四年级学生彼得·潘读后感(优秀22篇)

时间:2023-12-10 15:08:26 作者:字海

优秀学生在学习上勤奋刻苦,能够有效管理时间,并保持良好的学习习惯。以下是一些优秀学生的学习心得和体会,供大家参考借鉴。

四年级学生《彼得.潘》读后感

我昨晚做了一个梦。

梦见一个男孩子。

一个有着狡黠又天真的笑容的男孩子。

他微笑着飞到我的身边给我看一副美丽的图。

末了,他悄悄告诉我说,这个地方叫永无岛。

于是,我在他的笑容里浅浅的浮起了一个童话。

每个人心里都住着一个单纯的精灵,它每天晚上都会飞到我们的梦里,围着我们暖黄色的记忆飞舞。这是我最美的梦。

离天亮尚且遥远的时候我在半梦半醒之间想起了你。彼得潘。外面的天空依旧映着霓虹的五彩斑斓,只是在下雨,淅淅沥沥的,我从来没有想过在这个时候回忆你,只是突然就好想你。

总是意犹未尽的想起你,想起你狡黠又天真的笑容,想起你那双真诚明亮的眼睛,你让我相信无论这个世界多么黑暗多么丑陋依旧有美好的东西。上次在梦里醒来,捧着关于你的东西然后忧伤簌簌扑落,我知道你不会飞到我的身边,可我还是抑制不住地一直假想这如果你在我身边那该有多好。

初次见你是一个温暖的午后,我捧着猩侠彼得潘坐在窗前,阳光暖暖的洒了我一身,我微笑着看完这本书。其实在看这本书的时候一直像做梦一样,我想可能是自己太怀念从前了吧。但是将故事翻到结尾的时候,却又无限伤感起来。仅仅,只是一个故事而已。

这是一个与成长有关的童话。

所有的孩子都要长大,只有一个例外——他就是英国的詹母斯巴里笔下的小男孩彼得潘。

永无岛上的神秘人物猩侠彼得潘:他是个永远长不大的勇敢小子,调皮看冒险,在梦幻岛上快乐的生活。并带着他的三个人类小朋友,来到这里一起欣赏他发现的神秘世界,在好友遇到海盗的袭击后,他勇敢的站出来营救朋友,是个带着原始野蛮味道的小英雄。

小女孩温蒂:这个充满梦幻的女孩,原来生活在英国一个保守家庭,因为梦想会飞而受到猩侠的邀请,前往梦幻岛游玩。她长相美丽渴望冒险,因为遇到了海盗铁钩船长,差点命丧野岛,好在好朋友猩侠及时相救。

《彼得·潘》读后感四年级读后感

这本书作者是杰姆.巴里(1860至1937),这本书是出版的。当我捧着这沉甸甸的书看了起来,我就发现彼得.潘乐于助人,而他的精灵却可歌可泣,温迪善良可爱。

等我读完这本书,我总结了一个道理:应该做个心宽大肚的人,不能小气!我一定要把这个毛病改掉!

暑假里,我正在读《彼得·潘》这本书。这是英国作家巴瑞最著名的一部代表作,是写给孩子的一本书。这部作品讲述了温迪姐弟跟随长不大的孩子彼得·潘来到童话世界——乌有岛,随后展开的一番大冒险的故事。我看着看着感觉自己也走进了书中的世界:来到了神奇的乌有岛上,见到了许多童话世界中才会有的人物小神仙、美人鱼、印第安人、海盗、野兽等;钻进了那个用蘑菇当烟囱的地下之家,过上了刺激又快乐的生活。当我看到彼得·潘与海盗,海盗与印第安人之间大战时,我是情绪激荡起伏,摩拳擦掌,恨不得也跳进书中加入战斗。

也许今晚,彼得·潘也会来到我的梦中,对着我微笑,然后带着我乘上风的翅膀飞向乌有岛,经历一次神奇之旅。

大概,生活在地球上的人类是永远拒绝不了长大,老死的现实。之所以不想长大,是因为长大后会有许多要烦恼操心的事。也要承担照顾一个家庭的责任。如果,当你还是一个孩子时,每天脸上都会露出天真无邪的笑脸,每天都有过着无忧无虑的生活。

彼得·潘是一个会飞翔。拥有魔力的男孩,是永无岛上的主宰者。他在夜间飞行时,身上会发出只有拳头般大小的光芒。他,有着过人的机智与勇敢。他,天真烂漫而又顽皮,每时每刻都会散发出淘气的气息。但是,当危险来临时,他那临危不惧的精神,让我觉得她好像是一个“小大人”似的。彼得那侠义、乐观、勇于探险的自主精神是值得每个孩子学习的。

文中的三个孩子——文蒂、约翰、迈克尔。生活在一个普通的家庭中。他们的小保姆娜娜是他们生活中的好玩伴。每天都陪他们去上学,在生活中无微不至的照顾着他们。

在这本书中,文蒂、约翰、迈克尔在跟随着彼得飞往那不易找的地方永无岛的路上,又会遇到什么困难与危险呢?好了,现在,我们就与彼得开始起程,去飞往永无岛,解除路上的一切困难,去品尝这永无岛上的精彩的生活!

这个学期,我读了一本《彼得·潘》,这本书主要讲了在伦敦的一座宅子里,住着达林夫妇和他们的三个孩子——温迪、约翰以及迈克尔,一家人过着平静的生活。然而有一天,这一切都被打破了,三个孩子随着一个叫彼得·潘的男孩飞出了窗口。彼得·潘是一个永远长不大的男孩,他带着三个孩子一起飞到了永无岛。在那里,他们不但和印第安人成了好朋友,还和胡克船长为首的海盗展开了搏斗,开始了一场真正的冒险。

这本书的作者是[英国]詹姆斯·巴里/着。它那浪漫的故事情节,生动的刻画,无不吸引着我。彼得是一个很调皮的小精灵,它还会发光呢!彼得很勇敢、法力无穷,我对它充满了好奇之心。

他是一个永远长不大,也不想长大的男孩。彼得有口的珍珠牙般的小乳牙,穿着一件由树叶做成的绿衣裳。他居住在一个所有孩子都向往的地方——‘永无乡’。这是一个梦幻的天堂。对孩子们来说这是多么新奇,对处处散发出的危险气息是多么感兴趣。小草的气息,花儿的芳香,一点点在森林里弥漫开来……清晨的第一缕阳光,小草的气息,透过厚厚的树叶,给‘永无乡’遗失的‘男孩’带来如母亲般温暖的阳光。

在皓月当空,繁星点点的夜晚里,彼得飞进孩子们的梦中和他们在一起去做游戏,给他们讲自己的冒险故事,陪伴寂寞的孩子们度过一个又一个美好的夜晚。可见他是一个多么善良的孩子!

他是一个勇敢,富有冒险精神的小孩,是一个天真无邪的小孩,让人读后还会流连忘返,还想再看一遍。

四年级学生《彼得.潘》读后感

我常常想,如果永远长不大该有多好,那样就可以天天和同学们在一起,不用像大人那样去上班,不会有各种烦恼和压力。

不过,幻想终归是幻想,除了梦幻岛里的彼得·潘之外,恐怕没有人能做一个永远长不大的小孩儿吧。彼得·潘是谁呢?告诉你们吧,他是《小飞侠彼得·潘》这本书的主人公哦!大家可能对彼得·潘不怎么认识,下面就让我和大家说一说吧。

彼得·潘是一个长着满口珍珠般的乳牙,穿着一身用树叶和树浆做的衣服,一个不愿长大的可爱的小男孩儿,他是勇敢、自由、有能量的小男孩,但也是一个受了伤、无奈、孤单的孩子。他天真活泼、嫉恶如仇、勇敢而富于牺牲的精神。

《小飞侠彼得·潘》不仅是一部科幻小说,更是一部童话,而且不是只限于孩子们读的童话。

在这个世界上,又有谁不想青春永驻呢?有谁不想拥有飞上天的本领呢?但惟有彼得·潘拥有这个本事!

彼得·潘这个顽皮、淘气、勇敢,拥有飞行能力的小男孩就住在梦幻岛上----那是一个神秘的小岛。小岛上有印第安勇士、海岛、人鱼、梦幻岛、地下洞窟。。。。。那里,是所有孩子都会欢乐的天堂。

我也很想象彼得·潘一样,可以飞去梦幻岛,和那里的铁钓海岛霍克作战。我也希望能有彼得·潘那种永远不要长大的力量。我想每一个与我一样的孩子都会有不想长大的愿望吧!

我想,如果彼得·潘找我,我一定愿意跟他学习飞行,一起去梦幻岛,在岛上开始我的冒险之旅。但是我知道,我不会忘记爸爸妈妈、不会忘记回家的路。因为,亲情是我永远的牵挂。

《彼得潘》四年级学生读后感

《彼得・潘》主人公是一个永远不会长大的孩子,他穿着用树叶和树浆做成的衣服,一张嘴的里面有珍珠般的小乳牙。――彼得。潘!

小说讲述的是:一天晚上,彼得・潘来到小姑娘温迪家,教会了温迪和她的两个弟弟约翰、迈克尔如何在空中飞行,并把他们带到了永无岛上。然后,她和她的弟弟们跟着彼得飞到了永无岛,历险就连连不断,他们遇到了印第安人、凶恶的海盗、漂亮的美人鱼。但是,达林太太很伤心,到最后,温迪还是选择长大,回到了自己的家中。

海盗船长詹姆斯・胡克作恶多端,他凶恶无比。因为彼得砍掉了他的右胳膊,所以,他用一个铁钩来杀人。小说中写道:一次,一个笨手笨脚的海盗不小心碰了一下他,就只听一声撕裂,一声惨叫,那个海盗的尸体便被踢到了一边。胡克却连嘴里的雪茄都没拿掉过。从这里我深刻地体会到海盗船长的残酷,没有人性。战争在不断地爆发着,海岛已无宁静之日。但尽管不幸事件接踵而至,彼得・潘却总能大显身手,化险为夷,想出巧计搭救出伙伴们。

彼得潘出生7天就讨厌长大而出逃,他和小仙子们住在一起,肯德辛公园是他们常玩的地方。但是,彼得却飞到了一个远离本土的岛上,带领着一帮遗失的孩子,住在地下的家里,与最坏的海盗詹姆斗争,与人鱼说笑,但是他们缺少一位母亲,所以彼得把达林太太的3个孩子诱惑到永无乡来,大女儿温迪成了小母亲,二儿子约翰与小儿子迈克尔也成了队伍的一员。数日后,3个孩子因为想家请求彼得送他们回家,其他的孩子也想跟着回到温迪的家,除了彼得。以后每年,温迪都会到永无乡去打扫游玩一星期,几年后,温迪长大了,她的孩子一代一代地被彼得接到永无乡,可彼得却还是那个满口乳牙的小男孩,一点也没变。

作者生动地描绘了一个活泼、可爱的小男孩――彼得・潘,他非常勇敢,他经常独身一人与海盗厮杀,敢戏弄威风凛凛的野兽。他被胡克的铁钩扎伤了,还坚强地跟胡克做斗争。他这种勇于向困难挑战、不屈服的精神值得我们学习。

作者不但写了彼得・潘的可爱之处,还主要描写了他的聪明、勇敢和机智。当孩子们被海盗抓去时,他利用胡克害怕鳄鱼的弱点,孤身一人闯过鳄鱼关;悄悄潜入海盗船仓库,搭救出伙伴们;又用计把胡克引入了鳄鱼的口中。彼得・潘伸张正义,除去了恶魔,此次永无岛上恢复了宁静的日子。

彼得不想长大,为什么呢?我想是因为他想拥有一颗纯洁的心,不想被别人污染他的心灵。我也不想长大,因为我可以和小朋友快快乐乐的玩,过幸福的生活。

看了这本书,我真希望我也能遇到彼得・潘,和他一起飞到永无岛去探险,那一定是最惊险、最刺激的游戏。

四年级学生读后感

在茫茫的大海上有一艘孤零零的小船,有一位孤独的.老人坐在这小船里。这位老人在美国作家海明威的笔下是那样地坚强,今天,就让我们用心来聆听这位老人在海上的传奇故事吧。

这位名叫桑提亚哥的老人,是一位老渔夫,他的妻子过世了,家里没有儿子,生活一贫如洗,谁也想象不到就是这样一位老人,竟与一条比自己船还长地鱼较量,并且最后补到了它,老人在这段时间里靠吃生鱼为生,他坚持生的希望,虽然自己的左手多次抽筋但是他永不放弃,终于补到了大鱼,但是补到大鱼后不幸的事情发生了,因为大鱼流出的血液和它拿鲜嫩的肉吸引了许多鲨鱼,老人为此折断了自己的鱼竿与鲨鱼搏斗,我相信即使是强壮无比、胆大包天的年轻人也没有这位老人这种毅力和坚持的勇气。

老人把一条条鲨鱼杀死或赶走,自己也伤痕累累,但是他心里那份希望之火还在燃烧,最后老人回到了港湾。

这位老人和其他老人不同,因为他有着别的老人没有的那种勇敢和坚持,这位老人的精神值得我们学习,有些事情一次不行,可以再做许多次,只要自己心里还有信心就一定要坚持下去。

老人这份勇气也是值得我们学习的,有些人做事还没做就说不行,总是害怕后果很不好,这种人就是不勇敢不会尝试的人,而还有一些人,他们做什么事都很勇敢的面对。如果让大家选择,大家一定会选择后者,可是有些人做不到。

老人的精神是值得我们学习的,请大家永远记住要勇敢的面对失败,有一句话是这么说的“失败是成功之母”。

四年级学生读后感

暑假,老师让我们读了一本书,书的名字叫《快乐的金色时代》.它讲述了一个小女孩成长的变化和过程。

本书主人公劳拉原本是一名学生,但她要在离家很远的地方支教,因为离家远,所以只能住在校长家里——那个与她格格不入的家庭中度过一周,但一周中,最令她期待的便是星期五,因为周五她就可以坐阿曼佐的雪橇回家了。

后来,她的支教生活结束了,可以继续回家上学了。但令她最高兴的,还是能跟家人在一起生活了。迷人的夏天到了,劳拉开始去贝尔小姐那里干活,然后晚上和玛丽一起散步,有空就和家人一起听爸爸弹琴、唱歌。

劳拉长大了,她获得了教师二级证书,并去了佩里学校教书,离家很近,她很高兴。她与阿曼佐定了婚,开始了他们的新生活。

读了这本书,我明白了:时间过得很快,一眨眼,我们的快乐时光就结束了,所以我们要珍惜现在的快乐生活才行。

暑假,老师让我们读了一本书,书的名字叫《快乐的金色时代》.它讲述了一个小女孩成长的变化和过程。

本书主人公劳拉原本是一名学生,但她要在离家很远的地方支教,因为离家远,所以只能住在校长家里——那个与她格格不入的家庭中度过一周,但一周中,最令她期待的便是星期五,因为周五她就可以坐阿曼佐的雪橇回家了。

后来,她的支教生活结束了,可以继续回家上学了。但令她最高兴的,还是能跟家人在一起生活了。迷人的夏天到了,劳拉开始去贝尔小姐那里干活,然后晚上和玛丽一起散步,有空就和家人一起听爸爸弹琴、唱歌。

劳拉长大了,她获得了教师二级证书,并去了佩里学校教书,离家很近,她很高兴。她与阿曼佐定了婚,开始了他们的新生活。

读了这本书,我明白了:时间过得很快,一眨眼,我们的快乐时光就结束了,所以我们要珍惜现在的快乐生活才行。

《彼得潘》四年级学生读后感

大概,生活在地球上的人类是永远拒绝不了长大,老死的现实。之所以不想长大,是因为长大后会有许多要烦恼操心的事。也要承担照顾一个家庭的责任。如果,当你还是一个孩子时,每天脸上都会露出天真无邪的笑脸,每天都有过着无忧无虑的生活。

彼得·潘是一个会飞翔。拥有魔力的男孩,是永无岛上的主宰者。他在夜间飞行时,身上会发出只有拳头般大小的光芒。他,有着过人的机智与勇敢。他,天真烂漫而又顽皮,每时每刻都会散发出淘气的气息。但是,当危险来临时,他那临危不惧的精神,让我觉得她好像是一个“小大人”似的。彼得那侠义、乐观、勇于探险的自主精神是值得每个孩子学习的。

文中的三个孩子——文蒂、约翰、迈克尔。生活在一个普通的家庭中。他们的小保姆娜娜是他们生活中的好玩伴。每天都陪他们去上学,在生活中无微不至的照顾着他们。

在这本书中,文蒂、约翰、迈克尔在跟随着彼得飞往那不易找的地方永无岛的路上,又会遇到什么困难与危险呢?好了,现在,我们就与彼得开始起程,去飞往永无岛,解除路上的一切困难,去品尝这永无岛上的精彩的生活!

四年级学生读后感

去年寒假,我在书中认识了一位特殊的大朋友——力克·胡哲,他天生没有四肢,是别人最好的欺负对象,但通过不懈努力,不仅让自己远离欺凌,活出生命的奇迹,还写下可著作《谁都不敢欺负你》,让常受欺凌折磨的人勇敢面对,活出精彩的人生,使我内心震撼,受益匪浅。

有段时间,我整天情绪低迷,因为班上许多男生以嘲讽别人为乐,给我起了一串难听的外号。一个盯着我说“暴力女”,是对我管理班级纪律不服,一个在旁边煽风点火叫“土匪”,把我的姓丑化,还有一个挤眉弄眼,叫着“肥猪”,夸张地指着我微微腆着的小肚皮。一句句冷嘲热讽,看似不经意,但对我来说却是无比沉重的打击。可当我读到《谁都不敢欺负你》中力克的故事,我开始惊叹:力克没有四肢,在学校里受到人的嘲讽几乎是家常便饭,可是在他十岁的.时候,力克就意识到人应该为自己的快乐负责,欺凌者可以用恶劣的言行待人,但只要这个人有着强大的内心,就不会受到伤害,强大的内心把他守护得固若金汤。我被力克对生命的热爱深深地震撼了。

转眼间,又一个学期到了,当再一次面对嘲讽时,我淡然一笑,想起了力克说过的话,心情开朗了许多,我隐约感到自己内心正在强大起来,积极向上、乐观自信,不为外界所影响。

读完《谁都不敢欺负你》这本书,我不仅自己更加勇敢坚强,而且立志以后一定要医治别人的“欺凌恐惧症”,让他们重新尝到快乐的滋味!

《彼得潘》四年级学生读后感

今年暑假期间,我读了一本叫《小飞侠彼得・潘》的书。它是由18世纪英国著名小说家詹姆斯・巴里写的,这本书给我留下了深刻的印象。

我常常梦见他――彼得・潘,我看见他和叮叮铃又在房子里跳舞了,我不由自主地看向窗户,“天知道,他是怎么打开窗户的?”还没有等我琢磨清,我就看见彼得又朝我奔来,“不,我不跳舞,你知道我太胖了,跳不动……”事实上我已经连续陪他跳了3天了,把我累得就想睡上三天三夜。

“不跳舞?”彼得挑着眉看着我,我心里一阵发虚。他又说:“那就没意思了,本来我还想带你去永无乡玩一玩呢!”

“永无乡?那我可以飞去吗?用你的仙尘?我这么胖,你的仙尘带得动吗?不,不,叮叮呤在这儿那就不用担心了,快走吧,我都等不及了!”我激动得语无伦次了。

“你真的要去,就不怕我不带你回来,就不怕你父母担心?”

“这个……”

“怕了吧,等你想好了,我再来!”

“唉,别跑那么快呀!”我奔到窗边,想抓住小飞侠,可一脚蹬空,没有抓住。“哇,我家住在四楼呀!摔下去我就成肉泥了。”

猛然惊醒,还好是梦!晨光透过窗帘,照到书桌上的一本书。那是我最爱的书――《小飞侠彼得・潘》。里面有我梦里的他――我的好伙伴。书中的彼得永远都不想长大,他住在永无乡,并且他告诉我,永无乡的地址是:由第二个路口向右拐,然后一直飞到天亮!在永无乡有铃铛般悦耳的仙女、长发的美人鱼、长不大的孩子、谜一样的印第安人,还有凶恶的海盗和会发出“滴答”声的鳄鱼。然而,丰富多彩的生活却不能代替彼得对妈妈的渴望,于是,他把文蒂带到永无乡,当上孩子们的“母亲”,开始种种奇异历险。可文蒂最终选择长大,从那扇妈妈一直为她开启的窗户中飞回了家。

也许彼得是舍不得文蒂的,所以昨夜才会为我考虑那么多,再三确认我要不要去。勇敢,自由的彼得你拥有全世界的快乐,却无法享受来自于一个家庭的温暖。身为你的好朋友,我真的很伤心。所以我决心做你的同伴,一起飞翔,一起勇敢地面对困难,同时见识你的绅士风度与非凡的领导才能。

等到有一天,我也失去了“飞翔”的本领,再像文蒂一样回家。回那个每天夜晚永远为我打开一扇窗户的家。让你和我,我的家人一起过节、游戏。这样你一定会自由又能感到温馨!

小飞侠,你一定会为我的计划而高兴的!可是作为一名学生,我还得学习,不能让时间在我们面前悄悄流逝。我得从小打好扎实的基础,这样,我们将来才会为社会、为人类作出贡献。如果现在我们只知道贪玩,没有打好基础的话,那样,我们将来会后悔小时候没有好好努力的。所以,我们从现在开始,一定要努力学习,一直坚持到最后,这样,我们会成为一个崭新的彼得,去创造更新奇更浪漫的明天。

四年级学生《彼得.潘》读后感

前几天我看了一本书,叫《小飞侠彼得潘》。

小飞侠彼得潘,是一位神奇,活泼,充满活力的少年,他满口珍珠般的乳牙,穿一身用树叶和树浆做的衣服,是一个不愿长大也永远不会长大的可爱的小男孩。因为害怕长大,他在出生的第一天,就从家里逃了出来,常去伦敦的肯辛顿公园游荡:如今长住在一个叫“虚无岛”的海岛上,成为一群被大人丢失的孩子们的队长。在一个夏夜里,彼得·潘飞到伦敦,趁达林太太不在家,诱使她的小女孩温迪带着两个小弟弟跟他飞回梦幻岛。大家推举温迪做母亲,从此过上了童话般奇妙的生活。他们一起做了许多英勇的事,包括一次被掠了海盗船,彼得·潘与诡计多端的海盗头子胡克决一死战,使他掉进了鳄鱼的口中。

小飞侠彼得潘有许多别的孩子不曾经历的快乐,但是有一种快乐他永远与之无缘。

人都有不想长大的时候,觉得成人世界太多烦恼,太多金钱、权力、地位、名声的纷争,甚至是情感的纷争。觉得只有孩子的世界才最干净、最单纯,只要心里感到快乐就好了,其他的什么也不用想。想像童话故事里说的去和海盗决斗,去森林探险,想一直和伙伴们一起玩,不回家。

可是,有得必有失。不长大的孩子,在逃避了成人的烦恼和责任之时,也错过了长大的快乐和情感的体验。错过了许多生活的经历,也就少了对世界的感悟,对自己的认识,少了成熟的心智。

人生不可能简单得就像童话世界或童年一样。没有人可以像彼得潘一样永远不长大。但是我们可以在长大的同时保持一颗童心,保持着对世界的好奇心,对未来的探索精神,不要失去被感动的能力,不要失去对生活对自己的满足感。每天看看天空,看看花草树木;享受每一顿饭,每一次休憩;在烦杂的生活中寻找乐趣;关心他人的同时收获感动;时不时地对自己笑笑。简单的快乐才是最快乐。

虽然我们每天都要面对复杂的世界,但是每个人心里都有个无忧岛。安静的时候,回到无忧岛里飞一会儿吧,一个人在无忧岛里飞那么一会儿。

四年级学生《彼得.潘》读后感

最近,我读了《彼得潘》这本书。我深深爱上了这本书。书大意是这样:达林夫妇有了三个孩子。首先出生温蒂,之后是约翰、麦克尔,他们到来给家带来了许多欢笑。但是,温蒂却不想长大,因为她觉得当孩子很快乐。有一天,温蒂遇到了彼得潘,然后,她和她弟弟们跟着彼得飞到了永无岛,达林太太很悲哀,她一向把窗户开着,让孩子们飞回来。到最后,温蒂还是选取长大,回到了自我家中。

看了书,我个性喜欢彼得。因为彼得是那么勇敢。自从彼得把温蒂带到永无岛之后,他总是把她当作自我宝贝守护着她。彼得还根凶残海盗船长——詹姆斯胡克决斗了。彼得还很聪明。胡克把约翰和麦克尔给抓走了。彼得很想救他们,她想到了一个办法,彼得学着胡克声音对她手下说:“把那几个小孩放了!”糊涂手下们把孩子放了。胡克回来之后问孩子在哪?他们还很高兴地说把孩子们放走了,胡克听了很生气,他二话不说,就把他们杀了。

更让我羡慕地是彼得很幸福。他能够飞,飞向他未来地蓝天。他能够不用长大,无忧无虑地在岛上玩,不需要去学习,不需要去工作,更没人管!多快乐呀!

彼得我期望你能教我飞行,带我去永无岛享受那快乐地滋味。在那里,我不愁吃穿。在那里,我能够和小精灵们一齐玩耍。在那里,我不用工作、学习。彼得,我期望这些幻想都能变成现实。

我不想长大。因为我们小孩都拥有一颗童心。可大人没有,他们总是让我们学习学习,烦都烦死了。长大后,我们还要辛勤地工作,培养孩子……还不如不要长大呢。小时候,我们不用学习,能够天天玩。我们想要什么,大人们都会给我们。

彼得,到我去永无岛吧!我要永远享受快乐地滋味!永远……永远!

小飞侠彼得潘读后感四年级

暑假里,我读一本书――《小飞侠彼得・潘》,跟着作者天马行空的想象力,我进入了一个惊险刺激的世界。

他是一个不愿长大,也永远长不大的男孩子。他是一个会飞的小仙人。他居住在大家梦中的梦幻岛,他就是小飞侠――彼得・潘。

彼得・潘有三个朋友:温迪、约翰、迈克尔。彼得・潘教会了他们飞行,带着三个人飞到了梦幻岛。在神奇的梦幻岛上,他们遇到了凶猛的野兽、勇敢的印第安人、可怕凶残的海盗……尽管不幸事件接连不断的发生,但是小伙伴们团结一起,勇敢地打败狡诈的海盗,克服了种种困难。在种种惊险刺激的经历后,孩子们回家了,彼得・潘永远的留在了梦幻岛上。

读完这本书后,我深有感触,这个故事体现了团结的重要性。正是因为团结,他们一起打败了强大的“拦路虎”――狡诈的海盗船长虎克;正因为团结,他们在梦幻岛上战胜了一系列困难;正因为团结,他们拥有了如此丰富有趣的经历。团结就是力量!

在我以后的成长中,无论学习,还是生活方面,我一定要和身边的人团结一心,一起打败各种困难。

小飞侠彼得潘读后感四年级

在暑假里,我读了三本书,其中一本叫《小飞侠彼得・潘》。这本书的作者是[英国]詹姆斯・巴里/著。它那浪漫的故事情节,生动的刻画,无不吸引我。彼得是一个很调皮的小精灵,它还会发光呢!彼得很勇敢、法力无穷,我对它充满了好奇之心。

自从彼得认识了温迪、约翰和麦克尔之后,它就变得有些狡猾。“右边第二条路,,一直往前走,走到天亮为止”。彼得对温迪说过,那是去永无岛的路,原来他们三个都不会飞,彼得在他们身上撒了一些精灵粉,他们就不知不觉的飞了起来,读后感《小飞侠彼得潘》读后感400字》。飞过高山,田野,教堂,溪流和森林。到了永无岛,他们听见各种野兽和人类的声音。“我们”到“地下世界”去玩了一会儿,为了不被敌人发现,上面盖了一个大蘑菇。彼得要向海盗挑战,最终彼得打败了敌人。

彼得以勇气和智慧打败了敌人。

四年级小学生读后感

读了我要做好孩子后,我觉得现在孩子不就这样吗?非常想做让家长、老师……甚至全中国都为之骄傲的人,可却因为自己本身的能力,认识,想法等,最后好像适得其反。就拿考试考砸了来说,一次出了问题,就好像全世界都崩溃了,家长都为了你感到了失望,老师为了你担忧……其实我们还是原来的我们。

主人公金铃是一个活泼、善良的小女孩,她经常用欢乐来掩饰自己内心的烦恼,她跟我们一样,想讨妈妈的欢心,却一次次的失败。她有时候被别人冤忹,但她又用冷静和机智来解决问题。她有时是个善良的孩子,有时是个顽皮的.孩子……从这本书里,我也懂得了这样一个道理:成绩好不一定有好的品德。比如倪志伟,他是个货真价实的小黑心眼,他的眼里只有钱和捉弄别人,可不是什么好人,但他学习成绩好,仅此而以。所以,我要努力做一个真正的好孩子,不光要学习成绩好,还要做到品德好。

我喜欢这本书,它给我很大的启迪。

小飞侠彼得潘读后感四年级

所有的孩子都要长大,只有一个例外――他就是英国的詹母斯・巴里笔下的小男孩彼得潘。

彼得潘是个顽皮、淘气、会飞翔、勇敢、有绅士风度、又有些傲气的小男孩,他住在一个叫做“永无岛”这样的可爱小岛上。据说要是小孩子死了,他陪着他们走一段路,小孩子就不会害怕了。

有一天,彼得潘的影子被温迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上,彼得潘来找自己的`影子,找到影子后他想方设法地把影子粘上,就哭了起来。哭声把温迪吵醒了,彼得潘告诉温迪原因后,温迪细心的把他的影子缝了上去。

后来彼得潘、小仙女铃铛、温迪、还有她的两个弟弟约翰和迈克尔飞向“永无岛”后,开始了冒险的旅途。他们看见了美丽可爱的美人鱼小姐,阴险毒辣的海盗船上的船长胡克……在永无岛上彼得潘和朋友们一起和胡克船长展开了殊死决斗,最终彼得潘赢得了胜利。

每个孩子都想飞翔,也幻想着自己的“永无岛”。彼得潘有着很大的勇气,我看了这本书后在想象中描绘着自己心中的彼得潘。

小飞侠彼得潘读后感四年级

人永远拒绝不了长大。当你不是一个孩子时,你就会失去了你的想象力,你的身躯会变得日益沉重,一些美好单纯的东西会渐渐被忘却,只剩下世俗的纷扰。

永远不要长大,这是一个孩子童话般的梦想。每一个孩提时拥抱过童话的.人心底都曾存在过一个彼得潘,可是他最终会在你成长的过程中从你的心中淡去,小说体现了成长的无奈和一种人生的必然。

这是最好的结局吧,就象温蒂自己认为的。毕竟,作者还是留下了新的希望,温蒂的孩子们继续跟着彼得潘飞到永无乡去,尽管一个个孩子总要长大,孩子的梦想却世世代代,传承不息。

也好吧,早已长大的我们也只能这样相信,虽然还是忍不住有些惆怅。

小学生四年级读后感

今天,我看了一本书,名叫《爱丽丝漫游奇境记》。

故事的主人公是一个叫爱丽丝的小姑娘,她有一双纯真的大眼睛,一头美丽的长发。这个小姑娘在一个闷热无聊的夏日午后,陪伴姐姐在河边读书。突然一只手里拿着一块怀表,身上穿着衣服的小白兔一边说着话,一边战争过去了爱丽丝好奇地跟上去很想看个究竟,却掉进了一口井里。在这口井最深处,有一个扑朔迷离,不可思议的童话王国。而我也跟随着爱丽丝,开始了一场未有过的冒险经历。

在这个世界里她的时而大时而小,以至于有一次竟掉进了由自己的眼泪汇成的池塘里。她还遇到了爱说教的`公爵夫人,神秘莫测会隐身的柴郡猫,会跳舞的素甲鱼和鹰头狮,总是叫喊着要吹别人头的扑克牌三后和一群扑克士兵。她参加了一个疯狂茶会、一场古怪的球赛和一场审判。直到最后与王后发生冲突时,爱丽丝才醒来,发现自己依然躺在河边,姐姐正温柔地拂去落在她脸上的几片树叶——姐在梦里她把那几片树叶当成了扑克牌。

通过这个故事我知道了爱丽丝是一个有着丰富的想像力的一个女孩。

小学生四年级读后感

《三国演义》全称《三国志通俗演义》,一本厚厚的书,讲述历史的“分久必合,合久必分。”令人看后叹为观止。

书中的三国时期是个动荡激烈,战火纷飞的时代,主要讲述的是“魏、蜀、吴”一百年来三国为渴求和平统一天下互相出兵征战,企图占领对方的据守点,但很多次都没成功,最后无能的刘蝉把蜀国拱手让给了曹丕,使三国统一归西晋。

然而在《三国演义》中的许多人物都使我记忆深刻。

先说说曹操吧,他被人们认为是奸雄,他误杀了吕伯奢一家人,最后明知错了,还要继续杀了吕伯奢,他无情无义到如此地步,陈宫见了便赞叹他是个奸雄后离他而去,曹操后来说的那句话耐人寻味:“宁教我负天下人,休教天下人负我”。令我更认为曹操是奸雄了。总之曹操给我的启示就是“做人不能太奸诈”。

话说回来,不管是刘备还是曹操。都非常器重人才。先说曹操吧,他虽然为人奸诈,但对于人才是相当尊敬的,例如曹操失了吕韦,在祭奠时他不哭自己亲人,就哭吕韦,还有一次是在失了天才郭嘉后悲愤不已,可见他是何等的敬重人才;而刘备呢,就比曹操更注重人才了,在军师徐蔗走后,刘备3次诚心诚意地拜访诸葛亮,最后终于得到诸葛亮。

三国中的许多故事也令我记忆深刻,就说几个特别深刻的吧。

使我记忆最深刻的要数赤壁之战了。在这次,刘备与东吴联军一起抗曹,最终以少胜多形成了三国鼎立的局面。还有值得一提的就是截江夺阿斗的赵云,他一个人面对几万曹军并不害怕,在绝境中非常冷静,真是神威如龙啊!

读了《三国演义》一书使我受益匪浅,刻画的近200个人物使我惊叹,风云变化的形势让人拍案叫绝,它更是刻画了一个英雄辈出,瑰伟动人的时代,一个时势造英雄,乱世出枭雄的时代!

小学生四年级读后感

《荷叶水》这本书,放在我家一个不起眼的小角落,作者是中国著名作家曹文芳。一个偶然的机会我看到了它,一下子就被吸引住了。一口气读完后,不由得感慨起来。悠悠是个没有父亲的孩子,妈妈是个医生,要四处医治病人。悠悠并不孤单,因为几年前的下午,大胡子伯伯走进了她的生活。到了读书的年龄,悠悠被大胡子伯伯带到了他教书的地方——水水湾。

悠悠以为她又可以好好地跟没见面的小瑛姐玩。可到了之后才发现小瑛根本就不喜欢她。无论悠悠做什么,小瑛都要阻止她。悠悠要做收钱的人,小瑛不许她做;悠悠要摘凤仙花染手指,小瑛向悠悠嘀咕着不要奶奶给她染;悠悠要……读到这里,我不禁留下了泪。小瑛啊小瑛,你怎么可以那么自私呢?悠悠可是你的亲妹妹啊!

奶奶看出了姐妹俩的矛盾,让伯伯带悠悠到另一所学校去。在水水湾,悠悠认识了四美一家,而且和四美成为了好朋友。眼镜爹、张小花、二美、大美、丁婶……他们的故事可多了!

最好看的是木头鞋的那一段。眼镜爹给悠悠做了一双红木鞋,悠悠穿了几天就脱下了。咦,难道是悠悠讨厌红木鞋了吗?我带着疑问继续读下去。噢!原来是悠悠想留给小瑛穿啊!“小瑛,你看到了吧?你的妹妹不但没有生气,还处处想着你,你之前的行为有没有很过分呢?”大胡子伯伯把礼物带给了小瑛。小瑛穿着红木鞋,骄傲地对伙伴说:“看,这是我家悠悠妹妹带给我的,你们有吗?”小伙伴们羡慕地说:“你的妹妹这么好哇!”小瑛脸红了,大概是因为之前的事感到愧疚吧。

学期很快结束了,悠悠回去了。大家恋恋不舍地跟她道别。临走时,大家齐声喊:“悠悠妹妹,悠悠妹妹……”那时的声音清澈、纯净。

书读完了,我觉得它不仅是儿童读物,也是广大家长的教育读本。难道不是吗?

小学生四年级读后感

暑假为了完成老师布置的阅读任务,我只得懒洋洋的翻开书,谁知到只看了几眼我就被书中的内容给吸引了,在也舍不得放下,《西游记》的作者是明代的吴承恩,《西游记》取材于唐太宗贞观年间,僧人玄奘去天竺(古印度)取经的事迹,由吴承恩集合民间传说,戏曲等资料改写而成。

《西游记》里的人物大家也一定知道,那就是,勇敢好斗的孙悟空,好吃懒做的猪八戒,忠厚老实的沙僧,和糊涂的唐僧,孙悟空它勇敢好斗,一路上保护唐僧立下了赫赫战功,而猪八戒却好吃懒做,还在孙悟空三打白骨精时在一旁说三道四,害的孙悟空被唐僧给赶走了,而沙僧每次都是毫无怨言的挑担子,最后就是唐僧了,他糊涂的要命。明明孙悟空是为了他的安全才把妖精打死,他却把悟空给赶了回去,后来自己也在宝象国吃了亏,读到这我都恨不得把悟空的火眼金睛借唐僧一用,教他看看悟空打死的人到底是不是妖怪。

读完了这本书后我不仅深思起来,在那个年代,吴承恩却可以写出另人刮目相看的作品,一个个神魔鬼怪的'故事,可见吴承恩的想像力是多么丰富,正是因为这种丰富的想像力,所以这也是《西游记》的魅力之处,也是我一直喜欢它的原因。

最后唐僧和他的徒弟们终于到达西天取得真经,读完了这本书,我要像孙悟空学习,学习它的勇敢,学习它的不怕困难,英勇无惧,以后我如果在碰到难题时,我就会以孙悟空为榜样,直到难题被打败为止。读了这本书后使我懂得了一个道理,不管做任何事情,只有坚持不懈才会成功。

四年级小学生读后感

讲述人类与自然的故事我也曾看过,可是相比之下《鲁滨逊漂流记》更真实,更贴切。

主人翁鲁滨逊并不是现实生活中的,可是他所做的一切却很清晰,因为他都是用自己的双手做成的。

鲁滨逊这个人物是世界文学中第一个资产阶级正面典型。

他出生于一个有着幸福生活的中产阶层生活的家庭,原本他可以安乐地过完一生,可是从小便想遨游四海的念头促使他离开了家,展开了一段刺激的人与自然的生活。

鲁滨逊在荒岛上度过了二十八年多的艰苦生活,他利用一艘破船上仅存的一点点人类文明所遗留下的生活资料向大自然展开顽强的斗争。

其中,以安顿家园,造独木舟的情节可看出鲁滨逊善于发现和利用的特点。

而拯救“星期五”,搭救船长,降伏暴徒的事件,刻画了鲁滨逊坚韧不拔地与大自然作斗争的顽强精神,从而塑造了一个反映资产阶级上升时期精神面貌的形象。

作者笛福曾这样点评鲁滨逊:形象为不安于现状,勇于行动,勇于追求,不畏艰险,按照现代文明的模式,开辟新天地的创造者。

很多人都只想满足于现状,最好是不经过任何风波就过着幸福的生活,而他们却不知道没有经过大风大浪的人是经不过任何打击和挑战的。

有些人虽经过了一番考验得到了自己想要的东西,可一旦东西失去了,他们就再也振作不起来了。

因为他们怕再一次为遇到难解决的问题而大费周折。

《谁动了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后,并没有任何犹豫,马上穿上鞋子去开始自己新的寻找。

这样,他们的心态和心境才会更平静和从容,因为他们懂得去追求,所以他们的远方就在不远处。

鲁滨逊也是一样的,如果他没有离开家,那么他的人生一定没有那么精彩,在他的眼中就只有金钱,和过着“衣来伸手,饭来张口”的日子。

他也就不会懂得用自己的双手去制造东西,去扞卫自己的家园,他勇于向世俗挑战:离家出走;他勇于和大自然斗争:在经过大浪后也没被淹没;他勇于行动:在荒岛上看见俘虏快被野人杀后吃掉,舍身去救他——一个素不相识的人;他勇于追求:自己想要的事物——挑战和磨练。

我想:我们也应该这样,要敢勇于挑战,不被打垮,压力越大则能够越坚强,这才是我们的目标,要勇于行动、勇于挑战、勇于追求,这样才能创出一个坚强的自我。

今天,我读到了毕利格老人发现陈阵养狼的那一段,内容很吸引人。

讲的是马上要大迁移了,毕利格老人又来给陈阵他们包修理车了,陈阵怕老人发现小狼,把狼藏了起来。

结果还是被老人发现了,而且要陈阵处理掉小狼,但是,陈阵通过自己的实际做法说服了老人,最后勉强留下了小狼。

我觉得陈阵很有爱心,很爱护小动物,舍不得把小狼处理掉,因为他爱小狼,已到了崇拜的程度。

由于狼有一种关心同伴的集体精神,而且狼捕猎非常果断、谨慎、勇猛,从不言败。

所以陈阵才会爱狼崇拜狼,我们做事也应该学习狼的果断,勇往直前。

做事不要婆婆妈妈,犹犹豫豫。

下定决心就要马上去做,不要再瞻前顾后。

巴斯德曾经说过一句话,千万别在失望的时候,放弃你的努力,那会使你一事无成。

这一点我有切身的体会,有一次,学校开展绘画大赛,主题是《文明礼仪伴我行》,要求全校同学都参赛,我们班的同学听到这个消息后,都跃跃欲试,准备利用这次大赛一展自己的.才华。

我听后,除了紧张更多的是高兴,紧张是因为全班绘画好的同学太多了,有些同学还参加了绘画班,而我只是爱好绘画,而且完稿时间就两天,我怕完不成。

高兴是因为这次大赛很难得,机会不容错过,如得奖,那多光荣呀!我晚上一回家便急笔书写,超前完成了家庭作业,以便腾出时间用来画画。

第二天中午我拿出画笔,准备好颜料,铺开纸,便认真的画了起来,我画了一个大工厂,排出的废烟把空气弄得非常浑浊,排出的废水使小鱼全部肚朝了天……把画画完,我举着画问妈妈“妈妈,瞧我画的如何”老妈一看,脸上立刻露出了会心的笑容“这分明就是韩芬奇画的画吗!”我一听,差点笑晕了过去。

然后,我把画小心翼翼地放到了一个皮夹子里。

到了学校,我万分谨慎地把画放到了桌子上,正当我还想再端详一下自己的佳作的时候,恰在这时,意想不到的悲剧发生了,我书桌上放的水瓶,被一个正在疯跑的同学无意撞倒,水一下子漫到了我的画上,我“哇!”的一声大叫,画湿了,画上的颜料被水带走一大半,这时老师让交画了,再画一幅是不可能的了,我只好把湿了的画交了上去,这时我的心情可想而知,低落到了极点,参赛是没希望了。

回到家,我非常痛苦的向妈妈说了这件事,妈妈叫我不要气馁,让我利用今天中午的时间再画一幅,在妈妈的鼓励下,我的自信又树立起来,当机立断我和妈妈又合作画了一幅画,后竟然得了一等奖。

如果当初我放弃了,哪会有得奖的可能。

这就是说在任何时候,我们都不要放弃机会,永不言败,勇往直前,我想陈阵真正爱狼崇拜狼的主要原因也正是如此。

小学生四年级读后感

随着铃声我走进教室,望着凝视我的孩子们,开头了这节课:“同学们,今日,老师要给大家介绍一个人,他是谁呢?他,像阿拉丁一样,手举着神灯,让每一个读到他童话的儿童幻想成真;他,是一个诗人,却成为童话之父;他,生在丹麦,却成为世界的儿子;他,愁闷敏感自卑冷漠,却为孩子们编织出许很多多绮丽梦幻的纯真之梦。”教室里早已是小手林立,有的孩子舍命向我挥动着,“他是谁?”

“安徒生!”异口同声,振耳欲聋。“对,他就是安徒生,200多年前的'今日,他诞生在丹麦一个叫奥斯登的城市,”“啊!”传来了孩子们的赞叹声,是为了时间的遥远,“虽然,时间已经过去了203年,但是,今日提起,无论是你,还是他,大家还知道得如此清楚;虽然已经过去203年,但是今日,无论是在奥斯登,还是在纽约,无论是在北京,还是在巴黎......读安徒生依旧是许多孩子晚上睡觉前,父母们的必修课,无论在乡村还是在城市,安徒生童话成为众多孩子阅读的图书,203年了,安徒生依旧无处不在。今日这节课,让我们重温安徒生的经典童话《丑小鸭》,或许你早已读过,看看今日又有什么新的收获;或许,你还没有开头,看看今日你有什么意想不到的感动。”

在乡下漂亮的景色中,我们就这样走进了《丑小鸭》,时而为他命不平而皱眉,时而为他被挨打而叹气,时而为他无立身之地而难受地低下头,在悄悄地朗读中,在悄悄地期盼中,我们最终迎来了那暖和而漂亮的春天。“突然间他举起翅膀:翅膀拍起来比以前有力得多,立刻就把他托起来飞走了。他不知不觉地已经飞进了一座大花园。这儿漂亮极了;紫丁香在散发着香气......”我看到孩子们慢慢绽露微笑的脸,透射着惊喜的眼,随着丑小鸭的幸福而幸福,随着他的快乐而快乐,随着他的感动而感动,“当我还是一只丑小鸭的时候,我做梦也没有想到会有这么多的幸福!”

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