活动方案的编制需要考虑活动的目标、内容、流程和资源等重要因素。在这里,小编为大家整理了一份包含多种类型活动方案的参考资料,希望能对大家有所帮助和启发。
小班运动会游戏活动方案
1、母鸡下蛋:游戏规则:幼儿10人为1组,站在起点线上,双腿夹球跳至终点将蛋下到筐内,跑回拍第二个小朋友的手,随即站到最后。先下完10个蛋的一组为胜。
2、小刺猬运果果:游戏规则:幼儿10人为1组,站在起点线上,将沙包放在头上,保持身体平衡将果果运到对面的小房子里,中途掉下的捡起放好继续前进。先完成任务队为胜。
3、小乌龟加油爬:游戏规则:幼儿10人为1组,站在起点线上,将布垫放在幼儿后背上,哨声响起第一名幼儿开始爬过地垫,爬至终点接着爬回将乌龟壳交给第2名幼儿。先结束队为胜。
4、爱的抱抱:幼儿10人1队,2名幼儿为1组,将皮球夹在2名幼儿中间,横着走向对面,将球放在筐内,先到终点的1队为胜。
1、袋鼠跳:游戏规则:家长将幼儿抱起,幼儿抱住家长脖子,双脚夹住家长腰间,家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈,将幼儿运到终点,先到者为胜。
2、毛毛虫比赛:游戏规则:1名幼儿1名家长顺利站好队,各队参赛家庭为5个,由幼儿领头开始前进,后面的家长尾随其后,最先到达终点的一队为优秀队。
3、快乐传递:游戏规则:按1名幼儿1名家长的顺利站好队,每组参赛家庭5个,由第一名幼儿开始跳进圈内,由下往上套出圈,后面的家长接着同样的方法套出圈,后面的人员依次进行,5个家庭全部套完队为优秀胜。
4、倒挂猴子。
参加人数:1孩子+1位家长/家庭。
游戏准备:沙包、小筐若干。
游戏玩法:每组四个家庭,孩子用手抱住家长的脖子,脚夹住家长的腰部,在起点线作好准备,哨声一响,跑向指定处,家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐,在规定的时间内,运送的沙包最多者为胜。
游戏规则:行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。
5、喊数抱团。
6、挤欢乐球。
材料:欢乐球若干小椅子6~8把小筐6~8。
规则:家长欢乐球挤破方算数。
建议:游戏分两组3~4家庭组。
游戏活动方案
目的:练习坐着传球,提高上肢的灵活性,体会合作游戏的快乐。准备:将椅子摆成六列、每列坐一组幼儿、小皮球六个玩法:
幼儿纵排坐在椅子上,由第一名幼儿开始,双手抱球从头顶向后传。传给最后一名幼儿后,再由后向前传回来。每两组幼儿相互竞赛,先将球传回起队首的一组获胜。
2.坐滚球。
目的:练习向后传球,培养幼儿手眼配合的能力,体会合作游戏的快乐。
准备:将椅子摆成六列、每列坐一组幼儿、小皮球六个玩法:幼儿坐在椅子上,由第一名幼儿开始,将小球从椅子下面向后滚。传给最后一名幼儿后,再由后向前将球滚回来。每两组幼儿相互竞赛,先将球传回起队首的一组获胜。
3.肘传球比赛。
目的:练习用肘部传球,提高身体的灵活性,培养合作精神。准备:将椅子摆成六列(每两列椅子面对面侧向摆放)、每列坐一组幼儿、小皮球六个。
玩法:
听到信号后,每组从排头的幼儿开始用双臂的肘部夹球,向旁边传;下一名幼儿同样用双臂的肘部接球。传到最后一名幼儿后,再由后向前传,比一比哪组传得快,先传到队首的一组获胜。
游戏活动方案
(一)发展幼儿的观察力、想象力和创新能力。
(二)培养动手操作能力和探究能力。
(三)尝试运用折剪的技能变化图形以及运用各种图形拼摆出不同的物体。
(一)挂图两幅。一幅为正方形娃娃和圆形娃娃;一幅为教师拼贴的熊猫吃竹子的图画。
(二)大小不一的各种图形卡纸或蜡光纸若干;每人一把剪刀;胶水;卫生纸或手绢,魔术箱。
(三)轻音乐磁带。
(一)教师出示魔术箱,引出图形娃娃。
师:“今天是两位小客人的生日,我们一起唱生日歌,把他们请出来吧。”让幼儿从魔术箱中取出正方形和圆形娃娃。
(二)尝试剪图形。
1、说一说。“图形娃娃过生日,想请它的图形家族们一起过,它的家里还有谁?”引导幼儿回忆已有经验,说出自己认识的图形。
2、折一折,剪一剪。
(1)给幼儿提供圆形、正方形、剪刀,让幼儿进行第一次操作尝试,运用折、剪的技能“变”出自己见过的图形。
(2)第二次尝试,“这些图形还能不能变?”再小些或再细些等。让幼儿充分发挥折纸和运用剪刀的能力。
教师对幼儿的创造及时给予鼓励。
(三)“变、变、变”,利用图形巧组合,启发幼儿由易到难尝试拼贴单个物体形象。
1、教师边演示边说:“变变变,我用半圆、细长方形变小花。”
“你的图形能变小花吗?谁的花儿更漂亮?”鼓励幼儿变出不同样的花儿。
2、“变变变,我用半圆形、正方形、长方形变成小房子,你的图形能变房子吗?谁的房子跟我的不一样。”鼓励幼儿大胆想象,运用各种图形变出不同样的房子。
3、“变变变,我用半圆形、圆形变小兔,你变什么小动物?”
分享创作:教师发现谁的作品有特色,就让他到投影仪下摆一摆,给大家看。
(四)给图形娃娃送礼物,引导幼儿发挥想象,组合丰富的画面。
1、引导幼儿看教师送给图形娃娃的礼物,——熊猫吃竹子的范例,鼓励幼儿创作更好的礼物。
2、幼儿创作。
师:“图形变变变,图形真有趣,图形还能组合成什么?看谁想的多,拼的巧,做一份礼物送给图形娃娃吧。”
此过程重在激发、鼓励幼儿大胆创新,在提供原有图形的基础上,让幼儿根据创作的需要剪出自己需要的图形,体验剪剪、拼拼来创作的快乐。教师支持幼儿富有个性的创造,对表现形式和技能技巧给予适时适当的指导。
3、让几名幼儿讲述自己的作品:什么礼物?用到哪些图形?
4、全体幼儿互相欣赏、评价拼帖的作业。
(六)师生一起给图形娃娃送礼物,唱生日歌,活动结束。
幼儿园创新智慧游戏活动设计:下雨好不好。
1、引导幼儿知道下雨的好处和坏处。
2、引导幼儿学会从不同的的角度看待问题和分析问题。
活动重难点:让孩子学会换个角度看待同一事物。
活动准备:
1、课本中四幅图片制成幻灯片。
2、环保购物袋一个。
3、每位幼儿一个苹果、一把水果刀。
活动过程:
1、谈话:现在人们去超市里买东西的时候是用什么来装的?现在人们越来越注重环保,所以大部分人都开始使用环保购物袋。今天老师就带来了一个购物袋子,你们看一看袋子是什么样子的?幼儿看完后,教师再将袋子转向不同的侧面让幼儿观察。
2、引导孩子讨论:为什么同一个袋子,我们看到的却不一样呢?幼儿讨论后教师小结:我们之所以看到不一样的袋子,是因为我们观察的角度不同。
3、教师:其实,我们生活中还有许多事情也是这样的,要从多个角度去观察,不能光从一个方面去看。
引导幼儿进行讨论:下雨的时候给我们带来哪些好处和不便的地方。(比如下雨可以使空气变的很清新,能浇庄稼等,但下雨也让我们走路不方便……)。
教师小结:小朋友刚才说了对下雨的不同看法,下雨有好处也有坏处,我们不能单从一个方面就说它是好或是坏,下面我们来看看图片中的这些人是怎样来看待下雨的。
出示幻灯片一:天上下雨了,农民伯伯是怎样说的?
出示幻灯片二:图片中的这些人为什么不喜欢下雨呢?
出示幻灯片三:这个小朋友是怎样看待下雨的?
出示幻灯片四:图中的这两个小朋友为什么这么高兴?
幼儿回答后,教师引导孩子总结下雨的利弊:下雨有时会给我们带来许多好处,也能给人们带来灾难,我们要从不同的角度全面的来看待这件事。
4、做实验:让孩子切苹果。
教师:现在老师这儿有许多苹果,你切切试试看,每次切出的苹果是什么样的?(分给每位幼儿一个苹果、一把小刀,指导幼儿从不同的角度切苹果,在切的过程中一定要教育幼儿注意安全)。
切完后,引导幼儿观察:我们每次从不同的角度切出的苹果样子是相同的吗?孩子讨论后鼓励他们把每次切出的苹果的样子画在纸上,并进行比较。
5、教师谈话:通过这个试验,你明白了什么?
小结:今天我们小朋友都明白了一个道理,那就是看东西的角度不同,看到的样子也是不一样的,我们要从各个方面去看,不能只看一个方面,我们生活中还有许多东西是这样的,只要你有一双善于观察的眼睛,就会发现许多有趣的秘密。
6、活动延伸:鼓励幼儿在日常生活中从多方面观察事物,做一个细心观察的好孩子。
小班运动会游戏活动方案
我运动!我健康!我快乐!
1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰;。
2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。
体操表演、体能比赛、
幼儿园大操场。
1、安全第一。
2、全年段孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。
1、录音机、椅子、皮球、沙包、圈、小手拍。
各班负责人:各班级老师。
裁判:其他班级空课配班教师。
主持人:刘老师。
1、运动会开幕式(20xx年xx月17日)。
主持人宣布——幼儿园小班段第一届秋季运动会开幕。
活动时间:
1、幼儿早操展示。
要求:幼儿人人动手做早操,能跟着音乐动起来。教师精神饱满,动作到位,关注每一位幼儿。
2、小兔跳。
要求:幼儿练习双脚并拢向前跳,跳到终点,谁最快获胜。
3、投沙包。
要求:沙包投到远处,谁最远获胜。
4、拍球。
要求:五分钟内,谁最多获胜。
5、跑步比赛。
要求:谁最快,就获胜。
6、小乌龟爬。
要求:幼儿手膝着地爬,看谁爬的最快。
颁奖仪式:给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)。
游戏活动方案
(设计者:庞兴荣)。
适合年龄:3—5岁。
传统游戏棋:五子棋。
创新后游戏棋:“比比乐”黑白棋。
1、通过游戏让幼儿熟知并比较两个数字或点数的大小。
2、培养幼儿按规则做事情的良好习惯。
1、棋盘:
2、棋子:正面黑白棋子,反面数字与点数。
甲方:白子。
乙方:黑子。
甲乙双方各执10枚或20枚棋子,黑白棋子按棋盘中的路线标志(随机设置为s、n、m……多种路线)以“ab、ab…”的规律依次摆放,以比较、抽签、猜拳多种形式决定谁先翻棋子,翻开后将两枚棋子上的数字或点数进行比较,数字或点数大的一方可赢取对方棋子,反之将失去一枚棋子。游戏反复进行,获得棋子数多的一方获胜,反之则输。
翻棋时双方两枚棋子必须在同一条直线或斜线,不可随意翻动。
家庭亲子运动会方案室内亲子游戏活动方案
报分员:蒋文洁
赛道负责人:1陈国芳(小)2蒋科敏3姚寒冰4蒋丽清5单静黎
6余亚芬7蒲蓉芳8张雪芳
班级维持人员:陈珏、魏春、赵舰马燕、任琴娣、陆叶、程佳、
开场秀:徐烨、陈珏
各班上下场及游戏示范人员:王薇、陈郁、邵波、戎杰、张璐、陈学、朱琪
颁发奖品:一等奖:赵冬梅 二等奖:夏璐娟 三等奖:陈国芳(大)
参与奖:蒋琳
活动目的:
1.通过开展“亲子运动会”活动,使幼儿及家长体验亲子活动的快乐!增进家长和孩子之间的感情。
2.激发幼儿参加体育活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性。
活动准备:
1.班级教师根据幼儿年龄特点、幼儿兴趣向园内申报亲子活动项目,每个班级1项亲子项目。
2.班级教师提前告知家长,通过家长会或发放宣传海报的形式,让家长提前了解活动内容和要求,让家长在家辅助练习。邀请幼儿爸爸或妈妈参加,(尽量不让老人参加运动会项目),(如果有特殊情况,班级教师根据具体情况,适量安排一项老年组活动项目)
3.各班制作班牌,练习入场式,每个班有自己的口号,提前练习。中大班要求队列齐整、幼儿各个有精气神!
4.准备幼儿礼品,每人一份,一等奖、二等奖、三等奖以及参与奖
5.准备条幅:“阳光宝贝快乐家庭亲子运动会”
活动流程:
一、 播放运动员进行曲,幼儿按班级入常
各班在指定位置候场,(国旗杆下)当主持人宣布活动开始,幼儿入常入场顺序为大一班、大二班、大三班、大四班、大五班、大六班、大七班的顺序。班级口号喊两遍,边入场边喊一遍,到达指定位置后再喊一遍!
二、升国旗,奏国歌,全体人员向国旗行注目礼。
此环节,班级教师要组织幼儿向后转,面向国旗站立
三、 园长讲话,宣布张渚中心幼儿园亲子运动会开始。
四、各个班级根据主持人安排进行亲子运动会。(根据上报项目安排)
五、组织颁奖、照相。
此环节各班排队,家长和幼儿手拉手站好(每班幼儿两队,家长两队),由园领导为班级颁奖,班级教师再为每一位幼儿颁发礼物。颁奖完毕,各班组织照相。家长和孩子一起留念。(地点在:主席台前)
六、 活动结束,家长按顺序退常(大七班——大一班)
七、亲子运动会领导小组工作安排:
领导小组成员:副园长、王娜琴、张雪芳、魏春、赵舰戎杰、徐烨、陆叶、朱琪
具体工作:
1.副园长;总指挥,负责全面工作;
2.副组长:张雪芳 负责运动会方案制定和直接组织、安排、协调工作;
3.副组长:蒋琳 负责协助组织运动会全程工作以及运动会中药品的准备以及活动中擦伤等小安全事故的上药工作;负责入尝升旗环节维护家长的秩序。
4.副组长及安全组长:王娜琴 负责运动会全程安全保障工作。
包括:(1)活动当天家长入园、离园环节的安全保卫工作;(2)活动前巡视户外场地设施的安全;11月16日下班前组织后勤老师在主席台上悬挂条幅(3)活动中发生安全事故,班级教师第一时间上报杨红梅主任,及时采取有效措施,发生轻微擦伤送保健医处上药,严重者及时送社区服务站或医院。(4)活动当天在一楼楼道设饮水处,准备一次性纸杯(大量),并安排一名后勤教师或社保人员在饮水处负责。(5)负责活动的.照相工作。(6)安排一名保安做升旗手。(7)安排三七名中班教师分别分配到各个班级中辅助工作,具体任务由班级教师安排)
5.组员:陈珏、魏春、赵舰戎杰、徐烨、陆叶、朱琪负责班级活动的组织和安排
安全保障工作安排:
1. 王娜琴负责活动流程的各项安全工作,早晨家长入园环节、活动前排查操场安全隐患、活动中巡视,活动结束后离园环节,发生问题及时解决。如果发生轻微的磕碰事件及时到保健医那儿上药,如果严重及时送社区服务站或医院治疗。
2. 准备创可贴、红药水等必备药品。(保健医保管,拿到活动现场)
3. 一楼楼道设饮水处,准备饮水桶和一次性纸杯,各班把班级内的水桶搬放在一楼楼道处,保育员老师11月16日下班前把幼儿杯子上面贴好幼儿姓名)安排专职人员在此处负责。
颁奖环节安排:
园长 副院长
(领导负责把班级礼物颁发到教师手中,班级教师再把礼物颁发给幼儿。)
照相环节安排:
按照(大一班——大七班)顺序照相,家长、幼儿和班级教师照集体照,张雪芳负责照相。照相完毕后活动自然结束。
为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育的作用,促进幼儿和谐发展,增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,我园特开展以“全家运动身体棒,我们都是小健将”为主线的亲子运动会。活动中主要以亲子趣味性游戏竞赛为主,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识,增强幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质,并引导幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,体现团结协作的竞赛风格。
一、活动内容:亲子趣味运动会
二、活动安排
1.时间:2016年12月9日9:00—11:00小班亲子运动会
2016年12月10日9:00—11:00中班亲子运动会
2016年12月11日9:00—11:00大班亲子运动会
2.地点:幼儿园内操场
三、活动形式
1.中大班以年级为单位,小班以班级为单位组织竞赛。
2.每个亲子队自由报名参加一个项目的比赛,比赛设一、二、三等奖,中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助,小班一等奖班级准备贴纸奖励。
3.评委安排:小班组由本班老师负责,中班组由后勤人员负责,大班组由中班年级老师及后勤人员负责。
四、活动筹备
1.人员安排
组长:黄芳副组长:龚玲华组员:各班教师及后勤人员
2.做好活动前的动员和宣传工作。
(1)各岗位人员密切配合,互相协调,班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作,确保幼儿人身安全(防走失、跌伤等),保证活动顺利进行。
(2)希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场,自觉遵守会场秩序和规则,爱护校园公共设施和环境卫生。
(3)场地划分:周二(12月8日)各班选择亲子游戏位置。
(4)以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请,做到早通知,让家长及早安排工作。
3.比赛摄影、摄像由专人负责。
五、活动程序
1.园长致辞
2.家长代表讲话
3.亲子游戏
各年级亲子运动项目见附件
冬季运动会游戏活动方案
运动场。
全体师生。
xx。
学生组:
1、30米迎面接力。
2、跳长绳。
3、长跑。
4、拔河比赛。
5、两人三足接力比赛(亲子活动)。
教师组:拔河比赛分教研组比赛,各教研组长填报名表,再交体育组。
1、30米迎面接力:男15人、女15人(全校各班)。
2、跳长绳:男10人、女10人(四五六年级)。
3、长跑比赛:每班男10人、女10人(四五六年级)。
4、拔河比赛:每班男15人、女15人(全校各班)。
5、亲子两人三足比赛:每班家长6人老师二人学生8人。
5、教师拔河比赛:各教研组派七人代表比赛且男教师不能多于2人,比赛对手抽签决定。语文组可多报一人。
6、不明白之处向体育组咨询。
1、跳长绳评比条件:各年级第一名为一等奖第二名为二等奖,第三名有奖状不设奖品。
2、长跑比赛取前十二名奖励。
3、30米接力按各年级班级数抽签同时比赛。各年级第一名为一等奖第二名为二等奖,依此类推,最后一名有奖状不设奖品。
5、亲子活动:各年级第一名为一等奖第二名为二等奖,依此类推,最后一名有奖状不设奖品。
各班在赛前首先进行初赛后确定正式的参赛人员。班主任填写报名表要在规定的日期内交到卢文斌老师老师处。11月25日下班前截止报名。
希望各班主任接到通知后积极组织学生行动起来。争取在比赛中取得好成绩!
(1)班主任做好动员工作,提前做好安全教育工作,要求学生在活动当天穿冬季运动服,穿运动鞋,不带红领巾,可带水,注意保持场地卫生,同时负责营造好本班的会场氛围。
(2)老师当天不允许请假,尽量穿运动服。(特殊情况特殊处理)。
裁判长:
报名、会场指挥、发号、记时员:
记录员、统计员:
奖状打印:
主席台会场布置和校园宣传气氛营造当场发放奖状:学校行政。
运动员代表发言稿、活动报道稿:
大会纪律检查组:
现场宣传报道组:学生广播员。
音响设备负责人:
摄影:
出光荣榜、奖状、奖品:
医护人员:唐佳。
4、裁判员:(非班主任老师,另见安排)。
30米接力跑:3人。
拔河比赛:6人。
长跑比赛:4人。
亲子活动:8人。
小班运动会游戏活动方案
1、1:30—2:00级部主任大厅集合布置会场(话筒、音响、30把椅子、茶叶、纸杯、暖瓶打好水)。
2、2:20各班准时在场地搬小椅子坐好,顺序从北向南。
依次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小。
三班、大二班、中一班、中二班、大三班。
主持人:
音乐:
摄像:
1、口号响亮、幼儿服装整齐、器械到位、穿轻便鞋子、教师穿统一园服(玫红上衣、白裤子)。
2、以级部为单位,每个级部设计1个体育游戏,全体幼儿参与,如果出勤率高,可分两批进行,教师可提前列好名单)。内容新颖,趣味性强,道具充分,调动全场气氛,音乐适宜、到位。游戏中由各班教师组织,不参加游戏的幼儿有生活老师组织。
3、级部主任提前把游戏内容、玩法、规则交代给主持人,游戏中那位老师示范游戏玩法要安排好。
4、活动中班内老师加强幼儿安全教育,争做文明小观众。
1、主持人开场白。
2、介绍家委会成员。
3、介绍活动流程:
1)早操展示:出场顺序为大班——中班——小班。
2)级部运动会:顺序为大班——中班——小班。
3)家园互动游戏:撕名牌、跳大绳。
4、结束语。
小班运动会游戏活动方案
趣味运动会。
1、学习亲子游戏的玩法,感受抱着孩子奔跑接力的快乐。
2、增进幼儿体质,增进老师与家长、幼儿间的交流与互动。
3、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受亲子运动的快乐。
4、体现"我运动,我健康,我快乐"的.宗旨,让幼儿与家长在运动场上大显身手。
团体表演、亲子互动比赛项目、游戏比赛项目。
1、拱形门、接力棒、爬行垫、障碍物等。
2、划分好各班活动区域,与家长取得联系,为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。
3、场地准备,分组。
待定。
1.袋鼠接力(大家一起)。
准备:接力棒、分组。
玩法:幼儿将手环保在爸爸或者妈妈的脖子上,脚勾住父母的腰,父母将孩子保护好,一手拿接力棒进行奔跑,传给对边的队友,直至传到最后系了丝带的幼儿与家长,奔跑到对边,比比谁先到达。
2.团结互助,才能达到彼岸(大家一起)。
小脚踩大脚:游戏规则是,每个家庭出x名家长x名幼儿,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看谁先到终点。
游戏活动方案
1、落实“健康第一,快乐体育”措施,提高全校师生身体素质,和健身技能。
2、把开展大课间活动作为重要途径之一,保证学生每天一小时体育锻炼时间,培养学生体育活动的兴趣和爱好,形成健身习惯。
1、丰富师生校园课余生活,营造积极向上的校园氛围。
2、提高全校师生身体素质,和健身技能。
3、促进师生间、生生间的沟通交流,促进校园和谐。
4、培养竞争意识和合作能力,增强班集体凝聚力。
室外活动:
1、齿轮转。
各小队围成圈,面朝顺时针方向转,前面一人的臀部坐在后一人的膝部上面,后面一人的双手扶住前面一人的肩膀上,等到大家都坐稳了,一起有节奏地喊:“一二、一二!”一步一步向顺时针方向走动,赛一赛,哪队不散架,走的圈数多。接着,二个小队合作做,再三个小队合作做,直至全体同学一起上场做这个游戏。
2、跳绳夺帕。
二个组的甲乙丙先将手帕的一角掖在衣领后面,然后依次相对跳进长绳里,边跳边找机会夺取对方的手帕,先夺到者得分,积分多的组为胜。平局加赛,直至决出胜负。
3、拉网捕鱼。
把(男生或女生)分成人数相等的两队,双方猜拳确定渔民和鱼的'角色。渔民必须3人或3人以上结网捕鱼,不准抓鱼,鱼在规定的场地内自由跑动,鱼筐设在场内一角,捕到的鱼在鱼筐内不能跑走。
室内活动:。
1、东西南北。
用彩纸折一个东西南北,每个方位写出几个搞笑的名称,让其他同学来猜一猜。
2、猜字。
一位同学在另一位同学的背上写字,让对方凭感觉猜猜写的是什么字。猜出的则获胜。
3、巧算24点。
一副扑克牌去掉“大王”、“小王”和超过10以上的牌,任意抽出四张牌,用加、减、乘、除和小括号来计算出24点,每张牌不能不用,但只能用一次。
游戏活动方案
乒乒乓乓,健康你我!
全院学生。
院乒乓球协会。
一号篮球场。
(1)宣传报名时间:5月10号至4月30号。
(2)活动进行时间:4月21号下午。
1、主要负责人:陈鹏、陈强、陶青、邹宝灵、陶晓青、周慧。
2、宣传负责人:罗丹、梅杰、陈朵朵。
3、主持人:待定。
4、安全负责人:宋选飞、陈鹏、陈强。
5、财务负责人:陶青、杨忧名、郑兆函、
进行趣味乒乓球游戏和与乒乓球有关的知识竞答。
1、安排各栋公寓的负责人到会员的寝室进行宣传;
2、在寝室楼下写通知宣传;
3、在乒协qq群上进行宣传;
4、乒协干事打电话或发信息宣传;
1、会员直接在各栋公寓负责人手里报名;
2、在协会qq群里报名;
3、在协会干事宣传时报名;
全院学生。
首先,在20xx年十月份的社团招新中,我们院乒乓球协会创新高,招收了173名爱好打乒乓球的新会员,为我们协会带来了新的力量,为了回馈广大会员,我院乒乓球协会决定:“在活动当天,所有的会员可凭会员证领取精美礼品一份(仅限参加活动的前三十名会员。在活动当天由主持人来负责开展此次活动)。
(一)游戏项目:
1、报纸拔河概要:在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏道具:旧报纸方法:
1)在报纸上挖两个人头大小的洞;
2)2人对坐各自把报纸套上进行拔河(站着拔亦可);
3)报纸破裂离开脖子的一方输。
注意事项:不可以用手去拉。
2、“二人手”:可以由三对人同时参加,男女双方各拿一个筷子,同时夹取乒乓球,在规定时间内,夹球数量最多者为获胜者。
最好是男女搭配的任务。比如双方各派一对学生:一男一女。
3、螃蟹赛跑规则:
1)参赛队员一双人小组参赛,赛道长50米。
2)一次七组同时比赛,成纵队站在起点线。听到预备信号时,同组两人背对背用躯干夹抵住一篮球。听到开始信号后,两人像螃蟹状横着向终点线跑去,先完成的三队获胜。
3)听到开始信号夹好球后方可离开起跑线。
4)中途球落地,必须从落地处夹起才能继续进行。
5)抱球跑者取消比赛资格。
4、投掷——接乒乓球每队2人,时间1分钟,相距4米,一个人投掷,一个人站在画线处用手握着桶接(可以横向移动,不可越出线外)。以投进桶内的乒乓球多者为胜,决出前3名。分4组进行,每组2队。
5、乒乓接力赛规则:参赛者人数均匀的分配在起点与终点,第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球,从起点出发把球传给终点的另一个队员,依次循环进行,传的最快组获胜。
注意:传球过程中不得掉球、手触球。
(二)知识竞答:选择20道有代表性、针对性,答案标准的有关乒乓球知识的题目。
(1)知识竞答题目不得提前泄露,要保持活动的公平公正,不得徇私舞弊。
(2)各工作人员应按规定的时间及时到位,做好活动前后的各项工作,工作人员应服从上级统一指挥,无故不得离开各自岗位。
(3)参加活动者无故迟到15分钟以上者,按自动弃权处理,同时取消其参加活动资格。
(4)在活动中,主持人及相关负责人要注意调动好活动的氛围,尤其是要注意与参加活动的同学互动。
(5)参加游戏的同学应遵守活动的秩序,不得冲撞工作人员和相关负责人,如有违犯活动规则者,将取消其参加活动的资格;活动中应注意安全,避免受伤。
(6)活动中各参加活动的同学要爱护体育器材,不得毁坏或损坏;如有违犯者将双倍赔偿。
(7)此次活动应按“公平、公正、公开”的原则,不得徇私舞弊。
(8)遇到突发状况,由活动负责人视情况解决。
(9)如果遇到天气或其他情况,不能按时举办活动的,活动时间往后顺沿。
游戏活动方案
1、巩固立定跳和侧跳动作,发展踝关节的灵活性。
2、幼儿在活动中体验游戏的.快乐,培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格,培养团队精神。
材料与环境创设场地及器材如右图。在地面上一队。
放有5个圈。
1、做准备2、运动,3、活动身体。
师:小朋友们,等下我们就要进行一个比赛,现在家跟着我活动一下身体,等下才能表现的更好。(带领幼儿抖抖手脚,练习立定跳,在原地跳跃)。
4、介绍游戏规则。
师:老师要介绍游戏规则了,小朋友要认真听。我们今天游戏的名字叫跳圈比赛。一听名字家就知道了,我们今天比赛跳圈。四组同时进行,老师要提游戏规则了。跳圈要双脚同时落地。(教师示范)家听老师的口令,第一个小朋友跳过去后就跑回来,第二个小朋友就接上去。老师要看那组的小朋友最厉害,最后一个小朋友到了终点就把手举起来。老师要要求你们,不能喊叫,要保护嗓子。而且不要推来推去,注意安全,学会保护自己。
(1)让幼儿比赛一次,(2)老师进行观察,(3)对能力较差的`幼儿进行助。
1老师对幼儿的比赛进行评价。
师:有些小朋友没有遵守老师的游戏规则,比如****,我们再来一次,家要双脚同时落地,最重要要注意安全。
(4)变换游戏规则,(5)立定跳改为侧跳。
6、游戏结束放松身体。
师:到底是哪组的小朋友最厉害呢?小朋友为他媚鼓掌。家都有点累了是吧?和老师做做放松运动。(做一些舒展的运动)等下就要回教室,家记得下楼梯要注意安全,不准推来推去的。
游戏活动方案
全体幼儿、家长、老师。
小班教室。
小椅子10个、大沙包若干、窗帘、《新年好》《兔子舞》歌曲。
1、律动《新年好》。
2、亲子活动。
a:蒙眼摸宝贝。
规则:4个家庭为一组,4个宝宝坐在对面的椅子上,请爸爸或妈妈蒙上眼睛,走到孩子面前,通过用手摸的`方式,找到自己的宝贝。(小宝贝们可不能说话哦。)。
b:你抛我接。
准备:沙包10个。玩法:幼儿与大人面对面站好,游戏开始时,大人拿起沙包抛向对面的幼儿,幼儿用筐接,接得多者为胜。
c:抢椅子。
准备:椅子、兔子舞音乐。玩法:把椅子背对背放两排(如地方足够,可以朝外摆成圈),音乐响起游戏者排队绕椅子走,音乐停,大家就近坐到椅子上,没有座位者被淘汰;去掉一个椅子后继续,直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜。
给获胜幼儿颁发奖品,并请每个幼儿说一下新年的梦想。
游戏活动方案
1、学习用苏州方言念童谣,激发幼儿热爱家乡的情感。
2、愿意和老师、同伴一起游戏,享受游戏带来的乐趣。
1、童谣《蚊子叮》。
2、蚊子图片。
1、老师:图片上的是谁呀?它在干吗?
2、老师:如果有蚊子叮你,你会发出什么声音?(让幼儿学说阿亦划)。
3、老师:你讨厌蚊子吗?为什么?
(评析:直接出示蚊子的图片,让幼儿直观的了解到今天的活动与蚊子有关,他们都知道蚊子是大坏蛋,对于蚊子带来的童谣产生了好奇心。)。
1、教师用方言念童谣。
老师:老师念的这个童谣,你们觉得和平时念的儿歌有什么不同?(方言,苏州话)。
(评析:让幼儿感受到了这首童谣很平时儿歌的不同,让他们感受到了童谣的诙谐生趣,同时激发了孩子们的学习兴趣。)。
老师:这首童谣的名字叫什么?
老师:这首童谣好听吗?你们想学吗?
2、教师再念一遍童谣,加深幼儿印象。
3、师幼齐念童谣。
1、老师:我们怎么用我们的小手来做蚊子叮的动作?
(评析:此环节可以让幼儿们发挥想象,大胆地来展示。)。
2、老师:谁愿意来和老师玩蚊子叮的游戏?(教师请一位幼儿一起来示范玩游戏,游戏者边念儿歌,边做捏东西状的手叠放至另一人的手背上,依次叠高,直到无法够着为止。)。
(评析:通过师幼共同示范游戏,调动了幼儿的学习积极性,将活动推向了高潮。)。
3、老师:现在请你们和旁边的小朋友一起来玩这个游戏吧!(两个幼儿一起玩)。
4、师:我们可以在多些人一起玩这个游戏吗?(教师让一桌上的幼儿一起玩)。
(评析:这个环节让幼儿们感受到了集体游戏的快乐。)。
附童谣:《蚊子叮》。
阿亦划,啥物事?
蚊子叮,爬上来。
没有梯,借拨你。
谢谢你,勿眼间。
运动会游戏方案
学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。
感受幼儿在园的户外活动项目,体验亲子间玩滚筒的乐趣。
绑腿的带子、滚筒、皮筋
全班幼儿幼儿分成4组,,每次每组派一对亲子参加比赛。
比赛开始前,用小凳子将皮筋撑好,4对亲子分别站在起
始线上,用带子将幼儿和家长相邻的一条腿绑在一起做好准备。
听到口令后,听到口令后,家长和孩子一起出发向前跑,
到终点线后将绑腿的带子解开,幼儿上滚筒在滚筒上起立行走,家长拿起带子并扶好滚筒上的幼儿,与幼儿一同往起点返回,以先反回到起跑线者为胜。
活动过程中家长一定与幼儿配合好,扶好滚筒上的幼儿,切记安全第一,活动时一定照顾好自己的孩子,谢谢合作!