老师终于笑了(模板14篇)

时间:2023-12-16 06:11:28 作者:XY字客

优秀的作文必须具备清晰的逻辑、正确的观点和精彩的表达。接下来,让我们一起来欣赏一些优秀作文的范例,看看他们是如何运用语言表达自己的思想的。

老师笑了作文

“大家都说我最近不怎么笑了,那是因为我知道,我不笑,你们才安静,我一笑,你们就狂……”结果,全班哄然大笑。接着,老师您说:“我会把我的笑留在6月,你们考上理想的高中时。”

老师,您所教会我的不仅仅是几本语文书上的内容。上初中后,我对人生观、价值观有了比较正确的认识,而指引我的正是您!您身为表率!

老师,我有着许许多多的梦想,我想考上香港中文大学,然后主修设计,到巴黎,到世界的舞台上去展示自己!或许梦想太远了,但是我觉得:只有想得到才能做得到,若一个人想都想不到,那就更别说做到了。为此,我一直鞭策着自己前进,不能退缩。

老师,我以前觉得语文就是中国话嘛,为何这么重要呢?但如今,我懂了,学好语文,不仅能够让我们传承中华文化,还可以提高一个人的修养,改善一个人的气质,可以使一个人变得有良知,有思想,可以使一个人眼界开阔,使一个人变得坚强!一个人的成功不完全取决他的学识,更重要的取决于他的人品!语文正是教我们怎么去做人的一门学科,现在,我觉得语文是最重要的一门学科,我一定要学好它。

老师,或许您的确不像毛泽东、邓小平、雨果、老舍、爱因斯坦那样的伟大,但是在我的心目中,早就把您和他们的名字相提并论了。虽然说,您的确不如他们的成就高,但对于我——您的学生来说,您所教导的一切,更真实,更美好!

看到这里,亲爱老师,您笑了吗?!

老师终于笑了作文

微笑如春天里的百花一样怒放;微笑如夏日里的雨水滋润;如秋日里的果实累累;如冬日的暖阳。

“叮铃铃……”上课铃响了,同学们安安静静地坐在自己的座位上,等待老师来讲课。可有些“调皮蛋”却不把上课当一回事,有的互相说话,有的在地上你追我跑,还有的甚至趴到门上偷看。过了一会,长廊里传来“咯噔……”的高跟鞋声。

老师看着那几个“调皮蛋”,走到讲台上,把课本用力扔到讲台上,大声斥责道:“说话的给我站起来”!那几个“调皮蛋”乖乖地站了起来,老师看了看那几个“调皮蛋”主动承认错误,顿时多云转晴,便让他们坐下了,渐渐消了气,开始正常上课了。

到了听写阶段了,我们迅速拿出稿纸,等老师读。开始读了,老师清了清嗓子便大声读道:“骄傲、隐隐约约……”老师有节奏地读着,我们也奋笔疾书。听写结束,组长把稿纸收回来,老师迅速判了起来,有时不住点头带欢笑,得一百分的同学,高兴得一蹦三尺高。

又到了背诗阶段。我们坐得笔直了。同学们背起来像“百灵鸟”一样悦耳动听。老师让一个人站起来背,背得很流畅,声音也很洪亮,老师不住地点头,边竖起大拇指边笑了,嘴角微微上翘,露出了洁白的牙齿。我心想:老师您辛苦了,每天给我们批改作业!

微笑就是阳光,但老师的微笑更像灿烂的阳光,我希望老师每天笑口常开!

我终于笑了作文

人生,并不都是充满欢乐,在伤心与痛苦交集的时候,你应该学着去笑,向他们一样,你要知道,“我笑了,春天也笑了……”

“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,是李白在笑。他没有在挫折中堕落,没有在失败中气馁,没有在曲折的人生路上小憩,他一直朝前走,唱出了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情与信心。因为,他知道,“我笑了,春天也笑了”,他期盼着春天的到来,得到君王的重用。

“对酒当歌,人生几何?”是曹操在笑。他没有将自己的伤痛发泄出来,而是认为可以解忧的“唯有杜康”。他充满雄心壮志,没有被敌人的联合所吓倒,努力拼搏,东征西讨,唱出了“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”的野心与抱负。因为,他知道“我笑了,春天也笑了”,他期盼着春天的到来,能够统一全国,建立曹氏江山。

“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”,是毛泽东在笑。他带领中国人民历尽千辛万苦,建立了新中国。他不怕艰难,凭着自己的韧劲儿,与不懈的努力,终于取得了丰硕的成果,唱出了“数风流人物,还看今朝”的霸气与志向。因为他知道,“我笑了,春天也笑了”,他期盼着春天的到来,中国变得无比强大,在国际上占有举足轻重的地位。

“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”是李贺在笑。“此情可待成追忆,只是当时已惘然”是李商隐在笑。“等你,在雨中,在造虹的雨中”是余光中在笑。他们用笑,来盼望春天。

在挫折与不如意时,你应该笑着面对一切,因为“我笑了,春天也笑了”,希望就到了……。

我终于笑了作文

可是饥饿,逼着我一定要进去,我抵挡不住饥饿的痛苦,只好一步一步的迈进餐馆。

到了餐馆,我看到了一个机器人服务员出现在了我的眼帘,只听它对我说:“先生请问你要吃点什么?”……我说完了以后,做到了餐桌上,菜很快就上来了,我可谓是大开眼界,什么“机械鱼”……我心里想:不是吧!叫我怎么吃啊!招牌果然没有骗人啊!

……。

你终于对我笑了,不是别人对我笑,是我对梦笑了……。

秋天来了,我默默的坐在,那陈旧的沙发上……。

看到,

老师笑了作文

我们语文老师叫安慧彬,高高的个子,苗条的身材,梳着短发。她和蔼可亲,整天笑眯眯的,从来不和我们发脾气。我们一下课就围着她,问寒问暖,说说笑笑。

可是,这几天老师的脸冷冷的,总是板着脸,我们也不知道老师怎么了一反常态。大家一看到老师的脸色,就赶紧把头低下,谁也不敢多说一句话。老师为什么会这样呢?(我在心里疑惑着。)

我细心地观察了一番,(发现)老师不高兴是有原因的。原来这次期末考试,我们班的语文成绩考了年组倒数第一,最差的同学考了48分,拖了整个班的后腿。看到老师闷闷不乐,得知是学习成绩让老师上火着急,同学们都暗暗下定决心:一定要好好学习,把成绩赶上去,让老师的脸重新露出笑容。

从那以后,同学的学习可有劲头了,每天早晨大家早早就来到学校,上课认真听讲,不会的题也主动去问老师。最差的学生,(在)我们的帮助(下),学习渐渐也有了进步。

很快期末考试了。考试后的第二天,老师手里拿着卷,急匆匆地走进了教室,她满面春风,笑逐颜开。看到老师笑得这样甜、这样美,我们也爽朗地笑了,教室里充满了欢声笑语。

老师清了清嗓子,用甜甜的声音说道:“这次我们班考了第一名……”老师的话音刚落,同学们就热烈地鼓起了掌。“就连上次考得最差的同学也考了90多分。”当老师说这话时,同学们向那位同学投去亲切的目光。

这时,我再看看老师,满脸笑容,和蔼可亲。我们的老师终于笑。

从中我发现了一个秘密:想要让老师笑口常开,我们必须学习好啊!

我终于笑了作文

狂风呼啸,大雨倾盆。雨声打的窗户噼里啪啦的响着,“嘭”门口的门被我撞开。我满身狼狈的看着在屋里安闲看着电视的两个人——我的父母,内心的怒气不由更生一成,冲着他们喊道:“你们高兴了吧!我被淋得像落汤鸡一样!”我冲进房间,用力的关上门,内心的的怨恨正在积聚,我嚎啕大哭。半夜,我全身发热,一点也不舒服,隐隐约约听到开门的声音。交谈声。有人把我背在身上,冲冲忙忙的走着。我慢慢的清醒过来眼里是白色的!浓浓的消毒水味,是医院。听到交谈声才知道原来是发高烧了。“女儿,你感觉好点了吗?”内心的怨恨还没有消!冲得他们喊:“这不是你们要的吗?你们高兴了吧!”我转过头去,不去看他们。第二天,床头上粘着一张纸:“女儿,对不起!我和你妈妈只是想让你学会独立学会坚强。没想到你会感冒,对不起你就原谅爸爸吧!”看着这张你满是自责,道歉的纸我不由的笑了。

父爱如山,想到你,我笑了……今生有你做我的父亲,夫复何求?

老师笑了作文

笑有很多种:惭愧的笑、高兴的笑、激动的笑,我就讲讲曾老师地笑吧。

曾老师是我们的新英语老师,可要比之前的张老师严厉得多,而且给我们上课从来都没笑过,我想曾老师是不是像马小跳的语文老师一样,笑位神经出了问题。一次英语课,我做了一个小动作,老师把桌子一下子踢翻了,我的眼泪差点流出眼角。

曾老师总是那么严厉,我多么希望曾老师能笑一次啊!

教师节那天,早读时,曾老师像往常一样,表情严肃地走进教室,还不知道我们会给她一个很大的惊喜呢。

我们大家拿出早就准备好的礼物,蜂拥而上,把曾老师围得水泄不通,于慧慧拿着一捧玫瑰,胡晓阳拿着一张贺卡,我们争着给曾老师,嘴里还甜甜地喊着“曾老师!曾老师!”曾老师先是一惊,然后脸上露出了几丝笑容,这是激动地笑,是感动的笑,是高兴的笑,曾老师竟然笑了,笑得还是那么的甜。

原来曾老师的笑位精神没坏呀,老师总那么严厉,是不是怕管不住淘气的我们?

老师笑了作文

星期二开放学前,老师笑容可掬地说:“同学们,你们看着老师的表情发现了什么?”“潘老师正在笑呢。”同学们异口同声地回答着。我心想:老师平时不拘一笑,今天却笑得这么甜,真不知她葫芦里又卖得是啥药。原来是让我们观察笑写片断呢!

同学们都开始行动啦。一下课,有的趴在桌上静静地搜寻着,有的特意安排笑的场面,让同学们笑声不断,还有的故意相互逗笑。真是有趣极了!

而我总想尽善尽美,力争捕捉到最好的、最美的笑,再开始写片断。“夏晶晶……”一声清脆的叫声在耳边。我回头一看,何博伦正向我招手,我走到她跟前,歪着头问:“你有什么事吗?”她调皮地冲我一笑,挤着鼻子,眼睛眯成一条缝,嘴角向上翘起,露出一排整齐的牙齿。

“快走啊!”陪着我的萧依娜催我了。我只好顺从,但我已经定好了最后一个目标,那就是潘老师,我走到了讲台前,一手搭着正在改作业的吴鸣的肩,一手扶着讲台目不转睛地看着老师,潘老师可能是被我看得莫名其妙,终于“呵呵……”地笑了。眼角的皱纹舒展开来,露出整齐却不是很白的牙齿。我和萧依娜不约而同地欢呼着:“笑了,笑了……”同学们的双眼也齐刷刷地朝我们这儿看来,接着就放怀大笑开啦。

俗话说:笑一笑,十年少。同学们,我们学习虽然比以前忙多了,但我们一定要多笑笑,来放松放松紧张的心情吧。

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我有一个有趣的老师,他的名字叫kevin,是我的英语老师。他很幽默,总是在课堂上用很夸张有趣的表情、动作和风趣的语言把我们逗得哈哈大笑。他的口头谗是:诶呀呀,诶呀呀。可是他现在都不怎么说了。

他长得也挺有趣的,他把他的头发弄得有好多尖尖,远远看去,他的脑袋像一个菠萝。他的眼睛有时候瞪成o形,有时候又变成弯弯的月亮。

他还给我们画了一幅画,让我们记住:a、e、i、o、u。a是尖尖的帽子,它下面两个e是眼睛,e下面是i,i是鼻子,i下面一个o,o是嘴巴,然后用u把e、i、o全部圈了起来,就成了一个小丑的脸。你们可以试一试!

可惜现在停课了,不能见到有趣的kevin老师了,不然还有搞笑的事呢。

他终于笑了作文

那天睛空万里,我猜想他一定会去书店看书。于是,我带上所有的装备,埋伏在他家的草丛堆里。果然不出我所料,从他家里传出这样一句话:“妈妈,我去书店看书了。”他走出大门,向书店走去。我也跟在他后面。我本想像电影里的007一样,可是他走得太快,我只能一路小跑。

夕阳西下的时候,我们才一同回家。虽然今天我出了丑,但他终于笑了,值!

老师笑了作文

今天是个不错的天气,金色的太阳挂在天空上,和白云玩起了捉迷藏。我吃完早饭,背着书包高高兴兴地走在上学的路上,突然,我听到有一个熟悉的.声音在叫我:“葛家璇,等等我。”我扭头一看,原来是同学高一栋,我们一边走,一边说,说说笑笑地走向学校。

到了学校,同学们都来了。有的读书,有的练字,还的在找东西呢!我也赶忙坐在座位上,先把书包放进桌兜里,接着拿出语文书,然后开始读语文书。正在我们全神贯注地读书时,老师迈着轻盈的步子走进教室,看着我们能主动学习,老师露出了甜甜地笑容,看到老师笑了,我们也笑了。

我下定决心,要主动学习,让老师高兴。

他终于笑了作文

火红的太阳高高地挂在空中,空气中充斥着炎热,空间好像凝固了似的,一丝风都没有。空旷的操场上早已人声鼎沸,时不时地传来加油,加油!我们班的以为女生,加入了拔河的行列。

太阳,还没有升起,北风呼啸,这是一个寒冷的冬天。早晨,我们班来了一位插班生,老师介绍说,她叫小喜。她的个子不算太高,头发扎起了蓬松的马尾,眼睛大大的,但其中好像充满了泪水一样。

她坐了我的同桌,每天,她都是一个人坐在桌前,上课了,认真听讲,下课了,就伏在桌前,一个人静静地待着,她不像名字中说的那样活泼,反而给人一种忧郁感。

有时,课堂上爆出了一阵笑话,她也是无动于衷,好像这一切与自己无关似的。体育课上,她也只是听取老师的话完成任务,从不和大家一起玩耍,只是独自站在一旁,给人一种孤独的感觉。

同学们都开始主动和她交流,但她也只是一一应付,从不露出笑容,平常的玩耍、嬉戏,我们都一一邀请她,但她不是一一谢绝就是站在一旁看着我们玩耍。

一次不知是谁的篮球砸在了正在跑步的她头上,她抱着脑袋在地上哽咽着,我们都急忙赶过去,有的询问情况,有的`帮她在头上抹一些药,有的递一片纸巾,有的扶起她回教室。同学们无微不至的关心感化了她的心。

她站在了自己应该站的位置,双手紧紧地抓住绳子,好像无论怎样也不会松手,比赛开始了,她和其他同学一样,都努力地往后拉,一直拉下去。1:0,我们班获胜了,紧接着,交换位置,又开始了第二局,只见她双手死死地抓住,颗颗晶莹的汗珠啪啪地滴落在地上,双手磨出了血泡,但她仍不松懈,还指挥着一二一、一二一往回啦,终于,我们赢了。

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那还是我读二年级的时候,陆老师上算术课。我们是多么高兴呀!可是过了几天,我们看到她有时紧锁眉头,一脸的抽样儿。她为什么回这样呢?这都是我们班算术基础太差了,算术题做错的同学太多了。

陆老师耐心到给我们讲课,认真地帮助同学们订正错题,一遍一遍地为成绩差的同学补课。

直到今天,我们上三年级了。一天上午,一节课后,我们全班进行了一次算术测验。第二天早自修时,陆老师捧着一叠试卷,笑呵呵地走进教室,而且笑得那么甜,那么自然。这可把我们乐坏了。陆老师让我们停止读书,马上宣布这次测验的成绩。陆老师边发试卷边读考试分数:宋宏丽90分,郑青青87分……读到我的名字时,我连忙竖起耳朵一听:哦,原来是95分。我心想,这回肯定又能得全班第一。等读到我们班成绩最差的同学——范xx的成绩时,大家把耳朵竖的高高的,因为她每次考试都不及格,谁料到,范xx竟得了满满100分。我听了大吃一经,同学们情不自禁地露出了笑意。我低下头看着红红的分数,眼睛湿润了……这时陆老师的`话打断了我的思路。她高兴地对我们说:“今天,我们班里成绩一向较差的范xx同学,考得比较好。是由于她近来刻苦努力,多动脑筋的结果。我们要向范xx同学学习。”

我们再看看陆老师,呀,陆老师,您这次真真实实地笑了,而且笑得那么甜蜜!

老师笑了作文

郑老师长长的头发乌黑发亮,两个小酒涡也时常挂在脸上,可现在呢?她的脸上再也没出现过两个圆圆的小酒涡了,这是怎么回事呢?你瞧。

“叮......叮......”上课铃响了,我们就象没听到似的,仍旁若无人地说着话,整个教室里就象聚集了一大群小麻雀、小蜜蜂。我们正谈得起劲,只见老师手拿卷子,怒气冲冲地走上讲台,顺手将卷子往桌上一放,开始训斥了:“你看看你们,全年级就你们这班这么闹!越长越小!这卷子也考得这么糟,没一个一百......”老师生气极了,这节课也是伴着训斥声慢慢溜走的。

“报告老师,xxx又打架了!”一个同学气喘吁吁地站在办公室门口,“好啊,竟然又犯。”郑老师的眉毛拧成了一个“川”字,又怒气冲冲地走下楼,将正准备使出“佛山无影脚”的xxx“抓获归案”

在很长一段时间以来,每天都会发生使老师生气的事情,老师也很着急,我们也渐渐想念老师久违的小酒涡,于是,同学们聚在一起制定了一个计划。

从那天起,上课铃响时,再也听不到我们喧闹的说话声,操场上打架的一团中,再也见不到我们的身影,相反,我们正在知识的海洋里遨游,又是一个单元测试,老师春风满面地走进教室,笑着对大家宣布:“这次大家考得都不错,有进步,其中有五个“100!”

啊!

我们又见着了老师那圆圆的小酒涡了!

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