一篇优秀的作文不仅能让读者读后感受到作者的思想深度和观点独到，还能引起读者的共鸣和思考。以下是一些经典的优秀作文片段，让我们一起欣赏、品味其中的文学之美。
初中写人作文这就是我作文
我叫李逸文。我有一双黑溜溜的眼睛，眼睛下面长了一个小小的鼻子，鼻子下面还长着一张爱吃零食的嘴巴。
我有一个特点―胆小。有一天晚上，我独自在家，经过了老妈的同意后，我准备去书房玩一会儿电脑。当我正准备进去时，一看，房间的灯没开，里面很黑，我不敢进去，生怕有坏人。于是，我放弃了这个计划。妈妈回来知道这件事以后，说：人家是男子汉大丈夫，而你是男子汉大豆腐。
我还有一个特点，就是马虎。经常，我都把计算题写错了。有一次，题目上是60×2，答案是120，我却写成12。就这样，一百分与我擦肩而过。妈妈说我是粗心大王。
你猜我的第三个特点是什么?哈哈!答对了。那就是―爱偷懒。每个周末，我都要睡个懒觉，爸爸妈妈也是一样，我们全家周末起床的时间比平时至少要推迟一个小时。妈妈还说我和《喜羊羊与灰太狼》上的潇洒哥有一拼。
说了我的这么多缺点，我要向大家介绍介绍优点了。有一次，我在公交车上，车上人很多，于是，我给一个老奶奶让座位，老奶奶对我说：谢谢你，小朋友。我的心里美滋滋的。
这就是我，一个有趣又可爱，但缺点多多的我。
初中写人作文：这就是我的朋友
我们身边有许多朋友，可以算亲人，同学，老师，还有......
每一个人都有朋友,我也不例外,我也有个朋友,她,该怎么说呢?说实在的,我们俩比较合得来,在我和那么多朋友中,我还是看好我和她.
从以上分析,我们那么好当然是经常贴在一起的啦,可-----有些问题------她太高啦,比我高一大头呢,所以嘛,走在一起的时候很自卑(汗)不过没什么的,以长补短,呵呵,不错吧.
那个什么"人比黄花瘦,脸比煤炭黑"还有形容包拯的"笑比黄河清"都是我用来形容她的,别笑哦,和包拯一样"公正分明"啊.
这就是我的朋友,评价一下吧,你们觉得怎么样呢?不错吧!是不是很好呢?羡慕我吗?嘻嘻.
这就是我初中写人作文
人人都是不同的，人人都有各自的特点。
我是刘柯辰，我充满自信，自信的双手写出一手清楚的字。我说我自信那是有理由的。
记得那是我十岁的时候，我和几位好朋友高兴地去市场玩。来到市场办公室里，看到一位中年人正在看一幅图，我走上去问，“叔叔你在看什么呢？能借我们看看吗？”叔叔说：“这是‘地图’，你们不会看。”说我不会看，我可生气了，气愤地说：“谁说我们不会看，不信来试试。”一听说来试试，那位叔叔来了劲，笑着说：“好啊，那你们谁来试试呢？”一听说要试试，大家都不敢了，你看着我，我看着你，都不敢去了。我走上去，自信地说：“让我来试试。”“好啊！”叔叔说：“这是什么？”他指着北京市问。“北京。”我大声地说。“小子，有两下子儿，那这又是什么啊？”叔叔又指了几个，我都答对了。小伙伴说我太强了，可我却对他们说：“其实，这地图你们也看得懂，只是你们没有信心罢了，有了信心就等于有一半的成功。”
除了自信，我还有一个优点，那就是不服输。
记得我刚学会围棋时，兴奋不已，便和爸爸比较了一番，其实我只会一点点围棋罢了，爸爸造了个陷阱，故意让我去吃，我急于赢，便去吃，反而更惨了，到最后一片活棋也没有了。
那是我人生中的`第一次失败，我忍不住这个打击，便大声地哭了起来。爸爸过来，擦掉我的眼泪，安慰我，说：“每个人在人生中都会遇到无数的失败，当面临失败时，不要去逃避它，而要鼓起勇气，翻过这个失败，不要认输，努力去做，哪怕结果失败了，自己也是成功的。”听完，我大受启发又和爸爸下了几盘。
从爸爸的话中，我懂得了不认输的精神，我在心中牢记着爸爸的话。
初中写人作文这就是我作文
我叫尹翠滢，今年9岁，现在就读于常平第一小学。我留着短短的头发，一双炯炯有神的眼睛，圆圆的脸蛋常常通红通红的，就像一个熟透了的苹果，显得特别活泼可爱！
我有一双灵巧的小手，在班里担任生活委员，每天早上为同学们分发早餐，这让我学会了怎样为别人服务，还让我领悟了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。
我喜欢的课余活动有很多，比如跳绳、打羽毛球、弹钢琴、练书法等等，其中我最喜欢的是打羽毛球。只要一有时间，我便会和妈妈去楼下的空地上去切磋“武艺”，“这可以锻炼我们的体魄，”妈妈经常这样告诉我，“何乐而不为呢？”
课堂上我能专心听讲，老师提出的问题，我能积极开动脑筋，大胆举手回答。与同学们能够互相帮助，团结友爱。学习成绩稳步向前，经常得到老师的表扬和同学们赞许的目光。
这就是我，一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。朋友们，你们喜欢跟我做朋友吗？
这就是我初中写人作文
如果历史是一条河，那它一定有很长的历史。如果说民族英雄是印在历史上的永恒景观，那么他们一定是长河中无尽的滚滚波涛；如果要问是什么让这些“巨浪”大声咆哮，我想是他们博大的胸怀充满了远大的志向和不屈不挠的毅力。
这种精神变成了最快速的洪流，不停地向前奔流，发出阵阵咆哮，燃烧着波浪，几千年来一直为后人所欣赏。
从小我们就看着英雄的故事长大，为他们鼓掌欢呼。父母和老师一遍又一遍地教育我们热爱祖国，努力奋斗，敢于战斗。因此，我们渴望并梦想成为一名正义的绅士。
正义是一团火，熊熊燃烧，星星之火可以燎原，永不熄灭。所谓英雄，就是让自己走上神坛，一点一点的燃烧自己的身体，把光芒洒向远方……直到化为灰烬，他不会害怕，无论如何努力都不会放弃。
我敬佩文天祥为义舍生，发出了“自古以来生而不死，心存旧事”的呐喊；我敬佩林则徐誓死报国，立下“利国生死，因祸避之”的誓言；我敬佩邓世昌在甲午战争中放弃逃跑的`机会，并断然表达他誓死与全舰同生共死的豪迈胸怀。血液里流淌着比生命更重要的东西，英雄的火花点燃了我们的心，让我们震撼；英雄的火焰在光明世界的每个角落燃烧。
这就是我想要的，英气撒在身上。
一个狂傲不羁的灵魂从火光中冲出来，在天空中歌唱，最后投在历史的长河中，天空火红一片。
那一秒是从未出现却永远存在的风景。
这就是我的初中写人作文
7岁的我，还是那么的嘴馋啦，什么都不知道，有一次，我们在院子里写作业，我在那儿玩，姐姐和李嘉欣在写作业，正说着连直线“相交”,我突然大叫：”哪儿有香蕉啊？”“啊，什么？”“什么香蕉啊？”过了一会儿，“哦，原来，你把“相交”听成“香蕉呀，你这个小馋鬼呀、、、、、、”这就是7岁的，既贪吃，又天真。
11岁的我，一下子变成了暴力女生，因为六年级刚到同升湖时，对这里还不是很了解，所以，我尽量的让人讨厌我，那我就可以逃避这个地方了，因为，我那时是一个特念家的孩子，我也不懂得独立的`真正含义。所以有一次，我被一个男同学惹生气了，就冲上去大他，为此，我还受到了小小的惩罚。这就是11岁率真的我，虽然暴力，但是没有恶意！
12岁的我有了迷茫。我在想为什么我会在这个世上，为什么要哭，又为什么要悲伤，在这12岁的时候，我懂得哭泣，在哭的时候我在想我为什么哭泣呢？12岁的我，有些迷茫了，天天都想问为什么！
初中写人作文：这就是我作文
我是一个活泼开朗的九岁女孩。在攀枝花市第二十五中小三年一班读书。
我有一头乌黑发亮的短发，一双水汪汪的眼睛整天都在转着。
我的胆子很小。有一次，我和妈妈到竹湖园去玩。在竹湖园的林子里，我看见一只死蝴蝶在那里，我害怕的大气也不敢喘一口。妈妈看见我停在那个地反不走了，便问我：“你怎么不走了呀？”我带着颤音回答：“妈……妈妈那里有……有一只死蝴蝶。”“不就是一只死蝴蝶吗？大步走过去就行了。”妈妈鼓励我。我在妈妈的带领下，终于肯走过去了。
虽然我胆子特别小，但我也有一个优点，就是爱看书。每当到了周末，你随时都可以看见我“啃书”的样子。有一个星期六的晚上，突然停电了。但我的《安徒生童话集》才看完一半，我还想继续看，但是停电了。我走进妈妈的房间对妈妈说：“妈妈您能不呢不过把一盏台灯借我用一下?"妈妈说：“你拿台灯干嘛？”我回答：“我正在看《安徒生童话集》突然停电了，我还想继续看，所以……”“你想把台灯拿过去继续看书对不对？”“是的”我小声回答。
“拿吧，‘小书虫’继续‘啃’的书。”妈妈微笑着说，并把台灯递到我的手里。我对妈妈。
说了一声：“谢谢妈妈。”
这就是我，一个胆小、爱看书的我。
一定要珍惜她所给我的一切，并努力学习为她增光添彩。
这就是我_小学写人作文_初中作文
20xx年的一个冬天，睡着“哇――”的一声婴儿的啼哭，我就来到了这个五彩缤纷的'世界。由于出生在冬天，爸爸竟然给我起了一个特别俗气的名字“冬梅”。随着时间的推移，现在的我已经慢慢长大，成为一名可爱的少女。
我有着一头乌黑亮丽的长发，圆圆的脸就像一棵饱满的向日葵，这圆圆的向日葵上面镶嵌了两颗“黑宝石”，它像一潭深水般明亮。高高的鼻梁下面一张薄薄的嘴唇。这就是我，一个性格有点小小倔强的女孩子。
我的性格多变，很多时候自己都捉摸不透。有句话说得很对，“女孩的脸就像六月的天说变就变”。我想这句话应该很适合我。高兴的时候，就像晴空万里的天空，伤心的时候，就像乌云密布的天空。我的情绪真得是变化多端，说变就变啊。
我最大的兴趣爱好就是看书，我对书真得是超级入迷。高尔基说过这么一句话，“我扑在书本上，就像饥饿的人扑在面包上一样”，对这我真得深有体会。走到哪里只要闲下来，我就会捧着书看起来。如果遇到自己喜欢的书，都会忘记吃饭和睡觉。就这样，我的深水般明亮的眼睛变成了近视眼。
我是一个胆小的女孩子，总是害怕一个人呆在家里。有一天晚上，妈妈去了外婆家没有回来，家里只有我和爸爸。这时候，爸爸借了一个电话，是爸爸的同事要请爸爸出去吃饭。爸爸满口答应下来。
爸爸对我说：“你一个叔叔要请我出去吃饭，你都这么大了，自己在家里随便吃点吧，不要到处乱跑。”
想想自己一个人在家，心里有点害怕。我的脑袋像拨浪鼓一样摇来摇去，对着爸爸撒娇：“我不要一个人呆在家里，家里只剩下馒头了，还没有菜。我吃不下。”
爸爸说：“那种场合，带着你一个女孩子去不好。”我反问道：“那有什么不好呢？”爸爸忽然回答不上老了。就这样，凭着我的三寸不烂之舌和软磨硬泡的功夫，终于跟着爸爸去了。
这就是我，一个喜欢读书的女孩子，一个伶牙俐齿的女孩子，你喜欢我妈？
初中写人作文：这就是我一个小马虎鬼
瞧我这个人，圆脑袋，塌鼻子，一双小到几乎没有的眼睛还整天眨呀眨的。别看我个子没多高，眼睛没多大，字儿也没多好看，但说实话，我可是从心底里敬佩我自己。
我的个性。
说起我的个性，全班同学都知道。除了怪怪的以外，的特点就是特别正直。每天总会有一些“不法分子”违纪，而我呢，却会一一记下来，攒够了，一起在夕会上说出来。今天这个说了几次话，昨天那个捣了几次乱，我都记得一清二楚。举报的次数越来越多，“正直”一词在我心中扎下的根也越来越深。那些被我举报的人，要么是与我关系远点，要么是怕我。当然我也有善良的一面的，听取了班主任的建议，我决定在私下解决。于是，同学们与我的关系又好了起来，可“正直”一词在我心中却并未磨灭，虽然也会举报一些人，但是连我自己也觉得，自己的语气变得能让人快乐地接受了。
我的能力。
谈起我的能力，我就会毫不犹豫地说：“我的思维能力，那是这个。”说罢竖起大拇指，然后洋洋得意地笑一笑。不得不承认，我的想象力很强，记忆力也很强。做数学题时，我能充分发挥想象力，将这个用那个表示，那个又用这个表示······本认为不必要的代入，却让我解出了数学题。或有时，过了一次眼的东西，第二天又能清晰地回忆起来它的样子，然后用我那天生的想像力改造，在这儿添个啥，在那儿卸个啥，在脑海中画好了图之后，就拿起胶布和剪刀，再翻翻我的那一堆“破烂”，就开始“拼装”。那一个个枪支模型就诞生在了我手下。
我的关系。
议起我的关系，不得不提我的人际关系。在班上，大多数人都是我的好朋友。我与他们，也几乎是无话不说，无话不谈。他们也十分乐意与我交谈，用他们的话说，与我交谈就像是欣赏一场场小品，笑料百出。每次与他们说话时，望着他们脸上灿烂的笑容，我也十分开心。
我敬佩我，我的个性我的能力还有我的关系，都是使我敬佩自己的原因。瞧我这个人，不胖不瘦，虽然只有一双小眼睛和矮个子有些特别，但我，敬佩我自己！
这就是我_小学写人作文_初中作文
平凡中带有一个特色，这就是我的爷爷。
人物特写：
我的爷爷中等个儿，皮肤黝黑，额头上深深的皱纹让他看起来饱经风霜。他的手粗短有力，每到冬天，手上就会出现一道道裂口，纵横交错，让人看了触目惊心。
爷爷是平凡的人，干的也是平凡的工作：农忙时种田，农闲时帮建筑工程队打工。那天，我到爷爷工作的工地附近玩，爷爷正在运水泥，他的手上衣服上都沾满了泥浆，豆大的汗珠从额上滚滚滑落。突然，爷爷扔下手中的推车，向一边跑去，只见一个工人坐在一堆砖头上抱着腿“嗷嗷”直叫，爷爷二话不说，扶起他往医院赶去。我想：“爷爷又不是建筑工地的负责人，多管什么闲事?送这个人去医院，今天一天的工资可又泡汤了。哎!我爷爷可真傻!”
可后来发生的`一件事，彻底改变了我的看法。
后扬部分：
一天晚上，爷爷回到家，就在屋里皱着眉踱来踱去，不知为什么事烦恼着。吃饭时，他几次欲言又止，一直到饭吃好了，爷爷才鼓起勇气开了口：“邻居老王家的儿子要结婚了，今天老王开口想问问借点钱，我不好意思回绝，就答应了。”说完后，爷爷的脸涨的通红，就像有一个做错了事的孩子。因为他知道奶奶身体不好，叔叔也有病，家里的开支很大，并没有多余地钱去借给别人。大家听了爷爷的话，都安静下来。爷爷看了看大家的表现，眼神黯淡下来，这件事也就不了了之了。
去年除夕夜，邻居王爷爷来到我家，递给爷爷一个厚厚的信封，感激地对爷爷说：“老陈啊，谢谢你的这笔钱，可帮了我一个大忙啊!”我们一听，大吃一惊：“爷爷哪来的钱呢?”等王爷爷走了，爷爷才说出来实情。原来奶奶和叔叔身体不好，所以家里存着一笔钱，留待急用。爷爷就是把这笔钱拿出来借给了王爷爷。奶奶不由责备爷爷：“你也太放心了，他家经济情况不好，你也不怕借给他，他无力偿还。再说，这钱放在银行里，一年还有好几百块钱的利息呢。”
爷爷淡淡一笑，说：“我们都是老邻居了，他还骗我不成?再说，人家儿子结婚，这是人生大事，能帮还是帮上一把好。”
这个就是呼应标题-先仰后扬：
这就是我的爷爷，一个忠厚、朴实、刚强的男人!
这就是我_小学写人作文_初中作文
他，学习优异，虽然没有前几名，但成绩还是可以的男孩；他，待人不错，不会太吝啬，人缘还可以的男孩；他，一个爱玩电脑，而且玩得疯狂的男孩；他，一个爱看动漫，看得可以忘了时间，忘了自我的男孩；他，一个调皮贪玩，可以调皮到捉弄大人，贪玩到不想回家不想吃饭的男孩……但是，他最喜欢的还是玩电脑，还是和大多男生一样不太喜欢写作业，看书。
以前姐姐带他去她同学家玩电脑，那他不知道玩电脑的乐趣，玩不到几分钟就喊道：“不玩了，无聊死了，我去玩别的，拜拜！”直到他和一个同学玩一个打战游戏时，他才开始迷恋电脑的。从那时起，他只要可以用电脑，就说：“我要查资料，老爸，帮我开电脑吧！”爸爸走过来，帮他开了电脑，而他的脸盘上却有了淡淡的一谋坏笑。他把要查的开了起来，等老爸过去教姐姐做作业或做什么重要的事时，他会马上开起我最喜欢的网页游戏——赛尔号。他暗暗地偷玩，玩得十分开心。每次这样玩他都提心吊胆的，所以常常仔细听爸爸的`脚步声，只要一听到那‘哒哒哒哒哒哒’的声音就知道老爸要过来了，他便恋恋不舍地把游戏关掉，装作写作业的样子。
终于有一天，他偷玩游戏，玩得正开心，突然姐姐不知什么时候进来，看到他在玩游戏，马上跟老爸讲，结果他被老爸结结实实地骂了一顿。他心里难过极了。最近几天，他老实了些，没想到老毛病——玩电脑的火苗重新燃烧起来了。可能是同学讨论游戏新出了什么，又有什么，而他不知道，再加上他本来就爱玩电脑，所以忍不住了，手又痒了。于是一如既往地老得掉牙的谎话，可老爸还是半信半疑地给我开了电脑，可是老爸还是发现了他玩电脑。老爸知道他又玩电脑了，老爸愤怒地对他说：“有一有二就无三，如果再被我发现一次你就等着吃“没盐面”吧！”可是他玩电脑的习惯就像奶农改不了做假的习惯！
我相信他可以改掉这个玩游戏的习惯，因为我相信自己！
这就是我_小学写人作文_初中作文
一个人至关重要的是认识自己。天才不过几百年才一个，关键是你自己能否发现自己身上的天才。
——题记。
我倚在窗边，任凭风儿吹拂我的发丝，斑斑点点的阳光，透过窗子，洒在课桌上，留下斑我数影。
打懂事以来，我便总将喜怒哀乐藏在心中，不想在别人面前展示自己，即使是赞扬，也会强压住内心翻腾的波浪，表现出一脸的满不在乎；即使是批评，面对他人的冷嘲热讽，也会强忍住即将溢出的泪水，低着头，紧抿嘴唇，漫不径心地接受，担心别人议论自己的脆弱。
那日，老师站在讲台上读我的`作文。她一字一句地念着从我笔尖下流露出的字眼，听着熟悉的语句在教室里回荡，心中不免有丝兴奋和自豪，但又不愿将心情写在脸上，只能压抑着，咬着嘴窃笑。
思绪未断，老师的朗读却已终止。缓缓用两指合上作文本，面带微笑。意味深长地将目光送到每个同学的座位，仿佛在暗示着什么。
随即，如风暴般的掌声响起来，风中夹杂着羡慕，敬佩，感叹，面对这些，他人看到的只是我的一个淡淡的微笑。却不知，其实这时，我内心早已是惊涛骇浪。
我将目光投向她——小煜——我最好的闺蜜。我知道，别人的掌声不一定真诚，但她的掌声，一定是真心的祝福。也只有在她面前，我才可以卸下伪装。表露真实的自己。
有一种感动，无法用泪水表达。
有一种坚持，无法用时间衡量。
有一种希望，永远凝聚在心上。
有一种朋友，可以让你倾诉心声。
在她面前，不需任何伪装。
但她可以融化你心中的冰雪。
这就是我_小学写人作文_初中作文
有您真好。在我最无助的时候，总是能看到您亲切的笑容;总是能听到到您热心的话语;总是能感受到您母爱般的温暖······有您真好。是我们走进课本的世界，一起去感念难以忘怀老师的教诲之恩。是啊，老师的恩情如巍巍高山，使人崇敬;如浩瀚大海，荡涤我们的胸怀。一位老师是塑造灵魂的人，我们每个人的成长，都离不开老师的教育和培养。还记得五年级上册的第一课便是【师恩难忘】，主要是讲‘’作者从六周的四年里，听了田老师上千万个引人入胜的故事，使幼小的他对文学产生了浓厚的兴趣，文学的种子在作者幼小的心田里生根发芽。由于启蒙老师的教学有方，作者更加热爱文学，作者13岁开始发表作品、20岁成为中国着家协会最年轻的会员，是50年代中国文坛的‘神童作家‘。’教师是人类灵魂的工程师‘，老师的可亲可敬，让我们永远刻在心上，终身难忘。
’春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干‘，不知道你们有没有听说过【子贡尊师】，这个故事,主要讲的是''相传，孔子有七十二个弟子，子宫便是其中之一。一次，鲁国大夫在别人面前贬低孔子，抬高子贡。子宫非常生气，他当时以房子打比方，说老师的围墙高数十丈，屋内富丽堂皇，不是一般人能看得到的;而自己不过是肩高的围墙，一眼就可望尽。他还把老师比做太阳和月亮，说老师光彩照人。不是常人所能超越的。孔子死后，子贡悲痛万分，在孔子墓旁住下，守墓六年。
天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。是啊，在成长的历程中，如果没有老师的指导，我们就不会成材;如果没有老师的教诲，我们就不会成人。受到老师的教育熏陶，既学到了知识，又懂得了做人的道理，所以我要衷心地向老师说一声‘’老师，您辛苦了‘’。
这就是我_小学写人作文_初中作文
我的个性是多姿多彩的，有可爱、有欢笑、有快乐、有高兴、也有悲痛。在生活中，我经历过风风雨雨，在学习中，我经历过酸甜苦辣，在玩耍中，我经历过欢声笑语，在集体活动中，我经历过多少困难。在这些之间，不断吸取经验，不断地成长，不断地变得更加强大。我比较喜欢极其有挑战性的对手，这就是我。
在我的人生道路上，有我的个性，也有我的成功。我比较喜欢我的天真，因为我的天真给人带来了快乐、欢笑和高兴，这就是我的天真。每当我的天真表达时总有一丝可爱、一丝活泼、一丝开心。这就是我的天真。
我是一个快乐的人，在我的成长路上，总会有欢声笑语，我是一个活泼的小男孩，我也会让我身边的人得到快乐和幸福。当我做出一些傻傻的事情就会有哈哈大笑的声音，这使我感到非常快乐，这就是我的快乐。每个人都会伤心。都会难过，当我做过许多错事，这使我感到非常内疚，这就是我的悲痛。
还有自信满满的我，每当我遇见极有难度的考题，我都会怀着自信的心情来面对它、克服它，来度过难关。自信的我会信心满满，这就是自信的我。
在我的王国里，在我的世界里，在我的字典里,没有‘退缩’两字，没有向苦难低头。我的个性千变万化，一时可爱一时生气，我喜欢我的自信，我的自信可以让我变得更勇敢、更坚强。我是一个比较好胜的人，我的好胜心超过了我的快乐，我可以用我的好胜心胜过一切，每到重要的时刻，我都会用我的自信心和好胜心来面对。我是一个生活快乐中的男孩，我一直都自由自在，父母亲常常告诉我要快快乐乐的学习，高高兴兴的生活。我的一切生活都可以分成两大类：学习是其中的一种，快快乐乐的生活是第二种。
把我的可爱、自信、快乐、欢笑、高兴、好胜心、活泼全都加起来，就可以拼出一个我，拼出一个完完整整的我，这就是我。
这就是我_小学写人作文_初中作文
什么？要自我介绍？哟，这可真是一言难尽。敝人姓黄，单名一个迪字，属羊，女性公民。怎么，还不够？很想详细了解一下我？好吧，那我们就从“我”说起吧！
“我”的第一笔是“丿”，少了这一笔，“我”字无法完成，但只写这开头一笔，“我”字同样不完整。虎头蛇尾，是我生活习惯的真实写照。举个例子吧：今年期末考试以后，我实在闷得发慌，爸爸就让我练钢笔字。第一天，感觉良好，看看自己大笔挥洒的一个个龙飞凤舞的字，我心里还真是得意过一阵子，但就新鲜了两三天，我腻烦了练钢笔字，每天在桌前趴那么长时间，多没意思啊！于是，我向爸爸提出学吉他，可当我一学会弹“哆来咪”后，便深入不下去了。以后，我又练习了英文打字，学电脑软件，可都以浅尝辄止而告终。虽然我多次想改掉这个蜻蜓点水、虎头蛇尾的坏毛病，但过不了几天，它又回到了我身边。
“我”的第二笔是“一”，它代表着我十几年来走过的人生道路一帆风顺。记得小时候，父母亲常指着背书包的小朋友对我说：“想上学吗？”“想啊！”于是，在我到了入学年龄时很顺利地进入了一所教学质量很好的小学，后来又第一批加入了少先队，还当了个不小的官。以后，不管我心里期待着什么，我总能得到，直到我升入重点中学。当然，这种种胜利之中有我的'汗水和心血，但我毕竟顺利地走过来了。
“丿”――“t”――“／”这三位兄弟勾画出了我的学习态度。每学期开学我总信心十足，经过一段时间的努力，成绩自然迅速提升为“优”了。这下子，我可就变得得意忘形了，学习开始掉以轻心，只苦了家长，眼睁睁看着我的成绩直线下降。要不是每次父母都会给我一些外力，改变我的运动方向，我可决不会心甘情愿地重新捧起书本，“我”也不会出现最具生命力的一钩。待到成绩稍稍稳定点儿了，我又旧病重犯，如此曲折循环，一轮又一轮。爸爸妈妈也常对我说：“唉，你这个毛病什么时候才能改一改呢？”
“我”的最后一笔是“、”，有力地给“我”字来个漂亮完整的结尾。我希望，我的未来也会这样，、、更多年走过，在自己平凡而充实的一生后，这最有力的一点，会成为我人生价值最有力的证明。
以上七笔构成了一个完整的“我”字，但它只是我的某些方面。我这个人，除了缺点，也还是有不少优点的，比如说我比较容易接受新事物，从不抱残守缺；我责任心强，对于别人托付的事总是尽心尽力地办；我充满爱心，常常帮助自己身边有困难的人；我明辨是非，趋炎附势的人群中没有我的身影；我独立有主见，敢于坚持自己正确的意见……今天我正满怀豪情，以百倍的努力塑造一个大写的“我”！
听了我的自我介绍，如果你对我有所了解又不认识我，那就请你站到我班讲台上来，面向同学，向左稍稍平视一下，瞧，坐第三排的那个女孩儿就是我。
【简评】。
本文构思新颖，形式灵活，颇具匠心。小作者从“我”字入手，按其笔画顺序细致地描绘了自己方方面面的性格特点，最后又用一个大写的“我”总结了“我”这幅完整的自画像。生动流畅的语言，富有特色的描绘使这篇文章极富个性。
（吴培光老师荐评）。
初中写人作文：这就是我作文
大家好，你们知道俺是谁吗？让我告诉你们吧！我就是聪明、爱运动的冯俊鑫。今年10岁，属龙的。爸爸常对我说，你手脚灵活，应该属猴才对呀！
说真的，我很爱运动。早晨起来，先跑公园十大圈，还做了十多个俯卧撑，才吃早餐。我爱运动是因为可以强身健体，不想像我奶奶晚上睡觉的时候身体不舒服，左右为难。
我的爱好非常广泛，像跑步，打球，玩游戏等我都非常喜欢，但我最喜欢的就属打篮球了。
每当下课或者放学，我都兴致勃勃地拿着我最喜欢的篮球去打，不知不觉，就对篮球爱不释手。记得有一次，在中午的时候，我打球打到12点半，连饭也不吃，妈妈来了，对我哭笑不得地说：“你呀，真是个篮球迷，如果能参加篮球队就好了！”妈妈说的这句话就是我的追求目标。每到下课，我就认真地练球，同学们看见了，都被我这个爱打篮球的“病毒”传染了，也情不自禁地跟我一起练。
三球比赛快要来临了，这是给我一个巨大的机会，我加紧练球，幸运的是：我可以参加球队了！听到这个好消息，我一蹦三尺高。
这就是我，爱运动爱打篮球的我。
这就是我_小学写人作文_初中作文
我最熟悉的人是我表妹，她很会耍小聪明。
我的表妹今年6岁多了，但不太肯长，个子还矮矮的，却非常的胖，像一只可爱的熊猫。表妹有黑的发亮的头发，两个红红的蝴蝶结扎在她的朝天辫子上，走起路来，上下摆动，像要飞起来似的。表妹有一双红润的小脸蛋，两只水灵灵的大眼睛，充满着聪明的神采，一张小小的樱桃嘴，非常会说话，而且也会耍小聪明。
表妹很好吃，也会耍小聪明。一次，邻居家的陈华小朋友买了一包爆米花，表妹见了直流口水，便缠着姐姐要买。姐姐没有空，就说：“佩佩，我没有钱，明天给你买好吗？”佩佩撒娇说：“不嘛，我马上就要吃。”“佩佩，听话！姐姐要发火了。”表妹知道姐姐的脾气，只好走开了。
但是，表妹并不死心。她的眼睛眨了眨，似乎想出了一个好主意。只见她可怜兮兮地走到陈华面前说：“哥哥，让我吃点儿吧！”陈华比表妹大一岁，他正吃得津津有味，一摆小手说：“不干。”“给我吃一点儿吧？”表妹又想出了办法，她眨眨眼睛，继续说，“明天我还你两包。”陈华信以为真，把爆米花递给表妹，叫她自己倒一点儿。表妹高兴地接过来，一下子把爆米花全都倒进了荷包里，转身跑开了。这时，后面传来一阵伤心的哭声。
瞧！这就是我最熟悉的人，我的表妹一个“好吃鬼。”
初中写人作文：这就是我的老师
在我们的生活里，有很多的难题，都是老师帮我们解决的。如果没有了老师的帮忙，我们就没有今天的成就。
我三年级的时候，上数学课，我在下面做小动作，结果被老师发现了。老师叫我站起来回答问题，我什么也答不出。老师说；“快回答。”但我说话说得结结巴巴。
下课后，我被老师留了下来。老师狠狠的骂了我一顿，然后就叫我去排队了。我差点就哭了，但在老师的面前，我不敢哭，也不敢抬起头看老师。后来，其他人走了以后，老师温柔的对我说；“老师这么做都是为了你好，希望你好好学习。以后上课不要在讲话了，知道没。”我点点头。老师看我好像已经知道自己犯下的错误，就放了我回家。
回家以后，妈妈开心的对我说：老师刚刚打电话给我说你是个知错认错的好孩子，我听完以后眼泪都掉了下来，我犯了错误，老师还表扬我，我心里很难过，因为老师骂我时，我的心里还在抱怨老师很坏。结果......老师居然表扬了我。
这就是我老师了，我非常喜欢她，是她教会了我做人的道理。