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我的课余生活的初二作文范文
说起我的兴趣，那真是数不胜数、许许多多呀！譬如：音乐、美术、跳舞……实话实说，我喜欢的不止这些，但我喜欢的并在这里，而是那风趣、谨慎的棋——飞行棋。说到棋，我喜欢的棋还是听说的，例如：跳棋、国际跳棋、象棋、五子棋……虽然有些不会，但这些都是我最喜欢的，其中尤其是飞行棋。因为飞行棋会让我的脸，喜怒无常。一会儿脸上会出现胜利的笑容；一会儿脸上会出现失败的沮丧；一会儿脸上会出现百思不得其解的苦恼；一会儿脸上出现茅塞顿开的微笑……简直变化多端。
在我的。
中，我更喜欢飞行棋，你也一样，找一个自己喜欢的兴趣生活，让它来培养你的快乐。
我的课余生活的初二作文
我的。
丰富多彩,有打电脑、有游泳，其中我最喜欢的是去旅游。
假日里，我们5点钟坐车去机场坐飞机。我们通过全身检查，坐上了飞机，忽然，广播说了一段话。它说：“亲爱的旅客，我们的飞机即将起飞，请关掉电子设备。”飞机走在跑道上，准备起飞。嗖，飞机冲向蓝天，我超高兴。我看到天空下面的小河、小溪、楼房。。。。。我看了一会儿，忽然，我看到下面一片蓝色。哦，原来下面是海洋。我想：“我们该到了海南岛了”。地面离我们越来越近，飞机正在降落。我们下了飞机，坐上了汽车去了天涯海角，天涯海角的风景真美啊！沙滩上有许多美丽的贝壳，有无边无际的大海。我们在海边捡贝壳，捡了各种各样的贝壳，看完了海景我们去吃自助餐。那里有鱼、有菜、有西瓜。。。。。。吃完饭，我们去捉寄居蟹。那里的寄居蟹可真多，我们还捉了一只小螃蟹。
我们满载而归，瓶子里装的全部都是寄居蟹，我开心极了。
初二我的课余生活作文
我的课余生活，如一碗放了错杂调味的汤，一会儿苦，一会儿甜，一会儿酸，又会变得辛辣，变化不定;又如一副空白的纸张，等待着人们的填充，变成丰富多彩的一幅画;又如一杯散发热气的绿茶，茶香，热气交织在一起，记录着点点滴滴。
我的课余生活，还有棋。我喜欢象棋和围棋，喜欢象棋，是因为它那能与人一起想着一盘棋，悠悠地摸索着下一步;而围棋，我喜欢它，是因为我喜欢它的变化，围棋的棋子，它们变成黑白两种颜色的小精灵，变化莫测且多端，前一会儿还是黑色的精灵就变成白色，又过了一会儿，白色的就变成了黑色的，是如此的变化多端。
我的课余生活，还有山水画。如果棋类是变化多端，那么，山水画就像是静其观止，画间，一部分一部分慢慢拼起，形成一副。在山与水的之间。我体会到了山的巍峨，体会到了水的浩荡，一会儿如一面平镜，一会儿如脱缰的野马，气势汹汹。
如果吉他是个激情四射的朋友;那棋与画，他们就是喜欢安静，细言慢语的朋友……。
我的课余生活，还有很多，这是如此的丰富多彩，我喜欢我的课余生活。
初二我的课余生活作文
也许因为它画面美丽，也许因为它历史悠久，或许是它艺高技巧，我爱上了这门独特的艺术——篆刻。
说它画面美丽，那是有各种笔直、弯曲的笔画和线条组成的。它可以刻上“中国印”飘向世界各地；可以刻上名人名言，永伴左右。它可以画上火红的绸带，扭出我的欢乐；画上五星红旗，印在我们中华民族的心上。
说它历史悠久，篆刻的发源可以追随到秦朝前后。三千多年历史，推动了篆刻的飞速发展。篆刻可以说是在历史的长河中保留的一颗明珠。
说它艺高技巧，如果没有灵巧的双手，哪里来如此气势磅礴的字，栩栩如生的画。
一刀，一划中的专心仔细，可不是一天两天的事情。选刀、选石，都需要较好的审美观点与对青田石的认识。青田石，不仅在刻画作品，也在刻画自己的性格。
一进我的房间，你最先看到的便是我那些整齐排列着的篆刻作品。有阴刻的，也有阳刻的；有粗笔画的，也有细条纹的。刻得好，心里自然特别自豪；刻得不好，虽然会有些失望，但我也把它保留下来了。因为，它记录着我进步的一点一滴。
既须劳动，又要动脑思考，这是多么有趣呀！
初二我的课余生活作文
我的课余生活既丰富多彩，又有滋有味。我喜欢画画、踢足球、读书、玩电脑。然后我尤其喜欢玩“跑跑卡丁车”的电脑游戏。
星期六，我写完作业，打开电脑，点击桌面上的“跑跑卡丁车”的游戏图标，然后进入游戏程序。我先进行组队赛，第一局比赛开始了。由于我过于自信，低估了对手的实力，所以这一局比赛我很快就输了。第二局比赛我改变了策略，不敢再轻敌了。我灵活地操作着键盘，使自我的赛车全速前进。其他的'队员也毫不示弱、奋力向前。我紧盯着显示屏不敢眨一下眼睛，我暗自为自我加油：“沉住气，别紧张。”于是，我一个一个地超过了所有队员，最后到达了终点。我高兴地伸出“v”字形的手势喊：“耶！我胜利了！”
我最喜欢玩“跑跑卡丁车”的电脑游戏。它不仅仅训练了我的专注力，然后而且给我的课余生活带来了无限乐趣。
我的课余生活的初二日记
有一次，我带着滑板去广场玩，我坐在滑板上，从高坡上滑下来，一下子滑板撞在石头上。我摔到草丛里去。别人都嘲笑我，说我很笨。听到这话我心里很不服气，下决心一定要把滑板学会。通过几天的努力练习，我终于学会了滑滑板。
我的课余生活的初二日记
首先，我会以欢快的脚步迈进文学殿堂，读读唐诗，品品宋词，猜猜谜语，赏赏对联——不过，这还只是畅游书海前的“热身运动”。“热身”之后，我会在《静静的顿河》来一番《西游记》，游到传说中的《金银岛》。在岛上等了《一千零一夜》，一艘《白轮船》终于赶来营救，不巧的.是，由于《暴风骤雨》，几天后我们便《沉船》了......当我再次睁开双眼的时候忽然发现躺在《巴黎圣母院》里，原来是《海上劳工》救了我。
没想到读书都这么惊心动魄，看来应该听听音乐，缓解一下紧张的情绪了：先打开收音机，听听流行音乐，跟上时代的节拍，然后回味一下老歌，让记忆的涟漪一圈圈荡漾开去，扩散开来，最后欣赏欣赏世界名曲，让舒缓的心随美妙的节奏一起跳动......从wav、midi到cd、mp3，总算过了一回瘾。
看饱听足后，就到了整理收藏品、接受美的熏陶的时候了。我一般喜欢按由小到大的顺序整理它们。先把钱币小心放入钱币收藏本，然后用镊子将“方寸之间，魅力无穷的”邮票放进集邮册，接下来是火花、粮票、磁卡、门票和剪报。各种收藏品对号入座后，免不了要浏览一番，走进这“微缩世界”，净化灵魂。
初二我的课余生活作文
一天，天气晴朗，阳光明媚，太阳早早地出来了，微笑地看着我们。
下午，我闲着没事做，随手拿个不倒翁，把它按倒，又起来，在按倒，又起来。这时，一个念头闪过：“要是我能用鸡蛋壳做一个不倒翁，那就证明我有多能干呀！”
“可不倒翁怎麽做呢？”我一边皱眉头一边想。奶奶走过来亲切地对我说：“不倒翁只要底部重，有着漂亮的小脸蛋，就可以了！”听说这麽容易，我立刻动手做起来。
我准备了许多材料：毛线、鸡蛋、画笔、剪刀。我拣了一个小巧的鸡蛋左摇右晃，再拿一把剪刀，把鸡蛋的顶部小心翼翼地剪了一个小洞，让蛋青，蛋黄流出来。蛋青、蛋黄就像一条小溪顺着鸡蛋“房子”上的洞奔跑出来，一分钟，二分钟……，蛋青、蛋黄终于倒光了。
然后再往里面灌水，摇一摇，把蛋青、蛋黄、蛋壳洗干净。再往里面装又细又黄的沙，尽管我手中抓了一大把沙，但装进蛋壳里的沙，都没有一点点。这时，我有点不耐烦了。
顿时，从我的耳朵里传来了细微的说话声，好像在说我们班的班训：我努力，我坚强，我不怕困难。坚持就是胜利。俗话说，有志者，事竟成。这样，我才静下心来，仔细地往里面装沙，一会儿沙就装好了。
最后该封口画图案了。我用透明胶把小洞封起来。再用水彩笔往上面画一个小女孩的图案，然后把细毛线粘上双面胶，贴在鸡蛋娃娃的头部，不倒翁就做好了。我想，他真的不会倒吗？我为此试了试，把不倒翁按倒，真是功夫不负有心人，不倒翁站起来了。
这就是我的课余生活，你知道我是多麽快乐吗？做不倒翁的乐趣就在我脸上的汗水里流淌。
初二我的课余生活作文
在暑假里，我去了许多地方，知道了许多东西，但是我最喜欢的，是去游泳馆学游泳。
游泳的第一天，我怀着紧张和兴奋的心情和好朋友们来到了游泳馆，老师把我们带到了泳池，泳池很大，有两个呢！老师说：“一个是深水池，深2。1米，浅水池深1。3米。”深水池这么深呀，我暗想，不禁吓得吐舌头。老师见了，说：“你们刚学，应该在浅池。去换游泳衣吧。”我麻利地换好泳衣后进了浅池。刚游时，我有点儿紧张，总是做错动作，但是我没退缩，还给自己打气：我不能害怕，我是最棒的！慢慢的，我不紧张了，动作也做对了，老师表扬了我，我很开心。第一天就这样过去了。
第二天，我照旧来到了游泳馆。老师已经在等我们了。我们进了泳池之后，感到水冷得刺骨，大喊：“好冷呀！”老师听了，笑着说：“跳几下就不冷了。”我们听话地跳了跳，果真不冷了。于是我们开始游泳了，老师教我们学蛙泳手和蛙泳腿的动作。
开始，我的腿部动作不标准，老师教了几遍，我还是没学会，我急了，心想：这回该怎么办呢？急得我直冒汗，我静下心来想了想老师说的话，自己一个人在水池边上含着眼泪不停地做动作，最后我知道了：两腿并拢，慢收回，然后向外翻脚腕，再用力蹬水，最后快速夹腿。感觉一找到，我就能在水里游动了，心里异常兴奋。
在剩下的12天里，我认真听老师讲话，在手脚配合协调后，又学会了换气，我成功学会了蛙泳，50米的泳池我能游几个来回，像条小鱼一样灵活。现在开学了，我要跟着老师长期集训，学会自由泳、蝶泳和仰泳。
初二我的课余生活作文
我的课余生活就像一座彩桥，五彩缤纷。我玩五子棋、羽毛球、电脑和钢琴。没什么不喜欢的，但还是喜欢看书。每个星期天，我妈都带我去新华书郎看书。那里看书的人真多！有些人站着小学三年级，有些人坐着。到了那里，我看到，啊，又没地方了，唉！我又要站着看了。对我来说真的很难。
我从书架上拿了一本小说，津津有味地读了起来。书里的《大战僵尸学校》让我觉得自己像故事里的僵尸。经过长期的阅读和积累，我收获了很多。我阅读了大量的书籍，包括日记、童话、寓言和短篇小说，以及精选的作文。书籍增长了我的知识，深深地迷住了我，给我带来了无尽的乐趣，丰富了我的课余生活。除了看书，我每天都坚持弹钢琴。我记得我四岁的时候，妈妈让我学钢琴。老师说我太小学不了，最后还是坚持下来了。学音阶的时候觉得很简单，就顺利的完成了。
刚换配乐的时候，有些不适应，音乐越来越难。我有些人想放弃。我妈对我说：“要想做好一件事，一定要坚持下去，千万不要轻易放弃。坚持就是胜利。”在妈妈的鼓励下，我坚持了下来。今年，我顺利通过了钢琴考试。心里很开心。这就是我的课外生活，不是很有趣吗。
我的课余生活的作文
我的业余时间在图书馆，不在热闹的体育场，也不在喧闹的大街上。
一放学，我就跑到图书馆看书。在我的书架上，堆积着无尽的书。童话书把我带到迷人的仙境；科技书籍给我展示了四个现代化的宏伟蓝图；智力测试让我绞尽脑汁，苦苦思索；战斗故事把我带到了子弹的战场；小实验让我沉浸在知识的海洋中。我读过格林童话，红楼梦，三国演义多少书！
书是我最亲密的伙伴。它们让我向往未来，丰富我的知识。朋友的笑声和嘈杂的噪音都不能打扰我。
我爱书，吃饭的时候就捧着。睡觉的时候勉强收起来。看了一本书又一本书，总是贪得无厌。
书包里有成语故事和西游记；书架上有各种类型的书，比如《学古诗词》、《醒世》。
我的课外生活充满乐趣，虽然没有笑声。
我的课余生活的作文
我的课外生活很丰富。我最喜欢的东西喂我的小乌龟和小兔子。
我喂乌龟很简单:把香肠切好，撒在小锅里。但是喂我的兔子很难:我要把胡萝卜切成小块，还要放一只狗花儿开走了，我只好让妈妈带我去喂兔子。我一直在想:我妈就不能带我去喂兔子吗？嘻嘻！终于有办法了。我小声说。我把香肠切成小块，撒在花花上。一开始花花没兴趣。后来经过多次实验，花花终于产生了兴趣。我轻轻地走到篮子前，把胡萝卜丁撒在里面。我的小兔子吃东西的时候看起来真可爱！它总是小口地吃胡萝卜丁。看起来很可爱！我非常喜欢我的小乌龟和小兔子。
啊！时间就像流水。突然，我的小乌龟和小兔子长大了，我越来越喜欢我的小乌龟和小兔子了。渐渐的，花花不像以前那么凶了，因为和我成了好朋友。我心想:在这个美好的世界里，人类和动物永远是最亲密的朋友。
我的课余生活的作文
我的课余生活丰富多彩，有下棋、书法、溜冰、绘画不过我最喜欢养宠物了。
每当我有空时，我会去乡下，看望我的小狗，它叫黑黑，因为它的毛是黑色的，它也喜欢听我这么叫它。它一见到我，就会朝我摇头摆尾，好像在说：“主人，你回来啦！”它是那样可爱。
有一次我给它洗澡，把它抱上去，它便跳了下来，还一直冲我叫，好像在说：“我不要洗，我不要洗”似的，我没办法只能让它去。第二天我正准备再次给它洗澡，可是它还是不要洗，好像在对我撒娇。因为它太脏了，我只能把它按住给它洗澡，它便乖乖的了。你看它是你一只多么有趣、可爱、调皮的小狗。
它给我带来了许多快乐，我想你们的课余生活应该也很丰富吧！
学前班的时候，老师允许我们带足球，课下可以玩。那时候我就喜欢上了足球。世界杯的时候，当我知道了罗纳尔多是世界球星的时候，我非常羡慕他，也想当世界球星，我更爱足球了。那段时间我天天晚上踢足球，妈妈还要给我买一只足球呐！
每当我写完作业，就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。我们摆出一副射门的姿势就踢起来了，每一次我都玩得满头大汗，汗珠不停地从头上流下来。有一次我竟忘了吃饭。
有一次，球传到我的脚下，我摆出射门姿势，猛射一脚，进了！听到伙伴们拍手叫好我心里美滋滋的。
只要我一踢起足球，所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。
我的课余生活很多，如：跳绳、看书、拉小提琴等等，我最喜欢拉小提琴，因为在学习小提琴时，心里装着小提琴，你会感到很快乐！
上周，爸爸妈妈带我去学小提琴，哇，好多乐器啊！柜子里有：笛子、萧、吉他等等。我问老师：“我要从哪里学起”？老师说：“先练练拉姿”！说干就干，马上开始，说着老师从柜子里拿出一把适合我的小提琴说：“这把小提琴，你喜欢吗？”“嗯，喜欢！”我回答。
开始了，我轻轻的把头放在小提琴上，老师叫我先拉一首雨花石，听一听，我拉了拉还是不好听，我有点丧气，老师似乎看穿了我的心思说“要学一个本领就要坚持下去！”听了这句话我咬牙坚持下来。
我一遍又一遍地练习，终于成功了！我心里比吃了蜜还甜。
我的课余生活很丰富：打乒乓球，上网，骑自行车，跟同学一起去玩，帮妈妈去市场买吃的数不胜数，但我最喜欢的还是看看书，因为苏轼说过：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”！
我家有很多书，如《格林童话》，《爱的教育》，《论语》，《三字经》等许多名着，都是爸爸买的，每天晚上要睡觉前都会拿上一本读上半小时，我越读越不想停，尽管爸爸催我去睡觉了，我还是说等一下。故事里的人物和故事深深吸引了我，当我读到某一件事发生时，主人公还不知道时，我就替主人公紧张；当我读到坏人被打败，正义又一次胜利时，我心里就非常高兴。
读书慢慢得就成了我的课余生活之一，而且我非常喜欢读书！
我的课余生活丰富多彩，就像天上的繁星一样数也数不清。比如：打羽毛球、溜冰、骑自行车、写书法、画画等等。其中，我最喜欢的就是画画了。
没事在家的时候，我总是会想到画画。我会拿出一本绘画本，一盒水彩笔或油画棒。首先我会画一个可爱、幽默的小丑，他那逗人的笑容让我喜笑颜开，心情慢慢变好了。再画一只无忧无虑的小鸟，自由自在地在天空中尽情翱翔着，仿佛什么忧愁、烦恼都没有。
接下去，我会扩大我的想象力，画出一座座漂亮的房子、美丽的乡村、壮观的建筑等等。总之，我自己想画什么，就画什么。现在，画画已经成了我生活中必不可少的一部分，没有它，我的心灵就不会得到安慰，精神上就不会得到很好的安抚。
在我的课余生活中，我做了许多事，有跳舞、打球、游泳，帮助老奶奶过马路其中，最让我难忘的就是学游泳。
那是一个星期天，爸爸说要带我去学游泳，我答应了。到了游泳池，爸爸就叫我先做热身运动，然后又教我在岸上做打水的动作，然后爸爸又教我做蛙泳时手和腿的动作，学会后，就套上一个没有多少气的游泳圈，再说里练习，真好玩！
练习得差不多的时候，爸爸要我抓住池边练习漂，我练了很久，终于能自己飘起来了，游了几下。
现在，爸爸让我不要抓住池边子集练习游，我试了几下，喝了不少水，爸爸就扶着我，让我慢慢练，练了一个上午，我终于学会了游泳。经过了那一个上午的努力，我学会了游泳。这次学游泳也让我明白了功夫不负有心人的道理。这次学游泳真让我难忘。
我的课余生活初二作文
首先我会迈着欢快的步子步入文学殿堂，读唐诗，品宋词，猜谜语，赏对联——。但是，这只是在书的海洋里游泳之前的一个‘热身运动’。经过‘热身’，我会在《静静的顿河》玩《西游记》，游到传说中的《金银岛》。在岛上等了《一千零一夜》后，终于有一艘《白轮船》的船来救援了。不幸的是，由于《暴风骤雨》，几天后我们是《沉船》。再睁开眼的时候，突然发现自己躺在《巴黎圣母院》。原来《海上劳工》救了我。
没想到读书这么惊险。看来我应该听听音乐，缓解一下紧张：先打开收音机，听听流行音乐，跟上时代的节拍，然后细细品味老歌，让记忆的涟漪在周围荡漾蔓延，最后欣赏世界名曲，让舒缓的心随着美妙的节奏跳动。从wav，midi到cd，mp3，终于沉迷了一次。
看完听完，是时候整理收藏，接受美的影响了。我通常喜欢把它们从小到大分类。首先，小心翼翼地将硬币放入硬币收集本，然后用镊子将具有无限魅力的邮票放入邮票收集本，接着是火花、食品邮票、磁卡、门票和剪报。各种收藏品摆放妥当后，不可避免的要浏览走进这个‘微缩世界’，净化心灵。
在我的课余生活中，没有电脑是不行的。我特别喜欢互联网。在互联网上，我可以接收电子邮件，进入聊天室，建立网站和下载软件。很好玩！
为了拓展思维，我经常喜欢下棋。随着年龄的增长，我早年讲过的“财主棋”、“飞棋”、“陆战棋”已经不适合我了。现在只能跳棋跳跳，围棋满贯攻，象棋打“300回合”。
等一下，你不能光顾着自己。阳台上的鸽子要喂玉米，窗台上的仙人掌和芦笋也要浇水。要知道，用一条命养别的命——这也是一种闲情逸致！
当然不会整天练坐着。出去呼吸新鲜空气，做体育锻炼是非常必要的，因为跑步可以使身体强壮，游泳可以增加肺部的活力，滑冰和骑自行车可以帮助你掌握平衡，甚至乒乓球和羽毛球这样的小运动也可以提高你的敏捷性。
同学们都说我的课余生活精彩丰富，但我认为一个人的精神世界是自己创造的，只要努力，就能让自己的课余生活充满光彩！
我的课余生活的作文
上课，复习，考试，这样的生活有些单调，在紧张的学习之余，我也有自己的一片蓝天，一片青青草原。
小时候，我就被二胡那独特的韵味吸引住了，它的身姿就像是一名窈窕的淑女，纤细的弓子就像是手中的丝带，飘逸而有力。
课余的时候，我拿起那把用红木做的二胡，琴杆上的暗红色更增添了一份高贵一份神秘，轻轻拉动那根弓子，优美的音符跳了出来，小心翼翼地拨动那两根银色的弦，“叮咚”，清脆的像瓷碗的敲击，低沉的像大提琴的低鸣。曾经，我想要用二胡练出动听的旋律，当一个世界闻名的演奏家，现在我感觉到，只要利用课余的时间去聆听它的旋律，已经很开心了，二胡没有华丽的外表，只是朴素的让人安心。
它的旋律时而柔情，时而汹涌，前年我已经考出二胡最高级，初三的时间很紧，所以也就不再天天练习了，到了周末，拿起那把古典的二胡，重新练习《江南春色》。
柔美的，激烈的一曲终了，在练习这曲的过程中，脑海里出现了江南人家富裕的生活，柔情似水的女子轻柔的站在风中，任那清风吹拂着她的衣袖，多么美丽的一副画面啊!
那一首《悲歌》，情绪压抑，音调哀愁低沉，有呼天抢地的痛不欲生，有欲哭无泪的难以名状，一曲终了，世界变得沉静下来，思绪飘远，从音符中体会作曲者心中的感情。
听一曲《汉宫秋月》，表现出了古代宫女幽怨悲愁的无可奈何，曲调优美，调整紧张的心灵。
二胡的音调细腻多变，让我爱不释手。有人说，二胡的旋律很悲伤。有人说，二胡是一种哀伤的乐器。我却认为它抒情委婉，就算悲伤，也有柔和其中。那样安静的曲调，扫走心中的阴霾，让心一下子放松，干净的像是透明的泡泡。通过二胡去看古代，看另一个世界，是何其美妙。
在紧张的初三，在课余时间用二胡来放松自己，陶冶心灵，心一下子安静下来，淡淡的，去体会音律的舞动，就算在紧张的气氛中，也有舒适的放松，是那样柔美。
我喜欢能够驰骋于足球场上的那种感觉，我喜欢在篮球周围奔跑奔驰的刺激，我喜欢看乒乓球跳来跳去的洒脱与欢乐，我更喜欢画画的安静!
我没有研究过达·芬奇的蒙娜丽莎，也没有得到德拉罗瓦自由的真谛，但我喜欢画画，喜欢它那宁静与肃穆，生活应有它而精彩，选择了它即选择了经常的人生。
烈日当空的中午，独自趴在床上，享受着绘画带来的乐趣，而那份宁静，将一丝丝的清凉吹拂着心田，拿着铅笔在素描纸上将心中的烦恼与不快“一笔勾销”而外边的烈日，则变成画境中和煦的阳光。
如果素描还不能满足心灵的需求，那么，毛笔做画才能真正体现它的价值，那种行云流水才能知道反复回味，古典朴实的古文更不逊色，在画纸上摆出各种的姿态。
随意挥洒，不是我追求的目标，在画纸上一丝不苟的绘画出绚烂美好的蓝图，才是我的追求。
从我读幼儿园起，就和书法结下了不解之缘。
我第一次见到书法是在我读幼儿园小班的时候，那时，我只有三岁。爷爷带着我去看书画展，面对一幅幅精妙绝伦的书画，我看得眼花缭乱，我定了定神，目光被几张别具一格的书法作品吸引，我情不自禁地走了过去，听到爷爷对妈妈说：“这孩子喜欢书法，早点让她学吧。”妈妈点点头。
时间过得飞快，转眼间我三岁半了。前半年看书画展的事，爷爷已忘得一干二净。有一天，我终于忍不住了，三步并作两步跑到爷爷跟前，拉拉爷爷的衣角，“爷爷，我想学书法。”我用我娇小柔弱的声音说，“哦!对，爷爷忘了，哈，想学呀?我来教你握笔吧。”爷爷转身从书房里拿出了一支毛笔。哦，毛笔是这样的呀。我从爷爷手中接过毛笔，“怎么拿呢?”我对手中的毛笔无可奈何，“来，这样拿，食指放上面，对，就这样!”爷爷耐心地教我。从此，我开始了学习书法的漫漫长路。
第二天，我拿出毛边纸，在墨砚里添上墨汁，用毛笔在里面沾了沾，然后按照爷爷对我说的，把墨水弄出了一些，歪歪扭扭地写下了一个“一”字，爷爷鼓励我，说写得不错。我又信心满满地写了第二个字。
又一年过去了，我有了老师，是一个慈祥的年迈的男老师。而我，对书法虽然仍然兴味盎然，但又多了一丝不耐烦，越写越不认真，老师看了，一反平常慈祥的态度，严肃地说：“不认真是写不好字的，你既然练了就要努力，把这个字再写一遍!”我听了，脸红到了耳根，又认真了。
我的课余生活是多姿多彩的，是丰富无比的。它伴随着我的成长，既让我感到愉快，又使我觉得有意义。
我热爱音乐，没事的时候我就会听音乐。坐在窗户边，望着蔚蓝的天空，满天的白云，听着美好的音乐，那种感觉真是妙不可及。我喜欢听摇滚乐，听着它，便有种冲动想站起来跳舞。我喜欢听欢快的音乐，心里会觉得十分舒畅，什么烦恼都没有了。我还喜欢听悲伤的音乐，使人心中萌生出一丝同情。闭上眼睛，享受着动听的音乐，让人心旷神怡。每天晚上躺在被窝的时光，就是我听音乐的“黄金时间”。我可以在床上不受拘束地尽情陶醉在美妙的音乐声中。每个周末，我会抽空出去散步，那便离不开“mp3随身听”，我可以边散步边享受音乐。
我更热爱文学。那是一项必不可少的课余生活。我会在晴天里看书，在雨季中写作业。晴天里，一边晒着太阳，一边沉浸在“书海”里，那是一种多么舒服的感觉啊。在下雨的日子里，我会专心写作业。外面雷声隆隆，屋内有我对文学充满的热心。对于我来说，有一本书就有一种欢乐。看一本书，就会给人带来无穷无尽的乐趣和滋味。如果一个人看过成千上万本书，那么他脑子里的知识也就激活了，益处数不胜数。
和大多数同学一样，步入中学我感到了学习的压力，对于时间的观念也越来越强了，尽管如此，仓促的课外活动，还是为我学习以外的生活增色不少。
说实在的，我从小就是个很贪玩的孩子，对于体育电脑都很有一套，但现在长大了，应以学业为重，但对于自己所爱还是依依不舍，所以我也不禁在课余时间试上一试。
盼望着，盼望着，星期日终于到来，篮球场有我奔驰的身影，乒乓球台旁，有我飒爽的英姿，只有此时我才成为了生活的主角，任潇洒，任沉默，一切的一切都归我….
我喜欢与好友肩肩相对，漫步于校园，述说生活小事，一同开心的欢笑，一同出谋划策，偶尔遇到熟人，一声潇洒的“嘿”，所有的问候一语带过，那样的洒脱自然充满时代的气息。
或许我也会在操场上，炎炎烈日下，赤着膀子，一边大呼小叫，一边拼命狂奔，尽情欢笑，尽情发泄，或许我在场上并不出众，但我融入了比赛，我为得分而疯狂，也为丢分而丧气，所以我属于比赛，比赛属于我!
也许在阅览室的某处，你也会发现我，一个头压的低低的，双手将书揽入怀中的男孩，说实在的我是个坐不住的人，但自从进入中学，我喜欢上了书，也为此克服了我的缺点，我喜欢看天文地理，也喜欢诗词歌赋!阅览室也是我的伊甸园。
小路让我放松身心，感受大自然的美好。
操场让我强身健体，不做温室中的花朵。
阅览室让我增长见识，在知识的海洋中遨游。
伟大出自平凡，欢乐源于普通，我的课外生活是那样的平凡普通，但又是那么的美好欢乐!
初二课余生活作文
短短的课间虽然只有10分钟，但课间生活像五味瓶一样，酸、甜、苦、辣、咸样样俱全。有了课间的放松，我们的学习生活才不那么累。
“叮铃铃……”随着铃声一响，任课老师一声“好了，下课吧!”“起立!”“老师再见!”真是大快人心，数学老师竟没有拖堂，我们边说着边急忙合上书，只听见“哗啦哗啦”的翻书声相继在空中传播。
手中的笔在本子上快速地划着，一个个千姿百态、长短不一的单词相继在本子上出现。一看便知，英语课要来了，课文、单词检查是必须的。同学们各忙各的，有的在忙记单词，有的忙于背课文，还有的记一会儿单词，心里又担心课文，便“刷刷”两下翻到前面在背课文，就连5、6号也在记单词，一阵阵热空气朝我们扑来，笼罩了整个班级。抬头间，发现英语课代表面带笑容的走了进来，几个早已坐不住的同学急忙跑过去，争先恐后的问道：“上课干什么?”“老师检查背诵吗?检查背课文吗?”“老师说什么了”“老师没在办公室。”英语课代表淡定的说。
这时一个同学凑上前去，眼睛瞪得大大的，高兴的问道：“老师还来上课吗?”“不知道。”似一阵风吹到我们身上，消去了几分紧张的气氛，很多同学的脸上都露出了淡淡的笑，更有的同学在欢呼：“太好了!”但一时平不了那紧张的气氛。几秒钟后，教室里有恢复到了以前那样，一个个的的都在埋头记单词、背课文。
不知何时，语文老师站在了门口，“同学们，咱们英语先上语文，到下午第二节语文再上英语。”语文老师面带微笑，向我们宣布这个超级大好消息，语音还未落，一阵阵鼓掌声淹没了换书声，在空气中荡漾了许久。一种快乐的气氛迅速向周围展开。
让我们一起拿起手中的笔记下那难忘的课余生活吧!让它们成为我们无聊时的玩伴!
我的课余生活的作文
6岁的时候，爸爸给了我一套彩图童话集，从此，我便和书结了缘，所以，我是先爱书，然后再爱上写作的。这是一种情慷，如果要间我几个“为什么”，那么我真的不能解释什么，只是认为如果喜欢一样东西，那么为它花精力、花时间是很平常的事情。我喜欢，所以我看书，所以我写作。
书看得多了，想的东西便自然丰富了许多，所以自然而然地想把它们记录下来。我写东西是给自己看的，作为自己心路历程的一个脚印，所以会很用心地去写。如果我的挚友喜欢我的文章，那么我会更高兴的;至于其他人的看法，我并不很介意，每个人都有自己的思想，志不同道不合，我不必强求，凡事只要尽力就好!
很多人说:“我要提高作文成绩。，于是买许多的作文参考书，我从不认同这些观点。如果你喜欢语文，那么你应该喜欢作文;如果喜欢作文，那么你自然爱书。所以，刻意做这些没用，好的作文并不是词藻华丽，而是发自内心，只要不矫揉造作，思路新颖，那自然是篇好文章!
所以，一切都不必强求，如果你不喜欢语文，那么其他一切努力都是白费，你也可以不必来看这篇文章。可如果你喜欢，那么也许我们有共同之处哦!
我的课余生活的作文
4岁起，捉蜗牛就成我最喜欢做的事了。这不，前两天我就和伙伴们相约去校园里捉蜗牛。
下课了，我们小组来到学校花坛去捉蜗牛。我们每人找来了一根树枝，在草丛里翻来翻去地寻找蜗牛。在一个角落，蔡艺伟一下子找到了五六只呢！其他的同学看了，又惊奇又羡慕，更加认真地找起来。过了会儿，我们的组长，找到了一只。“大头脑装”刘一全找到了三只。当然，最厉害的还是蔡艺伟，他一个人捉了十二只，我们称他为“捉蜗牛大王”。
我把蜗牛放在手上仔细观察：小小的触角像打鼓的棒子，只是缩小几十倍。最有趣的是它背着自己的“家”，在我手心慢慢地爬，我觉像爸爸挠我的痒痒一样。
我把蜗牛带回了家，给了爸爸看，爸爸高兴地说：“我的宝贝，你发现了蜗牛这么多有趣的地方，真厉害呀！”我听了，心里喜滋滋的。
我的课余生活的作文：我的课余生活
国庆放假了，我想到的第一件事就是要妈妈带我去厦门玩。我把这个想法告诉了妈妈，没想到妈妈一下子就答应了。那一刹那，我一蹦三尺高，心里非常开心。妈妈笑了笑，说：“我们也带堂哥去，好吗?”我也答应了。到了他家，他换好衣服我们就一起走了.
妈妈开车载我和哥哥上了进厦门岛的新大桥"杏林大桥"，一路上我用妈妈的手机拍下了从大桥上看见的美丽景色，有辽阔的大海，还可以看见大海和蓝天连接在一起的美丽景色;在蓝天下有着洁白的白鹭在海面上翩翩起舞着!这真是一副美丽的图画啊!我赶紧用手机的摄像功能记录下了这一美丽的景色。
我们很快就到了厦门岛，这时候我的肚子有点饿了，我跟妈妈建议先去吃午饭再带我们去玩。于是妈妈就带我们去了“sm”商业成五楼的美食广场，我一进去就看见里面有很多好吃的东西，都是来自全国各地的名小吃，也有国外美食啊!妈妈带我和哥哥边走边询问我们喜欢吃什么?突然，我抬头看见了“韩国泡菜”这道在电视上经常看见的名菜，于是我就和妈妈说：“妈妈，我们吃韩国泡菜好吗?”妈妈答应了，于是我们就坐下来吃了。
吃饱了，我看见旁边有很多人在玩“射鬼”这个电子游戏。于是我跟妈妈要了10块钱，和哥哥一起到电子游戏机那边和看机器的阿姨换了8个游戏币，一个游戏币是一块钱，我把剩下的钱还给了妈妈，我就和哥哥一个人四个游戏币，我玩了一盘“射鬼”和一盘“神枪手”，哥哥玩“特种任务”和一盘“神枪手”，哥哥好厉害!每一枪都打中了坏人。