高考辽宁卷试题解析(优秀13篇)

时间:2023-12-08 14:34:18 作者:GZ才子

辽宁拥有多个世界级的旅游景点,如沈阳故宫和大连星海广场。辽宁拥有丰富的历史文化遗产,例如沈阳故宫、大连星海广场等。辽宁的自然风光十分壮观,有大连金石滩、鞍山千山等景点。以下是小编为大家收集的辽宁旅游攻略,仅供参考,大家一起来看看吧。

高考全国卷2语文试题及答案解析

以我国的古琴艺术为例。作为非勃质文化遗产:古琴艺术的价值不只在于古琴这种乐器本身,也不限于古琴曲目和弹奏技术,更重要的在于以古琴为聚合点而构建的传统美学特质及哲学意味,并且这种美学特质和哲学意味贯穿于中华雅文化的发展当中。由于钟子期和俞伯牙高山流水的故事是以古琴为依托的,所以不仅深遵感人,而且历久弥斯。可以说,知音意识和获得知音的愉悦成为雅士阶层不可分割的一种人生内容.于是音乐境界与生命境界、乐品与诗品之品都互相沟通。而遵循“大音希声”的哲学原理,古琴艺术又将儒家的中正平和、道家的清静淡远融汇于乐曲之中。

每一项真正符合标准的非物质文化遗产都不可能以一个物质符号(比如古琴乐器本身)独立存在。相对于物质符号而言,非物质文化遗产中那些无形的环境、抽象宇宙观、生命观更具价值。非物质文化遗产是人类遗产非常重要的资源,就语言、民间音乐、舞蹈和民族服装来说,它们都能让我们从更深刻的角度了解其背后的人和这些人的日常生活。非物质文化遗产涉及的范围非常广泛,每一个人都跟它脱不开关系,因为在每个人身—上都存在着他所在社会的传统。

5.下列对“非物质文化遗产”定义的理解,不正确的一项是。

a.非物质文化遗产可以是被群体或团体认同的文化遗产,也可以是被个人认同的文化遗产。

b.随着人们所处环境、与自然界的相互关系和历史条件的变化,非物质文化遗产具有不断创新的特点。

c.对于世界上那些已经被认定的非物质文化遗产,各个群体和团体都应该具有认同感和历史感。

d.非物质文化遗产应该体现各群体、团体和个人之间相互尊重的需要,顺应可持续发展的要求。

6,下列表述不符合原文意思的一项是。

b.古琴艺术被列为非物质文化遗产,凭借的是它所蕴含韵美学特质和哲学意味,而非其乐器本身、曲目及弹奏技术。

c.包含着儒家中正平和旨意和道家清静淡远韵味的古琴艺术,追求的是一种“大音希声”的境界。

d.借助语言、民间音乐、舞蹈和民族服装等非物质文化遗产,可以更深刻地了解一个民族及其日常生恬。

7.根据原文的信息,下列推断正确的一项是。

a.稚士阶层之所以能够将音乐境界与生命境界、乐晶与诗品文品沟通,正是由于他们具有欣赏古琴艺术的水平。

b.一个实物,如果不与非物质的形式,如表演、表现形式、技能等相联系,就不能独立成为非物质文化遗产。

c.由于非物质文化遗产中存在着无形的环境、抽象的宇宙观、生命观,所以它比其他形式的文化遗产更值得保护。

d.非物质文化遗产涉及的范围非常广泛,每个人身上都存在着他所在社会的传统,所以每个人身上都有非物质文化遗产。

三、(9分,每小题3分)。

阅读下面的文言文,完成8~10题。

宋均字叔庠,南阳安众人也。以父任为郎,时年十五,好经书,每休沐日,辄受业博士,通《诗》《礼》,善论难。至二十余,调补辰阳长。其俗少学者而信巫鬼,均为立学校,禁绝淫祀,人皆安之。迁上蔡令,时禁人丧葬不得侈长,均曰:“夫送终逾制,失之轻者。今有不义之民,尚未循化,而遽罚过礼,非攻之先。”竞不肯施行。迁九江太守,郡多虎暴,数为民患,常募设槛阱而犹多伤害。均曰:“夫虎豹在山,鼋鼍在水,各有所托。且江淮之有猛兽,犹北土之有鸡豚也。今为民害,咎在残夷,而劳勤张捕,非忧恤之本也。其务退奸贪,思进忠善,可一去槛阱,除削课制。”其后传言虎相与东游渡江。中元元年,多蝗,其飞至九江界者,辄东西散去,由是名称远近。浚道县有唐、后二山,民共祠之,众巫遂取百姓男女,岁岁改易,既而不敢嫁娶,前后守令莫敢禁。均乃下书日:“自今以后,为山娶者皆娶巫家,勿扰良民。”于是遂绝。永平元年,迁东海相,在郡五年,坐法免官。而东海吏民思均恩化,为之作歌,诣闲乞还者数个人。显宗以其能,七年,征拜尚书令。每有驳议,多合上旨。均尝删剪疑事,帝以为有奸,大怒。诸尚书惶恐,皆叩头谢罪。均顾厉色曰:“盖忠臣执义,无有二心。若畏威失正,均虽死,不易志。”帝善其不挠,迁均司隶杜尉。数月,出为河内太守,数化大行。均尝寝病,百姓耆老为祷请,旦夕问起居,其为民爱若此。以疾上书乞免,帝使中黄门慰问,固留养疾。司徒缺,帝以均才任宰相,均流涕而辞。均性宽和,不喜文法,常以为苛察之人,身戎廉法,而巧黠刻削,毒加百姓,灾害流亡所由而作。及在尚书,恒欲叩头争之,以时方严切,故遂不敢陈。帝后闻其言而追悲之。建初元年,卒于家。

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年北京高考历史试题解析

2019年北京市高考历史试题,认真贯彻落实中国共产党第十九次全国代表大会精神、习近平新时代中国特色社会主义思想以及全国教育大会精神,突出“立德树人”的根本任务,贴近北京中学历史教学实际,关注高考改革新趋势,突出历史学科特色和历史学科核心素养。整套试题稳中求新,布局合理,材料新颖,视角多元,难易适中,对中学历史教学具有积极的导向作用。

1.发掘学科思想内涵。

试题从学科特点出发,发掘历史学科的教育价值和思想内涵,从历史的角度考查考生对革命文化和社会主义文化的理解,弘扬时代主旋律,凸显社会主义核心价值观。第17题通过考查晋察冀抗日根椐地,引导学生认识中国共产党在14年抗战中的中流砥柱作用。第18题以中国共产党“政治协商”思想的形成为主线,考查考生对新中国重要政治制度的认知与历史源流的理解,既考查考生对统一战线政策的掌握,又追溯了建国前后中国共产党将马克思主义与中国革命具体实践相结合、探索中国独特发展道路的历史进程。在建国70年之际追昔抚今,不忘初心。第19题则从中国加入联合国后思考解决香港、澳门问题的法理入手,考查考生对新中国70年来外交理念及实践的理解与掌握,揭示了港澳问题的本质,有助于学生加深对“一个中国”含义的理解,坚定祖国统一的决心。

2.弘扬优秀传统文化。

试题发挥学科优势,既追根溯源,又展示流变,多角度多层次考查中国优秀传统文化,激发学生的家国情怀。比如,第12题以丝路考古成果为例,考查中国古代文明在“一带一路”沿线的传播及影响。第13题从文献学角度入手,展示中国传统文化理念。37题第(1)问展示了统一多民族国家文化认同与民族融合的历史进程,揭示出中华民族形成的内在合理性和民族团结的历史必然性。第(2)问则以清末民初的中国为背景依托,涉及历史上的优秀思想成果在此背景下的复兴与传承,以及面对时代使命,仁人志士的探索与实践。37题这两小题既揭示了中华民族的优秀传统,又展示了中华民族的时代精神,意在增进考生的民族自豪感与时代使命感。41题第(2)问以清代皇家园林承德避暑山庄为切入点,引导考生从园林建筑视角了解中国传统文化的意蕴和内涵。

3.考查学科思维品质。

试题全方位考查考生的历史学科的思维水平,注重考查考生的独立思考与创新能力,而问题意识是一个重要表现。考查考生的问题意识,引导考生提出好问题,以此检验考生的历史思维的高阶能力。这突出体现在第37题第(3)问,该题以“教材中的思考题”为切入点,将法国大革命与美国独立战争结合起来,要求考生就“美国独立战争—华盛顿—联邦政府的建立”设计思考题,既考查考生对材料的归纳、提炼能力,又考查考生综括、思辨与设计能力。本小题从教材中来,到教材中去,旨在引导中学历史教学重视教材,重视素质教育,提倡真正的探究式学习。

4.注重社会、人文关怀。

对现实的关怀是历史学习和研究的重要出发点和落脚点,试题关注历史学科内在的现实性,引导学生从历史的角度关注现实,理解社会。对历史的理解有助于加深对现实社会的理解和现实问题的认识。试题以主干知识为载体,创设与现实问题相关的历史情境,既考查考生对历史问题的理解,又引发考生对现实问题的思考。例如第16、21、22、23、40(1)等题分别涉及到京津冀一体化、社会改革、世界政治与经济等当今中国与世界的重大议题,第20题和41(2)题则关注了重大的国际文化交流活动。这些都有助于引导学生关注社会现实,从历史的角度加深对社会重大现实问题的理解,培养历史使命感。

广州高考语文数学一模试题解析

文科数学向来是文科生的“拦路虎”。采访了解到,本次广州高考文科数学卷的考点分布平均,与全国卷一脉相承,整套试卷比较完整的体现了全国卷的命题方向与思路。

从各板块占比来看,本次考试与全国卷考点分布一致,三角函数、函导数、立体几何等六大板块在试卷中占比较重,小板块的考查以基础和中档题为主。

变化一:对立体几何的考察难度略有提高。

应对:注重空间思维能力的训练。

如果从题型分析的话,选择题知识点与全国卷一致,但是比较注重基础知识的考察,所以整体难度低于全国卷。不过,此次考试对立体几何的考察难度略有提高,例如第10题考察的是比较冷门的正六棱柱内接于球;而第12题三视图求表面积,着重考察了学生的图形还原能力,难度较大,这说明全国卷十分注重学生的空间思维能力。另外以11题对于命题的考察,涵盖了集合、函数等多方面知识,综合性较强。

变化二:解答题看上去常规但难度较高。

应对:重视基础,注意通性通法,淡化特殊技巧。

解答题延续了全国卷的一贯命题思路,其中数列考查差比求和的基础计算,与2014全国卷类似,这类题计算的准确性非常重要。立体几何图形与2014全国卷类似,第二问求点到面的距离需要用到等体积法,计算难度较低。解析几何的考查略有难度,需要由直角联系到圆,这个部分就需要考生平时对于题型的积累,最后的导数大题第一问求切线,属于送分部分,第二问含参的函数求最值,看上去很常规,但是难度较高。

卓越教育考试研究院高考团队老师指出,本次高考一模考试文科数学非常重视基础,近几年全国高考强调“注意通性通法,淡化特殊技巧”。建议考生加强基础知识的训练,确保基础分。二轮复习是查漏补缺的关键时期,建议文科学生做好改错,可将平时的作业、考试中的错题,仔细研究、对比、分析,整理出自己的解题思路,找到失分点,力争拿满分。要对自己的薄弱章节有针对性地多用一些时间,进行有选择地、针对性地强化训练,巩固薄弱环节。

广东省高考语文试题解析

2007年广东省高考语文试题在命题意向、内容和题型结构等方面,都充分体现了新课标和高考《考试大纲》、《考试说明》的精神,体现了对往年命题设计的承接和变革的统一。稳中有变,难度适中,注重能力考核;试卷结构有变化,但仍与新课标规定的学习领域相对应。总之,命题设计是比较成功的,不存在“超纲”问题。

具体而论,今年高考语文试卷的特点体现在:一是较全面地考查了考生的语文素养,较好地体现了《考试大纲》和《考试说明》对学生语文知识、能力考核的水平要求;二是试卷结构照顾到高中语文选修课程,增加了选做题型;三是突出地考查了高中语文教学的重点,突出了语文的探究能力、语文的`欣赏能力和语文的应用能力。

与近三年广东省自主命题以来的试题进行比较,今年高考语文试题难度适中。总体来看,考题难度较大的是选考题,文学类文本的阅读和实用类文本阅读的提问分别有3道小题,其中有的试题难度较大,如第17、第18、第19、第21小题。就评卷情况来看,这个判断是切合实际的。笔者认为,选考题加大一些难度是完全必要的。同时必须肯定的是,两个文类阅读题提问的难度相当,因而对于选考不同文类的考生来说也是公平的。

其他题目多数难度不大,题型也体现了继承性,如古诗文阅读中考核断句,这是2006年的考点。

有关“诗歌意象”的分析,也先后于2004年、2006年出现过两次;名句名篇补写的作品如《次北顾山下》,是全日制九年义务教育课标建议背诵的诗文;《琵琶行》等三篇都是高中新课标建议诵读的篇目。有的人对第10小题略有微词,认为不应选择一首一般中学生陌生的诗作作为分析对象,认为这样难度大。其实,虽然一些考生不熟悉此诗,但都可以读懂,没有明显的文字阅读障碍,且“意象分析”类的题型在2004年、2006年已先后出现过两次,对关键动词即“诗眼”的艺术效果的评析也多次考查过,所以不能说这一考题难度大,问题主要在于考生的分析能力偏低。

今年的高考作文题以“传递”为话题,颇出人意外,但社会舆论较为肯定。笔者认为,相对其他省市的作文命题而言,广东省高考作文题还是比较好的,有时代感,简洁明确,引导材料清楚,考生不易跑题。同时,可写的话题十分宽泛,比去年的作文题好写。但“好写”不等于能“写好”。就评卷情况来看,这一判断也是符合实际的。

当然,今年高考语文试题仍有可推敲与完善的地方,如阅读量如何设置更加适中,提问如何防止宽泛化,等等。

新高考语文2卷试题解析

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)。

中国共产主义青年团成立100周年之际,中央广播电视总台推出微纪录片,介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业,也选择了事业创新发展的方向,展示出开启未来的力量。

有位科学家强调,实现北斗导航系统服务于各行各业,“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关,还从事科普教育,培育青少年的科学素养。有位摄影家认为,“真正属于我们的东西,是民族的,血脉的,永不过时”。他选择了从民族传统中汲取养分,通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张,要改变“千城一面”的模式,必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。

复兴中学团委将组织以“选择·创造·未来”为主题的征文活动,请结合以上材料写一篇文章,体现你的认识与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

年辽宁高考语文试卷试题及答案解析答案版

夏野虹是中国语文报刊协会常务理事、吉林省青少年报刊总社副总编、《作文与考试》主编。

他说,这道高考作文题中的三个人物代表了社会主义核心价值观的.三个方面。作文题非常有发散性,好写。考生怎么写都不会跑出这个范围,审题也没有障碍,立意上可以多种多样。

他认为,选一个说可以,三个都说也行,因为创新、敬业、热爱是并列的关系,不矛盾。反倒你要是选两个说会有些难度。“你要选两个,不选另外一个,肯定是有道理的,这两个必须要有很强的关联性,比如创新和敬业可以有关联地说,敬业和热爱可以关联着说,或者热爱和创新关联着说。”夏野虹说。

“这三个都是当代风采,本身没有可比性,要考生去比,这是考查考生,认为三种品质在当今社会最稀缺的是哪个。我认为这是出题人的出发点。”夏野虹说。

年辽宁高考语文试卷试题及答案解析答案版

高三的学生在语文作文备考的时候要注重社会和国家发生的一些变化,关注国事,关注大政方针的走向,热心于一些敏感的社会问题,这是前提。

还有,希望新高三的学生在复习备考的时候应该紧紧抓住三个原则。首先,关注个体发展类的,比如我们一些核心的价值观,还有人与人之间关系的.,比如前年的合作共赢,还有人与社会关系的作文立意。考生们可以多抓住一些经典立意多写出一些例文,这样在考场上就可以挥洒自如了。

年八省联考辽宁政治试题及答案解析

关于核心的说法:

1、绿色消费的核心是——可持续性消费。

2.____的本质和核心是——以人为本。

3、“____”思想的核心是——坚持党的先进性。

4、中华民族精神的核心是——爱国主义。

5、唯物辩证法的实质和核心是——矛盾的观点(也是唯物辩证法的根本观点)。

关于(产生)生存和发展的说法:

关于关键的说法:

监督政府权力的行使的关键是——建立健全制约和监督机制,这个机制(一靠民主,二靠法制)。

人们解决矛盾(问题)的关键——具体问题具体分析。

关于属性的说法:

1、商品的两个基本属性(又叫商品的二因素或二重性)——使用价值和价值。(使用价值可说是商品的自然属性,价值还可以说是商品的本质属性、共有属性、特有属性、社会属性)。

2、矛盾的两个基本属性(又叫二重性)——同一性和斗争性。

3、物质的根本属性是——运动(区别物质的唯一特性是客观实在性)。

关于特点的说法:

我国社会主义民主的特点——具有广泛性和真实性。

中国特色社会主义民主政治最鲜明的特点——实行人民代表大会制度我国古代科学技术的特点——注重实际运用,具有实用性和整体性。

关于前提、基础的说法:

实行对外开放,发展对外经济关系的基础和前提——必须始终坚持独立自主、自力更生的原则。

决策机关进行科学决策的重要前提是——拓宽民意反映渠道。

公民参与民主决策的前提和基础是——公民享有对涉及公众利益的决策的知情权。

我国政党制度的前提是——中国共产党是执政党。

文化创新的重要基础——文化多样性。(也是世界文化的基本特征)。

人们认识事物的基础——具体问题具体分析。

关于标志的说法:

社会主义市场经济的基本标志——坚持公有制的主体地位。

衡量一国经济发展水平的重要标志——国内生产总值即gdp。

公民参与国家管理的基础和标志——选举权和被选举权(也可以说是公民基本的民主权利)。

区别有权威与无权威政府的根本标志是——政府的管理是否被人民自觉地认可和服从。

一个国家和民族历史文化成就的重要标志是——文化遗产。

一个民族文明程度的重要标志之一——科学技术。(中国古代的科技成就长期处于世界前列。)。

1、传媒真正开始面向大众传递信息的标志——印刷媒体的推广。

2、展现中国传统文化的重要标志——传统建筑(也被称为凝固的艺术)。

年八省联考辽宁政治试题及答案解析

预习其实是在学习一种政治思路,提前学习政治陌生的知识点,预习时最好把自己认为的重点知识都画下来,同时标注一下哪里没看懂,没理解到位,课堂上在认真听老师讲,这样有重点的听课学习的效果更好。

课后复习并做习题巩固。

高一政治虽然属于文科,但也要做很多习题去巩固,因为可能很多知识点你感觉自己会了,可是一到做题时才会发现有很多知识盲区,很多概念其实是模糊不清的,根本没有理解透,也没有区分好,所以通过做题能够让大家对知识的理解更透彻。

光做题好不够,当题目做错时,一定要对照课本去差错误的原因,不要模棱两可就放过去了,那样以后再遇到类似的题目或者考点还是不会。正确的做法是认真分析每一个选项,为什么对或者为什么错,有哪些相似点以及如何区分微殊。

掌握概念和原理。

政治的学习大多数都是对概念的理解,作为学生的我们,在掌握这些概念的时候,一定要进行适当的联系,比如:“完善”总是和“制度”搭配、“提高”总是和“能力”搭配、“制度”总是和“体系”搭配。

注意答题技巧和方法。

比如我们在做选择题的时候,可以采用排除法;在做简答题、辨析题的时候,一定要审题立意,不要偏离主题,同时解答一定要说到重点,把握材料的关键意思,抓住关键词,根据我们的理论知识来回答问题。

高考常考的三大典型物理试题解析

由于高中物理知识点多,难度大,导致很多人对物理产生了恐惧心理,很多同学到了高二学到电学的时候,往往就什么都听不懂了。以下是常考的三大典型物理试题解析,希望对考生有帮助。

其实,单就高考来说,物理能不能在短时间内提高成绩,关键是对高考考点的把握。现在北京的高中教材一共有6本书,但是考试只有13道题,而且考察的知识点相对固定,考试的模式也几乎没有改变。因此,如果能够精确把握考点和考试方法,往往可以事半功倍。迅速达到高考的要求。

从近两年的物理来看,尽管2010年的高考是课改后的第一届,但是考试考察的内容和方式基本上于2009年保持不变。总共120分的试卷,选择共八道题,占据了48分,实验两道题占18分,计算三道题共54分。下面我们分析一下主要的考点。

选择题中,纯粹考察基础知识的题目有大概5道,从以下章节中抽取:相对论、光学、原子物理、万有引力与航天、机械振动与机械波、交变电流。这些考题的特点是:知识点相对独立,没有综合应用,题型简单、易掌握。因此我们在复习的时候只需要把这些知识点吃透就没问题了。而搞定这些知识点最好的办法,除了老师的讲解,就是做题,做历年北京市的高考原题、所有期中、期末的考试题,以及所以有区的模拟题,每章最多50道。把这些题弄明白了,考试没有理由在这些提、题上丢分。30分到手,轻而易举。

余下的三道选择题中,有两道会涉及到力学和电学的主干知识,需要较强的综合应用能力,比如机械能守恒定律、电磁感应等等。这些问题需要较强的基础知识,如果后面的大题能解,那么这两道题根本就是小菜一碟。

最后一道选择题有很强的'综合性,可能是考察一种解决问题的方法,比如2010年的,就是考察用图象法表示物理公式。而2008、2009两年考察的是推测的能力。可以说这道题完全是能力的体现,考的是智力和应变能力,知识点倒是次要的。

综上所述,一个成绩中等偏下的学生,在经过一个月的特训以后,选择题达到做对6道的水平是非常轻松的。

再看实验题。实验题会考两道,基本上一道电学一道力学,力学实验共有八个、电学实验七个。并且上一年考过的实验,接下来的几年肯定不会再考。因此只剩下十个左右的实验。每个实验有三到五个固定的考点,也就是无论怎样出题,都离不开这几个知识点。对于实验的复习,其实只有一个字,那就是背。背完了把各城区的期中、期末考试、模拟考试上面的题研究明白。16分以上,稳稳收入囊中。至于花费的时间,一个月最多了。

好了,现在你还没做大题,分数大约是五十多分。你答卷所花费是30分钟左右的时间。用于复习的时间是两个月,每天拿出90分钟足矣,还是挺值的哦。

计算题,就是我们整天学的那些东西吧,什么牛顿定律、曲线运动、动能定理、动量守恒、电场力做功、磁场中的曲线运动、电磁感应之类的。这三道题中,第一道是白送的,如果你平时听讲,有一定基础,那么肯定没问题。16分等于白捡。

第二道,肯定是应用题,考察的内容包括电磁感应、复合场、机械做功、能源等等。说实话,这道题要想完全做对十分的不简单。但是,它一般会分为三个小问,第一个问几乎还是白给的,那你还客气啥?把题大概读一遍就往上写吧,一般一步就出来了。当然,你还是要对这道题考察的模型有一定的了解的。这就取决于你平时的功夫了,没别的。如果你是速成型的,那最好放弃后面的两问。理综试卷题量太大,没有太多思考的时间。如果你平时的基础较好,可以专门找些综合性强的题目做些专项的练习,一般在各种参考书上都会找到相应的模型。总的来说,这道题再难你至少也得拿下10分吧。

第三道,现在的命题者是越来越倾向于给你一道探究型的问题。一般会是纯力学或者纯电学,考察的是你对基本知识和基本方法的掌握。期中会设有两到三个问题,第一个问题还是最基本的模型,只要你有基础是一定能做出来的。后面的问就量力而为吧。除非你基础特别好,或者已经做完其他两科并检查过一遍然后没有什么事情做,那么恭喜你,你可以冲击一下北京市理综最高分了。不多说,这道题8分是一定要拿到的。

当然,你可能基础要好一些。那么,请在清理完基础知识以后,拿出更多的时间去研究各种模型,做各种综合题吧,因为在最后的考试中,你总会发现,其实那些题你都做过。

山东高考数学试题及答案解析

第一步熟悉政策。考生家长对于本省的高考政策要有一个整体的把握,明白哪些政策非常重要,哪些和自己切身利益密切相关,重要政策当年是否有变化。像常识、动态、公示、政策等等……例如考生家长起码要知道所在省份有几个批次志愿,每个批次需要填报几所志愿学校,可以报考几个专业等等。

第二步收集信息。信息和渠道的来源至关重要。一般来说,考生家长可以选择的权威渠道大致这么几条:阳光高考信息平台;当地考试院及高校官网、官方微博、微信公众号;高考高招类报纸、广播电视节目等。

第三步准确定位。定位是填报志愿中最重要的一步。我们都知道,高考录取时是将一定范围的学生,按其填报的志愿和高考成绩进行排位,从高到低,位次越高,被录取的机会就越大。填报志愿前考生可以根据平时成绩或模拟成绩来定位,看看自己在班、学校、区甚至整个省市所处的位置。

第四步知己知彼。俗话说:“知己知彼,百战不殆”做好了定位“知己”,还要做好“知彼”的工作。“知彼”的过程就是除了政策法规之外,还有弄清各个招生院校的基本情况。如学校当年的招生章程、招生计划、往年在本省的提档线、专业线、师资力量、专业设置、学科特长、就业及深造情况等等。

第五步初选志愿。“初选志愿”是结合自己的成绩定位,确定目标院校。完成第三、四两步考生和家长对高考志愿应该已有方向了。这时,考生可以大致划定一些在你省有招生计划的院校,并认真阅读招生章程,比较各院校之间专业的招生人数、录取分数等数据,选择和自己兴趣、分数、批次相符合的院校。

第六步模拟填报。“模拟填报”就是根据本省、市的志愿设置情况,将考生的高考志愿草表完整的呈现出来,做一遍真实的模拟。高考都是在网上填报志愿,在规定时间内完成,逾期不予补报。每年在志愿填报中出现的操作失误、丢失密码等问题比比皆是,再加上网络系统繁忙难免手忙脚乱,所以提前模拟有备无患。

辽宁高考语文试题及答案

3、不能过于依恋大城市。

4、各层次不同类别的大学对考生的录取要求。

5、选择专业需要考虑的因素:。

6、“热门专业“一般指哪些专业。

7、理性地看待专业的冷与热。

8、平行志愿的填报技巧:。

9、平行志愿风险注意规避:。

10、谨慎对待“服从调剂”

11、“服从”填报注意事项。

辽宁省考申论试题解析:回应政策

久久等待,翘首期盼。2019年1月中旬,辽宁省公务员考试终于落下帷幕。综观试题,2018辽宁申论考试主题聚焦“气节”,在资料设置上,紧跟政策理论风向标,加重对政策理解的考查及对政策设计和社会热点的反思。下面小编将结合此次考试的试题,为大家做具体的解读:

(一)主题选择:紧跟国家大政方针,在拥抱时政中体现自身发展的思考。

伴随着我国“从严治党”“持续深化国家监察体制改革,推进反腐败工作法治化规范化”“努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍”的伟大号召,辽宁拥抱时政,结合自身“英模辈出”的省情,勇于担当“辽宁全面振兴”的重担使命,将“因地制宜”体现得淋漓尽致。

不管是主题还是材料,都非常“接地气”,送给每个关心时政、关注辽宁发展的考生一个大福利:只有关注时政、勤于反思、勇于承担的考生才能在此次考试中脱颖而出,可谓既回应政策又有自身思考,既重视制度建设又强调精神引领。

(二)材料领域:在政治领域拓展延伸,更加注重制度建设。

以往的主题偏向文化、社会和经济领域:2014年主题“文化输出”:每一个中国人都是最好的中国文化“制造”,提升国家文化软实力;2013年主题“新时代的工人力量”:2013年两会代表们热议“蓝领断层”之困待解。自2017年考查“底线”开始,辽宁的申论主题开始向政治领域偏离,更加注重制度建设。这无疑是一个重大突破。

(三)材料选择:案例和理论材料等均有涉及,案例选取古今对比明显。

材料选取从我们耳熟能详的苏武、文天祥、朱自清、陈然的“正气之歌”引入,由习近平总书记的讲话承上启下,民警邱娥国、检察官、最高法院院长等司法界一大批坚守正气的卫士的英雄事迹,为我们书写了一首荡气回肠的英雄赞歌。后面又从本地的郭明义谈到辽宁振兴,旁征博引、着眼本地实际,寓教于考,这是一种态度,更是一种责任。希望考生能从此次考试中汲取经验教训,既讲究做题的方法,又具有胸怀国家、着眼本地的大视野和责任感,方能在考试中脱颖而出。

(四)题型题量:题型、题量稳定,考查能力全面深刻。

题目数量方面延续以往四题模式,采用四题模式。材料继续严格限定范围,融概括、分析、贯彻、作文于一炉。考查虽全面、深刻,但“万变不离其宗”,我们已带领大家在前期的授课中对上述所有类型的题目作了充分应对,考生只要依据中公教育老师所教方法作答便可。从辽宁整体的几道题目而言,题型、题量十分稳定,也再次出现了高频的解释分析题目,与小编一直强调的方法不谋而合。

虽然2018辽宁省考笔试已告一段落,但公考之路不能止步,各位考生们仍要再接再厉!

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