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普法工作总结
2009年的普法工作，在县普法领导组的统一领导下，按照“五五”普法规划总体要求和部署，我局坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，精心组织，强化指导、狠抓落实，积极开展普法工作。运用多种行之有效的法律宣传活动，加大食品药品法律法规的普法宣传，进一步增强了全局干部职工及群众的法制观念和法律意识，取得了显著的成效。
一、加强组织领导，确保普法宣传教育顺利开展。
加强组织领导，明确目标任务，制定普法计划。根据县委、县政府和上级业务部门关于“五五”普法的总体要求和部署，在普法活动开始之初，就成立“五五”普法工作领导小组，严格按照县普法办的工作安排和计划，抓好全局干部职工学法用法工作，组织全局干部职工认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大和十七届三中全会精神，学习以食品药品有关法律法规为核心的基本法律、法规，全面提高全局干部职工的法律意识，扎扎实实开展普法工作。在实际工作中，结合工作实际制订普法宣传工作计划，确定学习内容，做到年初有计划、年终有总结。在学习内容上结合工作实际，将食品药品有关法律法规、基本法律知识与政治理论学习穿插学习，加强对法律知识的理解和运用，保证普法工作落到实处。
二、采取多种行之有效的形式大力宣传食品药品法律、法规，营造普法宣传氛围。为增强普法宣传效果，树立全社会依法饮食用药的法制意识，我局把开展以食品药品法律法规为主要内容的法制宣传教育工作，作为实施“五五”普法规划的重要任务，把学习宣传食品药品法律法规列入年度普法计划，重点宣传国务院关于食品的有关规定、《中华人民共和国药品管理法》、等法律法规。通过在“普法宣传日”的有利时机积极探索新的宣传方式，加大宣传力度，力求取得更好的宣传效果。在宣传方法上，除了利用电视、广播媒体、宣传标语等常规方式进行宣传外，每年在宣传形式上都有新的突破。通过召开座谈会、举行法律知识问答等多种形式，广泛深入地开展学习宣传水法律法规活动。今年共举行宣传活动2次，发放宣传资料3000余份，悬挂大幅标语10幅。
三、
行政执法与普法教育相结合在推进食品药品法制宣传工作中，我局还特别强调普法与执法实践相结合，努力转变工作思路，改进工作方式，做到普法、执法相互促进、相互推动。把执法检查查工作与普法宣传教育活动结合起来，不仅使执法工作到位，而且将普法宣传教育工作做在前。提出“预防为主，发现一件、查处一件，防查并重”的口号，在处理案件时，主动做到先对当事人和周围群众进行有关法律法规的宣传，再依法进行查处，取得了查处一件，教育一片的效果。
四、掀起学法热潮，推进依法行政，提升法治管理水平。
1、掀起学习《突发事件应对法》热潮。通过学习，广大干部职工很好的掌握了这部法律的基本知识。并开展了《突发事件应对法》的考试，全局干部职工均考出了85分以上的好成绩。
2、强化执法责任。执法公示制、评议考核制、过错追究制等制度得到落实。结合实际，积极落实执法责任制的各项措施，做到执法权限法定、执法内容明确、执法程序公开，有效规范了执法行为。
3、落实政务公开。加大政务公开透明度，实行规范性文件公开发布、设立公示栏。公示办事权限、内容、程序、时限、结果及收费依据标准，简化办事手续。
经过一年来的普法宣传教育工作，我局坚持法治教育和法制实践相结合，切实加快推进依法治理进程，取得了较好成绩：
一是广大人民群众和局机关干部职工的法律意识不断增强。通过开展食品药品法律法规宣传教育，广大人民群众和局机关干部职工的法律意识、法制观念和法律素质明显增强，广大局机关内部职工依法行政、依法管理的水平得到提高，在各项工作中较好地实现了从行政手段管理向法律手段管理的转变。
二是依法行政水平不断提高。通过开展法制宣传教育，局机关内部行政执法人员学法用法收效显著，进一步提高了依法决策和依法行政的能力，初步实现了领导方式和管理方式的转变。食品药品行政执法人员自身的法律素质、依法办事的水平和遵纪守法的自觉性有了较大进步。
1、普法工作要重在经常。普法工作是食药监管系统建设工作的重要组成部分，要作为一项经常的基础性工作，摆上重要议事日程，常抓不懈，督促检查，持之以恒。
2、普法工作要重在开拓。要积极探索务实开拓的普法工作机制，努力做到“三个“坚持，即坚持点面结合，加强分类指导；坚持常用结合，严格依法办事；坚持上下结合，努力营造氛围。要使普法工作下到广大人民群众中去。要用生动活泼、寓教于乐、赏心悦目、灵活多样的形式，让广大人民群众易学、易懂、易接受，增强普法宣传效果，营造普法工作氛围。
六、“五五”普法工作实施中存在的问题及下一步打算：
1、经过多年的法制宣传教育，群众的法律意识有了显著增强，但依法办事、用法守法的法律素质尚需进一步提高，全民性的普法活动还要在形式和手段上注重实效，不断创新。
2、合理安排普法内容。普法工作是项必须长期坚持的任务，因此，今后要继续坚持长期普法的指导思想。在普法内容方面，要围绕食品药品事业发展的新形势，探讨难点、热点问题，加大教育的深度；对全社会而言不仅要宣传公共法律法规，更要宣传食品药品专业法律法规的普及教育，还要增强普法内容的科学性、合理性和感染力，注重不同层面的宣传，力求通俗易懂。
2009年12月25日。
普法工作总结
为了做好全校普法依法治理工作，我校坚持以和“为指导，深入贯彻落实科学发展观，适应新形势新变化，增强法律宣传教育的针对性和实效性，深入推进依法治校工作，扎实做好“六五”普法依法治理启动工作，紧紧围绕全局教育工作，全面深入地开展法制教育，积极推进法制教育工作，为全校教育的健康快速发展提供了良好的法治环境。现就法治教育工作总结如下：
一、加强领导，广泛宣传，深入开展“六五”普法教育。
1、着力注重法制宣传教育队伍建设。
xx普法工作一启动，学校就根据上级部门要求，成立了学校法制宣传教育领导小组，建立了以党委为龙头，以各处室、级部为主体，以党员同志(特别是党员领导干部)、班主任、任课教师(特别是政治课程教师)为骨干的学法、普法工作队伍，深入开展普法宣传教育，按步骤，有条理地把xx普法工作落到实处。
2、不断加强法制宣传教育力度广度。
学校通过校园网络、黑板报、横幅等多种途径和形式，形成全方位法制宣传教育格局，营造浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对“六五”普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动性;在积极带动社会普法宣传的同时，不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。
二、不断学习，明确重点，实现“六五”普法整体推进。
1、不断学习《教师法》《工会法》等法律法规，增强广大教职员工法制观念和法律意识。
领导干部普法教育学习做好表率。开展“六五”普法宣传教育后，学校党委着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中去，特别是对与教育教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。
教职员工普法教育学习明确职责。组织教职工重新学习了《教师法》、《教育法》、《工会法》等法律法规，在此基础上进行宣讲，全校正式教职工参与了此次活动。通过学习，教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了，也更明确了自己的义务、责任。自学校成立以来，教职工中没有发生一起违法案件，大家更增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心。
2、加大学生法制教育工作力度，增强学生学法、用法、守法的观念和意识。
立足课堂，让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”，通过政治等课程以及其他各学科教育内容，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。高一年级还利用班会课、晨会课时间，对学生进行《中学生守则》及法制教育，效果较好。
按照实际，让法制教育分层次。学校针对学生年龄实际和个性特征，在法制宣传教育上非常注重层次性和针对性。比如毕业生通过班级集中学习和自学相结合，理论学习和测试相结合，每一届新生重点学习《班级管理手册》，通过班会，让《中学生管理规定》等知识落实到自己的行动中，使学生进一步了解了自己的权利和义务，为积极努力学习打下扎实的法律基础。
加强合作，形成法制教育合力。制定学校、家庭、社会三结合教育活动实施方案，对学生进行法制教育，将学校、社会、家庭三方形成法制教育合力。学校各年级在节假日都会发放《致家长一封信》，争取家庭的配合，监督教育学生知法、懂法、守法;同时学校积极协调社会各方面力量，用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生法制学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。
三、拓宽渠道，丰富活动，提高“六五”普法教育效果。
1、加强制度化建设，为普法教育夯实基础。
我校根据国家颁布的有关法律法规、条例等，结合学校实际，建立健全了学校各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度，《学校教师管理暂行规定》等相继出台，在监督检查的同时，也普及了法制教育，真正使学校管理制度化、规范化，实行依法治校等，对学生打架斗殴、赌博、偷窃、彻夜上网、考试作弊、擅自离校等方面都作了相关规定，对违纪学生都制定了相应处理意见。引导学生由制度转化为自觉行动，真正从源头上遏制了违法乱纪行为，为普法教育夯实了基础。
2、请进来，走出去，以丰富的活动实践着普法的承诺。
学期开学初，对学生进行法制教育宣传，学校与胜利派出所举行警校共建签约仪式。
3、精心组织形式多样的校内活动，让普法教育深入人心。学校组织法律法规学习的活动在所有学生中引起强烈的反响，人人参与，认真学习，用开卷笔试的形式深入学习了这些法律法规，并运用于自己的实践，为学校依法治教打下扎实的基础;政教、学生会精心开展各类活动切合学生实际，从生活点滴中让他们增强法律意识，如“远离毒品戒除网瘾”活动引导学生用自己的行动践行网络道德、维护网络安全，加强网络法制意识;消防安全教育在潜移默化中增强了教师的消防安全意识和消防法制观念，提高他们自救的能力。
四、健全民主机制，继续推行校务公开，促使学校各项工作规范化法制化。
学校一直利用橱窗、校园网络等宣传阵地严格执行校务公开，推进党务公开，严肃财经纪律，杜绝乱收费现象。就党务工作、招生制度、收费标准、物品采购、考核评优等方面，做到及时公开，严格按职能程序办事。以“贴近实际、贴近基层、贴近师生”为重点，自觉接受师生员工的监督，树立诚信廉洁的服务意识，做到规范化、科学化、透明化、具体化，有效调动了广大师生“知校情、议校事、监校务”的积极性和主动性，使依法治校、民主治校规范化、制度化。
普法工作总结
今年我镇普法依法治理工作在县委、县政府的领导下，在县人大、县政协的监督下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻中央、省、地政法工作会议精神，按照《20__年全县普法依法治理工作要点》，深入开展法制宣传教育，全面深化依法治理，取得了较好成绩。现将20__年工作开展情况总结如下：
一、开展内容丰富、形式多样的宣传活动，取得较好效果。
全镇各级各部门围绕不同主题，积极开展了有特色、有创新、有针对性的宣传教育活动，取得较好宣传效果。一是主题明确、重点突出、针对性强。二是内容丰富、形式多样。充分利用报刊、电视、宣传栏、黑板报、横幅、标语、展板、发放宣传资料、征订法律知识读本、播放录音录像、解答法律咨询、座谈会、知识竞赛、以案说法等形式，广泛宣传了《宪法》、《村民委员会组织法》、《刑法修正案》、《婚姻法》、《妇女权益保障法》、《未成年人保护法》、《消费者权益保护法》、《农民工维权法律知识》、《农村土地承包法》、《水法》、《森林法》、《禁毒法》、《消防法》、《传染病防治法》、《物权法》、《劳动合同法》、《食品安全法》、《突发事件应对法》、《治安管理处罚法》等60余部法律法规。据统计，共有30多个部门(单位)参加了活动，发放各类宣传资料5000余份，为中小学上法制课4场次，出板报、宣传栏12期，报刊、电视、网络宣传10余次，便民服务联系卡600余张，向群众解答法律咨询400余人次。
二、积极开展“法律六进”活动，切实抓好重点对象法制宣传教育。
1、抓好领导干部、公务员学法用法。一是为全面贯彻落实《国务院关于加强市县政府依法行政的决定》，充分发挥领导干部学习法律的表率作用，切实推进政府法治建设进程，进一步增强领导干部、公务员依法行政、依法办事意识，提高政府的公信力和执行力。二是针对近年来食品安全、自然灾害等突发事件频发的形势，加强领导干部对《预防和处置突发事件法律法规选编》等法律法规的学习，提高我镇领导干部、公务员应对和处置突发事件的意识和能力。三是各部门积极开展有针对性的领导干部、公务员学法用法。
2、重视加强青少年学生法制宣传教育。按照《关于进一步加强中小学生法制宣传教育意见》的要求，加强中小学青少年法制教育基地的法制宣传教育工作。全镇各中小学校利用校园广播、板报、橱窗等载体，广泛开展校园法制宣传教育，传播法律知识，营造法治氛围。同时，针对中小学生不同特点，采取班团活动、编写法制手抄报、法制讲座等多种寓教于乐的形式，大力开展了以防灾减灾、禁毒、“四自”教育等为内容的青少年学生法制宣传活动。
3、加强企业经营管理人员的法制宣传教育。各部门紧紧围绕着力提高企业经营管理人员依法经营、依法管理能力，开展了一系列法制宣传教育活动。通过有针对性的宣传学习，提高了企业经营管理人员依法、守法、诚信经营的理念。
4、加强农民法制宣传教育。组织深入开展农村主题法制宣传，积极开展法律法规服务进村、培养法律明白人、充实法书室、农村“两委”干部法制培训、加强农民工法制宣传等多种形式的法制宣传，促进新农村建设。一是加强农村法制教育基地的法制宣传教育。根据《关于进一步加强农民学法用法意见》，积极开展“法律进乡村”活动。二是按照“先普法后调解、先调解后诉讼”的工作模式，各乡镇对排查出的家庭、土地、山林、婚姻纠纷等突出问题逐一进行实地调解，邀请当地群众、特别是当地村干部、党员及纠纷双方当事人参与，对广大群众进行《土地法》、《森林法》、《治安管理处罚法》及《婚姻法》等与群众生产生活息息相关的法律法规教育，让群众在调解中受到教育，在教育中解决问题。三是结合农村实际，以村为主，采取以会代训等形式，广泛开展农民、农民工法律法规学习培训。四是以开展农村思想建设“六进村”活动为契机，积极组织相关部门开展“法律法规服务进村”活动，把党的政策、法律法规送到农民群众手中，不断增强广大农民、农民工法律素质和维权意识。
三、积极开展依法治理工作，深入推进依法治镇。
1、按照上级的精神和要求，完善相关的配套措施、考核标准，进一步在全镇开展了“法治固城”创建活动，以示范带动，稳步推动了创建活动有序开展。
2、扎实开展专项依法治理工作。全镇各级各部门结合工作职能，积极组织开展了黄赌毒、盗窃抢劫、电力电信广播电视设施、易燃易爆物品、假劣商品、道路交通安全、食品安全、文化市场、学校周边秩序、社会治安、投资环境整治等专项整治活动。同时，全镇各行政执法部门结合实际，积极落实执法责任制、执法公示制、过错责任追究制等行政执法各项制度，做到执法权限法定、执法内容明确、执法程序公开，有效规范了执法行为。
普法工作总结
我们根据上级部门普法规划的要求，以依法治国方略为指导，以深化教育改革、推进依法治教进程为中心，密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进全市两个文明建设，创造了良好的法制环境，学校普法工作总结。
根据全市“四五”普法规划和依法治市的工作目标，我们认真制定了年度普法计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《行政复议法》等法律法规，组织全体人员认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“普法依法治理”教育活动中，我们突出了以下重点：
一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，办公室、教导处、政教处、团委、总务处、工会、财务等科室同志为成员的普法、执法领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以政教处、教导处为主体，以班主任、政治教师为骨干，以党、团、队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公、检、法部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。
二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校广播台、校报、黑板报及宣传橱窗等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。
三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采劝通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率；另一方面，有计划、有针对性地开展多层次法律知识竞赛、演讲比赛、文艺调演及法制宣传日等有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。此外，学校都把法律常识教育纳入必修课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，同时还做到法制教育与纪律常规教育相结合，校内教育与校外教育相结合，正面引导与反面典型教育相结合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法制教育工作的实效。
近年来，随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。
(一)增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。
开展“四五”普法依法治理工作后，广大教职员工重新学习了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规，认真学习了《宪法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》以及《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《行政复议法》等法律法规，通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。例如，广大教师通过再次认真学习《教师法》和《未成年人保护法》，在明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义务，认识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性，教师当中关心学生身心健康发展的多了，体罚和变相体罚的没有了；热心帮助困难学生的多了，搞有偿家教的少了；加强自身修养，自觉做表率的多了，参与赌博等违法活动的杜绝了，工作总结《学校普法工作总结》。
(二)推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。
制度管理，是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理，制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。近年来我校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，建立健全了学校管理各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上，学校加强规章制度的学习和宣传，在教职工中树立法制观念，形成守法光荣、违法耻辱的良好风气，同时学校领导以身作则、率先垂范，并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作，在执行制度过程中，坚持有章可循，违章必纠，对遵章守纪者加以肯定表彰，对违法违纪者进行批评教育或纪律处分，坚决煞住各种违反法规的现象，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。
(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。
我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高青少年法制教育的实际效果。
1.加强合作，注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育；二是争取当地执法机关和村组的配合，对学生在社会的守法情况进行监督；三是建立家长教育委员会，成立家长学校，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥党校、团校、少先队等教育阵地的作用，加强对学生的法制教育。如师附孝安定小学等学校充分利用课堂、红领巾广播台、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。
2.立足课堂，提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入必修课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。学校除确保政治课完成法制教材规定内容外，还充分利用团队活动时间及每周的晨会时间，对学生进行法制教育。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。
3.针对实际，强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个性特征，各校在教育内容和方式上注意了层次性和针对性。例如学校学生年龄差异，利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式加强教育，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。坚持在新生中普遍开展军训活动，学习国防知识，增强国防观念，培养良好习惯，收到了较好的效果，成立少年警校，组织小交警上街执勤，学习交通法规，养成遵守交通法规良好习惯，也都收到了良好的效果。
4.普治并举，突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如,结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。
由于我们思想重视，措施扎实，青少年法制教育以及依法治校工作成效显著，我校多次被评为综合治理先进单位。
(四)净化了教育的内外部环境，促进了教育教学质量的提高。
有一段时间，个别社会渣滓、地痞流氓到学校寻衅滋事，小商小贩违章在校门口设摊摆点，极大地影响了学校正常的教学秩序，但现在这种现象大为减少。一方面，由于依法治市活动的开展，使这类违法现象得到有效遏制，另一方面，也由于加强了依法治教工作，学校拿起了法律这个有力的武器，向这些危害社会治安，影响学校正常教学秩序的行为宣战，从而优化了学校的外部环境，促进了学校事业的健康发展。实践证明，加强普法教育和依法治校工作，是执行国家法律法规的需要，是培养德智体全面发展的对社会主义建设事业有用人才的重要措施。抓普法教育和依法治校工作，不但不会影响教育教学质量的提高，相反能推动学校各项工作跃上新的台阶。正因为我们持之以恒地抓普法教育和依法治教工作，师生员工守法、护法的自觉性明显提高，敢于与各种违法犯罪行为作斗争，积极采取各种防范措施，预防违法犯罪行为的发生，从而使学校能够更加集中精力深化教育教学改革，不断提高教育教学质量。近年来，我校中考成绩一直名列市区第一。
普法工作总结
“四五”普法学习培训是医院干部学法用法的基础，为此，院领导首先带头学习，同时认真制定历年全院的学习计划，认真抓好全院干部职工的法律法规知识培训。必要时，选派人员参加上级举办的有关法律法规的培训学习，提高全院依法办事、依法服务的水平。
学习有关的法律法规，历年来，我院利用开职工大会、集中学习、自学等多种形式学习了《药品管理法》、《传染病防治法》、《中医药条例》、《信访条例》等法律法规，五年来院办人员下各科室二十余次，抽查医院干部职工的学习情况，绝大部分职工利用空余时间学习了与本职工作有关的法律法规，增强了法律意识，减少了工作中的盲目性。
另外，利用工作之余组织学习，加强职工们的医德医风教育，切实树立全心全意为人民服务的思想，创一流业绩。
“四五”普法期间，我院每年均订书学习，积极参加每年一次的普法考试，另外，针对近几年来，医德医风风气较差的情况，通过组织干部职工学习有关的法律法规知识，提高了职工们的思想道德水平和敬业精神，几年来，我院的医德医风方面有了很大的改观，全院的业务收入逐年提高，受到了广大群众的好评。
针对近年来药价虚高，假劣药泛滥等情况，群众有很多怨言的情况，我院及时成立或调整医院的药事委员会成员，规范医院进药渠道，把好药品质量关，、价格关，能使群众得到质优价廉的药品。另外，医院药事委员会或院领导随时对医院药品的质量、价格等进行抽查，发现问题及时解决。
今年是“四五”普法的最后一年，绝不能放松紧这项工作，因此，我院领导再三强调，今后的路更长，任务更加艰巨，全院干部职工在做好自己的本职工作的同时，必须注重法律、法规知识的学习，增强为人民服务的本领。
总之，通过医院普法工作的学习和培训，发现了工作中存在了一些问题，如个别同志的法律法规意识淡薄，平时学习法律法规知识太少，今后的工作中，严格要求全院干部职工，在干好本职工作的同时，注重学法用法，为共创和谐社会而努力。
普法工作总结
一年来，我们始终绷紧着“安全”这根弦，把普法和法制教育工作作为学校的一项重要工作，拓宽渠道，多措并举，常抓不懈，打好法制教育的基础。回顾一年的普法工作，总结为以下几个方面：
一、加强学习培训，提高教师法制素质。
学校领导从自身做起，带头学法、用法，干部、教师积极参加各种学习，提高了学法、用法、守法的自觉性。注重加强教师队伍的法制教育的同时，加大对教师职业道德教育，组织教师积极参加“xx普法”学习，重点组织学习了《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，有效地提高了广大教师的法律意识和职业道德水准。我校重视抓好班主任队伍建设，通过举办班主任培训班、班主任工作交流会，定期召开班主任工作会议，修订了《连云中学班主任考核方案》，把班级学生的管理、遵纪守法、社会公德等各方面情况与奖惩直接挂勾，从而增强了班主任的事业心和责任心。学校在学生中举行了“我最喜爱的老师”评选，激发了教师敬业爱生的工作热情，政治素质和法制意识大为提高，做到了既教书又育人，杜绝了体罚和变相体罚学生现象的发生，确保了学生身心的健康发展，有力地推动了普法教育活动的全面开展。
二、深化课堂教学，做到“四落实”。
学校法制教育的主阵地应该是课堂。课堂是学生学习科学文化知识、形成技能和方法、提升思想道德水平的主要场所，课堂教学的灵魂是育人，抓住了课堂，就抓住了“全员法制意识”的精髓。
加强法制课教学。我校把法制课列入学校总课表，各年级保证每两周一节课;有思品教师授课;为法制教师购买了教学参考书和有关法律方面的图书和杂志，做到了“教材、课程、师资、经费”的四落实。同时法制教师定期开展教研活动，研究制定法制课教学计划，探索法制教育的方法和途径，以思想品德课和法制课的教学内容为主，并根据学生不同的心理、年龄特点，进行不同层次、不同内容的法制教育。
法制教育的案例与反思，使法律意识变为“涓涓细流”，使其伴随自己的教学，长年累月地浸润、滋养学生的心田。
三、注重实效，开展丰富多彩的法制教育活动。
我们把普法宣传和德育活动有机的结合起来，宣传画廊、黑板报、校园网、校园电视台等是宣传阵地。图片展、学法漫画、法律知识竞赛、我与法律征文、主题班会、“珍惜生命、拒绝毒品”禁毒教育、逃生演练、创建平安校园等活动，提高了学生对法的理解，从而也提高了对法的维护。为配合学校法制教育工作，我校法制副校长每学期都要对师生作一次法制教育报告，每次报告都根据学生特点，并结合生动的案例进行讲解，深受学生欢迎。学生在这些喜闻乐见的活动中受到了良好的法制教育。法制教育已经成为学校重要的日常工作，学校形成了学法、用法、依法办事的良好风气，学校依法管理水平逐步提高。完善法制教育网络，营造法制教育氛围。
四、加强青少年法制教育需要校内外相互结合，学校、家庭、社会相互协调，有关部门齐抓共管形成教育合力，才能收到良好的效果。
1、建立法制教育基地。我校与相关单位共建，确立了云台社区、核电武警三中队、武警边检三中队、连云派出所等校外法制教育基地，组织学生参加校外法制教育，参观法制教育展览等，与共建单位联合开展了一系列丰富多彩的活动，使学生目睹法律的尊严，认识违法的后果。
2、积极指导家庭教育。
家庭教育对学生教育发挥着至关重要的作用，指导家庭运用良好的教育方法教育是学校的一份责任已成为共识。为此一是举办家长学校，定期召开家长会，汇报学生在校表现，指导教育方法。二是定期召开家长委员会成员会议，及时沟通信息;三是积极推行“师爱进万家”家访制度，要求教师对学生的家访率每学期要达到本班学生的五分之一人次。四是开展家庭教育经验交流活动，及时推广先进的教子经验。
通过以上普法和法制教育工作的开展，我校的法制教育取得了良好的效果，进一步提高了全校师生的法制观念，规范了全校学生的日常行为，培养了学生知法守法的思想意识，提高了在校学生的整体素质。
普法工作总结
五年来,xx中学始终以上级部门普法规划为指导，学校在办学过程中坚持“依法治校，文明建校、科研兴校”的办学思路，全面贯彻党的教育方针。认真开展学法、知法、守法活动，大力提高师生的法制观念和法律素质。学校成立了以校长为组长的普法领导小组，制定了《“五五”普法规划》和年度法制工作计划，聘请了法制副校长，以维护广大师生和学校的合法权益，增强师生的法制观念，提高学校依法决策、依法管理的水平。现将学校普法工作情况汇报如下。
每学期我们都组织教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规，制定法律学习计划和制度，坚持经常学习，增强教师的法制观念，组织学生学习《中学生守则》和《规范》，强化学生的养成教育。对学生经常开展普法教育活动。教育学生知法、守法。学校每年度都对教师、学生进行普法知识测试，以巩固普法成果。
为提高学校依法决策、依法管理水平，维护校园稳定，维护师生合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，建立了依法治校工作领导小组，分别负责法制教育工作、师生校内申诉和学生伤害事故的处理等。依法制定学校管理制度。保障教师教学、教研、进修、参与管理的权利，工资足额及时发放，保障学生的受教育权益，尊重学生、爱护学生，不体罚和变相体罚学生，努力处理好严格要求与关心爱护的关系。
1、建立完善领导体制，充分发挥集体领导作用，实施民主集中制，学校实行校长负责制。凡重大事项均在通过广泛征求群众意见的基础上，经学校领导班子集体研究，形成决议后执行，坚持校务、政务公开。
2、健全安全工作制度，着重做好校园基础设施的安全检查工作，对存在安全隐患的地方进行彻底整改。切实消除安全隐患，确保师生的人身安全；加强校园的治安管理，学校聘请专业保安人员为门卫，实行值日领导、教师值班巡逻，确保学校良好的治安环境；加强学校消防和用电管理。定期检查消防设施和器材，及时更换老化电线，确保学校用电、用水安全；制定了安全方面的各项应急预案，确保在紧急状况下，师生能够迅速疏散，同时利用班会、集会时间加强对学生进行安全教育，增强学生的自防自救能力。
3、认真执行国家课程计划，严格按照课程计划开设课程，做到开足、开齐课时，认真上好每节课，严格遵守上级主管部门规定的作息时间，不随意传动或变动授课时间。
4、加强学生思想道德教育、法制教育。以《守则》、《规范》为主线，开展形式多样、丰富多彩的活动，利用国旗下讲话，主题班队会活动对学生进行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落实”，即有教师、有教材、有课时、有活动。学校每年度把九月份定为“普法”宣传活动月。集中进行普法宣传教育活动。
5、规范收费行为，切实治理乱收费现象。凡涉及向学生、家长收费用的，我校都严格按照财政、物价及上级教育行主管部门核定的收费范围、收费标准执行，在执行过程中本着先审批、后收费的原则，并在收费期间向学生、家长进行公示，维护了学校、教师在人民群众中的形象。
1、采取课堂教育和集中宣传教育相结合的方式，推动青少年学生学法的落实。一是要建立全面系统的学校法制教育课程体系，发挥课堂教育提青少年法制教育方面的基础性、主渠道作用。制定好法制教育计划，明确课时安排，通过日常课堂教学加强对青少年学生法制教育，推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”；二是要利用全国法制宣传日等特定时间，开展集中法制宣传教育活动，不断提高学校学生学法的效果。
2、采取"大手小手互牵活动"，推动学生和家长互动式的法律学习。一是“每周法制一课”的方式。在法制课上，教师组织学生每周学习一条法律条文;二是每月每个同学在法制课上讲一个法制故事。课上每个同学讲一个发生在你身边或所知道的遵纪守法小故事或违法必受罚的案例。
3、采取灵活多样的教育方式，促进学生的学法用法。把法制教育与思想品德教育、纪律教育密切结合起来，把反面典型教育与正面教育、全面教育与个别教育有机结合，把法制教育与日常行为规范达标、依法治校结合起来。不断探索法制教育方式方法，增强法制教育的实效性和吸引力。通过举办模拟法庭、法制讲座、法制知识竞赛、法制征文、“学生带法回家”、开办法制手抄报等生动活泼的形式开展学生法制教育。继续通过团队活动、校外活动、“青年志愿者”、“学生社会实践”、争创“优秀少年维权岗”等形式，指导鼓励和帮助学生积极参加各种法制活动，在实践中增长法律知识。
4、结合“平安校园”创建及“12.4法律宣传日”等活动，与相关部门联合行动，加强对学生依法维护合法权益的指导。使青少年懂得用法律武器维护自身的合法权益，同不良行为作斗争，增强青少年自我保护意识和能力。加强对问题青少年群体教育、管理和服务，积极预防和减少青少年违法犯罪，为青少年的健康成长营造良好的法治环境。
5、以创建民主法治学校为载体，加强学校法治化管理。依照相关法律法规建立健全学校教育、教学、日常管理制度，学校的重大决策和重要活动依法进行，并形成严格的工作程序和制度。
法制副校长在帮助学校开展法制教育中，要求坚持突出重点，针对不同时期，不同任务、不同学生有针对性的开展法制教育，增强法制教育的效果。
一是把握重点时期开展针对性的法制教育。每年暑假、寒假是学生容易出现违纪违法的重点时期，因此，每当寒、暑假来临时，要求其认真组织上好法制课。去年，在暑期到来之时，给各年级的学生上了一堂“自觉遵纪守法，远离违法犯罪”的法制课，着重讲了暑期“泡网吧”容易违法犯罪，暑期受黄赌毒影响，容易违法犯罪等方面的问题。讲课从违法犯罪的案例到违反的法律条款等，从事例到理论，深入浅出，通俗易懂，使学生们深受教育启发。暑期结束，全校学生没有一个违法违纪，过了一个文明愉快的暑假，以旺盛的精力投入了新学期的学习。
二是围绕重点对象开展针对性的法制教育。针对学校出现的一些问题学生，坚持有重点地进行法制教育，如有的学生在课堂上顶撞老师，不遵守课堂纪律，有的喜欢与社会上的不三不四的人混在一起，旷课迟到，有的欺弱霸道等，针对这些问题，进行逐一分析，分类进行重点帮助教育，突出用法教育。针对使用暴力手段，欺弱霸道的学生进行《刑法》、《治安处罚法》等法律法规教育，对不遵守学校纪律，与社会上不三不四的混迹于一起的学生，进行《预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国劳动教养条例》等法律法规教育，教育采取个别谈话、个别讲解等形式进行。通过对有问题的重点学生进行法制教育，增强了学校法制教育的整体效应，使问题学生转变大，进步快，都能自觉地遵纪守法。
三是选摘重点内容有针对性地进行法制教育。近几年来，全国人大颁布了一系列有关教育方面的法律法规，教育方面的法律法规是学校开展法制教育的重点，为此，要求其结合学校的具体实际，组织开展了《中华人民共和国义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规的学习教育。
1、对社区的青少年法制宣传教育程度还不够，法制教育的内容、形式还比较单一，缺少丰富性和多样性。
2、缺少对青少年法制教育工作的深入调研，不善于总结法制工作的好经验和新方法。
以上是我们在普法工作中存在的问题与不足，也是我们工作的努力的方向，有待于在今后的工作中不断完善和改进。
普法工作总结
加强依法治校，全面提高中学生综合素质是一项重要战略任务。近年来，我校遵循“人人是才”的办学理念，以中国特色社会主义思想体系为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕党和国家的教育方针和学校的工作大局，在上级政府、教育局的领导下，认真落实普法的要求，深入推进依法治校工作，增强广大师生的法制观念，提高学校依法决策和民主管理的水平，形成符合法治精神的育人环境，维护学生、教师和学校的合法权益，切实将依法治校理念落实到学校教育教学和管理的各项工作中，全面提高全体师生员工的法律素质和遵纪守法的自觉性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平。现将我校“依法治校”的主要做法总结如下：
学校党政领导重视依法治校工作，在管理决策中贯彻社会主义法治理念。制定依法治校实施方案，定期研究依法治校工作。我校成立了依法治校工作领导小组，认真落实责任制，做到校长亲自抓，分管副校长具体抓，构建形成由校长办公室、政教处、教务处、总务处、党团工等部门分工负责的网络，各司其职，分工合作，责任到人。每年开学初我们都要召开依法治校工作领导小组成员会议，总结上年工作，制订本年工作实施方案，把依法治校工作摆到重要议事日程上，让依法治校工作与学校各项工作计划同步实施，并把任务分解到各个部门和具体人员，形成层层抓落实的高效运行机制。
认真贯彻落实“xx”普法规划，普法工作有明确的目标任务和措施，建立普法责任制，做到有措施、有落实、有总结。制定了校领导及教职工法律学习的相关制度，形式多样地开展法制宣传教育活动。我校在普法工作中做到“两手抓，两手硬”。一手瞄准教师法律素质提高，抓好法制教育队伍建设；一手瞄准中学生法律知识普及，抓好法制教育宣传。首先我们定期对教师进行培训，组织全体教师认真学习有关教育法律法规。领导带头，利用政治学习时间和教师们一道学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《中学教师职业道德规范》等。我们组织教师参加法律知识竞赛，强化学习效果，这些务实的学习活动让每位教师的法律素质提高的同时师德素质大大提高，他们都认清了自己应尽的义务和责任，明白了自己在学生心目中的地位和影响，他们都严格要求自己，作守法模范，处处、事事、时时注重为人师表，力求给学生以良好的影响，大大地增强了事业的责任感，有效地提高了教育服务意识和服务质量。通过普法学习校领导、教职工、学生法律意识明显提高，学校形成学法、用法、依法办事的良好风气，学校依法管理水平逐步提高。
对学生，我们认真贯彻落实《关于加强法制教育的意见》和中央《关于进一步改进和加强未成年人思想道德建设的意见》，把法制教育作为依法治校工作的基础和实施素质教育的重点内容。我们工作思路是：
第一、落实在德育常规中。一方面我们结合教育形势有针对地组织报告会，深化教育内容。一方面将法制教育融入学生日常行为规范教育中，让学生在常规管理中，适时地接受法制教育，提高遵纪守法的自觉性。
第二、蕴含在阵地建设中。例如我们利用班级黑板报，校务公示栏、法制宣传橱窗等常规宣传阵地和新兴的计算机网络平台进行普法宣传。为加强法制教育的力度，我们在xx市人民法院和公安局支持下，聘请法院法官和公安局不定期到学校进行法制安全教育。
第三、延伸到家庭社会。我们努力建成了社会、家庭、学校一体化的法制教育网络，让中学生受到全方位的法制教育和熏陶。一是让学生利用社会实践的时间安排去法制教育基地参观，到社区进行法制宣传，让中学生在参与中受到生动、形象的法制教育。二是通过举办家长学校培训班和召开家长会的形式，帮助家长确立正确地教育观、人才观，学会科学的家教策略。
学校依法制定学校章程，严格遵照经教育行政部门审定的章程实施办学活动。依法制定有关教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全等各项管理制度，内容合法、公正、公开，并得到切实有效执行。各项制度制定、修改的程序明确、规范。近年来，我们致力于在学校管理中凸现“注重建章立制，推进民主管理”。我们依据法律、法规以及学校的实际情况，制定了“学校教代会制度”等一系列规章制度，并汇编成册，保证了学校各部门，各岗位高效运作，学校管理步入了规范化、制度化的轨道。各部门职责等方面的制度，让教师们严守规范，尽职尽责；学生管理方面的制度，又制约着学生规范行为，勤奋学习，努力向上；学生、家长评教等方面的制度，又通过监督评议督促老师认真教学，形成文明教风。各项制度又形成合力，推动学校精神文明的建设。
普法工作总结
我社区“六五”普法工作在乡党委、政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的xx大精神，紧紧围绕乡“六五”普法规划确定的目标和任务，抓基础、抓重点、抓落实，扎扎实实地开展普法教育工作，有效推动“六五”普法工作向纵深发展，中期工作取得了明显成效。
一、加强领导，建立健全组织机构。
一向以来，社区将普法工作列入经济社会发展工作的重要议程。“六五”普法的起步之年，为及时启动“六五”普法工作，召开“五五”普法总结暨“六五”普法法制宣传教育动员大会，部署下一阶段全乡普法工作，为“六五”普法工作的顺利开展打下了良好的基础。
(一)建立健全“六五”普法法制宣传领导机构。为了加强普法和依法治理工作的管理、指导，保证法制宣传教育工作的顺利进行，进一步明确职责，及时成立了由书记为组长，两委成员为成员的普法工作领导小组，专人负责法制宣传教育工作并组织落实各项计划，监督法制宣传教育开展状况。明确了专兼职的法制宣传员，有力地推进了法制宣传教育活动的开展。
(二)精心制定普法工作要点。根据县“六五”普法规划，结合社区实际，制定了《关于在社区公民中开展法制宣传教育的五年规划》，明确普法重点对象，重点开展以宪法、农村土地承包法、刑法以及维护社会稳定相关法律法规为资料的宣传教育工作。坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，切实做好全民法制宣传教育，为社区“六五”普法工作的深入开展奠定了良好基础。
(三)着力抓好基层普法阵地建设。为充分发挥基层普法阵地的主渠道作用，依托调委会、治保会，加强基层人民调解、法律宣传等职能，为经济建设和新农村建设带给实实在在的法律保障。
二、多种形式宣传，重点开展法律“六进”活动。
(一)开展法律进社区活动，抓好干部学法用法教育。
紧紧抓住干部的法制教育不放，不断强化干部的法律素质。
一是坚持和完善支部中心组群众学法制度，将干部作为普法重点对象来抓。
三是学用结合，普治并举。透过结合社会主义法治理念教育等活动，把坚持党的领导、人民当家作主和依法执政有机统一齐来，与科学执政、民主执政、依法执政紧密结合起来，不断增强领导干部依法决策、执政为民、依法执政的意识，不断完善领导干部的领导方式和执政方式，不断提高领导干部的执政潜力和领导水平。透过普法工作的不断深入，干部的法制观念得到了强化。
(二)开展法律进村组活动，抓好农民法制宣传教育。
充分发挥居委会法制宣传阵地的作用，在活动中心播放警示教育片，展出反邪教的专题版面。围绕若干经济和社会发展工作重点以及人民群众关注的热点问题，开展街头设摊法律咨询活动，资料涉及到劳动、工伤、财产继承、户籍管理、计划生育等法律法规，发放各种宣传资料，受影响群众到达近五百人次，有效的扩大了法律宣传面。另外，还透过各种途径举办了各类咨询、培训活动，例如“三八”妇女维权、治保、调解主任的培训等，在全乡发放“六五”普法教材《公民法律知识读本》共200余册，普法的覆盖率逐步提高，群众法律意识得到进一步加强。
(三)开展法律进学校活动，抓好青少年法制宣传教育。
充分利用学校广播、校园网、宣传栏、黑板报、校刊等宣传工具，在师生中广泛宣传法律知识，运用教师会、学生会、升旗仪式、班队活动课、思品社会课等组织师生进行以《宪法》为核心的法纪教育。组织学生观看预防未成年人犯罪专题教育片等。
(四)开展法律进企业活动，抓好企业经营管理人员的法制宣传教育。为了提高企业经营管理人员依法经营管理水平，在乡工办的组织下，企业经营管理人员集中学法每年2次。
三、抓好重点，推动全民学法用法的热潮。
(一)抓住节假日，结合重大政策法律出台，集中时间、集中人员，深入开展各类主题法制宣传活动。6月x日是全国禁毒日，我们结合“综合治理宣传月”活动，组织开展禁毒禁赌宣传。透过活动开展，使广大公民的法律意识不断增强，依法办事的社会氛围更加浓厚。在法制宣传日，充分运用多种宣传形式，在主要路口悬挂宣传横幅，并制作法律知识宣传版面，开展宪法及其它法律法规知识的学习宣传活动，构成宣传声势，营造增强宪法观念，维护宪法尊严，构建和谐社会的良好氛围。透过多层次，多形式，多方位地普法宣传教育，使公民法律意识进一步提高，公民学法、知法、懂法、用法蔚然成风，维护了社会稳定，促进经济发展。
四、夯实基础，加强基层民主法制建设。
农村基层民主法制建设是建设社会主义新农村的一项重要资料，为进一步落实司法部、民政部《关于开展“民主法治示范村”建立活动的通知》的精神和县司法局的工作要求，结合xx乡“六五”普法规划和白沙乡实际，切实推进乡“六五”普法和依法治理工作，把开展民主法治村(居)的建立活动作为“六五”普法工作的一个重要资料，从提高认识，明确指导思想和建立要求出发，认真做好民主法治村的建立工作。
五、存在的问题。
社区按照“六五”普法规划要求，做了超多工作，收到必须成效。但在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到还存在着不足。一是认识不高，宣传发动不够深入;二是发展不平衡;三是缺少法制宣传教育工作信息沟通机制;四是目前可运用的法制宣传教育形式还比较单调，缺乏针对性和实效性。
20xx年是“xx普法”工作的第一年，也是至关重要的一年，我们需要不断的从普法工作中找到问题，总结问题，从而来解决问题，我们仍需继续努力，进一步加大法制宣传教育力度，扎实有效地推进普法基础工作，促进全乡各项事业依法健康有序发展，为构建社会主义和谐社会作出新的更大贡献。
普法工作总结
在五五普法活动中，我队以上级部门普法规划为指导，以进一步推进依法治队、依法治训的进程为中心，密切联系大队实际，紧紧围绕大队“五五“普法确定的目标和任务，不断加强制度建设，强化组织领导，广泛开展各种形式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实，全方位、多层次地把五五普法工作向纵深处发展，促进大队各项事业健康、协调、稳步提高。现将20xx年的工作总结如下：
1、着力注重法制宣传教育队伍建设。五五普法工作一启动，大队就根据上级部门要求，成立了大队法制宣传教育领导小组，建立了以党委为龙头，各班级为主体，以党员同志（特别是党员领导干部）、班长（辅导员）为骨干的学法、普法工作队伍，深入开展普法宣传教育；及时制定了《森防开展法制宣传教育第五个五年规划》，按步骤，有条理地把五五普法工作落到实处。
2、不断加强法制宣传教育力度广度。大队通过黑板报、横幅等多种途径和形式，形成全方位法制宣传教育格局，营造浓厚的宣传氛围，有力地提高了全队队员对“五五”普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动性；同时普法宣传从大队走向社会，组织队员向全区百姓进行普法宣传，在积极带动社会普法宣传的同时，不断巩固队员的普法意识，增强普法教育的实效性。
1、不断学习《宪法》《刑法》等法律法规，增强广大队员法制观念和法律意识。
领导干部普法教育学习做好表率。开展“五五”普法宣传教育后，大队党委着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习、工作中去，特别是对与扑火安全相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治队、依法治训。
辅导普法教育学习明确职责。组织队员重新学习了《宪法》《刑法》《治安管理处罚法》等法律法规，在此基础上进行了法律知识竞赛，全队60余名正式队员参与了此次活动。通过学习竞赛后，队员遵纪守法、依法施训、依法办事的自觉性明显提高了，也更明确了自己的义务、责任。自大队06年成立以来，队内中没有发生一起违法案件，大家更增强了做好示范表率的信心和决心。
2、加大队员法制教育工作力度，增强队员学法、用法、守法的观念和意识。让法制教育进头脑。大队充分发挥理论学习在队员思想政治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”“进训练”“进头脑”，通过《法律基础》《扑火安全手册》等课程以及其他教育内容，将法制教育有机地融入到日常的生活中去，让队员法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。
按照实际，让法制教育分层次。大队针对队员年龄实际和个性特征，在法制宣传教育上非常注重层次性和针对性。加强合作，形成法制教育合力。对队员进行法制教育，是大队、社会、二方共同的责任和义务，形成法制教育合力，对促进队员法律意识和行为将起到十分积极的作用。监督教育队员知法、懂法、守法；同时大队积极协调社会各方面力量，用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强队员法制学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。
1、加强制度化建设，为普法教育夯实基础。我队根据国家颁布的有关法律法规、条例等，结合大队实际，建立健全了大队各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度。对队员打架斗殴、赌博、偷窃、彻夜上网、擅自离队等方面都作了相关规定，对违纪队员都制定了相应处理意见。引导队员由制度转化为自觉行动，真正从源头上遏制了违法乱纪行为，为普法教育夯实了基础。
2、请进来，走出去，以丰富的活动实践着普法的承诺。每两防期初，都对队员生进行“法与人生”的法制教育讲课，由大队常年法律队长授课，以知法守法为主要内容，联系社会生活，结合大量的案例，使队员受到深刻的教育；并为队员作了“以案说法预防犯罪知识讲课”，在大量生动案例中队员受到了良好的教育；邀请区交警大队走进大队对队员进行道路交通安全法规的宣传教育，通过交通事故图片展、观看道路交通安全教育影片、道路交通事故警示录等形式给广大队员上了生动的一课，使“安全第一、生命至上”的观念日益深入人心，帮助广大队员牢固树立了道路交通安全人人有责、警钟长鸣的安全观念。
3、精心组织形式多样的队内活动，让普法教育深入人心。20xx年，大队组织的《刑法》《扑火安全》等法律法规学习和竞赛的活动在所有队员中引起强烈的反响，人人参与，认真学习，用开卷笔试的形式深入学习了这些法律法规，并运用于自己的实践，为大队依法治训打下扎实的基础；党委、工会精心开展各类活动切合队员实际，从生活点滴中让他们增强法律意识，如“绿色网络我先行”活动引导队员用自己的行动践行网络道德、维护网络安全，加强网络法制意识；消防安全影片在潜移默化中增强了队员的消防安全意识和消防法制观念，提高他们自救的能力。
大队一直利用黑板报、茶话会等宣传方式严格执行队务公开，推进党务公开，严肃财经纪律，杜绝奢侈浪费现象。20xx20xx年度，就党务工作、纪律制度、作训标准、物品摆放、考核评优等8方面，做到及时公开，严格按职能程序办事。以“贴近实际、贴近基层、贴近队员”为重点，自觉接受全体队员的监督，树立诚信廉洁的岗位意识，做到规范化、科学化、透明化、具体化，有效调动了广大队员“知队情、、监队务”的积极性和主动性，使依法治队、依法治训规范化、制度化。
普法工作总结
20xx年，我校根据上级部门普法规划的要求，以依法治国方略为指导，结合学校实际，广泛开展普法教育工作，有力地推进依法治校的进程，把各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调发展。现将工作情况总结如下：
我校认真制定了年度普法计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。各校围绕《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《行政诉讼法》等法律法规，组织全体教师认真学习，不断提高法制意识和法律水平。通过学习。增强了师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的意识。
1.强化队伍建设，构建宣传网络。
各校成立了以校长为组长，教导处、总务处、工会等同志为成员的普法、执法领导小组。以班主任为骨干，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地派出所、综治部门的联系，聘请了兼职法制副校长到校开展工作。
2.加强阵地建设，拓宽宣传渠道。
各校充分发挥广播、黑板报及宣传橱窗等宣传阵地的作用，开辟专栏，大力宣传和教育，力求使师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。
1.通过学习，进一步增强了师生法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。例如，广大教师通过再次学习《教师法》和《未成年人保护法》，在明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义务，认识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性。
2.坚持学科渗透，营造学习氛围。各校严格按照上级要求，结合本校、本班实际，有计划地在学科教学中渗透法制教育。同时，结合的身边的实际事例，深入浅出地向学生渗透了法制知识。很好地营造了师生共同学法、守法、用法的良好氛围。
3.根据学生个体差异，各校注重了教育的层次性和针对性。利用图片展览、观看专题法制教育片等直观形式加强教育，增强学生学习的兴趣，提高教育效果。
4.普治并举，突出法制教育的实践性。在法制教育过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律来解决具体问题。如,结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。
20xx年，我校普法工作取得了一定成绩，但仍然存在诸多不足。今后的工作中，我们将加大宣传教育力度，不断创新管理，力争使我校法制教育水平跃上新的台阶。
普法工作总结
近年来区委组织部认真贯彻落实区委“五五”普法和依法治区的工作要求，履行部门职能，把法制宣传教育贯穿组织工作之中，认真分析把握普法工作于组织工作的结合点，坚持在领导干部培训中落实普法，在领导干部考察中体现普法，在普法中提高领导干部依法行政的素质和能力，较好的发挥了组织部门的职能作用。
普法工作是加快法制建设步伐、建设民主法制国家的一项基础性工程。组织部充分认识到普及法律知识、常识对于加强干部队伍建设、提升干部依法行政水平的重要性。在近年来的各级干部培训中，有计划、有步骤地组织安排法律课程的培训。一是在举办全区后备干部培训班、中层领导干部培训班等各种培训中，把法律知识作为培训的必修课程；二是重视法律知识培训的效果，通过聘请法律专家、现场教学、动态教学等有效地学习形式，促进干部对法律知识的了解，保证干部培训的质量和水平。
具备一定的法律知识是提升领导干部综合素质的重要组成部分，法律知识的掌握运用是政府部门依法行政和领导干部履行职责的必备条件，领导干部对法律法规的掌握程度直接制约着依法行政的水平。在近年来的领导干部能力建设过程中，组织部注重对各级领导干部进行法律知识的灌输，不断强化领导干部的法制观念和依法行政理念，促进领导干部知识结构的改善和知识面的丰富。会同人事、司法等部门在每年一度的全区公务员培训中，开展专题法律培训，传播法制理念，弘扬法治精神，推进法治实践，提升机关干部依法行政的意识和能力。
依法行政是领导班子建设的重要内容，干部特别是领导干部依法行政能力水平的高低，是衡量领导班子能力强弱的重要标准之一，体现着领导班子建设的水平，影响着一个单位的整体形象。近年来，区委组织部在领导班子的考核中，加大了对班子依法行政情况的考察力度，对依法行政意识强、依法行政水平高的班子和领导干部进行褒奖，对依法行政意识弱、依法行政水平低的班子和干部进行批评和鞭策，通过积极有效的领导干部考察工作，不断增强领导班子提高依法行政能力的紧迫感和责任感，促进领导干部带头加强法律知识的学习和运用，带动普通干部群众学法、知法、用法的开展，为推进依法治区工作的深入提供了坚实的组织保证。
普法工作总结
依法治校，依法办学，是实施学校民主管理，提高办学质量的重要举措。我校坚持“以德立校、依法治校、质量强校”的办学思想，大大增强了全校师生的法制观念和民主意识，提高了学校依法决策，依法行事，依法教育、民主管理和监督的水平，形成了依法治校的育人氛围，全校师生凝聚力明显增强。现将普法依法治校工作情况作如下总结：
1、成立依法治校领导小组。校长xxx任组长。派出所所长xxx、副校长xxx任副组长。
3、学校聘任了法制副校长（派出所所长xxx），兼任法制辅导员，定期给全校师生进行法制教育。
4、学校建立了家长联系制度。每期开学，期末分别就学校依法办学，教师依法执教等方面对全体学生及家长进行问卷调查，收集家长、社会对学校的意见和建议。
1、按照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规的规定，学校制定了一系列规章制度。这些规章内容合法，公正、公开，广泛征求教职工意见并获教师大会通过，成为大家共同遵守的准则，学校严格按照管理制度实施办学活动，实现了制度化管理。
2、依法建立了学校工会、教职工代表会，女职工委员会。让工会成为教职工的娘家，征求并采纳教师合理化建议，充分保障女职工的合法权益。
3、校内监督机制完备，对学校改革与发展的重大决策，学校的财务收支情况，福利待遇等热点问题通过校务公开栏及时向教职工公布；坚持校务公开制度，执行重大问题议事规则。让每个教师都成为学校的主人。学校教育收费项目与标准等事项及时对学生、家长和社会公布。
1、全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。学校每年举行一次运动会和每两举办一次艺术节活动。
2、自觉遵守国家法律法规，依法实施办学活动。学校认真执行学制规定、课程规定、按课程标准实施教学活动。
3、依法保障教育教学管理秩序，具有良好的校风。教师爱岗敬业，劳动纪律性强，学生讲道德文明，行为习惯好。
4、学校教师依法执教，没有无故使学生中途停学、退学或开除学生的现象，没有擅自放假现象。没有出现对学生体罚或变相体罚的现象，绝大多数学生能依法行事。
1、学校依法聘任具有相应资格的教师，依法与教师签订了聘任合同，明确了双方的权利义务。学校依法提供安全舒适的工作环境，并逐步改善生活工作条件，建起了多媒体教室，保障了教师顺利实施教育教学活动和开展教学、科学研究、参加进修培训等权利。
2、以人为本，开源节流，尽量满足教师的合理需要，依法保障教职工工资及时发放和相关的福利待遇，保障教职工的人身和财产安全。
3、保障教师通过校内民主管理机制参与学校管理。实行校务公开，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。
1、依法维护受教育权，尊重学生人格及其他人身权利和财产权利。保障学生参加教育教学计划安排的各项活动，无体罚或变相体罚及侮辱、歧视学生的现象。
2、按照国家规定向学生收取费用，无乱收费现象。学校在开学时或学期结束后，通过收费公示栏、收费通知单等方式向家长报告本学期收费情况。
3、建立学生安全和伤害事故的应急处理秩序和报告制度，依法妥善处理学生伤害事故。实现安全教育制度化、规范化，预防和减少了学生的伤害事故。
4、建立 “校长信箱”，接受学生申诉，维护学生合法权益。
1、学校制定了普法规划和年度普法计划，教职工参加普法学习人人有材料
2、本学期聘请了司法局的同志来我校做法制报告
3、开学初组织全体师生学习了新修订的义务教育法
1、继续完善法制教育的形式，加强对学生的教育力度；
2、进一步组织教师学习法律知识，提高教师的法律水平；
普法工作总结
2xx年度，我分局普法工作在县委县政府和县综治委的正确领导下，紧紧围绕提高依法行政潜力，增强全员法律素质的目标，认真开展法律法规的学习教育活动，取得了较好的普法效果，进一步推动了公路的各项工作，现将一年来所做的工作总结如下：
一、加强领导，组织到位。
一年来，我局始终把普法教育和依法治理工作作为全局的一项重要工作来抓，一是成立了以第一把手为组长的普法工作领导小组，设立领导小组办公室，由人教科长具体抓落实工作;二是制订了年度普法工作计划，局领导班子，普法办经常会召开会议，对普法工作作部署和安排;三是普法经费落实，如购买法律法规学习资料等。为普法工作的顺利开展创造了良好条件。
二、开展多种形式的普法活动。
根据公路部门建、养、征、管的职能不同，我局根据不同人员对象，有针对性地开展普法学习和培训，除了个人自学之外，对工程人员重点抓好有关工程建设方面的法律法规学习，如《公路法》、《安全生产法》、《招投标法》、《合同法》以及有关工程质量，廉政建设方面的法律法规学习培训，对征费、路政、行政管理人员重点抓好《公路法》、《省路政管理条例》、《道路交通安全法》、《行政处罚法》、《行政许可法》等法律法规的学习培训，对养护工人则重点抓好《公路法》、《安全生产法》、《工会法》等学习培训，并在4月21日聘请县电大张如老师对分局机关人员和收费人员进行行政法律法规的培训。同时，我们还利用宣传车、宣传标语牌、电视媒体、发送宣传单等形式加大了对《公路法》、《安徽省路政管理条例》等法律法规的宣传力度，使广大群众知法、守法，并构成爱路护路意识，另外，还分别组织路政、收费站等部门的执法人员到省、市参加执法岗位培训，取得执法岗位资格证。
三、普法教育和依法治理工作效果明显。
由于我分局领导对普法工作重视，工作措施到位，教育重点突出，全局干部职工的法律意识明显增强，依法行政的水平进一步提高，廉洁从政的自觉性不断增强，没有发生任何违法违纪现象，从而促进了公路的各项工作，公路建设正朝“速度快、质量高、造价低”的目标迈进，公路养护路况质量稳步提高，规费征收取得了历史成绩，路政管理得到进一步加强，社会治安综合治理和安全生产工作取得了可喜成效。
普法工作总结
根据兵、师国土资源局关于组织开展国土资源管理系统“六五”工作的有关要求，一二六分局组织开展了相关工作，现将分局“六五”普法依法行政工作总结如下：
1.领导机构建设。
为巩固“五五”普法成果，切实做好“六五”期间的法制宣传教育工作，进一步推进依法行政和依法治理工作，我分局高度重视，认真规划，全面部署“六五”普法工作。20xx年成立了由分局长任组长的普法宣传教育工作领导小组，加强对“六五”普法工作的组织领导，并指派专人负责分局“六五”普法各项工作对“六五”普法工作进行了统一安排部署，形成了全面开展普法工作的良好局面。同时，将普法依法治理工作列入了日常工作议程，分局及时制定了“六五”普法中期学习、检查、督促、考核、总结制度，定期或不定期对普法工作进行检查和研究，及时掌握本分局普法工作动态，并积极向师局反映普法工作开展情况。同时，切实做好“六五”普法宣传教育工作档案的整理归档工作。由于高度重视，我分局“六五”普法依法治理工作做到了机构人员、工作和经费、设备四落实，确保了分局20xx年“六五”普法工作的顺利开展。
2.加强普法学习，增强法治意识。
为切实提高分局人员法制意识，按照“六五”普法规划的总体要求，我分局“六五”普法工作领导小组极发挥职能作用，与团相关部门密切配合，采取多种形式，开展了一系列法制学习宣传教育工作。一是把六五普法工作纳入业务和理论学习范围，利用局务会议，集中学习了国土资源相关法律法规和相关文件并贯彻落实在日常各项工作中。二通过局务会议对分局工作人员普法，分局积极派人参加师国土资源局举办的法律法规知识培训，切实提高了分局人员的依法行政水平。三是大力开展“法律六进”送法行动。为切实提高基层连队、相关单位干部、职工的法律法规意识，我分局积极联系团司法、社区、基建办等相关单位，通过电视、广播、报刊、简报、板报等媒介，以集中培训、送普法学习宣传书籍下连队、图片展览、法律知识竞赛、法律咨询等方式，在日常工作生活中向团连队、单位干部职工宣传国土资源法律法规，增强其法制意识。四是以全国“土地日”、世界“地球日”等宣传日为契机，大力开展普法宣传教育活动。“六五”普法期间，联合团司法办，通过多种形式向团场干部职工进行宣传，使普法宣传教育工作日常化。
3.依法、行政文明建设情况。
我分局在六五普法期间做到组织机构建全，各项制度完善，加快了一系列基础性、公益性工程的建设，如团场商服楼建设、廉租楼建设等项目工程，建设项目用地较多。为此，在报送建设项目预审审批时，我分局认真填报相关报件，严格履行报批程序。同时，进一步学习《地籍管理制度》、《建设用地会审制度》、《修改土地利用总体规划及项目用地公示制度》、《政务公开制度》、《分局保密工作制度》、《执法监察工作制度》、《信访工作制度》等落实到位，使分局各项工作能够有章可循。分局设立了民主评议监督岗，建设立了信访等制度，做到来人有接待、有答复，在办公室卫生方面做到办公环境整洁，办公室人员克服脸难看、门难进的思想积极为团场的干部群众办事，热情服务。
一是坚持围绕中心，服务大局。按照“十二五”时期兵团和七师经济社会发展的总体要求,紧紧围绕科学发展主题、转变发展方式的主线和七师“三化”建设,深入开展普法依法治理工作,安排和落实相关法律宣传教育和普法各项工作任务，全面推进依法行政，服务经济建设，服务改革开放，服务构建和谐国土。二是坚持以人为本，注重实效。坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，根据普法对象特点，实施分类指导，采取多种形式宣传普及国土资源法律法规建设和管理的相关法律、法规知识，加强干部职工的法律教育培训，将法制教育与法治实践、道德教育有机结合，着力提高干部职工依法行政能力和水平。三是坚持求实创新，与时俱进。适应构建和谐国土的需要，围绕国土资源中心工作，根据经济发展的新形势、新任务，不断总结经验，更新工作观念，创新工作形式、丰富工作内容。
开展“六五”普法教育活动，能使全团各级领导干部和广大职工群众的法律意识得到了提高，通过“六五”普法宣传工作的不断深入，使土地管理工作真正走向法制化、制度化，切实做到依法行政形成行为规范、程序合法、监管到位、廉洁高效、制度健全的管理新局面，切实发挥了先锋模范作用，为全面推进屯垦戍边新型团场建设，构建和谐中心团场，打下基础。
126团“三保”工程工作在兵、师及团党委的正确领导下，七师耕地保护领导小组的关心指导下，按照《兵团耕地保护责任目标考核办法》的要求，开展耕地保护工作，现将20xx年“三保”工作开展情况汇报如下：
1.126团党委对耕地保护工作非常重视。一是对耕地保护工作进行了专门部署，从六个方面强调了耕地保护工作要求耕地保护成员单位认真做好20xx年度耕地保护工作;二是在全年不同的农时阶段安排布置耕地保护工作的具体内容。如在全师春播、秋翻现场会上，对播前、秋耕的残膜回收做了具体安排;三是在重大的国土资源宣传日，如4.22“地球日”、6.25“土地日”等重大节日团主管领导发表重要讲话,讲国情,讲耕地保护的重要意义等。
2.合理利用耕地使耕地质量不断提高。
近几年来，由于种植结构单一，地膜污染现象日趋严重，严重地影响着农业生产的正常进行。揭膜和回收残膜已成为党委一班人头等大事。近年来，除完成师下达的揭膜、回收残膜的任务外，在播种前，团领导派机关、学校、团直企业等单位的劳力重新捡拾，有效地控制了残膜对耕地的污染。
3.20xx年126团的耕地保护目标考核责任书执行情况。一是耕地保有量变化情况：20xx年耕地保有量指标126团为11万亩，七师下达给126团基本农田保护面积为8.87万亩，截止到20xx年师下达给126团连队居民点复垦批标为850亩，20xx年团主管领导加大了居民点复垦工作的要求,居民点复垦分解在全团各连队,各连队连长和书记为第一责任人,每个连队都划定了相应的复垦指标,完不成任务和连队领导的绩效工资挂钩,20xx年10月中旬,分局积极主动作为,对全团各连队的居民点复垦地块进行了补测上图,复垦面积约900亩,已达到师局的验收标准,等待师有关部门进行验收。二是20xx年126团基本农田面积没有发生变化,没有占用基本农田进行非农业建设、农业结构调整、生态退耕等情况;三是开展了耕地占补平衡考核，非农业建设占用耕地项目都严格按照加强土地调控、促进集约用地的要求和“先补后占”、“占一补一”的原则呈报兵团依法审批，本年度126团没有发生建设占用耕地的现象,所有用地都在占用的规划区内建设用地，年初，天北新区在126团12连补划了240亩耕地后备资源。
4、非农业建设占用耕地计划执行情况。
20xx年126团耕地总量保持了动态平衡，没有发生占用耕地现象。
5、20xx年126团在20xx年更新基本农田保护标志牌的基础上，加强了对基本农田保护标志牌的管护，大部分保护标志牌完好，加大了基本农田保护的宣传面，职工群众耕地保护意识得到增强;师将耕地保护和农田整合治理工作结合起来，由于加大了设施农业和节水农业的投入，加大了田条整合的力度，职工群众广施农家肥、扩埂缩边、铲运碱包、拉沙换土的耕地保护意识明显增强，耕地质量、地力和土地利用率得到了明显提高。。
6、建立和完善126团耕地及基本农田保护制度。126团耕地保护领导小组办公室制定了《126团基本农田保护制度》，以师耕保文件及有关要求严格对被全团各连队进行考评遵照执行。
7、团领导及连队领导对耕地保护工作都高度重视，团党委对耕地保护工作重视程度在逐年提高，都能够把耕地保护工作纳入到党委的工作日程安排落实，按耕地保护考核目标责任书的要求耕地保护工作进行专题检查通报。
1、严格按七师国土资源局保红线保发展保权益工程20xx年行动方案文件有关要求，主动作为，规范管理，依法科学用地，努力做好“三保”工作。
2、以稳增长、调结构、促转变、保红线为主要任务，坚持保障发展与保护资源，积极主动服务与严格规范管理，着力转变土地利用方式，调整土地利用结构，提升土地节约集约利用水平。
3、对团场20xx年土地利用年度计划安排使用情况评估。摸清了团场用地需求的数量和结构，准确掌握建设用地预审和审批情况。
4、加大对全团耕地保护的`宣传，紧紧围绕七师跨越式发展和长治久安两大目标，按照七师经济发展稳中求进、进中求快、又好又快的总体要求，依法依规管好用好126团的土地。
根据师国土资源局年初下发的20xx年工作重点，我分局认真学习有关内容，明确了工作任务，采取有力措施，完成了今年的工作任务。现将工作重点简介如下：
(一)巡查制度的建立。
1、为进一步规范土地管理秩序，严厉打击违法占地、违章建房等行为，按照“预防为主、事前防范、执法关口前移”的土地执法工作机制，建立和完善土地动态巡查制度，严格落实土地动态巡查岗位责任制，土地监察员岗位责任制，国土资源违法案件会审制度等制度。
2、加强师直地区各单位自查制度，做到各单位有2-3名专职巡查员，建立巡查台帐，并经常到各单位检查台帐记录情况，坚持分局内工作人员对本区域内每星期三次土地执法巡查不动摇，做到第一时间发现、第一时间制止、第一时间上报，巡查台帐填写齐全，坚持执法日报制。
3、在全年的土地巡查工作中，由于年初对全分局进一步明确了巡查责任制，目前全分局已巡查达84次，我每月至少三次对建设项目进行抽查，现共计抽查21次之多。
(二)加强动态巡查工作和对土地违法行为的查处。
1、全年我分局对动工的项目实行动态跟踪检查20次，填写了建设用地全程管理卡，确保项目占地不超规划、不越红线建设，目前没有发现所批建设用地超规划，越红线的现象。
20xx年6月25日，协助师国土资源执法监察队对在八十九团团部个体户凌云擅自建房进行了拆除，对违章建筑物进行了测量和拍照，并向师国土资源局书写了调查报告。
通过以上工作，不断的提高了我执法人员执法业务工作水平，也为做好师直分局的执法监察工作奠定的坚实的基础。
一是“4.22“地球日活动情况。分局围绕今年的宣传主题，结合分局实际情况，从4月19日至4月22日开展了形式多样的活动。4月19日，在五师小学开展了“托起蓝色的明珠-地球”主题队会活动。此次活动得到了老师和同学们的大力支持和关注，各班级经过精心准备，还有每个学生制作的手抄报22份，制作板报2块，内容切合宣传主题，形式多样，富有创新，达到了预期的宣传效果，向北疆开发报投稿1篇，电视台报道1次，第五师门户网上投稿1篇。
二是开展了“6.25”土地日活动。分局为了开展好第21个全国“土地日”宣传活动，利用板报、条幅、宣传口号、咨询等形式等加大宣传力度。6月25日，在城镇街头闹市区采用悬挂条幅一条，摆放展板1块，设置咨询台发放宣传单300份，开展土地法律法规咨询活动，来咨询的约200人次。从6月20日至26日，充分利用报纸、电视、网络等各种媒体，积极投入扩大宣传影响力，向报社投稿1篇，电视台报道一次。
分局根据今年国土局20xx年的工作重点，严格建设用地管理，提高预审和审报工作效率。本着集约节约土地的目标，强化建设用地全程监管力度，规范用地行为。有利推进“三保工程”工作顺利开展。
分局工作还存在着许多的问题需要我们有待于加强。一是土地执法难度大，线长面广，人员住户复杂，给我分局执法带来了很多困难，又加上部门协作不到位，造成违法用地频频发生。
在今后的工作中加强学习，提高工作的素质，不断提升工作效率。加大执法力度，把违法行为制止在萌芽状态，积极完成上级交办的工作任务。
普法工作总结
我县按照上级关于建立“谁执法谁普法”责任制要求，及时制定实施意见及工作任务分工方案，指导、组织全县所有责任单位认真履职，积极、深入开展“谁执法谁普法”工作，取得一定成效。现将工作开展情况汇报如下：
1、加强组织领导。根据上级相关精神，我县制定并印发《关于实行国家机关“谁执法谁普法”责任制的实施意见》、《实行国家机关“谁执法谁普法”责任制工作任务分工方案》文件，指导全县各责任单位深入开展“谁执法谁普法”工作，形成了党委领导、人大监督、政府实施、各部门齐抓共管、全社会积极参与的工作格局。
2、完善制度体系。制定并印发了《xx县国家机关落实“谁执法谁普法”责任制考核评价办法》、《xx县20xx年县直机关落实“谁执法谁普法”责任制考核评分标准》、《xx县20xx年乡（镇）落实“谁执法谁普法”责任制考核评分标准》，形成了职责明确、规范管理、注重实效等行之有效、可操作性强的考评制度，促进“七五”普法工作规范化发展。
（一）丰富载体，创新普法方式。
一是强化新媒体普法。在广播、电视、报刊、网络等媒体开辟法制栏目、节目、专版，基本实现了“电视有影、广播有声、报刊有文、网络有站”。县司法局通过微信、车站led显示屏、中心广场百米普法长廊、电视台《法治xx》、手机报普法专栏等“五大普法平台”，以以案说法、律师释法、法律答疑等方式，宣传法治，传播法治，提高群众的法律水平和道德素质。
二是法治宣传活动丰富。县人社局、县就业局、县司法局联合开展县招聘大会法治宣传活动；县司法局、县妇联、县卫计委联合开展了三八维权周宣传活动；县工商局、消费者协会牵头，司法局、质监局、卫生与食品药品监督局、物价局等单位在“3。15”消费者权益保护日开展了“新消费？我做主”为主题宣传活动；县司法局开展了“法律六进”下乡村巡回普法宣传活动；县司法局开展“以案说法”系列普法讲座、“律师进村居以案释法”、“律师送法入企”、“守护夕阳红”等活动；全县开展首个“全民国家安全教育日”活动。开展国家安全法制讲座12场次，发放各类宣传资料12000份，环保袋7000个，现场解答群众咨询170余人次；由县旅游局牵头举办以“旅游促进发展、旅游促进扶贫、旅游促进和平”为主题的旅游日活动；由县食安办牵头，安监局、公安局、教育局等多个部门共同开展了以“尚德守法？共治共享食品安全”为主题的安全生产周宣传咨询活动；全县开展了保密法制宣传月活动、国防安全教育活动等等。形式多样、内容丰富的法治了宣传活动，增强普法实效，深受群众欢迎。
三是法治文化创特色。我县紧扣群众法律需求，创作了一批深具地方特色普法文化作品，不断满足群众法治文化需要，受到广大群众的欢迎。如普法微电影《小刀》、《那道门》，普法公益广告《污点》，普法歌舞快板《法治宣传走橙乡》，普法小品《情网》、普法三句半《司法建设嘿蛮好》等等，以这种群众喜闻乐见的形式，把法治道德理念融入人心。
（二）突出重点，分类精准普法。
一是突出抓好领导干部和国家工作人员普法。建立了领导干部法治讲座制度。明确领导干部法治讲座一年不少于2次，党委中心组集中学法不少于4次的硬性要求。县委主要领导带头授课，县委中心组带头学法，带动了全县领导干部学法。完善了公务员法律知识考试制度。明确公务员全年学法时间不少于40个学时，行政执法人员每年不少于15天法律知识培训的要求，每年组织一次全县公务员法律知识考试。深入开展了普法资料进机关。全县征订各类普法资料4万多册，通过集中培训、讲座、自学等措施，提高了领导干部和公务员的法律素质和依法执政、依法行政能力。
二是突出抓好青少年普法。抓好法制副校长配备工作，落实青少年普法责任，与教学工作做到同布置、同安排、同推进。成立“青少年关爱工作团”，将这一做法延伸到乡镇，推动了青少年法治教育工作的落实。开展“我与父母同学法”“小手牵大手齐学法”活动，公检法司、团委、妇联等部门扎实开展宣传教育，在校园营造了良好的法治氛围。
三是突出抓好农民普法。开展了“律师进村（居）送法礼”活动，健全了普法队伍，建立乡、村法制宣传员队伍290多支，法制宣传骨干700多人、“法律明白人”3600多人，开展“送法下乡”巡回文艺演出260多场次。在全县262个行政村设立了520多个固定法制宣传栏，张贴生动易懂的`普法宣传资料，方便农民群众直观学习法律知识，让法治宣传步入常态化。四是突出抓好企业经营管理人员普法。开展了“法律进企业，健康你我他”、“企业与法同行”等形式多样的普法活动，律师、法律顾问定期、不定期走进企业，为企业依法经营“问诊把脉”，增强了企业管理人员法制意识和依法经营、依法管理的能力。
（三）整合资源，形成“大普法”格局。
一是整合社会资源普法。加强普法志愿者队伍建设，吸引社会热心普法人士广泛参与普法工作，在各乡镇和相关部门组建普法志愿者队伍20多支，志愿者活动实现常态化。
二是整合人民调解资源普法。人民调解员兼当义务普法员，调解员发挥联系千家万户的优势，在矛盾纠纷化解中“以案释法”，达到“调解一案、教育一片”的的效果。
三是整合律师资源普法。律师担当普法的“主力军”，全面推行政府法律顾问制度，县、乡两级全面聘请法律顾问，村（居）、企事业单位法律顾问聘请工作已全面启动，据不完全统计，律师走进机关、村（居）“以案释法”470多场次。
四是整合教育资源普法。建立县预防青少年违法犯罪警示基地、党员活动服务中心普法站，对青少年、党员干部广泛开展普法教育。县委党校、行政学校定期对领导干部、村（居）干部开展法治培训。县农民学院开展形式多样的农民法治培训，为农民群众输入法治“血液”。
五是整合政府部门资源普法。落实“谁执法、谁普法”机制，将普法责任分解落实到相关部门，实行“一月一法”，即每月一个部门重点宣传一部法律法规，各部门利用微信、车站led显示屏、中心广场百米普法长廊、电视台《法治信丰》、手机报普法专栏等“五大普法平台”广泛宣传部门法，取得良好成效。
六是整合公共服务资源普法。在银行业、电信业、水电气、保险公司等公共服务窗口设立普法站点，采取普法展板、法治动漫等形式广泛开展普法，吸引了一大批“法治粉”。
（四）打造“线上+线下”公共法律服务新模式。今年以来，信丰县司法局紧紧把握“大数据”时代发展趋势，通过“线上+线下”相结合，积极打造“互联网+公共法律服务”新模式。
一是线上，采取购买服务的方式，打造掌上公共法律服务平台。平台基于微信整合法律咨询、法律援助、法治宣传等多项功能，实行“一键式”服务，用户只需关注“信丰县司法局”微信号，即可享受全国5000名注册律师在线解答法律咨询、在线申请法律援助等法律服务。平台开通后，倍受群众关注，反响良好。
二是线下，大力实施“四位一体”建设，即建设“一中心一站一点一顾问”。今年7月底正式启用信丰县法律服务中心，将中心打造成“一个大门进来，集中受理、分头办理，一揽子解决问题”的“一站式”公共法律服务平台。与乡镇综治中心统筹谋划，建设16个乡镇公共法律服务站。整合特殊人群管理、信访、人民调解、法律服务、法治宣传等职能，构建了“一小时公共法律服务圈”。先期建设了35个规范化村（居）公共法律服务点，法律服务点整合综治室、治保、警务、铁路护路、村级法律援助联系点、人民调解委员会、社区矫正安置帮教工作站等资源，打造“半小时法律服务圈”。落实“一村一顾问”工作，全县各村（居）积极探索个别聘请、乡镇统一聘请集中使用等模式，截止目前，全县村（居）法律顾问聘请率达100%，实现全覆盖。
普法工作总结
我校为加强法制宣传教育，提高师生法制意识，规范教育教学环境，几年来，学校在办学过程中，始终坚持“依法治校，文明建校、科研兴校”的办学思路，全面贯彻党的教育方针。认真开展学法、知法、守法活动，大力提高师生的法制观念和法律素质。学校成立了以校长为组长的依法治校领导小组，制定了年度法制工作计划，聘请了法制副校长，以维护广大师生和学校的合法权益，增强师生的法制观念，提高学校依法决策、依法管理的水平。现将学校普法工作情况汇报如下。
每学期我们都组织教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规，制定法律学习计划和制度，坚持经常学习，增强教师的法制观念，组织学生学习《小学生守则》和《规范》，强化学生的养成教育。教育学生知法、守法。学校每年度都对教师、学生进行普法知识学习，以巩固普法成果。
为提高学校依法决策、依法管理水平，维护校园稳定，维护师生合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，建立了依法治校工作领导小组，分别负责法制教育工作、师生校内申诉和学生伤害事故的处理等。依法制定学校管理制度。保障教师教学、教研、进修的权利，工资足额及时发放，保障学生的受教育权益，尊重学生、爱护学生，不体罚和变相体罚学生，努力处理好严格要求与关心爱护的关系。
1、建立完善领导体制，充分发挥集体领导作用，实施民主集中制，学校实行校长负责制。凡重大事项均在通过广泛征求群众意见的基础上，经学校领导班子集体研究，形成决议后执行，坚持校务、政务公开。
2、健全安全工作制度，着重做好校园基础设施的安全检查工作，对存在安全隐患的地方进行彻底整改。切实消除安全隐患，确保师生的人身安全；加强校园的治安管理，学校聘请物业管理人员为门卫，实行值日领导、教师值班巡逻，确保学校良好的治安环境；加强学校消防和用电管理。定期检查消防设施和器材，及时察看老化电线，确保学校用电、用水安全；制定了安全方面的各项应急预案，确保在紧急状况下，师生能够迅速疏散，同时利用班会、集合时间加强对学生进行安全教育，增强学生的自防自救能力。
3、认真执行国家课程计划，严格按照课程计划开设课程，做到开足、开齐课时，认真上好每节课，严格遵守上级主管部门规定的作息时间，不随意传动或变动授课时间。
4、加强学生思想道德教育、法制教育。以《守则》、《规范》为主线，开展形式多样、丰富多彩的活动，利用国旗下讲话，主题班队会活动对学生进行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落实”，即有教师、有教材、有课时、有活动。
1、采取课堂教育和集中宣传教育相结合的方式，推动青少年学生学法的落实。一是要建立全面系统的学校法制教育课程体系，发挥课堂教育提青少年法制教育方面的基础性、主渠道作用。制定好法制教育计划，明确课时安排，通过日常课堂教学加强对青少年学生法制教育；二是要利用家长会、班会等特定时间，开展集中法制宣传教育活动，不断提高学校学生学法的效果。
2、采取x大手小手互牵活动x，推动学生和家长互动式的法律学习。在法制课上，各班主任组织学生每期学习法律条文两次。课上每个同学讲一个发生在你身边或所知道的遵纪守法小故事或违法必受罚的案例。
3、采取灵活多样的教育方式，促进学生的学法用法。把法制教育与思想品德教育、纪律教育密切结合起来，把反面典型教育与正面教育、全面教育与个别教育有机结合，把法制教育与日常行为规范达标、依法治校结合起来。不断探索法制教育方式方法，增强法制教育的实效性和吸引力。通过“学生带法回家”的形式开展学生法制教育。继续通过团队活动、校外活动等形式，指导鼓励和帮助学生积极参加各种法制活动，在实践中增长法律知识。
4、结合“平安校园”创建活动，与相关部门联合行动，加强对学生依法维护合法权益的指导。使青少年懂得用法律武器维护自身的合法权益，同不良行为作斗争，增强青少年自我保护意识和能力。加强对问题青少年群体教育、管理和服务，积极预防和减少青少年违法犯罪，为青少年的健康成长营造良好的法治环境。
5、以创建民主法治学校为载体，加强学校法治化管理。依照相关法律法规建立健全学校教育、教学、日常管理制度，学校的重大决策和重要活动依法进行，并形成严格的工作程序和制度。
副校长在帮助学校开展法制教育中，要求坚持突出重点，针对不同时期，不同任务、不同学生有针对性的开展法制教育，增强法制教育的效果。
一是把握重点时期开展针对性的法制教育。每年暑假、寒假是学生容易出现违纪违法的重点时期，因此，每当寒、暑假来临时，要求其认真组织上好法制课。假期结束，全校学生没有一个违法违纪，过了一个文明愉快的假期，以旺盛的精力投入了新学期的学习。
二是围绕重点对象开展针对性的法制教育。针对学校出现的一些问题学生，坚持有重点地进行法制教育，如有的学生在课堂上顶撞老师，不遵守课堂纪律，有的喜欢与社会上的不三不四的人混在一起，旷课迟到，有的欺弱霸道等，针对这些问题，进行逐一分析，分类进行重点帮助教育，突出用法教育。
针对使用暴力手段，欺弱霸道的学生进行《刑法》、《治安处罚法》等法律法规教育，对不遵守学校纪律，与社会上不三不四的混迹于一起的学生，进行《预防未成年人犯罪法》、《x劳动教养条例》等法律法规教育，教育采取个别谈话、个别讲解等形式进行。通过对有问题的重点学生进行法制教育，增强了学校法制教育的整体效应，使问题学生转变大，进步快，都能自觉地遵纪守法。
三是选摘重点内容有针对性地进行法制教育。近几年来，x颁布了一系列有关教育方面的法律法规，教育方面的法律法规是学校开展法制教育的重点，为此，要求其结合学校的具体实际，组织开展了《x义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规的学习教育。
1、由于条件所限，学校没有建设校外法制教育基地，仅限于校内进行的法律学习、宣传活动对学生进行普法教育，教育的途径还不够宽泛。
2、对的青少年法制宣传教育程度还不够，法制教育的内容、形式还比较单一，缺少丰富性和多样性。
3、缺少对青少年法制教育工作的深入调研，不善于总结法制工作的好经验和新方法。
以上是我们在普法工作中存在的问题与不足，也是我们工作的努力的方向，有待于在今后的工作中不断完善和改进。
普法工作总结
柳城街道根据《xx市第三个五年依法治市工作实施方案》的总体部署、《中共xx市委关于印发的通知》，围绕上级提出的“先行先试”的工作目标，继续开展法制宣传教育，弘扬法治精神，服务科学发展，营造良好的法治氛围。从20xx年到20xx年，柳城街道经过五年的依法治理和普法工作实践，已取得了明显的社会效果。
领导重视，普法依法治理工作得到了有效落实。
街道党委、政府高度重视，把普法依法治理工作纳入党委、政府重要议事日程，写进工作要点，与其他工作同部署、同总结。首先，街道成立了以党工委书记为组长的普法依法治理工作领导小组，每一年还随着人事变动进一步充实调整领导小组的成员；每年的年初都制定了年度普法依法治理工作实施意见，并对工作进行分解立项，将年度治理工作分解到各有关职能部门和单位，明确责任人，做到了普法依法治理工作有目标、有计划、有措施；党委政府每年还与各单位分别签订了年度普法、依法治理目标责任书；每年的年终都作了普法依法治理工作总结。
二、抓阵地建设，营造良好工作环境。
在市司法局和街道党委的支持和帮助下，柳城司法所的全体工作人员搬进了新的办公场所。面对高标准、高质量、高起点的面貌一新的司法所阵地不仅本所全体工作人员感到欣慰，省厅、泉州高司法局领导和xx市领导、市司法局也给予了高度评价。柳城司法所原办公地点非常狭小，办公条件艰苦，群众办事极为不便，新的司法所办公楼总面积200多平法米，共设有所长办公室、司法助理员办公室、会议室、人民调解室、社区矫正办公室、安置帮教室、法律援助室、档案资料室。所有科室都配置了崭新的桌椅、沙发、文件柜等办公设施。今后柳城司法所将加大软件的建设，不断完善各项规章制度，在提高队伍素质、提高保障能力、加强科学管理、全面活跃工作上下功夫，进一步全面规范好司法所的各项建设。
三、抓好四大板块工作，充分发挥司法所的职能作用。
（一）、抓好普法工作，全力推动依法治理取得新进展。
柳城街道扎实开展普法宣传教育工作。五年来街道紧紧围绕党委和政府大局的中心工作，结合各部门、行业和单位特点，精心设计有特色、有针对性的载体，全面推进“法律六进”活动深入、务实发展。
第一，深化“法律进机关”。街道健全并落实党委（党组）中心组、全体干部职工集体学法，举办法制讲座、培训、法律知识考试考核等制度，定期开展法律知识培训和新颁布法律法规专题培训，确保党委（党组）中心组每年学法不少于8次，机关年度举办法制讲座不少于2次，个人每年集中学法时间不少于40小时，推进机关干部学法经常化、规范化、制度化。此外，大力加强机关法制学习园地建设，为机关公职人员配备岗位必备的法律书籍，广泛开展“读书学法”活动，营造机关浓厚的法制学习氛围，提高机关依法决策和依法行政水平。
第二，深化“法律进乡村”。街道把法制宣传教育纳入对农村提供公共服务的重要内容，加强农村法制宣传基础设施建设，每村建立一个法律图书角，建立一个法制宣传栏。同时加强农村“两委”干部法制培训，提高运用法律手段管理农村基层事务、防范和处理矛盾纠纷的能力，并按照“谁主管谁负责”和“谁用工谁培训”的原则，建立农民工流出地和流入地相互衔接的工作机制,提高农民工遵纪守法观念和依法维权意识。在全街道范围内全面深化“民主法治示范村”创建活动，健全充满活力的村民自治机制。
第三，深化“法律进社区”。柳城街道大力推进社区普法宣传，为居民学习法律提供方便。首先充分利用学校、老年人协会、青少年活动中心组织开展公益法制讲座、居民法制论坛活动；其次充分挖掘社区人力资源，在每个社区建立一支热爱公益事业、具有一定法律专业知识的行业人员参与法制宣传教育志愿者队伍；再次大力推行“菜单式”普法，司法所定期收集整理周边群众生产生活中遇到的法律问题，编制发布分门别类的普法“菜单”供群众选择，会同相关部门不定期开展公益法制宣传活动；最后加强对下岗职工、闲散人员、安置帮教对象和社区矫正人员等人群的法制教育。
第四，深化“法律进学校”。我们街道充分发挥学校第一课堂的法制宣传教育主渠道作用，深入推进学校法制教育课时、教材、师资、经费“四落实”，健全完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育格局，积极开辟法制教育第二课堂，以青少年法制教育基地为依托，通过举办法律知识竞赛、法制夏令营等实践性、趣味性强的活动，不断丰富青少年法制教育的形式。并鼓励学校发挥自身法学教育的资源优势，为中小学法制教育和社会普法工作，提供智力和资源支持，加强自身校园及周边环境综合治理和安全防范，规范中小学校兼职法制副校长培训工作，坚持教育与服务相结合，有针对性地加强对有不良行为青少年、社会闲散青少年、留守儿童等特殊青少年群体的法制宣传教育，预防和减少青少年违法犯罪行为的发生。
第五，深化“法律进企业”。柳城街道大力加强企业经营和社会主义市场经济管理相关的法律法规宣传教育，把法制培训纳入企业负责人培训内容，确保企业经营管理人员每年学法时间不少于40小时，促进企业依法经营、诚信经营，增强法律风险防范能力。充分利用职工工会教育资源，借助闭路电视、局域网等有效载体，推动法制宣传进企业、车间、班组，保证职工每年学法时间不少于20小时，引导企业职工遵纪守法，依法维护合法权益。健全完善企业法律顾问制度，保证企业法律顾问享有企业经营业务的知情权和法律审核权，不断进一步提高企业法治化管理水平。推进企业法治文化建设，将法治文化与企业文化、诚信建设、创建和谐劳动关系相融合，为建立和完善现代企业制度提供思想保障。大大提高了企业依法经营、依法管理的能力。第六，深化“法律进单位”。柳城街道通过宣传栏、宣传标语、公告公示牌、便民信息屏、法制宣传月大型活动等形式，积极对内对外宣传与各单位业务相关的法律法规知识。在工作中开展服务承诺，提高办事效率和服务水平，提高行业依法决策、依法管理、依法办事水平，特别是公共活动场所的管理单位在醒目位置和人流集中的区域设立固定法制宣传栏、电子显示屏开展公益社会法制宣传。
五年来，柳城街道利用每年的元旦、春节民工大量返乡期间开展《人口与计划生育法》、《福建省人口与计划生育条例》、《流动人口管理办法》等等宣传计生政策法律法规；每年3、9月份除了开展开展综治宣传月活动，3月份还广泛开展《妇女儿童权益保障法》、《消费者权益保障法》等踩街活动、法律咨询活动；每年的4月、5月份还大规模开展禁燃和大气污染防治法、森林防火法、安全生产法等宣传；每年6月份还利用“国土活动宣传日”、“国际禁毒日”张帖标语和宣传挂图、上街设点宣传及发放宣传资料；每年的7、8月份还不定期深入到企业（大型厂家、公司开展普法宣传教育活动）宣传密切相关的法律法规知识；每年的2、9月份还进入辖区的中小学校开展普法知识宣传、传达布置上级普法依法治理的工作要求；每年的10月份坚持不懈到各村（社区）宣传《兵役法》，布置相关的工作；每年的12月街道还充分发挥“12.4”法制宣传日扩大法律法规知识的宣传。五年来，全街道共出动巡逻车宣传900多次、张贴标语3000多条、宣传挂图1000多张、设点宣传50处、发放各类型宣传资料40万多份。通过广泛开展宣传教育活动，宣传相关法律法规，全街道取得了良好的效果，提高了各级干部和广大群众法律素质。
（二）、抓好人民调解工作，全力确保社会稳定。
柳城司法所建立健全了街道调委会、村（社区）调委会、村（社区）调解小组、村（社区）信息员的四级人民调解网络。同时，建立完善了矛盾纠纷排查、预警、调解、处置四个机制，在全街道形成上下联动、纵横村居、责任落实、运转有序的大调解格局司法行政整体职能得到充分发挥。五年来排查民间矛盾纠纷1238件，其中重大疑难纠纷120件，调解率为99％，对尚未调处的2件也正在积极协调，确保其不转化变危害社会的不稳定因素，从而有效地保障了本辖区的稳定、平安、和谐。
我们始终把辖区矛盾纠纷排查调处作为司法所工作的重点，全面开展社会矛盾纠纷排查调处工作。柳城司法所每月召开矛盾纠纷分析例会，提高调解员对纠纷的调处能力。根据市司法局的统一要求，进一步规范了纠纷调解报表，并做到及时、准确上报调处情况。柳城司法所还采取定期或不定期的方式深入到村（社区）排查、调处矛盾纠纷。把矛盾化解在基层，有力地维护了全街道的和谐稳定。
（三）、抓好法律援助服务工作，全力提高本辖区管理水平。
1、积极开展学习，明确责任。柳城司法所组织全所工作人员每月系统学习法律法规知识、各级文件及会议精神、参加上级关于“六五普法”等学习活动。明确了司法所每次在开展主题活动的具体内容和责任。
2、积极推进法律服务行业的规范化管理。不定期开展法律服务活动，规范化管理水平明显提高，大力倡导诚信建设，法律工作者队伍树新形象活动成效明显，法律服务工作已全面纳入规范化、制度化轨道，没有出现对法律工作者的投诉。
3、积极开展帮扶弱势群体法律援助工作。法律援助工作已成为我街道亮点工作，也是我所司法行政工作的硬质品牌，近年来每年完成的法律援助任务无论从数量还是质量在都比较不错，能真正做到有援必援，应援尽援。柳城司法所开通法律咨询电话，在接待中，公开法律咨询电话，尽可能满足人民群众的法律需求。五年来共解答法律咨询38246人次，大大避免和减少了各类矛盾纠纷及上访事件的发生。得到了当事人的一致好评并取得良好的社会反响。
4、把服务经济建设作为法律服务的出发点和落脚点。实践证明法律服务无禁区，柳城司法所不断探索、改进、拓展法律服务新领域，强化自身服务水平。
（四）、抓好社区矫正和帮教安置工作，全力预防重新犯罪。
自安置帮教和社区矫正工作启动以来，我们认真按照上级部门的相关规定和要求，积极规范安置帮教和社区矫正工作的各项制度，层层落实责任，确保安置帮教和社区矫正工作不重不漏。为预防和减少重新违法犯罪现象的发生，柳城司法所工作人员配合监狱、劳教所共同对社区矫正人员和刑释解教人员在管理上狠下功夫气力。在帮助刑释解教人员从事个体经营，自主就业、落实责任田的基础上，积极协调有关职能部门，提供优惠政策，拓宽安置渠道，提高就业安置率。针对这一特殊群体，积极配合社会各界人士、社会自愿者、先进典型人物，深入其家庭，开展帮教活动。及时解决实际困难和问题，使他们感受到党和政府的温暖，为社会治安综合治理工作的开展奠定了良好的基础。五年来，柳城司法所接收刑释解教人员计191名，根据各人的实际情形都全部给予安置帮教。自启动社区矫正工作以来，柳城司法所接收社区矫正人员41名，其中期满解除矫正人员计18名，当前在册人员23名。截止目前为止均无脱管、漏管和重新违法犯罪的现象发生。
四、分析存在的问题。
1、个别社区调委会业务水平有待提高，未能起到的“第一道防线”作用。
2、社区矫正工作开展后，矫正对象逐渐增多，街道工作人员不够。
3、法制宣传形式缺少创新，工作资金缺乏。
我们的工作距上级主管部门的要求还存在着很大的差距，在工作当中还存在着许多不尽人意的地方，但是我们有决心、有信心争取在今后的工作中再上一个新的台阶。
五、今后努力的方向。
今后我们将在市司法局和街道党委、政府的领导下，不断开拓进取，求真务实，深入扎实的做好以下几个方面的工作：
1、继续扎实抓好“六五”普法法制教育工作，细化“六五普法”目标，强化责任的落实；
2、坚持认真开展社会矛盾纠纷的排查化解工作，确保社会的和谐稳定。继续狠抓“大调解”机制的落实，切实加强矛盾纠纷调处服务规范化建设。
3、继续抓好安置帮教工作，强化社区矫正工作力度，多管齐下，多措并举，确保社区矫正对象零重新犯罪。
4、强化法律服务工作，深入开展为企业提供各项法律服务活动。强势开展法律援助工作，切实维护弱势群体的合法权益，确保全年法律援助案件及时高效地完成。
5、以提高工作人员个人业务素质和工作水平为准则，积极组织开展学习培训活动，学习较常用的法律法规知识和司法行政工作业务基础知识。
普法工作总结
__年是深入开展法制宣传教育、落实“六五”普法规划的第四年，为顺利完成的普法工作，根据省国土资源厅普法工作要点以及省国土资源系统“六五”普法规划的部署，制定本计划。
一、坚持科学发展，全面推进“六五”普法规划贯彻落实。
(一)进一步加强社会主义法治理念宣传教育。坚持以科学发展观为指导，深刻认识社会主义法治理念的内在要求、精神实质和基本规律，提高国土资源管理系统干部职工的法学理论水平，全面推进国土资源法律法规知识的普及，增强依法办事，依法管理的自觉性。为实施依法治国基本方略、加快社会主义法治国家建设奠定基础。
(二)加强市场经济法律法规、宏观调控法律法规的宣传教育，为落实中央关于扩大内需、促进经济平稳较快发展的重大部署，为科学发展营造良好的社会氛围。
(三)重点学习和宣传国土资源管理法律、法规和政策。大力开展与国土资源保护等相关法律法规的宣传教育，提高资源保护意识，促进国土资源和集约节俭利用，大力开展与农村土地征收、企业用地等相关法律法规的宣传教育，增强公民的权利义务观念，提高公民依法维护自身合法权益的本事。
(四)进取宣传乡(镇)土地利用法律法规政策。在村庄和集镇建设中，宣传以建设促保护、异常是对耕地和基本农田的保护及按照乡(镇)土地利用规划、在坚持土地资源集约节俭利用和保护的原则下促进社会主义新农村建设等相关法律法规政策。
二、坚持分类指导，切实加强重点对象的法制宣传教育。
(一)切实抓好在全县农村开展土地管理法、矿产资源法等到国土资源基本法律法规及灾后恢复重建国土资源政策的宣传教育和培训，宣传与农村经济发展和维护农村社会稳定密切相关的国土资源管理法律法规政策，进一点强化资源保护、资源合理利用和矿产资源国有意识，切实维护社会稳定和谐。
(二)认真开展法律六进活动。不断深化和创新“法律六进”活动形式、内涵和机制，动员各方面力量参与法律六进工作，根据机关、乡村、社区、学校、企业和单位的不一样特点，分类制定工作方案，确保“法律六进”稳步实施。
三、不断创新法制宣传形式，增强法制宣传的实际效果。
(一)继续充分利用法制宣传教育主题日搞好法制宣传教育主题活动。在加强日常宣传的基础上，充分利用“4·22”世界地球日、“6·25”全国土地日、“12·4”全国法制宣传日等重大法制宣传教育节日，营造法制宣传教育的浓厚氛围，进取组织开展送法活动，确保宣传深入民心。
(二)充分运用广播、电视、报刊等新闻传播媒介作用采取多种形式开展国土资源法制宣传教育。进一步丰富资料、创新形势，以满足人民群众的新期待、新需求为出发点和落实脚点，增强法制宣传教育的针对性、实用性，增强普法的感染力和影响力，努力营造守法、学法、护法、用法的社会氛围。
四、加强普法依法治理工作领导，切实增强普法依法治理工作实效。
(一)进一步加强对普法依法治理工作的领导。将“六五”普法工作纳入目标考核，不断完善法制宣传教育的机制和制度建设，健全普法依法治理办事机构、完善职能、充实人员、加强力量，落实普法依法治理经费，做到有安排、有检查、有总结，确保普法依法治理工作任务的落实。
(二)大力提高依法治理工作实施。认真落实全面推进依法行政有关部署，进一步健依法行政落实行政执法职责制的各项制度和岗位职责体系，严格行政程序，规范行政审批行为和行政处罚自由裁量权的行使，依法推进政务中心。围绕国土资源管理工作的热点、焦点、难点开展普法依法治理，进取完善化解社会矛盾的机制，增强依法治理工作的针对性、实效性。