六年级的女生日记读后感(优秀16篇)

时间:2023-12-04 15:54:38 作者:文轩

阅读是一种沉浸式的体验,通过写读后感可以让我们更深刻地记忆和体会所读书籍的内涵。以下是小编整理的一些读后感精选,希望能够给大家带来一些新的思考和感悟。

女生日记读后感六年级作文

我读完了杨红樱阿姨写的《女生日记》,里面的主人公——冉冬阳,让我非常敬佩和羡慕。她是一个可以为朋友两肋插刀的人,看她朋友——梅小雅的生活困难了,让朋友的生活好一些,不惜用自己压岁钱和零用钱帮助朋友的妈妈做生意,这种为他人的精神难道不值得人学习和敬仰吗?而且她的'生活也很幸福,爸爸妈妈十分理解和爱她,天天快乐无比,即使不高兴,她的爸爸妈妈总是逗她开心,让她成长在母爱和父爱中,让她沐浴在快乐阳光下,让她飞翔在纯美的天空,让她栖息在父母的怀抱中……让她拥有爱,懂得爱,珍惜爱,付出爱,用爱感恩。

在一节体育课,班里要踢足球,同学们个个兴高采烈,互相追逐,足球在场上不停地传来传去,虽然许多人都满头大汗,但好像都不知疲倦似的。我在球场上若无其事的走来走去,突然飞来了一只球,那时我完全不知道,结果足球撞到我的脸上了。虽然没有摔倒,但足球挺重的,把我的脸上划了一个约2厘米的口子,顿时我眼冒金星,不知所措。这时候,我的好朋友——周吟和朱韵佳急忙赶过来,她们拿着纸巾浸上一点点水,然后轻轻的擦拭着我的伤口,把留下的血渍擦掉。还不停地说:“忍忍啊,等会就好了,就不痛了。”不一会儿,许多女生也赶了过来,纷纷拿出自己的纸巾。

我感受到了,这是友爱的力量,让我们跟随着冉冬阳,向她的幸福之路出发吧!

《安妮日记》的读后感六年级作文

《安妮日记》是妈妈推荐给我读的一本书,据妈妈说她小时候读完这本书很受震撼。我在寒假期间也阅读了这本书,读了之后我也不禁受到了震撼,我还想把这本书介绍给更多的读者。

在安妮15岁那年的8月份,有人告密,秘密小屋的8个人全部被捕。数日后,安妮和姐姐玛格死于集中营,8人中只有安妮的父亲一人还生。

多么不幸的故事呀!25个月的悲惨生活,忍受饥饿、担心、害怕……在困难中成长,在害怕中成熟。在躲避的日子里,安妮从一个懵懵懂懂的小女孩长成了一个花季少女,在这花一般的年龄,只能躲避在那矮小的秘密小屋。

一本日记,让我们体会到战争的残酷与无情,体会到了犹太人的悲惨命运!让我们认识到了纳粹恶魔给人类整体以及每个个体带来的伤害以及无可弥补的伤痛!读完这本书,我十分地感动!推荐大家也去看吧——你们会感受到里面的喜、怒、哀,乐。

《安妮日记》的读后感六年级作文

那是一段并不美好的日子,刚过完13岁生日的女孩安妮跟随家人躲藏在父亲公司的顶楼上。为了不惊动别人,安妮做什么事都是小心翼翼的,连上厕所和用水的时间都被控制,还常常担惊受怕。在这样的环境下安妮拿起笔记录顶楼内每天的事情和自己的成长,她思考战争、反犹太人主义,思考与父母的关系、自然、性、上帝、宗教等等,她逐渐由一个任性的女孩变为成熟的少女。

“我常常沮丧,但从不绝望,我把这段躲藏的生活看作是有趣的冒险,它仅仅是趣味生活的美丽开端。当我抬头凝望天空,我总会感到事情会越变越好,残酷终将结束,和平与宁静会重新来临,我更加坚定自己的理想,也许有朝一日我能够实现所有的梦想:我最大的梦想是成为一名记者并最终成为享誉盛名的作家。我仍然坚信,人们的内心是善良而美好的。”安妮在日记里写道。

安妮是一个乐观的女孩,字里行间都透漏出她对未来的美好希望,她将温暖带给了周围的每一个人。当人们都在黑暗中挣扎、绝望时,她正等待着黎明并鼓励别人,温暖别人。

安妮想当一名记者,但这个简单的愿望被当时的黑暗笼罩和淹没,像海面上的泡沫一般,只能远望而无法触碰。但她依然怀着希望,用乐观的眼神观望现在,畅想未来。

《安妮日记》的读后感六年级作文

1942年7月,13岁的安妮和家人为逃离纳粹恐怖统治,躲藏在荷兰阿姆斯特丹一间仓库里,从此展开两年多的密室生活。1942年6月12日,13岁的安妮收到一个日记本作为生日礼物,从此开始写日记。

刚见到这本书,知道这是二战期间安妮在密室中写的日记时,我很惊讶又有些怀疑,不相信在那种环境下,还会有人静下心来写日记。可当我查阅资料确认这本日记是真的时,我就感动了,为安妮的勇气、为她那一颗不惧的心。

她最大的愿望是做一名记者和作家,作为一名成长中的少女,她在日记中吐露了与母亲不断发生冲突的困惑以及对性的好奇。“二战后我想出版一本书,叫做《密室日记》……”“我经常心情沮丧,可是从来不绝望。我将我们躲藏在这里的生活看成一场有趣的探险,充满危险与浪漫情事,并且将每个艰辛匮乏当成使我日记更丰富的材料。”1944年4月5日安妮在日记里写道:“我希望我死后,仍能继续活着。”这便是安妮那强大的内心。

她生活在密室中,仍然有理想,并把他们在密室中艰辛的生活和她通过广播知道的外面纳粹残酷迫害和屠杀犹太人的这些事情,都作为了她日记的材料。那是一种怎样的乐观与淡定啊!

《安妮日记》中所描述的事情早已成了一段历史,但却仍然能给我们带来启迪。那就是:即使遇到了困难,我们也应该静下心来,不要因为困难而乱了脚步。

这是一本精妙绝伦的书。由一个年轻的。勇于揭露事实的女孩子所写。是我所读过的有关战争及其对人类造成的影响中最明智感人的一本书。

安妮。弗兰克介绍了纳粹期间,即荷兰被德国占领的那两年里,躲在密室中的八个人的各种变化。他们生活在恐惧,与世界隔离以及被监禁中,而这些不仅仅来自于外界可怕的战争环境,也来自于他们自身。这让我非常真切地体会到战争造成的巨大邪恶——人类的精神的坠落。

同时,安妮在日记中尖锐而清晰地写到了人类根本精神中那些高贵的闪光点。尽管他们在日常生活中充满了恐惧与羞辱,但这些人都没有放弃。安妮自己的个性在这本书中也被生动地刻画出来了。她在两年的时间里快速的成熟起来,在人生至关重要的青春期时改变,那么迅速而艰难。凭借她自身的热情和智慧。她的聪明以及丰富的内心世界,在很长的时间里,安妮都在思索着与青少年成长有关的敏感问题。她还写道了与父母的关系,自我意识的发展以及成长中的问题。

这些就是生活在特殊环境下的一个少女的思想与感情,她的日记更多地向我们讲述了我们自己。也正是因为这个原因,我感到我们与安妮的经历如此贴近,更不由地深深陷入到她短暂的一生以及整个世界里。

女生日记读后感六年级作文

在这个寒假里我阅读了一本以校园和家庭为题材写给小学生的成长小说,同时也给家长和老师的科教书,这本书的名字叫《女生日记》。

冉东阳也有很好的老师,班主任罗老师每学期都要发漂亮的寄语卡,以此来鼓励同学们;数学舒老师为了减轻同学们的压力,也避免伤到某同学的自尊心,在试卷上批“a,b,c,d”,还有像罗老师和舒老师一样的米老师等。

《女生日记》是一本让我感动,让我难忘的好书。每次我生气.伤心时,都会想起书中每一个人的宽容和友爱。一天,弟弟来我家玩,弟弟是个顽皮的孩子,平时我都不喜欢和他玩。这次,我准备好好接待他。于是我便拿来两辆赛车,对他说:“弟弟呀,姐姐陪你玩赛车,咱俩一起来比赛吧!”“好呀!”弟弟高兴地说。一开始几局我都赢,弟弟很不高兴,我心想:我是姐姐,应该要让着他。随后,我脑袋瓜一转,计上心来……我故意把自己的赛车弄翻,让后说道:“哎呀,弟弟你赢了!”“太棒了,我赢姐姐喽!”弟弟开心极了。就这样,我一直让着他,陪他玩了一个下午,妈妈回来后,直夸我长大了,我心里想道:多亏了《女生日记》这本书,让我懂得了什么叫宽容友爱。

《女生日记》充分地把女孩子的渴望长大又害怕长大的矛盾心理刻画的入木三分,也充分体现了当代儿童快乐与烦恼,希望女生们都来读读这本书吧!

读《女生日记》有感六年级

在星期天,作业做完后看书是最能放松心情、陶冶情操的事。上次在图书馆借的书《女生日记》还在床头柜上,于是,我拿起书品味了起来。

《女生日记》是一本以日记为主的校园生活记录,才读了几行,我就深深陶醉在其中。

这本校园小说与我们实际生活紧密相联,读来令人感觉十分真实,让读者仿佛在看电影一样,一幕幕活灵活现的展现在眼前。我没有读几行就爱不释手了。小说的主人公冉东阳是一个活泼开朗,乐观向上的女孩。她虽然是一名毕业班的学生,但还是十分乐于助人,无论是谁提出的要求,或谁需要帮助,她都会热情地伸出援助之手。她帮助过亲人,同学,朋友等许多人。甚至为了帮助同学放弃自己的休息时间。有一次,她因为帮助同学马加照顾只有两岁的弟弟而放弃了去海南度假的好机会,还发动同学一起帮助马加照顾小弟弟。这篇小说揭示了少年儿童成长中的快乐与烦恼,写出了儿童内心的单纯想法,引人入胜。

我非常喜欢《女生日记》的主人公冉东阳。我喜欢她乐于助人,活泼向上的人性美。

六年级,是学习最紧张之时。对于我们毕业班的学生来说,有时常会被学习的压力压得喘不过气来,而冉东阳不仅积极向上地学习,而且还抽出一些课余时间来调整自己的情绪,安慰紧张的同学。她还一贯的乐于助人。这正是我们要向她学习的一点。乐于助人是人人都应该具备的美德,而这美德却在我们紧张复习时所遗忘。我们要学习冉东阳又认真学习,又乐于助人的正确生活方式与态度,成为一名合格的小学毕业学生。

听了我的介绍,你如果感兴趣的话,就和我一起来阅读吧!

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六年级《笑猫日记》读后感

篇一:

当我在某一天的下午,我在图书橱的一个角落里,发现了杨红樱的《小白的选择》,我借阅了这本书。当我周末津津有味的读时,渐渐的,心里有了一个念头――把所有的笑猫日记读完。

当我要把这个念头实现时,妈妈从旁边走来,同意了我的这个巨大的念头。

妈妈并答应,下午陪我去买4本笑猫日记,我心里高兴的没法形容了。

当我买了前四本时,姐姐说给我带全册来。

我的心更激动了。

自从姐姐把书拿来的时候,我便一天晚上读一本。

当我读到《小猫出生在秘密洞》,我的眼睛泪汪汪的,优雅的虎皮猫好不容易生下小可怜,她却在一股充满寒冷的大风中,去了天堂。

我真为笑猫和虎皮猫感到伤心啊。

我读到《小猫出生在秘密山洞》的末段时,发现我和球球老老鼠一样――喜欢调皮又可爱的三宝,他真的好聪明好可爱啊,不用教,就知道自救。更让人惊奇的是,他居然是一只和笑猫一样会微笑、狂笑、狞笑、冷笑、嘲笑、苦笑,还有皮笑肉不笑。我真希望也有只这样的一家幸福的小猫。

现在才知道,原来猫的感情比人的多许多呢!他们还会给给杜真子和马小跳拜年,真是太值得让人喜欢这些小猫了。

真是谁也没想到,我竟然在十几个晚上把全册的《笑猫日记》读完了。我读完最后一册时,我迫不及待的等着名的作家――杨红樱,快把下一册《笑猫日记》写出来啊!我好渴望能读到下一册呀!

篇二:

今天我读了笑猫日记这本书,它出自儿童作家杨红樱神奇的笔下。故事内容是这样的:

在一座城市里,住着一只会笑的猫,叫笑猫。

一天,他发现公园的白塔上,有一只高贵无比的虎皮猫,站在高处眺望,从此他就深深的爱上了白塔上的虎皮猫。

可是,虎皮猫突然失踪了。于是笑猫踏上了寻找虎皮猫的征程……。

经过千辛万苦,终于在古老的钟楼中找到了虎皮猫,虎皮猫为了让人们祈祷幸福,天天晚上敲钟,耳朵被钟声震聋了。

老老鼠告诉笑猫,在西方有一座美丽的蓝山,上面有一种兔耳朵草能医治耳聋。笑猫马上动身前往蓝山,旅途中他遇到了巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的花公豹,它们都被笑猫的真情打动了。

这一路,笑猫走的义无反顾,终于采到了兔耳朵草,却被几只贪吃的兔子吃掉了,活了几万年的绿毛龟说:

“只要心中有爱就会有奇迹出现。”于是笑猫又回到了钟楼,天天给虎皮猫讲它俩的故事,奇迹真的终于出现了,虎皮猫的耳朵真的恢复了,可以听见声音了。

它俩举行了盛大的草坪婚礼,从此过上了幸福美满的生活。

读到这我的眼睛情不自禁的流出感动的泪花。

对!绿毛龟说的没错,“只要心中有爱就会有奇迹出现”。爱的力量是巨大的,文中的笑猫,为了爱,宁愿付出自己的生命,我们要热爱生活中的每一个人爱家人,爱老师,爱朋友……怀有一颗感恩的心,我们身边的动物虽然小,但他的力量是巨大的无穷的,因为它们的心中也有爱。

爱,是什么呢?就是关心关爱身边得每一个人,让别人幸福,自己也就幸福。

文档为doc格式。

六年级的《女生日记》读后感

书是人类进步得阶梯,我在不久以前读了一本书,它的名字叫《女生日记》。这本书主要讲了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理、心理的微妙变化。作者杨红樱阿姨笔下的人物被刻画的入木三分。书以幽默风趣的笔调写出了主人公冉冬阳,在校园和家中发生的一些故事。我觉得我和冉冬阳之间有许多共同点,也有一些我要向她学习的地方。

在《12朵粉红的康乃馨》这篇文章中,写了冉冬阳再过12岁生日时,她没有去问爸爸妈妈要礼物,而是想“我的生日就是妈妈的受难日,我应该送什么礼物给妈妈呢?”而我呢,在每次过生日的时候总是问爸爸妈妈要这要那,也不像她那样关心妈妈。我马上要过生日了,我一定要在这个生日里给妈妈一个惊喜,对妈妈说:“我爱你!”

还有,我和她也有共同点哦,像有一篇文章写了;有一次过圣诞节,冉冬阳和爸爸妈妈在时代广场上散步,广场上人很多还有人在前面的舞台上表演。一个老奶奶正在卖气球,冉冬阳正想过去买一个气球,这时候突然有一辆黑车停在了她的旁边,从车上下来几个人,原来是城管,他们不由分说就上去把她手里的气球抢了过来,老奶奶抓住那个人的手说:“求求你们了,放我一条生路吧,这气球我今天可一个都没卖出去了呀!”可那些人才不管这些呢。在争执的过程中,气球被一松,全都飞上了天。老奶奶一下子坐到了地上,哭了起来。那些人才不管呢,不慌不忙的坐进了车子,开走了。冉冬阳走上前去对她说:“奶奶,这一百块钱你拿着,就当我把这些气球全买了。”老奶奶激动地对她说:“孩子,谢谢你了啊!”如果当时在场的是我,我也一定会这么做的。

读完了这本书,我也看明白了一个道理:爱是需要传递的!

《安妮日记》的读后感六年级作文

第二次世界大战的阴霾已逐渐淡出我们的心灵,但在这期间,犹太少女安妮·弗兰克创作的《安妮日记》仍经久不衰。这本日记到底记载了怎样的生活?怀着一颗好奇心,我走入了安妮的世界。

安妮·弗兰克出生在一个犹太家庭,因为受到纳粹的迫害不得不与家人躲入了一栋办公楼内的密室里,开始了长达25个月的秘密生活。对于只有13岁的安妮来说,没有光明、自由的生活是灰暗不堪的,所以,写日记成为了她日常生活的一部分,她的日记本忠实地记录了她这段非凡的生活。

在安妮日记中,我看到了那个时局动荡的社会下犹太人的悲哀,“不准出入任何娱乐场所,不准在8点之后出现在街上,不准使用任何代步工具,只能步行”,这些在如今看似荒诞的条约在当时却束缚着一群无辜的人们对自由与美好的向往,“胸襟上绣着的耻辱的黄星星”是那个时代纳粹对犹太人的犯罪象征,也是纳粹在他们身上烙下的邪恶印迹。

我可以想象出那时的犹太孩子们是多么渴望摘下“犹太人”的标签,但安妮却从未怨恨过自己的身份。对于她而言,“犹太人”是上天赐予她的勋章,哪怕是面临被送往集中营受尽惨无人道的折磨的命运,她也一直坚定地信仰着自己的民族,并在这如此危急的情况下仍为其他未躲开纳粹屠杀的犹太人担忧,这种伟大的民族精神让我叹为观止。

六年级《雷锋日记》读后感

他常说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”这就是说,不单单是补棉裤、寄钱……雷锋叔叔这种助人为乐的精神是到处都可以闪光的。

直到我读了《雷锋》这本书,我才知道雷锋叔叔做好事并不是为了完成任务,并不是为了受到表扬。雷锋叔叔的伟大,完全出自于平凡,而这些都是表现在一些极小的事情上。

雷锋读后感:其实在我们班也有许多“小雷锋”,学校要求搬花,同学们争先恐后地从家里拿来最漂亮的花;班里的水盆坏了,同学们偷偷地买来新水盆;班里的窗帘脏了,同学们主动洗;班里的桌椅坏了,同学们主动修好……我每时每刻都要学习雷锋叔叔助人为乐的精神,让雷锋精神永远闪烁着刺眼的光线!

六年级《雷锋日记》读后感

今天,我读完了《雷锋日记》,这本书使我受益匪浅。这本书记载了一个无产阶级的革命战士的成长经历和日常生活的点点滴滴。

雷锋的童年十分悲惨:父亲被日本人杀害了;哥哥在资本家的工厂里打工,在工作时把手折断啦,工厂不但不赔偿,还将他哥哥赶出了工厂,由于家里不能支付昂贵的医药费,只能眼睁睁地看着哥哥活活的病死;弟弟又被饥饿折磨而死;母亲接受不了这接二连三的打击自杀了;这本来的五口之家,只剩下雷锋孤苦伶仃一个人。坚强的雷锋没有被困难打倒,勇敢地活了下来。在党的关怀下,雷锋穿暖了衣服,吃上了饱饭,走进了学堂,拿起了书本,过上了温饱的生活,还送他走进了学堂。他读书十分用功,就像一颗钉子一样不断的钻研,不断地挤刻苦的学习知识。他无论何时何地,哪怕是下地干活,喂猪种菜时口袋里都放着一本书,只要有空就打开书本认真的读起来,所以雷锋的成绩总是名列前茅。

长大后的雷锋成为了一名光荣的无产阶级战士,他爱党,爱人民,爱祖国。他时时刻刻严格要求自己,做一个全心全意为人民服务的人,时时处处都为他人着想。他虽然只活了22岁,他的死也是为了帮助别人而死,真是比泰山还要重。在他短暂的生命中,他为人民做的无数的好事,人们至今还在流传一句话“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。

读完这本书,我告诉自己:虽然我们现在的生活条件优越了,但是也要以雷锋叔叔为榜样,发扬艰苦奋斗的作风,继承雷锋叔叔全心全意为他人服务的优良传统,做一个雷锋式的好少年。

六年级《雷锋日记》读后感

这本书我感悟最深的是:雷锋叔叔的”钉子“精神。

在《雷锋日记》这本书中,这一篇日记让我受益匪浅:”要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钻进去呢?……“雷锋叔叔善于挤时间和钻时间学习的”钉子“精神是我们学习的好榜样。

雷锋叔叔善于挤时间和钻时间学习的”钉子“精神,和我被动的学习态度形成了鲜明的对比。

以前,我的学习态度不端正。总觉得是老师和父母要我学。我做作业总是马马虎虎的。做完了作业,就玩去了。我这样的学习态度和雷锋叔叔的”钉子“精神相比相差十万八千里呢。

然而,后来读了《雷锋日记》这本书后,我像变了一个人似的。每当上课的时候,我专心致志听老师讲课。每当我做作业的时候,我认认真真地做。每当晚上做完作业的时候,我都会看一些课外书籍。每当双休日我做完作业,就自觉上网看新闻、看别人的作文。我和游戏这位朋友绝交了。雷锋叔叔的”钉子“精神一直鼓舞着我,伴我成长。

去年的暑假,我主动叫妈妈帮助我一起制订暑假学习计划。妈妈指导我学习的内容有:《论语》、《弟子规》、《蓝猫小学作文》和48个音标。我的暑假过得很愉快,收获很多。我不再觉得是老师和父母要我学,而是我要学。雷锋叔叔的”钉子“精神激励我勇敢向前。

因为工作雷锋叔叔光荣牺牲了,年仅22岁。可是雷锋精神永垂不朽!雷锋叔叔的”钉子"精神像一盏明灯,照亮我前进的路。

《捣蛋鬼日记》读后感六年级

《捣蛋鬼日记》这本书,是我从妈妈逛书展归来带回的两本书中挑出的一本。比起相对厚些的《傅雷家书》,我更喜欢《捣蛋鬼日记》。因为我以前也是一个小捣蛋鬼,所以一拿到这本书,我就如饥似渴地读了起来。

书里的捣蛋鬼——加尼诺,真是太会捣蛋了:他在家玩魔术的时候,把叔叔的眼睛给打伤了;在爸爸妈妈不在家的时候,晚上吓唬姐姐,引来了邻居们;和同学一起开车,出了车祸……因为闹出了太多太多的事情,加尼诺被迫被送到了离家遥远的住读学校。

看了加尼诺的日记后,我想到了我小时候在家玩完玩具后,不想收起来,又怕被妈妈骂,于是我当时想了一个办法——把门锁了起来,而且是人不在里面的时候。到了晚上,妈妈下班回来了,我立刻把门一锁出来迎接她。当妈妈去看我玩具收拾得怎么样的时候,我突然发现不知道怎么打开门了。后来只能请“急开锁”的师傅上门将房门打开,我们才得以进房睡觉。

再来说说书中的加尼诺,他被送到住读学校后,又和其他几个同学一起揭发了校长和厨师,用洗盘子的水做汤给同学们喝的事实。为了报复,他又扮演学校创始人的灵魂来吓唬校长。这又不由自主地让我想起我们班的雷一鸣同学。他自称“雷伊”,也是一个“捣蛋鬼”。一天上课时,彭展同学想知道“霾”字怎么读,老师还没来得及点同学上讲台来注音,我只感觉身旁有一阵风吹来,我想:肯定又是“雷伊”。等我刚回过神来,就已经看见他站在那里期待着老师表扬啦!但是他没想到,自己不但没得到夸奖,反而被批评了一顿——因为上课时间不能随便下位。我当时就想,如果我们身边没有了这些“捣蛋鬼”,就没有了学习和生活中的乐趣了,如同一个成语所形容的那样——千篇一律,那多单调乏味呀!

这本书中的加尼诺,用他那异想天开的天真形象,不仅向我们展示了一个有趣的故事,而且还证明了捣蛋鬼也可以做好事的道理。这本书既轻松有趣,又能勾起人们对童年的美好回忆,难怪我读了一遍又一遍,至今仍一爱一不释手!最后,我希望所有的人,通过读这本书,分享到加尼诺种种令人捧腹大笑的故事,并不断开启所有人孩提时代的共同秘密:其实捣蛋也“疯狂”,在幽默与欢笑之间,可以重温一段快乐而委屈的童年时光,这样阅读真好!

六年级笑猫日记读后感

最近,我读了《笑猫日记——保姆狗的阴谋》这本书,读了之后对我很有启发《笑猫日记》是杨红樱的经典着作之一,本文的主人公是一只会笑的猫,只要读过《淘气包马小跳》的人差不多应该知道这只猫是马小跳的表妹杜真子最喜欢的猫。这只猫的感情都是通过笑来表达。寒假里女儿买了二三十本书,其中也包括我推荐给她的美国作家罗拉的《小木屋的故事》,本打算与她一起以该套书为主题各写一篇读后感的,目的是拓展她的阅读范围,让她能接触到更多的不同作家、不同类型的作品。不想,她反过来说服我:妈妈,我更希望你跟我一起看《笑猫日记》,希望你看了后能走进我的心扉,能理解我为什么那么喜欢小动物,为什么会那么喜欢杨红缨、郑渊洁、伍美珍、郁雨君的作品。看着女儿期待的眼神,我捧起她推荐给我的《笑猫日记之蓝色的兔耳朵草》试着阅读起来。

杨红樱的书女儿有一整套,她可以反复地看完又看,里面可爱又淘气的马小跳、成语王子丁文涛等人物我也已耳熟能详了,但像今天这样那么认真的阅读还是第一次。

认真地看完《蓝色的兔耳朵草》我也被深深地感动了,故事讲述了一个坚强、勇敢、善良的笑猫历尽艰难险阻为耳聋的虎皮猫寻找治病的良方,故事虽然简单,甚至可以说有点老套,但是语言轻松幽默,深入浅出,不经意间就在故事里学习到很多做人做事的道理。比如,“我们都想做能“同甘共苦”的朋友,但事实上,有的朋友能‘同甘’却不能‘共苦’,有的朋友能‘共苦’却不能‘同甘’。你我之间的关系,就属于第二种。你总是在快乐和幸福的时候忘记我,在遇到麻烦和不开心的时候想起我。这只能说明我才是你真正的朋友。”故事里还有许多美不胜收的语句,例如:山中,一会儿晴,一会儿阴,一会儿雨。秋雨好比神奇的染料,把树叶都染成了彩叶,有红叶、黄叶、紫叶,还有的树叶,正面是绿的,背面却是红的,还附生着白白的茸毛。如果说春天的山是百花装点的,夏天的山是绿荫装点的,冬天的山是冰雪装点的,那么秋天的山便是由浓艳的彩叶来装点的。还有:山中忽晴忽雨,十里不同天,黄昏时分,落日的余晖如红葡萄酒,山林醉了,尽显浓艳的秋色。

细细品味这本书后,余兴未了。在网上查阅了一下关于。

杨红樱等作家的写作风格:她不是站着和孩子们对话,而是坐下来和孩子倾心交谈的。她的作品符合孩子的阅读心理,她说“孩子天性中会有很多向往的东西,要给他们向往的空间。不能总是用成人的思维、方式来要求、解决孩子的问题。”

六年级《雷锋日记》读后感

《雷锋日记》让我感触很大,其中我最喜欢的一句话是“一滴水只有放进大海里才能永远不干,一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。”

伴随着全国各地学雷锋活动的召开,我第一次翻开了雷锋日记,看着雷锋同志日记那些长长短短的句子,体会他那颗永远年轻的心,我才发现身为当代大学生的自己有多么愚蠢,很惭愧地明白,虽然从小学开始,便参与了各种各样学雷锋的活动,但是对雷锋同志的了解,却是少之又少,除了助人为乐,做好事不留名,我竟然再说不出什么关于雷锋同志的事迹。这一次,阅读学习雷锋日记,我收获了很多。

雷锋同志在日记记录了很多生活中有意义的事,还有他读了一些书籍文选的感想,一字一句的读着他记录下的那些话,脑海里浮现出当时那些场景,发动宿舍小伙子抢救属于国家财产的7200袋水泥,上山砍草搭菜窖,睡觉梦见毛主席……沉浸在这些场景中,我感受到了雷锋同志生活的激情!

雷锋日记中有很多意味深长的句子,其中我最喜欢的一句话是“一滴水只有放进大海里才能永远不干,一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。”这句话告诉我们要融入集体,奉献自己才能是我们的生活更加滋润,当代大学生大多是独生子女,从小娇生惯养长大,很多人都有以自我为中心的思想,很缺少为人奉献的精神,或者说缺少这个意识,所以在精神风貌,思想觉悟方面,我们都应该向雷锋同志学习!

六年级《雷锋日记》读后感

雷锋叔叔艰苦朴素的精神真值得我们学习。他那穿破了的衣服,补好了再穿,在军队里,其他日常用品他也少领,自己够用就行了。与雷锋叔叔相比,我们实在惭愧,衣服划破了一个小洞,丢掉;鞋子旧了,马上换掉;书本脏了,把他扔掉;我们生活在这个年代的人都不懂珍惜,从来都衣来伸手,饭来张口,从来没想过这些生活都是革命者用宝贵的生命换来的,这种生活来之不易,我们应该格外珍惜才对啊!

雷锋叔叔那默默奉献、忘我劳动、尽职守、艰苦奋斗、生活简朴的精神,在我们心中永放光芒!我记得雷锋叔叔又这样的名言:

对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬残酷无情。

啊!雷锋叔叔,我敬佩您!我为我们中国有这样一位英雄而感到自豪!

长大后的雷锋成为了一名光荣的无产阶级战士,他爱党,爱人民,爱祖国。他时时刻刻严格要求自己,做一个全心全意为人民服务的人,时时处处都为他人着想。他虽然只活了22岁,他的死也是为了帮助别人而死,真是比泰山还要重。在他短暂的生命中,他为人民做的无数的好事,人们至今还在流传一句话“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。

读完这本书,我告诉自己:虽然我们现在的生活条件优越了,但是也要以雷锋叔叔为榜样,发扬艰苦奋斗的作风,继承雷锋叔叔全心全意为他人服务的优良传统,做一个雷锋式的好少年。

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