成人高考语文题(优质19篇)

时间:2023-12-13 17:46:31 作者:XY字客

一篇优秀作文需要有独特的观点和深入的思考,以及准确的语言表达。每一篇优秀作文范文都有其独特之处,希望它们能激发我们的写作灵感。

成人高考语文答题技巧

1-6题为选择题,考察的是考生的基础知识储备量,做题时要回想平时生活中熟悉的内容,结合以往的经验和生活实际来答题,一般采取排除法和比较法的答题方式,根据题意,直接排除与题意不符合的选项,得到正确的结果,这六道题,要做到细心再细心,争取全对。

二、现代文阅读题。

这类题也很好得分,给出的阅读题都很简单,阅读文章时,要学会用比标出段落,划出文章的主旨,对文章的结构有个粗略的了解,明白了作者的写作目的和态度,我们答题也就有了方向。这种题型要注意三点:

2.答题尽量答全面,如题目问某某问题的要你分析文章里的某一个词包含了几层含义,你要从表面含义和深层含义去出发,解剖题目,答完整才能拿到高分。

3.答题要精炼,准确概括答案要点,有些考生答语文试题时答案写的比较多,没有把答案的重点写在醒目的位置,可能导致你即使意思表达出来了,但是由于你的答案没有重点,老师不愿意看而无法得分。

三、诗歌鉴赏题。

诗歌鉴赏题已经有了一个比较模板式的答题技巧,看到这种题目你首先要分析出这首诗是什么类型的诗,如以物抒情,借景抒情等,然后就按照相应的诗歌类型的答题模板往上套,掌握相应诗歌题型的答题技巧,就很简单了。

四、文言文阅读题。

文言文阅读题对许多文言文基础薄弱的考生来说是一道比较难的题,文言文毕竟不如现代白话文,许多词语晦涩难懂,甚至字都不认识。所以这种题我的建议是,局部不懂的部分,先放一边,先大致了解这篇文言文的意思,主要是记述的什么事,讲得什么故事。实在不懂的词语,结合语境去猜想,这样的话,文言文题型拿一半的分应该是可以的。

预测成人高考语文作文

一、选择题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分。在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合要求的,把所选项前的字母填在题后括号内)。

1.“不患寡而患不均,不患贫而患不安”一句出自()。

a.《孟子》b.《韩非子》c.《论语》d.《庄子》。

2.“出师未捷身先死”一句指的是()。

a.刘备b.关羽c.诸葛亮d.向宠。

3.《前赤壁赋》的作者是()。

a.苏轼b.李商隐c.杜牧d.韩愈。

4.下列选项中,朱自清《论气节》认为属于“节”的是()。

a.敢作敢为b.有所不为c.积极的d.战斗进取。

5.唐代古文运动的倡导者是()。

a.白居易b.韩愈c.刘禹锡d.杜甫。

6.郁达夫的《故都的秋》一文选自散文集()。

a.《闲书》b.《龙。虎。狗》c.《往事》d.《故乡》。

7.《断魂枪》的作者是()。

a.老舍b.巴金c.茅盾d.鲁迅。

8.《李将军列传》一文选自()。

a.《史记》b.《汉书》c.《后汉书》d.《国语》。

9.屠格涅夫的《门槛》是()。

a.散文b.小说c.散文诗d.寓言。

10.下列作品属于近体诗的是()。

a.《饮酒》b.《短歌行》c.《白雪歌送武判官归京》d.《蜀相》。

11.下列是书信体驳论文的是()。

a.《陈情表》b.《答李翊书》c.《五代史伶官传序》d.《答司马谏议书》。

12.《寡人之于国也》中的“五十步笑百步”用的是哪种修辞方法。

a.象征b.比拟c.比喻d.夸张。

13.下列各句中“于”表被动的是()。

14.以幽默诙谐的语言形成“含泪的微笑”的独特风格的作家是()。

a.马克。吐温b.欧。亨利c.契河夫d.莫泊桑。

15.鲁迅的小说《**》选自()。

a.《故事新编》b.《朝花夕拾》c.《呐喊》d.《彷徨》。

成人高考语文写作技巧

话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。但是,不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强,擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文; 有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒情的散文,肯定会非常出色。

话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制;给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“下笔千言,离题万里”的毛病。因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要选择一个小小的切入口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把你所选择的话题角度写细写深写透,做到“以小见大”。

标题是文章的“眼睛”。俗话说:“题好一半文”。话题作文允许自己拟题目,因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇,使阅卷老师“一见钟情”。

话题作文是一种开放性的作文形式,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在想象的空间,善于多方位地展开联想,这样,才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题“风”,你可以联想到自然界的风:微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等;你还可以联想到社会风气:拍马风、送礼风等等;你可以联想到一种像风一样的流行时尚:金庸热、韩寒热等等;你甚至可以联想到假如你是风,假如你遇到风等等。

话题作文既然是应试作文,总得给评卷老师一个好的感觉,得—个好的分数。因此,写出特色、写出新意是十分重要的。我们在写作时,要善于“独辟蹊径”,也就是要求我们在立意上要有特的感悟,不入云亦云;选材上要有独到的眼光,不陈题旧话;构思上要独具匠心,不四平八稳,波澜不惊语气上要有独到的魅力,不平铺直叙泛泛而谈。

拟题技巧:近几年,给材料自拟题作文,成为高、中考的一种重要的命题方式。可是有许多同学由于平时缺乏锻炼,考场上拟不出也拟不好作文题目,因而就写不出成功的文章。

那么,怎样才能拟好考试作文题呢?除平时多读多练外,掌握一定自拟作文题目的技巧技法,也是很重要的。现介绍五种简便易行的方法:借、仿、拼、抽、代。“借”,就是从古今中外名文佳作或身边生活中借现成的题目,巧妙地运用到符合自己要求的文章上来。如高尔基的《母亲》,鲁迅的《故乡》,他们前后都有人用。你“借”我也“借”,越“借”越好,真可谓同题不同文,神韵别具。在考场思绪紧张时用此法最好。“仿”,就是按别人用过的.文题的格式,仿造一个符合自己所需要的作文题目。例如:《回忆我的母亲》可仿写成《回忆我的初中生活》,《想和做》可仿写成《学与思》等。“拼”,就是把相关的几个题目中的有效成分,拼凑起来产生一个新的作文题目。有的“拼”意义,有的“拼”词语,有的“拼”用法。如1990年高考作文题有人拟为《花与刺》,而又有人在此基础上“拼”上“联想”二宇,拟为《花与刺的联想》,可谓锦上添花。“抽”,就是从所给材料中,抽取关键的词语或短句作为作文题。如1990年高考作文中,就有人从所给材料中抽取了“花”“刺”“姑娘”三个词语而拟成一个极有文采和吸引力的作文题《花。刺。姑娘》。“代”,就是在时间紧,拟不出满意的题目的情况下,可先拟一个代替,待全文写完后再确定,或者在写作过程中因灵感触发而突然想出一个好题目。如“谈……”“记……”“介绍……”等。

成人高考语文作文

每年,到了除夕,人们都要在门上贴上“福”字。相传,这与朱洪武和马娘娘有关。

朱洪武的老婆马娘娘丑得很,一头鸡屎疯子,生就的一双大脚。朱洪武本人也不好看,猴脸,又是个大麻子。

有一年过年,民间耍闹花灯,街上热闹非常。朱洪武晓得后,便对马娘娘说:“民间闹花灯,我也要去看看。”马娘娘说:“哎呀,你是皇上啊,也跟着别人后头看热闹,这怎么行啊!”

“是啊,有道理。”

娘娘又说:“看花灯可以,这样吧,穿老百姓的衣服,再带上随从,让他们也穿便服,这样就没事了。”

皇上换了便服,就上街去看花灯了。他边走边看,哎晴,看那边是热闹非凡,看这边也是非凡热闹,到处都是花灯,真是好看。

走走看看,刚巧走到一家大门口,见里面站了好多人,好像是看什么东西似的,挤到前面上望,原来是一张壁灯上画了一匹马,这马上还骑了一个女人,这女人不好看,是个瘌子,脚呢,是个大脚,在女人的脚后头,还画了一只小猴抱着她的一条腿。

皇上在人群中想:这是什么意思?又左望望,右望望,突然“哼”了一声:“这幅画不是在讥笑我皇上吗?我老婆姓马,笑她头上有瘌子,是大脚,还笑我是猴脸,抱着老婆的大腿向上爬。这还了得!”

想到此,他火冒万丈,准备冲上去抓人,但又一想,不行!自己穿的是便服,谁知道我是皇上?再说,作为皇上,也不能亲自去抓人啊!于是,皇上想了个办法,在这家的门上写字做记号。写什么字呢?写旁的字,这家人肯定会抹掉,我要写个他家人看了不抹掉的字。对!有了,皇上叫随从找来笔,在门上写了个“福”字。

回宫后,他告诉娘娘说:“我在一家门上望到了一幅画,你晓得画的什么?”朱洪武就如此这般地说了一通。接着又说:“现在我赶回来就是派人的,要把这户人家包围起来。我在这家门上写了个‘福’字,我想他不会抹掉的。”

娘娘说:“哎唷,我们现在国泰民安,民间闹花灯,人家只不过是画了幅画,他画在灯上,又没有指名道姓。”

皇上说:“不行!这明显是笑我们。”

马娘娘说:“那好!你先休息一下,明天再派人去也行。”马娘娘说完,便进里面去了。

朱洪武听了她的话,休息去了。这时马娘娘派了人,连夜去城里各百姓家门口,让大家都在门上写了个“福”字,而且还说:哪家门上不写“福”字,满门抄斩。黎民百姓听了这话,都很害怕,于是赶紧都在自家门上写了“福”字。

第二天,朱洪武派人去,要把那家人家包围起来,满门抄斩。过了一会儿,派去的人空手返回。皇上问是怎么回事,手下人答道:“满街的百姓家门上都写了个‘福’字,不知捉哪家?”皇上心里明白了,这肯定是马娘娘昨晚做的好事,便不了了之了。

从此以后,民间每年春节都要在门上贴上“福”字。门上贴“福”字的由来泰州市每年,到了除夕,人们都要在门上贴上“福”字。相传,这与朱洪武和马娘娘有关。

朱洪武的老婆马娘娘丑得很,一头鸡屎疯子,生就的一双大脚。朱洪武本人也不好看,猴脸,又是个大麻子。

有一年过年,民间耍闹花灯,街上热闹非常。朱洪武晓得后,便对马娘娘说:“民间闹花灯,我也要去看看。”马娘娘说:“哎呀,你是皇上啊,也跟着别人后头看热闹,这怎么行啊!”

“是啊,有道理。”

娘娘又说:“看花灯可以,这样吧,穿老百姓的衣服,再带上随从,让他们也穿便服,这样就没事了。”

皇上换了便服,就上街去看花灯了。他边走边看,哎晴,看那边是热闹非凡,看这边也是非凡热闹,到处都是花灯,真是好看。

走走看看,刚巧走到一家大门口,见里面站了好多人,好像是看什么东西似的,挤到前面上望,原来是一张壁灯上画了一匹马,这马上还骑了一个女人,这女人不好看,是个瘌子,脚呢,是个大脚,在女人的脚后头,还画了一只小猴抱着她的一条腿。

皇上在人群中想:这是什么意思?又左望望,右望望,突然“哼”了一声:“这幅画不是在讥笑我皇上吗?我老婆姓马,笑她头上有瘌子,是大脚,还笑我是猴脸,抱着老婆的大腿向上爬。这还了得!”

想到此,他火冒万丈,准备冲上去抓人,但又一想,不行!自己穿的是便服,谁知道我是皇上?再说,作为皇上,也不能亲自去抓人啊!于是,皇上想了个办法,在这家的门上写字做记号。写什么字呢?写旁的字,这家人肯定会抹掉,我要写个他家人看了不抹掉的字。对!有了,皇上叫随从找来笔,在门上写了个“福”字。

回宫后,他告诉娘娘说:“我在一家门上望到了一幅画,你晓得画的什么?”朱洪武就如此这般地说了一通。接着又说:“现在我赶回来就是派人的,要把这户人家包围起来。我在这家门上写了个‘福’字,我想他不会抹掉的。”

娘娘说:“哎唷,我们现在国泰民安,民间闹花灯,人家只不过是画了幅画,他画在灯上,又没有指名道姓。”

皇上说:“不行!这明显是笑我们。”

马娘娘说:“那好!你先休息一下,明天再派人去也行。”马娘娘说完,便进里面去了。

朱洪武听了她的话,休息去了。这时马娘娘派了人,连夜去城里各百姓家门口,让大家都在门上写了个“福”字,而且还说:哪家门上不写“福”字,满门抄斩。黎民百姓听了这话,都很害怕,于是赶紧都在自家门上写了“福”字。

第二天,朱洪武派人去,要把那家人家包围起来,满门抄斩。过了一会儿,派去的人空手返回。皇上问是怎么回事,手下人答道:“满街的百姓家门上都写了个‘福’字,不知捉哪家?”皇上心里明白了,这肯定是马娘娘昨晚做的好事,便不了了之了。

从此以后,民间每年春节都要在门上贴上“福”字。

语文成人高考爱心作文

3.下列属于《红楼梦》中的人物的是:鸳鸯。

4.“半山体”是(王安石)的风格特征。?

5.《永州八记》的作者是:柳宗元。

6.(《浣纱记》)标志着文人传奇的基本确立。?

7.《诗经》中最具民歌特点的部分是:国风。

8.《九辩》的作者是:宋玉。

9.被鲁迅誉为“史家之绝唱;无韵之离骚”的史书是:史记。

10.儒家学派的创始人是:孔子。

11.法家的集大成者是:韩非。

12.“究天人之际,通古今之变,成一家之言”是(司马迁)提出来的.

13.“周公吐哺,天下归心”出自曹操的:《短歌行》。

14.“在天愿作比翼鸟”下一句为:在地愿为连理枝。

15.我国历史上,其作品被誉为“诗史”的作家是:杜甫。

16.被王国维评价为“遂变伶工之词而为士大夫之词”的词人是:李煜。

17.写了大量“无题”诗的唐代诗人是:李商隐。

18.“别时容易见时难”出自:李煜的《浪淘沙》。

19.宋代最著名的女词人是:李清照。

20.“天生我材必有用,千金散尽还复来”出自:李白的《将进酒》。

21.下列作家属于“元曲四大家”的是:马致远。

22.元曲四大家:郑光祖/关汉卿/马致远/白朴。

23.下列元杂剧中,属于历史剧的是:《赵氏孤儿》。

24.王国维称“即列于世界大悲剧中,亦无愧色也”的作品是:《窦娥冤》。

25.“以文为诗”是(苏轼)的风格特征。?

26.杨万里属于“中兴四大诗人”.

27.白居易《长恨歌》首句“汉皇重色思倾国”中的“汉皇”指的是:唐玄宗李隆基。

成人高考语文答题技巧

高考作文阅卷的问题不是标准问题,而是中学语文教师在作文教学过程中 “求稳求保险”,造成学生作文不敢“出格”,文风普遍四平八稳,八股味浓厚。这就导致了高考作文要么文艺腔十足,要么忧国忧民,显出一种和考生年龄不相符的文风。

书写工整。判卷老师不会给一份阅读都很困难的作文打高分的.。

判卷老师不可能仔细读你的全文,如果开篇无新意,你的作文很容易被扔进40分的那一堆里。

纵观历年满分作文,没有一篇充斥口水话的,洗练是高考作文必须具备的。

这不是写作的好方法,高考拿分却很有效。温儒敏也曾批评过现在的语文教师违心教学,称他们鼓励考生大量使用名人名言,并用猜题的方式给学生指导作文。但不可否认的是,这么做很合多数阅卷老师的口味,至少现在如此。

高考作文阅卷的问题不是标准问题,而是中学语文教师在作文教学过程中 “求稳求保险”,造成学生作文不敢“出格”,文风普遍四平八稳,八股味浓厚。这就导致了高考作文要么文艺腔十足,要么忧国忧民,显出一种和考生年龄不相符的文风,虽然这种文章前些年被大量当做示范文,但近年来明显风头已变。

文章脉络必须清晰,主架构不想要太多修饰。别指望判卷老师有心情仔细揣摩大段拗口的“文学作品”。

成人高考语文试题

一、选择题:本大题共20个小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.把所选项前的字母填在题后的括号内。

1、下列成语中,不出于《季氏将伐颛臾》的是。

a祸起萧墙b季孙之忧。

c望洋兴叹d分崩离析[]。

2、孟子《寡人之于国也》认为使民加多的根本措施是。

a鼓励生育b发展生产。

c军事扩张d.实行仁政[]。

3、《谏逐客书》的中心论点是。

a逐客正确b逐客错误。

c客利于秦d客有负于秦[]。

a比喻b夸张。

c对比d象征[]。

5、梁启超《论毅力》的中心论点是。

a有毅力者成,反是者败。

b其阻力虽或大或小.而要之必无可逃避者也。

c顺逆两境又常相间以迭乘。

d非至强之人,未有能善于其终者也[]。

6、下列作品中属于编年体历史著作的是。

a《国语》b《战国策》。

c《左传》d《史记》[]。

7、下列句子中,“于”字表被动的是:

a西取由余于戎b吾长见笑于大方之家。

c移其民于河东d夫物不产于秦,可宝者多。[]。

8、《张中丞传后叙》一文的表达方式以下列哪种为主々。

a叙述b议论。

c叙述和议论d叙述和抒情[]。

9、下列诗句中化用《诗经》中诗句的是。

a时酒当歌,人生几何b山不厌高.水不厌深。

c呦呦鹿鸣,食野之苹d周公吐哺,天下归心[]。

10、诗歌风格融音乐、绘画、理趣于一体的诗人是。

a杜甫b王维。

c李商隐d韩愈[]。

11、《蜀相》中高度概括诸葛亮一生辉煌业绩的句子是。

a丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。

b映阶碧草自春色,隔叶黄脯空好音。

c三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

d出师未捷身先死,长使英雄泪满襟[]。

12、李后主是指。

a李商臆b李煜。

c李瑕d李白[]。

13、《水调歌头》(明月几时有)全词是围绕着什么来抒写情怀的。

a蝉娟b明月。

c琼楼d青天[]。

14、受五四新思潮的冲击,巴金最先接受了什么思想的影响?

a革命民主主义b俄国民粹派。

c马克思主义d自由主义[]。

15、下列各句采用的修辞方法依次是。

(1)虎兕出于柙.龟玉毁于楼中。

(2)是以泰山不让土壤,故能成其太;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。

(3)三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

(4)遥望见十里长亭,减了玉肌。

a拟人排比夸张比喻b比喻拟人对偶夸张。

c比喻排比对偶夸张d拟人比喻对偶夸张[]。

16、孔子认为“大同”、“小康”二者最本质的区别是。

a物质文明建设b精神文明建设。

c人事制度d所有制形式[]。

17、李密的《陈情表》是一篇。

a书信b小说c辞赋d奏疏。

18、《**》的中心线索是。

a皇帝坐了龙庭b九斤老太的八十大寿。

c辫子事件d七斤的飞黄腾达。

19、《麦琪的礼物》运用了哪种结构方法?

a、追溯法b、条平行的情节线索。

c、一虚一实.虚实结合。

d、四条情节线索交叉叙述。

20、议论文的三要素是。

a论点、论据、论证。

b论点立论驳论。

c论证论证方法论证方式。

d论据理论论据事实论据。

更多。

成人高考语文做题技巧

主要靠的是平时知识积累,实在不会做可以排除法,优选出可能的答案。

2、阅读题。

比较容易拿分,给出的阅读题都比较简单,要注意审题、联系历史、联系生活,把握文章整体意思后来作题。很多问题可以直接从文章中找出答案,所以一定要细心。

3、作文一定要写完。

因为作文占的分数多(60分),字迹是第一印象,字数是写作要求,这两者考生都要注意!没写完作文很吃亏。很多考考生觉得作文难写,我们要按照这样备考,绝对没问题!

策略1:书写工整。阅卷老师不会给一份阅读都很困难的作文打高分的。

策略2:开篇吸引眼球。判卷老师不可能仔细读你的全文,如果开篇无新意,你的作文很容易被扔进40分的那一堆里。

策略3:严禁啰嗦。纵观历年满分作文,没有一篇充斥口水话的,简练是高考作文必须具备的。

策略4:多准备素材。这不是写作的好方法,高考拿分却很有效。温儒敏也曾批评过现在的语文教师违心。

教学。

称他们鼓励考生大量使用名人名言并用猜题的方式给学生指导作文。但不可否认的是这么做很合多数阅卷老师的口味至少现在如此。

策略5:不要写得过于“八股”。高考作文阅卷的问题不是标准问题,而是中学语文教师在作文教学过程中“求稳求保险”,造成学生作文不敢“出格”,文风普遍四平八稳,八股味浓厚。

这就导致了高考作文要么文艺腔十足,要么忧国忧民,显出一种和考生年龄不相符的文风,虽然这种文章前些年被大量当做示范文,但近年来明显风头已变。

策略6:用最朴实的语句搭文章框架。文章脉络必须清晰,主架构不想要太多修饰。别指望判卷老师有心情仔细揣摩大段拗口的“文学作品”。

预测成人高考语文作文

一、选择题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分。在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合要求的,把所选项前的字母填在题后括号内)。

1.提出“惟陈言之务去”的写作主张的是()。

a.韩愈。

b.柳宗元。

c.欧阳修。

d.梁启超。

2.下列词人中,属于豪放派的是()。

a.李清照。

b.欧阳修。

c.柳永。

d.苏轼。

3.由一般原理推导出关于个别情况的结论,这种论证方法是()。

a.类比法。

b.归纳法。

c.演绎法。

d.对比法。

4.“多行不义必自毙”一语出自()。

a.《左传》。

b.《国语》。

c.《战国策》。

d.《韩非子》。

5.《灯下漫笔》一文的作者是()。

a.茅盾。

b.冰心。

c.鲁迅。

d.钱钟书。

6.《沙滩上的脚迹》选自()。

a.《闲书》。

b.《茅盾全集》。

c.《朝花夕拾》。

d.《往事》。

7.1951年荣获“人民艺术家”称号的是()。

a.巴金。

b.茅盾。

c.老舍。

d.赵树理。

8.散文诗《门槛》全文采用的是()。

a.象征。

b.对比。

c.比喻。

d.类比。

9.“采菊东篱下,悠然见南山”这一句诗出自()。

a.《归田园居》。

b.《饮酒》。

c.《种豆南山下》。

d.《山居秋瞑》。

10.王昌龄的《从军行》是一首()。

a.五言律诗。

b.五言绝句。

c.七言律诗。

d.七言绝句。

11.“气,水也;言,浮物也”一句所用的修辞格是()。

a.层递。

b.比拟。

c.比喻。

d.对偶。

12.我国第一部纪传体史书()。

a.《左传》。

b.《汉书》。

c.《史记》。

d.《后汉书》。

13.“易安居士”是指()。

a.辛弃疾。

b.李清照。

c.王安石。

d.苏东坡。

14.从作品的风格和表现手法上看,《炉中煤》是一首()。

a.颂歌。

b.战歌。

c.牧歌。

d.恋歌。

15.下列各句中,“则”表示转折关系,可以译为“却”的是()。

a.既来之,则安之。

b.苟有能反是者,则又爱之太殷。

c.到则披草而垒,倾壶而醉。

d.兵强则士勇。

二、填空题(本大题共10个小题,每小题1分,共10分。把答案填在题中横线上)。

16.战国时期法家思想的集大成者是___________。

17.一篇议论文,一般都包含有论点、论据和________三个因素。

18.在盛唐诗坛上,王昌龄以擅长___________着称。

19.《麦琪的礼物》是美国现代着名短篇小说家__________的杰作。

20.《诗经》包括风、雅和___________三部分。

21.《爱尔克的灯光》在写作上一个重要特点是以_________为线索贯穿全文。

22.苏轼《水调歌头》词:“______________,月有阴晴圆缺,此事古难全。”

23.李商隐《无题》诗:“_____________,蜡炬成灰泪始干。”

24.《李将军列传》在文末引民谚:“桃李不言,__________。”

25.《天净沙・秋思》“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,。”

三、词语解释题(解释句中加横线词的词义。本大题共10个小题,每小题1分,共10分)。

26.是社稷之臣也。

是:

27.弃甲曳兵而走。

走:

28.我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。

轻:

29.厉王使玉人相之。

相:

30.功施至今。

施:

31.高城深池。

池:

32.要其何以成,何以败?

要:

33.燕国殷富。

殷:

34.大军不知广所之,故弗从。

之:

35.凌出华林部甚远。

凌出:

语文成人高考爱心作文

心态,是心理状态的简称。拥有良好的心理状态,不仅有利于身体健康,而且对自身的学习生活工作大有帮助。

在为人处世方面,需要良好的心态。常言说得好:?人家帮我永志不忘;我帮人家莫记心上?。如果总记起自己的善举,忘记了他人的相助,弄不好郁郁寡欢,倒是大大地伤害自家的身体。

要有容人之心,容人之量。《三国演义》中的周瑜是气量狭小者的典型,直至将死还要?仰天长叹曰‘既生瑜,何生亮’?!忠厚老实的鲁肃评价周瑜之死用了八个字:?公瑾量窄,自取死尔?——一句话周瑜死在不良的心态上。

王安石在原则问题上非常执拗,被称为?拗相公?。然而,在非原则问题上,表现出了极大的豁达。他的《围棋》诗表达了他大度:莫将戏事扰真情,且可随缘道我赢。战罢两奁收黑白,一枰何处有亏成。

传说两户人家因为房基发生了争执。其中一家写信给在外做官的儿子诉苦,儿子寄来这样一首诗:万里来书为墙堵,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇!

由此可见,在非原则问题,多一些宽容和豁达,这便是良好的心态。

在原则问题上,打着?豁达?的旗号做老好人,则是不良心态在作怪。但是,无论怎样的争论,都不该忘记这样一句至理名言:我可以不同意你的观点,但是,我誓死捍卫你说话的权利!

强调平和的心态,不仅不会阻碍积极进取,反而是积极进取者战胜困难的心理保障。

优秀的运动员强调有一颗?平常心?,则往往战无不胜:北京奥运会上这样成功的事例不胜枚举,更令我钦佩的是体育总局局长在取得辉煌成绩之时反映其心态的那句语重心长的话:我们是金牌大户,但还不是体育强国。

胜利之际,依旧心平气和,看准问题的实质,我以为这便是我们取得成功并将不断辉煌的心态保障。

良好的心态铸就成功与辉煌。而良好的心态,来自于自信;自信,又需以不懈的努力做支撑。

从苏东坡的?画竹,必先得成竹于胸中?,到范仲淹?胸中自有百万兵?,再到刘伯承?狭路相逢勇者胜?,都明白的证明了这个道理。

没有勤奋努力的自信,只能是自吹自擂。

随着中国的逐步崛起,人们在国际各个领域中看到了我们一个又一个的胜利,看到了我们这个民族的大度,看到了我们走向更大成功的实力,而这一切其实写在每一个国人自信的脸上!

人类伤害了自然,自然必将惩罚人类!不信,请看:海啸、地震、沙尘暴肆虐全球,气候不断变暖,南极洲冰川渐渐融化,森林面积急剧减少,土地大量沙漠化……人类受到了空前的灾难!

回想以前的大自然,沐浴在自然的灵光里,铺开广阔的草原,撒下五彩的鲜花,“天似穹庐,笼盖四野”;山泉汩汩涌出,跌宕出生命的旋律;小河流水潺潺,诉说着自然的美丽……这是多么另人神往的境界啊!然而,这般美丽的大自然是如何变成了今天的惨状呢?环境的污染——这几个毁灭性的字眼害了地球、害了人类!人类,别再无休止地搜刮自然了!

是的,人类要发展,为了更好地生存所进行的资源以及能源的开发和利用是完全必要的,但是所有的开发和利用都应当从整个自然界,尤其是地球环境的生态系统加以全面、科学地考虑,然后再在保护自然环境、维护生态多样性的基础上,达到人与自然的协调。既保护了大自然又进行了发展,这才是两全之策啊!但是,就当前局势来看,即使人类不再破坏那些已存的自然资源、保护自然环境也是远远不够的。我们必须在已有的自然环境的基础上,通过人为的再建,使其恢复原本的自然风貌,从而保护生态系统中各种要素的均衡,这样才能达到保护环境的最终目的!

然而,要真正使保护环境得到落实,就必须从现在做起,进一步提高人们的思想认识,彻底甩掉传统观念,切实提高人们对保护自然资源的重视,全面认识自然资源的潜在价值,从而增强保护自然资源的自觉性,把保护自然作为自己的责任,把绿化环境作为自己的任务,从一点一滴做起,从身边做起,热爱自然,积极投身到绿化生态环境的行动中去。另外,要加强基础设施建设,兴修水利设施,在水土上大做文章,提高农业发展,改善生态环境。强化社会保护措施,加大保护生物资源的宣传,依靠法律,严厉打击破坏生态环境的不法行为,加大保护力度,从而营造全社会保护生物资源的良好氛围。

历史的教训是深刻的,人们付出的代价是惨重的,今天,肆虐的海啸、地震、沙尘暴已经给我们敲响了保护环境、拯救地球的警钟,相信人类已经觉醒,自然的歌声将会以快乐为音符谱写。相信未来,通过人们不懈的努力,人类的伊甸园将变得更加美好!

感恩创造美好世界。

——题记。

上苍造物,何等超绝,在赋予生命命的同时也赋予了我们一颗感恩的心。当农家以“粗食不忘天地德,布衣常念祖宗恩”这种最纯朴的方式表达了他们感恩的情怀时,当佛家以“善哉、善哉”这种最直接方式抒发出他们感恩的情怀时,当儒家以“滴水之恩当涌泉相报”书写出他们心中的感激时,我们内心不由得为之一震,并深刻反思,我们尘封已久的感恩有心何时才能焕发它的光彩?我们有着感恩的心,如同“人之初,性本善”一样与我们生命同在,我们在忘记感恩的同时,也失去了很多。

诗人食指曾说:我们曾光着脊背走过大地,深知人生的风霜雨雪,当我们秉持着感恩的心时,便将烦恼与不快踏进了泥泞,从而感叹,生活如此美好,人生如此多姿,真的,只要我们有着感恩的心,我们会发现,长者的批评是甜的,朋友的忠告是香的,母亲的唠叨是彩虹,是我们铺就人生之路的基石。

最朴实的方式承载着我们千晨年来的传统,蕴孕着我们独特的民族情景。

千百年前:“管鲍之交”暗含着朋友间的感恩;岳飞“精忠报国”渗透着对祖国的感恩;苏武“十年牧羊”更指示着对民族感恩。“知恩国报”影响着世世代代的后世子孙,无与伦比的百世伟业,绵延壮大的中华民族,出于对东方金色阳光的感恩,为这块华夏热土的感恩,一代又一代中华人的苦心经营,一批一批仁人志士的呕心沥血,他们怀着感恩的心,为中华民族捍洒自己的汗水,激扬着火一样的青春。

感恩是一种的美德,时时处处怀着感恩的心,你会发现自己你能享受生活,你能随时随地的获得快乐。

父母说:感恩是我将我父母对我的爱尽可能的回报,并将其贯注于我的孩子。

老师说:感恩是将社会赋予我们的神圣使命更好的完成。

医生说:感恩是使病人远离痛苦,使人民身体安康。

战士说:感恩是誓死护卫祖国的每一寸疆土。

……。

智者的智慧往往在于,用感恩的心对待自己所处的环境,岗位,无怨无悔,用感恩的态度事创造自己的辉煌!

屈原的《离骚》是政治文学、政治诗歌、政治辞藻。

“离”,就是被迫的结束了屈原的政治生涯,耻辱地剥夺了屈原的政治权利。”骚”,就是屈原的政治呐喊、政治反抗、政治忧愤、政治原则以及政治精神与政治人格。

《离骚》的文学品位,具有自传体性,又有叙事性和抒情性。其内涵多种情绪与情感的交叉交织,创造了一种既呜咽悲抢、激烈狂放、又坦然从容的浑辉气象。

《离骚》的政治品位,既反“皇帝”,又反贪官。它多次抨击灵修即怀王,是一代昏君,听信奸臣谗言,鼠目寸光,没有远见卓识;同时他看到楚国江河日下的趋势而感到忧心重重。爱国主义思想是屈原的基础理念,又是他的政治境界。

屈原在政治地位上受到打击之后,他投向大自然的怀抱,他要从大自然中汲取营养和精华,提炼他的高洁的政治情怀。“芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。”大自然中许多植物,出污泥而不染,因为它们质地优秀,其品质不会腐朽。他在朝廷尽管奸佞小人满堂,但他的理想抱负始终坚定,从不敷衍塘塞,也不阿谀陷媚。

他走在开阔的田野间,他穿着五彩缤纷衣服,又有许多花草树叶点缀装饰,阵阵的清香散发,他觉得已是大然中的一员,已与天地田野山河与庄稼融为一体,他内心的清气与自然的清气交织了新的诗歌。

他在自然界的狂放中,他向四面的山河游目,他觉得遥远的山河在向他招手,它们放出的神气在向他扑去,他并不孤立。他觉得呼呼的大自然清风,正在压倒和吹散有人对他的恶语和诽谤。

他在自然界中陶醉,他不由自主的歌唱,歌唱他潇洒的游乐。“忽反顾以游目兮,将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。”他的歌词离骚至今还在那里激荡,几千年来屈原的天籁之音久经不衰。

屈原是战国后期,具有帝王血脉的、一流的楚国贵族政治家。但由于楚怀王和楚顷襄王的昏庸无道,屈原的政治主张不但未能实现,反而身受其害。这是屈原《离骚》辞章的大背景。

屈原身上有一个明显的特征,他常以巫师的装扮出现在民间,似乎有的疯疯癫癫装神弄鬼的模样。当今有人认为,屈原政治上失意后,他滑进了巫医之术,消极的放弃了原有的政治信仰。我认为不能这样推断。屈原用巫师的装扮正是他的一种政治智慧的应对,起到麻痹政敌对他的进一步打击和谋害,保护屈、昭、景三大贵族的安全。

屈原在离骚中说,“民生各有所乐兮,余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩!”他的意思是,天下人各有自已的爱好,我独自爱好巫师那样的装扮,也就不必大惊小怪。我的政治的主张坚定,即使五马分尸也不改变,难道我受了冤屈就后悔彷徨了吗!

一年一度,花开花落;一朝一夕,风云变幻;一撇一捺,风雨人生!

在历史的足迹中,一些人,以高尚的人格感染着人们;一些人,以高尚的行为影响着人们;一些人,以高尚的思想昭示着人们;这些人就是国人心中的道德楷模。作为青少年的我们,向你们致敬!

从开天辟地到如今,经历了难以醒目的时光。在这段漫长的历史长河中,“中国”发生过许多的转变,由兴变衰,由衰转盛,历史的演变。给我们领悟、启迪青年一代为中华崛起,繁荣昌盛而努力、刻苦,让中国这颗璀灿的明珠永远屹立在世界东方。

中华民族一路走来,为我们的道路增添了新的轨迹,道路更加顺畅,我们一路走来,困苦、艰难逐之减少,这都是他们、事迹的伟人、人们的主宰!“他”一个现代“雷锋”小小年纪有大大的作为,为祖国增添光彩,为人民服务到底,是人民学习的好榜样,是祖国的楷模,他说过,“乐于助人,何乐而不为”!

共产党人有全心全意为人民服务的思想,这个就是他们的价值观,所以在国家民族危难的时候,他总是挺身而出,冲在最前面,所以朔造了一个个可歌可泣的英雄形象留在人民心间,像抗日战争时期具有大无畏精神的刘胡兰,解放战争时期具有坚定信念的江竹筠,社会主义建设时期为人民鞠躬尽瘁的焦裕禄,“九八抗洪”中勇于站在风口浪尖的共产党员战士,“汶川”大地震中不顾生命危险救助伤员的人们……他们之所以能够有这样的高尚行为,不为别的,就因为他们都有一个为人民服务的价值观,从而使他们的形象永驻人们的心间并流芳百世,不管岁月的大海如何的澎湃,他们都是最美丽的浪花,相反,有一些人,因为价值观模糊而遗臭万年,被世人所不齿,所以我们要有价值观!

“善行无疆”是助人为乐的道德模范。

“一诺千金”是诚实守信的道德模范。

“舍己为人”是见义勇为的道德模范。

“恪尽职守”是敬业奉献的道德模范。

我希望在今后的日子里,让我们在历史的足迹里寻找道德模范,总结英雄的伟人事迹,来实现自己平生的理想,让我们从明天起做一个幸福的人,一个热爱祖国,热爱民族,重于泰山的人!让祖国的明天更加辉煌,灿烂!

语文成人高考爱心作文

作文是成考语文试卷的一个十分重要的部分,所占分值相当大。写好作文并不难,关键是要掌握写作方法。以下是为考生介绍的写好作文的技巧。

一、把握文体。

话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。但是,不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强,擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒情的散文,肯定会非常出色。

二、缩小范围。

话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制。给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“下笔千言,离题万里”的毛病。因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要选择一个小小的切入口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把你所选择的话题角度写细写深写透,做到“以小见大”。

三、拟好题目。

标题是文章的“眼睛”。俗话说:“题好一半文”。话题作文允许自己拟题目,因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇,使阅卷老师“一见钟情”。

四、善于联想。

话题作文是一种开放性的作文形式,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在想象的空间,善于多方位地展开联想,这样,才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题“风”,你可以联想到自然界的风:微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等;你还可以联想到社会风气:拍马风、送礼风等等;你可以联想到一种像风一样的流行时尚:金庸热、韩寒热等等;你甚至可以联想到假如你是风,假如你遇到风等等。

五、写出新意。

话题作文既然是应试作文,总得给评卷老师一个好的感觉,得d个好的分数。因此,写出特色、写出新意是十分重要的。我们在写作时,要善于“独辟蹊径”,也就是要求我们在立意上要有特的感悟,不入云亦云;选材上要有独到的眼光,不陈题旧话;构思上要独具匠心,不四平八稳,波澜不惊语气上要有独到的魅力,不平铺直叙泛泛而谈。

成人高考语文答题技巧

立意,就是指记叙文中确立主题思想,议论文中确立中心论点(立论)。立意的原则是联系实际,即联系社会现实和考生自己的工作、生活、思想实际。立意的要求是正确、鲜明、集中、深刻、新颖。审题和立意是写作中既有区别又联系紧密的两个环节。审题是写作的前提,立意是写作的关键,也是写作的难点。为此,考生在立意中应注意以下两个问题。

一、要全面分析题目,准确理解题意。

尤其是给材料作文,要认真阅读材料,辨析其多层意义,在把握主要矛盾的基础上准确立意。例如,习作:据报载,今年某大学对全校学生进行了一次语文水平达标测试。在这次稍稍高于中学语文水平的测试中,达到及格线最多的是本科生,也仅有60%,最少的是博士生,才有30%.一位比较优秀的本科生留校作助教,为一位研究生导师整理书稿。书稿送到出版社没几天就被退了回来,原因很简单,出版社的编辑只粗粗浏览了一遍,就发现了200多个错别字。针对上述材料,写一篇不少于700字的议论文,题目自拟。这是一个易于引人思考的论题。有的考生从“语言文字是一个民族文化重要组成部分”谈起,立论为“提高全民族的文化素质”,虽然立论面过宽,论述易流于空泛。也有的考生没有认真阅读材料,劈头就说:“堂堂的中华民族,一个拥有十二亿人口的大国,居然只有屈指可数的少得可怜的那么一点人汉语水平过关。”这样粗心,而且带有情感定势意味,写下去必然偏离题意。有些考生从大学生应具备的知识结构入手,立论为“提高大学生的语文素质势在必行”。这就准确地理解了题意抓住了主要矛盾。由于立论集中、鲜明,论述会针对性强,有说服力。

二、要重视立意能力的训练和发挥。

立意是一个综合运用观察、分析、综合、想象、联想等多种能力的思维表达过程。考场作文的一个特点是在可写性与可发挥性之间的空间比较大。因此,考生应从训练思维能力入手,提高立意能力,并在考场上得以发挥。一是思维的广泛性训练,多角度立意。所谓角度,就是观察、分析事物的着眼点,也是文章立意、构思的出发点。各种事物本来就具有多义性。“一树梅花万首诗”。同一个题目,同一个材料,从不同的写作意图出发,可以从不同的侧面去把握,就会从中提炼出不同的思想意义。考生在拿到题目时,要广开思路,选一个自己理解清楚、体会深刻、有话可说的角度去立意,铺陈成文。思路越开阔,立意的角度就越多,立意的选择余地也越大。

语文成人高考爱心作文

3.先秦诸子散文中,属于语录体的著作是:《论语》。

4.被称为“上古之书”的中国第一部历史散文集是:《尚书》。

5.《论语》是语录体散文。

6.“天时不如地利,地利不如人和”,这句话用了顶真的修辞手法。

7.“欲摘故纵,请君入瓮”为孟子惯用的论辫手法。

8.陈子昂不属于初唐四杰。

9.被称为诗仙的是:李白。

10.杜甫诗歌的主要风格是:沉郁顿挫。

11.被称为诗余的是:词。

12.下列各项中与柳永词无关的一项是:词风豪迈,语言高雅。

词风豪迈,语言高雅。

发展和完善了慢词的体制。

善于运用铺叙手法。

多写男女相思之情和羁旅行役之愁。

13.“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”出自:秦观的《鹊桥仙》。

14.以诗为词的豪放派词人是:苏轼。

15.“万里悲秋常作客,百年多病独登台”出自:杜甫的《登高》。

16.中唐倡导新乐府运动的著名诗人是:白居易。

17.《西游记》属于:神魔小说。

18.“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的作者是:李白。

19.被苏轼誉为“文起八代之衰”的是:韩愈?

20.下列作家中,以描写湘西风土人情见长的是:沈从文。

21.汉代传授《诗经》的有四家,流传至今的是:毛诗。

22.《九歌》是一组在祭祀中用于娱神的乐歌,共有诗:11首。

23.体现“饥者歌其食,劳者歌其事”原则的是:《诗经》。

24.被誉为“五言之冠冕”的是:古诗十九首。

25.《新五代史》的撰写者是:欧阳修。

27.杜牧是唐朝哪个时期的诗人:晚唐。

28.《漱玉词》为()的词集;李清照。

29.属于边塞诗人的是:岑参。

30.晚唐“小李杜”中的“李”指的是:李商隐。

成人高考语文复习攻略

如今生活,越来越来越科技化,人们很少手写字了,一般都是手机,导致很多字,大家平时不写,一写就错,这对于我们成考辨别错别字影响很不好。

1、成考复习中要注意辨识现代汉语常见的错别字。如“威胁”一词经常有人把它写成“危胁”,“明星”不能写成“名星”。

2、不能乱用简化字,不少人只图一时省事,将一些笔画多的汉字随便简化,造成错别字,如把“舞会”写成“午会”,把“零件”写成“另件”。

3、同义词、多义词和常见的成语要注意区分其细微的'差别。如“截止”和“截至”。又如“风骚”一词,在“独领风骚”和“卖弄风骚”中意思绝不一样。

二、作文立意。

成考作文所占分值较高,考生要想语文拿高分,就不能放弃作文,小编建议大家平时复习要训练“一题多立意”。作文最好将时间控制在50分钟左右。

比如作文题为《节约》:

1、考生可能会想到:节约是民族传统美德,应提倡和赞扬。想到这一点后,我建议考生先不要动笔,再思考一下。

2、可能有的考生会换一个角度思考:一味地鼓励节约,削减支出,会影响人们的消费意识,如果消费意识不强,恐怕会影响国家的经济发展。这两种立意完全不同。

三、文言文阅读。

文言文阅读复习时,应将重点调整到成段阅读上来,不要在虚词、文言语法上花太多的时间。在考试中,大纲已经明确诗词一题不再包括现代诗歌,因此考生只要注意复习古代诗词即可。

语文成人高考爱心作文

一、基础知识题(1―6题)。

1―6题选择题,考的是知识积累。做题时回想自己生活中熟悉的内容,一般采用排除法和比较法,排除你能直接判断出错误的选项,在不确定的选项中对比选择出后的正确答案。

二、现代文阅读题。

这类题是容易拿分的,给出的阅读题都比较简单。阅读文章时要了解文章主要讲了什么,作者的写作目的和态度。尤其是作者的写作目的和态度,这决定了我们答题的语言方向。

1、很多问题可以直接从文章中找出答案,所以一定要细看清题,找到问题在文中出现的地方,答案一般就在前后处。

2、答题尽量答全一些,例如问题问某某事的原因,答案是有三个原因,同学们不要答了一个原因就接着答下一题了,我们要认真阅读文章,答案尽量写得全面,多写了不扣分,少写就少得分。

三、文言文阅读题。

不要放弃文言文。即使每句只有几个词都看不懂,也不影响理解全文。文言文不像现代文,单凭看某句话很难答题,一般是看完全文,才能答的出题。因为有语言障碍,看它两遍,大致了解写的是什么事、什么人、人物之间是什么关系,哪个人物是主要的,想想作者写这件事、这个人要说明什么,了解作者的写作目的和态度。尤其解答翻译题,也许单看这个句子同学们翻译不出来,但是从全文的大意和联系上下文,一般我们可翻译出这个句子的大概意思,这样也可以得一半分。

四、诗歌阅读题。

诗歌阅读题重要的是了解作者的`思想感情,问题也常常会围绕作者的思想感情出题。下面总结一些常见的表达作者情感的形式。

1、以物抒情。

2、借节日或季节抒情。

3、其他抒情。

五、作文。

作文占60分,一定要写完。很多老师是看你的字数给分,写的质量好坏倒是其次,所以有的考生没写完作文很吃亏。可以说写满的烂文章,给的分数一定比才完成一半的好作文分数高很多。即使写到后面感觉难以写下去,写流水帐也要把作文空格基本填满。

语文成人高考爱心作文

21、典型的深秋景象,古代农业社会的文人认为“天人合一”,情景互渗,运用类比联想思维方式,通过寻找天人之间相似、相关处类比联想,以我观物,以物抒情,因秋景的空旷、凄凉、萧瑟与离愁别绪间存在太多的相似、相关处,故“秋景”逐渐成为抒发“离愁别绪”的'典型景象。“碧云天”,天高云淡,格外空旷的空间与“离人”的孤独形成鲜明对比,孤独离人更觉孤独;“黄花地”,暗用李清照“满地黄花堆积”意,花的凋零唤起人强烈的生命意识,愈珍惜短暂的青春,离愁别绪愈强烈浓重;“西风紧”.秋风的凄凉,与离人心理感受的凄凉相似。故借秋风的凄凉抒发心理的凄凉;“北雁南飞”,雁与离人间存在多种相似、相关处,“北雁南飞”,雁与离人间存在多种相似、相关处,可含多重意蕴。引人遐思。如其相似处:“东飞伯劳西飞雁”,用飞雁写赴京赶考的张生;其相反处:雁有自由,人却无,而无论相似、相反皆增强了离愁别绪。

22、“晓来谁染霜林醉?”将霜林叶红比拟为人醉脸红,拟人;“总是离人泪”.认为是自己的眼泪将霜林染红,夸张泪水之多。渲染即将送别张生时的离愁别绪的强烈浓重,通过离愁别恨的痛苦表现对张生爱情的真挚强烈。

23、抒发了莺莺强烈的离愁别恨。

24、除:授职。

猥以:以我。猥:鄙,谦词。

当:担当。

笃:重。

25、首先陈说朝廷征诏,急如星火,自己进退两难。原来州郡长官都曾荐举.丽自己都由于这一原因没去?意在表明自己这次难以奉诏并非偶然。而这次朝廷的征诏特急,使自己一下子陷人了进退两难的境地。

26、点出了上表的起因,点明了奉亲与奉诏的矛盾。

27、使:派遣,驱使,命令。

使:让,允许。

者:的人。

者:。

28、“悬牛首于门”指“禁女子而男子饰”。“卖马肉于内”指“服之于内”。

29、原因:君使服之于内,而禁之于外。

启示:欲施政于民.要以身作则,才能取信于民。

三、现代文阅读。

30、“九斤老太康健”象征农村旧貌段有变化。

“六斤…??新近裹脚”象征农村年轻的一代在走前辈走过的路。

“捧着十八个铜钉的饭碗”象征人们仍然在贫穷落后之中,修补几千年来的传统旧习,沿袭传统。

化了作品的主题:唤醒民众,揭示旧思想仍然钳制着人们的灵魂。

一场,思想上也没有真正受到触动,也无任何变化。**过后,“十八个铜钉的饭碗’’照常使用.九斤老太依然康健和不平。农村的面貌没有什么变化。如果说有变化,也只是六斤头上的双丫角已变成了大辫子,她又裹起了小脚,在走前辈走过的老路。皇帝虽然被****了,但旧的思想和习俗仍钳制着人们的灵魂,农村依旧如一潭死水。广大农民精神上仍没有觉醒,他们的思想依旧那么麻木、愚昧。他们仍然沿袭传统.走过去的老路。在揭示辛亥革命后封建农村落后的社会面貌的同时,作者指出了启蒙和唤醒民众的重要性,否则无法改变他们的悲剧性命运。

32、细节描写、场面描写。

33、“米龙老爹”

34、动作描写、心理描写。

35、机智、勇敢。

36、清。

37、悲凉。

38、视觉、听觉、味觉、触觉。

静。

【解题思路与技巧】这里写了视觉形象、触觉形象。花铺满地,写视觉形象;脚踏花地.写触觉感受。写触觉,更给读者以逼真的感受。

四、作文。

成人高考语文答题技巧

在成考中,主观题一部分是阐释题,一部分是作文题,这两部分分值较高,得分多少直接影响总成绩。主观题复习中,考生要会从原文中找答案,这样才能取得好成绩。

成人高考《语文》分1卷、2卷两部分,1卷为机读题,4选1形式,有2部分内容,一部分是18分的基础知识,另一部分的阅读占12分;2卷分值是120分,其中散文阅读占25分,古诗文阅读占25分,小作文占20分,大作文占50分。

实际考试中,主观题的阐释题包括现代文阅读、古诗文阅读和作文。现代文阅读一般要求考生分析文章,然后阐释分析结果。结果正确与否,取决于考生阅读中能不能从提供的作品中获取答题相关信息。

复习时,每篇文章从思想内容到表达方式等,都是考生要重点掌握的信息。考试时,首先会考查考生筛选信息的判断力,即考查考生是否懂得题目在问什么,如问的是思想内容方面的,还是文学表达技巧方面的。其次考查考生对该问题的记忆,即记起原文什么地方有相关答案。现代文阅读题的答案一般都隐藏在文中。答案不是自己想出来的,而是原作提供的。如果想把题目做好,就要从试题所给作品中去获取信息。

答题时,要按题目要求,迅速在原文中找出相关答案。答案一般在文中都会有大致范围。如问某篇文章作者通过什么事物抒发了何种情怀,这样的内容在文中的结尾较常见。结尾常见的议论性、抒情性的语言,常常在无意中透露给我们答题的信息。

语文成人高考爱心作文

选择题考的是知识积累。做题时回想自己生活中熟悉的内容,一般采用排除法和比较法,排除你能直接判断出错误的选项,在不确定的选项中对比选择出最后的正确答案。

二、现代文阅读题。

这类题是最容易拿分的,给出的阅读题都比较简单。阅读文章时要了解文章主要讲了什么,作者的写作目的和态度。尤其是作者的写作目的和态度,这决定了我们答题的语言方向。1.很多问题可以直接从文章中找出答案,所以一定要细看清题,找到问题在文中出现的地方,答案一般就在前后处。2、答题尽量答全一些,例如问题问某某事的原因,答案是有三个原因,同学们不要答了一个原因就接着答下一题了,我们要认真阅读文章,答案尽量写得全面,多写了不扣分,少写就少得分。3、概括大意题,也是要尽量把答案要点写全。概括段意的,可从该段中找出中心句来答题。概括全文大意的,既要把每段的中心内容整理写上去,还要写出作者的写作目的和蕴含在文中的思想感情。一般为:本文记叙了/描写了/介绍了/通....,表达/抒发/赞美/揭露/反......

三、文阅读题。

不要放弃文言文。即使每句只有几个词都看不懂,也不影响理解全文。文言文不像现代文,单凭看某句话很难答题,-般是看完全文,才能答的出题。因为有语言障碍,看它两遍,大致了解写的是什么事、什么人、人物之间是什么关系,哪个人物是主要的,想想作者写这件事这个人要说明什么,了解作者的写作目的和态度。尤其解答翻译题,也许单看这个句子同学们翻译不出来,但是从全文的大意和联系上下文,一般我们可翻译出这个句子的大概意思,这样也可以得一半分。

四、诗歌阅读题。

五、作文。

1、作文占60分,一定要写完。很多老师是看你的字数给分,写的质量好坏倒是其次,所以有的考生没写完作文很吃亏。可以说写满的烂文章,给的分数一定比才完成一半的好作文分数高很多。即使写到后面感觉难以写下去,写流水帐也要把作文空格基本填满。

4、作文主题最好写些积极向上的,尽可能避免边缘意识、禁忌话题、偏激观点和刺激性语句的出现。作文并不是不能露锋芒,但一定要适度。考试不是试验场,我们要稳中得分。

3、拒绝三段式。5-8段为宜。

5.作文结构分为:题目、开头、段落、结尾。中时教育的考务老师温馨提示千万不要忘记写作文题目。这里如果不怎么懂写作文的同学,给大家推荐一一个最好用的结构,就是用“总分总”的结构。开头总写:开门见山点明主旨,或引用名人名言引出主旨。中间分写:用几段针对主旨写出你的观点。

结尾总写:总结全文,再次点明主旨,如果能在主旨的基础上再表达更好一层的深意、社会意义分数会更高。“总分总”的结构,既容易运用到写作中,又使得你的文章看起来条理脉络清晰,同时做到首尾呼应。例如:作文题写诚信,开头可以总写诚信在生活的方方面面中都很重要,中间的几段具体写在几个方面表现得重要,怎么一个重要法,结尾总结全文,还是回到诚信的重要性上,并且提出更高的社会意义,因为诚信的重要性,而我们要怎么样怎么样。

我们都知道成人高考是属于严进宽出,只要通过入学考试,基本能获得学校的毕业证。但是以后在这块面临的改革可能就是会严格规范拿证的难度了,其实,如果这样改革,只能说明成人高考以后的含金量会越来越高。

入门可能会加大难度。

从起,一些“211”“985”重点大学都不再进行招收专科学历这块,这意味着,高中毕业证的考生有可能以后都不能报考重点大学了。

第二方面,就是在学历报考要求上,以后会规范,高升专必须得有高中及同等学历,高中学历也会被纳入国家系统中,要求可查验,这样对于那些没有高中学历的人群来说,无疑是又多了一个门槛了。

录取上加大难度。

成人高考录取是只要达到分数线,基本能被录取,但是以后可能,即使达到录取分数线,也不一定会被录取,了录取分数线从高到低进行录取,录满不再录取。现在部分省市其实就是采取这样的制度。

取证年限加长。

成人高考现在的高起专一般为2.5年、高起本为5年、专升本为3年左右,但是以后可能就会拉长毕业年限,将年限改为4-6年。

一、制定独家计划。

所谓“凡事预则立,不预则废”,认真为自己制订一份周详缜密的应试计划,不仅仅是良好学习习惯的养成,也是在工作生活中运筹帷幄的锻炼过程。制订切实可行的学习计划,需综合考虑自已的工作时间,以免学习与工作发生冲突,另外也要合理利用自己的作息规律,争取用最短的时间赢得最好的成绩,达到事半功倍的效果。

二、落实计划是关键。

切实可行的学习计划能让人避开无序紧张的恐惧,但做出一份束之高阁的计划也是没有任何用处可言的。计划只是帮我们阶段性细化的学习大纲,精髓则还是需要人按条款逐条落实,逐项加强。决心和毅力很重要,它是对个人自觉性和自制力的最大挑战,只有那些经受了艰辛挑战的人们,才有机会获得成功丰厚的馈赠。

当然,在制订计划的时候必须做到具体明确,这样执行起来才不会感到茫然失措。记得一个着名的马拉松运动员谈到他成功的秘诀时是这样说的:“我有意将我长跑路线的每个地点都记得烂熟,所以,当我跑完一个里程时,我就在心里默念下一个里程的名字,这样一段漫长的路途就被我自己分割了好几块,而我所要做的只是一次一次全力跑完这么一些短的“路程”,当然就容易多了。

三、考前放松也重要。

记得本人当年参加成考时刚好超过录取线2分。其实按我考前那股“拼命三郎”的冲劲,按理讲是不应该得低分的。可没办法,考试前几天我一直心神不宁,好象做什么都不是,一闲下来我就想看书,可把书捧在手里的时候,我又开始走神。更可恶的是,考前一个晚上,我竟然失眠了,无论如何也睡不着。生平没有失眠的毛病,当然也不会准备什么安眠药,所以就挨到天明赴考,一进考场,精神极差,状态自然也不好,卷面倒也答得流畅,刷刷几下就交了卷,但总体的效果只能用普通来评价。

成人高考高起点数学备考复习策略。

1.定位。

剖析自我,分清利弊,综合评估,准确定位,明确努力方向,确定切实可行的奋斗目标。实践表明,数学是成人高考中考试成绩上升空间很大的一门科目,不怕基础差,起点低,只要认真进行复习,起点越低的考生,成绩提高的潜能就越大。

2.择校。

择校以诚信负责最重要,考生要选择优质的成人高考补习学校。“古之学者必有师”,应在具有成人高考教学经验的老师指导下进行考前复习,充分利用面授的有利条件,师生互动,面对面进行交流,学习中存在的问题由老师答疑解惑,在老师指导下做题,努力学习解题的方法与技巧,尽量少走弯路,可以达到事半功倍的复习效果。

3.读纲。

要重视新版《大纲》对复习备考的指导作用,认真学习《大纲》,吃透《大纲》精神,掌握《大纲》要点,对照《大纲》,全面进行复习。准确把握《大纲》中对各知识点的考核要求,克服盲目性、随意性,切实提高复习效率。

4.静心。

数学是一门知识系统较强,结构严谨的课程,学习数学需要静下心来,不能心思不定,浮云掠影,浅尝辄止,要专心致志,攻苦食淡,熟读精思,注意形成良性循环,有意识培养学习数学的兴趣。

5.会学。

(1)听课:坚持听课,最好能课前预习,这样可做到有的放矢地听课。学习中要循序渐进,注意知识的系统性。数学中“代数”、“三角”、“平面解析几何”、“概率与统计初步”以及“立体几何(只对理科数学作要求)”各部分知识板块相对独立又相互关联,以代数知识入门,由浅入深,步步深入,同时要注意知识的严密性,注意理解概念要准确,多问几个为什么,记下学习中不懂的问题,通过向老师提问或结合教材及教学参考书找出答案。

(2)做题:加强练习,是将知识转化为能力的一条重要途径。只有通过一定数量的练习,才能加深对基础知识的理解,才能掌握解题的基本方法与技巧。加强数学练习,应当在复习基础上做题,只有对基本概念理解透彻,做题才能拓宽思路,才能寻求出最佳解题途径。反之,做题有助于对基本概念的理解,对基本运算的熟练掌握。要注意复习与做题之间的有机联系、相互促进的关系。做练习时最好在老师的指导下进行,选题要少而精,要做一些有代表性的题目,千万别死扣偏题、怪题、难题,要学会在练习中总结类型与解题规律,注意培养解题能力。

(3)小结:每一节、每一章学习完后,注意总结复习,通过把知识条理化、网络化,从而加深对基本概念的理解,增强对基本公式的记忆,同时也查缺补漏。

6.望远。

成人高考的考前复习要重视复习结果,但更要重视复习过程,要看得远一些。考生在补习文化课的过程中,不仅仅是单纯地学到一些数学知识,提高个人的文化基础与数学素质,更重要的是通过考前复习,由此带来的强烈的求知欲望,培养良好的学习习惯,总结出一套科学的学习方法,这将是受用终生,也将是改变人生的。

语文成人高考爱心作文

在考试过程中,解答每一道题都要审好题,不仔细审题,容易答错、答偏。审题时不能粗枝大叶,不可求快,有些题要静下心来仔细阅读,以免答非所问。单选题要看清楚是选正确的一组还是错误的一组。简答题要看明白题意,看清要求回答什么,是一问还是两问。作文则要明确题目、材料及其要求中的限制部分和未限制部分,准确、全面地把握题意。

二、要认真答题。

(一)答题的程序,一般是按照试题的次序,一道一道地往下答,如果遇到难题或一时答不出来的题,先跳过去。也有人先写作文后答题。考生可根据自己的习惯选择答题程序。不管采用哪种方式,都要掌握好时间,留给写作的时间不要少于50分钟(大、小两篇作文)。

(二)答题的要求,选择题答案必须答在答题卡上的指定位置。简答题要看清楚是用文章原句回答还是用自己的话回答,有没有字数的限制。作文要注意标点写在格内(标点占格)。

(三)复查,做完全部试题后要认真检查一遍,查漏补缺,有些题还要重新审题,防止误答和漏答。

三、不同类型的题,要用不同的答题方法。

(一)选择题:如果能瞬时准确地把答案找出最好。假如没有把握,就采用排除法,即从排除最明显的错误选项开始,把接近正确答案的选项留下,再作分析比较,逐一否定,最终选定正确答案。科技说明文的选择题,先看题再看文,然后按顺序答题。答题可采用对位法,即把选择项(命题语言)和原文(材料语言)相关的部分对照比较,辨析经命题者的语言转换后,选项是否符合文意,即可作出判断。

(二)简答题:现代文阅读,先看题,再看文,然后依次答题。答案语言要简明,要点要鲜明,表述意思要清楚,不要写上一大串多余的话,以至于把正确的要点淹没了。

(三)文言文先看文,再看题。文言文试题选文篇幅不长,但因为有语言障碍,看它两遍,大致了解写的是什么事、什么人、人物之间是什么关系,哪个人物是主要的,想想作者写这件事、这个人要说明什么,然后依次作答。个别词、句没看懂,不一定会影响答题,按自己的理解来答好了,不要慌。

(四)作文:动笔前先构思,“意在笔先”,打腹稿或列个提纲都可以。列提纲过程就是根据中心意思筛选材料并把它条理化的过程。如何写作文应该有个通盘的考虑。想到哪儿,就写到哪儿,主次不分,中心不顾,就像“脚踩西瓜皮,滑到哪儿算哪儿”,这是写作的大忌。

四、卷面要整洁、字迹要工整,标点符号要正确使用。

卷面脏乱,字迹潦草,让人无法辨认,反映了答题态度不够严肃,也是对阅卷老师的不尊重,会影响成绩的评定。因此,考试时要认真对待,不要马虎从事。

成人高考考试解题策略和注意事项。

解题策略。

1、发挥“进门槛效应”。首先回答那些一眼看得出结论的简单选择题或填空题。

2、防止小题大做。对于客观性试题(选择、填空题)可压缩答题时间,从而节约出更多的时间解答后面的大题。

3、实施先熟后生。先做内容简单、题型熟悉的试题,然后再做那些难一点的试题。

4、坚持高分原则。两道题都会做的,应先选高分题做,然后再做低分题。5仔细审题。审题要慢、细,先慢慢回忆、检索解题信息,寻找突破口,找到线索后,迅速书写解答要点。

注意事项。

1、考试必带:居民身份证、准考证、2b铅笔,黑色中性签字笔、橡皮。

2、提前到达考场:开考15分钟后迟到考生不准入场。

3、接到试卷后,先写上姓名、准考证号。清点一下试卷是否齐全,检查一下卷面印刷是否清楚。

4、尊重监考老师,任何情况别跟监考老师及巡考人员发生冲突。

5、考场上所有行动回避摄像头,不能有明显大动作。

6、卷面整洁:要做到卷面整洁、工整,答题时字迹清楚,不要过于潦草,同时,格式要规范。

7、考试时应避免提前离开考场,应避免留下空白题,应做完所有题目。

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