优秀作文是故事的延续，是作者与读者在文化的沟通中建立起的情感的桥梁和信任的纽带。以下是一些优秀作文的片段，希望能够为大家提供一些写作的灵感和思路。
定格的画面作文
中华古国，有着上下五千年的历史，源远流长。在中华历史长空中，那些或感人肺腑，或惊人心魄的画面虽只有一瞬的明亮，却如高贵的明星，永远的定格在我的记忆中。
风萧萧兮，易水寒凉。在易水边，太子丹与刺客荆轲作最后的道别，两人席地而坐，品着汩汩茶香，嘴角却尽是苦涩。“你一生最大的理想是什么？”太子丹轻言问道。荆轲望着滚滚逝去的江水，心中慷慨，道：“只为实现我满腔的抱负便足矣！”言罢，便义无反顾地踏上了秦殿之路，江水之上，回荡着他的声音，“壮士一去兮不复还。”
荆轲的背影，是一个满怀壮志的画面，定格在我的记忆里。
垓下之战，怎敌汉军。昔日骁勇善战的西楚霸王，曾以区区几万人马，大败秦军三十万军，曾经的“力拔山兮气盖世”令所有人俯首称臣，现如今，面对刘邦的汉军，面对四面楚歌，项羽心中已知，此战已毫无胜算，宜作好退身的计策。望着乌江水，江那岸，还有父老们可以投靠，来日还可再壮三军。可是项羽犹豫了，他无颜见江东父老，可眼下汉军至此……“也罢，也罢，”他心中言语，“来世再干一番大业吧”于是拔剑，抹向脖颈，自刎于乌江边。
项羽倒下的身影，凝聚成一个悲凉的画面，定格在我的记忆中。
宋朝末年，战火纷飞。一代忠将，岳飞生于此时，“精忠报国”四字便足以看出他对国的忠心。但乱世之中，奸臣秦桧却陷害岳飞，并加快了宋朝的灭亡。岳飞，也无辜地死在了奸人之手。他不后悔死，但后悔未战死沙场。
精忠岳飞，留下千古的忠诚画面，定格在我心中。
历史长河中的画面太多太多，或感人肺腑或动人心脾，永远地定格在记忆中。
有定格画面的作文
每次回想起那天，总会觉得，雪地上你们的笑容美得竟那么不真实。那充满幸福的狂欢，是定格在我的记忆中最美好的画面。
“世界末日”的前两天，一场久违的雪，不期而遇，雪下的好大。冲到卫生区，看到漫天遍地的银白，依然童心未泯的我们，兴奋的几乎疯掉。集体雪仗，是我们不约而同想到的事情。
霎时间，雪球到处飞。几个文静的女生要堆个雪人的计划也不得不放弃，因为费了好大功夫堆积起来的雪，都被抢去制作了“武器”。全班很自然的分成两个战场：前几排的“小巧组”与后几排的“高个帮”。
相比“小巧组”，我们这边的战势要“惨烈”许多，也混乱许多：刚一开始，按照“国际惯例”，男生们毫无绅士风度地无比一致的向女生们挑起战争，还没有做好准备的我们，被突然袭击来的雪球砸成圣诞老人了；这怎么可以，“男尊女卑”早已成为历史了，我们岂有任人打的道理？迅速做好“战略部署”，团几个雪球“回敬”他们。
一定是抛物线的高度和方向没有计算准，混战之中，总有些雪球打错了人，于是“内战”爆发了。男生们忙于“内战”，也顾不得“对外侵略”了。我们一边“养精蓄锐”，一遍看男生们在那里打的鸡飞狗跳，不亦乐乎。
渐渐地，我们停止了集体模式，聚成平日里合得来的小团体，扔着雪球，斗着智商，经常是几句笑话就乐得得直不起腰了。
真是快乐极了，在雪地上尽情地释放着学习带给我们的压力，展现着真实的自我，丢开平日里的那些芥蒂，没心没肺的开怀的笑着，如此真实地感受到我们就是一个整体。
几个姐妹正将一大捧雪抛向空中，洋溢在脸上的笑那样甜美，一旁的那兄弟四个还在笑闹着扔着雪球，姿势那样自然。我抢过相机拍下了这瞬间的欢乐，也将这画面定格在了记忆中。
我想，你们的笑容一定是有温度的，不然怎么每次想起，都觉得暖暖的？
定格的画面作文
在我的脑海中，有一张定格的画面。在我成功的时候，它告诫我不要沾沾自喜，骄傲自满；在我失败的时候，它鼓励我不要垂头丧气，自暴自弃。这张画面是羽毛球比赛后的颁奖典礼。
那是一个阳光明媚的早晨，我早早地来到赛场。微风拂过我的脸，凉丝丝的，痒酥酥的。樱花树的花绽开了，调皮的风像可爱的精灵，制造出了一场樱花雨，又转身逃走了。樱花花瓣纷纷扬扬地飘落下来，像一位位穿着粉色纱裙的仙女，飞翔着，舞蹈着。我把羽毛球拍放在一旁，做起准备活动。“加油！加油，加油”怎么回事？原来是啦啦队来了。我拿起羽毛球拍，向赛场走去。看着其他队的成员精彩的表现，我在心里暗暗为自己捏把汗。我紧紧握住球拍，回忆教练告诉我的要领，不知不觉中豆大的汗珠落下来。“许宸，加油，我知道你一定行！”我为自己打着气。“2号选手准备就绪。五、四、三、二、一。”我迈着轻快的步伐上场。看到对手，我大吃一惊那是五（2）班的运动健将！“加油！”啦啦队大声喊道。我顿时觉得浑身充满了力量，开始迎战。我的分数不停地往上升，可对手比我上升得更快！我咬紧牙关，开始努力地反超。终于，在离结束还剩十秒钟的时候，我超过对手。哨声响了，比赛结束，我居然赢了！
我告别了这段精彩的回忆，想象着回家后的画面：
“妈妈，我有惊喜要给你！”我打开房门，喊道。“是什么惊喜？”妈妈好奇的问。“当当当当”我拿出奖状，递给妈妈。妈妈看完后，像孩子一样高兴地一蹦三尺高，激动地说：“真棒，今天晚上给你做大餐！”“妈妈万岁！”我也很高兴。
“请向这些同学表示祝贺！”我被校长那洪亮的声音拉回了现实。“咔嚓！”摄像机记录下这个定格的画面。
定格的画面作文
记忆中的家门前有五阶布满青苔的石梯，然而这5梯对于那是刚刚学会走路的我来说，简直遥不可及。但一次次的摔倒并没有磨减我对它的喜爱和好奇，反而，这摔倒，更别有一番乐趣。毫无准备的摔倒，时刻的提防，带有冒险的刺激。这普通的不能再普通的阶梯，在那时竟带给我数不尽的欢乐。
记忆中的房间里的墙上，在那里的正中央挂着一个圆圆的钟。无论白天，还是夜晚。无论艳阳，还是阴天。它都如一位得道的高僧，不悲不喜。以致于它的钟声永远准时。“滴答，滴答……”给浮躁的人以警醒，使绝望的人重获希望。也就是这样的钟声，曾在一个又一个夜晚伴我入睡。曾在一个又一个夜晚，给我香甜的梦。
记忆中的家后有一棵粗壮的大榕树，大得三个人也抱不完。因它茂盛的枝叶的遮挡，夏天，空调成了摆设。冬天，温和惬意。每天早上的第一缕晨光穿过繁茂的枝叶斑斑驳驳地从窗帘的缝隙中洒在脸上，隐约的，有家的味道。
那时的生活，没有手机，没有电脑，种各种各样变幻多端的游戏。但那时的快乐却简单的让人羡妒，就连悲伤都异常的单纯。而现在，拥有了很多，得到了很多，懂得了很多，成长了很多，却也失去了很多。那些所失去的就像朴素的老房，无法获得，而又从未失去。
有时候，也会回去看看。邻居们依然聊着家长里短，生活琐事。空气中依旧混杂着泥土的味道，童年的味道。阳光依旧很好，暖暖的，如往常。一切仿佛都没有变，而一切又仿佛都已改变。
那时的画面，那时的世界，一花一草，一树一木，那时的一切都清晰的定格在我的记忆中，随时光掩埋，掩埋在记忆深处。不被发现，亦不被遗忘。陪伴着我，度过人生的酸甜苦辣。
文档为doc格式。
定格的画面作文
定格的画面，永存的内涵。涤荡了灵魂，雪亮了双眼。
万物沉睡于刚刚解冻的大地，似乎没有谁敢触动那片死一般的寂静。突然，一阵轻微的声响打破平静，一沫嫩绿从泥缝中钻出，露出一点儿芽尖。春风轻轻拂过，画面定格。那就叫觉醒。正如一颗不安分的石子惊起湖面片片涟漪，第一颗觉醒的种子打破了冬日的寂静将春天唤醒。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅先生，看透人的“劣根性”，从麻木的、满是“势利眼”的社会中觉醒，用一支轻轻的笔杆重重地敲打着人们的心灵。抱定“必须敢于正视，这才可望敢想、敢说、敢做、敢当”的他将血淋淋的现实活生生地展现在中国人面前，将“人吃人”的残酷与人们的愚昧无知无情地揭露。他的觉醒，让春风无声地吹入人们的心田。
深秋凉意袭人，一片肃杀，原本墨绿的树林变得枯黄惨败。秋风不客气地呼啸而过，枝干上那片坚持着的枯叶终于拗不过命运落了下来。忽的，它旋转，旋转，一道道优美的弧线在它的翩跹舞蹈中绽放笑容。在它用尽所有气力划出最后一道弧线时，画面定格。那就叫希望。不是新生的希望，不是光明中的希望，而是绝望中的希望，黑暗中的希望。在强悍的命运面前，抱着一线希望，用残留的生气，唱出最美的赞歌。
自21岁起就患有卢伽雷氏症的斯蒂芬.威廉.霍金只能斜躺在电动轮椅上，瘦骨如柴的他甚至失去了说话的能力，全身上下也只有手指能够动弹。但是坚信“活着就有希望”的他在处境近乎绝望的情况下从事着黑洞、奇异性等的理论研究，一部《时间简史》将他永远定格在人们心中。他用他的希望舞出了动人的旋律。
一盏昏黄的、微微颤抖的灯吸引着几只蛾子。扑棱着翅膀，它们奋力地扑向灯光。在它们与灯撞上的刹那，画面定格，那就叫执着；瀑布之下激流之中，偏有那么几条鱼儿如此不安分，非要逆流而上，当它们凝聚力量纵身一跃的瞬间，画面定格，那就叫勇敢。
透过那些定格的画面，我们总能看到有一些东西在发光。
光晕里，我们的灵魂将受到洗礼。
有定格画面的作文
记忆中漂浮着许多的画面，有些如梦般转眼即逝，有些却如影子挥之不去。在记忆的画廊中，每一个记忆的背后都有不一样故事。当一幅幅画面浮现在你的眼前，也许你会扬起嘴角，露出笑容；也许你会紧锁眉头；又或许你的眼中早就饱含泪水。
很多时候，我们以为我们一辈子都不会忘掉的事情，就在我们念念不忘的日子里被我们所遗忘，然而每个人都在回忆着过去，在那短短消失的时光里，去怀念那定格在记忆中画面。
还记得那年冬天，一个特别的冬天。很庆幸在这个冬天里见到了“传说中”的雪，尽管不像书中写得那样大雪纷飞，没有那么纯正，但还是亲身体验过了下雪的滋味，真的是非同凡响啊！站在窗前，拉开窗帘，看着雪花慢慢地从天空飘落，像翩翩起舞的小精灵，她是那样的纯洁，美好。看着她们缓慢地落在屋顶，大地，大树，慢慢地覆盖了这个大地，偶尔星星点点的雪花会飘落在窗台，仔细观察它的形状，每一片都十分精致，美得像种艺术品，伸出手掌迎接雪花带来的冰冷，而在我的心中却觉得温暖，毕竟在南方是看不到下雪的。
我想正是有了雪的存在，北风呼啸的寒冬才不会感到寂寞；也不会让走在街头的人们感到孤独；给整个冬天增添了一丝生机。
对于孩子们来说打雪仗是最开心的事情了，脱掉手套感受冬天的冰冷，迎接大雪的洗礼。“啪！”雪球从身上绽放，美好的画面定格在这一刻。
时光如梭，不定的流逝，这美好的画面只能靠我们自己去抓住。我尝试着把记忆中的画面串成一串，发现这些画面如同生活的交响曲，奏出属于每个人的精彩人生！
定格的画面作文
在很多时刻，人的大脑就像一台照相机，在咔嚓声中把人生中重要的东西拍下来。我也不例外的有一台照相机，而那些珍贵的照片，则被我收入一个非常珍贵的记忆盒。
今天，我又一次来浏览了那个盒子，再次回忆了那些珍贵的记忆。
我从盒子里拿出的第一张照片，上面有一个男孩，手上拿着一块铜牌。哦，这是我在一次全区的的比赛中获得的铜牌。回想起来，那实在个知道的教室里，我们一个个都在抓耳挠腮，而我呢？就在飞快地答题，尽自己最大的努力来答题。最终，我也是获得了一枚象征智慧的铜牌。
这时，我从盒子里拿出第二张照片，照片上有几位汗流浃背的运动员，在赛场上进行短跑，我又开始了沉思。嗯，那一次学校举行短跑，50米来回跑，我不负众望地来回了28次。但是那次之后，我的额头如火烧般的疼，那是因为跑得太快、太多了。
突然出盒子里闪出到更为耀眼的光芒，我被晃得睁不开眼。直到光芒退散，我才看清，那上面有一位比之前更高的学生，手上拿着一张高分试卷，我的思想不由得又被够了回去。那次是学校进行了数学竞赛，经过我长时间的积累和毛遂自荐，才有幸去参加这次竞赛并取得高分。之星我还记得当时在考场里，我十分紧张，生怕因为考得不好拖班级后腿。最终功夫不负有心人，我还是为班级添光了。
令你忍受痛苦的事情，可能令你有甜蜜的回忆。福莱的这句话恰好应用在了我的身上。经过考场的紧张、长时间的训练、考前的辛勤准备这些痛苦，我也终于有了珍贵的回忆，有了珍贵的收藏价值。使我在以后的成长之路上充满了信心。最后，我把这些照片放回了盒子，继续用大脑来“咔嚓”下那些珍贵的照片。
定格的画面作文
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开空折直须折，莫待无花空折枝。
——题记。
绿树成荫，日影斑驳。懒洋洋的暖风徐徐吹过，轻抚着我的思绪，宛如凌空飞舞的柳絮，随风起舞，又缓缓落地。心旷神怡的我漫不经心踽踽地走在路上，享受和煦的阳光。我到处张望，一切都十分新鲜有趣。然而却出现了与之相悖的景象。几个正处于豆蔻年华的青年，却手持香烟，嘴中吐出一阵阵散发着污秽的骂声，个个外表光鲜，却令我心生厌恶。阳光也慢慢收敛，光芒逐渐暗淡，我加快了脚步。
沿途的喧嚣声不绝于耳，让人心烦意乱。映入眼帘的是一位中年男子，岁月在它的面孔上留下了深深的痕迹。他是一个小摊的商贩，小摊前立着一个牌子，上面写着梨水，梨字也是一个错别字。我走上前去，买了一碗，我洞察着他的动作，十分娴熟。当他正要把那碗梨水递给我时，额头上的汗珠“咚”一下滴落进碗里，他急忙对我说：“对不起，对不起，我马上给你换一碗。”我微笑着，点点头，看着他惊慌失措的模样，心中不明的酸楚油然而生。
天气渐渐地阴沉了，一个推着垃圾车的老爷爷也加快了脚步，我走在他的后面，望着他蹒跚的脚步，佝偻地脊背，试想他曾经经历了怎样的艰辛，不禁黯然神伤。我走上去与他搭话，“爷爷做这工作很辛苦吧，都快到花甲之年了，怎么不在家安享晚年，与家人共享天伦之乐呢？”我睁大眼睛诚恳的说。他默默停顿了一会，眼眶仿佛湿润了，哽咽地说：“小时候年少无知，不知道学习，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟啊，你要好好学习啊，不要等到我这年纪后悔了。”不知不觉中，空中的雨点打湿了干燥地道路，我和爷爷道别完，背道而驰。
狂风中奔跑着，脑海中定格在这三个画面，似乎其中又有着某些联系，青年时狂放不羁不重视学业，中年时只能艰苦劳作，为生活奔波劳碌，到老年时追悔莫及。
将来无论我走到哪里，这幅深刻的画卷将永远定格在我的记忆深处，为我一生受用。
定格的画面作文
时光是你脚下的路，你骑着那辆自行车驶过路与时光，我才发现原来你一直都在。原来你一直都坚守着爱，我的爷爷。
爷爷的自行车换了不知多少次。每一次爷爷偏爱老古董似的自行车，锈迹斑斑的车身，摇摇欲坠的车筐，在他眼里不算什么，一双巧手便足矣。我一直记得那骑上自行车神采奕奕的人儿，有着与年龄不符合的挺直的脊梁，让人看了连连称赞。
下雨后，我喜欢一个个小小的水洼，便指使爷爷把自行车轧过水洼，车轮打出滋滋的声音，响在心弦上，再附上银铃般的笑声，好不自在。爷爷任我这个小魔王指使再驶向下一个水洼。留下的一道道水印就是那趣意时光留下的抹不去的印记，它留在我心田连同那骑自行车的人。成了一幅画，绘声绘色。
又是一个夏日午后，爷爷带我去黄河大桥。喜悦惹得我比乌鸦还要聒噪，一直说个不停。坐上自行车，爷爷穿着白褂，戴着一顶草帽。我坐在那两脚耷拉着，很快没了精神。柳叶休憩，蝉鸣低沉。我也昏昏欲睡，却忘了我身前的爷爷已经奋战了不知多久，汗水浸透了那件白褂。
我问了一遍遍多久了才到啊，爷爷只是说快了快了。
好久之后，站在黄河之畔的我，看了几眼浑浊的河水，身后是车辆穿梭留下的轰隆声，我拉了爷爷衣角道想回去。爷爷也是同意了，那辆自行车和爷爷又工作了，载着我回家。
我的爷爷，用他最大的温柔与爱滋养了我，那辆破旧的自行车不是爱的阻碍，而是用来传声的爱的工具。爷爷与车是定格在记忆中最美的画面。
定格的画面作文
爱，凝聚于点点滴了滴中，那些点滴的日子，便汇聚成了美好的时光，回想起，总能催人泪下。
冬天，快临近期末考试了，我每日都泡在“学海”中，那时，才真真正正地体会到了什么是“学海无涯苦作舟”。
夜深了，唯有这我闹钟的滴答声吵闹不休。外面的灯火越来越少，漆黑的大地只有几处依稀的火光。这几日，爸爸一直陪着我复习到很晚，此时，爸爸无聊地看着手表，仿佛在催促我写快点。我不停地奋斗着，可是困意越来越浓，朦胧中，看见那参考书、卷子、练习题堆积如山，咖啡已冲了两袋，脸也洗了好几次，可是脑袋仍昏昏沉沉的，最终，我仍抵不住乏意，倒在了书桌上。
不知过了多久，我再次坐直了身子，耳畔响起了浓厚的声音：“喝点梨水，换换脑子，清醒清醒吧。”爸爸一边把杯子递给我，一边用手轻轻拍了拍我的肩膀，那慈祥温柔的眼神仿佛能驱走我的困意，我清醒了很多，对爸爸笑了笑，又埋头苦干。爸爸走出了书房，或许是去客厅了吧。
书桌旁含着父爱的袅袅的梨香让我心头一暖，顿时有了精神。我忙跑出书房想告诉父亲，却看到了令我惊讶的一幕：父亲正端着碗吃梨子——那煮梨水用梨子。我上前从父亲手中抢过一个，说：“有好吃的不叫我，”我啃了一口，竟一点味道也没有。“你怎么吃这个？”我惊讶。“我看浪费太可惜了，便吃了，你快去复习吧。”泪水溢满了眼眶，模糊地看见爸爸憔悴的脸，我将手中的装着梨水的碗递给爸爸，声音有些颤抖：“爸，你喝梨水，我吃梨。”说完，一滴晶莹的泪珠还是掉了下来。
梨把它的甜美都无私地奉献给了梨水，自己却默默无闻，别人也许不知道，就像父爱，虽然粗糙，但却催人泪下。
父爱无私，他不会刻意地体会，却总能让人在发现时心头暖意十足。父爱隐藏在点滴中，
滋润于心间，在有了乏意之时，它便能带来温暖。
有父爱的日子，便是我一生中最美好的时光。
文档为doc格式。
定格的画面作文
这个暑假我去了武夷山游玩。武夷山的文化底蕴离不开朱熹，朱熹从14岁到这里，直至71岁去世，经历了从学、着述、授徒生活了五十余年。
顺溪而下我们上了竹排，当竹排驶出滩头时，一眼望去，四周都是石头，放眼环视出名的大王峰、玉女峰、天游峰、三仰峰、三姑石分外妖娆。艄公说话特别风趣，他一边摇摆一边给我们讲这些石头的来历。大自然可真是一个鬼斧神工的雕刻师，设计出这么多奇形怪状的兀石，经过艄公幽默风趣的介绍，或使每一块石头又多了几分灵性。时间过得真快，我只好恋恋不舍告别了竹排。
不登天游，武夷虚游；不坐竹排，等于白来。这是武夷山人们常挂在嘴边的两句话。
神奇的天游峰，美丽的九曲溪。
那幅美丽的画面至今定格在我的记忆中。
定格在记忆中的画面
我上学的必经之路是一条热闹的商贸街。
每天早晨，我闻着“鸡蛋大饼”的淡淡清香，听着炸油条的“砰砰”作响，穿过买早餐、吃早餐的熙熙攘攘，快步走向校园。然而，那一天，那幅极不和谐的画面绊住了我的脚步，永远地定格在我的记忆中。
那是一个头发乱蓬蓬的老头，肤色黑得像山顶洞人，身上居然披着一件破旧的大棉袄，穿着好久没有洗过的很短的裤子，脚上拖着一双露脚趾的破布鞋，背上背着两个黑乎乎的包袱，他被压得像一张没有弹性的弓……大家围在他的四周，你一言我一语，有的指手画脚；有的捂着鼻子快步走开；还有的像躲避瘟疫似的，闪得远远的；也有人流露出一丝同情和怜悯，却不知如何是好。
此时，老人走到一个馒头摊儿前，直愣愣地瞅着雪白的馒头，喉头动了动，他应该是饿了吧？只见他哆哆嗦嗦地拿出了一个皱皱巴巴的钱包，伸手在里面摸索了一阵，掏出来一张纸币——五角钱！他把口袋翻出来，里面却空空如也……无奈，他在摊儿前徘徊着，徘徊着，眼睛始终紧盯着那一个个雪白的馒头！馒头摊主用眼角的余光扫了老人一眼，便瞥向别处去了，装作什么也没有看见，继续着他的生意。
这幅画面狠狠拽着我的心弦，很疼。我呆愣了几秒后，悄悄走上前去，掏出口袋里的五元钱，攥在手心，想要替老人买下馒头。然而，这时众人的目光忽然齐刷刷地都看向我。
我的脸“腾”地一下红到了脖根，我赶忙背过身去。
但是老人那衣着褴褛的样子、佝偻的身躯、饥饿的表情、摸索的双手，牢牢定格在我的眼前，挥之不去。我偷偷地回头望了一眼，老人依然呆呆地立在那儿，脸上因汗水的浸泡像糊了一层泥，简直就是一个没人要的脏兮兮的孩子。
我手中的钱已被汗水浸湿，时间飞快流逝，不能再犹豫了，要不然上学要迟到了。
终于，我径直走过去，伸平那攥皱的五元钱，快速塞到老人手里。老人先是愣了一下，随即又笑了，露出快要掉光的参差不齐的牙齿。
每当遇到需要帮助的人，我总会毫无顾虑地走上前。因为曾经的那幅画面牢牢定格在我的记忆，激励着我勇敢地伸出援手。
定格的画面作文
一直以为故乡的雨更多的是柔情，是细腻。青石板的小路上，幽深的老巷里，雨珠掉落房檐的声音“滴答”传来，人们走在桥下，执着一把素色的油纸伞，在两旁古朴的尖顶房屋之间穿行。雨，编织着梦一般的江南。不才生在北方，北方的雨不像江南的雨那样如泪般动人，却也是我所喜爱的。
每当故乡下起细雨时，我们总不愿躲在家里，而是跑出来尽情享受上天的恩赐，雨露的沐浴。记得我和小伙伴最喜欢蹲在大树底下看一个一个的小雨滴透过树叶间的缝隙砸在那棵小小的野草上。嫩绿的茎叶沾上雨珠后仿佛有了灵性，冒着蓬勃的生机。我们知道，它在悄无声息的生长。
每当有雨滴向他砸来，它都会将柔弱的身躯挺起来，雨水无力，顺着枝茎滑落下去。晶莹的雨珠和那淡淡的绿韵绘出梦的痕迹。北国的雨也可以一样柔情。
我们使劲靠向那棵小草，当雨滴落在它枝尖时，那一刻，仿佛时间都静止了，所有的雨珠停留在空中，画面被定格了，也在那一刻印进了我的记忆里。透过雨珠，我们看到了另一个世界，那是映着初春嫩绿的透明色，那是心灵最澄澈单纯的地方，那是还带着我们简单快乐的童年的稚气，还有那一刻定格在记忆里的画面。
“滴，答”时钟又开始作响，还来不及回味，雨珠落下，下一个又接着砸下来。可是刚刚定格在记忆里的画面像一幅诗情的画卷，被我放进了心底的梦匣。
当再翻出这张记忆里的旧照时，笑童年的天真，儿时的单纯，孩提时代的无忧无虑。
若江南的雨，是编织着迷离一般多情的梦，那北国的雨就是牵连梦的丝线。
如今虽然看不到故乡的丝雨纷纷了，但那定格在记忆里的画面，依然封存在我的心里。
定格的画面作文
岁月像那姑娘长长直直的发丝，发尾如墨，发梢似雪。
——题记。
我爱着我的发，就像我爱着自己一样。
我最喜欢每天早上母亲为我梳发，扎成马尾或编成辫子，母亲的手灵巧地上下飞舞，我扬起的发丝变戏法似的缠缠绕绕，而你，却对这些花样一窍不通。
那几天母亲出差，留下你和我在家里大眼瞪小眼，我想着母亲不在家的日子里，也能顶着一头好看的发型，但你笨拙的手却挽不起我细碎的发丝。
我有些恼。
我从书房的箱子里翻出两个带着金色长发的娃娃，盘着腿坐到沙发上，你一个，我一个。我的手指上套着许多五颜六色的小皮筋。
我要教你编辫子。
而你不过是一介读书人，常年只捻书页的手指沾上了书卷的气息，却也因只捻书卷而愈发笨拙，拾不起那些细细小小的东西来。我将娃娃头上的皮筋拉掉，用手指将那金色的发丝梳齐，你也像模像样地照做了。
我认真地将金发分成整齐的三股，可你明显笨拙的手指无法将碎发分到同一股里，上午的阳光透过淡绿的窗纱，暖暖地洒在身上，我气恼地抬头，将视线转移到你的脸上，想要责怪你的笨拙，却发现你被阳光照得暖洋洋的脸上，是一副极专注的神态。你眯着眼睛，在我与你手上的娃娃之间仔细研究，尝试着拨动细碎的头发，明知那对于你来说是怎样难做的事，可你抿着唇，眼里的专注与执着宛如一池清澈甘洌的泉水，将我气恼的火焰一下子扑灭，只留下一丝淡淡的青色的烟。你的执着，久久地定格在我的心里，我的记忆里。
我心不在焉地给娃娃编着三股辫，视线却久久不能转移。阳光下你的脸平静如水，你始终一心一意地研究着，克服细枝末节对你造成的艰难。你的耳边上，镜架掩盖下，有一小缕淡淡的白，像那点点细雪一般，落在了我心底的湖里，漾开浅浅的涟漪。
你终于在你的专注中完成了你的作品，你执着的脸仍深深地，久久地定格在我的记忆里。
你发鬓那一抹细雪，在那束暖暖的阳光下，不曾消融。
定格在记忆中的画面
正是夏日，炽热的阳光烘烤着大地，耳畔是此起彼伏的悠扬的蝉鸣。
屋里，我正在聚精会神的看着书。只听“啪嗒”一声轻响，一只不知从何而来的小虫摔在了书页上。我眉头一皱，心生不悦，准备伸出几个指头把那小虫弹开。
这时，我发现这是一只黑色的小甲虫。只见它全身漆黑，两只长长的触角像头发丝，六条纤细的小腿不住的抓挠，黑漆般油亮亮的甲壳现在却朝着书页，我隐隐约约地看到它背上长着棕褐色的薄薄的翅膀。我想这大概是它没有调整好下落的姿势吧。
这整个被掀翻的甲虫啊，在冰冷的书页上拼了命地挣扎着，在我们看来多么简单的翻身动作，在这只可怜的甲虫身上却是那样的难以实现。
那小虫似乎也知道自己的处境是多么的不妙，冲着屋顶的几只小腿不住的在空气中乱划，似乎想要凭借自己这微薄的力量使自己翻转过来。小虫背上的沙土在不知不觉间蹭落了不少，抹在了书页上，形成了一个个诡异的图案。
就在我想着怎么处理小虫时，它却突然停止了活动，我心中一惊，试探性的向小虫吹了口气。
受到气流的吹拂，小虫的腿微微的颤了，然后像是发了狂一般奋力划动。这划出的无形痕迹，竟像是不知名的急促舞步，舞越狂，势越彰，它的身躯在一点点的倾斜，最终“啪嗒”一声翻过了自己的身子。
它向着投射在书页上的阳光地带挪去，沐浴在夏日恬静灿烂的阳光中，展开了敛在背上的棕褐色晶莹的翅膀，向着窗外的湛蓝飞去，愈飞愈远，最终淡出我的视线。
我望向洁白书页上的几抹浮土，想到了历尽九死一生的甲虫的生命之舞，想到了它飞向蓝天的画面，这平凡而又震撼的画面永远的定格在我的记忆之中。这看似脆弱的甲虫是那样的执着，没有因为一次又一次的失败而丧失信心，它凭借着自己的力量迎来了宝贵的新生命。
评语：“一花一世界，一树一菩提“，自然界中的花鸟虫鱼，都可以做我们的老师。小作者正是明白了自然的伟大和神奇，才会用这样一颗善感的心灵去描写一只普通的甲虫，并由此发出生命的感慨！我们许多时候，真应该师法自然。
定格的画面作文
美好的憧憬，琐碎的篇章，像天边的云彩伴了日出，衬了日落。
那一天，秋风起。我远远地看见了你，在人潮车流中，帅气且呆萌。你穿着黑色呢子衣，背着书包，高个子，短头发，戴一副眼镜，帅气与呆萌俱佳，还有一双瘦长的腿。你在人群中兀自美丽着，虽只这一面，却将你的形象深深地镌刻在我的脑海里，以至在之后的许多天里挥之不去。
忒好奇，决定跟着你，看看你去哪儿，去见什么人……过后的几天，我努力向同学、朋友打听你，了解你的过去和现在。下课后，便站在教室门口张望，期望能够看到那个我想看到的熟悉的身影。
有一天，风习。我照例站在教室门口，期待你的出现。来了，是他。他真的来了，我心中的他径直向我走来。“真高！真帅！”我在心里默念着，“是不是又一个衣服架子呢？”他从我的面前直接去了老师办公室。
我悄悄地跟过去，他似乎在背作文，一篇优美的散文。有悦耳的声音传过来，标准的普通话，清脆，明快，节奏感强。“一日之计在于晨，一年之计在于春……”他的语速时快时慢，极富磁性，甜美而生动活泼。一丝不苟，丝毫不差……在这一刻，我明白了做事一定要认真勤奋。
哦，他是隔壁班的班长，肩负着辅助班主任管理好班级的重任。但他做事从不拘泥，也不刻板；他服从师长，也友爱同学。听说，一次班级学生多人违纪，惹老师生气了，为了班级荣辱，也为了表示诚心，他甚至代表全班同学向老师道歉，请求老师的原谅。也许，就在这一刻，敢于担当的画面已经烙印在我的脑海里了。
他成绩优秀，人品端庄，深受同学拥戴。作为班长，他决心回报他们，为班级争光，为每一位同学服好务。擦拭桌椅黑板，整理讲台，收拾饮水机……哪里有需要，哪里就有他忙碌的身影。也许，就在这一刻，我记住了懂得感恩的帅小伙儿。
可能是因为你的帅气呆萌，可能是你的认真勤奋，也可能是你的敢于担当，抑或是你那一颗感恩的心，让我深深地记住了你，高大、帅气、呆萌、干练。你就像是一本书，书预文字的交织亦如层层叠叠的画面在我的记忆深处浸润定格。
定格的画面作文
望着天空中的乌云，我会心一笑，幸而我带上了一把伞，不用担心这场即将来袭的骤雨。
放学了，我从书包中抽出那把“避雨神器”，正准备将它撑开，“啪”的一声，我的伞架弯了，折了！怎么回事？原来是一位同学不小心撞折了，并且他很快跑开了，以至于我没有完全记住他的“面部特征”。
既然这样，那就把伞收起来，毕竟雨点断断续续，不足以威慑到我。于是我背好书包，往回家的方向走去，一时间竟忘了那位撞我的同学。
唉，这雨可真是有趣！您看，我一出校门，这雨就开始连续而均匀的落下，当然，它还不断增大体积，使我开始畏惧起来。
这可怎么办？能怎么办？跑回家呗！正当我准备全力冲刺时，背后传出了一声“等等！”。我回头一看，这是？啊，是他，就是他撞折了我的伞。我把头一撇，装作没有听见似的，不顾一切地往前跑，一脚踩进水坑，哗，水花四溅！
但我还是不及他，他最终赶上了我。他手里拿着把雨伞，气喘吁吁地说：“那什么，对不起，我刚刚不小心撞坏了你的伞，对不起。”。我低着头，捋了捋头发，什么也没说。“你住哪儿啊？我送你回去。”“我……”我刚想推开他的伞，但我又放弃了。
雨渐渐小了，乌云也缓缓散去，终于，黑云中透出一道柔和的日光，是夕阳！
回到家，乌云已完全褪去，我向他道了谢，“谢谢你了！”“不用，不用，这是我应该做的！”他的脸上是灿烂的笑容，他的背后是道虹，一道淡淡的虹和一片暖暖的夕阳。那一刻，时间似乎停止了，一切似乎都被拍下来，定格在我的记忆中。
记忆里的那个傍晚亮堂多了，有一个笑着的男孩，一道虹和一片夕阳……。
定格在记忆中的画面
在生活静好的日子里，我成长着，感动着，收获着。平凡的岁月里也有迷人的美景，爸爸的爱就是我记忆中最美的画面。
七八月的天像小孩子的脸，说变就变。暑假补课的一天。狂风呼啸，雷电交加，又是一阵倾盆的暴雨。
本以为是雷阵雨，过一会儿就会好了，可教室窗外雨水依旧淅淅沥沥，我开始烦躁不安，这么大的雨，怎样回家呢？“铃——”下课了，可大家却失去了活力，蔫在了班上。
“唉！”一声声的叹息在教室里传开，我抬头看着天空，仍是那么阴沉，没办法，只能硬着头皮往家冲。
“啊，怎样这么大的雨。”不到片刻我便湿透了，“算了，都出来了。”我努力安慰自我。
最终到家了，爷爷奶奶连忙走出门，帮我接过书包，“你爸呢？”“不明白。”“怎样会呢？一下雨，他就去送雨衣了。”不解和担忧一下子涌上了奶奶的脸，他快步走回房间，一个，两个，接连三个电话都无人接听，“这可怎样办哪，该不会……呸，瞧我这乌鸦嘴。”奶奶自言自语。
过了十二点半，“咚咚”的敲门声，我大步跑去开门，“爸，你回来啦！”奶奶也赶了过来：“你这死孩子，上哪去了？”“对不起，对不起，我在学校附近等你，忽然有辆车过来，将我刮倒了，手也流血了，只好先去医院了，没能把雨衣给你，对不起。”我抬头看着爸爸，黝黑的脸上满是雨水和泥土的印记，虽然穿着雨衣，但衣服也完全湿透了，我走上前，抓起爸爸的手，隔着纱布，我看到了一条鲜红的伤口，我的泪一下子流了下来，落在纱布上，与父亲的血融在了一齐，我的目光一下子定格了。
人们常说母爱如水，我却认为爸爸的爱不仅仅伟岸如山，也细腻如水，有那定格在记忆中的画面佐证，我坚信不已。
定格的画面作文
海燕定格在大海的记忆里，成就了大海的浩瀚；雄鹰定格在天空的记忆里，成就了天空的高远；“你”定格在我的记忆里，成就了我的胸怀，“你”就是我记忆中的那一幅幅永不褪色的画面……一个悠闲的黄昏，街上满是饭后散步的行人，他们或是三五成群，或是成双成对，构成了一幅安乐祥和图。我也是这幅图中的一员，还是不安分的一员，因为我总是好奇地观察着其他人。
我的目光定格在一老一小的身上，我想他们一定是祖孙。满脸皱纹的爷爷已经很老了，老得已经不能独立行走了，被他年轻的孙子小心翼翼地搀扶着，还不时地打战，就像那晚秋的黄树叶，瑟瑟发抖。年轻的孙子犹如爷爷坚实的支柱，不时地安慰着年迈的爷爷，告诉爷爷要小心。他们就这样慢慢地、稳稳地走在这条小街上，小街的行人都对他们报以赞美、祝福的眼光和笑容，他们也用目光和微笑回敬着大家。就这样，我已在不知不觉中尾随着他们，直到他们回到终点——家。
在我转身欲归之时却听见“孙子”惊人的一语：“张爷爷，明天我们还一起散步。”
这幅祖孙图深深印在我的记忆里，它告诉我天伦之爱的最高境界是：老吾老以及人之老。
一次集体春游，我们都陶醉在大自然的美景之中。有人在青青草地上玩耍嬉闹，有人在娇花嫩叶中扑蜂捉蝶，还有人在叮咚小溪里追鱼逐虾……大家都尽情挥洒着兴奋的心情。而此时，我却不能，因为我的眼睛正注视着一个沉默的身影，只见她正在搜寻着同学们丢弃的饮料瓶和零食袋，并把这些放到一个大袋子里。我看了看手中即将被扔的饮料瓶，坚定地走向她。
这次春游我们不仅收获了春天的美，还收获了道德之美。那个捡垃圾的身影成了一幅闪亮的画面，印在我的记忆里，它告诉我道德之美的最高境界是：高山仰止，景行行止。
我珍藏着这些永不褪色的画面，让它们定格在我的记忆里，指引着前面的道路。
定格的画面作文
那年夏天，我第一次参加夏令营，去游览美丽的厦门。一路上我们欢声笑语，“疲倦”似乎已经被我们所抛弃。在驶向未知的火车上，我们兴奋到失眠。我们用了各种办法来打发时间：打牌、聊天、玩手机……玩着玩着就困了，困着困着就睡着了。我也躺着床上，望着车顶，缓缓地闭上了眼睛。“晚安”我轻声地说。
“咳咳！”，一声轻柔的咳嗽声打断了我飘散的思绪。我回头一看，是你的嗓子又不舒服了。我轻轻走过去，为你倒上一杯温水，端给你。“来，喝口水。”我轻声地说。“嗯”你睡眼朦胧的样子，乖巧地答应了。你缓缓地将水喝下，或许是干渴的喉咙得到了滋润，你长舒了一口气。你那可爱的样子，着实讨人喜爱。“你怎么还不睡？”你好奇地问我。我半开玩笑地说：“因为我想看着你睡着啊。”“这样啊，那你慢慢看，我先睡了。”你似乎听出了我的玩笑。我笑笑，帮你盖上被子，“那，晚安喽。”“晚安。”
我又坐回了窗边，目光却已不在窗外的风景。我趴在桌上，看着你那粉嫩的脸庞，那张乖巧可爱的脸，在月光的映衬下，颇有几分高贵与优雅。细腻的皮肤吹弹可破。我把脑袋耷在手臂上，看向你的脸，努力地这幅画面定格在脑海中。我是多么希望天天都能看见这张可爱可怜的脸庞啊，所以我要将这画面定格在我的记忆中，这样无论走到哪里都会有你陪伴，相随，就永远不会觉得孤单。
定格的画面作文
黄昏时刻，金黄的光斜映在老师黯黄的办公桌上，一摞摞的作业本整齐的摆在上面，老师弓着身，手里握着红笔，在我们作业本上“比划”着，她认真的模样在阳光的照耀下仿佛镶嵌了永恒的光芒，把我的记忆定格在那一个画面，至今记忆犹新。她是我的小学数学老师。
老师教我们时年纪不大，二十出头，颜值高，又负责，就是脾气有点爆……连我都曾与她“交过手”，“不打不相识”，后来我竟成了她的课代表。
每天早上收过作业，我跑去她的办公室，见到最多的画面就是她在备课，桌上放一个红杯子，敞着盖，杯上方冒出热气，她则微低着头，连额边的散发散着似乎也没察觉，就弓着身，手握着笔备课本上密密麻麻的十几行字，很工整。她抬头察觉到我时，放下手头的笔，揽过六十多人的作业本，小心翼翼放桌上，我离开时就看到她又坐回椅子，弓着身，批改作业。
上课，只见她怒气冲冲的抓着两摞卷子拍在多媒体上，我们全体低下头，“那是老师严肃的脸，糟糕的考卷，是最可怕的画面”，歌里唱的一点儿没错，当时教室内静的连一根针掉地上都能听见。“再考，我看谁把讲过的再做错，低于……叫家长！”然后等我们都做起来时，她也弓着身，手按在多媒体上，与我们一起奋笔疾书。
感动、感激、敬佩、惭愧之情油然而生，突然想到一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，在这一刻，画面仿佛定格，也定格在我的记忆里，令我难忘。
定格的画面作文
在我很小的时候，外公被爸妈从乡下接到了家里，还带来了他的一辆褪了色的单车，那是他攒了钱买的，说是可以送我上学。
以后，每天上学，放学，外公都骑他那辆褪色的单车接送我，风雨无阻。而我也逐渐习惯了这种被娇宠的感觉，却从未发现外公斑白的两鬓，脸颊上的汗珠和湿透的、紧贴在身上的衬衣。
又不知过了多久，我才稀里糊涂地被爸爸接回了家。可是没有外公，也没有单车。
外公病了。
之后一个星期，我都轮流由其他人接送，虽然新鲜，可却始终找不到那份外公的味道。
又一个黄昏，我在人群中搜索着父亲或母亲，而我分明看见，那辆褪色的单车又回来了。外公倚着车身，就那么慈祥地望着我，眼中盈满爱意。瘦弱的他立在夕阳下，较之前多了几分沧桑……那一刻，我像是找回了什么珍贵的东西似的，内心翻腾着，奔了过去。
此后的一年多，我都坐在这辆车的后座上，上学，放学，和外公说笑。似乎这，便是我一天中最美好的时刻。蹬车的外公，也许也正享受着这个时刻吧。
再后来，我们搬去了别的地方，外公还依旧守着老房子。那辆褪色的单车已经破旧不堪使用了，外公也有了他的新单车。
定格在记忆中的画面
一个背影，一个背影能做什么它只可是是那么短暂的一瞬间，只是如流星划过夜空一样不被人注意。可就是这么一个背影，却是埋在我心里最深处的记忆。
——题记。
无怨的决定，你的背影如此坚毅。
我坐在台阶上看着你。你在奋力挣脱那根绳子，你很卖力，仿佛那是你今生今世的负担。最终，你挣脱掉了那根绳子，你自由了。我正纳闷你做的什么，忽然，你回头看了我一眼，转过身去，坚毅的背影仿佛是你对我的诀别。你迈开了步子，我冲出去，可你纵身一跃，消失在我的视线当中。无怨无悔，你选择了离开。
到此刻，小花猫已经离开我们一年了。我仿佛又看见了那天小花猫那坚毅的背影，什么都没留下。在这个世界上，你小得像一粒尘土。
我每一天都会仰望夕阳，仰望夕阳边那绚丽的晚霞。我仿佛看见了小花猫在对我微笑。泪，涌上了眼眶。小花猫那明亮、清澈的眸子，仿佛在说：你还好吗主人这时，我告诉自我，不能哭!小花猫必须会记得我!
这一个背影，是一颗尘土，是一枚流星。不被人们所注意。但它就好像我的整个世界。
定格的画面作文
破衣裳，旧草鞋，昼夜兼程一百八。我不记得天在何时暗淡，眼睛模模糊糊。黑夜的穿行，榨取了我最后一丝能量。眼前的路越来越坎坷，风声飞快的掠过、雨点不停地敲打地面。不知为什么，这夜黑的像一道深渊，永远没有尽头。眼前的黑暗、身体的饥饿，只有那顽强不屈的斗志，必胜的信念，带给我前行的勇气和力量。我永远不会倒下！
惊与险。
风萧瑟，铁索寒，前仆后继破天险。惊涛巨浪翻滚着，咆哮着。我昔日情同手足的同志冲了上去。枪林弹雨、生死攸关，他们不顾一切，只为心中那个既遥不可及又仿佛近在咫尺的理想。铁索的冰寒，冷却不了他们一颗火热的心。每迈出一步，就会有人倒下。倒下的他们本能的挣扎，却又挂着几丝微笑。把生的机会留给别人，却让自己坠入酆都城。
寒与饥。
一步一步，无尽的路终有尽头！
一幅幅往昔奋斗的画面，一件件苦难克服的画面。历历在目，定格在我的心中，永远铭记心头，让我无法忘记。