的移开正在沉睡的妈妈，说：“昨天你去哪啦？还你妈妈和我找你到12点，你妈妈有天不亮就起床，把你所有的同学的电话号码都翻出来了！”“我……”“你发烧了，来，先把早餐吃了，一会在睡会吧。”“爸，你也没吃吧？”“你不用管，我要去上班了，一会儿把你妈妈叫醒来照顾你。”说完便马上走了。
从此，我成熟了，因为我长大了。
成熟初三作文六百字
回想起春天时的幼稚，淡淡的回味当中也不泛一丝丝的清爽。在我很小，小得不足以懂得什么是长大，那时看着来来去去的少女们穿得鲜艳亮丽，梳着乌黑柔顺的头发，戴着精巧夺目的头饰……，我总仰望着自己能长大。童年也就在这种焦急的渴望中，一天又一天，似乎怎么也过不完，虽迟缓却也温暖，就像老棉鞋上晒着阳光。
而上了小学之后，对成熟也有了一些了解，可是那时的理解还是幼稚可笑的。在我看来，那些穿着“妈妈式”服装的女孩至少有着渴望成熟的心理吧。作文中时常出现的那些让人看不懂的词句的少男少女们多半是成熟的吧。
到了这个秋天，我居然会对这个社会产生了一种莫名的担心和恐惧。成长中的我对成熟的理解也不再那么简单和表面化了。现在十六岁的我，所幸也对成熟有了另一番的理解：一个人是否成熟；不单单地表现在外表和生理上，最重要的是看他的心智是否成熟。一个成熟的人应当是有健全人格、有博大的胸襟和不凡的气度，有冷静的头脑、有正确的做人原则，有对理想、事业的不懈追求，有对社会、家庭的责任感。
成熟就是对自己的主人，对成熟的排斥就是一种不成熟的表现。现在的我已经向成熟迈进了一大步。在向收获的赛道上努力不懈、就算是最后一名的我，永不放弃的我，一定会尝到了成熟的果实。
秋天的闲阳静静地照着我们，足以让人感到超脱、潇洒自然，漫步在长大的河堤上，微风拂过密密的长发，我们带着热情和留恋走进了又一个秋天，迈向成熟。
初三我的榜样作文六百字
我们班上有一颗亮闪闪的珍珠，她是我们班的明星，也是我们班的榜样，她就是我们班大名鼎鼎的——朱珍妮。
她是一个成绩优异的“尖子生”，她是一个负责的“副班主任”，她是一个体贴人的“大姐姐”，她是一个活泼可爱的“开心果”，她是一个助人为乐的“影子”，她是一个……赞美她的话，我一天一夜都说不完，总是默默无闻地为我们班尽力，她似乎就是班和任李老师的影子。
她的一举一动都值得我们去学习。
常常下课她都会找要李老师汇报上节课的情况，她会把看见上课不好的情况告诉李老师，真像一个“小秘书长”。我们知道这并不是朱珍妮的责任，但她这们是为了让我们提高上课水平。
上课时老师常常说朱珍怩是上课最专心的同学，因为她是坐得最端正、看得最认真的，所以她因此保持着这样优异的成绩。还记得上一年临近期末考试的前几周，我们正在进行紧张的复习，朱珍妮却每天都要在最后一节课前走，常常拿不到复习资料，一问才知道她要参加高尔夫球比赛，我们都很纳闷，都到了高峰期了还有空玩。令我们惊讶的是，最终她竟以300分获得了一等奖学金。
老师对她的总结是这样的：课堂的时间是宝贵的，你懂得了珍惜这宝贵的课堂时间。这句话不仅让她她牢记在心，我们也记住了这句意义深刻的话。她是我们大家的目标，我们大家的榜样。
奶奶的陪伴初三作文六百字
从小到大总是少不了父母的陪伴，亲人的陪伴，朋友的陪伴使得生活增添了不少色彩，陪伴轻描淡写的两个字却给我们带来了不一样的生活色彩。
其中，最令我难忘的莫过于奶奶的陪伴，在我刚出生几个星期，父亲就把我送回了家，于是便与母亲去打工了，只剩奶奶与我，奶奶为人很好，对我也很关心，把我捧在手里怕掉了一般，自从我记事开始以来，她就一直陪伴在我身边，而我却不懂事总是给她添麻烦，但是奶奶总是告诫我不要惹事生非这样会对别人和自已造成困扰还会让别人生气。而我总是以“哦”这个字来回笞，奶奶在这个时候总是无奈地摇了摇头，到了该上学的年龄时奶奶便四处为我筹钱报名，那个时候我却不理解奶奶的作为，上学之初，奶奶便开始了千叮咛万嘱咐的唠叨。
说的都是一些安全问题，不要与同学们疯玩打闹之类的，听到这些我心不在焉的“知道了，知道了”。奶奶小时候想要去读书，但是因为经济条件不好却没上成，所以便把希望推到了我身上，但我却让奶奶失望了，我那时十分贪玩，现在想到这些心里总是十分复杂。冬日奶奶为我的温暖担忧，总是担心我凉着，到了冬天最冷的时候奶奶还得为我洗衣服，还得去挑水回来做饭(那时没钱买洗机，冬天水龙头被冻住了。所以只能去挑水)夜里睡觉没盖被子也是由奶奶为我盖好，夜里发烧奶奶也是火急火了地带我去诊所，奶奶对我的关心是无语伦比的，奶奶在我从小到大一直都陪伴在我的身边，奶奶虽然没读过书，但是却懂得许多大道理，奶奶最希望得是我能读好书，她知识读书将来能让我少吃点苦。奶奶这一辈子操醉了心，她对我的关心数不胜数。
总而言之，奶奶谢谢您，谢谢您一直陪伴在我身边，为了报答您，我一定好好学习。
初三作文六百字
巴西曾在世界杯半决赛中失望而归，他们竭尽全力也未能夺得桂冠，他们对球迷惭愧万分，接机时只见有一条大大的横幅写着“不过如此”，四年后，他们终于胜利了，在捧着奖杯过来时，他们依旧看见了那条横幅“不过如此”，两次一样的横幅，却有着截然不同的含义，代表着人生的两种处境中需要的心态。
顺风时，要有顺的悠然。在人生顺利之时，切忌得意忘形，仲永只顾享受人们对它的称赞与鲜花却酿成了悲剧，长者总是在我们成功时不忘来一句再接再厉，在顺风之时，需要的是一份淡泊的境界，忘记名誉和物质的追求，保持内心的平和与宁静，拥有一颗平和之心便可做到在顺风时不骄不躁，借着风的力量扶摇而上到云霄。
一位国画教授曾说：“画柳，要表现顺风的美；画松，要表现逆风的美；画牛，要顺风而走；画马，要逆风而奔。”顺逆皆有其独特的美且两者并存，顺风时若只顾洋洋得意那便是人生的逆风，逆风时若顽强相抗，迸发强大的力量那便也是顺风。
若我们是一只飞鸟，在飞行时便会遇到顺风与逆风，顺风时扶摇而上，快活潇洒；逆风时举步维艰，却是成长的磨炼。
逆风时，要有逆的风骨。逆风虽有巨大的阻力，但每一次相抗都是力量的倍增，有土壤的压迫种子才能释放破土的力量，有狂风的洗礼竹子才会被世人称颂，有夹缝的考验松柏才能欣赏山巅之风景，有巨浪的卷席海鸥才能展现最动人的身姿，那种不屈不挠，顽强抗争的风骨是最为迷人的，每一次的迎风飞翔都是对双翅的历练，每一次与逆风的对抗都是对下一次顺风而上的力量的蓄势，人需要逆境中生存，鸟儿需要在空中逆风飞翔，展翅高飞，在逆风中展现傲人的风骨。
人生逆顺交替，逆考验的是风雨中对挫折的敢于抗争，即使暴雨如注，狂风怒号，也丝毫不被吓倒；顺考验的是在风华正茂，少年得意之时的内心平和，即使鲜花满座，掌声如雷，也依旧只是淡然一笑。若能在人生中的顺风与逆风中把握自我，那便是一大赢家。
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遗憾六百字的初三作文
在这个世界上，每个人都有最遗憾的事，我也不例外。我最遗憾的事情到至今我都无法忘记。
三年前的某一天，我和爸爸因为一些小事吵了起来。我一气之下，拿着我的衣服、储蓄和手机跑了出去。在外面，我像只无头苍蝇一直走，一直走。最后，我又累又饿，唯一能待的地方就是奶奶家。我去奶奶家住一夜，爸爸见我那么久没回家，便拨电话给我。
可是，打死我都不接爸爸的电话，因为我还在生他的气。爸爸打了九十九通电话，说什么我还是不理，抱着枕头掉头就睡。爸爸还发了一通简讯给我，写着：别再生气了，妳现在在哪里?我去接妳。我心里想原谅爸爸了，但我还是狠下心肠，我发简讯回复爸爸，里面写着：我现在在奶奶家，你不要过来接我，我的气还没消，气消了我再自己回家。可是当时爸爸没有听我的话，因为爸爸担心我，驾了非常快的车来接我。我还记得当时是十一点零一分。当晚，爸爸没到奶奶家来接我。
到了明天，我接到了一通电话，是警局拨来的。他们说爸爸出了车祸，要我赶到现场。我到了现场，我看到一棵树的树干上有一些血迹，应该是爸爸的血迹。警察将爸爸的遗物交给我，一个钱包和一个手机。我将钱包打开来看，里面有一张我和爸爸的合照。照片上有一些血，我又拿起爸爸的手机来看，我看到爸爸拨给我最后一通电话时是十一点零五分。爸爸在昨天足足拨了一百通电话给我才往生的。我直接坐在马路旁放声大哭。我还来不及对爸爸说对不起。
每一天晚上，我都望着天找一颗最明亮最大颗的星星。因为我相信那颗星星就是爸爸，他在守护着我。但是，我依然欠爸爸一句对不起，希望他能原谅我。
初三我的榜样作文六百字
雨滴打在玻璃上，好像玻璃也在汨汨地流着眼泪。霓虹灯影，轻笼这烟火人间。
街市喧嚣不已，我觅得街市宁静的一隅避雨。烦闷如同丝丝缕缕的铁锈，锁住我心底的宁静；又如海水，没过我的鼻尖。雨愈下愈大，屋檐抵不住雨势，我不得已只能步入一家花店中避雨。
当我淌着雨水的鞋踩在洁白的瓷砖上，心中陡增几分忐忑。抬眼望了望店主，忽而闯入她眸中静谧的星辰大海。“是不是在等雨停？”她笑着，那种笑有少女的恬静，又有岁月的沉淀，似电影中的长镜头，漾开一圈圈旖旎的涟漪。
我愕然愣住，不明她在这样闷热的雨天，为何如此宁和。我望着那些氤氲生香的花朵，忆起往昔：这家花店很久以前就坐落在这里了，虽然默默无闻，但一直都在我身边。
“这些花儿真美。”我随口夸赞。
“是呀，每当看到这些花儿，我就平静下来，能置身于喧闹街市之中，‘出淤泥而不染’了，它们是我精神的寄托。”
心中的某根弦被拨动了，望着那灯红酒绿，等到繁华落尽，又剩下什么呢？我忽然读懂了她，读懂了她的安逸、宁静。她是这里的榜样，她亦是我身边的榜样。我仿佛听见了花瓣碰撞雨露的声音，缓缓抬眸：纵然大雨给花朵带来烦恼，但雨停之后，又是晴天，花朵又会绽放绚丽。
雨势转小，我挥手告别，再次回望她的身影，我发现，她教会了我如何在困境中求索，渡过难关。
困境之后，总会有甘霖，请拾回心底的那份宁静。
我在心中祝福她，毕竟，她是一位真正的，在我身边的榜样。
我的春天初三作文六百字
透过岁月的眼眸，忆那岁月的剪影，浮出脑海的是拥抱自然之和谐，走进自然之奥秘的爱的表达，那是我们的春天。
题记。
犹记得，刚踏上濮上园大门的那一刻，依稀听到同学们的欢呼声，走在小路上，只见两旁都是苍翠挺拔，郁郁葱葱的树木。道路两旁，被鲜花簇拥着，散发着沁人心脾的香气，小路前方是一个湖，淡青色的湖水清澈见底，好像是一面镜子，又好似柔软的绸缎。后面是一片草坪，在一片绿海之中点缀着一片黄色，好似用黄绿色毛线织出来的毡毯。天是那样的湛蓝，想伸出双手，触摸春天，聆听天空中鸟的歌唱，这是天籁之音，那是我们的春，美丽的春季。
看，那群充满活力的少女，她们穿着鲜艳的表演服，欢快的舞蹈，更让她们增添活力。她们正在学校艺术节上尽情的展示自己。我要闪亮全世界！伴随着歌声，班长衣着绿色的公主裙，像春天的精灵一样，出现在大家眼前。裙摆后的蝴蝶结，让她看起来文静而不失可爱。舞蹈开始了，她舞动身体，一抹笑意，在她深邃的双眼里闪亮世界。像清泉，慢慢流进人的心田，像阳光，挥洒整个大地，像火苗，燃起心中团团的火焰，像听古诗词朗诵，那些赞颂祖国山河的人，即兴的动作，真挚的情感，激起了我们爱国的热情。那声音，点燃了对中国进步的渴望，她们的声音，足以响彻天，撼动地。她们也许准备了许多时日，只为了台上的几分钟，为我们上一堂意义非凡的课。想，祖国为我们付出了许多，我们为祖国付出了什么，难道我们不应该为中华之腾飞而读书吗？这是一次华丽的演出，更是一堂课，用心品悟，用爱聆听，感受祖国，感受。
转瞬即逝，回想此刻，我们正座在教室里，安静的学习，不知何时还会重来。
回想此刻，告别过去。那是我们的春天，前方等待我们的不知是怎样的挑战？一起努力吧。记住它！
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初三我的榜样作文六百字
我们班级里有一位很聪明的同学，她就是王聪!
记得有一次，老师出了一道难题，问大家谁会?这时，班级里顿时鸦雀无声，因为大家都不会这道题，都怕老师叫到自己。这时候，王聪同学高高地举起了手，老师叫她上讲台给同学们讲了一遍，她仅仅用了五分钟就把这道难题给同学们讲清楚了，全班同学都为她鼓起了掌。王聪同学讲的比老师讲得还要清楚，让我们更容易理解。从此以后，只要同学们有不会的题就会虚心的向她请教，她也都能一一为我们讲解。
期中考试后，老师让王聪同学在班会时给我们讲一讲她是如何学习的。
王聪同学毫无保留地将她的学习心得全盘托出，并没有害怕其他同学会因此超过她。她这种大方的精神，是我们班其他学霸身上没有的。她耐心细致的讲出自己的学习经验，她告诉我们：上课时要注意听讲，下课了要复习老师当堂课讲的内容，回家后，做完老师留的家庭作业，还要预习第二天的功课。预习之后还要做一些当天学习知识点的相关习题……她说的每一句话，大家都在认真地听着。
马上就要期末考试了，王聪同学不仅自己复习功课，还能牺牲自己的部分学习和休息时间，帮助了很多学习上有困难的同学解决学习的难题。老师得知这件事后，表扬了她，我们也为她点赞!
这就是我们班级里既聪明，又乐于助人的王聪同学。她是我学习的榜样!
寒假初三生心得体会六百字
寒假是每位初三生都期盼的假期，一年来的学业紧张压力得以缓解，同时也提供了一个自由自在的时间，可以进行自我挑战和充实自己的机会。而在这一个多月的假期中，我也从中收获了许多宝贵的体会和感悟。
首先，学习是寒假生活中重要的一部分。尽管没有了每天的早起和课堂学习，但我仍然保持了对知识的渴望和求知的动力。通过看书、写作、解题等不同的学习方法，我在寒假期间依然能够不断地充实自己，不仅提高了自身的学习能力，还对一些以前未能理解的知识进行了深入的学习和思考。寒假不仅是学习的时间，更是一段可以自我调整的时光，我在这个时间段内逐渐培养了良好的学习习惯，增强了自主学习的能力。
其次，寒假是锻炼和提升自己的机会。我积极参加了各类培训班和集体活动，通过与同学们的交流与竞争，不仅提高了技能水平，还培养了团队合作和沟通能力。同时，我也投入了更多的时间进行体育锻炼，通过参加篮球、羽毛球等运动，增强了体质和身体素质。这些锻炼不仅让我身心愉悦，还使我在日常学习中更加有信心和毅力。
第三，寒假是感受家庭温暖的时刻。在繁忙的学习生活中，经常无法和父母沟通，甚至谈不上有一个完整的家庭，但寒假就像是一个弥补的机会，我可以更多地陪伴家人，关心父母，与他们一起度过一个温馨的时光。在家人的鼓励和支持下，我充满了力量和动力，更加坚定了自己的目标和前进的方向。
第四，寒假也是锻炼兴趣爱好的机会。寒假的时间相对比较充裕，我可以有更多的时间去发展和追求自己的兴趣爱好。比如，我曾经利用寒假参加了一些社会实践活动，体验了不同的职业，从而对自己的未来规划有了更清晰的认识。此外，我还经常参加一些文化艺术活动，如参观博物馆、画画、写字等，通过这些活动，我不仅对艺术有了更加深入的了解，也提升了自己的审美和创造力。
最后，寒假也是反思和总结的重要阶段。进入初三以来，我面临着课业的挑战和各种竞争压力，寒假休息的时间是我思考自己学业和生活的最佳时机。我总结了自己的学习方法和策略，找出了自己的不足和问题，为下一个学期的学习做好了准备。通过思考和反思，我还发现了自己对于学习的态度和目标的不足之处，下定决心给自己设定更高的远景，努力追求更优秀的自己。
综上所述，寒假初三生活给我带来了许多新的体验和启发。学习、锻炼、家庭、兴趣爱好、反思总结，这些都是在寒假中增长见识和成长的重要途径。通过充实自己、挑战自己，我更清晰地认识到自己的优势和劣势，为即将到来的学习生活做好了准备。我相信，只要保持良好的心态和积极的态度，我能够在初三的学习中取得更好的成绩，实现自己的梦想和目标。
我想的初三作文六百字
中午，校园就开始热闹了原来是一年级的小朋友做给秋姑娘的礼品全展出了，跟我去瞧瞧吧!来到校园的涌道上，你会发现一件件，一样样琳琅满目的作品一字摆开，等着我们去评价呢!瞧!那有个五颜六色的生日蛋糕，这有只壮壮的小鸡，再低头俯视，一张红扑扑的娃娃脸正对着你咧开大嘴笑呢!正当我聚精会神地观赏着一件件精致的作品时，一只乌龟映入我的眼帘，“是哪个小弟弟妹妹送给秋姑娘一只活乌龟?”我盯着乌龟自言自语。这时，“乌龟”身上的一场块“铠甲”掉了，定睛一看，原来是马铃薯做成的，它的头在风中有些摇晃，好像在向主人要吃的，它的四条腿一缩一缩的，仿佛要爬动似的，我看着栩栩如生的乌龟想：“秋姑娘看了一定会非常开心的。
刚看完蝴蝶，我又被“果子聚会”迷住了，它是由贡桔`草莓`柚子`葡萄。。。。。。组成的，上面还有一朵花呢!水果们可会打扮了。瞧!贡桔裹着大肥袄摇摇摆摆地来了葡萄披着薄薄的紫纱裙来了，草莓爱时髦，头戴一顶小丑绿帽来了，桂园穿着一身铠甲威风凛凛地来了我想冬爷爷肯定会去请秋姑娘来欣赏的。
一年四季的更换，我唯独喜欢秋，可是我却留不住秋。啊，秋天。
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初三写人六百字作文
阿蔡者，何人也？此人乃全校闻名的“小儿科”蔡训。只因此人胖乎乎，有几分可爱，故又名“阿蔡”。阿蔡生性好玩儿，年过十二，思想却如六岁稚童。课堂上又不守规矩，想什么说什么，“畅所欲言”真一“小小儿”也！
至今。阿蔡入学，仍与低幼儿作伴。此时，正乃打卡片儿流行之时，一闻“打卡”二字，阿蔡玩性大发，弄点儿钱买上一把，再与四、五年级的“好哥们儿”“切磋切磋”。当班上论及他时，皆云：“蔡训在打卡”。在低幼儿眼中，他可谓一高手也，可在本班人眼中，分文不值也，只会耍赖。前段时间，阿蔡与吴鑫比试比试。吴鑫轻松取胜，可阿蔡不服日“鑫耍阴招，不光彩！”鑫大怒：“何时耍耶？汝见否？汝那熊样，不配与吾比也！劝君早归！”一番劈头盖脸祝之语，伤阿蔡，遂气极而哭也，却不见何人上前安慰，因为其涕泣不值钱！
有时，阿蔡太固执己见，偏“逆天而行”，而后吃亏，又怪罪于人，让人怒火中烧。体育课到了，我们兴奋起来，借了个足球，玩起蹴鞠。对其一窍不通的阿蔡也冲了过来。大家见他笨手笨脚，劝他远离危险场地，可他不听，三谏不入耳也，定要强加入，最后与吴鑫抢球时被撞翻。他爬起来，埋怨着“死鑫！为何撞人？讨人嫌！”鑫最听不得此话，登时忿怒：“明明乃汝强加入，让汝避之不应，真活该也！”阿蔡忙狡辩日“定为汝也！此错皆在于汝，不关吾事！”鑫极想将其痛扁一顿。真乃一不讲理之徒！
阿蔡又如鲁迅《阿q正传》中的阿q，太自信，太乐观了，让人觉得可笑又可悲。就他那在及格线边上徘徊的水平，还志气高昂，自认为能“他年攀桂步蟾宫，能考上清华大学”，太高估自己了！但阿蔡却总有一股蛮劲，总觉得自己一定能行，且愈挫愈勇。与那些自卑的人相比，他似乎很伟大。这是他的闪光点，不知是不是唯一的。
阿蔡虽心智幼小，好玩儿且不守规矩，但他毕竟有一股勇劲，他其实有点儿可爱。
初三我的榜样作文六百字
中国是文明之邦，从古至今都讲究文明和礼仪。可是到了现代，经过了几千年的洗礼，不文明的现象反而增多了，正确处理不文明的现象已经迫在眉睫。
王小海之所以发出这样的感慨，是由于上学过程中所见而引发。
早上，王小海和往常一样，背着书包，来到公交车站。过不了五分钟，一辆公交车驶了过来，王小凯习惯性的挥挥手，排着队挤上了公交车。
刚开始，公交车上并没有多少人，可是两站过后，人越来越多。后来，公交车上来了一位80多岁的老奶奶。老奶奶老态龙钟，走一步停半步，晃晃悠悠的好像随时可能摔倒。王小海马上从座位上下来，给老奶奶让座，老奶奶连声道谢。
然而，王小海的内心却非常难过，因为他发现车上的人都在低头关注自己的手机，耳朵一戴，眼睛盯着屏幕，人和人紧紧挨着，却又仿佛与世隔绝。见到年级大的人，也没有人想要让座。王小海让座的举动，大家更是视若不见，并没有人赞许。
想到这里，王小海突然一拍座椅，吐出几个字：这个世界没救了，我要改变它。
后来，王小海看到社会上戴红领巾的爱心人，他们成群结队在做好事，指挥交通、捡垃圾、搀扶老人，王小海见到了，立即加入了他们的行列。
不久，王小海的事迹在各个媒体报道出来，成为大家各个学校学习的榜样。
初三我的榜样作文六百字
每个人都有自己的榜样，有运动方面的、有学习方面的，有品德方面的……我的榜样是敢于挑战自我的李泽曦。
李泽曦是个小胖子，他虽然不擅长体育，可在学习上并不落后，他有一个优点：上课举手发言很积极，不管是语文课、数学课还是英语课，也不论是难的问题，还是简单的问题，他总会把右手高高地举起来，抢着要回答，如果老师没有点他，他会急得直跺脚，就算回答错了，也会仔细想想后，再一次把手举起来，急于向大家分享他的新的答案。
今天上午，上语文课时，老师提了一个很难的问题，全班没有一个人举手，李泽曦仔细地思考片刻后，把手举了起来，他的答案虽然不够准确，但给了大家很大的启发，起到了抛砖引玉的作用，同学们接二连三地举起手，一个比一个回答得好，这多亏李泽曦在前面开路啊！
还有一次，老师提完问题后，李泽曦仍然第一个举起了手，回答完后，老师说他的答案不对，他失望地坐下了，可没过一会儿，他又一次举起了手，说完新的答案后，老师说他的答案还是不对，可已经接近正确答案了，虽然失败了两次，但他没有气馁，仍然继续举手，第三次，他终于说出了正确的答案。
可我，正好与他相反。我从小性格内向，瞻前顾后，怕这怕那的，上课从来不敢举手回答问题，及使知道答案，也不敢举手，就算被老师点名起来回答，声音也特别小，像蚊子唱歌一样，同学们张起耳朵都听不清楚。
我要学习李泽曦，上课时应该积极大胆地举手发言。