我最欣赏追梦的他范文（17篇）

优秀作文的语言优美动人，能够给人以美的享受，令人心旷神怡。请大家关注以下精选的优秀作文，相信会对大家的写作提升有所帮助。

我最欣赏追梦的他作文

今天，证明我的日子到了，运动会比赛场地，那是最好的机会。当运动会报名时，许多人见我报了跳高不由得张大了嘴巴，当体育委员要我更换别的比赛项目时我曾经大吵大闹，当老师来了解情况时我态度坚决，今天，终于到了一雪前耻的时候了。

运动员一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，我却胸有成竹，不慌不忙，班主任不由焦急，同学们不由心犯嘀咕，我却心理暗暗好笑，但却装作没看见，不在意。

前面几轮轻轻松松，毫无悬念。最后关头，争夺冠亚军时，轮到我了，我直接要求把杆子再升两个尺度，看着大家惊讶的眼神，我心理更加有底了。起跑，助跑，抬脚，轻轻一跃，似燕子抄水，似莺穿柳浪，没有停顿，没有犹豫，轻松的越过新的高度，潇洒的站在比赛场地，志得意满，颇有庖丁解牛结束的饿痛快。

“好！”班主任带头鼓掌，大家跟着喝彩，我知道，我成功了，我本想大笑一把的，可不知怎么的，那不争气的眼泪又夺眶而出，流了下来。一种苦涩又带点甜味的泪水，此时别是一番滋味在心头。

虽然最后虽与冠军擦肩而过，只得了个亚军，还不够尽善尽美，但是我很满足，因为，我努力过，拼搏过，虽不是完满的成功，但却是巨大的进步，我跳过了一个新的高度，克服了恐高症，使我的人生进入了一个新的阶段。而且，通过这件事，我明白了一个道理，只要有梦想，只要肯付出，只要敢奋斗，哪怕是接连的失败，哪怕是苦涩的汗水，人生也一样有意义，生命也一样精彩。

我最欣赏作文

我欣赏平凡辛勤的环卫工人。他们每天天不亮就开始工作，把每一个角落都打扫得干干净净。有一天，在上学的路上，我看到有两个人在嗑瓜子，他们并不把瓜子壳？扔在垃圾箱里，而是直接吐到地上。后面有一位清洁工看到了，她默默地将地上的瓜子壳和其他垃圾一起扫进了垃圾箱，这个举动深深地感动了我。

我欣赏一心为民的交通警察。他们不管刮风下雨，都会坚守自己的岗位，指挥来来往往的车辆。不管是严寒还是酷暑，你都能看到他们屹立在自己的岗位上辛勤工作的情景，他们的不畏辛苦令我钦佩。

我欣赏诚信经营的摆摊者。仔细观察，我们身边有很多这样的人，他们很平凡，却有着无穷大的能量。起早贪黑是他们的常态，虽然很辛苦，但大多数中的他们诚信经营着自己的“事业”。一次，我到一个摊位买东西，付过钱后，忘了拿找回的零钱就准备走，那人立即喊住了我：“你忘拿找你的钱啦！”我怔住了，那区区几毛钱，他本来是可以自己拿走的，可他并没有那么做。此时，他的身影是那么的伟岸。

他们都是平凡的人，却都在用行动践行着思想的伟大。汪国真说过：“人，不一定能使人伟大，但一定可以使自己崇高”，是啊，我们也要不断地提升自己，从我做起，做一个有利于社会的人。

我最欣赏追梦的他作文

“那时候，有一件新衣服啊，都可宝贝了，新三年，旧三年，缝缝补补又三年，老大穿了老二穿，最后烂的不成样子了，还要留着纳鞋底。”这是节俭的姥姥经常挂在嘴边的话，我也当新鲜故事给同学们讲呢！

随着生活慢慢转好，曾经的那些农家黑白电视，换成了彩电，到现在的液晶电视，电脑，手机，更有新一代智能手机，简直是大放异彩了。看今朝，人民生活安宁富足，国家地位稳步提升，现在农民种地，不但不用交公粮，还有粮食补贴，更有社会医疗保障人们的基本生活和健康等众多惠民政策。

是谁让中国发生翻天覆地的变化，又是谁让我们进入了这样一个崭新时代？对！是改革开放。1978年，邓爷爷到南方视察调研并发表了一系列振聋发聩的新观点，处处闪烁着马克思主义与时俱进的创造性光辉，开启了中国改革开放的崭新篇章，中国，这一自古伟大国度迈向了新的兴盛：经济腾飞，生活如花。

在改革开放四十年的长河中，也演绎了文物的前世今生，拉近了文物与普通观众之间的距离。更注重精神文化，精神层次的身后则是千种风情，这历久弥新，源远流长，则是改革开放中落霞与孤鹜齐飞，秋水共长，各天一色的神气飞扬。

回眸四十年改革历程，深切感受到它带来震撼，也带来了姹紫嫣红开遍的绚烂多彩，更为我们带来了骄傲和自豪。四十年改革开放，四十年风雨历程，才换来四十年日新月异的变化令世界惊叹。看今朝，您弥足珍贵，来之不易，生活在继续，改革也依然进行中，时值改革开放四十周年，新一代的幸运之我们看到当今的您是那么辉煌，那么耀眼，犹如宇宙中最闪亮星。新时代新使命，推开新时代的大门，我们比历史上任何时期都更有信心和能力实现中华民族的伟大复兴。当回忆漫过那如烟的过往，不变的永远是爱我中华的那颗初心，且坚如磐石。

纵千言万语，我只想说：亲爱的中国，您是我的骄傲！作为新时代的追梦人，我毕生的追求和全部的向往是您的强大，您的美丽，您的富饶！

我最欣赏追梦的他作文

梦想其实是一个很抽象的词语，看不见抓不到，但却是每个人前进的动力。

记得很小的时候，我的梦想是当一名律师，因为奶奶说我伶牙俐齿；再大一点儿，我的梦想变成了一名医生，因为妈妈说医生能帮人治病。但如今，我有了自己的梦想——书法家。

初二的时候，学校开展了新的社团课程，我毫不犹豫地选择了“书法课”。

小时候，我觉得自己写的字特别好看，可是长大后发现并不是这样。我开始羡慕别人写得一手好字，特别是当我在预备年级时看到了小a的字，刚劲有力，有笔锋，练字时还经常被老师拿出来单独表扬、展示。于是我决定学习书法，渴望有一天也能受到那样的待遇。

在书法课上，我认真聆听老师说一些关于书法的基本要点，跟着视频里的书法大师一起写书法。“横要直，末尾要收。竖要尖，要有笔锋。”老师温柔而又严厉地说着。每写一笔，我都紧张万分，生怕写得不好看，被老师批评。然而几个星期过去了，老师尽管没有批评我，却也没有任何表扬。

我的心情随着老师一次次地淡淡一撇而失落。为什么我这么努力地学习，老师却不表扬我？就算是几句鼓励的话语也会让我信心倍增啊！然而什么也没有。我看着这几个星期以来自己一笔一划写出来的字，“书法家”这个念头开始在我心中动摇。我真的能学好书法吗？这个问题不止一次浮现于我的脑海。

然而，我想到了当初决定练书法时的毅然决然，想到了当我把想练书法这个想法告诉妈妈时她欣喜的目光，想到了那些我渴望的赞美。我能行的，我不能放弃！

之后的几个周末，每当我写完作业，总会打开溢满墨香的书柜，铺开古色古香的宣纸，握笔悬肘，照着老师发的资料上的`字样，慢慢临摹，尽管不是很像。当妈妈在一旁鼓励我有了进步的时候，我真的又欣喜又激动。

后来，在一次社团课中，老师恰巧站在我身旁看我练字，我的心仿佛要跳到嗓子眼儿了。我拿着饱蘸墨水的毛笔在纸上划出了一条颤颤的一竖，“嘀”，一滴汗掉了下来，我擦擦汗继续写。笔画越写越顺畅，脑海中想着字样，写完了一个“上”字，老师竟微微点头，并拿着它向全班展示，说我写的很好。当时的我心里喷射出灿烂而快乐的火花。

追梦的历程是艰苦的，要背负压力，要敢于挑战，坚持不懈。尽管我不知道将来是否能成为书法家，当我努力过就不后悔。

我最欣赏追梦的他作文

“人因有梦想而伟大”若漫长的一生中都毫无目标，那人生便觉毫无意义。现在的我当然也有追寻的梦，它并不是那么遥不可及，似乎有点“实际”，那就是当牙医。

在追寻梦想的旅程中当然很艰辛，尤其是学医，可说是“多方位发展”啊！每当遇到学业上的瓶颈，总会勉励自己突破它，因为这梦正在某处提醒我，怎么可以被如此渺小的石子绊倒？每当遇到人际关係上的挫败，也会当做是种学习，而梦则和我说悄悄话，这么稀鬆平常的事，你该不会就如此一蹶不振吧！追逐的梦在我伤心低迷的时候，不是在旁安慰我，而是鞭策我，让我拥有更大的动力。

在追寻梦想的路途上，当然也有欣喜收成的时候。当我在学业方面获得满分或达到自己的期许时，除了心中雀跃外，也不时地和亲朋好友分享，这时梦轻轻点了我的肩，告诉我：“很好，迈进了一大步，但不要因此得意忘形喔！”当我在人际关係上获得成就感，不禁自我膨胀起来时，梦则默默地留下一张小纸条：真诚地对待每个人，以后便会拥有愈来愈多伙伴及朋友。

我所追寻的梦其实并不遥远，它和我一起成长，一同迎接欢喜度过忧愁，直到达成的那一天，它会在终点线向我招手，张开双臂拥抱我，之后陪我迈向下一段梦想，这就是我和我追寻的梦。

我最欣赏作文

在现代社会里，人们总说要全面发展，便注目于自己的短处和弱点，费尽心思，以求全面发展，却往往收效甚微，甚至会阻碍未来自我的发展完善。我们要发挥自己的特长，各尽其能，社会才会认同你的价值，才能创造出自己的天地。如那“不思进取”的韩寒，满脑子叛逆思想，但凭其出色的文学才华而成为文坛后起之秀；还有那年少轻狂、但却是世界台球天才的丁俊晖，他们不是所谓的“好”学生和“全才”，却依然创造出奇迹，开辟出属于自己的天地。

危，是司马迁深陷牢狱，受宫刑之苦，该继续坚持写下真实的历史，还是屈服于封建皇权放弃？司马迁在危难面前，毅然选择了坚持，而正是这场危难，给了他对生命的珍惜和面对权力威胁的大无畏。如果没有危，恐怕难以成就“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。生活的完善离不开发现与创新。除去前面提到的各色发明人、科学冢。所有的俄科技发明人都是在生活中发现问题，解决问题，用他们的创新思路在实现自我价值的同时，推动了社会的进步，使生活更加充实而美好。纺织工人在工作买践中发明了珍妮纺纱机，拉开了工业革命的序幕；爱迪生的电灯点亮了世界。汽车、电脑、手机……无数的发明让生活更便捷，而正是不断地发现与创新造就了这一切。

有一位父亲，给他的女儿做了这样一个实验：他将脆弱的鸡蛋放入水中煮，水开后，得了一个有韧性的鸡蛋。然后又将坚硬的胡萝卜放入水中煮，却得到了一个柔软的胡萝卜。最后他将坚硬又难吃的咖啡豆放入水中煮，但他们得到了一杯醇香的、令人回味的咖啡。父亲这样告诉女儿：“生活就如这开水，平淡无奇，但当你经历并发现其中的真理之时，生活就会变得丰富多彩，不再单调乏味，而是充满了机遇与乐趣”。沉默的一代人绝不会是垮掉的一代人。20个世纪闹得太多太喧嚣了，这个时代的少年们更多地崇尚理智和谨慎。对于杂志上刊登的调查，我们都清楚那是要登出来吸引人眼球、赚取吆喝的，所以我们沉默，所以我们含糊。因为我们绝不愿意说谎，因为沉默是对选择权的尊重。

我最欣赏追梦的他作文

雄鹰搏击蓝天，是因为它想征服蓝天；西藏羚羊迁徙，是因为它看到了春天；骆驼强忍口渴，是因为它看到了希望，它们都有梦，而追梦的过程是甜的。

追梦让我更自信，所以它是甜的。每个人都有梦，而追梦是一个过程，追梦让我更自信，朦胧的记得刚学书法，一个简单的“十”字写得好，一句老师的夸赞，写黑板报时老师的认可，都会让我欣喜若。，因此，我尝到了追梦的甜头。他产生了一种因果关系，因为老师的一句夸赞，一个认可的手势，都给了我自信，更让我感受到应该认真学习，从而得到更多更好的夸奖。凭着一股热情，我的书法蒸蒸日上，老师的夸赞，亲朋好友的认可，都让我更加明确了一点；只要努力坚持的追求，梦想会得到自信，追梦是甜的。

追梦让我更出彩，所以它是甜的。随着书法技艺的不断提高，渐渐的我也参加了一些考级和比赛，黑色的笔墨与白色的书法纸构成了。硬书法的世界。虽然在比赛上有很多厉害的人物，但我不害怕，书法最讲究“静心”，手持一支碳素笔，提笔出勾，不过多压一点儿力“字”讲究对称又参差。即讲究周正又讲究方圆。“竖拉直，错落……”根据平常的练习，掌握字的中心，一气合成，似真似幻。疏影摇曳，当提交作品时，台下响起掌声，追梦会让人更出彩，追梦是甜的。

我们不常追梦，让我更努力，所以它是甜的，虽然追梦是甜的，但也有挫折。偶尔比赛也有失手。也有时，一个字写100遍，也不好看，但“先苦后甜”嘛，失败肯定是常有的事儿，但只要坚持自己认为正确的事情，在追梦的路上，你也会获得胜利，虽然道路会坎坷。坚持自己做的对的，保证自己不断在努力，没有向后退，这就是追梦路上的核心要点，追梦的过程上让我明白了只有坚持才会胜利，才会到达胜利的顶峰，追梦是甜的。

如今，在追梦的过程中，我不知凭着哪来的一股热情，不知疲惫的去追逐属于自己的那份梦想，追梦是甜的！

我最欣赏追梦的他作文

我有一双乌黑的眼睛，不大不小的嘴巴，吃东西时“狗吞狐咽”，还有一个大大的鼻子。

我有仇必报，假如仇很大的话我会心狠手辣，有一句话我很喜欢：人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。我可是惹不起的。

我非常聪明，特别是数学，不过还有人比我的数学更好，更聪明。那就是――褚家乐，务必要超越他，这就是我的梦想的之一。

虽然说是一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。但我还是觉得时间过得并不快，我真想快快长大呀！这也是我的梦想。

其实，我最大的梦想是――长大以后成为水陆空特种兵，或者是丛林特种兵。当然，我具备着特种兵的各种能力，如格斗、侦察、射击、隐藏、攀爬……我的梦想有很多！

我就像一颗种子，慢慢的发芽、长大……越长越高，我要去追求我的梦想……。

我最欣赏追梦的他作文

他，坐在教室后排的角落里。

他的成绩，也排在成绩表的末端。

生物课上，老师在黑板画好心脏结构图，对已经练习过很多次的我们来说，认清每个结构并不难，都纷纷举起了手。

老师忽然望向角落里举起的那只手，惊喜地问：“李灵鑫，你也会？”他微微点了点头，眼里似乎有丝不安。

“那你来说，这是什么？”老师充满期待地指着白板上的图示。他按照老师指的顺序依次说着。遇到说不上来的，他神情慌张地低下头看书，老师耐心提醒他，他终于勉强全部说对。

老师欣喜地说：“我们要对你刮目相看了哦！你在默默努力，没有因为基础不好而放弃自己。大家要向他学习，此处应该……”教室里响起了热烈的掌声。我看见他羞涩地笑了。

语文课上，我正在写作业，忽听见读书声，“北山愚公者，年且九十，面山而居……”一回头，李灵鑫用手指着语文书，一字一字地读着。他已经完成作业，开始预习新课了。学习效率越来越高啊！我不禁有点佩服他了。

午饭过后，我慢悠悠地走回教室，想起今天轮到我们组扫清洁区。便约本组的人去扫地。

“我们组的李灵鑫呢？还没来？算了，不等他，我们先去扫吧。”我指着名单说。

我们正要出教室门，却撞见了他。他一手拿着扫帚，一手拿着撮箕气喘吁吁地跑上来。

“你……一个人扫完了？”我指着那半撮箕垃圾问。

“嗯。我全扫了，你们就不用去了。”他答。

我有点汗颜。想起以前扫地，当我们还在争论谁扫哪一块的时候，他二话不说，拿起扫帚就扫，从不争论。每次他扫得面积最大，扫得最干净。

我不好意思地说：“对不起啊，这本是我们共同的任务，却让你一个人承担了。辛苦你了！”

“没事。”他摆摆手。继续忙他自己的事去了。

“有这样热心的同学真好！”一个同学说。

“我们多次请他帮忙买东西，他总是乐呵呵地跑腿，从来没弄错过账。”另一个同学说。

努力、上进、勤劳、热心的他，不仅老师欣赏他，我也开始欣赏他了。

愿他永远心怀美好和善意，努力上进，有个好前程。

您我最欣赏

孔武有力的双臂，高大魁梧的身材，炯炯有神的双眼。时常带着和蔼可亲的微笑，让人就得那么亲切。他就是我最欣赏的人——我的班主任段老师。

物理课上。

“物体在漂浮状态下，浮力等于自身的重力……”您总是能面对我们谈谈入流，你的物理思维总是那么的高深奥妙，你的能力总是让我们不容小觑。满教室的奖状，是你能力的见证。人生的路上有了你，我们的道路不再迷茫。

下课后。

“失败乃成功之母，只要你努力了，尽力了，拼搏了，就一定会取得成就的……”“嗯嗯。对啊，一次失败不会代表永远的失败，我一定会继续努力的。”每次您都能倾听我心灵上的痛苦，替我分担忧愁，课堂上咋们是师生，课下咋们是朋友。您那些简单的话语，总能拨开我心头的迷雾。

体育课上。

不知从什么时候发现，您的体育也那么的出色。听说体育要会考，你总是陪伴着我们一起锻炼。每当想放弃停下脚步时，您总是在一旁鼓励着我们，给我们信仰上的力量，支撑着我们到达终点。天真无知的去挑战你的极限。结果自己却累的连站住都困难。而你却微微一笑。向我伸出友情的手掌。

您似乎是一台全能的机器。是那么的引人注目。是那么的值得我去欣赏，

美文欣赏：追梦路上的那些事

美文欣赏：追梦故乡

上了大学有充足的时间去追逐自己的梦想，我对梦想付诸了很多热情，一直以为这就是人生的意义，而不是仅仅为了谋生。关注了十几个微信公众号，每天都可以获取很多感兴趣的信息，其中有一个大三女学生是自己创办的，每天浏览她的文章，有些艳羡她的经历，我想不能总是在低处仰望别人了，自己想做的就大胆放手去做，就是因为她的事迹才激起我想创办公众号的，自己运营的时候也在学习模仿她。

对于这方面是茫然无知的，手机方面也不了解，高中会考就计算机这科没考过，是后来补考的，可以说是科技盲，询问别人也没有人了解，只能靠自己，所有的信息都是搜索的百度，一个个都是难解的问题，整整幻想了十几天，才着手去做，我打开微信公众平台，去注册，第一次竟然要我两百多元，千万不能被骗，第二次可算找到免费的了。审核需要七天，等待是多么漫长，多么煎熬。我以为已经无望了，抱着尝试的`心态重新在注册页面输入了基本信息，当弹出的页面显示审核通过，我内心抑制不住的狂喜。

注册成功后，发文章也是问题，后来采取了冒险的方式，将风险保护关闭以后就可以发了，发图文消息也是百度才学会的。接下就呼朋引伴地拉人关注，父亲很支持我，帮我拉了很多亲戚，有些人并不对文学感兴趣。该自己宣传自己了，在qq空间里发说说，私聊别人关注我，因为内心还有宏伟的目标，怎能不奋斗，在四个兴趣部落里发消息，有三个被删了，只有青春文学部落没有删，浏览的人寥寥无几，值得安慰的是有一个陌生人，加我好友，主动关注我，也算结识了一个文友，努力怎能只限于此，我在一个900多人的网站的qq群，发出了消息，只有一个人回复了我，关注了我，我甚至还偷偷地匿名在一个群里发消息，寻求关注，还有好几个群在犹豫不决中没有发消息，拉不下面子。内向的我原来当自己内心有坚定不移的梦想时，会做出如此疯狂的举措。

每天自己精心准备的图片和音乐，但是关注的人只有四分之一的人认真看了，也许音乐都没有聆听，但自己坚持要追求精美，不能放弃自己对美的追求。公众号正处于初级阶段，很多功能尚不具备，留言无法显示，离原创还有很多路要走。网页上说个人的微信公众号很难维持下去，难以坚持每天更新，并且粉丝有限，只限于熟人。在这个信息爆炸的时代，僧多粥少，写的人多看的人少，多少人想出版一本书，都不能如愿。也许这是因为第一次认真地做一件事，所以才感觉到做事的艰辛。也行自己走的是一条人迹罕至的路，可还是想一意孤行。

美文欣赏：追梦故乡

巴尔扎克曾言：“苦难是人生的老师。”我曾深深地相信这句话，相信苦难曾带给我的人生教育。但苦难不能战胜的是拥有一颗追梦的赤子心，很难说什么是办不到的事情，因为昨天的梦想可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。曾经的我，年少轻狂，但也相信心里总是装着一个美好的梦想，不停地努力，期待实现梦想，等待如蝴蝶破茧展翅的美丽瞬间。

我是一个普通人，只是一个出生在贫穷乡村的女孩。自出生便肩负着改变整个家庭命运的使命，我没有其他孩子幸福的命运，可我却拥有对梦想执着的心。“上帝给我关上一扇门，却也为我打开了一扇窗，”透过这扇窗，我渴望着外面的世界，仿佛总能从遥远的群山里看到正在向我招手的梦想。它闪着耀眼的光芒，吸引着我，我向往这美丽的光，如飞蛾扑火向往着光明。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，”我怀着一颗积极上进的心，努力求学。然而，求学的路艰辛、坎坷、漫长。父母也呕心沥血，用自己的双手为我铺就一条求学路。这路不如别人的宽，也不如别人的多，可我深知这条路是父母的心血，是数载春夏秋冬，严寒酷暑中的汗水凝筑，滴滴心血化作泥土而成。而我正是踏着父母的心血前进，直往前走。

时间如小偷，偷走了无数人的青春年华，偷走了无数人当初的梦想。但对父母来说，时间，残酷、冷漠，两鬓青丝，额间沟壑，已无法让父母重得青春。正如朱自清先生所言：“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子啊。”我就这样度过了数年，终于接到了大学录取通知书。现实是美好的同时，也同样有着残酷即将来临。录取通知书的到来，为家里添了些许欣慰，但也要承担高昂的学费。就在家人一筹莫展的同时，突然的家庭变故给整个家笼上了一层阴霾-母亲意外胸骨折。医院要求父亲尽快为母亲的伤情筹钱做手术，否则母亲则一辈子在床上度过。母亲无力地躺在床上，痛苦地呻吟着，仿佛一个等着死神宣判的苦难者，没有了以往的精干，也没有了活力，只是用手轻轻地搭在伤口，希望得到救赎一般。父亲在一旁轻声安慰，用一双粗大的老手拭去母亲的泪水。那一夜，我们彻底无眠，守在母亲身旁，父亲更是坐在椅子上，强忍着睡魔的袭击。

那个夏天，我眼中的父亲老了。我看到的，更多是父亲独自在医院走廊，耳旁拿着手机，四处借钱。父亲多年在外，却未得到公平对待，老板克扣工资，投钱做事，几年入不敷出，家里雪上加霜。他总是一人站在窗口，额头拧地紧紧的，像被拧在一起的麻花，脸上涨红。我从未见过，一个父亲会有如此艰辛的一面，他已经快被逼到绝境，着急万分，如一个粗野汉子吼着嗓子。然后佝偻着腰，手掩着面，默默地流泪。就在我们穷途末路之时，父亲得知一个好消息-可以申请国家贷款，国家助学金。仿佛黑暗里射进来的一缕阳光，让我们看到了未来的希望。

一缕阳光，传递一份温暖，黑暗中跌倒，坚强中苦笑，助学为梦，梦为铸人。恣意奔波挥洒的青春，色彩斑斓的美好年华，当岁月无情地划过，留下满地惆怅，空寂的灵魂，寻不到慰藉的世界，留下的只有遗憾的孤独的前行。追梦心灵的是有助学为伴，陪我跨过崎岖的山丘。助学为起，筑梦为辅，铸人为终，我怀着一颗追梦赤子心，在国家，学校的帮助下迈上征程，即使如愚蠢的蜗牛一般，却沐浴在国家助学、筑梦的阳光下，勇敢无畏地前行。水滴不相信自己的脆弱，日复一日，年复一年，撞击着那嘲笑它的巨石;蝴蝶不相信那裹腹自己的茧，努力地挣扎，使劲地展开自己的翅膀，让束缚它的虫茧成为表演的舞台;野草不相信自己悲惨的命运，在大火中扎根土壤，待来年春天露出新的嫩芽。而我不信上天安排的命运，在筑梦之路上展现风采。心中永远想着一件事：到面朝大海，春暖花开的终点。终有一天，会当凌绝顶，一览众山小。如李白、杜甫襟怀天下，待数载春夏秋冬，寒窗苦读，几番风雨，仍然能够直挂云帆济沧海。助学为起，铸人为终，带着这份温暖的帮助饱览知识。

曾有一首歌名为追梦赤子心，即使困难重重也无所畏惧，我只带着一颗赤子的心，寻着那颗闪亮的星光，启及我未曾到达的远方。它如一颗启明星，在我困难的时候，射出一线希望的光芒，指引我走向远方。在大学的精彩世界里，我也获得了我想要的成功，于英语演讲比赛中获得优胜奖，成绩名列前茅，刻苦奋斗，尊敬师业。国家的帮助，如一滴滴水浇灌求学之子的心田，如一缕缕阳光温暖贫寒之子的梦想。而我，也将带着一颗追梦的心，满怀着赤诚，在大学里寻找属于我的舞台。

待数年之后，我心依旧，追梦无悔!

公众号：青云志。

我最欣赏的人

来来来，你猜猜是谁？你可能会想，冯燕子、慕姐、无敌暴力女cc、小谢？哈哈！都不是，实话告诉你吧，是我的表姐——润润，她才是。

她学习成绩优秀，她每次考试都是班里前3名，货真价实的一位学霸。

去年的寒假，她是在我家度过的，我爱睡懒觉，当我慢悠悠地从温暖的被窝爬起来时，爸爸妈妈早就出门去了，家里只剩下我和表姐两人。我发愁的表情被表姐有所察觉，问我，小苑你怎么了？我说，我的头发可没人管了，就我这笨手笨脚的样子，会扎小辫子么？表姐用肯定的语气回答我：“这是什么难事，我扎头发的手艺高着呢。”说完，我俩到镜子前开始梳妆打扮，我在心里嘀咕：你学习成绩好，我不敢否认，成绩是硬道理，你这梳头发手艺我还得验证一下。

她开始给我用挑梳把我的头发分成三份，我在镜子上看到表姐的做法和理发店的大姐姐还是有一拼的，差不多过了10分钟，表姐说我的小心形发型扎好了，我仔细的照照镜子，哇塞！姐姐，你居然有这门手艺！是真的，我看着镜子里的自己，美若天仙，说到这里，你是不是觉得我有点自恋呀，耳听为虚，眼见为实，我有照片的，不信的友友们可以瞧瞧！

我的表姐，还生得一手好厨艺，能把一条普普通通的鱼做成美味佳肴，我平时是不大喜欢吃鱼的，但是表姐做的鱼酸酸的、辣辣的，适合我的口味，我每次吃到光盘为止，这味道堪称人间美味。

这就是我的表姐，也是我目前比较欣赏的人，欣赏她的优点，欣赏她的才华，欣赏她的方方面面，在我们共同成长的路上，我愿表姐越来越优秀。借表姐的智慧，完善自己。

我最欣赏的人

每个人都有自己欣赏的人，而我最欣赏的是她。

终于，我们盼星星盼月亮地把我们的班主任盼来了，她有着一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑亮丽的秀发，鼻梁上还戴着一副圆形的金框眼镜。新来班主任姓吕，她做起事来雷厉风行，毫不犹豫。

我们与她相处了一段时间，觉得她既和蔼可亲，又很正言厉色。自从她接手我们班，大家都如同打了鸡血似的。以前在集体活动中，从未赢过的我们，竟在吕老师接手后的同一学期的两次集体活动中连连取得了第一名的好成绩。每一次胜利的果实都离不开她——吕老师。运动会时，她要求我们着装统一，在开幕式上与众不同。同学们在比赛时，她像朋友一样与我们一起加油，我们跑到哪，她就跟到哪，还会给比赛的同学一些好的建议。胜利时，她一点都不像一个班主任，在教室里与同学们一起欢呼，开心得像个孩子。广播体操比赛时，她耐心指导我们排练节目，平常训练也都参与到我们当中来，这都是为了我们班好，为了我们每一位同学好。

在学习生活中，老师，您对我们严格要求，用心地对待每一位同学，像对待自己的孩子一样，让我们充分吮吸爱的养分。

都说，老师像园丁，辛勤地呵护我们这些幼苗茁壮成长；老师像蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人；老师像母亲，给予我们无私的爱。但我认为，这些比喻都还无法用来形容——我们最敬爱的吕老师。

美文欣赏：追梦故乡

梦想是什么，我曾无数次的去寻找，探索，然而，我并不知道。我想试图从别人口中，了解这个神秘的东西。

于是，我便开始了我漫长的寻梦之旅。我走啊走，来到了一个繁华的国度，夜晚，这里华灯初上，灯火通明，街道上到处人来人往，我看到一位体态丰盈，衣着华丽的富人在开怀大笑，便走了过去问道；您好，富人，您知道梦想是什么吗？富人大笑道；梦想啊~我的梦想就是有花不完的钱。我点了点头，又摇了摇头，感觉这不是我要的答案。

于是我告别了富人，又踏上了寻找梦想的道路，我走啊走，来到了一片沙漠，我看到了一片黄沙在风中舞动着，起了又落，落了又起。这时，一个商人牵着一匹骆驼从我面前走过，他一脸疲倦，他说，“请问你有水吗？；我从身上取下水壶递给他，他急忙吞了起来，过了一会，他说，谢谢你。我问他，你知道梦想是什么吗？商人思考了一会儿，说；梦想是有大批的骆驼可以让我更好的在沙漠中穿梭。我点了点头，又摇了摇头，感觉这也不是我要的答案。

于是我告别了商人，又踏上了那寻找梦想的道路，我走啊走，不知道走了多久，我来到了一个普通的`农家，推开门，小院里几只小鸡悠然的从我面前走过，不远处我看到了一位农夫在辛勤的耕耘着自己脚下的土地。我走了过去，说：您知道什么是梦想吗？农夫放下了手中的锄头，擦了擦脸上的汗，挠了挠头说；俺也不知道，如果硬要说的话，那就是希望来年能有一个好收成就行，我点了点头，又摇了摇头，感觉这又不是我想要的答案。

我也告别了农夫，离开了那座恬静的农家小院。我失望了，一个人靠在树下，抬头望着阳光从树叶的空隙间碎碎的洒在我的脸上，渐渐地，眸子迷离了...突然，一位老爷爷走了过来，问道；孩子，你在这里干什么？我望了望他，说；我一直在寻找梦想是什么，可是我却找不到，老爷爷笑了笑，眼角的皱纹也仿佛微笑了一般，说；孩子，跟我来，我疑惑的跟了上去，走了许久，来到了一片幽静的小湖中，老爷爷笑着说；来，孩子，坐下吧我便靠在老爷爷身边，静静地坐下。鸟儿在空中自由的翱翔，蝴蝶在万花丛中舞动着自己那婀娜的身姿，在阳光下妩媚动人，小草也努力的向上生长...

我说；这里很美，但和梦想有什么关系吗？老爷爷笑了笑，说道；孩子，试着停下脚步去看看，或许，答案就在你的周围。

我瞬间明白了，是啊，我这一路以来不都是在追逐梦想吗，让梦想变成现实的最好方法就是不断地追梦，追的越努力，越执着，梦想就离你越近。老爷爷和蔼的笑了。

在斑斑阳光下，一个孩子，正和一位老人，欢笑着......

美文欣赏我最欣赏的老师

我这一生最为推崇的老师，当属罗天培老师了。

1982年我在南部县千秋小学读初中三年级，父亲是校长，听爸爸说，初三给我们班换罗天培老师教语文，他可是伏虎区的王牌语文老师。

罗老师进教室了。他大约四十岁，穿一件白色的确良衬衫，蓝色的长裤，人有些消瘦，但是眼睛清亮，眼皮微微眯着，眉宇间有道深深的皱纹，脸上有笑容，不像班主任老师那样威严厉害。我的第一感觉是这个老师很亲切的，不可怕，所以一下子就有了好感。

罗老师开始讲课了。他的声音字正腔圆而不失柔和，语调抑扬顿挫，风趣幽默。他提问时不为难我们。当同学站起来的时候，他的眼睛热切地望着你，让你感到他多么希望你能答得出来，他的目光似乎会说话。有一次，一个男生站起来却回答不出，很尴尬很紧张，干脆一言不发。罗老师等了他一会，一点都没有着急的样子，然后说，你不想说，对吧?那你坐下吧。他并没有批评，也没有讽刺，好像什么事情都没有发生，又好像他认为学生回答不出问题是很正常的。说实在的，我们很感激这样的老师。后来，罗老师抽问我了，我能回答，响亮清晰地说着答案，罗老师的眼睛始终盯着我，眼睛里流露出满意和欣赏，我感觉到了一种发自内心的愉快。

这样的课堂情景真的在每一天演绎。我们都喜欢罗老师。

有一天，罗老师给我们上诸葛亮的《出师表》。初中孩子惧怕文言文是通病吧，如果不是为了“脱农皮”，谁想认真学呢?以前的老师上文言文都很枯燥，但是罗老师就不一样了。罗老师先给我们简要地介绍了诸葛亮的生平，然后就给我们示范朗读课文：

“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰……”天哪，我从来没有听过这么好的朗读!他的声音浸润着感情，节奏感拍击着我们，我们完全被《出师表》的韵味感染了。我们觉得，这篇文言文语言精炼，体现出老臣诸葛亮的一片忠心，而且节奏有致，似乎是一首乐曲。诸葛亮的至真之情感人肺腑，这些都是罗老师的声音赋予给我们的感觉。谈到写作文，罗老师说，我们写文章也要学习《出师表》的语言风格。他还拿出一份手稿，我们的眼睛都刷地一起投向他手中的书信手稿。罗老师神采奕奕，侃侃而谈，告诉我们，这是他以前的一个学生给他写的信。他给我们朗读了这封信，内容我现在记不得了，只记得他说，这封信的语言节奏感就像《出师表》的风格。我们静心听他朗读，教室里只有他的读信的声音。说实在话，我当时太幸福了，觉得罗老师是天使老师，是上天赐给我们的。以前的语文老师也很负责，但是从来没有像他这样，拿出自己学生的书信来朗读，让我们领略师哥师姐们的文章风采。听着听着，我也有点想写作文了，跃跃欲试地有了冲动。

有一天，在课间休息的时候，我看见罗老师和班主任老师坐在太阳下的阶梯处摆龙门阵，便好奇地悄悄靠近听。孩子们总是喜欢了解老师的秘密吧。

班主任是教数学的，年龄和罗老师相仿。我竟然听到了惊人的内容。原来罗老师的爱人常年卧床，四个孩子，照顾得过来啥嘛。啊，我真的不敢相信。罗老师不是国家职工吗?我本以为他过的是令人羡慕的轻松的日子，怎么会是这样?老师一到放假就得赶回去肩挑背磨，和农民没有什么两样的。啊，我的老师!

在如此艰难的情况下，罗老师学函授，认真而有艺术地上课，经常写文章。罗老师的身上，有一种坚韧的力量。我觉得，罗老师是我人生的楷模。我不能不肃然起敬。当回到课堂上的时候，我学习更加努力了。

后来，罗老师要求我们每一周写三篇日记，专用的日记本。我本来就特别努力，想“脱农皮”对不对?加之出于对老师的敬意，我真的坚持得很好。我记住了老师的话，要写生活中的见闻，表达真情实感。

当时班上有个男生叫王小东，个子比我大多了，爱欺负我。上自习课老师不在教室的时候，他就强迫我和他玩。我因为想做作业不同意，他就把我抱起来，满教室走，不管我怎么抗议，他就是不放下我。我那个气啊，没奈何，谁叫我力气小呢，只能默默忍受，直到他抱累了才罢休。我在日记里发泄自己的不满，怕他报复，我不敢写真实的情节和姓名，只是编一点事情，把他称为“跳梁小丑”，写完后，才觉得出了一口恶气。

过了十多天，罗老师叫我们交日记本。让罗老师意想不到的事情发生了。同学们都不交，罗老师感到很疑惑，但是他又不好勉强我们。对于我们这些已经懂事的初三的学生，他总是希望我们自觉，他真的不像有些老师，不会大发雷霆地责骂和强迫。我当时因为按要求完成了的，本来想交上去，但是看到大家都不交，就犹豫了，也没有交。

我知道大家为什么不交。绝大部分同学对于升学没有信心的。这不能怪罗老师。在八十年代初期，一所学校也考不起多少中专中师生的，即使是罗老师这样的名师，也是不可能让很多个孩子升学的，只能说比其他老师教的班考得多些。全县才几十百把个中师招生名额，一个班能摊上几个呢?既然脱不了“农皮”，真正写了日记的就没有几个了。罗老师是个聪明的老师，学生们想的是什么，他怎么会不清楚呢。

第二天，罗老师又催我们交日记。大家还是漠然不出声，罗老师若有所思，叹了一口气。说实在的，我当时只觉得罗老师有点伤心，我怀疑他在想学生们是不是因为不喜欢他才不听话。我一下子同情起老师来。我觉得他如此地爱我们，我一定要交本子，决不能让老师伤心。下课以后，我瞒着其他同学跑进罗老师的寝室。那时候，千秋小学是用以前的一个庙子作为学校的，罗老师的寝室就和我们的教室挨着的。

进寝室的时候，我看到罗老师背着我坐在办公桌前的藤椅上，披着衣服在改作业。他的寝室很小，却很整洁干净，有一股清新的气息。我心里跳得咚咚的，脸上火辣辣起来，结结巴巴地说，罗老师，我……我来交日记本。罗老师似乎诧异地转过身来接过本子，我就跑出寝室去了。

过了一天，罗老师当着全班学生评点了我的日记，表扬了我。他把我的日记本拿在手里，对着全班同学扬了扬，我看见上面有鲜红的笔迹。我渴望看见他给了我怎样的批语。

下课了，我终于看到了批语——三十多年后的今天也记得：

啊，我听到了老师的心声!他是我的老师，他却像我的朋友，他平等地对我述说着自己的喜怒哀乐。

我的语文成绩突飞猛进了。初中毕业的时候，我被师范录取了。

后来我听说了罗老师教育自己孩子的故事。他有四个孩子。老大是女孩，比我低一个年级，也考起中师了，后来在当高中老师。这里要说的是他的老二，是个儿子，叫罗春雷。春雷毕业时没有考起中师——当时考中师真的很难的。罗老师为难了。师娘多病，子女又多，家庭经济全靠老师的菲薄的工资，高中要三年，家里负担不起，春雷不能去读高中啊。罗老师想让他在初中复读一年，重新考师范。谁知道春雷是个犟牛筋，他认定了读高中考大学，他不稀奇读中师。我想，可能是他看到父亲就是教师，贫穷至极，就不想当教师的原因吧。

罗老师用了哄的方法。开学的那一天，罗老师说，春雷，我送你去读书啊。到了半路，春雷不走了，必须要罗老师告诉他去哪儿读书。如果是读高中，他就去。如果是复读初中，就坚决不去。罗老师后来拗不过，只好告诉他实话，然后述说家里的困难的境地，希望春雷能同意去复读初中。谁料春雷怎么也不同意，坐在路边上硬是不动了。罗老师急得团团转，后来眼泪都流出来了，苦口婆心地劝了大半天，春雷还是外甥打灯笼——照旧。罗老师急得暴跳如雷，把路边的树枝折下来，一下一下地打。春雷咬着牙齿，一声不吭。过路人都看不下去了，责怪罗老师说，你这个人怎么打孩子呢，孩子又没有什么错，甚至把树枝夺过去。最后罗老师没有奈何了，给路人讲了事情的缘由。路人也帮着罗老师劝说，还是不能说服春雷。最后，罗老师说，你这个犟牛筋，依你吧，依你吧。罗老师深深地叹了气，还是让春雷去读高中了。这一来，老师的负担更重了。好在春雷后来终于考上了大学。听这个故事的时候，我就想，罗老师舍得打儿子，可从来舍不得打我们这些学生过。

在极度困难的情况下，罗老师把四个孩子都送出来了，都考起了学校，成为他的骄傲。罗老师后来也被县里的重点高中——建兴中学的校长看中了，把他调去教高中毕业班，桃李满天下。

前年，我拜访退休在家的罗老师，罗老师赠给我他自己写的两本书，一本是散文集，另一本是长篇小说《离恨悠悠》。

公众号：天府散文。