强党性活动方案(汇总14篇)

时间:2023-12-12 05:23:07 作者:笔舞

活动方案的调整和改进是不可避免的,要及时根据实际情况进行灵活的调整。接下来,我们为您提供了一些实用的活动方案案例,希望能够为您的活动带来新的灵感。

党员党性分析活动方案

“主动作为创一流”活动开展以来,县教育局领导班子认真学习了*委„20xx‟*号、10号,*委办„20xx‟*号等文件,切实开展了“解放思想大讨论”、“五对照五检查”活动,通过认真的学习和思想碰撞,进行了深刻的剖析如下:

一、存在的主要问题。

(一)有自我满足的观念。近年来,教育质量稳步提高,办学条件得到较大改善,总觉得再上一层楼难度大,有差不多的思想。

(二)有畏难情绪。学校建设项目多、任务重,尤其是志远学校建设、学前教育发展、职业教育发展等需要大量资金,而县级财政状况又不是很好,因而存在项目越多,难度愈大的畏难思想。

(三)工作中创新意识不足。现在是信息时代,瞬息万变,不与时俱进,解放思想,就不能适应时代的要求。但在日常工作中还存在固步自封、墨守成规的观念,对以前取得的成绩还抱有自满自得的思想,理论学习形式单调,缺乏创新意识,不能及时沟通思想,凝心聚力,对日常工作就会造成障碍。

(四)深入群众不够,工作作风有待转变。没有完全贯彻“从群众中来,到群众中去”的工作路线,做思想政治工作不够细致,谈心制度坚持不够。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析,仅看表面现象、思考不深刻。

二、整改措施。

(一)加强学习。认真抓好党委中心组学习活动、周一干部职工学习活动,贯彻党的路线方针政策,学习教育理论,进一步提高理论修养,树立正确的价值观、权力观、政绩观、教育观。坚持理论联系实际,每年至少撰写一篇调研文章。

(二)开展讨论,解放思想。认真学习并贯彻《中共**县委关于开展“解放思想大讨论”活动的实施意见》精神,进一步树立“”意识,破除自我满足、固步自封的思想倾向,自觉地把学习当作一种精神境界,一种终身追求,不断在理论上有新提高、思想上有新升华、工作上有新思路。系统、全面地学习政治理论和党的路线、方针、政策。在加强政治理论学习的同时,还要做到与时俱进,不断拓宽知识领域,认真自觉地学习现代经济、科技、法律以及文学、历史、哲学等方面的知识。同时,还要抓好业务学习,努力提升自身素质。综合素质的提升才能带来思想的解放。

(三)树立牢固的群众理念。要尊重人民群众,摆正同人民群众的关系,强化公仆意识,把一切相信群众、一切依靠群众,作为想问题、作决策、办事情根本出发点和落脚点;把群众的利益放在首位,做到心里时刻装着群众,设身处地为群众着想,经常深入到联系村、联系组、联系户中去,与帮扶群众谈心,满腔热情地为群众排忧解难、化解矛盾。个人资助2名贫困学生,深入基层不少于90天,与群众同吃同住同劳动不少于10天。

(四)认真履职,主动作为创一流。

1、积极向上争取项目资金。认真做好项目规划包装工作,向上争取项目资金1000万元以上,全力推进**学校建设、幼儿园建设、农村中小学学生生活设施建设、农村中小学标准化建设等,努力改善办学条件,同时确保安全工程、廉洁工程。加强学校财务管理;做好学生助学金发放改革创新,实行高中贫困学生助学金打卡发放试点工作。

2、推进学前教育规范发展。规划新建或改扩建1所幼儿园,坚持就近入学,方便群众的原则,积极发展民办幼儿园,基本满足适龄幼儿入园需求,3—6周岁幼儿入园率达80%以上,学前一年入园率达90%以上。

3、推进义务教育均衡发展。认真组织实施义务教育学校标准化建设工程、中小学校舍安全建设工程,启动**学校迁建任务,解决城区学校大班额问题。调整优化农村初中布局,加强农村规模小的学校和薄弱学校建设。

4、推进普通高中优质发展。启动**高中进城工程,整合**中学和中保高中教育资源,把**中学建成省一级示范校。大力推进课程体系、教育内容和教学方法的改革与创新,进一步提升普通高中教育质量,高考本科上线*人以上,让更多的学生升入高一级学校。

5、推进职业教育快速发展。进一步加大投入,完成**职业技术学校二期工程建设,完成汽车电子师训项目建设,加强职业学校基础能力建设,启动**职业技术学校创国家级示范中等职业技术学校工程。扩大职业学校规模,内引外联,提高职业教育质量,提高学生就业质量。强化职业教育宣传,开展多种形式的职业教育宣传活动,让职业教育深入人心,家喻户晓,让广大学生主动接受职业教育,让职业教育惠及更多百姓。

6、加强基层党组织建设。做好教育系统支部换届工作;扎实开展廉政风险防范、廉洁文化进校园活动,加强了教育系统党风廉政建设。

7、认真抓好我县教育技术装备标准化建设工程。切实做好我县实验教学示范校、现代教育技术示范校创建工作,以活动为载体组织开展教师技能比赛提高20xx年新配仪器设备的利用率;抓好**县国家教育考试标准化考点建设项目采购安装工作,力争4月底完成全县标准化考场建设,确保今年高考能顺利使用此项系统。

党性分析活动方案

按照党的xx大关于建立党员党性定期分析制度的要求,根据《中国共产党章程》和党内有关规定及省委组织部《关于全面推行“五个具体化”措施扎实有效开展创先争优活动的意见》,为切实加强党员的教育管理,提高党员思想政治素质,保持党员队伍的先进性,结合我乡教育系统党员队伍实际,现就定期开展党员党性分析评议活动提出如下实施意见。

一、指导思想。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实党的xx大精神,坚持党要管党、从严治党的方针,按照坚持正面教育、自我教育,实事求是、注重实效,客观公正、民主公开的原则,对照党章规定、新时期保持共产党员先进性的基本要求,认真检查履行党员义务、行使党员权利等情况,从党员的思想、学习、工作、纪律和作风等方面入手,定期组织党员开展党性分析评议活动,力争达到严格党内生活、增强党员意识、提高党性修养、纯洁党员队伍、发挥党员先锋模范作用的目标要求。

二、主要内容。

1、理想信念方面。是否具有坚定的共产主义理想和建设中国特色社会主义信念,在政治上同党中央保持一致,对党忠诚,自觉践行“三个代表”重要思想,牢固树立和落实科学发展观。

2、宗旨意识方面。是否做到把党的宗旨落实到自己的本职工作和社会公益事业中,联系和服务群众,倾听群众呼声,关心群众疾苦,切实为群众做好事、办实事、解难事。能否正确处理国家利益、人民利益和自身利益之间的关系,做到立党为公、执政为民。

3、遵纪守法方面。是否遵守党的纪律,维护党的团结统一,以身作则、严于律己,清正廉洁、拒腐防变,带头维护党纪的严肃性;是否自觉贯彻依法治国的基本方略,遵守国家法律法规,自觉抵制不正之风和各种腐败现象,敢于同各种违法违纪行为作斗争。

4、学习方面。是否自觉加强理论学习,做到真学、真懂、真信、真用,不断提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。是否勤奋学习科学文化等各方面的知识和技能,不断提高综合素质和工作能力。

照党章规定的党员领导干部的基本要求,从坚持科学发展观和树立落实正确政绩观、权力观、地位观、利益观以及廉洁自律等方面深入剖析存在的问题及其根源。

6、作风方面。是否坚持求真务实,讲实话、办实事;是否牢记“两个务必”,艰苦奋斗,谦虚谨慎;是否树立社会主义荣辱观,模范遵守社会公德,在精神文明建设和构建和谐社会中保持共产党人的政治本色。

三、方法步骤。

党员党性定期分析评议在乡党组统一领导下进行,以支部为单位开展分析评议活动,年中至少开展一次集中分析评议活动,每次活动不少于一周时间。具体应按以下步骤进行:

1、思想动员。组织党员集中学习党章、科学发展观、xx大精神等、《廉政准则》,根据党员的实际情况采取自学、专题辅导、上党课等形式,明确开展党性分析子活动的重要意义,提高对党性分析评议的认识。

2、征求意见。以支部为单位,通过发放征求意见表、设置意见箱、召开座谈会等形式,广泛征求干部群众对党员的意见和建议,并认真归纳梳理,如实向党员本人反馈。

3、谈心交心。党员领导干部与普通党员之间、领导班子成员之间、普通党员之间普遍开展谈心交心,沟通思想、找准问题、形成共识、增进团结。

4、撰写党性分析材料。党员要对照党章的规定和党员保持先进性的具体要求,查找自身不足和存在的突出问题,结合征求意见的情况,认真撰写党性分析材料。党性分析材料的主要内容为:查摆存在的主要问题、剖析思想根源、明确努力方向。

5、召开专题组织生活会,开展批评与自我批评。在专题组织生活会上,组织党员逐个进行党性分析,党员之间相互进行评议,开展批评。党员领导干部要带头以普通党员身份自觉参加专题组织生活会,带头进行党性分析。

6、提出评议意见。专题组织生活会后,要召开支委会,根据党员的一贯表现、党性分析评议情况和群众意见,运用定性分析和定量分析相结合的方法,对每个党员提出初步的评议意见,征求本人意见后,形成正式的组织意见。肯定成绩,指出问题,指出整改方向。

7、制定整改措施。支部指导每个党员根据党性分析评议中查摆出来的突出问题,认真制定切合实际的整改措施,并督促落实。

8、通报分析评议情况。党支部采取适当的方式,在一定范围内向党员和群众通报党性分析评议情况。通报的内容包括:专题组织生活会的基本情况,党员存在的主要问题、整改措施、整改期限等有关情况。

9、上报党性分析评议情况报告。党性分析评议结束后,各科室要就组织开展党性分析评议的有关情况向上级党组织写出专题报告。

党性分析活动方案

我系党委根据上级组织部民主评议党员工作部署,紧密联系我系统实际,精心组织,周密部署,以集中、自学相结合的形式,通过学习教育、自我评价、民主评议,组织考察,圆满完成了民主评议党员工作,收到了好的效果。现将我系学习及民主评议党员情况报告如下:

一、精心组织,认真部署民主评议党员工作。

为认真开展好民主评议党员工作,我系根据上级对民主评议党员工作的安排和要求,明确民主评议党员工作的指导思想、评议方法、步骤、时间和要求,及时部署评议工作。

1、认真做好宣传发动工作。

每年12月上旬系党委召开了全系统动员会议,对民主评议党员工作进行了专题动员,明确了评议原则、时间安排和工作程序,并要求将民主评议党员工作与“学习实践科学发展观观活动”“创先争优活动”等结合起来,认真制定工作计划,确保民主评议党员工作按照要求有序开展并取得实效,为按时按质完成民主评议党员工作奠定了思想基础。要求各基层党组织层层召开动员,各党支部开展了形式多样的宣传动员工作,统一思想,使广大党员充分认识到深入开展党员民主评议工作是党员自觉利用批评与自我批评的思想武器检查、剖析自己,进一步增强党性锻炼,提高自身党性修养、思想政治素质的有效途径,是保持共产党员先进性的长效机制。

2、深入开展学习教育活动。

证了学习教育面,党小组学习、个人自学安排灵活,讨论与谈体会相结合,切实使学习教育活动做到每个党员都能受到教育,每个党员都有自身的体会。

3、认真对照检查,写好个人总结。

在个人总结中,广大党员根据民主评议党员的要求,查找差距,提高认识,深入剖析自己,实事求是地查找分析自己在党性、党风、党纪等方面存在的问题和原因,针对存在的问题提出切实可行的整改措施。在党员个人总结的同时,党支部认真抓好督促、检查、指导工作,切实保证了民主评议党员个人总结的质量。

二、严格程序,高质量开展评议工作。

在评议中党支部严格按照规定的程序,在个人自评的基础上,各党支部党员着重以加强作风建设为重点,围绕改进工作作风,提高工作效率,增强为群众服务的意识开展评议;党支部以诚实遵章、模范执行为重点,努力学习和提高业务知识进行评议。广大党员从增强共产党员的党性锻炼和修养,提高党员的思想素质和政治素质方面开展了批评和自我批评,切实从思想上、组织上、作风上加强建设,增强了党组织的战斗力和凝聚力。

从评议的情况来看,全体党员在思想、学习、工作、作风方面反映出了以下几个特点:

1、多数党员能以一个共产党员的标准来衡量自己,能用党性原则和党的纪律来严格要求自己,在工作上不计个人得失,克己奉公、任劳任怨、兢兢业业,广大党员讲政治,有大局意识,能做到局部服从大局,个人服从组织,下级服从上级,少数服从多数,发挥了共产党员先锋模范作用。

2、党员干部能认真贯彻民主集中制原则,严格遵守议事规则和有关会议制度,坚持科学决策,民主决策;领导班子成员顾全大局,自觉维护班子团结,发挥班子的整体功能,班子的凝聚力和战斗力不断增强;全体党员干部在新形势下带头解放思想、转变观念、勇于开拓、积极进取,密切联系群众,关心群众,宣传群众,团结群众,为群众排忧解难,做群众的表率,在群众中树立了良好的榜样,深受广大职工群众的好评。

3、党员在廉洁自律方面受到广大群众的一致好评。党员领导干部能够自觉遵守各项规定,做勤政廉政的表率,在党员队伍中树立起了浩然正气。

4、评议中,大家都能自我剖析,不怕亮丑,冲破智障展现自我,坚持原则客观评价,勇于开展自我批评。

三、扎实推进,民主评议党员工作取得实效。

党支部民主评议党员工作严格按要求开展,抓好评议前的学习,结合自身实际征求了广大职工对党员的意见,及时反馈给党员,党员根据征求到的意见再次修改了个人总结,制定了有针对性的整改措施,评议中党员本着实事求是的态度开展批评和自我批评,民主评议党员工作取得了实效,主要表现在:

1、沟通了思想,增进了相互团结。由于党支部重视,全过程参与监督、指导,严格把关,党员领导干部积极带头参加评议,全体党员本着“知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒、有则改之、无则加勉”的原则,以对党、对同志负责的态度实事求是地开展了批评和自我批评,整个评议过程,大家都能敞开心扉,坦诚相见,消除了隔阂,化解了矛盾,相互间既肯定成绩,又指出问题,既开展批评,又和风细雨,既保持严肃认真,又不剑拔弩张,既有正面的思想交锋,又注意不伤和气。民主评议中气氛和谐、健康向上,评出了团结,评出了干劲,评出了新的精神面貌。参加评议后,广大党员感受、收获很深,大家认为,不是在党内是很难听到党员、群众对自己的真实评价。民主评议党员是我们对照党组织要求,认真“找差”,反思自己,从而提高自身党性修养的过程。

2、进一步提高认识,明确方向。通过民主评议,使广大党员经历了一次党内严格政治生活的锻炼,受到了一次理想信念和党的优良传统的深刻教育,进一步增强了自觉执行制度的意识,提高了自觉加强党性修养的意识。使广大党员领导干部进一步找准了自身存在的突出问题,查明了自身存在问题的原因,明确了今后努力的方向。

3、进一步激发党员干部的工作热情,改进工作作风。各支部以民主评议党员为平台,促进了相互之间的交流、沟通和理解,工作作风有了明显改善;党员先锋模范意识得到进一步增强;同时,广大党员把在分析评议中激发出的政治热情,落实到做好各自本职工作上,落实到服务大局、服务群众的行动中,有效地促进了各项工作的顺利开展。

党性教育活动方案

根据省委组织部《关于在全省组织系统集中开展“党性教育月”活动的通知》(x组办发„20xx‟31号)的精神和市委组织部《关于转发省委组织部关于在全省组织系统集中开展“党性教育月”活动的通知的通知》(x组通„20xx‟12号)的要求,决定从6月中下旬至7月中下旬,在部机关集中开展“党性教育月”活动。现结合部机关工作实际,特制定如下实施方案:

一、指导思想。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以进一步打造“讲党性、讲学习、讲科学、讲奉献”优秀组工干部队伍为总体目标,以党性教育为重点,以推进学习型机关建设为动力,以庆祝建党90周年为载体,不断巩固提高“讲党性、重品行、作表率”活动成果,进一步调动广大组工干部的积极性、主动性和创造性,为做好组织工作特别是确保工作顺利进行提供坚强有力的保证。

二、总体目标。

通过组织开展“党性教育月”活动,进一步提高组工干部政治立场的坚定性、服务大局的自觉性、组织工作的原则性、改革创新的敏锐性、抵制歪风邪气的战斗性,促进组工干部加强党性修养,坚定理想信念,营造风清气正的良好环境,为实现我县经济社会的更好更快发展提供坚强的组织保证。

三、活动安排。

1、组织党性专题学习(6月中下旬至7月中下旬)。明确学习内容。学习内容主要包括党史、党的方针政策、全省组织部长培训班精神以及王彦生、尹中强等优秀组工干部先进事迹。丰富学习方式。紧密联系本科室(中心)和党员干部的思想实际,开展自学与集中学习、党课辅导、专题讲座、示范和警示教育、撰写读书笔记、讨论(座谈)交流等活动,力求教育活动内容丰富、形式多样,提高学习教育的效果。集中学习的时间不得少于4天,读书笔记不少于4000字。各科室(中心)党员干部的读书笔记于7月25日前交送办公室,由办公室上报部长办公会审阅。(责任科室:办公室、干部教育科)。

2、组织观看主题教育电教片。由办公室组织观看《特殊党费》及王彦生、杨善洲同志先进事迹等主题教育电教片,并结合自身工作实际,组织大家进行座谈,交流观后体会,写出心得体会,以进一步提高认识,警醒自己时刻“讲党性、重品行、作表率”。(责任科室:办公室)。

3、开展建党90周年走访慰问活动(“七一”前夕)。“七一”前夕,普遍开展走访慰问老党员、生活困难党员、困难群众活动。参与慰问的人员要认真了解老同志存在的困难和问题,听取老同志的意见和建议,让被慰问对象充分感受到组织的关心和温暖。要把走访慰问活动同宣传党的方针政策和基层党组织和党员的先进事迹结合起来;大力宣传基层党组织和党员的先进事迹,充分发挥先进典型的带动示范作用,进一步营造学先进、作表率的良好氛围。要把走访慰问活动同检查老党员待遇落实情况结合起来。要对老党员政治待遇和生活待遇落实情况,进行检查,发现问题及时加以解决,保证老同志各项待遇落实到位。(责任科室:组织科)。

4、开展部长约谈活动(6月中下旬至7月中下旬)。部长每周安排半天与干部约谈,其他部长也相应安排时间与科室党员干部约谈,及时了解掌握干部的工作、生活、思想和身心健康等状况,区分情况解决好提出的问题,深入细致地做好思想政治工作。(责任科室:办公室)。

5、召开专题民主生活会和组织生活会(6月底前)。召开会议之前,要充分做好准备工作,要认真查摆问题、剖析原因、提出整改措施。党员领导干部要带头深挖思想根源,带头开展批评和自我批评,并注意调动和保护党员的发言积极性,努力形成开诚布公、畅所欲言、务实创新的良好氛围。每位党员干部都要撰写发言材料,并要形成翔实的会议记录。(责任科室:组织科)。

6、撰写党性分析报告(7月15日-7月22日)。所有党员干部要通过学习,自觉对照五个模范共产党员的标准,深刻剖析自身在党性方面存在的问题,撰写党性分析报告。党性分析报告不少于1500字。各科室(中心)党员干部的读书笔记于7月25日前交送办公室,由办公室上报部长办公会审阅。(责任科室:办公室)。

7、换届纪律知识学习及测试。以《党政领导干部选拔任用工作条例》、《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》、《党政领导干部选拔任用工作有关事项报告办法(试行)》等监督制度为主要内容,通过自学、领导讲学等方式开展换届工作纪律学习活动,并通过闭卷考试等形式督促党员干部认真学习换届选举工作的政策、法律、法规和章程,明确严肃换届纪律的各项任务、责任主体和具体要求,增强纪律观念,筑牢纪律防线,严守纪律规定。(责任科室:干部科、干部监督科)。

四、有关要求。

1、深化认识,强化领导。成立以县委、组织部长史长华同志为组长的领导小组,并明确活动开展的分管领导、责任科室和具体责任人负责活动的具体组织实施。要加强对部机关开展活动的指导,了解活动情况,及时上报信息,形成上下联动、信息互通、整体推进的工作格局。

2.结合实际,精心组织。各科室(中心)要紧密结合具体工作实际,紧扣党性教育活动的目标和任务,采取形式多样、行之有效的方式,增强活动的吸引力、感召力,激发党员干部参与活动的主动性和积极性。

3.协调配合,形成合力。由办公室牵头具体负责组织实施,各科室(中心)要积极配合,形成合力,确保“党性教育月”活动的各项任务圆满完成。

4、统筹安排,注重实效。坚持把党性教育与学习提高贯穿始终,把查找党性方面存在的问题与落实整改措施贯穿始终,把提高组织工作满意度贯穿始终,增强活动的针对性和实效性。要把“党性教育月”活动作为深化“讲党性、重品行、作表率”和创先争优活动的重要载体,作为建设“讲党性、讲学习、讲科学、讲奉献”优秀组工干部队伍的重要举措,坚持开展活动与推进工作相结合,把活动成果转化为推进工作的动力,用实际工作效果来衡量活动成效。

党性教育活动方案

通过组织开展“党性教育月”活动,进一步提高组工干部政治立场的坚定性、服务大局的自觉性、组织工作的原则性、改革创新的敏锐性、抵制歪风邪气的战斗性,促进组工干部加强党性修养,坚定理想信念,营造风清气正的良好环境,为实现我县经济社会的更好更快发展提供坚强的组织保证。下面是小编为大家收集整理的党性教育。

欢迎大家阅读。

为了贯彻落实党的群众路线教育实践活动精神,增强我校党员教师的宗旨意识和党性修养,根据东川区教育局党委关于印发《东川区教育局“党员党性教育”工程实施方案》的通知精神,我校结合学校实际,将在党员中实施党员党性教育工程,现制定如下实施方案。

一、指导思想。

认真贯彻落实党的和xx届三中全会精神,认真学习贯彻系列讲话精神,不断丰富群众路线教育实践活动内涵,扎实推进学校党支部建设,结合学校党员群体特点,以增强党员的组织纪律观念、服务大局和发展意识为内容,开展形式多样的党性教育活动,激发党员保持先进性的内在动力,密切党同群众的联系,夯实党的执政基础,为办人民满意的教育提供强有力的组织保障。

二、目标要求。

在学校党员教师中实施以“增强党员的宗旨意识和党性。

修养”为主题的党性教育工程,是践行党的群众路线教育实践活动的有效载体。开展党性教育活动,着重解决教育系统党员队伍中存在的理想信念动摇、党员意识和纪律观念淡薄、道德修养滑坡等突出问题,教育和引导广大党员克服自身存在的差距和不足,自觉按照《党章》要求履行党员的权利和义务,不断增强党员的荣誉感、责任感和使命感,维护党的形象,充分发挥党员的模范带头作用,进一步增强基层党组织的凝聚力、战斗力和号召力,营造风清气正的教育和谐氛围。

三、主要任务。

深入实施“党员党性教育”工程,结合学校实际,有针对性地开展党员经常性教育活动。

(一)党员干部。

主要任务:比境界、比标准、比服务、比效率。以加强机关党员干部党性锻炼、改进机关作风为重点,广泛深入开展“党员挂牌上岗”、“党员示范岗”等创建工作。突出“三创新、一优化”(创新观念、创新体制、创新服务,优化和谐可持续发展环境)这一主题,以“四亮四评四比四创”(四亮:亮职责、亮身份、亮承诺、亮实绩;四评:党员自评、领导点评、群众测评、组织考评;四比:比素质、比奉献、比创新、比作风;四创:创岗位先锋、创满意窗口、创服务先锋、创一流业绩)为载体,建立健全考核评价制度,坚持对各项工作高标准定位、高起点规划、高要求落实,引导党员干部树立“全神贯注投入、全力以赴工作”的高效意识,激发党员干部争先创优活力,建设服务型党员队伍。进一步规范首问负责、服务承诺、全程代办等工作,不断提高学校各部门的服务质量。密切联系广大师生,使党员干部走出办公室,走进年级组,深入课堂,真诚倾听师生呼声,真实反映师生愿望,真情关心师生疾苦,努力成为转变作风、服务师生的先锋。

(二)党员教师。

主要任务:比水平、比敬业、比师德、比作风。大力开展“传帮带”活动,党员带头加强师德建设,遵守职业道德规范,作为人师表模范;带头开展课改教改,深化素质教育,做教育改革标兵;带头钻研本职业务,认真研究实验课题,做学科带头人,打造“党员示范课”、“党员课题组”,找准党员活动与教育教学工作的结合点,成为政治坚定、业务精湛、作风优良、爱岗敬业的教育先锋。

从7月至11月,主要围绕“七个一”专题开展党员党性教育活动。

(一)重温一次。

入党誓词。

(时间:7月份)。组织全体党员重温入党誓词,面对党旗,庄严宣誓,做出承诺。同时,对照《党章》、誓词开展自我剖析、问题查找,旨在提醒党员时刻牢记党的宗旨和使命,牢记党员权利和义务,牢记奋斗目标。

(二)做好一次专题党性教育报告(时间:8月份)。开展一次“学党章、强党性、明职责”专题学习教育报告。讲课内容包括党的宗旨、党的纪律、党员权利和义务。

(三)开展一次校内党员教师义务劳动(时间:9月份)。组织党员教师义务劳动,重拾艰苦奋斗的光荣传统。

(四)观看一次教育片(时间:适时)。组织党员观看《生死牛玉儒》、《焦裕禄》、《杨善洲》等一批先进典型人物影片以及《警钟长鸣》、《底线》、《坚决反对四风》等一批党风廉政警示教育片,用典型案例警示和教育党员干部,吸取经验教训,规范日常行为,牢固树立法纪观念,自觉遵守党的政治纪律、组织纪律,树立党员形象,维护党的权威。

(五)参观学习党员党性教育基地(时间:7-8月份)。根据实际情况,组织党员干部到汤丹镇“铜山先锋”党员党性教育基地参观学习,让广大党员干部接受一次深刻的党性教育和精神洗礼,加深对党的群众路线教育实践活动的认识,以先辈、先贤为榜样,坚决反“四风”,切实改进作风,在工作中努力践行群众路线,树立为民、务实、清廉的良好形象。让“铜山精神”作为党员干部的行动纲领,内化于心,外化于行,成为党组织和广大党员干部牢记使命、心系群众、发挥先锋模范作用的一面旗帜。

(六)开展民主评议党员活动(时间:7月、11月)。结合召开民主生活会安排,7月和11月分别组织开展党员党性教育考核。同时,组织开展“入党为什么?党员图什么?为党做什么?群众盼什么?党员先进性标准是什么?向先进典型学什么?自己差距是什么?今后应当怎么做?”的自我评议、组织评议以及党外群众参与的民主评议党员大讨论。重点围绕是否认真执行党的组织决议、积极参加党的组织生活,是否发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用等展开评议,要针对评议查摆出的问题,进一步进行整改。

(七)树立一批先进典型和处置一批不合格党员(时间:9-10月份)。要结合实际,把发现培养先进典型、树立提高先进典型、宣传推广先进典型作为加强党的建设、提高工作水平的一项重要措施。要强化抓典型意识,注意用规划、目标、制度等规范此项工作。要引导广大党员干部正确对待先进典型,虚心向先进典型学习,营造尊重先进典型、学习先进典型、赶超先进典型的浓厚氛围。达到教育帮助党员提高党性修养,增强纪律观念,强化大局意识,培养服务理念,树立奉献精神的目的。特别是在教育帮助广大党员的同时,处置一批丧失党性观念、不参加组织生活、不交纳党费、不发挥先锋模范作用、党员群众意见较大的不合格党员,不断纯洁党员队伍。

为深入贯彻市委组织部《深入推进“讲党性、重品行、作表率,树组工干部新形象”活动实施方案》及卫生局党委主题教育活动方案的要求,不断增强党员领导干部的党性观念、道德修养和廉政意识,市结防所党支部开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动。制定实施方案如下:

一、指导思想。

以党的xx大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕全市改革发展稳定大局,认真开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动,通过教育使党员领导干部自觉做到:讲党性,始终保持政治上的坚定性;重品行,始终保持思想道德上的纯洁性;作表率,始终保持行为上的先进性。努力培育符合时代要求的新作风,展示卫生局党员领导干部的新形象,为推进反腐倡廉建设,建设人民满意的医疗环境,提供坚强的政治保证。

市结防所党支部书记、领导班子成员、支部委员。

三、目标要求。

通过开展“讲党性、重品行、作表率,树组工干部新形象”活动,使组工干部思想观念有新转变,素质能力有新提高,工作作风和工作方式方法有新进步。落实德能正其身、才能胜其任、言能达其意、书能成其文、干能成其事、绩能服其众的“六能”要求,树立公道正派、知人善任的可信形象,清正廉洁、甘于奉献的可靠形象,创新求实、锐意改革的可敬形象,团结和谐、真诚待人的可亲形象。

四、活动内容及安排:

这项主题教育活动集中在今年3月中旬至12月末。

按照整体部署、有序推进的方式,统一要求,分别实施。结合本单位实际,具体分四个阶段,有针对性地组织开展好主题教育活动。

(一)以“双联双拓双推”活动为主题,深入开展“大调研”活动。

1、活动时间:5月---8月。

2、成立调研组:组长:林萍。

副组长:刘成贵。

成员:宝泉韩金山。

3、确定联系点:太本站曙光村卫生室。

不定期深入联系点进行调研,并形成书面汇报提纲,及时参与交流。

4、调研内容及形式。

结合“双联双拓双推”(联系基层、联系党员干部,拓展活动范围、拓展活动时间,推动工作改革创新、推动党员干部作风转变)活动,通过召开座谈会、听取汇报、深入村屯村民中走访等形式开展调研活动,一是对照在深入学习实践科学发展观活动中征求到的意见和建议,重点围绕加强党组织建设、发挥党员先锋模范作用以及加强自身建设等问题开展调研。二是找准党员干部群众反映最强烈、最突出的问题,研究解决的思路、办法和措施,落实责任,督促基层党组织化解社会矛盾。

5、形成调研成果。

调研结束后,撰写一篇有情况、有分析、有建议的。

调研报告。

每位成员要拟定一篇高质量的“民情日记”或下基层手记并于8月27日前完成。通过调研后至少要解决一个实际问题。

(二)以打造学习机关、学习型组工干部为目标,开展“大学习”活动。

1、活动时间:20xx年3月---12月。

2、开展“每人一课”讲学活动:利用每周五学习日时间,支部副书记、组织委员(党办主任)轮流讲学一次。每人要制定自学计划,并认真做好学习笔记。

3、拓展学习内容和形式,把理论知识与业务知识结合起来,采取讲课与讨论相结合,学习与调研相结合,走出去请进来相结合的方法。完善学习制度,建立健全考学评学制度,学习成果交流制度,形成勤奋学习、善于思考的好风气。

(三)以弘扬正气构建和谐、凝心聚力、加快发展为目的,广泛开展“大谈心”活动。

1、活动时间:20xx年6月---11月。

(四)、以公道正派、廉洁清正、严于律己、率先垂范为准则,促进作风建设“大加强”

1、活动时间:20xx年3月—12月。

2、开展作风建设征求意见活动,对在深入学习、广泛谈心、基层调研中反映出来的问题提出意见、建议,进行讨论,制定整改落实方案,认真加以整改。开展一次“讲党性、重品行、作表率”讨论。围绕“怎么样保证政治上的清醒、怎么样保持高尚精神追求、怎么样坚持干干净净做事”为主要内容进行讨论,进一步明确努力方向。

3、建章立制,规范工作,以股办为单位,加强本单位规范化体系建设,进一步规范本单位各股办的执行依据、职责权限和程序步骤,实现重点工作相互配合,创新工作共同参与的浓厚氛围。

五、活动要求。

此项活动要与打造学习型机关、学习型组工干部、“万名机关干部下访”及重点工作结合起来。

1、精心组织,抓好落实,制定本单位实施方案,明确责任,时间及目标要求,认真抓好落实。

2、领导带头,作好表率。领导班子成员要以身作则,认识活动的重要性。

3、严于律己,维护形象。要轻车从简,不搞特殊化,切实维护党员领导干部的良好形象。

根据省委组织部《关于在全省组织系统集中开展“党性教育月”活动的通知》(x组办发„20xx‟31号)的精神和市委组织部《关于转发省委组织部关于在全省组织系统集中开展“党性教育月”活动的通知的通知》(x组通„20xx‟12号)的要求,决定从6月中下旬至7月中下旬,在部机关集中开展“党性教育月”活动。现结合部机关工作实际,特制定如下实施方案:

一、指导思想。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以进一步打造“讲党性、讲学习、讲科学、讲奉献”优秀组工干部队伍为总体目标,以党性教育为重点,以推进学习型机关建设为动力,以庆祝建党90周年为载体,不断巩固提高“讲党性、重品行、作表率”活动成果,进一步调动广大组工干部的积极性、主动性和创造性,为做好组织工作特别是确保工作顺利进行提供坚强有力的保证。

二、总体目标。

通过组织开展“党性教育月”活动,进一步提高组工干部政治立场的坚定性、服务大局的自觉性、组织工作的原则性、改革创新的敏锐性、抵制歪风邪气的战斗性,促进组工干部加强党性修养,坚定理想信念,营造风清气正的良好环境,为实现我县经济社会的更好更快发展提供坚强的组织保证。

三、活动安排。

1、组织党性专题学习(6月中下旬至7月中下旬)。明确学习内容。学习内容主要包括党史、党的方针政策、全省组织部长培训班精神以及王彦生、尹中强等优秀组工干部先进事迹。丰富学习方式。紧密联系本科室(中心)和党员干部的思想实际,开展自学与集中学习、党课辅导、专题讲座、示范和警示教育、撰写。

读书笔记。

讨论(座谈)交流等活动,力求教育活动内容丰富形式多样,提高学习教育的效果。集中学习的时间不得少于4天,读书笔记不少于4000字。各科室(中心)党员干部的读书笔记于7月25日前交送办公室,由办公室上报部长办公会审阅。(责任科室:办公室干部教育科)。

2、组织观看主题教育电教片。由办公室组织观看《特殊党费》及王彦生、杨善洲同志先进事迹等主题教育电教片,并结合自身工作实际,组织大家进行座谈,交流观后体会,写出。

心得体会。

以进一步提高认识警醒自己时刻“讲党性、重品行、作表率”。(责任科室:办公室)。

3、开展建党90周年走访慰问活动(“七一”前夕)。“七一”前夕,普遍开展走访慰问老党员、生活困难党员、困难群众活动。参与慰问的人员要认真了解老同志存在的困难和问题,听取老同志的意见和建议,让被慰问对象充分感受到组织的关心和温暖。要把走访慰问活动同宣传党的方针政策和基层党组织和党员的先进事迹结合起来;大力宣传基层党组织和党员的先进事迹,充分发挥先进典型的带动示范作用,进一步营造学先进、作表率的良好氛围。要把走访慰问活动同检查老党员待遇落实情况结合起来。要对老党员政治待遇和生活待遇落实情况,进行检查,发现问题及时加以解决,保证老同志各项待遇落实到位。(责任科室:组织科)。

4、开展部长约谈活动(6月中下旬至7月中下旬)。部长每周安排半天与干部约谈,其他部长也相应安排时间与科室党员干部约谈,及时了解掌握干部的工作、生活、思想和身心健康等状况,区分情况解决好提出的问题,深入细致地做好思想政治工作。(责任科室:办公室)。

5、召开专题民主生活会和组织生活会(6月底前)。召开会议之前,要充分做好准备工作,要认真查摆问题、剖析原因、提出整改措施。党员领导干部要带头深挖思想根源,带头开展批评和自我批评,并注意调动和保护党员的发言积极性,努力形成开诚布公、畅所欲言、务实创新的良好氛围。每位党员干部都要撰写发言材料,并要形成翔实的会议记录。(责任科室:组织科)。

6、撰写党性分析报告(7月15日-7月22日)。所有党员干部要通过学习,自觉对照五个模范共产党员的标准,深刻剖析自身在党性方面存在的问题,撰写党性分析报告。党性分析报告不少于1500字。各科室(中心)党员干部的读书笔记于7月25日前交送办公室,由办公室上报部长办公会审阅。(责任科室:办公室)。

7、换届纪律知识学习及测试。以《党政领导干部选拔任用工作条例》、《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》、《党政领导干部选拔任用工作有关事项报告办法(试行)》等监督制度为主要内容,通过自学、领导讲学等方式开展换届工作纪律学习活动,并通过闭卷考试等形式督促党员干部认真学习换届选举工作的政策、法律、法规和章程,明确严肃换届纪律的各项任务、责任主体和具体要求,增强纪律观念,筑牢纪律防线,严守纪律规定。(责任科室:干部科、干部监督科)。

四、有关要求。

1、深化认识,强化领导。成立以县委、组织部长史长华同志为组长的领导小组,并明确活动开展的分管领导、责任科室和具体责任人负责活动的具体组织实施。要加强对部机关开展活动的指导,了解活动情况,及时上报信息,形成上下联动、信息互通、整体推进的工作格局。

2.结合实际,精心组织。各科室(中心)要紧密结合具体工作实际,紧扣党性教育活动的目标和任务,采取形式多样、行之有效的方式,增强活动的吸引力、感召力,激发党员干部参与活动的主动性和积极性。

3.协调配合,形成合力。由办公室牵头具体负责组织实施,各科室(中心)要积极配合,形成合力,确保“党性教育月”活动的各项任务圆满完成。

4、统筹安排,注重实效。坚持把党性教育与学习提高贯穿始终,把查找党性方面存在的问题与落实整改措施贯穿始终,把提高组织工作满意度贯穿始终,增强活动的针对性和实效性。要把“党性教育月”活动作为深化“讲党性、重品行、作表率”和创先争优活动的重要载体,作为建设“讲党性、讲学习、讲科学、讲奉献”优秀组工干部队伍的重要举措,坚持开展活动与推进工作相结合,把活动成果转化为推进工作的动力,用实际工作效果来衡量活动成效。

党性教育活动方案

为深入贯彻市委组织部《深入推进“讲党性、重品行、作表率,树组工干部新形象”活动实施方案》及卫生局党委主题教育活动方案的要求,不断增强党员领导干部的党性观念、道德修养和廉政意识,市结防所党支部开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动。制定实施方案如下:

一、指导思想。

以党的xx大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕全市改革发展稳定大局,认真开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动,通过教育使党员领导干部自觉做到:讲党性,始终保持政治上的坚定性;重品行,始终保持思想道德上的纯洁性;作表率,始终保持行为上的先进性。努力培育符合时代要求的新作风,展示卫生局党员领导干部的新形象,为推进反腐倡廉建设,建设人民满意的医疗环境,提供坚强的政治保证。

市结防所党支部书记、领导班子成员、支部委员。

三、目标要求。

通过开展“讲党性、重品行、作表率,树组工干部新形象”活动,使组工干部思想观念有新转变,素质能力有新提高,工作作风和工作方式方法有新进步。落实德能正其身、才能胜其任、言能达其意、书能成其文、干能成其事、绩能服其众的“六能”要求,树立公道正派、知人善任的可信形象,清正廉洁、甘于奉献的可靠形象,创新求实、锐意改革的可敬形象,团结和谐、真诚待人的可亲形象。

四、活动内容及安排:

这项主题教育活动集中在今年3月中旬至12月末。

按照整体部署、有序推进的方式,统一要求,分别实施。结合本单位实际,具体分四个阶段,有针对性地组织开展好主题教育活动。

(一)以“双联双拓双推”活动为主题,深入开展“大调研”活动。

1、活动时间:5月---8月。

2、成立调研组:组长:林萍。

副组长:刘成贵。

成员:宝泉韩金山。

3、确定联系点:太本站曙光村卫生室。

不定期深入联系点进行调研,并形成书面汇报提纲,及时参与交流。

4、调研内容及形式。

结合“双联双拓双推”(联系基层、联系党员干部,拓展活动范围、拓展活动时间,推动工作改革创新、推动党员干部作风转变)活动,通过召开座谈会、听取汇报、深入村屯村民中走访等形式开展调研活动,一是对照在深入学习实践科学发展观活动中征求到的意见和建议,重点围绕加强党组织建设、发挥党员先锋模范作用以及加强自身建设等问题开展调研。二是找准党员干部群众反映最强烈、最突出的问题,研究解决的思路、办法和措施,落实责任,督促基层党组织化解社会矛盾。

5、形成调研成果。

调研结束后,撰写一篇有情况、有分析、有建议的调研报告,每位成员要拟定一篇高质量的“民情日记”或下基层手记,并于8月27日前完成。通过调研后至少要解决一个实际问题。

(二)以打造学习机关、学习型组工干部为目标,开展“大学习”活动。

1、活动时间:20xx年3月---12月。

2、开展“每人一课”讲学活动:利用每周五学习日时间,支部副书记、组织委员(党办主任)轮流讲学一次。每人要制定自学计划,并认真做好学习笔记。

3、拓展学习内容和形式,把理论知识与业务知识结合起来,采取讲课与讨论相结合,学习与调研相结合,走出去请进来相结合的方法。完善学习制度,建立健全考学评学制度,学习成果交流制度,形成勤奋学习、善于思考的好风气。

(三)以弘扬正气构建和谐、凝心聚力、加快发展为目的,广泛开展“大谈心”活动。

1、活动时间:20xx年6月---11月。

(四)、以公道正派、廉洁清正、严于律己、率先垂范为准则,促进作风建设“大加强”

1、活动时间:20xx年3月—12月。

2、开展作风建设征求意见活动,对在深入学习、广泛谈心、基层调研中反映出来的问题提出意见、建议,进行讨论,制定整改落实方案,认真加以整改。开展一次“讲党性、重品行、作表率”讨论。围绕“怎么样保证政治上的清醒、怎么样保持高尚精神追求、怎么样坚持干干净净做事”为主要内容进行讨论,进一步明确努力方向。

3、建章立制,规范工作,以股办为单位,加强本单位规范化体系建设,进一步规范本单位各股办的执行依据、职责权限和程序步骤,实现重点工作相互配合,创新工作共同参与的浓厚氛围。

五、活动要求。

此项活动要与打造学习型机关、学习型组工干部、“万名机关干部下访”及重点工作结合起来。

1、精心组织,抓好落实,制定本单位实施方案,明确责任,时间及目标要求,认真抓好落实。

2、领导带头,作好表率。领导班子成员要以身作则,认识活动的重要性。

3、严于律己,维护形象。要轻车从简,不搞特殊化,切实维护党员领导干部的良好形象。

农村党性实践活动方案

完善制度、形成机制是实施党性实践教育的前提;贯穿始终是实施党性实践教育的关键;创新载体是实施党性实践教育的动力;联系本地和个人实际是实施党性实践教育的根基。下面是小编为大家收集整理的农村党性实践。

欢迎大家阅读。

根据《中共泽普县委员会关于在全县深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》和《中共奎依巴格乡委员会深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的总体要求,为顺利推进奎依巴格乡各行政村党的群众路线教育实践活动深入开展、取得实效,现结合实际制定如下实施方案:

一、总体要求和活动范围。

深入贯彻落实县委和乡党委关于开展教育实践活动的系列指导精神,大力弘扬新疆精神、践行“责任”、实现繁荣富裕和谐稳定的“梦”,重点突出作风建设,着眼提升“围绕实现长治久安来统筹推进各方面工作”的能力,夯实基层基础,把维护社会稳定作为教育实践活动的硬任务、检验活动成效的第一标准,集中解决基层党组织和农村党员干部在政治坚强、“四风”方面存在的突出问题,着力解决影响农村社会稳定和损害农民群众利益方面的突出问题,有效提高新形势下做好群众工作的能力,有效提高服务群众的能力和水平,努力实现农村党员干部政治进一步坚强,思想进一步提高,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,基层基础进一步夯实,以作风建设的新成效奋力推进奎依巴格乡的长治久安和跨越发展。

参加教育实践活动的范围包括:全乡各行政村全体党员、干部、“四老”人员,重点是村“两委”班子及其成员、群团组织班子成员。年老体弱或生病住院的党员,采取送学上门等方式组织参加学习教育,流动党员一般应在流入地党组织参加活动。通过扎实深入地教育实践活动,使农村党员干部普遍受到一次马克思主义群众观点和党的群众路线教育,提高村干部服务群众和为民办事能力。

二、重点任务。

一是着力解决政治上不够坚强的问题。要认真解决有的党员干部在大是大非问题上不敢亮明身份,政治敏锐性不强,对稳定隐患、苗头性问题不能及时发现或鉴别不清,发现问题不报告、不揭发、不制止,解决问题能力较弱;个别村干部、党员和“四老人员”存在党性不强、政治立场不坚定、理想信念动摇,对宗教明里不信暗里信,在职时不信退休后笃信,对家人、亲友的模糊观念、错误言行不教育、不说服、不纠正,特别是在宗教管理上有不敢管、不愿管、不会管现象;有的村治保主任、农村“十户长”等基层队伍在宣传教育、化解矛盾纠纷、收集情报信息、流动人口管理、帮教转化等方面发挥作用不明显,存在只拿补助不干活的现象;有的“四老”人员没有发挥威望高、经验丰富的优势,特别是在村级重大事项决策和监督村务等方面参谋作用不明显;有的党员干部奉献意识和大局意识不强,表率作用发挥不明显,特别是在形势严峻时期对待值班备勤态度不端正,甚至迟到早退、脱岗睡岗醉岗,存在麻痹思想和厌战情绪;有的党员干部亲戚朋友因受宗教氛围影响,害怕群众带有色眼镜看自己,被孤立起来,造成民族文化活动不能正常开展;有的村干部对身边出现的党员“封斋”和做礼拜现象不制止、不教育、不汇报;有的党员干部参与迷信活动;有的村两委班子或信访调解委员会在信访问题处理上能力较弱,矛盾纠纷绕道回避,没能切实发挥人民调解员作用,不能做到小事不出村、大事不出乡,导致矛盾纠纷上交;有的村干部对不参加村级活动、经常外出的青年不管不问,导致党的各项政策法规无法让广大青年入耳、入脑,在管理上方法不多、措施不力;有的落实宗教管理“两项制度”知情不报,对宗教情况心里清楚装不清楚;有的党员干部抵制“三非”活动态度不坚决,看到“四种人”现象不制止、不教育、不汇报,缺乏对“四种人”的清醒认识和耐心细致的思想教育工作;有的不能自觉为各族群众作表率,对非法宗教活动的26种表现形式和宗教极端思想渗透的15种主要表现形式及苗头不清楚,担任寺管会主任作用发挥不明显;有的对地委提出的提高“一个认识”、解决“三个问题”、做到“三个心中有数”、树立“三个绝不能低估、四个宁可”思想基本知识不懂装懂,心中无数等问题。

二是着力解决“四风”方面存在的突出问题。要坚持标本兼治,深入查找和认真解决“四风”方面存在的突出问题,提升基层党组织、党员干部自我发现问题、自我解决问题的能力,不断加强农村党员干部队伍作风建设。形式主义方面,着力解决个别村两委班子成员开展工作机械执行、死板操作,对上级精神领会不准,甚至上级安排了就干,上级不安排不干,被动应付;有的开展工作缺乏计划性,只抓点、不抓面,平时不抓,督导检查前突击抓,编档案、造数字,疲于应付;有的弄虚作假、做表面文章,热衷于抓面子工程、路边工程,在解决群众实际生产生活困难时不知如何下手,敷衍推诿;有的习惯凭老办法、老经验处理新问题,运用新思想、新方法解决新问题的水平不高;有的村“三公开”制度落实不经常,被动公开现象尤为突出,且公开内容不全;有的党员干部联系群众不作为、服务群众不尽心,偏远散农户的房子不走访,工作中有冷、硬、挡、拖等现象;有的党员干部没起到带头示范作用,不注重提高政策理论水平,甚至对党的惠民政策及法律法规说不清道不明,不懂装懂,群众说服力不高;有的村落实党建日、周五党团活动日等制度不严,工作不到位,人员不到位,到位不干事,对经常不参加学习的党员干部不闻不问,不注重开展活动的内容和形式,导致活动流于形式,无任何效果等问题。

官僚主义方面,着力解决有的村干部开展工作只为上级满意,不考虑群众的呼声,有的对群众来访不认真接待,导致干群关系的恶化;有的在进行农村产业结构调整中不注重宣传引导,群众提出反对意见时不是耐心的讲解,而是粗暴的压制,造成群众的误解;有的不主动问需于民,坐等上门多、主动问询少;有的对待群众态度蛮横,安排事情简单粗暴;有的坐班制度落实不严格、作用发挥不明显,群众来访不接待、不理睬;有的村干部工作中作风散漫、怕苦怕累,处理问题简单粗暴,不倾听群众意见,对待群众态度恶劣、随意训斥,用压制代替说服,出了问题一味责怪群众觉悟不高;有的不能充分发挥党员干部的模范带头作用,身在群众之中却不了解群众;有的村党组织和村干部发展经济思路不清晰,办法少,对人均收入来源不清楚,人均收入增收没有具体的计划,“等、靠、要”思想严重,只注重眼前利益,不考虑长远,有的违规将村集体资源廉价、长期承包出去,导致村集体利益受损等问题。享乐主义方面,着力解决有的村干部遇事观望,择利而为,有好处时寸步不让、分毫必争,有问题时推诿塞责,不敢担当;有的缺乏奉献精神、责任担当和艰苦奋斗观念,喜欢吃点、喝点、拿点,心思不在工作上,开展工作能躲就躲、能让就让、能少就少,事情多做一点觉得吃亏,待遇稍差一点满腹牢骚;有的村干部情趣不高,开口谈享受,闭口要回报,拈轻怕重,安于现状,不愿吃苦出力,满足于已经取得的成绩,不立新目标,缺乏新动力,工作上不思进取,缺乏党员干部应有的“比学赶超”意识,工作满足于一般化,不求有功,但求无过,毫无干事创业的激情;有的怕苦怕累,在敏感节点、工作压力大、任务繁重的情况下,没病装病,小病大养等问题。奢靡之风方面,着力解决有的村干部凡事好面子、讲排场、讲大气,处处攀比,在个人花钱方面大手大脚,没有倡导节俭风尚;有的村干部大贪不敢、村集体小便宜可占,讲吃讲喝,花公家钱不心疼等问题。

三是着力解决影响民族团结的问题。要认真解决有的村党员干部对新疆历史、民族发展史、宗教演变史学习不透彻,认识不清晰,宣传不到位;有的村党员干部对“六个好”、“五观”、“四个高度认同”、“三个离不开”、“五个互相”认识领会不深,在民族团结方面不能做到以身作则、率先垂范;有的村党员干部不重视意识形态领域工作,不善于用群众工作思维、方法做好宗教事务管理工作等问题。

四是着力解决关系群众切身利益的问题。要认真解决部分村财务管理混乱、村财务大额开支不通过村党支部会议研究,也不通过村务监督委员会的研究,坐收坐支;部分村干部服务群众意识不强,坐等上门多,入户走访少,缺乏与群众的沟通交流,为群众办实事、做好事、解难事的主动性不够,甚至侵犯群众利益、滥用权力、吃拿卡要、假公济私、中饱私囊;个别村干部在发放补助、物资、办理低保、落实惠民政策等方面以权谋私、优亲厚友、厚己薄人;个别村干部与民争水、争地甚至争利,侵害集体、群众利益等问题。

五是着力解决宣传教育引导作用不明显的问题。要认真解决有的村阵地作用发挥不够,不能做到坚持现代文化引领,对宣传骨干培养不力,群众喜闻乐见的文化活动少;有的村文化室、农家书屋利用率不高,“两报”发放、阅报栏更新不及时;有的村远程教育运行不规范,设备保养和维护不到位,使用不正常,造成资源浪费和闲臵;个别村干部文化素质不高,宣传教育群众能力偏低、方法单一,鼓励群众参与活动措施少,没有吸引力;有的村长期未组织青少年参与活动,青少年群体的教育引导跟不上,宣传教育工作存在盲点等问题。

六是着力解决基层基础工作不扎实的问题。要认真解决个别村两委班子软弱涣散,缺乏“保一方平安、富一方百姓”的凝聚力和号召力,党组织战斗堡垒作用发挥不明显;个别村“一把手”能力不强、素质不高,抓班子带队伍能力不足,村级后备干部培养不得力;个别班子成员组织纪律松散、要求不严、凝聚力不强、整体素质不高,思想观念落后,因循守旧;个别村群团组织发挥作用不明显、徒有虚名;有的村落实“党建日”制度不严格,对有些党团员经常不参加组织生活不闻不问,回访工作落实不彻底;有的村落实“三会一课”制度不严,学习的积极性、主动性不够,流于形式走过场;有的村阵地作用发挥不够,管理较差,卫生不打扫,打扫留死角,图书室、远程教育、娱乐设施等公共资源利用不充分;有的村不注重对青年群体的劳动技能培训,导致青年群体劳动技能不高,就业渠道不宽;有的村在发展壮大村集体经济、加强“三资”管理等方面思路不清,没有好的办法措施,缺乏为民办事的实际能力;有的村集体经济弱,多年增收少,民兵队伍无法长期固定,夜间值班巡逻时存在“抓壮丁”的现象;有的党员先锋模范作用发挥不到位,对党员定期党性分析、公开承诺不清楚,不能履行职责和兑现承诺;有的村对长期不参加组织生活的党团员情况掌握不清楚,对生病党员或“四老”人员不看望、不关心等问题。

三、方法步骤。

坚持时间服从质量,坚持问题导向,坚持教育实践并重,坚持边学边查边改,把学习教育和解决问题贯穿始终,每个环节每项工作都要发动群众积极参与,使教育实践活动各个环节工作有效衔接、相互贯通,确保活动不走过场,取得实效。到今年9月教育活动基本完成。

(一)学习教育、听取意见。重点是搞好学习宣传和思想教育,广泛听取村党员干部和群众意见建议。

1、精心组织学习。认真学习中央、自治区、地区和县、乡党委规定的学习内容,学习自治区党委11号文件和地区10个配套文件,扎实开展忠诚教育、感恩教育、民族团结、法制教育,深入开展维护社会稳定、推进长治久安、严守政治纪律、反对民族分裂、极端宗教思想和党的群众路线等方面的专题学习讨论,组织开展践行“喀什责任,争创“四有一流班子”、“以刘国忠为榜样,做为民务实清廉表率”等主题实践活动,开展“为了谁、依靠谁”大讨论,树立“我能行”的主体意识。要采取干部领学、个人自学、辅导讲学、典型引学、观看专题片等灵活多样、务实管用的方式,抓好各族党员的学习教育工作。联系点领导、驻村工作组要履行落实职责,加强对青少年的教育,抓紧抓实“四个认同”、民族团结教育进村入户、入脑入心工作,打牢围绕长治久安抓发展的群众思想基础。对文化程度不高、行动不便的“四老人员”、生病党员等特殊群体,要采取上门送学、结对帮学、联系助学、观看电教片等灵活方式进行学习。

2、广泛听取意见。通过村两委班子成员互评、召开座谈会、组织群众大会进行民意测验和问题意见征集等方法,广泛听取和征求意见建议。要坚持直接到农民群众中去听意见,要紧扣政治坚强和作风建设,把“面对面”与“背靠背”结合起来,广泛征求意见,特别要听取“四老”人员和各族党员群众的意见,着重听取对村两委班子及成员在维护社会稳定、推进长治久安、严守政治纪律、反对民族分裂和“四风”方面的意见建议。对征求到的意见建议,要原汁原味向村两委班子成员反馈。要把宣传教育群众与帮助群众解决实际困难结合起来,让群众从一开始就感受到教育实践活动带来的新变化新气象。

(二)查摆问题、开展批评。坚持村两委班子带头,重点是组织召开高质量的专题组织生活会,认真查摆问题,开展批评与自我批评。

1、深入分析查摆问题。对照党章和改进作风要求,坚持为民务实清廉要求,坚持批评与自我批评,认真梳理征求到的意见建议,并通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,深入查找村两委班子及成员在政治上不够坚强和“四风”问题的具体表现,注重查找影响社会稳定和长治久安、关系群众切身利益的问题和具体表现。对于征求到的意见建议、查找出来的突出问题,村两委班子成员之间要互相进行交心谈心,及时沟通反馈;要组织召开“两委”班子专题会议,对存在问题逐条研究分析,明确责任,并自己动手撰写对照检查材料;无职党员、“四老”人员可不撰写对照检查材料,但要做好整改工作记录。

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党性实践活动方案

为迎接中国共产党成立90周年的到来,进一步增强全体党员的荣誉感和责任感,深入扎实的推动创先争优活动稳步发展,根据昌乐县创先争优活动活动办公室通知要求,结合我校的工作实际,现制定如下具体实施方案。

一、主题活动总体要求。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为具体指导,深入贯彻落实好党的xx届三中、四中、五中全会精神,把开展系列活动与庆祝建党90周年、做好本职工作紧密结合,通过组织开展党史学习教育、专题组织活动和特色实践活动,教育引导全体党员特别是年轻党员进一步加深对党的认识,加深对党的理论和路线方针政策的理解,不断增强党性观念和宗旨意识,继承发扬党的光荣传统和优良作风,在工作中创一流、作表率、当先锋,为实现教育事业稳步发展提供坚强动力和组织保证。

二、活动内容和时间安排。

(一)开展党史学习教育活动。

1.自学党史教材(长期要求)。全体党员要通读《党史知识abc》,认真学习《中国共产党简史》,《中国共产党新时期简史》等党史著作。每个党员可采取图书室借阅、网上阅读、相互之间传阅等方式搜集资料学习。支部将采取适当的方式对党员学习的成效情况进行测试。

2.在“七一”前开展好“两项活动”。一是开展“讲党史,上党课”活动。按创先争优活动办公室的统一部署要求,支部将为全体党员和入党积极分子安排上一次党课,或者采取召开座谈会的形式,以党史和革命传统教育为主要内容,回顾党的伟大历程,促使党员进一步坚定理想信念,增强宗旨意识,加强党性修养。二是组织党员观看革命历史题材的影视片、文献片,接受革命传统教育。

(二)开展好丰富多彩的专题组织活动。

1.“七一”前重温入党誓词。组织党员举行一次重温入党誓词活动,引导全体党员牢记党的宗旨和入党誓词,围绕本职工作岗位职责,努力务实创新,争创一流业绩,认真履行党员义务,自觉发挥先锋模范作用。

2.“七一”前召开组织生活会。结合创先争优活动的安排部署,组织党员紧密联系个人思想和工作实际,认真查摆个人在党性修养、纪律观念、工作作风、敬业精神等方面的不足,明确今后的整改措施和努力方向。

3.“七一”前后开展专题讨论。组织党员深入开展“入党为什么、在党干什么,创先争优创什么、争什么?”大讨论。全体党员围绕学习党史谈体会、立足岗位特点定责任,激励党员爱岗敬业、乐于奉献,在教育工作中努力实现自己的人生目标和价值。

1.实行承诺(从现在开始到年底前)。结合中长期发展目标规划,开展新一轮承诺。每个党员根据本人特长、岗位特点,提出务实的争创目标和落实措施;以身边的优秀共产党员、先进典型为榜样,努力进取,不甘平庸,接受组织和群众的监督。

2.开展岗位竞赛活动(从现在开始到年底前)。结合年度工作目标和任务,按照党员担任职务、工作性质、岗位特点或个人特长等,组织开展争创“党员先锋岗”等形式的岗位练兵、技能比赛活动。

4.开展“红歌传唱”和歌咏比赛、专题演讲活动。安排每个季度举行一次比赛活动,丰富职工生活,搞活粮食文化。

三、组织领导和具体实施。

在今年这个特别的年份里,党支部要把组织开展好各项专题活动作为一项重要举措来抓,着重突出庆祝建党90周年系列活动,切实加强领导,抓好督促落实,丰富活动内容,创新活动形式,改进活动手段,务求取得实效。工会主动搞好配合,积极参与,做好结合的文章,努力推动创先争优活动和庆祝建党90周年大庆系列安排落到实处。

党性实践活动方案

党性,是党员人生理念的集中体现,具体表现为对马克思主义真理的信仰,对共产主义理想的追求,对党和人民的忠诚,党性实践活动有哪些内容呢?下面是小编为大家收集整理的党性实践。

欢迎大家阅读。

为迎接中国共产党成立90周年的到来,进一步增强全体党员的荣誉感和责任感,深入扎实的推动创先争优活动稳步发展,根据昌乐县创先争优活动活动办公室通知要求,结合我校的工作实际,现制定如下具体实施方案。

一、主题活动总体要求。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为具体指导,深入贯彻落实好党的xx届三中、四中、五中全会精神,把开展系列活动与庆祝建党90周年、做好本职工作紧密结合,通过组织开展党史学习教育、专题组织活动和特色实践活动,教育引导全体党员特别是年轻党员进一步加深对党的认识,加深对党的理论和路线方针政策的理解,不断增强党性观念和宗旨意识,继承发扬党的光荣传统和优良作风,在工作中创一流、作表率、当先锋,为实现教育事业稳步发展提供坚强动力和组织保证。

二、活动内容和时间安排。

(一)开展党史学习教育活动。

1.自学党史教材(长期要求)。全体党员要通读《党史知识abc》,认真学习《中国共产党简史》,《中国共产党新时期简史》等党史著作。每个党员可采取图书室借阅、网上阅读、相互之间传阅等方式搜集资料学习。支部将采取适当的方式对党员学习的成效情况进行测试。

2.在“七一”前开展好“两项活动”。一是开展“讲党史,上党课”活动。按创先争优活动办公室的统一部署要求,支部将为全体党员和入党积极分子安排上一次党课,或者采取召开座谈会的形式,以党史和革命传统教育为主要内容,回顾党的伟大历程,促使党员进一步坚定理想信念,增强宗旨意识,加强党性修养。二是组织党员观看革命历史题材的影视片、文献片,接受革命传统教育。

(二)开展好丰富多彩的专题组织活动。

1.“七一”前重温。

入党誓词。

组织党员举行一次重温入党誓词活动,引导全体党员牢记党的宗旨和入党誓词,围绕本职工作。

岗位职责。

努力务实创新争创一流业绩认真履行党员义务自觉发挥先锋模范作用。

2.“七一”前召开组织生活会。结合创先争优活动的安排部署,组织党员紧密联系个人思想和工作实际,认真查摆个人在党性修养、纪律观念、工作作风、敬业精神等方面的不足,明确今后的整改措施和努力方向。

3.“七一”前后开展专题讨论。组织党员深入开展“入党为什么、在党干什么,创先争优创什么、争什么?”大讨论。全体党员围绕学习党史谈体会、立足岗位特点定责任,激励党员爱岗敬业、乐于奉献,在教育工作中努力实现自己的人生目标和价值。

1.实行承诺(从现在开始到年底前)。结合中长期发展目标规划,开展新一轮承诺。每个党员根据本人特长、岗位特点,提出务实的争创目标和落实措施;以身边的优秀共产党员、先进典型为榜样,努力进取,不甘平庸,接受组织和群众的监督。

2.开展岗位竞赛活动(从现在开始到年底前)。结合年度工作目标和任务,按照党员担任职务、工作性质、岗位特点或个人特长等,组织开展争创“党员先锋岗”等形式的岗位练兵、技能比赛活动。

4.开展“红歌传唱”和歌咏比赛、专题演讲活动。安排每个季度举行一次比赛活动,丰富职工生活,搞活粮食文化。

三、组织领导和具体实施。

在今年这个特别的年份里,党支部要把组织开展好各项专题活动作为一项重要举措来抓,着重突出庆祝建党90周年系列活动,切实加强领导,抓好督促落实,丰富活动内容,创新活动形式,改进活动手段,务求取得实效。工会主动搞好配合,积极参与,做好结合的文章,努力推动创先争优活动和庆祝建党90周年大庆系列安排落到实处。

为进一步贯彻落实党的xx大和xx届四中、五中全会精神,推进学习型党组织建设和创先争优活动深入开展,促进全体人员作风建设,强化党员干部党性修养,根据《中共新泰市委市直机关工作委员会关于在市直机关开展“学党史、增党性、当先锋”主题实践活动的意见》精神,结合我局实际,制定本实施方案。

一、指导思想。

开展党史学习教育活动,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧密结合创先争优活动和学习型党组织创建活动,通过丰富多彩的学习形式,认真学习毛泽东同志、邓小平同志、为核心的党的三代中央领导集体和以为的党中央关于中共党史以及中国近现代史、中国革命史的重要论述,引导党员、干部、群众全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风,认真解决思想上和学习工作中存在的突出问题,为事业又好又快发展提供坚强的组织保证。

二、组织机构。

为了切实加强我局深入开展“学党史、增党性、当先锋”活动的领导,成立学习领导小组,组长公培玉,成员王明光、韩忠、郝伟,具体负责领导和安排全局“学党史、增党性、当先锋”活动。领导小组办公室设在人事教育科,党支部书记公培玉任办公室主任,负责日常工作。

三、学习内容。

一是学习党领导全国各族人民为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗并取得革命、建设、改革事业伟大胜利的历史,深刻认识历史和人民怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放。

二是学习党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断探索适合中国国情的革命和建设道路,实现马克思主义中国化,形成、丰富、发展毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的伟大历史,提高坚持中国特色社会主义旗帜、道路、理论体系的自觉性和坚定性,推动国税事业不断向前发展。

三是学习党加强和改进自身建设,保持和发展党的先进性,经受住各种风险和挑战考验而不断发展壮大的历史,增强党要管党、从严治党的责任感和紧迫感,切实加强和改进新形势下党的建设,切实加强机关党组织和广大党员干部的创优争先意识,不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

主要学习参考书目:《中国共产党历史(第二卷)》、《中国共产党简史》、《回眸改革开放三十年》。

四、学习安排和要求。

在“七、一”前,集中三个月时间开展各项活动,具体安排如下:

(一)宣传动员阶段(4月上旬)。

一是要充分利用宣传栏、气象短信平台、内外网等宣传阵地,大力宣传中国共产党成立90年来特别是改革开放30年来社会主义建设事业取得的伟大成就。要加强对活动开展的宣传报道,营造活动氛围,引领活动广泛深入地开展。

二是要召开“学党史、增党性、当先锋”主题实践活动动员大会,制定实施方案和学习配档表,对党总支、各支部以及党员自身学习提出明确要求,进行广泛深入地发动。

(二)深入学习阶段(4月中旬-6月中旬)一是要结合学习型党组织建设,把党史学习作为学习型党组织建设的重要内容,同一规划、同一布置、同一检查,务求取得实效。

二是要结合学习模范人物和“一季一主题、一季一承诺、一季一点评、一季一先锋”等创先争优活动,通过学习老一辈无产阶级革命家、英雄人物和新时期的先锋模范,特别是我市近年来涌现的先进模范人物,用身边典型的先进事迹激励广大党员干部和职工,进一步弘扬革命先辈和英雄模范的精神品格,把爱党爱国的热情转化为新泰国税事业建设的实际行动,引导党员干部积极争当先锋,始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态,进一步把力量凝聚到加快科学发展、实现率先发展上来。

三是要结合工作实际,通过周一例会、组织生活会、党史主题党课、知识竞赛、座谈会、老党员、老革命、老领导讲党史等主题实践活动,激发广大党员学习党史积极性,增强党史教育的针对性和实效性。进一步提高广大党员、干部对党的历史、党的知识、党的理论和路线方针政策的认识。

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党性实践活动方案

为深入贯彻落实纪发(20xx)18号文件精神,按照区纪委、区委组织部、区委宣传部的统一部署,局党支部决定在全局党员干部中开展“加强党性修养、坚持廉洁从政、实践科学发展”党性党风党纪主题教育实践活动。具体实施意见如下:

在我局党员干部中开展“加强党性修养、坚持廉洁从政、实践科学发展”党性党风党纪主题教育实践活动,是落实上级党委关于在新时期加强党员干部队伍教育的一项重要举措;是贯彻中央《建立健全惩治和预防腐败体系20xx-20xx年工作规划》的重要内容;是坚持以xx大精神为指导,进一步适应统计工作形势,加强统计队伍建设的客观需要;是进一步加强和改进统计工作,开创统计工作新局面的重要载体。

开展“加强党性修养、坚持廉洁从政、实践科学发展”党性党风党纪主题教育实践活动,就是要促进和提高我局党员干部的党性修养,进一步坚定理想信念,促进廉洁从政,增强忧患意识和自律意识,提升领导能力和工作水平,为实现我区经济社会发展的奋斗目标提供有力保障。

这次主题教育实践活动分组织动员、学习教育和总结验收三个阶段进行。

1、组织动员阶段(4月)。按照主题教育活动的总体要求,结合我局实际,制定具体实施方案,召开动员大会,对组织开展主题教育实践活动进行全面部署,明确目标任务和措施要求,努力营造主题教育实践活动良好氛围。

2、学习教育阶段(4-12月)。围绕主题,开展内容丰富、形式多样的学习教育活动,打牢党员干部廉洁从政的思想政治基础。在5月份集中开展党性党风党纪专题教育月活动,组织全局党员干部认真学习中央《工作规划》、省委《实施办法》和市委《实施意见》,不断增强干部的党性观念和大局意识、组织观念和接受监督意识、法纪观念和责任意识,进一步提高依法行政、廉洁从政的自觉性。到年底前组织开展好“九个一”活动:一是局领导上一堂廉政党课(5月);二是向党员干部推荐一批加强党性修养方面的读书篇目(5月);三是与党员签订一份廉政建设责任状(5月);四是在局网站上增设一个廉政主题教育专栏;五是每个党员撰写一篇“加强党性修养”读书心得(6月);六是播放一批勤廉风采、警示教育资料片(7月);七是组织一次党纪法规、清正廉洁知识测试(8月);八是建立一批适合统计工作科学发展的长效机制(4-12月);九是切实推进一批疑难问题的解决(4-12月),力求教育活动内容丰富、形式多样,提高学习教育的效果。

全局党员干部要发扬党的优良传统,密切联系工作实际,深入基层、广泛细致地进行工作调研,听取基层单位对推进统计工作、转变工作作风、改进工作方法等方面的意见和建议,分析梳理我局(队)、各科室在党性党风党纪方面存在的突出问题,制定整改措施。

在调研分析的基础上,结合我局工作实际,着力解决一些群众反映强烈的突出问题,提高党组织的服务力;结合机关效能与作风建设的要求,着力解决一些责任意识不强、纪律意识淡泊,作风不正、不实等影响和制约科学发展的党性党风党纪方面存在的突出问题,制订和推出改进作风的具体举措。

3、检查总结阶段(11月---12月)。按照主题教育实践活动部署安排进行检查回顾,总结成绩,建立党性党风党纪教育的长效机制,整理完善活动开展的各项基础资料,接受区纪委、区委组织部、区委宣传部的检查验收。

一是要加强领导,提高认识。要统一思想认识,把此项活动摆上重要议事日程,精心组织,周密部署,统筹安排,狠抓落实。局党支部负责此次教育实践活动的组织领导,局办公室要抓好党支部成员学习,落实党员领导干部的专题学习和教育实践活动具体工作。各科室(党小组)要依照主题教育实施方案,检查每个党员的到课率和参与率,注重学习教育的质量和效果,组织每个党员积极参加“九个一”活动。

二是要结合实际,注重成效。要结合统计工作实际开展好主题教育。要正确处理开展主题教育实践活动与做好其他工作的关系,把开展主题教育实践活动与学习实践科学发展观结合起来,与开展机关作风建设、树立和弘扬党的优良作风、落实党风廉政建设责任制、推动统计工作紧密结合起来;要结合企业服务年的要求,着力解决基层统计工作负担过重等问题。

三是要强化宣传,营造良好氛围。要充分利用局内网、局网站等载体,采取多种形式,广泛宣传开展主题教育实践活动的重大意义,宣传主题教育实践活动的先进经验,宣传主题教育实践活动取得新成效,努力营造浓厚的主题教育实践活动良好氛围。通过深入宣传引导,切实把广大党员干部的思想统一到树立和弘扬党的优良作风、落实党风廉政建设责任制重要工作上来,统一到深入贯彻落实科学发展观的要求上来。

党性实践活动实施方案

党性教育带来共产主义信仰的指导,在工作和生活中使之保持共产党人的蓬勃朝气和浩然正气,每一个共产党人都需要接受党性教育,党性教育可以通过开展党性实践活动来实现。下面是小编为大家收集整理的党性实践活动实施方案,欢迎大家阅读。

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论“三个代表”重要思想科学发展观为指导,深入学习中国特色社会义务理论体系,深入学习党的、及xx届三中全会原则,重要讲话精神,使自己的理论信念更加坚定,理论基础更加夯实,党性修养得到加强。

在二个月的党校培训期间,必须端正学习态度,树立学员意识,遵守课堂纪律,严格按照学员党风廉政建设“八项制度、十个环节”“六不”承诺的实施细则要求自己,增创一名优秀学员。

根据教学内容,做好笔记,写好学习心得,课题报告,同时自学。

1、学习党史、党情,了解重温党的发展历程。

2、学习《中国共产党章程》。

3、学习《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》。

4、学习《论群众路线——重要论述摘编》。

5、学习《党的群众路线教育实践活动文件选编》。

6、学习《历行节约、反对浪费——重要论述摘编》。

等重要学习资料,通过学习,提高自己对工作中存在问题的清醒认识,明确今后改进工作的方向和目标。

通过培训学习,及红安老区亲身体验,来达到提高理论水平,坚定理想信念,加强党性锻炼的目的。

把二个月的学习当作一项政治任务来对待,通过党的基础理论教育、党史教育、革命传统教育,及相关知识的学习,进一步坚定正确的政治方向。

牢固共产主义的理想信念,树立正确人生观,世界观和价值观。培养良好的生活作风和情趣,加强思想道德建设提升,自身的道德修养,严格执行党的政治纪律,组织纪律和群众纪律,提升自身的纪律修养,将理论知识与实践紧密结合,学习运用马克思主义、中国特色社会主义理论的立场,观点,方法、分析问题,解决问题,提升自身的工作能力,做一个合格的共产党人。

程华强。

一、指导思想。

以党的xx大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕富民强县、富民强乡和加快教育事业发展以及执政能力建设和先进性建设为主线,以提高学校干部职工素质、改进工作作风、加强师德建设、提高教育质量、创办人民满意教育为目标,围绕“义务教育求均衡、高中教育上水平、职业教育快发展”总要求,以开展批评与自我批评为手段,通过进一步改进我校党员干部思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风,推动教育干部的思想建设、组织建设、制度建设和反腐倡廉建设,为我校教育工作新发展,提供坚强的组织保证。

二、目标任务。

这次活动的要求是:以科学发展观学习实践活动和“讲学、述学、评学、考学”为基础,把切实解决党员干部作风中存在的突出问题贯彻始终。重点解决好信念不牢、师德不高、政令不畅、视野不宽、精神不振、作风不实、律已不严、为政不廉等问题,解决好影响和制约教育工作最直接、最现实的利益问题。努力建设“政治坚定、品德高尚、作风优良、政绩突出、群众满意”的教育干部队伍,使我校广大教育干部作学习的表率,增强知识力;作创新的表率,增强工作活力;作落实的表率,增强执行力;作服务的表率,增强亲和力;作品行的表率,增强公信力;作静心教书,潜心育人的表率,增强典型力,做到形象好,素质高,党性强。

1、讲党性。坚持用发展着的马克思主义理论指导客观世界和主观世界的改造,深入贯彻落实科学发展观,从政治高度看待问题;始终坚定理想信念,保持政令畅通;做到顾全大局,自觉维护领导班子的团结和谐,始终牢记党的根本宗旨,坚持群众路线,倾听群众呼声,直接反映师生愿望,真情关心师生疾苦,为师生办好事、办实事。

遵守社会公德、职业道德和家庭美德,自觉履行法定义务、社会责任和家庭责任,筑牢思想道德防线,注重防微杜渐,坚决抵制腐朽没落思想和生活方式的侵蚀,积极培养健康的生活情趣和生活作风,以高尚追求树立诚信的品质。

3、作表率。努力争当加强学习、勤于思考、践行宗旨、以身作则、率先垂范、一心为民的表率;工作中做求实创新,推动发展的表率;力争做维护团结,促进和谐的表率。以优良的党风促政风,以优良的政风带民风,以良好的教风、学风树校园新风。

三、方法步骤。

1、动员学习(4月底一5月上旬)。

五月初,召开学校动员大会,并制订“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动实施方案。组织各中小学负责人进行集中学习,学习上级文件和乡。

专题讨论与个人自学相结合等多种形式由各单位党支部书记上党课。要求全体教职工做好学习笔记要求党员干部每人写一篇学习。

心得体会。

并召开专题研讨会认真组织集中学习讨论交流思想感情明确工作目标要求统一思想认识营造良好的主题教育活动氛围。同时各单位成立活动领导小组制订好活动方案落实责任人员。

2、分析整改(5月中旬—11月底)。

6月下旬,主要采取召开干部职工座谈会,设立意见箱、广泛征求干部职工的意见和建议的形式,将大家提出的意见和建议进行梳理分析,就各单位存在的突出问题,查摆评议,明确整改任务,列出整改计划,并限期整改。实行边整改、边开展业务知识竞赛考试活动,检查学习成果。同时,开展民主评议,党员干部在听取干部职工的意见的基础上,组织一次党员干部“讲党性、重品行、作表率”为主题的民主生活会,党员干部之间促膝谈心,互相交流感情。

3、回顾小结(12月--20xx年1月)。

(1)开展征文活动。“讲党性、重品行、作表率,树教育干部新形象”征文重点要围绕教育干部树立什么样的新形象和如何树立新形象进行。具体内容是:一是如何保持和践行政治上的坚定性、品德上的纯洁性、行为上的先进性、工作上的主动性;二是如何进一步解放思想,看教育工作与科学发展观要求不适应、不符合的地方在哪里,看影响教育部门思想解放的因素在哪里,看教育工作改革创新的着力点和突破口在哪里;三是如何进一步提高领导认同度、组织认可度、社会公信度、群众满意度、外界美誉度;四是如何进一步服务教育的中心工作,为构建和谐社会提供强有力的组织保证;五是如何进一步提高教育部门和教育干部的执行力,增强教育工作质效;六是总结开展“讲党性、重品行、作表率,树教育干部新形象”活动的先进经验,宣传教育干部先进典型。

(2)做好总结工作。认真总结20xx年开展“讲党性、重品行、作表率”活动取得的成果,结合创“三好”(好班子、好班长、好助手)活动,表彰活动中涌现出来的先进个人。提高干部职工的政治业务素质,努力创办人民满意的教育,促进我校教育又好又快发展。

为把保持共产党员。

先进性教育。

活动学习培训工作引向深入,做好在先进性教育活动中服务群众的工作,把学习培训与具体实践结合起来,教育引导党员干部增强党性观念,坚持党的宗旨,进一步增进同群众的感情,自觉实践立党为公、执政为民要求,使广大党员思想上有更大提高,人民群众得到更大利益,确保先进性教育活动扎实推进、取得实效,根据市委和教体局党委的统一部署,结合我校实际,我校党支部决定,严格按照教体局的要求,在学校全体党员中广泛开展“十个”党性教育实践活动。现制定实施方案如下:

一、指导思想。

坚持以学习实践“三个代表”重要思想、保持共产党员先进性为主线,以全面贯彻党的教育方针,努力办好人民满意教育为主题,着眼于党员受教育、群众得实惠,组织和引导广大党员把理论学习与改造世界观结合起来,与推动工作结合起来,在真学、真懂、真信、真用上下功夫,更好地发挥先锋模范作用。

一、开展一次学习笔记评比活动。广大党员在集中学习和通读精读必读文献的基础上,认真撰写。

读书笔记。

并择期开展一次先进性教育读书笔记评比活动评选出优秀读书笔记以此推进先进性教育活动专题学习扎实有效的开展。

二、观看一场具有教育意义的影视。学校党支部将根据教体局的统一安排,组织广大党员观看一次《焦裕禄》这样有教育意义的电影,结合各自实际撰写心得体会,通过学习先进人物的事迹,不断加强自我教育,提高党性修养,带头学习并自觉实践全心全意为人民服务的精神,实事求是、艰苦创业的精神,深入实际、调查研究、密切联系群众的工作精神,牢记党的根本宗旨,永葆党员先进性。

三、上一次党课。学校党支部将结合全校党员干部思想实际,结合国内外形势和莱阳教育的发展,着眼于振奋精神,坚定信心,增强加快发展的紧迫感和责任感,为全校党员上一次党课。

四、听一次先进事迹报告会。学校将邀请优秀党员为全体党员做一次事迹报告会,介绍实践“科学发展观”重要思想、保持党员先进性、充分发挥先锋模范作用的事迹和体会。

五、组织一次学习交流。全校党员要结合学读本、学党章,以党小组为单位,组织交流学习贯彻“科学发展观”重要思想、保持党员先进性的心得体会。

六、开展一次环境整治活动。围绕创建国家卫生城市、环境保护模范城市和省级文明城市进程中最紧迫、最集中、最难办的事情,发动和组织广大党员,在突出抓好营造氛围、指标达标、办好实事、环境建设等方面,积极发挥模范带头作用,踊跃参加社会宣传、环境整治和各项创城攻坚活动,着力在全市营造“创城我有责、人人做贡献”的浓厚氛围。

七、进行一次“一帮一”结对扶贫。各党支部要按照结合学习,深入开展机关党员“结穷亲、解民忧、受教育、促发展”主题实践活动,与困难党员、困难教职工、困难学生等结成长期帮扶对子,努力解决群众的生产生活问题,扎实为群众办实事、办好事。使广大党员在深入群众、服务群众的实践中增强执政为民观念,加深同人民群众的感情,提高服务群众的本领。

八、开展一次校园安全大检查。学校安全工作涉及千家万户,关系人民群众的切身利益,学校将组织党员教师对学校的校舍、用电线路、体育设施、消防设施、学校治安进行一次全面检查,深入推进平安校园创建工作。

九、开展一次德育实践活动。通过开展丰富多彩的德育实践活动,加强对学生民族精神、学生规范养成教育、法制纪律教育和心理健康教育,杜绝校园暴力事件的发生。

十、开展“党性在岗位实践中闪光”活动。学校党支部将广泛开展“党性在岗位实践中闪光”活动,把先进性的具体要求落实到岗位工作中。组织我校党员立足岗位,积极开展党员先锋岗、党员责任区、党员挂牌上岗、服务承诺等实践活动,展现党员岗位风采,使党性在岗位实践中闪光。

三、保障措施。

1、加强领导,精心组织,确保主题实践活动顺利开展。开展“十个”主题实践活动,是开展先进性教育活动的重要载体,也是党员干部用实际行动实践“科学发展观”重要思想的一项重要举措。党支部一定加强领导,精心组织,切实把主题实践活动摆上重要日程,按照有关要求,制定周密计划,认真组织实施。

2、明确责任,积极参与,确保主题实践活动善始善终。开展党员先进性教育主题实践活动,党支部书记是第一责任人,负总责,亲自抓,形成一级抓一级,层层落实。坚持领导干部带头,发挥表率作用,带着感情、满腔热情地积极参与到主题实践活动中来,确保活动善始善终,扎实开展。

3、创新形式,狠抓落实,确保主题实践活动取得实效。学校党支部在认真落实局党委先进性教育活动领导小组《实施方案》的基础上,结合实际,精心谋划,大胆创新,积极开展丰富多彩的主题实践活动,及时将活动开展情况以书面形式报局党委先进性教育活动领导小组办公室。并且在活动中不断探索新情况,解决新问题,总结新经验,把在活动中形成的好做法好经验转化为加强党员先进性教育管理的经常性办法,建立长效机制,把开展主题实践活动同推动当前各项工作结合起来,统筹兼顾,合理安排,把开展活动的成效体现到促进各项工作上,用推动各项工作的实际成果,来衡量和检验我校先进性教育主题实践活动的成效,把我校的教育教学工作推上一个新的水平。

学党章强党性活动方案

为深入学习贯彻党的十八大精神,全面加强党员队伍先进性、纯洁性建设,推进“三大三争”主题实践活动。根据中共xm市委组织部《关于在全市共产党员中开展“学党章、强党性”活动的通知》要求,结合我委实际,提出如下实施方案:

一、总体要求。

围绕加强党员先进性和纯洁性建设,以学习宣传贯彻党的十八大报告、党章为重点,突出党性观念、宗旨意识和理想信念教育。通过学习教育,努力使广大党员对十八大报告和党章内化于心、外践于行,进一步增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,为党组织和广大党员更好地发挥战斗堡垒和先锋模范作用,推进我市人口hhh事业科学发展提供坚强的政治保证。

二、目标任务。

(一)坚定理想信念。牢固树立共产主义理想信念,坚持中国特色社会主义理论不动摇,始终保持政治敏锐性和鉴别力,在思想上、行动上与党中央保持高度一致,坚决执行上级党组织的各项决定,努力做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。

(二)强化宗旨意识。自觉加强党性修养,密切联系群众,牢固树立全心全意为人民服务的意识,坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。

(三)提高党员素质。坚持用党的最新理论成果武装头脑,牢记党员的权利和义务,不断强化主体意识、忧患意识和责任意识,努力提高为人民服务的本领,立足岗位,求真务实,创先争优,争当表率。

(四)发挥模范作用。广大党员要做遵纪守法的模范、文明诚信的模范、知礼尚德的模范、勤政廉洁的模范。要立足本职,爱岗奉献,在业务工作和为民服务中创先争优,发挥模范带头作用。

三、方法步骤。

“学党章、强党性”活动从3月20日开始,到7月底结束。以“党心暧民心,满意在hhh”为主题,以学习党章为重点,以增强党性为主线,以深刻剖析问题为方法,深入开展政策宣传、志愿者服务等为民服务主题实践活动,坚持把学习和为民服务贯穿始终,边学边议边改。共分三个阶段:

(一)学习动员。203月20日―3月31日,召开动员会,讲清此次活动的目的、意义,对活动进行动员和部署,搞好思想发动。

(二)组织实施。4月1日―6月30日,积极参与全市“学党章、强党性”主题活动。同时结合自身实际,开展丰富多彩的活动,确保主题实践活动取得实实在在的效果。

1、认真组织学习。一是学党章,通过精读《党章》、专题辅导、党组织书记上党课、重温入党誓词、开展《党章》知识测试等形式,使每名党员都能明确党员的权利、义务和责任,深刻理解《党章》的`精神实质和深刻内涵,自觉遵守党章、贯彻党章、维护党章。二是学理论,认真组织学习党的十八大精神和习近平、王岐山同志在中纪委二次全会上的讲话,以及《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》,坚持用党的最新理论成果武装头脑。三是学先进,认真组织学习优秀共产党员的先进事迹和身边的先进典型,努力形成“学习先进、赶超先进、争当先进”的良好风气。

2、深刻剖析问题。一是开展大讨论。组织开展“怎样做一名合格共产党员”专题讨论,明确新时期不同层面党员的党性要求标准。二是开展“五问五查”:一问学习深不深,查是否坚持学理论、学业务,做到融会贯通,学以致用;二问理想信念牢不牢,查是否做到坚持原则,秉公办事,信仰坚定,为民服务;三问大局意识强不强,查是否做到个人利益服从集体利益,坚定不移的贯彻执行上级的路线、方针、政策;四问作风实不实,查是否深入实际,联系群众,严格执行中央“八项规定”和市委意见;五问作用发挥好不好,查是否做到“平时能够看出来,关键时刻能够站出来,利益面前能够超脱出来”。三是召开组织生活会。广泛征求群众意见,认真撰写党性分析材料,开展批评与自我批评,进一步查找自身存在的问题,为制定个人整改措施打好基础。

3、扎实开展评议。采取党员互评、领导点评、群众评议的办法,组织开展好民主评议党员工作。党员评议分优秀、合格、不合格三个等次。评议会时,吸收单位全体干部参加,并邀请所在社区群众代表和服务对象代表参加。

4、整改落实提高。整改措施要以党性分析材料为依据,针对查找出来的问题,逐条制定整改措施,明确目标、方式和时限,公开承诺,接受党员群众监督。要督促党员落实整改措施,立说立行,取信于民。同时结合实际,探索建立党员联系服务群众、群众监督评议党员及处置不合格党员等长效机制。

(三)深化提高。7月1日―7月底。全面,通过此次活动,使党员的理论水平有个大的提高,思想作风有个大的转变,精神面貌有个新的变化,各项工作有个新的起色。

四、具体要求。

(一)提高认识,高度重视。全体党员干部要充分认识此次活动的重要意义,把此次活动作为加强自身建设、提高党性修养的重要契机,加强学习,确保活动取得实效。

(二)严守纪律,改进作风。严格执行中央“八项规定”及“五个不准”,严明党的纪律特别是政治纪律,增强纪律上的严肃性和政治上的坚定性,深入基层调查研究,不断增强服务能力,以工作的成效检验活动的成果,做到工作活动两不误、两促进。

(三)抓好落实,稳步推进。全体党员干部要按照学习动员、组织实施、深化提高三个环节的要求,按步骤、分阶段扎实开展,一步跟一步、一环扣一环抓好落实。要通过找问题、查不足、析原因、真整改,切实促进工作效能和服务质量的全面提高。

党性教育活动方案

为推动全校党员特别是领导干部继承和发扬党的优良传统,切实加强党性修养、树立良好作风。按照省、市党委的安排部署,结合我校实际,现就我校深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动安排如下:

一、指导思想。

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入学习贯彻系列重要讲话精神,深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果,进一步端正党风政风带动教风学风,为顺应新常态、把握新机遇、实现学校新发展,提供坚强的思想、政治、组织和作风保证。

二、目的要求。

通过学习教育,党员干部尤其是领导干部要切实按照“三严三实”和“忠诚干净担当”的要求,以焦裕禄、杨善洲、高德荣、普发兴、尹锡山、李桂科等先进人物为榜样,深入查摆、整改思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题。重点做到“六照六查六增强”:一是对照严以修身,查理想信念是否坚定,世界观、人生观、价值观是否牢固,道德情操是否高尚,增强看齐意识。

二是对照严以用权,查是否坚持用权为民,是否按规则和制度行使权力,是否搞特权、以权易权、谋私利,增强规矩意识。三是对照严以律己,查是否自觉维护中央权威、贯彻省、州党委决策部署,是否严格执行政治纪律、组织纪律和廉政纪律,是否做到有令必行、有禁必止,增强自律意识。四是对照谋事要实,查是否树立正确政绩观,是否从实际出发谋划策划工作,是否科学地定政策、想思路、出点子、制方案,增强决策能力。五是对照创业要实,查是否脚踏实地、真抓实干,是否能直面矛盾、解决问题,是否创造经得起实践、人民和历史检验的实绩,增强求实作风。六是对照做人要实,查是否做到对党、对人民忠诚,对组织、对同志老实,是否做老实人、说老实话、干老实事,是否襟怀坦白、公道正派,是否讲责任、敢担当,增强认真态度。

三、具体安排。

(一)参加范围。

在学校广大在职党员干部中开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动,重点是校级党员领导干部,非领导职务干部、全体教职工参加专题教育活动,但非中共党员职工可不撰写党性分析材料。

(二)时间要求。

我校开展专题教育的时间,服从中央和省、州党委对“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的时间安排。根据州委的安排,学校将于“七一”前后召开“三严三实”和“忠诚干净担当”专题民主生活会,我校将根据州委活动办要求认真开展专题教育活动。

学党章强党性活动方案

尊敬的各位领导,各位同事:

大家上午好!

党的通过了党章修正案,将科学发展观、中国特色社会主义制度等重要观点写入党章,党章修正案的通过反映了我党与时俱进、永葆先进的优良作风。后,我认真阅读了新修改的党章、对党章有了新的认识。

我重点学习了党员和党的纪律这两章。有以下几点认识:

一、中国共产党党员必须全心全意为人民服务,在生产,工作,学习和社会生活中起先锋模范作用。

我作为一名教师,同时也是一名预备党员,首先要对自己严格要求,在工作中起到先锋模范作用。在日常工作中加强自我学习,不仅要学习科学,文化和业务知识,更要学习党的路线方针政策和决议,提高自身的文化修养和思想修养,并把这些融入到教学实践中。在教给孩子知识技能的同时,培养他们健康积极向上的思想。我是一名语文教师,在课上,除了完成教学大纲规定的任务,我时常引领学生读书看报,了解时政新闻,国家政策,还和学生就一些热点问题进行讨论;课外,向学生推荐一些励志类的书籍,如《钢铁是怎样炼成的》,《名人传》等,培养孩子的意志品格。

作为一名党员,先锋模范作用还应体现在对待工作的态度上,要勇挑重担,不拈轻怕重,不挑肥拣瘦,有大局意识,一切以学校工作为重。学校工作有其特殊性,关系着孩子的未来,对有些孩子来说,一个老师可能影响其一生。所以,更需要我们态度谨慎,一切以孩子的成长,孩子的发展为重,服务好学生。克己奉公,有奉献精神,时刻不忘发挥共产党员先锋模范作用。

二、切实开展批评与自我批评,用于揭露和纠正工作中的缺点,错误,坚决同消极腐败现象作斗争。

俗语说:人非圣贤孰能无过。谁都可能犯错,但是不一定谁都有直面错误的勇气。党章中在党员要履行的义务中明确写出:“切实开展批评与自我批评,用于揭露和纠正工作中的缺点,错误,坚决同消极腐败现象作斗争。”所以,作为一名党员,要敢于面对自己的错误,敢于接受别人的批评,还要勇于自我批评。教师是传到授业解惑者,但不得不承认,随着科学技术的日新月异,加上我们自身的局限性,教师自身也有诸多疑惑,也会在为学生解惑时出错。这时,我们要容许学生质疑,允许学生批评。生活中同样,和人相处时,如果我们做了不恰当的事,说了不恰当的话,自己意识到错误就要勇于自我批评。不能像有些人,比如那些因做错事不知悔改一再犯错的落马的官员,明知自身犯了错不去纠正,因为各种原因还一再掩饰错误,最终走上不归路。

开展批评与自我批评,有助于我们不断完善,提高自己。

作为一名共产党员,还要勇于揭露和纠正工作中缺点,错误,有敢于同消极腐败现象作斗争的勇气。

俗语说:“邪不压正。”共产党员就要一身正气,坚决抵制歪风邪气。现在社会上有一些不良现象正逐渐侵蚀着一些人的内心。比如请客送礼,我们不断从报纸新闻上看到类似的报道。面对此类不良现象,我们要坚决抵制,并无情揭露。社会上还有个别居心叵测者散布一些不利于社会稳定与团结的言论,像,全能神教,我们共产党员要有觉悟,不被这些言论蛊惑。

三、党员要自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。

遵纪守法是每个公民应尽的义务,何况是一名党员,更应起到模范作用。在学校,严格执行相关的教育法规和学校的各项规章制度,服从学校的工作安排,出色完成教学任务。

四、发扬社会主义新风尚,带头实践社会主义荣辱观,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。

胡锦涛提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观:坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻;以服务人民为荣、以背离人民为耻;以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣、以损人利己为耻;以诚实守信为荣、以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。体现了社会主义价值观的鲜明导向,继承了中华民族历久弥新的民族精神和传统美德。在国家危亡的战争时代,能挺身而出、舍生忘死、前仆后继者为荣,贪生怕死、苟且偷生者为耻:在人民生命财产遇到危难时刻,能见义勇为、扶危济困、无私奉献者为荣,道德缺失、麻木不仁、见利忘义者为耻;和平时期在日常工作学习中,能爱岗敬业、勤奋进取、勇于创新者为荣,好逸恶劳、奢侈浪费、不思进取者为耻。正是这些深刻体现民族精神和传统美德的知荣明耻荣辱观,成为中华民族绵延不衰、自强不息、团结统一的强大精神纽带和精神动力,是中国人民最为宝贵的精神财富和文化遗产,我们必须倍加珍重,认真继承,大力弘扬。

我们应坚持知行统一、言行一致,从自己做起、从身边事情做起、从一点一滴做起,在日常工作和生活中体现社会主义荣辱观的要求;把社会主义荣辱观的基本要求渗透到社会生活的各个方面,在实践中领悟社会主义荣辱观的精神实质,更好地为家庭谋幸福、为他人送温暖、为国家和社会作贡献。

作为一名教育工作者,更要做好学生的表率。行动是无言的教育,要教育学生热爱祖国,就要自己从言谈举止中用爱国的热情点燃学生的激情;要教育学生诚实守信,就要自己先做到言行一致;要教育学生艰苦奋斗,自己就要做到艰苦朴素。

学无止境,作为一名预备党员,我要切实学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,自觉加强党性修养,做一名合格的共产党员。以精神为指引,把中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程继续推向前进,为米河教育事业的发展做出更大的贡献。

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