医生骨干培训心得体会(模板21篇)

时间:2023-12-24 06:35:33 作者:笔砚

培训心得体会是一种对个人成长和发展的记录和反思,同时也是对培训组织和培训师的一种反馈。培训心得体会的写作是一个不断积累和提升的过程,以下是一些写作心得和经验分享,希望能给大家一些参考和帮助。

医生骨干培训心得体会

受省市县派遣,我很荣幸参加全国第一期乡镇综合文化站业务骨干培训班,从9月15日至21日,通过短短一周的学习,我感到此次培训通俗、实用、管用,真正是学有所获,不虚此行。

我们凤台县是“中国民间艺术之乡”,我所在的新集镇是“安徽省民间艺术之乡”、“安徽花鼓灯陈氏流派原始生态村”、中国舞协“全国新农村少儿舞蹈美育基地”,群众文化活动近年来蓬勃发展。去年以来承办了安徽省少儿舞蹈创作研讨会,安徽省第二届新农村少儿舞蹈汇演,获得第七届中国舞蹈“荷花奖”大赛优秀组织奖,全省少儿舞蹈汇演一等奖等各种荣誉十多项,取得了一定的成果。央视拍摄了4集《鼓乡凤台》专题片,于今年5月在音乐频道播出。但是,通过这次学习,我感悟到还需要不断地创新和发展。

感悟一:通过培训,我们政治、文化素质有了质的飞跃,并深刻的认识到文化站在文化战线上的重要的作用和功能、责任与使命。

授课老师都是专家教授,对当前农村文化工作所面临的形势、改革开放30多年来国家发生的重大变化、基层文化的重要性作了生动而又通俗易懂的讲解,用客观实际、完全符合当前文化站所经历、面临的一系列客观存在的各个问题以事例加以说明,并作了全面的论述与指导。明确提出了今后一个时期文化及文化站所面临的工作,提出了工作要求与工作方法,用科学的、浅显易懂的事例作了鲜明的述说。通过教学,使我们的政治、文化素质得到了极大的提高,同时更进一步认识到了文化站这一政府公益性岗位,在当前乃至将来在文化战线上所要发挥的重要功能和不可替代的职能作用,让我们参训的全体人员增强了信心、确立了明确的工作责任目标和肩负的历史使命。

感悟二:干好文化工作是我们义不容辞的职责,加强政治、道德修养是基层文化站长的最根本要求,对工作要充满热情,有奉献精神。

通过学习公共文化服务体系建设、非物质文化遗产的发掘与保护、群众文化活动的创意与策划、文化资源共享工程在公共文化服务等理论教授学习,使我们第一次全面的、系统的接受了当前文化工作所面临、开展的各项主要任务和主体启动工程,极大的开阔了眼界,提高了理论思想认识水平,并以此而明确了当前文化站的工作方向,通过典型事例来剖析和借鉴,使一线文化工作成功经验的得到汲取和推广,让我们全体受训人员深刻认识到开展文化工作要依靠群众的重要性,认识到把群众积极性调动起来的关键是要把文化建设融入到全体文化,因地制宜的为基层群众提供优秀的精神文化产品和优质的文化服务,开展丰富多彩、健康有益的文化活动是当前最重要的工作任务。

感悟三:因地制宜、客观实际、创新的文化活动是文化站有效开展工作的动力源泉。可以说,文化站要紧紧抓住最广大人民群众的需求,有效、有利的整合各类资源,把基层文化事业逐步发展壮大。

文化部社会文化司张永新司长主讲的《我国公共文化服务体系建设》,让我们领会到党中央国务院对公共文化建设的高度重视以及文化部对基层文化建设的关心支持。陈斌彬主任的《群众文化工作创新与实践》,让我认识到创新的重要性。贾乃鼎老师的《群众文化活动的创意与策划》一课中,认识到了什么是群众文化活动,文化活动有什么目的和特征及其规律,知道怎样去对群众活动进行策划、活动人应具备那些基本素质、了解文化活动策划要应具备那些要素和条件。所有课程都让我们基层文化工作者懂得了“干工作就得抓创新、抓业务、抓管理、抓特色”,创新和发展是乡镇文化工作的主题。

感悟四、通过去亚运村街道办事处文体活动中心、故宫博物院、国家大大剧院等地,有针对性的参观、考察、观摩,让我们不仅大开了眼界,同时,学到了宝贵的成功经验,真切的感悟到了北京首都厚重的历史文化渊源和世界一流的现代化文化产物所散发出的迷人的现代文化气息。

总之,此次培训让我无论从见识上还是在学识上都有很大的长进,在与来自全国各地兄弟朋友交谈中学到了许多他们成功的经验,了解了自己的差距和不足。回去后,一定把这次培训所学到的知识用到工作中去,大胆创新,为当地文化工作进一步发展做出自己应有的贡献。

公司专业骨干培训班培训心得体会骨干培训心得体会范文2篇有幸参加了公司第一期专业骨干培训班,感觉收获良多。在此首先感谢公司、感谢一直为这次培训班默默工作的同事。通过5天短暂且充实的学习培训,我不仅更新了知识,开阔了视野,锻炼了意志,也学到了不少东西。以下是我的一些感触,愿与大家一起分享。

整个培训期间,首先要提及的当属第一天拓展训练。因为它是一种感悟和体验,是一种考验人们意志和智慧、挖掘人们潜能和培养团队协作精神的运动。以前也经常听人讲“小游戏、大道理”,感觉不以为然,这次自己亲自经历过后着实深刻体会到这一点。当天我们共进行了“撕纸”、“齐眉棍”、“信任背摔”、“高空单杠”、“孤岛求生”、“毕业墙”等6个项目。在进行“信任背摔”这个项目时,每个人接受完同事的充电、鼓励后站在高台上,身体直直的向后倒下,这需要多大的勇气与信任?但是我们每个人都勇敢地站上去,勇敢地摔下来,这原于什么,原于我们对团队的信任。是的,相互信任是团队建设的基石,离开信任的团队是松散的团队,是毫无战斗力的团队,建立一支相互信任的团队,比任何激励都重要,而同益恰恰就是这样一支团队。在最后的“毕业墙”项目中,当我坐到墙前的那一刻、当我听到教练问我们这个团队需要多长时间可以完成这个项目的那一刻,我惊呼:天哪,怎么办?这么高?我们能完成吗?怎么可能?可是最后,我们仅仅用了8分多种,我们踩着同事们、战友们的肩膀与双手翻过了高墙。我们欢兴、我们雀跃、我们激动、我们歌唱……是的,是的,这样一个游戏,就是这样一个游戏,如果没有人指挥,没有人谋划,没有人付出,没有人奉献,没有人保护,在这么短的时间,我怎么可能完成?这就是团队,这就是团队协作的结晶,“没有完美的个人,只有完美的团队”。而我们的工作又何尝不是如此呢?只要团队成员之间相互协作、相互信任、相互帮助,我们可以翻越困难、翻越阻碍……让我们高唱“团结就是力量”。

接下来的就是互动式的课堂培训,我感觉到本次学习培训在课程的设置安排上,公司领导付出了很大心血,授课内容出比较全面和实际。对我自身业务知识、工作质量和方法,人际交往以及团队精神的培养,都有一定程度的提升。在此,我主要谈谈对我感触较深的几个课程:

1、《压力与情绪管理》——压力是什么呢?压力是环境要求你作出选择或改变时的个人感受、压力是对未知事件悲观解释的结果、压力是持续不断的精力消耗、压力是面临威胁时的本能反应。是人,就会有压力,特别是在深圳这座快节奏生活的都市,我们每天都会面临各种各样的压力,尤其是工作压力,关键是我们如何看待及如何应对这些压力,我们应当让适当的压力促进我们的工作效率,让压力变成我们前进中的动力。正如华总提及到的:压力的结果既可以是正面的,也可以是负面的,取决于个人能否成功应对。

2、《企业文化》——通过华总的讲解,我重新系统的认识了公司,更了解我正在并仍将为之持续奋斗的企业。这是一个充满激情与梦想的平台,这一个充满机会与挑战的平台,这是一个我们个人价值得以实现的平台。诚实、正直、责任、创新、激情、胜任,将是我们在同益这个平台一起奋斗的基础。每一个员工都可能是人才,只要是在自己的岗位上做实、做精、做出突出成绩的员工就是人才。任何岗位的员工,只要认真、敬业、尽职并努力改进工作、提高效率,能够做出成绩,就会受到尊敬。

3、《职业心态》——工作就是生活,工作就是事业。当你习惯了这样的思维时,你在工作时就会投入,投入就会使你富有激情,而激情将会使你变得活跃。一个员工要有所发展有所成就,就一定要把每一项工作都当成事业去做。

4、《财务分析》——感觉这个课程比较全面,而且实用性较强,特别是杜邦财务分析模型,较容易诊断企业实况,好、很好、非常好。

5、《系统性思考》——这个课程让我印象非常深刻,老师最后安排我们做了一个游戏,事先要求我们5分钟内上交答案,可是我们组在27分钟后才上交,因为我们一直在试图揣摸老师的意思,希望上交一个完美的答案,身为这项游戏中的客户队长,我责无旁贷。违背了游戏规则,再完美的答案也徒劳无功,或者说违背了游戏规则,就根本不可能有完美的答案。就如公司的制度、流程,不按照即定的要求、即定的标准来操作,得不得到结果已经不重要,重要的是没有了原则。

潘良吉老师说:“工作需要有一种责任”“责任比能力更重要”“任何借口都是在推卸责任”。海尔集团董事长张瑞敏说:“责任知道不难,想到也不难,但做到就难,而坚持天天做、十几年几十年如一日地做下去则是难上加难。”------悄然离去的“xx年骨干培训”仿佛仍在继续,潘老师讲授的《医务人员工作责任心与责任感》一课,发人深省,使人获益匪浅。我最深刻的体会是:要成长为一名合格的医务工作者必须知晓责任,勇于担当。

英国王子查尔斯说:“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”责任就是不得不去做的事,真是说得太好了!

我们的责任是什么?潘老师用其博大精深的理论进行了谆谆教诲,黄绍华、鲍敏蓉、李晓婕等同事用他们的行动作出了很好的诠释!也正是我们的院歌所吟唱的——“我们是一医人,人民健康的护卫神”“敬业爱岗,勤奋严谨,救死扶伤,奉献爱心”“为了人民康宁幸福,我们永远开拓前进”这就是我们的责任!

当责任明确之后,如何担当责任就是需要认真思考与践行的问题。责任一定不是夸夸其谈,更不是花里胡哨甚至弄虚作假,而是踏踏实实,兢兢业业,尽职尽责。“责任面前没有任何借口”——只有勇于担当责任的人才能真正显现英雄本色,才能真正实现人生价值。

医院发展离不开一个知晓责任,勇于担当的医职员工群体。我希望通过在这个群体中不断学习,不断进取,而不愧于“一医人”这个光荣称号!

医生骨干培训心得体会

怀着激动兴奋的心情,我参加了分院的大学生骨干培训班。在这里,我学到了很多,也懂得的了许多。既有关于对班级管理的认识也有关于人生的启迪与思考。感谢大学生骨干培训班对我的教育。虽然时间短暂,但它让我成长了许多!

经过这次的培训学习,我更深刻的明确了学生干部的工作职责。更加清楚地了解了学生干部所要具备的素质以及组织管理能力,人际交流和沟通方法等,从中受益匪浅。下面我就简单谈谈听了本次报告会的心得体会和我在今后工作当中的学习计划。

优秀的学生干部应具备两个条件:一是具有坚定正确的政治方向,德才兼备,品学兼优;二是素质拓展,服务热情,有很强的工作能力,在同学中有很大的威信,能主动承担社会责任,积极组织开展各项工作,有突出的工作成绩,能起到骨干和带头作用。起码的政治素质,首先要有坚定的政治立场,坚持政治为经济服务;要有高度的政治理念。还记得刚开课,何书记为我们上的就是共青团的历史与新时代的使命。对理想和信念是一个人的精神支柱和动力源泉,还有就是随着时代的发展,涌现出一批又一批的新进工作者和模范榜样。如:雷锋,王进喜,焦裕禄...等等。都是以服务人民,并且在自己的一生中作出贡献,国家所以兴旺,人民所以幸福!班级发展亦是如此,团结一心,积极奋进,班级才能健康发展!

在“学生干部的工作与技巧”这个主题中,老师也讲到了许多重点。作为班级骨干,积极配合班主任工作,对班级凝聚力有着十分厉害的关系。身为班干,首先自己要带头干,率先干,尽早干,高效标准的干,齐心协力的干。对待同学应该要具有恒心,信心,包容心,热心,平常心的基本要求,把握好自己的工作岗位,并且提高自身能力,合理的工作方法,有计划,有组织,有控制来完成每一项工作。

随后,老师主讲的“如何做好一名学生干部”让我感触颇深。有位学员说我们这些才华横溢的青年大学生骨干聚到一起就是一场群英会,我们这批学员便是如假包换的“黄埔二期”,当时倒不觉得言过几何,可后来越琢磨越感到心虚。试问我们真的可以拍着胸脯向大家承诺“我们已经准备好了,请老师和同学们放心”么,恐怕每个参加培训的学员想要这般豪言壮语都还为时尚早,眼下值得我们深思的反而应该是扪心自问,我们在哪些地方做得还很不够还需要切实弥补不足。我们身边不乏那些整天把“无聊”、“真烦”、“太没意思了”等话语挂在嘴边的同学。每个人正是通过自身的付出与劳动才赋予生活以充实理想的意义。目标:做一名称职的学生干部!

欢声笑语和忙碌困顿伴随着我们度过了本次培训短暂的学习过程,为期七天的培训虽然不可能对我们从思想理论素养上完成脱胎换骨的全新转变,但它所带来的启迪我们认清历史使命、坚定理想信念,勇敢奋发有为的导引思路确是极其明晰的!让我深受鼓舞。

医生骨干人才培训心得体会

在医学领域中,骨干人才的培养一直以来都备受重视。作为医生骨干人才培训的一员,我有幸参加了一次为期一周的培训。这次培训不仅让我深入了解了医学领域的最新研究成果和技术,同时也给我带来了深刻的思考和体验。以下是我对这次培训的心得体会。

第一段:课程设置丰富多样,扩展了知识面。

这次培训的课程内容非常丰富多样,包括了基础医学知识、临床技能培训以及创新科研成果的分享等。课程设置的多样性让我能够系统地学习和了解医学领域的最新动态,扩展了我原有的学科知识面。尤其是在临床技能培训的过程中,我学到了很多实用的操作技巧,对提高我的临床能力有着明显的帮助。

第二段:与专家学者面对面交流,增进了沟通与合作能力。

在培训期间,我们有幸与医学领域的专家学者进行了面对面的交流。他们分享了自己的研究成果和医疗经验,并与我们展开了热烈的讨论和交流。这种交流让我深刻地感受到专家学者们对于医学事业的热情和追求。通过与他们的交流,我不仅积累了宝贵的学习经验,还在沟通和合作能力上有了明显的提升。

第三段:培训中的团队合作锻炼了我的组织管理能力。

培训期间,我们被组织成了一个个小组,开展了一些团队合作的项目。在这个过程中,我锻炼了自己的组织管理能力。我们需要分工合作,明确任务,合理利用每个人的特长。通过这些项目,我学会了如何与团队成员合作,如何有效地组织工作,这对于我今后在医疗实践中的团队管理将有着重要的帮助。

第四段:专业知识的更新让我对医学事业有更加深入的认识。

这次培训不仅让我学到了最新的医学知识,更让我对医学事业有了更加深入的认识。我看到了医学事业的未来发展趋势,也意识到了医生骨干人才在其中的重要性。作为医生骨干人才,我们不仅需要不断更新自己的专业知识,还需要成为医学事业的推动者和领导者。这次培训让我认识到了医学事业的宏大和复杂,同时也激发了我不断学习和进取的动力。

第五段:对个人发展的思考和规划。

通过这次培训,我对自己的职业规划和个人发展有了更加清晰的思考。我意识到,作为医生骨干人才,我需要不断提升自己的专业能力,同时还要锻炼自己的沟通合作能力和组织管理能力。我计划在以后的工作中,积极参与创新研究项目,提升自己的学术造诣,并努力成为医学事业的发展推动者。同时,我也会注重团队合作和领导能力的培养,争取更多的机会提升自己,在医学领域做出更大的贡献。

综上所述,这次医生骨干人才培训给我带来了深刻的思考和体验。通过丰富多样的课程设置,与专家学者的面对面交流,以及团队合作的锻炼,我不仅学到了新知识,还提升了自己的沟通合作和组织管理能力。这次培训让我对医学事业有了更加深入的认识,并对个人的职业规划和发展提出了明确的目标。我将努力实践所学,成为医学事业中的中流砥柱,为社会健康事业的发展贡献自己的力量。

医生骨干培训心得体会

20xx年x月11日至x月15日,在公司的精心组织下,我经历了人生中的第一次拓展培训以及为期四天的封闭式专业骨干课程培训。正是这一次的拓展及,使我受益匪浅,终生难忘。

第一天的拓展训练,让我体会最深的有以下几点:

团队需要核心和灵魂。几个集体项目如果没有人指挥,没有谋划,没有人付出和奉献,在有限的时间里如何完成任务,在训练中,我们面对最后一个项目是在规定时间内,团队里七十多个人个人,要翻越4.2米高的“毕业墙”。一个人的力量是无论怎样也翻不过去,我们相互帮助,最后在8分多钟内成功将其翻越(比我们设定的目标值15分钟,提前6分多钟完成任务),“团结就是力量,众力断金”。一盘散沙的团队,将会一事无成,而一个亲密无间的团队将会是无坚不摧的。在团队中既要发挥自己的长处与智慧,同时也要懂得服从与付出,如果团队中每个人都去做领导管理者,那么还会有执行与服从者吗?目标已经确定,就需要一些人充当管理者,只需要一种声音在团对中,制订出可行的方法,从而实现目标。

相互信任是团队建设的基石,离开信任的团队是松散的团队,是毫无战斗力的团队,在“信任背摔”项目中,最能证明这一点,每个人站在高台上,身体直直的向后倒下,仅靠后面的同事双手拖住,需要很大的勇气与信任,而事实证明,只要我们信任我们的团队,朝向我们的目标努力迈进,我们就一定能取得成功,战胜自己。

语言的沟通胜过任何肢体的表达。日常生活和工作中,我们需要沟通和理解,也需要相互配合和协调,只有形成力量的整合才能完成共同的任务。“孤岛求生”给了我们很大的启发,在工作中,我们面对各种问题与事情时,若能及时沟通,减少隔阂,减少矛盾,多些理解,多些支持,成功将会一蹴而就。

小组组建时,我们就设定了小组的组长、秘书、吉祥物、队旗、队歌、口号等,落实分工确立了明确的职责,大家各司其职,在做集体拓展项目时,每个人开始都能听着队长安排,仅说些意见,时间稍长,便按耐不住,跳将出来,指挥一下,影响了其他同事的才智发挥,也造成了局面的混乱。这点也让我们深刻的感受到在具体工作中,我们明确分工、落实责任的重要性。

知识和技能只是有形的,意志和精神则是无形。拓展训练更多的是对人心理的挑战而不是体能的挑战,它让每个人在心灵和精神上都有一个新的超越。在训练中我们营造了团队氛围,培养了团队意识,同时挑战了自己。这次拓展训练让我时刻提醒自己,时时保持积极进取的人生态度和团队合作精神!在工作中,要把拓展训练中的经验运用到实际工作中去,用激情和意志重新面对每一天的工作。

为期四天的封闭式培训,让我在思想上有了更深刻的认识,坚定了完成好每一项工作的决心和信心。四天的培训,收获了讲师的专业知识,参与了伙伴们的探究,感觉自己所获颇丰。

《压力及情绪管理》《喜悦人生》让我们明白如何与压力进行战争,如何正确的认识和面对压力,怎样找寻真我,对我而言,自信、静心和冥想是给我最大的启发,结合自己日常的工作,静心是确保工作全面清晰的基石,只有闹中取静,忙而不慌中才能确保工作有条不紊的进行,生活也是如此。以前从来没有尝试过冥想这一放松方式,自从学习接触后,这段时间我一直在努力锻炼尝试这一技巧,寻求内心的平静与放松。就目前感觉看来,效果还不错。

人力资源范总的《绩效管理》《导师制》是不同于之前在公司经历的《绩效管理》《导师制》培训,相对之前的两次培训(操作型培训),这次的培训,更注重的是丰富化、理念化,使我们对人力资源的理念和专业知识有了更清晰的认识。

第一事业部马总的《职业心态》给我的印象最为深刻,从来没有一堂课听过那么多的故事,而且故事个个都是那么精彩,故事的寓意又那么深刻。为自己而工作还是为老板而工作,我想这个答案在我脑海里有了新的诠释和答案。

《系统性思维》这个课程的培训,公司是聘请了时代资讯公司的专业教练给我们上课,这种对抗式的课程,是我生平第一次经历,触动也是比较深刻,个人觉得这种方式的授课,能偶尔接触一下,对自我的平衡和激化的效果是非常显著的,至少现在为止,我对这次授课的内容还记忆犹新,系统的特点、目的性、子系统、系统思维的过程,增强-平衡-延迟,在日常生活和工作中,我们需要努力走出自己的心智模式,理智的全面看待解决问题。

《会议管理》《企业文化》《沟通技巧》《财务指标》《国际贸易》等课程带给我们的不仅仅是专业知识的提高,让我们感受到的更多是内部讲师的敬业,激情四射的课堂上,学员与讲师一同融入了知识的海洋。

正如思想辅导员杨老师与我们探索人生课堂上说的,人活在这个社会上的意义是什么?如何找到我们自我的价值,如果实现我们自我价值,如何对自己负责,如何对公司负责,如何对家庭负责,如何感恩。对我来说,这次培训是自我自审的一个时机,重新审视自己,重新定位自己,重新找回自己,重新规划自己,感谢同益公司,同时也感谢陪伴我的所有同事。

县级骨干医生培训心得体会

在学校社团联合会组织社团干部培训活动中,领导、老师的精彩演讲,社团联合会的精心安排,让这次活动有条不紊得进行着,也让身为社团干事的我获益匪浅,下面我就简单谈谈这次培训的心得体会。

第一期社团骨干培训的主讲人是我校的汤,身为学校领导的他对学校的社团的意义和运作有着很深刻的认识,在培训中他指出有很多社团已经失去了它存在的意义,为什么这样说呢?因为有些社团在招新时只为扩充他们社团的规模并且获得更多的会费,在这些目的达到后,他们就如同抛弃了社员一样,社团很少有活动,或者通知有误,导致一学期下来,社员根本没参加过什么活动。还有些社团搞的活动很多,好像他们很担心别人说他们社团很少有活动,但是他们没弄清楚社团的意义,他们连自己的社员都没招呼好,却一味的去做一些很虚的事情,这样是不得人心的,这样导致的后果就是社员流失率很高。汤在报告中表明,他以后评定一个社团的优劣很大程度上就以社员流失率为标准。

在第三期的培训中,江沈红老师的演讲让我记忆犹新。他是阳光学社的指导老师,他拿我们学校的一些优秀社团来作讨论,,他说我们学校的优秀社团有很多,比如说星火学社、吴天祥小组、心言手语协会、阳光学社等等,这些社团管理得很好,他们的规章制度很明确,纪律很严明,在这些社团里,社员学到了很多东西,培养了很多方面的才能,在很大程度上塑造了自己,以致社员都不愿离开,在社团里还有一些老社员,他们到了大三、大四都不愿离开这个曾给予他们很多的社团,而在某些社团里,社员都走得差不多了,但这些社团的负责人都不去思考这些问题,也不去制定方案解决这些问题,江老师指出这样的社团应该马上被取缔,因为它已经失去了它存在的价值。

第四期社团骨干培训是新闻传播学系的徐勇博士为我们做的演讲,他讲的主题是“大众文化时代的和谐校园文化建设”,他首先强调的是大众文化时代的文化内涵,在报告中他做了各方面的对比,比如说国与国之间、城市与城市之间、学校与学校之间文化内涵的不同体现,徐勇老师就武汉大学和湖北经济学院来说,他指出在武汉大学里的那种文化内涵体现得很浓,像文明全国甚至国外的樱花,还有武园内古老纯朴的建筑等等,再看湖北经济学院,在这里全是高大雄伟、现代化的建筑,很少能感受到古老文化的气息,还有在华中科技大学校园内很可能一块石头就有很长的历史。同时徐老师也指出大众文化对当代大学生的影响体现在五个方面:1生活个性化,2审美感性化,3社会观现实化,4人生观梦幻化,5政治观民主化。虽然徐勇老师很少谈到社团方面的管理,但他要传达我们这样一个信息,就是我们在经营社团的同时也要注重文化内涵的渲染,我们要为建设和谐校园出一份力。

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医生骨干培训心得体会

有幸参加了公司第一期专业骨干培训班,感觉收获良多。在此首先感谢公司、感谢一直为这次培训班默默工作的同事。通过5天短暂且充实的学习培训,我不仅更新了知识,开阔了视野,锻炼了意志,也学到了不少东西。以下是我的一些感触,愿与大家一起分享。

整个培训期间,首先要提及的当属第一天拓展训练。因为它是一种感悟和体验,是一种考验人们意志和智慧、挖掘人们潜能和培养团队协作精神的运动。以前也经常听人讲“小游戏、大道理”,感觉不以为然,这次自己亲自经历过后着实深刻体会到这一点。当天我们共进行了“撕纸”、“齐眉棍”、“信任背摔”、“高空单杠”、“孤岛求生”、“毕业墙”等6个项目。在进行“信任背摔”这个项目时,每个人接受完同事的充电、鼓励后站在高台上,身体直直的向后倒下,这需要多大的勇气与信任?但是我们每个人都勇敢地站上去,勇敢地摔下来,这原于什么,原于我们对团队的信任。是的,相互信任是团队建设的基石,离开信任的团队是松散的团队,是毫无战斗力的团队,建立一支相互信任的团队,比任何激励都重要,而同益恰恰就是这样一支团队。在最后的“毕业墙”项目中,当我坐到墙前的那一刻、当我听到教练问我们这个团队需要多长时间可以完成这个项目的那一刻,我惊呼:天哪,怎么办?这么高?我们能完成吗?怎么可能?可是最后,我们仅仅用了8分多种,我们踩着同事们、战友们的肩膀与双手翻过了高墙。我们欢兴、我们雀跃、我们激动、我们歌唱„„是的,是的,这样一个游戏,就是这样一个游戏,如果没有人指挥,没有人谋划,没有人付出,没有人奉献,没有人保护,在这么短的时间,我怎么可能完成?这就是团队,这就是团队协作的结晶,“没有完美的个人,只有完美的团队”。而我们的工作又何尝不是如此呢?只要团队成员之间相互协作、相互信任、相互帮助,我们可以翻越困难、翻越阻碍„„让我们高唱“团结就是力量”。

接下来的就是互动式的课堂培训,我感觉到本次学习培训在课程的设置安排上,公司领导付出了很大心血,授课内容出比较全面和实际。对我自身业务知识、工作质量和方法,人际交往以及团队精神的培养,都有一定程度的提升。在此,我主要谈谈对我感触较深的几个课程:

1、《压力与情绪管理》——压力是什么呢?压力是环境要求你作出选择或改变时的个人感受、压力是对未知事件悲观解释的结果、压力是持续不断的精力消耗、压力是面临威胁时的本能反应。是人,就会有压力,特别是在深圳这座快节奏生活的都市,我们每天都会面临各种各样的压力,尤其是工作压力,关键是我们如何看待及如何应对这些压力,我们应当让适当的压力促进我们的工作效率,让压力变成我们前进中的动力。正如华总提及到的:压力的结果既可以是正面的,也可以是负面的,取决于个人能否成功应对。

2、《企业文化》——通过华总的讲解,我重新系统的认识了公司,更了解我正在并仍将为之持续奋斗的企业。这是一个充满激情与梦想的平台,这一个充满机会与挑战的平台,这是一个我们个人价值得以实现的平台。诚实、正直、责任、创新、激情、胜任,将是我们在同益这个平台一起奋斗的基础。每一个员工都可能是人才,只要是在自己的岗位上做实、做精、做出突(!)出成绩的员工就是人才。任何岗位的员工,只要认真、敬业、尽职并努力改进工作、提高效率,能够做出成绩,就会受到尊敬。

3、《职业心态》——工作就是生活,工作就是事业。当你习惯了这样的思维时,你在工作时就会投入,投入就会使你富有激情,而激情将会使你变得活跃。一个员工要有所发展有所成就,就一定要把每一项工作都当成事业去做。

4、《财务分析》——感觉这个课程比较全面,而且实用性较强,特别是杜邦财务分析模型,较容易诊断企业实况,好、很好、非常好。

5、《系统性思考》——这个课程让我印象非常深刻,老师最后安排我们做了一个游戏,事先要求我们5分钟内上交答案,可是我们组在27分钟后才上交,因为我们一直在试图揣摸老师的意思,希望上交一个完美的答案,身为这项游戏中的客户队长,我责无旁贷。违背了游戏规则,再完美的答案也徒劳无功,或者说违背了游戏规则,就根本不可能有完美的答案。就如公司的制度、流程,不按照即定的要求、即定的标准来操作,得不得到结果已经不重要,重要的是没有了原则。

最后我想说的是:人只有不断地学习,不断地充电,才不会被社会所淘汰。为了应付这个不断变化的社会,所有的个人和团队都必须培养应变能力和创新能力,而学习培训则是培养应变能力和创新能力最有效的手段。感谢同益,让我有幸加入了学习培训这支浩翰大军。

家庭医生骨干培训心得体会

家庭医生作为医疗系统中的基础,负责提供基本的医疗服务和健康管理。为提高家庭医生的专业素养和技能水平,我参加了家庭医生骨干培训。在这次培训中,我不仅学到了很多知识,也获得了许多体会和感悟,下面就和大家分享一下我的心得。

第二段:学到了什么。

在培训中,我学到了许多家庭医生的基本知识和技能。比如:如何进行健康体检、如何应对常见疾病和急诊状况、如何科学开展慢性病管理、如何开展健康教育和健康促进活动等等。同时,还学习了一些实用的技能,比如:如何进行心肺复苏、如何使用自动体外除颤器等等。这些知识和技能不仅提升了我的专业素养,也为我今后的医疗工作提供了很大的帮助和支持。

第三段:有什么收获。

除了掌握了大量的专业知识和技能外,我在这次培训中还获得了许多收获。首先,我认识到家庭医生不仅仅是提供医疗服务,更是需要成为患者的健康管理者,为患者的健康全程负责。其次,我了解到健康管理是一个综合性的工作,需要有团队合作、多学科融合的能力。最后,我意识到在医疗工作中要注重伦理道德、规范操作,不断提升自身素质和专业水平,为患者提供更加优质的服务。

第四段:面临的挑战。

虽然我在家庭医生骨干培训中收获了很多,但我也面临着一些挑战。比如:患者对我认知的不足、医院文化和医疗标准的差异、与其他医疗机构或科室协作的困难等等。这些挑战需要我不断地学习和进步,加强与患者和医院内外的合作,提高自己的综合素质和专业水平。

第五段:总结。

在这次家庭医生骨干培训中,我不仅学到了许多知识和技能,还获得了许多收获和感悟。同时,我也面临着各种挑战。但我相信,只要我不断地学习和实践,不断地提高自己的素质和水平,我就能成为一名优秀的家庭医生,为患者的健康保驾护航。

医生骨干人才培训心得体会

医生作为社会中最重要的职业之一,承担着人们的生命健康的重任。然而,随着医疗技术的不断进步和社会需求的不断增长,以及医生队伍的不同层次,越来越需要培养出一支具备高水平的医疗技术和管理能力的骨干人才。医生骨干人才培训旨在通过提高医生的专业素质和综合能力,加强医生队伍的整体实力和能力,提升医疗水平和服务质量,进一步满足社会医疗需求。

医生骨干人才培训主要包括专业技术培训和管理能力培养两个方面。在专业技术培训方面,主要包括临床技能的提升、医疗新技术的学习和掌握、疾病诊治的深入研究等。在管理能力培养方面,主要包括医院管理知识的学习、医患沟通技巧的培养、医疗质量与安全管理的提高等。培训方式多种多样,可以通过课堂教学、实践操作、病例讨论、学术交流等形式进行。

通过医生骨干人才培训,我深感受益匪浅。首先,我对很多临床技术和医疗新技术有了更深入的了解,提高了自己的专业素养。其次,培训过程中的病例讨论和学术交流,开拓了我的视野,拓宽了思路,提高了自己的学术能力。此外,通过管理能力的培养,我学会了更好地与患者沟通,能够更好地理解他们的需求,提高了患者满意度。通过医生骨干人才培训,我不仅提高了自身的综合素质,也为医疗服务质量的提升做出了自己的贡献。

但是,医生骨干人才培训也存在一些局限和不足之处。首先,培训的时间和地点限制了一部分医生参与其中,尤其是一线临床医生。其次,培训内容过于单一,更多注重于专业技术培训,对于一些管理能力的培养和提升相对较少。此外,培训形式也需要创新和改进,更加贴近医生的实际工作和需求。

为了进一步提升医生骨干人才培训的效果和质量,应采取以下措施。首先,加大医生骨干人才培训的投入,提供更好的学习资源和培训条件。其次,培养一批医生培训师,发挥他们的专业经验和学术造诣,提高培训的实效性和针对性。同时,培训内容应更加综合和全面,注重医生素质的提升和个人能力的培养。最后,创新培训形式,引入在线学习、远程教育等方式,实现培训的灵活性和多样性,满足医生的不同需要。

总结:医生骨干人才培训是提高医疗水平和服务质量的重要途径,通过培养医生的专业素质和管理能力,可以有效提升医生队伍的整体实力和能力。在接受医生骨干人才培训的过程中,我深感收获匪浅,提高了自身的专业技能和综合素质,并为医疗服务质量的提升做出了自己的贡献。然而,医生骨干人才培训也存在一些不足之处,需要不断改进和完善。通过加大培训投入、培养医生培训师、创新培训方式等措施,可以进一步提升医生骨干人才培训的质量和效果,更好地满足社会医疗需求。

家庭医生骨干培训心得体会

在2021年5月22日至23日,我参加了家庭医生骨干培训班,通过两天的学习和交流,我对家庭医生工作有了更深刻的认识和了解,同时也收获了很多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享我的心得和感想。

家庭医生是社区医疗服务基础性工作的骨干,负责为社区居民提供基本的医疗服务和健康管理。培训过程中,我们深入了解了家庭医生工作的内容和要求,认识到家庭医生在保障人民健康、推动基层医疗卫生事业发展中的重要性和责任。只有加强家庭医生队伍建设,提高服务质量和水平,才能够更好地满足人民群众的日益增长的健康需求。

第三段:培训过程中的收获。

在家庭医生骨干培训班中,我们听取了专家的讲座,交流了经验和技巧。特别是通过互动案例分析和模拟操作等形式,我们更加深入地学习了如何开展健康管理、如何制定个体化的健康服务方案以及如何提高患者合作意识等实际操作技巧。这些培训所学的内容将对我们的工作起到积极的指导作用。

第四段:肩负的责任。

作为骨干家庭医生,我们肩负的责任不仅仅是服务居民的健康,更是要为推动建设健康中国、创新基层医疗卫生服务做出贡献。因此,我们必须不断提高自身专业能力,不断学习新知识、新技术、新理念,不断更新自己的服务理念,使服务更加贴近居民那亟待解决的健康需求。

第五段:总结。

在这次家庭医生骨干培训中,我们认识到自己工作中存在的不足,同时也发现自己的优势和潜力。只有深入了解和掌握家庭医生工作的情况和要求,不断提升自身的专业能力,积极开展健康管理工作,才能够更好地服务人民群众的健康需求,为建设健康中国贡献力量。

医生骨干人才培训心得体会

医学是一门复杂而庞大的学科,医生作为传承这门学科的重要角色之一,承载着人们对健康的期待和信任。为了提高医生的专业水平和综合素质,我参加了医生骨干人才培训。通过这次培训,我受益匪浅,对我今后的医学事业有了更加深入的认识和规划。

首先,培训过程中,我深刻体会到医学知识的广博性和日新月异的发展速度。医生作为医学知识的承受者和应用者,需要不断学习和更新。在培训中,我了解到了许多新的治疗手段、新的技术设备和新的药物。这些新的知识和技术的融入,能够提高患者的治疗效果,使他们获益更多。因此,作为医生,学习的任务从未结束,我们应该始终保持谦逊学习的态度,并不断充实自己的知识储备。

其次,培训中,我发现医疗团队的协作能力非常重要。医学是一个集体的事业,医生与护士、药师、检验师等各个环节的协作是医疗工作顺利进行的基础。在培训中,我们进行了团队合作的训练,通过模拟真实的医疗环境,锻炼了团队协作的能力。我深刻体会到,只有团结一心,各尽所能,医疗工作才能事半功倍。作为医生骨干人才,我们应该要注重团队精神的培养,加强与其他卫生人员的交流与合作,推动医疗工作的进步。

再次,培训中提到的患者沟通技巧让我受益匪浅。作为医生,与患者直接接触是医疗过程中必不可少的环节。良好的患者沟通可以建立起医患间的信任与合作,提高患者的治疗满意度。在培训中,我们通过角色扮演和真实案例讨论的方式,学习了如何与患者进行沟通,如何合理解释病情和治疗方案,以及如何应对患者的质疑和情绪波动。这些技巧的应用不仅能够提高患者的满意度,更能够增强医生的职业荣誉感和成就感。

最后,我深感医生作为社会的一份子,应该有崇高的医德医风。在培训中,我们强调了医生的职业道德和行为规范,强调了医生应该保持的人文关怀和患者至上的原则。作为医生骨干人才,我们应该时刻以患者的利益为重,追求卓越的医学技术和服务态度,做真正的“患者的朋友、家属的亲人、同事的好朋友”。这是医生的职业追求,也是我们医生群体的共同使命。

通过这次医生骨干人才培训,我不仅学到了更多的医学知识和技能,更重要的是树立了正确的医学观念和职业素养。今后,我将继续保持学习的热情,不断提高自己的专业能力和人文关怀,为患者的健康贡献自己的力量。相信在医生骨干人才培训的指导下,我会成为一名优秀的医生,为社会做出更大的贡献。

家庭医生骨干培训心得体会

家庭医生骨干培训已成为我国基层医疗事业的重要组成部分,其目的在于提升基层医生的综合素质和临床技能,使其能够更好地满足群众的健康需求。作为一名参加家庭医生骨干培训的学员,我深刻地体会到培训的重要性和必要性,同时也收获了许多宝贵的心得体会。

第二段:学习内容与收获。

家庭医生骨干培训的学习内容十分丰富,涵盖了基础理论知识、多种疾病的诊断与治疗技能、医患沟通等方面。在培训中,我们充分地了解了基本的疾病诊断流程和治疗原则,学习了如何认真负责地进行患者的跟踪和管理,提高了处理复杂病情的能力。同时,培训还注重培养学员的职业道德和医德医风,深化了我们对于“以病人为中心”的医疗理念的理解,着重强调了医患关系的重要性。

第三段:实践经验与感受。

不仅在理论学习中,培训同样注重实际操作的训练。我们在临床上进行了一系列的实践操作,掌握了有效的处理技巧和方法,并通过模拟案例演练进行全面的技能训练。在培训班期间,我们接触了各式各样的患者,有时在诊断和治疗方面会遇到一些挑战。但是,通过与教师和其他学员的交流和讨论,我们了解到了许多实际操作的技巧和方法,这些经验对我今后的医生职业发展将有很大的帮助。

第四段:为家庭医生事业的发展做出贡献。

家庭医生是基层医疗服务的主力军,也是国家“健康中国”战略的重点发展方向,担负着重大的使命和责任。作为家庭医生骨干培训的学员,我们深入学习了家庭医生岗位技能和素质,并不断提升自己的专业水平,这不仅有助于提高医疗服务的质量和水平,同时也有助于推动家庭医生事业的发展,促进社会医疗卫生事业的进一步发展。

第五段:总结经验。

在家庭医生骨干培训中,我们了解到的医疗知识和技能,不仅对于我们当前的临床实践非常重要,也将会对我今后的职业发展有着深远的影响。通过此次培训,我深入了解了家庭医生岗位的职责和使命,增强了我对于基层医疗事业的责任感和使命感,让我更加坚定了在基层医疗工作的信念和决心,在未来的工作中,我将积极将所学知识和技能运用到实践中,为人民群众的健康事业做出自己的贡献。

骨干培训心得体会

在20xx年的初,我有幸与我们雅安名山的同仁们一起和来自各个地区的幼教同仁一起相聚在重庆美丽的山城,来到我梦寐以求都想来的——西南师范大学。参加“国培计划(20x)”——四川省幼儿园骨干教师培训班。心中感到无限的荣幸与感激,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识,而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解,使我对教学有了更多新的认识。能参与此次国培计划的都是奋战在教学一线的骨干教师们和园长,而此次培训也是国家及其重视学前教育,专门为我们聘请到许多名师教授为我们授课,是非常难得的一次学习机会。

虽然我们顶着凛冽的寒风从各地汇聚于此,但国培犹如冬日里的暖阳,温暖着,照亮着每一位老师的心。国培地点在重庆西南大学培训学院,我们置身于美丽而又文化氛围浓厚的大学校园中,仿佛又回到了学生时代。对知识的渴求,对理论上的指导,实践中的困惑,无一不促使我们认真聆听幼教专家学者的精彩讲座。虽然国培时间快结束了,可觉得还不够,还想再多留些日子多好啊,就对这长达8天的培训我有一些总结和反思:培训给我许多思考,深刻的体会到自己有很多东西要去学习。《牟映雪—幼儿游戏活动的理论与实践》,《罗虹—如何做一名优秀的幼儿教师》,《任桂英—当前形势下幼儿园的使命与作为》,《宋荣—以“至爱”坚守幼教追求,以“和谐”创造儿童乐园》宋园长的教育生涯等。

要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。师爱要全面、公平。

长的会谈中,大量运用一线教师喜闻乐见的案例为我们深入浅出的剖析班级组织和管理中存在的困惑。并与我们做互动谈话,激发了我们共同与专家一起探究问题的极大兴趣。在互动中,我们逐步掌握了班级管理的方法,如:规则的引导,情感的沟通,互动指导,榜样激励、目标指引等等。宋荣园长在长达三个小时的授课过程中激情,睿智,大方而富有感染力在我们心中埋下了榜样的种子,榜样的力量是无穷无尽的,相信在我们日后的工作中影响深远。她提出的还给孩子的童真,他们幼儿园自主教材的研发,自主游戏的研发。让孩子们真正的释放自己。是值得我们去倡导和学习的。

此次做客的专家教授中,牟教授眼中、口中我们明白了,是游戏是人类从野蛮进入了文明,游戏是生命力的表现,是感性与理性的结合,游戏表现的是善于美。在他的指导下,我们在游戏与活动区活动做了一番探究,这一领域,老师们常常是做吃力不讨好的事情,往往废寝忘食的自制了许多玩具孩子们却不爱玩,家长花钱买的玩具也常常得不到孩子的爱惜。是因为孩子们缺乏的是从玩具的命名,它的玩法以及制作过程的了解。这些细节的缺失造成了目前的状态。并得到启示:幼儿对玩具的认识是由面到点,由整体到部分,由浅入深。其中袁教授提出育人环境的重要性,环境育人的重要性。

这一点不是谈专家们的讲座,这是我从参加国培计划第一天至今思想上发生的转变。

如今的社会生活是一个快节奏、压力大的大环境。留给我们真正静下心来去思考,去学习,去探究的时间很少。所以很感谢这次学习的机会。美丽的大学校园,统一住宿的学生寝室,规律的作息生活,这一切洗去了附着在我身上的一切关于浮躁的东西,让我回归本真,静心学习。真正做一名研究型的教师。修心—修行—修能。真正做一个成功的幼教着,需要不断的努力,努力塑造好的幼儿教师形象。

最后,我将在学习期间,一如既往的静心、专心读书学习,提高责任感,使命感。惜时如金,取长补短,团结同学。做一名优秀的学员。并学以致用,将此次的收获传播到家乡,圆满完成任务。

骨干培训心得体会

权健事业需要多次了解,不是一次就能**了解的,了解权健不要只是停留在肤浅的表面。

人的性格各异,遇到困难易情绪化的人,也不在少数。要想成功,你就必须学会控制情绪,要去多帮助值得你帮的人。

沟通如流水,从交心开始,没有交流的自说自话和夸夸其谈往往会隔断交流和沟通。

不断学习才能使人进步,只有内行人才能赚到钱。如果你不内行,就不要总找借口,那就要多多学习。

最好的带动是以身作则,而不只是发号施令,对别人一套,对自已又是另外一套。

能力需要提升,专业来自于学习,业绩的提升,一定要在能力之前。要找机会学习,争取上讲台,要学会聊健康讲产品,学会示范,学会做主持。当你走上讲台,你就无所不能。

做权健没损失,时间用于个人的学习和提升价值!

例如经典的产品,不要只是停留于我知道,我听过,我见过,我看过,而是要多给新老朋友做些示范,多些实战经验,而经验来自于行动和实战。

权健好,你做不好,是因为你放弃了!你不能怪别人,为什么那么多人能做的好?

权健只有坚持,才能尝到成功的甜蜜。就象翻动一副扑克牌,王牌总会出现的,只是迟和早。幸运的人,第一张牌就能翻到,可是只要你坚持翻下去,你的王牌,也一定会出现!只有付出了汗水泪水和苦水,你才能获得高薪水。

骨干培训心得体会

为期两天的玉钢公司xx年度团干部及青年骨干培训班圆满结束,短短两天的学习让我受益匪浅,收获了友谊,丰富了知识,明确了今后工作的奋斗目标。

启示一:要勤于学习,增强团组织生命力。

现在的社会是一个多元化的社会,年轻人的思想非常活跃,兴奋点各不相同。如果团干部不能紧跟青年步伐、和青年保持一致,团工作就会成为一潭死水,那就谈不上团结、引领和服务青年了。因此,如何把握青年心理、找到共青团工作的切入点,需要团干部们不断学习、更新知识技能、时刻把握青年脉搏,逐步摸索出一套青年喜爱的工作方法,在这个方面做深、作细,团组织才有旺盛的生命力。

启示二:共青团工作要“以青年为本”

共青团作为党领导的先进青年群众组织,是党的助手和后备军,是党联系群众的桥梁和纽带,是青年团员的带言人。共青团工作必须要着眼于青年,团工作的对象服务于青年、力量来源于青年、内容体现于青年。科学发展观的提出,共青团工作“以青年为本”的工作要求进一步明确,其中心点就是要照顾青年的特点,要体现青年的三要,即身体好、学习好、工作好。因此,共青团工作要充分发挥组织青年的作用,动员广大青年踊跃投身构建社会主义和谐社会的实践为青年服务;要充分发挥引导青年的作用,努力在广大青年中形成牢固的共同思想道德基础;要充分发挥服务青年的作用,多为青年解难事、办实事、办好事;要充分发挥维护青年合法权益的作用,倾听青年呼声,反映青年诉求。

启示三:要乐于服务,增强团组织凝聚力。

共青团是是党的助手和后备军,团组织的一个重要职责就是要为党积聚青年,把青年的理想、追求、智慧和力量凝聚到做好本职工作中去。团干部不是青年里面的官员,应该是青年可以促膝长谈、交付心事的贴心人、最信任的朋友,在团工作中,要注意贴近青年的思想、学习、工作和生活,关心他们成长中的烦恼、工作中的艰辛、生活中的难处。要在服务青年中引导青年,准确反映青年诉求,代表青年利益,努力把广大青年紧紧团结在党的周围,努力做到让党满意、让青年满意。

启示四:要充实知识,提高自身能力。

播种思想,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获的是我们的梦想。此次培训,从简单的小游戏、情景剧……让我们对自己有了清晰准确的认识,发现在自己各方面素质、能力的不足之处。作为一名团干部,只有不断的加强学习充实知识,才能有效的提高自身的组织、沟通、创新、决策能力。

静下心来细细回顾这次培训,留给我们的不仅仅是培训课程中领导讲的知识,而更多的是培训之余需要我们去细细咀嚼、用心体会的东西。让自己能够在今后的工作生活中能力有所提高,不断锻炼自己,磨练意志,尽心尽力做好本职工作,为公司的发展做出自己应有的贡献。

骨干培训心得体会

三十天的学习并不像初来时想象中的那么漫长,反而快的出奇,好像昨天刚来,今天就要离去了似的。时间的流逝无声无息,但会突然在某个节骨点上让你感到诧异。我带上行李箱走出学校大门,回首看这依山傍水的,在宁静中孕育着智慧的学校,有些不舍。行李箱比来时沉了许多,几乎有半箱都被新的书籍占据了。然而我的心情似乎轻松了许多,脚步似乎坚定了许多。心情的轻松源于校后蓊蓊郁郁的群山、门前悠悠荡荡的湖水,实在令人欢喜;脚步的坚定却源于知识的洗礼,让我在些许的倦怠中精神为之一振。看来这次学习对我来说正和时宜。

这次学习的主题是党史业务知识培训。初入学那天,我发现这次来学习的同学绝大多数是各地本单位的主任或副主任,年轻的也极少,而我既是比较年轻的,也无任何头衔,资历浅浅,能参加这次培训,我倍感荣辛了。课程安排的很紧凑,内容丰富,每一堂课为一个专题,很有针对性;形式也较多样,有教师讲授、小组讨论、体验式教学等。“授之以鱼”不如“授之以渔”。讲课的内容固然很重要,但短短的一堂课能容纳的内容必定有限,比内容更重要的是由内容而引发的思考和思考方式。老师们的讲授大多很精彩,特别是有几位老师,他们的讲授给我留下了很深的印象,也极大的引发了我们对于现实的思考,最重要的是对于工作中一些重要问题进行了反思。在这次培训结束以后,我感触最深的可以从以下几个方面来说明:

首先是开阔了视野。

这次培训虽说是党史业务知识培训,但涉及的内容是很广泛的,有关于党的历史知识的讲解,也有关于党性培养的授课;有关于党史宣传工作的开展,也有关于现代新型信息传播手段的运用;有关于古代贤哲思想的探讨,也有关于中国现实政治环境的剖析。

要做好党史工作不能只就党史说党史,还应当有广阔的视野,能够把握时代的脉搏。现在虽然通过网络等手段,我们能较为方便的获取各种知识,但是这种自主学习的形式有时会带有一点盲目性,能够通过这次为期一个月的培训进行系统的学习是非常及时和有必要的。一方面使我们在相对较短的时间里从不同的角度接受了大量有用的信息;另一方面也为我们在今后的自习中提供了可借鉴的方向。同时,这次的教师讲解并没有照本宣科,而是结合了自身的经历,充分的进行了思考,提出了很多自己的观点,有现实针对性,很有启发意义。一堂堂课就像一扇扇窗户,让我们有了新的视野。

其次是认清了形势。

“居安思危”。听了越多的课,这个词在我的心里就印的就越深。从大的层面来讲,我们国家经过三十多年的改革开放,经济发展了,人民生活改善了。改革开放成效如何?就这个话题我们还专门做了小组讨论和班级交流活动,答案是一致的,改革开放强了中国、富了中国。这结论是建立在大量的事实论证和数据支撑上的,并不是凭空而谈。还有一位温文尔雅的年轻女教师结合自己的实际经历,就中国整体国民素质和民主政治建设与一些发达国家做了比较,结论是“革命尚未成功,同志仍需努力”……中国向前进步,责任不在某个人,而在每个人。

就小的层面来讲,这次培训也增强了我个人的危机感和使命感。做一名合格的党史工作者,应该具有较强的文字功底,专业的党史知识,广阔的社会视野,严肃的工作态度。用一些领导的话说,我们应该成为“写文章的高手,党史研究的专家。”但我离这样的要求还很远。不过这应该是我努力的一个方向。有了目标就应该加快步伐,不要被安逸的现状迷惑,不要被自满的心态击倒是我应该常常提醒自己的。

再次是拓宽了思路。

党史工作除了存史以外,还有个很重要的职责,就是资政育人。在存史方面,我们应该说做的很好,但在资政育人方面还是发挥的不够。就如何发挥党史资政育人的作用这个问题,我们也进行了小组讨论和班级交流。有几个县区还是开展的很不错的,在革命遗址保护,利用革命遗址加大党史宣传教育方面;在充分发挥党史部门资料库方面;在提出专门的课题进行调查研究等方面开展的有声有色,值得参考和借鉴。在这里,老师也提出了要多出精品。在完成基本刊物的出版发行基础上,还要针对地方情况,充分挖掘有价值的资料,或形成有现实意义的主题去做深入的研究。

骨干培训心得体会

作为我们专卖店的一名销售人员,我们的首要目标就是架起一坐连接我们的商品与顾客的桥梁。为公司创造商业效绩。在这个方向的指导下,怎样用销售的技巧与语言来打动顾客的心,激发起购买欲望,就显得尤为重要。因此,在以后的销售工作中,我必须努力提高强化说服顾客,打动其购买心理的技巧。同时做到理论与实践相结合,不断为下一阶段工作积累宝贵经验。

其次,注意自己销售工作中的细节,谨记销售理论中顾客就是上帝这一至理。用自己真诚的微笑,清晰的语言,细致的推介,体贴的服务去征服和打动消费者的心。让所有来到我们专卖店的顾客都乘兴而来,满意而去。树立起我们专卖店工作人员的优质精神风貌,更树立起我们优质服务品牌。

再次,要深化自己的工作业务。熟悉每一款鞋的货号,大小,颜色,价位。做到烂熟于心。学会面对不同的顾客,采用不同的推介技巧。力争让每一位顾客都能买到自己称心如意的商品,更力争增加销售数量,提高销售业绩。

最后,端正好自己心态。其心态的调整使我更加明白,不论做任何事,务必竭尽全力。这种精神的有无,可以决定一个人日后事业上的成功或失败,而我们的专卖销售工作中更是如此。如果一个人领悟了通过全力工作来免除工作中的辛劳的秘诀,那么他就掌握了达到成功的原理。倘若能处处以主动,努力的精神来工作,那么无论在怎样的销售岗位上都能丰富自己人生的经历。

做一位合格的学生干部尤其重要。一个学校学生的精神风采的好坏,学生工作能否顺利的展开,均与学生干部的素质息息相干。参加本次大学生骨干培训班,我觉得很荣幸,究竟不是每位学生干部都能接受这样的培训,通过这次培训使我收获颇丰,下面我就简单谈谈这次干部培训的心得体会和我在今后工作当中的打算。

(一)学生干部应具有和政治素养。

学生干部必须具有坚定正确的政治方向和强烈的事业心和责任感,这是学生干部政治素质的体现。学生干部还必须要有良好的思想品德和高尚的'道德情操,这是做好工作的根本条件。社会主义现代化建设,要求学生干部要有一定的文化修养和丰富的知识,这也是胜任工作必备的条件;学生干部要不断进步思想觉悟,加强综合素质的全面提升,重视理论与实践相结合,坚持自我良好形象的塑造与学生会整体形象塑造的同一;学生干部应有强烈的豪情,勇于为了校园和社会的发展积极地出谋划策,贡献自己的气力,使同学们的生活更加丰富多彩;学生干部必须有奉献精神,勇于牺牲自己的利益,以大局为重,勇于为同学们服务。

(二)学生干部应明确自己的身份,摆正自己的位置。

做学生干部的在任甚么时候候都要把自己看成同学中的普通一员,不能由于自己是学生干部就自以为高人一等,那样只会让自己脱离集体;学生干部更要勇于重视自己的错误,当你做出某个决定或提议考虑欠妥乃至是错误的时候,要及时检讨自己,重视自己的错误,有必要时要勇于在同学眼前做自我批评;要有博大的胸怀。不是我们做学生干部作出的每个正确决定或提议都能为大家所理解和接受,当听到一些迷惑乃至指责的话语时,切记要保持冷静的头脑,用一颗博大宽容的心去包容这一切。

(三)学生干部应明确自己的职责,正确处理好学习与工作的关系。

作为一位合格的学生干部,工作的绩效固然重要,但是这实在不就是意味着我们可以去放松自己的学习,究竟我们的本质是一位在校大学生,学习对我们来讲才是最重要的,我们要公道的处理好学习与工作之间的关系,争取学习工作两不误,在二者上都能取得优良的成绩。

(四)学生干部应有的能力。

第一、我们要做的是了解人性。了解所领导的团体中每个个体的性情及优缺点,然后找到引导他们找到自己合适的工作,使每个人的潜能都得到发挥,在这当中就要坚持以人为本,以团体内个体动身了解被领导的每个人。还有要在团体中有一个共同的目标,这个目标不但可使团体向前发展使团体的利益最大化还可以是每个个体的自我价值得到实现。

第二、科学决策能力。由于人与人之间的信仰或人生观的不同,面对各种复杂的题目,学生干部要善于及时做出正确决定,否则就可能会影响班级发展和集体的凝聚力。因此,学生干部要有决策的魄力,通过科学的比较,全面的分析,进行权衡利弊得失,作出正确的决策。

第三、综合调和能力。作为学生干部,良好的调和能力是不可或缺的。一方面要善于团结班级中各种性情的同学,与其合作共事,为着共同的目标团结奋斗,塑造班级最强大的战争力。另外一方面要善于社会交往,使各种外在因素都能为班集体的发展服务,创造良好的外部条件。

通过这次的学习培训,我也深入的体会、检讨,熟悉到了自己思想上的题目,我将不断检讨自己,以十分的热情和饱满的情绪去对待工作,认真对待自己的责任和义务,进步效力,把工作尽快尽好的完成,不断的寻求完善,在今后的工作学习当中,我将时时刻刻以老师们提出的高标准严格的要求自己,尽心尽力做好每件事情,勇攀工作和学习的高峰。我会以雁过无痕的心态继续在自己的岗位上振翅翱翔,求真、务实地为同学服务,为学校的建设和班级的建设贡献自己微薄之力!

骨干培训心得体会

踏着满园的青绿和徐徐的微风,我们在朝气蓬勃、春意盎然的季节迎来了第一届辽宁医学院大学生骨干培训班的成立。我就像是一名刚刚踏入大学校园的学生,充满着激动和一丝丝的紧张,作为一名专升本的学生,我算是这个班级的元老级人物了,面对着眼前神采飞扬的学弟学妹们,又让我对这个学校更加的依恋和感激。

这次培训班是继大学生青马工程之后,我校团委的重大活动。20__年5月,团中央在北京启动了“青年马克思培养工程”,旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力,使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。我一直担任班级的团支书,怎样把班级带领好,一直是困扰我的问题,我自认在四年的工作中已经慢慢的成熟。但是通过这次的第一次培训,听了张力娟老师语重心长的讲课,使我对这个职位又有了新的的认识和理解。

一、不断超越、不断创新、不断否定。

个人如何才能不断地超越自己?如何才能在人格上独具魅力?如何到达生命的最高境界?一言蔽之,每个存在着的个人怎样才能对抗生活的厚重,用我们的力量去活出自己的最佳状态。我记得有人曾经说过超越自己就是努力培养自己的兴趣爱好,看着别人的长处尽力进取自己,静下心来看看书,听听音乐,用一颗慈善的心感恩这个世界的一草一木,一事一人。若干年后一定会感受到超越了自己的快乐感。作为干部,不仅要超越自身,还要又示范性的超越别人已做好的工作。张老师说得对,“不是工作需要你,而是你更需要工作”。不是每一个人做的每件事都是对的,学会否定自己也是超越自己的一种体现。不断否定才能提高工作质量,才能不断提高自我素质。

二、珍惜机会、认识自身的价值。

学生干部的职位是老师和同学们对我们的信任给予我们的责任。我们不仅锻炼了自己,使自己提高了组织能力。我们应该珍惜这次机会,秉着服务于同学的理念,来为同学办实事。我们就是老师和同学们的桥梁和纽带。也通过培训班这个平台把学生干部培养成为学生和社会的精英。“每个人的时间都有限,所以不要把时间浪费在别人的生活里。不要被条条框框束缚,否则你就生活在他人思考的结果里。不要让他人的观点所发出的噪音淹没你内心的声音。最为重要的是,要有遵从你的内心和直觉的勇气,它们可能已经知道你想成为一个什么样的人。其他事物都是次要的。”这是一段来自斯蒂夫。乔布斯的精彩演讲。这几句话很简单,但却告诉了所有人一个最重要的人生道理:不要淹没在别人的光辉里,要让自己灿烂夺目。每个人身上都有最优秀而独特的地方,这份优秀不会与任何人重复,只属于你自己,哪怕你与别人的差别只是那么一点点,可正是这一点微妙的不同让人与人之间区别开,形成独特的唯一的自我。只有充分意识到你的独特性和唯一性,你才会拥有来自内心的最真实的自信,才会最大限度地发挥自己的潜能,创造无可估量的社会财富,才会经历一个有价值的、没有遗憾的人生。记得你的身上总有一份光辉是任何人所不具备的,它能够让你永远与众不同。发现并培养它,让它作为你最大的优势和你一起发出灿烂的光芒!你的光辉闪在哪里,能否受到它的恩泽,取决于你自己。诸多事实,积极认识自我价值,发掘自己的.潜能,比学习一门技能更重要。在指定外界条件的情况下,是否能够成功,取决于是否可以准确地找出自己的优势,并全力将它发挥出来。发现你的价值也许并不一定能令你取得绝对的成功,但可以肯定的是,如果没有发现它,就一定不会成功。

三、学会管理、优化工作艺术。

管理不是指居高临下的管住别人,而是让大家信任你。作为学生干部,我们应该有责任心,发挥模范作用,善于发挥自我管理的作用,采取方法,建立机制。调动大家的积极性,及时了解和分析大家的需要,收集资料广泛听取同学们的呼声。对工作正确的运用技能和方法,提高工作质量,增强集体凝聚力。结合学校工作适时的开展工作,培养一个“主动、和谐、勤奋”的团队。

四、充满自信、努力学习、增加内涵。

一个人没有了自信,就等于丧失了一切。自信是成功的必要因素,发现自己的长处,不断尝试,接受挑战。学生干部这个职位就是我们对自己的挑战,我们在工作之前要相信我们会更好的完成这个任务,我们才会接近成功,不管这个工作有多难,我们都要全力以赴为同学着想。学习终究是学生的职责,学生干部在做好本职工作的同时,不要忘记学业,知识才是未来成功的资本。内涵就是主题里的隐魂、气质、个性、精神被我们情感的概念,创作出来的一切属性之和。我们其实在学习的同时也是在充实自己,增加自己的阅历,提高自己的素质,增加自身的内涵,社会是需要真正有内涵的人。

以上是我在此次培训的体会,总之,作为学生干部是要坚持从实际出发,实事求是,学会关心他人,全心全意为同学和老师服务为己任。培养青年马克思,是做好各种工作的基石。随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展,我国的经济体制、社会结构、利益格局和社会思想观念正在经历深刻的变化。同时,在各种思想文化相互激荡的环境中,广大青年思想活动的自主性、选择性、多变性、差异性明显增强。在此背景下,社会需要培养和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装起来的青年马克思主义者,是关系到我国改革开放伟大事业的成败。在今后的学习中,我们还要不断的严格要求自己,努力成为祖国的栋梁之才。

骨干培训心得体会

开班第一天,步入会议室,找到了各位老师提前安排好的贴有自己姓名的座位上。准时举行了开班仪式,仪式上邹局长亲临,并做了讲话,谈及本次活动的意义,谈及教师队伍的建设,谈及教师未来的发展等。邹局长慷慨陈词,听似平淡的话语,意义却很深远,领导的重视更让我感受到骨干教师并不是一顶华丽的帽子,而是一付沉重的担子,并不是戴在头上炫耀之用,而是挑在肩上进取之需。

当我们还回味在邹局长的教诲声中时,进修学校桑鸿校长又向我们宣布了《辉南县中小学县级骨干教师管理办法》此办法详细地说明了骨干教师的选拔和认定;培训;职责;待遇;管理和使用;处罚等。让我感受到了辉南县的教育又上了一个新的台阶,对教师的要求更加严格了;体会到骨干教师的考核更加严密了,让我有了紧迫感,更加强了进取之心。

身为教师必须要清楚明白在新课程背景下要做一名什么样的教师。进修学校王凤华校长有就这一话题向我们清晰讲述了她的见解。她提出在新课程背景下应做一名快乐、善读书、善思考、智慧型的教师。看似简单的几个词,要想做好,需要我们不懈的努力。王校长首先强调教师的心态尤为重要。是啊,我们有了好的心态,才能热爱我们的事业;我们快乐了才能全身心地投入到班级中去,才能提高教学能力。我认为要想快乐就要求我们在不同的情境下,变换角色去想、去做。心胸开阔了,生活中的每一天都将充满阳光,更主要的是让我们的快乐感染身边的每一位教师、学生。

教师的职业特点决定着教师必须顽强而自觉的坚持学习,视学习为一种习惯,想成为一名骨干教师更应该以书为友。王校长义正言辞的告诫我们一定要善读书。想想自己,经常责怪女儿不爱看书,扪心自问,我这个母亲在家里又有几次静心潜读埃作为教师定要抽出点滴时间多读书,让自己的工作、生活因书而变得美丽、精彩!王校长又生动、形象地讲述了几个案例,让我们运用智慧来与学生交流,运用智慧让课堂教学丰富多彩。在教育教学工作中,我们会遇到不同的学生,不同的情况,拥有智慧,善思考才能使我们遇到问题圆满解决。在今后的工作中我将遇事勤思考,想想问题存在的原因,想想怎样做更好。在课堂上,我也会多创新新,找到适合学生的教学方法,形成自己独有的特色,能在原有的基础上,突破自我。如果王校长所说的这几点我都能做好,那么我想我就更进步了,离骨干教师的队伍也就更近了。

培训班领导又煞费苦心地为我们安排了一节网络技术培训课。由马伟主任为我们讲解如何创建和使用教师博客。在这节课中我了解了什么是博客,博客的作用,虽然并不陌生但对其了解还是只停留在简单的知道上,通过学习对它有了更深入的了解。学会了如何创建博客,学会了设置个性的版块,虽不熟练,但很高兴我已经有了自己的博客,当然了还需要进一步的学习,还有许多问题需要指点。马主任很热情的留下了他的所有联系方式,这更增强了我学习的信心,鼓励我将自己的博客弄好,尽快融入到信息技术的大潮中。

第二天的培训内容,更是精彩,有两名市、省级骨干教师向我们传授他们的经验,他们毫无保留的将自己的所存,倾诉给我们。辉南二中汤贵清老师实实在在地讲出了他是如何做一名合格的班主任的。让我们做到心中有博爱。如他所讲爱不是放弃、迁就;爱要严而不厌;爱要有法有度;爱要负责任;爱要以身作则……是啊!做为教师我们每人心中都有爱,可要做到博爱谈何容易,汤老师就是用一颗博爱的心感召他的孩子们,用一颗博爱的心让孩子们生活在快乐中。我认为更加难做到的是要以身作则,这个次可以说我们熟悉的不能再熟悉了,但又有几人真正做好了呢,以身作则要从点滴小时坐骑,像汤老师所讲,小到拾起一张纸,拔出一棵草。老师能这样坚持住的话,我想教育效应会不言而喻。陈莹老师身为一名高中毕业班的班主任,她的付出是不可以用语言来描述的,工作的辛苦,抵不住她执着的爱,她用爱点燃了学生们的梦想,她用她的爱,挽救了一颗又一颗沮丧的心,给她的孩子们以勇气,以力量,实现她们的美好梦想。在教育孩子之余,她不忘教学中的创新,走创新之路是经济社会发展的内在要求,我们应切实地从课堂教学的创新入手,真正培养出与时代潮流相适应的具有创新意识和创新能力的高素质人才。当然这需要我们的不断实践是分不开的。

通过几位老师的言传我将在今后的学习工作中逐步提高自我,让自己有渊博的知识,高尚的品德,还要具备先进的教育观念和较高的专业技能。使自己迅速成为一名优秀的骨干教师!

骨干培训心得体会

7月20、21两天,我有幸参加了县里举办的“县校级执政骨干教师培训”。在这两天的培训中,我们聆听了县教师学校领导的精彩讲座,还有四位一线老师的经验交流,使我每一天都感到很充实,收获很大。我深知参加本次培训对自己来说意味着什么,虽然天很热,也很辛苦,但我格外珍惜这次学习的机会。自始至终,我都在努力地学习,力争做到不辜负学校领导的期望。

培训中,不仅是领导对教育方面的前沿的.思考、精辟的理论、独到的见解,还有一线老师对生活、对工作、对事业、对学生独特的感悟,拨起了我内心中的心弦,触及到我思想的深处,我一次次禁不住问自己我该怎样做、做什么样的教师能适应现代教育的发展,怎样做一名优秀的教师。

在这里我就从听取的报告中浅谈两点自己的感悟。

我们的教师需要的不仅仅是书本上的专业知识、更需要的是渊博的知识、教育的智慧,我们要改变的是过去的老师形象。我们要做一个有智慧、有爱心、让自己快乐也要让学生快乐的人。要想让自己的课讲的更好,更加的吸引学生,就必须提高自己的个人素质。我们在面对学生的时候过多的关注的是学生的成绩,学生在繁重的学业负担下似乎也变得麻木,没有动力。如果我们能让学生感受到他今天的努力就是明天获得美好生活的能力,拥有幸福的能力,那学生就会更多的发挥他们自动自觉的一面;只有课堂上的生动语言和有深度的提问才能吸引学生,激发学生的学习兴趣。我们只有常读书,读好书,在书中汲取丰富的知识,提高自己的文学修养,才能讲出生动的一课。

这次培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的不足和差距。以前,我对指导学生的自主探究也有一点的认识,但苦于无法摆脱旧的“以教师为中心”的教学模式。虽然知道要发展学生的能力,要让学生体验发现知识的过程,但在课堂上却仍然走教师讲、学生听的老路。不学习,不研究,闭门造车,坐井观天。不知道别人是怎样教的,别人在教什么,也不知道自己应该怎么做。每天守着学生,对着教参,照着练习试卷,凭着自己读书时老师给自己上课的感觉来上课。忽视了学生的心理特点和已有的学习经验。常常以我们成人的眼光审视学生,用成人的标准要求学生,并以自己多年习惯了的“题海”教学方式要求学生。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”这两天的培训,几位领导和老师从不同的角度给我们展示了如何管理班级,如何教书育人等方面的知识,以后我尽量让学生在“乐学”“探究”中自求自得,为学生创设良好的学习氛围,让他们都不同程度地得到发展。

“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”作为骨干教师培训对象,在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,这样,才能培养出新时期的合格人才。

骨干

第一段:介绍骨干培训的重要性及目的(200字)。

骨干培训是指培养和培训企业中的优秀骨干员工,在其专业领域强化技能和知识,提升领导力和团队合作能力的一种培训模式。骨干员工在企业中扮演着重要的角色,他们是推动企业发展进步的中坚力量。因此,骨干培训的目的是为了提升员工的专业素养和管理能力,培养出一支高素质、高效能的团队,以应对激烈的市场竞争,实现企业的长远发展。

第二段:骨干培训的必要条件及细节(200字)。

骨干员工在培训过程中需要有一定的基础和潜力,因此,要选拔具备相关专业知识和经验的员工作为骨干候选人,并在此基础上进行深入的培训。这些培训内容可能涉及到企业文化、市场分析、团队管理以及领导力培养等多个方面的知识。而培训形式主要包括集中式培训、内部知识分享、实践演练等,通过多方位的培训,激发骨干员工的潜力和创新精神。

第三段:骨干培训的重要收益及经验总结(300字)。

骨干培训的重要收益是可以提升企业的竞争力和创新能力。通过培养和提升骨干员工的专业素养,可以使企业能够更好地应对市场的变化,不断创新和适应环境的变化,提高整体运营效率。同时,骨干培训还可以增强员工团队合作能力和执行力,提高公司内部沟通和协作效率。通过与其他骨干员工共同学习和交流,骨干员工可以拓宽自己的知识面,学习到其他领域的专业知识,提高全局观念和解决问题的能力。

在骨干培训中,我明显感到自己的专业知识得到了进一步强化和提升,不仅使我在工作中的领域更具竞争力,也增强了自己在团队中的地位。同时,通过培训,我也学会了更好地与其他团队成员沟通和合作,能够更好地解决问题和迎接挑战。在与其他骨干员工的交流中,我也发现了自己的不足和不足之处,并通过他们的启发和指导,不断进步和成长。总的来说,骨干培训对个人的成长和职业发展有着积极的影响。

第五段:展望骨干培训的未来及个人在其中的角色(200字)。

随着企业环境的不断演变和竞争的加剧,骨干培训在未来将变得更加重要。作为一名骨干员工,我将积极参与各类培训,不断学习和提升自己的专业能力。通过培训的机会,我希望拓宽自己的视野,学习到更多的知识和技能,为企业的发展贡献自己的力量。同时,我也将积极与其他骨干员工进行经验交流和学习,互相促进,共同成长。希望在未来的骨干培训中,能够不断进步,为企业和团队作出更大的贡献。

通过以上五段连贯的文章,我们可以清晰地了解骨干培训的重要性和必要性,以及其对企业和个人的益处。骨干培训不仅可以提升企业的竞争力和创新能力,也能够对员工的职业发展有着积极的影响。作为一名骨干员工,积极参与骨干培训并与其他骨干员工共同学习和交流,是我们在未来骨干培训中的发展方向。通过不断学习和提升,我们可以更好地适应市场的变化,为企业的长远发展贡献自己的力量。

骨干培训心得体会

能有机会参加学长们组织的校学生会培训大会,四天的培训,听取了四位领导老师推心置腹的交流讲演,我从中学到了许多东西,我更深刻的明确了学生干部的工作职责,作为学生干部所要具备的各方面的素质以及管理组织能力,人际交流和沟通的方法等,从中受益匪浅。结合自己这一年半的学生会工作经历,深有感触。同时也发现了自己在学生会工作中存在许多不足之处。通过反思给自己重新定位,以便以后能更好的工作,写下了以下培训心得体会:

思想的转折,在以前的工作中,只知道听从老师和依靠学长,干工作是缺少积极主动性,缺少自己的想法和思想,对待工作抱着完成任务的心态,自己有想法也不去说,只知道眉头苦干,没一点创新意识,通过培训我懂得:作为一名合格的学生干部在干工作时应具备强有力的责任感,无论干什么事一个有责任心的人没有他干不好的事。其次,作为一名学生干部要有良好的协调能力,协调好与老师、学生干部、同学的关系及自己学习工作生活之间的关系,做到干任何事有头有序。上学期在干工作的时就是缺少不能很好的协调各种关系,以致在班级工作中很被动,自己的一些工作思路也没能很好的展示出来,同时自己干工作感觉很累,也没能干出成绩,甚至我还会经常抱怨工作累,烦琐!通过这次的学习培训,我也深刻的体会、反省,认识到了自己思想上的问题,我将不断反省自己,以十分的热情和饱满的情绪去对待工作,努力养成一丝不苟的工作钟老师说的那样“学生干部首先是一名学生,其次是干部,只有在做好学生的同时才去做干部。”

一个人干部在任何时侯首先要给自己一个好的定位,只有选定好适合自己的位置才能干的得心应手,能很好的处理好学习、工作,之间的关系,所学的专业知识不扎实,通过培训我意识到,要学好自己所学的专业知识,始终把学习放在首位然后去工作,只有具有扎实的专业知识才能很好的工作,也就保证工作激情的基础所在和动力所在。真正做到德才兼备、品学兼优的学生干部。

我深知做任何事首先要学会做人,要具有良好的个人品德。学生干部也如此,如何作为一名优秀的学生干部,首先学生干部应具备做人基本素质,这主要是要有务实、公平、公正、讲理、讲原则,善于认识自己,提高自己意识,应当以理服人、以德服人。善于总结,勤于发现自身存在的问题,并予以及时改正,树立良好的形象同时具备博大的胸怀和大局意识。只有以身作则,在同学心中树立良好的形象才能有序展开管理工作,才能得到同学和老师的认可。

通过培训,深知当学生干部最注重的是自生能力的锻炼。包括分析问题的能力、调研能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力,要学会主动分析,迅速反应,工作严密,大胆创新。对于各项工作,尽量的安排好时间,有计划的完成,避免忙乱中出错,并在务实的基础上勇于创新,开拓思路,放开手脚,敢想敢做。

一个人的想事情,干工作从在一定的局限性,这就要求我们学生干部在开展工作时要树立相互协作,群策群力,聚多人的思想和力量,所以在以后的工作中要能够很好的做到相互合作,做好每一件事,干好每一件事。我们现在在锻炼的正是做事,做人的能力。通过学习我学会了如何去策划,去承办一件事。做到谨慎周密,虽然对一些事情,我们还不了解,但一定要多接触,一定要有责任心。

其次我学会了如何去策划,去承办一件事。其实,不是我们小而会完成不好,而是要敢于去想,去做。做之前一定要有充足的准备,一定要做到谨慎周密,虽然对一些事情,我们还不了解,但一定要多接触,一定要有责任心。学会了“严于律己,宽以待人”的做人道理。对待自己一定要严格,作为一名学生干部,更要以身作则。做一件事一定要持之以恒,一旦决定去做,就要坚持到底把它做好。不敢保证每件事情都能做得尽善尽美,有时也会有失败,这时我们要有坚强的信念,甚至要学会享受挫折,因为从每一件事中,我们总能学到一些东西。然后就是不要淡忘了我们的职责,工作是要尽心尽力去做,也不要忽视了自己的学习。作为一名学生干部,必须要做榜样,以身作则。还有一点就是要学会礼貌,这样才能和同学,老师处理好关系,把工作和学习搞好。对待别人更要有宽容。宽容与理解永远是世界上最美好的东西。为此我们还要学会感恩父母,尊敬师长,珍惜朋友,珍惜自己所爱的人。只有这样,才能成为一名合格,优秀的学生干部。

另外我认为学生干部还需要具备社交能力和团结协作能力,因为学生工作不是依靠一两个同学就能够完成的,而是需要大家共同参与,依靠大家的力量才能开展。来到大学,我们的任务与目标就变了。作为一名大学生,更作为一名学生干部,我们需要多种素质。周老师告诉我们,要树立大局意识,集体观念,要有服务意识,有创新意识,竞争意识,更要有责任意识。虽然很多时候,学生工作与学习或者是自己的事情有冲突,但做为一名合格的学生干部,如果连这个都处理不好,一点大局意识都没有,怎么配得上“干部”二呢?而我自己认为,责任意识是最重要的。只有内心责任心强,才能把事情做好,成为一名合格的,优秀的学生干部。而我也会积极的投入到工作当中去,努力做好一名学生干部。

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