最新美育活动方案(热门17篇)

时间:2023-12-06 05:40:11 作者:碧墨

活动方案的质量直接影响活动的效果和成果,因此需要认真对待并认真制定。如果你正为制定活动方案而苦恼,不妨参考一下下面的范文。

学校庆六一享童年系列美育活动策划方案

一、座谈会题目:

《今天我们以母校为荣,明天母校以我们为傲》。

二、座谈会主题:

为迎接××学院校庆50周年,特邀部分成功校友与在校的师弟师妹们欢聚一堂畅谈成功之路、解说人生百态。

三、活动目的:

增强校友对母校的情谊,以校友丰富的社会经验和人生感悟,帮助我们学生开阔社会视野,认识自己,明确目标,更好的规划我们的大学生活乃至我们今后的人生。我们通过《他们的今天,我们的明天》的座谈会这个活动,以报纸的途径向全校师生宣传我们活动主题和意义。

四、活动的时间:

(商定后再确定)。

五、活动的地点:

××学院(中桥校区)大礼堂。

六、活动的流程:

七、活动的参加人员:

1、校友代表:(待定)。

2、老师代表:(待定)。

3、校领导:(待定)。

4、礼仪小姐:(待定)。

4、校生活部、校学生记者团、学生代表(待定)。

八、活动工作的分组:

(一)主持(1名):(老师负责)。

(二)邀请嘉宾人员:(老师负责)。

(三)场地布置:

1、组长(1名):校生活部部长。

(四)院礼仪小姐组:(4名)。

(五)采访组:(8名)记者团成员。

(六)编辑组:(3名)记者团成员。

(七)摄影组:(2名)记者团成员。

(八)资料收集整理组:(2名)记者团成员。

(九)毛笔字小组:(1名)记者团成员。

(十)公关部:(2名)记者团成员。

九、活动工作分配:

主持:熟悉活动的流程,准备好开场白,把握时间的分配和座谈会的气氛。

老师:联系、邀请有关的嘉宾参加这个活动。

场地布置组长:全面负责场地的布置工作和人员的调配任务。

场地布置成员:负责装饰、美化场地,被邀请嘉宾、工作人员和学生代表的位置安排,以及有关物品(饮用水等)的摆放。

设备调试:负责多媒体使用,室内灯光和空调的控制工作。

会议流动工作人员:负责学生进出场的秩序,协作调试人员和主持人的工作。

礼仪小姐:引导被邀请的嘉宾入座。

采访组:采访成功的校友和学生代表。

编辑组:主要负责对优秀文章评选和报纸版面的排版设计。

摄影组:在会议过程的相片的拍摄。

毛笔字小组:写横幅。

公关部:拉赞助商。

资料收集整理组:负责收集有关校友的个人资料和同学的有关心得感受的投稿等资料,选取好的资料和优秀的文章以及图片的整理。

十、活动内容。

(一)活动前期筹备,宣传工作。

1、在活动前,我们会主动地跟校的领导(什么领导)了解我们校的校友,请领导帮忙请出5个对我们学生成才,可学习性的校友。请求领导帮我们联系他们回来参加我们举行的《今天我们以母校为荣,明天母校以我们为傲》座谈会。

2、在联系校友时,把《今天我们以母校为荣,明天母校以我们为傲》座谈会的目的、流程以及初定的时间告诉校友,将策划书以邮件的方式发给校友,并征求他们的建议。

3、与各系的学习部长联系,请部长通知各班的学习委员,在班里派出(1名)学习能力强、文笔比较好的同学参加《今天我们以母校为荣,明天母校以我们为傲》座谈会。

4、联系记者团、校生活部、书画协会、礼堂后勤、相关的老师商议活动有关的事宜。

5、和校领导联系,商量举行的日期。申请好座谈会的场地。

6、礼堂有固定的话筒,准备3个麦克风、准备好装饰的盆景和饮用水、奖品。

7、场地布置组长:统计好到场的人数,布设礼堂的座位,保证到场的人有自己的座位。

8、派出公关部同学去进行拉赞助商。

9、将n位校友的基本信息以海报的形式放在礼堂内。

10、筹备以这次座谈会为主题的征文比赛(向参加人员传达比赛的规则、格式、投稿方式、截稿日期等信息,邮箱:(时间待定)

(二)活动的具体安排。

1、座谈会的安排。

(1)活动的时间从下午2:30开始到5:30结束。

(2)学生在2:15前到达礼堂并就坐。

(3)嘉宾在2:15到2:30就坐。

(4)会议开始时,由主持人将活动的有关内容(嘉宾介绍、活动目的、意义以及座谈会的整个流程)简述。(5—7min)。

(5)校领导讲话(10min)。

(6)嘉宾畅谈(75—80min)。

(7)学生与校友互动(学生以提问嘉宾回答形式)(40—50min)。

(8)主持人对座谈会总结。(5min)。

(9)主持人宣布《今天我们以母校为荣,明天母校以我们为傲》座谈会结束,并组织有问题的学生留下来与校友交流。(20min)。

2、评选优秀征文作品。(由记者团相关人员进行评选)。

3、报纸编辑工作。

(1)编辑组将收集的校友的资料、优秀文章、采访稿、拍摄图片和校友的部分经典语句、勉励语句进行编辑排版。

(2)编辑部将资料排好版后发给老师去印刷。

(三)报纸的内容介绍。

(1)校领导对本次活动的题词。

(2)部分被评选为优秀文章。

(3)校友部分的经典语句、勉励语句。

(4)记者团的采访稿、拍摄图片。

十一、预算。

1、座谈会所需的道具:麦克风(3个)盆景、饮用水(两箱)横幅、海报、奖品(钢笔、笔记本、证书)音响、数码相机。

2、道具来源:麦克风(学校借用)盆景(学校借用)海报(购买)横幅(购买)奖品(购买)。

3、活动经费(共195元):饮用水(5元×2)横幅(20元)奖品(钢笔15元+笔记本5元×2+证书2元×9)海报(105元)。

4、经费来源:拉赞助(学校食堂、小卖部)。

学校庆六一享童年系列美育活动策划方案

五月一日是国际劳动节,在节日里石埠子中学通过一系列的活动,使学生了劳动的意义,进而了解祖国建设取得的'伟大成就,增强学生对国际劳动节的热爱,进一步把情感化为具体行动,做一名合格的中学生。

二、活动内容及时间安排:

1、庆五一师生乒乓球比赛:

学校组织庆五一师生乒乓球比赛,最后按年级段设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

2、召开一次劳动节主题教育班会。

以班级为单位,开展一次以“爱劳动”为内容的主题班会,班主任做好班会记录,并上交校团委备案。

3、组织“五一劳动节”手抄报比赛:

(1)、时间:5月10日前完成,各班限报手抄报2份。

(2)、组织:由学校团委组织评比,对获奖作品进行展示,并做好宣传和报道。

4、各班出一期“五一劳动节”黑板报,由各班团支部具体指导完成,完成日期205月10日。

具体活动内容要根据实际情况进行,如有必要可进行及时调节,总之,要通过这些活动,使学生树立起爱劳动的积极性,争取用实际行动来纪念国际劳动节。

高校美育活动策划方案范文

指导思想:

《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣。在艺术活动中面向全体幼儿,要针对他们的不同特点和需要,让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。对有艺术天赋的幼儿要注意发展他们的艺术潜能。美育、是全面素质教育的重要内容。对培养幼儿健康的审美观念和审美能力,陶冶高尚的道德情操,培养全面发展的人才具有重要的作用。

实施目标:

经过不断的努力实践,使教师成为美的化身,成为传授美的使者;让幼儿在感受美、创造美、欣赏美的过程中,提升自身素质,具有良好的行为习惯和礼仪品质。

具体实施步骤:

幼儿年龄尚小,对他们美育的教育实施起来有些困难。根据幼儿的年龄特点,我们在环境创设、歌曲、舞蹈、绘画、手工制作、文学等方面对幼儿进行美育教育。

1、环境创设。

环境作为重要的教育资源,对幼儿的影响虽是隐性的,却是巨大的。环境是促进幼儿身心发展的一个重要因素,对幼儿具有特殊的意义,幼儿的成长离不开环境,因此要以幼儿发展的需要为目的,紧紧围绕教育目标和教学内容,发挥孩子的主体作用,充分调动他参与的积极性,共同创设幼儿所喜爱的环境。

2、歌曲舞蹈中的美育。

音乐是以声音塑造形象的听觉艺术,它以一定的节奏和旋律通过听觉影响着幼儿的情感,同时又使幼儿的听觉在音乐中获得更好的发展。音乐教育对于开发幼儿智力,发展其想象力、记忆力,活跃思维及培养良好的道德情操都有积极的促进作用。在音乐教育中教师要通过唱歌、欣赏音乐、游戏和舞蹈等内容教给幼儿有表情地唱歌并迎合音乐做出优美协调的节律动作或舞蹈动作,培养初步的音乐欣赏和唱歌、跳舞的简单技能,发展其音乐才能和音乐艺术的想象力、创造力。

3、绘画手工制作中的美育。

幼儿园的美术教育包括和欣赏等内容。美术是一种造型艺术。由于它色彩协调,线条清晰,形象生动,有助于锻炼幼儿的视觉,又能够发展幼儿的观察力和艺术想象力。幼儿对形象美好、色彩鲜艳的玩具和图片能表现出极大的欣赏欲,喜欢用画笔涂画出一些他们想象的图案来,这一过程中实际上就是幼儿对美的追求和创造。所以教给幼儿简单的绘画、泥工、手工、纸工、制作玩具的技能,使他们能够从事一些简单的美术,可以培养幼儿对美术的兴趣,并激发他们的美术创造能力。组织幼儿进行涂色、手工小制作等美术活动,让他们在美术活动中感受美、表现美。

4、文学作品中的美育文学是以生动形象的语言塑造人物形象和情节的艺术,对幼儿的情感发展有重要影响。幼儿园中的文学艺术教育主要是通过听故事、听童话、朗读诗歌、观看儿童题材的影视作品等进行的。儿童文学作品内容丰富、语言优美,不仅能丰富幼儿的知识,发展语言艺术,而且可以使儿童受到美德教育,提高幼儿辨别真假、善恶和美丑的能力。幼儿在学习过程中,有时要通过自己的表演形象地再现故事、童话、诗歌等文艺作品的内容,使其想象力、思维能力、创造力都得到了发展。如:童话《白雪公主》能激发幼儿的爱心和善良的品质,培养疾恶如仇的情感。又如故事《诚实的列宁》,能教育幼儿做了错事要勇于承认的诚实品质,等等。通过讲、读、看、听等形式,让幼儿多学习一些喜闻乐见的儿童文学作品,既能增长幼儿的知识,又能培养做人的美德,使幼儿身心健康成长.为幼儿提供适合他们年龄段的图书让他们进行阅读,选择合适的时间为幼儿讲述文字优美且富有教育意义的各种语言故事。

5、游戏中的美育。

玩是幼儿的天性,游戏是幼儿活动最基本的形式,幼儿每天都离不开游戏活动,生动有趣的游戏能强烈吸引幼儿、感染幼儿,使他们在玩乐中得到满足,受到教育。通过组织开展角色游戏、建筑游戏、桌面游戏、表演游戏、音乐游戏和体育游戏进行美育教育。从而使幼儿在玩乐中体验关心别人,团结友爱、懂礼貌、爱祖国的情感,使幼儿在游戏中受到美育教育。

6、节日娱乐活动中的美育。

节日和娱乐活动也可以作为我们用来教育的手段之一,如“六一节”可以用大型儿童歌舞、绘画、朗诵诗歌、体育比赛等表演,充分发挥幼儿才能,展示美的成绩,体会美的氛围。节日和娱乐活动给幼儿带来欢乐,留下深刻印象。节日活动多配有环境的布置与节日装饰,幼儿可多方面感受美,大班的幼儿还可以和我们共同参加节日的布置或娱乐的准备工作,使他们参与创造美的活动。

7、日常生活中的美育。

人际关系中的美是通过人际交往中感受人与人之间和谐友爱关系时所产生的一种愉快心理体验。而人际关系中的美感对人的心理情绪影响是十分重要的。所以在幼儿园的美育中,要重视在培养幼儿之间、幼儿与教师之间、幼儿与其他成人之间和谐友爱关系。如小朋友之间的和谐友爱关系,可以使幼儿学会关心他人、帮助他人、齐心向上的良好品质,教师对幼儿的关心和爱护,可以激发他们产生巨大的学习动力等等。所以,我们会及时的跟幼儿进行沟通,让他们理解人与人的交往,并教导幼儿要互相关心,感受集体的温暖、人际关系的美。

美育具有“富美于教”、“寓美于乐”的特性,易于为人们所接受,特别是幼儿,他们喜欢具体形象的美的事物,以美感人、以美动人、以美育人,这在幼儿成长中,具有重要作用。我园一定会努力探索美育理论研究,并付诸于教育教学实践,从而打开幼儿美育的新局面。

小学美育节活动方案

一、指导思想:

多姿多彩的邮票蕴含着丰富的科学文化知识,方寸之地,包容着大千世界,综合着各个门类的.学科。青少年集邮,可以在文化、思想上受到熏陶,同时也潜移默化地陶冶高尚的情操。为了充分发挥我校集邮示范校的引领作用,特开展门南小学第一届集邮节。

二、活动主题:

拓展校园集邮文化内涵,展示校园集邮文化魅力。

三、活动时间:

20xx年12月。

四、活动对象:

全校学生。

五、活动思路:

“三个结合”,即与普及集邮常识相结合;与书信文化相结合;与艺术欣赏相结合。

六、活动内容:。

“五个一”,即说一个集邮故事、开展一次讲座、制作一张手抄报、设计一枚邮票、写一封书信。

备注:

1、三、四年级学生要求在12月25日之前每人制作一张庆“元旦”集邮手抄报,每班班主任挑选10张优秀作品,以班级为单位交给张仁敏(四年级2办)。奖项设置:特等奖12个,一等奖24个,二等奖36个,三等奖若干个。

2、五、六年级学生要求在12月25日之前每人设计一枚邮票(双连或四方连也可以),每班班主任挑选10张优秀作品,以班级为单位交给张仁敏(四年级2办)。奖项设置:特等奖12个,一等奖24个,二等奖36个,三等奖若干个。

3、全校学生每人写一封书信或自制新年贺卡,贴上邮票,寄给家人、老师、同学或自己等。各班班主任于1月10日前收集收到的自制新年贺卡5张,交给张仁敏(四年级2办),学校留存电子材料。

4、此次活动设置班级组织奖。

学校庆六一享童年系列美育活动策划方案

在“六一”国际儿童节来临之际,为了激发学生热爱生活、热爱校园、热爱文艺的美好情感,让全体学生过一个快乐祥和、有趣难忘的节日,特制定此方案。

二、活动主题。

童心向党,放飞梦想。

三、活动时间。

xxxx年5月26日、6月1日。

四、活动地点。

阶梯教室、篮球场、各班教室。

五、领导小组。

组长:郑时来。

副组长:杨平安、毛文华。

组员:黄爱东、许丹军、小学部各班班主任。

六、活动流程。

主题活动一:新队员入队仪式。

时间:5月26日上午8:00。

地点:阶梯教室。

对象:一、二年级新队员。

主题活动二:优秀队员表彰大会。

时间:5月26日上午8:00。

地点:阶梯教室。

对象:三至六年级每班5名。

主题活动三:“童心向党”合唱比赛。

时间:6月1日上午8:00。

地点:篮球场。

对象:小学部全体师生。

主题活动四:班级联欢活动。

时间:6月1日上午10:00。

地点:各班教室。

对象:小学部全体师生。

七、活动要求:

1、请班主任做好学生参加大型集会活动文明礼仪和安全教育工作。

2、合唱比赛举行完后以班级为单位到政教处领取礼物,每人一份。

3、在班级活动期间,请班主任组织学生开展才艺展示、师生互动、好书推荐、畅谈梦想、汉字听写大会等有意义的活动。

4、各班装饰教室严禁铺张浪费、力求节俭。活动结束后,各班及时打扫教室、公共区卫生,有秩序地放学。

备注:1、请同学们穿好校服、佩戴好红领巾,安全有序集合。

2、如遇天气原因,合唱比赛推迟举行。

3、暂定星期三下午放假半天。(学校另行通知)。

高校美育活动策划方案范文

1、指导思想:

全面贯彻和落实党和国家的教育方针,以立德树人为根本任务,落实文艺工作座谈会精神,把培养和践行社会主义核心价值观融入学校美育全过程,引领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、培养深厚的民族情感、激发想象力和创新意识、拥有开阔的眼光和宽广的胸怀,培养造就德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2、成立校美育工作领导小组:

为更好保证美育工作的顺利实施,特成立以校长为组长,教研处、班主任、艺体组教师为成员的领导小组,指导美育工作的开展。

三、明确中小学美育的目标、内容及要求(一)中小学美育以构建中小学“大美育”格局为目标。

1.科学构建工作机制。在美学理论、教育理论指导下,健全完善与德育、智育、体育协调实施的美育工作体制,构建“课程实施、科研支撑、文化引领、活动推动、环境熏陶”美育工作机制,实行全员美育、全程美育、全面美育。

2.努力实现美育的“四个结合”。要将美育与德育相结合,与各学科教学和社会实践活动相结合,与落实义务教育阶段“体育、艺术2+1项目”达标活动相结合,与减轻学生课业负担相结合,逐步形成美育工作整体推进的新局面。

境界和生命质量,实现人的全面发展。

(二)美育的内容和要求。

侧重培养学生对美的观察力、感受力和判断力。引导学生感受和初步认识色彩、构图、造型、声音、节奏、旋律等美的构成元素,学会用审美的眼光观察事物;初步了解社会美,分辨是非、善恶、美丑,培养良好的品行,懂得礼貌待人;接触欣赏自然美,培养热爱自然环境、热爱祖国美好河山的情感;体验运动美、形体美,感受运动与美的关系。

四、工作措施:

(一)、要寓美育于各学科教学1、学科之间是相互贯穿,是学校教育的完整体现。学科教学是学校工作的中心环节,也是最基本工作。寓美育于各学科教学中,是教书育人教学原则的高度体现。我们应当充分发挥各学科教学的主渠道作用,从不同学科、不同角度,多方位、多层次,有效地实施美育。

因此,我校把美育教育向各科教学渗透和各科教学向审美特质方向转化的教学模式是素质教育培养目标的重要手段,制定每个月每位教师都写一份学科教学渗透美育教育的详细教学设计。

2、通过多种方式进行培训,强化提高教师的审美素养。首先,进行美育特色教育理论培训。加大教师的培训力度,加强骨干教师的培养,强化骨干教师的作用,鼓励广大教师重修艺术,提高美育素养,增强美育责任,为全员美育奠定坚实基础。深入明确什么是美育,美育教育包涵哪些内容,如何在教学中体现美育教育。全体教师要真正懂得美育的涵义,努力以自己美好的形象、优美的语言打造美妙的课堂,要用知识的严密美、结构美、深邃美来感染和陶冶学生,从而达到对美育教育充满信心,并能很好的付诸实施。其次,立足校本,进行教师师德素养培训。鼓励教师在日常教学中不断发现美的素材,积累美的资源,创造美,为学生打造良好的审美情趣与积累审美经验。

(二)、开展丰富多彩的活动,实施美育第一,开展课外美育活动。

育活动之中,因而能够收到较好的美育效果。活动之后,进行总结,并布置相应的“作业”,使美育活动落到实处,收到实效。

本学期制定如下活动安排:

1、读书活动、文艺汇演。

2、诗歌朗诵比赛。

3、学雷锋主题班会、手抄报、演讲。

4、看教育片电影写出观后感。

5、清明节祭扫、制作节日小报。

第二、建立课余兴趣活动小组。

(三)、在艺术课中体验美艺术学科是美育的主阵地,开齐开足音乐、美术和艺术欣赏等艺术类课程,系统普及美育知识,将音乐、美术学科作为美育教育的龙头科目,充分应用一切可开发的资源,通过讲解造型、色彩、画法的设计与应用,提高学生的绘画技巧、审美意识。通过讲解乐理知识,说明不同的曲调、节拍、音符的特点,掌握艺术的不同表现手法,从而激发学生表现美和创造美的欲望,学会如何发现美、鉴赏美、表现美,培养和发展艺术特长。

(四)、在校园建设中实施美育校园环境对学生的成长有着潜移默化的影响。可以说,和谐美好的校园环境是一种无声的浸入学生心灵的美育。我们应当深刻认识校园环境对学生的影响、熏陶,建设美化校园环境,充分发挥其潜在的美育功能。

(2)开展室内文化建设评比活动,布置好教室的墙壁、黑板。

高校美育活动策划方案范文

一、确立五种观念1、发展质量观:立足课堂,着眼未来,让学生学会做人,学会学习,学会合作,学会发展,为学生的终身学习、持续发展打下坚实的基础。

2、双向育人观:学校的一切工作以学生的成长发展为根本出发点,在培育学生全面和谐发展的同时,促进教师的和谐发展,实现教师的人生价值;反过来,教师的发展又进一步确保了学生的发展,从而实现师生的共同提高发展。

3、人本课程观:学校课程设置的根本出发点是人,是让每个学生都能有所提高发展,坚持把学校有目的、有计划地为学生所提供的一切教育教学活动都视为学校课程的大课程观念,从学生发展的需要出发,完善学校课程。

4、和谐教育观:强调建立和谐互动共同发展的师生关系,注重在教学全过程中让学生德智体全面和谐发展,关注学生之间的合作交流,学习过程的思维参与和情感体验,让学生学得主动、积极。

二、实施四项工程1、队伍建设工程加强教师队伍的整体建设。营造和谐奋进的师德氛围,开展铸造高尚的师德风范、创建优良党风促师风活动,加强师德师能培训,采取压担子,建平台,创造机遇等,提高教师综合素质和整体素质。实施人事改革,实行全员聘任制,建立和完善教师的选、培、评、奖机制,优化教师结构。

同时,引领青年教师快速成长。做到“多读书、多听课、多反思”,过好“粉笔字、普遍话、讲演、优质课”四关,取得“普遍话、计算机、继续教育、教师资格”四证,参加教研、科研“两个”活动。通过“结对子、引路子、压担子、订尺子、搭台子”,引领青年教师成长。

3、课程实施工程坚持新课程的理念,把学校里的一切与育人有关的教育活动都归入课程,同时,学校德育工作应进入课程,并与学科课程整合。

抓好自主发展的课程设置。按基础课、拓展课、研究型课设置课程,并形成评价方案。基础型课程:重在夯实基础,学会学习。重视学科类基础型课程与德育类基础性课程的联系整合,加强课堂教学中的课程意识,注意拓宽教学渠道。拓展性课程:重在培养特长,和谐发展。开设大文化类,科学技术社会类,学生社团活动类,荣誉类等课程,给每一个学生自主选择的权利,让学生人人参与,发展所长。

研究型课程:变革学法,自主发展。强调学生问题发现及解决能力、社会实践能力、创新精神和合作意识的培养。让研究学习进入课程,成为学生的一种方式。

4、校园文化工程物质文化建设,学生能参与。校园布局,建筑物,教学设施整体规划,布局合理;文化标志、环境卫生,教室文化、办公室文化,符合本校实际,代表师生的共同意愿,能体现文化陶冶,激励,协调人际关系的作用。

制度文化建设,师生发展的保证。遵循教育规律,依据教育方针和教育法规,围绕教育目标和办学理念,建立健全各种规章制度。在制度的建立中,要充分发挥民主,经过师生的充分讨论,在执行前,要让广大师生了解和掌握,形成自我激励、自我约束、自我管理的制度文化环境。

课余文化建设,自主发展的舞台。课外活动的内容和形式多样化,兼顾教育与情趣、知识与娱乐、活动与休闲,努力给每一位学生创新各得其所、各行其乐的环境,让学生在自主组织,主动参与中发展。

高校美育活动策划方案范文

全面贯彻党的教育方针,贯彻落实《学校艺术教育工作规程》。以育人为宗旨,面向全体学生,重在普及,重在提高,不断推进我乡学校艺术教育改革与发展。

二、活动主题:七彩人生,放飞理想。

三、组织领导。

为了保证本届中小学美育节期间有关活动的顺利进行,乡中心学校组织成立“杉木乡第十六届中小学美育节组委会”,统一领导布置活动期间的各项工作。

任:朱亚炬。

副主任:黄爱平。

张妹牛委。

各中小学校长、幼儿园长。

在组委会统一领导下,组织成立“杉木乡第十六届中小学美育节评审委员会”,负责“三优一先进”的评审。

四、参加对象。

全乡中小学、幼儿园,音乐、美术教师。

五、活动内容。

1、本届中小学美育节评选以“三优一先进”为主要内容,即评选优秀音乐、美术课、优秀文艺节目、优秀美术作品及艺术教育先进单位、个人。学生(幼儿)参加优秀文艺节目、优秀美术作品的评选,教师参加优秀音乐、美术课、艺术教育先进个人的评选,学校(幼儿园)参加艺术教育先进单位的评选。

2、为了突出美育节“面向全体学生”的指导思想,按照教育局《黄梅县第十六届中小学美育节活动方案》的要求,在合唱项目中,推荐了76首歌曲作为指定曲目,供各校在开展“祖国万岁”歌咏活动中参考。

六、活动时间安排。

本届美育节自方案发布之日起即为开幕,活动分三个阶段进行。活动期间美育节组委会将组织评选小组分上下两个片区进行优质课比赛和优秀文艺节目评选。

第一阶段(开幕至3月底):优秀音乐、美术课评选并推荐上报。

第二阶段(4月至9月):优质音乐课、美术课比赛,优秀文艺节目、优秀美术作品及艺术教育先进单位、个人的评选及推荐上报。

3月下旬中小学优质音乐课、美术课比赛(具体时间安排另行通知)。

6月份:评审小组到各学校观摩评选优秀文艺节目、挑选优秀美术作品。9月份:推荐优秀美术作品、艺术教育先进单位、个人参加全县评选;第三阶段(10月1日-10月30日):举行闭幕式。10月中下旬:组织参加县优秀美术作品展览;10月中下旬:组织参加县闭幕式文艺会演。

七、参评要求。

(一)优秀音乐、美术课评选。

1、优秀音乐、美术课评选以课程《标准》为依据,以一节完整现场展示课(40分钟)的形式进行,提前一天抽所担任教学年级下册教材为竞赛内容。

2、幼儿园艺术教育活动评选以现行的教育教学规定和要求为依据,以艺术教育现场活动(15至30分钟)的形式进行评选。

3、作课教师必须是从事音乐、美术课教育教学的专任教师。

4、参评课的设计要体现教学改革思想,鼓励教师合理使用现代教学手段进行教学;提倡因地制宜,自制教具,使用现行教材和学具。

(二)优秀文艺节目评选。

1、优秀文艺节目的评选内容主要包括声乐、器乐、舞蹈、黄梅戏等类别。(1)声乐:包括合唱(不超过40人、钢琴伴奏)、小合唱和表演唱(含伴奏不超过15人)、重唱、独唱等表演形式。

(2)器乐(西洋管弦乐、民乐):包括合奏(不超过65人)、小合奏(不超过8人)、重奏、独奏等表演形式。

(3)舞蹈:包括群舞(不超过36人)、三人舞、双人舞、独舞等形式。(4)有特色的音乐剧、课本剧等亦可参评。(5)新创少儿歌曲。

2、所有文艺节目在“庆六·一”活动中采取现场比赛评比的方式进行。

3、文艺节目需反映新世纪、新校园、新生活,内容健康向上,突出表现学生奋发向上的精神面貌,具有时代性,体现思想性与艺术性的统一。

4、节目参加者必须是同一学校(幼儿园)的学生(幼儿)。

5、节目的演出时间不超过8分钟(黄梅戏、音乐剧、课本剧时间可延长到12分钟)。

6、合唱节目自选曲目一首。

7、合唱、小合唱和表演唱节目的伴奏以及合唱、合奏的指挥由学生或教师担。

(三)优秀美术作品评选。

l、参评作品包括绘画(国画59×69cm或69×50cm;水彩和水粉55×80cm或55×55cm,版画55×55cm);书法(字体不限,40×69cm或35×138cm)、摄影(尺寸不超过60×60cm)、篆刻、工艺、雕塑(含陶艺)美术设计等。

2、作品内容健康向上,热情歌颂伟大祖国的壮丽山河,讴歌祖国发展的巨大变化,具有时代特征,体现思想性和艺术性的统一。

3、参评美术作品均要求装裱,在作品背面贴上统一标签。(四)艺术教育先进单位、个人评选。

1、先进单位主要评选自2009年以来在艺术教育方面取得一定成绩的中小学(含幼儿园)。

2、先进个人主要评选自2009年以来在艺术教育方面作出突出贡献的教师、校长等。

3、先进单位评选条件:

(1)全面贯彻党的教育方针,认真落实《全国学校艺术教育发展规划(2001-2010年)》和《学校艺术教育工作规程》,并把艺术教育列入工作日程,组织机构健全,工作成绩显著。

(2)指导思想端正,按规定开齐、开足、开好音乐、美术课程,坚持面向全体学生,深化艺术教育改革,学校艺术教育教学质量不断提高。

(3)定期开展艺术教育活动,在做好艺术教育普及工作的基础上注重提高。组建了艺术兴趣小组,学校艺术团(队)常年开展活动,有成果。

(4)重视艺术教师队伍建设,有以专为主,专兼结合适应艺术教育需要的师资队伍,艺术教育教学条件明显改善。

4、先进个人评选条件:

(1)忠诚党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,积极开展学校艺术教育,热爱艺术教育事业。

(2)事业心强,有职业道德,为人师表,教书育人,成效突出。

(3)在艺术教育教学、文艺活动和比赛、教学研究等工作中,作出突出成绩或贡献。

(4)从事学校艺术教育教学、管理、教科研等工作一年以上者。

八、奖项设定。

1、优秀组织奖:设优秀组织奖4名,根据各单位美育节开展情况进行评选。

2、优秀文艺节目、优秀美术作品、优秀音乐美术课分别按总参赛数的2:3:5的比例分别设一、二、三等奖。

3、优秀指导教师奖:获得一等奖的节目和作品的指导教师获此奖项。

小学美育节活动方案

全校共六个班。全校只有24个老师,多媒体设备接触比较少的情况下,制定以下教研活动实施方案。

二、指导思想:

根据学校工作要求,结合学科实际,努力适应新形势,开拓新思路,求得新发展。以课程改革作为中心工作,以提高教学质量为重点工作。紧密结合我校教育教学工作的实际,着眼于教师的综合素质、专业水平的提高,造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技术全面、具有一定教育科研能力、适应新时期教育改革需要的教师队伍。

三、工作目标:

1、通过校本教研,提高教师的教育活动的实效性,突破传统的教学思维方式,更新教师观念,树立现代教育思想,适应当代教育的形式。

2、通过计划、有目的的校本教研活动,培养教师的教育教学机智和教育教学的应变能力。

3、通过探讨解决“算法多样化”和“解决问题的策略”这两大教学问题。

4、认识和提高对多媒体在当代教育教学活动中的作用。

5、提高教师对教育教学的反思能力。

四、成立数学科校本研训领导机构。

组长:校长。

组员:全体教师。

五、实施方案。

1、集体备课和研究课。以校为单位继续开展二次备课(按照进度完成两周),备课组研究课包括上课、听课、说课和评课。以备课组或教研组为单位,在校本教研活动中让数学老师上一堂展示课,并且同样以此作为课例,进行多阶段的反思。每一节课都经过至少两轮反思三轮试教以参与互动式活动进行评课、讨论、研究并完善教学设计。

2、教学反思。提倡、鼓励教师及时进行教育教学反思、坚持撰写教学后记与教育随笔,倡导教师养成反思教学的职业习惯。通过不断反思自己的教育教学活动和效果,以及整理自己的亲身感受和困惑,来发现问题;从现代教育观念、思想与自己教学实践对照中发现问题;通过自己的做法与别人经验比较来发现问题。

3、由年轻教师骨干教师的引领下,带动其他的教师学习课件,共同认识ppt在教学中的教学地位。

六、具体安排如下:

1、我们将按照校本教研日程安排的教研活动,学期前半段选择专题进行集备课、教学反思等展示活动。

2、在第5―8周周二进行教学观摩并研讨;在第13―17周周二进行教学观摩并研讨。在第19周进行全面的总结。

3、写好个人的教研反思材料,由学校统一收集、整理。

七、保障措施。

1、学校的校长是校本研训的第一责任人,依照校本研训制度,统筹安排落实研训要求,保证校训活动的顺利进行。

2、提供经费保障。学校每年拨出一定的经费投入校本研训活动,为校本研训顺利实施创设宽松、良好的氛围。

3、建立奖惩制度学校把研训活动中教师的参与度纳入绩效工资管理。

活动方案抽奖活动方案

二、活动目标。

活动期间,手机银行活跃客户同比净新增____万户。

三、活动形式。

(一)活动内容。

本活动仅针对手机银行活跃客户。通过合作公司网络营销平台搭建网点在线抽奖环境,客户达成手机银行活跃客户标准(即完成手机银行_笔账务性交易)后,可邀请客户登录抽奖平台参加抽奖。

(二)奖品设置。

活动共设四等奖。每日具体奖品和数量安排如下:

每日奖励名额___名,费用小计___元/天,总计___万元。

(三)活动流程。

第一步:客户在网点完成手机银行__笔账务性交易,即可获得抽奖机会;。

第二步:大堂经理登录抽奖平台,请客户参加抽奖;。

第三步:抽奖客户输入本人姓名、手机号码后,点击页面“开始抽奖”模块进行抽奖;。

第四步:抽奖平台实时反馈抽奖结果,客户领取奖品。

(四)活动规则说明。

1、抽奖平台网址为:____。

2、网点抽奖平台开放时间为网点营业时间,即每日早8:30至下午5:30。

3、抽奖平台仅面向全省网点开放,客户不能直接登录。网点抽奖平台通过用户名和登录密码控制登录权限。

4、客户必须在网点大堂经理指导下现场做够手机银行_笔账务性交易,方可进入抽奖系统进行抽奖。新签约客户和在网点外自行办理_笔账务性交易达到活跃条件的客户均无抽奖权限。

5、每个客户登录抽奖平台后,需先登记客户姓名、手机号码两个要素后,方可进入抽奖游戏界面参加抽奖。客户如抽中1—3等奖,系统会自动提示客户中奖,并要求客户填写返现账号。客户必须如实填写账号,如因号码录入错误导致返现无法成功的,则视为客户放弃中奖资格,所中奖项不再补发。

6、本次抽奖活动中奖率为100%。1—3等奖现金返还将在中奖后的下一周的工作日内返还,纪念奖奖品由网点工作人员现场给客户发放。

7、整个活动期间,每个手机银行活跃客户仅有一次抽奖机会。已抽过奖的客户如再进入抽奖界面录入姓名和手机号码后,则系统自动提示“您的抽奖机会已用完,感谢您对我行手机银行的支持!”

8、所有客户中奖信息都将在抽奖页面下方滚动展示。出奖信息包括出奖时间(几点几分)、出奖网点名称、中奖客户姓名、中奖客户手机号、中奖奖品名称五项。

活动方案公司活动方案

1、选择题:5队依次作答每队有2分钟答题时间,两分钟内答题最多且正确率则本环节计一分,题目由抽签决定。

2、终极30杪:分数相同的队伍在终极30杪环节抢答并答对题目来争取计分,获胜队伍计一分。

第二轮大家来找茬。

1、团队协作题:5张问题图纸,在规定时间内哪队发现的错误较多且准确即为胜出,胜出队计一分。

2、分数相同队伍进入你画我猜环节得分最多队获胜。

第三轮添砖加瓦。

1、填空题:每队有5分钟时间答题,抽签决定题目,答题最多且得分最多队给予计一分奖励。

2、分数相同队伍进入找线索环节(具体细则待定)二、奖项设置。

设一等奖1队,二等奖1队,三等奖1队,纪念奖2队三、经费预算。

备品:队旗,桌牌费用另计。

小学美育节活动方案

一、活动宗旨:。

为了丰富校园文化生活,给学生搭建更好的展示英语才华的舞台,激发学生学习英语的兴趣,我校将举办第四届英语节。本届英语节本着“人人参与,个个展示”的原则,突出学生的参与意识,力求做到人人参与,人人快乐,人人有收获。让学生在丰富多彩的活动中感受英语,应用英语,享受英语。让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力,增强自信心,在英语实践中体会到学英语、用英语的快乐。

二、活动口号:。

happyenglish,happylife.快乐英语,快乐生活。

三、活动时间:。

20xx年2月25日---3月29日。

(一)开幕式:2月25日晨会。

周次日期内容

12.25~3.3。

英语节开幕式。

23.4~3.10。

英语书写大赛。

参加对象:3-6年级学生。

时间:3月6号(班队课)。

活动安排:学生统一书写,挑选优秀学生再成优秀作品.

负责教师:z老师。

33.11~3.17。

英语贺卡、手抄报制作大赛。

参加对象:1-3年级学生制作英语贺卡。

4-6年级学生制作英语手抄报。

时间:3月14号截止。

活动安排:每个班级挑选5份优秀作品参赛,优秀作品在文化长廊展览.

负责教师:z老师。

43.18~3.24。

故事表演大赛。

参加对象:1-6年级学生。

时间:3月号(星期五)下午。

活动安排:每班选择一至二个优秀节目,优秀作品将在晨会中作展示。

负责教师:z老师、z教师。

53.25~3.31。

英语大合唱。

参加对象:1-6年级学生。

时间:3月27号(星期三)1、3、5年级段。

3月28号(星期四)2、4、6年级段。

活动安排:以班级为单位,每班参赛两首,一首为指定歌曲另一首自选歌曲。

负责教师:zz教师。

闭幕式3月29日。

(二)具体活动时间安排表。

活动方案特色活动方案

院属各科室:

目前,我市已进入创建国家卫生城市决战决胜冲刺阶段,根据市创卫总指挥部、市卫生局党委的统一部署,按照“找差距、抓提升,盯弱点、抓突击,建机制、抓管理”的工作要求,决定在全院开展为期两周的环境卫生大扫除活动。

一、活动主题。

爱国卫生大扫除,我为创卫做贡献。

二、活动时间。

20_年6月24日至7月7日,每天下午16:30分到19时,除值班人员外,统一安排环境卫生大扫除,每天不少于2小时。利用早、中、晚业余时间开展的卫生大扫除活动,具体安排由各科室结合实际自行确定。

三、活动内容。

以净化环境卫生为重点,落实“门前五包”(包卫生、包绿化、包美化、包秩序、包看护)责任制,以院区、各病房区、就诊诊疗区、宿舍区、活动区、厕所等为重点,开展地毯式的环境卫生大扫除活动,对垃圾、烟头、小广告、四害孳生地等进行清扫整治,彻底清理卫生死角,主动开展控烟工作,确保达到创卫标准。

四、有关要求。

(一)加强组织领导。各科室要加强领导,深入发动职工全员参与大扫除活动,力求活动取得实效。活动所需工具由各科室自行解决。

(二)清理卫生死角。各科室要严格按照创建国家卫生城市标准,加强卫生整治,清除积存的各类垃圾、乱堆乱放等杂物和乱贴乱画的小广告。进一步清除四害孳生地,做好除四害工作。要通过大扫除彻底清理卫生死角,同时进一步加强环境卫生日常管理,建立卫生保洁长效机制,严防反弹。详细标准参加《济南市创建国家卫生城市技术指南》。

活动方案抽奖活动方案

三、活动地点:

四、活动内容:

活动期间,凡顾客在乐园性购币满50元即可获得抽奖券一张,满100元可获得两张,以此类推,多买多赠。另外活动期间店内所有礼品机内娃娃都要挂上抽奖券作为礼品机促销,顾客填写好抽奖券,把副券投入放置于收银台上的抽奖箱中,正券自己保留以备兑奖用,即可参与惊喜连连大抽奖活动,本次抽奖活动分为两次抽取,时间安排如下:

现场由主持人唱票三声还不出现则取消其本次中奖资格,需另外抽取这个奖项的下一个幸运玩家,直到幸运的玩家在现场为止(如不明白可查看下面详细流程)。每次抽奖的奖项设置如下:

1、20年月日14:00分所有工作人员到位。主持人不停播放抽奖时间倒计时与抽奖细节和流程。

如抽取到的幸运顾客不在现场,主持人唱票三次则把该券放在另一箱子里(注:不在现场奖票会在抽奖结束后重新放回抽奖箱)重新抽取四等奖名单,直至获奖的顾客在现场为止。三等奖、二等奖和一等奖也同样邀请两名顾客为我们抽取3名、2名和1名幸运的顾客。(注意;抽奖开始后得奖幸运顾客到验票台进行验票,验票奖品台要2人)。三,二,一等奖就一起排队领奖拍照留念,市场部准备好各个奖项的凭证。

3、20年月日15:00分抽奖活动结束后,主持人把抽取到不在现场的抽奖券重新投放如抽奖箱中放置于收银台上,保洁负责清理活动现场。

4、月日下午的抽奖活动流程与上述相同。

5、抽奖活动全部结束后,活动负责人把礼品签收表填单进行统计。

b、物料准备:

验票台一张,凳子2张。话筒音响一套,抽奖箱一个,小框一个(放不在现场奖券),三等奖凭证3份,二等奖凭证2份,一等奖凭证1份。vip年卡2张、500元会员卡一张4张、100元贵宾券10张、30元贵宾券40张。

c、场地要求:舞台附近全部清空。

d、宣传语:亲爱的小朋友们家长们,月日至月日期间凡在本店办理会员卡即可获得抽奖券一张,参加抽奖总动员活动,欢乐多多!奖品多多!赶快行动起来吧!!!

小学美育节活动方案

一、活动目的:

通过举办校园英语节,营造浓厚的英语交际氛围,让学生感受英语,应用英语,享受英语.以“迎奥运”为主题,通过举办各种丰富多彩的各项活动,激发学生学习英语的兴趣,培养学生的创新精神和实践能力,为学生提供展示才能的舞台,拓展学生视野,丰富校园文化.

二、活动时间:12月24日—12月28日。

三、活动主题:happyolympic!happyenglish!

四、活动内容安排:

1、英语节开幕式。

2、“班级英语风采展”:学生积极发掘班级里的英语学习成果或特色,如优秀英语作业,优秀英语作文,学会的格言、奥运知识等,并将它们进行装扮,以班级主题形式粘贴在教室外的瓷砖上,供全校师生鉴赏,并选出若干优胜班级。(下发通知负责人:傅芳芳组织者各班班主任)。

3、英语水平天天赛。

a.英语巧手秀:要求每位同学都要参加,作品以“迎奥运”为主题,英语节期间由各班按规定上交优秀作品,评选若干奖项。

低段:美丽头饰秀(每班6个,z)。

中段:英语书写秀(每班上交10张,z)。

高段:英语小报秀(每班5张,z)。

(评委:英语组老师与美术组老师)。

b、第三届校园十佳英语小歌手:要求学生自由报名,先由各班自己比拼。

淘汰,每班推选出一名小歌手,并在演播厅现场演唱(要求有音乐和表演动作),每班同学根据标准对歌手情况进行评选与投票,最终产生校园十佳英语小歌手。(zz)。

c、三年级英文打字比赛(z)。

d、四年级组趣味中英翻译竞赛(z)。

e、五、六年级单词默写比赛.(z)。

4、我当英语小老师活动(z)。

5、英语节闭幕式:“迎奥运,游中国,展风采!”大型英语游园会(详见英语节闭幕式方案)。

五、英语氛围布置:

1、英语标语。

2、英语小使者礼仪队一周(z)。

(三、四年级中选择十名学生,分早、晚二批在校门口向老师、同学用英语问好,要求每位同学进出校门时必须用英语进行交流,否则做扣分处理。)。

3、彩旗(校务办)。

4、英语节的氛围布置(校务办、英语组及相关工作人员)。

5、每天中午的英语歌曲广播播放(11:10——11:20z)。

活动主题:迎奥运,游中国,展风采。

活动目的:为迎接2008北京奥运会,培养学生的爱国主义精神,了解中国的地方文化,结合本校英语特色,突出北江学子学习英语的浓浓氛围,推出此次大型游园活动。

活动流程:1、选拔42位五六年级的学生,作为各旅游景点的导游,配合老师做好工作。

2、每班学生调查了解自班旅游地点的文化,地方特色,做好相应景点的板报宣传,并要求每班做简单介绍(介绍人员由英语老师统一安排),最后进行星级景点的评比。

3、各班景点安排及活动。

景点名称英语名活动年段活动材料活动规则。

凤凰山乐园phoenixpark。

101。

二十张卡片和相对应的单词卡,十张为一年级,十张为二年级。

1、十人为一组,每人将得到一张卡片。

2、场地上悬挂着2组不同的图片或者数字,一组为一年级组,一组为二年级组,每组为十张卡片。

3、在教师口令后,学生将迅速找到与自己所拿单词卡相对应的图片,在图片前站立。

4、评分规则:动作迅速为得1分。

找到正确图片者得2分。

能正确读出单词者得2分。共5分。

雅各尔动物园。

yage’er。

zoo。

102。

每个学生一张没有涂色的动物图画,一年级和二年级的分开。

分别录有两套指令的两盒磁带和两个录音机。

1、五人为一组,按顺序坐成一排。

2、每人将得到一张没有颜色的动物图画。

3、根据录音机口令,完成三个涂色指令。

4、评分标准:涂对一个得1分。

涂对2个得3分。

涂对3个得5分。共5分。

西湖。

westlake。

103。

准备两个漂亮的大袋子或者盒子,准备各种各样的学生已学的实物或者图片,每份不得少于10件。

1、学生以三人为一组。

2、同时从老师准备的幸运袋或者幸运盒中抽取三件东西。

3、用英语告诉边上的工作人员自己所拿到的幸运礼物。

4、然后将礼物放回老师的幸运袋中。

5、评分标准:说对一件的得1分。

说对二件的得3分。

说对三件的得5分。共5分。

东方明珠。

orientalpearltvtower。

104。

准备四份的单词列表,每份有十个单词。

看导游的嘴型猜单词,每个同学猜五个单词,猜对一个得一分,总共五分。

黄山。

huangshan。

mountain。

201。

准备五张笑脸的卡片和五张哭脸的卡片。

准备五套口算的是非题的录音磁带,每套三题,和一个录音机。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

活动方案抽奖活动方案

感谢广大新老客户一直以来对我公司的鼎力支持与厚爱!

至此中秋佳节之计,恰逢我公司20周年庆典,公司将拿出价值十万的礼品来进行抽奖活动,答谢广大新老客户。

一、活动时间:9月1日-9月15日。

二、活动背景:

自20__年始,我公司走过了二十余载岁月。二十年,只是历史长河一瞬;二十年,我们携手阔步向前!我公司的发展,不单单是一个企业壮大的过程,而是二十年来,我公司与广大新老客户一路随行、风雨同舟、共同成长的精彩写照。二十周年对于我公司来说也是非常重要和意味深长的一个点,它联接着过去的成就和未来的希望。所以本次抽奖活动本着“答谢客户”的宗旨来进行活动开展!

在时光和岁月的成长中,历经时间的洗礼,我公司不断演绎出一幕又一幕的出奇的精彩。这样的精彩离不开广大新老客户的支持和厚爱。多年来,我公司与您的信赖相伴成长。如今,我公司再次满载感恩,激情出发。

三、参与方式。

从20__/9/1-20__/9/14日通过微信关注我公司___,发送本人基本情况(姓名、联系方式、单位),即可参与抽奖。

四、奖品设置。

1、特等奖1名:价值。

2、一等奖3名:价值。

3、二等奖10名:价值。

4、三等奖50名:价值。

五、活动细则。

2、发送的姓名和联系方式必须为真实信息,如有虚假信息将取消中奖资格;。

4、抽奖结果将在三日内,通过“___”微信公众平台发送到中奖客户手机;。

5、中奖客户五日内到我公司营销部领取,过期不予办理。

活动方案公司活动方案

4.荤菜1000元:猪肉、大头花连鱼、鸡腿、一只鸡、鲫鱼鱼头、田鸡、鸡翅、虾等。

5.素菜xx0元:生菜、上海青、包菜、白菜、韭黄、豆腐干、韭菜、花生等。

6.酒水300元。

7.轮渡往返费用40x元=240元。

费用合计:xxxx元。

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