大学生个人期末工作总结(实用18篇)

时间:2023-12-13 05:47:22 作者:碧墨

通过写学生工作总结,可以让学生反思自己在过去一段时间里的表现,找出自身的不足并改进。学生工作总结是对学生在学习和工作生活方面的不同表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们回顾和思考自己在一段时间内的学习和工作表现。如何写一篇较为完美的学生工作总结是我们需要深入思考和研究的问题。以下是小编为大家收集的学生工作总结范文,供大家一起学习和参考。

大学生个人学期末工作总结范文

如何适应当前新形势的需要,切实提高大学生道德教育的接受效果,是大学生道德教育改革面临的一个重大课题。下面是本站小编整理的一些关于大学生个人学期末工作总结,供您参考。

一个学期很快就过去了,从刚到校时的懵懵胧胧直到现在的一个成熟的大学生,其中发生了几多变化。当中有辛酸亦有欢乐。半个月的。

军训。

使我们变得成熟啦。而且也洗脱了身上的幼气。这次军训让我认认真真的体会到了大学生活的第一课我在军训期间也算是恪守本分的每次都是认真训练。踏踏实实地完成了每一天每一节的训练。当时我就想无论有多苦多累我都决不当逃兵。正是这种意识支撑着我让我完成了整个训练。在军训期间虽然很苦但是我觉得值!

在这期间,我得到了许多,也学到了许多,而这些,都让我获益匪浅。它让我知道了怎样去和同学相处,知道了自己与别人之间存在有差距,并且知道了这些差距在那里。在这些方面,我觉得我很汗颜。也正是因为如此,我才知道了这种差距的存在。在以后的生活和学习中,我也是尽力去学习,借鉴别人的经验,以补充自己的不足之处。一个学期时间的学习,我觉得,略有小成。

现在快到期末考了,一时间才发觉,时间过的很快,现在我却感觉到自己什么都没有学到。现在虽然很想放假,如今也没有了那个心情了。这次的心情与以前有很大的不同,归心似箭般的感觉没有以前那么强烈了,那感觉早就被考试的阴影所掩盖,一想到就快考试了,就心烦……一想到若是考不好,如何回去向父母交代?尤其是这次的考试是我们进校后的第一次考试,所以说,我是无论如何也不能够考砸的。

关于这次的考试,我所做的复习是不够充分的。以前都没有发太多的时间去学习,现在,也只有在考试前的这段时间里认真的复习复习啦。把些基础的知识给巩固一下,其实我要做的好很多的……可是现在想想,也是觉得有点得不偿失的感觉。尤其是现在,我们是刚刚走进学校的大一新生,走进这个充满乐趣的新世界里,对面对的一切充满好奇,对所有的一切很感兴趣。一直满怀激情的去参加参与各种社团和学生会等各种组织。原本的想法是能够在这个集体里得到锻炼,使自己的能力得到提升。在大学的三年中,不至于荒度。谁曾想到,这些活动不仅也浪费了我的很多时间,以至于我没有太多时间去学习,把功课给捺下一大截。真是有点得不偿失,所以我一定要专心学习,把专业知识给搞起来,改掉以前的凭“兴趣学”的毛病,争取把每门学科都踏踏实实的学好。

另外就是要改改我的习惯。我刚刚走进这所学校的时候,对这里的学习和生活模式都不是很了解,知道的也不是很多,在这些方面吃了很多亏。有时候想想,这里的生活模式和学习方法都和高中时差不多啊,同样的课堂和作息时间,让我觉得和高中时候没有什么两样,觉得也没有什么了不起的。不同的是,多了很多的课余时间,正是由于有了很多可以自由支配的时间,经常抵受不了上网的诱惑,经常跑去上网,这样不仅仅花了很多的钱,而且也耽误了好多的事。现在想着,真是有点悔不当初啊。

来学校这半年的时间里,早已经习惯了大学生活里紧张而又轻松的气氛。我们的课程的安排还算紧凑,但课余的时间还是有不少。这令我真正的感受到大学生活是如此的丰富,也是如此地无聊。但这些使我明白,作为一个大学生,一定要有自己的兴趣和爱好。不然,大学三年的生活肯定是在空虚中度过的。在这里,不仅能让我学到很多的东西,而且,也能让我交到很多的朋友,认识到很多的朋友和同学。

现在已经熟识的朋友,早已没有了刚刚入学时的拘禁与隔阂。大家都和睦相处,尤其是和我们寝室的几位同学结成了死党。所以,有的时候,我很庆幸我来到了鄂东职院。同时,我很幸运我来到了我们电气专业。正是因为如此,我才有机会遇到他们。不然,我就不可能遇到这么多的朋友,认识到这么多的同学,这些都是我来到这儿的最大的收获。

大学不仅仅是我们学习的地方和交流的场所,亦是我学习做人处世的课堂,接触社会的地方。大学是我们进入社会之前的一个课堂。我感觉到我们现在所接受的教育是一个多层面的,所以我一定会好好把握这个难得的机会,珍惜这段宝贵,难得的时间。严格地要求自己,力求作一名合格的大学生。现在我不得不为今后即将所面临的就业压力做好准备。众所周知,我是大专生。所以,我须更加努力。如此,我更不能有丝毫的松懈,须更要严格地要求自己。

因为我知道,凡事要靠自己!

大三过去了一半,我的大学生涯已经结束了二分之一。在这八分之五的关键点上,可以用“忙”与“茫”给予概括,或许越临近大学毕业,越是想让自己的大学生涯更充实、更丰富多彩;同时也越是想太多——关于未来的选择与目标,这或是一个窘境,但我必须面对。

一个学期过去了,有得有失。接下来我将从几方面进行学期总结:

(一)工作——圆了助班梦,留下实习空白,支部管理仍有待提高。

自大二下学期末参加20xx级新生班主任助理竞选以来,我在准备助班工作中投入了较多的心思——向师兄师姐请教、认真参与助班工作系列培训、积极搜罗各种新生入学信息以及适时调整个人状态。经过暑假的各项筹备工作,在新生入学教育周以及往后的时间里,我能够基本完成助班应当完成的各项工作,其工作绩效亦得到了辅导员以及新生的认可。在基础工作圆满完成的同时,我与新生也建立了良好的人际关系,在职期间我能够与他们打成一片,在扮演着“良师”这一角色的同时,我更注重与他们形成“益友”的关系,并通过自身的榜样作用带动他们融入大学生活、适应大学节奏,此外也能够是以“姐姐”的身份给予他们更多的人文关怀,在他们离乡转入陌生环境的不适应阶段送去与“家”一般的温暖。

在担任20xx级新生班主任助理后,在个人时间上似乎无法兼顾,因而放弃了寻找实习的机会。在大学的中转站,尤其在我院、我专业,本应该早些实习,以积累经验,储备能量。然而我选择了圆助班梦而留下实习空白,起初有些许后悔,但是时间长了,发现助班工作带来的许多东西在实习中无法得到的,可能这就是所谓的“得到了一些,也失去了一些”。

开学初,我毅然选择参与支部支委的选举。很庆幸地得到了支部成员的认可,我成功竞选成为支部副书记。这一学期的支部工作,许我用“风平浪静”来形容。在支部成员的努力与配合下,各项基础工作能够按时按质完成,但是却似乎过于平淡,这也成了我觉得支部生活中的一大败笔。因而,在支部学期总结中,我也表示希望在下学期支部能够结合支部的专业背景,打造属于本支部的特色亮点,同时增强支部成员间的沟通交流,为以后的工作奠下基础。

(二)学习——捍卫了兴趣,却捍卫不了学习成绩。

大二下学期,在专业选择上,我坚持了“兴趣第一”的原则,选择了社会工作专业。在专业学习上,最成功莫过于能将些“小组工作”知识运用到助班工作中。但在之后的学习中,仅仅做到了着重课堂知识而没有进行课外拓展学习,例如课外书目的阅读。

在期末考核中,我发现成绩并不如大一大二的好,在自我反省后,得出两点原因:一是学习与工作时间不能较好地兼顾,而更倾向于工作;而是基础理论知识不够扎实,到时许多实践成了泛泛而谈。经过自我检讨,本人表示在下学期就这两点原因着重进行修正,争取将成绩提回原有水平,甚至达至更高水平。

(三)思想——重整了心态,却迷茫了目标。

这学期,喜欢上了中长跑,在跑步时,也领悟了一些。

心得体会。

;同时也庆幸在专业班遇到了几位小伙伴,他们的积极向上以及“2b”精神感染了我,以致我的心态得到很大程度的修整,也从他们身上得到了许多正能量:

1、生活就像海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸;。

2、凡事顺其自然,遇事处之泰然,得意之时淡然,失意之时坦然;。

4、简单才不累,适度知足才不悔。

虽然,心中洋溢了正能量,但是面临大三这一进退维谷的窘境,未来该何去何从,成为困扰我的一大难题。考研?考公?工作?在广州?还是回家?……很多未知。

还好,迷茫了一个学期,在与家人、朋友以及师兄师姐们的交流中,总算找到了一条明确的路子,总算定下了以后的一小目标。既然明确了,就要努力了——既然选择了,便只顾风雨兼程!

(四)其他——志愿服务时常有,个人缓冲期尚不足。

可能由于个人价值观的影响,大学以来的我比较热衷于志愿服务活动,这学期也不例外。大至各种世界级体育赛事志愿者,小至社区清扫活动,我都乐于参与,志愿服务方面充实并且收获颇丰。

大三,选择应选择的、可选择的,并为之奋斗;大三,要更努力!

今年是我进入大学的第三年。两年来,在各级领导和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。现总结如下:

思想政治学习方面。始终保持与党中央高度一致,认真学习“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神,积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针,反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步,积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识,在工作、学习和生活中增强自身的党性原则,按照新党章规定的党员标准来要求自己,虚心向身边的党员学习,并结合国内国际政治生活的大事,定期作好。

思想汇报。

工作作风方面。在学生会的工作中,我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点,这一点正是符合了“三个代表”中的最基本也是最重要的一条:要代表最广大人民的根本利益。所以,处处从同学们的需要出发,为同学们服好务。两年来,自己也严格遵守学校制定的各项工作制度,积极参加学校组织的各项活动,虚心向有经验的同学请教工作上的问题,学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研,能按规定的时间与程序办事,较好地完成领导交办的工作。同时积极主动配合其他部门工作的开展,不断提高工作效能。

知识学习方面。学习刻苦,态度认真,只是在学习方法和能力上有些欠缺,在今后的学习中需要改进。作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题,我通过这两年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间再学习上,每次考试也发挥的可以。在大学的后两年中,对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,把更好的成绩带进大四。所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。

总之,过去的两年,是不断学习、不断充实的两年,是积极探索、逐步成熟的两年。由于参加党校的时间不长,政治思想觉悟还有待提高;对大学学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需改进;在学生会的工作中,也要弥补不足,尽最大的努力为同学们服务。新的一年里,我一定认真要向党员同学学习,戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

大学生期末工作总结

担任2020级财会二班的文娱委员已有一学期了,这半年里,从这份工作我学到了很多,使自己得到很好的锻炼,为班上增添了一抹不一样的色彩,使大学生活多姿多彩,在此,谨以此对这学期的工作做如下总结。

刚刚进入大学的第一次文娱活动就是以“迎国庆”为主题展开的第一次团组织活动,作为班上的文娱委员我负责了此次节目内容,由于开学那段时间加入了学生会组织部,而那次活动主要由组织部负责考勤,就没能参加到活动中去,也可能是由于大学这一新的环境新的集体同学们还没有很快的适应过来,最开始同学们都不很积极,我到没一个寝室去收集节目,但统计下来的结果不是很好,总共的节目不到10个。

第三天就是团组织活动了,很是着急,但幸好有团支书和班长的帮助,最后终使这项活动顺利开展。由于是第一次开展这样的团组织活动,不是很熟悉,活动没能取得好的成绩,但是我们班并没有气馁,而是更加认真负责的为下一次的活动做准备,有了这一次的经验,我班在第二次团组织活动中取得了名列全系第三的佳绩,在原有的水平上有了很大的提升!

当看到我班活动开办得越发的有特色时,班上的每个人都很开心,从平日的相处,同学更加的团结,积极了。活动的布置策划,以及表演的节目同学们都表现得很积极,每一次活动的成功都离不开团支书的认真指导,组织委员的组织,宣传委员的布置,每一个干部都认真负责。

这一学期我班还参加了迎新晚会的选拔,选拔之前我班的每一个同学都认真排练,我班总共准备了两个参选节目,其中一个是小品,占用同学们每天的午休时间我感到抱歉,但是选拔的时间一天一天的逼近,也就不得不占用了。小品由我负责,最开始的选择剧本,在网上找了一个又一个,总觉得不合适!最后决定用《招聘》这一剧本。然后对其进行删改,后来又面临参演人员的选择,我们班的男生偏少,总共只有6个,就在彩排的前两天还因为某些小原因差点放弃了这一次参选,不过下幸好有同学们的支持终成功参选!虽然最后的结果很惨淡,但通过这几次的活动,同学们更加的团结了。

在这学期里,很感谢班委对我的帮助和同学们多我工作的支持,为此,我更有信心做好这一职务,使我班成为团结互助,生活更加多姿多彩的集体!我相信。在我们共同的努力下,我们的明天更加美好!更加绚烂多彩!我们一起加油,一起喝彩!

大学生学期末个人工作总结_学期末工作总结

初一的第一个学期就这样结束了,迎来了盼望已久的寒假。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。

这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,经过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而完美的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自我还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才明白努力的甜美。突然觉得自我似乎明白了许多事情,可是仔细琢磨后又不尽然……原先过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢或许在以后也回嘲笑此刻的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。

出勤情景:请了一次病假.拉下一天的课期望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情景。

在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而经过7天军训生活和这半年教师和同学们的帮忙,使我养成了独立性,不再娇生惯养,此刻我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上:我深知学习的重要性。应对二十一世纪这个知识的时代,应对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应当抓住这个有利的时机,用知识来武装自我的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成教师布置的作业,教师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,进取阅读有关书籍和资料,扩大自我的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向教师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自我的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

在纪律方面,基本能够做到:尊重教师,同学之间能够真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止礼貌;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

以上是我初一学期的个人总结,我将结合这个小结确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,也需要教师们的精心培养和同学们的真诚帮忙。

因为我明白,凡事要靠自我!

大学生期末个人工作总结投稿

一个学期过去了,虽然不长,但留下的美好记忆是难忘的,每个学期的结束,都是我们总结自身学习工作的大好时机,下面豆花问答网小编给大家分享一些大学生期末个人总结,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

今年是我大学的第三年。两年来,在各级校领导、老师和同学们的关心、匡助下,经由自身的不断努力,我在各方面均取得了比较大的提高。现将个人工作总结讲演如下:

思惟政治上:始终保持与党中心高度一致,积极参加学院及班上组织的思惟政治学习流动,不断进步自身的政治素质。果断拥护独立自主原则及“一国两制”的方针,反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求提高,积极向党组织靠拢。不知足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识,在工作、学习和糊口中不断增强自身的党性原则,按照新党章划定的党员尺度来严格要求自己,虚心向身边的党员学习,并结合国际海内政治形式,按期作好思惟汇报。

工作作风上:在学生会的工作中,我始终以泛博同学的共同利益为最基本的起点,所以,处处从同学们的需要出发,为同学们服好务。两年来,自己也严格遵守学校制定的各项工作轨制,积极参加学校组织的各项流动,虚心向有经验的同学请教工作上的题目,学习他们的提高前辈经验和知识。敢于吃苦、善于钻研,能按划定的时间与程序把事情办好,完成领导交办的各项工作。同时积极、主动地配合其他部分工作的开展,不断进步工作效率。

科学文化知识学习上:学习耐劳、当真,立场端正。学习方法和能力上较之学习成绩优秀的同学来说有些不及,需在今后的学习过程当中慢慢改进。作为世纪的接班人,新世纪给我们新的要求,在经济发展日新月异,科技提高翻天覆地的环境下,必需更多、更快、更广的吸收新知识。我这两年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间再学习上,每次考试也施展的可以。在大学的后两年中,对学习任务有了更高的要求,在这样的枢纽时刻,我会加倍努力学习,把更好的成绩带进大四。所以,假如说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。

总之,过去的两年,是不断学习、不断充实的两年,是积极探索、逐步成熟的两年。因为参加党校的时间不长,政治思惟觉悟还有待进步;对大学学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需改进;在学生会的工作中,也要弥补不足,尽的努力为同学们服务。新的一年里,我一定当真要向党员同学学习,戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

一个学期很快就过去了,从刚到校时的懵懵胧胧直到此刻的一个成熟的大学生,其中发生了几多变化。当中有辛酸亦有欢乐。半个月的军训,使我们变得成熟啦。而且也洗脱了身上的幼气。这次军训,让我认认真真的体会到了大学生活的第一课,我在军训期间也算是恪守本分的,每次都是认真训练。踏踏实实地完成了每一天,每一节的训练。当时我就想,无论有多苦多累,我都决不当逃兵。正是这种意识支撑着我,让我完成了整个训练。在军训期间,虽然很苦,但是我觉得,值!

在这期间,我得到了许多,也学到了许多,而这些,都让我获益匪浅。它让我明白了怎样去和同学相处,明白了自我与别人之间存在有差距,并且明白了这些差距在那里。在这些方面,我觉得我很汗颜。也正是因为如此,我才明白了这种差距的存在。在以后的生活和学习中,我也是尽力去学习,借鉴别人的经验,以补充自我的不足之处。一个学期时光的学习,我觉得,略有小成。

此刻快到期末考了,一时光才发觉,时光过的很快,此刻我却感觉到自我什么都没有学到。此刻虽然很想放假,如今也没有了那个情绪了。这次的情绪与以前有很大的不一样,归心似箭般的感觉没有以前那么强烈了,那感觉早就被考试的阴影所掩盖,一想到就快考试了,就心烦……一想到若是考不好,如何回去向父母交代?尤其是这次的考试是我们进校后的第一次考试,所以说,我是无论如何也不能够考砸的。

关于这次的考试,我所做的复习是不够充分的。以前都没有发太多的时光去学习,此刻,也只有在考试前的这段时光里认真的复习复习啦。把些基础的知识给巩固一下,其实我要做的好很多的……但是此刻想想,也是觉得有点得不偿失的感觉。尤其是此刻,我们是刚刚走进学校的大一新生,走进这个充满乐趣的新世界里,对应对的一切充满好奇,对所有的一切很感兴趣。一向满怀激情的去参加参与各种社团和学生会等各种组织。原本的想法是能够在这个群众里得到锻炼,使自我的潜力得到提升。在大学的三年中,不至于荒度。谁曾想到,这些活动不仅仅也浪费了我的很多时光,以至于我没有太多时光去学习,把功课给捺下一大截。真是有点得不偿失,所以我必须要专心学习,把专业知识给搞起来,改掉以前的凭“兴趣学”的毛病,争取把每门学科都踏踏实实的学好。

另外就是要改改我的习惯。我刚刚走进这所学校的时候,对那里的学习和生活模式都不是很了解,明白的也不是很多,在这些方面吃了很多亏。有时候想想,那里的生活模式和学习方法都和高中时差不多啊,同样的课堂和作息时光,让我觉得和高中时候没有什么两样,觉得也没有什么了不起的。不一样的是,多了很多的课余时光,正是由于有了很多能够自由支配的时光,经常抵受不了上网的x经常跑去上网,这样不仅仅仅花了很多的钱,而且也耽误了好多的事。此刻想着,真是有点悔不当初啊。

来学校这半年的时光里,早已经习惯了大学生活里紧张而又简单的气氛。我们的课程的安排还算紧凑,但课余的时光还是有不少。这令我真正的感受到大学生活是如此的丰富,也是如此地无聊。但这些使我明白,作为一个大学生,必须要有自我的兴趣和爱好。不然,大学三年的生活肯定是在空虚中度过的。在那里,不仅仅能让我学到很多的东西,而且,也能让我交到很多的朋友,认识到很多的朋友和同学。

此刻已经熟识的朋友,早已没有了刚刚入学时的拘禁与隔阂。大家都和睦相处,尤其是和我们寝室的几位同学结成了死党。所以,有的时候,我很庆幸我来到了鄂东职院。同时,我很幸运我来到了我们电气专业。正是因为如此,我才有机会遇到他们。不然,我就不可能遇到这么多的朋友,认识到这么多的同学,这些都是我来到这儿的的收获。

大学不仅仅仅是我们学习的地方和交流的场所,亦是我学习做人处世的课堂,接触社会的地方。大学是我们进入社会之前的一个课堂。我感觉到我们此刻所理解的教育是一个多层面的,所以我必须会好好把握这个难得的机会,珍惜这段宝贵,难得的时光。严格地要求自我,力求作一名合格的大学生。此刻我不得不为今后即将所面临的就业压力做好准备。众所周知,我是大专生。所以,我须更加努力。如此,我更不能有丝毫的松懈,须更要严格地要求自我。

因为我明白,凡事要靠自我!

转眼间,这学期的工作已经到了尾声。我在学生会有走过了半个学期了,一直以来,我在学生会学到了许多知识,得到了许多锻炼,并且我对学生会这个大家庭也充满了感情。

回顾本学期,刚开学时我有幸参加接新生活动,后又负责担任带排指导员,负责我系男生排,并且男生排最后被评为优秀排。后来,又承蒙老师的信任,担任x一班的带班指导员,帮助其开展各项工作。紧接着,又开始了学生会的招新工作。这段时间是比较忙碌而辛苦的,所幸我还算圆满的完成了领导交付的任务。对于工作,我不求自己能做的多么完美,但求尽到了自己的努力,不辜负领导的信任。

在招新工作完成后,开始换届选举工作。承蒙领导厚爱,我有幸担任学生会副主席一职。我知道,无论我担任什么职务,我都是一名学生。都是轻工系的一员。本着学生组织服务同学的原则,我责无旁贷的继续着我在学生会的工作。在此期间,我积极配合学生会各部门组织了干部素质拓展训练活动等等,做好自己的本职工作以及领导下达的各项任务。此外,我还曾担任我系寝管委举办的叠被子大赛主持人,我系团总支举办的周末文化广场主持人等等。只要有需要我帮忙,我都愿意为轻工系贡献我的绵薄之力。

仔细总结这学期学生会的工作,我的感觉是大错没有,小错不断。对于学生会的工作,学生会主席团可谓是尽心尽力,可还是有各种失误存在。究其原因,换届之后,我们极其欠缺工作经验,再加上本学期各种活动比较多,以至于工作缺乏方向性,无法顾及全面。不过,我们在本学期也在不断发现错误,纠正错误。在我看来,在主席翟芬芬的带领下,轻工系学生会是一个敢于认错,敢于改错的学生组织。我们不推卸责任,我们需要的是不断适应学生会的工作,不断积累工作经验,不断进步。

值得一提的是,虽然在领导老师的积极带领下,学生会还算是基本完成了各项任务。可是,学生会却仍然存在着许多问题。例如各部室成员的团结问题,各部室之间的团结问题,都有待提高。另外,在独立自主解决各项问题,处事方法上,也需要进一步改进。当然,我对于学生会还是充满信心的,也许现在的学生会还不够让领导满意,但以后的学生会会不断完善,不断进步的。

展望下学期的工作,我还是感觉很有压力的。明年,对于学生会来说,最重要的就是运动会。这对于体育部出身的我并不陌生,但正是因为对其了解得深,所以这也让我深切的意识下学期工作的严峻性。我系虽然人数不多,但依然在上届大学生运动会上取得了全院第四的成绩。这也无形中给了我们很多压力。对于明年的运动,我建议提前在本系各班级进行宣传,鼓励我系同学积极参加,并主动私下积极训练,为我系运动员选拔做准备。

另外,总结去年运动员的选拔及训练情况,我建议领导给予更多的重视和支持,促使我系同学认真对待运动会的各项准备工作。运动员选拔及训练期间,各组织应积极配合学生会工作,只有各个组织团结一致才能圆满完成各项非工作。届时,学生会将制定合理的训练计划,严格的签到制度,坚决杜绝不服从指挥,无组织无纪律情况的发生。

在运动会进行期间,学生会将对运动员物品看管,看台纪律维持,运动员的负责照顾等各项工作进行分配,由于需要工作人员较多,所以也需要其他组织积极配合,听从各项安排。除了运动会,下学期还会有干部素质拓展训练,辩论赛等等,到时候只要需要学生会的地方,我们都会贡献自己的一份力量。

以上便是我对学生会工作的简单总结和展望。一个人的思想毕竟有限,可能会有不当的地方。不过,我相信,学生会上下团结一致,一定会圆满完成各项工作,贡献x系的。

最后,祝愿x系越来越好。

写得很清楚。

大学生期末个人工作总结

今年是我进入大学的第三年。在各级领导、老师和同学们的关心、帮助下,以及通过自身不断努力和适应,各方面均取得一定的进步。现总结如下:

虽然我还没有递交入党申请书,但是入党是我梦寐以求的,之所以还没递交,是因为我认为自己还不具备成为一名xx的能力。xx需要保持党的先进性,需要一切从党的角度出发,需要把党的利益看得高于一切,需要好多的能力和高尚的思想觉悟。这些都是我还不具备的,我需要先提高自己各方面的能力,要做一名xx,不求做一名优秀的xx,但必须做一名合格的xx,不能给党抹黑。经过一年的磨练,我决定下学期递交入党申请书,希望自己能够成为其中的一员,努力提升自己的各方面的能力,为党的建设作出自己的绵薄之力。

在班上,我是学习小组组长;在寝室,我是寝室室长。在工作中,我做到了自己该做的,但是还不够好,需要继续努力,让更多的同学展示自己的能力,让更多的同学得到展示自己的机会。所以,我应该处处从同学们的需要出发,为同学们服务好。在这一年里,自己也严格遵守学校制定的各项工作制度,积极参加学校组织的各项活动,虚心向有经验的同学请教工作上的问题,学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研,能按规定的时间与程序办事,尽力地完成班委交办的工作。同时积极主动帮助完成班级工作的开展,不断提高工作效能,提升自己的工作能力。

知识学习方面。由于我是外来的学生,在这一年的学习上没有能够学习好。在学习方法和能力上有些欠缺,在今后的学习中需要改进,努力学习好。作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题,我通过这一年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,只有投入了不少时间在学习上,才能有所收获。在大学的后三年学习中,对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,打好基础。所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。

经过一年的锻炼,在毛笔和钢笔字上都有了一定的提高,对于粉笔字还需要进一步的提高,平时练得比较少,而自己的字本来写的就不好,所以提升势在必行,这是做为一个师范生必须有的素质。

总之,过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成熟的一年。由于学习生活的时间还不长,政治思想觉悟还有待提高,对大学学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需进一步改善;在工作中,也要弥补不足,在新的一年里,尽最大的努力为同学们服务。

对于这一年的学习、生活和工作,我不是很满意,所以作出如下规划:

1、努力学习专业知识,提高对基础知识的认识和理解。

2、练习好师范生的基本技能,努力争取一次通过。

3、加强对英语知识的学习,一定要把英语四级过关了。

4、认真复习上学期学习的c语言知识,争取一次过关。

总而言之,新学期要有新气象,上一年的学习不够好,我也从中深受启发,大学学习还是非常重要的,不学习是不行的,60分万岁的说法也是不对的。大学不仅要学习,还要提高自己各方面的技能,大学是与社会接轨的学习,不光学习知识,还要学习生存,这才是大学,真正的大学。

大学生学期末个人工作总结_学期末工作总结

时间过得真快,一年的大学生活过去了。我从20xx年进入x学校就读以来,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的一年是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

在思想上,积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度,积极向党组织靠拢,坚持参加学校组织的党课学习。有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

学习上,比起大一,在认知程度和态度上有了很大的进步。大一的时候由于是刚来到大学校园,由于整个时间由自己支配,感到无所是从,时间经常转瞬即逝。经过大一整个学期的适应,这个学期基本上都能充分利用自己的时间。除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,在这学期荣获了进步奖。课余时间,我经常去学校的图书馆,学习一点自己感兴趣的课程,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度。每周日我还报名参加了计算机2级补习班,准备拿下c语言2级。在学习上,我认为有一样东西非常重要,那就是学习态度!俗话说的好,态度决定一切。我以前总感觉自己不比别人差,问题能自己解决就自己解决,很少向别人请教。而现在,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好做事原则,能与同学们和睦相处;我基本上都可以和同学们友好相处,互帮互助,形成独立自理自立的良好品德。此外我用真心去对待自己的朋友,从不虚心假意。我知道,走进社会中,只有真心的朋友才会帮助你。还有就是要始终保持干净的作风,做到勤清洁,养成良好的卫生习惯。

大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

在今后的日子里,我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我和确定我未来目标.我相信:用心一定能赢得精彩!

大学生期末工作总结

一个学期很快的就过去了,这次期末我顺利的通过了所有的考试,没有挂科。这是我大学的第x个学期,经过x个学期的学习,我对大学生活已经非常的习惯了。这个学期,我做了很多的事情。现在已经到了期末,我决定对我这一个学期的生活以及学习做一个总结。

这个学期我给总结制定了一个阅读计划,每个星期要去图书馆借两本书看。不管是什么类型的书都可以,但每个星期必须要看完两本,还要做好读书笔记。根据我的课表,我安排在周四的下午去图书馆借书,因为只有周二和周四下午是没有课的,但周二下午图书馆闭馆,所以只能周四下午去。我本以为自己不能够坚持的,但没想到我坚持了一个学期,读书笔记也有了一本。现在并不需要通过看书丰富自己的内涵,写出好的作文,但看书对我们又没有坏处。一个学期下来,我也看了三十多本书。我决定下个学期每个星期看三本书,我相信我一定可以做到。

这个学期我有两个考试的目标,一个是我报考了xx证的考试,一个是我想通过大学四六级的考试。所以这个学期的闲暇时间,我除了看书之外,都在复习这两个考试,不再像之前那样,除了上课就是玩手机。我做了一个学习计划表,每天复习哪个考试的知识,哪个知识点。我还做了一个时间安排表,把我除了上课之外的时间都用来学习。虽然有的时候我并没有坚持,但我认为我也可以适当的放松一下,稍微休息一两天。通过我的努力,这两个考试我都顺利的通过了,这让我对自己的学习更加的有信心了,也觉得总算没有辜负自己的努力。

平时上课的时候我都没有认真的听,可能是高中的压力太大了,所以上大学之后我整个人变得一点都不爱学习了。所以在期末考试之前我就需要花很多的时间在复习上,才能保证自己不挂科。我发现学习环境真的很重要,因为我们班没几个人在认真听课,所以我也就不会认真听课。但这个学期我在宿舍学习了两个月时间,我发现,只要你认真的在学习,不管在哪里都学的进去。

这个学期总的来说各方面我都取得了不错的成绩,希望我之后能够再接再厉。我下个学期的目标现在还没有确定,但我想我应该会继续的学习,我发现学习比玩手机更加的有趣。

期末个人工作总结

从“新大学生”到“新青年教师”,这一路走来,心里有太多太多想说的话。为领导和同事的帮助而感恩,为自己的成熟进步而高兴,为将来更好的发展而期盼。今年的教育。

教学。

工作我想从以下几方面进行总结:

一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校各种培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、身为七年。

一、二班英语教师。

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

组甚至其他年组的老师请教,在反思中不断学习,在学习中不断反思。

2、认真钻研教材。对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法。解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不原学,也无法学下去。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布臵好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

二、身为七年二班班主任。

有人说:班主任是世界上最小的主任,也有人说:班主任是学校最苦的岗位。班主任生涯第二个年头,本学期班主任之职,可谓是在艰苦中摸索,尝到了苦与甜的体验。班主任,一个沉重的名词,一旦成为一个动名词,也就是意味着最富有挑战性与最耐久的工作,而我,虽苦却乐在其中,因为班主任工作事件中得到许多宝贵的经验,让我在往后的日子里有继续努力的力量。

1、重视和搞好班干部的发掘、扶持和培养。

我首先选择一些品学兼优、责任心乐意为同学服务的学生担任班干部,要求他们努力学习,团结同学、以身作则,鼓励他们要大胆工作,有要严格要求,注意工作方法。我还定期开班干会,一方面从他们身上了解到班的动态,有可以让他们总结每星期班的好、不好的方面及下星期要能力的方向。另一方面指导他们工作方法,帮助他们提高工作能力。

2、深入了解学生,多和学生沟通。

班集体形成的综合标志。有良好班风的集体,首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份,使自己的言行与群体的风尚协调一致,融为一体。

3、加强与家长的沟通。

我经常与家长取得联系,争取积极作好合力教育工作。主要是通过电话联系,让家长第一时间了解学生最近的学习情况等,有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况。与家长取得了共识,学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。

当班主任很辛苦,但也很充实,有很多钻不完的学问,同时与学生多接触,得到很多感触,也使自己在各方面得到提高。一分耕耘,一分收获,班主任是一个没有可闲的工作,你对班付出了多少,就有回报的多少,而这种回报是爱的回报,是一分满足感、成就感的回报,它比任何物质的回报还要来的珍贵。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。

展开阅读第一篇全文。

期末个人工作总结

本学年,我担任九年级班的数学教学,在教学期间,我主要从以下几个方面着手进行复习工作并取得了很好的效果,我所教的班级的中考数学成绩很理想。

1、课前精心备课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

2、组织好课堂教学。关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合。

对学习有困难的学生特别予以关心,反复采取措施,激发他们学习数学的兴趣,指导他们改进学习方法,帮助他们解决学习中的困难,使他们经过努力,能够达到大纲中规定的基本要求,成为一名合格的初中毕业生。首先,找他们促膝谈心,把教师的爱倾注给学生,通过热心、体贴、耐心的帮助,使学生体会到师生之间真挚情感,从而激发他们的学习信心。其次,在课堂教学中,特别在题目的选择上要有梯度,符合他们的认知水平,逐步使他们学习质量有所提高。同时,有计划、有针对性地做好课外辅导工作,并在班内开展学习中的互相帮助活动。

在总复习中,学生在解题中出现错误是不可避免的,针对出现的错误,帮助学生进行系统分析,强化学生的薄弱点,同时,通过错误来发现教学中的不足,从而采取措施进行补救。错误从一个特定角度揭示了学生掌握知识的过程,是学生在学习中对所学知识不断尝试的结果,教师认真总结,可以成为学生知识宝库中的重要组成部分,使学生领略解决问题中的探索、调试过程,这对学生能力的培养会产生有益影响。

中考竞争的残酷,带来中考形势的严峻。由此带来的各种压力,使学生的“厌学”情绪比以往任何时候都强。不管优生和学困生,他们的学习都是被动型的。学生是学习的主体,主体能动性没有调动起来,教师的工作怎样努力也没用,这就迫使我们去研究学生的心理,找出适合学生心理特征的教法。

我把学生分为三个层次,以此来确定工作的重点和具体措施:优生———拓展;中等生———狠抓;学困生———辅导。优生有较好的思维习惯,上课前我们先把问题布置给他们,让他们自已先研究,提高他们自己解决问题的能力,上课时则采用讨论式教学方式,让他们舒展自己的见解,然后加以归纳总结,并进行深化、类比和提高,从高、严、难三个方面要求他们;中等生是一个大的群体,是学习的主流,上课时我们以他们为主,力求在课堂上消化所有的知识点,作业和练习题也以基础题为主,强化训练,普遍提高。对于差生,我们本着提高一个算一个的心理,用爱心从思想上感化他们,用耐心从学习上帮助他们,在课堂上编出让这部分学生能够完成的题目,力求使他们每节课有事可做,每节课有所收获,从而调动他们学习积极性。

在课堂教学中,大面积提高教学质量的关键是每节课的高效益。九年级复习的后期工作十分重要,要在有限的两个月时间里,把六本书复习好,不讲技巧,不讲方法,不拿出有效的措施肯定是不行的。所以在后一阶段,我很讲究“精讲”这一环,学校给我们的教学时间与别的学科一样,时间紧,任务重,要做到“精讲”,对教师来讲,要求是非常高的。我们注意引导学生对概念、定理、公式、规律的消化;注意针对学生的知识缺陷和疑难问题作重点讲述;注意新旧知识、新题旧题的对比,把复杂抽象的问题作连贯解决;注意解题方法的延伸,摸索解决的规律;注意一题多解的研究和条件多变的问题的对付方法;注意富有思考性的新问题,与学生一起探索研究。

“练”这一环也是我们后一阶段的工作重点,基本上保证每节课有30分钟以上的练习时间,而练习题必须是经过精雕细啄的、与中考接近的、有代表性的题目:理解概念、巩固定理的基础题;运用知识的能力题;一题多解的思维题;易出错的常见题;综合分析的提高题等等。通过一系列的强化练习,学生的解题准确度,应变能力,及技能有了很大的提高。

具体要求是:明方向、对方法、细备课、深挖掘、精选材、强典型、准讲述、清思路、实效果。复习分三个阶段:(1)基础复习、(2)专题训练、(3)摸拟测试。

第一阶段要求紧扣教材,打好基础知识,做到三个重视。

(1)重视易混、易错知识点;

(2)重视“三基”的落实,即基础知识、基本技能、基本思想方法;

(3)重视学生的薄弱环节,实现的目标是对重点知识过程化,基本图形结论化,使定理图形化、图形公式化、公式语言化,即形、式、语言三为一体,让全体学生都有收获。

(4)重视原理掌握,设计变式题目训练,杜绝学生死读书现象。这一阶段复习并不是对旧知识的机械重复和堆砌,而是查缺补漏、填平补齐,讲清知识的疑点,扫除知识的盲点,从而实现知识重组、升华的目的。

第二阶段专题训练要求抓好考点。这一阶段设立了五个专题:一题多解问题,一题多变问题,题组问题,开放性问题,综合性问题。通过一题多解,引导学生从不同角度,思考问题,培养学生的发散思维;通过一题多变,使学生透过现象看本质,由命题的条件与结论的变化,拓宽思维;通过题组教学,使学生掌握某一类问题的思考方法,学会联想与类比,适当进行知识的迁移;通过开放性问题,鼓励学生大胆探索与猜想;通过解综合题,培养学生运用知识、解决问题的能力和创造性思维能力。

第三阶段模拟测试。通过做卷,讲评,要求问题发现一个解决一个。针对学生能力不同,进行不同系列的练——评——练的教学活动。

同时,及时进行复习阶段验收。每部分复习结束都要进行验收,测试后认真阅卷,做好试卷分析、查找得失原因,有针对性的讲评,达到提高学生解题正确率的目的。

1、对不同层次的学生情况了解不够,造成学生成绩不理想,这一点需要在下学期加强。

2、推进课改,更新教学观念,积极参于课改,充分发挥学生的个性;有效地提高学生的动手能力、分析能力、观察能力,培养学生的数学思想等问题,都是新学年内进一步研究和探索的方向。

3、社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为祖国美好的明天奉献自己的力量。

以上是我在初三数学教学实践中的一些做法,虽有所收获,但也还有些差距。我有决心与信心在今后的工作中加倍努力,一如继往,积极投身于新课标的实验中去,在学校的正确领导下,在同行教师的帮助下,不断总结新经验、新方法,使教学工作再上新台阶,争取再创佳绩。

期末个人工作总结

尊敬的领导,老师,亲爱的战友们:

大家好!本学期在学院领导的关心支持下,在校团委的正确领导下,我校国旗班队伍不断发展壮大,工作上了一个新的台阶。现将本学期国旗班的工作总结如下:

一、本学期国旗班完成了纳新工作。在完成日常工作时,也积极地招纳新队员,组建了高一国旗护卫队,并给予实战机会。同时也完善了各项规章制度,加强了对国旗班成员的考核及管理。

二、本学期国旗班工作内容:

1)每周一升旗及艺术节等大型活动升旗累计20达余次;

4)每月月底对国旗班所有队员考核,对考核获得前几名的同学给予奖励以示鼓励;

6)及时的做好每天的国旗的升降任务。

三、存在的不足及下学期打算;

存在不足:

(1)升旗仪式中队列动作还有待提高;

(2)考勤制度体现了小部分同学有迟到现象;

(3)每月月底考核出现了一些不合格的同学。

下学期打算:

(1)下学期继续完成每周一、大型活动及重大节日的升旗任务;

(2)进一步加强国旗班队员思想政治理论学习、队列动作训练,训练出有中南特色的国旗班,做到“整齐化一、步调一致、服从命令、听从指挥”。

(3)我们会克服一年以来存在的问题和不足,加强业务学习,提高个人综合素养及团队作战意识,把国旗班建设得更好。

战友们,我们都是国旗班的一员,相信有学院领导的亲切关怀,院团委的正确领导、带班老师的严格训练及大家的同心协力国旗班就会旗开得胜、勇往直前!

个人期末自我评价范文。

学生个人期末自我评价。

期末个人工作总结

“在其位,谋其职”!如今做了半年的文艺部部长,大事小事,方方面面,都在敦促我要真正做好这个部长,需要学习的地方还有很多。这半年下来,我带领文艺部完成了校团委交给的各项任务————第三届myshow大赛暨新生才艺大赛、“舞动青春”舞蹈大赛、湖北省首届外国留学生中文歌曲大赛,工作一个比一个重,我也深知自己身上的责任越来越大,其中的辛苦困难我都努力带领部里面的小朋友一起克服,经过我们大家的一起努力,校学生会文艺部给老师和同学们留下了很好的印象,也得到了各方面的支持和赞扬!

就我个人而言,做部长与做副部有着很大的区别。首先,现在跟老师打交道多了,这让我学到了好多与领导相处的方式、技巧,说话做事要稳重大方,服从老师的指示和安排,或许有时挨的批评是委屈的,但第一时间不要去解释,而是照老师的意思改正甚至是重做,分清主次,轻重缓急,做事要考虑细致、完善,懂得替领导分忧。再者,就是要做好主席团与部门之间的沟通协调。要积极配合主席团以及其他部门的工作,学着做好一个中间的协调者,分下来的任务自己没有必要都亲自去做,而是正确地传达下去,合理地安排分工。最后,就是和部员们的相处,要照顾地更全面、周到,要不断地增加自己的个人魅力,正确地引领大家,让她们得到更好地锻炼与提升。

在加强内部管理方面,我都严格要求大家,尤其是老干事,她们的错误和不足我都及时批评,从重惩罚,时刻要求她们要给新干事树立榜样。这学期我也把组长全都换成新干事,另外每一组都分配一个老干事来监督和指导大家,这样不仅减轻了老干事的工作量,也极大地调动了新干事们的工作热情,大大增加了他们的责任意识。现在看来,效果不错!不过不管怎样,也许是我自己没有照顾到吧,还是有几个小干事不知道怎么做,以致对工作不是很积极,我准备再看一段时间,看他们新学期来是不是有好的表现,如果还是老样子的话,就不好意思的“劝退”啦!对于纪律问题,每次开例会都会强调,但是总是有些干事以各种理由请假,下学期这方面我要抓紧,不能再这样松懈下去。

下学期我们将延续文艺部优良的工作、学习作风,积极配合校团委、学生会各方面的工作,以学生会这个标杆严格要求自己、时刻注意自己的形象,再创佳绩!

文艺部能有现在得成绩真的离不开大家的支持与帮助,谢谢大家对我们的包容和鼓励,相信在未来的一年我们会相处的更加融洽,合作更加愉快!

像丁老师说的“大学四年能浪费很多时间,但也能做很多事!”

在此,我想说,真的很感谢学生会对我的信任,感谢丁老师对我的培养……。

学生会里,快乐远远大于辛苦!

期末个人工作总结

一个学期以来,我能认真地做好本身的本职工作,积极投入新一轮课程革新试验中,将进步教授教化程度与思想理论程度结合起来,从而赓续的完善本身,同时,酷爱学生,尽力为学生的成长提供契机。在教书育人中,从各方面严格要求本身,使教授教化工作有计划,有组织,有步骤地开展。现对本学期教授教化工作进行回首与思考,以匆匆进往后的工作更上一层楼。

严格执行教导方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,酷爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,本身首先做到,以身作则,为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束本身的言行,认真的参加政治学习,赓续的进步自身的政治素质。增强学习,赓续更新教授教化理念.。作为新课程试验的教师,我深知学习的紧张性。所以,在实践中,我尽力学习《课程标准》等教授教化理论,从而富厚更新本身的头脑。牢牢环抱学习新课程,构建新课程,考试测验新教法的目标,赓续更新教授教化看念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教授教化工作中,解放思想,更新看念.。确立了"一切为了人的成长"的教授教化理念。建立"以人为本,育人为本"的思想。

不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上放工,从不因为个人问题耽搁上课,给学生做了极好的楷模。

本人积极认真学习新纲目、新课本,将课本、教法、学法进可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分施展讲堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业包袱,同时积极学习钻研名师、专家的教导、教授教化理论,探索得当班级的教导措施、教导模式。与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课运动,尽力进步本身的教导理论程度;同时在业务上千锤百炼,积极探索多媒体、网络教授教化,拓宽教授教化新思路;与此同时,采纳机动多变的措施,例如演讲朗诵会、念书运动等运动,调动学生学习积极性,进步学生的学习造诣。具体做法如下:

1、深入钻研课本,备好每一堂课。能依据课本内容及学生的实际,拟定教授教化措施,创造性地使用课本,编写对照实用性的教案,教案中体现学法的指导。

2、尽力转变教授教化方法,进步教授教化质量。在讲堂上,勇敢革新传统的教授教化措施,把自主学习、互助学习引入讲堂,注意调动学生的积极性,增强师生互动,充分体现学生的主动性,让学生学得容易,学得轻松,学得开心。同时,在每一堂课上都充分斟酌每一个条理的学生学习需求和学习才能,让各个条理的学生都获得进步。

4、做勤学科培优转差工作,全面进步教授教化质量。对付学习才能相对好的学生注重他们在更深条理上的学习和探究;对付学习才能相对艰苦的学生,从根基知识方面动手对其进行再一次针对性的教导教授教化,匆匆使他们可以渐渐跟上其他同学的脚步。

在课后,为不合条理的学生进行相应的指点,以满足不合条理的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了落后生的指点力度。通过一学期的不懈尽力,本班的优生在在探究问题、预习、办理问题等方面有了较大的进步,在数学角逐中赵畅、蔡少男等同学得到一等奖;落后生学习积极性也有所进步,能自觉完成作业,考试不及格的人数也渐渐削减。

5、认真做好教授教化反思工作,赓续进步自身的业务素养。讲课后实时纪录本课教授教化的胜利和失误,可以或许对照真实地从教法的选择、教师的备课、教授教化目标的要求与学生的认知程度及课本的编写等方面加以阐发,寻找问题出在哪里,并能提出往后的革新步伐。从而赓续总结经验,汲取教训,改进教法,进步自身的业务素养。

6、积极参加教研运动,尽力进步本身的理论程度。在备课组教研中积极谈话,在教授教化目标,课本处置惩罚,筹划教授教化流程,创设问题情境,化解教授教化疑问,匆匆进学生心智成长上,善于提出本身的看法与建议。在学校的教研中,敢于提出本身不合的意见和颁发本身的看法。

本身除了能一如既往地认真学习、深入钻研外,积极参加各类教科研运动,订定教研计划,并按计划进行学习、交流、研讨、反思,积极上好陈诉请示课、公开课,撰写教授教化反思、教授教化案例、教授教化论文,为科研课题收集数据、材料。一句话,用科学的措施、严谨的态度、务实的风格搞好校本教研,搞好教授教化科研。

其次抓勤学习措施的改变。三是搞好班级卫生,树优越形象,四是积极稳妥地展开班级竞选运动,将竞争纳入工作轨道,同时借鉴班级的先进经验,,对学生进行量化,分组竞争,给个人加减分,期末总评。与此同时,积极开展各种班级文化娱乐运动,活泼班级氛围,融洽师生情感。五是积极会同各学科教师积极备勤学生,探讨教导学生的措施,同时积极同家长联系,实时了解、控制学生环境,配合治理教导学生。

新一轮课程革新带给我们新的挑战,同时也给教师的发展带来了机遇。回首一学期的工作,发明也存在一些问题与利诱。如,班级的学困生还对照多;平时的学习还不敷,自身的教授教化理论还对照短缺;在教授教化经验论文的撰写方面对照少动笔;课题的实验上摸不着边;备课有时尚抓不准等等问题。还如,讲堂上:

1、教师在讲堂中如何处置惩罚好放与收的关系?

3、教师对讲堂教授教化中如何做到关注三个维度目标、如何有效进行整合?这些有待于,在往后的工作尽力进。

1、建立先进、正确的教导看。要建立今世学生看,学会以成长的眼光看待每一个学生。相信学生的宏大潜能,并尽力去探索挖掘;在教导教授教化运动中发扬学生的主体精神,匆匆进学生的主体成长,尽力做到因材施教。

大学生期末工作总结

阳光体育闭幕式完满落下帷幕,蓦然回首,我在网编部已经接近半年了。依然记得当初收到我被选为网编部副部的消息的兴奋的心情,依然记得招新前的忙碌的试卷准备,依然记得招新时每晚讨论到一两点仍然保持激情,依然记得选小朋友分工部门大家的“争先恐后”,依然记得有很多很多,原来一个学期能发生这么多的事情。看着新进部门的小朋友,心中感到兴奋,我们找到了一群可爱的好学的善良的干事,他们思维敏捷,总可以想到你想不到的好主意、好点子,在遇到困难的时候能找到很好的解决方法;他们勤奋好学,总是会对网编部的一切技术充满着无限的渴求,会追着你询问网站视频摄影新闻,海纳百川,有容乃大;他们心地善良,在部门工作上我们是关系融洽的好伙伴,在平时的生活上我们是很好的朋友。能在第一届招收到这么好的干事,我真的是感到非常欣慰,不枉上一届部长层对我们的期望。但是由于个人是慢拍子的原因,刚刚开始成为部门副部,我什么都不懂,不论是部门干事管理还是技术层面上,都几乎是一张白纸。甚至有时我会怀疑,我自己是否能胜任网编副部这一个职位。很感谢部门内的其他同事,是他们,在我茫然的时候,在我自己漂浮在大海的时候,给了我当头一棒,让我清醒,让我重新回到岸上。我此时才深刻地感受得到,我已不可能再是一个干事,不可能再是大一的我。对待部门,对待干事,我需要有一个作为部长层的更加开阔的眼界。再次感谢部长层的好朋友,是他们把我拉上上一个层次,一种境界。再次验证了那句话,校会是个很能锻炼人的组织。多谢我的小朋友,从他们的眼中看自己,别有一番新景象。好像我负责带的小朋友中有一个在说到对我的印象的时候,她会说对她来说刚开始,我是一个神秘且陌生的人物,看上去不是很会言辞的那一种。个人感觉怎么跟我还是一名干事的时候的形象相差那么的远,当年的我,虽然不能说是一个幽默热情的人物,不过也不至于是一个神秘的人。

这些日子,我一直在思索,我到底缺了什么呢?终于,最近的部门聚餐里面,一句话提点了我,“我们在接到任务和工作的时候,在开始工作之前,我们有没有想过这项任务或工作我应该怎么去做。”在以前,接到一项任务我是会马上去执行落实,从未曾想过我应该怎么去完成。这一个坏习惯一直都跟随着我,而且自己却完全不了解。一直保持到现在,成为了一名副部,眼界和能力却只是停留在初级的阶段。

期末个人工作总结

激烈和全面战斗的学年就这样结束了。回顾学年的工作,我想说的太多了。这个学年,我一直在两个班教语文。感觉自己责任重大,不敢放松自己。而且今年的学生是我们学校这几年学生比较差的一个,有很多东西需要补的很差,教学任务很重。但是通过一个学年的师生共同努力,我和学生的关系处理的很好,提高了学生学习语文的兴趣,取得了很好的学习效果。你可以完全完成教学任务。总结如下:

作为一名教师,我可以注重自己的道德修养。平时积极参加各种学习和会议,经常注意阅读报刊杂志,努力掌握最新的教育动态和信息,学以致用,随时调整自己的方向,让自己随时跟上时代的发展,符合素质教育的要求。在以身作则方面,要严格遵守“中学教师职业道德”,言行谨慎,不忘以德育人,坚信教师无细节,时刻注意树立良好的教师形象。随着教学经验的增长,我们越来越符合老教师,敬业爱岗,不知疲倦地教人。能爱学生,关心学生,对学生要求严格,有说服力,努力使其成为具有综合素质的新型人才。本人教育目的明确,态度端正,学习业务积极上进;工作认真负责,关心学生,关心学生,为人师表,有事业心。

在过去的一个学年里,我认真备课、听课、评课,及时批改和批改作业,做好课后辅导,广泛涉猎各种知识,形成了比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,让学生在学习中有所收获,不断提高,从而不断提高教学水平和思想觉悟,顺利完成教育教学任务。以下是我的教学经验和教训。

1.提高教学质量,关键是上好课。

为了好好上课,我做了以下工作:

(1)课前准备:备课。

(1)认真学习教材,明确教材的基本思路、基本概念、字字句句,了解教材的结构、重点和难点,掌握知识的逻辑,能够自如运用,知道要加什么材料,才能教好。

了解学生原有知识技能的质量、兴趣、需求、方法和习惯,以及学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的预防措施。

(3)考虑教学方法,要解决如何把自己掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动。

(2)上课情况。

组织课堂教学,关注全体学生,注重信息反馈,调动学生注意力保持相对稳定,激发学生情绪,让学生心情愉快,营造良好的课堂氛围。课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注重激发学生学习数学的兴趣,课堂教学与实践相结合,布置作业,越来越少,越来越精,减轻学生负担。

(3)提高教学质量,还应做好课后辅导工作。

虽然我没有做过班主任,但我没有忘记“以身作则”,把德育渗透到语文教学中,积极做好从语文角度教育学生的工作。以身作则,真诚对待学生,做师生,做学生的朋友,和学生一起努力做好教与学,积极上进,让学生不仅学,至少做个好人。这是我在语文课上一直在做的事情。当今语文教学必须有大语文观,积极与其他学科结合,联系实际,才能从根本上达到理想的效果,才能适应教育发展的新形势。特别重视对古典文学和传统文化的有益熏陶,使学生能够欣赏祖国悠久的古代文化,同时有助于作为中国人健全人格的无形塑造。

2.根据学生的知识和能力,采取具体措施,使每个学生都取得很大进步。多和学生交流,深入学生内心,发现问题,让他们在各方面都有更大的进步。

3.在教学上下功夫,在原有成绩的基础上,在班级学生成绩上有大的进步。用各种方法训练学生提高,集中注意力。

4.充分发挥自身知识水平优势,与同事共同学习进步。

大学生期末工作总结

随着时间的推移,岁月的流逝,又过了一个学期。春笋演讲协会自换届以来,在校领导以及各兄弟部门的支持下,本学期我们取得了一定的成绩,深受我校演讲爱好者的好评。本学期的工作总结具体如下:

本学期的第一项工作是招收新成员,在我会全09理事的努力下,对10届的招新工作取得了圆满的成功。报名的人数达到了106人,经过了三次的考核与筛选,我们共筛选出了30多名优秀学员。我们的招生理念是“重质量,轻数量”。

20xx年9月至今,在校领导老师及我会09全体成员的努力下,我会的指导老师及外校的讲师给新一届的会员上了培训课。并实行了每周一课的培训教程。培训课的内容主要有演讲技巧、辩论知识、普通话、社交礼仪、主持礼仪等。通过培训师10届的新成员学到了课本以外的知识激发了10届新成员对演讲、辩论的热情。从整体上看,会员们对知识的掌握度还是让人满意。

20xx年12月16日,我会成功协办了校艺术节“命运在自己手中”故事大王总决赛,并在次日举行了社团部第四届演讲比赛复赛。20xx年1月5日成功举办了第四届社团部“学会选择,懂得放弃”演讲比赛总决赛,得到了领导、老师和同学们的肯定。除此之外,我会在每周四下午都举行一场会内辩论赛,以加强会员的辩论能力。

换届至今,我会先后组织了十多次的交流活动,交流的形式多种多样,内容丰富。交流的对象主要有:湛江师范学院、广东海洋大学寸金学院、湛江卫生学校、湛江机电学校、湛江第二技工学校、湛江中医学校等。除此之外,为了今后的发展,为了加强对外交流,在本学期,我会分别与江西冶金工程学院、中山大学、广东省技师学院、惠州学院、惠州商业学校等省内外的学校建立了外联关系,并取得了良好的效果。

没有建立较为科学的管理制度,工作起来欠缺规范,会员的流动性大,对会员缺乏足够的约束力。从活动内容来看,内涵与深度不够。

完善管理制度,重新建立具体可行,符合自身发展的制度,起到真正的指引性作用。加强与各兄弟部门及外校的交流,进一步提高我会的综合发展能力。不断提高会员的综合素质与学习水平。

在新的征程中,春笋演讲协会将在校团委的领导下,在社团部带领下,紧紧围绕学校的中心工作,进一步加强自身的建设,团结各兄弟部门,带领全体会员求真务实,锐意进取,富有成效地开展活动。我们相信在校团委及社团总部的支持和指导下,本着团结奋进、求真务实的精神,春笋演讲协会将会百尺竿头,更进一步!

团委社团部春笋演讲协会。

二0**年一月七日。

个人期末工作总结

不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生小班教学的实际,针对不同年级教学目标的不同:让三四年级学生在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力,还让学生试着模仿教材书写单词;让五六年级在保持兴趣的基础上学习新知识,加大听写单词的力度。设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。对每一课都做到"有备而来",课后及时对该课做出总结,写好教学后记。

使课堂上讲解清晰化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课,尤其是五年级的学生。

由于学校英语师资力量的缺乏,平日在网上搜索名师课堂展示,有机会到杭州进行听课,学习他们的方法,学习别人的优点,克服自己的不足。

布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。对于四个年级的学生,培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。

目前,由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语的方式和场所,我坚持多用英语与学生交流,为学生营造良好的学习语言的环境。具体做法是:

1、给每一个学生起英语名字。尤其是三年级和五年级学生,经过两个个学期的训练,每个人都能说并写出自己的.英文名字。在课堂上用英文名字来点名,叫学生回答问题。

2、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同,我注意不断适量增加新用语,逐步扩大用语量,使学生保持兴趣,经历挑战,从而日积月累,在不知不觉中得到提高。

3、用英语授课。不管上对话课还是课文课,我都坚持使用英语。尽量采用学生学过的词汇,但难免有不少学生不懂的词汇,如在用英语介绍课文背景知识时,这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等,或者借助板书形式加以说明。总之,注意所用的语言略高于学生现有水平。

4、力求自己的语音、语调、语言规范和准确,并根据不同年级的学生我就调整语速的快慢。

在这一学期的教学工作中,除了对三四年级的学生进行兴趣的培养外,对于五六年级的学生,培养他们自学的能力,而且对于优秀生还要求他们背诵课文,鼓励他们自己找阅读的材料,从而提高阅读能力,为日后长久学习打下良好的基础。

经过一个学期的努力,期末考试就是一种考验,无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在下个学期如何自己提高,如何共同提高所教年级的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,争取进步。

期末大学生工作总结

逝者如斯,不舍昼夜。香港的上学期似乎真的很短,未来得及回首,竟已是学期末了。

这学期的可基本结束了,剩下的功课和考试比起整个学期的经历,显得十分轻松无忧。我更加放松了。

大二,似乎比大一有很多不同。那时的彷徨、寂寞、无助、心酸,于大二都没有理由再现。因为我已经适应了,流利的广东话、比原来好一倍的英语、熟悉的校园环境和已经适应了的香港文化,尤其是去了一趟英国后,我更加胆大自如,也更喜爱香港。过去一年时不时浮现于心的抗拒和后悔,现在完全无迹可寻。我感激我的父母让我来到这里,也赞赏自己,终于破壳,即使不是成蝶的美丽幻化,也是打破了旧的壁垒,焕然一新,正极目眺望远处。

我想,这个学期我的收获是无穷的。我不要拿学费花销来衡量我的收获,因为这是我的成长过程,是无可比拟、无法标价的。看看,我能这么说,就是一个巨大的飞跃。是的,我认为是。

比起大一在提心吊胆中时颓废时奋斗,这学期可谓令我尝尽百般滋味。整整19学分,7门课,我的课表不算很满,可对于我的能力而言确实不轻松。而且基于我自我挑战的选择————读翻译,我前面确是十万大山般阻碍重重。本地学生的优势我自不可抗衡,英语水平如此的我竟有勇气进翻译系,现在想想也很佩服自己。不过选择之前并不知有这么大的差距,只能怪自己不自量力。可若有机会重做抉择,我也坚定不移。忆起刚来中大时,第一念头就是转商科,再不济也要读经济,根本就没有考虑自己适合与否、中不中意。我背着沉重的经济负担心理压力,满脑子都是高考失利学费高昂和大学必定更加拼搏的苦涩决心。那时的泪水比高三还多,住在高级的宿舍里却不知幸福。选专业就是选未来的工作,更是决定以后的年薪!我凄凄惶惶,花了无数脑汁思虑选什么才能保证我能留港找到工作满足父母心愿尽早回报他们。多么可悲啊,我口口声声说自己成人独立,却连自己的思想也没有,依附着一直以来被灌输的价值观不加思考就欲决定自己的终生。好在,我还是明智地发现了自己不适合读经济和商科,没有违心抉择。

现在的我,承认自己在翻译系很窝囊,不可能成为佼佼者,没办法拿到一等荣誉毕业证书。可是我不后悔。我爱我的专业,虽然读中文系我也很开心,但现状也很好。我有机会读各种文本,享受中英双语的魅力。不只是学语言,是用语言,是感受文化。再加上我不顾一切地选了一门课“文化与翻译”,授课老师令我高山仰止,可谓“听君一席话,胜读十年书”。我这才见识了真正的大学教授、学者风采。她是我这二十年的一生中见过的最优秀、最无私、最有善心的老师,我敬她崇拜她,真欲成为她身边的一个学童。为了从她那里汲取知识,我明知自己跟不上,也紧紧追随她。一周几十页英文阅读,满页皆是我不认识的字。可我不再像大一那样,看到校园里到处都是看不懂的英文标识而恨自己没出息。我很平静地看,看不下去也看。我不再想着上简单的课拿好分数,我要学高深的智慧与知识,才对得起时间和金钱。秋的母亲看得很准,我是一个有人文关怀的人,而不是一个自己小时候梦想成为的叱咤风云的政客或商界领袖,至少本质上不是。研究文化让我非常快乐,我在老师的带领下大开眼界。我的思想第一次挖掘得那么深,我对事物第一次了解得那么透彻,第一次看到各种文化联系之紧密与差别之显著,第一次感受到“大学”二字的力量。上她的课时,我才深深体会到自己是在上大学啊!是在一个人才济济、精华荟萃、世界顶级的名校啊!我更加深爱我的母校,更加珍惜这里的资源。我多么想好好利用他们,这也是我假期不能回家的原因。还有两年多就要离开了,希望我能顺利考上研究生,继续留在这里。

除了郑老师的课,其它课无足轻重,虽然我都尽可能用心,但收获相比之下苍白无言。这也是现在大学的弊端,很多课都是技术培训,浑浑噩噩上完,不知如何利用这些知识,就当欣赏一下,过后完全忘记。不过,这是通病,我无话可说,一直以来我都认为学习85/100靠个人,哪里都有东西学,看你留不留意罢了。

这学期的课都是过程痛苦,期末没有考试,反而轻松。所以现在我正愉快地敲击键盘,畅想联翩。

如果只有课业,那我是无病呻吟。这学期我还参加了不少活动,因此如此忙碌。我参加了翻译系倾庄——铩羽而归,正常,本地生的圈子我们太难融入,其实若不是为了混张熟脸,我也无精力与他们用广东话讨论俗气的问题。加入aiesec的壮志被挫,不过小组面试也很有收获,我认栽。为加入sife精心写了简历,后来功课忙的焦头烂额,没去面试,我承认自己俗气,一个文科生急着加入这些商科社团做什么,又不是我的学习领域。我知道自己太多心,总担心失去磨砺自己的机会,妄想参加各类活动。后来镇定,有了专业、兴趣,就需拔尖于某领域,别从众跟风,世俗功利反而无所大收获。于是我放弃了一些书院活动,最后真正参加的有:国际演讲家俱乐部。还好我勇敢地做了这个决定,获益匪浅。这才发现自己英语也并非出不得台面,当然前路仍是渺渺。紧接着便是多次义工活动,我很喜欢这些活动,一点儿也不庸俗、急功近利、吵吵嚷嚷。希望我努力去讲得标准的广东话真的曾安慰一些老人家的心情,哪怕一瞬也好啊。很高兴的是,我利用机会听了五场讲座,虽然有的英语讲座听不懂,但其中两场广东话讲座非常精彩,让我爱上了星期五晚上的那个小讲堂,温馨明亮浪漫,一群热爱学习的教授聚在里面讨论。他们的知识和阅历让我敬佩羡慕,真希望自己能与他们一同游历河山、抚摸文明的遗迹。听讲座是我在上大学前最大的明确的希冀,今后我要更多地参与。

考完试,我还有一件大事需用心完成,那便是考托福。这对以前的我是可望而不可即的梦魇,我知道自己终须面对,又害怕战栗。现在我从容地报了名,只希望不至于太辱没自己的付出。考完托福,我想要好好泡图书馆。平时有太多老师安排的事情做,图书馆里的好多书像饕餮盛宴一样诱惑着我许久。之后又很忙碌,一月份必须花很多心思,因为参加了中大20xx模拟联合国会议,这是各地学生风云交接,白天唇枪舌战、假装各国代表惺惺作态,夜晚辛苦查阅文件、冥思苦想英文发言的几天,我很期待,也十分担心自己表现丢人。我代表的是芬兰,是联合国组织内部的社会、人道主义和文化委员会一员。到时一定要用心准备,好好体验。早已听其盛名,这次能够参与也属幸运。如果是更高级一点的组织机构,恐怕我的能力就更难到达了。

既已有空闲,便必定要好好坚持做运动和散步。前两日的散步令我心情欢愉,我很享受这份幽静,期望能一直享受下去。在独处的静谧中,我与自己沟通,辩论、驳斥、夸赞、安慰,从未觉得离自己的灵魂那么近。能做到如此并非是散步的好处,而是这个学期我的成长。现在我胆敢宣布:我真正长大了,成熟了!我终于为自己而活着,终于看清自己,终于了解世界、洞察人情世故。其实,相比起上面我所陈述的所有,我在心理上的成长才是这段时间最大的变化与收获。二十岁将至,我希望送给自己一份礼物,礼物中有一个长大的我,她快乐清明、稳重善言、不卑不亢、高尚美好、理智自制、落落大方、悲天悯人、宽容和善、高瞻远瞩、不妒不争……有那么多优点是我渴望实现的,我怎么会失了动力呢?别人眼中的我,再也不是我所关注、计较的,装模作样去成为的。我对自己有了定义与要求,那是完全来自于内心的期望。一直在吸取养分,我终于懂得了去盛开自己的花。

这短短的一个学期,竟令我发生这么多变化。过去漫长的岁月虽愚昧无知,却也奠定了今天的美好。我渴望着脱胎换骨,渴望着崭新的生活。我终于明白什么是每天都要进步,如果我现在的生活状态仍和一年前一样,那才是天大的悲哀。

爸爸妈妈,这也是我想要离开家的原因。我热切期盼着进步与成长,而你们没有变化,永远以一种角度看待我、对待我,让我很封闭、难过。这份学期小结也是为你们而写的。你们明白了我的变化了吗?你们知道我的心里在想什么了吗?不是我不想和你们交流,而是你们固守一种观念,没办法感受到我的微妙改变。而这也很难在电话中向你们表达清楚,因为你们虽然关心我,却不知道我已是一个真正的“我”,你们像十年前那样对待我,是在拓宽我们之间的代沟。我不是在责怪你们,而是父母都忘记了孩子不知不觉的精神独立,如果总是一味担心、纠错、难以放手,并不利于孩子的成长。我怨过你们,那是我不对。毕竟多数父母都无法与孩子平等交流,你们也算尽力。既然现在我意欲变得更好,你们也请容我发展。希望我们能够一起努力向上盛开,创造更和谐的家庭环境。请你们相信我,现在的我足够坚强理智地迈步前进。你们也不要哀怨连天地说自己老了、生活辛苦、力不从心。我也是一个爱抱怨的人,我正在学着改掉这个坏毛病。我不再这样消极地自我暗示,希望你们也能够积极向上地生活。我知道你们一定比我更苦更累,可我不会对你们说:“那就经常发泄出来啊!多哭多骂就好!”那不是解决的办法。现在的我再也不觉得有什么委屈苦痛,因为我的精神世界足够强大,让我刀枪不入、无坚不摧。希望你们也能做到,用良好的心态去消解苦难。还有,也许你会觉得我说的不对,可是,活着真的是为了自己。这不是自私,这是自爱。正因为那么爱自己,所以也爱身边的人,给予大家美好,自己也收获幸福。你们不要将幸福快乐都建立在我身上。你们的生命同样独一无二、高贵无价,你们属于自己,你们做的一切都是发自内心的意愿。所以不管是牺牲亦或奉献,你们都是完整高级的个体在生命的旅程中享受风景,在自己的人生舞台上光芒四射。不要贬低自己,你们做的一切是为了彰显自己生命的价值,而不是完全为了家庭儿女为了他人,甚至是为了不公平的命运。没有人有一样的命运,我为你们过去的一切骄傲,请你们也为自己骄傲,并乐观地面对未来。不要用“面前冷落鞍马稀”来形容现状。您的尊严因光明的灵魂而在,不因他人的马屁赞美而存。

我这么说逾越了辈份吗?如果是,我向你们道歉。即使你们不能理解我的话语,也请理解我的心情,看到我的成长。安心、放心。时间飞逝,并不是为了纵容衰老的伤悲,而是带领我们体验每分每秒,淡然中的华彩绚丽、平静中的深远悠长。你们仍有那么多日子要过、那么多福要享,有什么理由不快乐地活着呢?更何况,我会一直陪伴你们,竭尽所能让你们领略人生的风光。但愿我的心意终有一天你们能无需说明就感触得到,以免心慌猜测、徒增牵挂与烦恼。

这是一个小小的总结,纪念、慰藉。大家共勉。

个人期末工作总结

地理主要是掌握学科知识的基本、原理和规律,懂得地理的,教会学生阅读地图,并熟悉它们,为学生今后参加打下基础。地理第三册主要从区域地理的角度,用事实,使学生不同地区的居民,如何利用当地的条件,发展生产和促进社会进步,以及不同的地区所出现的程度不同的、资源、人口等问题。

本学期初二6个班共有学生307人,由于学生信息闭塞,知识面狭窄,对外界了解甚少,加上基础又是不在同一平线上。给学生地理带来了很大的影响。

从泉州市质检的统测来看,平均分仅为54分,及格123人,教学成绩仍不够,还需多多努力。

1、加紧学习大纲,贯彻大纲,进一步转变观念,素质教育,开展对教材的研究,解决问题,深化教学改革。

2、加紧对自身素质的提高,做到认真备课,因材施教,的教学方法,传授知识和技能。

3、加快教学方法研究,在教学中认真吸收别人的教学方法,大胆尝试,加以变通,并从理论的角度,加以深华。

4、加快教学手段革新,教学中继承和发展传统教学方法和手段的合理部分,利用语音室教学手段于教学。

针对近年来地理统考的.研究、分析,及时组织复习,先后模拟测试3次,估计平均分在75分左右。

本学期进入复习以来,加之在学生前期,耽误了最为宝贵的复习阶段的,没有能组织系统的复习,不可避免会给教学工作带来了较大的影响。

今后的教学工作,应以素质教育为突破点,培养学生技能。力争在学年会考中平均分可以达到其他各个中学的平均水平线之上,特别是优等生再来一次新的突破。

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